生活感悟语句（精选8篇）
生活感悟语句 篇1
1) 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 宋·苏轼·题西林壁)
2) 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 (宋·苏轼)
3) 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 (唐·李商隐·锦瑟)
4) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
5) 不塞不流,不止不行。(韩愈)
6) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
7) 历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。 (唐·李商隐)
8) 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 (宋·李清照·醉花阴)
9) 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。(宋·李清照·如梦令)
10) 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 (宋·文天祥·过零丁洋)
11) 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。 (宋·黄昇·鹧鸪天)
12) 青山遮不住，毕竟东流去。 (宋·辛弃疾·菩萨蛮)
13) 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。(宋辛弃疾青玉案)
14) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
15) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
16) 物是人非事事休，欲语泪先流。 (宋·李清照·五陵春)
17) 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 (唐·刘禹锡·秋词)
18) 予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。 (宋·周敦颐·爱莲说)
19) 着意栽花花不发，无意插柳柳成阴。 (元·关汉卿)
20) 一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。 (明·吴承恩·西游记)
21) 只要功夫深，铁杵磨成针。 (元·虞韶)
22) 路遥知马力，日久见人心。 (元·无名氏)
23) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
24) 不以规矩,无以成方园。(孟子)
25) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
生活感悟语句 篇2
“任务驱动教学法”是以学生为教学主体，以自主学习为基础，以教师讲授为辅助，在教师指导下完成一系列学习课程任务，进而培养学生分析、解决问题能力的一种教学模式。“分层教学法”是一种在教学过程中对于学习能力不同的学生进行不同教学安排的教学模式，它采用不同阶段不完全同步的学习进度，促进学生间的合作和经验交流，取得更好的教学效果。将“任务驱动教学法”和“分层教学法”进行有效整合的教学模式，称为“分层任务驱动教学模式”。
在分层任务驱动教学中，教师要分层设计好每一个任务，一般分为以下四层。
第一，把教学内容的基本部分设计成第一层次的教学任务，即“基本任务”。学生只有理解、掌握基础内容，才能对所学内容的其他剩余部分有基本认识，这部分最基本的内容被称为“敲门砖”。所以教师应引导学生完成基本任务。
第二，在完成基本任务后，开始进入第二层次的学习，即完成“选拔性任务”。教师提出部分任务要求，留给学生自由发挥的空间。例如，发送电子邮件，可以设计一个“给校长发E-mail提建议”的任务，这个任务要求是明确的，而邮件的内容可以自由发挥。
第三，在整体把握课堂内容的基础上进行第三层次的学习，即完成“开放性任务”。教师指定一些基本的规则，学习的形式和内容由学生自己组织。比如：文字排版的练习，可以让学生结合其他学科，进行作文写作或者试卷的排版等。
第四，对教学难点或者教学重点设计第四层任务以帮助学生解惑和巩固知识，这类任务需要教师给予指导和点拨。
二、教学实录
教师：同学们，结合前面学过的顺序结构和分支结构的知识，请大家思考一下，怎样在VB窗体上打印出10行“空谈误国，实干兴邦”语句？
学生：（思考）应用顺序结构可以逐个打印输出，如图1。
教师：如果我们需要打印100行或者更多，用顺序结构逐个输出是否太繁琐了？有没有别的方法可以更加简单有效地解决这个问题呢？在实际应用中，我们经常会遇到这类操作并不复杂，但需要反复多次处理的问题，在这种情况下，我们可以选择循环程序来解决。故上例可用循环程序来解决，如图2所示。
学生：（讨论）比较两种处理方式的优劣。得出：循环程序代码短、运行速度快……
教师：循环程序能更加有效地处理重复性操作，代码相对顺序结构更加简短、灵活，运行效率高，可以大大简短程序员的重复劳动。
教师：分析For语句的基本结构以及工作原理。
1．循环变量取初值；
2．循环变量与终值比较，没有超过终值转3，否则循环结束；
3．执行一次循环体；
4．循环变量增加一个增量；
5．重复步骤2-4。
【任务一】课堂探究：请同学们阅读下面的代码，完成表格填空并上机调试。
代码执行完毕，i的值是___；循环体被执行了次___。
上机调试：更改变量i的取值范围356-6456，步长11，查看效果。
教师：图4中总共有多少个圆？
学生：数不清楚，太多了……
教师：这种情况下我们可以根据循环体总共循环了多少次来计算出有多少个圆，计算循环体的公式如下，请大家计算一下。
循环次数=int（（终值-初值）/步长）+1。
学生：共有555个。
教师：前面我们涉及的例子中，初值<终值，有没有可能“初值>终值”呢？请看下面两种情况，它们的输出结果是否一样？
学生：一样。
教师：对于循环变量、初值和终值的关系我们可以这样理解：当步长为正，初值<终值，循环变量的值>终值时，停止循环；当步长为负，初值>终值，循环变量的值<终值时，停止循环。
【任务二】课堂探究：求10以内的奇数和。请同学们完成填空并上机验证。
学生：（思考讨论）(1)上例中当输出奇数和时，i的值是多少？(2)如果省略Step2，程序的结果如何？(3)For语句能不能改写成For i=10To 1Step-2?
【任务三】课堂探究：画出如下代码运行的结果，上机调试：修改上述代码，尝试一下能不能输出其他图形。
三、教学思考与感悟
本课的主要任务是让学生理解并掌握FOR循环语句，而不是其他算法，所以笔者在进行教学设计的时候主动忽略了诸如“水仙花数”等例子。学习程序设计需要较强的逻辑思维能力，较扎实的数学功底。学生的数学基础参差不齐，有的学生数学基础较薄弱，课堂上引用的例子难度稍高就会力不从心。鉴于此，笔者采用的几个例子都是在数学中比较简单的，且有代表性的基础题目，低难度，易理解。
“任务一”中，循环体For i=500To 2500Step 500，省去了复杂数值计算的步骤，让学生能够在较短的时间内直接通过口算得出结果。课堂初始出示简单的例子让学生渐渐消除对程序设计的紧张感。随后将循环体变为“For i=356To 6456Step11”，让学生上机调试，当学生运行代码后会对产生的图像结果产生强烈的兴趣，进一步消除学生对程序设计的抵触心理。随后引出计算循环体次数的公式，再通过循环变量初值与终值的变换，引出循环变量、初值和终值的关系，教学效果很好。
“任务二”通过10以内的奇数和计算，巩固学生之前学过的知识，要求学生能够写出判断奇偶数的条件语句，复习了此前条件语句的内容。通过思考，让学生判断“如果条件更改后会是什么结果”，这样对加强学生理解和掌握循环语句至关重要。
“任务三”是让学生阅读代码，判断代码得出的是何种图形。首先培养学生阅读代码的能力；其次学习了在双重循环中，循环体嵌套运行的规律；最后在得出结果后，布置了一个“开放性任务”：修改代码上机调试，尝试一下能不能输出其他形状。学生改代码得出的结果可能是各种各样的，只要让学生理解图形是如何得出的，即理解自己改动的代码即可。
在教学中，由于程序设计较严谨，且逻辑性较强，教师往往讲解时间过长而不自知，因此要尽量避免教师的枯燥讲解，把时间还给学生，让学生在合作与交流中，自觉参与课堂讨论，自主构建知识结构，体验成功的喜悦。
摘要：从课堂教学出发,对分层任务驱动模式下的高中信息技术程序设计教学进行实践探索,通过分层任务驱动等教学手段,将课堂时间还给学生。以《FOR循环语句》一课为例,突出了教师为主导,学生为主体的教学思想,实践了课堂任务层层递进的分层任务驱动教学模式。
感悟生活 感悟生命 篇3
语文是人类文化的载体，又是人类文化的本体，同时也是人类重要的交际工具，语文课程标准科学地凸显了语文的特性。语言是生命之声，语言活动是生命的活动，语文课当然是极富生命力的课程。让语文课张扬生命的活力，充满生命活动的浓浓氛围，让学生感悟生活、感悟生命、感悟生命中如泉水汩汩流淌的生命血脉，是语文课程成功的关键。
新的课程观更加强调、凸显作为语文课程文本的开放性、生成性与多元文化特征，本文将从以下几个维度进行具体探讨。
一、教师角色的转变与学生话语权的获得
传统教育中教师被赋予“知识上位者”的角色，成为“道”的载体，教师居高临下的“谆谆教诲”成为教学事件中“表演”的核心，学生甘愿成为接受表演的受众。而新课标的理念让教师的权威遭遇解构，教学不再局限于知识单向传递的狭隘过程，而追求师生双方在对话、合作、探索中寻求共同理解，拓展学生主体性空间，在客观上必须改变传统的教学控制理念和手段，打破教室的“寂静”与“归一”，而倡导来自于学生方面的积极干扰和质疑。
教师角色的职能发生质的改变，由课程实施者变成课程创造者；由课堂管理者变为组织者，引导者和参与者；由知识供给者变为资源提供者和意义构建的辅助者、去掉教学中王者尊严、权威意识，以更多的对话协商、支持与合作，代替以往的灌输、控制和专断。教师自己成为与学生相连接的一部分，忘掉自我，而关注对话本身。教师角色转变为基于主体间的、人格化的、具有很强反思能力的新型权威。
学生真正拥有和掌握了话语权，他们会主动沿着教师的教学思路、教学设计、教学提问，作出多角度、多层次、充满个性色彩的解读，提出自己的看法和疑问，作出自己的评价，说出自己的体验，充分展示自己的感悟，搜集自己需要的信息和资料。同时学生们也期待教师成为交流中的一员，加入他们真诚、自由的对话与沟通。师生关系的重新调整影响着新课程改革中教师权威的再生与重塑。
二、文本解读中的生命交流
“新课标”强调语文课程的开放性、生成性。教学内容不应局限于书本，应该向生活经验开放，向自然开放，向人类命运、人类道德、人的价值、人的生命意识开放。教学内容的来源也不应再局限于大纲、教材，而应向教师的人生经验和学生的成长经历开放，向科学前沿开放。
从教学过程看，将学生看成开放性的存在。根据建构主义观点，学生不是空着脑袋走进教室的，他已有童年的梦，少年的情，有众多日常经验和知识的积淀，在他面临新问题时，帮助他对问题进行解释，进而推出合乎逻辑的假设。学生学习的过程，即是主动构建自己知识经验的过程，学生对文本意义的解读有强烈的主观性、个性化色彩。从这个角度出发，任何教学都不能片面地、孤立地、预定地看待学生的存在，否则就会束缚学生的发展。教学过程不是单纯的知识传递过程，而是引导学生反思来促进学生发展的过程。美国后现代课程论者多尔认为：世界知识不是固定的在那里等待发现的，只有通过反思行为才得以不断地扩展和生存。苏格拉底主张教育不是知者随之带动无知者，而是共同寻求真理。
语文课程中的文本有着鲜活的生命色彩，有着作家生命意识的自我投射。文本的解读，正是读者和作家两种生命的心灵对话，生命韵律的碰撞、交流、契合、共振。读者和作者穿过生命的隧道、时空的桥梁，得到整合与交融，作家的个体生命意识和读者的生命意识交叉、融合而产生火花。每个学生带着鲜明生动的个性色彩、品格差异，感同身受、设身处地地去理解作家，读懂作家，达到心灵与精神的沟通，巧妙地穿过岁月的积尘，活泼地跳动着生命的旋律。
学生将文本的解读作为一种愉快的旅行、体验，去触摸生活，去进行一种角色体验、生存体验、情感体验，去激活他内在的情趣感悟，唤起生命冲动，渲泄深埋于心中的游戏心理、纷繁复杂的种种情感以及难以实现的种种幻想与夙愿。文体的阅读过程是作家、教师、学生在审美领域的生命交流。
三、对话的平等化的完美体现
新课程提倡师生间平等的对话关系、“注重情感体验”、“受到高尚情操与趣味的熏陶”，主张发展学生个性、丰富精神世界。
现代对话理论要求建立的对话，第一是没有固定模式的对话，教学参考对文体的解读不存在权威性，文章在解读前，其意义处于未决状态，是潜在的、不确定的，师生都可以向文本质疑，在精神理念上与作者对话。第二是平等互动的对话，师生互相尊重对方的读者权利和地位，允许有意见分歧、看法的差异。学生的读者权利在阅读教学中主要体现在学生成为课文空白处的补充者、课文矛盾处的质疑者、课文错误处的发现者、课文余兴处的回味者……第三是能够让学生充分自由发挥的对话。教师的作用体现在如何激发学生的激情，引发师生间、学生与学生之间对话的氛围，让学生敢讲、愿讲，溅起对话的波澜，产生碰撞的火花，让课堂成为心灵交流和思维碰撞的动态过程。教师不仅是课堂阅读活动的组织者，学生阅读的促进者，同时也是阅读中的对话者，对文本的见解不具有绝对的权威性，“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。在对话中，在双方心灵互动时，真正实现用心灵感动心灵，用生命点燃生命，用灵魂唤起灵魂，用智慧培育智慧。文本中蕴含的丰富的人文内涵，作者所体验的生命情感，无论欢乐、无论悲伤、无论振奋、无论消沉，都包含着对生命的深切感悟。平等的对话可以让学生真正领悟作者通过作品表达的悲伤与欢乐，可以和作者在零距离对话中互相倾诉、倾听心灵的话语，可以宣泄压抑的情感，可以从他人（同学、老师、作者、编者）的领悟中得到更多的相同、相似、相反、相悖的理解与体验。在全方位的交流对话中，寻求共同发展兴的趣点。关注生命、关注自然、关注人类生存的空间，再也不要发生花无数时间学习语文而最讨厌语文，读很多鲁迅作品而又最讨厌鲁迅作品这样令语文界震惊和反思的事件。
学生是一个个有鲜活生命的个体，是一个个有活力、有尊严的个体存在，而语文课程中人文精神的丰富内涵，正滋润养育着千千万万鲜活生命的个体。让语文课程张扬生命勃勃的生机与活力，焕发出生命的光彩，是语文新课程改革赋予每一个教师责无旁贷的神圣使命，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
参考文献：
[1]中华人民共和国教育部全日制义务教育语文课程标准（实验稿）[M].北京：北京师范大学出版社,2001.
[2]朱幕菊主编.走进新课程——与课程实施者对话[M].北京：北京师范大学出版社,2002.
[3]魏国良.现代语文教育论[M].上海：华东师范大学出版社,2002.
[4]商继宗.教学方法现代化的研究[M].上海：华东师范大学出版社,2001.
生活感悟语句 篇4
一个人要么把握很好的专业技巧，要么控制在生涯中无孔不入的本事。这两者都是生财之道。
一个人要一直晋升本人的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效力，这请求人学会自发地学习跟踊跃的思考，只要才能进步，对环境变更的适应性增强，人必定可以在人群中居于上风位置。
一个人假如下决心要成为什么样的人，或者下信心要做成什么样的事，那么，意志或者说念头的驱能源会使他心想事成，如愿以偿。
很多人觉得身材支撑不住，往往关键在于心理上。坚持高兴的情感对身体的健康是十分有辅助的。“不怕才有盼望”，凑合艰苦是这样，应付疾病也是这样。
为了不被社会遗弃，不被工作所下岗，必须要不断滴学习，不断滴努力的工作……
一个疯狂工作的男人背后有一个幸福的女人。一个疯狂工作的女人背后有一个伤了她的男人
在工作中，千万不要喋喋不休，也不要没完没了地抱怨，这些都是把事做糟，或者失败的先兆。
如果你不喜欢你的工作，不要抱怨制度，工资，领导，收拾东东走人就是了，如果你为了生活才去做的工作，请好好对待你的工作，因为没有它，你连活下去资格都没有，如果你喜欢你的工作，就不要只看眼钱，努力去创造，改变，付出，一定会有回报的，不要整天没有你地球不转的熊样，你会一无所有。
工作是成就事业的基础，人只有在工作中才能找到自身的价值。因此，我们必须学会怎样对待工作。对待工作懂分寸，就是要意识到成功是一步一步行动的结果，养成良好工作习惯，谨慎地对待工作中的每一件小事，处理好工作和生活的关系，拣重要的事情先做，做好工作不能寻找任何借口等。对待工作懂分寸，有利。
近期工作感悟:近期总感觉自己很忙，爱忘事。---反思总结1、没有理清工作程序。2、处理事情决策慢3、能力低。那么怎样来改变现状呢1、理清工作程序，养成今日事今日毕这也是提高执行力的表现。把月初可以完成的工作就不要推到月底来做2、用心工作，把工作划分日计划、周计划、月总结的习惯来逐一提前完。
做人做事，要一点一点去做，要一步一步去走，永远不要想着走捷径，因为，世上本无捷径可走，踏踏实实做人，认真做事...工作态度第一，能力第二，工作态度决定一切，工作态度评价就是一切评价，工作可以平凡，工作太度不能平庸，工作态度评价总结影响我们的行为。
工作是太太，刚开始很有新鲜感，恨不得天天泡在工作中，然后很快就会厌倦。兴趣是情人，只要不变成太太，总是能保持新鲜感。所以千万别轻易把兴趣变成工作，那就是要把太太变成情人，假如实在无法忍受，不如换工作。不过和换太太不同的是，换份工作代价没有换太太那么高。
我们干工作要使每件日常事务适应于巨大的动摇目的。
人生意思取决于灵魂生活的状态。其中，世俗意义即幸福取决于灵魂的丰盛，神圣意义即德性取决于灵魂的高尚。
人们常用“爱莫能助”来为自己不愿努力而开脱，其实，世上无难事，只怕有心人，积极的思维简直能够克服世间的所有阻碍。
你在得势的时候，朋友多，但真的少;你在失势的时候，友人少，但真的多。你在得势的时候离你最近的人，很可能就是你在失势的时候离你最远的人。
抹布，工作平常的无人问津，但大名鼎鼎地给人以美的喧扰。只要思惟是有长进的，任何工作都有高尚的意义。
风言风语比如你身后的一个个陷阱，只要你不回首始终向前走，你就不会受到损害。
在人生中，许多的成败与得失，并不是我们都能预感到的，良多的事件也并不是我们都可能承当得起的，但，只有咱们尽力去做，求得一份付出后的坦然，实在得到的也是一种快活!
一群能干而又狼子野心的人在一起工作，未免会对许多问题有不同的见解。
工作，越做越会工作。越是繁忙，就越会有空闲。
但凡伟大的人物素来不否认生活是不可改革的，他兴许会对他当时所处的环境不满意，不外他的不满足岂但不会使他埋怨和不快乐，反而使他充斥一股热情想闯出一番事业来。
出人才的部分，经常是工作多而人手少的处所。
不干，诚然遇不着失败，也相对遇不着胜利
工作感悟经典语句【2】
在人生中，许多的成败与得失，并不是我们都能预料到的，很多的事情也并不是我们都能够承担得起的，但，只要我们努力去做，求得一份付出后的坦然，其实得到的也是一种快乐!
一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。
一个人应尽自己最大的努力，挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想，努力可能会失败，但放弃则意味着你根本不可能成功。
一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道 。
一个人要不断提升自己的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效率，这要求人学会自觉地学习和积极的思考，只要能力提高，对环境变化的适应性加强，人一定能够在人群中居于优势地位。
一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。
许多人感到身体支持不住，往往症结在于心理上。保持愉快的情绪对身体的健康是非常有帮助的。“不怕才有希望”，对付困难是这样，对付疾病也是这样。
现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。
我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。
人生意义取决于灵魂生活的状况。其中，世俗意义即幸福取决于灵魂的丰富，神圣意义即德性取决于灵魂的高贵。
人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱，其实，世上无难事，只怕有心人，积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。
你在得势的时候，朋友多，但真的少;你在失势的时候，朋友少，但真的多。你在得势的时候离你最近的人，很可能就是你在失势的时候离你最远的人。
抹布，工作平凡的无人问津，但默默无闻地给人以美的清净。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意义。
流言蜚语好比你身后的一个个陷阱，只要你不回头一直向前走，你就不会受到伤害。
即使是最愚蠢的人，在指責別人的時候就會顯得明智;即使是最聰明的人，在原諒自己的時候就會顯得糊塗。
工作，越做越会工作。越是忙碌，就越会有闲暇。
凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的，他也许会对他当时所处的环境不满意，不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来。
出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。
感悟人生语句 篇5
1、善妒者必惹忧愁。没有一种理智的药饵可以把它嫉妒治疗。一个人当他浑然忘却了自己的年龄时，才是最健壮的时期。把“宽恕”说了两次，并不是把宽恕分而为二，而只会格外加强宽恕的力量。善良的心地等于黄金。
2、没救上来，我能够再给她陪葬，在墓里继续我们的爱情。
3、久废不可速成，积弊不可顿除，优游不可久恋，人情不能恰好，祸患不可苟免。
4、感谢，生命之中那些即将到来的遇见。
5、滴水穿石，不因其力量，而因其坚韧不拔、锲而不舍。
6、放弃是一种美丽，却是一句童话里的戏言。多少人将这句话说了一遍又一遍，可是却走不出故事的终点。任思念成殇，寂寞凭栏，独自一人缠绵在忧伤的世界里，寒了又暖，暖了又寒。
7、生命中，谁是谁的期待?谁又在为谁等待?曾经哭过笑过，曾经爱过恨过，曾经拥有过失去过，但只是曾经，与现在的日子无关。然而，难免总有那么一个人，是你的想念，是你的温暖。深埋于心底，只要想到，就觉得温暖踏实。找不到理由忘记，因为情不自禁;找不到借口放弃，因为刻骨铭心;无法代替，因为生命的痕迹里，有我，有你。
8、许多年以后，我们如同一个水手，在人生的风浪中锻炼出了面对风雨的勇敢和坚强，立于这叶生命小舟的船首，望着无垠的海面，略带咸涩的海风轻轻吹拂，我们终于明白，童年的快乐未免显得有些肤浅和稚嫩，虽然历经沧桑后的双鬓已渐斑白，但我们收获了满舱的坦然和从容。
9、我们从诗歌和神话中揣摩古人;后人从广告和肥皂剧中揣摩我们。
10、文学名著至少要读三遍：第一遍寻找故事;第二遍寻找作者;第三遍寻找自己。
11、外面没有别人，只有你自己。所有外面给你的感受，都是来自你的内在，就像镜子中的反射。当外境有任何东西触动你的时候，记得，往内看。看看自己哪个地方的旧伤又被碰到，看看自己的哪些阴影还未理好。能量，别浪费在那些外在不可改变、无法抗拒的地方。
12、那些关乎高价值的东西，总有些人会想方设法地炫耀出来，否则，就好像失去了当初买这个东西的意义。
13、成年人的世界哪有容易二字。没有显赫的家庭背景，只能靠自己独自奋斗;没有贵人的提携帮助，就靠自己努力去争取;遇见困难没人帮扶时，自己要努力站直!
14、人生必须有一股关键的力量来领导你完成生命的与众不同，就是坚定一个最高目标：一个我们想要完成且必须要达到的目标;一个无论未来多坎坷多漫长，无论面临多少挫折和困难，都绝不放弃的目标。
15、不要太把金钱当做一回事，也不要不把金钱当做一回事，它值多少就是多少，不夸大也不放小。金钱是个好仆人，却是个坏主人;是我们奴役着金钱，还是金钱奴役着我们呢?
16、信念虽然不是钢铁，却能铸造出一条坚实的人生之路。
17、看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。人的一生，总有学不完的知识，总有领悟不透的真理，保持一种平和的心态，就会拥有整个世界。
18、先难则后易，先易则后难。开端决定终端，入手决定出手，势能决定动能。难处着手，赢得的往往是高开端、宽入手、大势能。
19、人生有两大幸运，一是做自己喜欢做的事，二是和自己喜欢的人在一起。实现这两大愿望，一半靠运气，一半靠努力。
20、最爱自己的那个人，也许就是最懂自己的那个人——我们自己。
21、不要太较真。人生到了一定阶段，就会意识到有些事情是我们无法改变的……所以，尽人事，听天命。
22、问问你心里的佛，它渡众生苦厄，何不渡我?
23、生活不可能像你想象的那么美好，也不会像你想的那么糟糕。人的脆弱和坚强都超乎自己的想像。有时候，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
24、我久久凝视着你，第一次感悟到生命是如此多娇!
25、你需要的所有只是过一种你想要的生活，做一个许多年后值得回忆的人。
26、倘若，鬓发不曾被光阴覆霜华，我还是相信，心怀温软与良善，命运不会忍心来相欺。懂得了一种守护的暖，一只风里飘荡的纸鸢，一根线，始终牵握在一个人的手上;所有浮云都只是过眼，所有迷雾终会穿越。为一生笃定的.相依，荣华和清苦，都似甘甜。
27、在强权面前，我温顺的弃权了愤怒。
28、人生的得失，只不过是此时的欣慰，彼时的怅然;生命旅途需要一份能担起能放下的风度，一份宽慰，一份自持，一份稳重，胜过所有对岁月的抱怨，把握一份对人生的尺度，不辜负生命赐予的厚重，携手风雨笑对流年。
29、我开始不知道自己想要什么了。我既不开心也不难过。我把自己的情绪控制的恰到好处。我不知道在这样的套子下面是个什么样子。我让自己很压抑的。悲。喜。在时光面前任何事都不值一提。任谁。都是卑微且渺小的。
30、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。听说干净洒脱的人都能笑得没心没肺。
31、我总以为在最初的地方，有一个最原来的我在那里。
32、年少无知的时候，是勇气泛滥的年代，多心的人活得辛苦，因为太容易被別人的情绪所左右。多心的人总是胡思乱想，结果就困在一团乱麻般的情绪中，动弹不得。心简单，那世界就简单，幸福才会生长。活从来对我都不是轻松的。但是我总以为，无论怎样受伤害都要去爱。
33、有计划，则不乱;有分工，则不忙;有预算，则不穷;有欢喜，则不苦。
34、也许是个机会，也许是个陷阱。除非从考大学的那一刻你就抱着这个目标，否则，对待出国的态度应该像对待爱情一样，努力争取，成败随缘。
35、你必须过好每一天，才不会给将来的自己留下遗憾。
36、嫉妒如虫，默默潜伏着。在不经意的刹那，一下下啃噬着原本美好的心境，直到无情的剥开最黑暗隐晦的一面，那时，你恨不得那个令你无法触及的人的人生一塌糊涂，然而，几年韶华后蓦然回首才发现，那个人的人生依旧星光璀璨，反倒自己变得攻于心计，阴暗敏感。其实，嫉妒根源是无力，无力战胜他，只能愤恨他。
37、人生的钟摆永远在两极中摆晃，幸福也是其中一极;要使钟摆停止在它的一极上，只能把钟摆折断。
38、能说出来的不叫苦，说不来的是真苦。
39、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
40、为了一个你，我和多少人淡了关系，结果你走了，他们也没了。毕竟你身边太拥挤，而我又不是你唯一。没有什么是永远，也没有什么会很久。找个借口，谁都可以先走。
41、蓝天下，以往是两个人的天堂，笑的那么幸福，那么不舍。一个眼神，一个微笑，她就已经驻站在我的世界里，是那么不可缺少的一道风景线，渲染了你那苍白的世界。
42、人生学会随缘，才能活得自在。随不是跟随，是顺其自然，不怨恨，不躁进，可是度，不强求;随不是随便，是把握机缘，不悲观，不刻板，不慌乱，不忘形;随是一种达观，是一种洒脱，是一份人生的成熟，一份人情的练达。
43、每个人都渴望成功，每个人都渴望改变自我目前不尽人意的现状，每个人都期望这一生能够做一番事业，可是，生活中有些事情，并不像我们想象的那么简单那么容易。能够成功的人毕竟总是少数，大多数人往往是终老碌碌无为，毫无所成。所以这一辈子即使我们没有什么大的成就，但只要我们欢乐地活着，那就是最大的幸福。真正的欢乐仅有舍才能得，从舍中构筑一切!
44、一个人要学会在自己的记忆中选择，那他才能够经常快乐。
45、梦想不在于伟大，贵在于坚持。人不死终会出头。
46、俗话说：不以成败论英雄，可俗话又说：胜者为王，败者为寇!没有不败的将军，没有久胜的英豪，一次的成败不能决定一生，谁能笑到最后才是真正的英雄!
47、慢慢地明白，人生，原来就是一个懂字。世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，伤心，谁都会有，生活的过程中，总有不幸，也总有伤心，就像日落、花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厉害，放开了，看淡了，慢慢就淡化了。只是，我们总是事后才明白，懂生活，很难，会生活，更难。
48、相互对抗不如相互合作，人往往在别人的反对声得到烦脑，又在别人的支持声中得到快乐。
人生悲伤感悟语句 篇6
1、当你年轻的时候，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案!
2、我要你知道，这个世界上有一个人永远等着你，无论在什么时候，无论你在什么地方，反正你知道总会有这么一个人!
3、凡事都有可能，永远别说永远，最悲伤的感悟。
4、我们有如此多的爱，但我们却只拥有如此少的时间
5、我猜中了故事的开始，却没猜中结局
6、我闻到过她的秀发在空气中的飘香，我亲吻过她柔软的双唇，我曾触碰到她温暖的手，我宁愿要这些短暂的时刻，也不愿意要没有这些的孤独的永生
7、以前我以为，得不到的东西，一辈子记住他就行了，但突然有一天，老天爷突然对你说;我就是让你记不住，你能怎样?
8、这条路我一个人还要走多久?
9、我好怕自己会爱上你，因为爱上你以后我就再也没有了退路，而你，却不爱我。可是，我已经爱上你了
10、差一年，一个月，一天，一个时辰，都不算一辈子
11、该如何跟你不想失去的人说再见?
12、每当离别时我都会问问你，还有什么话要对我说的吗?你总是什么也不说便走了，“我对你如此珍惜”这句话，你将会后悔你没有对我说
13、吃饭是为了活着 还是活着只是为了吃饭 生存和人性哪个更重要
14、十里平湖霜满天，寸寸青丝愁华年。对月形单望相互，只羡鸳鸯不羡仙!
15、我会保护你。我所及的力量都能为你所用，我可以替你出生入死，答应你的事情我都会办到。但我再也不会对你笑了
16、遇上那个人的时候，我们以为自己会爱他一辈子，他已经这么好了，我怎可能爱上别人?然而，岁月会让你知道，一辈子的心愿，真的只是一个心愿
17、没人对你说“不”的时候 你真的长不大
18、人这一辈子，真爱只有一回，而后即便再有如何缱绻的爱情，终究不会再伤筋动骨
19、如果不能再见到你，祝你早安，午安，晚安!
20、我是个胆小鬼，没有你，我怕活不下去，所以，要紧紧抓住我的手，知道了吗?我们，下辈子再见
21、向来缘浅，奈何情深。你转身的一瞬，我萧条的一生，世上最痛苦的事，不是生老病死，而是生命的旅程虽短，却充斥着永恒的孤寂。世上最痛苦的事，不是永恒的孤寂，而是明明看见温暖与生机，我却无能为力。世上最痛苦的事，不是我无能为力，而是当一切都触手可及，我却不愿伸出手去
22、你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗?——你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
23、好多东西都没了，就像遗失在风中的烟花，让我来不及说再见就已经消逝不见!
24、没有人会无缘无辜去当英雄，只是时势造英雄!生活中太多不美好，让我们都做着英雄梦
25、生活不是电影，生活比电影苦。太多的悲哀，黑暗的东西是无法表达出来的。你看到的 仅仅只是冰山一角罢了。
26、风往哪个方向吹，草就要往哪个方向倒。年轻的时候，我也曾经以为自己是风，可是最后遍体鳞伤，我才知道，我们原来都只是草
27、人生就应该是快乐的，要抓住每一天，孩子们。让你们的生活变得非凡起来。
28、广告诱惑我们买车子，衣服，于是拼命工作买不需要的东西，我们是被历史遗忘的一代，没有目的，没有地位，没有世界大战，没有经济大恐慌，我们的大战只是心灵之战，我们的恐慌只是我们的生活。我们从小看电视，相信有一天会成为富翁，明星或摇滚巨星，但是，我们不会。那是我们逐渐面对着的现实，所以我们非常愤怒。
29、什么是权利?当一个人犯了罪，法官依法判他死刑。这不叫权利，这叫正义。而当一个人同样犯了罪，皇帝可以判他死刑，也可以不判他死刑，于是赦免了他，这就叫权利!
30、人类至少可以从一株树上学到三种美德：抬头仰看天空和流云;学会伫立不动;懂得怎样一声不吭。
31、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩;不同的人有着不同的人生追求，它是一条没有回程的单行线，每个人都用自己所有的时光前行。
32、人本是人，不必刻意去做人;世本是世，无须精心去处世。
33、由于时光转瞬即逝，无法挽回，所以说它是世间最宝贵的财富，滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。
34、不要以为时间还很够，时间还很长，有时候一个转身，一辈子都不能再见。
35、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
36、年轻时并不知道自己要过什么样的生活，但一直清楚地知道我不要过什么样的生活。那些能预知的，经过权衡和算计的世俗生活对我毫无吸引力。我要的不是成功，而是看到生命的奇迹。
37、你的眼泪落在土里开出花来，而我的眼泪落在土里却被埋了
38、爱情就是与另一个人发生共鸣，身体和灵魂的共鸣，而且只能与他或者她发生的共鸣。
39、人生回不到过去，唯一能回去的，是存在于心底的记忆。所以不要在往事上纠缠，失败让我们收获经验，成功让我们重拾信心。只要一直往前，就会收获满满。
40、爱人就像粗布衣，虽然不美丽，可是能遮挡风寒。情人就像时装，感觉很美好，却不能穿出去。
41、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
42、生活如花朵，姹紫嫣红;生活如歌声，美妙动听;生活如美酒，芳香清醇;生活如小诗，意境深远，绚丽多彩。
43、一个女人喜欢一个男人时，她希望听到谎言;当一个女人厌恶一个男人时，她希望听到真理。
44、感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。
45、如果坦白是一种伤害，我选择谎言。如果谎言也是伤害，我选择沉默。
46、人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。
47、让我们站定，用双脚插入意见、偏见、流言、欺骗和幻想的淤泥烂浆，插入覆盖地表的这些冲击物，直到触及坚硬的石块底层。对此，我们称之为现实。
48、勇于接受别人的批评，正好可以修正自己的缺点。
49、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
50、不要等到忍无可忍，才想着去放弃不适合你的男人。时间是女人最宝贵的财富，该转身的时候就要转身离开，哪怕要过好一段伤心的日子。你也要明白，那就是个错误，无需再花时间去证明了。
51、很多事情，做出来了，就已经是结局了，后悔或说对不起都已来不及了
52、社会就像鱼塘，虽然泥沙俱下，可要真是清水一潭也有点可怕。家庭就像鱼缸，需要清洗，需要换气，需要精心护理，不然就生存不下去。
53、对所有的人以诚相待，同多数人和睦相处，和少数人常来常往，只跟一个亲密无间。
54、年末一汇总，发觉只赚到了年纪!
55、深深损害了最喜欢我的那人，那一刻，听见他心粉碎的响声。直到转过身，我才发觉，原先那声心痛，实际上，也就是我自个的。
56、凡世的纷扰和光亮，凡俗的开心和幸福快乐，好似清澈的溪水，在风中，在我面前，汨汨而过，溫暖好似山泉水一样涌上来，我并没有奢求，只要你开心，不必悲伤。
57、如果你真真正正爱一样物品的情况下你也就会发觉语言表达多么的的敏感和乏力。
58、希望自身依然或是个小孩。沒有破碎的心，没有痛楚的泪水。
59、不能更改容貌，但可更改笑容;不能更改他人，但可掌握自身;不能更改性命的长短，但可更改性命的总宽。
60、你能落泪，并不意味着确实大慈大悲;我能笑容，并不意味着一切都好。
61、你的记忆力，残留着彼此依昔的记忆力;我的回忆，却铺满了写你的日记。
62、孤独的人一直会认真的记得他生命中发生过的每一个人，因此我一直回味无穷地想起了你在每一个星河殒落的夜晚一遍一遍数我的孤独。
63、有的人会一直刻在记忆中的，即使忘记了他的声音，忘记了他的微笑，忘记了他的脸，可是每每想到他时的那类体会，是始终都不变的。
64、感情让人忘记时间，時间也让人忘掉感情。
65、有关爱的记忆，要好好地个人收藏，仅仅将来的幸福快乐，要分别找寻。
66、踏过青春年少的夏季，谁你是否还记得曾是哪年。
67、本人较大的缺陷并不是自私自利.痴情.野蛮.骄纵，反而是固执地爱个不善待自己的人。
68、一个人总是要走生疏的路，看陌生的景色，听生疏的歌，随后在某一无意间的一瞬间，你就会发现，本来费尽心竭力机要想忘掉的事儿确实就那么忘记了。
69、時间，可以遗忘一切，还可以让一些记忆力加重，有的人，讲好忘掉，却做不到;有一些情感，离开了一圈，依然会回到起点。
70、感情最杰出又最愚昧的方法称为满足。
71、歌唱产生的室内空间，任由岁月来去自由，因此仍然维护着的人的容貌未曾改和一场巨大而沒有落下帷幕的恨。
72、迄今我没计划要舍弃，心决策坚持不懈多长时间，自身究竟又能保持多长时间，我也不知道。
73、许多大家认为一辈子都不容易忘掉的事儿，就在大家忘不掉的日里头，被大家淡忘了。
74、我本将心向明月，怎奈明月照沟渠。
75、有的人会一直刻在记忆中的，即使忘记了他的声音，忘记了他的微笑，忘记了他的脸，可是每每想到他时的那类体会，是始终都不变的。
76、医师要我开展植物光合作用，不要熬夜了。
77、是我太在意她了么?又也许，仅仅她不在意我罢了。
78、每一个女人都是天使之，当她爱上一个人时，便会义无返顾的断裂羽翼，因此男生不要辜负身旁的女性，由于她早已沒有羽翼再飞往人间天堂。
79、沒有经历过的人，没有针对他的实际意义。
80、玫瑰清静的绽放，紫罗兰花清静的凋谢。也草清静的扩散，一丝淹没与压抑感，却有品位。我沉默无言，不会再离开……
81、有些累，有一种要想浑浑睡过去的觉得。
82、我每一天都是在清点着你的笑，但是你连笑的情况下，都好寂寞。她们说你的微笑，又美丽又苍颜。
83、因为爱情过，因此不容易变成对手，由于伤过，因此不容易做朋友。
84、你笑一次，我便可以开心好几天;可看着你哭一次，我便伤心了很多年。
85、完婚那一天你一定要来做我的伴郞，由于大家服务承诺过能一起走入婚姻生活的圣殿。
86、在这个忧愁而灿烂的三月，我在我薄弱的青春年少里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉树，穿过若隐若现的悲欢和诸行无常。
87、小提琴的音效就象一条河，左岸就是我没法遗忘的追忆，左岸就是我非常值得握紧的灿烂岁月，正中间流动的，就是我岁岁年年浅浅的伤感!
88、一个人总是要走生疏的路，看陌生的景色，听生疏的歌，随后在某一无意间的一瞬间，你就会发现，本来处心积虑要想忘掉的事儿确实就那么忘记了。
89、请不要在他眼前泪留满脸，他没法给与你照料和关注，至少仅仅点怜悯。
90、实际上，沒有什么是不可以放开手的。时日渐行渐远，如果你回顾，你就会发现，你以前认为不能放开手的物品，仅仅生命里的一块起点.跳板，令你发展。
91、你永遠也看不见我非常孤独时的模样，由于只有你不在我身边的情况下，我才最孤独。
92、大街上车水马龙，人来人往，在这时候，却仅有自个冲着身影。
93、没什么走不过去，仅仅从此回不去了。
94、这些刻在凳子身后的感情，是否会像混凝土上的花瓣，给出沒有风的，孤独的山林。
95、是否有那么一个人，你一次次说的要舍弃，但终究还是不舍得。
96、倘若人生不曾相遇，我还是我，你依然是你，仅仅错过了人生最绚丽多彩的历险!
97、总有一天我会从你身旁静静地离开，没有一切响声。我错过了许多，我一直一个人难过。
98、日常生活并不是黛玉，不容易由于悲伤而万种风情。
99、属于自己的，不要放弃;已经失去的，留作回忆。
100、如果伤害俄对你来说是种解脱，俄愿意承受这种折磨。
101、要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。
102、你跌跌撞撞，落得这一身伤，就当是为青春，画下的残妆。
103、很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟，自认为练达，自认为精明，从前多幼稚，总算看透了，想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。
104、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
105、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
106、每个重逢都是为了下一次的分离。
107、风路过的时候，没能吹走这个城市太后的灰尘，多少次的雨水，从来没有冲掉你那沉重的忧伤，你的忧伤，像我的绝望那样漫长。
108、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
109、过错不过是一时的遗憾，错过却是一世的悲哀。
110、表面是清晰明了的谎言，背后却是晦涩难懂的真相。———米兰昆德拉《不可承受的生命之轻》
111、爱情曾经来过，徒留一地的悲伤。
112、有些东西，你可以计较，但别过甚，多了会磨损心性，沉重你的步履;有些痛苦，你可以沉浸，但别太久，长了会消减斗志，迷失你的方向。不属于你的，不要拒绝放弃，那其实是一种胸襟与气度;与你有缘的，不要轻易放手，让自信和坚持成为一种品质和内涵。在意多了，乐趣就少了;看得淡了，一切皆释然。
113、我是不是总是活在自己的世界里，害怕太多太多，害怕失去每一个人，害怕的叫我有种永远的死去那种想法。或许死是一种逃避，到更是一种解脱，可悲的是我连解脱的勇气都没有。
114、他在你身上宣泄着寂寞，你却天真的以为那是爱情。
115、时间会告诉我，那段难挨的日子我是如何走过来。时间也会告诉你，你是如何失去一个愿意用生命爱你的人。
116、突然发现，这个世界只要自己开心了，就瞬间变得美好了
117、等待太久得来的东西，多半已经不是当初自己想要的样子了
118、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈;人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它;人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束;不能拥有的人，总会忘记。慢慢地，你不会再流泪;慢慢地，一切都过去了。适当的放弃，是人生优雅的转身。
119、望着窗外的眼前出现了一幕一幕，就像幻灯片一样闪过。嘴角上扬，冷笑着嘲笑自己。
120、坎坷是一种经历，让我们真切的理解人生。岁月不经意地更替世事沉浮万千，一世的荣华如尘烟，用微笑去面对现实，用心去感悟人生的精彩!不到最后一刻，千万别放弃。最后得到好东西，不是幸运，有时候，必须有前面的苦心经营，才有后面的偶然相遇。
121、别告诉别人你今天难受过，什么也别对别人说，因为说了也没有用。
122、不要抱怨生活对你不公平，因为生活根本就不知道你是谁。
123、很多时候，因为没有选择的缘故，人们往往走对了路。
124、有些话不说，不代表不了解，有些人不见，不代表就遗忘
125、给自己的三句话：一、年轻什么都还来得及。二、不要纠缠于小事。三、你现在遇到的事都是小事。
126、总盯着你了不起的过去，你就不会有了不起的未来。
127、坚强的人，并不是能应对一切，而是能忽视所有的伤害。
128、当你一无所有的时候，对温暖的东西，都会带着坚定不移的执着。
129、把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径;把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。
130、直到我知道你不再进我空间的时候、我就已经知道你不爱。
131、许多事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己;傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。
132、不管过去如何，过去都已经过去，最好的总是在未来等你。无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错后悔。过去的你不会让现在的你满意，现在的你也不会让未来的你满意。所谓一个人的长大，也便是敢于惨烈地面对自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸;在选择后，有一颗绝不改变的心。
133、总以为我们很爱某个人，会一生一世爱下去，直到沧海变色，海枯石烂。当所有人都告诉我们，不要执迷，他其实并没有你想象的好，但是我们，宁可相信自己给自己编织的童话，也不愿相信身边的人所说的话。
134、学会热爱这个世界，不再以某种欲愿与臆想出来的世界、某种虚构的完善的幻想来与之比拟。学会接受这个世界的本来面目。热爱它，以归属于它而心存欣喜。—— 黑塞
135、这个世界，总有一个人在某处等你。不在这里，不是此时，便会在那里，是彼时，等你。有一个可以想念的人你就是幸福的。——幸福的时刻，一半是和你在一起，一半是在梦里;痛苦的时刻，一半是分离，一半是默默地想着你……
136、真爱是分享，是创造，不是占有和控制，我爱你，我用我的言语，我的行为，善待你，创造一个更好的你，而在这个过程中，我同样也创造了一个新的更好的我自己。
137、如果有天我们淹没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力活得丰盛。要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。 即使明日天寒地冻，路远马亡。—— 七堇年
138、太过美好的东西从来都不适合经历，若失去 便无法忘记。
139、他只是送了你一朵枯萎的花，碰巧猜中了你的心里话。
140、成年人了，我开始感觉到责任，而非压力。
141、相逢之后，有的一转身，成了陌路，有的一转眼，成了敌人。也许，要恨一段，怨一段，只因为，彼此曾经深入过对方灵魂，相互濡染，无法分开。此后，便恨也去，怨也去，也只因为，站在时光的彼岸，回看此岸的光阴，惟有嵌入灵魂的人，当雾岚散去，当阴霾散去，阳光匝地，风烟俱静，此人在心上，温暖独好。
142、每个人都清楚，生活不仅仅是为了活着，而且是为了获得幸福。但人之幸福，全在于心之幸福。生命本身就是幸福。
143、怕有什么用，珍惜自己可以经历的一切，人生就是得这么费力的活着，才会去获得峰回路转的喜悦，不然得到的快乐也会是失去重量的。
144、我们每一个人，都希望自己是爱情里的王子和公主，有人宠着照顾着呵护着，索取和接受总是比付出来得容易。被爱，被暖暖地爱着，是每一颗心灵深处最本真的渴望。
145、感谢黑夜的来临，我知道今天不论有多失败，全新的明天，仍然等待我来证明自己! —— 麦兜
146、放弃很容易，但你最终会一无所得。坚持更难，但你最后一定会有所收获。
147、读书的根本目的是为了让自己明白世界，看清自己，让自己在无所依靠或者无所事事的时候，有一种严肃的力量推动着你往前走。
148、以前有人这样说过，因为爱反而会放手。因为这样那个人会少受伤害。即便被误会也不辩解，因为比起那个人受伤害，宁愿自己被误会。
149、我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。——杨绛
150、你若一直在，我便一直爱。
151、生活就是这样，在这里失去了，往往会在那里得到回报，就好比爱情，你在这里得到了伤害，却在那个人那里得到了宠爱。
152、终究会有一天，你的手会挽着另一个人的手。而站在我身边的也不再是你。
153、不管过去的美好和悲哀，它终将过去，也只能是过去，或许你从没想过要告别过去，但你必须要告别过去，请记住!明天还有你的美丽，明天也会成为你美丽的记忆!
154、姑娘，不要逢人就掏心掏肺的，要知道有些人，面前心连心，背后动脑筋。
155、爱的本质，也许是一种考验。考验彼此的明暗人性，考验时间中人的意志与自控。欢愉幻觉，不过是表象的水花。深邃河流底下涌动的黑暗潮水，才需要身心潜伏，与之对抗突破。
156、时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。
157、如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑，然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。有时我沉默，不是不快乐，只是想把心净空。
158、时间在变，人在变，唯一不变的是永远都回不到过去。
159、时间慢慢走，岁月请温柔。
160、回忆再美，也得挥手说再见。
161、活着不难，最难的是做人。
162、曾经有多幼稚，如今就有多沧桑。
163、爱的反义词不是恨，是厌倦。
164、感情不是体力活，别人的世界挤不进去就不要硬挤，强取豪夺并非君子所为。
165、很多时候我们都希望看穿谎言却又拒绝真相。
166、没有留心收藏快乐的片段，未必能感受人生的幸福。请不要随意挥霍我对你的爱，爱到尽头就是悬崖，我暂时还不想粉身碎骨。
167、在一起久了，会有相似的习惯，就像你们说的夫妻相。
168、每个人的一生，都会遇到一个深爱却不得的人，他是错的人。
169、我这一生只求两次幸运就好，一次遇到你，一次走到底。
170、别说谁变了，你拦不住时间。
171、人活着，就是看其他人不断死去，然后让别人看自己死去。
172、喜欢是绝对占有，爱是相对自由。
173、心态快要崩溃了，最近各种不顺利，又到年底了，新年又要来临了。
174、百毒不侵，不过是人麻木的表现而已。
175、不懂生活疾苦、不会自我独立，这样的孩子不会是优秀的孩子，因为他们缺乏生活能力与感知。
176、爱打麻将的人，最爱讥讽那些看花散步赏雨的。
177、感悟失落人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁睛让爱情之花在荒丘凋谢……是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。
178、成绩的获得不是结局，而恰恰意味着下一段努力的开始。
179、我冷漠，可是只要遇见对的人，我也是会燃烧。
180、我们没个人就象小孩一样。
181、财富名利毕竟如云烟，心情快乐才是人生的至宝。
182、斩断感情纠葛，我终于能够日日守候在父亲的病床前，朝夕相伴，听他讲自己的一生经历，事业沉浮，生命际遇，对父亲多了一分理解，少了一点怨恨。
183、也许一个人最好的样子就是静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别，于是终于可以坦然的说，我终于不那么执着。这就是我们的分别了，也一定没有想到，我们的离别竟然这样的伤感，我会想念你们的。
184、不懂生活疾苦、不会自我独立，这样的孩子不会是优秀的孩子，因为他们缺乏生活能力与感知。
185、过好自己生活的第一件事，就是为自己而活。
186、如果你不主动定位，就会被别人和社会“定型”。
187、六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。
188、还不如自己一个人默默的沉淀，不动声色的努力，把发朋友圈、回复评论和等待别人点赞的时间用来读书写作精进自己。
189、他是个简单的人，本质朴实，重情重义，十几年前一起当群演的老朋友，一个电话，他有忙就帮。
190、一个女人最重要的品质应该是善良，而且百善孝为先。
191、流使用勺子与筷子吃饭，即使想快也快不起来，保证每口食物都能充分咀嚼。
192、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
193、财富名利毕竟如云烟，心情快乐才是人生的至宝。
194、你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真正的自己。
195、爱迪生人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。
196、他们凭借父辈的积累很多都具备了同龄人不能具备的成熟和经验。
197、所以，有酒时学佛，没酒时学仙。
198、我假装无情，其实是痛恨自己的深情。
199、直到后悔取代了梦想，一个人才是老了。
200、新年快乐!又老了一岁了，希望可以实现未能实现的愿望，升华已有的结果，让一切都更上一层楼!过年的好处之一就是，一切矛盾用“大过年的”四个字就很快平息了。
201、固执地，坚持了不该坚持的。
202、时间虽然消磨激情，同时，时间会积累深情。
203、还不如自己一个人默默的沉淀，不动声色的努力，把发朋友圈、回复评论和等待别人点赞的时间用来读书写作精进自己。
204、尽管可能会失败，但是知道自己尽力了。
205、遇见这两种男人，要好好珍惜。一种是只会流泪的男人，为你流了血。一种是只会流血的男人，为你流了泪。
206、缩卷在寂寞的角落，任凭思念如孤魂飘散，按捺不住的情怀，如何才能学会不爱?不想?不念?秋雨挥洒，点滴空落芭蕉叶，刻骨的思念，痛得连呼吸都很困难。
207、你找到了你的阳光，我却还在黑暗悲伤。
208、爱情跟美貌、智慧、财富一样，不是我们想要就可以得到的。
209、因为爱，所以你赋予了他伤害的你权利。让你哭到撕心裂肺的那个人，是你最爱的人;让你笑到没心没肺的那个人，是最爱你的人。你的一生，是想笑到没心没肺，还是哭到撕心裂肺呢?
210、大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤!
211、有些时候我是一个安静的人，曾经有人说过我安静的让人窒息。我把所有的情绪都发泄在我的文字里。
212、究竟是怎样的一段时光，叫臣妾的眼角映悲伤。
213、如果，所有的伤痕都能够痊愈，如果，所有的真心都能够换来真意，如果，依然能相遇在某座城，单纯的微笑，微微的幸福，肆意的拥抱，该多好，可是真的只是如果。
214、心的站台，回首之时，落花的碎沾满了尘埃。念，不知从何时开始，隔空此岸彼岸的辗转，独自悠然的绽放清瘦的凄美，合着落花粉碎的残红，一同融入苦海的天堂。黑夜的苍穹似乎无边，于是残楼高歌，镜花舞思，伊人独去夜楼空，落花月伴，欲寄离愁，且等谁回首?
215、如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生!
216、总是不知这青春何时才止?等到了那寻寻觅觅寻找幸福的时候。只见凋零的花凋零的心还有那凋零的情。
217、莫过于悲伤来临，你还要故作姿态，微笑以对。
218、明明知道这辈子都不可能再跟你有关联，可还是忍不住想你，连睡觉都会经常梦见你，我讨厌这样的我，我想像你对我一样绝情可我做不到。我还是那么卑微。还是那么在乎你。
219、只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。
220、他不会在意你满脸的失望和哭红了的眼眶。
221、爱到分才显珍贵，很多人都不懂懂珍惜拥有，只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
222、爱一生，恨一生，痴念一生，却也只能痛悲一生，遗憾一生，生命里总有悲欢离合，总有那些伤感情怨，多情总被无情伤。
223、曾经我爱的爱我的人，早已走远高飞。我不再奢望什么，也不希望有天相遇。如果多年后，彼此相逢，就当陌路人，那样走过就好。不是我小气，而是我真的没有记起，又或者是根本不值得一提。
224、天空和大海相爱了，但是他们的手无法牵，无法让爱继续。天空哭了，泪水洒落在海面上，即使受到惩罚，天空也要把灵魂寄给大海!从此，海比天蓝。
225、曾经的我很快乐，没有想得太多，只知道开心就好，可是现在多了一丝的忧愁。
226、只有在颠沛流离之后，才能重新应证时间在内心留下的痕迹。
227、离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
228、所以很多时候，不是愿意等下去，而是不得不等下去——知道能让自己这样喜欢着的人，这辈子都不会再遇到第二个了。
229、如果手机里的老朋友好么越来越少，不要觉得孤单，那是必然的。
230、很多我们认为一辈子都不会健忘的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
231、早就学会了勇敢， 所以即使狠疼，也可以笑颜如花。
232、不闻不问不一定是忘记了，但一定是疏远了，彼此沉默太久，就连主动都需要勇气。
233、第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着流泪是因为不能拥有你。
234、最大的悲哀莫过于长大，从此，笑不再纯碎，哭不再彻底。
235、电视机的光照亮了整间屋子，却照不进心里的小角落。
236、一直认为，你是我窗前的一抹白月光，在清浅的岁月里，守一份岁月的薄凉与平淡，在人生路上心贴心手牵着手，慢慢地在光阴里一起伴老。
237、今天你做得很好，听到你的回答，我才能给你擦眼泪啊。
238、此时，我的爱情有如落花流水春去也，我只想一个人静静呆着。我说，爱情是件奢侈品，不爱爱情的人，不要轻易消受它，否则，它带给你太多的伤痕，会让你一生不得安宁。
239、我们一面很怀念过去，一面又很努力的与过去划清界限，一如既往的矛盾，只是会突然心痛流泪。最后终归还是一个人。伤感，流泪，脆弱却不需要依赖。明明白白的，一直走下去。
240、你可以不爱我，但是，你不可以因为她不爱自己。
241、人生就像一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以从始至终的陪你走完。
242、黑夜给了我黑色的眼睛，它却让我爱上黑夜给我的疼痛。
243、思绪翩翩，浮云涂鸦天空，曾掠过多少情感悲歌。
244、抛下的也许是累赘，也也许是幸福，既然决定抛下的那一刻就不要去捡起。
245、悲伤并不可怕，可怕的是不能从悲伤中走出来。
246、你是我素白青春里一道静默的伤，也是我漫长岁月里遥不可及的梦。
247、关爱照顾好你的妹妹，对病人要友善，对于悲伤困苦的人们要体贴入微。
248、在这个被游戏充斥的城市里，也许我们只认识自己。
249、原来被一个人爱是幸福的，原来爱一个人是辛苦的。
250、曾经我们都以为自己可以为爱情死。其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针。然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。
251、离开你的理由虽然有千万，但是总会找到一个留下的借口。
252、我不忍心挥手，因为是告别;我不敢去想握手，因为那不知道要等到什么时候。
253、我上线然后你上线，然后你隐身然后我隐身，然后你上线，我懂了。
254、都是寻梦人，一个走向阳光，一个走进深渊，还有一个在原地守望。
255、要忘记所有的过去也要忘记你，擦掉回忆里留下的痕迹。
256、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响我错过了很多，我总是一个人难过。
257、争吵是因为你不在乎我的话，甜蜜是因为你已在乎了我的话。
258、如果时间能够重来的话，我宁愿从来没有遇见过迩。
259、再见，也许永远不见，我内心固执地追求，只有我自己看得见，但我希望我没错。
260、那不是一场游戏，为何总有一根线牵着心怀，隐隐作疼?
261、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白!
262、如果爱上，就不要轻易放过机会，莽撞，可能使你后悔一阵子，怯懦，却可能使你后悔一辈子。
263、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
264、每一夜与孤独共枕，对着空气的私语，而后嘤嘤的抽泣。
265、当一个人在看天空的时候，并不是想寻找什么，只是寂寞。
266、宁愿永远不长大，简单而纯粹地活着，与忧伤和烦恼绝缘。
267、我在佛祖面前许了一个心愿，希望化座一颗小树，矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头，希望有一天你会与我相恋!
268、请珍惜你身边默默爱你的人。或许，有一天当他真的离开了。你会发现，离不开彼此的，是你，不是他。
269、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮!
270、这不是你要的人生，你只好望着这班车分开，而车上有一个你曾经爱过的人。
271、荒唐也好，可笑也好，那都是无悔的青春。
272、坚硬的城市里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
273、在角落唱沙哑的歌，再大声也都是给你，请用心听，不要说话。
274、爱情不在的时候，请对他说声祝福，毕竟曾经爱过。
275、老大没人爱，房子还没盖，车子也没买，对你只有爱，外加空钱袋，如果嫁给我，唯有爱似海!
276、我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。
277、你走了，丢下那句话，在我这泓平静的心湖中，泛起缭乱的涟漪，神秘的梦境。
278、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
279、放弃一个事物，首先要找到另一个事物代替。
280、你变了，我也变了，回不去的温柔，泪水如泉涌，最熟悉的变得最令我心痛。
281、让我站在心碎的地方，轻轻打一个结，一种缝补，阻止伤痛再流出。
282、爱和被爱就这样遥远。沉默的存在，都很无奈。
283、曾在生活的夜里，苦恼迷失，你点燃的光亮，指引着方向;曾在河里泛滥失意，不经意你的帆船，开满了晶莹的涟漪，就那么温暖的语言，让我靠岸。
284、灵魂缺失的伤口连泪都不知道为谁而流。
285、我绝不承认两颗真心的结合会有任何障碍，爱算不得真爱，若是一看见人家改变便转舵，或是一看见人家转弯便离开。我这话若说错，并被证明不确，就算我没写诗，也没人真爱过。
286、我是一个爱说谎的人，直到你离开了，我哭了，我才知道，我说的最大的谎话，就是我已放下他。
287、真心的爱就像落叶为何且要分开，真的孤单走过忧伤心碎还要逞强想为你披件外衣，天凉要爱惜自己没有人比我很疼你，告诉你在每个想你的夜里我哭的好无力。
288、那句我还爱你差点说出口，却被你一局问候堵在心头。
289、我再也不会奋不顾身的去爱一个人了，哪怕是你。
290、我愿放弃整片森林，也不想在这颗枯枝烂叶树上吊死。
291、不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。
292、喜欢是一瞬间的心动爱是千百年的守护。
293、你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次我爱你。
294、孤单不是与生俱来，而是由你爱尚上个人的那一刻开始。
295、我们徜徉过的小树林，我们观赏过的蓝色黄色粉红色的花朵，一切的一切，仍然依旧。你什么时候回来，我们一起再同游?
296、默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风，给你捎去我的深情的祝福和祈祷。
297、是不是太久以后，我们就开始思念。思念那些已经忘记，正在忘记的人和事。思念那些，早就死掉的一切。
298、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
299、遗忘是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸，从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来。也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。
300、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
301、让一个人走进自己的心里，是不知不觉的。
302、异地恋要求你要能够忍受寂寞，而且这种恋情需要一个大团圆的希望，就算很缈茫也好。这是一种精神支柱，是支撑着你坚持这段感情的信念。
303、当我转身时，你已不在了路口，是我回应的太慢，还是你走的太快。
304、友情+可以等于爱情，可爱情-了，就不一定等于友情了。
305、哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。
306、每一种喜欢都有一种理由!但每一种伤感却是莫明的。
307、对不起，不是我不在爱你，而是你从来没给过我爱你的机会。
308、我喜爱夜，因为在那朦胧的阴影中，隐约着爱情的孤独。
309、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。
310、是否紧闭眼眶，眼角的泪就不会轻易地落下。
311、该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
312、我在河的对岸观望我的青春，看得平静又伤感。
313、爱情的投入和产生从来不成比例，一厢情愿的牺牲到头来感动的往往是自己!
314、人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
315、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
316、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧;如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。
317、现在的我唯独少了你，其他的什么都不缺，可是却像少了全世界。
318、那一夜，我抽了很多烟，烟雾化成你的脸。我挥一挥手，一切都已成过往云烟
319、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那，绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。
走进生活感悟数学 篇7
一、对数学的重新认识
1. 数学来源于生活
数学是生活中的一分子, 它是在生活这个集体中生存的, 离开了生活这个集体, 数学将是一片死海, 没有生活的数学是没有魅力的数学。同样, 人类也离不开数学, 离开了数学人类将无法生存。为了使学生切实体会到数学源于生活, 我提倡学生写数学日记, 记录生活中发现的数学问题, 达到了很好的效果, 学生的日记中体现着他们对数学的应用与理解。
2. 数学是一种文化
数学是思维与线条的文化。数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。由于实际的需要, 数学在古代就产生了, 现在已发展成一个分支众多的庞大系统。数学与其他科学一样, 反映了客观世界的规律, 并成为理解自然、改造自然的有力武器。
二、对现代数学教学的思考:数学应该教给学生什么
一般来说, 中小学数学教学的功能包括两个方面:一是实践功能, 即它与人们的生产活动和日常生活有着密切的联系。数学教学的内容来自于人类日益丰富、不断提高的生产活动和社会生活, 并通过对一代代新人的培养, 而越来越明显和能动地促进各个时代, 尤其是现代社会的生产活动和社会生活的发展与进步。二是精神功能, 即它联系于人们的思维与方法。通过对儿童的数学教学, 在早期就尽可能充分地开启儿童的智慧, 发展儿童的思维品质和思维能力, 丰富儿童的精神世界, 能为他们日后乃至终身的良好发展创造高质量的生活, 奠定不可或缺的极为重要的基石。
20世纪80年代开始, 美国教育界提出了“大众数学”的教育理念, 强调在学校数学教学中, 要教会所有学生都要学好数学, 不仅要学生掌握未来社会所需要的基本数学知识, 而且要促使学生主动地有效地学习更多的数学。在众多的数学课程方案中, 尤为引起关注的是芝加哥大学的学校数学方案。它的最基本特征就是帮助学生增强学习数学的信心, 提供丰富的数学源泉, 特别强调数学的应用和提高一般程度的学生的数学知识与能力水平。
我们认为, 数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间, 是生动有趣的学习活动, 学生是可以用心去体会感悟的。而以往的数学学习, 常常使学生们感到离开自己的生活实践太远, 枯燥乏味。其实, 数学学习完全可以将学生学习范围延伸到他们力所能及的社会生活和各项活动之中, 将教育和生活融为一体, 让学生获得更多的直接经验和感受体验, 去体会、感悟数学的智慧与美。
三、教师该怎么办?重新认识数学、感悟数学
新大纲强调数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习和理解数学, 使他们体会到数学就在身边, 数学和现实生活是密切联系的。数学课上不是教给学生多少知识, 而是要教给他们思维的方法, 开发他们脑中未被开发的脑细胞, 要想做到这一点, 就要求教师要不断的充实自己。
1. 教师要不断更新教学形式
新课标下的数学教学需要教师组织大量的数学活动, 让学生体会知识的产生发展过程。关于活动课国家有统一的指导思想:结合学生特点, 发挥学生的主动性和创造性, 使学生受到政治思想道德教育, 扩大视野, 动手动脑, 增长才干, 发挥志趣和特长, 丰富精神生活, 增进身心健康。
2. 教师要不断更新教学语言、素材
生动的素材能在学生心目中留下永恒的记忆, 而活泼的语言又是激发学生求知欲的良方。不同年龄段的学生有自己的思维方式和思维习惯, 教师要针对他们的特征, 选择适当的素材, 采用贴切的语言才能收到预期的效果。
3. 教师要不断更新教学手段、掌握数学技术
写作从生活开始,生活从细处感悟 篇8
关键词感悟；文章；教学
通过两年的训练，当我改变了作文教学方法，放飞了学生心灵世界后，学生们不仅喜欢上了小作文也不再惧怕大作文了。下面结合自己这两年来在作文上的实践，谈谈这方面的一些感悟。
一、让写作教学回归教材，做到阅读教学与写作相结合
读写结合是课标初中语文教材重要的编写思想之一。新教材的编写的重要特点之一就是阅读与写作相结合。它不仅表现在“综合性学习”这种全新的教学体系上，更重要的是表现在课文阅读教学中。我们可以利用教材，充分发现教材中的精美读写材料，潜心地、耐心地研读欣赏教材，以用于读写结合式的课堂教学。叶圣陶先生指出：“课文是个例子，凭着它要教会学生学会举一反三的本领。”同时指出：“写作系技能，宜于实践中练习，自悟其理法。”《语文课程标准》指出：“写作知识教学力求精要有用。”让学生对教材进行借鉴模仿来体现教材的引领作用，从而在体验生活的基础上，把作文写具体写充实。下面就介绍几种容易理解和可操作的方法。
1.由面到点的技法，写出层次分明的段落
这里说的“面”是事物的整体；“点”是事物的局部。由面到点就是由事物的整体特点写到事物的局部特点。
例:这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了；田里的冬水也汩汩地起着水泡。（莫怀戚《散步》）
我引领学生读中分析这段话，这一小段有三个分句。第一个分句写面，写初春田野整体特点；第二分句写点，写田野的局部——田野上树的特点；第三个分句也是写点，写田野局部——田野里冬水的特点。这样，作者围绕“初春”这个中心词，由面及点，生动写出田野上的景象，层次分明，内容充实具体。
2.准确运用表示事物名称的名词
用好名词的关键就是在作文的关键部分，避免使用概括性的、泛指的“大名词”，尽量用表示具体事物名称的“小名词”。
她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（莫怀戚《散步》）
花是“菜花”，树是“桑树”，塘是“鱼塘”，所用名词都是具体事物本身的名称，给人亲切、温馨、现场感强、生活气息浓，也有个性。直接写出具体事物的名称，能显示你的生活积累和人生知识，增加文章的底蕴。生活积累和文化积累一样，都是语文素养的一部分。
二、让写作从生活开始，激发学生真情实感
综合性学习是新课改语文课程中一项崭新的教学形式，教学内容的呈现方式、教师的教学方式、师生互动形式都发生了巨大的变革，师生角色也发生了新的定位。教师是一个积极地旁观者，是一个热情的支持者、引导者，是一个朋友般的监督者。语文综合性学习面向生活，不局限于课堂，不拘泥于教材，就是尽可能让学生发扬合作精神，自主开展活动，让学生走出校园，走进书店，走进学习活动，这样我们的语文才真正与生活联系起来。我在教人教版八年级下册写作、口语交际、综合性学习《寻觅春天的踪迹》时，我以此为契机，从每年三月12日开始，就带领学生们做植物日志，到四月28日结束，这样一做就持续三年。学生们由于有了生活的体验，对生活产生了热爱，对生活的感悟也多起来。看看他们的小练笔：今年的春天来的很迟，3月16日那天，一场厚15cm的大雪，使气温降至-12— -18℃，新闻频道持续播报着日本大地震的消息，心情如阴霾的天空，而就在3月27日那天，不经意间发现教室窗下的三叶草小片小片的绿了，叶尖上还顶着晶莹的冰棱，惊喜、赞叹、怜惜之情油然而生。放眼望去，远处的樟子松已经返青了，馒头柳如一抹绿色的烟雾，飘逸在空中，小草东一片西一簇随意的铺着，突然有一种诵诗的冲动：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”听，房檐滴答滴答的水声，那不就是春姑娘的脚步声吗？“啊！盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”
4月4日那天，气温4— -5℃，雨转中雪，这雨是2011年的第一场春雨吗？不像，此时，南方大片大片的油菜花、桃花、樱花都次第的开放，而我们这还是一片冰天雪地，漫长的对春的渴望终于让我等到了紫丁香的盛开，4月26日，教学楼前的丁香开的那样精神和灿烂，虽只是短暂的一周时间，但似乎要把那些被耽误的春光浓缩在有限的时间开放，花的瓣和蕊一点也不软绵绵的，有一种久藏的浓香和璀璨。她让我想到花季亦如人生，久开难以保持辉煌，迟开必不平淡。从这些小练笔中看出，学生有东西可写了，是源自于对生活的观察、体验与感悟。
叶老一语也道出了生活与作文的真谛：“生活就如源泉，文章犹如溪水。源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不歇。”因此，我们要引领学生熟悉生活，认识生活，观察生活，体验生活，走生活作文之路。
写到这，我由衷地欣慰，并情不自禁地想到巴金老人关于写作的一句话：“文学的最高技巧，就是不讲技巧。”语文教师的责任，正在于引导学生用忠于生活的“最高技巧”，然后“不讲技巧”地再现生活——我们需要的就是这样的境界。