扑火训练教案

扑火训练教案（精选4篇）

扑火训练教案 篇1

批准人：

森林火灾安全教案

授课人： 职 务： 军 衔： 单 位：

二〇一三年三月

年 月 日

森林火灾安全教案

作业提要

课目：森林火灾安全常识

目的：使广大参战民兵同志们掌握森林火灾的特点、安全注意事项和避险常识等，做好安全、高效、及时处置森林火灾。内容;

1、森林火灾的起因、特点；

2、发生伤亡事故的原因。

3、扑火时应注意的安全事项；

4、扑火危险地带；

5、扑火指挥员安全职责；

6、扑火队员的安全要求；

7、火场自救的方法。

方法：理论讲解、动作示范、实战演练、总结讲评 时间：2小时 地点：XX 要求：

1、及时做好笔记，加强巩固性学习；

2、掌握容易出现人身伤害的几种情况；

3、掌握安全避险的技巧。

保障：《森林防火常识手册》、《森林扑火分队训练》、《民兵参加非战争军事行动》

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森林火灾安全教案

作业进程

作业准备：………………………………………………15分钟

1、清点人数；

2、宣布作业提要；

3、提示课目理论。

作业实施：…………………………………………1小时45分钟

1、集中讲解、动作示范………………………………45分钟

2、实战演练、总结讲评………………………….……1小时

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训 练 内 容

（森林防火安全常识及避险技巧）

【理论提示】

1、森林火灾的起因、特点；

2、发生伤亡事故的原因。

3、扑火时应注意的安全事项；

4、扑火危险地带；

5、扑火指挥员安全职责；

6、扑火队员的安全要求；

7、火场自救的方法。【授课内容】

（一）火灾发生的起因及特点

引起森林火灾主要有两种，自然火源和人为火源。

1、自然火源 自然火源主要有：雷击火、越冬火、火山爆发等。在我省引起森林火灾的自然火源主要是雷击火，但较少发生。

2、人为火源 人为火源主要有：开荒烧杂、烧灰积肥、炼山造林、烧田埂草、烧隔离带、采石放炮、野外吸烟、取暖做饭、上坟烧香烧纸、烧山驱兽、小孩或弱智人员玩火、（例）故意纵火等。在我省引起森林火灾的主要火源是人为火源，占引起森林火灾总数的95%以上。

夜间火的特点：即夜间温度低、风速小，空气湿度大，火势平稳，蔓延速度缓慢，利于观察火情，是灭火作战的好时机。但夜间不易观察地形植被情况，特别是陡峭的山地，容易发生滚石伤人、树枝伤人、坠崖、摔伤、动员掉队等事故。

清晨火的特点：即清晨5：00——7：30之间，温度低、风速小，空气湿度大，火势平稳（部分火线常常自熄），蔓延速度缓慢，危险性小，利于观察火情、林情和地形，是一天中灭火作战的最好时机，应抓住这个时机，采取分段包干的办法，迅速扑灭。

危险火的特点：危险火是上山火、顺风火的火头以及其它高强度火，其蔓延速度快，火强度大，容易造成人员伤亡。扑救危险火要等待时机，比如上山火越过山脊就是下山火；顺风火越过山脊就是背风火；在风力变小时蔓延速度就会减慢；在可燃物载量小时，火强度就会降低。

（二）发生伤亡事故原因

1、对林火行为的变化判断失误。2.顺风逃生。3.直接扑打火头。

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4.在草甸、杂灌中避火。

5.对地形条件认识不清，没有建立避火安全区。6.浓烟熏呛和高温烤灼。

一氧化碳是浓烟中对人危害最严重的气体。当森林可燃物燃烧不完全时产生一氧化碳。产生不完全燃烧的情况： a.清晨发生的草甸火。b.发生在陡峭、闭塞谷地中的林火。c.发生在防火期前后的林火。

许多可燃物能产生高达200℃以上的地面温度，并能轻而易举地形成1000℃以上的空气温度，而人体在高于120℃的环境中就会丧失功能。7.扑火队员过度疲劳。8.对小火掉以轻心。

小火给人以错觉，扑火安全意识淡化，也不建立避火安全区，往往因掉以轻心而发生意外伤亡事故。

9.对林火的极度恐惧，惊惶失措。

没有接受扑火训练的扑火人员，因受到林火产生的轰鸣声和浓烟、高温的危害而引起极度恐惧，惊惶失措、失去统一指挥，乱跑乱串而发生伤亡事故。10.火烧木、乱石砸伤。

（三）救火中要注意的安全事项

队员应穿戴好防护，保护头部，戴头盔，防止头发烧掉，保护眼、手、脚不受伤，不穿凉鞋、衬衣上山。

①注意风向突变

②火势的走向要清楚

③保证通讯联络（例）

④火场进出有带路人

⑤指挥员行动果断，谁职务大听谁的，但都不知听谁的

⑥队员要经过培训才能上山

⑦事先知道撤离火场路线

⑧服从命令，听从指挥

⑨扑火队员上山、下山要清点人数

⑩体力消耗大要轮休，禁止独自一人走失。

（四）扑火的危险地带

1、沟谷地带。扑火人员在扑救沟谷地带山火时，一是火灾产生的飞火容易引燃附近山场，包围扑火人员。二是火灾燃烧时耗费了大量的氧气，使谷底空气含氧量下降，使扑火人员窒息而死。

2、峡谷地带。当风沿着山谷长度的方向吹，而峡谷的长度宽度各处又不同时，在狭窄处风速则增加，称为峡谷风，也叫峡谷效应。火在峡谷处燃烧，火的速度极快，在峡谷地带扑火十分危险。

3、支沟地带。如果火灾山场的主沟在燃烧，遇到了支沟，火就会分流。而支沟在燃烧，却不容易向主沟方向发展，因此，如果主山沟发生了火灾，扑火人员从支山沟向主山沟运动很不安全。

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（五）扑火指挥员安全职责

1.及时掌握火场天气情况。

2.对林火行为的发展做出正确预测和判断

3.对火场可能出现的各种情况有充分的应急准备。4.事先安排好撤离火场的路线。5.密切注意可能发生危险的地段。6.时刻保持全方位的通讯联络畅通。

7.及时掌握扑火队伍的行动和扑火进展情况。

作为一名扑火指挥员，在扑救森林火灾过程中，必须时刻提醒扑火队员：

一是确立避火安全区；只有在可能的情况下才可以采用直接扑火法扑火；二是不迎面打火头；三是在任何情况下，决不可以存有侥幸心理。

森林消防指挥员应牢记的“火场扑救指挥四注意”是指：（1）翻越山脊进火场、上去十个九个亡！（2）正面迎风进火场、烧掉裤子满身伤！（3）三山一沟火难救、进去两个没一双！（4）情况不明救大火、等于进了乱坟岗！

（六）扑火队员的安全要求

（1）不带病带伤参加扑火；

（2）乘车时不超员，车辆行驶不超速；

（3）携带火场必备用品，如逃生面罩、应急药品、水、手电筒等；

（4）按要求着扑火服，带头盔、披肩、手套，扑火时避免身体的任何部分暴露；（5）扑火过程中听从指挥，注意危险环境；（6）发生危险时不慌乱，科学避火自救；（7）撤离火场时清点人员。

（七）火场自救的方法

（1）快速转移，即发现大火袭来，人力无法控制时，只要时间允许，迅速转移到安全地带，避免发生伤亡。所谓安全地带就是无可燃物地带，或未来火势强度小，蔓延缓慢地带，如：火烧迹地内、农田、岩石裸露地带，或可燃物稀疏地带以及背风地带。

（2）点火自救，即当大火扑来无处躲避时，可将火线的前方点燃，到烧过的地方躲避。

（3）卧倒避火，即发生危险时，应就近选择植被稀少的地方卧倒，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

（4）强行冲越火线，即选择火势弱、可燃物矮小或好走的地方，把头部和身体其它暴露的地方保护好，一口气迎着火线猛冲出去。

森林消防队员应牢记的“火场个人逃生四不能”是指：（1）顺着风跑自救--跑不掉！（2）向山上跑保命--更糟糕！（3）经鞍部跑逃生--命不保！

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（4）草塘灌丛避险--玩完了！

【实战演练】

1、练习方法：（利用协助乡镇开设隔离带、组织防扑火演练、扑救森林火情等时机开展）

2、练习时间：（累计时间不少于1小时）

3、场地区分：（略）

4、练习要求：（严格遵守安全注意事项、火场秩序和队伍组织纪律进行）【小结讲评】

1、重述训练内容及重点；

2、讲评训练情况，评估训练效果；

3、指出训练问题。

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飞蛾扑火作文 篇2

飞蛾扑火

许久许久以前，我是一只骄傲的毛毛虫。直到有一天，我看见一点动人的流光在黑夜中盛开，只一瞬间，便重新找回了自我。该是何样的光芒、何样的力量，让迷失了方向的船只再度重新回航。我心中早已有了答案。如今我破茧而出，却嘲笑着自己。看我现在绽放的美丽，轻柔的双翼，多么的不属于自己，还不如飞蛾扑火般燃烧她完美的结局。现在开始我慢慢回忆，默默倒数三二一。记忆里我所有的经历，平平淡淡的生活，平平淡淡地死去。我不想就此放弃，不需要有美丽的翅膀，也不在乎飞蛾是多么的不值得一提。如果给我一次机会，我不奢望美梦，也不渴望美丽，但飞蛾扑火的勇气我一直向往。即使我面对的是死亡，那我也要再创一次辉煌。因为，燃烧并不一定代表毁灭，而是给生命一个完美的结局。她的渴望，她的坚强。是我所看到最动人的流光，最迷离的色彩。所有一切，在她纵身扑向光芒的刹那，燃烧，绽放。

飞蛾扑火

我是一只来自尘世的飞蛾，在一阵青草味中，睁开了自己禁闭的双眼。

有光的世界真没，到处都是红花绿草，一切都如此可爱。更吸引我的是一个带着金色光芒的圆圆的物体，静静地挂在蓝蓝的天空中。在它的照耀下，一切都是暖洋洋的，那么祥和而安宁。它们到底是什么呀?带着一肚子的疑惑，我试探着向前飞。尽管我能感到那柔柔的光线，但它却是那么可望而不可及。带着对他的神往与好奇，我下决心要飞到它的身边。

它对我的吸引力越来越大，我梦想有一天在它温暖的怀里唱歌。终于，一只蜜蜂告诉我，它的名字叫太阳，它是所有光的源头，自然万物的生长都汲取它的能量。

当我重新展翅准备飞向它的时候，却突然找不到它了，是那片乌云抓走了它，还是它要去休息呢?正在我考虑不安之际，竟然在一所小房子里发现了它的身影，我热情地冲了过去，想要对它诉说我心中的向往。可它灼热的温度让我靠近不得。转眼已黎明，我又不得不去寻找它的身影，我整日如此，忽然发现，它总是在晚上悄然而来，于是我就日日等着它，每到夜晚，我就用小小的翅膀去和它打招呼，可它却不理我，虽然只有一步之遥，我还是无法拥有它。

知道有一日，我长大了许多，我扑着翅膀再一次飞向它时，我看到了它前所未有的`美丽，灿烂的光芒让我睁不开眼，我做了一个决定：即使粉身碎骨，我也要用行动证明我的追求，于是，我毫不犹豫地扑了过去，摇曳着孤独的身影，和着“咝咝”“啪啪”的响声，舞了一段绝美的永别曲。温暖，从未有过的温暖，触痛了我的每一根神经，我不枉此生，因为我拥有了一个永恒的灵魂。

向梦想飞翔，即使我已不再存在。那向着永不放弃的精神成就了我光辉的形象。

飞蛾扑火

我是一只蛾，对，飞蛾.我一直想要摆脱这个事实.我想做一只美丽的蝴蝶.因为，她们拥有轻盈的舞步，以及合身的高贵礼服，还有人的驻足惊叹.我向往那一切，是的，蝴蝶所拥有的一切!“她们有什么好的?整天只会摆弄那身衣服!我们的衣服比她们的可爱多了.做一只知足的飞蛾吧，妹妹!”我的姐姐这样对我说.我点点头，将那一切深埋在心中.我慢慢的长大.每天夜晚找寻吃的.可是，我发现自己越来越厌恶黑夜了，它像一个魔鬼.可是，怎么会?黑夜明明是我出生的地方，就像我的母亲一样.我怎么会厌恶自己的母亲呢?有一天，一个小女孩拿着一只点燃的蜡烛从我睡觉的路灯下走过，我竟然克制不住自己，竟然想向那只蜡烛扑过去.如果不是姐姐拼命拉着我，我想我已经……“哎!这就是我们的命呀，我们的内心对光明的渴望.我们家族生于黑暗，向往光明，便要死于光明.”姐姐叹息的对我说.第二天晚上，姐姐便扑向了一只蜡烛.我没有哭泣，因为姐姐是笑着去的.飞蛾本也不是多泪的家庭.姐姐死后，我发现自己也越来越渴望那种灼热与刺眼的光亮.有几次，我徘徊在路灯边上，却又有些害怕!我的光明啊，请相信我吧，我一直都向往着你.即使那些人一直在嘲笑我们.飞蛾扑火------自取灭亡!但我会一直向往着你，直到我不再犹豫的那天……

飞蛾扑火

高中作文：飞蛾扑火 篇3

第一天

几个小时不停歇地扇动仿佛快要超出我单薄的翅膀的承受范围，我喘了口气，身上的暖意仿佛更浓了一点，我甩了甩头，继续向前飞。

面前的世界像是一个无边无际的沙漠，心里的强烈好奇感却促使着我不断向前。

第二天

我想能像我一样连续飞行三十二小时的虫子应该不多吧。

对面突然迎面扑来几片叶子，沉重地打在我身上，耳边的风声像是童年的歌谣一样催眠着我的神经，爸爸宽厚的背脊和粗糙的翅膀忽然浮上脑海。

“孩子，别放弃。”

第三天

终于尝到筋疲力竭是什么滋味，我的翅膀再也支撑不起我的体重，我坠落在地上，匍匐着前进。

还是那个午后，阿米与我手拉手在油菜田上空飞翔，她笑得甜甜的，嘴边带着一个可爱的酒窝。

“阿吉，别放弃。”

第四天

我不确定我是否还在前进，不确定我是否还有知觉，不确定我是否还活着。

那轮庞然大物升了又降降了又升，可是我的世界却永远保持这一片黑暗，心底最深处的一丝微弱的意识像快要窒息一样拼尽全力地想抓住那一丝光亮。

可是我好累、好累。已经失去知觉的身躯机械般地向前蠕动着。

我、我不能放弃。

第五天

长时间与地面亲密接触，粗糙的地面磨破了我腹部的皮肉，身后拉着一道长长的血迹，由远及近，由暗红到鲜红。

已经感觉不到丝毫的疼痛了，我吃力地伸出舌头舔了舔干涸萎缩的嘴唇，胃肠剧烈地蠕动着，我已经嗅到了死亡的气息。可是那束光却越来越近了。

吃力地抬起沉重的眼皮，我看到了一盏烛台。祥和的红色上方跳跃着一团柔和的火焰，在时有时无的风中提着裙角翩然起舞。我的身体竟然想慢慢浮起来了一样，我义无反顾地扑向了那束美丽的天堂般的光线。

剧烈的暖意涌遍全身，我看到自己的翅膀在慢慢化为焦黑色，我嗅到了一丝芬芳的味道。

森林扑火服装技术指标 篇4

产品特点

设计新颖，在扑火服上采用臂章、胸条、反光布；保护全面，阻燃，体现人性化理念；

包括扑火头盔、扑火服、扑火手套、扑火靴

四件组合产品，既可组合使用，也可分体使

用，灵活方便。

技术参数

扑火头盔RFK-

1扑火头盔采用高强度聚乙烯压模而成，质地坚韧，强度高，抗冲击性强；表面光洁，色泽（橘黄）醒目；扑火头盔下部有披肩，可与扑火服连成一体，对头部和肩部的整体保护更好。

扑火服RFY-1

采用纯绵布料，经过阻燃处理，效果良好；关键部位采用包封并两次缝合；采用双层设计。肩部双层，使队员在背扛工具、装备时，增加对肩部的保护。腿部双层，可装填隔热材料，以减少热量传导，适合风力灭火机队员使用；上衣采用铜扣合粘扣设计，穿脱方便，节省时间；衣领可立，可与头盔披肩结合一体。形成保护；在重要部位加反光布，便于识别和定位。

扑火手套RFS-

1整个手部采用纯皮制作，柔软舒适并且阻燃；扑火手套加有纯绵阻燃腰，上部有收紧设计，可与扑火服连成一体，防止火星合灰尘进入。

扑火靴

RFX-