生活应该勇往直前作文

生活应该勇往直前作文（共15篇）

生活应该勇往直前作文 篇1

生活应该勇往直前作文

生活，就像一杯茶，需要你用心慢慢地品味，才知道它的甘甜;生活，就像一盘菜油盐酱醋任你添;生活，就像一幅画，五颜六色任你涂。只有勇往直前，才是真正的人生。

生活不是公平的，要去适应它。海伦凯勒一个先天性耳聋、眼瞎，面对生活的不公，她没有抱怨，而是选择了适应它，从而成为了一个精通八种语言的女强人，成就了不平凡的一生。

假如，海伦凯勒因为生活的不公，却自甘堕落，那么她只能是一个只会在黑暗里博人同情的小女孩，然而，就是因为生活的不公，却造就了一个不向命运低头的女强人。当我们不能改变环时，我们只有改变自己，去适应环境;当我们不能改变命运时，我们只有改变自己，去适应生活的不公，才能活出真正的人生，人生只有勇往直前，才会日益精彩。

“天空时时有阴雨，人生处处有晴天”，苦难是我们前进道路上的必不可少的，对于强者来说，苦难是成功的垫脚石，可以离成功更近;对于弱者来说，苦难是一道深渊，可以让成功变得更远;对于贫穷的人来说，苦难是一笔财富，可以让生活变得更有声有色。那你们是想当生活的`弱者，还是当生活的强者呢?

贝多芬，经历了父母亲的去世，女友的离弃，双耳失聪。面对生活的不公，他坦然地面对生活、热爱生活，扼住了命运的咽喉，没有向命运低头，从而谱写出了震惊世界的命运交响曲。

生活就像一条路，有笔直的，也有弯曲的，而弯曲的道路却另有一番风景，面对生活的不公，我们不应该抱怨，而应该是勇往直前地走下去;生活就像一条河，有缓流，也有急流，而急流的河水却能带给我们更多美丽的浪花，面对生活的不公，悲观者在苦难中看到了失败;乐观者在苦难中看到了成功。只有拥有积极的心态，才能在生活的困难中勇往直前。

鲁迅说：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”在面对生活的苦难时，我们更应该勇往直前，演绎生活的无限精彩。

作文教学应该启迪学生感悟生活 篇2

[关键词] 作文；教学；感悟；创造性思维

[中图分类号] G633.34 [文献标识码] C[文章编号] 1671-1270（2009)1-0065-01

作文的过程，是一个复杂而艰辛的创造性思维的过程，要使作文有新意，就要培养学生发现美、表现美的能力，这种能力也是对生活的感悟能力。

一、 从细节抓起，培养学生感受、思考提炼生活的能力。

教学中，指导学生从一些最常见的生活细节思考起，然后再提炼自己感受中最深切的这点。久而久之，让他们养成思考、感悟生活的习惯，文章的立意也就一次比一次新颖别致，具有了一种理想的审判境界。比如，一位学生写《用心看世界》这篇作文，反映的是生活中的一件小事：一天，“我”漫步在细雨绵绵的天桥上，忽然从后面传来一声“姑娘”的喊声，回头一看，原来是个六七十岁的老太婆，通过交谈，“我”才发现老太婆“一双明亮的眼睛对她毫无用处”。她是位盲人，“我”很诧异地问她，“我一句话也没说，你怎么知道我是个姑娘。”老太太笑盈盈地说：

“那我生来就是瞎子，为什么会来到这里呢？虽然我的肉眼是闭着的，但我的心眼却一直没有闭上，我用心眼去感受世间的所有。”

接着，小作者运用相似联想，想到了故乡的另一位盲人朋友。

“作为一个盲人，他一点遗憾都没有，他常对我说：‘就算这辈子我看不到这美丽的世界，我也应该感激上苍，最起码我还拥有比肉眼更明亮的心眼，用它能感受到一切。那时，我常奇怪，我们一起时总是我的肉眼忽略或看不到的细小事物，他却能先发现并指教给我。今天在天桥上从老太婆话中我才知道了所谓的心眼：“原来这个世界上有这样一些人，他们虽然眼前的世界是漆黑的,但心里的那双眼永远保持着清晰。”

这段话是小作者对生活美的一种感悟。天桥上的“老太婆”和故乡的“朋友”，虽然都是盲人，“但心里那双眼睛永远保持着清晰”，“总是我的肉眼忽略或看不到的细小事物，他却能先发现并指教给我”。最后，小作者终于发现了它的深层意蕴：“没有心眼的人才是一个盲人。”在这里，她体验到一种美的愉悦和快感。

的确，用心灵去感受世界，正是感悟内涵的底蕴。作为中国传统美学独特范畴的感悟，是基于审美主体直接感性参与的审美活动之上才产生出来的。笔者走上讲台以来，一直在农村初中任教，学生的语言表达能力虽然不尽如人意，但是经过长时间的感悟能力培养，他们对生活具有了较强的感受直觉。特别是寄宿在校的学生，常常沉浸在对家乡和亲情的思念和牵挂之中，所以，一有触发这种感悟的直觉使随时体现出来。

二、 肯定不同写作风格，培养启迪学生对生活的独特理解。

正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样，由于阅历和素养的差异，学生的作文自然会表现为多样性。作文教学只有承认学生的差异，尊重学生的个性，肯定不同的写作风格，学生才会用自己特有的方式对生活表达独特见解。

同一道作文题，不同个性、不同阅历、不同素养的学生就会有不同的写法，例如，根据下列材料写一篇议论文。

葡萄园里的葡萄熟了，沉甸甸的挂在枝头上，真是诱人！可是，园子四周是高高的围墙，狐狸进不去，它拼命在围墙外找啊找，终于找到了一个洞。可这个洞太小了，于是狐狸绝食三天，让自己瘦下来，再进去。

葡萄园里的葡萄真是世界上最好吃的，狐狸足足吃了三天。可它吃肥了，出不来了。无奈，只好又绝食三天，又瘦得跟进去时一样了，才从那个洞爬了出来。

一个思想活跃、爱打抱不平、做任何事都要表现出自己的与众不同的学生，写出来的文章明显带有“批判现实”的色彩：

“……笨狐狸呀笨狐狸，你怎么这样蠢呢？看看那些‘人狐们吧！他们才不像你要饿三天，饱受煎熬方可吃到葡萄，他们呀有的开着推土机，把围墙推倒，冲进园里大饱口福，闻迅赶来的主人看到他们大得吓死人的官职，也只能灰溜溜掉头就跑——不逃怎行？还有的，打断看园人的关节，再大摇大摆地走进园中，大饱了一顿口福，再大摇大摆地走出去。走远了，还听到看园人在喊：‘您走好！下次再来！再有的，等着园主人收获的时候，随便找张纸，写两句别字连篇的通知，然后盖上大印，园主人只好老老实实把葡萄送上来了。看着吧小狐狸，这样去吃葡萄，何等的威风潇洒，不用先饿三天，更别提在园子吃葡萄时担惊受怕了，只要有一件法宝——官职在手，便万事无忧……

“小狐狸你贪吃，最后还只是饿饿肚子的事，不会有性命之忧。可你的人类朋友们，就没有那么幸运了，他们面对的将是法律的严惩。他们吃下去的葡萄，最终还得吐出。你不见早年的成克杰、胡长青，如今的XX副省长、XX副市长等一大群‘人狐的下场吗？他们吞下过多少钱？可最终却是一发几毛钱的子弹将他们送进地狱。

“所以呀，‘人狐们还是老实一点，主动把‘葡萄吐出来。‘吐白从宽，为自己的狐子狐孙们留一条出路吧！”

文章用语犀利，讽刺辛辣。

同样是这道作文题，另一位性格温和的学生写出来的内容则显得温文尔雅：

“……狐理的原型是一个个成克杰、胡长青……他们为了钱与权，不惜花血本、冒大险。而最终正如那狐狸，身败名裂，落个万世唾骂的罪名。葡萄并无过错，人人只要付出劳动或代价，都可以享用它。但被那一只只‘狐狸发现了，便成了它们滋生贪婪的温床，而这时万万不该出现的是那一个洞——那一个在我们用人机制上的漏洞。如果补上这个洞，再馋的‘狐狸也只能“过过眼瘾而已。”

可以说，这两篇习作的风格是完全不同的，尤其是前一篇更趋成熟。我们大可不必担心它对现实的揭露太尖锐，其实这才是作文的真谛——把对生活的感悟用自己的话语表达出来。

众所周知，作家之所以成其为“家”，那是需要有他自己的风格及对生活的独特感悟的，而这种创作风格往往来源于作家的个性及对生活的感悟。耿直坦荡、疾恶如仇，形成了鲁迅杂文的风格——如匕首，像投枪;而自幼受西方资产阶级科学民主思想教育的茅盾，他的温文而雅、心胸博大，使他对人物的塑造和描绘有声有色、细腻入微，形成了浑厚洗练的风格。

综上，在作文教学中，启迪并培养学生感悟生活，对于提高其写作水平、完善其人文素质，有着深远意义。

生活应该多一点善良作文 篇3

可是谁又真正知道善良是什么呢？又有几个人拥有善良呢？

我曾经看过这样一篇报道，“有一位年入花甲的老大妈在公路上因病摔倒在地，周围的人很多，他们都看到老大妈摔倒了，可是，那些人就像避瘟神那样躲得远远的，一个扶她的都没有，就在老大妈生命垂危时，一位好心的小姐姐走了过来。她小心翼翼的穿过马路，把老大妈扶了起来，这才使老大妈脱离危险。那是，她只有十四岁！”

我依旧记得我当时那种复杂交错的心情，我就想知道，一个十四岁的孩子都知道看到老人摔倒要扶起来，你们这些大人怎么还不明白这个道理？虽然近几年有很多老人靠这个碰瓷，但大部分老人是真的需要您们的帮助啊。我曾在报纸上看到很多个这样的事例，那些老人可就没有这位老大妈好运了，他们因行人的不管不顾，走上了黄泉的大门。

我认为那位小姐姐是真的善良，看到老太太摔倒时，直接穿过马路，丝毫没有犹豫一点，也没有担心老太太是碰瓷儿的，而行人的做法就是伪善！他们只考虑到了老太太是不是碰瓷的，而并没有考虑到老太太是否已经命悬一线。

其实，善良不只是体现在大事上从身边的一些小事中我们也可以看出那些人善良，那些人人面兽心，不过在世界上还是善良的人占多数。

就像上次我和心瑶，心瑶她的妈妈和琳琳姐一起去市里玩，在半路上我们几个买了几杯奶茶，不一会，一个环卫工人走了过来，问我们要瓶子，我和琳琳姐把瓶子给了那位环卫工人，心瑶正要给老奶奶瓶子时，她的妈妈大喊了她一声：“麻心瑶，快走，她臭死了，我回去还要给你换衣服。”心瑶的妈妈，刚刚说完，就有一个二十几岁的小姐姐走了过来，把她手中的瓶子给了奶奶，后来，又有很多人像哪位小姐姐一样，无论那些人和没喝完，他们都把手中的瓶子给了奶奶。我似乎还能记得，奶奶当时的笑，她笑得很开心，不知怎么，我心中竟也起了一股暖流。（结果回头一看，心瑶和琳琳姐她们不见了。）哪位小姐姐就是善良，若不是因为她，奶奶一定会很尴尬，我只想说，善良不会很遥远，她也许就在你我身边。

勇往直前作文 篇4

小溪走呀走呀，来到了因为天气干旱，大地已经被晒裂开的地方，小溪把大地滋润了。小草重新长出来了，五颜六色的小花盛开了，小动物们都回来了。小溪让奄奄一息的小鸟喝饱了水。小鸟说：“谢谢你，小溪。是你把我救活了。这个地方现在已经很漂亮了，你留下来，咱们交朋友吧!”小溪说：“我非常愿意成为你的好朋友，但是前面还有许多神奇的地方等着我呢。”

小溪继续向前方走去。突然，天空阴云密布，下起了大雨。小溪又迎来了许多的雨滴，它迈着坚定的步伐，走得更快了。这时候的小溪已经不再是从石头缝里流淌出来的小溪了，小溪已经慢慢地长大了，变成了一条小河。

小河在路上遇到了许多像它一样的小河，它们一起汇合成了一条大河。它们手牵着手一起来到了一个山崖，决定要到下面去看看，它们互相鼓励着，呼唤着，一起“跳”了下去……。只听见人们的欢呼声：“哇!好漂亮的瀑布!”

“百川东到海”，小溪和伙伴们一起流向了大海妈妈的怀抱。一直奔腾向前的小溪，看到了祖国的大好河山，结交了许多的新朋友，学到了好多知识。

勇往直前作文 篇5

正值青春年少的我们，也处在逐梦途中。可是，有些人迷茫了，待在原地，慌慌地望着远方，不知所措;有些人退缩了，收回脚步，胆怯地看着荆棘，不敢前行。

都说年少轻狂，不知天高地厚。可是原本活力四射的我们却不知道何时在何地弄丢了我们的毅力和勇气。就拿学习来说好了，面对略有深度的难题，不愿去钻研去深究;面对堆积如山的习题，不愿去动手去执笔，整天像个怨妇一样埋怨难抱怨多。不肯花时间学习，却不吝啬时间来上网、玩手机。害怕学习苦学习累，我们的梦想怎么办?

我看过这样一段话：“一道泉水行至悬崖，纵身跳下，化为美丽的瀑布。它经历了无数曲折坎坷，克服了无数艰辛困难。它毅然撕碎自己54作文网，毁灭自己，来成就全新的它。”泉水有一个美好的梦想，就是拥入大海的怀抱。所以，它勇往直前，历坎坷，克困难，在化为瀑布之后没有停歇就接着向前奔跑。

大家都熟悉的司马迁，为了完成父亲的遗志，遭受宫刑，忍辱苟活，K造就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。曾经红极一时的主持人梁艺，在全身瘫痪了之后，勇往直前，不畏康复过程中的困难，积极配合康复治疗，最后坐着轮椅重新进入了演播室。

“临池羡鱼，不如退而结网”，与其羡慕那些成功的人，不如找回我们丢失的毅力和勇气，在逐梦路上勇往之前。正如《真心英雄》里唱到的：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”逐梦路上的艰难是每一个人都会遇到的，《青春梦想》中唱到：“凡事都有这样一个过程，不是每一个人都能过得去，只有少数人才能咬着牙过去。只要扛过去，就能海阔天空，就能傲视群雄熊，这种人就是英雄，就是强者!”

生活里应该有个“它” 篇6

智能扫描仪：—个能识别婴儿身体健康状况的扫，描仪。

宝宝好像有点不对劲？生病了吗？作为新手妈妈经常闹不清情况，她们实在是需要一种神器啊！这个神器大概要包括红外线体温扫描、脉搏扫描等多种探测元件，然后还要能对获得的数据进行综合分析，最后才能得到结果。

机器人宠物：当宠物主人不在家时，能陪猫猫狗狗们玩耍的机器人小伙伴。

当你不在家的时候，你家的狗狗会很寂寞哦。当代已有的机器人技术似乎能够比较容易地解决这个问题。这个愿望离得不太远哦。

变形衬衫：能根据天气状况自动变形的衬衫——在天热时变薄，在天冷时变厚。

每到换季的时候，总觉得少了一件衣服。也许发明一种对温度敏感的面料，并且喷涂上耐脏的纳米涂料，这个愿望就能实现。

逆向微波炉：这不是一台普通的微波炉，而是一台能使任何食物迅速变冷/凉的微波炉。

呃，那么我们加热食物的意义又是什么？当然，这似乎需要一种迅速而均匀的降温技术.等着你来实现哦。

超级电池：电池永远都不需要充电（那样的话，特斯拉电动车应该会大卖）。

这款神器已经有啦，是核电池！现在很多发射到太空中的探测器都携带了核电池，这些电池可以用上千年！不过为了防止核污染，核电池还没有开放民用哦。如果要有更清洁的超级电池，该多好啊！

超级吹风机：一台可以让我们在一分钟内就能吹干头发的吹风机。

黑长直发妹子最怕啥？洗完头发湿淋淋，吹上半天也不干！要是有一款一分钟就能吹干头发的吹风机该多好啊！唔……这需要十足的大风力啊。

特技鞋：看似一双普通平常的鞋子，但在下雨天或下雪天，一打响指，1秒钟变雨靴（好像加了特技一样）。

勇往直前作文700字 篇7

东坡一生坎坷，遍布荆棘，但他并未消极。与亲人别离，他发出“但愿人长久，千里共婵娟”的希冀;被贬密州，他高喊“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，抒发了自己的雄心壮志。烟雨途中，他呐喊“谁怕?一蓑烟雨任平生”。

面对人生的障碍，苏东坡积极调整自己的心态，站在人生的另一高度仰望苍穹。

陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”将我们带入那遥远的时代。看那空气中弥漫的轻雾，听那山间清脆悦耳的鸟鸣。再走近，先是嗅到那淡雅的芳香;再近些，眼前便是那怡然的脸庞，野菊恬淡优雅的立在那儿。人影一晃儿，原来是采菊的陶渊明。一袭素袍，发鬓微乱，那最真实的一面便呈现于眼前。

面对官场的昏暗，陶渊明选择隐居。不是逃避，而是坚持!坚持人性的光辉与纯洁，他不愿受到污秽的玷染，将那一身正气泅成一脉雅韵，随清风在南山间吹拂。

她是轩窗内的可怜儿，她是溪流边纯情少女。她本与丈夫幸福地生活，野湖戏水，林间散步，甜蜜充盈了两个人的心房。而当丈夫死去，都城惨遭蹂躏，她又是如何承受这接连不断地打击的呢?她是否在障碍面前，低下高贵的头了呢?

面对丈夫的逝去，面对家国的沦丧，纵使这境遇“怎一个愁字了得”?她和所有的女子一样哀婉而悲痛。但不同的是，李清照这个弱女子，把个人的悲情融入国家的大悲情中，用坚强的力量支撑着自己，心中纵使有痛，但更多的是勇气。

苏东坡、陶渊明、李清照分别遭遇不同的障碍，但不变的是他们都拥有坚强的信念与勇气，克服障碍，不论迂回或是等待，都为了灵魂的前进。

勇往直前作文700字 篇8

竞赛后的那几天，我十分紧张，这场竞赛可能改变我的未来。成绩公布的那一天，天空下着小雨，公告栏前的手，手指一寸一寸向下移，希望那个熟悉的名字再次出现。终于，手指从最后一个名字处落下――我没能上榜!

踏着沉重的步子，雨依旧下着，雨滴在柏油路上溅起水花，溅到我的心里……

到家了，一股熟悉的饭菜味道扑面而来，以往觉得陶醉的气味现在闻起来竟有些刺鼻!饭席间，父母问起考试，一段沉默后我鼓起勇气说了一句：“我没能上榜!”父母满怀期待的眼睛一下子失去了光华，而我早已泪流满面。

从这开始，我便沉浸在失败的痛苦中，不能自拔，细心的老师发现了我的心情的细微变化，打电话让父母好好开导我。于是，我的书桌上便多了一封信，不善于表达的父亲在信中写道：……人生就如同一条路，路不可能永远笔直，途中总有曲折。在这条路上行走，难免会摔倒，但摔倒不可怕，失败更无需畏惧，可怕的是从此一蹶不振……坚持你的梦想，在哪摔倒就要从哪爬起来……

父亲的话犹如醍醐灌顶，使我豁然开朗。经过近半个学期的努力，我的成绩较以前提升了一大截。父母的眼中又充满了希望与喜悦!

是呀，人的一生不可能一帆风顺。屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列。越王勾践，卧薪尝胆，二十载得以雪耻，三千越甲终灭吴!对于一个有志之人，挫折是磨炼心智的好机会。“自古雄才多磨难，从来执绔少伟男。”一个真正的勇士会直面挫折，不悲不怯，勇往直前!

数学教学应该重视日常生活 篇9

关键词：小学数学；日常生活；生活教学

《义务教育数学课程标准》中明确指出：“要重视从学生的生活中学习数学和理解数学。”那么怎样才能让日常生活走进数学课堂呢？

一、教师备课使教材生活化，让学生在生活中感悟数学

数学知识层次是连续的、不间断的，新旧数学知识之间有着密切的联系。这些特点决定了数学学习要建立在学生已有知识和经验的基础上进行。因此，教师在教学过程中，应重视学生数学经验的积累，让他们在学习数学知识前提早感受，这样会收到事半功倍的效果。

二、上课时将问题生活化，让学生从生活情境中进入数学

在数学教学中，只有把数学知识置于一个活泼的情境之中，才能让学生在生活中自己去发现问题、分析问题、解决问题，才能更容易激发学生的学习兴趣。因此，教师应该注意把问题情境化、生活化，并从学生生活中熟悉的事例引入课堂，让学生看到生活中的数学问题，体会自己身边处处有数学，从而激发学生的数学兴趣，激起学生的思考，也为学生的求知、探索打下良好的心理基础。

三、上课时多探讨实际生活，让学生在实际生活中学习数学知识

《义务教育数学课程标准》指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。”这就是要求我们把课本知识与生活实践紧密地结合起来，让学生在生活实践中主动地观察、思考、分析、揭示规律，再用于指导生活实践，体验研究的价值，感受数学的魅力所在。

四、上课后拓展到实际生活，让学生在生活实践中应用数学知识

《义务教育数学课程标准》还指出“學习数学的重要目的，在于用所学到的数学知识解决日常生活和工作中的实际问题。”因此，我们在教学中，每学到一个新的知识，就要鼓励和引导学生深入实际生活，去挖掘一些实际的问题，并解决它们，真正做到学以致用，体现数学知识的价值。

总之，小学数学教学要应该重视日常生活，紧密联系学生的生活实际，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学问题，用所学知识去解决生活问题，使他们的数学素养得到真正的提高，为他们进一步学习数学打下坚实的基础。

参考文献：

吴胜金.数学教学应重视与生活实际联系[J].成才之路，2007（15）.

向着梦想勇往直前作文 篇10

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前近，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”这一段国歌想必大家都已经熟悉得不能再熟悉了吧，可是你们知道我是如何理解这段国歌吗?让我来告诉你们吧：那就是不管我们遇到多大的困难，都不要像龙虾一样只知道后退，而要像龟兔赛跑中的乌龟一样，即使知道会输，但仍然坚持不懈，奋勇向前，只有这样奇迹才会出现，胜利才会降临。

的确，现实的生活并不像唐僧师徒四人去西天取经途中那样处处面临死亡的威胁，频繁的出现各种各样的不可预料的难题，但是也并不是一帆风顺的，让你一直过着无忧无虑的生活。人生的道路有时也会出现关卡就好像闯关一样，不时地会有障碍物出现，这就如同人生途中的挫折和磨难一样，等着我们去克服，去挑战。我们不仅要学习孙悟空的机智勇敢，更要学习那虽然手无缚鸡之力但在经历各种生死考验后，仍不放弃，坚持去西天取经的唐僧。这种顽强向前的精神值得我们去学习。

想必大家对一个电视节目很熟悉吧，那就是湖南卫视每周日晚所播的《勇往直前》。这个节目更加贴近我们的主题，它主要播放的是邀请一些明星去接受各种考验，为的是赢得建造一所希望小学的机会。我有一期看到几个女明星因为面临的挑战太过恐怖，致使她们都害怕的哭了。但她们并不放弃，凭着心中唯一坚定的信念——那就是为贫困的孩子建一所希望小学。为此，她们挑战自我，克服困难，尽自己最大的努力去做。终于功夫不负有心人，她们成功了。这就是勇往直前，永不言弃的力量。

人的一生只有不断地向前行，大踏步走，才会知道接下来要面临着什么，要做些什么，或者得到些什么。只有不断进取，遇到任何事都不轻言放弃，勇往直前，这样才会有意想不到的结果。

当然并不是任何事都是需要我们去勇往直前的，这里我们所指的是在你快筋疲力尽时，再加一把力就能成功的，在你快准备放弃时，再坚持一下就能成功的;有一些太困难的事，实在是超出自己的能力范围的，我们不要勉强，只要你觉得自己已经尽力的，已经做的很好了，就行了。

勇往直前作文750字 篇11

这次，兔子和乌龟相约在湖边举行比赛，规定谁先到达对岸谁就取得了胜利勇往直前作文750字文章勇往直前作文750字出自， 此链接！。兔子快马加鞭，丝毫不敢懈怠，但是，兔子又输了，因为什么呢？并不是乌龟速度比兔子快，而是乌龟从湖里游到了对岸，它利用自身的特长和优势弥补了自己的不足，取得也胜利。

发挥自己的特长，方能把握成功的方向。

特长是一双有力的手，在你迷惘不知所措的时候拉你走向正确的道路，特长是一盏明亮的航灯为你指明前进的方向，特长是通往成功的天梯，载你一步一步走向成功的大门……想要成功，就要把握正确的方向，特长，就是选择方向的奠基石，是打开成功之门的钥匙，是保护你的盔甲，是引领你不断前进的标杆，这就是特长。

特长是一座宝藏，需要我们不断地挖掘，也许会有更大的收获，人的潜力无限，特长亦是如此：“只有经历暴风雨，才能体会雨后的天空是多么明艳”，

所拥有的特长要发挥，不能一再的搁置，让它荒废它必须经历磨砺，才更能发挥它的光芒，体现它的价值，就如一匹千里马，似乎与平常的马没有什么不同，但是它一经发现、训练，它就成为光芒四射的好马，它日行千里，为人们所钟爱，千里马因发挥了自己的特长而博得众人喜爱与赞赏，这就是发挥特长的结果。

在当今社会，人才济济，想要出人头地，必须要有自己的“绝招”，让它为自己添光添色，成为一群人中的佼佼者，它能脱颖而出，发挥自己的特长，仿佛就是一面旗帜，一处醒目的标志，在茫茫人海中就能将你识出，“三百六十行，行行出状元”，利用自己的特长，发挥自己的特长，也许自己就能够在某一行中站稳了脚跟，做了一个成功的人，拥有特长的人不一定会成功，但懂得发挥自己特长的人离成功的距离一定不远，因为他们把握了正确的方向并朝它不断前进，因此，发挥特长是重要的，它是成功的推进器。

发挥自己的特长，找到正确的方向，只需要勇往直前，它将是我们最稳固的奠基石最醒目的旗帜，最明亮的航灯，总之，发挥我们的特长就会离成功更接近。

发挥自己的特长，它将化为一股力量，帮助我们不断前进，不断走向成功的大门，成为三百六十行中的一名状元。

语文教学应该联系社会生活 篇12

关键词 教学中联系社会；语文活动中关注社会；写作中反映社会

【Abstract】" The full-time ordinary senior middle school Chinese Teaching Syllabus （ experimental revised edition ） " pointed out that， in the language teaching " should be close to social life， attention to the development of the reality of life in the Chinese language teaching resources. To strengthen the communication of inside and outside class ... ... " This undoubtedly to our language teaching has important guiding significance. This paper talks about several problems： the text in the teaching for point contact society； in various language activities in society； to guide and encourage students' writing in the reflection of social life.

【Key words】Teaching in social contact； language activities in society； writing reflects society

王丽在引发语文教育大讨论的《中学语文教学手记》中说“不关心广阔的社会生活就很难学好语文”。这不仅是她在语文教学实践中的真切感受，也是对我国语文教学普遍存在的脱离社会生活现反思。

的确，长期以来，由于片面强调语文学科的工具性，特别是受应试教育的不良影响，教学模式化，教条化，功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数，一门心思抠“知识点”，让学生整天挣扎于题海之中，不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会，思考生活，感悟人生结合起来。学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽，学起来耗时费力，效益低下。即便有的考得高分，也往往只能“玩”语言文字，人文精神却严重缺失，难以做到和谐发展。这种“半截子”人才，怎能在改革开放中参与国际竟争？怎能满足正处于快速、剧烈、深刻变革之中的社会之需求？又怎能为精神文明建设发挥积极的作用？

基于以上认识，我在使用语文新教材，进行高中语文教学时，力戒关起门来教书，注意“开门教学”，眼光不仅看着书本，而且随时关注社会，收到良好的效果。具体做法如下。

1 在课文教学中找切入点联系社会

课文是社会生活的反映或总结，总能在其中找到联系生活的切入点。我十分注意把握这些切入点，在教学中将课文与现实社会联系起来，从而让学生充分理解课文的意蕴，又能对活生生的社会有更理性、深刻的理解。

比如文言文教学，我不仅注意字词句式等知识的教学，还特别重视其中蕴含的中国文化的传统，及其与当代社会的联系。在教学高中新教材中诸子散文单元后，我就利用课外语文活动，举办了题为《儒家学说对中国社会的影响》的讲座，除介绍了百家争鸣中诸家学说概貌，儒家成为封建社会至尊地位的背景、原因知识外。还着重分析儒家学说对当代中国社会，对改革开放和现代化建设的积极影响和消极负累。从而帮助学生辨正地分析古人古籍，自觉地取其精华，弃其糟粕，培养学生热爱祖国文化遗产的情感，提高了他们观察、分析社会的能力。

又如，在教学新教材中《内蒙访古》一文时，我看到中央电视台一则报道：成千上万蒙古野驴因外蒙古生存条件的变化，进入我国内蒙古阴山一带的乌拉特旗，当地有关部门采取有力措施加以保护。我当天就结合《内蒙访古》的教学，由地理环境的介绍切入，告诉学生这一消息。学生对课文产生亲切感，更加深了对环境保护意识。

2在各种语文活动中关注社会

语文课外活动是课堂教学的重要补充形式。我注意精心组织开展，使其成为联系课堂和社会的纽带。我坚持组织学生轮流每节课前作5分钟演讲，并要求内容要关注社会，关注人生。学生从中交流自己对社会人生的观察，思考和困惑，如国企脱困问题、农业改革问题、官员腐败问题、社会中黑恶势力问题、同学关系和男女交往问题……我在其中予以评价和引导，从中增强学生观察社会生活，并作理性思考的能力。

我还组织每周一至两次语文课外活动，如“读书读报沙龙”、“社会观察汇报会”、“专题辩论会”等。使学生将语文学习与社会生活紧紧联系起来。有一个学生在“读书读报沙龙”活动中，介绍了自己在报纸上看到的一则报道：在珠江三角洲，物质的富裕造就了一批“不读书、不务农、不做工、不经商”的“四不青年”。这个学生还从“不要做物质的富翁，精神的乞丐”，“小富则安的小农意识要不得”等角度对此加以评论。我深深感受到，不能小看我们的学生，只要加引导，他们是很能发现和思考社会问题的！

3 引导和鼓励学生写作中反映社会生活

由于长期受僵化的语文课堂教学的影响，很多学生刚升入高中时，写作远离生活，虚情假意，“三股文” 盛行。这使我焦虑并深感紧迫。我在作文教学中，采取耐心指导、热情鼓励的办法，引导学生观察社会，思考人生，坚持写出自己的真情实感。通过努力，大多数学生能改变文风，写出反映社会、思考人生，具有真情实感的作文。

如，有一个学生在作文《卖西瓜》中，写农民“老忠”家的遭遇：寄托全年希望的西瓜熟了，雨却无休止地下，买瓜的老板难觅，“老忠”只好忍痛签订了亏本的卖瓜合同。“到了摘瓜的时候，天气奇好，瓜价攀升”，“老忠闷声地抱瓜过秤，抱瓜上车”。“车开走了，老忠拿着钱，怎么也笑不起来”。作文最后一段只一句“农民的出路在哪里？”。我读了这篇作文被深深地感染了。我与同事说，结尾这一问，简直是一个沉重的“天问”！

是啊，“老忠”一家是我们周围，乃至整个中国许许多多农民的一个缩影。文章反映的社会问题太复杂了——农业经营方式问题、农产品市场问题、农业基础建设问题、增加农民收入问题、农民生活保障问题、农民素质问题……写作的学生未必全考虑到这些，但其中的关注民生，思考社会，同情弱者……的情怀，不正是当代高素质人才的必备素质吗？

我将这篇作文打印出来作为范文，在评讲课中热情地介绍给学生，引导他们思考文中提出的社会问题。并高度地评价作者直面社会，积极思考的眼光。在学生中引起热烈的反应和良好的影响。

经过以上这些努力，我执教班学生对社会的视觉变得敏锐起来，人文素质有明显提高。另一方面，学生学习语言文字的兴趣也因此大大增强，教学质量得以全面提高。在各次语文考试中，成绩的进步处于学校同年级前列。

社会生活是写作的源泉。作文就是把社会生活写出来，把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。这正如叶圣陶所说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。”这就要求教师多引导学生体验生活，如郊游、参加学校组织的各项活动，广泛积累写作素材。在生活、实践过程中，教师要特别注意引导学生观察过程，若有一些心得体会，就要及时记下来。

勇往直前，超越自己作文 篇13

记得有一次，我爸妈带我去游泳，我被吓死了。“去游泳，我会淹死吗？”我妈问我：“你怎么会这么想？”我不敢回答：“上次我冲破水上乐园，看见一个小女孩在里面跳。我觉得不深，就也跳了下去，但是脚够不到底部，爬不上去。我叫爸爸，他听不见我说话。就在我以为自己要淹死的时候，幸亏有几个大佬救了我和小姐姐，我被吓死了。所以我不去，我自己去。”妈妈说：“你在岸上看我们游泳怎么样？”我紧张地说：“好吧。”

到了那里穿衣服不好。让我们穿上泳衣。我看着他们在岸上游泳，想去，但我一离开水，我就想起了那件事。看到妈妈和其他小朋友在那里玩，想去。我准备下水，但我想：淹死了怎么办？爸爸妈妈看到我，上岸到水里接我。我觉得不深，不用担心被淹死。

勇往直前高二作文800字 篇14

把困难扛在肩上，远远胜过把它挂在嘴上。面对困难，不要抱怨，不要躲避，要勇于向它发起挑战，任凭困难如何咆哮，也绝不退缩，勇往直前。

巴尔扎克说过：“不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。人生要尽力渡过每一关，不管遇到什么困难绝不轻言放弃，而是勇往直前。

前美国总统林肯一生充满着挫折与荆棘，可以说是在困难中闯过来的。在他很小的时候，他就立志要在政坛上创造出一片自己的天地。于是他在青年时就开始参加选举，一生中他参加过无数的选举，然而每次的结果都如出一辙，每次都是落选。然而，面对如此巨大的困难，他勇于将它扛在肩上，他没有气馁，而是勇往直前，选择了向困难发起挑战。终的于，皇天不负有心人，也不会辜负这些迎难而上的勇士。最后，在总统竞选中他成功了，并带给了美国众多的辉煌，创造了不菲的业绩。

是的，林肯他懂得泰戈尔的话：“只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。”面对困难，他勇往直前，最终实现了自己的理想，成为了闻名于全世界的总统。

鲁迅先生说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”越国在被灭后，越王被囚，在敌国受尽凌辱，面对如此重大的困难，越王他没有放弃，他卧薪尝胆，只为来年的复国大业，最终他成功了，成就了“越王勾践，卧薪尝胆”的历史佳话，给了后人无限的启迪。

一个有勇气面对困难的人是会被上天眷顾的，即使最终依然是失败，但我们也问心无愧，因为我们面对困难，勇往直前!

生活中最应该防范的8种疾病 篇15

脑血管病：6小时内抢救最关键

受访专家：马青峰，北京宣武医院神经内科主治医师。

上榜理由：世卫组织数据显示，全世界每6个人中，就有1人将在此生遭遇脑卒中，每两秒钟就有1人发生脑卒中、每6秒钟就有1人死于脑卒中、1人永久致残。

自诊自查：除了到医院检查，还有一个简单自查方法：“笑一笑、举举手、走一走”。即看您的面部表情是否僵硬，看东西是否清楚，四肢功能是否正常。

疾病预防：冬天是脑卒中的高发期，因为冷暖无常，应该注意保暖。另外平和心态也很重要，不要生气、着急，暴脾气的人更易致脑血管病。

就医指导：发病后6小时内去医院抢救很重要，错过这个黄金时间，救治起来很难。50岁以上人群每年可做脑部体检。

心血管病：胸闷气短别大意

受访专家：张海澄，北大人民医院心内科主任医师。

上榜理由：据《中国心血管病2009年报告》显示，中国每10秒有1人死于心血管病，患病人数至少2.3亿。

自诊自查：经常加班、熬夜的中年人要特别关注，气短、胸闷别大意，也不防兜里放盒速效救心丸。

疾病预防：在未服用任何调脂药的情况下，总胆固醇应低于5毫摩尔/升；理想腰围女性应小于约86厘米，男性小于约93厘米。

就医指导：心脏病的检查有普通心电图检查、动态心电图检查和运动心电图检查，每年按时体检，减少漏诊的几率。

糖尿病：皮肤瘙痒也是征兆

受访专家：李全民，二炮总医院内分泌科主任。

上榜理由：我国糖尿病患病人数达9200万，北京市糖尿病患者人数已超过120万。

自诊自查：糖尿病早期的典型症状是尿得多、吃得多、喝得多。此外，容易被忽视的不典型症状挺多，比如体重和体力下降，还有皮肤瘙痒皮肤瘙痒等。

疾病预防：公认防治办法是“五驾马车”，即合理饮食、加强运动、血糖监控、心理教育、药物控制，要在糖耐量减低阶段把它拦住，因为这个阶段是可逆的。

肾病：每年做次尿液筛检

受访专家：张昱，中国中医科学院西苑医院肾内科主任。

上榜理由：据慢性肾脏病流行病学调查数据显示，中国目前慢性肾脏病的总患病率已达9.3%，以此推断，北京肾病患病人数为180多万。

自诊自查：很多肾病都是悄悄地发展，没有肾病典型的水肿、高血压等，肾功能亦无损害，等到身体感到不适时肾病已经很严重了，所以至少每年要做一次尿液筛检。

疾病预防：劳累是常见的诱发原因，年底了，家务事、工作上的事情较多，要尽量劳逸结合，看似不起眼的感冒也是一个诱因，感冒了尽量一下子好利索。

就医指导：肾病的治疗要看具体病情，如隐匿性肾病，中医的养生治疗效果好一些。如果为其他类型肾病，中西医结合治疗能取长补短。

骨关节病：姿势不当是祸首

受访专家：温建民，中国中医科学院望京医院骨科主任。

上榜理由：据卫生部调查数据显示，中国40岁以上人群原发性骨关节炎患病率为46.3%。

自诊自查：骨关节炎几个最明显的表现就是“疼、胀、响”。也就是关节疼痛、关节僵直、关节活动时发生喀嚓声，有时会发生肿胀，养生活动有困难。重点观察部位是颈、腰、髋、膝关节及足、指端关节等。

疾病预防：骨关节病对于大部分人来说，罪魁祸首还是在于姿势不当。如果您是上班族，就应该坐姿端正，隔段时间起来做一下舒展。如果您经常开车，也不应该把身体窝在座位上。当然了，老年朋友就更应该注意骨关节的爱护了。

就医指导：骨关节病检查起来相对较快，中西医都各有优势，可根据具体病情选择中医还是西医治疗。

宫颈癌和乳腺癌：筛检可减50%风险

受访专家：杨国旺，北京中医医院肿瘤科副主任医师。

上榜理由：据中国抗癌协会统计数据显示，乳腺癌发病率在城市中居女性恶性肿瘤发病第一位，宫颈癌仅次于乳腺癌，且呈现年轻化趋势。

自诊自查：乳腺肿块是绝大多数乳腺癌病人的首发症状。早期多为无痛性肿块，大多数单发。质地一般较硬、边界不清，自己触摸就能感觉到。宫颈癌早期常见症状是性生活后阴道出血，另外就是阴道分泌物增多，有异味。

疾病预防：女性一生接受一次宫颈癌、乳腺癌检查，发病率可减少50%，早诊早治是预防和控制女性两癌的主要手段。

就医指导：女性朋友可以去当地医院进行乳腺癌、宫颈癌两癌筛查，一般三甲医院的外科、妇科，都能较好地诊治。

肝炎：当心眼睛黄、小便黄

受访专家：刘士敬，解放军302医院中西医结合肝病科主任。

上榜理由：据世卫组织数据显示，我国肝炎患者约两亿，其中乙肝就有一亿多。

自诊自查：肝炎患者最常见的症状就是“小便发黄，走路没有劲，吃饭不香”。浑身疲乏，右下腹部难受，眼睛黄或者小便黄。当出现这些症状时，最好就去医院做个血液检查。

疾病预防：最有效的养生办法是接种疫苗。保肝护肝，饮食起居把握好，不要喝酒，少吃肥肉，控制好自己的体重。一些保肝食物如番茄、红枣、莴苣等都可以多吃点。

就医指导：慢性肝炎规范治疗，一般都能取得较好的疗效，对于大部分人来说，只要持续规范服药，定期检查，肝炎是可以控制的。

抑郁症：心烦半月看医生

受访专家：徐东，北京回龙观医院心理危机研究与干预中心心理咨询师。

上榜理由：据世卫组织保守估计，我国抑郁症患者达到3600万，为整个澳大利亚人口的两倍。北京18岁以上人群中，有60万人曾经或正在患有抑郁障碍。

自诊自查：和正常人相比，抑郁症患者最主要的表现就是“烦、疲、困”。他们绝大多数悲观、烦躁、焦虑，全身疲乏，而睡眠不好。这样的状态持续长达半个月以上需警惕。

疾病预防：很多人都认为抑郁症只需心理疏导，不必药物治疗，其实不然，现在抑郁症已经明确为精神类疾病，需要对症的药物治疗。但多沟通，多户外运动，多晒太阳等也是非常必要的康复方法。

就医指导：抑郁症有轻有重，现在社会压力大，即便是正常人也偶尔会出现一些心理问题，也不要紧张。要打消“自己有病”的顾虑，勇敢和医生交流，坦露心声。