海报拼版设计

海报拼版设计（精选6篇）

海报拼版设计 篇1

小班优质课教案——好玩的拼板

活动目标

1听信号向指定方向跑，找到自己的站位。2．体验与同伴游戏的快乐。活动准备

红、黄、绿色的拼板若干；音乐，录音机，小鼓，大灰狼头饰。过程与指导

一、拼板操

1教师和幼儿共同说说小拼板的用途。

2师生一起伴随《小叮当》的音乐做拼板操。

引导语：“小拼板的本领可大了，它会变魔术，现在它要和我们一起来做拼板操。”

二、游戏：小拼板变变变 1．变成方向盘

引导语“小拼板又要变了。”“小拼板变变变，变成方向盘。”(教师和幼儿一起转动拼板模仿开汽车，注意变换方向——向前开、向后开、转个弯等。)

2．变成碰碰车

引导语：“小拼板变变变，变成碰碰车，碰碰车开起来喽!”(教师引导幼儿和同伴、教师碰一碰。碰碰手臂、后背、臀部、膝盖等。)

3．自由变化 引导语：“小拼板变成了碰碰车，还可以变成什么呢?每个小朋友想办法让你的小拼板变一变吧？”

(幼儿分散尝试用各种方法玩小拼板)4．集体模仿

变成小飞碟——向上抛拼板；变

成小马——双腿夹紧拼板跳；变成帽子——头顶拼板四散走；变成小河——拼板放在地上，双脚跳过；变成乌龟壳——拼板放在背上，手脚着地爬；变成小雨伞——手举拼板起踵走„

三、游戏：小动物找家

引导语：“小朋友们真了不起，把小拼板变成了那么多有趣的东西，现在小拼板想变成小动物的家，和我们一起玩‘小动物找家’的游戏好吗?”(教师以肢体语言引导幼儿把拼板放

地上．变成小动物的家。幼儿模仿小动物跟着“妈妈”出去玩，听到“大灰狼来了”马上跑回“家”——找块拼板站好，并说说自己“家’’的颜色。)

3．根据指令找“家”

引导语：“你们的本领真大，很快地找到了自己的家。我们再来玩一 次，我说什么颜色，你们就找什么颜色的家。”(幼儿模仿小动物四散出去玩，听到教师说“找×颜色的家”后，迅速找到正确的拼板站好。教师观察指导幼儿是否都找到了相应颜色的拼板：在拼板少、人数多的情况下鼓励幼儿动脑筋“让每个小动物都有家”。)

用鼓敲击快慢不同的节奏，幼儿根据节奏变化走跑交替，听到教师发出“找家”的信号时，再一次迅速找到相应颜色的“家”。活动点评

小班幼儿的思维正在由直觉行动思维向具体形象性思维过渡。他们的情感外露、不稳定，思维带有很大的情绪性，“好玩的拼板”符合小班幼儿的生理和心理特点，非常注重游戏性和情境性。

选择拼板作为本次活动的器械，对小班幼儿来说非常适宜。拼板在幼儿园随处可见，它色彩鲜艳，既安全又有可变性，具有简便易行的特点。幼儿凭借拼板大胆想象，尝试不同的玩法，从中获得了身体运动的经验，提高了身体的平衡性和灵敏性。

在整个活动中，教师始终以玩伴的身份参与其中。幼儿在教师的暗示下，在情节变化、玩法多样的活动中伴随着信号的变化向指定方向跑并快速找到自己的站位；同时又在教师仓lJ设的问题情境——在人数多拼板少的前提下，每个人都能快速找到指定颜色的“家”(拼板)。这一活动情境的设置具有挑战性，激活了幼儿的运动智慧，他们纷纷提出自己的想法和做法。有的用手指在拼板中间一划，说：“我站这里，还有一个小朋友站那里，我们两个人都有‘家’了”；有的把没有找到“家”的幼儿用力住自己的家里拽，“我们两个人站在一起呀”；有的三个幼儿紧抱着挤在一块拼板上„„体现了幼儿的智慧和童趣。

建议教师在幼儿把拼板变成小飞碟、小马、帽子、乌龟壳、小雨伞、小河等物体进行身体活动的过程中，伴以变化的、有节奏的儿歌提示，这样既能帮助幼儿在不断变化的儿歌韵律节奏中学习动作的变化、身体的控制，又能激发小年龄幼儿语言学习的兴趣。

海报拼版设计 篇2

关键词：海报设计,图形,艺术色彩

一、引言

海报又名“招贴画”或“宣传画”, 是户外广告的一种表现式。这些宣传画分布在各大城市的街道、商品展销会、电影院、商业区、地铁站、火车站、公园等公共场所。宣传海报是一个企业对外营销展示的必要手段, 是极为常见的一种招贴形式, 它展现了一个企业的文化、追求的目标、经营理念, 以视觉形式宣传企业形象。海报宣传画相比其它宣传形式具有文字信息广泛、画面鲜明、色彩表现丰富、视觉效果强烈的特点。让其表达的内涵文化与设计理念相结合, 构建出独特的思维元素多元化设计理念, 具有审美风格的创新文化价值。在塑造一个企业团队的过程中, 需要用强烈的视觉感来感受创意设计理念, 用图形图像和文字把信息传达给人们, 让人们通过这些信息元素了解创意和设计理念。它所形成的鲜明品牌形象, 使市场与企业沟通更直接有效, 加强市场感染力, 从而促进企业产品的销售和宣传效果。

二、海报的整体设计

1、明确主题, 搜集素材图片

确定一个主题, 将设计的作品既能感染顾客又可引起顾客的兴趣作为重要的目标, 明确设计作品需要传达什么主题信息, 标准字体用什么颜色, 采用的背景颜色及图片, 在设计作品表现的具体环境中如何准确、一目了然地传达你所要传达的信息。

2、绘制设计草图

在设计前, 仔细规划出协调一致、节奏感及黄金分割比例的一些设计手法。要考虑图像的颜色、大小、位置、色相等因素。组织海报中各个不同的元素及对象, 重新组合一些元素及对象的排列, 要确定哪些是主要要表现的部分, 这部分设计如何吸引广大群众的眼球, 如何使传达的信息主次分明, 并注意画面构成要素的比例、图像大小、位置、色彩等。一般要标示出标题、副标题、信息内容、插图等大致位置, 正文用划直线的方式代表所写文字, 这种图样被称之为设计草图。

3、确定文字类型

海报设计如果通过一些艺术字体表现出来的话, 必然会以其艺术字体独特的设计方式展现出海报的视觉效果。经过特殊设计的标准字体与宋体、楷体等字体外观造型设计不同, 更重要的是设计本身是根据企业或者产品个性而设计的, 是对基本字体的形状、笔画粗细、字间的图形设计连接艺术化后的造型设计。设计出不同形状的特别文字在海报设计中越来越受到重视, 所占的比例也越来越多, 对于设计者的发挥起着不可忽视的作用, 现代设计都可以借鉴书法等艺术形式拓宽现代设计领域, 使之达到听觉和视觉同步传达信息的效果。

4、确定配色方案

色相、饱和度、明度是色彩的三个要素, 是研究色彩方面最重要的基础知识。一幅画面的色彩构成:主要色约占70%, 辅助色约占25%, 点缀色约占5%。色彩的个性特点与产品的特点能够相通, 用色要做到简洁明快, 纯色系用色要比混色系用色其对比度强烈, 画面效果显得有冲击力, 给人与众不同的效果, 才能体现出海报整个画面的展示效果和远近距离上的视觉效果。图形的形状、各个物体之间的空间、位置和颜色区别都是通过不同色彩区别和明暗关系得到展现的, 而视觉的第一感觉是对色彩的感觉较强烈一些。例如各大酒店、公司, 从员工的制服穿着、使用物品、标志等都带有其自身的特点。这些特殊的商品需以公司自身特定的色彩加以标识引起广大消费者的注意, 并其认识到是本公司特有的性质。

5、确定图形图像方案

图形设计是海报的一种表现形式, 具有一种视觉美感的艺术造型形式。海报设计通过多种插图设计手法来表现海报的特殊效果, 包括能起到美化作用的辅助图形。中国传统文化中的传统图案体现出以和为贵、家和万事兴的哲理, 如“元宵节”是中国传统的节日, 而灯笼图形和圆圆的元宵插图最能形象生动表现出节日的效果。迪斯尼乐园的宣传海报以可爱、机灵的米老鼠图案来做为海报的主体图形, 深受儿童喜爱。这些海报形象的将图文设计运用得极具现代感, 将传统图案与现代设计互相结合互相融为一体。

6、软件制作

根据设计草图, 用AI、PS、Core等软件工具有条理、分步骤的描绘出所需要绘制的图形图像。然后进行图形、背景和文字色调的制作, 使整个画面的主色调、辅色调给人干净、专业、高尚、专注的感觉。将图形、文字、色彩等设计元素制作完成后, 再进行整体色彩、文字间距等审视, 找出其不协调的地方, 进行修改校正, 最后形成出设计作品效果。

7、修改定稿

个人主观上的设计不能代表群众和企业的观点, 要考虑消费者的感受, 同时考虑委托方和他人的共同意见, 做出一些必要的修改, 制定出最终设计效果图。

三、海报设计的注意事项

对于海报设计, 无论是否是以商业为目的, 还是以宣传为目的, 都是将所要展现的内容以人们能够接受的方式表达出来, 要准确的反映所表达的信息含义。其地点、时间信息要放在显眼的位置, 标题要鲜明夺目, 叫人一目了然。应注意以下几点:1.立意准确。要能准确且有说服力的传达所需信息。2.构思新颖。要用创新的思维理念去理解问题, 设计出特别的设计效果。3.构图统一。要用最能体现内容的图形及文字表达所需表达的信息, 引起人们的关注。4.色彩鲜明。色彩运用做到能吸引人们眼球的效果。5.要运用色彩所体现出的心理效应, 传达事物色彩的信息。

四、结论

海报设计要通过文字、图形和色彩三种之间的相互协调, 设计效果才能达到大众的视觉传达效果。如何表现出海报中商品的重要信息才是最重要的因素。所以, 设计理念中既要体现出画面的美感, 又要达到一种宣传效果。因此, 对海报的理念创新设计而言, 做到图形和文字的统一, 颜色和视觉效果的统一, 设计出具有视觉冲击力、感染力的海报才是最好的海报。

参考文献

[1]杨慧.平面设计法则[M].中国青年出版社, 2009年

[2]靳埭强.中国平面设计海报设计[M].上海文艺出版社, 2000年

[3]朱琪颖.海报设计 (第二版) [M].中国建筑工业出版社, 2009年

[4]陈澜.海报的世界[M].上海锦绣文章出版社, 2010年

海报设计大赛 篇3

一、活动目的：

雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了丰富涵义。雷锋精神就像一股涌动的热潮，跨越历史的长河，经久不息，历久弥新；如今标榜自我与个性的新新人类们，让我们为这股潮涌注入时代的新要素吧！让雷锋精神引领潮流，让人们相处更融洽吧！

二、活动要素：

活动主题：“锋”潮

活动对象：广东农工商职业技术学院全体同学

活动名称：广东农工商职业技术学院第一届海报设计大赛

活动时间: 初赛2012.2.28—2012.3.4决赛2012.3.23—2012.3.29

主办单位: 广东农工商职业技术学院团委、艺术系

承办单位: 广东农工商职业技术学院学生会

活动地点：决赛：教A209

宣传标语：不要小看自己，人有无限可能！

三、海报内容要求：

本海报要求以雷锋精神为创作元素；张扬个性，诠释你心中的雷锋精神。

四、参赛作品格式要求：

本次海报大赛作品可以电子版或手绘版的形式上交；（可以个人或团队（3人以内）形式参与）；

电子版作品要求：

1）若用Photoshop软件处理，须提交psd格式，大小半开（787*545mm）。

2）若用Microsoft Office 办公软件处理，须提交原版和jpg格式，大小半开（787*545mm）。

3)若用其他图像处理软件，须提交能浏览到完整过程和jpg格式，大小半开（787*545mm）。

4）作品提交方式：电子版的就用U盘拷贝下来，由各系宣传部统一收齐上交给团委。

5）作品以文件夹形式（包括jpeg格式+说明）上交，文件夹命名为：201X级XXX专业

XX班 姓名 学号。

手绘版作品要求：

1）若用手绘形式的手绘版均以半开纸大小制作标准，颜料等作画工具自备。

2）作品背面写上：201X级XXX专业XX班 姓名 学号。

（所有参赛作品版权归作者本人所有。作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分作品（打印版）进行展览，以供老师和同学欣赏。）

五、评选方式及评分标准：

评选方式：

初赛：由各系代表及专业老师评选出入围决赛的作品；（大约20份）

决赛：学生票选+专业老师评选产生（学生票选+各系宣传部部长+专业老师）具体操作：

初赛：

1）3月3~4日：各系宣传部负责收集参赛作品，汇总到团委办公室（于3月3日下午5：

00上交电子版，3月4日下午5：00上交手绘版）；

2）3月4日：邀请各系代表及专业老师进行评选（入围大约20张）；

3）3月5日：以海报的形式公布入围决赛的结果；将入围作品进行展览（教A楼下）4）3月6~13日：展览投票

决赛：待定

评分标准：

1）作品整体技术；（25%）

2）作品画面美观程度与过渡画面流畅度；（25%）、3）作品内容丰富性，内容含义健康向上，构思新颖；（25%）

4）选手现场讲解与发挥。（25%）

评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。

广东农工商职业技术学院学生会

海报设计教案 篇4

课型：设计、应用课

一、教学目标

1、引导学生通过收集、欣赏各种海报，了解海报的种类和特点。

2、指导学生为学校艺术节设计绘制海报，让学生体会海报的设计过程和绘制特点。

3、结合欣赏和设计活动，启发学生认识并体会海报的艺术美感，提高审美能力，培养学生的创新意识和实践能力。

二、教学重点

认识和了解海报和种类及特点，体会海报的设计过程。教学难点

如何引导启发学生，发挥其想象力、创造力来设计绘制海报。

三、教具准备

各种海报及海报应用的图片，影视资料，水粉颜料、剪刀、彩纸等。学具准备

设计海报应用的图片、影视资料。

设计海报用的绘画材料，如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或现在的图片素材，彩纸、胶水、剪刀、刻刀等。

四、教法设计与学法指导

教师通过一系列活动，借助多媒体等手段，创设情景，引导学生自主讨论、探究发现、合作应用，必要时适时点拨。

五、教学过程

（一）创设情景，导入课题

同学们，我们生活在这么美丽的海滨城市，多么幸福啊！荣成不仅环境优美，而且有很多著名的商品，如成山轮胎、石岛啤酒、嘉盛乳业。可想而知它们的广告宣传、广告效益也是很好的，那么在我们多彩的现实生活中，你见过海报这种宣传画吗？

（开始以尾部的方式直接引入，使学生展开对海报的联想）

（板书）海报。海报又称招贴画或宣传画，它是一种平面张贴形式的宣传广告。其作用：广而告之，一目了然。

（板书以醒目的书写形式体现出海报的广而告之的特性，并能激发学生的学习兴趣。）

请学生欣赏几副海报的挂图，增加对海报的了解，增强学生的认知欲望，拓展学生的思维空间。

（由联想到实际画面的欣赏，激活课堂的氛围）

接下来请我们共同欣赏一下有关海报的图片资料（点击欣赏），欣赏时请同学们认真留意每幅海报的主题内容及类型各是什么？我们将以小组抢答的方式进行提问，看谁答的又对又快，能够记得最多。

在悦耳的音乐声中欣赏完海报，老师提问，同学们，你都看到了什么，有哪一些内容的海报，请同学们来回答。老师归纳并表扬。

（带着问题欣赏海报图片，锻炼学生的敏锐的观察能力及对事物的理解能力，并采用小组抢答的形式，提高学生参与的积极性，活跃课堂氛围。）

刚才欣赏了这么多海报，那同学们自己想不想设计一幅精美的海报？好，我们今天所学的内容就是（点击画面，引导课题）校园的春天――设计海报

（二）自主讨论 获取新知

1、学习目标

首先我们了解一下本节课的学习目标，（点击出示目标）请一们同学来朗读一下。使学生对新知识探究有了针对性的目的性。

2、海报的分类

通过刚才的欣赏，联系实际生活，我们了解了许多不同内容的海报。不知同学们发现了没有，这些海报它都属于不同的类别，让我们来给这些分一下类好吗？请学生小组讨论后回答。

（关于海报的分类与特点对学生直接提问，比较抽象，有一定的难度，所以通过小组讨论形式与学生集体智慧是可以解决的，老师再以点拨的形式，与学生共同分析研究海报的分类与特点，加深对海报的理解，为后面的学生实践做好了铺垫）学生回答后，教师总结，直接出示画面――海报的分类，并与学生共同分析每幅海报的类别。

海报的分类：商业海报、政治海报、文体海报、公益海报。

3、海报的特点（设计要素）

通过刚才的分析讨论，同学们是否注意到我们所见过的海报是不是都存在共同的特点？有哪些共同的特点呢？

请同学们再想一想，小组讨论后学生回答，教师点击画面，出示作品与学生共同来分析。

（三）精讲点拨 探究设计（师生活动）

1、既然我们掌握了这么多有关海报的知识，同学们想不想设计一幅海报？那怎样设计一幅海报呢？

2、首选了解一下海报的设计思路，点击画面，出示设计步骤。

（1）构思立意

（2）设计草图

（3）定稿

（4）绘制完成

3、依据步骤，教师与学生共同创作一幅海报。使学生熟悉设计思路、掌握设计要领。

4、请学生欣赏教师或学生的几幅海报作品。

（四）合作实践 创造应用（学生活动）

我们学校的艺术节将要到了，为了渲染节日气氛，把这一信息传递出去，同学们应发挥自己的想象力和创造力，亲自动手，为我们的校园艺术节绘制一幅精美海报。

作业要求：（1）传达主题明确，字体醒目（2）构思要新颖，构图要简洁（3）造型简练，形式感强（4）色彩要单纯明亮

海报拼版设计 篇5

“拼图”可以说是大家将图片分享到微博时，最常用到的功能。如果你觉得现在常规的拼图模式过于单调，那你一定不能错过美图秀秀手机版2.5推出的全新“海报拼图”功能!15款不同风格的海报拼图，有美食风、情侣风、杂志风、新年风……对比之前的拼图功能，“海报拼图”显然更潮更有设计感!

图1

春节到了，大家都离不开拜年串门和各种家乡美食，此次的“海报拼图”功能同样也有推出新年风及美食风模版，再普通的食物用“美食风”海报拼图模版之后看起来都十分诱人。当然，春节也是情侣们浓情蜜意的时刻，两个人游山玩水的甜蜜照不妨有“情侣风”海报拼图，看起来倒有几分写真大片的感觉，先来看看“海报拼图”几款效果图吧!

图2 海报拼图效果图

图3 海报拼图效果图

增添不规则模版，让照片更有趣

美图秀秀手机版2.5对拼图模版也进行了优化，除了此前的规则拼图模版外，还增添了多款不规则拼图模版，为喜欢搞怪及另类玩法的朋友量身打造，视觉效果也更加不同!

图4 不规则海报拼图效果图 美图秀秀教程

拼图尺寸优化，打造更高清美照

在细节上，美图秀秀iPhone版对海报拼图尺寸也进行了优化，由原来的640*896调整为1072*1500，更大尺寸的海报拼图让画质提升不少，对于担心处理后的照片会变糊的MM来说，尺寸增大是不错的改进，

浅谈平面设计中的海报设计 篇6

一、海报设计基础

海报是一种非常经济的表现形式, 它使用最少的信息就能展现出最大的信息量, 也能起到良好的宣传效果。一副好的作品如何才能设计出感染力?使观看的人能够直接接触到最重要的信息?海报在广告上扮演了重要的角色, 下面笔者在本文中将作出一些最基本的方法, 这些尝试和探索, 希望能起到抛砖引玉的作用。

1. 单纯原则:形象和色彩必须简单明了 (也就是简洁性)

海报给人的感觉就是简单自然, 无论是色彩还是所设计的形象, 都要简单明了, 让观众一看就耳目一新, 色彩平和能给观众一个很高的接受能力, 让人一看就能明白这幅作品的含义, 或者这幅作品跟什么有关, 让人们也跟着这种简单的色彩作出更多对这一产品的认识和见解, 真正的起到宣传的作用。

2. 一致原则-----海报的造型与色彩必须和谐, 要具有统一的协调效果

设计海报就像设计其它任何图像艺术一样, 很容易造成混乱。所以在设计过程中, 设计师必须把整个流程用一个清晰的程序一一落实。清晰的思路是做设计必须具备的, 从设计的大标题, 小标题、材料的运用、图片及标志的处理方式这些在做设计之前要保持一致, 如果没有统一, 作品将很难有一个完整的规划, 也很难起到预想的效果, 所以在创作之前, 所有的设计元素都必须以适当的方式组合成一个有机的整体。

3. 创新原则:海报无论在形式上或内容上都要出奇创新, 具有强大的惊奇效果

现代人的生活节奏快, 产品更新换代也比较快, 同样, 一个普通的海报可能不会引起太多人的注意, 千篇一律的广告也引不起观众的兴趣, 无论何时何地都是那么一个色调、一个广告词或者一个系统的复制、粘贴, 这些设计已经引起了观众的审美疲劳, 所以如果想要有一个突破, 想要获得观众的认可和赞扬, 那么久必须要下功夫去创作一个有创意的的作品, 创作出一个震撼人心的作品, 这样才能在设计中站稳脚跟, 才能更好地为产品做宣传。

4. 技能表现:海报设计需要有高水准的表现技巧, 无论绘制或印刷都不可忽视技能性的表现

有了单纯的创作原则, 在海报设计中保持创作的一致性, 再加上新颖的创作思路最后就是把思路打开, 把想要表达的内容以独特的表现技法表达出来, 这样一幅好的作品就可以呈现在观众面前了。

二、海报的基础元素以及表达手法

确定主题之后, 可以先做草稿, 当大致轮廓定下之后, 就要考虑用什么样的方法来表达主题思想, 海报设计的基础元素就是文字、图片、插图以及符号那么我们怎么处理这些元素在海报中的运用呢?

1. 文字在设计中的应用

几乎所有的海报都离不开文字这一基本要素, 在电脑未出现以前, 文字在海报中的作用只是辅助的功能, 不能成为第一主角, 但在电脑化之后, 文字本身就是设计对象的一个要素, 一个不可缺少的要素, 有时文字在海报设计中更有主导作用。但是文字起到画龙点睛的作用最好, 用一种简洁的字体或者装饰性的字体能给起到很好的协调效果, 并且使文字更具层次感。

2. 图片在海报设计中的运用

作品要想被观众记牢有那种一看就有那种挥之不去的感觉, 设计师可以尝试在海报的背景中创作一个图案, 这个图案可以重复应用, 但要确保其主题地位, 这样可以把一个重要的信息、标志或着图片放大到观众的眼睛里, 这种重复元素就像是一根绳子一样, 这头连着一样东西, 另外一头不仅可以引导我们的视线, 而且可以使观众产生一种好奇心, 可以吸引观众花更多的时间来了解和欣赏。

3. 交替变化的节奏

在节奏变化的构图中, 两个或两个以上的元素重新组合可以产生另外一组元素或者图案, 就像是合唱一样, 一组合唱高音、一组合唱低音, 可以让海报有所变化, 让观众觉得这样的变化多而不烦, 甚至在这种变化中产生一种节奏感, 这种创作手法对于海报中的文字排版也同样适用, 例如, 可以用两种字体或两种颜色交替使用, 以产生节奏感。

总结

海报设计是一门学科也是一门学问, 好的作品不只是图形的创作, 更是作品设计中设计师带给我们更多的信息, 可以保持我们更开阔的视野, 让我们在海报设计中发现、探索新的知识和亮点。

摘要：对于每个平面设计师来说, 海报设计都是一个挑战。海报设计不仅要让设计出来的海报吸引人, 而且要起到传播特定信息的作用。一个好的设计不仅可以起到传播信息的作用, 也可以让更多的人可以驻足停步, 可以欣赏设计的作品。

关键词：平面设计,海报设计,原则,创作

参考文献

[1]http://wenku.baidu.com/view/271e61c7aa00b52acfc7cad7.html.

[2]余凤高.插图的文化史.新星出版社, 2005.