加强校园文化建设的几点建议

加强校园文化建设的几点建议（精选11篇）

加强校园文化建设的几点建议 篇1

加强校园文化建设的几点建议

加强校园文化建设，建设符合时代要求，具有时代特征的校园文化，进而提升办学特色，己是一个急待解决的问题。我认为职业学校校园文化建设一要有一条主线，突出重点；二要形成完整的体系，融入学校工作的方方面面。这条主线，就是突出时代主旋律，在校园文化建设中贯穿德育工作;这个完整的体系，就是校园文化建设包括确立正确的办学指导思想，树立良好的校风、学风和教风，提高教学质量，优化学校管理，丰富第二课堂，开展文化活动，提高学校声誉等。

(一)将德育目标贯穿校园文化建设始终

校园文化与学校德育二者之间存在着辨正的内在关系。校园文化建设是学校德育工作体系中的重要组成部分，是开展学校德育工作的有效途径和重要载体，校园文化建设的着眼点之一在于服务学校的德育工作;学校德育工作对校园文化建设起着重要的影响作用，校园文化中丰富多彩的活动内容充实和发展了学校德育工作，而作为校园文化灵魂作用的学校德育又影响、改造和创新着校园文化。加强学校德育工作，是形成良好校园文化的根本保证。

1.校园文化活动要贯穿德育目标要求

校园文化活动是实施德育的经常化形式和途径，是德育工作的有效载体。充分运用多种形式的校园文化活动对学生的思想品德的形成和进步所发挥的重要渗透作用，促进德育目标的实现;没有德育为主导，校园文化活动是松散的，学校应成立专门的领导机构、专门的骨干队伍，提出明确的目标，制定切实的规划、计划，纳入学校总体规划和领导议事日程;倡导全体师生共同支持和参与。同时，校园文化活动也正是由于要服务、服从于学校德育目标的要求，并被充分利用而获得蓬勃发展。

2.校园文化建设应反映和体现德育目标的内容

在校园文化建设中，生动活泼、健康有益的校园文化活动是团结、教育、引导师生的有效方法，是学校德育工作的重要渠道，校园文化活动的开展要紧密围绕德育目标这一主题。在校园文化育人功能中充分发挥德育功能的作用，用校园文化特有的人文环境和文化氛围，将德育目标贯穿其中，使生活其中的每一位师生在思想观念、行为方式、价值取向等方面受到教育。用健康高尚的校园文化生活陶冶学生的情操，净化他们的心灵，丰富其精神生活。

3.校园文化建设要与学生心理健康教育相结合

校园文化建设中必须开展积极、有效的学生心理健康教育。校园文化建设同时又是开展学生心理健康教育的有效途径和方法，“通过校园文化建设，营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。同时，要充分利用各种宣传媒体，如广播、电视、网络、校刊、校报、橱窗等形式，利用第二课堂活动，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识”。这样，学生心理健康教育才能和学生日常教育、管理工作紧密结合，才能全面渗透到学校的教学、管理和服务等各项工作中，才能使学生心理健康发展。

(二)培育具有时代特征和职业特色的校园精神

当前，我国经济社会发展对职业教育提出了强劲的需求。中等职业学校如何抓住这一难得的发展机遇，迅速扭转在思想观念、管理机制、运行模式等方面不能很好适应形势要求的状况。这就必须要通过创新校园文化建设，与职业定向紧密结合，为中等职业校学开创改革发展新局面提供浓厚文化氛围和精神动力，将新理念融汇进学校精神文化，使之成为全体成员的共同观念，共创校园精神。中等职业学校校园精神的创建要与职校的专业特点，学生的职业定向、职业道德、职业能力教育紧密结合起来，其基本内容应体现:爱国主义精神、爱岗敬业精神、团结协作精神、开拓创新精神、拼搏竞争精神、以人为本精神等。培育具有时代特征的职校校园精神要从以下几个方面着手:

１.提炼出有职校特色的校训

现代职业学校应该培养什么样的精神？ 成功企业给我们很多启示：

——日本松下电器公司有产业报国、光明正大、和亲一致、奋力向上、礼让谦让、顺应同化、感恩报效的“松下七精神”。

——美国国际商业机器公司的价值观是：集体尊重个人、个人爱护集体、向顾客提供最好的服务、追求杰出的成绩。

——我国大庆油田：做老实人、说老实话、办老实事；严格的要求、严密的组织、严肃的作风、严明的纪律的“三老四严”大庆精神。

中国最具有文化魅力的六家企业的企业精神是这样描述的：“海尔——文化是企业发展之魂”；“平安——竞争力源于文化力”；“联想——文化的内核是责任”；“长虹——于制度管理中见精神”；“华为——比物质资源更重要的是文化”；“万科——寻找人文主义的光亮”……或许这些精神和文化给我们职业学校留下了许多宝贵遗产。

中等职业学校应结合职校办学特色和专业特点，基于学校传统、时代要求及服务社会的行业不同，形成既具有学校特色，又富有时代特征的校训。职校校训的提炼要和职业定向结合起来，充分反映出职业特点，如技工类专业要有技艺精湛、爱岗敬业的内涵;商业类要有拼搏、竞争、如何赚钱、怎样赚钱是道德的内涵;烹饪类学校要有吃苦耐劳、默默无闻、甘于奉献的内涵等等。

3.加强校风、学风、教风和班风建设

中等职业学校的校风、学风、教风和班风是校园精神的具体化、人格化。“所谓„风‟就是„风气‟，„风气‟不是个别现象，而是普遍的现象。„风气‟就其词义来说，就是„风尚习俗‟。有共同的追求，才有所谓„尚‟;有一致的规定、契约，才有所谓„俗‟。不同的学校具有不同的风气，美国的哈佛大学和麻省理工学院，相隔很近，却有不同的风气，这是由培养不同的专业人才所决定的。”中等职业学校加强校风、学风、教风和班风建设，一是要与职业定向、专业特点紧密结合，要使师生员工把“职业观”认同为学校的群体价值观念，并以此为核心丰富、拓展校园文化建设的内容。如:要强化对学生的职业定向教育，从开学第一天起，通过树立良好的舆论氛围，使其明确学习动机，端正学习态度，浓厚学习兴趣，形成正确的职业观。二是注重发挥学校领导和教师的带头作用。学校领导、教师的思想政治素质、工作作风、知识水平对学生有着巨大的号召力和感染力，对良好的校风、学风、教风和班风的形成起着带头作用;因此，学校领导和教师必须加强思想政治理论、业务知识学习，在工作中率先垂范，认真实践校园精神，用自己的模范行为来感染和鼓舞学生。三是在教师和学生中树立学习典范，充分发挥学习典范的榜样示范作用，用身边的人和事教育身边的人。

(三)丰富和创新中等职业学校校园文化活动

中等职业学校组织开展校园文化活动在把握基本要求的同时;应结合时代的要求、职校的育人目标和专业特点，丰富和创新校园文化活动。

1．丰富和创新校园文化活动内容及载体

职业学校校园文化活动的创新要突出育人为本的重点，活动内容的拓展要增强人文精神，体现学生综合素质的培养;活动形式应“朝着多样化、多元化、立体化的方向发展，从单一的娱乐活动向娱乐活动、社会实践活动、经济文化型活动互为补充、相互交叉的方向迈进，同时，校园文化活动要做到在继承中创新，在创新中发展，增强时代气息，赋予时代内容。如职校可以将人文讲座与专业知识讲座并举，将优良的专业学风与深层次的文化构建结合起来。校园文化活动总是依赖于一定的载体传播着，如共青团组织、学生会组织、以及其他社团组织等，这些载体为校园文化建设发挥了积极作用;但仅有上述载体是不够的，要积极探索适应学生心理和生理需要、满足学生兴趣和审美要求的形式与内容，赋予教育、引导的内涵，来吸引学生对校园文化活动的积极投入和参与。例如:校报、校刊、校内广播电视、校园网、黑板报、橱窗、图书馆、陈列室、课外活动、社会实践等各种主导性载体，要加强建设，充分发挥优势，创造性推动校园文化建设。环境教育是杭州市中策职业学校的特色教育，起步早、发展快、收效大。学校特别注重学生环境道德水平的提高，在环境道德的内化上苦下功夫，遵循学生道德心理发展的规律，明理—动情—导行—励志，培养学生对环境实践的主动性，使学生环保社团活动有声有色，环境道德教育有序有效。另外我校积极构建“中策学子荣誉体系”，使学生自信满满的走出校门，踏上社会。学校持续推进“学生八项承诺”制度，以承诺的方式，来落实常规管理和基础道德建设，加强学生的自我管理、自我提升能力。学校大力推动学生社团工作，使主要依托于专业的学生社团达到25个，1700多名学生成为社员，形成“绿之翼”环保社团、“邮游友”模拟旅行社、绿色电子社、“悠然阁”私房书社等多个省市，乃至全国知名的社团，明显提升了学生的专业技能和人文素养。学校高调评选和表彰“感动中策”十大优秀学子和十大优秀团队，使全校师生，以及全体家长和社会都来关注他们、关心他们、支持和鼓励他们。升旗仪式的承办申报、无人监考荣誉试场的申报评比、文明之星的评选、技能能手的评比……这些事实都极大的充实了三年职校生活，极大的丰富了学生的精神世界。

２.加强校际间的校园文化交流

校园文化交流是校园文化建设的重要组成部分，职业学校进行校际间的校园文化交流，相互吸收和借鉴校园文化建设的宝贵经验，汲取校园文化建设的深刻教训，以促进校园文化的健康发展。校际间的校园文化交流主要从两个方面着手:第一，组织以教师为主体的校园文化校际交流活动。教师在校园文化建设中具有先导作用，组织在校园文化理论方面有一定的研究，并且直接指导学生的青年骨干教师进行校园文化交流活动，从而增加这些活动的针对性和有效性。第二，开展以学生为主体的校园文化校际交流活动。这种活动一是深受学生喜爱，符合青年学生的特点二是加强交往、增进了解、发展友谊;三是拓展了校园文化活动的内容和形式。

(四)重视校园人文环境和自然环境建设

职业学校校园文化建设要“重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施”。校园环境是校园文化建设中的一个重要组成部分，学生一踏入校门就会感受到校园环境文化的力量;他们在学校的整个学习、生活过程中，无时无刻不受到校园环境的影响。

1.承传和创新人文环境

校园人文环境主要包括校园的社会环境和校园建筑。校园社会环境的营造，以人文精神为核心，以传统和现实相结合为原则，主要从三个方面着手。一是加强法律意识和民主精神建设。通过民主和法制建设，形成一个自由、民主、平等、公正、规范、有序的环境氛围。二是以构建和谐社会为契机，从构建和谐的校园人际关系着手，进而构建和谐校园。良好、和谐的师生关系、干群关系，团结、友爱的学生群体，对学校的校风、学风起着直接的作用，必将促进学校健康、快速发展，实现学校教育目标。三是学生在校社会活动要主题鲜明，形式自由活泼;既要展现学生的个性，又要反映时代发展的特征。学校校园建筑要体现民族性、地域性、时代性的特点;体现出新时代的人文精神。校园建筑要协调发展，要与师生学习、生活紧密地联系起来，要与校园绿化和谐起来。

2．创建优美、和谐的自然环境 学校自然环境建设以美为原则，突出优美、和谐的主旋律。优美的校园自然环境，体现一所学校的文化氛围;对形成良好的校风、人际关系、学校精神都会产生强烈的凝聚力和明确的导向作用。例如根据学校的专业特色，在不同战也开展„感恩系列活动。再比如可以将上下课的“铃声”作为切入口，将世界名曲和中国古典民乐改编为铃声，相信会收到很好的效果。我校旅游专业可以将校园分解为“十大景点”，专门编写导游词，作为导游专业模拟实训的优良媒介，一定会增强学生爱校、爱专业的信心。(五)以就业为导向、注重先进企业文化的引入与整合

职业学校校园文化建设要以就业为导向;同时，职校学生的就业走向大多是企业，职业学校教育的培养目标决定着职校校园文化与企业文化必须亲近。中等职业学校的毕业生能否在短时间内适应企业环境，融入企业文化，成为企业欢迎的员工，是当前中等职业学校教育的当务之急，也是校园文化建设中面临的重要问题。

1.校园文化建设与职业指导工作相结合

以就业为导向，加强职业指导工作是中等职业学校校园文化建设中的重要内容;校园文化建设是加强职业指导工作的有效途径。教育部明确规定中等职业学校职业指导工作“要通过文化课和专业课教学、入学和毕业教育、班主任和学生日常管理工作、社会实践和课外活动等形式，实现职业指导工作的全员化、全程化”。通过校园文化建设，利用校园文化活动的有效形式，如课外活动、社会实践活动等积极开展职业指导工作。同时，校园文化建设中必须“注重宣传先进的企业文化以及行业劳模和学校优秀毕业生的事迹”。引入社会上先进的企业文化，使之扎根于校园文化的土壤中。使学生更多的了解社会、了解企业，树立正确的职业观，强化就业、创业意识。

2.加强职校与企业之间的合作

职业学校应采取与企业合作办学的途径。在校园文化建设中，一是邀请企业人士、行业劳模和学校优秀毕业生到学校进行就业、创业教育，开办讲座，广泛宣传、介绍企业文化、企业精神、管理理念、行为规范、道德准则等。二是通过“走订单”培养的模式，定期组织学生到企业中实习，置身于企业生产第一线，融入到企业员工中，切身感受企业文化。三是以校园文化活动载体为平台，充分发挥载体作用，利用各种校园媒体，对先进的企业文化进行广泛宣传。通过以上途径，使失进的企业文化融入职校校园文化建设中，渗透到学生的思想行为中。

比如我们烹饪专业就可以开展校企合作的交流活动，构建“校企合一”的专业文化氛围。

（1）设计策划富有烹饪专业特色的活动项目——新生举行“授帽仪式”、烹饪论坛、烹饪社团、《中策烹饪报》、厨艺观摩、名家讲坛、厨房参观、“李锦记”烹饪比赛、“雀巢美极”烹饪运动会、美食节以及富有特色的家长汇报会、作品展示会、毕业生供需洽谈见面会。让学生完全融入一个充满专业氛围的环境中，体现“专业技能教学促进德育教学”的模式。

（2）专业奖学金制度中再拓展——充分利用“现代奖学金”、“李锦记奖学金”、“雀巢奖学金”和“家乐助学金”为抓手，鼓励先进，并大力宣传，激发了学生对专业的兴趣和对学校的热爱。

（3）“校企合一”值周制度——突出职业意识教育、服务意识、劳动意识、卫生意识教育；体现“厨房式”的合作性教育；守时教育、法纪教育。要制定适合烹饪专业学生德育序列方案，有计划对学生实施各种教育课程。可以充分发挥“值周服务周”这个重要载体，有计划分期分批参加学校的行政服务管理、学生服务管理、校园保洁管理、师生餐厅的服务管理，通过“服务周”，学生“到校如上班，上课如上岗”，培养学生劳动观点，礼貌意识和尊重劳动成果的良好习惯。

（3）“准职业人”的专业承诺制——在烹饪专业中可以引入酒店对员工的管理做法，让学生在学校就能以行业的规范要求自己。例如：采用饭店宾馆管理中“红单”、“黄单”、“白单”的奖惩制度。建立星制学生制度（一星~五星五个级别），五星级作为学生标兵，这种方法评定各级各类奖学金提供有力的保障。对班级和厨房实验室实行“5S”五常管理方法，为每一个学生设定岗位，责任包干，强化企业运行模式。建立宾馆礼仪规范标准，对不同阶段的学生确定不同标准的仪容要求规范。而采用的讲义教材就是酒店的员工手册等等管理办法，使学校处处呈现“企业”痕迹、以企业的标准来约束、衡量、评价一个学生标准。

3.有针对性的引入先进企业文化

校园文化是一个开放的动态系统，职业学校在引入和吸收企业文化的过程中，要强调针对性，要注重对企业文化的整合，要找准校园文化和企业文化的结合点、切入点，要结合学校的专业特点。这个结合点、切入点归纳起来主要有:大力倡导团队精神、吃苦耐劳精神，培养协作能力;加强遵纪守法教育、诚信教育和职业道德教育。根据行业、企业的具体情况共同制定“以就业为导向”的校园文化建设工作的整体规划;鼓励职校把校园文化建设课堂建在车间、建在厂房、建在田间地头，从而不断拓展校园文化建设的内容和视野。

加强校园文化建设的几点建议 篇2

一、当前农村文化建设存在的消极因素与积极因素

近年来, 党和政府高度重视农村文化建设, 采取一系列政策措施, 着力推进重点文化工程建设, 组织开展形式多样的农村文化活动, 积极培育农村文化市场, 广泛开展文化“下乡”活动, 农民群众精神文化生活得到有效的改善, 发展农村文化建设也呈现较好的局面。各地农村文化建设出现了一些喜人景象, 主要表现有以下几个方面:一是乡镇文化站得到长足发展。新建了一批建筑面积在300平方米以上的综合文化站, 配备了电脑、图书、乒乓球等文化活动器材;二是农家书屋不断涌现;三是农村文化信息资源共享工程迅速兴起;四是农村公益电影放映工程扎实推进;五是开展了舞台艺术送农民活动。争取国家专项资金购置了流动舞台车, 深入开展文艺下乡演出活动。以上这些农村文化建设的喜人景象受到农民朋友的拍手称快和叫好。但由于, 农村文化建设与全面建设小康社会的目标要求出现了不相符局面, 与之社会经济的协调发展出现分歧, 农民群众的精神文化需求也有所改变。其中最主要问题还是文化基础设施落后, 以及现有资源尚未得到有效的利用, 文化体制不顺畅, 文化机制不灵活, 文化产品、文化服务供给问题出现不足, 造成文化活动相对贫乏, 城乡文化发展水平出现落差。这种状况必须引起高度重视, 并迫切需要采取有效制止措施。

二、农村文化建设与发展存在的具体问题

农村文化建设在上级有关部门的支持下, 虽然取得了一定的成绩, 但整体水平还不高, 与广大人民群众日益增长的文化需求还存在一定的差距和不足, 面临的一些困难和问题不容忽视。

(一) 由于个别地方、单位和部门还没有真正把农村文化建设纳入到新农村建设和社会整体发展规划之中, 农村文化建设存在不主动、不积极、只靠国家政策补贴。因而造成对农村文化建设的认识不足, 重视不够。

(二) 一些乡镇文化站或文化大院只开展文化培训、提供活动场地, 缺少必要的图书和文体活动器材, 设施过于陈旧, 配套不完善, 无法更好地开展群众文化活动。

(三) 许多乡镇农村文化中心缺乏专业、及管理型骨干, 按编制配备的文化专干或忙于乡镇中心工作, 或忙于其它事务, 疏忽了新时期文化业务知识的学习, 造成专业人才匮乏。

(四) 乡镇机构改革以前, 乡镇文化站工作人员编制及使用属县政府文化部门直接管辖, 改革以后, 撤销文化站, 设立文化服务中心, 人事关系及管理隶属乡政府, 文化行政主管部门在组织、辅导和管理乡镇文化专干方面受到制约, 给农村文化各项业务的正常开展带来诸多不便。

(五) 除了文化设施国家专项建设配套资金外, 正常开展文化活动的资金还没有列入地方财政预算, 文化活动经费没有保障, 致使许多应当开展的文化活动无法正常运转。

三、解决农村文化建设的新思路

(一) 基本的文化设施, 群众文化网络是开展群众文化活动的前提条件和基本力量, 因此, 发展农村群众文化, 必须加强基本设施建设, 修建群众文化中心、文化广场、村级文化活动室等措施都十分重要, 对于当前农村文化建设出现的一些新情况新问题, 需要引起足够的关注和重视, 加以扶持和引导, 逐步缩小城乡的差距。

(二) 群众文化要想发展, 必须有一支责任心强和专业技术高的专、兼职文化工作队伍。所以必须打造出一支素质高、专业技术强的群众文化专干队伍, 首先, 对基层文化专干的聘用、考核等采用严格的制度, 其次, 制止文化专业干部身兼多职现象, 使他们做回本职工作。再次, 加强对乡镇文化专业干部的业务培训和提高, 再通过文化专业干部培训农村业余文化骨干, 组建文娱活动队伍, 达到普及群众文化活动的目的。

(三) 经费是农村群众文化活动的重要保证, 要开展好丰富的群众文化活动, 必须保证群众文化事业经费的投入, 做到专款专用, 并且加大文化建设的投入, 同时, 调动社会各方面的积极性, 吸引社会力量参与乡镇文化建设, 使群众文化活动规范化、经常化、多样化、制度化。

(四) 广泛开展社区文化、村镇文化、校园文化、企业文化、家庭文化等具有日常性, 丰富性的群众文化。如在“六一”期间举行“少儿文艺汇演”, 在“五一”期间举行“职工文艺会演”, 针对中老年人举行“戏曲票友会演”, 在“七一”“十一”等节日举行主题性文化活动。极大限度地激发广大人民群众的参与热情。在开展文化活的的同时, 通过文化工作者及各部门的协作努力下, 能够打造出群众文化精品, 培育出民族民间文化艺术品牌, 为了更好地扶持和鼓励公益性文化事业, 做到从根本意义上的面向于群众, 并服务于群众, 为实现和维护广大人民群众的文化权益作出贡献。

(五) 加强群众文化建设管理工作的创新的创新, 就是推动文化建设健康发展。首先群众文化管理创新应是在满足人民群众的精神生活需求的同时, 还不能忽视对民间文化的传承与发展, 群众文化源于民族民间文艺, 它的形成和发展是植根于劳动人民的生产活动之中的。群众文化要以科学发展观为指导, 在继承文学艺术创作弘扬民族精神的基础上, 一要体现先进文化, 反映社会风貌和群众的喜怒哀乐, 贴近社会生活, 紧跟时代步伐, 创作出更多的既有民族风格和民族气魄, 又有鲜明时代特征和浓郁时代气息的优秀作品。

促进校园文化建设的几点建议 篇3

校园文化环境与学生素质培养密切相关，好的校园文化会使师生对学校产生强烈的归属感和自豪感。近年来，我们莱芜市的各个中小学校都对校园文化建设比较重视，并做了许多有益的实践与探索。然而由于受现实条件的限制，受社会思潮的影响，在加强校园文化建设的方面，仍然存在一些不足。那么，如何让校园文化为学生的全面发展和健康成长提供更加广阔的空间·如何让校园文化为全面深入实施素质教育创造更加宽松的环境，使学生更好地受到潜移默化的教育呢·下面是笔者对校园文化建设的几点微薄之见。

一、促进校园文化建设，要树立全员共建的意识

通过对很多中小学校校园文化的调查，我们发现在建设校园文化时，大多数学校往往只重视到了教职员工和学生的作用，而忽略了校领导、学生家长等各个方面的因素。其实校园文化建设是一个完整的系统工程，涉及学校工作的方方面面，它不仅是学校领导班子的事，更是全体教职员工、学生，甚至是学生家长的共同责任。校园文化建设与学校各个方面的工作都密切相关，其受益群体包括全体师生员工。因此，学校必须树立全员共建的意识，应动员每一名校领导、教職员工、学生，甚至家长参与到学校文化建设中来，使他们明确各自在学校文化建设中应负的责任，相互协作，营造良好的育人氛围。

在校园文化建设中，领导是校园文化的倡导者，教职员工是校园文化的主导者，学生是校园文化的主体，只有将这三者有机结合起来，尤其是将主体与主导者参与校园文化建设的积极性调动起来，让学生积极主动参与到校园文化的建设中去，再借助部分家长的力量，会极大地促进学生的全面发展。

二、加强校园物质文化建设的同时，重视精神文化层面的熏陶

校园物质文化是校园文化的外在标志，是校园文化建设的基础，它属于校园文化的硬件，看得见、摸得着的东西，是物质形态的。良好的学习环境和生活氛围，无疑会使人产生一种积极向上的激情。这就导致了一些中小学校只重视物质文化建设，而忽略了精神文化建设。其实建设校园文化的核心内涵，应该是校园精神文化因素。学校办学理念、办学特色、校风、教风、学风是学校精神文化的重要组成部分，它无处不在，无时不在，弥漫在校园的每一个角落。因此，在加强校园物质文化建设的同时，还应更加重视精神文化层面的熏陶。

优化校园精神文化环境是校园文化建设的重要工作之一。育人先育德，“德”是人才全部内质的灵魂。在校园文化建设的实践中，我们应牢牢把握这个核心，把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来，以新学期开学典礼、每周一的升旗仪式、学生表彰大会以及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展“秉承传统文明，弘扬民族精神”教育活动；以“践行奉献精神、续写雷锋日记、争做文明中学生”为主题，开展主题班会；师生还可以通过参观公司新建厂房设备等活动，了解社会的发展，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情，形成校园内求实创新的学习风气；也可以通过艺术节等活动，使学生学会感受美、欣赏美、体验美。

三、加强校园文化建设，重视学生在校园网络参与中的作用

信息时代，互联网、校园网在学校中的作用越来越大。传播新世纪的网络文化观念是中小学基础教育信息化进程的必然趋势，是校园文化建设的必要组成部分。但由于师资力量原因，大多数中小学校校园网络的使用者仅限于学校领导者及教职员工，而学生只是间接的参与者和接受者。如果在建设校园文化过程中能加大力度，让学生也成为校园网络的使用者，对于扩大学生知识量和信息量，培养学生主动获取信息、处理信息的能力则是十分有帮助的。

网络作为一个学习和活动的虚拟空间，可以丰富校园文化生活。网络化的完善是校园文化建设的一个新的切入点。校园网络覆盖思想教育、文化教育、美育、德育、体育等，对校园文化建设起着重要的作用。因此，让学生成为校园网络的参与者就显得尤其重要。学校可以通过多种方式让学生参与健康的校园网络活动，如开展网上主题征文活动，让学生把自己的优秀作品传到校园网上；可以组织电脑绘画比赛；可以上传自己学习中的疑惑；可以把自己发现的好人好事写到校园网等等。可见，让学生真正参与校园网络建设，能够增长他们的知识，提高他们的道德修养，增加他们的学习兴趣。

四、加强校园文化建设与课程改革的整合

课程理念决定着校园文化的建设，而校园文化又是新课程理念实现的根本。随着课程改革实验的深入进行，课堂教学也在发生着变化，也呈现出了一种全新的课程文化。课程改革实验的最终发生地在课堂。新的课程理念、新的教学理念都将通过课堂教学来实现。而校园文化是学校的重要特征，有什么样的课程理念就会产生什么样的校园文化，因此，促进校园文化建设，要加强校园文化与课程改革之间的整合。

加强校园文化建设的几点建议 篇4

随着引黄工程供水规模不断扩大、供水量持续增加，管理局对生产一线的生产、生活投入也逐步加大，泵站一线人员的工资待遇得到很大改善，生活条件也得到了较大提高。伴随物质生活的不断提高，泵站生产一线职工文化需求与现状不相一致的矛盾也越来越突出。由于生产一线职工文化生活相对单一，文化设施落后、需求水平及自身素质不高等原因，许多生产职工得不到精神文化上的满足，一些腐朽落后的文化垃圾趁机占领生产一线文化阵地，对生产一线的安全稳定运行造成了一定影响。

一、生产一线文化建设现状和问题

和处于城市的其他机关单位职工相比,生产一线职工文化在结构、水平的多样性、层次性等方面仍存在较大差距，无法满足广大生产职工日益增长的精神文化需求。主要表现为：一是生产职工文化生活相对单一。生产之余，职工对电视、网络的依赖程度比较高，与阅读有关的文化活动则非常低，报刊杂志的订阅率和送达的实时性相当低。生产职工参与麻将、扑克等棋牌活动的比较多,部分生产职工夜晚时间是在牌桌上度过的。二是生产职工文化消费水平总体偏低，职工个人文化投入基本处于很低的水平；单位限于经费的紧张，在文化建设上存在投入少，持续性差等特点，造成文化用品和文化设施的严重不足。三是需求水平及自身素质不高。较低的文化程度，极大地制约了生产职工文化需

求。同时，受传统文化观念的影响，生产职工重物质需求、轻精神需求的行为特征较为明显。四是泵站一线职工人数偏少，难以开展广泛有效的文化娱乐活动。

二、加强生产一线文化建设的几点建议

1、引黄各分局所辖范围点多线长，泵站、水库分布较散，组织和开展各项文化建设工作存在一定困难，建议在各泵站和水库安装电子宣传栏，及时更新局内动态和国内外时事新闻，完善生产一线文化建设。

2、一线职工业余生活单调乏味，多数职工业余时间沉迷于网络，不利于身心健康。建议为一线配备文化体育设施和器材，如：塑胶篮球场、乒乓球室、羽毛球场、健身房等，活动场所向职工及家属开放，既能保证各项活动全民参与，又能增进职工之间感情。

3、鼓励和引导职工积极参与各类文化活动，营造良好的文化氛围，利用电子宣传栏、视频会议网络设施等对职工进行宣传教育引导。

4、建立职工书屋，及时更新补充各类报刊图书，并开展“读书月”活动，组织职工集中阅读，相互交流心得体会，逐步提高文化修养。

5、建立网上培训教育系统，职工闲暇时可以在网上学习相关技能，提高自己的工作能力。

6、随着夏季来临，建议订做引黄夏季工服，提升企业形象。

7、引黄沿线点多路长，建议引黄车队统一安装行车记录仪。为今后在路途中遇到事故时，维护引黄利益。

8、引黄沿线各泵站和水库为节约经营成本，夜间照明设施基本处于关闭状态，这样就造成了安全隐患，为了使水库更加美观安全，拟建议统一更换太阳能照明系统。

9、引黄各分局及泵站外部整体新旧不一，为了使引黄品牌更加具有市场竞争力，拟建议对楼体外观进行简单装修，起到美化作用。

10、水是生命源泉，人民生活离不开水，可是在山西一些偏远地区，百姓对节水常识了解甚少，这样就造成了大量的水土流失，对环境也进行了破坏，可以定期对周边村民发放节水宣传单及安全常识手册。

11、泵站、阀室内部声音吵杂，职工身心健康得不到有效的保障，可以采购一批急救医疗箱和护耳装备。

加强农村人才队伍建设的几点建议 篇5

杨清丽

开发农村人才，落实“人才强国”和“人才兴农”战略，是推进社会主义新农村建设的一项重大举措。懂技术、善经营、会管理的农村人才，是加快农业科技成果转化应用、推动农业农村经济结构调整和产业化经营、推进现代化农业发展、搞活农产品流通、带动农村劳动力转移与群众增收致富的中坚力量。近年来，西宁市农村经济社会快速发展，农牧业结构不断优化，产业化进程进一步加快，农民素质普遍提高，但是从总体上来看，与党的十七大提出的培育社会主义新型农民的要求还有很大差距，为此要进一步加强农村实用人才培训工作，为建设社会主义新农村提供动力源泉和人力支撑。

制定人才规划，明确发展方向。各级政府要站在深入贯彻落实科学发展观和全面构建和谐社会的高度，加强对农村人才建设工作的领导。根据农村经济发展和产业结构调整变化趋势，特别是优势产业发展需要，制定本地农村人才发展规划和实施方案，培养和吸引农村经济发展需要的各类人才，重点是第一线的应用人才、管理人才。加强农村人才建设工作，市、县定期召开农村人才建设工作成员单位联席会议，协调各有关部门认真履行工作职责，加强配合，全力以赴做好农村人才建设工作。

建立实施机制，完善管理体制。各级农业部门充分发挥职能优势，加强与人事、教育等部门的合作，归口管理、形成合力，共同做好农业和农村人才队伍建设工作。充分调动现有人才的积极性，大力实施科技特派员创业行动工程，通过对科技人员调配、双向选择、技术推广、提供服务等多种途径，合理配置人才资源，发挥最大效用。坚持“效率优先、兼顾公平”，完善分配激励机制，建立以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励制度。

增加经费投入，保障措施落实。确立人才投入优先的观念，建立健全政府主导、用人单位、个人和社会多元化投入机制，加大农业人才开发投入力度，广泛动员社会资金，建立各种农业人才培养和奖励基金。加强资金争取与整合，除了积极争取各类专项培训资金外，市县两级财政每年要安排一定比例的农民培训资金，按计划列入预算。

建立人才市场，健全信息网络。以市、县人才市场为主干和依托，以乡镇人才服务站与村人才服务信息点为补充，建立健全农村人才市场网络体系。农村人才市场建设要因地制宜，讲求实效，集配置、交流、培训、开发功能为一体，积极开展人事代理服务，及时为农业生产和农民提供各种人才、技术和信息服务，发挥农村人才市场的辐射、示范和带头作用。农村人才市场要与城市人才市场相联通，加强与高等院校、科研院所、商贸企业、农技部门的协作，组建面向市场、灵敏高效的智力信息网络，开展城乡一体化人才服务。

加强校园文化建设的几点建议 篇6

一、税收信用建设的现状不容乐观

近几年，随着国家法制建设的加强，依法治税工作取得了明显成效，特别是随着税收宣传力度的加大和税收法律法规的普及，公民依法纳税意识和遵守税法的自觉性明显增强，税务部门的制度建设、作风建设和优化服务等得到明显加强。可以说，税收信用建设正在深入人心。但是，税收信用建设现状仍不容乐观。一方面，长期以来，由于人们依法纳税的意识比较淡薄，特别是受市场经济条件下物质利益驱动的影响，不履行纳税义务偷、逃税款，一直被一些纳税人视为致富的捷径。据全省国税系统稽查部门统计，～年全年共检查纳税户60897户，查出有问题户14456户，查补税款32417万元。可见，纳税人偷、逃税的行为还相当严重。另一方面，个别税务部门和税务执法人员自律意识不强，在执法中有的违规操作，有的违章办事，甚至以税谋私，不仅影响了税收征管质量，也直接影响了税收执法的公信度和税务部门在社会的形象。另外，有些税务中介机构唯利是图，利用不规范的市场经济秩序，打着合法的招牌，想方设法谋取小团体利益和个人利益，有的明目张胆地帮助企业做假账，有的利用各种手段与税务干部拉关系，内外勾结，给税务机关执法带来阻力，这也在一定程度上削弱了税收的信用度。

二、进一步加强税收信用建设的几点建议

面对不容乐观的税收信用现状，我们认为，应大力倡导诚信纳税，培养纳税人自觉依法纳税意识；建立诚实守信制度和失信处罚机制，对不守信者给予严格处罚或制裁，让不守信者在社会生活中没有立足之地；完善管理手段，进一步规范税务执法行为，尽快提高税收信用度。

1、不断完善税收法律法规，为税收信用建设提供法制保障。法制不健全，制度有漏洞，给少数不守信的市场主体提供了可乘之机。因此，健全的法律制度是公民自觉守法的前提，是税收信用建设的法制保障。对此，一是在有关立法中明确诚实守信的地位。目前，世界上很多国家都在税收基本法中规定了诚实守信原则。我国《税收征管法》虽然也在相关条款中规定了纳税人应依法向税务机关提供真实资料并足额缴纳税款，但没有把诚实守信确立为一项基本原则。所以，应当建立税收基本法并对诚实守信原则加以确定。二是对不同类型的经济主体（包括法人和自然人、国有企业和民营企业、内资企业和外资企业、大型企业和中小企业等）在税种设计、税率确定、征缴程序等方面建立起科学的制度和合理的标准，以完善适合我国现阶段经济发展水平的税收制度，真正做到有法可依，税负公平。

2、抓好公民道德教育，让诚信纳税成为社会共识。从道德建设的普遍要求来看，信用建设是公民道德建设的重要组成部分。因此，要真正树立起信用观念，必须有步骤、有重点地抓好公民道德教育，从整体上提升公民的道德水平。就税收信用建设而言，就是树立起以诚信为核心，符合我国社会主义市场经济要求的税收信用理念：既强调把社会责任和全局利益放在首位，又充分肯定和尊重个人的合法权益。为此，一是广泛开展信用教育活动，培养言行一致、有信无欺的道德情操。把信用教育纳入学校总体框架，对中、小学生加强思想品德教育，从小灌输公民依法诚信纳税思想，使他们养成依法纳税光荣的习惯。二是从德治入手，提高纳税遵从度。在税收观念的引导上，把共同致富和全面建设小康社会与“用众人之财办众人之事”联系起来，使“取之于民，用之于民”的社会主义税收本质更易于人们理解和接受，以此消除一部分人对税收的偏见。

3、规范政府行政行为，维护社会信用。政府作为制度与规则的制定者和执行者，肩负着维护社会诚实守信的重要责任。如果政府行政权力用得好，能够很好地维护和保护公民的信用行为；如果政府行政权力用得不好，就可能成为失信行为的“保护伞”。因此，税务部门作为政府的一个组成部分，肩负着维护税收信用的特殊使命，既要维护税收法律的稳定性和权威性，又要维护税收法律的公平性和公正性。税务部门应当根据工作需要，建立起系统、便捷的税收征管程序和征管设施，减少税收征管工作中的随意性。同时，进一步转变工作作风，增强服务意识，真正为纳税人依法诚信纳税创造条件。

加强校园文化建设的几点建议 篇7

正确分析形势把握工作目标和中心思想是大力发展基层农机推广体系建设所必须的一步。尤其是在基层农机推广体系被改革之后, 基层农机推广体系面临着前所未有的挑战。其中主要包括:财政保障的提升、管理职能变更、服务职能界限的明确、队伍优化管理等多达10个方面的严峻挑战。面对当今发展愈发严峻的趋势, 在日后的基层农机推广体系的建设当中应当注意要加强其在公益性能方面的建设, 立足于当代新农业发展的宏伟前景, 宣扬创新理念扎实基础, 延展业务范围, 建立健全体系推广建设机制, 整合传播方法誓将基层农技推广体系建设变为当代农业发展的必备力量。

2 严格按照政府有关规定, 扩大基层农技推广体系的建设

在基层农机推广体系的建设过程中首先需要明确的是, 要将创新工作务实到服务当中。服务对象要由“政府”转向“农业个体”, 致力于提升农业工作者的素质水平、提高农作物的市场竞争力。在这个过程中可以采取“三步走”的战略方式。

鼓励农业生产劳动者参加基层农机推广体系建设的整个过程。改变以往的推广方法;拓宽基层农机推广体系建设的范围, 满足当代农业发展要求, 实现全方位立体化服务, 实现农业技术推广方法的转变, 提升基层农机推广体系的公益价值, 提升基层农机推广体系的服务质量;建立健全和与之相配的体系推广的服务方式。在当代计划经济的前提下发要实现体系推广的服务方式符合当代的农业生产要求, 尽最大努力刺激农业的发展的目的。在目前以市场经济为主的经济体制形势下, 必须建立健全相应的体系推广的模式, 调动全社会各界的力量为发展基层农机推广体系建设而奋斗。

3 提升服务质量, 大胆创新

提升服务质量是基层农机推广体系建设更优发展的前提条件, 大胆创新是基层农机推广体系建设动力产生的必须原料。在这之前, 首要做的就是建立健全各项有关制度。一定要结合当地发展的实际情况科学的进行数据的分析, 合理设定各个岗位。详细制定出各个岗位的工作目标和工作任务, 采用多种现代化的管理制度;要做的是建立起以公益目的为主要非公益目的为次要的基层农机的推广体系。实现“双目的”共同发展一同促进基层农技推广体系的建设;在基层农技推广体系建设的过程中要成立专门的信息反馈机制, 用来反馈推广过程中以农业生产工作者为主的需求信息。

4 稳定发展体系, 走和谐发展道路

在基层农机推广体系的建设过程中, 我国毫不犹豫的继续走“和谐”发展的道路, 要坚定不移的坚持6个“和谐”。

坚持体系推广的目标和农业的发展目标的和谐。创造能够支撑起现代农业发展的主要力量, 推动当代农业的发展;坚持基层农机推广机构与推广服务人群之间的和谐。确保和谐的相处模式, 为基层农机推广体系的建设创造更好的环境;坚持“上下一致”的和谐。稳定推广体系的建设途径;坚持各个体系推广部门之间的和谐。谋求共同进步共同发展, 资源共享化;坚持各推广部门和农业生产劳动者的和谐。为基层农机推广体系的建设打下坚实的基础;坚持社会发展和体系推广目标的和谐。努力实现推广体系和社会发展相融合, 顺应时代发展和农业发展需求, 创造出更受社会各界所关注的、社会监管力度更强大的、经济效益更大的基层农机推广体系。

5 结语

综上所述, 基层农业技术推广体系的建设是十分重要的。在科技越来越发达, 社会文明越来越进步的当今时代, 基层农机推广是十分必要的, 它不仅可以在基层群众起到提高生产效率、扩大生产规模的作用, 产生巨大的生产效益, 同时也为整个社会创造了不菲的经济效率, 促进了我国经济的快速发展, 国民生产总值得到进一步提升, 人民生活水平得到进一步提高。由此看来, 基层农机推广体系的建设已成为我国发展赶超其他世界大国所不可或缺的强大推动力量。

摘要：当代社会, 基层的农业技术体系正在被大力推广。针对于基层农业技术的推广, 应该把握好几个维度。在进行基层农业技术推广体系建设的时候, 一定要做到正确分析形势, 正确理解基层农技的工作目标和指导思想;严格按照政府的相关规定;大胆创新, 优化服务, 提升基层农技的推广体系的活力;以和谐的方式进行基层农技的推广, 旨在能够使之稳定的发展, 并且要适当在宏观上给予指导, 确保基层农技推广体系的建设质量和效率。

关键词：基层农技,推广,体系的建设

参考文献

[1]张世辉.加强基层农技推广体系建设的几点建议[J].中国农技推广, 2010 (1) :4-5.

[2]汪恭礼.加强基层农技推广体系建设的几点建议[J].安徽科技, 2012 (2) :25-27.

加强校园文化建设的几点建议 篇8

【关键词】油田企业；基层单位；党支部；建设油田企业；基层单位；党支部；建设

基层单位党支部是油田企业发展过程中的一个非常重要的基层党组织，同时它也是油田企业进行队伍建设的一个基础组织，基层单位领导者在发展过程中的一个重要的环节，所以，在油田基层单位队伍建设的过程中，党支部建设一直都占据着非常重要的位置，我们必须要对这一工作予以高度的关注和重视。

一、当前油田基层单位党支部建设的现状

1、组织生活上“松懈”。日益繁忙的油气生产工作，迫使组织生活时间不断减少，一些党支部只能以工作例会来代替党员民主生活会，组织生活概念有所淡化，导致党员们失去了许多宝贵的政治理论学习、批评与自我批评的机会。

2、监督管理上“放松”。基层党支部或多或少都存在这样的问题，在考察期间对发展对象的要求非常严格，而一旦其入了党就相对放松了监督，放松了管理。监督、管理的不到位使部分党员同志将白己等同于普通同志，先锋模范作用发挥得不明显。

3、模范意识上“淡化”。在当前市场经济条件下，个人利益至上的思想对党员的冲击很大，一些党员奉献精神减弱，公仆意识、集体意识淡化，个人主义、利己主义思想膨胀。同时，有的单位党支部书记身兼行政领导职务，在业务工作异常繁重的情况下，往往会忽视党建工作的重要性和必要性，忽视党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用对业务工作强大的推进力，导致重业务、轻政治思想现象的存在。

二、加强和改进基层单位党支部建设的对策

要充分的保证新形势下基层单位的党支部建设工作，就一定要科学的认识到基层单位党支部工作在油田企业建设过程中所发挥的作用，在实际的工作中要准确的定位，同时还要科学的处理好这一工作与行政工作之间的关系，保证工作具有非常强的针对性。其次，在实际的工作中，我们一定要正确的认识和发挥政治工作的重要作用，不断的提高基层单位的凝聚力，同时还要更好的发挥出党组织自身的监督作用，我们可以从以下几个方面入手：

1、落实二项制度，强化党员教育

不断的加强党员教育管理的力度，使得党员能够一直的保持党的先进性，此外在这一过程中还要积极的发挥其自身的模范作用，为此，我们一定要制定一个科学的党员年度学习计划，基层单位党支部在实际的工作中一定要充分的结合党支部自身的情况，安排学习的时间和内容，同时还要积极的组织党员开展内部学习活动，党员在学习的过程中要认真记读书笔记，同时还要树立清晰的目标。其次是要坚持执行二会一课制度。支部在实际的工作中一定要对党员管理工作加以全面的分析和总结，党员要在一定时间内写出思想专题汇报，此外还要在一定的时间之内开展民主生活会，对党员的工作以及思想作风进行全面的总结，此外还要积极的开展批评与自我批评工作，这样才能更好的保证党员具有连接性和自觉性，对腐败思想和邪教的侵蚀有非常好的抵抗能力，确保在工作和生活中不会出现违法、危机和违规的问题。

2、抓住三个要点，加强支部自身建设

在长期的实践当中充分的证明，我们必须要从思想、组织和作风的角度不断的加强党支部自身的发展和建设，只有这样，才能更好的提升支部建设的质量和水平。

在思想建设的层面上，一定要积极的保持党员的标准，同时还要在这一过程中保证其质量和水平，发展新的党员。在组织建设的过程中，一定要注重民主集中制的应用。保证组织生活制度能够全面的贯彻落实。此外还要保证一定时期之内进行民主评议及考核，这样才能保证每一名党员都能充分的发挥自身的智能，要切实的保证工作的质量，积极的发扬艰苦奋斗的精神，所谓的廉就是要对名利、地位等一些关键的问题有一个相对较为正确科学的认识，做到真正的廉洁。

3、发挥“四个功能”，形成战斗堡垒

一是要充分发挥支委成员的个性化功能，党支部成员在实际的工作中必须要保证分工的明确性，在实际的工作中一定要积极的执行支委所发布的各项决议，在实际的工作中还要积极的去完成自己应尽的职责，在执行的过程中不能以消极的态度去应对，也不能使得犯自由主义泛滥。对于处于核心地位的支部书记而言，在实际的工作中必须要能够站在全局的角度去认识和对待实际工作中出现的各种问题。此外还要正确的处理新事物和新情况，在自己的岗位上做出非常好的水平，这样才能更好的体现出其带头作用。二是发挥好支部、党小组的整体功能，坚持重大问题集体讨论决定，决不允许一个人说了算。同时建立完善党小组工作制度，结合工作实际和当前工作目标，不断改进活动方式，更新活动内容，积极为党小组提供活动阵地，使党小组工作由被动转变为主动。三是发挥好群体功能，党、团、工、妇齐抓共管，形成整体合力。团支部、工会、妇女组织是党支部领导下的重要生力军，要深刻认识到他们的巨大作用。为此，党支部既要加强对他们的领导，同时也要给予其充分的自主权，发挥各自的群体优势。四是发挥好先进典型的引导功能。通过创新载体，挖掘各类先进典型，大力加强先进典型的培育和宣传工作，积极发挥先进典型的引导功能，使广大干部职工学有标兵、赶有榜样，推动油田职工队伍建设迈上新台阶。

4、结语

在油田基层党支部建设的过程中，我们已经取得了一定的进展，但是从整体上来说还是存在着一定的不足和问题，针对这样的情况，我们需要采取有效的措施对其加以处理，只有这样，才能更好的发挥基层油田企业党支部的作用，促进油田企业稳定健康的发展。

参考文献

[1]邵宏伟.油田企业基层党支部建设水平的提高探讨[J].东方企业文化，2015（17）

加强校园文化建设的几点建议 篇9

1.1 机构管理。2005年我县开始建立乡镇动物防疫长效机制，全县设乡镇动物防疫站22个，为全额拨款事业单位，独立法人独立运行，核定编制138名，人员编制不到人，人员全部实行聘用制，一年一聘,实行县乡两级共管，以县级畜牧部门管理为主。2011年增加了茶场管理区防疫站，全县防疫站为23个，编制140名,现有专职防疫员151名。

1.2 福利待遇。我县财政预算经费以2010年为例：各乡镇专职动物防疫员人平1.85万元，23个乡镇动物防疫站平均工作经费6.8万元。我县基层动物防疫体系建设存在的突出问题

2.1 工资待遇低。乡镇专职动物防疫员工资普遍偏低。防疫员的待遇除工资全额拔付到位之外，生活补助财政只预算60%的60%，差额部分靠自己弥补，而强制免疫疫种都已取消收费，资金无法到位，防疫员待遇低。

2.2 劳动强度大。乡镇专职动物防疫员主要从事动物防疫、动物检疫、养殖业技术推广、畜牧水产生产调查、统计上报、能繁母猪保险、畜禽水产品质量安全监管等工作，地域广，一般每人3-5个村，散养户多，家禽养殖量多，畜禽免疫病种、免疫品种多，还要承担产地临栏检疫，劳动强度特别大。

2.3 工作经费短缺。乡镇专职防疫员每年防疫用针头、注射器械每人不少于200元，摩托车燃油和车辆折旧费每年不少于3000元，防疫、检疫电话费每年不少于2500元，不计算乡镇动物防疫站年办公经费、车旅费、招待费、宣传费等，人平每年短缺2500元左右。

2.4 整体素质差。基层动物防疫、动物检疫员普遍存在年龄偏大，正规教育偏少，大部份子承父业，知识老化，缺乏系统的、专业技术培训等问题。

2.5 设备陈旧简陋。基层动物防疫站使用的是上世纪七、八十年代的原畜牧兽医站站房，产权不清晰，站房占地小，面积不大，全部没有常规化检验检测仪器设备。因基层动物防疫体系基础建设的改、扩建，普遍存在原兽医对产权的归属有争议和纠纷。

2.6 动物检疫主体不合法。《动物防疫法》第四十一条规定：“动物卫生监督机构依照本法和国务院兽医主管部门的规定对动物、动物产品检疫”，而实际操作中，乡镇动物防疫员不是动物卫生监督机构人员，也没有官方兽医资格，但均承担动物产地检疫，也都不是动物卫生监督所委托或委派，其执法主体不合法。几点建议

3.1 全额预算。乡镇动物防疫站应纳入地方财政全额预算施范畴，由公共财政足额保障人员工资和日常运转费用，其依法收取的检疫费一律上缴财政，实行收支两条线管理。

3.2 公开选聘人才并进行定期培训。通过公开、公平、公正原则，择优选聘人才，及时补足动物防疫人员，通过短期的专业培训、专业院校深造，提高队伍整体素质，加快人才更新。

3.3 加强基础设施建设。加强动物防疫基础设施等项目建设，不断改善基层动物防疫人员的通信、交通、工作服等装备，特别是要装备快速检测设备，培训技术检测人员。

加强校园文化建设的几点建议 篇10

学生党支部一直是高等学校思想教育的重要阵地。随着时代的发展，社会环境、学生思想状态都发生了变化，我们的党支部建设面临着新的挑战。

一、面临的问题： 1．社会环境对我们提出新的要求： 市场经济使我们每一个人面对全新的分配机制和价值观念，学生的行为取向也受到市场经济的冲击。改革开放使我国加快了前进的步伐，人民生活水平得到提高，但我们面对着比以往更加复杂的世界政治环境。各种思潮冲击着学生的头脑。信息时代、网络时代为我们打开通向崭新世界的大门。但是在信息空前丰富的今天，网络以一个双刃剑的形式出现，它为我们带来信息的同时也切割着学生的思想。2．学生的思想状态值得我们关注：近几年来，我们加大了学生党员的发展力度，学生党员数目在稳步上升。在看到有众多新鲜血液加入党组织的同时也必须清醒地认识到质量与数量并重的问题。在学分制的教学机制下，学生上课时间分散，集中教育的可利用时间减少。另外现在学生们的思想与以往相比有了以下两点明显的变化：（1）思想活跃，敢于对传统的问题说“不”；（2）敢于张扬个性，强调自我完善。由此可见，学生党支部的工作已经面临着全新的环境，如何充分发挥学生党支部的作用，如何有效地对学生党员进行培养，如何吸引更多的同学向党组织靠拢，如何把共产主义信念植根于学生思想中，如何在经济大潮和信息时代的浪潮中保持和加强学生党支部的战斗保垒作用，是值得我们深思的问题。

二、几点建议： 做为一名学生党支部书记，在几年的工作中积累了一些实践经验，根据现实情况和面对的问题有几点不成熟的建议。1．加强自身建设，做一名优秀的支部书记： 支部书记是学生党支部的带头人，是学生群体中的领路人。每一个党支部书记都必须清醒地认识到这一点。我们的学生，是有思想的一群，他们善于思考和分析问题。学生党支部书记作为他们生活中最直接、最接近的党员形象代表，必须注重自身素质的完善，努力做到以下几个方面：加强理论学习、提高业务素质、了解学生思想、紧跟时代步伐、注重人格修养。不断加强政治理论学习是我们做好党支部书记的前提。不断提高自己的理论水平，用以教育影响学生。我们身处高等学府，要想在学生中，尤其是学生党员中树立威信，必须具备良好的业务素质。无论我们是学生还是教师，都必须在本专业的学习或工作中具备严谨、踏实的作风和不断进取的精神。并力争在自己的岗位上做出成绩，以影响和带动整个支部。我们很难想象一个工作态度松懈，成绩平平的党支部书记如何在党支部乃至整个学生群体中具有号召力和影响力。没有号召力和影响力其工作就只能流于形式难以见到实效。没有调查研究就没有发言权，这是不变的真理。做一名合格的党支部书记必须及时、深入地了解学生思想状态，有的放矢地开展工作。如果我们把握不准学生思想，只是拍拍脑袋，想当然地进行思想教育，就只能使我们的教育变成“说教”久而久之使党支部的工作流于形式。对学生思想状态的了解一要注重内容，二要注重方法，三要注重效果。所谓注重内容是指我们在了解学生思想状态时，不仅要关心学生对党的认识，对思想教育的认识，还应当关注学生在学习、生活乃至整个社会环境中的心理变化，人生观、价值观的变化。即要全面了解学生思想、心理状态。谈到了解“思想状态”的方法，我个人认为这个“方法”是随时代而不断更新变化的。过去，我们了解学生的方法多是谈心，即面对面的交流。这样可以增加亲合力并且使学生的问题当场可以得到解决。但是今天面对高校扩招，学生数量最大幅度增长的情况，面对面的谈心，我个人认为只能是一种辅助的方法。科学有效的方法，应当是定期在学生中发放调查问卷。这样可以收到两方面效果，一是可以对更多的学生进行了解，二是了解到的情况更具真实性。网络的出现为我们提供了另一种有效的方法，即网上调查和网上对话。把调查问题放到网上，这样学生可以随时反映自己的心理和思想。网上对话即避免了面对面又可以及时解决学生思想中存在的问题。谈到注重实效，我有几点建议，虽然面对扩招等社会新形势，我们应采用问卷调查、网上调查、网上对话等方法，保证对学生思想状态了解的快速、真实和全面。但我们也不应该放弃面对面的交流。因为这种方式可以使学生感受到党支部最直接的关怀。因而我们应该把这几种方法有机地结合起来，全面了解学生的状态，用以指导我们的工作。把握时代脉博，了解世界动态是使我们自身充满活力的有效途径。不了解世界发展动态，不掌握最前沿的时代信息，我们开展工作的方法、手段、思路就会落伍，就会缺乏生机和活力。虽然党支部书记只是一个个体，但这个个体的人格修养将影响整个党支部的发展，严重的将影响党在学生心目中的形象。我们时刻要记住自己是一名共产党员，是一名学生党支部书记，我们的言行，哪怕一个细节性的问题都可能对学生产生极大的影响。我们必须从生活、工作中的每一个细节开始严格要求自己，树立共产党员的形象，树立党支部的威信。我认为加强自身建设做一名优秀的党支部书记是我们把学生党建工作做到实处的前提和保障。2．解决实际问题，树立支部形象： 要想把学生党支部的思想教育从“说教”变为“直接有效的工作”。首先要做的就是以支部为阵地，以学生党员为表率，帮助普通同学解决实际问题。例如：帮助学习后进学生提高学习成绩；帮助特困生寻找勤工助学的机会；无论何时、何地、任何同学发生了困难，第一个伸出帮助之手的应当是共产党员。这样用无声地行动在同学中渐渐地但很扎实地树立起共产党员的形象。不需要口号和标语，一个年级的党支部就自然而然地成为一个年级的核心，普通同学想靠近她，学生党员为她而自豪。3．发挥榜样作用，树立共产主义信念： 在复杂多变的社会环境中，大声疾呼虽有作用，但不如“榜样”的力量直接有效。当今大学生，强调个性，反抗传统。其实我们的教育并不是抹杀个性，而是帮助学生树立正确的人生观、价值观、树立正确的信念。使他们的特长、个性得以正确地发挥。这就涉及到一个引导的问题。榜样的作用是无穷的。在学生党支部的活动中要注重寻找榜样、树立榜样。要善于把自己学院历届优秀学生党员的事例归纳总结。要请优秀的毕业生党员回校座谈。适当的时候建立毕业生优秀党员与在校学生党员或积极分子的长期对话。让这些优秀的榜样以自己在大学生活中和工作岗位上亲身的体验，教育、引导在校学生，树立正确的人生观、价值观，从而坚定自己的共产主义信念。4．建立广泛的社会交流，扩大育人环境： 当今世界瞬息万变，我们不能关起门来教育学生，更不能关起门来教育学生党员。我们应当与社会各界建立广泛的联系，双向交流。让我们的学生党员走向社会各个层面，在了解社会的过程中增加责任感和使命感。请社会各界的优秀代表走进校园，走进党支部让学生看到社会的主流，看到自己的缺点和不足。从而把支部生活溶入整个社会的大环境中，这样，我们的工作就会更具活力。5．踏上时代列车，实现支部建设的现代化、科学化： 学生党支部吸纳了学生群体中最优秀的分子。那么我们学生党支部的建设就必须把握时代特点，采用科学手段进行管理，实现支部建设的现代化。只有这样我们的学生党支部才能具有更广泛的号召力和影响力。例如：针对网络时代的到来，各种思潮无孔不入地影响青年学生的现象。我们是否可以开办网上党校，网上支部生活，网上党员与同学对话等形式的栏目。占领网络思想空间，引导青年学生的思想。一方面我们的支部生活，组织活动应搭上信息高速公路，另一方面可以解决目前学生上课时间分散，不易集中教育的问题。这样无论我们的学生在何时、何地，只要进入网络空间，就可以随时随地与党支部联系和交流，这样我们的工作必然收到更好的效果。以上是我对学生党支部工作的几点建议，不够成熟望领导和同志们批评指正。

加强港口企业预算控制的几点建议 篇11

关键词:港口企业;预算控制;建议

预算控制就是要按照内部会计控制规范的要求,设计预算工作业务流程,确定控制要点,并借助会计控制系统控制,对预算的编制、执行等业务活动实施监督与控制,保证企业各项生产经营与业务预算的有效执行,保证企业生产经营与业务活动的正常进行。尽管预算控制已经成为众多企业集团普遍采用的一种内部控制措施,但由于实施时间不长,预算控制观念不强,影响了其作用的发挥。

一、港口企业实施预算控制中出现的问题

(一)预算组织体系不健全,预算工作缺乏组织保障

目前港口企业的预算体系主要是由财务部门牵头,各职能部门共同参与的松散的管理体系,没有建立权威的预算工作组织领导与运行体制,使得预算工作缺乏良好的组织保障。

(二)预算编制控制中存在的问题

1、预算编制与企业战略脱节。港口企业在缺乏明确的企业战略的环境下实行预算管理,导致企业只重视短期经营目标,影响企业的可持续发展。同样,缺乏有力的预算支持,使企业战略难以实现。

2、预算编制方法单一。预算的编制方法很多,包括固定预算、弹性预算、增量预算、零基预算等。港口企业普遍采用固定预算方法编制预算。固定预算有以下缺点:适应性差;可比性差。

3、预算编制内容不完整。有些港口企业缺乏较为完整的全面预算体系,只对成本费用、利润进行预算控制,没有形成包括吞吐量预算、收入预算、现金收支预算在内的涉及全部经营活动的预算及资本预算和财务预算,未能将组织经营的各个阶段有机地联系在一起。

(三)预算执行控制中存在的问题

缺乏预算指标时段分解控制。港口企业普遍以一个会计年度为预算周期,有的港口企业只将年度预算作为分析考核的依据,导致预算执行单位为了不超出预算指标,在年中预算执行缓慢,年终突击花钱现象比较突出。

(四)预算工作缺乏监督与检查

港口企业的预算内部控制往往从预算编制工作开始,经过预算执行、预算调整到预算分析与考核结束,都只是由预算管理部门操作实施,缺乏预算管理部门之外的监督与检查,使得预算内部控制中的薄弱环节容易被忽略,从而影响预算内部控制的安全有效。

二、加强港口企业预算控制的建议

(一)健全预算组织体系,明确岗位职责分工

港口企业应设立预算管理委员会具体负责本企业预算管理工作。预算管理委员会由企业最高层成员和关键职能管理部门负责人组成,作为组织领导企业预算管理最高权力机构,受董事会直接领导,主要负责组织有关人员对目标进行预测、审查、研究、协调各种预算事项。除预算管理委员会外,港口企业还应建立预算专职部门负责处理预算管理的日常事务。预算专职部门由企业的财务、业务、人力资源、技术设备等职能部门组成,主要负责预算的编制、下达、分析和考核等工作。

(二)加强和改善预算编制控制

1、预算编制以企业战略规划为基础。企业的战略规划可以帮助企业内部各方面明确经营重点,集中有限资源服务于企业发展目标。港口企业在编制预算之前,应该对自身合理定位,在广泛的市场调研和企业资源分析基础上,明确自身长短期战略规划目标,以此为基础来编制预算。

2、改进预算编制方法,采用多种预算方法有机结合的方式。港口企业可采用固定预算和弹性预算相结合的方式编制预算。弹性预算是在不能准确预测业务量的情况下,根据业务量与收入、成本、利润的关系,按预算期内可能发生的业务量编制的能够适应多种情况的预算。弹性预算一经编制,只要价格和标准等依据不变,便能连续使用,可以对市场的变化迅速反应,大大减轻预算调整等工作量。因此对港口吞吐量、营业收入、变动成本费用、利润等预算,应编制弹性预算;对固定成本费用、资本性支出等可编制固定预算。

3、完善预算编制内容,突出重点。港口企业的预算编制应包括完整的经营预算、资本预算和财务预算。企业在不同的发展阶段侧重点亦有所不同。经过多年经验积累,港口企业的经营预算已趋于成熟,在沿海港口进入大规模扩张期、资金需求量巨大的情况下,在由生产经营型向资本运营型逐步转变的过程中,预算的工作重心要从“以经营预算为重点”向“以资本预算为重点”进行转移,这样才能适应港口企业集团发展战略的需要。

(三)强化预算执行控制

实施预算指标分解控制。港口企业要以总预算为依据、财务预算为中心,将各项分预算按季度和月份进行分解,把预算的年度制定与季度月份实施结合起来。企业应当将年度预算作为预算期内组织、协调各项生产经营活动和管理活动的基本依据,将年度预算细分为季度和月度预算,通过分期预算控制实现年度预算目标,避免企业执行预算进度忽快忽慢的现象发生。

(四)加强预算的监督与检查

港口企业的预算工作应由企业的审计部门实施监督与检查,如果企业没有设立审计部门,可聘请社会中介审计组织监督与检查。监督与检查的内容主要有岗位分工和授权批准的检查、预算编制、执行、调整、分析与考核的检查。

三、结论

预算是企业战略管理的重要组成部分,是实施企业战略目标,提高企业管理水平与经济效益的重要措施。通过建全预算组织体系,实现战略规划与预算管理的对接,灵活应用预算编制方法,在不同发展阶段适时改变侧重点,加强监督与检查,使得企业的预算管理控制高效有力地运转。