优秀运动员(精选8篇)
优秀运动员 篇1
“优秀运动员、优秀教练员”表彰仪式主持词
亲爱的老师们、同学们:
告诉大家一个振奋人心的好消息:我们宣堡小学在2013年泰兴市第六届运动会暨全市中小学生田径运动会上取得了团体第五名的好成绩!同学们,这是骄人的成绩,这是辉煌的成绩,这是超越历史的成绩。今天我们在这里隆重集会,就是表彰在活动中涌现出的优秀运动员、优秀教练员及体育工作先进班级。
一、现在,我宣布宣堡小学2013年“优秀运动员、优秀教练员”表彰仪式现在开始。全体肃立,奏国歌。
二、下面请高余群主席宣布表彰决定。
同学们,让我们以最热烈的掌声向以上获奖的运动员、教练员和先进班级表示最衷心的祝贺!
三、下面给优秀运动员颁发奖品、奖状。请陈远发、徐成、栾昊、李华娟、鲁倩同学上台领奖!大家鼓掌欢迎!
四、下面给最佳运动员颁发奖品、奖状。请邹乾军、李露、王世兴同学上台领奖!大家鼓掌欢迎!
五、下面有请优秀教练员王振伟老师、陈涛老师上台领奖。大家欢迎!
六、接下来,请体育工作先进班级的班主任老师上台领奖。六(1)班、六(2)班、六(3)班、六(4)班、四(3)班、四(4)班。大家用热烈的掌声欢迎他们!
七、同学们,下面有请梅红祥校长讲话。大家掌声欢迎!
八、结束词。同学们,体育比赛展示的是一种永不言败的精神,体育比赛竞技的是一种锲而不舍的耐力。
希望大家牢记梅校长的讲话,不负学校领导及老师对你们的期望,以优秀运动员、最佳运动员为榜样,积极锻炼,努力学习,快乐生活!
好,今天的宣堡小学“优秀运动员、优秀教练员”表彰仪式到此结束。请班主任老师带领学生有序退场。低年级的同学先退场,中高年级的同学稍候。
优秀运动员 篇2
关键词:竞走,竞走技术
竞走项目是裁判主观性用肉眼判断技术规则的项目,技术是竞走的灵魂和生命。我国选手曾经一度采取固“小步幅、快频率”的技术特点在同国外选手“大步幅,频率稳,动作流畅”的技术表现面前,暴漏出较大的缺陷。这也是我国竞走运动员、教练员在技术上急需改正的地方。
一、研究方法与对象
(一)研究对象
本研究以“好运北京”2008年国际竞走挑战赛男女20KM竞走前8名运动员。
(二)研究方法
1. 文献资料法
本人通过查阅大量相关文件,以“竞走”“竞走技术”等为检索词在中国知网、万方数据等网络数字资源搜索和整理了大量国内外相关竞走的文献资料,其中不乏专著、期刊、以及相关学位论文。阅读国内外目前有关竞走技术的理论知识和科研发展现状以及当前技术的热点问题,从而确定了论文的科研方向,为论文撰写学术研究提供了详实的参考依据。
2. 实验法
在2008年举办的“好运北京”竞走挑战赛中采用高速摄像、平面摄像等运对运动员竞走技术进行分析
3. 数据统计发
对获得支撑阶段的距离、时间、速度、腿与轴距的角度、脚掌与地面夹角;后支撑阶段的距离、时间、速度、腿与轴距的角度、脚掌与地面夹角;腾空阶段的距离、时间、速度、腿与轴距的角度、脚掌与地面夹角等指标数据在计算机上采用EXCEL软件进行分析分类,整理分析。
二、结果与分析
(一)我国优秀竞走运动员腾空特点
我国优秀男女竞走运动员每一步的腾空时间、单步步频、支撑时间等特征与国外优秀运动员相比较证明目前世界优秀竞走运动员都在利用合理的腾空时间,这说明在较短的合理的不被肉眼所见的腾空时间内,可以有效的增加步幅,并且在腾空时间内前摆动腿迅速前摆缩短了前支撑时间,有效的增加了步长。经过统计分析得出我国竞走优秀男女运动员腾空时间是我国优秀金钩运动员腾空时间相差不大,处在犯规、判罚的下限。
(二)我国优秀进攻组运动员脚着地角度特点
足跟着地角度大,脚尖明显上勾是竞走技术动作的重要标志。着地脚仰角的大小取决于竞走运动员踝关节柔韧性、力量等因素,着地瞬间勾脚尖体现了主观能动性以及比赛过程中的体能状态。
(三)我国优秀竞走运动员两腿间夹角特征
两脚间夹角与竞走运动员在竞走过程中沉髋幅度,膝关节屈伸程度、小腿前摆幅度,这些都是竞走运动员竞走技术外部特征重要原因,可见竞走运动员支撑阶段两脚的夹角与竞走速度密切相关。
现阶段我国国内一些竞走专业教练员认为我国竞走运动员步幅已经明显提高,已经同国外优秀选手接近。但根据科研检测数据结果来看,我国运动员与国外优秀运动员步幅就现阶段还是客观存在的,相对于差距而言并没有实质性改观。
(四)我国优秀竞走运动员技术上存在主要问题
本文通过对2008年“好运北京”国际竟走挑战赛男女20公里前八名运动员的速度、步幅和步频的数据进行分析,发现我国优秀竞走运动员在技术上和国外选手还存在一定差距,这也是我国优秀竞走运动员参加国际大赛被判罚的主要原因。我国竞走运动员长期采用“小步幅、快频率”尤其是高个子运动员没有发挥其腿长步幅大的优势。
综上所述,我国优秀男子、女子优秀竞走运动员目前的技术存在相对小步长,较高频率的技术现象,造成这种现象的主要原因是现阶段我国竞走训练主要采用一字排开纵队走的训练队形,后面的运动员总是习惯性的套前面运动员的步幅,节奏。久而久之就养成了高频率的技术。其次,在疲劳情况下运动员更是提高步频来完成训练和比赛任务,时间久了,变形成了这样的技术现象。
三、结论
(一)目前我国优秀20公里竞走运动员在比赛成绩上已经达到世界先进水平,但在技术上因为采用“小步幅、高频率”的技术这种技术能否在大赛上得到裁判员的认可,还需要在步长,动作结构,蹬地摆合等技术环节方面进行完善,在日常训练中不断改进和提高。
(二)目前我国优秀竞走运动员在步频上明显高于国外优秀运动员;但在步长上明显低于国外运动员,在比赛中中外运动员并排进行行走,必然会引起裁判员的注意,因此在大赛上必须在技战术上加以揣摩。
参考文献
[1]陈亮,孙晋海.1990—2004年中外男子竞走项目发展态势及2008年成绩预测研究.广州体育学院学报,2007,27(1):(14).
[2]张晖,陈波,刘勇.1990—2008年世界及中国竞走成绩发展态势及预测研究.上海体育学院学报,2003,27(6):(3).
[3]赛庆彬,田中原,王加新.1991—1998年中外竞走运动发展的态势及其致因分析.山东体育科学,2000,22(4):(3).
[4]于奎龙.从2009年全国竞走大奖赛透视我国男子50km竞走项目的经济现状.首都体育学院学报,2012,24(2):(4).
高校应该欢迎优秀运动员 篇3
易剑东
男,1969年10月出生,江西丰城人。教授,博士。江西财经大学副校长,北京体育大学博士生导师。主要研究方向为体育经济与产业、体育文化与传播。目前的研究领域为体育赛事媒体服务、体育组织媒体公关、企业品牌体育营销,独著《体育文化学》曾获北京市第六届哲学社会科学优秀成果一等奖,曾获霍英东教育基金会第九届高等院校青年教师基金项目,2006年入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”。多次担任体育媒体顾问、策划、特约撰稿人,现开设个人体育博客(http://622008260.qzone.qq.com)。
长期以来,我们的运动员在退役以后的出路很窄,做教练员和体育系统的后勤服务工作毕竟岗位有限,经商需要天赋和足够的资本,去读书又面临着原有文化基础的欠缺,进入其他行业还要面对专业知识的挑战。总之,以往我们的多数运动员退役后要安置在体育系统中,只有少数优秀运动员可以自己去国外执教、继续在国外当运动员、进入高校读书、直接经商等。至于中途淘汰的很多没有取得优异成绩的运动员,他们的安置就难以实现,多数人不得不进入陌生行业去打拼,成功者寥寥。
最近这些年来,国家体育总局及各地体育行政管理部门对此问题越来越重视,对运动队的文化学习要求更严,甚至有些运动员在没有退役前就进入高校就读,像浙江省这种帮助运动员围绕教师资格证的要求进行培训的做法,就是以人为本的做法,值得大力推广。
笔者以为,世界冠军、亚洲冠军、全国冠军应该把执教目标定在高等院校,这里有巨大需求,而且能极大地发挥冠军们的特长和优势。
最近,教育部刚刚确定我国268所高校设置高水平运动队,有些高校的项目超过5个大项,仅网球就批准26所高校开设,其他项目也全部有分布。可以这样说,至少在这268所高校,冠军们是可以找到发挥才能的天地的。像杨雨就完全可以到设立了游泳高水平运动队的高校去谋得一份教练员的岗位。
根据我的了解,现在很多高校的体育课也非常欢迎冠军们来任教,艺术体操亚洲冠军周晓菁在清华大学被学生们评为最受欢迎的10大教师之一就是一个很鲜明的例证。
我所在的江西财经大学获准明年在全国范围内招收网球优秀人才进入学校,一边攻读学士学位,一边训练和参加全国大学生网球比赛。而事实上,我们现有的网球教练员并非科班出身,而是从体操、足球等项目转项而来。相信其他设立了高水平运动队的高校,其教练员也有很多是转项的,对于优秀的专职教练员的需求绝对是一个很可观的数字。根据我的估测,这个数字应该在1000人左右。
推进中国高校体育显然是个系统工程,但如果我们的高校能张开臂膀拥抱那些优秀运动员们,相信对于冠军们和学生们、对于体育局和高校,都是双赢的事情。
我呼吁所有268所教育部批准设立高水平运动队的高校,热忱欢迎优秀运动员担任教练员和体育教师,让属于年轻人的体育热情在高校绽放。
优秀的运动员――仓鼠 篇4
我先来给大家介绍小香皂吧!小香皂身子胖乎乎的,一双小小的眼睛,一双灵敏的耳朵,浑身绒毛白白的,好像一块洁净的小香皂,非常非常的可爱。小香皂的爱好是:睡大觉成天呆在窝里不想出来,真是太懒惰了!我和三哥拿它一点办法都没有。
好了,现在我来介绍一下小灰吧!小灰身子瘦瘦的,一双水汪汪的大眼睛,一个聪明的脑袋,很可爱。小灰的爱好是:跑步,每天都在跑,现在好像都成了: 运动员,我和三哥都非常非常的喜欢它。
优秀运动员退役后状况分析 篇5
摘要:近年来,退役运动员的安置问题面临严峻的考验。政策的不完善,整体就业形势较严峻,运动员自身文化知识的匮乏以及竞技体育体制改革的滞后等各个方面的不足,都对运动员退役后的生活带来严重的影响。文章通过对优秀运动员退役后的状况做进一步分析和调查,了解他們的生活方式和变化,为退役后运动员的生活动向提供一定的参考与帮助,让更多的运动员能从容地面对再就业形势,使他們的后运动员时代更加精彩。
关键词:优秀运动员 退役现状分析
中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:1004—5643(2013)07--0040--04
退役是每一个体育运动员必然要面对的现实。运动员退役后,不得不放弃以前的荣耀和光环,从头开始,挑战一个全新的领域。由于他們的在运动员时代只注重运动成绩而没有收到良好的教育,使部分人变成了生活上的失败者,身体机能和知识能力的限制使他們在脱离运动后,几乎成为一个“废人”。本文通过对优秀运动员退役后成功转型案例的分析,吸取经验和教训,以此帮助广大退役运动员安排好退役后的生活,使他們在后运动员时代也同样过得异彩纷呈。运动员退役后的保障机制
1.1国家针对退役运动员的有关政策
只有切实解决运动员退役后面临的各种问题,才能切实地保证其在运动员时代得到家人的支持,从而全身心地投入专业训练和竞技比赛,延长最佳竞技阶段。从2002年开始到2010年,国家围绕退役后运动员权益保障这一主题逐步颁布了《优秀运动员伤残互助保险暂行办法》、《关于进一步做好退役运动员就业安置工作意见》、《关于进一步加强运动员保障的通知》、《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》,运动员退役后的保障工作逐步法制化、规范化,这些政策和法规的颁布实施极大地调动了运动员的积极性,解除了他們的后顾之忧。
1.2社会团体对退役运动员的各种帮扶
今年来,社会各团体组织对退役运动员的帮扶上也起到一定作用,他們不仅帮助国家解决一些难题,也使得退役运动员生活方向变得更加灵活。针对运动员退役后的问题和现状,“上海退役运动员保障基金”在一定程度上为运动员提供了便利。这项基金旨在帮助退役运动员解决就业,同时提供一些技能培训来帮助他們实现再次就业,而且还让更多的社会团体和个人去帮助退役后的运动员。中国红十字基金会携手中国冬奥会首枚金牌得主杨扬发起专项体育公益基金——“冠军基金”,这项基金也在一定程度上对退役运动员发挥了积极的作用。“冠军基金”尤其针对那些冷门项目、没有名气的、没有运动成绩但仍坚持在体育领域的运动员,使他們即使退役后,也能独立安稳的生活。此外,北京市退役运动员扶持基金等一系列专项基金,也都为退役运动员提供了很大帮助。
1.3退役运动员自我帮扶
激流勇进、勇于拼搏、不畏强敌的精神不仅仅体现在竞技比赛当中,还要展现在退役后的生活中。退役后,运动员在各个方面都面临着巨大挑战,比如,文化程度较低、部分身体机能受损、没有其他谋生的职业技能、退役后思想角色转换的问题等都阻碍了运动员退役后的进一步发展。面对这些问题,运动员应该积极面对,谋求崭新的发展之路,加强自身的文化知识和职业技能,集思广益,通过自己打拼创造出属于自己的一片天地,向世界证明离开运动场自己一样可以搏击长空。退役运动员职位转型的典范
2.1进入行政体系的运动员
身高只有1.55m的邓亚萍在常人看来根本不是打乒乓球的材料,但是她刻苦训练,接受命运的挑战,克服身体上的限制,突破常人无法突破的障碍,在球场上先后摘获数个世界冠军桂冠,成为球迷心中的不朽神话。她曾在1992年巴塞罗那奥运会和1996年亚特兰大奥运会上分别获得女子单打冠军和女子双打冠军。但是由于年龄、竞技状态等各方面因素的的限制,邓亚萍在1997年退出运动界,开始了漫长的求学之路。面对全新的领域,她没有害怕、畏缩,而是凭借着惊人的毅力攻克了求学路上的种种困难,最后成功拿到了清华大学学士学位,英国诺丁汉大学硕士学位,以及英国剑桥大学经济学博士学位。在上学期间,她不仅学习成绩优异,还开始了从政之路。1996年受前国际奥委会主席萨马兰奇之邀担任国际奥委会运动委员会委员。不仅如此,她还是北京申奥形象大使,曾为北京申奥成功立下显赫功勋,还在北京奥运会期间担任北京奥组委奥运村部副部长。由于工作期间,邓亚萍表现优异,这为她以后在政坛上取得成绩打下了坚实的基础。2009年4月16日,邓亚萍就任共青团北京市委副书记。2010年9月25日邓亚萍全面接手人民搜索网络公司的日常管理工作,官至正处级。
年仅12岁的熊倪第一次参加全国跳水冠军赛,就获得四项冠军,令人眼前一亮。汉城奥运会上,熊倪没有拿到冠军,屈居亚军。1992年巴塞罗那天才少年又一次与奥运冠军擦肩而过,这让他不得不继续卧薪藏胆。在亚特拉大和悉尼奥运会上不负众望,他不仅实现了自己的奥运冠军梦,同时也是中国历史上第一位摘得奥运会男子跳板金牌的运动员。熊倪的第一个行政职位是湖南省体工大队副处级大队长。之后熊倪先后又担任湖南省游泳跳水中心书记(正处级)和湖南体育职业学院担任院长。2007年1月16日,熊倪成为湖南省最年轻的副厅级干部,任职湖南省体育局副局长,协助分管竞技体育、业余训练、科学研究等工作。
邓亚萍和熊倪成功的进入国家行政体系,与他們自身的整体素质和才华息息相关。
首先,运动员时代的赫赫战功为他們成功转型打下了坚实的基础,让他們有足够资本享受一些特殊的待遇。
其次,退役后的他們不仅仅是靠着退役前的荣耀和战功,而是通过学习和努力,不断提高自身的综合素质。
最后,坚韧不拔的性格也使得他們能够立于政坛,不屈不挠、敢为人先、大方开朗等个性使得他們在政坛上游刃有余,并赢得别人的尊重。
2.2进入商业领域的运动员
体操王子李宁,以“空中飞人”的方式点燃了“鸟巢”的北京奥运主火炬,令无数人欢呼雀跃。作为优秀的体操运动员,职业期间,他斩获无数冠军头衔,创造了一个又一个世界体操史上的奇迹。“体操王子”于1989年宣布退役,并开始涉足商业领域,同年他创建了李宁有限公司。起初公司面临各项困难,各项生产技术落后,条件艰苦,工人素质低下,面对种种困难,他没有放弃,“一切皆有可能,让改变发生”,是李宁品牌的口号,同时也激励更多的退役运动员,只要努力,一切皆有可能。最后本着以质量打天下的李宁公司慢慢起步,并凭借他过人的才智和胆识,使公司一步步走向成功,并最终成为中国体育用品行业的带头人。随着公司的壮大,李宁牌旗下的代言人积聚了众多国内体育明星,如林丹、伊辛巴耶娃、韦德等。
国家队的三进三出,让全能王李小双尝尽辛酸苦辣,凭借着惊人的毅力和超凡的实力,站在世界体操界的巅峰。第三次进入国家队后,他凭借着自身实力在1996年亚特兰大奥运会上如愿取得了男子个人全能这块沉甸甸的金牌。李小双于1997年宣布退役,退役后的他并不是一帆风顺的,他曾出过唱片,在演艺界奋斗,也当过体操裁判,创办了李小双体操学校,最后他与哥哥李大双一起进军商业战场,取得一定的成绩。李小双体育用品公司于2000年正式成立,该公司本着以消费者为核心的理念,在服装、鞋类、器材等产品方面进行独创设计,并且坚持以高效的管理、至上的服务和品牌建设为宗旨,创建了属于自己的品牌,并为企业的长远发展打下了坚实的基础。
退役后的李宁和李小双成功的在商场上打拼,并且将自己的公司发展成为大众皆知的知名品牌,无不令人惊叹。在人人都下海经商的整体大环境下,李宁和李小双依然立志下海投身商场。运动员时期光辉荣耀让他們的公司和品牌很快的进入大众的视线,并且靠着过硬的质量和以消费者为核心的理念使公司取得巨大的成功。他們的成功,不仅仅靠冠军人气,还有他們面对困难和挫折时候的果敢和机智,在面对机遇的时候能够正确的把握,也是他們自身综合素质的最高体现。
2.3在体育界继续执教的运动员
刘国梁在1991年凭借其在国青队的优异表现破格入选国家队,之后凭借刻苦的训练和坚韧不拔的精神,获得数十个冠军,1996年亚特拉大奥运会上获得男子单打冠军是中国第一位乒乓球男单“大满贯”得主。2002年,功成名就的刘国梁宣布退役,在上海交通大学管理学院注册学习人力资源管理。2003年6月23日国家体育总局乒羽管理中心决定由刘国梁担任中国国家乒乓球队男队教研组组长兼男队总教练。从此刘国梁的教练生涯开始。执掌国家男乒,让刘国梁得心应手,他率领这众弟子征战世界各地,获得冠军无数。2008年举世瞩目的北京奥运会于8月8日在北京鸟巢开幕,刘国梁率领马琳、王皓、王励勤获得奥运会团体冠军,马琳获得男子单打奥运冠军。2012年伦敦奥运会,刘国梁又率领马龙、王皓、张继科获得30届奥运会团体金牌,张继科获得个人单打奥运冠军。两届奥运会囊括全部金牌,刘国梁居功至伟。伦敦奥运会之后,刘国梁继续执掌男乒,男子乒乓球在刘国梁的带领下必将迎来更加辉煌的时代。
周继红,新中国第一个跳水奥运冠军,正是在她的有力带领下,中国跳水队一次次站在了世界的巅峰。19岁的周继红在洛杉矶完美的跳入泳池,以金牌为新中国首次奥运之旅画上圆满的句号。这不仅是“跳台飞燕”个人运动生涯最辉煌的一跳,也是中国跳水梦最重要的开端。1986年周继红退役并进入北大进修英语,毕业后受游泳中心的邀请1990年出任国家跳水队教练。2000年周继红率队出征悉尼奥运会获得8个项目中的5个冠军和5个亚军。2004年出征希腊雅典,中国跳之队再接再励,夺得全部8枚金牌中的6枚,由此确立了中国跳水在世界上的霸主地位。“梦之队”的美称伴随着跳水队创造的各项冠军记录而诞生。北京奥运会和伦敦奥运会上,中国跳水队囊括15枚金牌,中国跳水队站在世界之巅。
由于专业领域相同,退役运动员进入教练员岗位变的理所当然,但运动员和教练是不同的角色,只有做好充分的角色转变准备,才能培养出更多优秀的运动员接班人。刘国梁和周继红运动员生涯足够精彩,作为教练和领队非常优秀。他們的成功,一方面有赖于自己的职业技能和运动成果,运动员生涯的辉煌战绩确保了他們一个运动队里的地位,职业生涯的丰富履历和成就也是对其他运动员是一种激励和榜样精神;另一方面,他們不屈不挠的精神和对胜利的渴望也促使他們在教练员岗位上不断学习进取,最终带领他們的运动员取得更加优秀的成绩。
2.4进入娱乐界的运动员
刘璇是体操界的一名奇葩,大器晚成的她是中国女子体操界服役时间最长的运动员,也是中国女子体操全盛时期的支柱。从1992年进入国家队,直至1998年才第一次获得世界杯赛单项冠军,从此打开了刘璇生命的华丽篇章,在2000年悉尼奥运会刘璇在自己的强项平衡木获得期盼许久的金牌,为自己的职业生涯画上圆满的句号,同时也打破了中国体操界平衡木零金牌的记录。2001年,刘璇成功退役,进入了北京大学新闻与传播学院,不负众望,在拿到新闻学学士学位后,她凭借着冠军背景和出众的长相备受星探和娱乐圈的关注,顺利的转战娱乐圈。2002年出演电视剧《我的美丽乡愁》的女主角细妹获得最受欢迎女演员铜奖。随着《我和我的父亲》、《终极目标》、《夜半歌声》、《壮士出征》、《蔡李佛拳》等电视电影相继上映,刘璇以一个崭新的角色站在共众面前。凭借着她过人的才华,刘璇不仅仅在拍戏方面,演唱、广告、主持节目等刘璇都得心应手。
田亮很小就开始练习跳水,17岁时就代表中国队参加奥运会。悉尼奥运会上田亮凭借完美的表现一举夺魁,获得了认识第一枚奥运金牌。2004年,田亮搭档杨景辉站在奥运会10台双人决赛场上,并最终获得第二块奥运金牌。退役后的田亮在清华大学完成了体育人文社会学专业硕士研究生课程。在求学期间,他已经开始逐步深入到演艺事业,凭借着亲切的微笑和帅气迷人的外形以及跳水事业中逐步扩大的知名度和光环,很快就成为了影视圈和聚光灯下的宠儿,各种片约应酬接踵而至。退役至今,田亮已参演众多电视电影,如《美女如云》、《雷锋》、《出水芙蓉》、《笑咏春》等,其中田亮与舒淇、刘烨联合演绎的爱情大片《不再让你孤单》更是让田亮名利双收。
从一个职业运动员到演艺界的专职演员,职业领域发生了巨大的转变,职业差异和角色转换是他們面对的首要问题。田亮和刘璇从一名优秀的运动员到一名优秀的艺人,不仅仅需要天资,更需要后天的努力。出众的外貌形象和骄人的运动成绩为他們进入娱乐圈增添筹码,退役后升学深造、参加各种职业培训提升自身的综合能力也起着至关重要的作用。对胜利的渴望、勇于挑战自我的坚毅品性都使这些运动员进一步向成功靠拢。优秀运动员退役后成功转型的因素
3.1运动员时期获得优异的成绩
运动员退役后的生活趋向,在很大程度上与他們在运动员时期的运动成绩密不可分。一些成绩一般的运动员或者冷门项目的运动员,他們退役后很大程度上得靠自己去打拼。而优秀运动员的运动生涯中伴随着无数的荣耀与光环,他們是叱诧体坛的英雄,为祖国争得无数荣誉,退役后受到祖国和社会各界的关怀与帮助,在一定程度上为他們退役后的成功转型打下坚实的基础。李宁是中国体操界的泰山,曾在一届奥运会上获得三金两银一铜;熊倪年少成名,几经沉浮后为中国获得第一枚男子跳板奥运金牌;周继红是中国第一位跳水奥运冠军;刘璇是中国第一个获得女子平衡木奥运金牌的运动员。这些运动员,退役后都在各自新的工作领域取得新成功。在整体就业难的大环境下,这些优异成绩是他們对祖国的贡献,同样也可以让其享受更多的关照,不管是国家还是各个社会团体,都为他們在退役后在升学或者创业途中提供很多便利,为他們在退役后转型提供很大帮助。虽然不是每一个成功转型的运动员都在运动生涯获得辉煌的成绩,但这些辉煌的成绩对运动员在退役后的成功转型中都起着着举足轻重的作用。
3.2运动员时期形成的优良品质
每一位成功的运动员,都被人尊称为天才,其实不然,天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。每一位运动员在成功背后都付出了超出常人数倍的艰辛和努力,才使得他們达到别人无法企及的高度。退役后运动员的成功转型,与他們在运动员生涯所形成的各种自觉自制、主动果断、不畏艰难、勇于攀登等各种意志品质息息相关。正是有了这些能经得起风吹雨打的意志品质,才使得他們能够退役后在各自领取独树一帜,获得成功。
邓亚萍退役后求学深造,从最初的对26个英文字母的不认识到最终获得剑桥大学的经济学硕士学位,他付出了常人难以企及的艰辛,这种迎难而上、敢于挑战自我的精神,正是在运动员时期锻炼出来的。从一个运动员变成一个老板,角色的转换让李小双突然间感到困解,创业的艰辛让李小双几乎放弃了自己的公司,在家人和朋友的支持和帮助下,李小双凭借着自己的努力,克服种种困难,一步一个脚印地和哥哥李大双一起将李小双体育用品有限公司发展成为众人皆知的大众品牌。刘国梁在执掌男乒间肩负的重担众人皆知,2004男雅典男单决赛王皓意外输给柳承敏让刘国梁受到各界的职责和怀疑,田亮刚踏入影视圈,演技水平受到各个导演的质疑,第一部作品票房的惨淡让他几乎放弃,但是在几经波折后,他們最终都战胜了自己,并且都走向了成功。在运动员时期形成的各种意志品质不仅支持他們事业转型成功,而且也使他們无论走到哪里都光彩夺人。
挫而不折、乐观向上、积极进取、自觉自制、主动果断、不畏艰难、勇于攀登这些优秀的意志品质对于一个人的成功有很大的帮助,不仅仅可以帮助运动员在职业生涯取得优异的成绩,也能帮助他們在退役后的转型时期起到至关重要的作用。
3.3退役后运动员不断提高自身综合素质
运动员在其运动生涯中,几乎将全部时间和精力都投入到训练与比赛中,而忽视了对文化科目的学习,没有为退役做好充分的准备,退役后对生活也没有充分的认识,只是靠微薄的退役补贴和财政补助维持生活,最终导致他們生活窘迫并难以维持。退役运动员只有不断学习,不断为自己充电,努力提高自身综合素质,才能从容地应对退役后的生活。提升自己的综合素质表现在各个方面和各个阶段,运动员时期通过业余休息时间广泛涉猎各种有助于提高自身各方面素质的书籍,退役后继续升学深造、参加各种职业培训等都可以提高自己的综合素质。邓亚萍退役后默默求学路,李小双退役后从事过各种职业,周继红、刘璇他們在退役都通过继续升学深造来为充实自己,他們都在努力提升自身的综合素质,而不是坐以待毙。只有全方面提升自己的综合素质,才能在退役后帮助自己和家人撑起一片天。
3.4退役后运动员争取机遇的能力
机会往往留给有准备的人。退役后的运动员,不仅仅要提升自己的综合素质,也应该善于把握机会。当然,把握机遇的前提是要学会创造机遇。每个成功转型的运动员不仅仅是靠运气,而是通过自己弄的努力创造机遇,并把握机遇。邓亚萍的政治道路,李宁的经商道路,刘国梁的执教和刘璇进入娱乐圈,他們的成功也许有运气的成分,但是运气的背后是他們超于其他人的努力和把握机遇的能力。运动员退役后的转型会有形形色色的变化,将有不同的生活,面对不同的挑战,只有把握好机遇,才能将退役后的生活变得更加美好。小结
优秀运动员 篇6
摘要:本文主要运用文献资料法,分析和阐述了我国优秀运动员在文化教育和退役安置上存在的问题,以及满足优秀运动员转型体育教师的社会需要,并针对性的提出了优秀运动员转型体育教师的主要措施:在源头上,保障优秀运动员的基础教育,提高优秀运动员的文化基础;在过程中,利用高校先进的科研资源,提高优秀运动员的专业理论知识;在出口上,依托政府合理的政策基础,填补高水平体育教师的资源空缺。
关键词:优秀运动员;转型;体育教师;路径
理想的优秀运动员文化教育体系应是一个既能有效促进运动员竞技水平的提高, 又能切实保证其系统地而不是随意地进行文化学习的体系。[1]而我国优秀运动员入队前文化基础普遍较差,后继教育难以实施,同时现行的优秀运动队文化教育的约束和激励机制尚未形成,运动员的自主学习的积极性低,近几年,各地都出现了不同程度的优秀运动员的退役安置问题。与此同时,随着学校体育的改革和竞技体育学院化模式的发展,对体育教师的数量和专业技术的要求也越来越高。本文根据现实中存在的具体问题,针对性的提出了优秀运动员转型体育教师的具体构想,以期为解决优秀运动员退役安置问题和解决体育教师资源匮乏和专业水平低的问题提供理论依据。
1.优秀运动员的文化教育和退役安置存在的问题
1.1优秀运动员的文化教育存在的问题
1.1.1优秀运动员的文化基础差
在现有的竞技体育运行机制和管理体制下,竞技体育运动呈现早期专门化的趋势,优秀运动员训练的启蒙年龄越来越小, 过早的让运动员脱离学校教育体制进入体育体制,但是与之相对应的优秀运动队文化教育约束和激励机制尚未形成,从而导致优秀运动员普遍不重视文化学习,而产生优秀运动员文化基础差的结果。
1.1.2教材选取不当
首先优秀运动员的基础教育得不到保障,大多数运动队、体校开设有语文、数学、英语等基础课,美术、音乐这些课则很少开设。这对于青少年运动员的素质教育和全面发展是不利的。同时由于优秀运动员训练和比赛时间的要求,使优秀运动员的学习时间不能像普通学生那样固定,出现特殊性,但是目前国内还没有针对运动员的这一特殊性而制定相应的学习和考核制度。继而在高等教育阶段,优秀运动员的学习内容仍是按照应试教育的标准来选取,其内容难度相对于把主要精力放在训练上的优秀运动员来说过大。并且与青少年运动员的生活联系不密切,容易使学生觉得枯燥乏味,难以调动他们学习的兴趣。
1.1.3相关人员的教育思想落后
当前,有的领导和教练员只注重拿金牌,不注重队员的全面发展。在优秀运动员培养中存在“重体育训练,轻文化教育;重物质奖励,轻精神鼓励;重金牌结果, 轻育人过程”的 “三重三轻”的认识偏差问题和片面的体育训练行为,任意占用文化教育时间,对优秀运动员的文化学习不够重视[2]。
1.2优秀运动员的退役安置存在的问题
1.2.1优秀运动员待安置率逐年上升,待安置年限不断延长
运动员待分配率的不断上升和待分配年限的不断延长,严重影响了优秀运动队的稳定和发展。国家体育总局人事司组织于2002年6月26日—7月7日,对湖南、广东、广西、四川、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏8个省(区)的调查结果显示,该8个省(区)待安置运动员占在队人数的比例平均为28.9%。宁夏自治区优秀运动员编制350人,退役待分配运动员185人,甚至有的运动员在运动队中待分配年限长达21年。
1.2.2优秀运动员就业渠道不畅,就业率逐年下降
优秀运动员的就业渠道主要为组织分配、上大学及自谋职业。组织配从1998—2002年呈逐年下降的趋势,组织分配占年初待分配人数的比例从1998年的25.67%下降到2002年的7.63%,上大学人数占年初待分配人数的比例也从1998年的7.93%下降到2002年的2.11%。在广东省甚至出现有的运动员大学毕业之后,仍然要体育政府部门进行安置。当前普遍认为大学生运动员本身素质就不高,既使是读了大学,也没有真才实学,从根本上无法保证运动员大学生的就业。而自谋职业和其它渠道实际上是运动员自主择业,与政府部门没有任何关系,但也出现下降的趋势。这部分运动员的就业一方面是依靠自己或家庭的社会关系,另一方面,就靠运动员本身的努力。但运动员也普遍反映,既使是暂时找到了工作,但工作的压力非常大。[3]
1.2.3社会化程度较低的项目运动员退役安置相对困难
社会化程度较低的运动项目如重竞技项目、水上项目、体操、游泳等,优秀运动员退役安置相对于社会化程度较高的运动项目如足球、篮球、网球、乒乓球等较为困难,但社会化程度较低的运动项目往往是各省(市)发展的重点项目、优势项目,也是我国在“奥运争光计划”中的优势项目。
1.2.4来自农村和偏远地区的退役运动员安置尤为困难
农村和偏远地区输送的运动员社会关系少,交流能力相对较差,经济水平有限,又大都不愿意回到原来的输送地区,其安置状况显得尤为困难。
2.满足优秀运动员向体育教师转型的社会需求
2.1学校体育专项化发展的需求
根据国家教育部的调查统计,全国范围内,中小学体育教师缺编30多万人,高素质高水平体育教师尤其缺失,高校亦是如此。而且随着高校学生理解和接受能力的提升,对体育教师的专业技能和理论水平要求更高。
学生学习技术动作之初属于动作的泛化阶段,这就需要体育教师做完整的、准确的动作示范,让学生对动作有个大致的认识。优秀的体育教师应该具备较高的专业能力,这种能力主要表现在示范动作的准确度上,包括动作的结构、顺序和要点、难点。学校体育经过几轮改革后,要求对学生实行“2+1”的培养模式,这突出了学生对运动技能的需求,更体现出了体育教师专业技能的重要性。师范学校培养出来的体育教师,技术能力欠缺是一个不争的事实,而这却是优秀运动员的优势所在。这种现实需求为优秀运动员向体育教师转型提供了理论上和客
观事实上的必要性和可能性[4]。
2.2 政府解决退役运动员安置问题的需要
新中国成立以来,我国竞技体育迅速发展,优势项目无人能及,潜优势项目也达到了世界顶尖水平。在这个过程中,我国的这些在赛场上奋力拼搏的运动员做出了不可磨灭的贡献。但是,目前我国在运动员退役后就业安置上做的并不理想,退役运动员的去向归属问题是当前急需解决的比较棘手的问题。
优秀运动员退役后转型做体育教师,强化了学校体育教师的专业技能,增强了学校体育教师的整体水平。不仅符合学校体育课程改革及素质教育的需求,而且为退役的优秀运动员提供了就业岗位,扩大了优秀运动员的就业渠道,支持了退役运动员的安置工作,同时也为政府解决了为退役运动员安置工作方面的压力。
3.促进优秀运动员向体育教师转型的主要措施
3.1在源头上,保障优秀运动员的基础教育,提高优秀运动员的文化基础
对当前我国竞技体系中基础教育的复杂局面进行考察可以发现, 专业运动队的基础教育由于种种原因难以达到九年制义务教育的基本标准, 且投资大、效益低;重点体校和体育运动学校等又在中国家庭结构发生巨大变化、父母将子女接受正规教育作为首选因素考虑、专业队可以直接从众多普通业校甚至中小学选拔竞技后备人才的背景下, 面临着生源枯萎、举步唯艰的境地, 某些地区的重点体校和体育运动学校已正在谋求融入教育体系的途径和办法, 竞技体系中的基础教育纳入教育体系已是该事物发展的必然趋势。即便是专业队中部分项目的优秀运动员基础教育, 也应从优秀运动员接受文化教育的法定权利、竞技体育事业的可持续发展,以及优秀运动员全面发展的战略高度出发, 逐步从体委系统既办竞技、又办教育的“怪圈”中走出来, 使之纳入教育体系。为此, 应在转变观念的前提下, 采取多种措施, 包括:
将础教育纳入教育体系, 由竞技与教育的分离走向统一;现行的竞技体系初等教育由体委、教委分管体制, 使之统一纳入教育体系;制定和实施优秀运动员必须完成“普九”教育的法规条例;采用既适应运动训练与竞赛规律、又遵循教育规律的多种办学形式, 如延长学制、调整学期、改革考试办法等;实行运动员能否完成“普九”教育与教练员乃至运动队绩效挂钩的管理制度;修订和补充运动员参赛资格与完成“普九”教育相对应的竞赛管理办法等, 以确保优秀运动员基础教育落在实处。
3.2在过程中,利用高校先进的科研资源,提高优秀运动员的专业理论知识完善现有运动技术学院管理体制, 在结合各省、区、市教育条件和各自特点基础上, 以加强入学资格管理、严把“进口”关为基点, 以改善办学条件、提高教育质量为原则, 以主动适应运动训练和竞赛规律、采用多种教学形式为手段, 以联合当地高校共同办学、拓宽专业口径为方向, 充分挖掘和发挥现有运动技术学院有限资源的潜力和作用。
充分发挥地方体育学院、普通高校作用, 但应以服务为宗旨, 根据运动训练与竞赛的规律和要求, 采用延长学制, 送教上门, 单独编班, 单科结业等多种灵活教育形式和方法, 借鉴成人教育的办学机制完成优秀运动员的正规学历教育, 形成以普教为依托的优秀运动员文化教育体系。
对于经历高等教育的运动员,由于其已经获得了较高的专业技能和专业理论知识,并且掌握了如何进行该技能的教学和训练能力。可以选择进入高校系统,主
要负责高水平运动队的训练,以便与实现真正意义的体教结合。
3.3在出口上,依托政府合理的政策基础,填补高水平体育教师的资源空缺一方面国家大量缺乏专项水平高的体育教师,另一方面大量优秀运动员退役后工作没法及时安置,而失业或者滞留在运动队中。一旦让优秀运动员在退役后转型做体育老师,就能很好的解决这一问题,并且可以优化竞技体育院校化发展的模式。但是优秀运动员虽然有高水平的专项技能和一定的专项理论知识,可是由于他们没有接受过系统的教学培训,所以在其退役后不能直接上岗做体育老师。目前我国体育教师上岗前考核主要是从业资格证书制度,完全阻断了那些没有经过高等教育的优秀运动员在退役后直接进入学校系统的可能。为了促进这一转型,国家需要制定相应的政策,为没有经过高等教育的优秀运动员在退役前接受较为系统的教师岗位培训创造条件,以保障这些优秀运动员能够具备带普通中小学专项体育课的能力。进而政府可以在这类优秀运动员退役后把他们安置到体育系统中,但是让他们到普通中小学中带专项体育课。即编制在体育系统,工作在教育系统,这样不仅解决了学校缺少高水平体育教师的问题,而且顺畅了没有经过高等教育的优秀运动员的安置渠道。
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[5]吕乙林、崔旭艳.广东竞技体育走学院化之路的可行性分析[J].广州体育学院学报,2004,(4):9-11
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我国优秀运动员退役安置对策研究 篇7
1、我国优秀运动员退役安置现状
1.1、组织分配
组织分配是运动员安置的一种形式, 有国家体育总局及各省市体育局相关机构对其进行统一分配, 分配到各个省市地方业余体校、俱乐部做教练或其他工作, 辅助完成运动队训练, 还有到基层的学校做体育教师, 从事学校体育教学相关工作。这中是目前优秀运动员退役安置的主要形式。
1.2、继续教育
继续教育是优秀运动员选择较多的另外一种门路。由于我国现行的运动训练体制问题, 大多数运动员在少儿阶段进行业余训练, 边训边学。但是到后来进入到国家队之后, 大多数运动员成天奔波于世界各国, 参加重大比赛, 学习时间有限, 导致运动员文化素质缺陷, 这就成为退役后安置员一个制约因素。现代社会是知识时代, 信息时代, 就业人员的学历是影响就业的一个重要参考指标。这些运动员迫切提高个人文化素质, 寻求新的职业规划, 转而进入到高校, 接受继续教育, 努力提高自身的文化素质水平。
1.3、自谋出路
优秀运动员退役之后, 由于本身具有相应的社会影响力, 在社会上有一种备受关注的优势, 他们利用自身的这种优势, 有的进入演艺圈的、有走出国门到国外发展的、还有开办运动学校培养更多的体育人才的等等, 退役运动员以优异的成绩带来的名人效应为其打开了通们各种职业机会的大门。誉满全国的李宁公司就是退役运动员自主创业的成功范例。
2、优秀运动员退役安置存在的问题
2.1、客观因素分析
就业政策相对滞后, 就业渠道窄。现代社会的主旋律是市场经济, 随着用工制度的不断深化, 机关企事业单位在用人问题上都发生了很大变化, 政策性安置渠道很窄, 导致就业的难度加大。安置比较好的城市都是通过与体育人事部门建立了很好的合作关系实现。运动员因为本身专业的特殊性, 在用人单位招聘计划中很少有为运动员提供岗位的, 除非是体育事业单位或对体育运动员有需求的单位对运动员提供一些招聘机会。
补偿机制不完善, 经费得不到保障。体育相关部门对运动员安置问题进行了探索, 经费补偿成为一种创新模式。但是补偿性安置并不是解决问题的最好方法, 运动员可以在职业生涯结束后得到一批补助, 这些补助可以暂时缓解运动员的生活问题, 但不是长久之计, 况且运动员的补偿经费并不能得到有效的保障。
运动员安置问题对运动队的发展会产生一定的影响。运动员新老更替是竞技体育的一个重要特征, 年老且有伤病的运动员是制约运动队成绩提高的一个因素。长时间经受伤病的运动员得不到安置, 对运动队训练会产生一定的影响。因为运动队训练经费是一定的, 造成的运动队经费的利用率下降, 投入与产出的比例下降。运动队部分资金来源是由体育主管部分为了鼓励运动成绩好的训练代表队给奖励的。退役运动员停留在训练队, 无疑会增加运动队的开支, 导致运动队其他方面经费相对减少, 影响成绩的提高。
2.2、主观因素分析
文化水平不高, 与相应的需求不吻合。由于长时间从事运动训练, 相对而言, 学习文化课的时间就大大折扣, 导致运动员文化素质不高, 这直接影响了运动员的就业问题。体育是一个行业, 但是其市场需求是有限的。
自身缺乏职业技能。运动员本身是从事运动项目的训练, 他们大多精通运动训练的相关知识, 没有其他的技能储备。除了自己所熟知的专业技能之外, 没有其他的创收技术, 增加了就业的难度。
长时间的专业训练, 运动伤病的积累。现代训练手段还缺少科学的理论作为指导, 教练员不顾及运动员的个性特点, 一味的增加训练强度, 长时间训练导致疲劳得不到恢复, 致使运动员早早的结束职业生涯, 甚至生活都难以自理。
退役运动员数量多, 导致就业问题难度增加。据体育总局调查数据统计, 每年退役的优秀运动员有3000-4000人左右, 无形之中增加的就业的难度, 岗位竞争的难度大。
3、运动员退役安置问题策略研究
3.1、完善相关政策
政策的完善需要一个过程。就目前来看, 还是运动员安置的主要途径, 在现代运动员退役安置中起着重要的作用。这需要政府及体育相关主管部门相互沟通, 完善相应的政策法规, 为运动员退役后的安置提供制度政策保障。
3.2、建立优秀运动员的社会保障体系
建立优秀运动员的社会保障体系已成为当前体育改革的重中之重。完善的社会保障体系, 能促进人才资源的合理流动和优化配置, 保障运动员的权益, 激发运动员参赛的积极性。
3.3、发挥教育系统的作用, 缓解安置困难
与高校建立培养退役运动员的关系。1999年, 国家体育总局颁布了《关于国家体育总局直属体育院校免试招收退役优秀运动员学习有关问题的通知》, 这一通知中的体育院校仅限于国家体育总局直属的6所体育类高等院校:北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、成都体育学院、西安体育学院和沈阳体育学院。另外全国各省、市体育主管部门应当建立激励机制, 与大学建立长久的合作关系, 共同解决运动员的联合培养工作。并减免部分学费, 为退役的运动员创造在校学习的机会, 增加他们再就业的砝码。
3.4、为运动员进行相关职业技能培训
刘鹏局长在体育行业技能鉴定工作会议上指出:积极推行体育行业国家资格帧数制度, 开展技能鉴定工作。运动员可以根据自己的需求, 参加相关的技能培训, 课程设置有:市场营销、社会体育指导员职业培训、运动损伤等基础知识课程, 重点强化技能培训, 为运动员提供适当的就业岗位。
3.5、鼓励运动员购买社会保险
运动员成绩的取得往往是通过大强度、长周期的训练来获得, 这样的训练环境中无形之中就增加了运动伤病的产生的可能性, 最终导致运动员职业生涯早早的结束, 更有甚者连生活都难以自理, 给安置问题增加了一定的难度。商业保险为运动员提供一个风险的保障, 可以对运动员的生活给予一定的保障, 减轻社会安置的负担。竞技项目中, 特别是格斗项目 (散打、拳击、MMA) 更容易导致伤病的产生, 甚至失去生命。如2011中国武术散打功夫王争霸赛海口比赛中被吉打致死的上官鹏飞事件, 说明商业保险进军体育赛事很有必要。
4、结语
现在中国竞技体育所发展的高度已经是史无前例, 2008年奥运会金牌榜第一, 2012年伦敦奥运会世界第二。优秀运动员退役后的安置问题是一个永久的话题。中国竞技体育的辉煌都是这些优秀运动员用血汗换来的, 鲜花和掌声是对他们的最美赞扬。在运动员安置问题上, 我们还存在很多的不足, 我们需要不断的寻求新的路径来解决运动员安置问题, 创造一个和谐的发展局面, 为我国体育事业发展创造更多的空间, 实现有体育大国向体育强国的迈进。
摘要:我国每年都有一定数量的运动员退役。运动员退役安置是一项周期性的任务。优秀运动员退役后安置问题不仅仅关系着运动队的发展, 对我国竞技体育的发展也是一个重要的制约因素。本文采用文献资料法、逻辑推理法, 对我国运动员退役安置问题进行研究, 为我国运动员安置问题提出对策, 旨在促进我国体育事业的发展和国家的和谐稳定。
关键词:优秀运动员,退役,安置,对策
参考文献
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优秀定向越野运动员的特征分析 篇8
摘 要 本文从身体素质、思维能力、注意力以及心理素质等四个方面,研究了优秀定向越野运动员的特征,并进行了较深入的分析。希望给相关人员一些启发和思考,培养出更多更加优秀的定向越野运动员,推动我国定向越野事业的发展。
关键词 定向越野 运动员 特征
一、前言
随着社会的快速发展,人们对于体育事业的要求也越来越高,于是定向越野运动就进入了人们的生活。定向越野运动是将健身运动、竞技活动结合起来,集观赏性和娱乐性为一体的体育项目。它是以寻找检查点标为目标的“寻宝活动”,在运动的过程中充满刺激性和不确定性。在定向越野的过程中,主要工具是事先准备好特定的地图和指北针,根据地图上的规定路线和提示,找到目标点。在运动的过程中既要考察运动者的体能,还要全方位地考察运动者的智力、观察能力、方向感、记忆力等综合素质。近几年来,定向越野运动在我国有了很好的发展,并且在很多重大比赛中被列为正式的比赛项目。以此看来,仅仅在训练中注重运动员方向感的培养和运动员体能的训练是不够的,应该从更多方面对运动员进行培养,进行全方位的分析和研究。从而提高运动成绩,促进项目的发展。
二、优秀定向越野运动员的身体素质特征
(一)身体素质的重要性
对于一名优秀的定向越野运动员,身体素质是其完成整个过程的保障。由于定向越野是在野外复杂地形上的越野跑,绝对没有相同的路程,迈出去的每一步所遇到的路况都不一样。这就要求运动员具有适应各种地形,并能长时间越野奔跑的能力。
(二)对于优秀定向越野运动员身体素质特征的分析研究
定向越野运动员所需要具备的身体素质大体可以概括为以下三方面,分别是:体能、越野跑技术以及运动员的身体协调能力。定向越野的运动特殊性决定了运动员不可能以均速在场地中奔跑,而是要依据场地中不同的地势不断进行变速跑。这就要求运动员的体能能够适应高强度的变速跑。对于越野跑技术,在行进的线路上,运动员将面对不同的地物,如河流、山坡、草丛、荆棘等,且对绝大多数运动员来说是未知地带。这就需要运动员不断改变自己的跑步姿态以使自己的身体始终保证在最佳状态。协调能力是运动员机体不同部位、不同系统、不同器官协同配合完成练习动作和技战术活动的能力,是形成运动技术的基础。其实质是有机体为了保证动作的完成而使身体各部分的活动得到良好配合的能力,它是掌握技术动作的前提。定向越野训练和比赛往往是在野外复杂环境中的间歇式变速疾跑,要求肌肉的紧张与放松,体力和智力、生理负荷与心理负荷不断地交替变化,因此要求运动员有良好的协调能力。
三、优秀定向越野运动员的思维能力特征
(一)思维能力特征的重要性
定向越野运动是一项“体力”与“智力”并重的运动项目。相较于中长跑项目运动员来说,定向越野运动员在运动中的思维能力表现尤为突出。面对地形不断变化的地图,快速的思维转换有利于我们选择最适合运动员自身的路线,这将为运动员省去大量的时间。在多数情况下,思维能力在定向越野运动中的重要性甚至大于运动员的体能。
(二)对于优秀定向越野运动员思维能力特征的分析研究
对于一名优秀的定向越野运动员,他的思维能力主要表现在运动中的识图能力、路线选择能力两方面。识图能力首先建立在地图与指北针相结合的基础之上,运用简化地图、记忆地图、概略读图和精确读图等读图技术,通过标定地图、对照地形、确定站立点、选择路线,最后按图行进。选择路线的能力是建立在掌握其他定向越野技能,尤其是识图用图能力基础之上的,是体能与技能在比赛中的综合运用。运动员应该遵循省体力、省时间、最安全的原则,结合自己的技术特点,最终选择一条最适合运动员自己的路线。运动员的思维能力还包括运动员在行进路线错误的情况下及时调整行进方案的能力。通过重新确立站立点,再次选择适合自己的到达目标点的路线。
四、优秀定向越野运动员的注意力特征
(一)注意力特的重要性
由于定向越野运动的比赛场地比较复杂,而且对于运动员的读图能力要求极高,这时就需要培养运动员的注意能力,让他们能够熟练掌握定向技术。培养定向越野运动员的注意能力,是运动员良好心理素质的保障,为他们在比赛中取得优秀成绩打下基础。对运动员进行针对性的注意特征的评价,有利于提高他们的运动水平,为他们今后的训练提供科学的依据。
(二)对于优秀定向越野运动员注意力特征的分析研究
心理学家研究表明,注意力特征由很多不同的方面组成,有一部分是相对稳定,不会在较短时间内改变的,而另一部分是会随着环境而调节的,具有调节性。定向越野运动对于运动员的方向感和距离感都有较高的要求,并且这些要求可以决定定向越野运动员的注意能力。注意力可以从注意广度、注意分配、注意转移和注意力集中的稳定性这四个方面来进行研究。研究表明,优秀的定向越野运动员的注意力广度明显高于普通公民。这点充分说明定向越野活动能够提高运动员的注意力广度,并且优秀的越野运动员必须具有良好的注意力广度。造成这种结果是由于在训练过程中,培养出运动员的观察能力和方位定向能力,训练出他们的注意力广度。但是在注意力的分配能力上,优秀的定向越野运动员普遍低于普通公民。主要是因为定向越野运动需要运动员的高度集中,从而使得他们不善于分配注意力。如果运动员的注意力分配能力过高,他们在比赛中容易迷路、找点不清的状况,而耽误比赛时间,影响比赛结果。优秀定向越野运动员与公民的注意力转移能力上不存在明显的差异,这时由于在比赛和训练过程中,对这方面的要求不高。优秀定向越野运动员的注意集中稳定能力要明显高过普通公民,这时应为比赛的刺激性,并且比赛处在恶劣的环境下,所以刺激运动员的注意力集中。总结来说,注意力特征是优秀定向越野运动员的必要特征。
五、优秀定向越野运动员的心理特征
(一)心理特征的重要性
在技能占主导地位的运动项目中,心理素质起着极其重要的作用,对定向越野运动来说,更是起决定性的作用。当运动员一人置身于陌生的野外环境中、比赛氛围下,一切选择、决定、行动只能靠自己完成,没有良好的心理调节能力,很难顺利正确地跑完所有检查点,完成比赛。在复杂多变的野外环境,对运动员的意志力也是考验。
(二)对于优秀定向越野运动员心理特征的分析研究
运动员的心理素质包括压力控制能力、自信心、意志力等方面。当面对比赛中的特殊情况,如比赛中发生意外、地图制作欠佳、看到其他参赛者、天气糟糕、后出发运动员赶超自己时,如何及时调节自己的心态,不受外在因素的影响或尽量减少外在因素对自身的影响,保证正常的思维,对有运动员取得好成绩有着至关重要的作用。优秀的定向越野运动员往往能正确的处理这些突发情况,化压力为动力,更大程度激发自己的比赛潜力。运动员的自信心往往能够帮助运动员创造性的以高效的方式在未知的情形下完成比赛。自信心的来源则更多是运动员对自己实力的真实把握以及比赛中间的不断自我激励。最后,运动员自身意志力对训练与比赛的影响。对于定向越野运动,运动员要面对种种困难情况,特别是长距离比赛,是对运动员身体与心理的巨大考验。能不能越过艰难险阻,战胜困难取决于运动员意志力的强弱。这与运动员的个性特征(性格、能力、气质)情绪状态和意志品质有着密切的关系。训练中如果运动员的态度积极,情绪良好,可以延缓疲劳现象的产生。意志坚强者比意志薄弱者的耐力表现要好得多。研究表明,在训练和比赛过程中,运动员心理控制能力对运动员机体的利用起着重要作用,甚至可以改善运动员的能量储备。
六、结束语
总而言之,优秀定向越野运动员的身体素质与心理素质以及压力下的思维能力对于其运动生涯具有重要的作用。优秀定向越野运动员普遍具有稳定性、聪慧性、集体凝聚力等人格特性。当处在野外恶劣的环境中,运动员要懂得面对困难,保持清晰的思路、稳定的比赛发挥;当运动员在激烈的比赛氛围中,要有准确的判断能力,争取能够又快又准地找到目标;当进行团体比赛时,要懂得协作,学会信任团队中的其他选手。对于优秀定向越野运动员的注意力特征也有具体研究,从注意广度、注意分配、注意转移和注意力集中的稳定性这四个方面来进行说明,比较优秀定向越野运动员与普通公民的差别。希望以上研究能够给相关人员一些启发,为定向越野运动出一份力。
参考文献:
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