微信公众平台制作系统

微信公众平台制作系统（通用9篇）

微信公众平台制作系统 篇1

随着全球计算机技术的迅猛发展，网络技术已涉及人们生活的方方面面。各类网络服务系统的广泛使用更是彻底颠覆了人们的生活习惯和沟通方式，拉近了人与人之间的距离[1]。鉴于当前高职院校校友规模的增量趋势，迫切需要开发一款具有时代特征的校友信息管理系统，实现校友信息的统一管理，从而提升高职院校的信息化建设水平。

一、高职院校校友信息管理的现状

(一)校友信息管理模式过于传统

目前，大多数高职院校还采用比较传统的校友信息管理模式，即“一名人员一张表格”。这样传统的管理模式，会导致校友信息无法被充分利用、动态信息变更不及时、信息统计覆盖面窄等问题。随着校友信息量的不断增加，如果再使用传统的手工方式进行管理，不但工作效率不能提高，而且对于校友信息的科学管理更是无从谈起。信息断裂、信息孤岛、信息流失的存在，使校友之间、校友与母校之间无法形成互帮互助、情感交流、互惠共赢的共同体，从而导致校友资源的浪费。

(二)校友信息管理人员过于紧张

大多数高职院校校友工作办公室的在岗人员只有2～5名，而校友数量少则几万，多则几十万。校友数量每年都在增加，校友个人的动态信息也在不断变化，传统的“一对多”管理模式[2]势必会给校友管理工作带来巨大的压力。由于人员紧张、信息缺乏，导致有些学校到了重要节庆日才开始着手统计校友资源。

二、微信公众平台校友信息管理系统的开发与应用

新兴的互联网社交工具———微信公众平台具有交流灵活、传播便捷、操作简单等特点，为校友数据统计和校友信息管理带来了新途径和新方法。

(一)微信公众平台校友信息管理系统的开发

微信公众平台主要有实时交流、消息发送和素材管理等功能[3]。基于微信公众平台，开发设计一款集信息收集、日常管理、信息交流为一体的信息管理系统，让广大校友可以通过手机随时随地注册、更新、查阅校友信息。改变校友工作人员收集和整理信息的传统工作模式，既能保证数据的一致性和及时性，又可增进校友与母校之间、校友之间的联系与沟通。校友信息管理系统采用MySQL搭配PHP和Apache组成良好的开发环境。MySQL是当前最为流行的关系型数据库管理系统之一。在WEB应用方面，MySQL是最好的RDBMS(RelationalDatabaseManagementSystem，关系数据库管理系统)应用软件。因其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，一般中小型系统开发都选择MySQL作为系统数据库。校友信息管理系统分为微信前端应用部分、后台主要数据库和系统管理三大端口(见图1)。其中，微信前端应用部分主要是给校友注册信息提供服务，校友可通过前端应用填写个人信息进行实名登记，验证通过后可进入校友个人中心，并可实现查找校友、资料更新、摇一摇查找校友、查找教师等功能。后台主要数据库是对所有数据进行统计、归类。系统管理是对所有数据与前端审核进行管理，主要分为班级管理、教师管理、校友管理三个模块。班级管理模块主要是对学校历届班级进行管理。校友录入信息时，系统将根据入学年份列出本届所有班级供其选择。校友完善个人信息后，将会根据班级信息自动合并至所在班级，然后可以点击本班级已加入校友系统的同学名单，了解班级同学的现状，还可以选择导出班级同学名单作为同学录使用。此模块的功能主要是实现历届班级管理的便捷性和保证校友信息的真实性。教师管理模块主要是对学校所有教职员工(含离退休)的通讯录进行管理。校友可点击教师查找栏目，输入教师姓名，进行精确查找。如有新教师加入、教师退休(离职)或教师号码变更等情况时，系统将会更新数据。教师数据导出后也可以作为教师通讯录使用。此模块的功能主要是为校友与教师之间建立联系与沟通提供基础数据。校友管理模块是整个系统的核心，也是整个系统建立的意义所在。校友在前端登记后，系统管理后台会审核校友登记信息的真实性，审核通过后完成认证，没有通过认证的校友，将无法使用前端的任何功能。此项功能的设计，一是保证数据的真实准确，二是保证校友个人资料的安全。通过认证的校友，可根据“入学年份，班级，所在省、市、区(县)，所在行业”等进行精确筛选;也可根据“姓名、手机号码、所在单位、担任职务”等进行模糊搜索。另外，可根据届别、班级、行业、地区等分类导出校友登记信息。此模块的功能主要是为校友之间的互联互通及学校校友工作的开展提供信息支持。

(二)微信公众平台校友信息管理系统的应用

校友可通过微信公众平台底部菜单或扫描校友信息系统二维码登录系统，系统会根据用户微信登录信息判断当前用户是否已经登记，如果没有登记记录，就会提示用户完善校友信息，并提交后台供审核认证，认证通过后，完成登记。由于部分校友的工作存在一定的变动性，因此在校友信息管理系统中增加个人资料更新功能。校友可在信息管理系统中，选择资料更新栏目，自行进行修改，并可以设置隐私保护选项，选择个人信息的公开范围。

三、微信公众平台校友信息管理系统的作用与优势

(一)微信公众平台校友信息管理系统的作用

微信公众平台校友信息管理系统通过完善校友信息与规范校友信息管理，达到增进校友之间、校友与母校之间的感情，方便校友联系的目的[4]。随着高职院校信息化校园建设的的不断推进，微信公众平台校友信息管理系统在校友资源利用等方面将发挥越来越大的作用。同时，将促进校友工作逐步走向管理科学化、办公自动化和信息资源化[5]。“服务校友、服务学校、服务社会”是校友工作的宗旨与使命。微信公众平台校友信息管理系统建立的.目标之一是为校友提供全方位服务，并实现服务的专业化、精准化和特色化，从而提升校友对母校的满意度和认同感。

(二)微信公众平台校友信息管理系统的优势

(1)微信端的用户群体庞大，校友无须再安装其他任何应用，只需扫描校友信息管理系统的二维码，关注即可使用。(2)微信自身的传播能力强，校友可以将系统分享到朋友圈、同学微信群等，从而迅速地将校友信息完善起来。(3)微信公众平台校友信息管理系统要求校友提供个人真实数据，并对数据进行班级匹对审核，所有加入系统的用户都是同学或教师，校友之间的信任度提升，最终实现校友信息的共享。(4)微信公众平台是学校对外发布信息的重要平台，校友可从中获取更多有关学校的信息。(5)微信公众平台校友信息系统可在校友登记注册后，第一时间根据其信息进行班级、职业、地区等信息分类，为校友信息管理提供了很大的便捷性。(6)校友验证登录后，可以在系统内查找校友信息，也可以进行点对点互动交流，进一步扩大了校友之间的联系与沟通。综上所述，基于微信公众平台的校友信息管理系统，可以加强校友之间的联系与沟通，增进校友与母校之间的情感，从而推动学校的建设与发展。

参考文献:

[1]王丹琳.基于GIS的校友信息管理系统的设计与实现[D].阜新:辽宁工程技术大学，.

[2]蔡利军，曾荣.基于社交网络的校友信息管理研究[J].中国教育信息化，2013(23):56-59.

[3]陈磊，王文涛.微信公众平台在高校学生工作中的应用研究[J].西部广播电视，(19):70-71.

[4]季于峻男.微信公众平台在校友会工作的实践与探索[J].新媒体研究，(3):40-41.

[5]俞劼.新媒体时代微信运用在高校就业工作中的实践与思考[J].教育观察(上半月)，2015(9):32-33，37.

微信公众平台制作系统 篇2

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的开放功能模块,用于实现微信与第三方平台的对接,提供内容更加丰富、功能更加全面的平台服务,相当于一个轻量级的开放App[1];开发者可以基于开放的数据接口进行一些应用开发,依托微信扩展商业应用。借助微信公众号的多媒体消息群发功能,可将企业营销推广活动或广告直接送达到关注用户手机,从而精准定位营销,具有开发简单、 便捷、费用低等特点,应用前景非常广阔[1]。

1系统分析

本系统在功能上继承了传统PC端的大部分功能,通过与微信公众号绑定,结合电话订餐和手机APP的灵活性,商家可以在微信公众平台上建立网上餐厅,消费者只需关注微信公众帐号[5]即可浏览某地域范围内众多商家网上餐厅的菜品信息,轻松完成下单;系统通过微信公众账号的群发功能,为活动商家推送图文促销信息,实现精准营销。

2系统设计

2.1系统逻辑结构

本系统采用典型的C/S网络架构,由客户端微信、微信公众号、开发者服务器、数据库服务器4部分组成。正常工作时,微信公众号相当于一个消息转发器,微信用户通过手机、平板等终端发送请求给微信公众号,微信公众号收到用户请求后将其组装成XML格式的数据,通过POST方式提交给开发者服务器[3];开发者服务器获取请求后从数据库中提取数据并响应给微信公众号,微信公众号再将数据响应给用户,从而完成订餐,如图1所示。

(1)微信公众号:作为引流的数据入口,一方面为关注用户提供一个浏览界面和订餐菜单,实现用户通过移动微信端选择餐厅、浏览菜品、下单;另一方面为商家用户提供一个在线餐厅展示界面,接受用户浏览和订餐,并群发推送促销信息,实现精准营销。

(2)开发者服务器:所有业务处理模块全在此实现,是整体应用系统建设的基础保障。一方面接收并处理用户请求,为用户提供在线注册、登陆、购买、下单等功能;另一方面为商家提供管理后台,在PC端以网页形式展现,包括添加和删减食物、处理订单、对注册用户进行分组管理、 对后台数据库进行修改和维护等。

(3)数据库服务器:用于存储各种数据,如订单记录、 菜品类型和价格、会员信息、商家信息、配送信息等。

2.2系统功能模块设计

2.2.1前台显示功能模块

前台显示功能模块如图2所示。

(1)最新美食:按时间顺序推荐,展示销量最高、最新、 最热门等美食,按美食种类分类查看。

(2)用户中心:主要用于用户注册和登录,可在线修改个人资料,对已订餐店家进行留言和评论等。

(3)购物车:用户登录后,对感兴趣美食进行查询、下单购买。

(4)订单查询:用户登录后,可查询已生成的订单配送及成交情况。

(5)商家加盟:与有意向入驻平台的商家进行洽谈和联系。

2.2.2后台处理功能模块

后台业务处理功能模块如图3所示。

(1)统计功能:统计显示在某个时间段的营业额、订单数量、顾客数量、商品销量额、配送员配送数量、访问量。

(2)订单管理:对未处理订单、已确认订单、成功订单、 失败订单、已取消订单查看管理。

(3)店铺管理:建立店铺、管理店铺,对营业状态、 配送、店铺营销进行管理,订单提醒管理、商品状态管理。

(4)客户管理:详细显示顾客个人信息、积分、充值记录、累计消费金额等功能;会员设置、会员充值、升级会员、退款、冻结会员等功能;恶意下单顾客移至黑名单功能。

(5)交流回复:顾客消费成功后可对店铺进行评论打分,商家收到留言评论等信息并及时回复。 自动回复功能可编辑关键词、非关键词、图文素材、链接第三方接口。

(6)在线支付:支持会员在线充值、顾客在线付款。主要通过财付通和支付宝的支付端口支付。

(7)应用添加:添加快递查询、城市天气、火车票查询等应用功能。

(8)营销推广:可设置优惠券、大转盘抽奖、签到和积分等营销功能。

3系统实现

3.1开发环境

为了和微信公众平台的开放接口对接,采用Apache +Php+ Mysql+Linux搭建开发者服务器,用PHP5.5 Zend Studio开发业务模块、MySQL5.5进行数据存储。 商家后台管理需要IE 6.0及以上版本,用户手机端需要微信6.0及以上版本。

启用微信公众平台的开发者模式,首先登陆微信公众平台进行开发者服务器网址接入,接入后在开发者服务器上进行功能实现。

3.2数据库设计

结合系统分析和功能模块实际,建立wxShop数据库,内部主要数据见表1。

3.3微信自定义菜单创建

平台是对微信公众号的二次开发实现。采用POST请求方式(使用https协议)连接到接口地址:https :// api.weixin.qq.com/cgi-bin/menu/create?access_token =ACCESS_TOKEN ,向微信服务器获得菜单接口[2]。 Access_token对应公众号是全局唯一的票据,有效期是7200s,官方限制每日调用限额2000次。通过POST的特定结构体,实现在微信客户端创建自定义菜单,POST的菜单数据为JSON格式,具体过程详见官方开发者文档。

3.4微信消息的接收和回复

微信目前支持图片消息、语音消息、文本消息、视频消息、链接消息、地理位置消息等6种。当用户向公众号发送消息时,微信服务器可自动识别消息种类,将消息按不同的格式包装成不同的XML数据包POST到开发者服务器上[4]。以图文消息$ newsTpl模板格式举例如下:

微信官方提供了基于PHP的接口实现方案,程序员可根据需要实现消息接口代码,具体步骤如下:

(1)接收微信服务器POST的数据:

$postStr= $GLOBALS[" HTTP_RAW_POST_DATA" ];

(2)将$ postStr载入到对象里:

$ postObj = simplexml_load_string($ postStr,'Sim- pleXMLElement',LIBXML_NOCDATA)。

(3)获取消息:

$from Username = $postObj- >From UserName;// 获取发送者账号信息

$toUsername= $postObj- >ToUserName;//获取开发者账号信息

$type= $postObj->MsgType;//获取消息类型

$customevent= $postObj->Event;//获取事件类型

$keyword= $postObj->Content;//获取文本消息内容

开发者服务器获取到消息后,可根据消息类型分发给不同的功能模块处理,将结果重新封装成XML数据包格式,通过调用封装好的消息发送sendMsg返回给微信服务器,由微信服务器解析XML数据返回给用户浏览。

3.5图文消息动态更新

图文消息动态更新的重难点在于图片的保存和读取。 管理员通过微信公众号后台管理界面增加新的图文消息时,如果有新的图片上传,被上传的图片url和消息内容将保存到数据库wxshop_news表的content字段中[3]。 微信APP前端在读取遍历数据库时,需要通过正则表达式从content字段中将图片url分离出来。图文消息动态更新的关键代码如下:

以上代码可实现1条消息的动态更新,如需要实现最新几条消息的动态更新,只需要在查询数据库时通过修改limit限制记录数重新遍历结果集即可,在此不再赘述。

4系统效益评估

系统从消费者自助点击屏幕下单到商家接收订单都是全自动对接,有效改善了消费者点餐体验,节省了开支, 有良好的市场前景,具体体现在:1微信信息订阅,消息推送及时,增加了店家和平台的知名度;2改善了餐饮商家的销售方式和渠道,降低了营销资源成本;3能为商家留住固有消费者、吸引新进消费者,增加平台和店家的营售收入;4充分满足了用户的订餐需求,方便快捷的特点提高了消费者的忠诚度;5促进了信息资源的整合,提高了订单的处理效率,降低了店家和消费者的时间成本。

5结语

本文介绍了基于微信公众号订餐系统的基本逻辑结构和前后台功能板块、系统关键技术,对系统运营进行了效益评估。系统属于B2C中的经纪人模式,通过收取成交订单中介费用的方式实现盈利,也可以看作是O2O模式的应用。送餐(物流)由商家自行解决,平台只负责订餐功能的实现、更新、升级及售后服务质量监控。

通过实际运营发现系统仍有需完善的地方,主要是安全性问题。目前系统安全是通过一些控制语句去验证要登陆的用户身份,没有对网络中的数据进行加密,这样就不能对数据在传输过程中被攻击或者篡改进行有效防御, 因此需要增加高级的安全技术来实现这些功能。只有不断完善网上订餐系统功能,才能让所有客户在一个互相信任和安全的环境中享受到订餐的乐趣。

摘要：从微信公众号的开放应用入手,分析了基于公众号订餐平台系统的基本逻辑结构和前后台功能模块;详述了微信自定义菜单的设置和创建、消息的接收和发送、图文消息的后台管理与动态更新等功能模块的实现方法;对系统进行了效益评估,印证了微信订餐的可行性及商业价值。

关键词：微信订餐,微信公众平台,PHP,开发模式

参考文献

[1]腾讯公布2014年第二季度及中期业绩[EB/OL].http://tech.qq.com/a/20140813/058951.htm,2014-08-13.

[2]微信公众平台开发者文档.自定义菜单创建接口[EB/OL].http://mp.weixin.qq.com/wiki/index.php?title=自定义菜单创建接口,2014-08-11.

[3]易伟.微信公众平台服务号开发:揭秘九大高级接口[M].北京:机械工业出版社,2014.

[4]夏凌云,韩立峰,王长庆.利用微信公众平台打造校园信息移动发布平台[J].信息技术,2014(2):183-185.

微信公众平台制作系统 篇3

摘 要：国外基于ARS能够提供实时教学信息反馈的特征开展实践研究，并取得良好的教学效果，但由于ARS教学特点制约，不利于国内本土化问题教学活动的开展。文章针对以上问题，主要介绍了微信公众平台的功能及教学潜力，并结合国外问题教学经验，构建了基于微信公众平台问题教学课堂活动一般流程图，旨在利用平台保证ARS提供实时信息反馈功能的基础上，为帮助师生在问题教学中及时改进教学活动及策略提供支持。

关键词：微信公众平台；ARS；问题教学；实时信息反馈

中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2016）04-0078-04

课堂内的问题教学信息反馈机制，为教学组织者（或教师）提供实时反馈并引导教学活动开展。国内外以教学应答系统（Audience Response Systems，简称以下ARS）为工具，试图解决问题教学信息实时反馈问题，但由于ARS成本高、功能简单等原因，可能不太利于国内本土化教学活动的开展。本文分析微信公众平台具有潜在教育功能的基础上，重点剖析其如何支持课堂实时反馈，并借鉴国内外课堂实时反馈活动经验，构建国内本土化课堂问题教学一般活动流程图，以达到帮助解决问题及时改进教学活动及策略的目的。

一、教学应答系统研究现状

ARS是基于无线通讯技术的互动教学系统，可以将课堂的互动教学、游戏活动、教学评测等有机组合在一起，有效调动学生学习的参与度和积极性，是新兴的教育教学工具[1]。该种系统被越来越多地引入到课堂教学中，研究表明，学生反馈系统（ARS）的运用对课堂教学产生了积极的影响[2]。新技术条件下，研究者围绕教学工具提供实时反馈信息的特征，开展很多理论与实践研究。其中关于问题教学课堂实时信息反馈的研究主要包括教学活动理论与实践研究和新技术下ARS的重现构造的教学研究。

1.无互联网连接的教学应答器研究

无互联网连接的ARS，是封闭教学信息传播系统，功能基本满足问题教学需求。ARS一般包括发送器、接收器和软件三个部分[3]，不连接互联网，是一个比较封闭的教学信息传播系统。学生通过按动应答器上的按钮来提交问题的答案，提供的功能键含有数字、对/错、发送等按钮，具有简单文本输入功能，功能上实现了信息的双向传送[4]。

无互联网连接的教学应答器研究，重在教学模式实践与理论的研究。在问题化教学研究中，R.E. Mayer等[5]以教学应答器为实验工具，确定了问题教学的学习过程：首先教师在大屏幕上展示问题，然后学生从多重答案选择中确定答案并利用遥控的教学应答器提交答案，等学生均作出选择后，教师在大屏幕上呈现学生答案分布情况，引导学生思考并讨论，最后得出正确答案。研究结果表明实验组成绩明显高于对照组。Uhari等[6]认为，提出的问题应当能够快速并轻易的理解，且答案选项不能超过5个；课堂更多的时间应用于课堂讨论；问题之间需要有一定的关联，并随着问题的不断使用，要不断地对问题作出调整[7]。

2.连接移动互联网的教学应答系统

2009年以后，研究者逐渐将移动互联网整合到教学应答系统的教学实践中，形成以移动智能终端替代教学应答器的教学方式。Media A. Ayu等[8]考虑到大班学习所需教学应答器较多，从而产生教学费用较高，试图通过让学习者手机登录某个特定的类似于维基百科网页界面，来提交并收集学生的答案信息；Dunn， Peter K等[9]以低成本的课堂应答系统（VotApedia）为研究对象，用手机作为收集学习回答信息的工具，探究学生使用VotApedia的态度、学习结果影响和参与度。

2011年，国内出现关于教育方面ARS的研究。陈真真[10]以基于 Web的 Socrative 课堂应答系统为例，开展了大学英语教学设计及实践研究；盛津芳[2]等以教学应答器为信息收集工具，构建了一套基于 Web 的支持综合性大学教学的学生反馈系统WSRS-I，该系统与学校教务系统数据相关联，允许包括授课教师、学生、教学管理员等多种教学角色使用，满足不同角色对教学的需求，并且使用范围不只局限于课堂教学。这些研究结论中，ARS应用于教学过程中均取得了良好的教学效果。

综上所述，研究者利用ARS提供的课堂反馈信息功能，及时了解学生学习信息，帮助教师及时更改教学活动与策略的方法，已达到提升教学效果和培养学习者能力的目的。国外对ARS的应用，从教学的方法和工具的使用做了大量成熟的研究，然而国内ARS的研究起步较晚，研究的方式局限于将其认为是问题回答信息的工具，研究范围较小，很少涉及ARS开展适合本土化的教学模式与方法研究，而且照搬国外教学方法是行不通的，为此，在利用及时反馈特性的基础上，设计适合本土化的学习活动显得非常有必要。

二、微信公众平台与ARS应用于国内教学特征分析

ARS 可以将课堂的互动教学、游戏活动、教学评价等有机结合在一起，有效调动学生的参与度和积极性，加强课堂教学的管理，提高教育教学效果[11]。但由于其成本高、功能简单等问题使得其难以在教育领域广泛应用。微信公众平台（WeChat public platform）是腾讯公司在微信（WeChat）的基础上新增的功能模块，通过平台，使用者可以发送文字、图片、语音、视频、图文消息等类别的内容。微信公众平台的群发推送、自动回复、1对1交流等功能为教学信息发布、教学互动性、评价和个性化学习资源推送提供有力的支持。平台保持了ARS在问题教学的实时信息反馈特点外，在功能与用户体验上很好的解决了传统ARS功能制约问题。基于传统教学应答器与微信公众平台构建的教学应答系统特性对比如表1所示。

1.课堂信息挖掘

对学生的评价中，考试成绩作为很重要的评价标准，尤其在国内应试教育的大背景下，显得尤为突出。然而在问题化教学过程中，包含问题讨论、教师知识引导等教学环节，促进了学生课堂理解。但是教学应答器收集的信息非常有限，只有教师端有信息记录，无法为学生课后反思总结提供帮助，不利于课后知识复习，一定程度上影响了学生考试成绩；师生基于微信公众平台开展活动的数据会被学生微信端和平台端同时记录，这有助于学生课后总结反思与阶段性复习。

2.信息媒体形式

笔者以“教学应答器”、“课堂应答器”和“电子投票器”为关键字在国内各大电器网站以及百度等搜索网站展开搜索，发现近十家公司有销售，他们的产品一般只包含十个阿拉伯数字或英文字母、对错键、问号和空格键，具有文本输入功能的产品种类数量十分有限。微信端口支持使用者发送文字、图片、语音、视频、图文消息等类别的内容，极大的丰富了内容回复形式。

3.用户基础与体验

工具良好的用户体验能促进学生的参与度与积极性。教学应答器在教学过程中仅仅表现为一种工具，用户体验简单；微信凭借实时通讯和良好的用户体验，逐渐成为了人们的一种生活方式，渗透到广大师生群体生活学习中，为平台有效应用于实际课堂教学中赢得生命力。

4.教学成本

教学应答系统一般是以教学应答器为工具收集并传输问题教学信息。国外教学应答器需要30美元/只左右，国内数字键盘应答器也在200元/只左右，接收器与系统软件价格均在2000元以上。这样的教学成本能否“买”到满意的教学效果值得考虑。基于微信公众平台开展教学活动，随着智能终端普及，学生的智能终端分布均衡普遍，为此只要在有网络的地方就能开展教学活动，需要的成本极低。

随着网络技术的发展和移动终端的普及，微信公众平台逐渐渗透到人们的生活，并为各种新的教学方法与模式打开了新思路。根据国内教学需要与学生学习特点，以微信公众平台为问题教学活动工具，在保持传统ARS教学功能的同时，充分挖掘平台所凸显教学优势，无缝整合到课堂实践教育模式与方法当中，以达到提高课堂教学互动、增强理解与提高教学效果的目的。

三、基于微信公众平台的教学应用分析

传统课堂上，以ARS为工具提供实时反馈，就为师生实时了解学生理解情况提供了解决途径。得到实时反馈后，为教师提供了一个评论话题的机会或能节省时间进入下一个学习话题，也有助于教师根据学生理解需要灵活改进教学活动；可以让学生了解自己在班级的理解水平，如果太差，会激发学习者学的更多[12]。

以微信公众平台为工具替代ARS设计问题教学课堂活动，在保持ARS系统教学信息实时反馈功能的基础上，挖掘微信公众平台及微信开展教学活动的教育潜能，结合国内教学需求和学生特点，同时以国外基于ARS为工具的教学活动、环节和过程为参照，构建了问题教学活动一般流程图（如图1所示）。

当前学生较依赖传统讲授型教学方式，课堂教学时间的常规化、讨论式教学法的耗时性以及国内应试教育的大背景等特征都决定了照搬国外的问题教学活动、环节和过程是行不通的。为此，在提出良构问题前增加了教师对知识概念与原理的讲授环节。在知识讲授过程中，教师注重话题的引导，促发学生向平台发送关键字获取知识信息。这样有问有答的教学互动方式不仅可以提高学生课堂学习兴趣与关注度，而且在学生端留下课程内容信息，支持学生课后碎片化学习与阶段性复习。

教师知识讲授环节后，判定教学内容理解的重难点，并提出客观问题开展教学活动，因为下面教学活动都是围绕问题展开的，所以教师应当慎重选择问题。问题的答案选项设置应答注意以下几点：问题需要有明确教学内容的目标；问题能引起学生构建较为复杂的问题空间，只有通过思考才能回答，但又不会超脱于其最近发展区的认知阈限；问题激发学生的参与热情和学习动机；问题的陈述应该清晰、具体、完整[13]；问题答案选项一般不超过五个。

学生观看教师的问题，随后利用几分钟时间小组讨论形成满意的答案，并借助微信APP向平台发送问题答案。由于微信订阅号每天最多群发一次信息，不能满足多问题推送功能，因此，关于问题的投票功能也是通过发送关键字、平台推送问题的方式获得。

利用直方图向全班展示学生的反应，在并不公布正确答案的情况下，引导全班讨论，对于分歧较大的问题，请学生解释选择答案的基本原理，通过精心组织，可以把全班讨论的过程转化为全班同学交流思想观点的过程（由于学生端口投票后才能看到总体投票情况，所以不影响学生投票结果）。学生的投票过程如图2所示。

教师对学生的观点、原理进行点评，并引导学生反思问题是否解决，若确定问题已解决，则进入下一教学环节；若学生与教师仍觉得有问题，根据问题情况，采取两种不同教学方式。第一种情况，是教师与学生对本知识点有疑问，那么教师进入第五步；第二种情况，是解决此知识点还需要其他知识的帮助，则教师引导学生从第一步进入下一轮教学。

基于主观问题的特性，学生短时间内一般不能得到有意义的答案，为此，将主观问题的解决时间放在课下，主观问题的设计一般偏向阶段性测试，诸如以案例分析、程序性问题较为合适，旨在拓展学生知识与搜集知识能力。学生课下将答案直接发送给平台，下节课教师根据需要，选择性的引导学生交流。

国外研究表明，基于ARS开展问题教学活动，可以提高学生学习参与度、积极性和成绩。然而，由于ARS自身功能的制约、成本较高以及国内教学特点等特征，都表明了照搬ARS的问题教学活动是行不通的。微信公众平台不仅具有取代ARS提供课堂信息实时反馈的功能，还具有低成本、用户基数大、开源平台等特点，有利于教学普及。同时基于平台开展教学，需要教师花费较多的时间在课下准备上，会加重教师的负担。

参考文献：

[1]李红美，张剑平. 教学应答系统应用研究的现状与热点[J].中国电化教育，2012（5）：128-134.

[2]盛津芳，董科，李龙，朱翀等. 基于Web的学生反馈系统的构建及在高校教学中的实践分析[J].电化教育研究，2015（1）：48-54.

[3]d'Inverno， R.， Davis， H.， and White， S. Using a personal response system for promoting student interaction[J]. Teach. Math.Appl，2003，22（4）：163-169.

[4]Jane E. Caldwell. Clickers in the Large Classroom： Current Research and Best-Practice Tip[J]. CBE-Life Sciences Education，2007（6）：9-20.

[5]Mayer R E， Stull A， DeLeeuw K， et al. Clickers in college classrooms： Fostering learning with questioning methods in large lecture classes[J]. Contemporary Educational Psychology， 2009， 34（1）： 51-57.

[6]Uhari， M.， Renko， M.， & Soini， H. （2003）. Experiences of using an interactive audience response system in lectures. BMC Medi-cal Education， 3：12. Retrieved February 20， 2008， from http：//www.biomedcentral.com/content/pdf/1472-6920-3-12.pdf.

[7]Ian Beatty. Transforming Student Learning with Classroom Communication Systems. Educause Center for Applied Research[EB/OL].[2013-05-06]. http：//net.educause.edu/ir/library/pdf/ERB0403.pdf.

[8]Ayu M A， Taylor K， Mantoro T. Active learning： Engaging students in the classroom using mobile phones[C].//Industrial Electronics & Applications，2009. ISIEA 2009. IEEE Symposium on. IEEE，2009（2）： 711-715.

[9]Dunn P K， Richardson A， Oprescu F， et al. Mobile-phone-based classroom response systems： Students' perceptions of engagement and learning in a large undergraduate course[J]. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology， 2013， 44（8）： 1160-1174.

[10]陈真真. 基于课堂应答系统的大学英语教学设计及实践——以基于Web的Socrative课堂应答系统为例[J].现代教育技术，2013（10）.

[11]李红美. 教学应答系统应用研究个案分析——从研究方法的视角[J]. 电化教育研究，2012（10）：74-79.

[12]Duncan D. Clickers in the Classroom[M]. Upper Saddle， N.J.： Addison-Wesley，2005.

微信公众平台建设方案 篇4

一、平台外包建设方案

1、微视角公众定制

6800元/年内容包括：搭建平台、问题解决、推广宣传、内容维护指导（半包形式）；9800元/年内容包括：平台搭建、内容维护更新、排版设计、资源整合、微信推广（全包负责）

2、微信支付企业

5000元左右/年内容包括：微信公众号搭建、运营维护、宣传推广（专业做微信推广、需详谈）

二、平台自建维护建设方案

(一)现阶段维护情况

申请认证审核日期：__年__月__日申请认证微信服务号（类型不可变）；微信名称：_______；微信号:_______；平台功能：公众账号，及时发布街道相关信息，提供便民服务、发布政务信息、社区动态、业务咨询、接受居民意见和建议，与群众互动交流；关注用户：___人；推送图文消息：___条整合信息

(二)平台维护存在的问题

1、公众平台推送的信息形式单一，多以文字信息为主，手机自媒体的快速发展与公众号服务的日益完善，传统的文字内容已无法满足人们的需求。在以文字推送为主的基础上，配合视频、音频、动态图等形式的推送内容也必不可少。

2、公众平台推送的信息内容不丰富，以办事处及时信息为主，大都为会议考察、活动开展等内容。这类信息与居民服务贴近感差、与居民生活相关性少，且内容较为枯燥，必然不能做到让人们主动点击阅读，更不能及时为居民答疑解惑，真正做到满足居民需要。这就需要在做到对外宣传的基础上，整合各类信息，内容尽量丰富化，以满足不同用户的需求。

3、公众平台现均有专人负责维护，但平台维护负责人同时也负责其他工作，从工作时间与精力方面兼顾不过来，不能把平台维护做的精细完善。目前，像运营较为完善的微信公众平台的日常维护工作，至少有2人专门负责平台推送工作，且有第三方技术平台与专业人员图片制作与提供，但目前还没有这方面支持与条件。(三)对现有问题的处理意见、措施

1、针对公众平台推送的信息形式单一，多以文字信息为主的问题，需根据用户需求，对平台模块建设进行改版，调整一些栏目设计与风格。可以考虑使用专业的界面设计人员，在做出符合我们设计需要的模块基础上，能更好地考虑用户接受信息情况，而且有必要的程序与技术支持。并在推送的西悉尼形式上配合视频、音频、动态图等，还可定期策划些微信点赞、转发、提议，并进行公示的活动，更好地与受众互动。

2、针对公众平台推送的信息内容不丰富，以办事处及时信息为主的问题，需从以下三方面进行完善：

① 丰富化的内容维护在做到每周推送的基础上（服务号每月推送4条整合类信息，4*8共计32标题条目），对每天推送的内容做好把控，要将宣传性的信息、贴近居民生活本土化的信息、奇闻异事信息、富有内涵丰富知识的信息等各类信息整合在一起，满足不同用户的需求。但这类信息的收集、转化、整理、配图、编排，工作量较大，除工作宣传的原创信息外，要做到丰富化必须关注并“拿来”其他订阅号或公众号的信息，这些信息内容不仅包含文字，还有如视频、音频、动态图等，有些还不太会进行编辑。

② 对于每月推送的信息需进行归类，如将每条整合信息中的社区工作宣传信息归为一类，其他本土化信息为一类、知识内涵信息归为一类等，整合类标题与引人注目的标题必不可少，这也是让用户主动点击阅读的前提，对于一些有创意、吸引人的标题，需要头脑风暴、群策群力。

③平台模块下设的各个模块设计还需完善，现在的设计没有突出我们的亮点工作，只是简单的介绍，不足以吸引人们持续关注。各模块的内容也需及时更新，突出现阶段的工作，将各科室现阶段亮点、重点工作做集中梳理，选出最适合宣传、最贴近居民的进行推送，因为推送条目有限，不可能事无巨细、事事推送，这就需要各部门领导把关，并及时上报，因为推送者把握不好整体的重点工作与宣传重点。

微信公众平台怎么推广 篇5

订阅用户至少需要500位，才能申请认证微信公众号，并且需要在业内有一定知名度。符合条件者方可申请微信公众号认证。

微信公众号助手有什么用？

您可以在设置里面绑定一个私人微信号，利用微信公众号助手群发消息，随时查看消息群发状态。

微信公众号如何添加好友？

微信公众平台无法主动去添加好友，只能被他人添加为好友，通过认证的用户可以在微信公众平台被搜索。

请在微信中点击朋友们=》添加朋友=》扫描二维码=》把需要关注用户的二维码图案置于取景框内=》添加关注的人。添加关注成为粉丝后，您所关注的用户即可通过微信公众平台发送消息与您互动。

微信认证可以直接找美基营销的工作人员帮忙，百度搜美基营销，找到官方网站后有在线客服人员。美基营销可以高效、保证质量的帮您认证微信。

微信公众号认证后的具体应用

案例一

本地商家通过美基营销代认证后，在门口放置官号二维码，在生活中，引导顾客关注官号。线下商家深圳海岸城、金钱豹全国连锁店，将微信二维码发布在自己的店门前。

案例二

微信也可以加美丽说聊时尚咯！添加方法：打开微信>朋友们>添加朋友>扫描二维码或者直接搜索“美丽说”。花小美在微信等着你！微信认证可以直接找美基营销的工作人员帮忙，百度搜美基营销，找到官方网站后有在线客服人员。美基营销可以高效、保证质量的帮您认证微信。

案例三

爱范儿官号二维码，放置在网站的首页，引导网站用户订阅。

微信公众平台策划方案 篇6

首先申请注册账号，然后根据平台要求提供资料(个人和企业账号申请的需要的资料不一样)，一般会在一个星期之内给你回复，申请成功之后账号就可以正常运营了，若申请失败，微信平台会回执失败原因，需重新修改。

二、账号认证

账号认证首先粉丝需要达到500个，再次账号绑定一个同样名称的微薄，且微薄已经通过认证(微薄可以是新浪或腾讯)

三、增加粉丝

因微信公众平台不能自动加粉，需要他人关注你。所以需要进行推广，吸引粉丝，主要的推广的方式有：

1)小号带大号，主要是用手机账号里面的推荐功能，将公众平台账号推荐给好友，最好可以让你的好友再帮忙推荐给他的好友，这种方法效果比较好。当然前提是你的个人下号有一定量的好友，关于怎么增加这些好友，方法也有很多，如摇一摇、漂流瓶等。

2)利用qq群，根据公众账号的性质，定位目标粉丝类型，然后寻找具有这样人群的qq。然后在里面做一些宣传，关于方法，仁者见仁了，需要自己慢慢的研究。

3)软文推广，这个可以和论坛推广相结合。写一篇软文的效果有时候会给你带来意想不到的惊喜，但需要优质的文章内容，当然软文放的位置也需要考究。总之，要找到目标群所在的位置。

4)其他推广方法，邮件、微薄、博客等，只要方法得到，加上肯花点时间，粉丝量肯定会上取得。还有只要可以放二维码的地方，如网站、头像、签名都放上公众平台的二维码。

5)线下推广，公司的宣传手册、展架、员工名片上等都印上二维码。这样吸引的粉丝虽然少，但绝对都是货真价实的粉丝。

四、活动推广

这主要根据企业的类型和活动的目的不同来策划不同的推广活动，如你是快速消费品企业，你就直接可以通过微信直接进行销售，活动就可以是打折、促销、有奖活动等。如果你的产品是高档、高端的东西，如软件、机器等，你可以利用微博进行品牌宣传，将线上活动带到线下来。当然这并是不绝对的，因为营销的方式有很多，微信不是唯一的，我们可以将它与其他方式结合，达到最好的效果。

五、关于接口开发

这个有条件的开发一下当然好，但是审核有一些严格，如果觉得没这个必要，也不必非要开发。企业有这个资料最好，没有的话也可以花钱让别人帮开发。

六、日常维护

微信公众平台制作系统 篇7

关键词：冷链监测系统,温度传感器,冰箱,微信公众平台,物联网技术

冷链监测在医院里主要用于一些对温度要求比较严格的设备,如血库的冰箱、血浆解冻仪及实验室的超低温冰箱。随着无线通讯技术的发展,通过对设备安装温度传感器并将温度信息通过无线方式传输至计算机中进行保存和分析,并通过全球移动通信系统(Global System for Mobile Communication,GSM)模块发送短信报警从而达到实时监测的目的[1,2]。有文献报导,利用物联网技术和无线传感技术,研究开发了医院冷链管理监测系统,用户通过网页浏览方式进行查看,系统通过短信平台实现短信提醒等功能[3]。随着移动终端及移动网络的发展,移动终端的数据通讯功能被越来越多的运用在实时监测方面,也有文献报导基于智能手机终端对冷链系统进行开发和应用[4]。近年来微信的发展非常迅速,微信公众平台也为开发者提供了一个优异的平台及解决方案。基于微信公众平台开发医疗信息服务系统,为患者提供丰富的医院信息查询及预约挂号查询服务等[5]。本文基于对微信公众平台的开发,将物联网技术与微信公众平台相结合,设计了一套接入方便,交互友好的冷链监测系统。

1系统设计

系统由多个无线温度传感器节点及冷链服务器组成。 无线温度传感器节点采集温度信息,通过无线方式传至冷链服务器,各节点之间互不干扰。冷链服务器将所采集到的信息进行存储并与公众平台服务器连接,从而把所采集到的信息发送至移动终端。

1.1硬件部分实现

无线温度传感器节点由MCU模块、测温传感器及短距离无线数传模块组成。接收端模块将接收到的数据传入计算机并调用数据库进行保存。测温传感器的选择根据所测设备的温度范围及使用环境来选择。对于非深低温冰箱, 选择DS18B20温度传感器,通过单总线的方式与MCU进行通讯,并采用不锈钢封装,可在不影响测量准确度的同时有效防水。对于深低温冰箱的测温,传感器则采用电偶温度传感器。MCU选取体积小、工作稳定、低功耗的芯片, 并需具备独立的SPI接口及寄存器,通过SPI接口对无线通信模块的寄存器进行设置。本文选取MSP430F2013单片机作为控制芯片,与无线模块的工作电压平均为3.3 V,不需要额外的电平转换电路。

无线数传模块采用美国TI公司CC1101,CC1101主要工作在300~348 MHz、387~464 MHz及779~928 MHz频段,具有高灵敏度、低电流消耗的特点,与MCU采用SPI通信[6]。由于不需要太高的通信速率和节点路由,采用CC1101相比于zigbee芯片则更为经济[7]。本文在433 MHz的频段下进行通信测试,在地址滤波的同时,在数据包的发送中加入字头及验证字节,既能记录温度传感器的来源点,也能有效地避免干扰。

1.2微信公众平台的开发

微信是腾讯公司推出的一款为智能终端提供即时通讯服务的应用程序,它支持跨通信运营商、跨操作系统平台,通过网络快速发送包含文本、图片、语音等信息。 通过对微信公众平台的开发,可实现移动终端对温度的实时查询和历史回溯等功能[8]。具体实现线路示意图, 见图1。

首先需把存有冷链温度的服务器与微信公众平台服务器进行连接,公众平台开发要求开发者设置URL及Token (用来验证)。URL指向用于存储采集数据的服务器,公众平台服务器要求接入开发者计算机的端口必须为80,非80端口无法正常的接收和发送数据。本文使用“花生壳”申请二级域名,由于医院内部计算机大部分都是非公网IP, 需要对路由器进行端口映射设置,才能建立起用户服务器与公众平台服务器的连接。

公众平台服务器的连接请求通过HTTP的GET参数传输,会额外带上signature、timestamp、nonce三个参数, signature是对timestamp、nonce及Token进行SHA1加密后的字符串,冷链服务器收到公众平台服务器的请求后同样进行加密算法,得到signature后与公众平台服务器的signature对比,从而排除恶意第三方的连接。

本文使用PHP进行开发,在用户微信客户端向冷链服务器发送消息时,微信公众服务器会将消息以特定格式的XML形式发给公众账号服务器,包含发送方的ID、消息类型以及消息内容等。在冷链服务器对XML进行解析后则可读取用户客户端所发出的请求,从本地mysql数据库中读取相应数据以XML格式发回给公众平台服务器,在用户微信客户端则能接收到相应数据。血库冰箱温度监测记录, 见图2。

2结论

本文通过对微信公众平台的开发,实现了利用智能手机终端对冷链温度的监测,并用于输血科监测储血冰箱的温度,为科室及设备管理人员提供了良好的接入及用户体验。相比于其他不同的智能手机系统开发移动终端应用程序更加容易实现,设备使用及管理人员的操作也更为简单。 微信作为一款成熟的软件,在跨平台、跨操作系统的移动终端的兼容性上都具有很大的优势。

但是通过微信公众平台进行开发也具有一定的局限性, 公众账号所提供的接口受微信平台本身限制,在消息的主动推送上也受限制(订阅号每天1条,服务号每月1条), 而且微信本身为了避免公众账号对微信用户的打扰,订阅号的推送消息不对用户进行提醒,用户只能在聊天界面打开订阅号时才能查看消息。这意味着在异常报警的实时性受到了一定程度的影响,用户要获取相关信息时必须首先向微信公众平台账号发送相应的命令。

微信公众平台制作系统 篇8

关键词：移动互联网 无线网络 访客 认证 微信公众平台

中图分类号：F49 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）08（c）-0053-01

随着移动互联网时代到来，大规模开放的无线网络建设在加速增长。2013年末，我校建成跨地域覆盖两大校区、AP数超过2500颗、用户数过万人的大规模复杂无线网。然而，安全认证无疑是无线校园网规划和部署考量的重中之重，如何实现访客的快速认证仍面临诸多挑战。

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人或企业都可以打造一个微信公众账号，并实现和特定群体的连接与互动。该文利用微信这一拥有大规模用户的平台，创新的提出了无线网访客的认证、管理和服务三位一体的系统框架：WeAMS（WeChat based Authentication & Management & Service）。

1 WeAMS访客认证系统

1.1 无线控制器透传分析

WeAMS系统中，如何对访客的网络初始权限进行控制是系统实现的重要前提，其中首先要对微信的协议进行充分的分析，进而达到在无线控制器上对微信相关通信进行透传的目的。具体方法为：对访客初始接入无线网络时，仅需要在无线网控制器放开long.weixin.qq.com、阻断short.weixin.qq.com，就可以达到访客仅能登陆微信、添加关注微信公众账号，而不能进行收发消息等更高权限的交互操作。从而有效控制访客的初始权限，并引导访客主动添加关注公众账号WePass，为认证系统捕获用户的基本信息。

1.2 访客认证系统框架

本系统需要建立访客的微信公众平台及其公众账号：WePass；并配置无线网控制器的访问控制列表，放开long.weixin.qq.com、阻断short.weixin.qq.com，使访客仅能够关注微信公众平台，从而获取访客的用户基本信息，作为认证信息。当访客初次接入无线网络时，只需通过智能终端关注微信公众账号WePass，即可在公众平台实现身份认证、获取默认权限、访问网络资源。从综合功能来讲，该系统利用公众平台与认证服务器及无线网控制器的联动，对访客进行角色升级、策略变更和行为审计等管理功能；同时拓展微信公众平台的交互优势，为访客提供无缝的服务功能。

1.3 WeAMS访客认证机理

当访客进入无线网络覆盖区域，使用移动终端打开WiFi关联到无线网络后，自动获取IP地址，WeAMS系统利用网页重定向提示访客添加关注微信公众账号的操作。如果，访客为初次使用该网络，访客只需要打开微信，通过二维码扫描或搜索微信公众账号的方式添加公众账号WePass。这里，无线网控制器仅对该IP放行long.weixin.qq.com，使访客仅能够登陆微信、关注微信公众平台，无法访问其他网络资源。注意，关注公众账号WePass的操作实质上是一个URL访问请求，因此，无线网控制器仅需对数据包侦测此IP是否包含了此URL的请求，以此判断访客是否添加了关注。当访客完成关注操作后，微信公众平台就可以获取该访客的微信用户基本信息，并与认证服务器同步信息，达到认证的目的。同时，将访客的微信用户名和IP进行关联，实现行为审计的功能。

另一方面，对于已经完成了上述认证过程的访客，再次连接无线网络时如何认证，这需要设计另一种机制，避免“初次关注、取消关注、再次关注”循环认证的麻烦、实现良好的用户体验。这种情况下，当访客关联无线网络、自动获取IP地址后，无线网控制器会抓取访客的微信用户信息，通过认证服务器对该微信用户进行判断，如果已经完成过初次认证，则直接授权网络访问，并进行行为审计；否则，WeAMS系统重定向网页提示访客添加关注微信公众账号。这里创新的设计了基于微信的无感知认证机制，避免了重复认证、使用户体验最佳。

2 WeAMS访客管理及服务功能

WeAMS访客管理功能主要是通过无线网控制器、认证服务器和微信公众平台三者的联动完成的。主要包含访客查询、绑定、统计、权限修改、审计访问日志等功能。

更为重要的是，WeAMS系统中所集成的微信公众平台WePass最为适合实现用户服务功能。通过WePass平台，访客可以顺畅的和系统管理员进行直接交互、问题解答；通过对平台的二次开发，利用平台的自动回复功能，进行访客自主服务，最大化扩展服务功能。更进一步，针对商业应用场景，WeAMS系统能够天然的将访客积累成为大量粉丝，并且通过数据挖掘技术发现访客的行为模式和潜在需求，进而实现微信营销。

3 结语

大规模开放无线网络中，为访客提供简便的接入认证策略，同时融合完善的管理和友好的服务于一体，这些需要研究创新的系统方案。该文利用微信公众平台，创新的提出了无线网访客的认证、管理和服务三位一体的系统框架：WeAMS，系统具有配置简便灵活、用户体验良好、后期管理和服务方便等优点，适于大规模高校或商场等场景中实现访客的快速认证、可控管理及友好服务。

参考文献

[1]白浩，郝晶晶.微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J].中国教育信息化，2013（4）.

医院微信公众平台服务 篇9

背景介绍

作为新经济时代背景下移动互联网科技创新的产物，微信从诞生起就着力于创新公众的沟通方式。随着移动互联网日益普及，微信用户规模迅速扩张，已成为中国“第四大运营商”。微信在功能上的创新使其在商业应用领域不断创下新的应用案例。

公众帐号背后的医疗单位与微信携手搭建的平台为患者提供更加优质与便捷的服务。医疗行业微信公众账号运营也将成为医疗信息化市场重要组成部分，为“医院手机客户端”提供更加强大的增值业务空间与价值。

产品介绍

患者通过关注医院公众账号，可实现一系列医院门诊查询功能，并可根据用户需求，增加客服模块，在线回答患者在就医过程中遇到的问题。公众账号为微信“服务号”，更加体现了医院与患者交互的功能特点，进一步优化了患者的就医体验。适时的推送消息，也同时增添了一扇医院展示自身形象的窗口。

医院公众账号分为两级菜单，一级菜单分别为：在线客服、就医导航以及查询功能。

西南医院图例：

“在线客服”下属二级菜单分别为：医院地址、分诊咨询（挂科咨询）以及院内科室分布，以及提供详细的电话咨询服务；

西南医院图例：

“就医导航”下属二级菜单分别为：由科室介绍、院内专家介绍、专家出诊时间等一系列二级菜单组成，通过webview实现二级菜单功能； 西南医院图例：

“查询”下属二级菜单分别为：查询门诊号源、查询自身体检报告、药品电子监管码查询，号源可与院方协商与医院his做动态时时查询，如果担心安全性也可使用静态数据实现，体检报告可通过连接页面登陆体检报告查询网站，输入用户名与密码进行查询，药监码查询功能可通过与国检数据增加数据接口，输入20位监管码实现药品真伪的查询。

西南医院图例：

想更加详细了解产品，请关注微信公众账号“企信通”，对产品进行体验。发展趋势