五支部马超

五支部马超（精选5篇）

五支部马超 篇1

铁路深入开展安全大检查，坚决遏制行车重大事故发生 “7.23”事故发生后，7.24铁道部立即召开全路运输安全紧急电视电话会议，动员全路坚决贯彻落实中央领导同志的重要指示精神，认真吸取事故教训，迅速行动，振奋精神，采取坚决有力的措施，认真开展安全大检查活动。活动从7月24日开始到9月底结束。安全责任大如天，安全工作压倒一切，要把客运安全尤其是高铁安全摆在重中之重的位置，要切实查找和整改存在的安全问题，要把这四句话落实再落实。

其实，铁路安全一直是铁路人的永恒主题，铁路靠“安全”“吃饭”，一直把安全生产放在首位，铁路职工从入路的那天起，就开始灌输“安全第一的思想”，上班的每一分钟，都围绕安全在生产。铁路职工的每个动作几乎都和安全有关，铁路始终不忘信誉是生存之本，安全是信誉的保证，没有安全一切都是徒劳。

铁路人在接受沉痛教训的同时，结合铁路深入安全大检查在反思，是什么让我们成为“新闻人物”，他们内心也是痛的，痛定思痛，深刻理解此次安全大检查的深刻含义，深入开展安全大检查，坚决遏制行车重大事故发生，坚决捍卫铁路人的尊严。保证安全生产要靠铁路人，失去的东西，也要靠铁路人找回来，安全大检查给铁路人机会，让血的教训，提醒和鞭策铁路人，安全是天，安全是命，安全是生存的基本。

“7.23”事故发生的代价沉重，铁路部门对此事故采取的态度和做法基本上能让群众满意，希望对遇难家属妥善处理，不能让失去亲人的群众再伤心。也希望铁路人能振奋精神，确保现实安全，不能再让悲剧重演，要真正的从自我做起，增强责任心和责任意识，积极投身到安全大检查中，查找各类安全隐患，把各类问题消灭在萌芽状态，确保铁路运输安全，确保人民生命财产的绝对安全！

五支部马超 篇2

“活动育人工作法”是贯彻党的教育方针, 以“建特色支部, 育创新人才”为目标, 通过着力打造支部特色培养计划, 把党日活动融入党建工作中, 把党建工作的基本要求与学生支部自身的特点相结合, 实现党建工作与培养入党积极分子、发展预备党员以及提升正式党员综合素质等基层党组织工作的良性互动, 彰显支部特色和支部品位。

金陵科技学院龙蟠学院 (以下简称“我校”) 第五学生党支部是一个拥有152名入党积极分子、33名预备党员以及28名正式党员的大家庭。俗话说“人多力量大”, 这也为支部开展各种党日活动提供了很大的方便。但是在支部工作开展的过程中, 由于党员队伍跨度大、人数多, 支部工作任务繁重, 使得党支部的凝聚力、向心力和战斗力不强。这就大大削弱了对党员学生的继续教育和培养, 影响了学生党员思想素养和理论水平的提高。[1]为了解决这些困难并让支部更好、更健康地发展, 为了让党员和积极分子提高积极性和创造性, 更好地发挥先进模范作用, 本支部探索了新的工作方法即“活动育人法”。

二、“活动育人工作法”的主要做法

1. 以学“促”人

过去, 一谈到理论学习, 就会与读报、读书、学习文件联系在一起, 枯燥乏味, 形式单一, 学习效果较差。本支部营造积极向上的党史、党章学习环境, 通过设立党史、党章的学习小组, 实行知识管理。[2]

(1) 设立党史、党章的学习小组。按照每个班级不少于3名入党积极分子的标准设立若干党小组或党章学习小组, 由党员领导定期开展学习党史、党章交流活动。

(2) 学习党的发展史以及党的章程, 时刻牢记党的宗旨。充分利用南京爱国主义教育基地这一优势资源, 积极组织党支部成员开展学习党史、党章活动, 打造思想建设的新基地。

(3) 举行党史、党章知识竞赛, 以赛促学。支部每月定期举行党史、党章知识竞赛和趣味赛等, 组织党支部成员参加, 并组织党章、党史演讲比赛, 使党员和积极分子乐于参加、勇于参加。

2. 以规“警”人

完善党支部的规章制度。实行科学民主管理, 建立支部人员竞选制度, 完善“三投票三公示一答辩”制度。

(1) 本支部坚持和完善江苏省委组织部要求大学生党员实行的“三投票三公示一答辩”制度, 建设科学民主的党员发展制度。首先, 在培养考察的过程中坚持民主谈话的原则, 从发展对象的年级中抽取几名不同身份的同学进行谈话, 对发展对象的各方面情况做比较全面的了解, 在发展表决前, 进行答辩, 保证党员发展的质量, 提升了党支部的战斗力。在发展党员进行该项制度的前提下逐步推广到确定入党积极分子也比照执行, 保持党员队伍的纯洁性。

(2) 建立支部委员竞选制度。支部委员竞选实施网答、公开演讲、公开组织面试三位结合制, 由全体党员及积极分子代表投票, 做到公开、公正、公平, 发扬民主精神。

(3) 完善支部例会机制。做好两周支部书记、支委成员以及党员 (正式党员和预备党员) 的交流工作, 做好一月支委成员、党员以及积极分子的交流工作。

3. 以党日活动“炼”人

本支部以“服务学生党员”的精神宗旨创新支部党日活动的内容, 以便更符合广大学生的“胃口”。常规活动创新化、特色活动机制化和志愿服务活动常规化, 充分反映支部活力, 彰显支部文化特色。

(1) 常规活动创新化。通过新形式、新内容创新, 改变党的常规活动, 通过座谈会等形式使广大支部成员融入组织。

(2) 特色活动机制化。定期举行特色专题党日活动, 一改以往走走看看的爱国主义教育形式, 通过在特别的节日 (比如母亲节、父亲节以及世界环境保护日等) 举办特色专题活动, 让支部成员和普通学生一起参加到我们的支部活动中去学习感悟。

(3) 志愿服务活动常规化。建立专门的支部志愿服务基地, 定期安排支部成员前往参与志愿服务工作, 最终将支部成员参加志愿服务活动的次数作为其发展的一项考评要求。通过敬老服务、社区服务、慰问“苏北计划”青年活动等志愿服务活动, 使支部成员更加能够体会到志愿服务活动的意义。

4. 以榜样“带”人

以榜样“带”人意在传递活动育人的正能量。榜样育人, 发挥党员和积极分子的先锋模范作用, 让大家点燃心中的激情与梦想, 从伟大走向平凡。

(1) 寻找优秀党员榜样。开展“优秀党员寻访”“校友达人寻访”活动, 追寻榜样成长历程。本支部开展从历年毕业的优秀党员中寻找榜样, 如大学生村官党员, 优秀创业学生党员, 服务西部、现身苏北的志愿者, 自强自立、身残志坚的学生党员等都是我们寻访的对象, 意在通过榜样的示范作用对广大党员和积极分子进行教育, 让大家形成服务意识和奉献意识。

(2) 学习身边的榜样。开展学习郝莹艳同学感人事迹, 号召广大党员及积极分子树立自强不息的精神。郝莹艳是我校会计学专业一名身残志坚的优秀党员, 从小患脑瘫, 但是通过自己的努力, 考取了会计证, 通过了大学英语四级考试, 并且通过了专升本考试。她的事迹被金陵晚报等多家媒体报道过, 她的自强不息、立志成才的精神也是我们全体学生党员和积极分子学习的榜样。

(3) 传播榜样的故事。本支部通过组织学生收看“感动中国颁奖典礼”等节目、增设宣传栏、讲述榜样故事等带动支部全体党员和积极分子树立高尚的思想道德情操。

三、“活动育人工作法”的成效与启示

通过“活动育人工作法”的尝试, 本支部各项工作得到了很好的开展, 支部组织和建设工作成效明显, 对广大党员和积极分子的启示深刻。整个“育人过程”恰如文化熏陶, 潜移默化、春风化雨。“活动育人工作法”把各项活动工作融入教育、管理的每个环节, 处处体现党员的先锋模范作用, 体现党组织的监督保障作用。

总之, 我们认为, “活动育人工作法”构建了学生基层组织党建工作新体系, 构筑了纵横互动立体辐射式的党建系统, 使基层组织建设实现了全覆盖。并且建立了学生党支部建设标准, 通过把学习小组建在班级上, 渗透进“差异培育、全员参与、共同发展”理念, 增强了党组织的创造力和凝聚力, 彰显学院党委引领助推保障作用, 有力推动了大学生思想政治工作的开展。

参考文献

[1]杨惠麟, 陈钦华, 田建湘.独立学院学生党支部建设创新研究[J].中国电力教育, 2012 (4) .

第五支部 篇3

2014年6月28日，康定中学第五党支部与泸定县得妥乡紫雅场村党支部开展了“共建共创”活动。

活动中两个支部互相交流了支部的建设情况，具体的谈了，紫雅场支部在陈飞支部书记的带领下完成乡党委安排的各项工作，基层党员都在各自的岗位上带领着全村人民致富奔小康。

五四团支部演讲稿 篇4

老师们，同学们：

大家下午好！我是自动化控制系10级机电一班团支部的一员。下面就由我来带领大家一同走进我们的团支部，一同领略我们团支部的风采。

在支部成员的积极努力下，我支部有了可喜的成绩：团员共62人，36人参加了党课学习，现有入党积极分子8人，预备党员4人。所有团员都积极申请向党组织靠拢。我们班集体的口号是：一往无前，敢为人先

我们有着自己的班级QQ群和班级博客便于团员进行交流。

都说“思想有多远就能走多远”可见思想建设是必不可少的。我团支部在加强思想建设方面：

每月定期召开团会及心理健康互动。

我系朱书记多次召开团员和优秀团干会议

团总支周书记积极带领我们参加院系活动

一个好的团支部离不开好的辅导员，我们姚老师就是这样的好老师。2011年5月姚老师利用双修日休息的时间带领我班方晖、贺军军等5位同学到杭州进行大学生创业学习交流活动。在姚老师的指引下，走上在校自主创业之路。目前，他们创办的淘宝网店正在一步一步走向正轨，店铺信誉已达到二个钻级，平均日交易量在2-3笔、月收益近千元。万丈高楼平地起，要想有好的发展，基础建设是最关键的：

在公平公正的选举下我们的支部领导班子诞生了。选举了以方晖为团支书，以贺军军为班长的团支委和班委。各支委、班委也随即产生。

“没有规矩不成方圆”国有国法，家有家规。我们支部也有要遵守的规章制度团支部委员工作职责

班委委员工作职责

团员公约

班级日常管理制度

为我班推进各方面工作提供了坚实的制度保障。

一个充满荣誉优秀的 团支部是令人向往的，我支部也有着自己的荣誉

院“优秀团支部”

院“优秀班集体”

系“党史知识竞赛”一等奖

系“大学生辩论赛”优秀团队

个人获奖也比比皆是，成绩属于过去，我们会倍加努力！

军训开始了我们大学生活的第一堂课，在丰富多彩的校园生活中各项活动的开展也是我支部必不可少的。

学习方面：

良好的学风、班风将影响总个班集体的学习氛围。我团支部还组织“消防学习”“化废为宝”“实训学习”“四级考前学习”等学习活动

最突出的就是我班同学参加CAD大赛：历经半年多时间、进行了为时四个月的刻苦训练。历经预赛、复赛等环节的激烈角逐在我系周自宝老师的指导下 我班王勤政、卫龙荣获全国二等奖。颁奖典礼在北京大学百年纪念讲堂隆重举行，原教育部副部长周远清亲自将荣誉证书和奖杯颁到他们手上。此次比赛展示了我班师生不怕困难，勇于拼搏的竞技精神。在文化生活方面，我支部积极开展：

“寝室篮球对抗赛”“寝室象棋大赛”“丫山旅游”“寝室大检查”“参加科技展”等活动。

在竞技比赛中：

拼搏的运动会，我班健儿挥洒汗水

院篮球赛我们拼搏角逐

党史知识竞赛我们争相答辩

都展现了我班同学团结和谐的精神风貌！

娱乐活动也是我班同学最喜爱的活动之一

“迎新晚会”“歌手大赛”我班同学载歌载舞

“喜迎元旦”我班同学欢聚一堂，举杯同饮！

让世界充满爱

我班同学积极为我系患病学长进行募捐

王伟同学积极参与无偿献血

感恩晚会：我们感恩父母，感恩朋友

走进“夕阳红”敬老院关爱老人！

回首过去，我们为我们取得的成绩感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。

成功的背后凝聚着全班同学的汗水，我们将更加锐意进取，齐心协力，秉承“勤奋 求实 创

新”的校训。用我们青春的热情，迎接明天新的挑战。

演讲稿

尊敬的老师们，同学们下午好：

我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很

荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。

转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留

下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年

多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起

分享。

学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时

候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把

工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能

力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。

作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动

态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也

无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适

应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。

总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积

极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不

到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对

自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次

事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。

在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经

党支部五项制度 篇5

为加强党的组织建设，健全党的组织生活，切实抓好党员教育管理，提高全体党员素质．增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员在保修生产工作中的先锋模范作用，根据《中国共产党章程》和汉运党发《2005》40号文件有关规定，结合总厂生产实际，制定本制度：

一、三会一课

（一）支部大会：支部党员大会每3个月召开一次,时间在每季度未月15日以前,党支部可以根据工作需要，提前召开。如无特殊情况，一般不宜推迟召开。按期召开支部党员大会，是贯彻党的民主集中制原则的具体体现，有助于发扬党内民主，发挥党员的积极性；有助于党员行使自己的民主权利。对党支部的工作实行监督；有助于党支部更好地完成各项任务。每个党员都要积极参加支部党员大会，不得无故缺席。参加会议的正式党员超过应到会党员人数的一半以上、支部大会方可召开。

（二）支部委员会:

支部委员会会议每月召开一次，时间在每月10日以前, 因工作需要或支部委员提议可随时召开。支部委员会会议由支部书记主持，全体委员参加。主要是学习贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的决议、决定、指示，讨论研究和安排支部的日常工作,贯彻执行支部党员大会作出的决定，对支部的一般性问题作出决定。

（三）党小组会:

党小组会每月召开一次，由党小组长根据生产实际情况随时安排。党小组在党支部的统一领导下负责对党员的教育管理，直接组织和指导每个党员的日常活动,使之发挥先锋模范作用,保证党的路线、方针、政策及各项决议得到贯彻落实。研究发展对象、评选优秀党员, 党小组会要讲究实效，注重效果。搞好党小组的工作是发挥党支部战斗堡垒作用的基础。

（四）党课教育:

党课每季度上一次,在每季中月15日前进行,上党课是对党员进行党性、党风、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式,每个党员都应自觉地、积极地接受党课教育。党课教育是党组织的一项经常性工作，党组织应该把它列入议事日程，紧密结合形势任务，针对党员的思想实际，分析党员思想状况，理论联系实际,深入浅出,充分发挥党课实效作用：

二、谈心制度

为加强党员干部与党员群众之间的勾通，促进交流，融洽党员、党群关系，增进职工相互之间的团结和谐，制定本制度，要求党员谈心不得少于支部党员总人数的三分之二，可结合民主生活会，民主评议党员等活动,组织党员开展谈心活动,谈心主要围绕党员干部思想、工作、学习、生活情况开展批评与自我批评,提出意见和建议,可从四个方面进行：（1）领导班子成员之间、（2）党员领导干部与分管部门负责人之间、（3）党员与党员之间、（4）党员与群众之间。

三、组织发展：