松中小学2014上

2024-07-17

松中小学2014上（共10篇）

松中小学2014上篇1

松中小学2013—2014年度第一学期

工作计划

本学期，我校教育工作的指导思想是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜，深入贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，直面我区教育改革尤其是教学改革的重点和难点,创新教育教学管理，稳步提高教育教学质量，狠抓安全教育工作，努力实现办真教育，真办教育，全面推进素质教育。

一、德育工作

1、继续加强教师队伍建设，紧紧围绕教育改革发展的中心工作,以树立教育良好形象、办好人民满意教育为目标，强化师德师风建设，加强教师自身修养，不断提高教师的思想素质和职业道德水平，崇尚爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的精神。

2、继续组织教师认真学习党的“十八大”会议精神以及《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，严格教师请假制度，考勤制度，服从学校工作的安排，遵守学校的各项规章制度，除了完成学校的工作任务外，要有顾全大局的精神，一切为了做好学校的工作而着想。

3、确立“以德育人，以人为本”的教育思想，提高教师的思想意识，明确教书育人，服务育人的责任感，努力构建“和谐、民生、平等、合作”的师生关系。努力做好培优扶差工作，采取多种教育形式，坚持正面和激励教育，采用多表扬少批评，又要严格要求学生，利用学生的闪光点激发学生学习的积极性和主动性，从而正面引导和

帮助学生认真学习，健康成长，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

4、继续开展百分赛评比活动，组织学生认真学习《守则》、《规范》、开展懂礼貌、知礼节、学礼仪“三礼”教育活动，营造良好的育人氛围，进一步督促各班学生良好习惯的养成。

5、加强留守儿童关爱和教育工作，关注他们的学习和生活，建立档案，营造关爱氛围；加强安全和法制教育，增强留守儿童的自我防护意识。

6、加强班主任工作管理，建立跟踪教育档案，对缺勤学生弄清原因，做好记录，健全学校、家庭、社会三结合教育网络，落实家访制度，全期至少普访一次。第十二周召开班主任工作经验交流会，使班主任扬长避短，互相促进，有效地促进班风、学风的好转。

二、教研教改

1、加强教学管理和教学监控，定好教学目标，落实教学管理制度，教学目标是在上学期教学质量的基础上更进一步。

2、“向课堂40分钟要质量”，充分发挥课堂的主渠道。要求教师做到：（1）把功夫下在课前。要求教师认真钻研教材，认真备课。（2）把力量放在课内，要求教师每堂课尽可能优质高效。（3）把辅困放在课后，要把”学困生“的帮扶工作落到实处。（4）加强过程管理。

3、坚持听课制度，以便及时深入了解和研究教学工作中的新情况，新问题，并提出解决方案

4、加强备课、批改、辅导的检查。教导处要对备课、批改、辅导

等情况的督查作为教学管理的第一任务，做好记录，并做好客观的评价。

5、继续开展公开课活动，各科组要认真制订教研活动计划，安排好听课事宜。

6、继续抓好培优扶差工作。

7、继续严格执行《高新区中小学教学常规管理工作指导意见》，继续完善并实施奖教奖学制度，全面调动教师的积极性。

8、严格执行国家课程计划，严格落实课程表和作息时间表

三、本学期校园文化建设

校园环境做到净化、绿化、花化、美化,校园板报、教室里学习园地内容要及时更新，办公室、教室布置要整洁、美观，为广大师生创设一个优雅的育人环境。

四、加强安全工作管理

学校安全教育工作是学校工作的重要组成部分，是关系到师生切身利益，涉及到学校和社会的安定，保障学校教育教学秩序顺利进行的重要部分，1、明确职责，落实安全工作责任制，校长是第一责任人，教导主任分管理安全工作，班主任是直接负责人，各位老师要把安全教育贯穿在每个教育环节中，带好自已的班，管好自己的学生，防止各种突发事故的发生。

2、完善值班领导制度，教师轮值制度。继续制定并完善各种规章制度，包括应急预案，安全措施，安全制度。存在安全隐患要及时处

理，始终把安全工作摆在重要位置。

3、加强安全教育管理力度。做到“安全第一，预防为主”。特别加强交通安全，防火安全和防溺水安全教育，利用多种形式有效地提高师生自救、自护及防溺水、防火、防触电、防中毒、防交通事故等能力，确保师生人身安全。

4、继续做好值班教师上、放学在校门口迎送工作，确保学生安全。

5、学校领导和老师签订安全责任书，把安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育、教学各个环节中。

6、做好值日工作，值班老师早上7：30前到校，下午1：30前到校，开、关校门，检看师生在校园的活动情况，防止意外事故的发生，处理偶发事件等，给师生一个优美、安全的空间。

五、加强体育卫生工作

1、树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《新课程标准》的要求，积极开展“学生阳光体育运动”，学校坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，严格落实学生每天下午课后一小时集体体育锻炼。

2、深入贯彻落实《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》和《中小学健康教育纲要》。进一步加强和规范学校卫生防疫和食品卫生安全管理，预防和控制食物中毒等事件和常见呼吸道传染病的发生，保障师生的身体健康

附各月的工作安排：

九月份：

1、了解师生回校情况，上好“安全教育”第一课。

2、制订各项计划，做好“防流控辍”工作。

3、开展学期初“安全教育周”活动，开展安全隐患排查。

4、搞好校园内环境卫生，修剪花草。

十月份：

1、落实效能提升年活动总结考核阶段工作，做好“十一”长假学生安全教育和管理工作，着重加强交通、溺水、消防等安全教育；加强学校安全隐患排查工作，消除安全隐患。

2、做好全国小学英语竞赛工作，参加区小学五年级语文教学研讨会。

3、校领导深入课堂听课，教师互相听课，迎接教育局到校听课调研工作。

十一月份：

1、开展教学常规工作检查。

2、迎接教育局检查学校的常规教学工作。

3、做好段考和试卷分析工作。

4、开展班主任经验交流和业务比赛活动。

十二月份：

1、结合“12•2”全国交通安全教育宣传日，邀请交警到校上课；加强防火、防冻、防中毒教育；结合“12•4”全国法制宣传日，加强法制教育。

2、迎接教育局深入学校听课调研，随机抽查各学科教学情况。

3、做好《国家学生体质健康标准》数据上报工作。

2014年一月份：

1、做好期末复习工作。

2、对教学常规工作进行检查。

3、开展期末“安全周教育”活动。（以交通安全、防火安全、食物中毒、法制教育）为内容。

4、做好期末各项总结和资料归档工作。

5、做好学生放假前的安全教育工作。（特别是交通、防火工作）

2014小学数学二年上教材分析篇2

（一）内容变动情况

1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。

2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。

（二）教学内容

这一册教材包括：数据收集整理，表内除法

（一），图形的运动，表内除法

（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。

（三）编排特点

1.各领域内容穿插编排，互相搭配。

2.继续加强学生对知识整理能力的培养。

3.继续注重体现数学背景知识。

4.在完整的过程中培养解决问题的能力。

5.练习的层次、功能分明。

6.为教学评价提供线索。第一单元数据收集整理

教材分析

本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，使学生了解统计的意义和作用，初步了解统计的基本思想方法，认识统计的作用和意义，逐步形成统计观念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。

二、表内除法

（一）教材分析

本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法

（二）以及学习多位数除法的基础。

三、图形的运动

（一）教材分析

本单元包括三部分内容：认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用

到生活中去，解决身边的数学问题，了解数学在现实生活中的作用，体会学习数学的重要性。

四、表内除法

（二）教材分析

表内除法

（二）是在学习用2～6的乘法口诀求商的基础上，继续学习用7～9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容，在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法

（一）单元除法意义的巩固，其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。

五、混合运算

教材分析

本单元学习简单的四则混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境，体验运算顺序规定的合理性，帮助学生理解应该先算什么，再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题，转化成混合运算的应用题，运用括号，能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致，进一步发展和提高学生的解题能力。

六、有余数的除法

教材分析

本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展，是在表内除法的基础上进行教学的。教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部分内容。教材注重联系学生已有的知识和经验，结合具体情境，选择数目小，学生熟悉的事物作为例题，配以实物图，让学生理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法。

七、万以内数的认识

教材分析

教材先通过向学生介绍熟悉的体育场的容量，从而引出万以内数的认识。教材根据学生已有的经验与心理发展规律，按从易到难螺旋上升的编排原则，创设了一幅幅现实的、有数学意义的画面，让学生认识千、万，知道万位，掌握万以内数的读写法，而且懂得对于较大的数，可以一百一百或一千一千地数，它不仅是进行大数计算的基础，而且在实际生活中也有着广泛的应用，为更大的计数单位的教学打下基础。

八、克和千克

教材分析

本单元是学生初次学习质量单位。它的主要内容有：认识克和千克、解决问题。其中“克和千克的认识”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。克与千克是比较抽象的知识，必须依靠学生的体验去感知知识，为了便于学生理解，教材注意引导学生通过多种实际操作活动进行感知。“解决问题”则注重对学生估算能力的培养，增加学

生对克和千克的感性认识并联系实际，使学生初步体验克和千克在生活中的应用。

九数学广角——推理

教材分析

本单元内容包括猜一猜和找规律。简单推理过程和找规律的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。本单元主要是通过学生日常生活中最简单的事例，让学生运用操作、实验、猜测等直观手段感受简单的推理过程和探索图形的排列规律，向学生渗透数学思想方法，并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识及列组合的数学方法。

十总复习

教材分析

松中小学2014上篇3

（2014——2015学年第一学期）

2014-2015学年，郑庄小学将以党的十八大精神为指导，以“多彩教育”理念为统领，按照“明辨、创新、务实、笃行”的要求，努力做好各项工作，上下同心，务实推进，扎实提高教育教学质量，全面实施素质教育，狠抓教学常规管理工作，强化校本教研工作，丰富师生校园文化生活，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，关注学生、关注课堂、关注发展，努力开创学校教育新局面，使我辖区人民群众满意。

一、提升学习力，增强管理育人水平

1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员要鼓励中队辅导员、队干认真学习，找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度，重考核。健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点，促内化。针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三是以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。

2、加强德育管理队伍建设。一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素质。由教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一系列规定和要求的精髓。二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评选县级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特殊作用。三是将教师师德考核与考评、评优挂钩。

3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验，在实践中成长。

二、加强常规管理，持续提高教育质量

党的十八大明确提出：“要着力提高教育质量。”只有高质量，才能够铸就名品牌，提供优服务，我们要抓实、抓牢这一生命线，在上一学年的基础上，争取有所突破，再创佳绩。

1、抓好规划管理。我校要实现教育教学“轻负担、高质量”，我们会结合过去、现在、未来的角度整体规划学校发展，完善提炼办学理念，并将其渗透到学校教育教学的各个环节，进一步强化学校管理，以管理的科学化、规范化、精细化促进教育教学质量的全面提升。

2、抓好“三课”建设，构建“高效课堂”和“名学科”建设。以国家课程的校本化实施为抓手，构建完善“多彩教育”课程体系、构建完善“多彩教育”发展评价体系；要深挖“多彩教育”核心内涵，构建完善“多彩教育”区域教育文化体系。要进一步强化质量意识，深入推进素质教育，持续推动高效课堂，持续推动义务教育学业评价改革实验，利用科学先进的评价方法，全面提高教育教学质量，大力促进学生主体地位的进一步提升，促进学生全面发展，实现“立德树人”的目标。

3、抓好“文化”提升，丰富校园文化建设。把促进学生健康快乐成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点，把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心，继续加大校园文化建设力度，构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等，丰富、提升学校文化内涵，办有文化品位的学校。

4、完善绩效考核，激励教师用心工作。根据教职工意见，进一步修订完善《郑庄小学教师奖励性绩效工资考核方案》。并根据方案要求，做好原始数据的积累与记载，把班级管理、学生养成教育、安全卫生、教师

专业成长等工作与绩效紧密联系起来。坚持“公开、公正、公平”的原则，努力构建多元评价体系，科学评定教师工作，真正建立起按劳分配、按质取酬的分配机制，激励广大教职工爱岗敬业，用心工作。

5、加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。

6、实行“领导人员巡查制度”、“任课教师课堂安全记录制度”。值日领导每日巡查三次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨会”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录；任课教师每堂课检查学生到位情况，未到的要找出原因，并让家长和班主任知道学生未到情况，进行学生追踪登记，且作好课堂安全记录。作为教师评优评先、外出学习培训、绩效考核、评选先进班集体的重要依据。

7、建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。

8、推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题由教研组整理后，统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

9、建立和完善相关制度、暂行规定，推行教绩奖惩，以持续提高教育教学质量。

三、加强安全工作，让平安永驻校园

1、开学伊始，召开全校家长会，与全体家长、教师签定《郑庄小学安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。不定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。

2、广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题班队会，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

3、定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

4、强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

四、加强后勤服务，改善办学条件

1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

2、继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。

3、抓好学生营养午餐工作，建立健全相关制度，规范食堂管理。展望未来，任重道远。在新的一年里，每个郑小人都要“心往一处想，劲往一处使”，锐意进取，勤奋求实，开拓创新，加快构建和谐校园、智慧校园，促进学校跨越发展，为开创郑小新局面，办人民满意学校而努力奋斗。

郑庄镇郑庄小学

松中小学2014上篇4

（2014—2015学年度第一学期）

韶华乍转，又是半年！在即将过去的一学期里，我校在市局和办教委的正确领导下，沿着开学初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。

一、以市局专题教育活动为契机，端正师德师风，提高教师素质。我校狠抓纪律作风整顿，认真学习《中共中央八项规定》，《十项禁令》等文件精神。开展向呼秀珍、张丽莉等师德典范学习，通过开展师德、师风主题教育，从根本上净化教师心灵，教师爱岗敬业和奉献精神得到大幅度提高。九月份我校召开“提质量、促发展”教师座谈会，认真分析教育教学现状，找差距，找问题，想办法，制定切实可行的教研教改设计和校本研修方案和细则。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1.狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到办教委检查组领导的肯定。2.坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇教学反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。此外，我校认真组织全体教师开展校本研修，按照《兴平市中小学教师校本研修实施方案》等相关文件，我们在12月初，将全体教师的校本研修档案资料收集整理完成，并在学校层面上给与了学分评定。初评结果是各位教师的校本研修档案资料齐全，详实，符合要求，全部合格。这也充分说明了这一年来学校校本研修工作是扎实的，成绩是良好的。开展校本研修，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在兴平市教育科技之春优秀教研论文成果评选中田阿娟、赵雪妮等同志获奖。

3.抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。由于措施得力，我校在本学期各种质量检测中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照学校的要求，从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1.加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。2.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.“安全教育”活动。采用观看电影、展板、通过演练等形式对学生进行安全教育，学生在活动中了解了安全知识，形成了自我保护的能力。2.师生书画展活动。根据上级的安排，我们学校制订了书画展活动方案，并踏实做好书画展的宣传和指导工作，并组合书画特长教师何先锋、任鲜鱼等同志为学生创作优秀作品进行辅导。由于组织得力，措施得当，任子君等同学的书画作品在本学期举行的各种比赛中获奖。为下学期的书画竞赛打下良好的基础。

3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“教师节黑板报”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动；学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

4.认真贯彻落实教育部颁布的“每天锻炼一小时”阳光体育活动。我们在元月中下旬成功举办了全校师生拔河比赛。此项活动的开展既锻炼了师生身体又活跃了校园文化生活，更重要的是增强了学生的团队意识，激发了学生的顽强拼搏精神。

五、其它方面的工作

1.“双高双普”工作情况及存在的问题。

（1）首先召开全校教师动员大会，并成立了“双高双普”领导小组，并安排专人负责此项工作。专门组织“双高双普”工作小组人员学习省颁标准，并在学校现有设施的基础上，切合实际的制定了马嵬办中心小学“双高双普”实施方案，做到长远计划，把任务分解落实，分步阶段性实施。

（2）学校投资5千余元全面完成整个教学楼线路老化等问题的改造，投资1.2万元重新翻修扩建厕所，修缮围墙，投资3.1万元在大门口处安装电动门，确保学生校园安全。

（3）学校合理使用经费，已初步完成对综合楼和宿办楼的校园文化氛围的建设，在学校中院安装了4架太阳能灯，安装了校园智能音乐广播系统，此外，还给六年级毕业班教室安装了3套电子白板多媒体设备，进一步改善了学校面貌，提升了学校硬件设施。

（4）目前，学校双高双普档案资料建设2012—2013学年度和2013—2014学年度基本整理完成，已分类装盒。2014—2015学年度的档案资料正处于整理中。学校部室建设结合实际，合理规划布局，已设立了23室。学校合理使用经费，投入资金补充了少队部、美术室、卫生保健室、音乐舞蹈室、图书室、计算机室的设备设施，初步达到要求的只有少队部和卫生保健室。其它部室硬件设施离省标还有较大距离，音乐室现只有12台电子琴，计算机室只有20台电脑，还差30多台。劳动技术教室、科技活动室等部室硬件设施基本没有，就此现状，部室的硬件建设大约还需资金126万余元。2.“营养午餐”工作

本学期我校认真贯彻落实上级文件精神，实施营养改善计划，中午学校食堂供餐。暑假期间，学校改造了学生灶，投资数万余元购买了1台压面机、和面机，安装了3个换气扇、2个抽油烟机和6盏灭蝇灯，添置了2个消毒柜、1个冰柜、2个留言板、13个保温桶、4套厨具、足量的餐具。

本学期学校“营养改善计划”工作领导小组和监督委员会切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。同时，不断完善各项制度和办法，定期对学生用餐情况进行询问和督查。制定了科学合理的供餐模式，严格按照上级要求进行食品原料的采购、检验、储存、加工、留样和发放。使用了“电子营养师软件”，进一步规范合理制定更加营养的食谱。

六、存在的主要问题

虽然我们本学期做了大量工作，也取得了一定成绩，但也清醒的认识到存在的问题和不足。主要表现在：

1.部分教师思想观念与新课标理念上有较大差距，少数教师至今难弃旧的教学模式和教学方法，存在教学质量不高的现象。2.学校内部管理和教育教学质量有待进一步提高。

3.校园文化氛围不浓，还需加强；学校部室硬件设施更需补充完善；现代化多媒体教学设备有待提高。

七、2015年工作思路和工作重点

1.在市局和办教委的统一领导下，加快“双高双普”工作进度，规范办学行为，改善办学条件。

2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有市局和办教委的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，马嵬小学的明天一定会更加美好！

英语多轻松--上班族(上) 篇5

13.I’m looking forward to seeing you.我期望见到你。

14.I’m supposed to go on a diet / get a raise.我应该节食/涨工资，

15.I heard that you’re getting married. Congratulations.听说你要结婚了，恭喜！

16.I see what your mean.我了解你的意思。

17.I can’t do this.我不能这么做。

18.Let me explain why I was late.让我解释迟到的理由。

19.Let’s have a beer or something.咱们喝点啤酒什么的.。

松中小学2014上篇6

一、指导思想

以总书记2014年6月1日重要讲话为指导方针，深刻体会党和国家对少年儿童的深切关怀和殷切希望，广泛开展培育和践行“24字”社会主义核心价值观活动，使广大少先队员将学习总书记的16字要求“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”牢记心中。准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标及措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、加强学生常规养成教育，实施学生一日常规细则，培养文明学生。把行为规范教育作为学校德育的基础工程，进一步强化学生日常行为管理，制定《学生一日常规细则》，切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。

2、抓好少先队的队伍建设。定期开展队干部的教育和培训，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

3、加强“红领巾文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。检查的结果将作为评选文明流动红旗的主要依据。

4、充分发挥“红领巾广播”的宣传教育作用。本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。

5、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

6、继续大力开展“书香校园”活动。要继续积极倡导“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角，要求学生养成良好的读书习惯，我校可通过读书交流会、演讲、每周一诗等活动，让校园充满浓浓的书香韵味。

7、开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升学生的文明形象，建设和谐团结的人文环境，营造一个文明礼貌的校园文化环境。

8、建设健康向上的校园文化，开展“中国梦”主题教育，力求在校园文化设施建设、校园文化活动、校园精神打造等方面形成各自的特色，以“一校一个性，校校有发展”为目标，针对各校实际，充分挖掘内涵、弘扬个性，着力打造各具特色的校园文化。

（二）开展形式多样的少先队活动，使队员在阳光下快乐成长

1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。

2、开展好少先队常规活动。全面开展“24字”核心价值观和总书记提出的“16字”要求实践活动。

3、切实开展好每一周的班队活动，做好活动记录，使中队真正成为少先队员常规教育的基地，展示自我的舞台。

4、结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展活动。以节日为契机，开展丰富多彩的主题活动。以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节等各种节日为教育契机，通过举行队活动、国旗下讲话、观看电视节目、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。

5、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。继续开展 “学校之星”、“进步之星”、“艺术之星”、“环保之星”、“智慧之星”评比等活动，树立榜样示范作用。

6、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、宣传栏、主题班队会、校园广播等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

三、主要工作安排

九月份：黑板报主题“感谢师恩”

1、制定少先队工作计划，少先队组织机构。

2、入学教育，上好安全第一课。

3、爱校教育、礼仪教育、安全教育。

4、庆祝教师节，开展“尊师爱生”主题教育。

5、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。（学习国歌、队歌）。

6、开展“我们的节日·中秋”节日小报评比活动。

十月份：黑板报主题“爱我中华”

1、开展庆祝“国庆”系列活动

2、开展“祖国发展我成长”主题教育。

3、庆祝10、13少年先锋队建队63周年活动暨一年级部分新生入队仪式。

4、开展“文明礼仪伴我成长 ”主题班队会。

5、组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

6、组织开展阳光运动会。

十一月份：黑板报主题“安全在心中”

1、开展环保教育、生命教育的主题活动。2、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动。

3、开展“树消防意识，创平安校园”主题队会活动。

4、结合感恩节对学生进行“感恩的心---做最棒的自己”为主题的感恩教育。

十二月份：黑板报主题“做一个有道德的人”

1、开展“文明礼仪”教育主题班队会；

2、加强青少年法制教育，法制教育讲座。（12月4日全国法制宣传日）

3、开展“24字”社会主义核心价值观和总书记“16字要求”主题教育。

4、开展“红领巾相约中国梦”系列主题活动。

元月份：黑板报主题“心怀理想畅想新年”

1、组织开展庆祝元旦活动，文艺汇演、绘画、书法比赛等。

2、假期纪律、安全、卫生等教育。

3、开展“美德少年——美在身边”主题教育。

4、评选“学校之星”、“进步之星”、“艺术之星”、“环保之星”、“智慧之星”

5、少先队工作总结，材料归档。

楞上小学少先队大队部

松中小学2014上篇7

建设小学校长马利鹏

各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，和着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又回到了美丽的校园。当我们还沉浸在新春佳节的欢乐之中时，春风已吹响了号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进！在这草长莺飞的季节，在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们全体师生欢聚一堂，共同迎接新一轮的竞争与挑战！在此，我谨代表学校向一年来默默耕耘在教育教学战线上，为学校的进步与发展付出辛苦劳动的全体教职工表示衷心的感谢；向努力学习、积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示真诚的祝贺！

回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩;新学期开学了，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作、学习中来了。下面我提五点希望，和全校师生共勉：

第一，要做一个有责任感的人。一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会对家庭有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对学校、对班级、对家庭、对人生的责任感，按照小学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。

第二，要做一个有梦想的人。孔子说过，凡事预则立。每个同学都要给自己定出一个明确的目标，有一个伟大的人生理想。如果你没有理想，没有目标，每天庸庸碌碌，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，这样我们一定能变成一个伟大的生命。

第三，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，对幸福的人生起到奠基作用，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、在学校里，多数是小事,但又没有小事。比如:坚决不带零食进校，进校就进入学习状态，不随地吐痰，不乱扔废弃物，弯腰捡起一张纸屑，听到预备铃声就立即

进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等,事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。

第四，勤奋学习。学生就是以学为主，学习新东西是我们的主要任务，知识的丰富，技能的提高，品格的养成都离不开学习。有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。另一种动物是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。人不要跟别人比，要跟自己比。跟别人比，会使得自己永远都不快乐。跟自己比，看到自己每天都在进步，你会很快乐。要每天多努力一些，比别人多努力一个小时。“人一能之我十能之”,因此，绝大多数同学要发扬刻苦钻研精神，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。本学期，希望每一个同学都取得比以往更好的成绩。

第五，珍爱生命，树立安全意识。教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学

校或老师，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。

老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，为建小的辉煌努力奋斗！

松中小学2014上篇8

各位老师、家长，亲爱的同学们：

大家好！

今天我们在这里隆重举行2014届小学六年级毕业典礼。这是一个既庄严而又充满希望的时刻。我谨代表李府村的父老乡亲，向顺利完成小学六年学业，即将毕业的全体同学们表示热烈祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的庙山九年制学校的全体教师致以崇高的敬意！

毕业班的同学们，你们今天就要毕业了。六年前，你们在父母的陪伴下，走进校园，从一个个稚气的儿童成长为今天会学习、善思考的少年学生。六年里，你们在老师们的教导下，勤奋学习，积极锻炼，大胆实践，健康成长。开放的课堂里、赛场上、实践活动中到处留下你们矫健的身影。你们用自己的实际行动，为母校增添了光彩。你们成长着自己，也成长了母校。

六年的小学学习生活今天就要结束了。在这六年的生活、学习里，也有一些不开心的事情，但大家要理解的是，学校、老师的严格管理，是对你们的关心、爱护，同学之间的磕磕碰碰，那是对你们友谊的考验。只有经得起千锤百炼的钢才是好钢,只有经得起摩擦的友谊才是弥足珍贵的友谊,多少个不眠之夜，老师们为你们操心劳顿。当你们取得点滴进步的时候，老师们满怀喜悦；你们一个个小小的失误，老师们无数次的追悔；多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你还记得吗？当你不交作业时，是他们追着你，催着你；当你们摔倒时，是他们在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你！他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳。同学们，这一切将是我们终生难忘的。因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来！

同学们，你们即将升入中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。此时此刻，在你们心间的既有师生之谊和惜别之情，更有一份骄傲和自豪。当前，作为新世纪的小学生，应当树立正确的幸福观。所以，在你们即将毕业之时，我送给大家几点希望：

1.希望你们有诚实的品德。升入初中以后，可能会出现不少与小学不同的地方，有的同学可能会有暂时的不适应。在今后的学习生活中，请大家不要忘记：认认真真做事，踏踏实实做人。这也是我们做人的基本品质，请同学们永远记住，并付诸实践，认认真真，踏踏实实，努力展示自我、超越自我。

2.希望同学们勤于学习，善于创新，努力成才。到了初中，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。需要我们养成良好的学习习惯，运用正确的学习方法，既要学习科学文化知识，更要学习做人，努力要做一个真诚、善良、勤奋、活泼、善于合作的人。

3.希望同学们要有“舍我其谁”的信念。播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。要相信自己是独一无二的，是无比优秀的，我们不比别人差，别人能做到的，我们也能做到，而且做的更好。

最后，让我们再次把祝福送给在座的每一位同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐！祝愿学校的明天更加美好！最后，再次感谢学校全体教师为庙山片教育的发展所付出的辛勤努力的汗水，同时也希望学校、家庭、社区同舟共济为庙山片培养出更多、更好的人才来！

谢谢大家！

松中小学2014上篇9

期末试题

时间：40分钟总分：100分姓名：__________得分：_________

一、填空。（20分）

1、地球内部可以划分为（）层，分别是（）、地幔、（）。

2、高山上的岩石由于（）作用崩落下来，在河水的（）过程中，受到水的（）和相互摩擦，逐渐失去棱角而形成了卵石。

3、声音能在（）、液体、（）中传播，传播的方向是向着（）。

4、耳朵分为（）、（）、（）三部分。

5、人们为了便于观察和研究星空把星空划分为很多区域，这些区域称为星座。全天共分为（）个星座，秋季星空中的显著星座是（）、（）。

6、生活中的材料包括（）、陶瓷（）、（）等。

7、水的三中不用的形态是（）、水、水蒸气，水的三态变化主要取决于（）的变化。

二、选择（21分）

1、北极星在天空中的方向。（）

A、正南B、正北C、正东D、正西

2、（）是秋季北方星空中最醒目，最重要的星座.A、狮子座B、大熊座C、老虎座D、猎户座

3、木材是（）

A、人工合成材料B、天然材料

4、水在温度下都可以蒸发。（）

A、15℃B、30℃C、0℃D、任何

5、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做（）

A、凝结B、沸腾C、升华D、蒸发

6、在通常情况下，水的沸点是（）

A、60℃B、70℃C、80℃D、100℃

7、水结冰时的温度就是水的冰点，水的冰点是（）

A、100℃B、80℃C、10℃D、0℃

三、判断（在正确的题后括号里打对号，错的打错号）（18分）

1、生活中，声音无处不在，各种各样的声音构成了奇妙的世界。（）

2、声音是由物体振动产生的。（）

3、地壳越往深处，温度越高，压力越大。（）

4、中国是世界上出口陶瓷最早的国家，素有“瓷国”美誉。（）

5、中耳和内耳在头的内部。（）

6、地球表面是一成不变的。（）

7、在高山上河海边烧水，水的沸点是一样的。（）

8、水沸腾后，继续加热一段时间，水的温度会继续上升。（）

9、喝水，用塑料杯子比玻璃杯子好。（）

四、简答题（21分）

1、怎样才能使水蒸发得更快些呢？（写三条）（5分）

2、木材有什么特点？（至少写三条）（5分）

3、如何保护听力？（至少写三条）（5分)

湖岸上那棵五针松阅读答案篇10

那天从深山巡护归来，要乘船渡过二十四公里长的喀纳斯湖。湖面碧波荡漾，清风送爽。坐船行至湖面的一道湾处，我习惯性地抬头向湖东岸的悬崖上望去，竟然发现崖壁上的那棵五针松不见了。起初以为是自己老眼昏花，没看清楚。赶忙揉揉眼再仔细看，发现那棵挺拔的五针松竟然连根拔起，横躺在了崖壁的上方。

于是内心一片悲戚，我那站在悬崖上守望湖面已经有一百多年的五针松呀，你怎么竟如此不近人情地弃我而去了呢！又是谁将你挺拔的身躯硬生生地从陡峭的山崖上抹去了呢！要知道，这无情的一抹，抹去的可是喀纳斯湖畔一道别样的风景。

回到护林站，我茶饭不思，辗转反侧，连做梦都要梦到湖岸上的那棵五针松。我百思不得其解，一棵好端端的松树怎么就会糊里糊涂地轰然倒地，忽然死去了呢？要知道，一棵长在崖壁上的树能生存一百多年，它要经历多少风霜雨雪的磨砺，怎么可能会轻而易举地死去呢！

但我的眼睛没有欺骗自己，那棵五针松确实是倒在了悬崖上。我迫不及待想弄清楚的是，让它轰然倒下的，到底是人为的力量，还是自然的作用。

难过了几日，我约了两个同是护林人的伙伴，去看那棵我日思夜想的五针松。我们沿着湖岸边的林间小道，从喀纳斯湖的出水口向一道湾的崖壁处徒步行走。这条小道被称为泰加林小道，四周长满了西伯利亚落叶松、五针松、云杉、冷杉和疣枝桦。在这样的混交林中行走，五针松的形象最为抢眼，它们树干挺拔，树冠婆娑，被称为林中骄子，还拥有一个好听的学名，叫新疆红松。走在林间小道上，你能听到喀纳斯湖的波浪轻轻拍打湖岸的声音，那声音像音乐，特别有节奏感。

这段路程足足有五六公里长。起初，我们陶醉在森林与湖水交相辉映的风景里，似乎暂时忘记了悬崖上的那棵倒去的松树。但越往里走，越是感觉到今年湖岸上的这片森林有别于往年。我们陆续看到一些松树被连根拔起或拦腰折断。再走不多久，我们被眼前的一幕惊呆了。我们怎么也不会想到，在快到一道湾处的湖岸边，松林竟然成片地匍匐倒地，惨不忍睹。要知道，这些松树大的有几百年的树龄，小的也已经生长了上百年。

不用再取证分析，现实足以告诉我们，这些高大无比的松树都是被大风刮倒的。我们讨论着，要成片刮倒这些参天大树，风的力量和速度会是何等的不可一世呀！横躺在小道上的松树已经被附近的护林人用油锯清理过，可见这些大树被风刮倒已经有些时日了。好在再往里走，倒木比我们前面看到的明显减少了。我们刚才激动的情绪才开始慢慢平复下来。

我们攀爬上一道湾处的悬崖上方，这里保存着大量古冰川运动留下的遗迹：羊背石、冰臼、冰蚀凹槽……悬崖顶端上的冰川擦痕虽然经历了几十万年的风吹雨打，但依旧清晰可见。在冰川巨大无比的力量面前，坚硬的岩石都会被它削峰填谷。我们眼前宽阔狭长的喀纳斯湖，就是冰川刨蚀作用下形成的冰碛堰塞湖。在自然界里，冰川的力量往往胜过岩石的坚硬。

站在高高的崖壁上方，我们眼前是波光粼粼的喀纳斯湖。那棵倒地的五针松，就在前方悬崖的边上。过去，我常常一个人来到这里，独自欣赏湖岸上这棵孤独的松树。不管是春夏秋冬，无论是风霜雨雪，它就像是一个忠诚的卫士，始终守护在喀纳斯湖的身旁。它站在高耸峭立的崖壁上，玉树临风，孤傲无比。喀纳斯湖周围生长着亿万棵松树，只有这棵松树生长在了险峻的山崖上方，因此，它被人记住了。我曾经站在这棵悬崖上的五针松旁，它的个头足足高出我十几倍，站在它面前，我显得那么微不足道。这棵树孤芳自赏地站在那里，站立了一百多年，把自己站成了喀纳斯湖边一道不一样的风景。

现在，它却倒在了湖岸岩石的上方。摧倒它的，不是人为的破坏，不是闪电霹雳，恰恰是来自湖面上的山风。想当年，这棵树的生长也许正是来自风的作用。一颗松果被山风吹落在了悬崖上的石缝里，种子接触到了土壤，恰恰又赶上了雨水的滋润。于是，松果开始发芽，幼苗慢慢长大，是喀纳斯湖水散发出来的潮气，养育了这棵挺拔的树中骄子。大自然就是如此的神奇无比，一棵树的生长缘于山风，它的死去也因为山风。这也许就是大自然生生不灭的因果关系。

好在我们眼前倒下的这棵大树，它周身长满了上百棵松塔①。或许再过一百年，这悬崖之上会长满密不透风的红松林。

我努力想象着，在松涛之下，那时的湖水还和今天一样，依旧碧波荡漾。

（选自《文汇报》）

注释：①松塔：北方一种松树上结的果实。因长得像宝塔，所以名曰松塔。

7.试从人称角度，赏析第②段内容。（3分）

答：运用第二人称称谓横躺的五针松，（1分)拉近了作者(读者）与五针松的距离，便于直抒胸臆，（1分)强烈表达作者对五针松被连根拔起的内心悲戚。（1分）

8.请分析第⑨段画线句的.表达效果。（4分）

答：运用拟人的手法，（1分)形象生动地刻画了独立于崖壁之上的五针松的挺拔孤傲，别具风采，（1分)表达了作者对它赞美之情，（1分)并隐含作者对它的不幸躺倒的遗憾之情。（1分）

9.试简要概括作者心情变化过程。（4分）

答：由开篇看到五针松横躺的悲戚，（1分)到回到护林站时的惦记不安，（1分)看到湾处的湖岸成片躺倒五针松的激动震惊，（1分)到最后想到五针松的躺倒是自然的因果，未来这里将会生成一片红松林的释然。(1分）

10.下列对文章理解不正确的一项是（C）（3分）

A.开篇湖面风景的刻画更能够反衬五针松连根拔起的突兀可悲。