党员素质提升实施方案

2024-09-25

党员素质提升实施方案（通用10篇）

党员素质提升实施方案篇1

一、指导思想：

以党的十七大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以国家的教育政策、法规为依据，以全面推进素质教育和新课程改革，切实提高教育教学质量为目标，立足学校发展的需要，遵循教师成长的规律，突出针对性，实效性和实践性，积极探索促进教师专业发展的有效途径和多种形式，引导广大党员按照“五好”党员的标准，学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，密切党群关系，扎实推进我厂党员自身建设，在实践中尊重党员主体地位，发挥党员主体作用。

二、目的任务：

通过实施党员素质提升工程，进一步坚定党员马克思主义信仰、共产主义信念和建设中国特色社会主义信心，不断强化党员的主体意识、忧患意识、责任意识，不断提高自身能力，扩大党员在我厂生产管理中的示范作用，增强我厂党组织的凝聚力和感召力。

三、基本原则：

1、以科学教学知识和技能培养为主，理论学习为辅，理论与实践相结合的原则。

2、重点培训为主，全员培训为辅，重点培训与全员培训相结合的原则。

3、以解决实际为取向的学习为主，主题问题学习为辅，学、研、培一体的原则。

四、主要措施：

㈠建章立制，加强党员教育力度。

1、制定党员教育制度，做到“有学习制度、有学习计划、有学习阵地、有学习记录、有学习效果”的“五有”学习保障措施。组织全体党员认真学习党章和《共产党员学习资料》，重点放在提高党员政治素质、改善党员文化专业知识结构、培养党员解决实际问题的能力上，突出理论教育、党性教育和业务技能教育。

2、建立有效的激励机制和科学合理的评价体系，形成党员专业发展的内驱力。⑴建立健全党员工作及成长激励机制。结合厂内考核制度，实行工作及成长业绩奖励制度，激发党员的工作积极性。

⑵创设评价体系。对党员的专业发展进行评估，给予适当反馈，以激励党员自主发展。对党员在中实施过程性评价，加强对党员平时在生产管理中的模范带头作用并纳入定性与定量结合的年终考核。

㈡开展主题实践活动。

1、在党员中实施生产标兵和骨干的培养工程，建立优秀员工发展序列，并充分发挥他们的引领作用。通过自愿报名和组织推荐相结合，结合平时工作表现，由公司党组织审查确定优先考虑党员中的和骨干教师培养名单，公司为他（她）们的发展提供便利和优惠待遇。制定培养规划，实行培训资金的保障和培训政策倾斜，培养一批党员的骨干员工，使之成为班组带头人。

2、开展党员自主学习活动，营造党员专业发展的学习文化，打造学习型团队。公司党组织定期制定学习计划，确定学习目的和内容，要求党员撰写学习心得或笔记，定期检查，参加各级考试、考核。

5、根据公司实际情况，开展“党员联班、联组”等活动，促使党员深入实际，发挥主体作用，加强交流，促进自身发展，充分发挥党员的先锋模范作用。

五、保障措施

㈠组织保障

成立党员素质提升工程领导小组

组长：

副组长：

成员：

㈡经费保障

倡导“提升是最大的关怀，培训是最高的福利”理念。

每年列支元固定经费作为党员成长基金，奖励在技能大比武、生产竞赛中成绩优秀的班组及个人。

技能培训理论学习台账

党员素质提升实施方案篇2

关键词：党员,境界,模范,素质

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”是中央加强党建工作,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,提高党员的先进性和纯洁性的重要举措。对于国有煤炭企业的基层党员干部来说,如何提升自我素质,适应当前的形势需要呢?我认为,要做到以下“四有”:

一、要有浓厚的党员意识

党员意识,是党员行为规范在观念上的反映,就是一名党员无论在什么情况下都能做到心中有党,能对自己独特的社会身份、地位和作用有清醒认识,对党的纲领与任务、组织与纪律、党员的权利与义务有深刻认同,以党员标准约束自己、要求自己,自觉履行好党员应尽的责任和义务。增强党员意识,就是要解决党员心中无党的问题,就是要使党员在党言党、在党为党、在党忧党、在党护党。

牢记党的纪律法规和自己的政治身份。作为党员干部,要知道自己该干什么,不该干什么,不把自己混同于普通的老百姓;牢记自己是一名共产党员,自觉查找自己的思想、道德、作风是否纯洁,自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢。严格遵守党的政治纪律和组织纪律,不散布违背党的理论和路线方针政策的意见,不公开发表违背中央决定的言论,不泄露党和国家秘密,不参加各种非法组织和非法活动,不制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。

牢记党的根本宗旨和自己的忠诚诺言。作为面对党旗、举起右手向党宣誓过的党员干部,不管在什么情况下,都要牢记入党誓词和全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把公仆意识渗透到执政观、利益观、权力观中,把权力和职位看作是为人民服务的责任和岗位,而不是享受和待遇。始终牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的安危冷暖放在心上,对民生不冷漠,对民情不无为,对民利不侵害,以实现员工群众的愿望、满足员工群众的需要、维护员工群众的利益为出发点和落脚点,经常对照群众要求寻找差距和不足,进而改进工作,不断提高为群众服务的水平。

二、要有崇高的道德境界

十八大以来,习近平总书记从全面从严治党、营造风清气正从政环境的高度要求广大党员干部务必把加强道德修养作为人生必修课,努力以道德的力量去赢得民心、取得事业上的成就。

党员要有崇高道德境界,就要做到舍得奉献。目前,我国进入了改革开放和市场经济发展的深水区、攻坚期,党员干部面对各种诱惑的考验多了,经历血与火、生与死的考验少了,在这种条件下,我们党员一定要经得起考验,以“功成不必在我,建功必须有我”的精神去奉献。要做到思想上不怕艰苦、工作上不怕刻苦、生活上不怕清苦,以大局为重,将党的事业和人民群众的利益看得重一些,将个人名利看得淡一些,当个人利益与党、国家、人民群众的利益发生冲突时,无条件地服从和国家、人民群众的利益。

党员要有崇高道德境界,就要做到敢于担当。党员干部如果只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,只想用权不想干事,那就没有资格做党员干部。党员干部担当尽责要有如履薄冰、如临深渊的责任意识,面对矛盾危机要勇于迎难而上;面对失败挫折要直面责任承担,时刻牢记肩上的重任和使命,把党的宗旨高高举在头上,把履行党章责任重重扛在肩上,把落实“三严三实”牢牢抓在手上,让自己所从事的事业对历史负责、对员工群众负责、对组织负责,对自己的人生负责。

党员要有崇高道德境界,就要做到清正廉洁。共产党员特别是党员干部应当有所畏,有所止,要恪守老老实实做人、清清白白为官的道德信条,能正确对待物质的多与寡,得与失,把名利看得淡一些,让心灵超脱一些。要守得住清贫,耐得住寂寞,能过好“名誉地位关、权力关、金钱关、美色关、人情关”。要始终保持廉洁自律的行为规范,时时寻找自己在理想信念、工作作风、服务群众等方面存在的问题和不足,真正做到“为民、务实、清廉”。

三、要有良好的表率作用

人们常说,“群众看党员,党员看干部”。作为一名党员,我们要把自己的表现与党和人民的事业紧密联系起来,方方面面都应发挥好令人信服的表率作用,自觉成为群众的模范、榜样。

要当好干事创业的模范。作为党员,要按照“三严三实”要求,树立大局观念和全局意识,把务实搞好工作变成自己的人生目标和长期的自觉行动,无论遇到多大的困难和阻力,无论遭受多大的委屈和挫折,都能始终以事业为重,用攻坚克难的勇气,用不屈不挠的精神,用咬定目标不放松的韧劲,迎难而上,一往无前。要开拓创新,坚决摒弃平平稳稳“过日子”、“守摊子”的思想,敢于直面挑战、正视矛盾,不畏人忌、不惧人毁,用创新的思维、科学的举措打开新局面,取得新成效。

要当好思想工作的模范。当前,随着产业结构的变化以及利益结构的调整,社会不稳定的因素有所增多,群众的思想异常活跃,思想政治工作的难度明显增大。在这种情况下,党员干部一定要尽职尽责地当好思想政治工作的模范,要在调查研究上下好功夫,随时掌握员工思想动态。在此基础上,做好耐心细致的政策宣讲、思想疏导、矛盾化解等工作。主动关心思想上有困惑的员工群众,帮他们解开疙瘩;遇到有怨气牢骚的员工群众,进行正面疏导,帮助他们理顺情绪;当员工群众家庭有困难需要帮助时,及时给予力所能及的帮助。

要当好监督管理的模范。作为党员干部,还应在单位、社会中发挥监督管理等许多作用,特别是应在党风廉政、安全等方面发挥好监督管理作用,要当好党风廉政监督员。作为煤炭企业的党员干部,我们一定要认识到安全工作在煤炭生产中的特殊重要性,认识到安全是煤矿的头等大事,保证煤矿安全生产是党员干部极为重要的责任,要在搞好安全宣传教育、带头遵守安全规章制度的同时,认真当好安全生产的监督员,敢于对“三违”进行有力、有效的监督,与“三违”做坚决的斗争。

要当好构筑文明的模范。构建和谐文明单位,是煤炭企业员工群众的迫切需要,党员干部要在此项工作中起模范带头作用,要为企业和谐稳定发展献计献策、出谋出力,对企业和谐稳定发展有利的话多说、有利的事多做,对企业和谐稳定发展不利的事不做,多提宝贵意见,多提合理化建议,多参加净化、绿化、美化矿山的义务劳动。要在大力弘扬社会主义核心价值观中发挥好作用,自觉做遵纪守法和遵守职业道德、社会公德、家庭美德的楷模。

四、要有良好的学习习惯

从党员自身的发展要求看,现在社会竞争日益激烈,党员如果能力很弱,自身都可能面临被社会竞争所淘汰的命运,更不要说为党作出贡献。因此,党员干部必须要经常认真学习,虚心学习,勤奋学习,让学习成为一种习惯,成为一种追求。

要把学习当做政治任务抓。每个党员干部都要学好党的基本理论、基本知识,如果党员干部不爱学习,不单纯是一个知识积累的问题,而是严肃的政治问题,将会在大是大非面前迷失方向,失去信仰。党员干部要认识到学习不仅是个人需要,而且涉及团队利益、党的利益,要把学习当作重要政治任务抓,把理论学习的过程作为自我反思、自我解剖、自我超越的过程。在学习中运用党的理论创新成果去认识社会,调查民情,解决问题,使自己的理论水平、政治素养有所提高。

学做结合提升党员干部素质篇3

关键词：党员队伍；党性意识；作风；学做结合；创新

党员队伍是企业发展的主心骨，党员的党性强不强，作风好不好，纪律严不严，有没有执行力，能不能守规矩，将直接影响到企业改革发展。那么作为国有企业基层党组织，怎样才能更好的提升党员干部的能力与素质呢？

一是要做好教育引导，增强党性意识。要以“两学一做”教育互动为契机，深入开展学习党章、习近平总书记讲话的学习，引导党员干部严于律己，以党章党规为镜，做到言行符合党员要求；要加强教育，基层党组织根据随时了解到的党员的思想动态和工作表现，因地制宜，有针对性的进行思想教育，及时打好“预防针”，消除错误思想；要引导党员言之有物，行必有果，懂得反观自醒，要时刻注重保持党员的先进形象；要加大正面典型的宣传力度，在支部中形成正面的舆论导向，传递正能量，增强党员荣誉感，实现选树一个，带动一片。

二是学做结合，在工作中提升党员素质和能力。要在认真学习、消化和吸收党章党规、习近平总书记系列讲话内容的基础上，边学边干，边干边学，学用结合；要引导党员干部持续学习钻研业务知识，成为业务能手，为企业发展贡献力量；沧海横流方显英雄本色。要引导党员干部把企业的苦难看成是对于自身的考验，要有定下心来解决掉困难和问题的决心和勇气，有迎难而上的信心和士气，有不断发散的正能量传递，无愧于党员这个称号。在当前的形势下，对于我们石化战线的党员来说，就要拿出干事创业、开拓进取的精气神，不论什么岗位，要不讲条件，讲奉献，有作为，有担当，做表率。

三是转变工作作风，密切联系群众。在习近平总书记在会议中曾明确指出：开展群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。因此基层党支部要努力使党员做到理论与实践相结合、密切联系群众，不断巩固群众路线教育实践活动成果；深入开展灵活多样的基层调研，与群众进行面对面交流，倾听群众的声音。调研的内容除作风建设外，还要包含生产经营中员工关心的难点和热点问题，敢于面对群众的批评，把批评当作民意的“晴雨表”，认真听取，科学甄别，及时解决员工群众反映强烈的问题，进一步密切领导干部和广大员工的关系；在基层党支部成员间开展批评与自我批评，使之常态化，尤其是领导干部要带头虚心接受别人提出的批评意见，真正做到群策群力，为基层党支部的各项工作、为企业的各项改革献计献策、添砖加瓦。

四是要不断创新工作方法，提升基层党组织干部四种能力。要引导党员干部增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕企业远发展和中心工作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。提高沟通协调能力，既要加强外部沟通，也要加强内部沟通；要提高创新思维能力，善于总结、勤于思考、勇于创新；要提高解决问题能力，发挥专业所长，解决复杂问题；要提高敢于担当能力，时刻做到以企业大局为重，个人利益绝对服从集体利益，个人绝对服从组织安排。

提升党员素质增强组织活力篇4

活动高潮

文山市按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，扎实有效地推进学习型党组织建设，各级党组织凝聚力、战斗力、创新力不断增强，党员干部忧患意识、责任意识和服务水平不断提高。

一、深入动员，强化领导，学习型党组织建设工作开展顺利。市委高度重视学习型党组织建设工作，在开展学习型党组织建设中，紧紧围绕全市中心任务，着眼提高党员理论素养，增强各级党组织创造力、凝聚力和战斗力，把学习型党组织建设与创先争优、“三个一”主题教育实践活动相结合，多措并举稳步推进学习型党组织建设工作。一是深入动员，统一思想。我市于2010年9月1日召开了推进学习型党组织建设动员大会，统一了广大党员干部的思想，提升了对学习型党组织建设目的、意义的认识。二是成立机构，加强领导。为确保学习型党组织建设工作顺利推进并取得实效，市委成立了工作领导小组，并组建了专门负责此项工作的办公室。全市各级党组织也成立了相应的工作机构，形成了一级抓一级、逐级抓落实的工作格局，为推进学习型党组织建设打下了坚实的组织基础。三是制定方案，规范实施。对照中央和省、州关于学习型党组织建设工作的有关目标要求，制定了《文山县推进学习型党组织建设工作方案》和《中共文山县委学习型党组织建设宣传工作方案》，并在撤县设市后对相关方案进行了修改完善，切实保障学习型党组织建设工作的规范实施。四是适时调研，分类指导。市委学习型党组织领导小组成员结合各项中心工作的开展，坚持深入基层、深入调研，持续关注全市各级各类党组织开展学习型党组织建设的情况，并结合工作实际，有针对性地进行了分类指导，充分体现了市委抓好学习型党组织建设的决心和力度，同时也为各级党组织开展学习型党组织建设指明了方向。五是完善制度，创新方法。建立健全《集中学习制度》、《调查研究制度》、《学习考核制度》和《学习成果交流通报制度》，推行四种学习方法，即：领导带学、干部自学、活动促学、调研深学。坚持以党委(党组)中心组学习为重点，每个季度开展不少于1次的集中学习；各基层党组织每月至少组织党员干部进行1次以上的集中学习讨论。另外，要求各级领导班子成员每年确定2-3个专题，深入基层调研；市级领导干部每年到基层调研时间不少于60天；其他党员干部每年撰写1-2篇调研报告，并把党员干部开展学习情况纳入年终考核体系，作为干部考察、任用和职务晋升的重要依据。

二、找准载体，狠抓落实，学习型党组织建设方式多样。自开展学习型党组织建设以来，全市各级党组织以领导带学、定期集中学习和业余自学等方式，结合“创先争优”和“三读”等活动，围绕提升“三个能力”，有针对性地开展学习，在全市范围内掀起一股“勤学、好学、爱学”的良好氛围，有力地推动了当前各项工作的开展。一是认真抓好各级党委（党组）中心组理论学习。进一步健全和完善领导干部述学、评学、考学制度，不断增强各级党委（党组）中心组学习的规范性和实效性，强化党员干部理论学习的自觉性和主动性。形成了以市委理论学习中心组学习为龙头，推动各乡镇、各部门的理论学习模式，有效地带动了干部理论学习的深入开展。自开展学习型党组织建设工作以来，我市共围绕学习贯彻党的十七届四中、五中全会，贯彻落实科学发展观，强化党风廉政建设，深刻领会省委、省政府提出的“加快推进我国面向西南开放的桥头堡”和州委、州政府提出的“加快建设云南面向泛珠三角和东盟开放的新高地”的重大战略部署，找准在发展外向型经济、促进经济平稳较快发展方面存在的优势，客观分析存在的困难和问题等方面，举行理论学习中心组集中学习5次，并邀请专家举行知识讲座。通过指定专人发言、组织参会人员撰写书面发言提纲等方式，积极为市委、政府科学决策建言献策，进一步提高了市委理论中心组学习的质量。二是认真抓好对领导干部的培训教育。以突出领导干部受教育为重点，认真组织全市领导干部参加“云南省领导干部时代前沿知识讲座”。同时，认真做好社会主义新农村建设指导员、新录用公务员及大学生村官、综治维稳干部和领导干部夜校培训工作。三是认真组织好“三读”活动。把“爱读书、读好书、善读书”活动作为学习型党组织建设的重要内容和有效载体，组织开展了启动仪式，面向全社会发出“爱读书、读好书、善读书”倡议书，推荐重点阅读书目，广泛开展“读书解放思想，学习引领文明”演讲大赛、“党员干部捐赠助读”等活动，营造良好学习氛围。

三、强化宣传，营造氛围，学习型党组织建设有声有色。在各级党组织召开动员会的基础上，我市充分运用广播、电视、网络、标语、报刊等宣传载体，积极宣传报道学习型党组织建设工作的开展情况、好的做法，使学习型党组织建设工作在各类媒体上“看得见、听得到”。一是制定宣传方案。制定了《中共文山市委学习型党组织建设宣传工作方案》，明确了学习型党组织建设各阶段工作中的宣传重点、宣传途径，保障了学习型党组织建设工作进展与宣传工作的同步推进。二是加强信息报送。我市学习型党组织建设领导小组办公室不间断地收集整理全市各级党组织的工作开展情况，并明确了具体负责人，及时整理上报工作简报。累计报送简报22期，州市各级新闻媒体采用12篇。三是设立网络专栏。为拓宽党员干部学习渠道，便于各级领导了解掌握我市学习型党组织建设工作情况，我市在《三七之乡》网站上开设了学习型党组织建设专栏，整理发布了信息共22条。四是创办《文山市一周要闻〈手机版〉》。编发信息62期共600余条，为市、乡、村党员干部开辟了一条新的学习渠道。

四、查找差距，正视问题，确保学习型党组织建设取得实效。为确保学习常态化，市委学习型党组织建设工作领导小组立足实际，认真思考，加强研究，2011年，市委学习型党组织建设领导小组办公室下发了《关于对学习型党组织建设工作进行督查的通知》等6个文件，并派出4个督查组对15个乡镇和市属25个部门共40个单位进行督促检查，通过督促检查，进一步查找工作不足，推广先进做法，培育示范典型，为下步工作决策提供科学依据。

党员六个一素质提升工程篇5

实施方案

为增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升全体党员素质，健全党员教育长效机制，保持党员队伍的先进性，现将开展党员“六个一”素质提升工程活动实施方案制定如下，望各各党总支、直属党支部遵照执行。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，通过开展“六个一”素质提升工程，进一步提升公司全体党员的党性修养和综合素质，为公司跨越发展提供强有力的组织保证。

二、活动主题

党员“六个一”素质工程活动，即：每个党员每年要分析一个事故案例或管理案例、每个党员每年学习一门技术或读一门业务书籍、每个党员每年解决一个安全技术难题、每个党员每年为职工群众办一件实事、每个党员要制定个人的职业生涯规划、每季度要召开一次座谈会，进行学习交流。

三、活动人员

全体党员

四、活动内容

按照公司党委提出的“六个一”素质提升工程具体要求，要求每个党员结合自身实际，制定切合个人实际的“六个一”目标。.－ 1 －

（一）每个党员每年要分析一个事故案例或管理案例。每个党员要结合自己的工作岗位，专门学习、分析一个与之工作岗位有关的事故案例或管理案例，要仔细剖析案例发生的原因、经过、结果、整改措施或杜绝方法等，通过分析来提高自己的思想认识，并在本部门（单位）就案例本身开展宣讲活动，让周边同事都能引起警觉，杜绝同类事件在身边发生，以此来增强广大党员的责任意识。

每年年底，案例分析活动进行完之后，全体党员要对进行分析的案例进行心得总结，汇编成册交回党群工作部。党群工作部要对全年所有党员分析的事故案例进行整理，并印制成册，下发到各部门（单位），切实提高员工的防患意识。

（二）每个党员每年学习一门技术或读一门业务书籍。全体党员在每年年初根据个人的岗位实际，确定学习的技术内容或业务书籍，报所在支部备案后开始执行。全年学习中要不断丰富学习形式，坚持以党员个人自学为主，党总支、党支部可组织集中学习。学习要留有记录，学习技术的要通过技能鉴定考试或相关部门的专业认证；学习业务书籍的要写出学习心得体会，并说明取得了什么效果。通过学习，真正达到党员业务知识有新的拓展，业务能力有新提高。

（三）每个党员每年解决一个安全技术难题。

每个党员要按照“一线工作法”要求，深入基层调研，通过调查研究、数据分析等方式，发现在工程质量、设备设施完好、－ 2 －

质量标准化等方面存在的安全技术难题。结合个人岗位实际，提出解决的思路和办法，要运用有数据、图表等翔实的论据，论证资料要真实可靠，措施要便于实行，可操作性强，能够切实解决现场管控中存在的安全技术难题。

（四）每个党员每年为职工群众办一件实事。

全体党员在每年年初要根据员工反映的热点、难点问题，确定为员工办一件实事，并写出实事承诺，要有实事名称、采取的具体措施、完成时间、取得的效果预测等内容。并将承诺张贴于本单位明显位置进行公示，同时交党群工作部备案一份，党群工作部于年底对全体党员的实事完成情况进行检查落实，并对实事办结情况进行通报。

（五）每个党员要制定个人的职业生涯规划。

制定职业生涯规划前，每个党员要对自己有一个准确的自我认识和自我评价，个人的职业目标要同本人的能力、个人特质及工作适应性相符合，同时根据个人的专业、性格和价值观等确定自己的短期目标和长期目标，在确定了职业生涯目标后，须制定出具体具体的计划与明确的措施。最后，要结合实际情况，根据需要对职业生涯目标与规划进行评估和做出适当的调整，以更好地符合自身发展和公司发展的需要。

（六）每季度要召开一次座谈会，进行学习交流。

按照“党员活动日”要求，每个季度最后一个月的5日为各总支、直属党支部的党员活动日，各总支、各直属党支部要充分.－ 3 －

利用活动日时间，举行座谈会，开展工作交流、互相学习等活动，指出每个党员工作中的不足与优点，并提出针对性地整改措施，切实起到党员的先锋模范作用。

五、保障措施

（一）加强组织领导。为确保活动取得实效，公司成立党员素质提升工程领导小组，领导组下设办公室，设在党群工作部。负责公司党员素质提升工程的总体谋划、统筹协调和组织实施。

（二）加强舆论宣传。开展党员素质提升工程能够进一步坚定广大党员的理想信念，不断提升文化层次、业务技能和服务本领，进一步增强党员队伍的综合素质，切实发挥党员的先锋模范作用。各级党组织要充分利用各种宣传途径，营造浓厚的活动氛围，切实提高每名党员的参与意识。

（三）精心组织实施。公司职工素质提升工程领导小组办公室要加强对职工素质提升工程工作的组织和监督，建立科学的考评机制和完善的激励机制，每年“七.一”要表彰一批在活动中涌现出来的“五好”党员，及时总结推广党员素质提升工程工作的新经验、新成果。

（四）确保取得实效。公司党委已把党员“六个一”素质提升工程列为党建工作“2231”绩效评价体系的重要内容，以标准分值10分纳入党建工作中管理考核。对各级党组织开展季度（）组织评价时，按执行情况进行考评。

二○一一年四月十三日

党员素质提升实施方案篇6

活动情况工作汇报

按照县委组织部的要求，以科学发展观为统领，以提高农村基层党组织创造力、凝聚力、和战斗力为基础，紧密结合农村工作和党员实际，突出抓好农村党员干部素质提升活动，取得了可喜的成绩。现将工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

2011年全县农村入党积极分子1349人，农业专家进站点授课4次，各乡镇党委领导班子和村党支部、村委会成员、党员、入党积极分子、致富带头人和种植大户等10000多人次，通过现场授课和视频网络接受了技术培训。

二、主要工作

（一）领导重视，责任分工明确，保证活动开展有序。按照组织部《关于印发〈XXX农村党员干部素质提升活动工作方案〉的通知》要求，农业局制定了制定实施方案，确定职责分工，做好农业专家和科技特派员的选派、示范课件制作等方面工作。组织乡镇重点村级活动场所、设备设施、人员配备等管理工作，确保农村党员干部素质提升活动稳步推进。

（二）创新形式，丰富教学内容，全力促进学用转化。为了抓好农村党员培训，迅速提高农民党员干部整体素质，我们紧紧围绕本地项目建设精心组织。一是整合资源，建立专家库。选聘党员领导干部、基层优秀党务工作者、先进模范人物、科技人员、技术骨干、乡土人才、致富能手等担任专 1

兼职教师，建立了全县农业专家库，统一制定授课计划，明确培训内容。二是以培养现代化大农业“六化“建设人才为重点，提升农村党员素质。全年举办科技大集4次，发放农业科技资料1万份，推广试验玉米通透栽培和大豆垅三栽培、水稻大棚育苗早育稀植技术。聘请专家开展果蔬产业人才培训，近千人学到实用技术。开展农村劳动力转移培训285期，培训人数32640人，其中引导性培训30840人次，职业技能培训1800人，培养了一大批懂懂政策、技术强、善服务的农村科技明白人。围绕推进农产品加工项目，培养了一大批懂经营、善管理的从业人员。三是注重推广，制作了一批优秀的乡土教材。围绕农村需要，讲解农民关心的惠农政策、水稻大棚旱植栽培技术、测土配方施肥、白瓜子优质高产栽培技术。为了将精彩授课内容传播到每一个农民的手中，积极组织教学课件的制作，对专家授课实况，现场采用全程录制，并在远程教育平台发布。

（三）严格考勤，建立考评机制，确保活动取得实效。为了保证“素质提升活动”取得实效，我们建立健全了考评、评选、督查制度。一是建立健全考评制度。把对活动实施效果的考核纳入到年终乡镇党建目标管理考核之中，对责任制的落实情况进行打分评比，并与评先评优挂钩，与组织工作实绩挂钩，保证此项工作有章可循。二是建立健全评选制度。为切实发挥示范站点的引领作用，使站点建设有目标，办公室制定并下发了星级站点评比办法和优秀示范站点评选办法，作为年末评比的依据。

三、下一步工作打算

（一）结合实践开展教学，保证理论与实践应用不脱节。一是在培训时间上，要根据农时安排教学，做到培训内容与农事挂钩。二是在培训形式、手段上要不断创新，在理论教学的同时，也可以在田间进行实践教学，课堂可以设在农家、也可以设在田间或棚室中，要不拘泥于形式。

（二）注重学用转化，取得远程教育工作的实际效果。探索“观、议、用”相结合的远程教育新方式，改变一贯以来以观看教学片为主的活动方式，在每次集中观看之后，组织党员群众进行座谈和讨论，交流感受、分享收获，将活动记录上报与问题反馈上报制度化，避免远程教育出现走过场的情况，真正发挥远程教育的优势。

党员素质提升实施方案篇7

开展“三讲三提升”活动, 旨在建设模范党组织、打造过硬队伍上实现新的突破, 引导和推动广大党员干部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方式方法上有新转变、新进步、新提高。面对新形势新任务对企业党的建设、生产经营、和谐稳定的新要求, 广大党员干部应不断提高自身的思想道德素质, 强化六种意识:

一是把握大势的全局意识。各级领导班子和广大党员干部想问题、办事情、作决策都要自觉服从和服务于企业改革发展稳定的大局, 确保各项决策部署得到有效落实。想问题、干工作要登高望远, 围绕中心, 服务大局, 以改革发展稳定的“大道理”来统领基层单位的“小道理”, 着力消除个人主义、本位主义思想, 防止和克服“政策棚架”、“部门梗阻”现象及有令不行、有禁不止现象。

二是准确定位的角色意识。作为正职, 要带头贯彻执行民主集中制、严格按制度和程序办事, 注重发挥班子整体合力, 善于调动大家的积极性。作为副职, 要自觉摆正位置, 工作中到位而不越位, 干事而不误事, 当好正职的参谋和助手, 与党政班子成员一起致力于干事创业、促进发展。

三是博学多思的学习意识。在信息化和知识经济时代, 作为党员干部, 只有不断学习, 才能顺应时代发展的需要, 不断提高领导科学发展的能力、驾驭复杂局面的能力。因此, 学习不仅仅是个人的事情, 也是一种政治责任、一种工作需要。要注重从繁杂的日常事物中解脱出来, 尽可能减少些应酬, 挤出些时间, 多读书、勤思考, 做一个学习型党员干部。

四是身体力行的实践意识。作为党员干部, 既要加强学习, 更要带头实践, 做好本职工作, 做到理论与实践相结合, 讲实话、干实事、求实效, 把思想统一到干工作上, 把精力集中到谋发展上, 把功夫下在抓落实上。通过提高实践意识, 着力化解影响企业改革发展和安全生产的矛盾和问题, 有效防止脱离实际脱离群众的不良倾向, 以“三讲三提升”的实际行动推动各项工作的落实。

五是乐于奉献的服务意识。作为党员干部, 要强化宗旨意识、奉献意识, 体现先进性、榜样性、表率性, 尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造, 时刻坚持把企业的发展和职工的利益放在第一位, 要在思想上尊重职工, 在感情上贴近职工, 在工作上依靠职工, 多为职工尽心尽力办实事、解难事、做好事, 切实为职工树立良好形象。

六是独善其身的自律意识。广大党员干部要严格遵守党的政治纪律, 坚持民主集中制原则, 自觉维护党的组织原则。严格遵守党的群众工作纪律, 自觉维护职工群众权益。要树立高尚的道德追求, 树立健康的生活情趣, 常怀律己之心, 常除非份之想, 时刻用党性原则约束自己, 用反面典型警示自己, 始终保持头脑清醒与冷静。

2 突出六项内容, 不断提高履职尽责能力

广大党员干部是推动科学发展的直接组织者和实践者, 是实现各项事业不断前进的根本保证。随着形势的发展变化, 一些党员干部在理论素养、思想观念、工作方法、工作作风和创新能力等方面还存在一些亟需改进的地方, 这就需要以开展“三讲三提升”活动为契机, 进一步加强党性修养、提高素质、转变作风、完善制度, 不断激发工作激情和动力, 以新的作为实现企业各项工作再上新台阶。

一是突出锤炼党性、强化责任, 引导党员干部站位全局、主动融入、忠诚履职。坚持把加强党性修养作为党员干部改造主观世界的终生课题, 作为推进党的执政能力和先进性建设的基础工程, 贯穿到具体工作中, 落实到具体岗位上, 为党员和职工群众做好表率, 以实际行动影响党员、带动职工群众, 永葆共产党员先进性。

二是突出以人为鉴、见贤思齐, 引导党员干部对照先进典型和反面典型, 找差距、查不足, 订措施、抓整改。要以深入开展向焦裕禄、李林森等先进典型学习为契机, 围绕“向先进学什么、比先进差什么、学先进做什么”这一主题, 结合自身思想、工作实际, 认真查找在精神状态、思想观念、能力素质、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足, 深刻剖析原因, 制定整改措施和努力方向, 推动工作更好地开展。

三是突出提升能力、服务发展, 引导党员干部不断提高政治鉴别、政策运用、业务知识的能力。大力推进学习型党组织建设, 营造积极向上的学习氛围, 促进广大党员干部努力提高理论素养, 自觉坚定理想信念, 着力解决思想上和工作中的矛盾和问题。要以提高领导水平和能力为核心, 促使广大党员干部在复杂形势面前始终保持清醒头脑, 始终与上级保持高度一致, 成为政治坚定、执行有力、善于领导企业科学发展、安全发展、和谐发展的坚强力量。

四是突出转变方式、改进作风, 引导党员干部更新思想观念, 增强责任意识, 不断提高工作和服务水平。广大党员干部要牢记肩上的责任和使命, 把思想统一到干事业上来, 把精力集中到做实事上, 把功夫下到抓落实上, 以强烈的事业心和对企业对职工群众高度负责的态度, 兢兢业业、扎扎实实做好各项工作。要坚持眼睛向下, 深入实际, 脚踏实地, 强化为安全生产、为基层服务的思想, 发扬严、细、实的作风, 事事时时处处做到精益求精, 一丝不苟, 以良好的工作成效来推动企业向更高目标迈进。

五是突出严肃纪律、廉洁从业, 引导党员干部严格遵守集团和公司纪律规定, 弘扬新风正气, 抵制歪风邪气。要进一步加强理想信念、艰苦奋斗、思想道德和纪律教育, 提高党员干部廉洁自律和勤政为民意识, 严格遵守党的政治纪律, 自觉在思想上和行动上同党中央保持高度一致, 确保政令畅通。严格遵守党的组织纪律, 坚持民主集中制, 坚持任人唯贤。严格遵守党的群众工作纪律, 自觉维护群众权益。严格遵守廉洁从业各项规定, 切实把党风廉政建设责任制落到实处。

六是突出人文建设、和谐建设, 引导党员干部坚持以人为本, 锤炼党性, 营造和谐向上的良好氛围。广大党员干部要坚持职工群众利益高于一切, 自觉摆正与职工群众的关系, 把实现好、维护好、发展好广大职工的根本利益作为各项工作的出发点和落脚点, 在服务职工、服务企业科学发展中建功立业。要深入实施“关爱职工行动”, 从职工最想办的事做起, 努力办好职工最满意的事, 使企业发展成果最大限度地惠及职工群众, 以实际行动来践行“企业发展、职工富裕”的理念。

3 搞好“三个结合”, 努力推动企业稳定发展

面对复杂的经济环境和繁重的改革发展任务, 深入开展“三讲三提升”活动, 对于增强党员干部素质、提高工作水平、推动企业发展、以优异成绩迎接党的十八大胜利召开具有重要的意义。要把组织开展“三讲三提升”活动同创先争优活动, 同“面对挑战抓机遇, 稳中求进促发展”主题教育活动, 同基层组织建设年活动相结合, 切实做到协同共进, 讲求实效, 积极推动企业持续稳定健康发展。

一是开展“三讲三提升”活动要与创先争优活动相结合。各级党组织和广大党员干部要紧紧围绕“做科学发展先锋队, 当四个跨越排头兵”这一主题, 紧密结合企业实际, 统筹推进党的建设各项工作, 在推动科学发展、促进企业和谐、服务职工群众、加强基层组织的实践中建功立业。这就需要广大党员干部在日常工作中发挥模范带头作用, 切实转变作风, 认真履行职责, 创造性地开展工作, 更好地树立自身形象, 团结带领广大职工立足本职, 扎实工作, 不畏困难, 开拓进取, 为圆满完成各项任务目标作出积极贡献。

二是开展“三讲三提升”活动要与“面对挑战抓机遇, 稳中求进促发展”主题教育活动相结合。2012年是集团应对挑战、稳中求进的关键一年。这就需要全体党员干部始终保持清醒头脑, 树立长期过紧日子的思想, 坚持眼睛向内, 自加压力, 深挖潜力, 进一步增强工作主动性和创造性。越是在困难多、挑战大的形势下, 越需要发挥广大党员干部的骨干带头作用, 以科学发展的理念、求真务实的作风和百折不挠的勇气, 团结带领广大职工群众克难攻坚、共度难关, 全力抓好安全生产、经营管理、和谐稳定等工作, 巩固和发展已有成果, 努力取得新的业绩。

三是开展“三讲三提升”活动要与基层组织建设年活动相结合。开展基层组织年的目标要求是围绕“强组织、增活力, 创先争优迎十八大”这一主题, 着力解决基层党组织建设中的突出问题, 着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力, 着力完善加强基层党组织建设的体制机制, 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用, 为企业持续稳定健康发展提供坚强的组织保证。这就要求我们每一名党员干部不断提高自身综合素质, 立足岗位, 积极工作, 发挥在安全生产、技术攻关、节约增效等方面的带头作用, 让党员干部的身影和作用在各个岗位得到展现, 以自身模范行动来促进基层党组织工作水平得到进一步提升。

提升语文水平实施素质教育篇8

关键词：语文水平；素质教育；提高内涵

本人身为小学语文教师，深深地知道仅仅传授给学生基本的语文基础知识是远远不够的，还需要教给学生一些简单的、常用的语文学习技能，更重要的是让学生学会自主学习，即如何学习语文，学习语言知识，让学生能够学会自我主动地去学习、去探索知识，这也是我们语文教师的奋斗目标。

一、语文教学贵在激趣

在实际语文教学中，教师应该在如何调动起学生的积极性、培养学生的学习兴趣方面入手，努力为学生创设轻松、融洽的教学气氛，使学生能够感受到主动学习的魅力，并且能够受到感染，从而产生主动学习的强烈愿望。兴趣是学生最好的老师，既然如此，我们该如何激发起学生的学习兴趣呢？

1、要善于设疑。教师要尽量在备课的时候，事先设置一些可以吸引学生注意力的问题，来激发学生强烈的学习欲望和探索兴趣。这就要求教师要精心备课，巧妙设疑，在课堂上把学生的注意力吸引到课堂教学活动中。例如，《“精彩极了”和“糟糕透了”》这一课的设疑，我是这样做的：从课文的题目中，你有什么发现？这样学生的思维就一下子集中到了课堂：为什么有这两种矛盾的说法呢？课文到底说了什么内容呢？这样就引起了学生的学习兴趣，激起了学生继续探究的欲望。

2、要创设情境。小学语文教材中不乏精彩的美文，不管是抒情的还是写景的，它们都值得我们学习和模仿。要让学生对这些文章产生兴趣，教师就要善于给学生创设一种适合课文内容气氛的情境，让学生能够有一些切身的体验，从而引起学生学习文章的兴趣。《山中访友》、《圆明园的毁灭》、《松鼠》等文章，要么情感炽烈，要么意义深远，所以在教学中我们可以充分利用好多媒体技术进行教学，把一些华丽优美的图片或史实资料以生动形象的方式给学生展示出来，同时配以相似的背景音乐，让学生在视听结合的冲击中朗读课文，给学生一种仿佛身临其境的感觉，这样学生的学习热情自然而然地就激发起来了。

3、要反复阅读。培养学生养成反复阅读读课文的好习惯，让学生产生阅读的兴趣。例如《狼牙山五壮士》一课文，首先我让学生朗读，激起学生的爱国热情，然后让学生重点读，理解文章的重点段落，最后整体读来把握文章的主题思想，从而引起学生的阅读兴趣，激发他们的爱国情感，让他们以最佳的学习状态，进一步赏析词句，理解课文段落，也因此提高了学生的学习效果。学生只要对阅读产生了兴趣，就会带着浓厚的学习欲望，去阅读，去探究，那么学生学习语文的效率就会在无形中得到提高。

二、鼓励学生树立他们的自信心

教师要让学生树立起对学习的自信，使学生能够自主学习，做学习的主导者。由于学生年龄小，认知有限，自主能力还不是很强，让学生做学习的主人，就必须充分地信任学生，就必须摆脱传统的、固有的教学模式，用新型的教学理念去指导学生。在这一方面我是这样做的，在课堂上给学生充足的时间让学生做足功课，自主学习，在教学方式上我尝试用自主学习、合作探究的教学方法，让学生在预习好课文的基础上，以学习小组的形式进行质疑，然后学生间以讨论、合作、探究等形式回答老师提出的学习任务，并且提出解决的方案。给学生充分的时间去体会课文的内容，提出自己的问题，反复阅读课文，回答自己提出的疑点，让学生学会如何看书，如何主动、自觉地进行思考，并且解决问题。在语文的实际教学过程中，对于学生提出的疑难问题，我们经常以小组合作的方式进行交流、讨论，在这样的课堂上，每一个学生都有发言的机会，都有展示自己的机会，从而学生的手、口、大脑都能得到锻炼。要尽可能地为学生创造一切条件，让程度较差的学生能够得到更多的锻炼机会，让他们也能获得成功的满足，从而让他们树立起学习自信心。而教师也要对学生取得的成就及时地进行积极的评价，大胆对学生表扬、鼓励，让他们能够对自己的学习充满自信，把每一点点的成功都转化成自己学习的动力，在学习上取得更大的进步。

三、授之以渔终身受用

要提高学生的自主学习水平，教师需要给学生指导一些学习语文的方法，让学生拥有一把学习的“金钥匙”，这会令我们的语文课堂教学效率大大提高。学生在掌握了一些基本的语文学习方法之后，就会主动地去学习知识，去阅读各种特色的文章。例如《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章的教学，让学生围绕“如何精彩”和“如何糟糕”这两个重点去阅读文章，了解文章的主要内容，做到一定程度的理解。通过一课的教学，让学生明确：写文章要抓住事情的重点去写，对于重点片段，一定要精读，才能把握文章的主题意图。虽然文章的内容千变万化，但是有些文章的写作手法非常相似，我们教师就可以针对重点的段落进行精讲，引导学生用科学的学习方法去自主学习文章其他的段落，这样对于学生自学能力的培养有着很重要的作用。学生在有了这样的学习基础之后，我们可以让学生把这样的学习方法运用到课外，如进行课外阅读，以获得所需要的知识，提高自己的阅读能力。实践证明，学生在掌握了一定的、科学的学习方法之后，对于学生学习语文知识、系统阅读文章，有着不可估量的作用。更重要的是他们的语文自学水平得到了很大程度的提高。

党员素质提升实施方案篇9

一、加强自身建设，完善工作体系，夯实办学基础。近年来，我镇始终坚持把加强基层党校建设作为一项重要工作来抓，不断从组织上、思想上和经费保障上加大力度。一是健全领导班子。为确保党校日常行政管理和教学培训工作的正常开展，镇党委严格按照要求，组成了由党委书记任校长，镇长、党委副书记任副校长，宣传委员和组织委员为成员的校务委员会，明确了职责分工，建立了坚强的组织机构。二是完善规章制度。为确保党校管理工作规范化、科学化，依据XX省基层党校工作条例，结合XX工作实际，先后制定完善了《校务委员会例会制度》《教师工作条例》《学员管理制度》《教师聘任和培训制度》《电教设备管理制度》《档案管理制度》等一系列制度，建立了可靠的制度保障。三是夯实办学基础。为提高党校现代化教学档次，镇党委不断加大对党校基本建设的投入，近两年共投资X余万元对党校进行装修升级改造，增设了多媒体电教室，购置了投影仪、电脑、摄像机、电子显示屏等教学设备，提供了完善的设施保障。四是充实师资队伍。为确保党校各类培训教育活动正常开展，在对原有教师队伍进行调整筛选的基础上，又采取外聘和借用的方式，我们建立了一支由专职、兼职和外聘教师组成的三结合师资队伍。兼职教师主要由退休老干部、市（县）委党校和有关行业部门专家组成，提供了充足的师资保障。

二、围绕农业民生，精选教学内容，助推福民强镇。近年来，我们始终围绕农业民生和福民强镇目标，不断充实丰富党员教育新内容。一是坚持上好“必修课”。以打牢政治思想基础为重点，始终把党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验作为党校教育培训的必学课目，贯穿学习全过程。近年来，先后组织学习了《党章》、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的十九大系列全会精神和党中央的《六项禁令》《八项规定》、省（市）党代会精神以及《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》等内容，并通过知识竞赛、试卷测试等形式检验教学成果，提高教学实效，使广大农村党员干部加深了对党的基本理论、基本路线、基本纲领精神内涵的理解，进一步坚定了走中国特色社会主义道路的理想信念，提高对党和人民的忠诚意识。二是精心挑选“专业课”。以提高致富增收能力为重点，结合XX实际，把推动旅游三产发展和提高农作物产量实用技术作为培训的专业课目，精心设置内容。近几年，针对柿子、山野菜、老土布、大杏等特色农产品生产与加工技术含量低、管理不规范、企业发展缓慢等问题，联合旅游办、林果站、劳动保障站等相关部门，利用阳光培训工程及远程教育平台，开展管理人员、农业新技术推广培训，提高了农民致富增收能力。2018年以来，共举办“专业课”培训X期，其中参训宾馆饭店X余家，参训服务人员X人次，推广农业新技术X余项，受益党员干部群众达X多人，并成功创建了一批“农家宾馆党员示范户”“核桃种植基地党员示范田”“农业生态采摘园”“特色旅游农产品企业”。三是合理调剂“辅助课”。以提升农村党员干部的志愿服务能力为重点，坚持把常用的基本生活常识作为培训内容。在培训中，合理设置了有关医疗、卫生、养生和法律援助等辅助课程。定期邀请专家开展“道德、养生、维权”等为主题的讲座，既满足了党员干部群众“合理、合情”的需求，又培养了一批有一定专业水平、一颗为民服务心和高度责任感的志愿者服务队伍，受到全镇人民的普遍欢迎。

三、创新教学模式，灵活教学方法，提升教学实效在大力加强阵地建设和教学管理的同时，我们不断努力创新党校办班方式，灵活教学方法。一是创新“讲座式”教学。为提高教学实效，对过去纯粹的“讲座式”的党课教育模式进行了创新，针对党员集中学习难组织的实际，利用召开各种会议之机，采取会训结合的办法，同时在乏味的“讲座式”教学中引入远程教育、电化教育等现代化教育手段，进而增强党员干部学习的吸引力。二是开展“研讨式”教学。将一人讲、大家听的“课堂式”教学模式改为参训党员互动的“研讨式”的教学模式，科学设置教学专题，由授课教师组织学员围绕某一主题开展专题研讨、自由发言，让大家在探讨交流中明辨是非、取长补短、提升自我。2019年，我镇党校共开展“研讨式”教学X次，其中围绕XX市“作风转变年”活动展开的“如何将作风转变的成效体现在实际工作中”和“XX要发展，我该怎么办”的大讨论活动，受到了市、县好评。三是组织“体验式”教学。为增强党员干部的宗旨意识和责任意识，在教育培训中，我们经常组织大家走出教室，到革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地去缅怀革命先烈，接受革命传统教育，通过亲身体验来增强教育效果。四是进行“实践式”教学。首先是“走出去实地学”。即组织党员干部到外地“科技致富示范基地”“党员创业示范户”学习实用技术和种养技能。2019年5月，在财政紧张的情况下，我们先后组织村级党员干部到山东参观学习了XX市农业产业化、蔬菜种植以及XX市现代农业示范园。其次是“请进来现场教”。即根据时令需要，如甘薯种植期、小麦抽穗期和果树挂果期，把外地专家或本地致富能手邀请到田间地头，组织各村的种植大户积极参与实践，让专家手把手教。特别是今年1月份，我们邀请甘薯研究与开发的专家现场给大家讲解的甘薯插苗、中耕、翻秧技巧等，受到大家一致好评。

教师素质提升工程实施方案篇10

指导思想：以科学发展观为指导，以实现教育现代化为总体目标，以建立教师专业成长三年规划为抓手，以校本研训为依托，立足校本，创新机制，强化措施，注重实效，积极开展形式多样的教师培养、培训和教科研活动，促进教师自我学习、自我研修、自我发展，努力造就一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，为我校教育事业持续、健康发展提供人才保障。总体目标：建立师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力、人民满意的刘小教师队伍。

领导小组：

组长：赵希韶

副组长：姜修春

成员：刘旭吴金华

尚广权李永峰

胡杰张辉

赵志中麴文兵

具体措施：

1、师德建设。每周二下午放晚学后组织教师政治学习，贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，要求所有教师有较强的政治素质，较高的师德素养，知晓教育教学法规，实现零犯罪（责任人姜修春）。

2、学历提升。凡学历不达标者，45岁以下的专任教师通过自学、函授、脱产学习等形式实现学历达标。为所有教师对口进修创造条件，争取3年内专科达标100%，专任教师本科达到70%（责任人胡杰）。

3、基本功训练。45周岁以下教师每周上交钢笔作品2幅，毛笔字作品一幅，简笔画作品一幅，三幅粉笔字作品（周一、三、五督查），熟练运用电脑，公共场合使用普通话（责任人赵志中）。

4、教学反思。课堂教学结束后按要求写好教学反思，分析得失，提出改进措施，每周五至少上交一篇不少于300字的教学反思，学校定期进行展