单元复习(三) 统一国家的建立

2024-10-03

单元复习(三) 统一国家的建立（共9篇）

单元复习(三) 统一国家的建立篇1

第三单元统一国家的建立复习教案

（一）主备人：王媛媛

审核：初三历史组课时：1 课型：复习课

时间：2014.2.20 【教学目标】

1、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义

2、知道陈胜吴广起义

3、列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝【复习重点】

1、秦始皇建立中央集权的措施。

2、汉武帝为开拓大一统所进行的措施。【复习难点】

汉武帝为开拓大一统所进行的措施。【教学方法】

练习法

自主学习和讨论相结合法

巩固训练法【复习导航】学生根据教材和导航提示自主学习：

一、“秦王扫六合”

（一）秦的统一

统一时间:公元前221年都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政

（二）巩固统一的措施

措施

影响

政治：

创立专制主义中央集权制度

在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响

经济：

统一货币、度量衡

促进了各地的经济交流，有利于巩固国家统一。

文化：

统一文字

促进了各地区的文化交流与传播

思想：

焚书坑儒

摧残了文化，禁锢了人们的思想。

军事

北筑长城、开发南疆

扩大疆域，稳定边境，巩固统一

疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海

★ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。

二、“伐无道，诛暴秦”

（一）秦的暴政：①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法③秦二世的统治更加残暴

秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。

（二）陈胜吴广起义

时间：公元前209年；起义地点：大泽乡

经过：①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。

③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。

意义：中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

（三）农民起义军推翻秦朝：

项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

（四）楚汉之争和西汉的建立

1、楚汉之争（西楚霸王项羽 VS 汉王刘邦）

2、西汉的建立：时间：公元前202年；都城：长安；开国皇帝：汉高祖刘邦。

三、大一统的汉朝

（一）文景之治：背景：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担；②提倡节约；③提倡“以德化民”。

文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。

（二）汉武帝的大一统

措施

效果

政治

颁布“推恩令”，削弱封国势力。

诸侯国无力与中央对抗

经济

将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；统一铸造五铢钱。

增加了国家财政收入

思想

“罢黜百家，独尊儒术”

儒家学说成为封建文化的正统思想

文化

汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。

军事

多次反击匈奴，取得胜利；派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。

汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、思想、文化和军事上实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。【当堂达标，指导训练】

1、“秦王扫六合，虎视何雄哉。”中的“秦王”统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家政权，下列与史实不符的是（）

A、废除丞相

B、废除分封制，推行郡县制

C、统一度量衡

D、建立皇帝制度

2、秦始皇巡游各地时往往刻石记功，当时使用的文字应为（）

A、甲骨文

B、小篆 C、楷书

D、行书

3、为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措施是（）

A、大兴文字狱

B、罢黜百家，独尊儒术

C、削弱诸侯国势力

D、将铸币和盐铁经营权收归中央 4、2008年北京奥运火炬传递的境外路线以古丝绸之路为主线设计。在历史上，古丝绸之路是（）

①东西方贸易往来的重要通道 ②沟通中西交通的陆上要道

③东西方文化交流的桥梁

④横跨亚欧的洲际铁路 A、①②③

B、①②④ C、①③④

D、②③④ 【巩固提高】

列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝？

药品三统一试题篇2

药品“三统一”培训考核试题

科室：姓名：

一、填空题 1、2009年我国新医改方案进一步明确，基本药物是指适应基本医疗卫生需求、剂型适宜、价格合理、能够保障供应、公众可公平获得的药品，基本特征是、、、。

2、药品“三统一”就是以省为单位，以政府为主导，对医疗机构药品实行全程的、、。

3、药品“三统一”中“统一采购”是首要环节，包括“、、”。

4、药品“三统一”中“统一价格”是中心环节，包括“，”。

5、药品“三统一”中“统一配送”是关键环节，包括“、，”。

二、选择题

1、我县级医疗机构实施药品“三统一”的具体时间是：()A、2012.10.1 B、2012.9.30 C、2012.9.31

2、施行药品“三统一”后，我院药品施行（）%差率销售。

A、0 B、5 C、10 D、15

3、世界卫生组织(WHO)对基本药物的定义为（）。

A、最重要的、基本的、不可缺少的、满足人民所必需的药品。B、最简单的、基本的、不可缺少的、满足人民所必需的药品。C、最重要的、基本的、满足人民所必需的药品。

4、药品“三统一”就是().A、统一采购、统一价格、统一配送管理。

B、统一采购范围、统一采购目录、统一采购方式 C、统一配送企业、统一配送费用，统一配送指标

三、思考题

三统一工作总结篇3

我院自实施药品“三统一”工作开展以来，能够落实政策、落实任务、以制度建设为重点树规立矩、以关键环节为抓手实时监督，为药品“三统一”工作顺利推进提供保障。

目前配送工作已在我镇全面推开，国家基本药物制度建设初见成效。我院及我辖区十三个村卫生室均与配送企业签订药品统一配送三方合同，药品统一配送到位。

一、加强领导，分工协作

根据上级精神我单位积极细致安排，落实责任人。并成立以院长黄正印为组长的工作领导小组。领导小组负责对全辖区医疗机构药品三统一工作进行指导、协调、监督及评价。并下设办公室负责胡家庙辖区药品三统一工作的监督、检查、指导，负责召开会议，通报药品三统一工作情况。各包村职工及各乡医负责开展药品三统一政策的宣传教育工作；领导小组成员能够根据谁主管、谁负责的原则，按照职责分工，完善制度措施，加强工作配合，确保工作顺利开展。

二、认真宣传，营造氛围。

我院通过出板报、下乡宣传、全院职工及乡医培训等将多种宣传形式，大力宣传药品三统一的重要意义、目标任务、政策措施，及时报道药品三统一工作中好的做法和经验，营造全民参与、全民支持、全民监督的良好氛围。

二、完善制度，加强监管。我院各科室结合工作实际，确保药品“三统一”工作进展顺利实施。全院职工及乡医积极学习药品三统一各项政策，完善管理疏漏。截止目前，我院及我辖区药品三统一的实施率达100%，辖区各医疗机构均实施了药品零差率销售。四，存在问题

我院及我辖区医疗机构实施药品三统一以来，能够积极查漏补缺不断完善各项规章制度，积极自查自纠。我院通过自查发现个别处方划价不到位，个别门诊记录项目不完善等问题，通过整改均已得到纠正。我们还将不断完善，加强管理、做好药品三统一工作，为百姓谋福利。

胡家庙卫生院

2011年11月24日篇二：药品三统一工作总结双泉卫生院药品三统一工作总结

自2010年10月28日开展药品“三统一”工作以来，我院坚持以夯实责任为基础，以制度建设为重点、以关键环节为监督，为药品“三统一”工作顺利开展打下基础提供保障。目前配送工作已在卫生院及个别村卫生室铺开。已取得初步成效，现就该段工作做以下总结：

一、首先，我们按照县局文件要求，成立了领导小组，由院领导担任组长，成员由从事药剂专业15年之余的药剂师组成，确保领导小组工作人员都具有良好的职业道德和过硬的专业技术。

二、先从我院做起，自2010年11月1日起，正式实行药品三统一，我们购置了药品三统一公示栏，制作了药品三统一喷绘告示，将药品价格公布于众，让患者明明白白消费，同时我们药剂科人员经过扎实学习培训，确保住院、门诊、零售的药品价格一致，自实行药品三统一工作以来，共为患者让利达6万余元，使群众真真正正得到实惠。

三、按照上级要求，我院多次召开各村卫生室主任会议，鼓励村卫生室积极开展药品三统一工作，并对各村卫生室药剂科负责人进行了专业培训，目前我镇已有11家村卫生室与我院签订配送合同，且运行良好。篇三：“三统一”工作总结1 银川德林

药业有限公司文件

银德药字[2009]第001号

关于2008年药品“三统一”工作总结宁夏众欣联合医药有限公司：

2008年我公司药品“三统一”工作是以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，按照自治区党委、政府“从实践中探索，解决群众看病难、看病贵问题”的工作要求，在自治区药招办的正确领导下，在上级部门的大力支持下，在药品配送企业和各级执行药品“三统一”医疗机构的共同努力下，药品“三统一”工作取得了明显成效。

一、基本情况

（一）医疗机构

我公司执行药品“三统一”的公立医疗机构为69家，基中：二级医疗机构3家，乡镇卫生院5家，村卫生室61家。医疗机构三方合同签订率100%；计划申购率95%以上；规定目录使用率95%以上；回款率100%。

（二）配送企业

我公司主要承担主配送业务，配送率二级医疗机构药品配送率达到75%以上，一级医疗机构药品配送率达到90%以上，受到了各医疗机构的认可和赞同。

（三）中标品种

我公司一级中标品种数为263种，库存金额为136万，仓储率为92%；二级中标品种数为298种，库存金额为37.4万，仓储率为31%；中标品种全年采购量为18613061元。

二、主要工作完成情况

欣联合医药公司银川德林药业有限公司、县各执行药品“三统一”医疗机构签订三方合同。三是卫生行政部门认真履行监管职能，卫生行政部门带领相关工作人员对全县医疗机构执行药品“三统一”工作多次进行督导检查，重点督导了医疗机构用药申购计划、价格执行、回款率，中标药品的采购和使用情况。四是加强与药品配送企业之间的协调沟通，工作中发现的问题主动与众欣联合医药公司银川德林药业有限公司进行沟通联系，确保比例不低于规定要求。

第一单元复习篇4

一、照样子写词语。

1.形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变

2.我国各省、市、自治区的简称：辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)回归举国欢庆

3.现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路……

4.古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟……

5.形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺

6.形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美

7.我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖

8.形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水

二、词语搭配。

不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天

动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠

极为丰富的矿产资源难以计数的海洋生物用之不竭的海洋动力

迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马

一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹

香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城)

三、多音字组词。

行(行人、行走、航行)(银行、行列、行业)

曲(曲线、曲折、弯曲)(歌曲、乐曲、戏曲)

华(中华、华丽)(华山)

漂(漂亮)(漂浮、漂流)

似(似乎、相似)(似的)

系(联系、关系)(系鞋带)

四、按课文内容填空。

1.万里长城像一条巨龙，京杭大运河像绸带，它们是劳动人民创造的两大人间奇迹。

5.庐山地处我国江西省的北部。描写庐山的古诗有：唐代李白的《望庐山瀑布》，宋代苏轼的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

6.目前，我国的省、自治区、直辖市和特别行政区是34个——在原30个基础上加上了海南省、重庆直辖市、香港和澳门特别行政区。1997年香港回归，1999年澳门回归。

7.学习了范成大的《夏日田园杂兴》用其中的诗句填空。(1)、农村的庄稼人很勤劳，他们昼出耘田夜绩麻。(2)、放学回家的路上，看到几个小孩子在玩“种田”的游戏，他们趴在地上学大人种庄稼，不禁让我想起两句诗：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10.南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧……这个自然段主要是围绕第一句话来写的。

11.庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。这一自然段分别描写了庐山笼罩山头、缠绕半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾，具体描写了庐山云雾千姿百态的特点。

五、造句。

1.流连忘返……

①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。

2.无拘无束……

①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。

3.……像……

①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

第二单元复习

一、照样子写词语。

1.湛蓝乌黑粉红碧绿翠绿嫩黄淡黄浅蓝紫红

2.金黄雪白瓦蓝奶白火红漆黑银白铁青桔黄

3.黄土白云绿叶绿树青草红茶红花黄沙白银白纸

4.ABB式词语有：金灿灿银亮亮红艳艳白花花绿油油黑乎乎黄澄澄红彤彤红通通白茫茫黑压压沉甸甸慢腾腾阴森森笑嘻嘻香喷喷轻飘飘湿漉漉骨碌碌喜盈盈亮晶晶孤零零毛绒绒胖乎乎水灵灵笑哈哈圆溜溜响当当笑呵呵脏兮兮胖嘟嘟

5.风儿沙沙春风徐徐小雨沙沙大雨哗哗流水哗哗雷声隆隆闹钟嘀嗒

6.“有”字开头的四字词语有：有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成有气无力有名无实有声有色有条不紊有口无心有眼无珠有备无患

7.“无”字开头的四字词语有：无地自容无风起浪无理取闹无病呻吟无计可施无话可说无能为力无恶不作无价之宝无微不至无拘无束无中生有无法无天无可奈何

8.ABAB式词语有：雪白雪白火红火红碧绿碧绿通红通红乌黑乌黑商量商量讨论讨论打扫打扫

9.AABB式词语有：飘飘悠悠认认真真仔仔细细马马虎虎干干净净整整齐齐平平展展热热闹闹高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快乐乐欢欢喜喜

10.形容自立自强的词句：坚强不屈百折不挠乐观向上自强不息世上无难事，只怕有心人。有志者事竟成。你不怕困难，困难就怕你。

11含颜色的四字词语：.红艳欲滴瑰丽多彩灿若云霞梨花似雪桃花嫣红桃吐丹霞姹紫嫣红花红柳绿碧水蓝天芳草绿野

二、词语搭配。

优秀的选手惊人的毅力淡淡的清香懂事的孩子参加比赛赢得荣誉轻轻捧起急切地询问不屈的精神动人的微笑坚强的姑娘天大的不幸承受痛苦传递信息咕咕直叫高高地托起美丽的弧线明媚的春光金黄的眼珠鲜艳的花朵失去知觉施展本领喃喃说道安心地养伤嫩绿的小草感动的泪水朵朵的白云惊人的毅力战胜困难询问情况飞越高山重重地摔下蓝蓝的天空清澈的湖水紫色的葡萄热闹的集市充满希望向往未来温暖的手意外地发生勤劳的手灵巧的手五颜六色的晚霞勇敢地承受飞快地穿过惶恐地望着轻轻地问道小心地摘下一道弧线一只信鸽一对翅膀

三、按课文内容填空。

3.读了《雪儿》，我觉得文中的小姑娘是一个心地善良、向往自由、爱护鸟类的孩子。

清明时节，细雨纷飞，许多人回乡扫墓，这让我想起了《清明》中的两句诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这首诗的作者是杜牧

6.金灿灿的迎春花，粉红的桃花，雪白的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着蓝蓝的天空，再加上岸边碧绿的柳树，真像一幅美丽的图画。

10.小女孩低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。妈妈会高兴的。”“爸爸叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”她真是个懂事的好孩子。

四、反义词。

生气(开心)诚实(说谎)

小心(马虎)淡雅(浓重)

节约(浪费)成功(失败)

出现(消失)清楚(模糊)

五、造句。

1.询问……① 妈妈详细询问我的在校学习情况。

六、写话。(写一写“我”和雪儿告别时的场景。)

雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫，好像在说：“小朋友，谢谢你为我治疗受伤的翅膀，谢谢你天天在阳台上陪我看蓝天、白云，现在我的伤好了，我要飞回蓝天，真舍不得离开你。”我望着雪儿，含着泪花说：“雪儿，你走吧，蓝天是你的家，蓝天是你施展本领的地方，祝你一路平安、一生平安。”

第三单元复习

一、按要求写词。

1.形容王勃、李白很有才气的词语有：风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背才华横溢笔走如飞

2.数字开头的成语：一目十行二三其得三心二意四面八方五花八门六亲不认七上八下八面玲珑九死一生十全十美

二、词语搭配。

吃尽(苦头)寻找(猎物)(缓缓)地飞翔(迷人)的秋景

(灿烂)的云霞(著名)的作家(高超)的技术粘得(牢固)

举行(宴会)探望(父亲)(轻轻)地飘荡(商量)的口吻

(警惕)的目光(泥泞)的道路(悦耳)的歌声写得(认真)

(神勇无比)的将领(绿油油)的麦田收拾得(干净)(伟大)的成就

(落日)的余晖(懂事)的姑娘封得(严密)(整修一新)的滕王阁

(著名)的大作家(文思如泉)的王勃

一(位)将领一(阵)疾风一(块)巨石一(片)松林

一(枝)白羽一(片)草丛

三、多音字组词。

藏(西藏、藏民、宝藏)(躲藏、捉迷藏)

种(种田、种植、耕种)(树种、种子、品种)

觉(睡觉、午觉)(感觉、知觉、觉得)

少(多少、很少、减少)(少年、少先队)

都(都是、都有、全都)(首都、都市、都督)

应(应该、应有尽有)(答应、回应、反应)

教(教书、教给)(教学、教育、教堂)

没(没有、没事、没空)(出没、沉没、淹没)

尽(尽力、尽情、尽兴)(尽管、尽快)

朝(朝霞、朝三暮四)(朝代、唐朝、朝着)

扎(扎花、扎营、扎实)(扎彩、扎裤脚)

塞(软木塞、塞子)(边塞、要塞、塞翁失马)

五、按课文内容填空。

1.唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

这首诗的意思是：一天夜晚，月色朦胧，一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音，李广连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。第二天，李广的随从去寻找猎物，发现那白羽箭深深地扎进了石头里。

5.“她是我的老师。”这句话中“她”指小姑娘，“我”指萧伯纳，我是这样理解这句话的：小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育，在萧伯纳眼里，小姑娘是萧伯纳的老师。

6.《时间》这首诗中，小作者把时间比作小河。的确，时间是一去不复返的，因此，我们要珍惜时间，我知道关于时间的名言警句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一日之计在于晨，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。

7.英国的首都是伦敦，莫斯科是俄罗斯的首都。萧伯纳的作品有：《人与超人》《巴巴拉少校》《苹果车》《真相毕露》《魔鬼的门徒》

9.《塞下曲》的作者是唐代的卢纶。这首诗说的是一位叫李广的将军，在夜晚巡逻的时候，误把石头当作老虎，拈弓搭箭，把箭深深地射进石头中的事。

10.王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在。不教胡马度阴山。

六、近义词。

痛楚(痛苦)非常(特别)马上(立刻、赶快)喜欢(喜爱)口吻(口气)自夸(夸耀)烦恼(苦恼)快乐(欢乐)著名(有名、闻名)苦闷(郁闷)预计(估计)触动(感触)探望(看望)庆贺(庆祝)自豪(骄傲)谦虚(虚心)

七、造句。

1.尽心尽力……①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。

2.无论……都……①小明无论作业有多少，他都能认真完成。

3.一……就……①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

4.胸有成竹……①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”

第四单元复习

一、按要求写词。

1.集中反映李白诗歌的艺术成就的词：精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工鬼哭神惊

2.ABCC式成语有：大腹便便烈日炎炎生机勃勃白发苍苍波光粼粼大名鼎鼎得意洋洋风尘仆仆风度翩翩含情脉脉泪眼汪汪两手空空怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢情意绵绵热气腾腾人才济济杀气腾腾神采奕奕生机勃勃生气勃勃无所事事喜气洋洋想入非非小心翼翼心事重重信誓旦旦兴致勃勃行色匆匆野心勃勃衣冠楚楚仪表堂堂议论纷纷忠心耿耿众目睽睽

3.AABC式成语有：栩栩如生亭亭玉立彬彬有礼比比皆是步步为营勃勃生机蠢蠢欲动绰绰有余草草了事炯炯有神窃窃私语振振有词

4.含数字的成语：千方百计千言万语百发百中十全十美一心一意五花八门五光十色五湖四海五颜六色

5.含动物名称的成语：胆小如鼠九牛一毛画龙点睛守株待兔打草惊蛇金鸡独立千军万马调虎离山羊肠小道杀鸡吓猴鼠目寸光鹤立鸡群

6.含有姓氏的成语：完璧归赵一片汪洋游刃有余才高八斗车水马龙人老珠黄三顾茅庐张冠李戴解甲归田

7.含近义词的成语：见多识广察言观色左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地胡言乱语狂风暴雨惊涛骇浪背井离乡

8.含反义词的成语：七上八下柳暗花明南辕北辙前俯后仰左顾右盼里应外合东张西望深入浅出横七竖八取长补短转危为安眼高手低惹是生非深入浅出出生入死大材小用九死一生异口同声街头巷尾生离死别阴晴圆缺生死存亡眉来眼去

二、词语搭配。

童年的趣事喧闹的海滩雪白的衣裳自由地活动碧绿的圆盘捉螃蟹抓海星恢复平静嫩黄的莲蓬洁白的荷花意外的收获飞快地奔跑优美的舞姿捡贝壳刮胡须秀丽的景色珍贵的礼物碧绿的荷叶急切地询问饱胀的花骨朵捞海鱼摘葡萄一支歌一只螃蟹一只大虾一员武将一根胡须一朵浪花一只小海星一只海鸥一阵微风一片花瓣一朵荷花一片荷叶一幅画儿一个小伙伴

三、多音字组词。

挨(挨挨挤挤、挨近)骨(骨碌碌、花骨朵)泊(停泊、泊船、飘泊)

(挨饿、挨骂、挨打)(骨头、排骨)(血泊、湖泊)

假(暑假、假期、放假)兴(兴奋、兴风作浪、兴建)

(真假、假如、假设)(高兴、兴趣、兴高采烈)

四、按课文内容填空。

5.望庐山瀑布(李白)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗是唐代诗人李白写的。诗中飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这两句写出了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。遥看：远看。疑：怀疑、好像。含：包含。泊：停泊。

6.绝句(杜甫)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗是唐代诗人杜甫的作品。诗中通过对黄鹂、翠柳、白鹭、青天四种有鲜明颜色的景物描写，表达了诗人喜悦的心情。杜甫另一首《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这是一首写景诗。作者通过对春天里的太阳、江山、花草、燕子、鸳鸯等描述，为人们绘制了一幅动人的风景画。

7.我喜欢《望庐山瀑布》，读这首诗，我仿佛看到庐山的瀑布从高高的山上飞流直下的壮丽景象。

9.《赶海》把物当作人来写的句子：低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢!打比方的句子：它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。

10.课文《荷花》中描写荷叶的一句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作圆盘。荷花千姿百态，课文写了三种，摘录有关的语句。①刚刚绽放：有的才展开两三片花瓣儿。②盛开怒放：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③含苞待放：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

五、写比喻句。

1.挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

2.草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。

3.池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

4.狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。

5.幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。

6.碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

7.亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

第五单元复习

二、按要求写词。

1.形容意志坚定的词语：沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移

2.形容台风发怒的词语：狂怒狂暴怒吼暴跳如雷疯狂

三、词语搭配。

又大又厚的脚掌茫茫的大沙漠波浪滔滔的海面松散的沙子无边无际的沙漠茫茫的大海奇怪的大船雪白的浪花遥远的天边巨大的身子不停地眨眼狂怒地嚷道狂暴地跳起来美丽的城市紧紧地跟踪嘲笑的口气疯狂的巨兽救援沉船输送物资扑灭大火参加会议默默地想巨大的卫星谈笑风生的人们

四、按课文内容填空。

2.水上飞机有很多兄弟。有的可以迅速救援海上遇难的船只，叫海上救护机;有的可以随时从海上起飞，参加战斗，叫海上战斗机;有的可以给航行中的船只输送物资，叫海上运输机;还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火，叫海上灭火机。

3.骆驼的脚掌又大又厚，遇到松散的沙子，不会陷进去。骆驼的睫毛有两层，闭上眼睛，风沙不会钻进眼睛里。骆驼背上的两个肉疙瘩，又叫驼峰，里面贮存养料，没东西吃时，它可以提供养料。旅行后，小骆驼不但不觉得难看、委屈，而且感到自豪。

4.《水上飞机》是一篇科学小品文。作者用拟人的手法，形象地介绍了水上飞机的形态、种类、用途，以及在海上降落、由海上起飞的情景，5.《跟踪台风的卫星》中把台风当做人来写的句子：①在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。②台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。

7.每年农历五月初五是端午节，孩子们戴香囊，吃粽子，人们要打扫房子，灭除毒虫。

9.广告词：

(1)赶快下“斑”，请勿“痘”留。(某化妆品广告)赶快下班，请勿逗留。

(2)随心所“浴”。(某淋浴器广告)随心所欲

(3)“骑”乐无穷。(某摩托车广告)其乐无穷

(4)“饮”以为荣。(某饮水器广告)引以为荣

(5)默默无“蚊”。(某蚊香广告)默默无闻

(7)大家好才是真的好。(广州好迪化装品)

(8)太平洋保险保太平。(太平洋保险公司)

五、多音字组词。

担(担心、担任、担架)铺(铺天盖地、铺床)散(散文、松散)

(担子、重担、一担水)(当铺、铺板、床铺)(散步、散会、分散)

背(背带、背负)提(提防)

(背包、背后、背景、背心)(提问、提前、提水)

六、造句。

1、自豪……①我非常自豪地说：“我是中国人。”

2、铺天盖地……①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。

3、谈笑风生……①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

4、究竟……

①我究竟做错什么了，妈妈总要说我。

②那里发生什么事了，我去看个究竟。

5、渐渐……

①夏天到了，天气渐渐地热起来了。

②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

七、近义词。

快速(迅速)立即(随即)发觉(发现)救助(救援)敬佩(佩服)消灭(消除)究竟(到底)本领(本事)遇险(遇难)运送(输送)启示(启发)模仿(仿照)

凶残(凶猛)温顺(温和)宁静(安宁)消退(消失)降临(来临)居然(竟然)解除(消除)中途(半途)意想不到(始料不及)

第六单元复习

一、按要求写词。

1、与打仗有关的词：坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动

2、环保词句：保护环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。

3、写出表示时间极短的词语：一瞬间一刹那一眨眼转眼间刹时

二、词语搭配。

银色的涟漪赞赏的目光从未见过的大鲈鱼低沉的声音恢复平静遵守规定慢吞吞地取下坚定的话语可怕的灾难斩钉截铁的口气商量的口吻破坏森林毁灭自己无奈地叹气美丽的天鹅翠绿的头巾强劲有力的身子茂密的树林寻找食物保护动物大声地嚷叫可爱的小鸟平静的湖面生机勃勃的森林整洁的衣服解除威胁坚持原则认真地听贪婪凶残的狼挤牛奶青烟袅袅的枪口绿色的蜻蜓保持平衡展开想象小心地翻活泼美丽的鹿挑粮食又细又长的尾巴新鲜的鱼商量事情爱护公物高高地举

拌凉菜撒种子

三、按课文内容填空。

1.“你必须把鱼放掉!”这句话是爸爸对汤姆说的，句中的“你”是汤姆。必须把鱼放掉的原因是离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。从中，我们可以看出“爸爸”是个严格遵守规定的人。

2.《狼和鹿》的故事发生在生机勃勃的凯巴伯森林。贪婪凶残的狼居然是森林的“功臣”，这是因为狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而活泼美丽的鹿却成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”，这是由于鹿在森林中过多地繁殖。这个故事告诉我们：不要人为地破坏生态平衡。

3.蜻蜓的尾巴有掌握飞行方向、保持平衡的作用，眼睛由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子，蜻蜓以苍蝇、蚊子等为食，它是益虫，我知道的益虫还有蜜蜂、七星瓢虫等。

4.汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇!一条他从未见过的大鲈鱼!汤姆非常高兴。爸爸让他必须把鱼放掉，他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。汤姆很不情愿。汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。汤姆多么婉惜啊!

5.人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。而人们特意要保护的的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“功臣”的意思是有功劳的人。“祸首”的意思是引起祸害的主要人物。

7.一百多年以前，凯巴伯森林里大约有四千只鹿。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。很快，鹿的总数就超过了十万只。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下八千只病鹿。读了这些数字，我觉得，自然环境中的万事万物都有自己的生存原则，不能人为地加以破坏，要保护生态平衡。

四、近义词。

画蛇添足(多此一举)锦上添花(画龙点睛)望梅止渴(画饼充饥)流连忘返(依依不舍)

觉察(发觉)赞赏(欣赏)允许(同意)丝毫(分毫)商量(讨论)强劲(有力)

防备(提防)凶恶(凶残)消灭(消除)贪心(贪婪)特意(有意)消除(解除)

凶残(凶猛)温顺(温和)宁静(安宁)消退(消失)降临(来临)居然(竟然)

解除(消除)中途(半途)意想不到(始料不及)

五、造句。

1、必须……①我们在上课时必须认真听讲。

②今天布置的作业今天必须完成。

2、允许……①老师允许我们做完作业后可以看课外书。

②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。

3、居然……①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了90分。

②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊!

4、特意……①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。

②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

六、多音字组词。

提(提防)(提问、提前、提水)

倒(摔倒、排山倒海、倒下)(倒水、倒立、倒影)

着(着急、着火、着凉)(着陆、着想、着落)

钻(钻石、金钢钻)(钻研、钻孔、钻山洞)

降(投降、降伏)(降落、下降、升降)

重(重量、体重、重要)(重新、重做、重复)

七、仿照句式，写一段话。

你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯……我是威力无比的台风。

我是美丽的春姑娘，花儿见我羞红了脸蛋，小草见我钻出了脑袋，柳枝见我换上了绿衣，燕子见我飞回了北方。

第七单元复习

一、按要求写词。

1、描写海边景色的词：烟波浩渺一碧万顷一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊波涛汹涌惊涛拍岸

2、春天开的花：郁金香樱花杜鹃牡丹梨花桃花丁香君子兰

3、夏天开的花：牵牛花凤仙花一串红荷花仙人掌月季

4、秋天开的花：桂花菊花

5、冬天开的花：水仙梅花

6、描写人们心情和活动的词：心旷神怡谈笑风生流连忘返兴高采烈

喜气洋洋

7、含有“天”和“地”的成语：惊天动地欢天喜地上天入地铺天盖地翻天覆地昏天黑地

8、带有“虎”字的成语：谈虎色变望虎生畏生龙活虎羊入虎口狐假虎威虎头蛇尾

二、词语搭配。

大片大片的沼泽茂密的森林坚硬的外壳锋利的匕首白生生的槐花降伏恶龙神秘地消失香喷喷的槐花饭好客的孩子动人的传说年轻的渔民喜盈盈的满足拯救日月细心地照顾波浪汹涌的海面年轻的英雄美丽的景色丰富的物产酸溜溜的陈醋商量办法迅速地行走各种各样的声音闪烁的星星凶猛的野兽温暖的港湾著名的风景区高举火把大声地吼叫景色奇异的世界高超的本领晴朗的夜空清清的小溪美丽的小村庄缓缓地流过景色奇异的海底平静的湖面轻轻地荡漾皎洁的月亮五颜六色的贝壳傻乎乎的小小子树木茂盛的丛林清澈甘甜的泉水自强不息的骆驼飞沙走石的沙漠

一副眼镜一口水井一片花瓣一条条槐花一阵阵笑声一篇篇文章一幅幅字画一头骆驼一门礼炮一颗卫星一片片树叶一枝枝铅笔一首首诗歌一轮明月一弯新月一对翅膀一片森林一个孩子一条鲈鱼

三、造句。

1、窃窃私语……①老师上课时，同学们可不能窃窃私语。

②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

2、有……有……还有……①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。

②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

3、只有……才……①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。

②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

四、反义词。

宁静(喧闹)普通(特别)清楚(模糊)危险(安全)后退(前进)

波涛汹涌(风平浪静)善良(凶狠)保护(破坏)张开(合拢)急忙(缓慢)熟悉(陌生)批评(表扬、赞誉)

五、按课文内容填空。

4.《海底世界》这篇课文介绍了海底世界景色奇异和物产丰富两大特点。

5.海底有各种各样的动物、植物和矿产，真是个景色奇异、物产丰富的世界。

6.①鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物;②翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。③梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像一架移动的吊桥。④三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。⑤剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。⑥雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，每踏一步发出一声轰鸣，好似雷鸣一般。⑦霸王龙是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。

9.大尖哥和水社姐挺身而出，要支降伏恶龙。他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于拿到了金斧头和金剪刀。从以上所填的词语中，我们可以看出，大尖哥和水社姐急众人所急，在关键时刻，主动承担降伏恶龙的重任。表现了一种奋不顾身、舍身为民的精神。

第八单元复习

一、按要求写词。

1、寓言故事的成语：揠苗助长杯弓蛇影螳螂捕蝉鹬蚌相争郑人买履叶公好龙狐假虎威黔驴技穷画蛇添足掩耳盗铃

2、历史故事的成语：背水一战(韩信)完壁归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)

望梅止渴(曹操)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)卧薪尝胆(勾践)

纸上谈兵(赵括)指鹿为马(赵高)三顾茅庐(刘备)东窗事发(秦桧)

如鱼得水(刘备)退避三舍(重耳)图穷匕见(荆柯)草木皆兵(苻坚)

3、神话故事的成语：嫦娥奔月后羿射日女娲造人玉兔捣药精卫填海开天辟地女娲补天夸父逐日

4、用“望”组成含有“希望”的意思的词：希望巴望盼望渴望期望

5、用“观”组成含有“看”的意思的词：观看观察观赏观望

6、形容勤奋好学、善于思考的词语：勤学苦练废寝忘食精益求精聚精会神专心致志一丝不苟如饥似渴全神贯注日积月累持之以恒再接再厉取长补短

7、ABAC式词语有：又大又甜又惊又喜又高又胖又香又甜又黑又长又香又脆又蹦又跳又说又笑

8、ABAC式词语有：将信将疑尽心尽力十全十美全心全意无边无际有声有色自言自语再接再厉

9、含“如”的成语：胆小如鼠日月如梭料事如神挥金如土游人如织铁证如山势如破竹面如土色水平如镜江山如画栩栩如生始终如一

10、描写心理的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱胆战心惊心急如焚心花怒放

11、心情高兴的成语：眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞谈笑风生笑容可掬手舞足蹈兴高采烈喜上眉梢

12、描写友情的成语：肝胆相照亲密无间情同手足志同道合荣辱与共风雨同舟海誓山盟情深似海

13、描写自然景物的成语：鸟语花香山清水秀青山绿水百花盛开奇峰异岭绿树成阴花红柳绿

14、写出描写春夏秋冬的成语：

①春：春暖花开春色满园万紫千红春意盎然春光明媚

②夏：骄阳似火暑气蒸人狂风暴雨烈日当头烈日炎炎

③秋：秋高气爽果实累累枫叶似火秋风习习天高云淡

④冬：千里冰封万里雪飘天寒地冻寒冬腊月冰天雪地

二、词语搭配。

一脸疑惑的样子粗壮的枝条吸收营养夺走养分浓郁的花香无数的蜜蜂种桃的能手又大又甜的桃子圆圆的脸蛋抓住时机浪费时间充满信心正确地回答静静地观看自由自在地飞舞

三、多音字组词。

干(干活、干部、能干)禁(不禁、情不自禁弱不禁风)

(干脆、干枯、饼干)(禁止、严禁禁闭)

四、近义词

着急(焦急)盼望(巴望、希望)苦闷(郁闷)商议(商量)

得意洋洋(得意忘形)聚精会神(全神贯注、专心致志)

五、按课文内容填空。

1、《揠苗助长》中的农夫傻在不该把禾苗一棵棵往上拔，我想这样开导他：“老伯伯，这禾苗自己会慢慢地生长，你拔了它，会损伤它的根，它会枯死的。”这则寓言告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。

2、《鹬蚌相争》中的鹬和蚌傻在互不相让，拼死相争。这则寓言告诉我们：双方争利，互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利。

3、农夫想让禾苗长得快些，所以把禾苗一棵一棵往上拔，结果全都枯死了。鹬和蚌互不相让，结果，它们都被渔夫捉走了。

4、兄弟俩争论不休，大雁早已飞得无影无踪了。他们白白浪费了时间。由此可见，做事应把握好时机，不要陷入无休止的争论而一事无成。

7、《明日歌》明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——钱鹤滩

8、《今日歌》今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

9、珍惜时间的名言警句有：①少壮不努力，老大徒伤悲。②莫等闲，白了少年头，空悲切。③少年易学老难成，一寸光阴不可轻。④光阴似箭，日月如梭。⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

10、这学期，我认识了许多朋友，有坚强的桑兰，有爱护百姓的朱德司令，有才思敏捷的王勃，有神勇无比的李广将军……

药品三统一工作计划篇5

为了进一步深化医药卫生体制改革，切实做好我村药品“三统一”工作，有效解决群众“看病难、看病贵”问题，根据县镇《关于开展基层医疗机构药品“三统一”工作的实施意见》结合我村实际，特制定本计划。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实《陕西省深化医药卫生体制改革2011年重点实施方案》精神，从构建和谐社会大局出发，着眼群众最关心、最直接、最现实的利益问题，将药品“统一采购、统一价格、统一配送”（以下简称“三统一”）工作作为着力推进药品购销体制机制创新，健全完善遏制医药购销领域不正当竞争的长效机制，切实维护广大群众的根本利益。

二、工作目标

（一）执行全省统一的药品价格。严格执行省上确定的药品统一价格，坚决杜绝任何加价和变相加价行为。

（二）实行药品统一配送。不得自行购进使用招标品种之外的其他厂家的相同品种。

（三）逐步扩大全县药品“三统一”范围。为确保医疗安全，保证医疗质量，最大限度的减轻群众医药费用负担。

（三）我村药品实行按月计划采购，每月4次集中报送采购计划由镇院负责收集、审核、汇总和报送。药款的收集上缴工作每月25号前完成。

在实施过程中，我们将不断总结经验，完善各项工作制度，每月对工作进展情况一月一上报，在工作过程中做到政策公开过程公开结果公开。

药品三统一工作总结篇6

(一)深入推进药品“三统一”工作。

实施药品“三统一”是我省推行国家基本药物制度的主要内容，也是陕西省政府年度目标考核的一项重点工作。今年上半年，按照省政府统一部署，扩大药品“三统一”实施范围，完善药品采购机制，制定了《陕西省医疗机构药品统一采购动态管理办法(试行)》等两个制度，进一步完善统一配送工作，开展配送企业专项监督检查。完成了县以上医疗机构药械招标采购目录修订和相关制度制定。

(二)扎实开展药品安全示范县创建工作。

根据国家局《关于印发开展药品安全示范县工作指导意见的通知》，我局起草了《关于开展药品安全示范县创建工作的意见》，明确了创建目标和各阶段工作任务。多次召开座谈会和研讨会，研究和讨论创建过程中的新情况和新问题。全省11个市，都成立了创建工作领导小组和机构，制定了详实的目标任务和工作职责，召开了创建工作启动大会。汉中、榆林以药品专项整治为契机，推进创建各项工作，西安、咸阳、安康把诚信和不良反应体系建设作为创建工作重点，宝鸡、商洛按照《陕西省药品安全应急预案》筹备药品安全应急响应演练。目前，全省共有26个县(市、区)申报了国家级药品安全示范县创建工作。

(三)有效开展四项重点工作。

1、药品经营许可监管工作。

一是处理药品经营许可证换证遗留问题。针对52家《药品经营许可证》换证遗留问题，我省从严格标准入手，要求药品批发企业必须配备执业药师，按时上报药品实时监控数据。对停止经营超过半年以上，未提出申请或连续两次验收检查不合格的不予以换证。申请换证企业必须符合gsp相关要求，超过6个月的未经营品种，核减相应经营范围。改制重组的企业按照新开办程序办理。

二是药品gsp认证工作。完成药品经营企业gsp认证605家，其中药品批发企业12家，零售企业593家。印发《关于开展XX年药品经营企业gsp认证跟踪检查工作的通知》，明确gsp追踪检查范围及工作要求，安排检查人员342人次，完成应追踪检查企业110家。

三是药品经营许可行政审批工作。新批中药材、中药饮片专营企业1家，体外诊断试剂专营企业6家，受理审批各类批发企业《药品经营许可证》变更申请事项33件，核减经营范围2家，吊销配送中心《药品经营许可证》3家。

2、药品经营企业日常监管工作。

一是开展药品企业综合监督检查。按照“日常与重点，全面与专项，纵向与横向结合”的工作思路，在药品批发企业换证的同时开展综合监督检查，运用日常监督、专项监督、gsp跟踪检查等多形式、全方位的监督检查机制和手段，出动检查人员1248人次，共检查批发企业416家，对发现问题的企业责令限期整改，实施定期跟踪检查制度。

二是开展基本药物配送企业监督检查。印发《关于对基本药物配送企业进行监督检查的通知》，制定了工作方案和检查记录，抽调专家对参加检查的人员进行了动员培训，对全省配送企业进行了一次集中检查。共出动检查人员68人次，基本药物配送企业检查覆盖率100%。通过检查，有效督促了配送企业积极开展电子监管扫码、上传、核注、核销工作，规范了基本药物配送和管理行为。

三是开展疫苗流通使用环节专项监督检查。对全省疫苗经营企业、疾控中心和预防接种站的疫苗流通、储存运输等环节进行了监督检查，共出动执法人员982人次，完成对全省16家疫苗经营企业、107家一类疫苗调拨单位、1326个县、乡、村级医疗机构和城市社区卫生服务中心的全面检查。探索建立了一类疫苗调拨、使用单位档案和疫苗流通方向记录，为探讨一类疫苗监管模式打下坚实的基矗。

3、引导和促进现代物流体系建设。为节约医药流通成本、促进医药企业集团规模化发展，多次召开座谈会和研讨会，引导和鼓励企业兼并重组，发展现代医药物流体系。目前全省已经有华远医药、陕药控股集团公司、怡康医药、宁夏闵宁医药和国药西北公司物流中心正在筹备建设中。

4、进一步规范管理手段。一是全面启动网上换证行政审批系统，各类变更审批系统已基本建立。二是建立了规范的药品批发企业档案管理。三是完善了药品批发企业数据库。四是实施电子监管。2月份对全省药品批发企业进行了电子监管工作培训，基本药物批发经营企业全部配备电子扫码设备。五是印发《关于开展零售企业示范点创建活动的通知》，开展“规范化”药店创建活动，推行药品零售统一标识。

二、下半年主要工作

(一)深入推进药品流通体制改革。按照“保大、并孝专营”原则，配合药品“三统一”工作，推动药品流通领域的资源整合，促进药品经营企业向规模化、集约化发展，提高药品经营企业的整体核心竞争能力。

(二)继续推行药品经营企业分级分类管理试点工作。探索对药品零售企业分级管理的评价机制，开展药品批发企业分类管理调研，推动分级分类管理工作的逐步开展。

(三)积极推进企业信用体系建设。强化“企业是保证药品质量的第一责任人”意识，加强经营企业的规范化、制度化建设，建立企业及销售人员诚信档案，加大对从业人员特别是销售人员的监管力度。统一制定药械经营企业信用等级评定标准，实行企业信用等级管理，建立和完善“黑名单”制度，加大对违法违规企业的查处和曝光力度，便于全省随时予以动态监管和重点监督。

院药品三统一工作自查报告篇7

“三统一”工作自查报告

为了认真惯着落实国家基本药物和药品“三统一”政策，根据陕西省药品“三统一”办公室号和陕药三统一发号文件精神，院“三统一”领导小组对我院药品采购计划审批、药品保管保养、药品摆放、药房卫生、处方计价、等“三统一”政策执行情况进行了检查。现就我院药品“三统一”工作自查自纠情况总结如下。

自--月实施药品“三统一”工作以来，我院认真按照卫生局及药品“三统一”管理办公室相关文件要求，医院药房全部执行药品“三统一”政策，实行了统一采购、统一配送、统一零差率销售的药品“三统一”政策。村卫生室由中心卫生院统一代理采购、配送，改进药品采购配送方式，共为医院和辖区18个村卫生室每周统一填报采购计划。能够按时保障医院和村卫生室的临床用药需要。从而加强和规范了乡村两级药品“三统一”工作的顺利开展。

一、工作开展情况

（一）我院成立了“三统一”药品管理委员会，由院长白--任主任，副院长--任副主任，药房药品由药房报出计划申请经副组织审核任签字方可采购。使我镇药事质量管理工作做到有据可依，有章可循。

（二）“三统一”药品采购工作开展不力。通过专项检查和查阅购药计划数量等情况看，自国家基本药物实施以来，各村卫生室对药品三统一政策掌握不够熟悉。思想认识不到位，存在消极应付思想和等待观望心理，“三统一”报送计划量偏少，三统一药品配送率偏低。个别村级药品采购金额和农合了报销金额相差悬殊明显。医院和上级检查时药房全部摆放的是“三统一”目录内药品。检查过后有销售目录外药品现象。

（三）药房药品管理不力，计价不够准确，资料归档不整齐、完善。个别村卫生室存在药房药品管理不到位，脏、乱、差现象严重，门诊处方书写不规范，门诊日志记录不规范现象。

二、配送过程中存在的主要问题和困难

（一）配送企业药品品种不太全面，特别是平台常用药涨价后不及时向省上汇报解决，私自停发停配采购计划。本来基层基本药物目录招标药品有限，无故停药导致医院和村卫生室无法正常接诊患者，使基层山区常见病患者全部去上级医院就诊，加重了老百姓负担。

（二）招标药品没有考虑儿科用药，儿科感冒发烧等都无法解决。

（三）招标的部分药品价格偏贵。同种药品有高价和底价，导致药房处方计算困难。

三、整改方案

（一）提高认识，加快推进基本药物“三统一”工作。我院将继续加强全体医务人员药品三统一培训工作，使全体职工及各村卫生室人员高度认识基本药物工作的重要性，加大宣传力度，增强工作责任感，提高执行国家医改政策的自觉性，扎实推进基本药物制度的贯彻实施，合理用药，提高使用率，切实减轻患者的用药负担。

（二）加强药品配送工作，规范门诊日志，加强药房管理。各村卫生室要及时向我卫生院上报“三统一”药品采购计划，并严格执行药品“零”差率销售，合理使用基本药物。加强药房管理，要求处方计价准确，药品摆放整齐，杜绝脏、乱、差现象，及时清除过期药品，保证医疗安全。

（三）制定考核办法和处罚措施，医院对村级进行督导检查。凡不执行药品“三统一”政策，参考农合了报销西药金额和药品采购金额，相差悬殊过大的发现一次扣发20%药品“三统一”补助资金并全镇通报批评。情节严重者上报区“三统一”办公室处理。

语文第一单元复习篇8

一.七律长征

1.主题归纳：这是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象的概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的英雄气概和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命和战斗力。

2.写作特色：（1）典型事例，突出中心。（2）情景交融，表现中心。（3）夸张手法，表露襟怀。

3.读后感悟：《七律长征》不仅是一首诗，而且是一首豪迈的歌，更是一曲激情澎湃的革命交响曲。毛泽东以领袖的气魄、诗人的激情、艺术家的手法带我们走进峥嵘的岁月，让我们领略了长征的风采。

4.易错字：迤礴蒙磅

二．《长征组歌》两首

1.主题归纳：这首歌词描写红军在路途艰难、敌军重兵围困下，依靠毛主席的正确指挥，上演了四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人惊奇的剧目，彻底摆脱了敌人的围追堵截，变现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神和英雄气概，赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。

2.写作特色：（1）语言概括，用词准确。（2）句式整齐，手法巧妙。

3.读后感悟：掩卷沉思，沧海桑田，时光如水，已然流去，但我们仍能为红军将士当年绝地求生而奋起搏杀的慷慨和悲壮所感染，更为毛泽东过人的胆识和非凡的军事指挥才能所折服。

4.易错字：渴皑毯黔炊炼

三．老山界

1.主题归纳：本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

2.写作特色：（1）采取顺序的方法，按时间变化和地点转移安排文章层次。（2）描写具体，中心突出。

3.读后感悟：滴水可以穿石，让我们明白了做事应该持之以恒；大地能载万物，让我们明白了求学要广读博览；红军翻越雪山，让我们明白了做人要坚毅刚强。

4.易错字：攀粥盛蜷湃瑶嫂裹黎搀缸

四．草

1.主题归纳：这篇小说描述了红军长征过草地的时候，重病在身的周副主席得知红军战士因误食有毒的野菜而中毒的险情后，置个人安危而不顾，不仅仔细辨识毒草，而且亲口咀嚼毒草，果断做出英明决策，引导红军战士正确对待困难，从而成功地塑造了以周副主席为代表的老一辈无产阶级革命家的高大形象。

2.写作特色：（1）多种描写刻画人物。（2）紧扣线索安排情节。（3）语言生动准确，富有变现力。

3.读后感悟：（1）“草”不仅为我们展现出“春风吹又生”的顽强生命力、绿遍

大江南北的无限活力，更为我们展现了无产阶级革命家的高尚人格。（2）人无志不立，要成就大事，就必须立下志向，永远追求。“为中华之崛起而读书”是周恩来的志向，他的一生也是沿着这条路走的，为中华的崛起贡献了自己一生的力量。我们要以周恩来为榜样，读好书，立大志，为国家和名族做贡献。

4.易错字：灼踉跄愠拽拣飒蓬沫挎涩隆

诵读欣赏

主题归纳：毛泽东是诗人，更是领袖。倘若将军、创业开国比作诗人酝酿诗作，便有了一串恰切的比喻：枪声是平仄的诗律，战地黄花、如血残阳是壮美的意象，战略谋划是构思创作，“中国人从此站立起来了”的宣言便是诗人最嘹亮的吟唱。短短几节诗行便刻画了毛泽东的神韵，概括了他一生的业绩。诗中还化作了毛泽东的一些诗句，如“战地黄花”“残阳如血”“北国风光”等，诗意更浓，蕴含更丰富。

4.易错字：仄潇

六．枣核

1.主题归纳：文章以“枣核”为线索，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡的故事，表现了海外游子对祖国的深切思念之情和深厚地名族感情。

2.写作特色：（1）叙事朴实。（2）结构精巧。（3）语言质朴且富抒情色彩。

3.读后感悟：（1）故园情结是一支悠扬的笛，时时在每个游子的心底吹起。尽管国外条件优越，环境优美，而思乡之情却永埋在灵魂的深处，对祖国的爱并没有随时间的流逝而淡化。（2）几颗“枣核”承载的是一片悠悠的思乡爱国之情。虽然洋装穿在身，但是心仍是那颗火热的中国心，忘不了的是自己的名族之根。

4.易错字：乾蹊跷掐瑙兜

七．最后一课

1.主题归纳：这篇小说以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个学生小弗朗士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡之时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

2.写作特色：（1）精妙入微的描写美。（2）深沉浓厚的情美感。（3）前后照应的结构感美。

3.读后感悟：（1）文学作品琳琅满目，表现爱国主义精神的比比皆是，这些作品像一首首嘹亮的歌曲，弘扬了各国儿女同仇敌忾、英勇战斗、不怕牺牲、勇于奉献的大无畏精神。愿这些优美的作品陪伴我们一生，让我们的人生绽放出灿烂的光辉！（2）从韩麦尔先生身上，我体味到一种坚强的爱国主义情感，感受到已种撼人心魄的力量，体会到一种强烈的责任感。

4.易错字：溅戴懊帖

八．始终眷恋着祖国

1.主题归纳：这篇通讯记叙了钱学森在取得学术上的辉煌成就后，毅然放弃国外优越的工作和生活条件，冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。

2.写作特色：（1）线索清楚，脉络分明。（2）选材精当，有详有略。

3.读后感悟：（1）钱学森在国外有优越的生活条件，有举足轻重的地位，可他还是毅然回到祖国，这种对祖国的深深的眷恋之情，是我们每一个华夏儿女都应该学习的，尤其是那些以种种借口滞留在国外的留学生们更要好好反思。（2）热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱自己祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

4.易错字：眷卓萌诬款毙蔑

九．古诗四首

《春望》:

1.主题归纳：诗人目睹眼前的一片破碎衰败的景象，触景伤怀，抒发了诗人忧国思家的感情。

2.写作特色：（1）情景交融。（2）意境深沉。

3.读后感悟：（1）读《春望》，深为诗人那种触景伤怀、忧国思家之情所打动，真是“一切景语皆情语”。（2）当战争的阴霾笼罩大地的时候，妻离子散、国破家亡的一幕幕悲剧就会上演。我们应真爱和平，远离战争，让和平永驻人间。《泊秦淮》：

1.主题归纳：诗中描写了诗人夜泊秦淮河的所见、所闻，借古讽今，抨击了那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关切和忧愤。2.写作特色：（1）情景交融。（2）“互文”写法。（3）构思精巧。

3.读后感悟：（1）同样一首歌，豪门贵族明知是亡国之音，却偏要听，他们沉湎酒色，醉生梦死，而诗人却听出了历史的兴亡，他忧伤悲愤。我们要学习诗人这种忧国忧民的思想，与是俱进，为建设和谐社会献力献策。

《十一月四日风雨大作》：

1.主题归纳：诗中描述诗人虽年老体衰，但仍心系边关、梦赴疆场的决心，表达了诗人崇高的气节与情操。

2.写作特色：语言朴实、豪放，“寄情于梦”。

3.读后感悟：陆游的诗洋溢着崇高的气节与情操，是中华民族诗史上千古不朽的名作，它一直感召着后代仁人志气为国、为名族、为正义事业而奋斗、献身。同学们，多读读陆游的是吧，让这些豪迈的诗句伴随我们一路成长！《过零丁洋》：

1.主题归纳：这首诗，诗人以饱含血泪的语言和悲愤壮烈的情怀，述说了朝廷和个人的悲惨遭遇，表达了宁死不屈的崇高气节和舍生取义、青史留名的生死观和价值观。

2.读后感悟：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这震撼人心、感动天地的诗句，之所以能流传千古，光照天地，是因为诗句所表现的崇高气节、悲壮情调和牺牲精神。

十．晏子使楚

1.主题归纳：本文通过记叙晏子出使楚国，挫折楚王诬蔑奇人为盗的阴谋的故

事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。

2.写作特色：（1）鲜明的人物形象。（2）高超的语言艺术。

3.读后感悟：这则故事，向我们展示了晏子机智敏捷、能言善辩的风采，赞扬了它捍卫齐国尊严的可贵品质。通过精度故事，我们明白了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量。

4.易错字：缚酣曷枳晏橘

十一背影

1.主题归纳：

本文是一篇叙事纪实散文，记叙了几年前作者在浦口车站和父亲分别时的情景，刻画了一个感人的慈父形象，抒发了真挚深沉的父子之情。

2.写作特色：

（1）用截取法选材构思。

（2）在叙事和描写中进行抒情。

（3）语言朴实，感情真挚。

3.读后感悟：

（1）读完美文，心灵震颤，我终于读懂了父爱。这父爱不仅在朱自清

心中，也在每个人的心中，它需要我们用一生的时间去品味。

（2）人间最美最动人的莫过于诚挚的情感和纯真的心。朱自清的四次

流泪，让我们看到了朱自清对父爱的挚爱和那颗水晶般透明的心，也让我们体会到了父亲对儿子永恒的爱。

4.易错字：背簌拭著卸踌躇褂琐

十二甜甜的泥土

1..主题归纳：

这篇小小说通过奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告诉人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地，无时不在，无处不有。

2.写作特色：

（1）立意新奇，结尾奇特。

（2）结构严谨，对比鲜明。

3.读后感悟：

（1）当我读到王小亮“背上书包拿块冰馍悄悄溜出门”时，我的泪水簌簌而下。一个失去母爱的孩子，他的境遇是多么凄凉啊！每当我坐在饭桌前吃到母亲做的香喷喷的饭菜时，一股暖流就会涌上心头。我不禁感慨：生活在一个和谐的家庭中是多么的幸福啊！

（2）母爱是无私的，好像花朵的芬芳，让我们感受到一种温馨；好像冬日阳光的普照，让我们感受到一种温暖；好像旅途中清泉的甘甜，让我你们感受到一种惬意。我们要高声赞美和歌颂伟大的母爱，让心灵在母爱中受到熏陶。

4.易错字：啸晕哦蹭滴咋瞅眩眯眶囊抠

十三人琴具亡

1.主题归纳：

这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。

2.写作特色：（1）选材典型（2）构思奇特

3.读后感悟：

（1）兄弟如手足，生死相依依。从文中抚琴的细节，可以感悟出不仅

仅是血缘关系，更是共同的爱好和事业追求把他们仅仅为系在一

起。

（2）兄弟之间血脉相连，兴趣相投。人与人之间的交往，也应求大同

存小异。大事讲原则，小事讲风格。不论是亲人还是邻里都应互

语文七下第一单元复习的教案总结篇9

第一单元复习

考试范围及要求、一单元基础知识

复习目标：了解考试范围及要求、一单元基础知识测查梳理。

复习方式：讲清要点、学生自己总结复习。

复习重点：一单元基础知识。文言文

复习用具：多媒体。

教学过程：

一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个

二、默写《假如生活欺骗了你》

三、展示考试范围及要求

“积累与运用”16分——考察内容、形式及要求：1.注音———书上、书后、目标册中(平时出练习课前考察，占1课时配题检测)

2.形似字——3---4组，目标、书后(注意成语)

3.修改错别字———从一段话中找出并修改。(教材中)

4.词语的运用———(加点词语使用正确的一项)

5.填空题(新加题型)——出自教材，基础积累与运用，侧重词汇。

6.综合能力考察———学科间的渗透，一句话中，画图辨别。

7.文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。

——?一句话，考察出处。

“默写”(课前默写)与阅读共14分———文言文中的`精读篇目，5、10、20课。

文言文阅读——精读课文篇目，5、10、20课。

——加点词语理解相同的是

——翻译课文

——对课文的理解

现代文阅读——课外2篇20分?——理解内容，写了什么人，什么事

——概括中心

——把握文章思路，伏笔、呼应

——概括情节

——体味和推敲重要词句在文中的作用

——领悟作品内涵，自己获得启示

——自己的感悟体会(情境和形象)

——品味文中富有表现力的语言

写作50分——会写记叙文，——半命题，必须补充完整——写人写事均可

四、复习一单元基础知识

1.文学常识整理

要求：

(1)出处、作家(时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主)

(2)写心得

2.解释词语22个：

第1课16个

1.确凿?2.长吟?3.轻捷?4.攒?5.机关6.敛?7.鉴赏?8.人迹罕至?9.秕谷?10、书塾?11.方正?12.消释13.宿儒?14.同窗?15.人声鼎沸第2课17.骊歌?第3课18.木屐

目标册第6页4个：19.讪笑20、沮丧?21.简陋?22.来势汹汹

3.形似字归纳

(1)辩?辨?辫?瓣(2)蓬?篷?逢?缝?(3)肿?仲?钟?种?冲?(4)惧?沮?俱?狙?阻组

五、文言文阅读《伤仲永》

1.词语积累31个

2.词类活用6个异?书?奇宾客利?日

3.通假字1个扳

4.“之”的用法?忽啼求之(代词，指书具)

借旁近与之(代词，指方仲永)

邑人奇之(代词，他)

或以钱币乞之(代词，指仲永做的诗)

余闻之也久(代词，指这件事)

5.翻译

6.理解(目标)

文言文练习1

六、作业：

解释词语22个，每个一遍，文学常识一遍。

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