李伟名师工作室阶段汇报会举行

李伟名师工作室阶段汇报会举行

李伟名师工作室阶段汇报会举行 篇1

5月6日，有幸参加了李伟名师工作室的活动室，受到了很多教育，亦有很多启发，李伟名师工作室阶段汇报会举行。此次活动，主要是人事科到学校看看该名师工作室运行情况。任广升科长、王海全副科长全程参与了此次活动。加入到李伟名师工作室的全体同志参加了活动。李伟老师首先汇报了工作室几个月以来到运转情况，建立了各项规章制度，搭起了架子，形成了团队愿景，重点围绕提高入站人员的综合素质、教育教学能力，开展了读书交流活动，建立了名师工作室到网站，个人都建立了自己的博客，较好地运转起来了。随后每个教师都做了1-2分钟的精彩发言，作为会议主持人，我对每位教师的发言都进行了点评。说实话，我感到此次会议最精彩的部分应该是各位教师精彩到发言了，工作汇报《李伟名师工作室阶段汇报会举行》。从一个侧面反映，此次名师工作室进站人员到综合素质是比较高的。也可以说，作为这些青年才俊，都是一些可造之材。老师们在发言中，主要谈到了以下几个方面：“自我加压，更有动力。”“生活在思考之中。”“对个人对自己定位要求更高了。”“有归属感了，有种找到了组织到感觉。”“个人工作学习都很辛苦，任务繁重，但时间都是挤出来的。”“要做行动的巨人，不做思想的矮子。”“让反思成为个人成长的方式。”“快乐的工作着---找到了快乐成长的方式方法。”“读书让我变得不再是一个自私的人。”“很多教师都是在吃老本，其实这也是很多教师的生活方式，这很危险。我们的教育可能面临着后继乏人的窘境。”“说实话的人总是被人敬重。”最后任光升科长做了精彩的总结发言，他对工作室前段活动情况是满意的。而且提出了很好的意见、建议和要求。主要就是要建立“行动研究，主题研讨”的活动方式，把我们的行动拿出来研究，把我们研究的成果付诸性能行动，要求大家要进入学习状态，进入研究状态，工作着并快乐着，各位老师要只为成功找办法，不为失败找借口。要求每次活动都要有一个主题，开主题笔会，主题论坛。每个教师都要成为“耘心者”。