小学食品卫生防范措施

小学食品卫生防范措施（精选12篇）

小学食品卫生防范措施 篇1

义圩镇食品安全事故防范措施

1、加强违法添加非食用物质和滥用食品添加剂整顿，严格执行食品添加剂生产许可制度，查处和打击生产、销售、使用非法食品添加物的行为；

2、加强农产品质量安全整顿，开展蔬菜、水果等农兽药和禁用药物残留检测，重点打击无证照生产“黑窝点”；

3、加强食品生产加工环节整顿，督促企业建立健全食品可追溯制度和食品召回制度，打击制售假冒伪劣食品、使用非食品原料和回收食品生产加工食品的行为；

4、加强食品流通环节整顿，开展专项执法检查，加大食品市场分类监管和食品市场日常巡查力度，打击销售过期变质、假冒伪劣和不合格食品的违法行为；

5、加强餐饮消费环节整顿，以学校食堂、幼儿园食堂、建筑工地食堂、农家乐旅游点、小型餐饮单位为重点，加大对熟食卤味、盒饭等高风险食品和餐具清洗消毒等重点环节的监督检查力度；

6、加强畜禽屠宰整顿，严防病死、注水或注入其他物质、未经检验检疫或检验检疫不合格肉品进入加工、流通、餐饮消费环节；

7、加强保健食品整顿，查处通过公益讲座、健康诊疗、学术交流、会展销售等方式变相销售假冒伪劣保健食品的行为。

小学食品卫生防范措施 篇2

食物中毒是指食入含有大量的致病菌、天然毒素或化学物质的食物, 而发生身体不适的症状, 通常以消化系统或神经系统的障碍为主。最常见的症状为头晕、头痛、呕吐、腹痛、腹泻或伴随发烧等症状。日常发生的食物中毒具有以下的特性:是潜伏期短。二是急性肠胃炎。三是中毒之发生与进食某种食物有密切关系。不过, 除了引起急性肠骨炎的食物中毒之外, 也有些毒素或有害物质是在长期累积人体之后, 才引起人体器官、系统方面功能的障碍, 亦或有致癌性, 但由于是慢性中毒, 因此经常被我们所疏忽。

引发食物中毒常见的原因和检查

食用放在摄氏4-65度之间, 超过4小时以上的食物, 只要经细菌污染, 均可能发生食品中毒。原因常见于下:一是食物贮存及调理方式不当。二是冷藏或保温的温度不足或贮存太久。三是食物未充分煮熟;生、熟食物交互污染;刀具、砧板及用具不清洁;食用已被污染的食物。

为找出病原菌, 应根据实际情况从多方面采集标本:如排泄物、呕吐物、粪便或剩余食物、用具等进行微生物培养或毒素的检测来确诊, 检查时间为3-7天。

食物中毒的分类与介绍

常见细菌性食物中毒

在中国细菌性食物中毒以肠炎弧菌 (Vibrio parahemolytica) 及金黄色葡萄球菌 (Staphylococcus aureus) 为最常见, 其他较常见者为病原性大肠杆菌 (E.coli) 及仙人掌杆菌 (Bacillus cereus) ;较少见的为沙门氏菌 (salmonella) 及腊肠杆菌 (clostridium botulism) 中毒。

(1) 肠炎弧菌:潜伏期4-24小时。肠炎弧菌主要分布于沿海地区及海底污泥中, 所有的海鲜贝类都容易受到污染。由于肠炎弧菌的繁殖相当快速, 如果食物的容器、砧板、或厨师双手生食及熟食不分, 则受污染食物的肠炎弧菌会很快达到致病程度。因此, 夏季所发生的食物中毒约八成以上是肠炎弧菌所引起的, 大多数为吃海鲜四小时后才发作急性肠胃炎。幸好肠炎弧菌在醋酸中一分钟即死亡;在80度的热水下一分钟即死亡。所以只要煮熟, 即可保护饮食健康。一般除了肠胃症状外, 会有血便出现;以支持性治疗病充水份及电解质, 数天后应可恢复。

(2) 金黄色葡萄球菌:潜伏期1-6小时。金黄葡萄球菌广泛的分布在皮肤及黏膜上, 尤其是化脓的伤口更是食物污染的主要来源。葡萄球菌在进入肠胃或被污染食物之后约五小时会产生肠毒素, 此毒素即使在100度热水煮沸30分钟仍无法破坏。因此腐败的食物, 即使一煮再煮, 仍然会发生食物中毒。病人会有急性肠胃炎, 脱水、休克都可能发生。只要支持性治疗及给予适当的水份及电解质;应可完全恢复。

(3) 病原性大肠杆菌:潜伏期8-24小时以上。大肠杆菌可能分布在饮水、土壤、人体肠胃道中。其分成几种类型, 有直接侵犯肠胃引起血便的;有分泌毒素引起肠胃炎者;这些病症在二到三天支持性治疗, 即可痊愈。最可怕的是少数大肠杆菌 (O157) 曾在美国污染汉堡肉及日本引起万余人大规模流行, 引起发烧、全身溶血、出血、甚至急性尿毒症;须要洗肾透析治疗及大量输血。因此大肠杆菌感染, 不可掉以轻心, 应尽速求医。

(4) 沙门氏菌:潜伏期6-72小时。在人类、家畜、家禽类的肠胃道都有分布。因此容易污染肉类及鸡蛋, 造成疾病。有些老人、小孩生食鸡蛋, 则有可能造成沙门氏菌败血症, 导致生命危险。沙门氏菌感染会引起肠胃炎、发烧、发冷、颤抖、头痛、腹痛等症状;常须抗生素治疗。

(5) 腊肠杆菌:潜伏期12-48小时。又叫作肉毒杆菌, 别名仙人掌杆菌:共分成七种型。以前常发生在香肠、火腿中, 现在常在肉类罐头、发酵的豆类食品出现。肉毒杆菌须要在无氧环境中繁殖, 并产生耐热的肉毒毒素。肉毒毒素 (Botulin) 是最剧毒性的神经毒素之一, 致死的剂量只要0.5 ug。在100度煮沸10分钟才被破坏。在中国曾有病例被报导过。

在食入后12到48小时, 甚至八天后才有症状。病患常不发烧, 急性肠胃炎只出现在三分之二病患, 腹胀及痛常被误为腹部急症, 甚至有70%的病患在疾病过程中会出现便秘。诊断则要靠血清中检测出肉毒毒素浓度, 不幸的是只有三分之一的病人检验得到, 其他人经常是假阴性反应。因此, 在抗生素使用前, 粪便中发现肉毒杆菌及毒素来证实诊断则是另一有效方法。肌电图的检测, 对鉴别诊断也很有帮忙。早期诊断才能提供早期治疗, 治疗以呼吸器维持呼吸及预防呼吸衰竭为主, 稳定血压及心脏血管系统。

其它类型食物中毒

真菌性食物中毒:许多霉菌会在壳类、豆类及其他食物生长或购存不当时产生毒素, 而引起食用者慢性中毒, 危害内脏功能、神经及造血机能, 甚至有致癌性。常见的此类毒素有黄曲毒素、麦角毒素等。天然毒素食品中毒:毒贝类、毒河豚、毒菇或毒扁豆等。化学性食品中毒:农业、有毒化学物质、有毒非法食品添加物、有害性重金属等。类过敏食品中毒:不新鲜或腐败的鱼、肉类等。具体说明见表1。

食物中毒的防范措施

良好的个人卫生习惯

良好的个人卫生习惯包括饭前, 便后、处理食物前先洗手, 处理食物时不搔头、挖鼻孔、擦嘴巴或咳嗽, 保持指甲的清洁等。这些虽然都是很平常的卫生习惯, 但若能做到, 就能减少多种寄生虫病和细菌性食物中毒的发生。

正确的食物处理方式与饮食习惯

(1) 食物处理

一是手上有伤口化脓时先包扎戴手套后才接触食物, 或改做不和食物直接接触的工作。二是注意原料及器皿的选择、清洗及贮存。三是食物原料及烹调好不立即食用的食物应冷藏;冷藏贮存的食物在食用前先充分加热。四是使用不同砧板及器具处理生食和熟食;盛装过生食的容器器具在充分洗涤干燥后再盛装熟食。五是随时保持食物制备场所的清洁卫生, 器皿、器具掉落在地上应洗净后再使用。

(2) 正确的饮食习惯

家庭防范食品安全的措施 篇3

一、安全选购食品。一是要正确识别标签，查看标签内容是否清晰、齐全。食品标签必须标示的内容有食品名称、配料清单、净含量、沥干物(固形物)含量、制造者的名称和地址、生产日期(或包装日期)、保质期、产品标准号。标签上的生产日期和保质期不得另外加贴、补贴和篡改。二是要选择没有污染、杂质，没有变色、变味的食品。如：优质的香肠肠衣应干燥完整且紧贴肉馅，肉色均匀，无黏液及霉点，用手捏时，坚实而有弹性质量良好的腊肉，皮为金黄色并有光泽，瘦肉红润，肥膘淡黄色，无斑点，而有哈喇味或变色的腊肉不能食用；新鲜的带鳍鱼类有一种轻微的鱼腥味，鱼皮发亮有光泽，鱼鳞紧贴鱼身，眼睛凸出清澈，鱼鳃红润潮湿，鱼肉触摸坚挺有弹性；已死亡、壳破碎及损坏的甲壳类动物不能购买。

二、正确加工保存食品。易腐败的食品要随买随加工，加工过的食品最好马上吃掉。当准备食用已存放了一段时间的食物时，要将食物再次加热到100℃以上；不喝生水、不食用未经加工的牛奶；剩饭的保存时间以不隔餐为宜，早剩午吃，午剩晚吃，尽量缩短在5-6小时；新鲜的鸡蛋产品应该储存在5℃或5℃以下，牛奶最理想的保存温度是1℃_5℃，对没有包裹冰层的鱼和贝类水产品，应在24小时内使用；低温和空气流通，是保持果蔬新鲜的必各条件。

三、注重清洁卫生。做饭前要把手洗干净，中间转而做另一种食品时最好也要洗手。菜刀、莱板用前都应清洗干净，要先切熟食，后切生品。尽量用封闭的容器装食物。避免生熟食品混放、混用菜板菜刀等，避免生熟食品交叉污染。同时，要注意及时将厨房里的垃圾、污垢清除。

西关小学安全管理防范措施 篇4

一、工作原则

遵循“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，坚持“谁主管，谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,逗硬落实“首问责任制”。

二、工作任务

宣传贯彻有关安全工作的法律法规，对师生进行安全知识教育，增强安全防护意识，建立健全安全管理制度，落实防范措施，降低事故发生率,杜绝安全责任事故发生。

三、防范措施

（一）成立安全工作领导小组，层层落实责任

成立由校长任组长，全体行政人员、班主任为成员的安全工作领导小组，建立安全预案，定期或不定期对学校重点部位进行检查，对排除的安全隐患及时落实整改措施。

校长对学校安全工作负总责。

分管副校长是学校安全工作的主要责任人，班主任是所在班级安全管理的第一责任人，对班级安全管理全面负责。课任教师是所上课课堂和分管区域的安全责任人。

门卫是校门周边分管区域和假期值班的安全责任人。

各部门安全责任分工：

王拴成负责学校安全管理工作, 具体负责校园周边环境、消防安全、交通安全及学生宿舍安全管理工作等。

曹亮斌负责值周管理、师风师德、教职工（含退休教师）思想稳定工作及卫生防疫等安全工作。

陈强负责教师上课期间（含体育课）学生的安全、楼道安全等安全工作。

马澍荣负责学校建筑设施、食堂饮食安全、工作。

（二）加强安全教育

1、政教处充分利用校园网、校园广播、黑板报等宣传阵地，举办法制讲座提高学生的道德法制观念，让学生懂得什么是合法行为，什么是非法行为。

2、加强交通安全宣传教育，提高学生交通安全意识，培养学生自觉遵守交通法规的良好习惯。

3、加强师生消防安全教育，严禁学生在室内私自乱接电源、电线及使用大功率电器，严禁吸烟、焚烧物品，严禁燃放烟火爆竹，严禁生火，严禁点蜡烛照明等。教育学生自觉维护消防设施，不得随意挪用、损毁消防设施与器材；如果遇火灾，应及时拨打119报警，并迅速撤离火灾现场。

4、加强学生卫生宣传教育。教育学生讲究饮食卫生，禁止学生吃三无食品和变质食品,剩饭剩菜倒到专用盆桶；不准往窗外乱丢果皮、纸屑、杂物、乱倒饭菜食品；不准随地吐痰，不准在墙壁和各种设施上乱写乱画。生病要到正规医院就诊，严禁到非正规医疗机构就医。

5、班主任要加强学生心理健康教育，正面宣传、普及心理健康知识，引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观，把学生的思想引到健康向上的轨道。班主任根据学生的好奇、盲从、攀比虚荣、逆反、报复、寻求刺激、等心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。

（三）关爱留守学生、问题学生、贫困学生。班主任要服务于学生成长，真正做到关爱、关心留守学生、问题学生、贫困学生，特别要关心他们的学习和生活，要采取谈话、交心多种措施，让他们在校期间安心读书，掌握知识和本领，助其成才。

（四）加强学生安全管理

1、加强财物管理，各班要关好教室和寝室的门窗，做好防火、防盗工作，班主任是教室安全管理的直接责任人，生活老师是寝室安全管理的直接责任人。

2、班主任要教育学生自觉遵守图书室、微机室、活动室、食堂等公共场所的各项规定，遵守公德，服从管理，增强安全防范意识，提高自我保护能力，相应场所的管理人员，是安全管理的直接责任人。

3、教导处要落实课任教师的安全职责，教育学生课间不在楼道内乱跑、打跳，上下楼梯靠右行，同学间禁止打闹推搡；体育课老师要随时做好课中学生安全防护工作，不允许老师离开学生；微机课、实验课老师在组织教学中，要提前做好学生使用设备的安全工作，禁止学生动电闸开关，课后，要切断电源；课外活动中，老师组织学生活动，严禁学生拿危险物品或做不安全的剧烈运动。

4、法定节假日，学生不得留在校园。

5、门卫严格学生凭胸卡入校门，住校生有事外出必须持班主任、生活老师签字的请假条，进出校门主动配合检查和登记，不得与值班人员顶撞。

6、门卫值班人员严格进出人员登记，任何时间严禁校外人员进入校内与师生发生纠纷、打架斗殴。校外人员随意进入校园引发的各类安全事故，由门卫值班人员负责。

7、班主任教育学生不得携带易燃、易爆的物品，不得私自下河、沟、堰溏游泳，不到有危险的地方玩耍，不得有爬车、爬树、爬护栏、翻围墙等危险行为。

（五）加强住校学生安全管理

1、生活、楼管教师必须按学校规定的时间到岗，认真履职尽责，严禁中途脱岗，生活、楼管教师是学生就寝期间安全管理的直接责任人。

2、生活、楼管教师要严防学生抽烟饮酒，在寝室内使用火柴、油灯、蜡烛等易燃品；严禁学生在上铺打闹、上铺睡多人；严禁携带易燃易爆、刀具等违禁物品回宿舍；要防范学生深夜跳楼翻墙外出。

3、值周行政要组织值周教师、值班人员加强午休、课外活动和夜间巡逻。

（六）加强安全检查、常规督查和安全信息网络建设工作

1、安全科同相关处室定期对教室、微机室、阅览室、食堂、学生宿舍进行安全监督检查，发现事故隐患，及时排除和整改。

2、通过评选“文明学生”“文明寝室”“文明班级”等活动，弘扬正气，激励先进。

3、每月召开一次安全工作会议，落实整改措施，加强安全防范工作，确保校园平安。

4、班主任、要定时向安全科汇报安全信息,及时排查不稳定因素。

5、行政值班人员节假日(含星期

小学食品卫生防范措施 篇5

（一）把以法治校、以法治教工作置于学校工作的首要位置 要充分认识学校依法治理工作的重要性，始终把法制教育工作放在首位，牢固树立“以人为本”、“以法治校、以法治教”的思想，切实维护师生的合法权益。

1、机构设置，人员落实。为健立起校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，我校将“校园平安建设”工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。年初制定专门计划，努力做到教育在先，预防为主。我校专门成立了由校长林志华同志任组长，聘请长竹园乡派出所警员王俊清为学校法制副校长及普法员，主管副校长夏起恒同志任副组长，陈玲、王俊、毛柄琴、张敏、徐新芸、何尚荣、张萍、周翠平、李厚华、雷显玉 等同志以及由各年级班主任等任组员的学校依法治理工作领导小组，校长为第一责任人。

2、健全学校依法治理工作管理网络。在成立依法治理工作领导小组的基础上，明确学校“一把手”亲自抓，分管领导班子成员具体抓，教研组长、班主任直接抓，各位家长协同学校共同抓的依法治理管理网络。根据学校周边环境特点，邀请上级政府、公安部门、交通部门共同配合，形成层层落实、狠抓管理的工作机制。

3、在每学期初确定教育工作要点时，我们都把学校依法治理工作作为全年工作重点，先后多次召开学校工作会议，对学校依法治理

工作进行部署，提出明确、具体要求。与此同时，还注意建立和完善

学校安全工作奖励、管理机制，把学校安全工作放在首位，逢会必讲

安全，逢事必抓安全，近些年来，学校无重大事故发生。

4、在学校加大法制教育的力度，就《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行认真的学习。重视学生的行

为规范养成教育和法制安全教育，学校制度了《学生管理手册》，组

织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。通过严密的布置，做到学习计划和学习笔记、心得体会有具体落实。根据有关

文件精神，加强学校“十不准”的学习与落实，使学生权益得到真正意

义上的保护。

（二）建立健全规章制度建设，以制度促学校依法治理工作的提高

1、签订目标责任制。每学期初校长与主管领导签订《依法治理

目标责任书》，主管领导再与各科室及班主任签订目标责任书，把学

校依法治校、以法治教及安全工作分解到人、年级、班级、后勤等，实行责任化管理。

2、安全事故通报制度。对于上级部门通知的事故、意外情况，我们都会及时的以《致家长的一封信》、《告家长书》的形式提醒家

长注意孩子们的安全；对于一些国家法定的节假日，我们也都会组织

相应的主题班会对学生进行教育，并提醒家长在假期里该如何管理教

育自己的孩子。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校成立了意外事故

处置领导小组，建立《中心小学事故处置预案制度》及处理流程。具

体包括组织领导、宣传教育、规章制度、安全管理、事故处理的奖惩

等。

（三）强化安全管理工作，切实保护师生自身权益

1、加强学校安全检查保卫工作。学校制订严格的门卫值勤规定，按时开关大门，实行入校人员审查、登记制度，对课间出校学生实行

请假制度，由班主任签名后方可出行。

2、加强学生课间管理。针对下课后学生在楼道内出现拥挤或追

逐打闹等现象，学校要求教师下课晚走上课早到，在楼梯口、走廊上

维持秩序，巡查教育不守纪学生。同时要求科任老师特别是体育老师

加强课堂上的安全常规管理。尤其是组织了教师治安小组，在学生上

学和放学的时候，教师在校门口巡查学生的安全防范情况，使一些存

在的安全隐患降到最低点。

3、加强饮食卫生的检查。学校坚决杜绝学校周围的小商小贩，教育学生不买零食。通过黑板报、主题班会等形式，宣传饮食卫生、流感等疫病防治知识。

4、加强用电用火管理。在电教室配备灭火器材，通过各种形式

让全体师生了解有关消防安全知识，了解如何使用灭火器及在火场中

如何逃生等相关安全急救常识，在本学期我校还开展了地震防护演练

活动，防患于未然。

5、加强学生乘车安全管理。教育学生，不能乘坐那些无牌无证

车，尤其是农用三轮车。

6、加强学生集体活动的管理。对于在校园组织的活动或进行的户外劳动等活动，主管领导都应在场，采取相应的安全防范措施，坚

决贯彻“就近、徒步、安全”原则，精心组织，确保安全，不发生死伤

意外事故。

7、多途径、多角度开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团

队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生

开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防

触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防

骗、防煤气中毒等安全知识和防护技能教育。还利用学校广播、黑板

报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征

文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。因此，今年来我校师

生无违法犯罪行为，学校内部无危害国家安全事件，无法轮功等邪教

组织活动，无刑事案件，无重大灾害事故和安全事故。

8、学校把法制副校长每学期的法制教育讲座活动列为学校的常

规，并针对各学科特点，把法制教育做为教育教学工作的重点进行开

展，要求每学期有计划、有教案、有落实。

9、充分调动各方面力量，努力增强教育合力。加大社会、学校、家庭互动教育平台的教育力度，学校每学期设教育开放日，把学校家

长请进学校，和他们交流对学生如何管理的方法，认真听取家长的意

见，并要求班主任、各课任教师加大家访力度，真正使学生的教育做

到时时有督促、处处有引导。

10、实行路队制度，每周由一名领导带队值班，每天有两位老师

值日，提前到校，负责学生课外安全及日常工作，并负责每天学生站

队、护送学生路队工作。

11、积极做好学校公共卫生工作。学校在经费紧张的情况下，仍

在安全设施上加大投入，添置安全设备。去年对整个学校进行装修和

绿化，努力为学生营造一个干净、优美的学习环境，学校开展“关注

健康，珍惜生命”，“小学生健康知识”等教育讲座。每周进行卫生

大检查，以保持清洁卫生。

三、存在的问题

1、学校出口是216线，车辆较多，无减速带，存在很大的安全

隐患。虽然学校大力开展交通安全教育，但部分学生的交通安全意识

还比较淡薄，尤其是学生周日在家骑自行车的学生还存在安全隐患。

2、学校现在还存在学科性短缺教师，学校教育教学工作受到一

定影响。

学校依法治理工作是一项长期的任务，我们将继续层层落实责任

制，把各项措施落到实处，继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防

群治，打造品牌学校，促进学校 可持续发展。商城县长竹园乡中心小学

小学食品卫生防范措施 篇6

卫生防疫和食品卫生安全工作措施根据教育部和省教育厅的通知要求，确实保证师生的身心健康和学校的教学秩序的稳定，特制定学校卫生防疫和食品卫生安全工作预防措施：

一、在学生中开展健康教育，使学生养成良好的卫生习惯，学习、生活场所要清洁卫生，饭前便后要洗手，保持办公室和教室的空气流通，注意饮食卫生和饮食安全，不要食用超过保质期的食品，不买街头无照或无证商贩出售的各类食品，让学生掌握预防传染病的知识，提高防病意识，加强体育锻炼，提高身体素质。

二、对教室以及环境进行一次彻底的消毒，灭蝇灭鼠。

三、利用板报、班会等进行预防知识的宣传，并印发有关食品卫生和预防食物中毒的资料。

四、认真贯彻《学校卫生工作条例》，建立学生健康管理制度和学生健康档案，密切关注学生的健康状况，一旦发现可疑的传染病病人及时进行隔离和治疗，迅速向上级有关部门报告。

五、主动配合当地的疾病预防控制机构，做好疾病监测工作，严防传染病及食物中毒事件在学生中暴发流行。

小学食品卫生防范措施 篇7

校内卫生督导工作制度和措施

为认真贯彻落实市委、市政府、市教育局的工作部署和要求，为推进我校创文创卫工作工作，保护广大师生的身心健康，创造一个优美、洁净、舒适、文明的校园环境，根据上级文件要求，结合我校实际，决定成立汕尾市实验小学校内卫生督导小组，负责全校环境卫生工作的统一领导并将学校环境卫生工作责任落实到相关部门，现将有关事项通知如下：

一、成立学校校内卫生督导小组

组长：王其文

副组长：罗华鸿、詹香紫

成员：黄木顺、罗惠萍、黄光艺、潘美好、黄晓雯、郑海燕、林贤君、刘云、王方晖、刘海涛、林清君、林天宝、陈训岳、林木兰、王丽萍、刘海虹、黎国育、王晓静

领导小组下设办公室，组成人员如下： 主 任：罗惠萍 副主任：林贤君

成 员：林天宝、林木兰、徐丹萍、邹智敏、余海成、郭妙君

具体分工如下： 整体协调组：

罗惠萍、负责协调值日老师分工，汇总校园卫生督导组记录表。

林天宝协调值日大队委分工，汇集班级卫生督导组记录表。

校园卫生督导组：

第一组：林贤君+2名值日大队委（周一）第二组：刘云+2名值日大队委（周二）第三组：王方晖+2名值日大队委（周三）第四组：刘海涛+2名值日大队委（周四）第五组：林清君+2名值日大队委（周五）班级卫生督导组：

第一组：黄木顺、陈训岳+2名值日大队委（六年级）

第二组：黄光艺、林木兰+2名值日大队委（五年级）

第三组：潘美好、王丽萍+2名值日大队委（四年级）

第四组：黄晓雯、刘海虹+2名值日大队委（三年级）

第五组：郑海燕、黎国育+2名值日大队委（二年级）第六组：林贤君、王晓静+2名值日大队委（一年级）

二、督查时间和任务

1.每组工作时间为当天上午8：10始至第二天上午8：10止。重点检查时间7：20-8：

10、12；00-12：50、15：50-17：00。

2.班级卫生督导组值日老师协同2名值日大队委督查一至六年级个班教室、包打区卫生情况。校园卫生督导组值日老师检查校园绿化、各办公室、功能室卫生情况。

3.发现卫生问题，及时通知该班班主任或或有关负责人 员改正；当天再发现问题记录卫生考察表。发现卫生问题屡次不整改的班级，本周取消“流动红旗”评选资格，教师取消期末评优资格。

三、督查内容

1.检查学生乱丢、乱扔、乱倒垃圾行为。

2．学生在校园内不佩戴红领巾行为。

3.操场、功能室、走廊、卫生局清洁问题。4.校内抽烟行为。

四、处罚方式

1．凡乱丢、乱扔、乱倒垃圾、不佩戴红领巾的每次班级扣3分或在校园拾白色垃圾100个。

2．对不接受处罚和态度不好的上报学校给予纪律处分。

3.教师违反卫生工作规定的，记录教师操行记录，期末取消评先进资格，扣减当月绩效考核奖金。

五、工作要求

1．大队委要协调值日队委配合值日老师工作。收集班级卫生督导组提交的卫生情况登记表，作为“文明班级”评比依据。

2.对学生乱丢、乱扔、乱倒垃圾、不佩戴红领巾等违纪行为各组负责人应及时制止并登记好其姓名和所属班级，对其按规定进行处罚。

3．检查结果及时汇总上报总务处林天宝老师处。

4.值日队委如有特殊情况，上报大队委另作安排。值日 老师有事请假，应和其他成员换好岗，并上报大队委登记。

六、经费保障

为保证工作人员正常开展工作，学校对认真履行检查职责的各小组值班老师每人每天补助10元。对认真履行检查职责的值班大队委期末少先队先进评选加分。

七、其它事项

1、本制度从2017年6月起实施；

2、本制度最终解释权在校内卫生督导工作领导小组。

3、校内卫生督导工作小组负责该制度执行情况的落实和监督。

乡镇卫生院医疗质量与风险防范 篇8

医疗质量是医院生存、发展和改革成败的关键。在深化医院改革进程中，促进了医疗质量管理观念的转变。通过建立健全规章制度，强化人才培养提高人员素质，开展标准化建设，采取多方控制，建立有效的质量保证系统，使医疗技术水平与医疗质量稳步提高。

一、提高人员素质，保证基础质量

基础质量是影响医疗质量的基本要素。在“五要素”中，首先是人才，其人员素质在基础质量中起着主导作用。在人才竞争，智力竞争时代，要确保医院发展势头，必须加强人才培养，才有活力与发展后劲。

1、实践中培养：医疗技能的提高必须通过医疗实践，不断磨练。我们注意引导青年医师勤奋学习和善于实践，多接触病人，多操作。在对病人的观察和治疗中，只要思考得越仔细，疑问越多，得到的经验与教训也越丰富。对提高医疗技能应当是循序渐进，由浅入深，一步一步地走，要学习的并不仅是某项操作技术，而是指导一系列技术的科学知识与基础理论。从实践中培养起来的知识是扎实可靠的，是有实用价值的，也为进一步提高奠定了必要的基础。

2、针对性地读书：提高业务水平另一条途径是善于读书。青年医生工作中遇到什么病种，出了什么问题，要有目的地翻阅书本及参考资料，结合具体问题有针对性地学习，逐步提高基础知识、专业理论和相关理论。这既能解决临床问题，又能增添所学知识，扩大知识面，也容易加深理解和记忆。

3、严格“三基”培训、考核：根据“三基”培训、考核计划，拟定出复习提纲，分阶段由广到深地进行，强化基础知识和基本技能的训练，包括书写病历、体格检查、基本操作、基本理论等。在较系统地学习、训练的基础上，巩固和提高了基础医学知识，锻炼和提高了独立工作能力。

4、深入钻研，扩大知识面：医学是一门应用学科，随着基础医学的进步，知识不断地开拓和不断深入，分科越来越细。一个专业的进展常常和基础科学密切相关，各种新技术、新项目，已逐渐引进医学领域里来，医生不了解不掌握新技术的应用是不行的，要主动接触学习一些精尖技术。我们在三级医生查房中，通过具体典型病例采集到的材料，结合阅片、看报告，将它用于临床，帮助中青年医生提高诊断和鉴别诊断能力。

5、积极创造临床培养条件，鼓励自学，形成学习气氛。鼓励、支持外语学习，定期举办读书报告会，临床病例研讨会，专题学术座谈会以及参加基础医疗知识竞赛活动，使青年医生不断积累宽广和精深的临床与基础医学知识，博而后专。

6、注意培养方向：首先培养青年医生要有崇高的全心全意为人民服务的精神，在这种精神的指导下，才能极端负责，极端热忱，精益求精。正确处理一系列的大关系和矛盾：工作与学习，病人和医生，个人与集体，诚实与虚假，上下级之间，行业风气，金钱与医德等，均要予以正确引导。要经常不断地加强思想政治、医德医风、组织纪律及法制教育。还要注重培养青年医生不怕苦、不怕累、乐于实践、艰苦奋斗、顽强工作的精神，使之成为理想的合格的有用之才。

二、狠抓病历书写质量

病历质量是基础质量的重要内容。一份病历，集中反映了一个医生的文化素质、医学专业素质和严谨求实的工作作风，同时也反映了医院整体医疗质量。要把诊断依据、逻辑水平、鉴别诊断、治疗原则以及首次病程记录作为病历质量的重点内容，把病历书写与检查列为全面医疗质量管理的重要环节，紧紧围绕提高诊断和治疗水平。总体上要求真实、完整、系统、准确和可靠。具体措施是坚持三个观念转变：①既抓病历质量管理同时又抓质量意识教育。②重视病历终末质量评审，更要强化病历形成过程中的质量控制，重视环节质量，一是坚持标准化管理，严格按照《住院病历评分标准》书写病历；二是建立病历质量管理体系；三是建立健全制度，加强约束机制；四是把握每个环节，抓住病历构成要素中的主要工作。③由病历质量事后控制转为病历质量预先控制，把各种不稳定因素控制在诊疗计划之前，加强监督，扬长克短，分类指导。

观念的转变，管理模式的演变，加强了基础质量和环节质量的控制，院内病历评审组随机抽检，甲等病历率达到91.3%，无丙等病历。

三、坚持手术分级制，抓医疗安全管理

以手术作为主要治疗手段是外科医生的特点，逐步掌握某些手术技巧是中青年外科医生提高医疗能力的重要内容。为了消除隐患，确保医疗安全，提高手术质量，科室制定了《手术分级管理制》、《医疗差错、事故防范规约》，着重把握几个重点：①加强手术分级管理重要性和必要性的认识。②统一安排手术，严格实施手术操作规程，坚决制止各自为政，各行其是。③某一级医生只能做相应级别的手术，不能做跨高一级的手术，上级医生不能把手术当成“人情”施舍给下级医生。术中发生意外情况要及时请示报告；低年资医生不准单独上台手术。④坚持术前讨论制度，尤其是复杂的大手术，新开展的技术项目，术前要认真讨论，事先要上报、审批。

当前，青年外科医生中值得重视的两个错误倾向：一是“外科就是手术”，二是盲目攀高。而应首先掌握确切诊断，有无手术适应症，术前准备，手术时机选择，手术途径，手术方式、步骤及术后并发症的防治等更为重要。这两种错误的认识的做法，会阻碍青年医生医疗技能的提高，会引发医疗错差、事故发生，对青年医生成长是极其不利的。因此，要告诫青年医生既要开拓进取，又要求真务实，努力提高手术质量。

四、突出环节质量和全程质量的重点控制

1、建立质量管理组织，形成质量管理网络：在实施院科两级管理体制中，科室成立了核心领导小组，医院成立了医疗及质量管理检查小组，明确分工，各尽其责，常抓不懈，形成了一个较严密的质量管理、检查、考核、评定、控制、信息反馈的质量管理网络，把住影响质量的关键环节。

2、全程质量的重点环节：是指诊断、治疗、手术、效果4个部分。从根本上讲，就是要提高疑难病例三日确诊率、危害病人抢救成活率，以及围手术期的前后处理、监测及护理，要做到迅速、准确定位，达到满意的质量效果，这是质量归宿。

3、在环节质量管理中，要落实各项规章制度：重点抓各级医务人员岗位责任制、首诊负责制、三级医疗负责制、疑难病例讨论制、手术分级管理制和死亡病案讨论制，抓住以上几个方面，全程医疗质量的提高才有保证。

4、加强责任制护理：护理工作是一门精细的艺术，科学性强，服务性也强。其工作不只是准确执行医嘱完成治疗，重要的是强化对病人的巡视，对病情提出预见性报告。责任制护理的内容广泛，要坚持以危重病人为中心、突出护理治疗重点、突出管理层次化、兼顾一般的原则。一定要选用责任心强，训练有素的护理人员承担责任护理，并搞好传、帮、带。在严密观察病情的基础上，认真书写护理病历及观察处理记录，做好口头、文字交接班，掌握和评估病情发展及预后，是保证护理流程的有效环节。

五、引进新技术，加强专科建设

要使医院业务不断进步，有所发展，有所创新，科主任必须要有意识和超前意识，要在业务中建设、技术进步方面多做文章。我们在卫生局大力支持下，增添了必要的医疗设备，增加了服务项目，扩大了服务范围，增强了医疗市场竞争能力，促进了整体医疗质量的提高，保持和发展了专科特色。

六、开展全程优质服务

1、思想教育为先导，提高全员参与意识：医护人员的医德素质和精神风貌，决定了医德医风的优劣。在开展“两个文明”建设与“达标上等”中，以“四个”第一（病人第一、质量第一、服务第一、信誉第一），“四种”精神（主人翁精神、奉献精神、进取精神、协作精神）以及借鉴院内外出现的医疗纠纷，有经验、教训作为典型材料，对医护人员进行强化教育。使医护人员充分认识医德医风的重要作用，增强服务意识的责任感。

2、强化约束机制，拓展社会监督渠道：社会满意度是衡量科室工作优劣的一杆标尺，为了提高社会满意度，采取了综合治理措施：①工作人员必须佩带标志上岗服务。②设置举报箱、意见本，随时接受群众监督。③每月召开工休座谈会，广泛征求意见。④定期发放意见征求书，找差距，制定整改措施。⑤答复群众来信所提出的问题、建议及批评。⑥抓好典型大力表彰，弘扬正气，对问题的责任者严肃批评教育。⑦严格考核，与奖金挂钩。⑧对新入院病人发放、宣传《住院手册》，让病人明确医患责任、义务，了解有关规章制度，主动配合治疗，尊重和支持医护人员的工作。

七、及时报告，加强沟通

医疗工作具有一定的风险，我们临床医生在诊疗工作中遇到危重病人，要及时会诊，及时报告上级医师或领导，以便得到正确的处治。另外，医生要和病人家属沟通，交待病情，以及用药情况，使他们了解病情及用药的全过程，特别重危病人的转归等情况要交待清楚，得到他们的理解，手术病人及危重病人均要签定议定书或知情书等，减少或避免医疗纠纷的发生。

通过以上举措，医护人员能自觉地用《医德规范》来规范自己的言行，服务质量得到了根本的改观，那种脸难看、话难听、门难进的现象基本上得到纠正，真正密切了医患关系，使社会满意度达到90%。

桑木镇卫生院护理安全防范制度 篇9

卫 生 院

计生服务站

部 护 理 安 全 管 理 制 度

护理

2014年

目录

一、安全管理制度…………………………………………………03

二、护理缺陷高危因素防范要点…………………………………04

三、制订切实可行的防范措施……………………………………05

四、病房内有危重患者、重大手术及特殊治疗护理时，及时向护理部汇报，并由护士长、高年资护师参加和指导青年护士工作、病情观察，护理文件书写及时、准确、认真、规范…………………………06

一、安全管理制度

1、认真落实各级护理人员的岗位责任制，工作明确分工，团结协作，结合各科情况，制定切实可行的防范措施。

2、科室设安全员，每周进行安全检查。护士长每月组织科内人员进行安全护理分析，发现事故隐患及时处理。

3、严格执行交接班制度、差错事故登记报告制度与分级护理制度，按时巡视病房，认真观察病情变化。

4、严格执行查对制度和无菌技术操作规程，做好消毒隔离工作，预防院内交叉感染。

5、每天进行安全评估，做好标识。对危重、手术、老年及小儿患者应加强护理，必要时加床档、约束带，以防坠床，定时翻身，预防褥疮的发生。

6、剧、毒、麻、贵重药品专人保管，加锁，账物相符。

7、抢救器材做到五定(定物品种类、定位放置、定量保存、定人管理、定期消毒)三及时(及时检查、及时维修、及时补充)，抢救器械做好应急准备，一般不准外借。

8、抢救器材及用物保持性能良好，按时清点交接，严防损坏和遗失。

9、做好安全防盗及消防工作，定期检查消防器材，保持备用状态。

10、对科室水、电、气加强管理，保证不漏水、漏电、漏气；如有损坏及时维修。

11、内服药和外用药标签清楚，分别放置，以免误用。

二、护理缺陷高危因素防范要点：

护士长对护理缺陷事故发生的高危因素做好相应的防范措施。

（一）高危环节：治疗、危重患者抢救、患者流动管理、工作交接、医护合作性环节、新药、新技术应用环节。防范：

1、对高危环节制定操作规范等预防措施。

2、加强操作过程中的督查。

3、经常查找不安全隐患，善于整改。

（二）高危人群：见习护士、新职工；工作时注意力分散、情绪状况不良、业务能力欠缺者；护患交流性格障碍者。防范：

1、加强相关护理人员的培训。

2、关心护士的工作、身心状况。

3、尽一切可能消除交流障碍因素。

（三）高危时段：繁忙、夜班、交接班、节假日等。防范：

1、护士长根据工作合理安排人力资源。

2、发挥护士长值班功能。

3、节假日有人员储备、安全检查等应对措施。

（四）高危意识：主观意识过强，缺乏安全意识，法制观念淡薄。防范：

1、加强法制学习，强化法律意识。

2、加强安全学习，运用举一反三方法。

3、对护理缺陷、事故认真对待，严肃处理。

三、制订切实可行的防范措施

（一）护理安全常抓不懈。每位护士要主动查找护理安全隐患，护士长经常进行提问、分析、评价、总结。

（二）安全护理纳入病房的目标管理。

1、根据病情、年龄、精神状况，并结合病区环境，护士对患者做安全评估。

2、排班合理（人力资源充足、业务力量分配合理）。

3、开展新治疗、新检查、新药物时应及时组织全体护士对相关知识的进行学习。

4、加强医疗仪器的使用与维护。

机电运输防范措施 篇10

为了吸取教训，使机电运输系统更安全、更合理、更经济，对焦煤公司目前机电运输系统中存在的一些不安全、不合理、不经济等不科学现象进行分析汇总，为以后焦煤公司机电运输的设计、安装、使用、维护提供借鉴和警示作用。

1、各专业之间缺乏沟通、协调，设计不全面、不细致，不能满足安全生产的需要。主要表现在：

（1）采区轨道运输巷道的设计，对巷道的用途及后期使用考虑的不全面、不科学，巷道设计缺少对轨道规格的选择、轨道位臵、道岔位臵、道岔型号的选择、轨道的曲率半径、巷道内管路、电缆的铺设、设备安全设施的安装等的设计，造成巷道形成后，设备、设施安装困难，勉强安装后，存在一些安全隐患。

（2）带式输送机巷道的设计，缺少对机头配电点安装位臵、操作硐室的考虑，缺少对设备后期检修通道、检修空间、检修起吊点的考虑，造成设备安装完成后，没有检修通道、检修起吊点，检修空间不够。

（3）采掘工作面顺槽、甚至一些主要运输大巷设计，缺少经济技术比较，巷道变换方向频繁，造成运输设备多，运输环节多，增加了管理难度、设备投入和人员投入，使成本增加。

建议防范措施：公司应完善采区设计、工作面设计、单项工程设计等设计、审批流程，规范设计单位、设计人员、审批单位及人员的资质要求，加强加强各专业人员之间的沟通协调，加强工程设计的检查考核，不断提高设计水平，首先从设计上保证安全生产的要求。今年10月份机电处已制订下发了“采区机电运输设计规范（讨论稿）”。

2、系统设计、设备选型不科学，能力富余量过大，造成浪费。比如： 有的矿井主井最大提升能力不足800吨/小时，但主皮带运输能力超过3000吨/小时。

有的矿井主通风机因能力过大，对旋轴流式通风机长期单电机运行。有的矿井主排水系统水泵扬程余量过大，出现实际流量远大于额定流量，排水系统效率低，水泵不在经济区运行，甚至造成电机功率不足，必须压闸阀排水。

有的矿井主变压器选型大，正常运行负荷率低，造成浪费。有的矿井根据使用的设备及矿井生产能力，使用24kg/m的钢轨就能满足安全生产的要求，而是更换成38kg/m的钢轨，造成人力、物力浪费。

大量使用高压胶管用作供水管路、压风管路，造成浪费。

3、系统选型、设备选型不科学，缺少长远考虑，设备能力不足，不能满足安全生产需要。比如：

有的矿井主排水泵扬程选择偏小，造成水泵实际流量远小于额定流量，排水效率低，水泵不在经济区运行，排水能力达不到要求。

有的矿井选择的主通风机能力小，在短短几年内，连续更换风机。

4、计划不周，造成设备、材料到货后长期积压，或者安装好后长期闲臵不用，甚至不能使用。比如： 2012年采购的岩巷掘进机7台，目前只投入使用4台，因没有合适的使用地点，不能及时发挥作用。

各种钻机购臵数量过多，造成投入使用率不足70%。

有的矿井瓦斯抽放泵站建成后，因能力过剩太多，无法使用。有的矿井主通风机变频控制设备刚投入运行，就出现风机需要全频率运行，失去投运的条件，长期闲臵不用。

有的矿井不经过周密论证，就购臵大型设备（破碎机），因不合理不能使用，造成浪费。

有的矿井备件量过大，造成积压浪费。

建议防范措施：对于2、3、4三项问题，一是设计人员、审批人员要加强学习，提高技术水平。二是相关人员要加强责任心，防止怕承担责任，有意将系统能力放大。三是各系统间能力要匹配，一些能力是需要通过管理来提升的。四是完善规范设计审批流程，明确各级人员的职责。五是对一些新设备、新工艺，要慎重推广，稳步推进，开始先单台或小批量试用，待积累了经验、条件成熟后，再推广使用。机电处今年9月份下发了“机电设备（工程）招标技术要求书、技术协议书审批规定”，并坚持执行。

5、现场管理不到位，造成浪费。比如：

工作标准不明确，考核不严格，造成一项工程多次重复整改施工，造成人力、物力浪费。

不能很好执行削峰填谷用电制度。操作工为了省事，压闸阀开泵。前后联系不及时，造成皮带机、刮板机长时间空载运行。备用设备、材料保管不到位，造成损坏、丢失。回收的设备、材料保管不到位，造成损坏、丢失。因操作、维护不到位，造成设备非正常损坏。

6、修旧利废工作开展不到位，造成一些不必要的支出。比如： 一些回收的小型电器、材料不及时安排修复使用，大量投入新件。一些回收的设备、材料，本应经过本单位检查维修就可投入使用，委托外部单位修理，造成修理费用高。

安全工作防范措施 篇11

安全工作是学校工作的重要组成部分,安全工作的好坏可以直接影响学校教学工作的正常开展,影响学校教学秩序的顺利进行,甚至危害师生的生命安全。因此责任重大，为了确保学校安全，杜绝安全事故，我校特别制定出如下防范措施：

一、饮食、饮水安全方面

1、加强老师饮食卫生。严禁购买腐烂变质、含有要害的蔬菜和购买病死、病死或死因不明的禽、畜等动物肉类或制品。

2、保证厨房水源洁净，不受污染。

3、保证厨房环境整洁，消除苍蝇、老鼠、蟑螂等有害物。

4、保证饮具、餐具及盛放直接入口食品的容器，使用前必须清洗、消毒。

5、严禁学生购买“三无”零食。

6、要求学生自备开水，严禁学生喝生水。

二、课内外活动安全方面

1、实验课、自然课、活动课等由老师组织带领学生进行试验操作，保证课内活动安全无误。

2、课外活动时，各班要有组织、有计划、有老师的带领，严禁自由散漫，严禁出现相骂打架或违章违纪现象。

三、交通安全方面

向学生进行交通安全教育，严禁学生骑自行车上学，教育学生在马路上行走时一律往右 边行走，不得横穿马路，不得在马路上玩耍，以此杜绝交通事故。

四、防雷放电安全方面

向学生进行防雷放电安全教育，增强防雷放电安全意识，教育学生不能在古树、电线杆、草棚、茅屋等处躲雨，更不能赤脚行走，以免遭受雷击。

五、防易燃易爆安全方面

严禁学生带烟花爆竹等易燃易爆品上学，同时教育学生节假日在家也不能玩烟花爆竹之 类的易燃易爆危险品，避免意外事故的发生。

六、学校校舍、财产管理方面

防范措施 篇12

1.加强学习和思想教育,通过观看反腐倡廉影片,以正面典型激励自己,以反面事例教育自己,筑牢拒腐防变的思想防线.2.加强监督,审核等制度的建设,规范办事程序,保证重大事项议事制度.通过校务会议和全校教师会议,以民主集中制原则商讨重大事项,接受群众监督,大宗物品采购,基建等,严格按照上级文件精神进行统一招投标.3.每年对全体教职工进行述职,述廉,述学报告.并定期进行廉政风险防控专题总结分析.4.认真学习教学计划,科学管理,精心安排。

5.准确掌握各类考试要求，做到考精细筹备，考中明确任务，考后认真总结。

6.精确掌握学籍管理的各项要求，做到信息的精确，不出差错。

7.加强学习,提高免疫力。

8.秉公办事，不循私情。

9.自觉接受监督。

10.加强财务法律法规知识学习，不断提高自己的理论知识水平。

11.在学校维修工程方面应操作规范、加强监督。

12.公正公平的开展招投标工作。认真审核施工队或施工人员的资格。

13.加强食堂管理，严格按食品卫生法及上级卫生部门的要示操作程序规范，做到卫生一流，确保师生健康。

14.多听教职工的心声,做到及时上情下达。

15.做好学校行政参谋。

16.多做一些有益于为教职工身心健康的活动。

17.以党员干部的标准严格要求自己，遵守财经纪律，班主任考核做到公平公正，加强廉政意识，凡事涉违规而不做。

18.学生干部选拔与录用，按照公平、公正、公开的原则。

19.公款不挪用，及时上交学费。

20.结账规范，有正规发票。

21.严格执行财务制度。

22.产品销售购入有帐可查，明细明确。

23.自觉学习各项规章制度,提高自身廉政意识。

24.加强监督，审核等制度的建设，规范办事程序，接收学生监督。

25.努力提高自身的纪律意识和安全意识。

26.多学习，多请教。

27.加强安全防范措施，经常进行安全教育。

28.多听，多学，加强业务培养，深造、继续教育。

29.加强安全防范措施，经常进行安全教育。

30.认真贯彻落实本校，本学科教学计划，实现本教学目标。

31.制定并实施《教学教育实施细则》，《科研工作方案和奖励办法》。

32.制定并实施《教师教育教学培训方案》。

33.鼓励教学结合专业深入钻研，提高能力。

34.加强思想学习，提高警惕心理，认真做好安保工作。

35.不断进行继续教育，充实自己。