农远工程~度第一学期工作计划

农远工程~度第一学期工作计划（共9篇）

农远工程~度第一学期工作计划 篇1

―第一学期工作计划

2010―度第一学期工作计划 班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。今年是学院升本之年这对齐齐哈尔职业学院来说将是一个伟大的`历史转折，学院生升本，我升值。对于我们每个老师来说也是一次更好的提升自己能力的机会，作为班主任更积极配合学院升班工作。本学期我担任08、10级共四个班级班主任工作本学期的工作量相对较大，对于08、10级的班级管理的方式也是不同的，找到一套适合的管理方法是极其重要的。现制定2010―20第一学期工作计划如下： 一、在班级大力宣传学院升本工作，让每个学生都能够积极投身到升本工作中来，学习升本知识，真正的达到了解学院文化及办学特色。为学院升本做出贡献。 二、对于10级学生来说首先要民主竞选建立一个让人信服的、强有力的班委会。班委会是班级的骨干力量， 通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。上课后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。 三、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体，通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 四、制定班规，落实每月操行评分细则的执行。国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作认真负责认。 五、对08级学生来说面临着毕业择业，作为班主任要做好毕业前的学生教育工作，积极开展各种形式的职业生涯教育。，职业生涯计划教育，使每个同学都对自己的未来和就业前景有所规划，努力学好专业课，争取以优异成绩完成学业。做好学生离校前的一切准备工作，加强寝室管理，加强安全、文明离校教育工作，让学生顺利离校。 以上是我本学期的工作计划，我会按照计划努力工作，积极配合领导和专业教师，以专升本工作为重点。渗透在学生思想、学习、生活的角角落落努力做好自己的工作，为学院贡献出自己的一份力量。 交通工程系班主任：葛雨佳 二0一0年九月十日

―度第一学期汽车专业部工作计划 篇2

―第一学期汽车专业部工作计划

为了贯彻落实“以就业为导向、以全面素质为基础、以能力为本位”的职业教育办学指导思想，着力提高学生的综合职业能力，抓教育教学质量，创汽车专业品牌特色，把中职学生培养成“职业人”的宗旨，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-)》和教育部《中等职业教育改革创新行动计划(2010-)》等文件精神，结合我校工作思路和本专业实际发展水平，制定本学期汽车专业部工作计划。 一、教学工作――以教学质量创专业品牌 1.根据汽车专业发展需求，在上学年教学工作安排的基础上，调整各级部汽车专业课程教学计划安排表，达到以工作实际项目教学为导向改革专业课，按照企业实际工作任务开发“教学项目”，使学生在工作中学会学习，在学习中学会工作，采用理论教师和实操教师相互配合的一体化教学模式，实行教学与学生管理一体化制度(理论教师、班主任、实训教师)。 2.推行AYEC“学案领引――实车教学――导训巩固”模式，培养学生学习兴趣，增加学生动手能力与职业能力，加大课程研究深度。 3.充分利用多媒体技术，优化专业教学。图片、动画演示，突破教学重难点，更新补充新知识，激发学生学习兴趣。 4.理论联系实际，以案例教学搞活课堂，加大实践教学以延伸课堂理论内容，以免课堂陷入空洞乏味，改变教师唱“独角戏”和“满堂灌”状况。 二、教师发展――以教研活动促教师提高 1.教研活动制度化，加大教研力度，提高教研活动质量。 2.提高日常集体教育教学活动的质量，增加推门听课的.次数，试行“主任进课堂”活动，即主任随时进入班级听课以求共同提高。 3.积极配合市教育局“双进”活动，联系企业培养专业青年教师提高。 三、班级管理――以规范管理促学生发展 1.建立并维持良好的班级管理制度，将规范管理常规化。 2.加强品德教育，树立职业教育培养“职业人”的思想。 3.实行教师与班主任互动，建立教师与班主任双向联系制度。 四、校企合作――借社会资源树专业形象 1.积极迎接北京现代来校考察，借此契机树立学校专业品牌形象。 2.充分利用校内实习工厂，09级定期进厂实习，了解工作实际情况，为下一步专业分班打下基础。 3.加大校企合作力度，拓展校企合作视野，充分利用企业人力资源和物质资源，提升专业办学水平和知名度。 4.落实济南市汽车工程职业教育集团成立事宜，成立后力求定时定期开展活动，提高活动的实效性和目的性。 济南九职专汽车专业部 8月 2010-第一学期汽车专业部工作配档表 常规工作 1、配合汽修厂做稳做强、做出品牌 2、协调奖学金及助学金 3、定期检查校外实习学生 4、技能鉴定工作 八月份 1、修订教学计划，各任课教师完成学期教学进度表 2、10级新生分班，做好新生接待工作和军训 3、实训设备维护检修、整理实训室，准备09级理实一体化教学 九月份 1、 209月1日北京现代合作审核 2、参加市教研室新学期会议 3、落实09级学生汽车钣金和喷涂校内实习4、组织济南市汽车工程职业教育集团活动，择日正式成立 5、成立学生技能大赛训练小组，制定落实计划 十月份 1、组织秋季运动会 2、组织期中考试 3、联系4S店专家讲座 十一月份 1、组织专业教师研究汽车新技术 2、考核技能训练成果 十二月份 1、进行实训室内部建设 2、初选考核备战大赛学生选手 一月份 1、组织专业课实训考试 2、总结本学期工作 3、拟订下学期工作计划

初级中学度第一学期教务工作计划 篇3

中学教务处教学工作计划

2013—2014学年度第一学期

本学期教务处工作将以学校工作计划为指导，坚持育人为本，以提高教学质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素质教育，奋力推进新课标改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。与时俱进，努力办好人民满意的教育。

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，竭力提高教育教学质量。以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，以优化教学过程为手段，强化教学常规为抓手，以加强信息技术和学科整合为契机，通过强化师资、精细管理，不断提升我校教育教学质量。

二、工作目标：

1、教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。

2、进一步加强教师的事业心和责任心，强化新教师的培训，提高教师的素质，促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。创建打造一支“管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍。

3、继续做好迎评工作，完善档案资料，做好校本教研等相关工作。

4、质量目标：各年级均要确保顺利完成教学任务，确保教学质量高位稳定。

三、主要工作及要求

（一）课程管理工作

1、严格执行新课程标准，开全课程、上足课时。杜绝出现不规范办学的现象。严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到等影响教学秩序的不良现象发生，教务处进行正常检查。

2、抓好两表的制定和管理。作息时间表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音乐、体育健康、美术、活动、地校等课程的监督管理。

3、严格执行“减负”的有关规定，做好教材、教辅资料等的征订工作。

（二）班级管理工作

1、加强班级建设，树立良好班风。各班主任根据本班实际制定班规，任课教师要配合班主任抓好本班学生的品行教育，加强班风、学风建设，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，杜绝一切不良现象的发生和滋长。

2、各位班主任和教师要加强与学生保持联系，有针对性地进行家访。必要时，可召开学生家长会。

3、全体教师加强对学困生的转化工作，对学困生不能歧视，要有信心，有耐心，以慈母般的爱去挽救。

4、班主任要经常开展班级队会活动，经常检查和教育学生讲究个人卫生、环境卫生，让学生学会学习、学会生存，学会做人。

（三）常规教学工作

教学工作是学校的中心工作，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序进行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。

1、强化计划管理，保证教学目标的实现。

开学初要求各教研组、任课教师制订工作计划，计划要求“方向正确，切实可行，内容具体，重点突出”，在期中、期末定期检查教学计划的实施、完成情况，实施阶段性验收，以保证教学目标的有效实施。

2、加强教学过程管理，优化教学评价机制，不断提高教学质量。继续加强对教学各个重要环节的管理，加强督察，完善常规要求（①备课及教案检查②上课③听课④考试⑤教学测评），不断提高教师的自身素质和教学水平。期初召开教研组长会议，经常深入教研组活动，有针对性的指导、督促开展教研活动，加强现代化教学手段的应用和教材教法，练习测试等方面的研究，教务处将结合教案检查，听课反馈，常规检查，考试成绩等。

3、加强师资队伍建设，着力塑造人民教师新形象。

加强教师职业道德的建设，有计划的开展教师职业道德专题讲座，以“弘扬敬业精神，提初育人水平，塑造师德风范”为宗旨，以积极引导我校教师确立严谨治学，敬业爱岗，乐于奉献，善于钻研的良好

师风，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值观去引导学生，鼓励并支持教师参加不同层次的业务学习，更新教育观念，跟踪现代教育思潮，并用以指导课堂教学。

4、鼓励各学科开展第二课堂活动，丰富学生课余活动，培养学生学习兴趣。

5、加强图书室管理，发挥图书作用。

6、管好实验器材，理论联系实际。由于我校条件所限，我校设物理、生物和化学实验室各一个，实验室管理员分别为：

物理实验室：安妹芝

生物实验室：于梦婵

化学实验室：代玉贤

实验管理员要求严格实验室的规章制度加强管理，拟定各学科实验工作计划，放大并张贴实验目录于实验室。做好软件建设，保管好实验器材，立好帐本。遵守操作章程，指导学生写好实验报告，及时批改。设计好各种实验表册。认真履行岗位职责，要求教师和学生自制和采集标本，激发学生做实验的兴趣，尽可能让学生亲自动手，掌握科学知识，使学生由实验操作上升到理论知识，提高学生综合素质。根据学校实际，尽可能完成实验项目。

8、继续做好控辍保学工作。采取有效措施严防学生流失，实行控辍责任制，行政领导、班主任和科任教师齐抓共管，做好学生的防辍工作。做好学生转入、转出、休学、复学的审批，进一步做好资料的收集整理，做到数据准确，上报及时。

9、教师外出学习必须安排好课务并报教务处备案，教师病事假必须履行请假手续。教师外出函授学习须凭通知提前一周报教务处。进一步规范综合学科的教学，定期、定时、定地点开展教研活动，正常开展各类活动课。

（四）、教研、备课管理工作

做好教研工作，我校根据学校实际设语文、数学、英语、理化生、政史地教研组。组长人员名单分别为：

语文组，组长：王友霞

数学组，组长：姬书新

英语组，组长：于媛媛

理化生组，组长：安妹芝

政史地组，郭文英

教研组长制订具体的教研计划，要大胆探索，有创造性地开展一些教研活动，教研活动做到“三保证”，“三落实”。即时间保证，内容保证，人员保证；主持人落实，中心发言人落实，活动记录落实。各教研组根据各学科特点，内容，进度，自行决定活动时间、内容，像英语知识竞赛、诗歌朗诵比赛、科技小制作、地理绘图比赛、时事政治讲座等。教研活动要研究教材，研究新课标，研究学生，研究教法，研究如何提高课堂教学有效性，如何提高教学质量。

1、强化落实“师徒结队”工作，发挥师带徒的作用，教务处加强督导作用。

2、组织以学科为单位的说课活动，强化教师熟悉课标，驾驭教材的能力，研究课堂，研究学生，形成自己独特的教学风格，提升教学水平。

3、实施邀请听课制，每位教师一学期至少邀请3位同学科或不同学科教师听自己的课，并有教后反思，听后反思。一学期教师听课不少于10节，教研组长听课不得少于12节，教务主任、学校正、副校长听课不得少于17节。

四、落实工作的方法如下：

1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。

2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。

五、本学期教务工作安排

九月份：

1、做好期初学生报名、编班、注册工作，掌握学生的异动情况，整理学生的异动情况登记等表册。

2、编排课程表、时间表，发放课表。

3、教师教学论文征集、评选工作。

4、要求班主任制定新学期班级管理计划，各位教师根据学生实际及分析学科特点制定新学期教学计划。

5、召开教研组长会议。

6、制定教学计划。

十月份：

1、整理学籍。

2、各项常规教学督查。

3、加强远教室、实验室、图书室管理并进行常规检查。

十一月份：

1、检查教学计划的制订与执行、课程的开设与实施、教案、作业批改等教学常规。

2、随堂听课。

十二月份：

1、各项常规教学检查。

2、总结教研活动。

3、全校年级各学科教学进度检查。

4、教学常规检查及汇总。

元月份：

1、组织各学科期末考查、检测工作，做好分析、统计。

2、检查各项计划落实情况，做工作总结。

3、做好教师的绩效考评工作。

4、布臵师生寒假生活。

5、安排寒假相关工作。

6、完成各项总结，资料归档。

初级中学教务处

-度第一学期班级总结 篇4

-第一学期班级总结

“”2004―度第一学期大三班班级工作总结当新年到来之即，一学期的工作即将结束。本学期，在我班三位老师的共同努力下，根据园内的安排，结合班级工作计划，各项工作开展的较好，回顾忙碌、紧张的一学期，做以下总结： 一、幼儿发展情况开学初有四名新生进入我班，这几位孩子也是初次和我们这几位老师接触，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师之间的.陌生感，我班三位教师施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑的帮助、关心他们，无微不至的照顾他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接，减少新老生之间的知识差异，特别是英语方面的差异，我们在组织教学时多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得，过渡自然。现在的孩子大多数都是独身子女，比较娇气，依赖思想很重，因此，我们班开展了“能干的小朋友”“动手做”等一系列活动，教育培养幼儿的独立性和动手能力。现在，幼儿的依赖思想已经减轻，常常听到幼儿说“我来做”。大部分上一页12345下一页

-度第二学期工作计划 篇5

-第二学期工作计划

2008-度第二学期工作计划随着新年钟声的敲响我们新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二下学期了。在这近一年半的时间里，我们经历了许多事，我们新二班的同学在半年的时间里一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增强同学们的`集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3、在上半年的工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级具体工作计划：1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如篮球赛。2、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。3、我们即将面临4月份国考，我们班委讨论决定。建立学习互助对子(一帮一)。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、鼓励同学关注我们的博客在博客上写文章。提高班级影响力，在网络上展现班级的风采。6、在工作方面，各班委既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。期待我们的表现.

中专学校度第二学期工作计划 篇6

政

教

处

划 年月工日

2013至2014第二学期

新学期我们以科学发展观和德育大纲为指导，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为依据，以构建和谐平安文明校园为目标，以爱国主义教育为核心，以培养学生乐观自信、坚韧执着、仁爱诚信、崇德尚学、自强不息的品质和健全的人格入手。贯彻“严慈相济，德技双佳”办学理念，在学校党政的领导下，狠抓学生行为习惯的养成教育、爱国主义教育、集体主义教育、法纪教育、心理健康教育、安全教育、公德意识和社会责任感的教育，实现学校德育、班级和学生管理等各项政教工作的全面协调发展。

一、狠抓行为习惯的养成教育。

1、整治学生迟到、旷课、吸烟、上课时间上厕所现象。

2、整治脏乱差现象。

3、整治学生乱扔纸屑，食品袋等现象；培养学生的环境意识。

4、倡导学生使用文明礼貌用语、治理言语污染。

二、加强社会公德和社会责任感教育，不断提高学生社会公德和社会责任感意识。

1、以道德规范要求为标准，结合学校实际，用《中学生日常行为规范》和校纪来规范学生的行为。

2、组织学生参加社会公益活动或社会实践活动，以此培养学生的劳动观念。

3、开展经常性的文明礼仪教育，以提高学生文明礼貌素养。

4、强化对学生住宿的管理，提高公寓管理质量。

三、进行诚信、感恩和仁爱精神教育，培养学生的诚信品质、感恩情怀与仁爱精神。

1、开展“创建诚信校园，培养诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，创造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。

2、感情需要培养，亲情需要滋润。利用各种节日，如父亲节、母亲节、教师节、助残日、国际家庭日等，在学生中开展活动，以培养学生的感恩情怀和仁爱精神。让学生在享受父母亲人的友爱、同学之间的帮助、社会的援助、自然的馈赠之时，也能学会理解他人、社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到延续和传递，学会感恩他人，感恩社会，感恩自然，教育学生学会“感恩”，从物质上、精神上去关心、帮助周围的人。培养新时代有素养的一代人。

四、加强安全防范教育，对学生进行生命价值观教育。

1、充分利用主题班会、举办讲座等形式，提高全体师生安全防范意识。

2、加强校园巡逻，通过加大巡查力度，及时发现和消除安全隐患。

3、加强安全知识教育。利用各种有效途径，教会学生掌握一些基本的自然自救常识和自我保护意识。

4、与其他处室配合每月进行一次安全大检查，发现隐患，及时整改。

五、加强班级管理，努力提高班主任管理水平。

1、做好班级的文化建设、组织建设，培养良好的班风。

2、积极开展创建文明班集体活动。抓好班集体建设，开展“构建和谐校园—我爱我班”主题教育。

3、开展“文明班级”、“文明寝室”评比活动，通过竞赛促使班风、校风的进一步优化。

4加强对班主任的培训，提高其班务工作水平和敬业精神。

5、充分发挥班主任调研活动的作用，开展各种形式的调研活动。通过活动的开展，不断提高班主任的业务能力。

-度第二学期班主任工作总结 篇7

-第二学期班主任工作总结 -班主任工作总结

2007-度第二学期班主任工作总结来源： 转眼间，一学期的工作已经结束了，为了在高三这一关键时刻能更好的开展工作，现对本学期班主任工作总结如下。一.加强学生各科成绩高二(2)班作为高二年级文科重点班级，大部分学生学习主动性强，学习自觉性较高成绩较为优秀。可仍然有一部分学生无心学习，上理科科目时纪律较为散漫，上课期间讲话，睡觉。高二，对即将进入高三年级起着决定性的作用，所以这个学期以来我的目标就是狠抓成绩。在我们班，成绩两极化，思想也两极化，尤其是男生，学习积极性较低，长期形成一种惰性。再加上，文科数学也比较差，所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。对学生因材施教，分批集中进行指导教育，对优生还需多关心和鼓励，对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:1、班会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。实行值周班委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行安全等制度的.实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。三、积极开展好两课、一操，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。为了提高学习效率，让学业压力很大的学生在有限的时间里得到充分的锻炼，同时也为了保证活动效果，每次活动我总是尽量亲临现场。使思想得到充分地放松。四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。同时了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。同时平时我也很注意和学生之间的沟通，尽量了解他们的生活，思想等等。从中也了解了自己平时有很多不足。例如学生觉得我平时太过于严肃，每次在班会都是批评居多，而很少有认真静下心来很她们谈话，听听他们内心的声音。在工作中很多细节工作还有待加强，在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作。使班级管理工作更加优秀。

农远工程~度第一学期工作计划 篇8

2017-2018学年第二学期

信息技术教研组工作总结

2018-2-27

新时代学校2017-2018学年第二学期

信息技术教研组工作计划

一、指导思想：

以乐昌市教育局建设信息化中心校和学校全面建设智慧校园为指导，以《中小学信息技术新课程标准》为依据，深化教学改革，促使学生全面、持续、和谐的发展。课堂教学中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点；充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，努力提高全体学生的信息技术素质。

二、目标任务

1．继续发展信息技术教学效果，提高信息技术教学质量，在不增加学生负担的前提下，信息技术教学质量能有所提高。

2．开展多项课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。

3．积极开展构建高效课堂、交流教学困惑等切实可行的教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

①反思交流：通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

②主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题、选择单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

③理论学习：围绕教学主题进行理论学习，做到组内集体学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

四、主要措施

（一）本学期教研主题：《信息技术与韶关市基教网的有效结合》。

1、活动时间：每周三下午，每周一次，围绕“信息技术与韶关市基教网中“韶教云”有效结合”备一节研讨课，本学期共进行10次。

2、每次研讨有研讨课教学设计、信息技术教师的听课笔记及反思、教研组活动记录、教研组成员的心得体会。

（二）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新课程标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习信息技术的兴趣，树立

学好信息技术的信心，增强学生的创新意识。

（三）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1、备课：坚持每两周一次教研组内集体备课。每次集体备课时间为周五下午4：20。地点：信息技术管理处办公室。每次要有主备人发言，有主备人精备教案与大家分享，给同组教师相互交流发言的机会。

集体备课主要任务是:

（1）解决“教材分析、学情分析、教学知识点、重难点、前置性作业布置、课堂有效小组学习、布置作业”等教师困惑的问题，切实提高备课质量。

（2）探讨“信息技术与韶关市基教网“韶教云”有效结合”的途径和方法。

2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，尤其是韶关市基教网的使用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。作业设计要精简，既要在量上有所控制、又要在质上有代表性。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各年级数学教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。

5、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新课标准规定的教学目标和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习信息技术的兴趣。

（四）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。

2、信息技术竞赛。以年级为单位开展信息技术知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。

农远工程~度第一学期工作计划 篇9

本学期黄池中心学校有学生951人，任教教师70人，（其中中心小学本部学生610人，教师49人）全镇有模式二项目设备学校4个，模式一项目学校1个。为了更广泛地把优质教育资源引入课堂，优化教学过程，发挥农远工程的应有的效益，进一步提高教育教学过程的信息技术含量，以信息化带动教育现代化，坚持不懈地推进农远工程教育管理工作的深入发展，使我校的远教工作本年度再上一个新的台阶，推进我校教育现代化进程。特制订本学期农远教学工作计划：

一、加强对教师现代教育技术应用能力培训

为进一步提高我校以计算机为主体的现代教育设备的使用效率和应用质量，我校将进一步加强对各学科教师的现代教育技术应用能力培训。针对各位教师的现状和实际，分层次、分要求进行培训，在培训内容和形式上重点突出教师教育技术应用能力、农远设备使用、资源应用方面的培训。加强教师农远资源应用和信息技术能力的考核。积极开展教师应用能力大赛和评比活动，鼓励广大教师积极应用农远和网络资源以及安徽网台的教育资源，开展教师教育博客制作和多媒体课件整合制作培训。继续加强学科骨干教师现代教育技术应用能力培训。加强村小英语教师应用能力培训，指导教师利用好安徽省教育资源中心（网台）播出的小学英语空中课堂资源，开展参加县级小学英语空中课堂光盘教学评比活动。加大对各村小学校长的现代教育应用能力方面的培训与考核。

二、进一步加强校园网和安徽网台的建设，完善我校“农远”资源共享体系。

2011年将进一步加强中心小学校园网的建设完善工作，建好用好校园网，维护学校内网和外网，做好病毒的排查，局域网内的每台计算机都分配固定的IP地址，做好教学区和宿舍区流量分流和带宽限制工作，保证教学工作的需要。

同时，积极鼓励广大教师大力开发有本地特色的教学资源，组织广大教师自制教学课件和修改下载的课件资源，使之成为有对教学有较好针对性的资源。

三、加强各村小“农远”管理员队伍建设。

“农远”管理员要不断加强自身建设，不断加强业务学习，增强服务意识，提高服务水平。积极参加电教教研活动和各种培训活动，为其他学科的老师开展学科教学活动提供服务和支持。同时要按照要求做好各种表格的登记和填报工作，按时上报学校电教工作计划和总结，按期完成全年各项工作任务。

开展电教论文、教学设计、农村中小学远程教育应用三项的评比活动，并将优秀作品上报参加区级评比。除此之外，还积极鼓励广大教师参加教师博客、个人主页和教育叙事研究评比及课件制作活动。

继续组织开展教学开放周（日）等教学研究活动，要求教师积极利用农远资源和网络资源进行教学，做到相互听课、评课常态化。积极开展信息技术和学科教学整合研究，使我校教育教学水平向教育信息化推进。

四、组织参加县电教馆开展的中小学生电脑制作活动。中小学生电脑制作竞赛活动在我县已经开展了多年，我县在这些年的参赛中虽然取得了较好的成绩，但是我校在此项工作重视程度不够，参加的作品数量较少，质量不高，很少参加甚至从来都没有参加过。从今年起，要在完成信息技术课教学任务的基础上，安排业务骨干教师认真选拔和辅导学生制作优秀电脑作品参加区级竞赛。

五、做好“农远”设备的维护及下载资源的整理以及各种表格资料的整理归档。

1、农远设备在各校运行已经是第6个年头了，各校项目管理的设备故障频发，天线接收锅子由于风吹日晒，严重锈蚀，支撑杆断裂，高频头偏离卫星，信号接收不正常，开学初做好全镇卫星锅子的故障排查工作，加固支撑杆，刷防锈漆。要继续加强接收电脑的日常维修及维护工作，大件损坏的立即更换，做好上网的病毒查杀工作，使系统正常运行。对出现的问题及时予以维修，确保满足教育教学工作需要，还要规范操作程序，以保证设备正常使用，延长使用寿命。

2．做好新学期资源的接收工作。

各项目学校要继续高度重视远程教育资源安徽教育网台资源的接收工作。管理员要及时把以前接收的资源进行处理，为三小、南社、三里三所学校更换接收资源的计算机并挂1TB的大硬盘，保证新资源的顺利接收和已经下载的资源进行保存。另外，一般情况下，每学期的学期末及开学初是新学期资源的播放及重播时间（如今年的1月10日便开始了新学期的第一期资源，1月17日开始第二期资源，1月23日到2月13日停播。2月14日（星期一）是新学期第三期资源的播出时间。

附：2010-2011学年度第二学期农远工作要点 一月：

1、做好2010-2011学年度第一学期的农远教育教学工作总结。

2、做好迎接省市县各级“农远”工作检查的各项准备工作。

3、做好2010年电教装备统计报表汇总上报工作。二月：

1、制定黄池中心学校2010-2011学年度第二学期电教和农远工作计划。

3、做好下学期农远资源和教育网台资源接收工作。三月：

1、全镇模式二项目学校的设备故障排查。

2、教师网络知识培训。四月：

1、参加县优秀教育技术论文、教师博客和课题研究方案等六项电教学术作品评选活动。

2、组织开展农远资源与学科整合开放周活动。五月：

1、教师分年龄、分层次培训。

2、教育软件的征订。六月：

1、网台资源小学英语空中课堂应用教学研究。