什么是党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风？

什么是党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风？（精选4篇）

什么是党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风？ 篇1

党的思想作风是我们党在认识问题、分析问题和解决问题的过程中所采取和运用的思维方式与思想方法。解放思想、实事求是，是我们党的根本的思想作风，解放思想与实事求是具有内在一致性。全党同志首先是各级领导干部必须始终坚持马克思主义历史的、实践的、发展的观点，坚持实践是检验真理的唯一标准，发挥历史的主动性和革命的创造性，不断研究新情况，解决新问题。

党的学风是我们党在马克思主义基本原理与中国革命和建设实际的关系问题以及继承、坚持和发展、创新的关系问题上所采取和坚持的根本观点和态度。我们必须坚持理论与实际相结合的学风，并在理论与实践的结合中勇于创新。进行理论创新，必须尊重人民群众的首创精神，坚持实践标准和“三个有利于”标准。这是我们树立和发扬好的学风的最根本的要求。

工作作风和领导作风是我们党在领导人民进行革命和建设的实际工作中所坚持的观点、原则、方法和态度。各级领导干部必须坚持重实际、说实话、求实效，必须大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。充分发扬民主，维护集中统一，是我们党的优良的领导作风。

干部生活作风是干部的思想意识、精神境界、道德品行在日常生活中的反映。党员干部的生活作风如何，关系到党在人民群众中的形象，关系到党的凝聚力、号召力和战斗力。坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗，反对享乐主义，要作为当前加强和改进党的作风建设的一项重要内容。党员领导干部，应该有高尚的精神追求，做到在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和灯红酒绿的侵蚀影响面前，一尘不染，一身正气。

什么是党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风？ 篇2

发 言 提 纲

市委常委、组织部长

（2011年9月11日）

按照专题民主生活会的要求，会前，我系统学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、干部选拔任用“四项监督制度”等有关文件。利用周五的部务会，与部班子成员和部机关中层干部进行了谈心，广泛征求自己在学习贯彻落实《廉政准则》、“四项监督制度”等方面的意见和建议。并认真回顾反思自身在思想作风、学风、工作作风、生活作风、廉洁自律等方面的情况，对自己进行了一次深刻剖析。现汇报如下，不妥之处，请领导和同志们批评帮助。

一、对照检查情况

我认为，《廉政准则》是一个领导干部“安全”从政的保障线。领导干部作风是一切工作的生命线。工作要在廉洁从政的基础上去推进，领导干部要以优良的作风来推进工作。因此，在这些方面，我对自己提出了严格要求并认真遵守。一是始终把学习摆在突出位置。根据本职工作需要，在深入学习干部、人才、基层组织建设等各方面业务知识的同时，坚持把党的十七届四中全会、科学发展观、建设社会主义新农村等一系列政策理论知识作为学习重点。通过学 —1—

习，不断提高自己应对新局面、新问题的能力，自觉把思想统一到市委的总体要求上来。二是认真落实民主集中制原则。认真遵守常委会的议事规则和组织纪律，自觉履行职责。在集体讨论重大问题时，敢于坚持原则，讲真话，讲实话，自觉从维护集体领导的大局出发，积极参加讨论。对分管的组织部门，完善了部务会、部长办公会等议事制度和议事规则，重大问题实行集体决策，不搞一言堂，充分发挥集体的作用，注重听取基层干部群众的意见，努力使每一项决策、部署的每一项工作都能反映实际情况，符合市委工作大局的需要。三是扎实有效推进组织工作。组织工作的主要职责是为经济建设和各项社会事业提供组织保证和人才支持。工作中，自己能够突出重点、把握难点，集中精力抓好各项工作的落实。在干部任用上，坚持把是不是“靠得住、有本事、肯实干、能干好”作为评价和使用干部的依据，把常委票决制、竞争机制科学运用到干部选拔任用工作中，树立正确的用人导向；人才工作本着用活现有人才，培养和引进紧缺人才的原则，切实履行好牵头抓总的职责，每年对全市科级干部和后备干部进行大规模轮训，建立了孟州市优秀人才库，做好大学生村干部的管理等，营造了良好的人才成长环境；立足于抓基层、强基础，以创先争优活动为载体，深入开展农村支部“上档升级争活力，科学发展上水平”活动，积极统筹城乡党建，充分发挥党建和组织工作的政治优势，发挥党员的先锋作用，为促进全市改革发展稳定奠定基础。四是

自觉维护领导班子的团结和统一。通过一年来的工作，我切身感觉到，在市委这个班子里，心情舒畅，干劲很足。我个人中肯地认为，市委班子是一个团结、务实、高效的领导集体，统揽全局能力强，求真务实，真抓实干，有很强的凝聚力和向心力。在工作中，牢固树立团结意识，积极支持班长和其它成员的工作，坚持不利于团结的话不说、不利于团结的事不做，自觉维护集体领导的决策。五是坚持原则做到廉洁自律。在廉政建设中，能够自觉遵守《廉政准则》明确要求的“5个必须、8个禁止、52个不准”，严格遵守干部选拔任用“四项监督制度”，不断增强自我约束意识。严格执行重大事项报告制度，时刻提醒自己一要干事，二要干净，坚持原则，以身作则。不仅自己坚持这样做，还严格履行职责，在部内建立“严谨、亲切、实干、高效”的组织文化，制定组工干部“十条禁令”，坚决带好班子，带好队伍，树立领导干部和组织部门的良好形象。

二、自身存在问题和不足

通过深入学习和逐项对照《廉政准则》和干部选拔任用“四项监督制度”，认真剖析自己，自已还有很多不足和需要改进的地方。

一是学习不够系统、全面。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真思考和分析，但在党建方面书籍看得多，经济、财务和法律等方面知识学得少，涉猎面不广。在学以致用方面，理论学与指导

实践结合不够好，运用新理论、新知识创新组织工作、分析和解决问题的能力有待进一步提高。

二是思想还不够解放。尽管自己对组织工作努力做到尽职尽责，也有一些创新的思路和办法，也进行了一些大胆的探索和尝试，但创新性、开拓性的工作还不突出，亮点还不多，组织工作在为经济建发展提供强有力的服务方面做得还不够到位。

三是在深入基层，了解群众，解决群众的关心的热点难点问题上还有差距。工作中，我虽然专门抽出一定的时间到基层进行谈心、调研，了解基层干部的思想状况、工作情况等，如今年干部调研前，我到11个乡镇（办事处）、100多个市直单位，与500多名科级干部进行了座谈了解，保证了此次干部调整工作有序进行，调整后的乡镇干部干劲十足。但下去的还是少，与基层群众面对面了解情况、解决问题做得还不够到位，与群众的期待和要求还有一定差距。

三、整改措施和今后努力方向

这次专题民主生活会，使我认识到自己的问题和不足，也使我更加增强了进一步改进的信心。会后，自己将综合吸收各位常委的意见和建议，扎扎实实做好整改。

第一,继续强化学习，不断提升自身综合素质和能力。一方面，积极参加市委中心组的学习，并且把市委班子形成的好的学习方法和风气坚持、发扬下去，全面系统地学好政治理论。另一方面，认真搞好自学，在学习的深度、广度上

下功夫，做到勤学多思。同时，自觉把理论学习与工作实际相结合，在准确把握市情的基础上，深入思考组织工作面临的新形势、新任务，使自己结合孟州实际，创造性地贯彻上级精神、落实有关规定的能力和素质不断提升。

第二，创新组织工作，不断提升服务科学发展水平。在今后工作中，紧紧围绕市委工作大局，积极探索新形势下组织工作的新思路。在干部工作上，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和干部选拔任用“四项监督制度”，坚持德才兼备、任人唯贤的原则，为市委选人用人当好参谋；积极探索选人用人的新途径，创造公正、公开、平等、竞争、择优的用人环境；进一步完善干部考察考核办法，扩大群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权；加强干部教育管理，在引导干部“干事创业、创先争优”方面有更大进展；做好人才发展规划，用足用活现有的孟州市优秀人才库，为我市经济社会发展、“三城建设”提供有力的人才保证；切实加强党的基层组织建设，以创先争优活动为契机，继续抓好农村支部“上档升级”活动，提升农村党组织的战斗保垒作用战斗力。加强农村支部书记队伍建设，不断提升其建设新农村的骨干带头作用。创建活动载体，充分发挥党员的先锋模范作用。积极统筹城乡党建，推动组织工作再上新水平。

第三，转变工作作风，牢固树立为民服务的宗旨意识。首先是加强调查研究。挤出更多的时间深入基层，深入群众，听实话、摸实情，掌握第一次手材料。对干部，一方面严格要求，强化管理，注重培养；另一方面多了解，多关心他们的工作和生活，多帮助他们解决实际问题和困难，真正做到出实招，办实事，密切同基层干部群众的联系；其次是提升工作标准。把以群众答应不答应、满意不满意、支持不支持作为检验自己工作决策、工作成效的根本标准，不断提升组织工作的满意度和选人用人公信度。

领导干部生活作风建设策略探讨 篇3

领导干部生活作风影响其思想作风、工作作风和学风，是领导干部作风体系的重要组成部分。领导干部是人民的公仆，在社会主义事业建设中发挥组 织、领导作用，在广大人民群众中具有表率作用，领导干部身份地位的特殊性决定了其生活作风并非“个人的私事”，不仅事关领导干部个人的前途命运，而且对我 国经济建设、社会建设、文化建设、法制建设和政治建设具有重要影响。一句话，领导干部生活作风问题关系到我党执政地位能否保持，关系到国家能否长治久安。加强和改进领导干部生活作风建设，是党风廉政工作中一项十分重要的内容。目前我国领导干部生活作风存在各种各样的问题，威胁到我党的执政地位，需要采取切 实有效措施及时加以解决。

领导干部生活作风的内涵

所谓领导干部的生活作风，就是指领导干部除工作作风、领导工作之外在处理私人事务和家庭事务、处理和他人的非工作性质的社会交往事务等一切 “八小时以外”的生活中的行为和态度。领导干部生活作风的主体为领导干部，即代表人民利益的领导者。领导干部的范围极其广泛，涉及各种层次的国家公职，按 照我国现行《公务员法》的规定，乡科级副职以上公职人员即属于领导干部的范畴。领导干部作为我国的公职人员中的高层次人才，对我国社会主义各项事业建设肩 负组织、领导的职责，是党和国家事业的骨干人员，是人民的公仆，是广大人民群众利益的最忠实的代表人，领导在干部职位系列中具有高于一般工作人员的层次，享受较高的工资福利待遇，手中握有一定职权，掌握国家公共资源，在全体国家公职人员中须带头践行“全心全意为人民服务”的宗旨，为其他公职人员作出表率。从内容上来看，领导干部的生活作风是其一贯表现出来的行为和态度，具有持久性、稳定性和内在性，并非在某个特定场合和特定时间“临时”、“偶然”表现出来 的情绪化行为和态度。从表现形式上来看，领导干部生活作风体现在其处理家庭事务、个人事务等非工作性质或者和工作关联较小的社会交往活动中，是领导干部谋 取生活利益和对待日常生活的态度。

领导干部生活作风的特征

领导干部作为国家公职人员中拥有特殊位置、拥有公共资源、具有公共决策权力的“特殊公职人员”，其生活作风不仅事关个人私事，和普通干部职工和一般人民群众的生活作风具有显著区别。领导干部生活作风的特征表现在：

领导干部生活作风具有典范性。我党在执政过程中，对领导干部提出了高于一般干部职工的生活作风要求，不仅要求领导干部在“八小时以内”做好表 率，还要求他们在“八小时以外”做好表率，从而树立生活方面良好的典型，为其他一般干部职工和人民群众的生活作风作出典范。我党的组织人事部门在选拔任用 领导干部的过程中，坚持“德才兼备、以德为先”的原则，其中的“德”即包括领导干部的生活作风在内，生活作风不检点被认为是道德品质不良甚至败坏的表现，组织人事部门如果在考察干部的过程中发现被考察对象有着生活作风问题，自然不予提拔任用。按照这样的逻辑思维，那些被提拔重用的领导干部是符合我党的道德 要求的，是具有良好生活作风的，其自然应当为其他人的生活作风作出示范。

领导干部生活作风具有政治性。由于职位的特殊性，领导干部生活作风中必定包含某种政治立场、政治价值、政治思想和政治方向等价值取向。领导干 部生活作风问题，不仅是领导干部个人的“私事”，因为广大人民群众不仅从领导干部的工作作风、学习作风、思想作风评价领导干部，而且从领导干部的生活作风 评价领导干部自身，通过领导干部的生活作风评价执政党，领导干部各种在生活作风上体现出来的负面形象，直接危害党和政府的形象，影响党的执政地位。

领导干部生活作风具有警示性。所谓领导干部生活作风的警示性，和其政治性密切联系。因为广大人民群众除了通过领导干部工作中的形象对领导和执 政党进行评价之外，领导干部的生活作风亦对执政党的形象、政府形象具有重大影响。民众在通常情况下认为，领导干部普遍生活作风败坏，必定导致其贪污腐败，由此认为党和政府廉政工作、反腐败工作还存在相应问题。事实上确实如此，大量的事实已经证明，领导干部的生活作风问题是导致领导干部走向贪污腐败违法犯罪 行为的预兆，是领导干部背离全心全意为人民服务宗旨的信号。在领导干部生活作风出现问题的时候，绝不能将此仅仅作为个人的“私事”处理，而是要将其作为领 导干部腐化变质的信号，引起高度的警醒。

当前我国领导干部生活作风中存在的主要问题

当前我国极少数领导干部在生活作风方面还存在诸多问题，严重败坏了党和政府的形象，这些问题主要表现在：

第一，极少数领导干部家庭道德败坏，生活情趣庸俗不堪。这些领导干部虽然身居党政要职，但是其审美能力、道德水平低下，尤其是家庭道德败坏，业余时间不注重学习和正确处理家庭关系，而是一味地消遣娱乐。部分领导出入高档消费场所，甚至在情色场所娱乐消费，寻求感官上的刺激。

第二，极少数领导干部社会生活庸俗化，家庭生活逐利化。极少数领导干部为了一己之私利，社会生活庸俗化，在社会交往的过程中没有摆正公理与私 情之间的关系，不按照法律法规和社会生活的原则办事，大搞庸俗的人际关系，导致社会上的“潜规则”盛行。在生活中不按照原则和具体的规定办事，而是大搞人 身依附，在对待外部关系上以个人的利益作为价值导向，按照别人给自己利益的程度办事，形成实质上的赤裸裸的利益交换关系。在家庭生活的逐利化方面，大搞裙 带之风，放纵自己的家属、亲属借助自己作为领导干部的特殊身份和威望获取暴利，一着不慎就容易走上违法犯罪的道路。

第三，极少数领导干部精神颓废，物质生活享乐化。极少数领导干部精神颓废，更谈不上共产主义伟大理想信念，对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”漠不关 心，毫无热情。甚至极少数领导干部不信马列信鬼神、不问苍生问鬼神，大搞封建迷信活动，沉醉于鬼神风水，给封建迷信思想在社会民间的广泛传播创造更大空 间，在人民群众中造成极大危害。极少数领导干部完全抛弃了我党艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，铺张浪费、讲阔气、讲排场，奢侈浪费，物质生活享乐化，和广 大人民群众之间的关系完全“隔绝”。

领导干部生活作风中存在的这些问题绝非“个人小事”，严重地损害了党政领导干部在人民群众中的形象，极大地伤害了人民群众的感情；对整个社会风气造成了严重败坏，社会风气的颓废状态和这些领导干部的生活作风不无关系。

当前我国领导干部生活作风中存在问题的原因

现阶段，我国极少数领导干部的生活作风仍然存在上述诸多问题，其产生原因主要有社会环境因素、领导干部个人因素、监督制约体制因素三个方面。社会环境因素主要是外部的诱惑，领导干部个人因素主要是内在的原则及信仰等的偏离，监督制约因素主要指监管力度的不足、监管制度的漏洞及监管管理的欠缺等。

第一，从社会环境因素方面来看。首先，西方的腐化思想逐渐侵害某些领导干部的思想。随着改革开放的深入，西方的腐化思想仍然像病菌一样渐渐渗 入我国社会，不同程度地影响了我国的党风、政风甚至是社会风的健康。某些领导干部的世界观、人生观和价值观也因此受到了不同程度的腐蚀；其次，腐败文化的 深入侵蚀，甚至形成了潜在腐化风气。经济在不断地向前发展，人们对于经济效益的追捧出现了某些极端化的现象，例如：“羡腐心理”成为了受到追捧的恶风气； “暗中操作”被视为有本事、有能力；“包二奶”不再受到外界及道义上的谴责等。

第二，从领导干部个人因素方面来看。首先，极少数领导干部的信念出现偏离。某些领导干部的生活作风出现极度恶劣的享乐主义、拜金主义以及极端 个人主义，究其原因，主要是未能树立并坚持正确的人生观、价值观，出现了人生观扭曲，价值观脱离实际，极度注重个人的经济利益，而忽略了精神的修养及道德 的正直；其次，极少数领导干部出现了不健康的攀比心理。某些领导干部未能塑造一个健康健全的心理，人格也有一定漏洞，因此在看到“土豪大款”挥金如土、科学技术与工程骄 奢淫逸的生活作风之后，不仅不觉得是错误的，反而觉得很羡慕，最终，受到了这种资金、利润、享受等欲望的促使，走上了一条不归路；再次，极少数领导干部难 以秉承个人信仰，追波逐流。当前，社会高速发展，人们的经济状况、生活水平越来越好，对于物质、消费水平的追逐也越来越强，而党和国家一直竭力倡导的艰苦 朴素、节约节俭却被渐渐忽略了，贪图享受，渴望物质生活的状态反而变成了普遍状况下的社会及文化趋势。

第三，从监督制约体制因素方面来看。监管制度的漏洞造成监管的涉及面仅仅局限于领导干部的作风出现严重的问题时，才会大力进行监督及控制。我 国法律保护每一个公民的隐私权，因此，领导干部的生活作风相关方面等隐私受到保护，普通的公民甚至是国家组织机构在法律未允许的范围内，不能随意地进行监 控。同时，我国法律明确规定了党务、政务的保密性，普通公民无法知道领导干部的确切作风，就算知道也只是浮于表象的知情。由于监管力度的不足，“上有政 策、下有对策”的情况时常发生。尽管，目前国家注重领导干部的党风廉政建设，对领导干部进行的教育管理相关制度就有多种项目，但具体实践过程中的效果却不 理想。这主要是制度本身的不完善、不科学以及制度实施过程中的传递失效、严重偏离了原有的轨道。制度未能及时有效的执行、制度的实施出现偏离，最终监管的 效果就和预定的效果有很大差距。

加强我国领导干部生活作风建设的基本策略

领导干部在我国社会具有较高的社会地位，是普通公民的领头人，其行为也具有一定的公众性，起到了示范的作用。生活作风问题可大可小，小则危及 自身的政治生涯，大则可能动摇国家根本。加强党风、政风及社会风的管理及监控，深入管控领导干部的个人生活作风问题就显得刻不容缓。我们应从如下四个方面 加强领导干部生活作风建设：

第一，加强社会文化建设，以优秀文化为领导干部生活作风建设提供良好社会环境。先进的文化是从根本上剔除领导干部在党风、政风及社会风中出现 不良生活作风的保证。对于西方渗入的非廉文化，只有当我国公民处于良好的先进文化氛围中才能合理地进行避免，从而防止领导干部处于不良生活作风的消极环境 影响下。此外，加大力度打造廉政环境，促使领导干部树立正确的廉政意识，培养高尚的生活情趣，塑造自身的人格魅力，加强各方面的文化修养，不断提升精神水平，保证精神生活与物质水平的统一，最终形成科学、合理、健康的精神生活、文化生活、消费生活。

第二，加强领导干部思想道德教育，夯实领导干部形成良好生活作风的道德基础。深入开展思想道德教育，能够有效地引导领导干部建立正确的道德 观，防止其走偏路，走错路，因此，做好有效的道德教育对于领导干部生活作风的建设起到了极其重要的基础性作用。针对领导干部进行的教育，在内容上要涉及人 生观、价值观、世界观以及道德观等方面，并且需要侧重于加强法治观念的培养和道德观念的树立上。促使经过教育的领导干部能够自觉摒弃腐化腐败的思想，建立 高尚的自我道德提升意识。在对象上，围绕着党政的领导干部这一中心，形成合理的、有效的、科学的教育机制，严格规范领导干部的行为。在方式上，除了开展基 本的思想政治教育外，还需要进行廉政的专题教育，同时经过正面教育及反面教育双重结合的手段，适当调整教育的频率及教育方向的针对性，让领导干部能够深知 生活作风问题对于其自身甚至国家的严重性，逐渐营造一种强力度的反腐倡廉氛围。

第三，健全完善领导干部生活作风建设制度，从日常细节行为中养成领导干部良好生活作风。针对当前的实际情况，领导干部的生活作风建设制度需要 进一步完善，特别是公款吃喝、公款活动等非正常办公范围内的消费行为都需要明文禁止，并将其放入必须加大监管力度的范畴中。而对于现有的领导干部道德法规 体系中，“不准”“避免”“应该”等倡导性意见需要明确化，此类模糊字眼急需剔除，换成定义明确、界限清晰的词语，从而防止某些人钻法律或制度的漏洞，游 走于法律的边缘。将柔性制度刚性化，执法操作将更严格，不会出现随意的操作，也更助于实际情况中的可操作性和及时落实性。如果某个领导干部出现了与法律制 度或者道德标准相悖的行为，例如：在个人资产、人员关系、消费娱乐等方面出现了违法乱纪行为，则监察和管理部门就应依法治人，根据相关的法律制度严惩该 人，使其在声誉、地位、经济等多方面遭受落差式的损失，从而起到教育及警醒他人的目的。

抓好领导干部作风建设思想汇报 篇4

党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。作风不正，会导致可怕的后果，使执政党面临巨大风险。因此，党的十八大报告强调“坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风”。学习贯彻党的十八大精神，必须进一步加强领导干部作风建设，着眼推进科学发展，着力解决实际问题，努力取得实实在在的成效。

一、准确把握近年来领导干部作风建设的基本状况

加强领导干部作风建设是我们党始终高度重视的一个重要问题。近些年来，我们党始终把党的作风建设摆在突出位置，先后出台了《关于加强党同人民群众的联系的决定》、《关于加强党的建设的几个重大问题的决定》和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等一系列重大决定，通过开展思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律等工作，较好地解决了党内存在的一些突出问题。经过坚持不懈的作风建设，领导干部的思想得到了转变，精神状态得到了提振，素质得到了提升，作风状况总体上是好的。主要表现是：在思想作风方面，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、求真务实，牢固树立和落实科学发展观;在学风方面，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，注意用各方面的有益知识充实自己，努力做到理论联系实际、学以致用，不断研究新情况、解决新课题;在工作作风方面，自觉围绕全党全国工作大局开展工作，树立正确的政绩观，埋头苦干，兢兢业业，做实功、求实效;在领导作风方面，坚持民主集中制原则，坚持党的群众路线，不断提高民主决策、科学决策水平，努力践行权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求;在生活作风方面，注意发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚持高尚的道德情操，培养健康的生活情趣。

同时，我们也清醒地看到，部分领导干部在作风上还存在着一些亟待解决的突出问题。主要表现在：

1.进取意识不足。有的缺少学习理论的兴趣和热情，整天忙于不必要的应酬活动，学习不刻苦、不钻研，浅尝辄止，满足于一知半解，不会用理论指导解决实际问题;有的思想观念守旧，精神萎靡，工作消极，不求有功但求无过，缺乏锐意进取的激情和敢想、敢干的勇气，存在消极情绪;有的有“船到码头车到站”的思想，认为上升空间狭窄，升职无望，工作得过且过。

2.群众感情不深。有的群众观念淡薄，宗旨意识不强，对群众愿望不上心，对群众生活不关心，对群众疾苦不动心，对扶危济困的事不热心，对落实中央惠民政策不认真;有的高高在上、脱离群众，官僚主义严重，不依靠、不相信群众，甚至脱离群众，违背群众意愿，缺乏亲和力和感召力，工作方法简单粗暴，甚至肆意欺压群众;有的不研究新形势下群众工作的特点和规律，对群众的愿望、情绪和社会矛盾掌握不及时、了解不准确，不善于解决新形势下的人民内部矛盾。

3.工作作风不实。有的作风飘浮，抓工作浮光掠影，搞调研蜻蜓点水，整天忙于一些没有必要的讲话，召集一些解决不了多少问题的会议，组织起草一些中看不管用的文件，文山会海，浪费人力财力;有的习惯做表面工作，工作刚刚部署，就着手报做法总结经验，而在抓落实、求实效上动脑筋不够;有的花拳绣腿，搞一些华而不实的活动，不是为了解决问题、推动发展，而是哗众取宠图虚名、出彩头。

4.思想动机不纯。心态浮躁、追名逐利，形式主义严重，一事当前总是算计个人得失，热衷于搞“形象工程”、“面子工程”、“政绩工程”，劳民伤财。弄虚作假，欺上瞒下，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题，蒙蔽群众，欺骗上级。这种现象在某些县乡领导干部身上表现得尤为突出。有的领导干部把“实干不如讨巧，能干不如能说，会干不如会跑”作为从政箴言，信奉有加。

5.言行表里不一。有的阳奉阴违、言行不一，随心所欲、自搞一套，以下是网站小编给大家推荐的热门思想汇报：

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不认真贯彻执行中央的方针政策和工作部署，甚至搞“上有政策、下有对策”，损害全局利益;有的政治意识、大局意识淡薄，把自己管辖的地方和部门看作是自己的“领地”，大搞地方保护主义和部门保护主义;有的表里不一，会上冠冕堂皇，会下另搞一套。

6.民主氛围不浓。有的不虚心听取各方面的意见，靠拍脑袋作决策;有的不注意发挥班子成员的作用，习惯于独往独来、包办代替;有的无视组织原则和程序，对重大决策出台、重要干部任免、重要建设项目安排和大额资金使用，擅自作出决定，把个人凌驾于组织之上;有的唯我独尊，作风霸道，搞“一言堂”，甚至打击报复提不同意见的同志;有的固执己见或者软弱涣散，议而不决、决而不行，闹不团结，内耗严重。

7.党性原则不强。有的明哲保身、患得患失，在原则问题上采取事不关己、高高挂起的态度，吹吹拍拍、拉拉扯扯，奉行“好人主义”的处世哲学，不作自我批评，也不让别人批评;有的不正视自身的缺点和毛病，不开展自我批评，喜欢“表扬和自我表扬”;有的怕得罪人，发现了一些同志的不良行为，不提醒、不指出、不批评，甚至对消极腐败现象视而不见，不抵制、不斗争、不查处。

8.廉洁自律不严。极少数领导干部将手中的权力商品化、庸俗化，利用权力和地位影响为自己和亲友谋取私利。有的利用节日、生病住院、婚丧嫁娶等机会收受钱物;有的通过低价购房、在企业投资入股、参与赌博等方式，变相受贿;有的与不法商人相互勾结，通过土地批租、项目承包、物资采购等，聚敛钱财;有的利用职权和职务影响为亲属子女经商办企业提供便利，谋取非法利益;有的热衷于个人享乐，经常大吃大喝，花钱大手大脚;有的沉溺于灯红酒绿、流连于声色犬马，甚至“包二奶”、养情人、嫖娼。上述八种现象所反映的问题虽然发生在少数领导干部身上，但其消极影响和后果不可低估、不容忽视。如果不警惕，不抓紧治理，听之任之，就会严重损害党群干群关系，影响党的执政地位和执政能力，干扰党和人民事业的发展进程。

二、采取切实有效措施加强领导干部作风建设

干部作风，对内是凝聚力，对外是影响力，对下是感召力，领导干部作风建设决定事业成败，必须高度重视，常抓不懈。

(一)扎实加强作风教育，不断夯实领导干部作风建设的思想道德基础。一是要把握作风教育的主要内容。要以党章为根本准则，突出抓好理想信念教育，特别是坚持用马克思主义中国化最新成果武装干部头脑，在全党深入开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，教育各级领导干部牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚决抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想观念的影响，牢记“两个务必”，强化宗旨观念，始终做到立党为公、执政为民。二是要明确作风教育的基本方式。坚持把领导干部作风建设作为干部教育培训的重要内容，通过将之纳入各级党校、行政学院和各类干部院校主体班次的教学计划，切实做到进课堂、进教材、进头脑。三是要加强学风建设。在开展作风教育培训工作中，必须坚持理论联系实际，进一步增强教育的针对性和实效性;完善干部学习教育的考核激励机制，把运用理论武装头脑、指导实践、推动工作的情况作为评价和使用干部的重要依据，引导干部努力做到学与用相一致、知与行相统一。四是要做到教育常态化。坚持思想教育经常化、长期化，使各级领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风。

(二)树立正确的用人导向，坚持把作风表现作为考察考核、选拔任用干部的重要依据。要进一步加强对领导干部作风状况的考察考核，全面准确地评价干部，用好的作风选人，选作风好的人。坚持把作风表现作为选拔任用干部的重要依据，加强对领导干部作风状况的考察考核，切实选拔任用那些作风过得硬的优秀干部，充分发挥干部选拔任用工作的导向作用。在领导班子换届和干部调整考察工作中，把干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的表现作为重要内容，进行深入了解。特别是要认真施行体现科学发展观要求的综合考核评价办法，通过民主测评、民意调查、个别谈话等，全面了解和掌握干部践行良好风气要求的情况，并作为衡量干部德才素质的重要方面，作风不好的不能进班子，坚决防止干部“带病提拔”、“带病上岗”。对那些不思进取、得过且过、不干实事、回避矛盾的人，那些不讲原则、不顾大局、不守纪律的人，那些漠视群众、脱离实际、弄虚作假、争名夺利的人，那些铺张浪费、贪图享受、不关心群众疾苦的人，那些独断专行、阳奉阴违、欺上瞒下的人，那些投机钻营、拉拉扯扯、跑官要官的人，绝对不能提拔使用。对这些方面问题严重的人，不仅不能提拔重用，还应采取组织处理措施或予以纪律处分。坚持日常考核、重要任务跟踪考核、突出事件集中考核、到工作过的单位进行追溯式考核等干部作风考察的有效办法，不断摸索考察干部作风的新措施、新方法。

(三)注重强化制度建设，建立健全促进领导干部作风建设的长效机制。加强领导干部作风建设，必须有严格的制度和完善的机制作保证。当前，应当着力在健全和完善以下几个方面的制度上下功夫：一是领导班子议事规则和决策程序。按照民主集中制原则，建立健全集体领导和个人分工负责相结合的具体制度和办法，完善全委会、常委会的议事规则和决策程序，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，保证领导班子民主议事、科学决策，领导干部特别是“一把手”秉公用权、廉洁从政。二是领导干部理论学习制度。如理论学习的领导责任制度、党委中心组的学习制度、领导干部在职自学制度、干部理论学习考核评价制度等等。三是领导干部深入基层调查研究制度。如县以上党政主要领导亲自动手撰写调研报告的制度，省部级主要负责人每年向中央报送调研材料和决策建议的制度等。四是领导干部直接联系群众制度。主要是地方党政领导干部建立联系点制度、党政领导机关的群众接待日制度、领导干部亲自处理来信来访制度、领导机关干部到基层特别是贫困地区锻炼和帮助工作的制度等。

(四)开展经常性监督检查，把领导干部作风状况作为监督的突出内容。要前移监督关口，加强对领导干部作风密切相关的关键环节的监督。一是下大力气抓好党内各项监督制度的落实。坚持党员领导干部民主生活会制度，加强指导和督促，保证民主生活会质量，通过开展积极健康的思想斗争，达到解决干部自身问题、增进班子团结的目的;坚持谈心谈话制度，要求党委(党组)和组织人事部门负责人经常与下一级领导班子成员特别是“一把手”谈心谈话，注意了解其思想、工作、作风等方面的情况，做好深入细致的思想工作，发现问题及时督促整改;认真落实领导干部述职述廉、诫勉谈话和函询制度，发现领导干部作风等方面的问题，及时进行提醒告诫，做到防微杜渐;加强和改进巡视工作，不断提高巡视工作的规范化、制度化水平。二是对领导干部作风状况定期分析。找准不同领域、不同层次领导干部作风问题的突出表现、主要特点和问题发生的规律，研究提出有针对性的措施和办法。纪检机关和组织部门对收到的反映领导干部作风等问题的信访举报，凡是性质严重、线索具体的，都应认真调查核实。根据调查核实的情况，该函询的函询，该诫勉的诫勉，该处理的处理。三是进一步增强监督合力。着眼于充分发挥群众的监督作用，不断拓宽监督渠道，加强举报受理和信访工作，完善“便利、安全、高效”的举报机制。坚持和完善干部监督工作联席会议制度，加强各个部门的沟通和联系，注重发挥舆论监督的作用，做到各种监督形式相互结合、各方面监督力量有效配合，形成全方位、多层次的监督格局。四是加大对不良风气的查处力度。对于领导干部在作风方面的不良现象，要依据情节轻重，该批评的严厉批评，该查处的严肃查处。

三、不断创新领导干部作风建设的方式方法

(一)既要注重把握普遍性，又要注重抓住特殊性。领导行为具有共同的性质和特点，领导干部的作风也就有共同的目标和要求。这个共同的目标和要求，就是胡锦涛同志强调的在领导干部中大力倡导的八个方面良好风气和新一届中央领导倡导践行的“八项规定”。同时，也要看到，领导干部是一支数量大、层次多的队伍，不同领域、不同层次、不同年龄的领导干部在作风方面存在的问题，也不尽相同。因此，要坚持分类指导，把握各自的特点和规律，有针对性地提出一些对策措施，做到对症下药。

(二)既要注重全面整治，更要注重抓住关键。在加强领导干部作风建设中，应当突出以下四个重点：一是抓好高级干部的作风建设。高级干部在作风上以身作则、率先垂范，就会有效地带动领导干部队伍作风的转变。好的风气是抓出来的，也是带出来的。二是抓好主要领导干部的作风建设。一个地方、一个部门、一个单位，如果主要领导干部出了问题，那里的党风、政风、行风和社会风气就会受到很大的影响。因此，要特别突出地抓好各级党政“一把手”的作风建设。三是抓好基层党员干部的作风建设。基层党员干部整天与群众打交道，直接处理涉及群众切实利益的矛盾和问题，他们的作风如何，直接影响着党和政府的形象。四是抓好领导干部的思想作风建设。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。因此，必须把思想作风建设摆在第一位，牢牢抓住，常抓不懈。

(三)既要注重“言传”，更要注重“身教”。改革开放以来，党和国家出台了很多有关作风建设的规章制度、纪律规定，先后多次在全党范围组织开展作风整顿活动，但是，直到今天，领导干部作风建设方面仍然存在一些突出问题。造成这种现象的原因很多，主要原因是一些领导干部“说到没做到”。很多规章制度、纪律规定在一些领导干部面前被所谓的“潜规则”所取代。因此，各级领导干部一定要身体力行，率先垂范。既要“言传”，更要“身教”。要求下级做到的，自己首先做到。要求党员做到的，领导首先做到。一级带一级，一级抓一级，作出榜样，抓住成效。最近一段时间，从开会不准念稿子，到要求少讲客套话，再到与艾滋病患者等普通群众面对面交流，新一届中央领导集体在作风方面已经起到了表率作用，其影响力必定是全国性的，必定带来新风尚、新变化。

(三)既要注重整体环境，更要注重个体影响。加强领导干部作风建设，要有一个好的环境。统一的思想认识是基础，制度机制建设是支撑，具体扎实的工作部署是载体。在一个良好的作风环境中，干部职工都会自觉不自觉地受到潜移默化的正面影响、积极影响。但是，良好的环境是一个个领导干部个体的言行构成的，上级机关、领导干部的言行，对环境具有决定性的影响。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”泛泛地讲道理、提要求，很难有群众的影响力、环境的塑造力。从这个意义上说，领导干部作风建设的重点，要放在工作推动、营造环境上，更要放在每一名领导干部自身实践上。只有从自身做起，从点滴做起，从实践抓起，才能真正抓住作风建设的要害。伟大的事业要靠良好的作风来推动。党的作风建设只有进行时，没有完成时。我们完全有理由相信，在以习近平同志为核心的党中央领导下，只要始终求真务实、坚持不懈抓好领导干部作风建设，我们的党就一定能用优良的作风凝聚党心民心，就一定能战胜一切艰难险阻，交出无愧于历史和人民的答卷。

汇报人：xiexiebang