三度教案(精选12篇)
三度教案 篇1
三度研修课《放牛山歌》(三度)教案
盐小得胜分校
蓝健虹
教学目标:
1、学习歌曲《放牛山歌》,并指导学生声情并茂地演唱歌曲。
2.初步了解四川山歌风格的特点和韵味,激发学生对祖国民族音乐的热爱。教学重点:
1、聆听歌曲,感受山歌的韵味,用打击乐伴奏
2、有感情地演唱歌曲。
3、歌曲中衬词的处理。教学难点:
指导学生有感情地演唱具有山歌风格的歌曲。教学过程:
一、教师用四川话问好,引人歌曲聆听
1、师:孩子们蓝老师用四川话向你们问好,你们觉得奇怪吗?因为今天蓝老师要向大家介绍一首我们四川的歌曲,所以蓝老师特意用我们四川话向你们问好。那让我们赶快来听听这首歌曲吧。
2、聆听歌曲
3、出示课题
放牛山歌 问:歌曲的情绪怎样?几拍子?
同学们听得很仔细,回答得也很好,接下来让大家看着乐谱我们再来聆听一次这首歌曲,想想歌曲向我们讲了一个什么故事?
二、学生再次聆听
学生聆听后回答。牧童除了放牛还干了些什么?(捡柴,唱歌)
我们四川的许多地区都处于山区,人们在砍柴、放牧时都喜欢演唱一些歌曲,来抒发自己的感情,我们把这类歌曲叫做山歌。山歌的曲调自由高亢,悠扬动听。
引人发声练习
三、今天蓝老师给大家介绍的这首山歌是由一首儿歌改变的,下面请大家看看这首儿歌。出示歌词,师生接龙用方言朗诵
四、孩子们你们觉得这首歌曲有意思吗?那我们选择什么乐器来为歌曲伴奏呢? 再次聆听歌曲,随音乐选择打击乐演奏 分组选择合适的打击乐
五、学唱歌曲
大家演奏得真不错,接下来我们来唱唱这首歌曲,我相信你们也会唱得挺棒的。
1、师生接龙哼唱歌曲旋律
2、再次聆听歌曲 学生模唱
3、学生演唱
孩子们,我们现在演唱的这首歌曲的歌词同我们刚才朗诵的儿歌的歌词有什么不一样?多了些什么?
介绍衬词 没有具体的意思,表现语气。问:你们认为衬词是唱轻点呢?还是重点?
4、学歌词,处理
5、加入打击乐伴奏(分组用三角铁、双响筒、串铃演奏)
6、分组演唱,学生表演
7、老师用四川话范唱一次
比较与刚才的范唱在语言上有什么区别
8、小结。学生随音乐离开教室
三度教案 篇2
美国拉斯韦加斯,离市区约15分钟车程,这里,是全球最大网络鞋店Zappos的总部。
走进Zappos办公室,像是走入了一个非洲丛林、游乐园、摇滚派对的综合体,墙壁上满是涂鸦,办公桌被布置得五彩缤纷,迎面而来的员工,有的头上顶着庞克发型,有的身上布满刺青,鼻环、舌环在此毫不稀奇。
一个理着大光头、穿着深蓝色T恤的瘦削男子,手拿着百事可乐走了进来。他是谢家华,Zappos执行长。
全球最大网络鞋店销售额占全美鞋类销售1/4
25岁,谢家华创立Zappos,是全世界第一个在网络上卖鞋子的人。当时,没人看好,他甚至在3年内就把自己赚到的4000万美元全花光,连银行、创投的资金共烧掉近两亿美元资金,第七年才开始赚钱。
但如今,这家公司成为全球最大的网络鞋店,销售额逾370亿元,占全美鞋类销售的1/4,连电子商务龙头亚马逊都俯首称臣。去年底,亚马逊以12亿美元天价买下Zappos,谢家华身价暴涨,名列《福布斯》杂志的年轻富豪排行榜。
亚马逊执行长贝佐斯说:“我对这两个小伙子(谢家华与另一位合伙人林君睿)佩服得五体投地,他们创造出来的公司文化与顾客服务,实在不是我们所能匹敌的。”购并后,贝佐斯让Zappos维持独立运作,亚马逊不介入经营。
zappos传奇,颠覆了许多服务业的经营逻辑,更让《哈佛商业评论》(Harvard BusinessRevi8W)三度将之列为个案研究。颠覆一:净利率低!
珊蒂,美国房产销售员,到意大利旅游看到一双手工马靴,回国后对那双靴子朝思暮想。她找遍了各大通路,多数碰了钉子。在朋友的建议下,珊蒂拨了通电话到Zappos。
“哈罗?”电话那头的声音愉悦亲切,两人从马靴开始,一路聊到彼此的旅游经验。挂上电话,珊蒂郁闷一扫而空,看看时间,她们两人整整讲了40分钟。
5天后,珊蒂收到一个包裹,打开一看,她忍不住叫出声来:里面装了3双靴子,正是她在意大利看到的那一双,颜色、款式丝毫不差;另外两双则是不同的尺寸,供她试穿。
原来,zappos客服人员挂上电话后,立刻与采购部门联络,找到意大利供货商买了3个尺寸的鞋子寄回美国,送到珊蒂手中。她可以试穿后再退回,完全免运费,365天内不满意还可以全额退费。
这样的服务,在所有人的眼中只有三个字:“不可能!”确实,这让Zappos每年运费超过1亿美元,退货率高达3成5。再摊开zappos2008年的财务报表,10亿美元的年销售额中,扣掉退货,实际营收马上降到6亿美元,净利更是低到只有1000万美元。颠覆二:退货期长!
鞋子可以试穿一年,不满意再全额退费?没错!
达娜订购了12双鞋到家里试穿,之后因乳癌住院,疗养一年。客服人员了解状况后,非但未因她错过退货时间而要求她付费,甚至还快递一大束鲜花与一张写满祝福的卡片到病床前。达娜在她的博客上写下:“这真是我见过最棒的服务!”
“这需要很大的勇气。”美国一家投资银行的产业分析师指出,一般零售业能做到90天退货已不容易,亚马逊只做到30天,号称服务最好的梅西百货(Macy’s)在金融海啸压力下,也被迫把退货天数减到60天。颠覆三:买断货源!
电子商务讲究快速流通,多数网络零售商都是架设一个平台,撮合买卖双方,赚取服务费,既轻松又没有风险;不然就是打造强势通路,让供货商寄卖,尽量把成本转嫁出去,以降低单价,吸引顾客。
但Zappos却反其道而行,自己砸大钱买断货源,盖仓储、管理库存,只为提供客户最快速、最精准的服务。
也因此,Zappos的财务风险大增,存货周转天数高达147天!意思是,它一年内只能把仓库里的东西卖掉两次,比起亚马逊的34天,周转率只有亚马逊的1/5左右。颠覆四:庞大客服!
一般公司对客服的心态是:能省则省,许多企业也将客服外包到印度、菲律宾等国家。但Zappos却把客服视为公司最核心的竞争力,绝不外包。在拉斯韦加斯总部,700个员工中,客服人员比例超过6成,以平均时薪15美元计算,人事费用是同业15倍。
打电话到Zappos,你绝对不会像个笨蛋一样拿着电话枯等几分钟,反复聆听“我们非常重视您的来电……”等魔音穿脑的语音答录,平均12秒就可以与客服人员通上话,而且没有任何SOP(标准作业程序)的制式回答。
你可以把客服人员当成时尚顾问、鞋类咨询,甚至聊天对象,曾经有人打电话进来一聊就聊上6个小时。假如你找不到理想鞋子,客服人员还会介绍你去其他网站上买,或干脆帮你从别的地方订购。
透过这一连串的“不可能”做法,消费者的惊喜形成滚雪球的口碑效应,为Zappos带来了高达75%的回头客。
豪赌:资金全押上!变卖全部家产,还两度濒临破产
初期,谢家华的构想是打造一个类似eBay的网络接单平台,只赚买卖中介的服务费,但效果不理想。
谢家华与团队讨论后发现,如果不跟供货商买断货源,自己盖仓储,掌握进货、出货的服务流程,消费者不可能会满意。但这意味着又多了一笔逾两百万美元的支出。
“这是‘赌上公司’计划,不是起死回生,就是加速灭亡。”即便之前已投入2700美元,他仍坚信自己的观点,客户满意是最重要的,“我告诉采购长,你去搞定厂商,把鞋类品牌冲到越多越好,钱的事,我来想办法。”他把名下的财产通通变卖出去,只留下一栋公寓,先换得两百万美元,作为买断货源与前期租用仓储的筹码。这么做的结果,虽然换来顾客满意度提升、销售额增加,付出的代价却是几近无限制的资本支出,获利更是遥遥无期。
事情并非一帆风顺,因为仓储管理不佳,成千上万双的鞋子,在仓库里堆积如山,完全没有分类归人系统,每天的订单都损失上万美元。“那时,现金只够再撑两个月。”雪上加霜的是,一辆货柜车在高速公路上翻覆,价值50万美元的鞋子散落在公路上,消费者收不到鞋子,电话打来骂声不绝……
变卖换来的两百万美元,不到一年就烧尽,谢家华必须决定,是否要把最后一笔筹码全部上桌“梭哈”。
更惨的是,在那个刚经历网络泡沫化的时代,银行紧缩银根,创投听到“网络”两个字就跑。而他眼中视为无价之宝、充满与朋友欢乐回忆的公寓,用6折的价格赔钱拍卖,都还乏人问津。
那年,谢家华28岁,花光了他24岁所赚到的4000万美元,而成立不到3年的Zappos,资金又将烧尽,两度濒临破产。就在这危急时刻,他决定按照原定计划,与好友挑战非洲最高的乞力马扎罗山。
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信念:没有不可能!即使输光所有,至少全力尝试过
在山上,谢家华每天背着20公斤重的行李,走上12个小时,睡不到5小时就匆匆起身,从最底层的热带雨林开始,穿过沙漠、沼泽荒地等5种气候区,经历超过摄氏30度的温差变化。
“我半夜梦到房地产商打电话来,告诉我地卖出去了。Zappos有救了!”就在登顶前一天,谢家华病了。他头痛、呕吐又腹泻,但“都已经走了这么远了,我想看看往下走还会有什么风景……即使最后输光了所有,至少我们已经尽全力尝试过。”身心都在崩溃边缘的他,唯一支撑他的,就是这句话。半夜12点,他发着高烧,头顶上的灯只能照亮5步以内的范围,这一段6小时的路程,就像60年一样漫K,每踏出一步,都得停下来大大地喘上三口气,才能继续下一步。
仿佛像是过了永远那么久,朦胧间,天色逐渐由黑暗转为光明,谢家华的眼前出现白雪皑皑,一股激动与喜悦霎时充溢他心头,眼泪扑簌簌流下,“那刻,我知道世界上没有什么事情是‘不可能’的!”
他告诉地产商,公寓售价再往下调,降价到有人买为止。
终于,他的公寓赶在最后一刻卖掉!Zappos的资金压力获得纾解,销售额与接单量像坐云霄飞车一样往上冲。一路往上走的营收曲线,让半年后,富国银行(Wells Fargo)、红衫(Sequoia)等3家创投公司都投入资金挹注。
有充足的资金挹注,谢家华更放心地把城池一步步堆高,不给后进者留下丝毫缝隙。他在肯塔基州、UPS快递旁的机场买下一块地,方便随时出货。他不眠不休地在仓库里待了5个月,写出后台信息系统,每双鞋都从8个不同角度拍照、归类,方便消赞者搜寻。在当时,只有资本雄厚的亚马逊有能力这样做。
如今,在这个面积有17个橄榄球球场大的仓储中,存放着20多万款、430万双鞋,24小时全年无休地不断出进货。他还采购全自动化的机械手臂、圆盘输送带以及机器人来管理存货。
《哈佛商业评论》指出,Zappos的水平商品圆盘传送带是全美最大的传送系统,可存放150万个物品,每小时可处理180个物品,比传统的静态货架速度高上1.8倍。从接到订单,到把货品放上卡车,平均只要45分钟。
坚持:消费者至上从来不打广告,转投入服务成本
一般公司如亚马逊,每年至少会投入20%以上的营收做广告营销费用,但Zappos从不降价促销,也不打广告,这些全部被转投入在高昂的运费与退货成本上。
谢家华更破釜沉舟,把Zappos总部办公室从他的旧金山湾区,搬到人生地不熟的拉斯韦加斯,理由是“这里是全世界最能提供高质量服务人力的地方”。
把四大不可能变为可能,Zappos的品牌价值也不断上升,营收每年翻倍。现在,他的网站不只卖鞋子,更开始卖衣服、饰品、化妆品。
景海鹏三度飞天精神 篇3
神舟十一号载人飞船将于17日7时30分发射。任务中,50岁的山西人景海鹏担任指令长,负责载人飞船驾驶、交会对接、飞行计划管理、飞行安全保障。
这是景海鹏的第三次太空之行,也开创了中国人飞天的新纪录。和,他分别执行了神舟七号和神舟九号载人飞行任务。
景海鹏现为中国人民解放军航天员大队特级航天员,少将军衔。在回答新华社记者的提问时,他这样说:“作为一名航天员,能够多次执行太空飞行任务,是我的梦想和追求。非常荣幸,我能够第三次出征太空,在这里,我要真诚感谢我的祖国和人民,感谢万千航天科技工作者,感谢他们的付出和托举。”
6年前,阳光帅气的河南人陈冬成为中国第二批航天员中的一员。这是他的第一次太空之旅,也是我国第二批航天员中首个飞天的男航天员。
“这是我第一次执行航天飞行任务,我会珍惜在太空中的每一刻。”今年38岁的陈冬说,他会利用空闲时间多看看窗外的美景、地球和祖国,还会尝试做一些地面做不到的事情,“有空的话会看看家人和战友的照片、看看电影、听听音乐、写写日记”。
自从加入航天员队伍以来,陈冬就一直在做各项准备,在思想、身体、心理、专业技能和团队协作等方面接受全面训练。他说:“只有把地面训练当做太空实战,才能在太空实战中自信从容,就像在进行地面训练一样。”
对于与景海鹏一起执行任务,陈冬觉得很幸运。
“在工作中,是我的老师,在生活中,是我的兄长,他工作非常认真,要求非常严格,经验非常丰富。”他说,“这次能与景海鹏师兄组成飞行乘组,我心里很踏实、非常有底气。”
按照计划,中国空间站将于前后建成。“中国空间站是中国人的太空家园,是每一名航天员的.梦想宿营地。”景海鹏说,“我期待着为空间站建设发展多作贡献。只要祖国需要,我坚决听从召唤。”
“我和陈冬已经做好各方面准备。”景海鹏说,他和陈冬将带着家人共同的梦想去执行任务,一定用尽善尽美的表现,向祖国交出一份优异的答卷。
见面会是在酒泉卫星发射中心问天阁举行的。处于三级医学隔离状态的航天员坐在一面巨大的国旗下、隔着一道玻璃墙回答了媒体的提问。
景海鹏三度飞天精神征文 篇4
事实上,从16日景海鹏将再次执行航天任务的消息传来时,运城市也随之进入“航天状态”。在街头,每逢问起景海鹏,都有人自豪表示“他是我们运城人!”
在景海鹏的家中,从16日起便有亲朋好友从各地赶来祝贺,左邻右舍也纷纷前来帮忙,挂灯笼、铺红毯、插国旗,一片火热氛围。而景海鹏的历次航天经历也成为人们的热议话题。
景海鹏的表妹郭朝娟在得到消息后,更是第一时间从外地来到景海鹏家中。
“三次了,每次都是家人们一起观看火箭发射全过程。点火那一刻,眼泪一下就流出来了,非常激动。而等发射成功后,则成了开心的泪水。”郭朝娟说。“在村里,一提我是景海鹏的亲戚,大家都会竖起大拇指。”
在景海鹏的母校解州中学,全校师生也一起观看了火箭发射全过程。期间,加油助威声此起彼伏。当年从这里走出去的大男孩,已然成为全校学生的偶像。
三度传奇投资管理有限公司简介 篇5
公司简介:
三度传奇服务项目:
企业精英:
企业联盟专家团队:
三度传奇合作模式:
三度传奇合作伙伴:
公司简介:
三度传奇服务项目:
企业精英:
企业联盟专家团队:
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公司简介:
长沙三度传奇投资管理有限公司是香港麻省格瑞斯医院管理集团旗下主要从事医疗美容医院经营托管的专业运营管理机构。主要为医疗美容医院提供经营管理、营销策划、教育培训、市场开发、网络运营和专家技术团等服务。
专业、专注、高效的团队服务,为您量身打造适合其自身发展的经营管理模式;从管理到营销,从咨询到售后服务,从产品质量到安全控制,全方位的提升品牌影响力和机构营利能力;我们将与您一起同进退,为提升医院业绩站在最前线。公司理念:
其伪,存其真,精于心,简于形
三度传奇服务项目:
经营管理类:
务系统升级完善
医疗安全质量系统升级
绩效机制制定
价格体系制定
咨询系统升级
岗位管理系统完善
经营营销类:
品牌传播:品牌定位、品牌建设、品牌推广;
项目营销:市场调研、总策划、月度策划、节假日活动策划、户外活动策划、(广告创意设计、活动现场物料设计、项目手册、机构画册、单张设计、媒体计划、媒体投放、媒体监控)杂志编辑、电视广告创意拍摄、专家团队升级改造、技术升级改造、项目整合提升、科室升级;
教育培训:电网现场咨询人员培训,市场业务员培训,会议营销、医师技术培训;
VI 设 计:标志设计、标志制作规划、标准中英文字体设计、标准字体制作规划、标准色设计、标志标准字组合应用规划、机构办公用品设计、宣传用品规划运用;市场开发:渠道开发、会员制度建立;
网络营运:网站建设、网站升级改造、网站托管、网络推广。
企业精英:胥怀树:清华大学EMBA,清华总裁俱乐部会员,北师大特聘专家,香港麻省格瑞斯医院管理集团董事合伙人,ACL-M资本中国区合伙人,国际医疗美容整形协会会员,大韩整形美容外科协会名誉会员,中国整形美容协会名誉会员,拥有多年外资上市企业工作背景和创业经历,熟悉投融资业务和医疗企业集团的产业化运作,尤其对战略规划、品牌提升、IMC(整合营销)、资产重组及资本运营有较深的见解。曾多年担任北京田永成医疗美容国际连锁机构营运副总裁,精通医疗美容战略规划、品牌运营、专家团孵化、安全质量管理、院感控制、咨询客服、市场营销、投融资业务及系统资源整合,积累并掌握一整套从从普通医生到明星专家,从明星专家到明星专家团,从普通机构到品牌机构的系统策划包装技巧与秘诀。他是中国最早关注并投身整形美容产业的外企高级职业经理人,经过8年的产业化探究,将医学、美学、社会学、心理学、营销学、管理学与计算机应用相结合,将会员制管理、事件行销、数据库行销、病毒式口碑与互联网B2C电子商务模式,以及麦当劳式的标准化服务,融为一体,引领了中国医疗美容产业的“SPLAF-IMC”完美风暴,是国内医疗美容产业化、品牌化、市场化及投融资方面当之无愧的佼佼者和排头兵。目前在国内多家大型医疗集团兼任董事长特别顾问。他强势、专注、疯狂……崇尚自然与个性张扬的完美统一。在他看来,团队肩负三重责任:一是不断整合提升,完善自我;二是设法帮助中国整形美容企业品牌孵化包装,彻底改变中国民营医疗企业在全世界的品牌形象;三是全心全意做好中国医疗美容企业的资本运营摆渡人,凸显一个个中华民族医疗企业的终极价值……
勾鸿达
医疗系毕业,拥有多年医疗美容市场管理实战经验,先后在北京田永成、杜大夫,徐州美莱,北京伊美尔等品牌医疗美容企业担任主管、经理、经营院长等职务,对医疗市场的品牌管理、市场策划、会员营销、网络营销、会议营销、咨询客服等有较深的见解。
成飞宇
湖南医学院医学美容专业,他是一位来自手术台上的策划人。毕业后,随华西医院名师操刀手术,基础理论扎实,后胜任北京清木整形机构市场总监。专注于整形心理学、消费者行为分析与市场策划。他是衔接整形科学与市场行为的佼佼者,低成本网络策划运作良师,擅长新、奇、特事件营销,明星医生策划制作以及网络资源整合营销。
刘寿华
毕业于广州美术学院设计艺术学院。医疗美容业营销策划人,一直从事品牌建设、品牌推广,营销策划工作。曾为多家国内大型企业导入VI形象。专注医疗美容行业6年有余;在广州多家4A广告公司从事品牌策划工作;曾任广州美莱美容医院品牌经理,广州华美整形美容医院品牌顾问。对医疗美容市场的品牌传播、营销策划等有独到的见解。
张海洋
西北政法学院经济法学士,专注于整形美容行业九年有余,具有丰富的医院管理实战经验,先后在北京田永成、北京杜大夫、徐州美莱、安徽伊尔美等品牌医疗美容企业担任经理、总监、经营院长、总经理等职务,擅长医院的整体规划和现场管理,对于医疗美容市场的渠道拓展、网络营销、会议营销、咨询客服等有丰富的实战管理经验。近来来,一直致力于医疗企业的长远规划和营销战术的组合运用,曾策划组织过多次大型立体营销推广活动。
企业联盟专家团队: 方跃明 博士
上海第二军医大学军医系;
上海医科大学研究生院获医学博士学位;
长海医院皮肤科硕士研究生导师;
全军皮肤科专业委员会委员兼秘书长;
中华医学会上海皮肤美容学会委员;
上海激光学会委员;
上海激光质量控制委员会专家成员;
“三合理”注射技学术创始人;
享有“中国注射美容第一针”、“驻颜圣手”、“天王级巨星青春保护神”的美誉;擅长:注射美容。
吴荣焕 院长(教授)
整形外科专家
天主教医科大学整形外科专业毕业
整形外科医学博士
天主教医科大学整形外科特聘教授
吴荣焕整形外科医院院长
现为O&YOUNG整形外科院长
韩国整形外科学会正式会员
韩国美容整形外科学会正式会员
韩国头颅面部学会正式会员
韩国整形外科眼部整形研究会正式会员
韩国整形外科鼻部整形研究会正式会员
IPRAS 正式会员
擅长:鼻部整形、脸部轮廓整形
郑祥奎 院长(教授)
毕业于翰林医科大学毕业
吴荣焕整形美容外科 副院长
韩国圣诞(Christmas)成形外科医院院长
擅长:韩式重脸(双眼皮)韩式综合隆鼻、术前个性化设计。
金圣珉 院长(教授)
IMI整形外科院长;
整形外科专家;
延世大医科大学硕士毕业;
Severance 整形外科研修;
Chang Gung Memorial Hospital 整形外科 ;
International Fellowship 延世大医科大学外聘教授;Face Remodeling 研究所所长;
擅长:鼻部整形、脂肪移植脂肪重塑脸形
自体脂肪抽吸隆鼻、隆胸。
三度传奇合作模式:
全面托管
网站托管
科室托管
管理、营销人才合作
品牌输出:品牌的全面导入(加盟合作)
三度传奇合作伙伴:
上海诠韩医疗美容医院
北京东方上美科技有限公司
蝗虫网络
考研三度空间 篇6
图书馆,励志欢乐多
鉴于“不得瑟不卖萌不自夸”的三大原则,我只是出来找寻下知音,因为“更多选择更多欢笑,尽在图书馆”是亘古不变的真理嘛。那些考研路上的同行票友们,在图书馆自习的时候,你们是否也曾遇见如下人等。
真的是不到自习室不曾领略什么叫“死了都要上”的坚强决心。就说有位常驻图书馆自习室的大姐姐,每回我看见她时都会心生怜香惜玉之感。看年纪姐姐应该也二十又五六了,她励志要考上张绍刚(中国传媒大学电视系老师)的研究生,你问我怎么知道的?因为每天经过她的座位,就可以瞅见摆在她满是专业书目的桌子正中间那张张绍刚老师自信笑脸的照片,可以想象她是如何在张绍刚老师深情注目下拼命复习的。也不知道张绍刚老师如果知道有人如此“供奉”自己的照片,内心是否有一股暖流涌过而泪流满面。我还曾听过有同学把QQ头像换成罗京老师的头像,并且一年半载都不变。还有把某某老师的照片贴在天花板上早晨起床睁眼就能看见等等,难道这就是传说中的“榜样的力量”吗!于是私底下我称呼那位考张绍刚老师研的姐姐为“榜样姐”,她在榜样的指引下,也成为了我的榜样!每当学习不下去了,看看人家我也有力量了!
说到起外号,考研漫漫长路里,这其实是给自己找乐子的好法子,不然整天只复习会痴呆的!女孩子冬天写字总怕把袖子弄脏嘛,所以会带袖套在手臂上,我一直对这种行为感到深深不解,有种进错我姥姥厨房的感觉。而且袖套还分好几种,有自制型、卡哇伊型,还有复古风、民族风……我跟朋友都亲切地称呼她们为“袖套姐”,指代方便嘛。对了,还有“眼线哥”,经常坐在我三点钟方向总有一位穿着fashion的童鞋,偶尔与他四目相对,可以看见那双明眸沟壑分明,一开始我还以为人家是熬夜复习导致黑眼圈,后来有一天不巧与他近距离擦肩,恍然发觉人家画了眼线!把我惊得后背发凉。是我不关心时尚太久“奥特曼”了?现在的男生也都开始画眼线了?
别说我怎么自习也不好好学习光看人去了,我只是善于观察生活渴望从日子里找到生活的馈赠,这是我欢乐心态的来源嘛。
寝室有风险,复习要挪地
如果不上自习室,呆在寝室复习那简直就不是个理智的行为了。同屋的哥们有铁了心找工作的,有保研的,还有出国的。我们屋反正四条路都有人走,但是我想说,考研的才是最辛苦的有没有!找工作的每天实习完了,往寝室一坐就开始看《全美超级模特大赛》;保研的更自在,床上一躺天天不愁。像我若是窝在寝室复习,没过五分钟就会听到正在看超模的那家伙喊:“啧啧,你看,这女的真漂亮!”爱美之心人皆有之,于是我的双眼就这么直直被勾过去了!没个十分来钟回不到书本里去。
此举反复数十日,我幡然醒悟,生活就是一片海洋,我一个戴着游泳圈的人怎么可以跟坐着游艇的人一起欣赏同样的风景呢!于是我痛下决心离开寝室,寻觅同类相约图书馆,虽然图书馆冷了点残酷了点,但氛围好!后来事实证明,找同类一起自习是正确的,因为有了同伴,他学习到晚上九点,你也会较真说我也要学到九点,互虐监督,还能在自习室帮忙占座。正所谓一个人可以走得更快,但两个人可以走得更远!至于寝室,那就是个夜里回去睡一觉的地儿。建议有意考研的师弟师妹们,一定要找个伴,远离“罪恶”的寝室。无论是男女朋友还是“好基友”,同寝室的还是刚认识的,同往自习室的路上,革命的友谊总是让人一生难忘的!
当然还有结伴考研的伴着伴着一生就准备一起走下去了,我的一个好哥们就这么找到了现在的女朋友的(邪恶一笑)。据我哥们描述,他们是偶然在自习室里认识的,随着复习的推进,他们的感情也迅速升温,所谓患难中互相扶持嘛。虽然听起来不是很靠谱,但是苦生活还有可能有奇迹发生的,“土豆”都跟“优酷”闪婚了,自习室找到一生伴侣怎么可能只是传说呢!
自习室,可搭讪有交流
我也曾为了给同伴占座不惜恶狠狠地一个人抱着一堆书霸占了教学楼整排六人位置的桌子,这叫“够义气”!当有人以每秒一米的速度朝我占好的空位走来的时候,我便会抬起双眼给人瞠目怒视逼死人的气场,怎么可以轻易拱手相送一城一池呢,考研大战除了要有坚定的信念还要有坚守的意志,不然怎么有拼搏的力量呢!不过所有人都知道,教学楼的自习室是情侣相约的常去地,常常腻歪抱着电脑用一对耳机看电影。这边哥正苦涩背马哲,那边小情侣还要互相喂食,这让人情何以堪嘛!为了避免给自己造成不必要的心理障碍,一般我见着情侣都会躲得远远的!
不过也有人在自习室复习到几近崩溃两眼呆滞,需要寻求心理干预的。我这爱“看人”的爱好真是一刻也没闲着。有一次在水房偶遇同一自习室的小姑娘,我看她一个人复习,神情涣散好几天了,心想同是天涯考研人,搭个话聊下天指不定彼此就能获取些有用的信息呢。于是我开始跟她搭话,一来二去这女生还乐意跟我聊起来了,她一脸愁苦地问我,“你怎么那么坚定考研呢,万一考不上呢?这大半年不都全白费了?”扪心自问,其实这事我一开始也纠结了好久,要是六个月复习到天昏地暗还没考上那不白搭了嘛,后来我师哥的话让我想通了。
我把师哥跟我讲的,又原封不动地跟她讲了一遍:“这考研就像你工作干活领工资一样,每个月干一定的工作,月底就有工资拿,年终评优秀就能拿奖金,这奖金就是你拿到了研究生的入学通知。要是“奖金”没拿到,其实也并不亏,因为准备考研的复习阶段里,你获取的那些知识对于自己来说就是“工资”。当你必须出去应聘参加用人单位的考试,初试的时候你会发现考的还是那些基础知识,所以其实考研是一件“只赚不亏”的事!”
她听着好像也豁然开朗起来,当然这只是一家之言,反正能恢复个好心态总不是坏事。后来她还跟我分享了她从师姐那获取的考研“圣经”。嘿,你说我没好好复习?不算吧,人就是不能闭塞,耳闻八路考研才有戏嘛!
考研就是“考验”,是个重活,除了要有强大的意志与决心,还要有善待自己生活的乐观主义精神,要坚信只有德智体美劳的伟大合体才有可能收获胜利的果实!不管你信不信反正我就是这么过来的啦,最后祝福所有未来准备考研的娃娃们再苦再累都要身心健康哈!
三度教案 篇7
阶段性考核方案
为促进本行三季度各项业务发展,根据上级行业管理要求和本行实际,特制定本考核方案。
一、考核期限
2012年3季度。
二、考核对象
**农村商业银行所辖各经营单位、总行机关各部室。
三、考核目标
1、存款目标。季末存款余额较2012年2季度末确保净增**亿元、力争**亿元;日均存款余额较2012年2季度末确保净增**亿元、力争**亿元。
2、贷款增长目标。季末存款余额较2012年2季度末确保净增*亿元。
3、两率目标。全行季末到期贷款收回率达到**%,正常贷款利息收回率达到**%。
4、不良贷款下降目标。表内不良贷款绝对额比2012年2季度末下降***万元;表外不良贷款绝对额比2012年2季度末下降****万元;隐性不良贷款比2012年2季度末下降***万元(见明细)。
5、贷款利息收入目标。实现贷款利息收入*****万元。
6、银行承兑汇票目标。2012年3季度,新增银行承兑汇票****万元。
7、中间业务收入目标。实现中间业务收入**万元。
8、自助转账终端布放目标。3季度新增自助转账终端**台。
四、考核计分标准
考核基准总分100分,未完成目标按比例计分,超额完成目标按以下标准加分:
1、存款净增(10分)。每超确保数计划1个百分点加计0.1分, 加分不超过2分。
2、日均存款净增额(15分)。每超确保数计划1个百分点加计0.15分,加分不超过5分。
3、贷款净增(2分)。每超计划1个百分点加计0.02分,加分不超过0.4分。
4、到期贷款收回率(13分)。完成计划得12分,每超计划0.5个百分点加1分,加分最高不超过2分,完成100%计15分;每低计划0.5个百分点扣1分,直至扣完本项目基准分为止。
5、正常贷款利息收回率(15分)。完成计划14分,每超计划0.5个百分点加1分,加分最高不超过2分,完成100%计17分;每低计划0.5个百分点扣1分,直至扣完本项目基准分为止。
6、表内不良贷款绝对额下降(8分)。每超计划1个百分点加计0.08分,加分不超过1.6分。
7、表外不良贷款绝对额下降(10分)。每超计划1个百分点加计0.08分,加分不超过2分。
6、隐性不良贷款绝对额下降(8分)。每超计划1个百分点加计0.08分,加分不超过1.6分。隐性不良贷款指正常类、关注类贷款中本金或利息逾期90天以上的贷款和归并重组贷款、违规贷款(具体明细见附表)。
7、贷款利息收入(9分)。每超计划1个百分点加计0.5分,加分不超过4.5分。
8、银行承兑汇票(3分)。每超计划1个百分点加计0.03分,加分不超过1.5分。
9、中间业务收入(3分)。每超计划1个百分点加0.03分,加分不超过1.5分。
10、自助转账终端(4分)。每超计划1个百分点加0.04分,加分不超过0.08分。
五、考核计发标准
各支行、总行机关各部室负责人每人最高*****元,副职每人最高*****元;分理处主任、支行部室负责人每人最高*****元;分理处副主任每人最高****元;委派会计每人最高****元;其余员工每人最高****元。
计发方式:以最高分100分为计发标准,得分超过100分按100分计,不足100分按比例计发。
总行机关各部门70%与本职工作挂钩,30%与包片挂点单位平均分挂钩。
六、考核要求和说明
1、本考核由人力资源部负责组织实施,计划信贷部、财务会计部、信息科技部、资金营运部、业务拓展部协助配合。
2、各支行2012年3季度阶段性考核计划数以随本文件下发的计划表为准。
三度教案 篇8
新疆奎屯市二中 高葆金
当语文老师的必须研究测试命题,因为,如果不懂得命题思路,则不能很好地指导学生解题,授课时也往往抓不住要点,虽则我们反对应试教育,但我们却无法摆脱测试,素质教育也不等于放弃考试,考试是必须的。那么测试命题应该注意什么呢?愚以为测试应该注意三性三度一美:
三性
1、概括性,例如出的是期末试题,就要考虑测试题范围能够覆盖全册;
2、操作性,测试要适合考场迅速作答的需要,要便于操作,例如书写量、阅读量等所须时间之类;
3、隐秘性,既然是测试,“谜面”须隐秘,不能让人一眼识破,比如设置选项也要考虑序列;再如编某题的时候,就要考虑是否透露了另外一题答案?
三度
1、难度 据测试目的、据学生实际,考虑试题难度;太难、太易都不合适。
2、信度 测试题本身不能出现错误,无论是抄写还是编制试题都必须准确科学,不能有半点疏漏。
3、坡度 测试题的投放,宜根据难的、中等的、容易的安排适当的比例,要考虑人的思维习惯,安排适当的顺序,整体布局要合理。必要的还要加以标注或提示。
一美 无论是整个试题,还是某个小题,无论是试题内容,还是文面表述都要讲究美感,要考虑整洁、和谐、悦目的因素,要让人作答一套好的试卷便获得一次美的享受才行。比如语文测试背诵默写的篇目,就应该考虑那些精彩的`段落,兹举一例,如《六国论》:“秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。”假如从其中选一段作试题,那么,选“思厥先祖父……”就比前面的好,因为前面的这段文字,重复的字眼多,也容易写,所谓“含金量”要小,文面美感显逊色。
营销的三度空间 篇9
自2009年设立太阳雨公益慈善基以来,我们在全国各地开展了阳光浴室等一系列公益活动,帮助了需要帮助的人,洗涤了自己的灵魂,也渐渐明晰了太阳雨在同行业品牌中独有的特色。
菲利普,科特勒曾在《营销就是区别的艺术》中提出营销就是创造出真正的差异,包括心理、感情上的差异,而品牌就是这样一种方式。在消费者品牌意识不断增强的今天,品牌化、人性化成为不可阻挡的发展趋势,营销的差异不仅仅体现在产品和服务上,更体现在品牌所承载的形象和气质上。企业品牌的个性化差异能够聚集自己独有的客户群体,形成品牌忠诚度,在营销中凝聚强大的力量。
从起步到成为中国太阳能光热第一股,在成功地塑造坚实的产品品牌后,太阳雨渐渐注重企业品牌的打造。责任、温暖和关爱—直以来是太阳雨品牌形象的主旋律。历年“一年一大事”的营销策略也紧密围绕这条主旋律,每一年的大事虽各有不同,但都采取线上高举高打、线下活动配合的模式,同时,以三个“度”进行把控,打造营销的三度空间,创造品牌的真正差异,在众多促销活动中脱颖而出,这三个“度”分别是:概念的高度、情感的温度和销售的力度。
概念的高度
做任何事情都要有概念,促销活动也是。概念的高度是一场活动的灵魂,最美乡村教师这一话题具有丰富的概念高度。首先,物质文明不断丰富的今天,精神文明的重要性逐渐凸显,在略显浮躁的当下,人们开始思考什么是美、什么是最美,而乡村教师身上可贵的奉献、关爱和不图一己之私的朴实品质,让人们肃然起敬,是这个时代当之无愧的最美,这样的概念高度,折射出时代主流价值观的方向,引导人们反思和重新审视自己,洗涤灵魂,返璞归真。
其次,乡村教师这一特殊群体是中国乡村教育的中坚力量,关系到中国乡村教育的发展,党和国家一直以来都给予高度的关注和重视,企业的参与体现了社会责任,塑造了企业品牌,消费者自然对品牌就有了认可和尊重。
同时,与央视和光明日报社等权威媒体合作,扩大了传播的覆盖面和影响力,实现了品牌传播的高举高打。
情感的温度
人是情感动物,在营销活动的开展上,自然要把人当人,冷冰冰、充满铜臭味的降价、打折、狂甩等促销方式在品牌化和人性化的今天寸步难行。马斯洛把人的需求分为五个阶梯层次,分别为:生理上的需求,安全上的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。这个理论可以很好地诠释消费需求和行为,生理和安全等基本需求已经得到普遍满足,而情感需求、尊重需求和自我实现需求不断凸显。
在参与寻找最美乡村教师的过程中,我们发现了很多动人的事迹,其共同点就是舍弃原本优越的生活,来到条件艰苦的乡村,心甘情愿、全身心地投入到乡村教育事业中,这些真实的故事首先深深打动了太阳雨的每一位参与者,消费者通过太阳雨的促销活动必然感受到这种情感的温度,在好的产品和服务的基础上,以情动人,让参与其中的消费者不仅得到物美价廉的产品和服务,更收获一份温暖的精神满足。
销售的力度
企业的本质属性是经营和盈利,任何促销活动都必须落脚在销售的达成上,在销售中不断壮大品牌的力量。一场促销活动在具备了概念的高度和情感的温度后,还要匹配相应的促销产品和促销方式。
针对“最美乡村教师”活动的群体和地域,我们进行了周密的市场考察和促销规划。乡村教师在地域分布上属于三、四级市场,与太阳能零售市场的贴合度十分紧密,这样得天独厚的优势与促销活动的开展高度契合。
首先,在促销产品上,通过聚焦乡村教师这—特定的消费群体,挖掘其消费需求,有针对性地推出主打促销产品;其次,在促销方式上,借力“最美乡村教师”的势,选择教师节前后这一时间节点,推动经销商联合当地学校和学生群体参与其中,引发关注,带动销量的达成。
三度教案 篇10
海江中心小学课题组黄向峰2012.9
“三度四适法”写字教学经验与体会
海江中心小学课题组黄向峰2012.9
中国人把学问的载体叫做“书”。“书”在汉语中不但有“书本”的意思,还有“书写”的含义。汉字作为中华传统文化的载体,是每个人都离不了的交际工具。所以,把汉字写好就成了中国人生活中的一件必不可少的大事,俗话说字是一个人的脸面。小学生正是学习文化、学习做人的重要基础时期,写字练习在整个学习过程中占有着举足轻重的地位。我认为,小学阶段练好字,受益一生;练不好,影响一辈子。
心理学研究证明,学习是学习者调动眼、耳、口、脑、手多种身体器官来认识新事物、掌握新知识的过程。在这个过程中,眼、耳、口、脑、手都有其独特的作用,只有这些器官协同活动,才能取得最佳的学习效果。识字、写字也是一个学习过程,这个过程安排得合理,字就能记得快,记得牢,取得事半功倍的效果,反之,就是写上很多遍也未必有用。
我在教学中发现,字掌握得好、写得漂亮的,往往不是那些头脑特聪明、数学特好的学生,而是学习态度好、对语文兴趣浓、课堂上特别活跃的学生。这些学生的共同点是会观察,会评论。一个新字出现,他们能够比较准确地看清字的笔画、结构以及各部分的位置,并能较流利地说出记字方法。这样他们能够在较短的时间内使生字在头脑中留下深刻的印象,保持长时间不忘记。而另外有些学生不参与这个学习过程,只靠一遍一遍地机械抄写来强化记忆,即使当时记住了,过不了几天又会忘记。因此,识字、写字教学必须重视学习过程的优化。
一、重视观察过程,了解汉字的形体结构特征。
我在多年的教学实践中体会到识字、写字也是一种认识过程。认识总是从感性上升到理性,没有丰富的感性基础,就不可能自觉地去总结规律。所以,我在教学中也极为重视学生的观察过程,从而帮助学生提高识字、写字水平。
1、学会观察田字格中“三度四适法”的范字。
范字是学生学习和模仿的范本,我在教学时积极引导学生认真观察这些字的笔画、结构,以及各部分的位置,将其按照“三度四适法”的规范要求进行记忆。
2、学会对比观察,找出自己写的字与“三度四适法”范字的差别。
这一点是学生掌握好字的关键所在。学生写不好字的大部分原因在于凭感觉写字,凭感觉判定自己的字优劣,而不去认真地与运用“三度四适法”书写的范字进行比较。为了尽量减少这种错误,我很重视培养学生敏锐的观察力。例如:在学习写“未”字时,我就要求学生把自己写的与范字相比较,尤其注意上下两横的长短比例和位置。这样做的效果比较好,如不引导学生仔细观察后得出结论,只由教师讲,学生肯定不感兴趣,印象也必定不深;反之,教师不讲,而是引导学生通过仔细观察,找出区别,并把各自观察的结果告诉大家,出于一种强烈的表现欲,大部分学生很投入,效果也比较好。
3、仔细观察教师的范写。
教师的范写是最直接的指导,要引导学生按照“三度四适法”的要求看清每一笔的运笔方法,并试着这样写。我在教学中总是一边写一边口述运笔方法和注意事项,让学生练习时一边写一边复述运笔规则,求质不求量,引导学生逐步地领悟“三度四适法”的内涵,把每一个字写好、写美。
二、重视思维过程,手脑结合进行学习。
无论做什么事都要用心,写字当然也如此。有了简便有效的写字技术“三度四适法”,要学生在减轻负担的前提下,把字写好、写美是完全可以办到的。写字不是单单的手上功夫,需要心静、眼观、脑思、口述、耳闻、足稳、身正、背直、肩平、臂开、手动,身体的各部分协调配合。
因此,我在训练学生学习“三度四适法”的时候,就在学生初步建立形神兼备的规范意识的前提下,重点规范执笔写字姿势和笔法技巧。既要培养提高学生的写字能力和写字水平,又要使传统的汉字书法艺术瑰宝时代传承、发展。
在教学时我并非仅仅满足于学生把字写对写好,而且引导学生积极地把学习与生活经验联系。把汉字的形体练习与美感联系,发挥思维的作用,认识汉字的美,写出汉字的美,提升汉字的美。
三、“重视训练过程,实现方法、工具和目标任务的创新。
1、确立训练目标,树立练习信心。我在班级通过开展书画展览等方式,让学生感受到把字写好是一件光荣和紧迫的任务。并针对我所带班级学生的实际情况,将本班学生划分成三个不同层次的练习小组。分别召集三个小组的学生进行交流会谈,各自制订训练目标。这就是所谓的人无志不立,鸟无头不飞。
经过一段时间的练习后,我组织学生将现在的写字成果与先前的进行对比展出,并邀请学校老师参与评选。使学生明显地感觉到自身的进步,从而树立练习信心,有志于将汉字写好、写美。
2、教师以身作则,首先坚持使用“三度四适法”写好字。在对学生的写字训练过程中,教师的影响是不容忽视的,只有坚持自己写好字,才能起到良好的带头作用。树立“学无止境”观念和“教书一生,练功一世”思想。在学习新字的过程中,我按照“三度四适法”为学生讲解分析生字的结构、写法、注意事项等问题。保证了学生的第一次练习写字就是正确的,适用的。
3、建立小组中的互帮互助体系,取长补短,共同成长。在学生的写字小组中,建立同学之间的信任帮扶关系。同样处于学习成长阶段的他们,比老师更了解自己的同学情况,相互的帮助和鼓励也更有效。
我隔一段时间就深入写字小组中了解调查,发现了存在的问题都给予了及时解决;发现新的、有利于学生训练的方法及时推广。
4、取得家长的支持,家校联手促进学生的成长。
写好字不仅是一个美观问题,同时也关系到学生在中考、高考中能否得到一个理想成绩的问题。有许多考生就是因为汉字写得不规范、不美观而被严重扣分,失去了继续学习的大好机会。只有学校和家庭共同努力,才能避免这种情况的发生,才能推动学生的成长发展。
我经常和家长联系,向他们介绍“三度四适法”的优势。取得了许多家长的支持,定期不定期地进行走访、互访、电话访问,了解学生在家里的写字情况,全方位、多角度的指导、影响。
5、经常召开研讨会、比赛会、表彰会,使写字教学工作不断向深广发展。
在学年组内,我所带的班经常开展各种形式的写字比赛,进行表彰活动,不断鼓励学生的训练积极性和学习信心。使“三度四适法”的推广不断发展。
水润三度 凝肌盈现 篇11
全新OLAY aqua hydration舒泉净化盈润系列包括舒缓按摩霜Massage Cream、净化保湿露Purifying Dew、盈润滋养凝乳Intensive Nourishing Emulsion以及升级后附眼帘的营养水润面膜 Nourishing Hydration Mask。
很多女性常常感觉面部肌肤因缺水而产生紧绷发干、质感粗糙、黯哑无光、细纹滋生等现象。单一的补水已经不能缓解肌肤的干燥状态。因此,给肌肤补水也要内外兼顾,不仅要让肌肤有效吸收含有营养物质的补水成分,还要采用科学有效的补水步骤,这样才能让肌肤呈现水盈通透。全新OLAY aqua hydration舒泉净化盈润系列汲取SPA精华,蕴含来自温泉SPA的肌肤护理养分,将“补水”与“净化”和“滋养”这“三重温泉力量”融汇起来,推出“三重进阶式补水”肌肤护理新理念,三重科学补水步骤结合三重温泉力量,为肌肤提供深度净化、补水与滋养,全面解决肌肤干燥晦暗现象,保持水嫩盈润的肌肤。
梁静茹坦言参加OLAY活动让她倍感惊喜,“这种水润的清新状态,就像大家喜欢我的歌那种清新感觉一样,那是一种全新的补水体验。”
三度教案 篇12
一、营造“三化”情境,发展语用能力
1.情景设置适宜化
担任几个班教学的英语教师在复习阶段要比平时更为忙碌。繁重的教学任务、紧张的教学时间,往往会导致教师们在选用复习材料时不够精心,对学生所学知识缺乏全面梳理、综合和归类,进而导致学生对所复习的内容失去兴趣。而在复习课中,设置适宜的情景能改变这种现状。
例如,在教学3B Unit 6“ Review and check”一课时,我整合了3B Unit 4 “Time”和Unit 5“ Plus and minus”两单元的内容,以“Numbers and Time”为题,上了一节主题式复习课。本课复习的主要内容是数字、时间以及与之相关的交际语,知识点多且零散。如果按照传统复习课的模式一步步罗列、训练语言点的话,复习课必将枯燥乏味。考虑到学生的年龄特征,我便把他们熟知的动画片《机器猫》搬进了课堂,将复习课的主题情景定为:周末大雄的朋友到大雄家做客,大情景中套了几个小情景,比如朋友来到大雄家后谈论客厅、帮助大雄解决数学作业上的问题,或和大雄他们一起商议午后的活动等等,这一系列的情景都与学生的生活情节相类似,学生学起来自然兴趣盎然。
2.训练设计人性化
在平时新授教学中,很多教师都会使出“十八般武艺”,丰富多彩的教学形式深深吸引着学生。而在复习课中,讲评因其操作简单,受到了更多老师的青睐。单调乏味的教学方法、拖沓松散的复习节奏,导致学生注意力涣散,参与积极性不高,学生成了知识的容器。如果教师在训练的过程中只重视课堂上“热闹”的场面,而没有让学生在模拟的情景中真正地使用所学的语言,那么,训练也只能流于形式。
还以主题式复习课“Numbers and Time”为例。在设计训练What’s the time? It’s...You can...Shall we...It’s time to...等句型时,我先出示了一张时间作息表,活动栏目采用了留空的方式,通过征求学生的活动建议,展开师生、生生间的互动。又如,在训练What’s ...plus /minus... How many...can you see?时,我没有采取为做题而做题的训练形式,而是请学生帮助不擅长数学的“大雄”。这一过程中,我安排了两个层次的练习,在问答过程中,让学生找数字的构成规律,并辅以儿歌加以巩固。
以上教学的训练内容没有发生变化,但因为加入了人本的因素,训练不再是一种枯燥和乏味的事情,而变成了一种快乐的助人活动。
三、把握 “三度”原则,内化语言技能
主题式复习课的情境针对性强,突出重难点,设计的课堂练习有代表性和典型性。课堂上,教师通过鼓励学生大胆动手、动脑、动口,让他们在语言实践中自己发现问题、自行查漏补缺,并及时整理总结。同时,还引导学生明确知识间的内在联系,了解该节课的复习内容与其在整个知识体系中的位置,达到举一反三的目的。
1.趣度
在复习时要选择合适的内容,把内容和形式有机结合,控制好知识的难度,让不同的学生都有获得成功的机会和体验。
如在执教牛津小学英语6B Unit1-2 “Comparative” 一课,某教师巧妙地设计了带着学生到常州奥体中心观看比赛的情景,将抽象、枯燥的比较级融入观赛情景中。学生在真实的语境中,兴致盎然,听说读写的能力得到了有效提升。
2.广度
广度就是要在立足教材的基础上,综合考虑前后几个单元的相关语言点,使语言鲜活、融会贯通,促使学生牢固掌握并灵活运用所学知识。
如在复习牛津小学英语6B “Comparative”时,可以将6B教材的比较级内容与5B教材中形容词比较级和副词比较级相结合起来教学。
3.深度
深度是指复习课中的练习与操练,不应当是简单的一步即可完成的任务,部分练习应当有点难度,复习所选取的内容可进一步拓展。如教学牛津小学英语6B Unit 5 “The seasons (Revision)” 时,某老师围绕着天气这一主题,沿着常州天气、中国天气、世界天气展开,其中以哈尔滨、澳大利亚、英国天气这些较有特点,学生又特别感兴趣的天气进行重点深入地剖析,并把环境教育和英语学习结合在一起,教育学生要有环保意识。这样的主题式复习课的设计层层推进,遵循了因材施教的教学原则,也使复习课充满了勃勃生机。
总之,复习课是一个考验教师的综合素质、驾驭课堂能力,以及备课是否精心的重要标志,也是检验学生所学知识是否扎实的有效方法。主题式复习课只是复习课中的一种课型,相信通过我们一线教师的努力,一定能摸索出更多适合学生的复习课模式,进而让我们的学生在收获知识的同时,也收获学习的乐趣与自信!
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