财务管理实习报告印刷

财务管理实习报告印刷（通用8篇）

财务管理实习报告印刷 篇1

Xxx关于《印刷业管理条例》的自查报告

我公司在上级各部门领导的关心和指导下，立足于国家有关印刷管理的各项法律法规并结合工商、税务等部门的各项法律法规，深入学习，认真贯彻，坚决执行，杜绝一切违法违纪的经营行为，我们坚决执行五项制度，针对存在的问题，即时加以整改，并根据《印刷业管理条例》完善了承印验证、登记、保管、交付和残次品销毁五项制度，具体措施如下：

1、专人落实五项制度管理

我公司指定专员管理落实五项制度，负责对接受委托印刷时验证委印单位及委印人的证明文件，并收存相应的复印件证明文件。按承印印刷品的种类上，在印刷登记簿登记委托印刷单位及委印人的相关资料。承印印件的原稿（或电子文档）、校样、印板、半成品、成品及印刷品的样本进行保管至2年。印刷业经营者每完成一种印刷品的印刷业务后，清点印刷品数量，登记台账，并根据合同的规定将印刷成品、、印板、校样等全部交付委托印刷单位或者个人，不自留存。印刷中产生的残次品，按实际数量登记造册，对不能修复并履行交付的，予以销毁，并登记销毁印件名称、数量、时间、责任人。

2、建立完善的档案管理

在接受委托印刷各种印刷品时，对五项制度中的承印验证、承印登记、印刷品保管、印刷品交付，印刷活动残次品销毁逐项建档立卷，专员呈资料到主管，主管负责归档。

3、管理人员及员工对制度的培训学习公司将五项制度张贴于各车间各部门，使所有人员都可以得以学习。由各部门主管为领头人，在每星期的例会中对五项制度的学习、解读并论述落实五项制度情况及需要改进的地方。

我们将积极配合好上级各行政部门的工作，对组织的各项培训积极参加，并认真贯彻各项措施，及时上报各项数据，在今后的经营中，我们将一如继往的执行好各项法律法规，学习好各项管理措施，努力改善企业的不足，做到取精去粕，对企业自身的不足要经常自查，虽然10年各项管理措施都跟上去了，但还有一些不足之处，有些管理的措施没有监督到位，在以后的经营管理中，我们将对这些不足认真对待，彻底改善，并认真监督好各项制度措施的到位情况。

Xxx 厂

年月日

财务管理实习报告印刷 篇2

一、“铜易新”的名号,是创新思维的凝结

“铜易新”,不是铜,也不是铜制品,是这家创新型文化办公用品有限公司的名号,也是这家民营印刷企业的“国家商标”。

近些年来,经过长期的努力,“铜易新”终成正果。如今的“铜易新”同时拥有印刷行业的四个“国”字号:国家专利———“中国实用新型专利证书”,专利证书号:ZL2001.20177442.5);国家商标———国家工商行政管理总局商标局2013年4月25日受理通知书认定“铜易新”为国家商标;国家条码———中国物品编码中心2013年9月9日颁发“物编注字第432944号”《中国商品条码系统成员证书》,厂商识别代码:69236153);作为印刷行业的“国标起草单位”,公司总经理董远胜先生以“起草组专家”的身份,从2014年开始,连续两年应“全国印刷标准化技术委员会”邀请,参与起草了《纸质印刷产品印制质量检验规范》《数字印刷、喷墨印刷图像质量属性的测试方法》《绿色印刷产品合格判定准则第二部分包装印刷品》三项“国家标准”。在不长的时间里,“铜易新”拥有如此创新业绩,令全国同行刮目相看,动力何在?从根本上说,动力源于创新。

对于创新,笔者认为,当有多方面的理解。别人没说过的话我说了,叫创新;别人没做过的事我做了,叫创新;别人没想过的问题我想到了,也叫创新。有些产品的出现,之所以叫它创新,就是因为它改善了我们的工作质量、生活质量,提高了我们的工作效率,从而树立了、巩固了企业的竞争地位。有些创新甚至对我国经济、社会、文化、技术产生了根本性影响。但是必须了解,创新首先在于不满足于现状,具有改变现状的强烈意识,创新往往让结果不意而得,倒不一定必须是全新思考的结果。有些旧有什物以新的形式包装一下,改造一下,旧的东西以新的切入点展开,投入总量不变而结构改变,从而其体量、质量发生质变,也叫创新。

考察铜易新的创新实践,我们归纳为如下四点:整合认知、改变现状、调整结构、放大效应。“铜易新”项目研发人董远胜因不满于档案袋开启闭合的现状而改变,将铜扣与自带背胶的粘扣材料同纸质办公用品相连接,让其承担传统档案袋的器眼加线绳的开启闭合功能,从而成功解决了自东汉后一千多年来,纸质档案袋开启闭合不便、线绳容易损毁、制造工艺烦琐的问题,意义深远。

何谓“铜易新”?这一创新发明成果何以命名“铜易新”?在采访了成果发明人、公司总经理董远胜先生之后,本文试求解读。

“铜”,是这一创新思考的起点。“铜易新”以“铜”开头,反映了发明人董远胜开始思考这项革新时的心路历程:全程离不开“铜”。让董远胜最上心的是档案袋上的那个金属器眼,虽然说不上高科技,可是,似有洁癖、爱美求美的董远胜总是为此反复思考:怎么让它不生锈,更牢固、更美观?“铜”?或者“镀铜”?也许是档案袋的既成事实纠结于他,也许是年幼在兴山纸坊坪感受的传统造纸业工艺纠缠于他,他思考的方向总是离不开“铜”。如今,董远胜已经解决了纸类用品封口的技术问题,取得了纸品粘扣专利成果,得到了国家和消费者的认可。董远胜回顾这段创新历程:思考的起点离不开“铜”,革新的成果远远超越了“铜”,为什么不以“铜”开头来记录这一段傻乎乎的思索历程?

“易”,是这一创新发明的目的。任何革新、发明、创新的目的,总是要改变些什么,替换些什么,让事物从复杂到简单,变得容易操作,乃至“傻瓜”都行。“铜易新”将原档案袋封口开合使用的线绳、器眼、纸片,改为自带背胶的粘扣,留其功能,易其机关,从此资料存取,开合自如。档案袋乃至一系列纸质档案用品,其功能无非是资料存取之类,革新、发明的目的,就是在保留原有功能的基础上,改变、置换、增加某些设置,迎合消费者的需求,让其操作容易,开合方便。革新之后的铜易新,“容”出了全新的模样,“易”出来崭新的效果。铜易新:使用方便,顺势顺手,开合简单。

“新”,是这一创新发明的结果。在原档案袋基础上研制、开发的纸品粘扣专利成果“铜易新”,成功解决了自东汉一千多年来,档案纸品封口开合不便的问题。项目研发人董远胜获得国家专利后,顺势而为,锲而不舍地将专利转化为系列商品,获注国家商标“铜易新”第16类,分别于2014年7—11月期间,先后参展中国(上海)国际印刷周、中国(昆山)国际发明展,让档案纸质品以全新的面貌出现在国内外消费者的面前,新材料、新设计、新工艺、新模式、新纸品,以“新”做结尾,故名“铜易新”。这一名号,本身就是创新思维的凝聚。从此,中国纸类办公用品从传统的粗放式向标准化、商品化、品牌化、产业化转变,消费群体可以使用统一、规范的纸质档案新产品,办公档案纸质用品从而进入崭新的时代。

我们相信,中国“铜易新”将一改一千多年来的办公档案纸质用品的历史,让“国字号”文化品牌系列商品造福于子孙,润泽于后代。

二、从中学教师到公司老板,企业需要创新型人才

“铜易新”的诞生,有其必然性,也有其偶然性。创新成果发明人、公司总经理董远胜先生从教育战线、中学教师走进印刷行业,担任公司老板,也是一个偶然。

早年,董远胜从大学英语教育专业毕业后,回到故乡兴山一中担任英语教师。他凭着现代英语教育的专业知识、中国传统文化的修养功底,把全部精力倾注于教学,他教授的英语课程,受到学生的欢迎及同行的赞许,曾被评为1995年“全国优秀教师”。正当董远胜在高级教师的位置上得心应手、彰显师范的时候,他一位要好的同学创业急需,请求董远胜凭借自己的声望担保贷款支持他创业,在顾虑重重中董远胜最终接受了。不幸,朋友事业失利,董远胜因担保而陷入数十万元的债务纠纷,一家人生活从此跌入低谷。他当即商得家人同意,求得学校和上级主管部门的理解、支持、并同意,按国家文件要求,办妥了相关手续,董远胜来宜昌城区创办“宜昌培云校办产业服务公司通化印刷厂”,担任厂长。董远胜背负因替人担保的一身债务,白手起家,从接受散客打字复印开始,艰难创业。

当今任何企业立足,唯有创新,方能生存,方能发展。创新思维的特征主要体现在以下三个方面:一是新颖性。创新思维是一种超常规的思维方式,求新、求异是它的一大特点。二是独特性。创新思维的独特性在于它能独具卓识,敢于对人们司空见惯或认为“完美无缺”的事物提出怀疑,勇于向旧的传统和习惯开战,也能够主动否定自己,打破自我的框框。三是多向性。创新思维的多向性体现在它善于从不同角度想问题,在一个问题面前能尽量提出多种设想、多种方案,以扩大选择余地,能灵活地变换影响事物质和量的某种因素,从而产生新的思路。从本质上说,创新思维是综合性很强的思维方式,它是多种思维方式的综合运用,也是多种思维方式的互补和有机组合。

经过数年的苦心经营,如今,董老师所欠债务已经还清,生活、工作都有了起色。在兴山一中工作的时候,他每年都要担任两个教学班的英语课和高三毕业班的班主任,他运用传统的治学方法潜心吸纳育人和备考涉及的新知识、新经验,收集了一沓沓资料,写下了一本本笔记。在主持编写教学参辅资料《英语目标检测试卷》时,从编辑校对到印刷厂排版印刷,董老师不放过印刷工作的每一个环节。通过在印刷厂观察档案袋的制造工艺,联系此前自己收集、保管资料的过程,他发现传统档案袋开启闭合全靠一根白线绳缠绕在袋面一个器眼固定的铜钱大的纸片上,诸多不便,诸多“不匹配”:一是“纸质包装”与“金属器眼”质地不匹配;二是“器眼粗糙易锈”与“文房审美氛围”不匹配;三是使用者“精心存档”的意愿与档案袋“粗放包装”的器物不匹配。

董远胜面对档案袋的三个“不匹配”,当时就试图改进:线绳能不能固定更牢实?器眼能不能替换为不生锈、不氧化的铜扣或者镀铜扣?数年后在董远胜自己经办印刷厂的时候,他就决心集中精力攻关档案袋的启合机关。经过暗扣、吸铁片等多项实验失败后,在不断的冥思苦索中,董远胜突然顿悟,能不能将服装上的塑料粘扣材料嫁接到档案袋而成为它的启合机关?整合认知,调整结构,几试几改,果然如愿,于是,创造出另一境界的“铜易新”。

一个人为某事纠结而终于能够豁然开朗,大都需要一定的理论储备,不然,岂能一蹴而就?董远胜记得,他看过安泰主编的《高端人才特别训练丛书·思路对决》,这本书介绍过美国一个叫贝纳特的牧师创办的一所“穷人学校”,牧师引导学生养成创新思维有许多故事。

1983年,一位捷克籍的法学博士生为做毕业论文,对这所学校进行了近六年的调查欲寻求答案:五十年来,这所学校的毕业生为什么犯罪率最低?他设计了这样的调查问卷:学校教会了你什么?

调查共计收到3 756份答卷,其中,74%的答卷认为:学校让他知道了一支铅笔的用途。事情是这样的———学生入学的第一道考题就是“一支铅笔的用途”,大都认为,铅笔不就是写字吗?可是,经过牧师贝纳特的启发学生恍然大悟:

铅笔除了写字,必要时还能将它做尺子划线;还可以当礼品向人示好;当商品出售;演出时化妆;笔芯粉可以做润滑剂;削笔刀削下的皮块可以做装饰画材料;可以做成棋子儿;自卫的武器等等。总之,一支铅笔有无数的用处。

贝纳特通过对“一支铅笔的用途”进行分析和归纳,在总结这项活动时,力求让学生懂得:只要善于动脑筋,一支铅笔就有那么多的用途,那么,一个有眼睛、耳朵、手脚、大脑的人,更有无数的用途,并且,每一种用途都足以让我们生存下去。

这个调查让这位博士生深受触动,他决定放弃在美国当律师的机会,回国发展,后来成了捷克最大的一家网络公司的总裁。

这个故事让董老师久久难忘。

发明大都是奇特的,又往往是简单的,甚至是偶然的。董远胜在大学的时候,接触过卡耐基等发明家的著作,他从中了解到:人们观察猫掌、猫爪而发明跑步钉鞋;英国一工程师狩猎归来,从他身上沾满的草籽受到启发而发明了尼龙拉链;美国德伊尔橡胶厂的老板从面包发酵受到启发而联想到橡胶工业,终于发明海绵橡胶……

董老师突发奇想:衣服粘扣既然能粘连衣服,为何不能“容”“易”一下,换一下,让它粘连档案袋封口?正是这种奇特的“容”“易”“换”联想,诞生了“铜易新”。从而,实现了从中学教师到发明家、企业家的转变。

三、从传统工艺到现代品牌,创新是企业的活力源泉

从老师到老板,从传统印刷到产业化的国家品牌,董远胜不禁回顾了我国引以为豪的世界四大发明,回顾了印刷术的诞生。印刷术源自道家,活跃于隋朝的雕版印刷,经宋仁宗时期的毕发展、完善,产生了活字印刷。我国的印刷术先后传到朝鲜、日本、中亚、西亚和欧洲地区,它是人类近代文明的先导,是知识广泛传播、信息普遍交流的基础条件。

查阅史料我们知道,单一的档案袋、档案盒,从东汉至今已经一千多年了,可是,21世纪的今天,市场上流行的档案用品虽然质地有变,诸如增加了布质资料袋、塑料资料袋,而与纸品资料相匹配的纸质资料袋、资料盒、资料夹等办公商品严重不足,即使偶有出售,传统档案袋、档案盒封口机关的弊端依然存在。这一小小机关是“人人觉得不便、人人视而不见”的普遍问题,却是一直以来不显山、不露水,是制约纸质档案办公用品发展的技术难题。对于这一封口机关的现实,董远胜决心改变,经过暗扣、吸铁片等多项试用后,终选铜扣加塑料粘扣材料而成功地解决了纸质档案袋启合自如的问题。“铜易新”诞生以后,纸质档案办公用品的产品结构和生产工艺得到改进,不仅降低了生产成本,提高了工作效率,而且增加了商品的使用价值和价值,拓展了纸质档案办公用品的市场。

“铜易新”及其系列产品虽是一项小小革新,但在全国印刷行业的有识之士看来,这一发明是对印刷行业相关传统技术的“颠覆性突破”,是推动民族文化发展和社会事业进步的全新产品。用当今使用率颇高的词汇来表述,就是让改革从“供给侧”入手,从而步入阳关大道。粘扣式资料袋、资料盒、资料夹系列商品,改变了传统印刷行业“客户订单、来料加工”的手工业生产方式,激发了消费者强烈需求,为人类办公、学习、生活带来极大便利,发掘出中国纸质办公用品的巨大使用价值,拓展了行业领域新的发展空间,为中国印刷企业转型升级、联盟发展创造了条件,系列化、标准化、产业化、商品化生产项目联盟实施后,传统印刷企业业内的机器设备竞争、商品价位竞争、人际关系竞争等一系列无序竞争,将得到有效改善,印刷行业企业将步入新的产业化发展模式。

“铜易新”诞生后,先后获得一系列奖项:2014年7月获第二届全国印刷行业科技创新成果奖;2014年11月获中国第八届国际发明“银奖”,同时获湖北省总工会、湖北省科技厅第三届职工技术创新成果奖;被中国发明协会、中国印刷技术协会誉为“纸类产品领域革命性发明”。

2014年12月26日,国家新闻出版广电总局印刷发行司复函董远胜:“您着眼市场需求,致力产品创新,做了大量工作,值得广大印刷企业学习。你公司的发明具有创新性、新颖性,拥有较好的市场前景,希望您能够继续把这个系列产品做好。”国家行业主管部门的肯定是中肯的,预测是正确的,“铜易新”决心按照国家印刷行业主管部门的指导和要求,凭着四个“国字号”,凭着执着的拼搏精神,将与联盟行业企业一起,引领中国纸类用品进入标准化、商品化、产业化新时代。

铜易新发展的活力源泉是创新。我们相信,印刷行业的改革从供给侧拓展,“铜易新”一定会开辟出一片崭新天地。

摘要：“铜易新”是一家生产文化办公用品的印刷企业,经过一度蛰伏,如今同时拥有印刷行业的四个“国”字号:国家专利、国家商标、国家条码、印刷行业的“国标起草单位”。在不长的时间里,“铜易新”能够取得如此业绩,其活力源泉是创新,即整合认知、改变现状、调整结构、放大效应。

关键词：国家专利,国家商标,国家条码,国标起草单位,铜易新,创新思维,创新人才,现代品牌

参考文献

[1]安泰主.高端人才特别训练丛书·思路对决[M].上海:上海文艺出版总社,百家出版社,2001.

印刷专业的生产实习教学管理 篇3

关键词：生产实习教学；印刷生产基地；印刷专业科研与生产相结合

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）10-026-01

我校的印刷专业是省内唯一的技工院校的独特专业，自1986年开办以来，为我省的印刷企业培养了大批技术人才和技术骨干。其中，我校的印刷专业生产实习教学是我校重要的教学活动。通过生产实习教学，训练学生的实际操作技能，达到中级技术工人的等级标准，这是技工学校培养目标所决定的，也是技工学校区别于其他类型学校的主要标志和特点。

生产实习教学过程的本质就是在实习指导教师的主导作用下，借助一定的手段，引导学生认识和掌握生产知识和操作技能的过程。在这一过程中，使学生从不知到知，从知之不多到知之较多，从生疏到熟练，从熟练到技能技巧，从而使学生认识客观世界，发展智力，达到培养目标的要求。因此，认真搞好生产实习教学，不断提高教学水平，是办好技工学校，培养合格技术工人的一个重要问题。研究印刷专业生产实习教学管理，就是要根据印刷专业的教学特点，运用科学的管理方法，充分发挥管理的职能作用，尽可能的提高生产实习教学过程各个环节的工作质量，完成实习教学任务，从而达到既定的教育目标。

一、印刷专业生产实习教学管理的任务

印刷生产实习教学管理的任务主要是实习教学的组织和管理。为了更好地组织生产实习教学活动，保证教学和生产的正常进行，学校管理人员和技师必须深刻认识生产实习教学的地位和作用，明确管理的任务，根据印刷生产实习的特点，做好组织管理工作，实现管理目标。

二、印刷生产教学是其专业的一门主课

从人社部制定的轻工类通用工种教学计划看，生产实习教学所占的时间也是较多的。招收初中毕业生的技工学校，学制三年，按周数计算，生产实习教学61周，占总学时59.5%。当前，我国正处于改革开放的关键时刻，作为培养职业中级技术工人的技工学校也在改革中不断探索，不断前进，以适应我国经济体制改革的需要。技工学校改革的总体趋势是突出生产实习教学，强化技能训练，提高学生的动手能力。我校目前已将印刷专业的生产实习教学与理论课教学周数调整为2：1，并取得了明显的效果。

三、印刷专业的生产实习教学是培养理论与实际结合、学用一致、全面发展的新人的根本途径

我校把印刷生产实习教学作为一门主课，专业建立了印刷实习基地，聘请有经验的印刷技师作为实习老师。强调理论联系实际，特别重视对学生进行严格的印刷基本技能技巧的训练，如：闯查纸、调配油墨等，而且要求生产实习教学尽可能地结合生产进行。印刷实训基地的生产主要先满足我校的印刷生产任务，使学生直接参加印刷生产劳动，加深对技术理论知识的理解，掌握印刷专业所必须具备的操作技能、技巧，并达到一定的熟练程度。同时，在生产实习中培养学生热爱劳动、热爱集体、文明生产、遵守纪律等优秀品质，把脑力劳动与体力劳动统一起来，培养一代社会主义新人。

四、教学同科研、生产相结合。既出人才，又出产品，是印刷生产实习的又一特点

我校的印刷专业生产实习教学结合科研、生产进行。生产实习教学的每个阶段都有组织、有计划、有目的组织学生参加印刷基础的生产，结合当今印刷技术的进步情况，有意识地安排学生参加技术革新和新产品试制，产品的质量分析，以及产品的经营活动等。这样做，既有利于学生学习和掌握先进的生产技术，增强学生的质量意识和责任感，又为学校创造了财富，改善了办学条件，使学生树立起勤俭办学、艰苦创业的思想，既出产品，又出人才。

印刷专业的生产实习教学结合科研、生产一道进行是办好印刷专业的一条重要方针，也是学校提高经济效益、增强自身活力的重要途径。印刷专业的生产实习教学的基本任务是根据上级领导颁发的教学计划和生产实习教学大纲要求，遵循生产实习教学所固有的规律，充分发挥组织管理和职能，实现生产实习教学各个环节因素的优化组合、协调发展，以实现生产实习教学的最佳效果，确保生产实习教学任务的完成。

参考文献：

[1] 王希坤.技工学校管理学通论[M].吉林:吉林科学技术出版社,1994.

[2] 张宝恒.浅谈技工院校的实训教学[J].黑龙江技工教育,2011,(4).

印刷实习报告 篇4

学校：荆楚理工学院学院：电子信息工程学院

班级：11印图1班学号：2011301040121

姓名：刘雪梅

一、实习目地:

二、实习时间：2012年4月9日——2012年4月22日

三、实习地点：荆门市荆楚理工学院印刷厂

荆门日报印刷厂

荆门聚友金属包装有限公司

中印南方有限公司

湖北金三峡印务有限公司

四、实习内容：

时间过的好快转眼间就到第九周了，同学们期盼以久的见习终于到来了，4月9日早上我早早地就醒了，一看时间还只有六点半，心里有点兴奋的睡不着觉了，想象着待会去参观印刷厂的情形。不知不觉就七点过了，喊室友们都起床，一起吃了个早饭走到印刷厂刚好八点。一会儿田老师和叶老师来了，首先给我们全班照了一个合影，然后把 我们全班按学号分成了三个小组，我正好是第二组。

我们先参观印刷车间，田老师带领我们看了单色胶印机，它有五大结构。第二个是机组式胶

印机（两组），我们看的是个四开双色胶印机，它有个输纸台，老师说又叫过桥。其中单色胶印机运动平稳噪声小，而双色胶印机是双倍径压印滚筒，能减少中间传递过程。再看了一个双面印刷机（BB机），田老师介绍它主要是靠压吸吹三个管子把纸输过去，我们看见桌子上有一些白粉，因为纸中含有粉，在收纸处有１到３０的数字，它是为了相应的调解前面问题，数值更能精确前面的问题，最后我们看了一下全开的切纸机，这是一个可以编程序的切纸机，它的两边都有感应器，当你把手放在那儿还没拿的时候它是不会切下去的。平台上面整齐的排着一些孔，孔里面的珠儿用手一按会动，当纸放上面时它会出气，可以使纸很轻松的推动．同学们佷好奇，在那儿用手摸呀动呀。其实我也不例外，看着那么一堆纸就一下切的整整齐齐。这时，第一组的同学已经来到了印刷车间，我们还观看了一遍就去了旁边一间房间：包装车间。这间房间一共有五个机器，这儿有两个工作人员正在做那个“入党材料包装纸”，一个工作人员看见我们来了连忙来跟我们介绍，首先她给我们介绍了折页机，听她说折法包括两种，有平行折和风琴褶，折页机是可以升降的。还有一个捆装机和平定机，我们认识了一下，以后能够认识折页机了。接下来我们看了一下包本机，为什么它能一下就把书本包装好了？问了工作人员之后才知道，原来包本机上有单次和光孔，当把书放在包本机上时，如果按单次包本机根本不会运转，如果按光控，包本机就会感应，书本就会走，随后书本就被装订好了，所以如果还没有调好的时候就按单次。最后一台是平压平的压痕机，它能够压出你所需要的痕迹，我们看的这台不是全自动的，人手工较多，工作人员说现在一般都是全自动的。其实我们在上课的时候学过按压痕的原理可以分为平压压痕机、滚压压痕机和旋转压痕迹。同学们边看边问都佷积极，看来这样的见习可以激发同学的兴趣学到更多的知

识。最后我们随着叶老师来到了制版车间，一进房间同学们不约而同都捂着鼻子，这个气味好浓，叶老师说以后还是要适应的。叶老师问我们知不知道制版车间是干嘛的？我们都一脸茫然，其实心里还是了解一点，但就是不知道应该怎么说，不知专业术语了，叶老师就给我们说了一遍，制版车间是信息录入、处理和输出的地方。叶老师拿来一张透明纸，这就是硫酸纸了，它是用激光照排机所得。这儿还有一台晒版机，老师简单的介绍了一下，老师拿出四张晒版机，它都有正反、阴阳和左右之分，其中，有墨面的为正面，阴阳是密度的反转。老师说一本练习本都是需要这四种胶片制版出来的，那这四张胶片你们能够分辨出黄、品红、青、黑分别对应的是哪一张吗？同学们对着练习本左看右看也没有看出一个结果，老师才给我们细心的讲解了一番。同学们还看了看，都确定会了就参观完了，我一看时间还只有十点多，短短的两个多小时就学了不少的知识，上午的见习就结束了，印象佷深刻。

下午的时候我们寝室的都在养精蓄锐，都在床上睡觉，因为晚上十一点要去荆门日报参观。

晚上十点半的时候我们到学校东门集合，李老师和田老师联系了一辆巴士来回两趟把我们全班带到了荆门日报印刷厂，大概凌晨零点的时候我们开始参观了。整栋办公楼都十分的安静，我们都轻声轻步的上楼，上楼后，黄老师带着我们参观了PS版全自动版心定位打孔弯板机、全自动显影机和SBF1000翻转式晒版机，看见工作人员在那儿使用那个弯板机，同学们都佷感兴趣，全围在那一块，记得还有同学在工作人员的指挥下学着把版机制成弯板，他在那儿佷做了几张出来，他十分开心和得意，我们也为他感到高兴。我们还去看了一下直接制版房间，里面有两台电脑，哇，好高级呀，你想得到的它都可以帮你制作出来，它由三个点固定。我们接下来去印刷报纸的工厂去，好壮观啊，我记得当时就觉得好大的机器呀，因为是第一次见嘛，也是第一次见到卷筒纸，好粗，当时看见卷筒纸被挂在机器上就在想这是怎么弄上去的，带着疑问我走向它，看见工作人员拉动链子，然后按了一个按钮它就把吊在上面的卷筒纸稳稳的放下来了，然后推动新的卷筒纸，对好位置用同样的方法吊好卷筒纸，这时候会把外面的几层撕掉，因为这个纸不能有任何的缺陷，否则会影响报纸的生产。听田老师说，这个过程任何一项都不能有问题，这儿的每个工人都可以停止工作的继续，还指着机器上的铃当说只要按一下每个工人就知道还不能工作。当所有的工作开始运转时，同学们一个个都走上机器观看，真的是叹为观止呀，两边的报纸一回合，它自动的就折叠成一份份的报纸了。难怪当时老师要我们每个人都学会编页码。当时已经凌晨一点多了，我们按原路返回了学校，躺在床上时回想还真的好充实。

考虑到我们晚上没有睡好，10号上午就让同学们补觉，下午两点的时候，我和寝室的一起

搭6路车到了荆门聚友金属包装有限公司（印铁制盖），叶老师带着我们进去后，看见一堆堆制好的铁版放在地上，机器都在不停的运转，一道道工序把一张张铁版制成了一张张印满图文的铁板，后来就看见被弄成一个个啤酒盖了，它们一个个是经过这儿的产量6——7万个/时的滴塑机、模塑机、高频感应加热器等制作出来的。这一个个流程我也基本记住了，参观时结合实物的记忆蛮好的。

10号的晚上我们都睡的蛮早，我们买的是11号早上五点多的火车票，早上四点的时候我定的闹钟响了，学委就在喊我们起床了，我条件反射式的一蹬就起来了，到了火车站火车又晚点，九点我们才出发，到襄阳已经十二点多了，到中印南方已经是一点多，老师让我们在食堂吃完饭后，我们稍作休息就准备开始参观，田老师给我们和这儿的领导一起在正门留了几张合影。经介绍，该公司是湖北印刷50强之一，是个绿色印刷厂。在带领人的领导下，我们又进了印刷车间，看见了一个主要印刷书刊、印封面的双色BB机，我们看了四色机组，秋山四色组，它的还原达到百分之九十九以上，还有德国生产的海德堡，它主要是插图和封面。在工厂走的时候看到好多平版纸，我们进了787双色轮转

机，里面有890双色轮转机，卷筒纸胶印机印的试题资料就和报纸一样。介绍转页折页机，好几台的半自动锁线机，四处都是正在被完善的字典。我们进了装订精装组，听介绍人说这台值200万元，相当两台半的半自动锁线机效率。经过糊壳机，我们到了精装联切线，我看到连着的两本先切成两个，再刷胶、烘干、压紧，随着传送带传到前面把另外三面切整齐（三面刀）再经过两次刷胶加上红色，然后加上封面传送到一共压紧器，因为封面喜欢上翘，成本堆好后得放24小时，要等胶冷好定型，最后一本本检查后盖章。接下来我们去看两个库房，在纸张库房，堆满了卷筒字典纸，里面有张分切机，他能将卷筒纸切成平板纸，幅宽可达1.4m,介绍人说这是鄂西北唯一一台。在发行库房，看见了都是被包装好的字典，该企业他们有着自己的文化和计划，他们举办新春晚会，评职业能手，有“1+1+2”的计划。我们也去参观了一下制版中心，最后我们到了会议室，这儿早已经为我们准备好了茶水，介绍人放了下公司的相关内容，也为我们放了一遍生产书籍的流程：生产部下单，备料，封面制版、正面拼版，上机印刷，检票和覆膜。到底是正规的公司，各项规模都要比学校的好，见识也增长了不少。

印刷工艺实习报告 篇5

时间过得飞快，转瞬间短暂的印刷工艺实习就结束了，在这为期8天的实习过程中，我从印前制作到印后加工，从单色印刷到彩色印刷，从纸张和油墨的特点到印刷机械的结构和功能，可以说有关印刷的方方面面在工厂师傅的讲解和操作演练下都有了深入的了解，我也学到了许多有关印刷这一行业的知识和技能，这也是我进入北京印刷学院第一次参加印刷领域的实习，因此我倍加珍惜，同时也感到此次实习比以往的任何实习收获都要多。

第一天我们组的实习项目是樱井印刷机的实习。樱井公司是日本生产印刷机械设备的一个重要企业，同时也是世界知名印刷机械生产企业之一。我们学校工厂拥有一台樱井公司664SD四色印刷机。起先师傅就详细的给我们介绍了这台机器的结构，师傅从印刷机的三大组成部分，即输纸机构、印刷机构和收纸机构，小到一个开关的作用，大到一个机构的功能，无一例外都给我们逐个做了详尽的讲解，使我们对印刷机有了初步的认识，对印刷机的操作有了初步的了解。樱井664SD所用的是高的输纸机构和收纸机构，这是根据其印刷特点所决定的。在输纸机构部分师傅给我们重点讲解了它的飞达结构，我们从师傅的讲解中可以知道它的每一个细小的改进都有着极大的作用，例如，它所用的吸嘴不是普通飞达所用的单孔式的一个橡胶圆盘，而是开有两个吸气孔的橡胶圆盘，这一小小的改进有利于防止双张输纸的出现。而且它的飞达结构可以前后左右多角度的调节，可以适应多种纸张的不同角度的输纸方式。在印刷机构部分，师傅给我们介绍了每组机器的各个滚筒的作用，以及它们的调节方式，印刷机构部分也是印刷机的核心部分，因此师傅给我们讲的特别仔细，也教了我们许多的技能，例如怎样装版和卸版，怎样调节四个机组印版的位置，怎样清洗墨辊和橡皮布辊筒等等，这使我们对操作印刷机的基本功有了初步的掌握。这台印刷机的各个数据的调节都是自动控制的，因此了解和掌握控制台也尤为重要，师傅对控制台上的每一个按钮和结构都做了讲解，而且还给我们讲了怎样去调节印刷机的各个参数。师傅也特意给我们留出了一段时间来给我们实际操作练习，让我们更加熟练的掌握相关的知识。从它的操作控制中心我们也可以看到它的先进之处，我们可以通过控制中心可以一目了然的看到机器的每一个动作，可以实时监控机器的运转情况。这台樱井664SD印刷机的安全系数也非常的高，安全保障工作可以说是做得非常的细致，只要开启机器的任何一个罩盖机器就无法启动，这样有效地保证了操作人员的安全。该机器是对开幅面的印刷机，因此所用的高收纸机构，这有利于提高收纸的效率。在讲解收纸机构时，师傅教了我们如何在印刷过程中抽检印刷产品等实用技能。我们学校的这台樱井664SD印刷机还配备有上光设备和烘干设备。根据师傅的介绍，我们知道了上光设备和烘干设备的作用，以及它们的使用方法和使用条件，特别是使用烘干设备时特别要注意安全，因为使用烘干设备时其温度非常的高，很容易点燃纸张和汽油等易燃物品，因此在使用这一设备时我们必须先清理设备周围环境，清除机器底下的废纸屑等，而且在使用时最好在旁边放置一些灭火设备。一般上光设备和烘干设备是同步使用的。虽然这台樱井664SD印刷机如此的先进，但是我们也了解到了它的一些不足之处，例如不能四个机组同时上版或卸版等等。在接下来一天的实习过程中，我们在师傅的带领下还学到了许许多多的知识和技能，给我们后期的实习打下了一个坚实的基础。

在后来我们还在北人四色印刷机上进行了实习，我们首先能体到得感受是，和外国的先进技术相比，我国的印刷机械技术真的落后了很多。我们实习的北人四色印刷机是一台“半自动”操作的机器，上版和卸版工作都是手动完成的，不像之前实习的那台樱井664SD印刷机那样上版和卸版都是自动进行的，不必用螺丝刀去挨个拧螺栓，这极大的提高了工作效率。而且手动的装版很难保证四个机组的印版都相对整齐，特别是在我们所实习的这台北人四色印刷机上，如果一个机组的印版安装没有和其它几个机组的印版平行，那必须把印版卸下来重新安装，这样极大的降低了工作效率。这台机器的其它许多参数或者机构的调整都是依靠纯手动来调节，例如传水辊的输水量大小，墨斗辊的着墨量大小，压印滚筒和印版滚筒之间的压力大小等，这一特点虽然不能很好的提高工作效率，但是这也对操作工人的技术提出了更高的要求，是否能操作好这台机器是考验一个工人是否真正掌握技术的关键。在这台机器上实习，对我们掌握印刷技术也提供了更加有利的条件，可以更好的锻炼我们的动手操作能力，以使我们更加好的掌握各项技能。通过在这台北人四色印刷机上的实习，我们也看到了作为一名印刷学院的学生，作为一名将来从事印刷行业的人，我们有义务，更有责任要努力学习文化知识，认真钻研，为推动我国的印刷事业而不懈奋斗。

在北人四色印刷机上实习完后我们还在德国海德堡印刷机上进行了实习，我们实习的机器是一台海德堡比较早期的单色印刷机，即GTO单色印刷机。虽然说这台机器已经有十几年的历史了，但是它依然能够运转自如，而且机器的性能基本能保持不变，这也体现了国外技术的先进性。师傅给我们讲解了这台GTO单色印刷机的构成和各个部件的作用，由于这台机器比较老，所以所有参数的控制都是靠手动来进行，我们根据师傅所讲解的内容在机器上进行了相关操作，包括上版、调节滚筒压力、卸版等等，使我们初步掌握了相关知识技能。师傅还教了我们如何闯纸、上纸、数纸等基本技能。在最后师傅还让我们模拟操作了生产一件印刷品在这台印刷机上的整个操作过程，从调节输纸架宽度和收纸架宽度、吸嘴角度和挡纸舌高度、侧拉规位置、调节印刷过程中个滚筒间的压力大小到上纸、试机和最后的正式印刷，这个过程使我对生产一个印刷品的基本流程有了深刻的认识。师傅还给我们讲解了这台机器的一个很大的特点，即虽然这是一台单色印刷机，但是它也可以套印彩色印刷品，这一点比其他的普通意义上的单色印刷机要更为先进。德国海德堡公司作为全球最大的印刷机械制造企业，其产品的先进是不言而喻的，而且他所生产的每一台机器都有着其他机器无法相比的完美之处，这一点也是我们所要向他学习的地方。

通过在各种印刷机上的实习，我们掌握了印刷的核心工序。在接写来的几天中，我们从印前制作、照排打样、拼晒版和印后加工四个部分进行了实习。这几个环节的实习使我们对一件产品从最开始到最后的成品都有了认识。

在印前制作过程中，我们用Adobe公司的InDesign软件对所要制作图文进行排版设计，老师给我们讲解了这款排版软件的基本操作功能以及排版所要注意的一些事项。在老师演示之后，我们根据自己的创意进行排版工作，最后每个人都用自己的灵感创作出了自己的作品。

照排是将连接作者创意和实现作者创意的重要环节，它是将计算机中的作品以实物的形式输出。照排首先要将文件输入到电子计算机中，即借助编辑录入软件将文字通过计算机键盘输入计算机，这个过程叫做录入。第二步是要借助于排版软件，将已录入的文字进行排版，这里将要用许多排版指令来确定整个文件的全貌，如标题的设置、字体字号的选择、尺寸大小、行间距离等，这个过程叫做排版。第三步是通过显示软件，在计算机屏幕上将排好版的文件显示出来，这时编辑人员可直接对其进行校对修改。第四步是将准确无误的文件，通过照排软件负责将其传送到照排控制机，最后在激光照排机上输出，形成像纸或软片。这些软片为下一步的晒版提供了原材料。

打样是一件产品的样品，是正式生产前校对产品质量的一种有效途径。通过打样我们可以清除的看到我们所生产的产品与原稿或客户的要求是否相一致，如果不一致我们必须进行相应的调整和修改，这也是确保产品质量的一个把关环节。我们所用的是传统打样，即将制作好的印版安装到打样机上进行打样，得到样张。师傅还给我们介绍了较先进的数码打样技术。

我们实习的是手工拼版，它是指人工方式来对菲林片进行有秩序的整齐排列。师傅给我们讲解了拼版的技巧和所要注意的事项。在拼版过程中，我们需要把做好的青品黄黑（CMYK）四块版完全的重叠在一起，为了确保印刷时的套印准确性，在拼版时要注意纵向要对齐并加印角线。师傅还特别强调了每版边缘留3毫米左右出血位,以避免印刷和裁切跑位。

拼完版后我们就将它拿到晒版机上进行曝光处理，师傅在一开始就给我们讲解了晒版的工艺流程，包括前期的准备工作，即配置显影液、检查PS版、使用菲林清洁剂清理原稿、使用玻璃清洁剂清洁晒框玻璃、测试PS版曝光量和显影时间等；装版，在这一过程中师傅特别强调了要将PS版的药膜面向上居中放置在晒版框内；曝光；显影；检查修整；擦胶；质量检测；最后包装和贴上标识。师傅给我们讲解完有关知识后，开始给我们演示一个完整的晒版过程，最后我们每个人参照师傅的演示制作除了一块PS版。晒版的好坏直接影响到最后印刷品的质量的好坏，因此这一环节非常重要，所以我们做的每一项工作都不能马虎。

印后加工是印刷生产的最后一个环节，主要将印刷出来的产品进行上光、覆膜、装订、裁切等，经过印后加工的印刷品可以提高某一特定的特点，例如覆膜的印刷品可以增加其光亮度和耐磨性等。我们实习的主要是生产一本书刊的印后加工环节，由于每一版的印刷品上都由多个书页拼起来的，因此在产品被印刷出来后，我们需要对每一版的印刷品进行这也处理，以形成书的每一页。在这一环节师傅重点给我们介绍了折页机的调节和使用，以及折页机的工作原理和各部件的作用等。折完页后，按照书的前后顺序将其整理在一起形成一本完整的书，再将每一本整理好的书在胶订机或者锁线机等装订机器上进行加封皮和装订，最后用切纸机将每本书的边缘裁切整齐。这样一本完整的书刊就完成了。在这个过程中，我们必须调节好折页机的各项参数，以使书本的每一页都对整齐。

印刷认知实习报告 篇6

通过该课程的学习，了解和掌握一定的印刷工艺知识，熟悉印刷材料纸张、印刷方式，电脑印前处理常识、印刷流程、印刷机械、印后工艺等，力求使今后设计工作与现实工艺的结合度达到最佳状态，能够设计出既符合工艺又别出心裁的设计作品，印刷认知实习报告。或及等）

二、实习内容

1、实习单位的情况介绍

⑴　济南继东彩艺印刷有限公司成立于1995年，是济南市印刷行业中最具规模与档次的印刷企业之一。公司集设计、制作、印刷、包装、装潢于一体，以精品立足、诚信为本，以亲情化的服务雄居泉城，虎视齐鲁市场。

其目前生产厂区占地18000平方米，厂房建筑面积5800平方米，固定资产5000余万元，员工200余人，均经过了专业技术培训。公司有健全的企业管理、生产管理、财务管理等制度，有全员、全方位、全过程的质量保证体系，采用“国标”和“行标”进行标准化作业，有健全的文档保管，并实施了微机化管理，实习报告《印刷认知实习报告》。

公司拥有世界上最先进的德国海德堡对开四色胶印机CD102-4两台，海德堡SM74H四开四色胶印机一台，德国马天尼自动装订机两台，其他书刊印刷设备五台，后加工设备等一应俱全，可生产各种规格的彩色样本、画册、挂历、书刊、台历、手提袋等印刷纸制品。迄今，已成功的为诸多大中型机构、企业提供了专业设计、印刷服务，客户涉及电讯、制造、房地产、信息技术、旅游、零售、拍卖、教育、法律、文化、艺术、广告、体育、卫生等领域，和国内许多知名企业均建立了良好的合作关系，产品辐射省内外，深得业界和客户的好评。

⑵　济南大道印务有限公司成立于2005年，是一家专注于数码印刷的印务公司。公司发展至今，固定资产超过700万元，员工60余人，拥有世界顶极的生产型彩色数码印刷机“爱将”（Igen 3）、方正印捷彩色数码印刷机C5100、施乐黑白高速数码印刷机DC1100、方正印捷黑白高速数码印刷机K7165等专业的数码印刷设备，拥有高精度显裁刀、胶装机、淋膜机、蝴蝶装一体成型机等先进齐全的印后加工设备。

2、实习要求

⑴　前往济南继东彩艺印刷有限公司参观，要求认知平板印刷工艺的印前、印中、印后的工作流程，仔细观察并做问题记录。

⑵　前往济南大道印务有限公司参观要求认知数码印刷工艺的印前、印中、印后的工作流程，仔细观察并做问题记录。

报社印刷企业的质量管理初探 篇7

一、变革企业战略目标

印刷企业从注重经济目标转向注重社会目标, 实现双重目标的尽量统一。只有报社健康发展, 作为报社细胞的印刷企业才能有良好的发展环境。传统的“效益”理论, 是印刷企业舍本逐末, 杀鸡取卵的做法, 而给社会造成不良的经济竞争后果, 污染了印刷行业经济竞争环境。所以, 企业获取信息要快, 资金周转要快, 决策、生产、反馈等均要快。对于印刷企业来讲, 快的本质是降低时间成本, 适应市场个性化所决定的多品种、少批量、灵活生产的要求。

二、完善企业管理体系

印刷企业要有一支责任明确的三级质量管理队伍。一名副总经理主管企业的质量工作, 各职能科室负责具体的管理工作, 进行宏观上的控制;各印刷车间由一名副主任负责质量管理工作, 车间里有数名专职质检员负责全车间的质量检验工作;班组设兼职质检员, 负责备工序的质量柱验。这样, 企业形成了一个自上而下的质量管理网, 各职能部门对职责范围内与质量有关的环节都要落实责任。同时企业要制定质量控制、质量评分等质量工作制度, 完善了产品质量标准、工序质量标准和工艺技术标准等制度, 明确生产处、质量处和车间的职能, 避免互相扯皮。

三、做好企业的标准化工作

对标准化的概念我们作了下面的定义:为在一定的范围内获得最佳秩序, 对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动。这些活动包括制定, 发布及实施标准的过程。标准化的重要意义是改进产品, 过程和服务的适用性, 最终达到实现提高产品质量。所以, 对印刷企业来说, 只有实施标准化管理, 才能提高企业的管理质量, 使产品质量得到更好的促进。要做好本企业的质量管理工作, 首先要制定好企业产品质量标准, 将决定产品质量的参数值固定下来, 如印刷和打样的实地密度值, 点增大率、印刷套准精度等等, 使之成为产品生产的依据和质量评价的尺度。特别是印刷品的生产即具有生产工业产品的技术因素, 又有完成艺术品的审美因素, 而且大多数还在以目测评价, 难免为个人的感情、情绪、好恶所左右。因此, 需要我们找出控制产品质量的特性值, 并制定出切合本企业实际的宽严适度的误差范围。

四、强化企业基础管理

质量管理是印刷企业的基础, 基础工作做不好, 就难免要影响企业的效益。 (1) 透明性模式生产车间运用透明性管理模式, 能够使员工很清楚地看清自己, 看清别人, 自己的进步与落后也有明显的对比性。同时产量、质量、消耗与报酬直接挂钩, 多劳多得。每班组的产量、质量、消耗, 张榜公布, 对于月底总评为第一名的班组进行特别奖励, 每月每班组评出一名先进工作者进行奖励, 以示鼓励。 (2) 严抓基础管理。印刷企业在管理上的成功就是“抓反复、反复抓、抓重点、抓提高”, 管理无小事, 在日常事物中很多都是很具体、很繁琐、很微小的工作。但是从管理工作的角度上看却是大事。管理是个系统工程, 管理的每一个事件无论大小都具有关联性, 事事相连, 环环相扣, 一件小事如果失控, 很有可能影响大局。 (3) 执之以恒。把制度变为员工的自觉追求, 把管理方式变成员工渴望追求的目标。

五、加大质量抽查工作

由于报纸印刷生产工艺流程长、工序繁多以及外部因素的影响, 使得产品质量事故时有发生。针对这种情况, 印刷企业要专门成立质量抽查小组, 隶属质量处管理, 负责半成品、成品的抽查, 发现问题及时处理, 取得了良好的效果。同时为避免不必要的损失, 可以将事后检验变为事先预防, 企业要从加强自检、互检和抽检着手, 并把数理统计方法应用到印刷质量管理, 积极做好为客户服务的工作。

六、建立优良的职工队伍

质量是产品之魂、质量的优劣关键在人。一张报纸从发排到发布要经过十几个环节几十道工序才能完成, 生产过程中的各个环节都是在人的操作和控制下完成的, 再好的设备与制度也要靠人来掌握, 人是影响产品质量的最直接、最关键的因素。因此只有提高员工的综合素质, 通过高素质人员的优良工作质量, 才能生产出精益求精的印刷产品为了。 (1) 通过竞争上岗、精兵简政, 把能者选上岗位, 庸者从岗位上减下来。 (2) 通过个人自学和集中培训等形式提高职工的理论素质, 通过《职工守则》规范职工的日常行为。 (3) 抓好职工队伍建设。狠抓员工的教育培训工作, 引进和保留专业技术人才, 不断提升职工队伍的综合素质, 是企业质量管理的前提, 是企业管理的重中之重。每年要招聘印刷专业大专院校的专业知识型人才, 来带动自己这支团队整体素质的不断提高;设立人才储备档案, 设立专业技术岗位内部职称评聘制, 确定技术岗位职称等级津贴, 内部职称评聘考核条件和办法略低于国家劳动部统一考核标准, 保障企业一线关键技术岗位的职工待遇, 专心投入技术工作, 避免论资排辈;建立企业培训基地, 各生产工序长年采取轮流受训, 为企业储备人才。

除以上六点外, 我们还要走科技之路, 做好技改和科学实验工作, 不断促进技术进步、加强技术培训、提高企业职工的素质。只有达到企业管理、人员素质、技术水平三全齐美的境界, 企业才能焕发出生机, 永葆青春活力。

摘要：随着社会经济重心的转变, 报社印刷企业也从制造服务业转换为资讯产业, 同时印刷设备也向自动化、电脑化的方向发展。因此, 报社印刷企业的管理也应当尽快的实现现代化的转变, 建立现代企业制度, 提高自身产品的质量。

关键词：印刷,报社,质量管理

参考文献

[1]李桂姣.印刷企业推行5S管理的必要性[J].印刷质量与标准化, 2003, (6)

[2]李保琳.山西人民印刷厂的质量管理经验[J].印刷标准化, 2008, (11)

财务管理实习报告印刷 篇8

第一份drupa全球趋势报告（依据2013年第四季度开展的调查编制）的受访者多达2425名，其中58%的受访者来自于印刷企业，21%的受访者来自于供应商和印刷客户。第一份drupa全球趋势报告体现了较多有关全球印刷业发展现状的信息，现将这些信息进行简单梳理。

1.营业收入上涨，利润下滑

在所有受访者中，45%的受访者表示自己企业的营业收入在2013年有所上升，21%的受访者表示自己企业的营业收入在2013年出现下降。

原材料成本和企业管理费用的增长以及萎靡不振的经济环境使得印刷企业原本就少得可怜的经营利润出现下滑态势。据调查，42%的受访者所在企业出现了利润下滑的情况，只有19%的受访者所在企业实现了利润增长。

2.数字印刷需求增加

在经济回暖和市场环境迅速变化的大背景下，大多数印刷企业的传统印刷产量在2013年出现了增长，市场对数字印刷的需求有所增加。65%的受访者表示，自己企业拥有数字印刷设备，还有5%的受访者本身就来自于数字印刷企业。据统计，全球有85%的商业印刷企业能够提供数字印刷服务，其中31%的商业印刷企业表示，其有25%以上的营业收入来自数字印刷。与此同时，有38%的出版物印刷企业和57%的包装印刷企业目前还不具备数字印刷能力，这表明，越是坚持传统商业模式的印刷企业，对长版印刷活件的依赖程度就越高。

尽管数字印刷对商业印刷领域产生了深远影响，但有57%的商业印刷企业管理者认为，数字印刷从传统印刷手中“拿走”的营业额还不足10%。目前，商业印刷企业普遍采取的三项增值服务分别为可变数据印刷、创意设计以及仓储物流。此外，大幅面印刷几乎成为每一家商业印刷企业都能提供的服务。

第二份drupa全球趋势报告（依据2014年10月开展的调查编制，受访企业1114家，其中印刷企业810家、供应商304家）和第三份drupa全球趋势报告（依据2015年10月开展的调查编制，受访企业1247家，其中印刷企业892家、供应商355家）较多地侧重于对全球印刷业未来发展趋势的探讨。在此，结合这两份报告，提取出未来全球印刷业三大发展趋势。

1.印刷业经济乐观度

受访者对自己企业当前经济状况的乐观度，以及对接下来12个月的经济乐观度进行了评价。总体来说，印刷业经济乐观度有所提升。

（1）印刷企业的经济乐观度总体提升

2015年10月开展的调查显示，37%的全球印刷企业样本组表示，他们2015年的经济状况良好，12%的印刷企业表示其在2015年的经济状况较差，二者的净差值为25%。较2014年10月开展的调查显示的净差值（21%）有所提升。

2015年10月开展的调查显示，在展望接下来12个月企业的经济状况预期时，印刷企业普遍比较乐观，有50%的印刷企业预期他们在2016年的经济状况会改善，只有6%的印刷企业认为2016年的经济状况将会恶化，二者净差值为44%。较2014年10月开展的调查显示的净差值（41%）有所提升。

两次调查报告均显示，服务于不同领域的印刷企业的经济乐观度有所不同。与服务于商业和出版市场的印刷企业相比，服务于包装和功能印刷市场的印刷企业更有信心。服务于商业和出版市场的印刷企业的经济乐观度又有所不同，服务于商业市场的印刷企业虽然度过了较困难的2015年，但对2016年的经济状况预期却非常乐观；而服务于出版市场的印刷企业在度过了较困难的2015年后，对2016年的经济预期则更为谨慎。

（2）供应商的经济乐观度总体提升

在展望接下来12个月企业的经济状况预期时，2015年10月开展的调查显示，与印刷企业一样，供应商普遍也很乐观，净差值为49%。较2014年10月开展的调查显示的净差值（43%）有所提升。但是，不同区域的调查结果并不均衡，南/中美洲、非洲和中东地区的受访者对企业当下的经济状况预期明显较低。据估计，在2016年进行同样的调查时，各区域对经济状况的预期将更均衡。

2.印刷企业设备投资和业务拓展情况

设备投资方面，随着印刷企业对大容量卷筒纸胶印设备的投资在全球范围内呈现出缓降态势，对单张纸胶印设备的投资开始轻微上升，尤其是对单张纸彩色数字印刷设备的投资呈现出极为向好的态势，在商业印刷领域，45%的印刷企业选择投资单张纸彩色数字印刷设备；在出版印刷领域，这一数字为38%；在功能印刷领域，这一数字为48%。在包装印刷领域，印刷企业对柔印设备的投资持续增长，达到30%。

网络印刷是印刷企业的投资方向之一，其在不同市场间呈现出较大差异，其中，商业印刷和功能印刷常采用网络印刷。但调查数据表明，很少有印刷企业在这方面的营业收入占到较大比例，全球范围内，仅17%的此类投资带来了超过25%的公司营业收入。

此外，许多行业评论员都积极鼓励印刷企业开展多元化业务，并拓展非印刷收入来源渠道。尽管印刷企业在这方面发展较慢，但仍取得了一定成果。2014年，全球27%的印刷企业的非印刷营业额占总营业额的比例超过10%，这一数字与2013年基本相同。

3.印刷业各领域表现

（1）商业市场：增值产品和服务方面进展缓慢

面对印刷产品需求下降的局面，开展新的增值产品和服务势在必行。第三份drupa全球趋势报告显示，在过去3次调查期间，除北美地区以外，其他地区提供增值服务的商业印刷企业比例并没有明显上升。全球有38%的印刷企业提供增值服务，在北美地区这一数字为45%，而全球其他地区这一数字只有22%，这可能反映出部分地区互联网使用增长放缓的情况。

（2）出版市场：数字媒体的影响越来越大

在全球范围内，数字媒体对出版市场的影响越来越大，这一现象在乐于提供印刷增值服务的北美地区尤为突出。在北美地区，提供书刊在线版本的出版印刷商占所有出版印刷商的比例从2013年的16%上升到2015年的50%。在被调查的所有印刷企业中，29%的印刷企业表示，出版书刊中有超过5%的书刊提供丰富多变的内容；30%的印刷企业表示，出版书刊中有超过5%的书刊提供在线版本。

（3）包装市场：不断增长的增值需求

在第三份drupa全球趋势报告中，大部分包装印刷企业表示，市场环境健康，寻求改变的压力较小。尽管如此，2015年，全球仍有28%的包装印刷企业正在积极销售数字印刷产品，比2014年增加了5%。其中，18%的包装印刷企业表示，数字包装印刷市场需求强劲。虽然采用增值包装的情况相当普遍，但在大多数情况下，有关可变信息、个性化、防伪功能和交互式包装等服务的市场需求在SKU中仍然占比较小。

（4）工业印刷市场：继续积极发展

工业印刷是一个活跃的市场，其中，数字喷绘明显处于主导地位，它在陶瓷应用中的增长势头令人吃惊，从2014年的20%增长到2015年的87%，而网印和移印的份额则相应下降。印刷电子产品也有明显增长，从2014年的40%增长到2015年的80%。

尽管印刷企业和供应商都处于困难的经济和市场环境中，但大家都非常看好各自企业的经济前景。为了获得成功，印刷企业和供应商必须制定积极的策略，这就意味着要进行相应的资本投资。为此，印刷企业和供应商均表示，他们将在2016年继续保持强劲的投资势头。