三自六不让学习方案

三自六不让学习方案（共10篇）

三自六不让学习方案 篇1

张家口日报社“三自六不让”学习安排

按照市委《关于开展“三自六不让”学习教育活动的实施意见》要求,结合我社工作实际, 坚持把加强党员干部的学习教育活动做为当前的首要工作任务。现制定学习安排如下：

一、目的开展“三自六不让”学习教育活动，旨在进一步教育全社党员领导干部树立正确的权力观、政绩观、人生观，坚持以人为本、执政为民，展示新面貌新形象；不断增强党员领导干部党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实保持干部队伍的纯洁性；正确引导党员领导干部大力弘扬良好风气，勇挑重担、敢于担当，强势推进、狠抓落实，努力形成凝心聚力抓发展、迎难而上破难题、争分夺秒干事业、掷地有声抓落实的生动局面，实现更好更快更大发展。

二、内容

党员干部学习教育主要包括：认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的讲话和省委书记张庆黎在省委八届一次全会上的讲话精神，省、市党代会和省、市经济工作会议精神，以及《廉政准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、等有关党政纪法规和省委“约法八章”；宣传文化系统开展的“三个一”主题实践活动以及我社提出的“严、实、快、新”四字工作作风。同时结合我社实际工作，加强岗前培训、岗位培训和日常学习。岗前培训，是对报社新聘用的党员干部职工的任前培训；

岗位培训，是对在职在岗党员干部职工有计划的学习培训，主要内容包括政治理论、政策法规、业务知识、管理制度和素质教育等。日常学习，是指以编辑部和部室为单位组织的学习研讨活动和自主学习。

三、方式

党员干部的学习教育，以单位组织、部门集中和自主学习等多种形式开展。单位组织学习教育，主要请本单位领导、离退休老同志讲党课，开展业务竞赛、知识考试、观看光盘录像等学习形式；部门集中学习教育，主要包括以编辑部为单位开展的每月例会和以部室为单位组织的每周四下午学习教育活动。

单位组织的学习培训，每月一次，全年不少于十二次；编辑部组织的学习培训每月二次，部室组织的学习培训每周一次。

四、组织机构

成立学习教育活动领导小组办公室，活动办设在党委办公室。主任由党委副书记、纪委书记刘爱国兼任。活动办成员由党委办公室有关同志担任。活动办主要负责领导小组日常综合协调、督导检查、工作指导以及全社学习教育的组织和学习工作。

二〇一二年三月七日

乡镇“三自六不让”整改措施方案 篇2

按照XX县“三自六不让”办公室的要求，CGB乡紧紧围绕“三自六不让”学习教育活动并结合“三增一做”活动和基层建设年活动，在制定整改落实方案上下功夫，对照全乡实际工作及思想动态，认真剖析，找准症结，制定整改方案如下：

一、理论学习不主动，自觉性不高

1、具体表现

利用工作空闲和业余时间学习比较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习，有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持。因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。

2、整改目标

在“三自六不让”的理论学习上下工夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想工作中存在的实际问题为着力点，统一思想认识，统一行动部署，通过学习提高党员的思想政治素质。

3、整改措施

在进一步完善理论学习制度，做到学习内容统筹安排，学习实践单独落实，要求每次学习认真做好记录，结合自己的学习，写好心得体会。

4、整改时限

2012年7月——-8月

二、工作被动落实多，主动超前少

1、具体表现

在工作中，大多时候是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，缺乏立足钻研本职业务的精神。

2、整改目标

积极开拓进取，提高工作水平。

3、整改措施

要热爱自己的事业，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，(范文网　)把工作能力提高到一个新的水平。

4、整改时限

2012年7月——-8月

三、规章制度落实执行不够

1、具体表现

在我们的工作和行为中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。

2、整改目标

加强自身建设，强化领导干部行为规范，认真执行各项制度。

3、整改措施

认真落实各项制度，加强单位内部的监督力度，通过制定相应的惩奖制度来实现各项制度的实施。

4、整改时限

2012年7月——-8月

四、整改责任

学习“三自六不让”修改稿 篇3

“三自六不让”是河北省委对全省各级领导班子和领导干部提出的要求。“三自”即自身正、自身净、自身硬，“六不”即：不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。作为一名党员，学习了省委“三自六不让”的精神，我感触颇多。

“自身正”，要切实做到方向正、导向正、品行正。“自身净”，要切实做到内心净、身手净、风气净。“自身硬”，要切实做到本领硬、腰杆硬、作风硬。结合自己的工作实际来讲，“自身正”要求我端正工作态度，时时刻刻和党中央保持一致，不偏离方向，不走错误路线；“自身净”要求我树立道德观念，不拿群众一针一线，时刻保持警惕，廉洁自律；“自身硬”要求我提高工作能力，不断自我充电，更好的为人民服务。

“六不让”对我平时的工作更具指导意义。“不让一样恶习上身”，要切实做到慎独、慎微、慎友。“不让一笔赃款进家”，要切实做到清醒、清廉、清白。“不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”，要切实做到严教、严管、严守。“不让一个同自己接触过的群众不满”，要切实做到亲民、爱民、惠民。恶习是工作的阻碍，赃款是人生的警钟，闲话是生活中的警醒，不满是对群众的不负责任。只有真正的做到“六不让”，才能更好的实现一名基层工作人员的价值，真正在自己的岗位上发光发热。哲学上讲，事物都是相互联系的。对于省委“三自六不让”的学习，我认为不应该孤立看待。“自身硬”要求我“不让一天闲过，不让一事拖拉”，端正工作态度，以饱满的热忱投入到每天的工作之中，今日事今日毕，做事不拖拉；“自身正”要求我“不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家”，加强自身道德修养，不懒惰不推诿，不贪污不浪费，时刻以党员的标准要求自己；“自身硬”要求我“不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”，提高工作效率，注重同事团结，改善服务态度，真正做到群众利益无小事。

清廉是什么？这是一个长久的话题。自古至今，无论哪朝哪代，都涌现出许许多多值得我学习的楷模。清廉是春秋时治邺的西门豹，是西汉时通宵达旦思考的赵广汉，是“田者让畔、道不拾遗”的西汉黄次公；清廉是是唐朝时持志不渝、执法守正的徐有功，是拂逆君主、体恤百姓的“唐室砥柱”狄仁杰，是北床时为平民百姓称颂、使王公贵人害怕的陈希亮；清廉是不避权贵、铁面无私的包龙图，是明代敢于伸张正义、为民伸冤的况伯律，是“直言天下第一事疏”的海瑞，是清朝那位死后买不起棺材的汤尚书。尤其有一位两袖清风的官员最值得我学习——明朝正统年间，宦官王振以权谋私，每逢朝会，各地官僚为了讨好他，多献以珠宝白银，巡抚于谦每次进京奏事，总是不带任何礼品。他的同僚劝他说：“你虽然不献金宝、攀求权贵，也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物，送点人情呀！”于谦笑着 举起两袖风趣地说：“带有清风！”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。随后他做了首诗《入京》：绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃；清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。

“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”，朴实的诗句蕴含着大道理，也恰好印证了“三自六不让”中的“自净”和“不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”的精神实质。于谦在诗中说绢帕蘑菇与线香这类东西，本是供人民享用的，只因官吏征调搜刮，反而成了百姓的祸殃了，他为民着想，不用金钱和土特产去疏通关系，真正做到问心无愧。因此我们工作人员学习“三自六不让”精神，更要突出学习于谦的“两袖清风”，以清正廉洁的态度和作风开展工作、履行职责。基于此，我决心今后在日常工作中做到以下三点要求。

一是在精神状态上焕发激情，提高自身作风建设水平。要始终保持干不好事就吃不香、干不完事就睡不着、干不成事就心不安的精神状态；时刻保持一股锲而不舍的冲劲，紧盯目标，一抓到底；时刻保持一股舍我其谁的拼劲，定一流标准、干一流工作、创一流业绩；时刻保持一股兢兢业业的韧劲，不屈不挠，百折不回。

二是在服务水平上下大心思，提高工作服务环境质量。要破除官僚作风，强化服务意识，提高服务质量，不讲不能办，只讲怎么办；要提升服务效能，在时间上求快，在效率上求高，在效果上求好，努力做到工作在任何一个环节延误，不让政策在任何 一环节截流，不让服务对象在任何一个环节受到冷落；要把“服务至上”作为自身基本素质的要求，自觉落实政策规定，自觉服务社区群众，自觉树立良好形象。

三自六不让学习方案 篇4

通过第一阶段的学习，全局上下精神面貌焕然一新，政治意识、大局意识、责任意识、廉政意识都得到了很大的提高，工作纪律作风上了一个新台阶。在查摆剖析阶段我局从三方面入手进一步加强巩固前阶段的学习效果，现将学习情况汇报如下： 首先，以考促学，加深认知。全局干部职工积极参加了“三自六不让”和《质量发展纲要(2011-2020年)》两个知识竞赛，学教活动与业务学习互促互进，巩固学习效果的同时加深了“人民质监，为民服务”的理念，思想意识达到了新高度，充分认识到做好质监工作的主动性、自觉性、紧迫性，真正做到将学教活动贯穿于实际工作之中——“两不误，两促进”。

其次，温故知新，充实思想。把学习教育贯穿于整个活动之中，以学习推进工作进展落实。在前一阶段学习的基础上，紧密结合质监工作实际和“六查六看”内容，认真温习和领悟了《人民日报》评论员文章，同时深入学习贯彻张庆黎书记在全省警示教育大会上的讲话精神及其近期在《中国监察》刊登的文章等内容。通过不断动态滚动学习，进一步统一思想，树立正确的权力观、人生观，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，与县委、县政府的步伐保持高度一致；进一步加深对“三自六不让”学教活动的认识，增强开展查摆剖析的自觉性、主动 1

性。

第三，查漏补缺，提升能力。本着自我教育、自我改进、自我提高的原则，对照“六查六看”认真在廉政建设、队伍建设、业务能力建设、执法保障、工作创新等方面查找问题，找出差距，为进一步提升质监队伍的监管检测能力、服务地方经济能力等方面提供可靠的依据。

通过此阶段的强化学习，全局的服务大局意识得到了很大的提升，同时营造了学习型机关的良好氛围，提高了整支队伍的行政执行力水平，更好地推动了各项工作落到实处。

三自六不让学习方案 篇5

市委三自六不让学习教育活动领导小组办公室：

接到张学组传〔〕1号《关于上报三自六不让学习教育活动开展情况的通知》后，我委党组高度重视，迅速召开专题会议进行部署，按照《中共张家口市委关于在全市深入开展三自六不让学习教育活动的实施意见》，结合发改委实际研究制定《中共张家口发展和改革委员会党组深入开展三自六不让学习教育活动实施方案》;成立了由党组书记王世光同志任组长、党组副书记马海利同志任副组长、其他委领导任成员的.市发改委党组三自六不让学习教育活动领导机构，并下设办公室，具体负责学习教育活动。学习教育活动办公室对我委学习教育活动分阶段进行了安排部署;于3月5日下午在委机关四楼会议室组织召开了委“三自六不让”学习教育活动动员大会;并在发改委网站开设“三自六不让”学习教育活动宣传专栏，进一步营造浓厚的学习教育氛围。目前，我委正按照实施方案规定的动作步骤有条不紊地开展活动。

三自六不让整改材料 篇6

在“三自六不让”学教活动中，自身能够按照市社“三自六不让”学教活动实施方案的安排，积极参与到这次活动中，通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家开展交流谈心，接受大家的意见、建议和帮助并进行深刻的自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清了自己今后的努力方向，按照要求，结合自己的工作实际和存在的主要问题，特制定如下整改方案。

一、存在的问题和不足

（一）理论学习不主动，自觉性不高。平时利用工作空闲和业余时间学习比较少，只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的 学习，做不到持之以恒，因此，学习收获较浅，理论水平不高，对落实科学发展观的自觉性不够。

（二）工作方式不灵活，创新能力不强。多是凭经验办事，缺少新举措，重表面，轻实际，短期行为多，长效措施少，造成工作被动，未能达到理想效果。

（三）工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导 交办的事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，缺乏立足钻研本职业务的精神，业务水平亟待提高。

二、存在问题的思想根源

对以上存在的问题，通过学习认真分析究其原因关键在于：

（一）是重事务，轻学习。习惯从客观上强调工作忙，任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

（二）是思想保守，对工作没有新思路，新思想，没有勇于创新的精神，顺着前人的路走下去，不敢大胆地去闯。

（三）是业务不熟，没有形成独到的见解和系统的工作思路和架构。

三、整改措施和努力方向。针对自己在工作中存在的问题，我将认真反思，加以改进，时时开展自我批评，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

(一)加强理论学习，提高自身素质。充分认识学习的重要性和必要性，做到学习工作化、工作学习化。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。

(二)积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。要热爱自己的工作，虚心好学，深入钻研，多思考，多深入基层了解情况，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

三自六不让整改措施2 篇7

自开展“三自六不让”活动以来，通过第一阶段的学习和动员，本人在认真学习的同时，围绕“三自六不让”的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了自身在思想作风、工作态度等方面存在的突出问题，并进行了深层次的剖析，以到达自我教育、自我提高、自我完善的目的。“三自”就是让我们做到自身正、自身净、自身硬，“六不让”就是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。是市委对全市各级领导班子和领导干部提出的严肃要求。这些要求，充分体现了党要管党、从严治党的原则，抓住了干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键。“六不让”是针对党员干部提出的具体规范，“六不让”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须遵守市社机关作风建设相关规定,遵守公务员行为规范,并且以“三自六不让”为标准,着重做好以下几个方面。

一、存在的问题和不足 通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工 作、作风等存在以下几个方面的问题和不足：

（一）理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和

业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参

与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上

形势和工作发展的要求。思想上，随着市场经济的发展，放

松了世界观、人生观和价值观的改造，对共产主义理想信念

淡薄，政治敏锐性不强，在大是大非面前缺乏应有的警觉，对落实科学发展观的自觉性不够。

（二）工作流于表面和形式化。主要表现是服务意识浅

薄，工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风，重表面、轻实际，短期行为多、长效措施少，造成工作被动，未达理想效果。

（三）工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导

交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，缺乏立

足钻研本职业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。

（四）规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为

中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏

主动遵守，使制度落实不到位。

二、对存在问题的分析对以上存在的问题，通过学习

认真分析究其原因关键在于：一是自己没有认真学习和深刻

领会“三个代表”的深刻内涵，和更好地运用市场经济理论，更没有把这些理论贯穿到实践中去，二是思想不解放，对工

作没有新思路，新思想，没有创新开发，顺着前人的路走下

去，不敢大胆地去闯。

三、整改措施和努力方向。针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

(一)加强理论学习，提高自身素质。充分认识学习的重 要性和必要性。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要通过学习提高自身素质，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，扎扎实实的工作作风，百折不挠的勇气圆满完成公司交给的各项任务。

(二)积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱自己的事业，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

(三)加强自身建设，提高服务能力。通过学习，进一步

增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下 功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同事间的思 想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

结合本人在工作中的问题和不足，我将以“三自六不让”活动为契机，以科学发展观重要思想为指导，进一步增强责任意识，在工作中保持高昂的精神状态，勤奋积极开拓性 完成各项工作任务，努力做一名称职的人民公仆。

“三自六不让”电视公开承诺 篇8

电视公开承诺

政风行风建设是为推动机关部门转变作风、依法行政、执法为民、为改革发展和稳定创造一个良好的外部环境。“三自六不让”学习教育活动，是一项具有高度性、总体性和明确性的思想规范；是党员干部的立身立业之基，对党员干部净化心灵、纯洁党性、锤炼作风、提高创造力和执行力提供了新的思想规范和行为标准，是正风气、转作风的重要举措。

为了认真履行职责，严格依法行政，优化服务水平，强化监管意识，提高工作效率，更好地为全县经济建设和社会发展搞好服务，我局郑重向社会做出以下承诺：

一、全局干部职工加强修养，提高素质，树好形象，勤政廉政，依法行政，服务好企业，不断提升安全监管水平，推动科学发展、安全发展。

二、深化政务公开，做到阳光行政；改进服务方式，提高服务质量，全面落实好首问负责制、服务承诺制、限时办结制、特事特办制，做到文明热情接待，周到细致服务，强化内部管理，提升安监水平。

三、认真抓好学习，把学教活动贯彻于工作始终；局领导带 好头，以身作则，率先垂范，结合党务公开、政务公开、安全教育、行风评议、制度建设，认真开展好“三自六不让”学习教育活动，开展好廉政文化进机关活动，全面规范机关管理、行政报批和执法检查，努力创建文明单位和“五型”机关。

三自六不让检查评议阶段总结 篇9

关于“三自六不让”学教活动检查评议阶段

工作总结

2012年上半年，我单位紧紧围绕区党工委、管委会开展“三自六不让”学习教育活动这一中心，结合工作实际，认真践行“三自六不让”，大力推进理论学习和作风建设，不断创新工作思路，圆满完成了三个阶段的学教任务，并为前三个阶段的活动成效进行了检验，现将检查评议阶段的工作总结如下：

一、基本做法及特点

(一)加强组织领导，夯实基础环节。

分析评议阶段是三个阶段中的关键阶段，如何组织好，与前三个阶段有机的衔接好、落实好，我局高度重视，认真研究。一是提高认识。我局召开了检查评议阶段工作会议，会议认真总结了前三个学习阶段的情况，全体干警充分认识到分析检查评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段。二是加强领导。局领导在组织好分析检查评议各项工作的同时，认真履行第一责任人的职责，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，推动了分析检查评议工作的顺利开展。

（二)广泛征求意见，夯实实质环节。

针对部分干警存在害怕被抓辫子、会伤面子、影响前途的思想顾虑，我单位及时提出明确要求，加强具体指导。一是搞好思想发动。通过层层动员、做耐心细致的思想工作等办法，把“三自六不让”的分析和民主评议工作的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位干警，帮助他们解除思想顾虑，引导党内外群众提高认识，端正态度，以积极负责的态度投身到评议工作中来。二是创新征求意见形式。我们采取组织点、群众提、自己找、相互帮的方法，通过设立意见箱、发放征求意见表、公布电子邮箱、深入基层调研、个别谈心等形式广泛征求意见。征求意见做到了向社区居委会、村委会延伸,向党员服务对象延伸,向党外群众、积极分子延伸。副局长杜峰亲自带队组成调研组，深入到沈家屯村了解基层群众对我单位干警在思想、工作作风等方面的意见和建议，并对张富花进行了困难帮扶，送去了慰问金。三是严格把关。我单位在征求意见的过程中，严格按照“三自六不让”的要求征求意见，只要有人提出意见或建议，我单位一律梳理、归类，并进行自查、评议与探讨，最终做出解决。

(三)提高分析质量，夯实关键环节。

在审阅分析干警材料的环节中，主要看联系实际紧不紧、问题找得准不准、思想根源剖析得深不深，对不符合要求的，及时督促修改。审阅重点是看干警是否实事求是地认识自己、估价自己，是否普遍联系工作实际、思想实际，把自己摆进去，把问题

摆进去，并对干警的分析材料做出客观公正评价，提出初步的个性意见。

（四）注重民主评议效果，夯实核心环节。

民主评议环节政策性很强，为确保活动工作的成效，我办既严字当头，又慎重稳妥。一是抓好谈心活动。通过查摆问题与自己工作联系紧密的同志要主动谈心、通过倾听建议与平时对自己有看法的同志主动谈心、通过沟通思想与领导同志主动谈心、通过优势比较与工作先进的同志主动谈心。党员参与谈心率达到100%。二是开好专题生活会。认真开展批评与自我批评，进一步查摆问题和差距，对党组织指出的问题和党员群众的意见，党员本人作出实事求是的回答。通过召开民主生活会和专题组织生活会，党员之间面对面地进行互评。大家一起交流共同评议，使全体干警对每个干警的一贯表现、参加学教活动的态度、自我总结的深刻程度等有了进一步的了解和认识。

二、阶段性成效

在检查评议阶段，我单位全体干警都受到了深刻的锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：

（一）进一步增强了党性观念。

通过学习理论文章，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，对照先进性具体要求，找到了自身差距，增强了党性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。干警利用工作之余自觉学习各类法律、法规读本，撰写体会文章，理论素质有明显提高。二是组织

纪律性增强了。干警对工作的认真度提升了。组织观念和履行义务的自觉性提高了。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

（二）进一步强化了宗旨意识

通过分析、检查与评议，宗旨意识进一步强化。围绕基层、群众最关心，与基层、群众切身利益关系紧密问题，进行深入的调查研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。目前，我局机关全体干警正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。

三、促进了批评与自我批评风气的形成经过学习“三自六不让”，通过此次检查与评议，干警们受到了一次深刻的锻炼与考验。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，全体干警的剖析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上，干警之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。通过开展批评和自我批评，办公室团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。

四、存在的问题和不足

在检查评议阶段，我们的工作也存在一些问题和不足，主要是干警个人总结材料，仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；个别党员怕得罪人，担心政策不好把握，在开展批评与自我批评时谈成绩的偏多，指出问题的少，存在等待观望思想；舆论宣传的力度仍需加大；边学边改活动需进一步深入；更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题有待进一步增强。

三自六不让学习方案 篇10

“三自六不让”学习活动整改纠正阶段的

工作总结

按照县委学教活动办公室的统一安排，我局已园满完成了学习动员和查摆剖析阶段的各项工作任务，从7月初开始，我局的三自六不让学习教育活动已转入整改纠正阶段。自活动进入查摆剖析阶段以来，我局领导班子高度重视，紧紧围绕“三自六不让”学习教育活动并结合“三增一做”活动和基层建设年活动。全局党员干部都能以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风，严格对照“六查六看”认真查找自身存在的不足，不断深化调研，广泛听取各方意见，坚持边整边改，制定整改措施，有效地促进了“三自六不让”学习教育活动深入开展。现将活动开展情况总结如下：

一、整改工作情况

我局三自六不让学习教育活动整改纠正阶段时间为7月—8月，整改的采取方式为召开座谈会、开展谈心活动、设立征求意见箱、发放征求意见表、召开专题民主生活会等形式，重点开展“六查六看”，并进行认真总结分析，提出整改意见，改进不足，切实转变工作作风。在查摆中坚持全面与重点相结合，个人与集体相结合，批评与自我批评相结合的方式进行。整改的重点：

一是整改思想观念，看是否存在封闭、保守、狭隘的内陆意识，言必问典、行必循矩的僵化思想，不思进取、满足现状的惰性心态。

二是整改能力素质，看是否存在责任意识、大局意识不强，改革创新、破解瓶颈的办法不多，推动工作、促进发展的招数不实等问题。

三是整改工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为等现象;是否存在作风飘浮、纪律涣散，工作拖拉、推诱扯皮，标准不高、要求不严等问题。

四是整改责任落实，看在困难面前是否敢于开拓、敢为人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前是否敢作敢为、敢于担当。

五是整改宗旨意识，看是否注重调查研究，倾听群众呼声，尊重群众意愿;是否真正深入一线，关心群众疾苦，真情为群众办实事;是否高度重视群众诉求，认真对待群众来信来访，切实维护群众合法权益。

六是整改廉洁意识，看是否存在法纪观念、廉洁意识不强，利用职务之便谋取不正当利益，对亲属和身边工作人员要求不严等问题。

共向县直各单位征求意见30份，回收30份。召开座谈会1 2 次、专题民主生活会1次、谈心活动3次。我局领导班子及其成员对照干部党纪法规和机关工作制度，开展了深刻自检自查，对每一条、每一款进行了梳理。

二、整改查出的问题

（一）总体上班子成员都能各司其职、各负其责，但在全局性工作中，发挥整体优势方面还做的不够。学习还不够深入。缺乏主动学习精神，虽然能够积极参加集中组织的学习，认真做好笔记，写好心得体会，但在自学上不够自觉，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习。

（二）思想解放的还不够彻底，创新性不强。能够认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策和上级决议、决定及工作部署，积极主动的将上级交办的事情办好。但还存在思想解放不够、工作四平八稳、因循守旧的问题，没有最大限度地发挥创造性。个别同志在坚持党的根本宗旨方面，一直认为自己工作多年，有时产生松口气，想歇歇的念头，有时只满足于完成上级交办的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的主动性和创造性。

（三）积极上进性还有待进一步加强，安于求稳。在工作中求稳思想重，安于现状，总习惯稳中求进，主要表现在重经验、轻尝试，缺乏激情。

三、具体措施

一是加强对整改工作的领导，从班子成员到各岗位负责人均按工作规定要求严格律已，领导率先垂范，自我约束，落实责任，认真实施，针对存在的突出问题认真解决、切实整改、不留隐患。

二是加强思想教育，不断提高思想认识，开展各种方式的学习，形成爱岗敬业、勇于奉献、争先创优的良好工作氛围。建立长效机制，完善岗位工作责任追究制，增强责任感和使命感，创新工作思路，提出新颖的工作举措来提高工作效率。

三是加强学习，提高业务水平。采取以日常学习为主，集中学习为辅，各人学习为主、集体学习为辅，业务知识学习为主、全面加强为辅的方式进行知识补充和更新。每人一本学习记录本，制定学习制度和学习计划。

四是强化纪律意识，大兴廉政勤政之风。加强机关纪律整顿工作，进一步健全和规范机关管理制度，加强督促落实。严格执行干部请销假制度和干部考勤制度，同时要规范接待和出差考察等制度，减少行政开支，避免浪费。严禁工作期间上网聊天、玩游戏，严肃政治纪律、廉政纪律，切实维护党和政府的形象。

xx县xx局