语文学业水平调研试卷填空题

语文学业水平调研试卷填空题（共5篇）

语文学业水平调研试卷填空题 篇1

小学六年级语文学业水平调研试卷

填空题。(27分)

1.小林校长、蓓姬分别是《?? 》《 》中的人物。

2.《西游记》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔诚取经的;机智灵活、疾恶如仇的是______;憨态可掬、好耍小聪明的是______;忠诚老实、勤勤恳恳的是______。

3.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：???。

4.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃，斗杀，为兄报仇。在快活林里醉打，在水泊梁山火并。

5.《呼兰河传》是著名女作家 最具代表性的作品，五年级下学期的一篇课文《 》就节选自这本小说。

6.《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是??。

7.每一个舞姿都?，每一个舞姿都??，每一个舞姿都是?，每一个舞姿都，使人叹为观止。(《安塞腰鼓》)

8.告别了冬日的?、春日的?、夏日的?，秋天的海平添了几分，渔家驾船出海了，轮船起锚远航了……(《烟台的海》)

9.《冬夜读书示子聿》讲了读书心得，其中最能给人以启发的诗句是。其中“躬”是 的意思。

10.青箬笠，绿蓑衣，???。(《渔歌子》)

语文学业水平调研试卷填空题 篇2

语文

注意事项：

l、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；

2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；

3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；

4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰，卡面清洁；

5、答题卡上不准使用涂改液涂改。

考生注意：l、本试卷共26道小题。

2、本学科考试时量120分钟，满分120分。

一、积累与运用(共27分)

1.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是（2分）．．

A.自诩（xǔ）．

B.狙击（jū）．

C.媲美（pì）．修炼风驰电掣（chè）穿流不息 通缉并行不悖（bèi）变本加厉 ．器宇正襟危坐（jīn）粗制乱造 ．

九霄颔首低眉（hán）黯然失色 ．D.滞留（zhì）．

2.下列加点词语运用不正确的一项是（2分）．．．

A.中国国际影响力与日俱增，现已成为维护世界稳定的一股不可或缺的强大力量。．．．．

B.在阅读碎片化的“微时代”，我们应该深入思考阅读的意义：“微时代”阅读不能浅尝．．辄止。．．

C.乌克兰局势不断紧张 美国法国军舰趋之若鹜进入黑海。．．．．

D.我国在党中央的带领下,坚决打击腐败现象,反腐成果也越来越振奋人心。．．．．

3．找出下列句子中没有语病的一句（2分）．．

A.为建设“富裕、文明、秀美”的新城市，我市开展了创建“全国文明城市”的活动。

B.“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，有利于“和谐社会”的建设。

C.这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。

D.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

4.依次填入下列语段空白处的句子或词语，最恰当的一项是（2分）．．

野生的花树粗犷而又妩媚。疏朗的枝干直直向上生长再向四周分叉，灰绿的叶茎上长满绒毛，如果在不开花的季节遇到，不过是些一无可观的杂树而已。但是，当花苞密集丛生在枝头，颜色从纯白到浅粉到淡红，单瓣的山芙蓉，让经过的旅人好像也不得不心中飘忽起来。

①当薄薄的花瓣逐朵回旋开展

②仿佛在秋日的山间演出了一场又一场飘忽的梦境

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第1页（共6页）

③枝丫层叠间仿佛毫无顾忌、毫无章法

④给人一种很奇妙的感觉

A.④①②③B.②①④③C.④③①②D.②③①④

5.综合运用（共8分）

阅读下面材料，按要求答题。

【材料一】南海网消息连日来，我国中东部地区厚重的雾霾久久挥之不去。雾霾中，一条深褐色的巨大污染带斜穿1／3的国土，从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷“爆表”，74个重点监测城市近半数严重污染，北京城区PM2．5值一度逼近1000。

北京市环保局表示，极端不利的气象条件、污染物排放大以及PM2．5区域传输是造成北京市空气严重污染的三大原因。

【材料二】面对十面“霾”伏，《人民日报》发文指出，“牵着你的手，却看不见你”

不是美丽中国，“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。

（1）请给材料一的消息拟写一个简洁的标题。（10个字以内）（2分）

（2）材料二的语言表达很有特点，请任选一处，品析其表达效果。（2分）

（3）班级召开“减少雾霾，从我做起”主题班会，请以主持人身份设计一段开场白。（60字以内）（4分）

6.古诗文默写填空。（共6分，每空1分）

（1），阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

（2）怀旧空吟闻笛赋。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

（3），身世浮存雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

（4）出淤泥而不染。（周敦颐《爱莲说》）

（5）《行路难》一诗中，借用典故表明人生遭遇变幻莫测多出偶然，并渴望入仕的句子是：。

7.名著阅读。（共5分）

阅读下面的一段文字，回答问题。

（一）次后，去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已

搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策。那计较都是主张。

以上文字选自我国古典名著，文中横线中的人物是，这个计

策涉及的故事叫着。（3分）

（二）他决定去拉车，就拉丰击了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不惜，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车越须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的去跑。

上文节选自老舍名著，文中的“他”(主人公)是。作者通过主人公拉车

细节的描写，表现了“他”的性格。（2分）

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第2页（共6页）

二、阅读(共43分)

（一）古诗文阅读(共13分)

使至塞上

——王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

8.“单车欲问边”记叙了诗人的故事，诗人借“征蓬”“归雁” 自比，写飘零之感，流露出内心的之情。(2分)

9.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。(3分)

《唐雎不辱使命》（选段）

秦王谓唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

10．对下列句中加点字理解错误的一项是（2分）

A．以头抢地耳（撞、碰）B．长跪而谢之（感谢）．．

C．寡人谕矣（明白，懂得）D．请广于耳（扩充）．．

11．下列各项中加点的“之”与例句中“之”的意义和用法相同的一项是（2分）例句：予独爱莲之出淤泥而不染 ．

A．寡人欲以五百里之地易安陵B．安陵君受地于先王而守之 ．．

C．聂政之刺傀也D．辍耕之垄上 ．．

12．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

虽千里不敢易也，岂直五里哉？

13．唐雎的使命是什么？他能够出色完成使命的根本原因是什么？（2分）

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第3页（共6页）

（二）说明文阅读（共8分）

资源远未枯竭

①地球资源即将消耗殆尽？不，事实恰恰相反。

②先从石油来看。在1971年《增长的极限》就预测世界原油供给会在10年之内枯竭。然而，由于技术的进步和新油田的发现世界已探明原油储量在持续增长。2007年至2009年每生产1桶原油的同时会发现1.6桶原油的储量。据世界能源理事会报告全球已知的液态天然气和原油的工业储量在2010年达到1.2万亿桶。以现在的年使用量这些存量石油能够使用38年。如果加上页岩油4.8万亿桶的储量，按照当前的消耗速度还能再用一个半世纪。在加拿大储量丰富的沥青砂可能蕴藏6万亿桶或更多的石油。

③除了石油之外还有很多其他自然资源有类似情况。一个英国学者在19世纪30年代时曾预测铜将在世界范围内发生严重的短缺现象。事实上并不是这样，美国在进行地质勘测后推算全球陆地铜储量达到30亿吨或更多，按照目前产量人类可以再用18.5万年。这个数据在11年前的预测数据基础上翻了一番，这也可以表明这一数字在未来仍然可能继续攀升。

④磷酸盐是一种重要的化肥产品，在2008年时出现过价格高峰，但从长远来看它的供给也是很有保障的，磷酸盐的全球储量从1995年的1100万吨攀升至2010年的6500万吨，这一储量按照目前消耗速度可以供全球使用369年。我们可以列举这样一个清单：从目前的资源储量来看氦足够我们再用347年，铍可用890年，铬可用一个世纪，锂和锶可用超过一千年。美国人对于化妆品价格上涨的担心也有点多余，因为美国境内的云母储量足够按照目前速度再使用一千年。

14.请用简洁的语言概括本文的中心。（2分）

15.下面的句子中加点的词语“可能”能否去掉？为什么？（3分）

这个数据在11年前的预测数据基础上翻了一番，这也可以表明这一数字在未来仍然可．能继续攀升。．

16．第④自然段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

（三）议论文阅读（共8分）

《最苦与最乐》节选

翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。

（作者：梁启超）

17．请用自己的话说说本段作者所要表达的主要观点。（2分）

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第4页（共6页）

18．结尾处“这种作用”指的是什么？（2分）

19．文段论证论点的方法有：道理论证，比喻论证，对比论证。请任选一种举例加以分析。（4分）

（四）记叙文阅读（共14分）

池塘

贾平凹

①那时候，我很幼小，正是天真烂漫的孩子，父亲在一次运动中死了，母亲却撇下我，出门走了别家。孤零零的我，被祖母接到了乡下的老家。祖母已经年迈，眼花得不能挑针，就终日忙着为人洗衣，小棒槌在捶布石上咣当咣当地捶打。我先是守在一旁，那声响太单调，再不能忍，就一个人到门前的池塘寻乐去了。

②池塘里有生命，也有颜色，那红莲，那白鹅，那绿荷……它们生活它们的，各有各的乐趣。我却不能下水去，只是看那露水，在荷叶上滚成碎珠，又滚成大颗，末了，阳光下一丝一缕地净了。那鱼群，散开一片，又聚起一堆，倏然全部散去，只有一个空白了。它们认不得我，我却牢牢记住了它们，摇着岸边的一棵梧桐，落一片叶儿到它们身边，我觉得那便是我了，在它们之中了，千声万声地唤它们是朋友呢。

③到了冬天，这是我很悲伤的事，塘里结了冰，白花花的，我的朋友们再也不见了。我沿着池塘沿儿去找，却只有几根枯苇，在风里飘着芦絮，捉到一朵了，托在手心，倏忽却又飞了，又去捉回，再飞去……祖母知道我的烦恼，一边捶着棒槌，一边抹泪，村里人却都说我是怪孩子，在寻找什么呢？

④时间一天天过去，池塘里起了风，冰一块块融了。终有一日，我正看着，就在那远远的地方，似乎有了一个嫩黄的卷儿，蓦地，在好多地方，也都有了那样的卷儿。那是什么呢？我一直守了半晌，卷儿终未展开。祖母说：“啊，荷叶要出来了！”我听了，却悲伤了起来，想池里这么绿，绿得发了墨，却染不了荷叶的嫩黄，它是患了什么病吗？一个冬天里是在水里病着吗？我只知道草儿从石板下长上来，是这般颜色，这般委屈，这水也有石板一样的压迫吗？

⑤但它终于慢慢舒展开了，一个圆圆的、平和的模样，平浮在水面就不动了。三日，五日，那圆就多起来，先头的呈出深绿，新生的还是浅绿，排列得似铺成的石板路呢。池塘里开始热闹起来，我的朋友又都出现，融融的，又该是一个乐园了。⑥没想这晚起了风雨，哗哗啦啦喧嚣了一夜。天未亮，雨还未住，我便急忙去塘边了。果然池水比往日满了，荷叶狼藉，有的已破碎，有的浸沉水里，我不禁呜呜啼哭起来了。⑦就在这时候，有一声尖叫，是那么凄楚，我抬头看去，是一只什么鸟儿，胖胖的，羽毛并未丰满，却一缕一缕湿贴在身上，正站在一片荷叶上鸣叫。那荷叶负不起它的重量，慢慢沉下去。它惊恐着，扑扇着翅膀，又飞跳上另一片荷叶。那荷叶动荡不安，它几乎要跌倒了，就又跳上一片荷叶，但立即就沉下去，没了它的腹部，它一声惊叫，溅起一团水花，又落在另一片荷叶上，斜了身子，簌簌地抖动……

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第5页（共6页）

⑧我不觉可怜起它来了，它是从树上的巢里不慎掉下来的呢，还是贪了好奇，忘了妈妈的叮嘱，来欣赏这大千世界了？可怜的小鸟！这个世界怎么容得你去？这风儿雨儿，你如何受得了呢？我纵然在岸上万般同情，又如何救得你啊！

⑨突然，池的那边游来了一只白鹅，那样白，似乎使池塘骤然明亮起来，它极快地向小鸟游去了。它是要趁难加害吗？我害怕起来，正要捡一块石子打它，白鹅却游近了小鸟，一动不动地停下了。小鸟立即飞落在它的背上。

⑩我深深地呼出了一口气，感觉到了雄壮和伟大，立即又内疚起来，惭愧冤枉白鹅了，就不顾一切地奔跑过去，抱起了它，大声呼喊着，奔跑在这风中雨中……

（选自《读者》2014年第二期）

20.请用简洁的语言概括故事的内容。（2分）

21.品味第⑤段划线句子中加点词语的妙处。（2分）

池塘里开始热闹起来，我的朋友又都出现，融融的，又该是一个乐园了。．．．

22.理解赏析第②段中划线的语句。（3分）

“它们认不得我，我却牢牢记住了它们，摇着岸边的一株梧桐，落一片叶儿到它们身边，我觉得那便是我了，在它们之中了，千声万声地唤它们是朋友呢。

23.祖母说“啊，荷叶要出来了!”请你分析这句话在文中的作用。（3分）

24.如何理解文章第⑩段划线句子中“我”的行为？联系生活实际谈谈你的体会。（4分）

三、写作(共50分)

25.请在《池塘》一文的第⑨段横线处补写一个情节。（10分）

要求：（1）与文章的情境相符，并能突出事物的特点；

（2）通过合理想象，采用多种描写方式；

（3）字数不超过．．．150字。

26.从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（40分）

题目

（一）使我感叹

题目

（二）把爱全给了我把世界给了我／ 从此不知你心中苦与乐／多想靠近你／依偎在你温暖寂寞的怀里／多想靠近你／ 告诉你其实我一直都懂你

读了上面的歌词，你的内心肯定会涌起浓烈的情感。那是缘于你内心的那一份感动：感动于读懂了母亲的一个细微眼神，感动于读懂了父亲的一丝微笑，感动于读懂了老师的一声殷殷嘱咐„„

请根据自己的亲身经历或体验，以“那一刻，我读懂了你”为题，写一篇作文。

【要求】（1）若选题目一，须先将题目补充完整，然后作文。

（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4）卷面整洁，字迹清楚。

语文学业水平调研试卷填空题 篇3

注意事项：

1．本试卷共8页，包括四道大题，共24道小题共100分，考试时间120分钟 2．所有答案在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题

3．答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其它答案 4．考试结束后，请将本试卷与答题卡一并交回

一、现代文阅读（20分）

（一）阅读下面的文字，完成12题

儒学在两千多年的演进过程中，尽管有时式微，但总体来说却生生不息孔子在“礼崩乐坏”的社会环境下，为救世而奔走于各诸侯国，整理编纂“六书”整理编纂的同时，孔子吸取了前人理论思维的营养，创立了儒家学派，建构了儒学理论思维的基本框架，使儒学成为“显学”

从诸侯割据到一统的中央集权制度的建立，社会实现了大变革、大转型如何适应社会大转型的需要，如何才能使国家长治久安，是当时法、道、儒各家所议论的热门话题汉武帝为使刘汉政权“传之亡（无）穷”，而举贤良文学之士，以对策的形式“垂问乎天人之应”董仲舒经过“三年不窥园”的殚精致思，吸收先秦名家、法家、道家、阴阳家等各家思想入儒，创立了以“天人感应”为核心的新儒学理论思维体系，回应了汉武帝“天人之应”的“垂问”，为当时社会治理中所存在的政治制度、伦理道德、政令刑罚、礼乐教化、学术思想等方面的冲突和由此产生的现实危机，提出了化解之道，使儒学获得了新生命

自汉末至唐，由于内外种种因素的影响，儒学未能创造出化解现实社会中错综复杂的冲突和危机的方法，从而淡化了其在政治、经济、文化以及理论思维、价值观念、伦理道德等领域应有的效能和作用尽管如此，在儒释道三教长期的冲突和融合的过程中，儒学以其特有的理论思维、礼乐制度，获得了生命的意义 面对佛教的强势文化，宋、元、明、清时的理学家以其“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的精神，出入佛道，“尽究其说”他们援佛道入儒，适应了新时代的政治、经济、文化、伦理道德、价值观念、终极关切的需要，体现了时代精神的精华，使颠错于秦火、兴盛于汉代、幽沉于六朝的儒学，焕然大明于世由于理学家的创新，儒学不仅获得新生命，而且发展到顶峰 儒学之所以得以开创，董仲舒和宋明理学之所以赋予了儒学新生命，归根到底就在于创新创新是指在继承往圣和诸子的基础上，超越往圣和诸子，既不是照着讲，也不是接着讲，而是在“穷理尽性而至于命”的效能上，充分体会和把握时代的现实需求和时代的主流精神，以新思想、新观点、新方法、新话题，建构新的哲学理论思维体系，是自己讲，讲自己

在当代，若要开创儒学的新局面，赋予儒学新生命，必须借鉴宋明理学的经验，建构“自家”哲学理论的新体系、新观点、新话题和新方法若仍是唱唱老调子，就会使儒学愈唱愈衰落，愈唱愈脱离社会发展的实际若执著于对儒家文本的照着讲，或者以秉承衣钵的方式接着讲，就会使儒学愈讲愈枯燥，愈讲愈贫乏为改变这种状况，使儒学得以新生，必须“自家”创造出新理论体系、新核心话题、新诠释文本，激发新儒学的生命智慧

（节编自张立文《儒学的生命在于创新》）

1．下列对于“儒学”的表述，不准确的一项是（2分）

A．在“礼崩乐坏”的社会环境下，孔子整理编纂“六书”时吸取前人理论思维的营养，创立了儒家学派，建构了儒学理论思维的基本框架 B．如何适应社会大转型的需要，如何才能使国家长治久安，这些热点问题引发了当时法、道、儒各家学派的议论，促进了儒学的发展

C．董仲舒吸收名、法、道等各家思想入儒，建构了新儒学的理论思维体系，提出现实冲突和危机的化解之道，使儒学获得了新生命

D．自汉末至唐，儒学未能找到化解现实冲突和危机的方法，原因在于它在政治、经济、文化等诸多领域没有发挥出应有的效能和作用 2．根据原文信息，下列理解和分析不正确的一项是（2分）

A．宋元明清时的理学家，援佛道入儒，适应了新时代的需要，体现了时代精神的精华，使儒学不仅获得了新生命，而且发展到了顶峰

B．儒学的开创和发展，归根到底在于创新但创新并不意味着完全抛开往圣和诸子，而是强调在继承往圣和诸子的基础上去超越他们 C．在当代，若要使儒学获得新生命，必须在全盘接受宋明理学经验的基础上，建构“自家”哲学理论思维新体系、新观点、新话题和新方法 D．儒学如要在当代得到发展，必须充分体会和把握时代的现实需求和时代的主流精神，而不能仍是唱唱老调子，否则就会愈唱愈衰落

（二）阅读下面的文字，完成36题

自私的父亲

凤凰

男孩的父亲突然全身发抖，肌肉萎缩母亲急忙把父亲送进医院医生检查后告诉母亲说先住下来，观察几天，如果需要，可能会动手术，叫母亲准备好钱

家里穷，母亲急得四处借钱母亲还没有凑够给父亲治病的钱，男孩也全身发抖，肌肉萎缩母亲吓得赶紧把男孩送到医院医生检查后告诉母亲说，跟他父亲是一样的病，可能是遗传

两天后，医生告诉母亲说，他们都得动手术，但是，动手术并不一定就能救活他们

母亲很着急，很伤心借的钱，也许

还不够一个人的费用，两个人，怎么办呢？更何况，动手术，还不一定有救！母亲急得团团转，母亲泪流满面这样倒霉的事，怎么就摊在了自己的身上？

母亲不能失去丈夫，不能失去儿子不能救两个，至少要救一个，哪怕只有万分之一的希望，也要试一试可是，救谁呢？一个是自己的丈夫，一个是自己的儿子

母亲对父亲和男孩说，对不起，实在没有钱，只能先救一个你们说说，先救谁？

父亲说，先救我！先救我！我是你丈夫，我跟你最亲！

男孩听了父亲的话，他没有说话，把脸转到一边，悄悄地流泪什么是亲情？这就是亲情！在最关键的时候，父亲居然要先救自己，放弃他，父亲太自私了！

母亲沉默了她想，我真的就只是救丈夫，不救儿子吗？她知道，她的决定，可能会伤害到另一个人她说，我想，谁的身体强，就救谁吧因为身体强，希望才最大，你们说呢？

父亲说，也是啊，好吧，就这样吧！

男孩说，好吧，我同意！

在此之前，男孩曾想过主动放弃，让母亲把钱花在父亲身上他想自己没有报答父亲的机会，这一次，就把生的希望让给父亲吧可是现在，他不会放弃，他要活下来，因为父亲太自私，他不配当自己的父亲，他不值得自己为之牺牲

男孩大口吃药，哪怕再苦，他都不皱一下眉头男孩大口喝水，大口吃水果，大口喝粥，他要让自己的身体强壮，他要让自己的精神抖擞，他不能输给父亲输给父亲，他就只有死

两天后，父亲的身体更加萎缩，精神更加萎靡男孩的身体和精神都比父亲要好得多在这种情况下，母亲，还有医生，都决定救男孩当然，也不是说就完全放弃父亲父亲依然住院，依然吃药，依然观察，母亲依然四处求人，只要有足够的钱，依然会救父亲

男孩进行手术手术非常成功医生说情况很好，只要不出意外，他活几十年都没问题

男孩的身体一天天恢复，父亲的身体一天天萎缩最终，男孩能大口地吃饭，能下床走路而父亲，骨瘦如柴，目光呆滞，跟死人没多少差别医生告诉母亲说，没救了，抬回家去吧！

男孩出院那天，父亲也出了院男孩是自己走回去的，父亲却是让人抬回去的 每天，男孩蹦蹦跳跳，说说笑笑，好像他不曾得过疾病而父亲，在一个早晨，终于死去那时的父亲，只剩下一把骨头

父亲的去世，男孩一点也不悲伤，因为，自从医院里父亲说出那么自私的话后，他就不再认他是自己的父亲既然不是自己的父亲，那么，他就没有理由悲伤母亲对男孩说，孩子，你爸死了，你怎么一点都不伤心呢？你给他磕几个头吧！

男孩摇头，他说，他不是我爸！我不给他磕头！

母亲说，我知道，在医院，你爸说过救他的话，显得很自私，你恨你爸可是，孩子，我要告诉你，真相并不是那样的其实，一开始，你爸就要放弃自己，就要让我救你可是我不同意后来，实在借不到钱，只能救一个人，我才只好答应他救你可是，他担心因为救你而放弃他，让你内疚一辈子，才不得不说出那样自私的话来那些话，可能会伤害你，但是却能让你与他比赛，激发你活下去的信心，增强你与命运抗争的斗志其实，一直以来，他都在把自己的药省给你吃他说只要你活着，他就是死了也值如果不是为了救你，我想，他现在可能还活着！

男孩早已泪流满面他走到父亲的棺木前，“咚”地一声跪下（选自《意林·少年版》，有删改）

3.下列对父亲说出自私话的原因，分析不正确的一项是（2分）

A．父亲认为妻子和自己最亲，理所当然应先救自己 B．父亲出于无私的父爱，想要放弃自己，先救孩子 C．父亲不希望因为自己放弃治疗而让孩子背上包袱 D．父亲希望孩子与他比赛，激发孩子活下去的斗志 4.下列对母亲形象的分析，正确的两项是（4分）

A．母亲深深地爱着自己的丈夫和儿子为了给二人治病，她一个人挑起了生活的重担，她到处借钱，希望至少要救一个

B．母亲总是心怀希望虽然借不够治疗父子二人的费用，心里承受着巨大的压力，但只要有一线希望，她都不会选择放弃

C．母亲是一个优柔寡断的人她不能失去丈夫，不能失去儿子，如果只能救一个，先救谁让她难以做出决定

D．母亲是一个非常理性的人由于没有足够的钱，当男孩的身体明显比父亲强壮的时候，母亲果断地决定放弃父亲

5.下列对小说中男孩心理变化过程，分析正确的两项是（5分）

A．起初，男孩曾想过主动放弃，让母亲把钱花在父亲身上因为他觉得父亲身体比他强壮，治愈希望应该比他大

B．男孩听了父亲的话，他没有说话，把脸转到一边，悄悄地流泪这是因为母亲放弃自己的做法让他伤心绝望

C．男孩开始想先救父亲，后来又不想放弃自己的生命，他要活下来，因为他觉得父亲太自私，不值得自己为之牺牲

D．自从医院里父亲说出那么自私的话后，男孩就不再认他是自己的父亲，但父亲去世的时候，男孩还是有一点悲伤

E.男孩得知事情的真相以后，泪流满面，并且在父亲的棺木前跪下，因为此时此刻他终于明白了父亲的良苦用心 6.下列对这篇小说艺术特色的赏析，不正确的两项是（5分）

A．以“自私的父亲”为标题，为读者留下悬念，父亲为什么自私，父亲怎样自私，引发了读者心中一连串的疑问

B．男孩的身体变得强壮，而父亲的身体更加萎缩，精神更加萎靡，这些情节为下文男孩康复、父亲去世做了铺垫

C．塑造父亲这一形象时采用了欲扬先抑的手法，父亲的话让人觉得他很自私，但小说最后揭示了他的慈父情怀

D．塑造男孩这一人物时综合运用了语言、动作、心理、肖像等多种描写方式，这些描写凸显了他的性格特点

E．小说的结尾在母亲叙述事情真相后戛然而止，对儿子的反应一字不提，给读者留下充足的想象空间，耐人寻味

二、古诗文阅读（16分）

（一）阅读下面的文言文，完成7—11题

曹利用，赵州宁晋人利用少喜谈辩，慷慨有志操父谏卒，补殿前承旨，迁为鄜延路走马承受公事

景德元年，契丹寇河北真宗幸澶州，射杀契丹大将挞览契丹欲收兵去，使王继忠议和，择可使契丹者枢密院以利用应选，遂授阁门祗使，奉书诣契丹军帝语利用曰：“关南地归中国已久，不可许；汉以玉帛赐单于，有故事”利用愤契丹，色不平，对曰：“彼若妄有所求，臣不敢生还”帝壮其言

利用驰至军中，耶律隆绪母见利用饮食毕，果议关南地，利用拒之耶律隆绪母曰：“晋德我，畀我关南地周世宗取之，今宜还我”利用曰：“晋人以地畀契丹，周人取之，我朝不知也若岁求金帛以佐军，尚不知帝意可否，割地之请，利用不敢以闻”其政事舍人高正始遽前曰：“我引众以来，图复故地若止得金帛归，则愧吾国人矣”利用曰：“子盍为契丹熟计，使契丹用子言，恐连兵结衅，不得而息，非国利也”契丹度不可屈，和议遂定利用奉约书以归擢东上阁门使、忠州刺史，赐第京师契丹遣使来聘，遂命利用迎劳之

利用在位既久，颇恃功天禧二年，辅臣丁谓、李迪争论帝前，迪斥谓奸邪，因言利用与之为朋党利用曰：“以片文遇主，臣不如迪；捐躯以入不测之虏，迪不逮臣也”迪坐是免 章献太后临朝，中人与贵戚稍能轩轾为祸福，而利用以勋旧自居，不恤也凡内降恩，力持不予，左右多怨，太后亦严惮利用利用奏事帘前，或以指爪击带鞓，左右指以示太后曰：“利用在先帝时，何敢尔邪？”

内侍罗崇勋得罪，太后使利用召崇勋戒敕之利用去崇勋冠帻，崇勋恨之会从子汭为赵州兵马监押，而州民赵德崇诣阙告汭不法事奏上，崇勋请往按治，遂穷探其狱汭坐被酒衣黄衣，令人呼万岁，杖死及汭诛，谪左迁知随州又坐私贷景灵宫钱，贬崇信军节度副使命内侍杨怀敏护送，行至襄阳驿，怀敏不肯前，以语逼之，利用投缳而绝以暴卒闻

（选自《宋史&12539;列传第四十九》）

7．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）A．奉书诣契丹军 诣：前往 B．晋德我，畀我关南地 德：感激 C．利用不敢以闻 闻：听说 D．恐连兵结衅，不得而息 息：停止

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（2分）A．①晋人以地畀契丹 ②圣朝以孝治天下 B．①遂命利用迎劳之 ②臣之壮也，犹不如人 C．①言利用与之为朋党 ②不欲与廉颇争列 D．①遂穷探其狱 ②其孰能讥之乎

9．下列各句中，全都表现曹利用“慷慨有志操”的一组是（2分）① 彼若妄有所求，臣不敢生还

② 果议关南地，利用拒之 ③ 割地之请，利用不敢以闻 ④ 凡内降恩，力持不予 ⑤ 奏事帘前，或以指爪击带鞓 ⑥ 坐被酒衣黄衣，令人呼万岁 A．①②③ B.②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 10．对下面文言语句的翻译，最为准确的一项是（2分）我引众以来，图复故地若止得金帛归，则愧吾国人矣

A．我指引军队前来，是期望恢复我们的故土你让我停止得到金玉丝帛就返回，那么我会愧对我们的国人 B．我率领军队前来，是期望收复我们的故土如果仅仅得到金玉丝帛就返回，那么我就会愧对我们的国人

C．我率领军队前来，是期望收复我们的故土你让我仅仅得到金玉丝帛就返回，那么我会愧对我们的国人

D．我指引军队前来，是期望恢复我们的故土如果停止得到金玉丝帛就返回，那么我就会愧对我们的国人

11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）

A．曹利用年轻时很喜欢与人辩论，情绪激昂，有志向节操父亲死后，他曾任殿前承旨、鄜延路走马承受公事等职

B．曹利用担任出使契丹使者，以阁门祗使身份前往契丹兵营议和，最终两国达成了和议，且没让契丹的企图得逞

C．曹利用因为功绩显赫被朝廷封为东上阁门使、忠州刺史，赐第京师后来他恃功益骄，最终因内侍逼迫而上吊自杀

D．曹利用因侄, 子曹汭犯罪而被牵连，被贬做随州知州，后又因宦官诬陷他私贷景灵宫钱，被贬为崇信军节度副使

（二）阅读下面这首宋诗，完成1213题（6分）

看 叶 罗与之

红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘 看花应不如看叶，绿影扶疏意味长

12．对这首宋诗的解说，不正确的一项是（2分）

A．第一句，是说色彩缤纷的鲜花已经凋谢，芳草也不再幽香，这一切都在告诉人们：春天已经远去

B．第二句，诗人因为春天的消逝而愤懑不平，但此时并非无风景可赏，夏天的池塘正吸引着他的目光

C．第三句，诗人告诉我们：看花不如看叶尽管艳丽花朵吸引人们，但是绿叶更值得我们去尽情欣赏

D．第四句，是说池塘花木枝叶茂盛，高低错落，疏密有致，别有一番情趣，它的美感令人回味无穷 13．对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（4分）

A．诗人用“红紫”来比喻花朵，生动形象，而且给了读者丰富的想象空间读到“红紫”就能联想到花的缤纷色彩

B．“携杖”两个字，刻画了一个拄着手杖蹒跚走向池塘的老人形象，表现出了诗人去欣赏池塘美景的辛苦疲惫

C．第三句既承接上文对鲜花凋零、携杖池塘的描写，又开启下文对绿影扶疏的感叹而且“看叶”二字照应标题

D．此诗寓意深刻我们可以理解为：鲜花红紫短暂易逝，没有那么鲜丽的绿叶却有更长久的生命力，而人生也是得意时短平淡时长

三、知识积累与运用（24分）

14．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（2分）

A．凹陷（āo）叨扰（dāo）违约（wéi）所向披靡（mǐ）B．谙熟（ān）嫉妒（jí）投奔（bèn）枹鼓相应（fú）C．栖止（xī）脑髓（suǐ）殷红（yān）拈轻怕重（niān）D．戏谑（xuè）谄媚（chǎn）一瞥（piē）锲而不舍（qì）15．下列词语中，没有错别字的一项是（2分）

A．迟钝 嗑碰 摩挲 缉拿 B．褴褛 惺忪 虐待 贿赂 C．契据 嘈杂 焦酌 怜悯 D．秸秆 赘述 游说 咳漱

16．下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）

A．面对百年一遇的大旱，气象部门密切监测天气变化，利用高科技手段翻云覆雨，及时开展人工增雨作业

B．在巡回演唱会上，王菲配合着《红豆》《天空》娓娓动听的旋律，和观众分享了她成长岁月中的点滴记忆

C．继福岛第一核电站1号、3号机组发生爆炸后，日本核电**便一发而不可收，其2号机组又传出爆炸声

D．“俄罗斯间谍案”曝光以后，俄罗斯的高层人员对此案三缄其口，大家都不愿意对媒体发表自己的看法 17．下列句子中，没有语病的一项是（2分）

A．《边城》这部优秀小说并没有激烈的矛盾冲突，而是以景物、风俗描写为主，具有明显的散文化倾向

B．这个单元学习自然科学论文学习中，我们要归纳作者的思路，理清文章的观点，加深对课文的理解

C．对于建筑风水是科学还是迷信，大学该不该开设“风水学”课程，目前学术界对此的看法是否定的

D．如果不加强网络道德，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常社会秩序

18．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（2分）

A．从地域的分布上看，北京、广东和上海上榜的品牌是最多的，分别有32个、22个和11个

B．邯郸的西调、平调、唐山的评剧、张家口的二人台、口梆子，在这次汇演中都极为引人注目

C．例如吴均的《答柳恽》说：“秋月照层岭，寒风扫高木”这里用“高树”是不是可以呢？

D．最年幼的大熊猫宝宝被命名为“阿宝”，名字取自电影《功夫熊猫》里那个圆滚滚的武林高手

19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分），，；巴斯德发现了细菌，怎样拯救了千千万万人的生命；达尔文的发现，怎样使人类认识了自己并使生物学跨进了新的境域„„

① 因为历史归根到底是劳动群众集体所创造的

② 试想：爱迪生的发明，怎样改变了全世界人类的生活面貌 ③ 对个人的作用，作出过分夸大的估价，谁都知道是不当的 ④ 但是个人行为只要顺应历史潮流，却也可以发挥巨大作用 ⑤ 我们只要举出几件普通的事情就足够说明了

A． ①⑤②③④ B．④①③⑤② C．①④②⑤③ D．③①④⑤② 20.对下列各句使用的修辞手法，判断不正确的一项是（2分）A．我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！（比喻）

B．让孩子们过一个怎样的儿童节？对此问题，我的回答是让孩子们过一个有意义的儿童节（反问）

C．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味油蛉在这里低声地吟唱，蟋蟀在这里弹琴（拟人）

D．在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望„„没有法律，没有人道（排比）

21．对下列对联所写作家，判断正确的一项是（2分）

① 归隐田园称元亮，赋诗五柳是酒仙 ② 忍腐刑著千秋史，通古今成一家言 ③ 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头 ④ 蓬莱文章建安骨，青莲居士谪仙人 A．陶渊明 左丘明 范仲淹 杜 甫 B．孟浩然 司马迁 辛弃疾 李 白 C．孟浩然 左丘明 辛弃疾 杜 甫 D．陶渊明 司马迁 范仲淹 李 白 22．下列语句，表达得体的两项是（4分）

A．赵明见到老同学，上前热情地打招呼：“前些日子，令尊大人身体不适，还动了手术，不知恢复得怎么样了？”

B．李蕾蕾给晚报投稿，过了几天，她写信询问：“编辑，你好我的稿子您已经拜读了吧！希望您不吝赐教！”

C．父亲的朋友远来本市，父亲想请他吃饭，请柬写：“今天中午12点在洋洋酒店略备薄酒，为你接风，敬请光临”

D．张小兰三天没来上学，返校后，老师十分关切地询问情况，张小兰说：“老师，这是我的隐私，你无权过问” 23．下列名句默写，正确的两项是(4分)A．风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复回！（《战国策·荆轲刺秦王》）B．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣（孟子《寡人之于国也》）

C．遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

D．三岁为妇，靡室劳矣夙兴夜寐，靡有朝矣（《诗经·氓》）

四、写作（40分）

24．阅读下面的文字，根据要求作文

2012年伦敦奥运会上，中国女子花样游泳队的姑娘们虽然表现出色，但还是不敌实力超群的俄罗斯队放眼奥运赛场，总会有那么一些人面对的是“神一样的对手”，比如，面对林丹的李宗伟，面对博尔特的布雷克„„

奥运赛场如此，人生的竞技场不也是如此吗？请结合自己的人生感受，写一篇800字左右的议论文或记叙文

要求：（1）立意自定，（2）符合文体要求，（3）题目自拟，（4）不得抄袭，不得套作

2012年12月河北省普通高中学业水平考试

语文试卷参考答案

一、现代文阅读

1．D（2分）（原文说“儒学未能创造出化解现实社会中错综复杂的冲突和危机的方法，从而淡化了„„应有的效能和作用”，因果颠倒）

2．C（2分）（“必须在全盘接受宋明理学经验的基础上”不对，原文是说“必须借鉴宋明理学的经验”）

3．A（2分）（不是父亲的真实的想法，真实想法是让男孩活着）

4．AB（A给 2分，B给 2分）(C.“优柔寡断”错, D.母亲并未完全放弃父亲)5．CE（C 给3分，E给2分）（A.起初男孩曾想过主动放弃，原因是想报答父亲B.男孩流泪是为父亲的无情而伤心D.父亲去世的时候，男孩一点也不悲伤）6．DE（D给3分，E给2分）（D.没有肖像描写E.“对儿子的反应一字不提”错）

二、古诗文阅读

7．C（2分）（“闻”是使动用法，“使„„听说”，意思是“报告”）8．C（2分）（A．①介词，意为“把”； ②介词，意为“用”B．①代词，意为“他”；②助词，取消句子独立性，不译C．①②都为介词，意为“跟”D．①代词，意为“他的”；②表示反问的语气，意为“难道”）9．A（2分）（④⑤表现恃功专横，⑥是曹利用侄子的行为）

10．B（2分）（“引”译为“率领”，“复”译为“收复”，“若”译为“如果”，“止”译为“仅仅”）

11．D（2分）（“又因宦官诬陷他私贷景灵宫钱”无中生有）12．B（2分）（诗人并没有为春天的消逝而愤懑不平)13．A B（A给 2分，B给 2分）(A.“红紫”是借代B.“辛苦疲惫”错，表现的是“浓厚兴致”)

三、知识积累与运用

14．B（2分）（A．叨 tāo C．栖qī D．锲qiè）

15．B（2分）（A．嗑碰—磕碰C．焦酌—焦灼D．咳漱—咳嗽）

16．D（2分）（A．“翻云覆雨”比喻耍手段、弄权术或者反复无常B．“娓娓动听”形容谈论不倦或者说话动听，不能形容音乐C．“一发而不可收”指事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，继而保持不断发展的状态）

17．A（2分）（B．搭配不当“归纳”与“理清”互换位置C．不合逻辑前两句是选择关系，看法无法肯定或否定D．成分残缺“网络道德”后加“建设”）18．B（2分）（“平调”“评剧”后的顿号应改为逗号）

19．D（2分）（③①是紧密相连的因果关系，④⑤是解说关系，②在最后与下文构成并列关系）

20．B（2分）（不是反问，而是设问)21．D（2分）（略）

22．A C（A给 2分，C给 2分）(B.“拜读”用于读别人的作品D.张小兰的话是说给老师的，没有考虑受话人的身份)23．BD（B给 2分，D给 2分）(A．应为“不复还”C.应为“小乔初嫁了”)

四、写作 参考译文：

曹利用是赵州宁晋人利用年轻时喜欢辩论，慷慨激昂有志向节操父亲曹谏死后，补为殿前承旨，后升为鄜延路走马承受公事

景德元年，契丹入侵黄河以北宋真宗带兵亲临澶州，射杀了契丹大将挞览契丹想收兵离去，派王继忠前来议和，宋朝寻找可以出使契丹的人枢密院让利用应选，于是朝廷任命他为阁门祗使，带着国书前往契丹军营皇帝对曹利用说：“关南的土地归属中原已经很久了，不能答应给他；但汉朝有拿玉帛赏赐单于的旧例”曹利用对契丹很气愤，脸上显露不平之色，回答皇帝说：“他如果有无理的要求，我不敢活着回来”真宗认为他的话很有气概

曹利用骑马赶到契丹军营，耶律隆绪的母亲接见了曹利用吃完饭后，果然谈到关南的土地，曹利用拒绝了她耶律隆绪的母亲说：“后晋感激我们，送给我们关南的土地后周世宗攻占了它，现在应该归还我们”曹利用说：“后晋以地给了契丹，后周攻占了它，我朝不知这些事如果你们每年索要金帛来资助军需，我尚且不知皇帝是否答应，割地的请求，我不敢上报皇帝”契丹的政事舍人高正始立即上前说：“我率领军队前来，是希望收复我们的故土如果仅仅得到金玉丝帛就返回，那么我就会愧对国人”曹利用说：“你为什么不为契丹仔细地考虑，假如契丹采用你的建议，恐怕会连年战争，不能安定，这对国家没有好处”契丹人考虑曹利用不会屈服，于是就签订了和议曹利用带着合约文书回到朝廷朝廷提拔他为东上阁门使、忠州刺史，在京城里赏赐他房子契丹人派遣使者来访，朝廷就命令曹利用来迎接慰劳他们

曹利用在职已经很久了，依仗功劳颇为自傲天禧二年，辅臣丁谓、李迪在皇帝面前争论，李迪指责丁谓是奸佞小人，借机说曹利用和他结为朋党曹利用说：“凭借一点文章得到皇帝的恩遇，我不如你；舍命深入吉凶难测的敌营，你比不上我”李迪因此被罢免

章献太后执政，中人与贵戚渐渐相互勾结在一起做坏事，而曹利用凭借昔日的功勋自居，不予理会凡是朝廷对臣子施加恩惠，他就极力坚持不给，大臣们大多怨恨他，太后也非常怕他曹利用在垂帘前陈奏事宜，有时用手击打束带，大臣们指给太后看说：“曹利用在先帝时，怎么敢这样呢？”

思想品德学业水平考试试卷 篇4

一、价值判断题（每小题2分共20分，正确的在答题卡上涂A，错误的涂B）

1、人生的价值在于学习、创造，与时俱进。

2、挫折是把双刃剑，挫折越多越有利于个人成才。

3、消极情绪需要宣泄，但情绪的宣泄要在道德和法律的范围内进行，不能损害他人和集体的利益。

4、未成年人没有隐私权。

5、竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相

成。

6、违法必究是健全社会主义法制的重要保障。

7、创新的火花不会凭空而来，善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要前提。

8、个人利益是集体利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

9、做负责人的公民，过积极健康的生活，是初中思想品德课程的追求，也是我们每个人一

生的追求。

10、为了建成全面小康社会，我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学

发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

二、单项选择题（每小题2分，共30）

1、2013年3月15日消费者维权日的主题是（）

A让消费者更有力量B消费与安全C消费与民生D消费与服务2、2013年3月第十二届全国人大第一次会议选举（）为国务院总理

A张德江B俞正声C李克强D汪洋3、2012国家最高科学技术奖的获得者是（）

A郑哲敏王小谟B莫言C袁隆平

4.在当今现实生活中形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益侵蚀着我们的社会经济和日常生活。“山寨”产品的经营者

A.具有较强的自主创新能力

B.侵犯了他人的智力成果权

C.实现了公民的财产继承权

D.侵犯了消费者的知识产权面对挫折，如果你选择逃避，它就会像条疯狗一样一直追着你咬；如果你站直身子，勇敢地向它挥舞你的拳头，它就会夹着尾巴灰溜溜地逃走。”这主要说明

A．意志是行动的强大推动力

B．行为与后果具有一致性，积极的行为一定会产生好的后果

C．挫折的存在具有普遍性

D．挫折对人有着双重影响

6有人说世界上有两类国家一类是头脑国家一类是躯干国家。头脑国家产生知识、输出知识躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国家”就必须①大力实施科教兴国战略发展教育和科学技术事业 ②坚持独立自主、自力更生限制引进外国的技术 ③大力实施人才强国战略培养大量合格人才 ④加强科技创新和教育创新提高自主创新能力

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

7有人说世界上有两类国家一类是头脑国家一类是躯干国家。头脑国家产生知识、输出知识躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国家”就必须①大力实施科教兴国战略发展教育和科学技术事业 ②坚持独立自主、自力更生限制引进外国的技术 ③大力实施人才强国战略培养大量合格人才 ④加强科技创新和教育创新提高自主创新能力

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④.我国社会主义性质和初级阶段国情决定了我国的基本经济制度是

A.以按劳分配为主体、多种分配方式并存

B.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

C.以国有经济为主体、多种所有制经济为补充

D以按生产要素分配为主体、多种分配形式并存2011年11月3日，神舟八号和天宫一号完成了堪称完美的交会对接。据了解，全国有110多个科研院所直接承担了载人航天核心研制任务，分系统、子系统或配套单位更是难以计数。这说明

A．善于合作，必须做到合理分工、科学规划

B．合作就一定会取得成功

C．合作比竞争更重要

D．我国自主创新能力不断提高

102011年2月14日由中央电视台举办的“感动中国”2010人物评选结果揭晓。一年一度的“感动中国”人物评选被媒体称为“中国人的精神史诗”。对召开这一活动理解不正确的是

A.有利于形成积极向上的社会风气

B.激励人们不断地追求真善美勇于承担自己的责任

C.净化人们的心灵知荣耻求进步

D.有利于健全社会主义法律监督和制约机

11大学生到中西部地区到边疆地区到农村去是 ①把个人的理想与共同理想结合起来表现②将个人的理想的实现融入到祖国的现代化建设中去的表现③践行时代赋予当代青年的使命的表现④发扬艰苦奋斗精神的体现

A①②③④B②③④C①③④D①②③

12草根经济”属于非公有制经济，以小型企业、微型企业（10个雇员以下）、城乡个体工商户、创业者和农户为主体，广泛存在于区县、街道、社区、乡村，“是社会经济中最具活力的部分”。“草根经济”之所以发展与活跃，是因为它

A．是社会主义经济的重要组成部分

B． 适应社会主义市场经济发展要求

C．彻底解决了低收入群体的就业难问题

D．符合按劳分配的社会主义分配原则2013年3月5日，十二届全国人大一次会议，国务院总理温家宝作政府工作报告，他指出，要抓紧研究制定收入分配制度改革具体政策，有效解决收入分配领域存在的问题，缩小收入分配差距，使发展成果更多更公平地惠及全体人民。收入分配制度改革（）

①有利于提高劳动者的积极性，促进生产力的发展②有利于维护社会稳定，推动和谐社会的构建③有利于促进社会的公平正义，④能使我国迅速跻身发达国家行列

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

14．2012年10月广东省出台了《广东省创建幸福村居五年行动计划》主要以“宜居、宜业、生态、文明、和谐、平安”六个方面为重点，切实解决当前农民反映的最突出的民生、环境和公共服务等问题。这说明广东省政府努力（）①建设和谐社会②保障社会公平③解决民生问题④实现全省人民的同步富裕

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15．2013年3月5日，十二届全国人大一次会议，国务院总理温家宝作政府工作报告，指出，我国全民基本医保体系初步形成，各项医疗保险参保超过13亿人，国民健康水平进一步提高，人均预期寿命达到75岁。医保制度持续完善（）

①说明我们党始终代表先进生产力的发展要求②得益于我国综合国力不断增强③体现了党和政府保护公民生命健康权④是贯彻落实科学发展观的重要举措

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

三、．低碳经济是一种以低能耗、低污染、低排放为基础的绿色经济模式。发展低碳经济、倡导低碳生活正在成为国际上普遍认同的经济社会发展模式。因此，我国必须深入贯彻落实科学发展观，践行低碳，走可持续发展的道路。

在争当“低碳经济先锋”的道路上，我市的各个区县市也不甘落后。武陵区鼓励农民使用节能环保产品，从节电、节气、节水、回收等多方面入手，在广大农民的日常生产、生活中引入“低碳”概念，如在养猪场推广生物发酵垫技术、鼓励农户发展庭院经济、在田间地头修建回收围栏等。石门县以“传承五四精神，倡导低碳生活”为主题，在今年5月6日开展了石门青年节能减排行动暨青年环保志愿者组织启动活动，全县机关、城区学校、企事业单位团组织的近300名团员参加。

阅读材料后，请回答：

（1）什么是科学发展观？（4分）

（2）作为中学生，我们应该如何践行“低碳生活”？（至少写出4点，6分）

四、辨析题（10分）

24、当前，不少家长将子女视为“小皇帝”，宠爱有加，娇惯无比。孩子在家 里，这个别碰，那个别拿，恐怕有什么闪失伤了孩子。孩子在家庭中地位高人— 等，处处特殊照顾,孩子想要什么就给什么，想买什么就买什么，想做什么就做 什么。有专家指出这种爱是危险的陷阱，可这些家长不以为然，他们认为： “再 穷不能穷孩子，再苦不能苦孩子，决不能让孩子受一点委屈吃一点苦”。请你运用所学知识，对这些家长的观点加以辨析

五、材料一：国务院总理温家宝2012年9月10日来到位于北京市昌平区的外交学院新，出席周恩来同志和陈毅同志铜像揭幕仪式并向师生们发表讲话中提到：钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退步。结合上述材料，思考回答下列问题：材料二：日本政府罔顾历史，非法“购买”钓鱼岛的行径激起中国民众的愤怒和不满。我国不少城市都爆发了针对日本的示威游行，然而也有少数不法分子混入其中，扰乱秩序，甚至打砸烧„„

（1）在南海问题、钓鱼岛问题上，中国始终坚持自己的立场，这说明了什么？（2分）

（2）请结合所学知识谈谈你对材料二中所说行为的看法。（4分）

3）为捍卫国家主权、维护祖国的完整统一，我们青少年应该怎样做？（4分）

六材料一：2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。材料二： 2012年被世界认为是中国的“圆梦之年”，无论在海洋、在太空，还是在奥运赛场、文学殿堂，中国人都站在了耀眼的世界追光下

告别了2012年，如果说什么动作最能够代言2012年中国的姿态？也许最具人气的选择莫过于航母舰载机起飞瞬间的那个航母style。正是带着这份自信和乐观，朝着老百姓的美好向往，中国，走起！

（1）请你结合所学知识回答习近平主席为什么能满怀信心地表示我们的梦想一定能实 现？（3

分）

（2）近两年，为了“朝着老百姓的美好向往，走起！”党和政府采取了哪些措施？（举两 例即可，4分）

3）“空谈误国，实干兴邦”，你打算怎样以实际行动为中国梦的实现做出自己的贡献？（3分）

七、.材料一：国务院总理温家宝2012年9月10日来到位于北京市昌平区的外交学院新，出席周恩来同志和陈毅同志铜像揭幕仪式并向师生们发表讲话中提到：钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退步。

结合上述材料，思考回答下列问题：材料二：日本政府罔顾历史，非法“购买”钓鱼岛的行径激起中国民众的愤怒和不满。我国不少城市都爆发了针对日本的示威游行，然而也有少数不法分子混入其中，扰乱秩序，甚至打砸烧„„

（1）在南海问题、钓鱼岛问题上，中国始终坚持自己的立场，这说明了什么？（2分）

（2）请结合所学知识谈谈你对材料二中所说行为的看法。（4分

语文学业水平调研试卷填空题 篇5

一、选择题。

1.下图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是(B)①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.“洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。”这表述的是洋务运动的(D)A.背景 B.目的 C.性质 D.作用

3.1947年8月7日，刘伯承，邓小平打出命令：勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山！经过20多天的艰苦跋涉和激烈战斗，刘邓大军以锐不可当之势，战胜数十万敌人的围追堵截，胜利到达大别山。这次胜利进军（C）

A.开辟了冀鲁豫根据地 B.开辟了郏甘宁解放区 C.严重威胁了南京和武汉 D.使华北全境基本解放

4.1950年,凤阳花鼓词:“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了(A)A.封建土地制度的废除 B.对农业进行社会主义改造 C.“大跃进”运动的开展 D.家庭联产承包责任制的实行

5.吴于廑认为，在15、16世纪人类对世界的认识空前扩展之前，当时历史学家所知道的世界，远非16世纪以后人们所知道的世界。据此推断，人们对世界认识的变化主要得益于(C)A.郑和下西洋 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.三角贸易

6.19世纪六七十年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。下列历史事件不属于该“狂潮”的是(A)A.英国的宪章运动 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革 7.《大国崛起》解说词中说：“在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了经济市场。„„开创了市场经济的新模式，在这种模式中，„„市场的作用和政府的作用同时得到发挥”。材料中提到的美国总统是(C)A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松

8.毛泽东曾说:“这些阴谋家„„不但并无丝毫制止侵略的意思,而且相反，纵容侵略，挑拨战争，使人为鹬蚌，己为渔人，美其名曰‘不干涉’，实则是‘坐山观虎斗’。世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽，而不知道他们笑里藏刀的可怕。”下列历史事件，符合材料描述的是(B)A.萨拉热窝事件 B.慕尼黑会议 C.铁幕演说 D.马歇尔计划

9.2017年5月14日--15日，来自世界29个国家的元首和130多个国家的政要，在北京参加了第一届“一带一路”国际合作高峰论坛。“一带一路”的战略构想顺应了当今世界(A)A.经济全球化趋势

B.政治多极化趋势 C.经济区域化趋势

D.贸易保护主义趋势

二、非选择题。

10.（7分）下列材料摘编自2017年2月20日中国社会科学网上的《丝绸之路上中外文化的交流与交融》一文，结合所学知识回答问题。

材料一：中国是世界上最早养蚕缫丝、织造丝绸、制作陶瓷器、种植茶叶的国家，可以说，丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号，各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为了丝绸之路上最具中国特色的交换货品，由于大宗的中国陶瓷制品后来都经海道外销到亚、非、欧，因此，海上丝绸之路也被称为“陶瓷之路”。中国的瓷器备受西方贵族的青睐，被认为是奢侈品。

材料二：许多现代西方国家的文官制源于中国的科举制度，中国早在公元前的西汉时期，就实行通过考试录用官吏的制度，隋唐时期发展为科举制度，中国选拔官员的这套制度在17世纪传到西方后，被称为文官制。伏尔泰、魁奈等思想家大力呼吁西方建立文官制，认为它是世界上最开明的选拔官吏的办法。随后，法国、英国、美国等许多国家相继建立了文官制。

材料三：丝绸之路是一条多种宗教、思想、文化、艺术传播之路。佛教作为外来文化，为中国文化注入了新鲜的血液。南北朝以后摩尼教、袄教、景教、犹太教、伊斯兰教等相继传入中国。中国对侨居民族、外来宗教宽容以待，对各种文化兼容并蓄，使中华文明因海纳百川而博大精深。最终，儒、释、道三种文化合流，发展成为中国主流的传统文化。

(1)丝绸之路是西汉时期谁率领使团开通的？材料一中的“陶瓷之路”是指那条路？（2分）张骞（1分）海上丝绸之路（1分）

(2)根据材料二，现代西方国家的文官制源于哪种制度？在古代中国，按照这种制度录用的官吏必须把哪家学说作为正统思想？（2分）制度:中国的科举制度；（1分）思想：儒家（1分）

(3)依据材料三，古代中国对外来的文化持何种态度？在“中国主流的传统文化”中融入了哪种外来宗教文化？（2分）

态度：兼容并蓄（1分）宗教文化：佛教（或“释”，1分）

(4)综合上述三则材料，谈谈古代“丝绸之路”的重要历史作用。

作用：丝绸之路促进了中外经济、制度、文化的交流与发展；加强了中国同亚欧各国的友好往来；丝绸之路是中国对亚欧乃至世界文明作出的重大贡献；丝绸之路具有丰富的历史价值和文化价值；丝绸之路影响深远，今天的‘一带一路’是对古丝绸之路的传承和提升（1分，任答一点即可，表述合乎题意即可）

11.（6分）在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。

材料一：19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。

材料二：在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使„„所以就开始学制度。学制度问题又更大了„„那么好的制度拿到中国来就变样„„后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。

材料三：对于中国近代史的基本线索，有学者认为从1840起110年的历史，就是西方侵略的冲击，以及中国有识之士为应对冲击开展的抗争和探索。历次侵略战争都对中国造成了严重冲击，在这样的冲击之下中国政治、经济、思想领域发生了变革，即“冲击——反应”模式。

（1）根据材料一分析，60年代和70年代创办的企业有什么不同？器物探索之路有何意义?(2分)不同点：60年代：军事企业；70年代：民用企业（1分）意义：为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（1分）

（2）材料二中为了改变中国人的思想，知识分子掀起了什么运动?随着运动的深入发展和国际新形势的出现，他们宣传的思想又有了什么新发展?(2分)运动：新文化运动；（1分）新发展：开始传播马克思主义（1分）

（3）请列举出近代前期（1840～1919年）“冲击——反应”的相应历史事件两例。（2分）事件：鸦片战争—-魏源主张开眼看世界；甲午中日战争—-戊戌变法；巴黎和会—-五四运动（任答两点即可，2分）

12.(7分)阅读下列材料，回答问题： 材料一：历史学家费正清说：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的„„社会差别”。材料二：“文革”时期安徽凤阳一段花鼓词道：“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”

1979年,凤阳县粮食产量比历史上的最高年份增长了99.9%。老百姓唱道:“大包干,就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草„„”——摘编岳麓版《中国历史》(八年级下册)材料三：实现中华民族伟大复兴的中国梦是习近平在中国共产党第十九次全国代表大会报告上提出的。中华民族伟大复兴中国梦是以习近平同志为核心的党中央提出的重大战略思想，是党和国家面向未来的政治宣言。它着眼于坚持和发展中国特色社会主义，体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求。中国梦”的核心目标可以概括为“两个一百年”的目标，即到2021年，建党一百年时，建成更高水平的小康社会；到2049年，建国一百年时，人均国内生产总值达到中等国家水平，基本实现现代化。

（1）根据材料一并结合所学知识回答，第一种梦想变为现实的标志性事件是什么？通过土地改革实现了第二种梦想，土地改革之后我国农村土地所有制发生了怎样的变化？为什么改变土地所有制后农业生产得到了迅速恢复和发展？(3分)事件：中华人民共和国成立；（1分）变化：变地主土地所有制为农民土地所有制；（1分）原因：因为农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力（或提高了农民生产的积极性，1分）。（2）材料二中两段唱词反映凤阳农村发生巨大变化其主要原因是什么?(1分)原因：实行了家庭联产承包责任制（或包产到户，联产承包，1分）（3）根据材料二并结合所学知识回答，“两个一百年”的奋斗目标，是对党的哪一次全国代表大会确定的经济发展战略部署的继承和发展?此次会议提出了社会主义初级阶段理论，那么我国通过什么方式进入社会主义初级阶段?(2分)会议：中共十三大（1分）方式：社会主义改造，把私有制转变为公有制（或三大改造，1分）（4）为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，作为中学生应该做些什么？请简单谈一谈自己的想法。(1分)感想：努力学学，将来报效祖国，实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’而奋斗。（有理即可，1分）

13.华盛顿、林肯、罗斯福等伟人，用他们的事业缔造或充实了美国精神，也指导和启示着我们的成长。据要求回答问题。(7分)材料一：“自由与独立”，是华盛顿1783年留给他国家的遗产。读下列华盛顿写于1775年的信: 我接受这个职位不仅能有利于我们共同的事业，还不会损害我个人的荣誉„„我只能做到以下三件事:坚定地信仰我们事业的正义性；小心谨慎地经营这个事业；绝对地诚实。

材科二：有学者认为，林肯的言论和行动名垂千古。读林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词:

对于在这里的我们而言„„更多地吸取他们(阵亡将士)的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信„„一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。材料三：有学者认为:罗斯福“能用家常的、然而是动人的语言表达普通人的希望与意向。”“能够认识和理解多数人民的愿望；还具有藐视强大特权势力，并为争取社会经济正义立法而斗争的勇气。”

——摘编自《一九〇〇年以来的美国史》

（1）写出材料一中能表达“自由与独立”愿望的美国文献和信中“这个职位”的名称。(2分)文献：《独立宣言》。（1分）职位名称： 大陆军总司令（1分）

（2）写出演说词中“献身的事业”中“事业”的含义。与1860年以前相比，演说词中的“人民”增加了哪些新成员?写出增加的主要原因。(3分)含义：维护国家统一。（1分）新成员：叛乱州的黑人奴隶。（1分）原因：颁布了《解放黑人奴隶宣言》（1分）

（3）写出罗斯福首次赢得总统大选时，美国面临的最大问题。写出罗斯福执政后，满足人们愿望的新政举措。(2分)最大问题：面临1929-1933年经济大危机。（1分）新政举措：大力兴建公共工程（或颁布《国家工业复兴法》，1分）。

2018年初中学业水平模拟考试历史试卷参考答案

一、选择题1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 二．材料题 10．（1）张骞（1分）海上丝绸之路（1分）（2）制度:中国的科举制度；（1分）思想：儒家（1分）（3）态度：兼容并蓄（1分）宗教文化：佛教（或“释”，1分）

（4）作用：丝绸之路促进了中外经济、制度、文化的交流与发展；加强了中国同亚欧各国的友好往来；丝绸之路是中国对亚欧乃至世界文明作出的重大贡献；丝绸之路具有丰富的历史价值和文化价值；丝绸之路影响深远，今天的‘一带一路’是对古丝绸之路的传承和提升（1分，任答一点即可，表述合乎题意即可）

11.（1）不同点：60年代：军事企业；70年代：民用企业（1分）意义：为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（1分）（2）运动：新文化运动；（1分）新发展：开始传播马克思主义（1分）

（3）事件：鸦片战争—-魏源主张开眼看世界；甲午中日战争—-戊戌变法；巴黎和会—-五四运动（任答两点即可，2分）

12.（1）事件：中华人民共和国成立；（1分）变化：变地主土地所有制为农民土地所有制；（1分）原因：因为农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力（或提高了农民生产的积极性，1分）。（2）主要原因：实行了家庭联产承包责任制（或包产到户，联产承包）（1分）

（3）会议：中共十三大（1分）方式：社会主义改造，把私有制转变为公有制（或三大改造，1分）（4）感想：努力学学，将来报效祖国，实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’而奋斗。（有理即可，1分）

13.（1）文献：《独立宣言》。（1分）职位名称： 大陆军总司令（1分）（2）含义：维护国家统一。（1分）新成员：叛乱州的黑人奴隶。（1分）原因：颁布了《解放黑人奴隶宣言》（1分）