做一个“行者”初中作文

2024-09-11

做一个“行者”初中作文（共12篇）

做一个“行者”初中作文篇1

做一个行者初中优秀作文600字

“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古训被世人广为传颂。它告诉我们，做一个行者，把理想化作行动；做一个行者，把虚幻变成真实；做一个行者，用行动实现理想。如果想成功，必先做一个行者。

世上的人几乎都曾拥有一个理想，可只有少数人实现了它。其余的人则在一次又一次的失败，和自己所谓的理性认识下渐渐放弃了它，最后只得叹息终生。为何——他们忘记了做一个行者。

纵观天下伟人，你会惊奇地发现，他们都是行者。居里夫人是享誉世界的科学家，她为自己的理想甘于奉献。在她收到诺贝尔奖后，竟毫不犹豫的送给一个孩子当玩具，最后为自己心爱的事业而捐躯。她，用自己的行动为世界做出了巨大的贡献。

玄奘大师是家喻户晓的佛学大师，他从西安一路历尽了坎坷，正如《西游记》中的九九八十一难那样，玄奘到达了他理想的天国天竺。他翻译了诸多佛经并写下珍贵的历史文献，带回中国，他的努力为后世的.佛教发展与历史考证均起到了积极的影响。

如果我们没有行者的精神，我们将一无所获。古时那个在树桩旁奢望坐享其成，等着兔子撞树的的农夫被天下人耻笑，他正是从反面揭示了——要成功，必先做一个行者。

作为一个学生，我们也在做一个行者。

你听，“刷刷……刷刷……”，教室里只有同学们笔尖与试卷的摩擦声；你看，清晨的操场上同学们飞奔的身影；你看，上课时同学们聚精会神、目不转睛的神情。不错，这就是初三学生为理想而奋斗的情景。进入初三，课堂纪律好了，嬉戏打闹少了，虔诚的询问多了。因为每个人都意识到，在这个人生的转折点上，我们必须做一个行者。只有做一个行者，我才能将理想的种子用自己的汗水灌溉成艳丽的花朵，我们才不会在以后追悔莫及。

做一个行者，用汗水铸造成功；做一个行者，让青春绽放光彩；做一个行者，让生命释放光芒。

做一个“行者”初中作文篇2

夜里, 我琢磨着新学期该如何让自己的教育教学水平再上新台阶, 好对得起学校赐予我的那些“骨干教师”“优秀班主任”之类的光荣称号。还没想出什么来, 竟然迷迷糊糊睡着了。梦中, 周围的人众声喧哗, 每个人都在很努力地向我表达, 企图告诉我什么, 全是声音, 我却什么也听不到, 也或许是不想听, 我被巨大的孤独感包围着。

次日, 偶然在“百度百科”上看到对“孤独”二字的阐释:“孤乃王者, 独是独一无二, 独一无二的王者必须永远接受孤独。当一个人孤独的时候, 他的心态是宁静的, 他的思想是自由的, 他面对的是真正的自己, 人类的思想一切都源于此处。”这些话让我满心欢喜, 如此看来, 感到孤独也许不是件坏事, 说明自己还没有被完全同化, 说明自己还能思考。

我收藏过许锡良先生的一篇博文——《尝试着为中国的学者树立一个范本》。许先生在文中说, 很多学者在不断地攻读学位, 然后做课题, 寻找关系做教授, 在这条道路上浑浑噩噩地混着日子, 像个活死人一样毫无自己的声音与主见。他说, 现在的中国学术其实什么都不缺, 就缺乏甘心于孤独的人。他表示自己要在孤独的状态下进行一些思考, 做一些努力, 说一些真话, 努力为中国学者树立一个范本。我十分钦佩他的勇气, 也非常赞同他对孤独力量的肯定。

每一位教师在那时就教育教学生涯中肯定会遭遇一些或大或小的困境, 别人那些成功的经验教训往往并不能复制到自己身上, 会发现自己陷入了孤独的境地。记得有一位哲人说过:“假如生活给了我们一个难题, 那它一定是在提醒我们:你应该思考了, 这是一次改变的机遇。你领悟了, 你就得到新生;你没有领悟, 生活就把这个机遇转交给另一个人。”

回想我当年初登讲台, 领导对年轻教师总是不放心的, 不等你主动提出, 就会为你安排一个师傅, 给你提供一个范本, 你接下来要做的就是, 听师傅一节课, 再自己学着上一节。

我的师傅是个德高望重的老教师, 她操一口“云南牌”普通话, 课堂氛围轻松, 学生觉得很有趣, 甚至还有调皮鬼加以模仿;她会跟学生说一些她亲身经历的和教学内容相关的趣事, 很吸引学生, 她的眼神非常慈祥……我努力归纳她成功的特质, 我发现她的成功自己很难复制:我说不来那样有趣的普通话, 我没有那些生命在场的经历, 我的眼神里现在还是热情多于慈祥……热闹的教室里, 只有我很孤独。人在孤独时, 思想可能会变得深刻一些, 我问了自己很多哲学命题:我做得了别人的影子吗?我要不要做别人的影子?我该怎样做我自己?

这些年, 每当夜幕降临, 我坐拥孤独, 对着电脑敲打一些自己对教育教学的反思。在不断的自我审问中, 我慢慢找到了属于自己的教育教学风格。学生的课堂反馈、高考成绩和班级氛围都表明, 做自己是对的。在教育这条路上行走, 每到一个拐点, 我就会有孤独的体验, 我很珍惜这样的感觉, 在不断的思考过程中, 努力让每一个拐点成为生命的亮点。

做一个行者篇3

我跨上骆驼，踏着沙漠，继续前行着。为了不迷失方向，这半个月来我每天追着太阳行走，白天的酷热，夜晚的寒冷，我早已疲惫不堪了。今天，我必须在日落之前找到绿洲，否则后果不堪设想。

骄阳好像就在我的头顶上，满头烟霞烈火的感觉，仿佛下一刻就要燃烧成灰烬。汗水成串往下冲刷，不用看我也知道我的脸上定是那黄土高原千沟万壑的情状。风沙迷蒙了我的眼，嘴唇干裂，嗓子更是涩得厉害。但为了领略大漠绿洲奇绝的美，我不可以也无法回头，我摸了摸还剩下的半袋水，艰难地咽了下唾沫，继续前行着。

不知道走了多久，日头正在西斜，炽热却丝毫不减。水袋里的水早已干涸得滴不出一颗水珠。我的头脑变得混沌，视线开始模糊，我走不动了，我从骆驼身上翻滚下来，跌跪在沙地上，我将脸埋在手心，我再也没有力气了，我感觉死神在向我逼近，死亡的镰刀就悬在我的头顶，让我无处可逃。我开始后悔，我不该行走在大漠，不该妄想绿洲的美。

意识在流逝，我却一点也不想挽留，就让我这样静静地睡去就好。我平躺在沙漠上，舒展四肢，闭上眼，虚幻迷离间，我似乎听到了羌笛的声音。那笛声音色明亮，清脆婉转，好像江南水乡的横笛，那是我熟悉的乡音啊！你听，起初，似竹篙点过水面，让人心也泛起了涟漪。继而，船也前行，湖水微漾，沾湿了衣角，馥郁的荷香在鼻间穿梭。忽然，曲声稍折，水塘中的白鹭扑棱着翅膀震落了白莲的瓣，船桨似是受了惊吓，蓦地打了个转，船尖霎时倾斜得厉害，白色的水鸟踏着激起的朵朵浪花，左摇右晃，发出高昂而急促的鸣叫，芦苇荡中立刻惊起了浩浩荡荡的一片，此起彼伏的叫声在水面上炸开，荷塘似煮沸的清水翻腾着水花，偶有落下的鸟儿的羽毛也被卷入水渦，瞬间不见踪迹。半晌，唇间吹拂的气息舒缓起来，笛声随之变得绵长悠远。一曲终了，湖面也重归平静。耳边却还有袅袅的回音，像从是家的方向飘过来几缕炊烟。

家？我猛然清醒过来，我一骨碌爬起来，奋力地朝前走去，我不能就此停下，哪怕死，也得死得其所。感谢这笛声将我唤醒！

我抬头远望，日头又下滑了！我必须加快步伐！在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就会辐射完，寒冷将会降临，对我而言又将是另一种生死考验！

做一个行者作文篇4

倘若可以，我愿做一个“行者”。

静静的夜，我一人独坐。面对宣纸。我起笔挥墨。天上的群星为我观众，夜里的孤灯与我作伴。黑色笔尖划过洁白的宣纸，留下一道道苦练的印迹。我享受这一切，我深深迷恋其中。

我喜爱中国书法。我喜爱笔尖轻划过纸的时刻，我喜爱作完一幅作品的成就，我喜爱它，乃至它的每一笔，每一画，每一个细微之处。

可突然有一天，我却发现，不是每一个人都喜爱宽宏大量，不是每一个人，都喜爱浓墨重彩，也不是每一个人都能热爱它和我一样。我渐渐发现，他们总是欣赏细小的钢笔字，那一笔一画，无不赞叹，可一回头，看到一张宽广阔气的宣纸时，却不屑一顾，有时还流露出讥笑的神情。望着他们那讥笑的神情，听着他们的嘻嘻哈哈，我的心疼痛不禁，但我对毛笔的爱戴，却从未改变。

我仍旧喜爱在云淡风轻的夜晚，唯有毛笔作伴。黑夜中，我是个孤独的诗人，书写着一句句酸甜苦辣，书写着一句句悲哀愤恨。时间在无尽的长河中缓缓流过，终于，一个夜晚，我决定让这份辛酸痛苦，悲鸣振奋，融入那白皙的宣纸。

我那一张张宣纸，开始频繁穿梭于一位位老师与专家的手中。现场，我挥墨宣纸，悲情尽抒;夜晚，我仍是一个“行者”，孤独地苦练。我不求观者赞叹，也不求名列前茅，但求人们能观懂我意，读懂我心，从而唤醒他们沉睡的心。

我感谢他们的观摩，我感谢他们的欣赏。毛笔书画的背后，是古人的智慧，是中华民族几千年来凝聚的瑰宝，是我们永生永世不可遗忘的，是它书写出诗人的豪情壮志，悲情愤恨，也是它书写出了生活的辛酸悲喜。

做一个“行者”初中作文篇5

古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。

做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着……

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

做一个“行者”初中作文篇6

她说：“刚入行的时候因为没有表演经验，所以导演特意安排的是我去男主角家做客这样一场没有什么台词和表演的戏。我还记得那场戏我只有一句台词，就是‘伯母你好’。”

就这样，一场又一场戏拍下来，她慢慢地被更多的人关注，喜欢，成为去年最为当红的女星。

她是清丽脱俗、自然纯净、充满淡淡忧愁的演员刘诗诗。

小扑：你出演的古装戏很多，观众很喜欢你在古装戏中的古典气质，你的这种气质是与生俱来还是刻意塑造的？在你演过的剧集中，哪个角色和真实的你最接近？

刘诗诗：人都有多面性，我就是典型的多重性格，既有稳的一面，就是大家所说的古典气质，也有活泼的一面，甚至是闹得没边的时候也有，只是会在不同的时候“跳”出来。我觉得我演的每个角色或多或少都会有和我本人相似的地方，而我只是把她挖出来在荧幕上放大。因为我饰演了这些角色，但又不完全是我，那是戏里的。我的性格其实很简单，对陌生环境和人就比较内向，对熟悉的人和环境就比较外向。

小扑：诗诗从小是学芭蕾的，它和影视剧表演有什么不同，你是如何从一个舞者过渡到演员的？

刘诗诗：芭蕾突出表现自我，而演戏则教会我如何与人接触和相处。我以前因为从小住校，接触的人和事比较有限，更多是专注于舞蹈学习，所以在待人接物上有很多不足，不是很会表达自己。有时也会比较紧张，完全不知道说什么。但是随着认识的人增多以及和不同的人拍戏，已经有所改变。芭蕾在我心目中很神圣，所以现在无论是上什么节目，我不会轻易地去展示，除非舞台、服装和音乐都够专业。

小扑：小时候的刘诗诗是什么样子的呢，谈谈你的学生生涯？

刘诗诗：我十岁的时候就在寄宿学校学习舞蹈，那时候我就已经开始自己洗衣服、洗床单了。一星期只能回家一天，出去办事必须班主任签字，时间不能超过十五分钟，不回来要记处分。现在回想起来，我的童年好像有一点点怪异，可能是某种缺失感吧。其实，我不是一个特自信的人，小时候的家庭教育政策就是不停地打压你，说你这里不好那里也不好，我不知道我还有什么好的呢？从小被灌输的都是先打你一巴掌再给一块糖果的教育方式，所以缺乏自信。当然，长大以后发现这样也挺好的，起码不会飘。

小扑：网上说你喜欢看小说，那么你喜欢看哪个类型的小说？看到好看的小说会不会让你有冲动把这个故事拍出来？

刘诗诗：我平时看书比较杂，我比较喜欢看有故事情节的小说。它会给我一个幻想的空间，平时看到小说就会想尝试一下里面的角色，因为我看到小说的时候脑子里也会有画面的。像《三生三世十里桃花》就是看了之后觉得很好，然后就推荐给了公司，现在听说已经买了版权准备要拍了。

小扑：你如何看待“演员的外在美是成名的重要资本”？尤其对于女明星来说，这方面是不是特别重要呢？

刘诗诗：我觉得外表其实对于演员来说不是那么重要，除非说你需要塑造一个以外表取胜的那种倾国倾城角色，才需要在外表上说服观众，像我就不太敢去尝试这一种角色……不过很多时候，即使是花瓶也是需要演技的。

小扑：很多人都说娱乐圈也是一个步步惊心、处处是雷的地方，像互相竞争、负面新闻等等，你进入娱乐圈之后，有步步惊心的感觉吗？

刘诗诗：我觉得自己一直挺顺的，我不太会给自己设一个目标，你可以说我不上进，但我是一个只要给我工作我就会努力完成的人。

小扑：《步步惊心》使你大放异彩，这部戏对你的影响除了更红之外还有什么？如果给你一次穿越的机会，你会穿越到什么样的历史或者未来之中？你期待的生活或者梦想是什么？

刘诗诗：我感觉自己的心跟着若曦在成长，她所经历的痛苦、无助、彷徨我都可以感受到，我在体会，我也和她一起成长。我想做一名旅行者，不管过去和未来，这点可能跟若曦很像，但我想站在一个旁观者的角度看，我不想像若曦一样融入进去，因为毕竟我是一个现代人，不管融入到过去还是未来，都会是一种困苦，那不属于我。我对生活没有具体的目标，或者说我的梦虚无飘渺，可能就是一个简单而美好的将来，一种陪家人幸福到老的生活。

【喜欢你安静的样子；喜欢你接受采访时羞涩的话语；喜欢你垂下眼帘甜美微笑的样子；喜欢你拍戏时要求做到最好的倔强的样子；喜欢你恶作剧成功后窃笑的样子；喜欢你恬静的眼神；喜欢你飘逸的青丝；喜欢你独一无二的气质——粉丝送给刘诗诗的N多的喜欢】

[编辑：孟广丽]

做一个“行者”初中作文篇7

做一个行者，用坚强来定义。在帝尧时期黄河流域经常发洪水，大禹治水九年而为成功。舜帝时，舜任用大禹治水，在凶猛的河水前，禹没有害怕和慌张，他冷静总结父亲经验后，他和工人们用自己发明的原始测量工具――准绳、规矩，走遍大河上下一个个测量，再用斧子劈开龙门和伊撅，凿通积石山和青铜峡，挖通九条河。过了十多年，因长期水里工作，脚跟都烂了。在此期间，他三过家门而不入：第一妻子生病；第二妻子怀孕；第三妻子生下儿子启。他全都忍了下来，直到工作完成。他为了工作，牺牲了自己的身体，牺牲了家庭，牺牲了宝贵的岁月。但他的坚强和行动告诉了我们这就是行者。

做一个行者，用爱国来定义，鲁迅从小就饱受世态炎凉，看到了社会的腐败，收到书籍的影响，他决心拯救中国。他学习刻苦，被派到日本学医。后来发现国民的愚弱，便弃医从文，拿起笔开始救国救民，积极投入辛亥革命，参加领导革命社团，写杂文攻击。他一生都在为国家和人民奋斗。他的行动告诉我们这就是行者，一个爱祖国、爱人民的行者。

做一个行者，用大爱来定义。在玉树地震中，有无数感人事例发生如：九岁小男孩用手挖出奶奶，一名母亲用头替孩子挡住砖头，自己却牺牲了；一位怀孕妻子为救被埋受伤丈夫嘴对嘴喂水。这些事例都很令我感动，为了他人委屈甚至是牺牲自己，他们的大爱和行动告诉我们这就是行者。

做一个“行者” 篇8

古人云：“读万卷书不如行万里路。‘几许人在起点踏步？几许人在路中半途而废？又有几许人在追逐、疾走？地球为什么是圆的？证据是麦哲伦环球航行。从”天圆地方说“到”地圆说“，麦哲伦环球航行在世界航海史上留下了浓墨重彩的一笔。无人怀疑过”天圆地方说“吗？答案是否定的。但是或许100万个人怀疑，只有1个人会去验证。空想比不想更讽刺，我们不仅要思，还要行，去验证，去拼搏，去实现！做一个行者！

人固有一梦，然几多人梦成真？周恩来总理，比尔盖茨，居里夫人……他们为什么会梦想成真呢？有一位哲人说过：”梦里走了许多路，醒来还是在床上。“有人在一次次的失败中放弃，在一个个困难前怯懦、退却，遗憾终生。这警示我们：梦想只是一个目标，需要我们为之奋斗、追逐――当为行者。

世上本没有路，走的人多了，就形成了路。努力不一定有结果，但有时你还是得向前走。不行，我们永远不知道前方有什么？前方有猛虎，何须惧？即使我们没有”明知山有虎，偏向虎山行“的勇气，也要前进，因为”山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村“；前方有巨浪，何须惧？即使我们没有”赤脚踏沧浪“的豪情，也要前进，因为”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“；前方有烈火，何须惧？即使我们没有”千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲“的坚强，也要前行，因为”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。没有什么能阻挡我们的前进脚步，坚持，坚持。再难的道，也有尽头；再长的路，也有出口。思考，确定，沿着一条路坚定不移地走下去，做一个行者。生命不止，脚步不息。

人生路漫漫――无休无止，无终无结。没有绝对的终点，只有心中的终点。从青葱少年到苍颜白发，我们一直在前行，只是，你的前行有意义吗？

做一个行者篇9

知，行，知中行，行且知。——题记

“知易行难”，这是一个永恒的哲理。我国著名的教育家陶行知曾这样说过：知者难，行者更难。正是出自这一理念，他一度将名字由陶知行改为陶行知。那么，身为知者的我们为何不可做一个行者，在实际行动中探求生命的升华呢？

做一个行者，用行动拉近梦想与现实的距离。企业家若不是从小事做起，哪能成长为名扬中外的大人物？科研成功者若不是在一次次失败中不懈探求，哪有科学常青树上的颗颗硕果？人人都会说梦想，会说梦想的永久都只是梦想家，只是一群所谓的知者，而那些真正为实现梦想拼搏的人才是真正的行者，才是真正的实干家，是真正成功的人！做一个行者吧，别幻想着做一个失败的梦想家。

做一个行者，用行动诠释生命的好处。何为生命的好处？生命的好处就在于在存在的前提下进行有价值的思考。有人说“我思故我在”，有人说“我在故我思”，一个人活在世上，却从不去思考自己存在的好处，这样的生命又算什么呢？虽然他拥有生命，却不能用行动体现他存在的好处，不能在行动中收获思考的价值，他又如何证明他的存在？又该如何诠释生命的好处？

做一个行者，付出你的行动吧！用行动创造自己的未来，用行动诠释生命，用行动实现梦想。什么是“知易行难”？其实行也不难，只要认清有一些事并不是我们不会做，而是我们不愿做，再加上我们的行动，一切都不再是难题。

我们常常思考，却忘记用行动检验思考的正确与否。行动起来吧，做一个会思考的行者，让我们一齐在成长的道路上前进吧！

做一个追梦人初中作文篇10

每个人都有属于自己的梦想，不同的年龄有着不同的梦想。小时候的我，常梦见自己是个花仙子，被无数的漂亮花朵儿紧紧簇拥着。渐渐地，我长大了，梦想着妈妈永远不会老，永远陪伴着我。上学后，我爱上了阅读，书带领我走进广阔的世界，使我懂得，梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，我懂得了开始筑梦、追梦。

梦想，就是心中的个愿望。每个人都有自己的梦想，有人想像马云叔叔样，成为创新企业家；也有人想像屠呦呦奶奶样，研究科学造福人类；有人想当警察，惩治坏人，保护人民安全。而我现在的梦想，是好好学习，成为名品学兼优的少先队员。

我相信，这不仅仅是我个人的`梦，它同样是每位同学的梦，为了让梦想之花绽放，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起。在我的学校里有个“回收牛奶纸盒，争做环保小卫士”的活动。现在每天回到家，我就迫不及待将早餐喝的牛奶纸盒冲洗干净，晒干后再统收集。见我这般认真劲儿，家人也开始起收集，把在外喝的牛奶都带回家中，我为家人共同参与收集牛奶纸盒而感到高兴；通过收集牛奶纸盒，我能为环保出点力而感到自豪。在生活中，我们还要多做些力所能及的事，弯下腰，捡起脚下的纸片；拿起抹布, 擦掉墙上的污渍；停住脚步，收回踩踏草坪的脚；伸出手, 拧紧正在“哭泣”的水龙头；张开口, 说出温馨的话语…

我还有个远大的梦想，就是做名公益人。为了追求这个梦想，我现在就开始行动。这个暑假我积极参与公益活动，服务G20。在炎热的假期里，我和同学们穿上志愿者的服装，在闻涛路的红蓝相间跑道上，劝导行人，红色骑车、蓝色跑步，各行其道，共同维护最美跑道。在喜迎G20到来之际，在社区内通过派发单页，倡导人人讲文明，晾晒衣物有讲究的宣传活动。通过这些实践活动，服务了他人，追寻到了梦想。这个梦想虽然很远，但我定要继续追逐。

初中英语作文：怎样做一个好学生篇11

After I went to school, I met a teacher who changed me completely, that is our head teacher, Mr. Li Shiping. She didnt say that I had a low IQ and didnt think I was naughty. Instead, she loved me like a mother and guided me like an enlightening father. She taught me patiently and helped me over and over again. She taught people, laws and methods, and often came to visit home at home. He sacrificed a lot of his precious time. The teachers efforts paid off.

Under the care and instruction of Mr. Li, I have found self-confidence, and I have changed from a child with low IQ to a primary school student with great progress. At the mid-term parents meeting, he was praised orally by the teacher. Under the guidance of all teachers, I know how to be a good student, that is, to know honor and disgrace, to study hard, to strive for progress, to practice, and to be a useful person for the society in the future.