通用技术考试设计方案

通用技术考试设计方案（通用8篇）

通用技术考试设计方案 篇1

通用技术之技术试验的方案设计

我们知道，一项技术试验，包括如下工作步骤：第一，明确试验任务、目标和内容，第二，设计并确定试验方案，第三，确定试验操作的步骤、设备工具，第四，完成试验过程，第五，处理试验结果并得出结论。

在明确了技术试验的任务之后，试验方案的设计是至关重要的一环。每一项技术试验，都需要进行方案设计，设计方案的优劣将直接影响到试验的结果。由于课时等多种因素的制约，在通用技术课堂上，无论是教师的演示试验还是学生的分组试验，基本上是在既定试验方案下的操作。

比如，进行壳体结构的受力试验，试验的目的是了解壳体结构的受力，没有要求作定量分析，故教材中给出了试验图，教师们一般参照该图方案进行受力试验。思考一下，如果要进行量化分析，有没有其他更好的试验方案呢，比如，将被测试的鸡蛋由竖直放置改为横向放置，再如，将鸡蛋上下两处的小口瓶盖换为稍大口颈的瓶盖，试验结果将会怎样？哪一种情况下鸡蛋能承受的压力更大？

再有，要对学生设计制作的桥梁模型进行承重试验，如何测试，重物放在桥面不同位置，所测承重能力不同，重物均匀放置与集中放置，所测承重能力均不相同。我们需要确定一种最符合设计要求的方案，进行承重试验。

技术试验方案的设计，要针对试验的目标。比如，若要检测桥梁模型的构件连接的牢固程度，承重物应如何放置，若要检测桥模的桥面的抗弯强度，承重物又应如何放置。不同试验目标，必然对应着不同的试验方案。

技术试验方案的设计，要方便可操作。如，我们讲壳体结构的受力特点是，外力作用在结构体上使之均匀分散到表面各点，所以能承受较大的外力。但在如上所述壳体结构受力的试验时，我们很难做到真正将外力均匀分散到鸡蛋表面的各点，于是设计使用了上下两个瓶盖，这两个瓶盖的作用，一方面是起到固定鸡蛋的作用，另一方面是起到了将所承受外力较均匀的分散到鸡蛋表面的作用。

通用技术考试设计方案 篇2

设计一通用的考试报名软件就是为了解决在各类考试中人工报名可能造成的错误, 把报名工作尽可能数字化, 只要有少量的人员进行报考审核就可以顺利报名。该软件将针对中小型考试如:企业招考, 教育培训机构培训考试, 学校内部考试等进行开发。

通用报名软件中需要解决:

(1) 特定考试报名流程的自定义及自动流转;

(2) 特定考试报名信息的自定义及信息记录。

对考试报名流程问题的解决, 可以借鉴工作流技术, 对考试报名这一管理流程进行分析, 建立一般的报名流程模块, 并把它们组织为一个基本报名流程。系统用户可以根据实际情况新建流程模块, 并把它添加到报名流程中;也可以修改流程、删除流程中的某些模块, 从而保证报名流程的定制。

考试报名信息的自定义问题, 把报名人员信息分为基本信息及扩展信息两部分:基本信息内容有系统预定义, 不可改变;扩展信息由系统用户自行定义。在系统设计中应用数据库结构定义及软件技术解决考试人员扩展信息采集的定制。

1 系统分析

通过对X市人事考试中心的详细调查, 把系统分为流程控制部分及一般报名系统部分。

1.1 报名系统流程控制用例

系统流程控制基本信息的用例图如图1所示。在图中流程系统管理员主要是对系统考试项目、流程、基本功能页面进行定义、修改、删除, 完成流程定义的需求。

1.2 考试报名用例

报名系统用例模型中有二个角色, 其一是系统报名用户。系统报名用户使用的诸如注册、登陆为一般报名流程。其中扩展项目用例按照系统管理员预定义项目完成用户扩展信息录入修改编辑等功能;页面引擎是为后台用例, 按照系统管理员设定报名流程自动完成页面流转。扩展项目用例及页面引擎用例为系统核心用例。系统报名管理员是指报名工作的管理员, 完成报名人员的查询, 修改, 打印等工作, 不对系统流程作任何修改。报名系统用例模型图如图2所示:

1.3 核心用例—页面引擎用例的分析

页面引擎用例是系统用例, 为了完成系统页面活动的流转而设置。不同考试机构在考试报名工作中流程不一定是相同的, 即使是同一考试机构在不同的考试项目中报名流程也有可能不一致。系统借鉴了工作流管理的思想, 把报名工作分为若干个流程 (过程) , 每一个流程由若干个页面活动组成。在页面引擎的管理下实现页面活动的自动跳转。页面引擎的活动图如图3所示:

2 系统设计

系统流程控制类的整体结构如图4所示, 以下分别介绍其功能作用。

(1) 页面类

页面类是一个基于.NET的类System.Web.UI.Page。它表示从ASP.NET Web应用程序的宿主服务器请求的.ASPX文件。这个类封装了动态网页所需的所有属性、方法。在这里表示了所有的报名页面。

(2) 引擎类

引擎类是系统中重要的类, 实现活动的流转。这个类只有一个方法即页面选择。该方法实现读取预定义的项目、流程、页面三方面的内容, 把系统正确引导在一个正确的活动上。引擎类要调用项目数据类、安全类、参数类等, 但不直接使用数据库连接类。

(3) 项目数据类

项目数据类是提供项目、流程、活动的基本数据类。它有两个方法:一个是取项目数据;另一个是置项目数据。置项目数据完成读取数据库中的项目、流程、页面数据, 保存到一个xml文件中;取项目数据完成读取xml文件中的项目数据给客户返回一个系统Data Set类。引擎类使用取项目数据完成其功能。

(4) 安全类

安全类实现了系统流程控制中安全控制的功能。它有两个方法:一是用户验证, 完成一个报名系统管理员的验证功能;二是流程验证功能, 完成用户是否可以执行该流程的验证。流程验证通过当前用户所属角色的权限来完成该功能。

(5) 参数类

参数类是保存系统执行参数的一个类。系统定义一个参数结构体类型记录系统的执行参数。参数类中有该结构类型的一个公开属性。参数类中四个方法:一是保存参数, 把参数类中参数属性保存在session中;二是取参数, 把session中参数取到属性中;三是修改属性, 把属性中的字段进行修改后保存;四是置空参数, 把session中参数清空。

(6) 数据库连接类

数据库连接类只有一个方法即连接数据库, 返回一个数据库连接connection类。

(7) 引擎接口类

引擎接口类是为了页面类使用引擎数据而设置。有一个属性两个方法:属性表示的是引擎所用的参数;第一个方法是返回页面执行成功消息, 第二个方法是是返回页面执行失败的消息。

(8) 系统流程控制实体类

描述系统流程控制中所用的实体类的总体情况如图5所示。每一个类可能将对应一个或多个实体表, 在数据库定义中将明确的说明每个类中拥有的属性, 另外在每个类中有一个保存方法, 是为了在数据库中保存属性修改。

(9) 项目类是系统流程控制对应工作流管理中的商业业务, 在本系统中表示一个系统报名。项目类可以对应多个流程类。

(10) 流程类对应工作流管理中的过程。一个项目可以对应多个流程, 一个流程可以对应多个页面类。

(11) 页面类对应工作流管理中的任务, 是工作流中的最小单位。一个页面可以出现在多个流程中。

(12) 角色类中流程列表属性表示了一个流程对象能够访问的流程编号的数组。访问该数组可以获取角色访问的流程信息。用户列表属性表示了已分配该角色用户的用户编号数组, 访问该数组可以容易的获取角色中的用户。

(13) 用户类中角色列表属性表示了一个用户拥有角色的角色编号数组。访问该数组可以方便的查询管理分配给用户的角色。

流程控制时序模型如图6所示。模型中未画出实体类, 其中报名用户是系统外操作人员, 项目选择和流程选择是两个界面类, 安全类、引擎类、项目数据类是控制类。

报名用户无参数调用引擎, 引擎调用项目选择返回给用户。当用户选择项目编号后, 发送消息给引擎, 引擎根据项目编号返回流程选择信息给用户。用户选择流程后首先进行安全验证, 如果该用户所在的角色组拥有该流程的执行权限则进入页面选择阶段, 否则返回错误信息。进入页面选择后引擎获取页面信息后调用页面返回给用户, 用户操作完成后发出执行情况消息给引擎。引擎根据执行情况获取下一个页面或停止执行。

3 系统实现

3.1 系统数据库设计

为了解决不同考试报名中考生信息不同的问题, 在数据库设计中把考生信息分为主要信息及扩展信息。所有考生主要信息相同, 在考生注册时提供。扩展信息则可以在考试报名时进行设置。在数据库表中 (参阅数据库设计部分) , 扩展信息表 (bm_kzxx) 保存了系统所有扩展信息名称及类型, 项目扩展信息表 (bm_kz_xm) 保存了系统各个项目使用的扩展信息, 考生扩展信息表 (bm_kskzxx) 记录考生在报名中填写的扩展信息。

这样设置的优点有:

(1) 不同项目可以共享扩展项目, 同时每个项目扩展信息又可以不同;

(2) 每个扩展项目拥有自定义类型, 可以在软件编程中予以完整性检查。

3.2 报名高峰时数据库读写流量问题

本系统中, 考生访问每个页面提交后, 系统需要访问数据库来确定下一个页面。在报名高峰时, 势必造成数据库的拥塞。为了解决这一问题系统设计了项目数据类, 此类中有置项目数据和取项目数据两个方法。置项目数据是在系统项目、流程、页面信息修改后调用, 主要完成把数据库数据写为XML文档。取项目数据主要是在系统流程控制时把XML文档内容发送给系统流程控制模块。

这样设置的优点有:

(1) 系统流程控制中, 不需要每次读取数据库, 避免数据库在系统高峰时可能的拥塞;

(2) 项目数据库类以WEB Service技术完成, 可以在一定程度上提高系统的稳定性、安全性和系统数据库之间独立性。

4 结论

应用先进的.NET开发平台, 实现的通用考试报名系统, 可以解决中小型考试如企业招考, 学校内考试的报名信息化的问题。同时在系统中使用的网页流程引擎对需要多页面流转软件功能模块的实现具有较高的应用价值。

参考文献

[1]罗惠平.网上报名系统技术实现框架研究[J].科技创业月刊, 2010 (04) :158-160.

[2]宋海兰, 李航, 沙继东.ASP.NET 3.5项目开发实战[M].电子工业出版社, 2009.

[3]麦克唐纳 (美) , 兹普兹塔 (美) 著.博思工作室译.ASP.NET高级程序设计 (第3版) [M].人民邮电出版社, 2009, 11.

[4]曾宪群, 黄继民.CET四六级考试网上报名系统的设计与实现[J].计算机与现代化, 2009 (12) :176-178, 182.

通用技术考试设计方案 篇3

【关键词】混合动力；电传动；陆基平台

1 X代陆基通用平台采用混合动力的优势

所谓混合动力，就是将电动机与辅助动力单元（电动机）组合在一起提供驱动力，将传统发动机尽量做小，让一部分动力由电池—电动机承担。

混合动力的节能特性决定了，在相同油量情况下，混合动力车辆续航能力更久；混合动力的双动力特性决定了，在发动机功率大小相同情况下，混合动力车辆的驱动力更大，机动性更强。

2 混合动力技术概述

2.1 轻度/微混合动力系统

这种混合动力系统在传统内燃机上的启动电机上增加了发电功能（简称BSG系统）。该电机为发电启动一体式电动机。由于发电功率大小根据实际需求可控，从而降低了油耗和排放，但是它的电机并没有為汽车行驶提供持续的动力。

2.2 中度混合动力系统

该混合动力系统同样采用了ISG系统，但与轻度混合动力系统不同。中度混合动力系统采用的是高压电机，此外该系统还增加了一个功能。就是在汽车处于加速或者大负荷工况时，电动机能够辅助驱动车轮，从而补充发动机本身动力输出的不足，更好的提高整车的性能。这种系统的混合程度较高，目前技术已经成熟，且应用广泛。

2.3 全混合动力系统

该系统采用了272V～650V的高压启动电机，并通过车载电池供电。电动机可以在启动或巡航过程中，单独驱动车辆行驶。在加速或者电池能量不足的情况下，再由内燃机单独或者联合电动机驱动车辆。与中混合动力系统相比，完全混合动力系统的混合度更高。技术的发展将使得完全混合动力系统逐渐成为混合动力技术的主要发展方向。

2.4 插电混合动力系统

插电式混合动力系统，是一种将纯电动系统和现有混合动力系统相结合的产物。由于车辆带有外接插入式充电系统，车辆可以单独利用电动机行驶较长的距离，将内燃机的工作比例进一步缩小，提供更好的节油比例，同时又解决了纯电动汽车巡航里程短的问题。随着电池技术的发展，插电式混合动力将成为一种过渡方案。

3 X代陆基通用平台混合动力系统技术方案

3.1 X代陆基通用平台轻度/微混合动力系统技术方案

X代陆基通用平台轻度/微混合动力系统中，发电启动一体机串接在发动机和变速箱之间，控制器控制发电启动一体机的工作工况。在启动工况下，控制器控制发电启动一体机处于电动机状态。启动发动机，在发电工况下，控制器根据需要，控制发电启动一体机的发电量，并将发电机输出的交流电经过整流、斩波、滤波转化成车辆所需的28V直流。

目前，某地试制的发电启动一体机已伴某型项目经历了演示验证和初样车两轮试验，技术已经成熟。此发电启动一体机有两组电压：DC28V/10kW和DC270V/20kW。由于X代陆基通用平台发动机选型为300kW，根据经验判断，DC28V/10kW足够满足300kW发动机的启动，以及对X代陆基通用平台电气设备供电。因此，仅需将某地技术成熟发电启动一体机及控制器去除DC270V/20kW的部分。

3.2 X代陆基通用平台并联混合动力系统技术方案

X代陆基通用平台并联混合动力系统中，发动机、发电—电动机和变速箱通过动力耦合器联结。发动机输出的能量主要用于驱动变速箱，多余或不足的部分由电动机吸收或补充，即发动机作为主动力源，电机作为辅助动力源，其控制目标是在维持动力电池组电量的同时，最小化发动机的能耗量。

X代陆基通用平台有加速、爬坡、越障、下坡、平稳行驶等不同工作状况。负载情况各不相同，动力的分配状况也会不同，现分别列出以下典型的工况及其动力分配情况：在轻型负载工况下，工作装置需要的能量小于发动机提供的能量。此时，发动机发出的能量经过发电机，一部分用于驱动变速箱工作，另外一部分用来给动力电池组充电；在下坡及减速工作时，发动机怠速工作（不需做功）。此时，变速箱的势能和惯量经过发电/电动机转化后，再送至动力电池组中，由动力电池组进行能量回收；在加速或爬坡等重载负载工况下，变速箱需要的能量较大，此时发电/电动机处于电动状态，将动力电池组存储的电能转化成机械能，同发动机一起驱动变速箱工作。

3.2.1 电机的匹配

电机的匹配主要根据混合配置型式及控制策略，通过分析电机参数对发动机及整车动力性能的影响，确定电机的性能参数。X代陆基通用平台主要突出机动性，因此，电机功率的选择应满足加速时的功率需求和最大爬坡时的功率需求。

X代陆基通用平台要求在良好的路面上，最高车速为125km/h。假定此时电机不做功，发动机输出功率等于车辆保持高速所需功率，最大功率用P1max表示。

同时为保证越野性能，X代陆基通用平台还要求能爬25°坡，此时所需最大功率（发动机和电机共同提供）用P2max表示。

因此，电机所需最大功率即为P2max-P1max。选取合适的参数代入公式可得，电机所需最大功率约为100kw。通常电机的额定功率约为最大功率的0.7倍，即X代陆基通用平台并联混合动力系统电机额定功率约为70kw。

3.2.2 动力电池组的参数计算

动力电池组连续运行额定功率的选择，需满足发电/电动一体化电机和其他用电设备的连续功率需求。根据动力电池特性，在电荷维持阶段，动力电池组荷电状态SOC可在35%～45%之间工作。因此，要求SOC在35%～45%时，动力电池组连续运行的额定功率等于电机和其他用电设备的连续功率。

X代陆基通用平台用电设备假设约10kw，则动力电池组额定功率P额=70kw+10kw，约80kw。峰值功率P峰=100kw+10kw，约110kw。

动力电池组容量的计算：

动力电池组主要用于加速和爬坡时助力，设定四代陆基通用平台在25°的坡道上，以20km/h的速度连续行驶1km，SOC值从95%下降到35%，则：

动力电池总功W总=（110×1/20）/0.6=9.17kw?h

若动力电池电压选取为575V，动力电池容量即为：Q=W/U=9.17kw/575=16A?h。

3.2.3 混合动力系统重量计算

某地设计试制的电机比功率为1.2kw/kg，60kw电机约重50kg。目前磷酸铁锂电池比能量可达到200Wh/kg以上，动力电池组约重45.85kg。X代陆基通用平台采用并联混合动力系统即增加重量约95.85kg。

3.3 X代陆基通用平台串联混合动力系统技术方案

该方案与前同，暂略。

4 X代陆基通用平台混合动力系统技术方案的评价

X代陆基通用平台作为军用越野车辆，采用并联混合动力系统，在重量增加不多的情况下，续航能力更持久，机动性能更强，整体性能得到有效提升。因此，在三种方案中为最优方案。

参考文献：

[1]“东风猛士”军用越野车研制成功.汽车运用.2007年二期；

高一年级通用技术期末考试试题 篇4

期末考试试卷

班级姓名得分

一、选择题（共35小题，每题2分，共70分）。1.推动照明技术产生与发展的主要动力是（）A.劳动B.发明C.人类的需求D.人的兴趣

2.疟疾、鼠疫、天花、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，现代人却对它们不再恐慌，这是因为（）

A.现代人比过去人体质好B.技术保护了人

C.技术解放了人D.现代没有人患这些病

3.技术的发展,尤其是能源技术的发展的目标为（）。A.可持续发展B.快速发展C.稳步发展D.缓慢发展 4.通用技术在本课程中是指（）

A.信息技术B.体现信息性和专业性的技术C.体现基础性和通用性的技术 D.专业技术

5．人们把食品分为绿色食品、海洋食品、白色食品、蓝色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品，海洋提供的食品叫蓝色食品；通过微生物发酵的食品叫白色食品。下面属于白色食品的是（）

A.食醋 B．面粉 C．海带 D．油菜

6.据第五次全国人口抽样调查，陕西省新出生人口男女比例已达到130:100，据分析，“胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠”的技术滥用是造成这一现象的原因之一。这充分说明技术具有（）

Ａ.专利性Ｂ.创新性Ｃ.两面性Ｄ.综合性

7.开发月球是空前艰巨的事业，需要解决一系列难题，这必然会带动诸如大推力火箭、巨型航天器、高速飞行、人工智能、计算机、机器人、加工自动化、精密仪器等工程技术的突飞猛进。这说明了技术具有（）

A.专利性B.创新性C.两面性D.综合性

8.我国发射“嫦娥一号”的首要目的便是为月球“画像”，也就是要通过各种手段获取月球表面影像和立体图像，其次是对月球的一些有用资源进行更为全面的前景评估。这说明了技术具有（）

A.目的性B.创新性C.两面性D.综合性

9.技术的发展水平与一个国家的综合实力强弱和文明程度的高低之间（）A.没有关系B.只与国家的综合实力有关系

C.只与国家的文明程度有关系D.与国家的综合实力和国家的文明程度紧密相关

10.科学侧重认识自然，力求有所发现，技术侧重于利用和合理的改造自然，力求有所发明。我国古代有许多关于科学和技术方面的发现和发明，以下属于科学发现的是（）

A.指南车B.祖冲之的圆周率C.走马灯D.活字印刷

11.据报道，美国科学家用“换细胞、留结构”的办法，成功培养出全球首颗在体外可以自我生长的活体心脏。他们计划把这种再生技术推广到多种器官，为众多排队等待移植器官的患者带来福音。这说明（）

A.技术可以保护人B.技术可以发展人C.技术可以解放人D.技术可以塑造人

12.据报道，英国诺丁汉市12岁的女童海莉.史密斯有一种罕见的早熟症，意大利研究人员认为这可能是看电视太多促进了儿童的早熟。这说明了技术具有（）

A.目的性B.创新性C.两面性D.专利性

13.徐明对自己使用的签字笔进行了改造，在现有功能的基础上增加了照明功能。他如果想申请专利，应该申请（）

A.实用新型专利B.发明专利C.著作权D.外观设计 14.下列活动是技术活动而不是科学活动的是（）

A.探究加速度与质量关系的实验B.相对论的提出C.万有引力定律的发现D.海底隧道的设计

15.灯具的发展大约经历了火把油灯煤汽灯电灯的过程。在我们今天的生活中，各种样式、各种不同性能的灯具可谓层出不穷，这主要归功于照明技术的不断更新，充分说明技术与设计的关系是（）

A.技术的更新为设计提供了广阔的发展空间 B.设计促进了技术的发明与革新

C.技术促进了人们设计思维和手段的发展 D.设计促进技术成果的转化，服务于社会生活 16.随着激光技术的发展，激光唱片被设计出来。这样的唱片无摩擦声，声音纯净，存贮量大。从技术与设计的关系的角度看，这一案例说明（）

A.设计促进了技术的发展B.技术的进步对设计产生重要影响 C.设计与技术互为因果D.设计需要不断创新

17.以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错。随着电子技术的发展，尤其是计算机技术的发展，现在用专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试。从技术与设计关系的角度看，这一案例反映了（）

A.技术进步促进设计手段的发展B.技术进步为设计提供了广阔的发展空间 C.设计是技术成果转化D.设计促进技术的发明与革新

18.“隐形篱笆”使用无线电控制技术在一定区域内建起电子“围墙”，通过狗颈上的无线电接收装置，控制狗的行动。这说明了技术与设计的关系是（）

A.技术更新为设计提供了更为广阔的空间B.技术进步促进设计思维和手段的发展 C.设计促进社会成果的转化D.设计促进技术的发明与创新

19.被誉为“科学管理之父”的美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“铁锹作业实验”。该试验要实现人机关系的（）

A.健康目标B.高效目标C.舒适目标D.安全目标

20.过去的按键式电话没有显示屏，人们只能通过听电话按键提示音判断是否按下按键。如今的电话可以让人在听到铃响的同时看到来电号码的提示。这种电话机的设计主要考虑了人机关系中（）

A.普通人群与特殊人群B.静态的人和动态的人 C.人的生理需求与心理需求D.信息的交互21.陕西民间社火又称“芯子”，讲究“绝技”，种类繁多，仅户县就有“抬芯子”、“车拉芯子”、“背芯子”等之分，其中“背芯子”是社火绝技中最为耀眼的明珠。“背芯子”又称“背火”、“背秆”，用特制的架子绑在背者身上。这种架子的设计要实现人机关系目标中的（）

A.高效B.健康C.美观D.舒适

22.以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错。随着电子技术的发展，尤其是计算机技术的发展，现在用专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真试验。从技术试验的角度看，“仿真试验”属于哪一种技术试验方法（）

A.优选试验法B.模拟试验法C.虚拟试验法D.强化试验法 23.某同学自己动手制作了一张椅子，他对椅子的稳定性做了如下试验，你认为合理的一项是（）

A.轻轻地坐在椅子上B.放一些重物在椅子上，看是否能承受

C.用电风扇对椅子吹风，看能否吹倒D.坐在椅子上，前后左右晃一晃，看是否稳固 D.人机关系是在技术设计中必须考虑的问题之一

24.据报道，一名男子将镀铜的钢板当作纯铜欲出售给南京东柏果园的一家废品收购站，不料收购站老板拿起一块“铜板”顺势在水泥在面上摩擦了两下，“铜板”边角上立刻变成了灰白色，使骗子露馅。这位老板所使用的试验方法是（）

A.优选试验法B.强化试验法C.模拟试验法D.虚拟试验法

25.生产商为保证质量，对所生产的水龙头进行质量检测，他们是利用注水加压的方法检测水龙头在一定的水压下是否漏水的。这种试验属于（）

A.性能试验B.预测试验C.优化试验D.信息试验

26.在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了（）

A.美观B.满足特殊人群的需要C.提高强度D.节省建筑材料

27.著名艺术家韩美林是2008年北京奥运会吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这五个小‘福娃’才得以诞生。”从他这段话里，我们可以知道（）

A.设计是解决问题的重要途径B.设计需要多种知识C.设计需要多人共同完成D.设计需要不断优化28.下列材料中属于天然材料的是（）

A.塑料B.毛巾C.木材D.纱线

29.中国古建筑木结构和传统木家具制作的连接方式主要采用（）A.插接B.榫接C.螺钉连接D.胶带连接

30.设计的一般过程按时间顺序排列为：（1）发现与明确问题；（2）制定设计方案；（3）制作模型或原型；（4）测试、评估及优化等。实际设计中对设计的一般过程应该（）

A.严格按书中过程进行，不得改变

B.把设计看做动态发展的过程，根据实际需要安排C.彻底取消，随心所欲最好D.将其模式化，以便宜于操作

31.“虽有乎千金玉卮，至贵而无当，漏不可盛水„„”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说：一个酒杯价值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。它说明了设计必须符合（）

A.美观原则B.经济原则C.实用原则D.技术规范原则

32.计算机是我们经常用到的工具，使用时间长了会感到手腕酸痛，因此有人设计出了保护物腕的键盘。这项设计体现了设计的（）

A.科学原则B.实用原则C.创新原则D.美观原则

33.一种快餐盒是以秸秆为原料制作而成的，使用后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这项设计主要体现了设计的（）

A.美观原则B.经济原则C.创新原则D.可持续发展原则

34.在我国，家用电器使用的交流电的额定电压是220V，频率是50Hz。这主要体现了家用电器的设计必须符合设计的（）

A.科学原则B.实用原则C.技术规范原则D.可持续发展原则 35.随着我国2001年加入WTO并步入国际贸易大国的行列，我国标准件的使用和进出口越来越频繁。下列物品及配件中，不属于标准件的是（）

A.螺丝螺母B.茶杯C.电源插坐D.眼镜架

通用技术考试设计方案 篇5

高二会考练习题

《通用技术》必修① 第一、二章考试题

姓名____________班级____________座位____________分数

一、填空题(每小题2分)

1、人类在认识自然和改造自然的反复____________的有关生产劳动的经验和____________，为满足人类自身需求，有意识地采用各种____________和____________及操作方面的____________，现代人们把它叫做技术。

2、照明技术的发展，首先从电击树木起火、击石、钻木取火而开始的。请你把不同照明灯具的名称填在横线上：

A、没有通电的乡村使用____________或____________来照明。

B、普通家庭使用的电灯是____________灯和____________灯。

C、城市中街道的广告牌一般使用的是____________灯。

D、激光器中发出的光束____________照明。

3、你怎样理解“技术是伴随着人类劳动而产生的”这句话，根据你的理解完成下列短题。

A、人类在生活中需要遮身御寒，有了____________、____________、____________的技术产生。

B、人们日常需要进食，改善生活，____________产生了。

C、人们为了丰富食品种类，作物____________，家畜____________技术产生了。

D、人们为了遮风挡雨，抵御侵害，人人都想有个家，因此，____________就产生了。

E、人们为了出行方便及认识广阔的世界，车船____________产生了。

F、人们之间交往和相互联系，促使 ____________迅猛发展。

G、人类不满足于地球而向太空发展，____________产生了。

4、技术为人类提供了抵抗不良环境，防止病菌等侵害的手段和工具，从而使人在适应自然的过程中生存下来，因此人往往需要依靠技术____________，同时现代化技术延长了人们的 ____________、____________、____________、____________、____________等等。

5、自从蒸汽机发明以后，人们利用这一技术科学地达到了____________的目的。

6、人类在探究技术，使用技术，发展技术的过程中的最终目标是不仅 ____________而且____________。

7、技术是对客观自然规律的应用，任何技术都必须符合自然规律，这就是技术的____________，技术的发展和应用，使我国大面积蝗灾发生时，能成功防治，则说明技术还具有____________。

8、技术发展的灵魂是创新，它体现在两个方面，一是____________，二是____________。

9、袁隆平是我国“杂交水稻之父”，因此他掌握了____________学、____________ 学、____________学、____________学、____________学等等诸多学科的知识，这体现了技术是____________的结晶。

10、科学的基本任务是认识世界，有所发现，以增加人类的知识财富；技术的基本任务是改造世界，有所发明。以创造人类的物质财富，丰富人们的精神文化生活。因此科学要回答 和____________的问题；技术要回答____________和 ____________的问题。

11、电视机给人们带来的好处是拓宽了人们的视野，足不出屋，就可以____________，但它也有负面的影响，主要在于（每个人都有不同的认识）。

12、知识产权其实就是一种____________权。

13、知识产权是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种 湖南师大附中海口中学 通用技术组

高二会考练习题

权利，包括 ____________、____________、____________ 和 ____________。

14、关于技术的性质的学习有八个方面，但主要的五条是：____________、____________、____________、____________、____________。

15、设计的一般过程其实是一件产品设计经历了几个步骤的过程，它首先是发现与明确问题；其次是 ____________、____________、____________，最后必须编写产品使用说明书。这些过程的次序可以发生变化，也可以____________。

16、技术美是功能、精神、材料、技术工艺、艺术等美感的集合。技术美的基本内容有：a功能美 b材质美c构结美 d工艺美 e色彩美 f舒适美 g规范美 h造型美等。（把序号填在空格处）

你认为属于技术设计的是：____________

属于艺术设计的是：____________

17、设计时需考虑人机关系，因此，技术世界中的设计是以____________为最终目的。

18、我们在教室里学习时，有哪些方面构成了人机关系？（说出4个）、19、评价一个设计作品的基本标准，我们把它叫做设计的基本原则。因此，设计必须具备____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________等八项原则。

二、选择题（每小题1分）

1、技术的发展使照明灯具迅速发展，一般街道上路灯照明选用的是（）。

A、白炽灯 B、水银蒸气灯 C、霓虹灯 D、金属卤化物灯

2、书写工具从鹅毛吸水笔——钢笔——圆珠笔，这一技术发展过程，圆珠笔要能顺畅地书写，关键是（）。

A、油墨制造技术 B、笔管制造技术 C、小圆珠的制造技术 D、以上都是关键技术

3、MP3制造技术使得人们享受生活，享受音乐带来了方便，而耳机从大到小微型化，说明了这一技术的（）。

A、目的性 B、综合性 C、创新性 D、专利性

4、永动机是人们梦想要实现的一种动力机械，几个世纪以来都不能实现是因为（）。

A、没有适合的能源提供动力 B、设计制造技术未达到

C、不符合自然规律 D、人们现在还不需要它

5、科学技术是第一生产力，因此写成表示式为：生产力=（）×（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）。

A、劳动技术 B、工业技术 C、科学技术 D、农业技术

6、东方富岛天然气化肥厂利用先进的技术建成了全国有名的一个现代化化肥厂，而工厂的建成会对哪方面有影响作用（）。

A、对周围的人畜 B、对社会 C、对自然环境 D、以上都有

7、技术的发展使设计的愿望得以实现，掌上电脑、电子字典、MP3、手机等产品大大普及，但它们都离不开电池为其提供电力。而废旧电池对自然环境会造成污染，说明了技术具有（）。

A、双重性 B、创新性 C、综合性 D、两面性

8、技术存在的意义是（）。

A、为人类服务 B、满足人们的愿望 C、为社会服务 D、实用性

9、技术发展能解放人的手、脚等身体器官，也可以延长人的五官。以下技术产品能延长人的眼睛的是（）

A、放大镜 B、眼镜 C、望远镜 D、显微镜

湖南师大附中海口中学 通用技术组

高二会考练习题

10、我们知道，自行车轴的螺帽及机器设备用的螺帽都是六角的。这说明设计是有（）。

A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、规范原则

11、很多地方的阶梯教室用的座位椅是桌与椅合二为一的设计，这主要体现了设计中（）的原则。

A、创新性与经济性 B、实用性与经济性 C、美观性与经济性 D、经济性与科学性

12、设计的过程一般有五个步骤①发现与明确问题；②制定设计方案；③制作模型或原型；④优化设计方案；⑤编写使用和维护说明书。那么次序不能改变的是（）。

A、①③ B、②③ C、②④ D、①⑤

13、现在电脑已经普及，用电脑离不开的是鼠标。而鼠标的造型体现了人机关系中的（）特点。

A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适

14、骑摩托车戴的头盔，主要体现了人机关系中的（）特点。

A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适

15、设计的基本原则有以下八项，而对一件产品的设计能够让人们普遍接受及青睐，你认为应该首先考虑哪四项（）。

A、科学性 B、实用性 C、创新性 D、安全性 E、经济性

F、美观性 G、持续发展 H、规范性

三、判断题（每小题2分 错的打Ⅹ，对的打√）

1、人类长期在自然环境中生存，技术就自然地产生了。（）

2、人类的大脑是地球上所有动物中最发达的。因此，只要人想到的东西都可以制造出来。（）

3、既然牛顿发现万有引力是一项科学活动,哪么瓦特发明 蒸汽机当然也是一项科学活动。()

4、大型电动机与小型电动机的制造都需要铜丝，而现代技术可以把铜丝拉的比头发丝还要细，因此电机 的微型化设计就产生了。（）

5、在设计的过程中，能够直观地展示设计成果的是模型制作阶段。（）

6、影响外观设计的因素主要是造型，而造型是由不同的平面元素组成，而影响平面设计的基本元素是点与线。（）

7、设计过程中的基本原则有八项，其中实用原则是设计时必须首先考虑的。（）

8、编写产品使用说明书，除了说明产品如何使用，如何保养和注意事项外，还必须把产品的性能、规格、环境因素等注明。（）

9、老式高压锅只有一个安全阀，新式高压锅却有四个安全阀，但它们的安全性是一样的。（）

10、上题两种高压锅节约能源的效果也是一样的。（）

11、人机关系中有安全、高效、健康、舒适四个特点，只有人与事物相互接触后，才发生人机关系。（）

12、技术设计与艺术设计，它们的侧重点不同，但它们是相互渗透的，技术设计中含有艺术设计；艺术设计中也含有技术设计。（）

四、问答题（每小题7分）

1、现代技术的发展，使产品更新换代特快，就你所了解的知识及信息试谈谈人们常用的电子字典、MP3、手机等各具有什么功能及满足了人们哪方面的需求？

湖南师大附中海口中学 通用技术组

高二会考练习题

2、科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系，但它们有四个方面的区别，请回答

其区别的内容是什么？

3、根据你的观察，救火车的使用功能不是单一的，一辆现代化的救火车应装备什么样的有用的设备？

（本题为自选题，请发挥自己的想象）

五、分析题（9分）

设计的基本原则中有“安全性原则、可持续发展原则”，现请你依据这两条原则分析在判断题中的第9、10小题，简单回答下面两个问题：

1、哪个安全性较高，为什么？

2、哪个节能效率更高，为什么？

答案

一、1、实践中积累起来、知识、方法、手段、技巧

2、A、烛灯 油灯 B、白炽 日光 C、霓虹 D、不能

3、A、纺织、印染、缝制 B、烹饪加工技术 C、栽培，饲养 D、建筑技术

E、制造技术 F、通信邮电技术 G、航天技术

4、保护自己、手、脚、眼、耳、脑

5、解放体力

湖南师大附中海口中学 通用技术组

高二会考练习题

6、改变客观世界，而且改变主观世界

7、自然属性、社会属性

8、一是技术发明，二是技术革新。

9、植物 学、作物育种 学、作物栽培 学、土壤肥料 学、植物保护学 综合知识

10、是什么 和 为什么、做什么 和 怎样做

11、看到世界各地的变化

12、无形的财产

13、占有权、使用权、处分权和收益权。

14、目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

15、制定设计方案、制作原型或模型、优化设计方案 产生反复

16、属于技术设计的是： a b c d

属于艺术设计的是： e f g h

17、满足人们的需要

18、黑板、课桌、笔杆子、书

19、科学性、实用性、创造性、安全性、经济性、美观性、规范性、可持续发展 等八项原则。

二、1、B

2、C

3、C

4、C

5、C

6、D

7、D

8、D

9、C

10、D

11、B

12、D

三、1、X

2、X

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、X

10、X

11、X

12、√

四、1、略

2、答：（1）、科学与技术的含意不同；科学是反映自然、社会、思维等客观规律；技术是人类利用和改造自然体现的经验的物化成果。（2）、科学与技术的成果形式不同：科学表现为理论方面、技术表现为商品方面；

（3）、科学与技术的任务不同：科学要回答“是什么”和“为什么”,技术要回答“做什么”和“怎么做”的

问题；（4）、科学与生产不直接联系，技术直接服务于生产。

五、1、新式高压锅安全性较高，四个出气阀任何两个堵塞都不会造成危险。

通用技术考试设计方案 篇6

【单选题-1】C 通用技术在本课程中是指（）A．信息技术

B．体现信息性和专业性的技术 C．体现基础性和通用性的技术

D．专业技术 【单选题-2】B 电子计算机的发展过程中，体积不断缩小，速度不断提高，功能越来越多。由此可见（）A．这不能算是创新

B．技术在不断的创新 C．电子计算机不需要再创新

D．创新只能是新的发明 【单选题-3】B 白炽灯泡的发光效率仅有5%，其余95%全部为热量消耗，LED灯则可节省90%的电力，虽然价格稍微偏高，但寿命比白炽灯要长25倍。2011年11月，商务部等部门印发了《关于逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯的公告》，决定从2012年10月1日起，按照功率大小分阶段逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯。自此，白炽灯将退出其历史舞台。对于该举措，以下说法不正确的是（）

A．其目的是节能减排、应对全球气候变化

B．淘汰白炽灯是因为其制造成本和消费价格较高 C．促进了中国照明电器行业结构的优化升级

D．照明技术的发展衍生了许多新型高效照明产品，白炽灯的淘汰是必然的 【单选题-4】D 一个人完成了一项发明创造后，他什么时候才能获得专利（）A．到代办处缴纳通知书费用时

B．专利局发出授权通知书和登记手续通知书时 C．他向专利局递交申请专利时

D．专利局授予他专利，颁发专利证书时 【单选题-5】D 通用技术课上，王老师要求同学们设计一盏学生用的台灯。下列对该设计的分析恰当的是（）A．设计是一种创新，应该不受任何限制 B．设计时不需要考虑市场需求

C．设计时要强调多功能，功能越多越好

D．设计时应当明确台灯的功能、外观和限制条件 【单选题-6】D 通用技术课上，赵虎设计了一小板凳，他要制作完成这个小板凳，从中学生的制作能力及材料的加工难易考虑，适宜选用下列哪个材料（）A．木板 B．玻璃 C．金属板

D．硬纸板 【单选题-7】B 设计高中生使用的课桌、椅时，从人机关系的角度出发，不需要考虑的是（）A．桌、椅的高度差

B．桌、椅的加工工期 C．桌、椅的棱角形状

D．桌、椅的高度

河北省2014年4月份学业水平考试通用技术试题三 第1页（共4页）

【单选题-8】B 张明用薄铁板加工如图所示的零件。下列操作方法中不正确的是（）

A．划线紧贴导向工具，在薄铁板上划线，样冲倾斜对准交叉点，扶正冲眼 B．左手紧握薄铁板，右手握紧手锯进行锯割，推锯加压，回拉不加压

C．用台虎钳夹紧零件，锉削锯割面，推锉时左手施压由大变小，右手施压由小变大 D．将钻头正直装夹在台钻上，用手钳夹紧零件，对准冲眼钻孔 【单选题-9】B 技术测试包括各种技术检测和技术试验，它与设计和生产的关系十分密切。在下列测试中，需在生产施工前进行的是（）A．产品性能测试

B．材料的性能测试 C．产品寿命测试 D．零件尺寸检测 【单选题-10】C 编制某种充电式剃须刀使用说明书时，你认为不必要写入的环节是（）A．充电 B．剃须 C．维修刀片 D．清洁 【单选题-11】C 下列为立体图的选项是（）

【单选题-12】A 如左图所示的工件，其俯视图正确的是（）

【单选题-13】C 如图所示是王凯同学的折叠式小书桌设计方案。从该方案中我们可以知道（）

A．小书桌的长度为300mm B．小书桌的桌面角度无法调节 C．桌面的支架可用来放教科书 D．小书桌的桌脚无法调节 【单选题-14】A 河北省2014年4月份学业水平考试通用技术试题三 第2页（共4页）

折叠伞的伞骨之间的连接方式为()A．铰连接 B．胶连接 C．刚连接 D．焊接

【单选题-15】D 如图所示的千斤顶,转动螺杆能够把汽车顶起。在顶起过程中，螺杆的主要受力为（）A．应力 B．重力 C．拉力 D．压力

【单选题-16】B 通常，不锈钢材质的生活用品比塑料更耐用，强度更大，这说明结构的强度与下面哪个因素有关（）

A．重心位置

B．结构的材料 C．结构的形状

D．综合利用以上各因素 【单选题-17】B 赵州桥设计师李春将桥身建造成“敞肩拱”结构，主要是为了()A．方便车、马、行人通过

B．减小水的冲力、节省材料、减轻桥的自重 C．美观 D．有个性

【单选题-18】C 学校每年举办运动会时制定的运动会比赛秩序如图所示，这也是一种流程。它属于流程的（）A．方框图

B．图表表达 C．表格表达 D．文字表达 【单选题-19】B 小强家的木质茶几严重掉漆，还有很多地方坑洼不平，他决定对表面进行简单的维修。下列维修流程中最合理的是（）A．上漆、打磨、刨平B．刨平、打磨、上漆 C．上漆、刨平、打磨 D．打磨、上漆、刨平【单选题-20】C 某家具厂以原木为原料生产家具的流程如下，后来发现原木含有过多水分，干燥缩水引起家具变形、开裂。现准备在加工过程中增加烘干环节，则其应该放在（）

A．划线之后 C．开料之后

B．组装之后 D．下料之后

河北省2014年4月份学业水平考试通用技术试题三 第3页（共4页）

【单选题-21】C 系统是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。以下不属于系统的是（）A．多媒体计算机 B．全自动洗衣机 C．水龙头

D．电冰箱 【单选题-22】A 时钟由于运行时间久，内部齿轮磨损，动力不足，就会产生报时的偏差。这说明系统的（）A．动态性

B．目的性

C．环境适应性

D．整体性 【单选题-23】D 如图所示是一个咖啡磨。陈晓丽同学在使用中发现摇动手柄时常常打滑。为修理该咖啡磨，她进行了以下工作，其中明确进行系统分析的是（）A．给咖啡磨加润滑油 B．拧下螺帽，更换手柄 C．打开外壳，更换齿轮

D．根据咖啡磨各组成部分的功能和联系来研究打滑的原因 【单选题-24】A 在我们的日常生活中，有很多人工控制和自动控制现象。下列选项中属于人工控制的是（）A．摇动辘轳提取井水 B．电梯的上下运行控制 C．自动感应水龙头

D．空调 【单选题-25】A 关于温室大棚的温度控制系统，以下说法正确的是（）

A．被控量是室温

B．这是一个开环控制系统

C．这个控制系统中没有干扰因素 D．这是一个无反馈环节的控制系统

通用技术考试设计方案 篇7

关系型数据库中的表都是存储一些格式化的数据结构,每个元组字段的组成都一样,即使不是每个元组都需要所有的字段,但数据库会为每个元组分配所有的字段,这样的结构可以便于表与表之间进行连接等操作,但从另一个角度来说它也是关系型数据库性能瓶颈的一个因素。而非关系型数据库以键值对存储,它的结构不固定,每一个元组可以有不一样的字段,每个元组可以根据需要增加一些自己的键值对,这样就不会局限于固定的结构,可以减少一些时间和空间的开销。

随着互联网技术的发展以及企业IT信息化技术的普及,用户的对企业信息化的认可度不断升温,用户的需求也越来越来越个性化。传统的关系数据库在应付这种个性化需求时已经显得力不从心,暴露了很多难以克服的问题,而非关系型的数据库No SQL则由于其本身的特点得到了非常迅速的发展。

No SQL数据库崛起的原因是数据作用域发生了改变。它们不再是整数和浮点等原始的数据类型,数据已经成为了一个完整的文件。由于DBA(数据库管理员)正在逐渐丧失对其领域的控制权,因此No SQL可能将让DBA感受到了压力。

但目前No SQL数据库的应用并未普及,技术上并不成熟。那么,如何将当前比较成熟的关系型数据库与非结构化数据结合起来应用,使两者各自发挥自身的优势成为了一个难点。

1 No SQL简介

1.1 关系数据库的缺陷

在当代的IT信息时代,web2.0网站更加倾向于纯动态化、高并发化,在此其间产生了许多不受约束的大规模数据。web2.0网站对这些数据具有高效的存储和大并发量读写等的要求。同时很多网站提供24小时网上服务功能,而关系型数据库系统的升级、扩展往往需要停机维护和数据迁移。因此,网站的维护就要要求数据库具有更加良好的可扩展性。

关系型数据库应付这些要求已经力不从心,不受约束的大规模数据之间错综复杂的关系更使得关系型数据库暴露出很多难以克服的实际问题。

1.2 No SQL定义

No SQL(No SQL=Not Only SQL),意为反SQL运动,是一项全新的数据库革命性运动,早期就有一些人提出,发展至2009年趋势越发高涨。No SQL的拥护者们提倡运用非关系型的数据存储,相对于现代铺天盖地的关系型数据库运用,这一概念无疑是一种全新的思维的注入。

No SQL的主要特点包括非关系的、分布式的、开源的和水平可扩展性。

No SQL的原始目的是为了大规模的web应用,在数据存储中,通常的应用如模式自由、支持简易复制、简单的API、最终的一致性(非ACID)、大容量数据等。No SQL用得最多饿是key-value(键值对)存储,还有文档型、列存储、图形数据库等。

1.3 No SQL的特点

(1)No SQL可以运行在便宜的PC服务器群上。这样PC服务群扩充起来非常方便并且成本很低,避免了“sharding”操作的复杂性、成本。

(2)No SQL打破性能瓶颈。通过No SQL数据架构可以省去将Web或Java应用和数据转换成SQL格式的时间,执行速度变得更快。“SQL并非适用于所有的程序代码,”对于那些繁重的重复操作的数据,SQL值得花钱。但是当数据库结构非常简单时,SQL可能没有太大用处。

(3)No SQL可以处理超大量的数据高并发和高存储。

(4)No SQL没有过多的操作。

1.4 No SQL与关系型数据库比较

关系型数据库中的表都是存储一些格式化的数据结构和数据元素,每个元组(行)字段(列)的组成都是一样的,即使不是每个元组(行)都需要所有的字段(列),但数据库会为每个元组(行)分配所有的字段(列),这样的结构可以便于表与表之间进行连接等操作,但从另外一个角度来说它也是关系型数据库性能瓶颈的一个因素。而非关系型数据库No SQL以键值对存储,它的结构是不固定的,每一个元组(行)可以有不一样的字段(列),每个元组(行)可以根据需要增加一些自己的键值对,这样就不会局限于固定的结构,可以减少一些时间和空间的开销。

2 通用数据存储结构的问题情景分析

在当今社会,用户网上缴费和支付的需求量越来越大。针对目前用户网上支付需求量大的问题,我们开发了一套在线缴费系统,本系统前端部分可通过多种方式产生订单,应用于不同的缴费项目,例如物业费、学杂费、通讯费等等,根据不同的缴费项产生订单,订单中的订单号、缴费时间、缴费金额等字段可共用,但与订单相关的其他附属属性则不同,比如物业费订单中含有房号、业主姓名等信息,学杂费订单中含有学生姓名、学校名称、院系、班级、学号、性别等信息,而在通讯费中,含有电话号码、姓名、区域、缴费项目等等信息。如何做到同一套系统部署时,不用修改代码即可挂载不同的应用,存储对应缴费项目的订单成为开发人员需要解决的难题。在本论文中我们不详细介绍系统组建的过程,只介绍使用No SQL数据库搭建通用数据存储结构的方案设计。

3 存储结构设计

3.1 存储结构设计

本论文介绍的数据存储结构的设计主要是依据在线缴费系统来介绍,具体的字段不在这逐个介绍,只介绍与本存储结构相关的字段内容举例。

依据No SQL数据库存储数据的基本思想,在关系型数据库中新建数据库时,在表结构中新建一个blob类型的字段,将与订单相关的个性化附属属性以高性能的JSON格式存放,比如物业费在关系数据库中数据存储的字段为:订单号、支付金额、支付时间、订单属性;其中订单个性化属性的存储的数据有:房号、业主姓名、小区名称、小区地址,存储该数据的存储格式为:

{"house Id":"1-2-101","owner Name":"张三","area Name":"关中花园","address":"幸福路12号"}

其他通用属性,如订单号,订单金额,支付时间,支付状态等仍然存在对应表字段中,如图1所示。

数据存储样例:

通过以上存储结构的设计,可以解决不同缴费项目的订单数据在相同的关系数据表中的数据存储问题。从而,将缴费系统前端订单模块抽象成了通用的订单数据存储模块,当有新的、异构的缴费项目新建时,订单存储模块不需要做任何改动。这种方式可以通用语物业费、学杂费、通讯费等等在线缴费系统的使用,这样就可以把多个系统融合为一个系统来完成。

3.2 数据保存

采用以上结构存储订单数据以后,数据保存时,需要将订单记录中的个性化属性构建成JSON格式保存,构建方法通常有直接构建JSON串,或者先构建Map对象,再转换为JSON串。

3.3 数据查询

对于web网站操作中,应用最多的就是对数据库中数据的查询功能和对查询结果数据的存储,在关系型数据库中数据查询的语法大多数都是进行检索词和关键词之间进行匹配性比较,也就是说数据查询时,关系数据库其他字段按照关系数据库查询语句的语法进行匹配查询,语法格式一般用:select字段名from表名where匹配查询条件group by查询分组。对于个性化属性部分的查询,则需要使用LIKE语句的方式模糊匹配查询。查询结果显示时,可直接通过Key-Value方式获取数据,或者先进行对象转换,再通过对象属性获取数据。

4 应用示范

缴费平台已经投入使用,当前在物业费缴费、学费缴费、通讯费缴费等领域已运营两年,同时,业务领域仍在不断扩大,但系统的订单存储结构仍然采用目前这种模式,实践证明,此模式对于软件开发人员实施快速开发以及满足用户方的个性化需求等方面起到了很大的作用。同时,我们也在不断探索实践,通过这种模式的引入,我们在此基础上又设计了关系数据库个性化属性的导出、分类、生成个性化报表等。此方法的应用对提升用户的体验、满足用户的个性化需求上起到了积极的作用。

5 结束语

通过将不固定属性以JSON格式存储在某个固定字段中的方法,解决了数据灵活多变,利用关系数据库构建通用程序的问题。但同时此方法也存在一定的弊端,当数据量不断增大时,针对个性化属性字段内容的查询效率会逐渐降低,虽然可通过全文检索的方式来解决此问题,但并不是所有的数据库都支持全文检索,部分数据库由于版本问题、中文支持问题、数据存储引擎类型的差异等无法解决此问题。

摘要：针对目前软件开发中关系数据库表结构无法适应数据记录属性不固定的情况,该文提出了一种将不固定属性以JSON格式存储在某个固定字段中的方法,解决了数据灵活多变时,利用关系数据库无法构建通用程序的问题。

关键词：关系数据库,JSON,通用程序

参考文献

[1]汉德罗克.Ajax——Web开发、可重用组件及模式[M].北京:清华大学出版社,2011:28-31.

[2]韩义波,宋莉,宋俊杰,等.Ajax技术结合XML或JSON的使用比较[J].电脑知识与技术,2009,(01):101-103.

浅谈通用技术设计应用题解题方法 篇8

关键词：设计应用题；通用技术

通用技术以《技术与设计1》和《技术与设计2》为高中必修课程，其核心是建立在技术基础上的设计。设计应用题能够考查学生分析问题和解决问题的综合设计能力，是通用技术考试中必考的题目。

1.设计应用题的重要性及现状

《普通高中技术课程标准（实验）》明确指出：“普通高中阶段的技术课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标，着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。”《浙江省普通高等学校招生统一考试考试说明——通用技术》指出：“通用技术高考重视对学生的技术素养的考查，注重以技术设计与应用为基础的技术实践能力，注重符合时代需要、与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能水平，注重技术的思想和方法的领悟与运用水平，注重对技术的人文因素的感悟和理解水平。”设计应用题是以上两个要求的综合体现，特别能显示出学生对设计的理解和运用。如此看来，就算课程改革不断深化，考试内容和考试形式千变万化，通用技术设计应用题也必然还是会存在的。但学生对于设计应用题的反应大多像老鼠见了猫，不知所措，继而胡乱答题，导致设计应用题得分不高或几乎不得分。

1.1.审题不清

以2015年9月份浙江省统考卷的设计应用题为例，有些学生画的设计草图依然侧重梯子，似乎没有审清具体设计内容；有些学生画的设计草图结构其实根本没有考虑满足设计要求；有些学生画的设计草图似乎满足了设计要求，但仔细看却发现根本不是在题目限定范围内能够做到的。

1.2.图画不好

由于美术基础薄弱，大部分学生设计草图的绘画水平仍处于比较低的层次，有些学生画图立体感差，多以平面图代替；有些学生结构设计不合理，以不科学的方式赋予某个按键“超级功能”；有些学生干脆主次倒置，以文字说明代替画图。

2.设计应用题的教学

设计应用题的复习可围绕典型题型进行解剖分析，对解题方法进行规范指导，这样才能最大限度地提高学生复习的效率。随着课程改革的深化，通用技术设计应用题选择的素材不断变化，题目内容从设计结合描述到设计结合特色再到设计结合试验，考查的方向也从整体设计调整到部分设计，尽管如此，设计应用题对设计草图的绘制是每年必考的。高考是以选拔为主要目的的考试，因此考试命题主要围绕如何进行公平合理的选拔展开的，纵观近几年通用技术设计应用题，不难发现变化虽有，但同一年的题型几乎一致，所以前一次的题目极具参考价值。

2.1.审题

不管题目如何千变万化，要想对付它，审题是第一步。对于通用技术设计应用题的审题，一审具体设计内容，二审设计依据的材料及其尺寸大小，三审配图及其尺寸大小，四审设计要求。以2015年9月份浙江省统考卷的设计应用题为例，当我们阅读完题目后，首先明确具体设计内容：……的连接件；其次明确题目只限定了主要材料是钢板，因为“其他配件自选”，且没有限定钢板的长宽高；再去关注配图两用梯的结构形状，还有梯柱的材料是实木、大小是60mm×60mm；在这些都清楚了的前提下再去关注设计要求：固定上下梯柱、有足够强度、便捷地固定和松开连接件以便梯子上翻下折、结构简单可行。

2.2.分析构思

收集到所需的信息后，才可以着手进行分析构思，这也是设计的一般步骤。分析构思应考虑多方面的信息，应包括题目中发现的问题、提出的设计要求及收集到的一些信息。各设计要求和收集到的信息之间存在着一些联系，不可孤立地分析某一个设计要求或收集的信息。针对设计要求，根据已知的配图限制、尺寸限制、材料限制进行分析构思：什么结构能实现相应的功能、如何配比大小能保障功能的实现、具体内容当中的各部分应该如何组合。例如梯子那个题目，不仅要构思满足设计要求的结构设计，更要分析题目限定的梯柱材料（实木）、梯柱尺寸（60mm×60mm）等等，全面进行分析构思，避免出现不合理结构。想要在解题时快速有效地进行分析构思，需要在平时多接触生活、观察生活、体验生活，注意能实现调整、固定、连接等功能的结构到底是什么样的，多积累经验。以2015年9月份浙江省统考卷的设计应用题为例，针对要固定上下梯柱的要求，根据材料的限制，想到可以采用类似插销的固定模式，这样，强度也有了，便捷也有了，并且因为该连接件只安装在梯柱一侧，所以只需要考虑梯柱一侧60mm宽的尺寸，在60mm宽度以内标注插销各部分的相关尺寸就一定合理了。

2.3.方案呈现

设计草图是设计应用题的必考题型，要求整体结构合理、清晰、美观、立体感强，尽管可以必要时文字说明，但毕竟画图是解题关键，需要尽可能从图中直接看出设计要求的实现。历来设计草图的具体评分都会分解到各个得分点，所以画图时应注意满足设计要求的结构的体现，如直角、安装孔、凹槽、腰型孔等等。想要画出的设计草图整体清晰、美观、立体感强，需要在平时注重画图练习，加强立体图的布线和线条长短比例的搭配。大部分学生对设计草图的学习信心不足，表现为不愿在课堂上进行草图练习，羞于和老师、同学交流自己的草图作品，如何增强学生设计草图的画图信心，是首要的问题。每一次的设计应用题，设计草图部分我都坚持自己手绘图形，以身作则，展示立体图的构图形成、展示结构设计的变化来源、展示满足评分要点的具体画法。徒手绘图根据讲解的进程动态呈现，而不是瞬时一次性显示整个屏幕的全部内容，可避免过分视觉冲击而导致学生的不安情绪；可让学生有充足的时间听取教师对重点、难点的详细分析；可增强悬念感，更好地吸引注意力；还可提醒学生思维的过程，以更好讲解和发挥教学内容；能潜移默化地教会学生正确的徒手绘图技巧方法和草图思维习惯。草图的绘制不是一蹴而就的，必须要养成一个勤奋的习惯，要长期的艰苦的努力，没有捷径可走。设计方案可以有多个，满足设计要求的方案都可以，尺寸标注也是设计的关键点，比如提供的材料尺寸长宽高会限制设计方案；再比如为了匹配题目配图的接点大小，一般连接件凹槽的尺寸需要稍微大点。

参考文献：

[1]李茂林.浙江省通用技术高考设计应用题的分析.教育研究与评论（技术教育版），2013（3）.