体育赛事编排复习资料（精选7篇）
体育赛事编排复习资料 篇1
体育竞赛是‘在裁判员主持下，按统一的规则要求、组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量。’
秩序册是运动会竞赛组织和竞赛秩序的文字依据，是教练员、运动员、裁判员参加比赛活动的依据。
淘汰制是指逐步淘汰失败者，使胜者按预定比赛秩序表进入下一轮比赛，最后决出有限名次的比赛方法。
除冠军以外的名次需增加单淘汰附加赛。轮空指第一轮没有比赛的运动员（队）。即是某个运动员（队），在不经过与另一名运动员（队）比赛的情况下，不战自胜，直接进入下一轮比赛。
抢号指部分运动员的每两名运动员（队）在一个号码位置上先进行一场比赛，负者淘汰，胜者进入下一轮比赛。单淘汰赛指参加比赛的运动员（队），按编排的秩序表进行比赛，胜者进入下一轮，负者被淘汰，直到淘汰到最后一名运动员（队），比赛结束。双淘汰赛指参加比赛的运动员（队），按编排的秩序表进行比赛，失败两场即被淘汰，最后失败一场者为亚军，全胜者为冠军。
单循环是使所有参赛队轮流对抗一次，都有相遇的机会，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。
双循环是使所有参赛队轮流对抗两次，都有相遇的机会，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。
混合制指在一次竞赛的不同阶段分别采用循环制和淘汰制等不同的比赛办法。体育竞赛活动计划是指为了实现某一特定时期的竞赛活动目标，预先对竞赛活动的具体内容、方法和步骤等所作的策划与安排。
体育赛事的基本是一种提供竞赛产品和相关服务产品的特殊事件，其规模和形式受竞赛规则、传统习俗和多种因素的制约，具有项目管理特征、组织文化背景和市场潜力，能够迎合不同参与体分享经历的需求，达到多种目的与目标，对社会和文化、自然和环境、政治和经济、旅游等多个领域产生冲击和影响，能够产生显著的社会效益、经济效益和综合效益。
单项竞赛一般分为两大类，即正式比赛和辅助性比赛。我国规范的学校体育赛事的组织形式一般为组织委员会制。竞赛管理是运动会组织工作最重要的核心部分。学校体育赛事的宗旨是育人。组织管理工作流程分为：赛前组织管理、赛中组织管理和赛后组织管理三个阶段。其中，赛前筹备工作的管理是关键环节。
综合性大型运动会和单项竞赛，需分别制定竞赛规程总则（或总规程）和单项竞赛规程。
学校体育赛事活动最基本和最主要的文件包括竞赛计划、竞赛规程、秩序册、成绩册和竞赛总结等。
编排工作是竞赛工作流程中的重要环节，根据田径项目的特点和竞赛规程的要求，编排工作可分为赛前、赛中和赛后三个工作阶段。常用赛制：淘汰制、循环制和混合制。
循环制包括单循环、双循环、分组循环等方法。
混合制分类：①先循环赛，后淘汰赛 ②先淘汰赛，后循环赛 田径编排顺序：全能、径赛、田赛
‘轮空’数=号码位置数-运动员（队）数 ‘抢号’数=运动员（队）数-号码位置数 ‘抢号’运动员（队）的比赛应算一轮。
综合性运动会大约有一下十种:(1)全国运动会(2)全国城市运动会（3）全国体育大会(4)全国工人运动会(5)全国农民运动会(6)全军运动会(7)全国少数名族运动会(8)全国大学生运动会(9)全国中学生运动会(10)全国残疾人运动会 体育竞赛的分类
一、按比赛项目的数量分类：综合性运动会 单项竞赛
二、按竞赛目的、任务分类：锦标赛、冠军赛、联赛、邀请赛、选拔赛、表演赛、对抗赛、友谊赛、通讯赛、达标赛、冠杯名赛、段位赛、等级赛
三、按参赛者的组织系统分类：区域性竞赛、行业、系统性竞赛、优秀运动队的比赛、业余训练系统的比赛、跨行业、跨系统的比赛
四、按参赛者的年龄分类：儿童组：10岁以下 少年组：10-15岁 青年组：16-22岁 成年组：22岁以上 中老年组或老年组：45-60岁、60岁以上
制定竞赛规程总则的主要内容：前言 竞赛日期和地点 竞赛项目 参加单位 运动员资格 参加办法 竞赛办法 录取名次及奖励 仲裁委员会 裁判员 经费 主旗、团旗 本总则修改和解释权，属组织委员会，未尽事宜，另行通知。
编制总秩序册的主要内容：封面 封二 赞助广告和赞助单位 目录 运动会竞赛规程总则和补充规定 组委会名单 大会各部、室主要人员名单 各项竞委会及仲裁委员会主任和裁判长名单 各代表团负责人名单 运动会竞赛总日程表 各项竞赛日程
双淘汰： 轮次=胜轮+负轮=3n-2 场次=2N-3单淘汰： 轮次=n 场次=N-1单循环： 轮次：偶=N-1 奇=N 场次=N（N-1）/2 如有可能，任一赛次的最后一组和后继赛次的第一组或决赛之间，保留允许的比赛最短时间间隔。最低间隔时间如下：200米及200米以下的项目为45分钟；200米以上至1000米的项目为90分钟；1000米以上的项目不在同一天；全能运动各单项之间至少休息30分钟。以最后一人结束比赛到下项比赛第一人开始计算时间。
某些性质相近的项目，编排时要注意其先后顺序：
一般先100米后200米；先800米后1500米；先5000米 后10000米；先铅球后铁饼；先跳远后三级跳远等。体育赛事的基本属性：①以运动竞赛为核心要素，提供竞赛产品和相关服务产品。②受竞赛规则、传统习俗和多种因素的影响。③不同的参与者存在目的和目标的多样性。④能够对外界环境产生冲击和影响。⑤具有一次性的项目管理特征。⑥具有共同的组织文化背景。⑦具有潜在的市场运作前景。学校体育活动的价值：（1）教育价值（2）健身价值(3)娱乐价值(4)文化价值(5)辐射价值(6)经济价值 学校体育赛事活动的特点：①体育教学环境的开放性。②运动技能学习的重复性。③承受身心负荷的双重性。④人际关系的多边性。⑤教学效果的综合性。体育赛事计划的内容一般由以下几个部分构成：①运动竞赛的目的与任务。②运动竞赛的种类与规模。③运动竞赛计划的基本要求与主要措施。④运动竞赛日程安排。⑤竞赛工作负责人、主办单位、承办单位、协办单位及部门。
制定竞赛规程的原则：①完整性原则②可行性原则③公平性原则④连续性原则
体育赛事编排复习资料 篇2
关键词：成果地质资料,电子文档,编排,格式
2002年3月国务院令第349号《地质资料管理条例》明确规定:成果地质资料不仅需要汇交纸介质资料, 而且还要汇交相应的电子文档。国土资源部2002年3月亦下达了“关于开展成果地质资料电子文件汇交工作的通知” (国土资发[2002]93号文) , 要求“汇交的数字化地质资料, 应符合《成果地质资料电子文件汇交格式要求》 (试行) 的规定”。自从新的资料归档办法实施以来, 作为资料汇交人感到汇交工作中存在的最大问题是电子文档的制作与验收, 笔者就电子文档制作的格式编排问题根据自己的实际工作经验与大家交流, 以完善电子文档的制作方法和技术要求。
成果地质资料电子文档分8个类别文件, 即:正文类、审批类、附图类、附表类、附件类、数据库和软件类、多媒体类、其他类。其中正文类、审批类、其他类是必须有的, 另5类视项目情况而定。重点介绍正文类、审批类、附图类电子文档制作过程中应注意的编排格式。
1 正文类电子文件制作应注意的编排格式
原地质矿产部对汇交的地质报告在编制格式上有一套严格的要求, 随着计算机技术在地质领域的广泛应用和电脑的普及, 部分要求已不完全适用, 但新的地质报告编辑格式尚未出台。为此我们在实际工作中参照原地矿部对地质报告的编辑格式结合现行电子文档汇交要求, 总结了一套切实可行的编排格式。
正文类页面规格为A4, 由报告封面、扉页、目录、正文、摘要5部分组成。
1.1 字体
1) 报告封面由报告名、工作单位、提交时间3部分组成: (1) 报告名字体为黑体、小一号、加粗、居中; (2) 工作单位字体为仿宋粗体、三号、居中; (3) 时间字体为汉字仿宋体、小三号、居中。
2) 报告扉页包括两部分内容: (1) 报告名字体为宋体、二号、加粗、居中; (2) 项目编号、任务书编号、工作起止年限、项目负责人、报告编写人、提交单位、提交时间等字体为仿宋、四号。
3) 正文字体、字号不作具体要求, 但字号不应小于五号, 行距最少不得低于单倍行距。
1.2 标题定义
报告封面、篇名、章名、节名等标题用2～5级标题命令定义, 标题阶次依次降低, 中间不跳级, 标题同一层次标题的阶次应相同。在此特别说明, 对各级标题级次不作限制, 可从1级, 也可从2级、3级起定义, 实际工作中报告题名、标题命令定义一般从2级起定义, 以防中间有漏、错需定义标题, 以免整篇报告修改, 增加工作量。
1.3 目录
地质报告的目录包括:正文目录、审批类目录、附图类目录、附表类目录、附件类目录、其他类目录。
1) 正文目录通过字处理软件的插入目录命令自动生成, 应具有超链接。
2) 审批类目录排列顺序以审批级次由高到低排列。目录须写明审批文件的审批文号、审批形式, 无审批文号的, 写上审批机构简称和审批形式。
3) 附图类目录包括:报告附图、附表附图、附件附图等。目录标题部分要包括顺序号、图号、图名、比例尺, 顺序号以张为单位, 一张一号, 连续编号, 有多少张图编多少号。
4) 附表类、附件类目录编排以册为单位编排, 附表中又含有一套附图、附表、附件等类文件时, 应将它们合并到相应的类别中, 并在电子文件登记表中进行说明。
5) 其他类目录包括:任务书、勘查许可证、地质档案文件目录、实物地质资料目录清单、成果资料著录单、汇交地质资料涉密情况登记表。
1.4 正文
1) 正文中的插图、插照、插表在计算机屏幕的显示方向向上。
2) 正文中的插图、插照、插表不能采用超链接方式, 超过A4页面, 按实际尺寸定。
3) 正文中插入的插图、插照在插入位置须先插入文本框。
4) 正文中的插图编号有两种编排方法, 一种是按章节编号, 另一种是所有插图连续编号;插照、插表编号参考插图编号。
5) 正文中插表要有表名、表头栏, 如果插表超过A4页面时, 可用续表, 续表要有表头和加“续表”字样及编号。
6) 插图、插照、图版的源图形文件要放入插图文件夹, 且图名 (照片名) 要与正文内名称相一致。
1.5 内容摘要
单独一页附在正文后面, 300～500字。摘要应反映报告主要内容、成果及重要技术参数等。
1.6 页码
1) 页码位于页面底端, 对齐方式为“居中”或“外侧”, 奇数页在右侧, 偶数页在左侧。对于特殊页面, 也可采用其他对齐方式。
2) 封面、扉页、目录、正文、内容摘要, 这几部分之间页码不连续, 用分隔符分隔开, 便于页码的编制。
3) 封面、扉页、内容摘要不编页码, 目录与正文页码编排样式应不同。
4) 对于特殊情况, 如插图、插表超过A4页面时, 可不编页码。
2 审批类电子文件制作时应注意的编排格式
1) 审批类电子文件采用栅格图形文件插入Word。
2) 注意审批文件扫描后用Photo-shop等软件整饰美观, 擦除无用信息, 再插入电子文件中。
3) 当存在多个审批验收文件时, 应按照审批级次由高到低进行编排, 同级、同类的审批文件, 按时间先后顺序由新到老进行编排。
3 附图类电子文件制作时应注意的编排格式
1) 比例尺小于或等于1∶10000的附图既要有经纬度, 又要有方立网;比例尺大于1∶10000的附图可以只有方立网。
2) 附图电子文件中的信息内容清晰可读、线条连续, 数字、符号和颜色清晰无歧义, 图上地质体的颜色与图例一致, 不丢色、严重偏色、丢线条、丢失地质信息, 图例齐全、图面注记不能重叠。
3) 附图责任签齐全, 责任签格式有两种规格, 比例尺小于或等于1∶10000的附图一般采用小责任签, 见表1;比例尺大于1∶10000的附图一般采用大责任签, 见表2。
4) 附图图名、图签图名、正文附图目录图名, 三者图名一致。
5) 用MAPGIS制作的图件, 一定要考贝系统库、字库, 并且在电子文件登记表中说明存放路径。
6) 存档类图件的分辨率不低于300dip。
4 存在的问题及建议
1) 电子文档的制作是新近几年推出的成果地质资料归档方法, 目前仍在不断修改和完善之中, 统一电子文档的编排格式是十分必要的。
体育赛事编排复习资料 篇3
[关键词]初中数学；中考复习；转化；变化
做好初三数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。初三数学总复习应达到以下目的：（1）使所学知识系统化、结构化、让学生将初中三年的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解；（2）少讲多练，巩固基本技能；（3）抓好方法教学，归纳、总结解题方法；（4）做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。通过对知识系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系，达到以点成线，以线成面，以面成体的目的，才能让学生把所学的知识融会贯通。
一、章节复习──善于转化
我国著名数学家华罗庚先生指出：“学习有两个过程，一个是从薄到厚，另一个是从厚到薄。”前者是“量”的积累，后者则是质的飞跃，教师在复习过程中，不仅应该要求学生对所学的知识、典型的例题进行反思，而且还应该重视对学生巩固所学的知识由“量”到“质”的飞跃这一转化过程。按常规的方式进行复习，通常是按照课本的顺序把学生学过的知识，如数学概念、法则、公式和性质等原本地复述梳理一遍。这样做学生感到乏味又不易记忆。针对这一情况，我在复习概念时，采用章节知识归类编码法，即先列出所要复习的知识要点，然后归类排队，再用数字编码，这样做可增加学生复习的兴趣，增强学生的记忆和理解，最主要的是起点了把章节知识由量到质的飞跃，实现厚薄间的转化。
二、例题讲解──善于变化
对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。许多复习题目是从同一道题中演变过来的，其思维方式和所运用的知识完全相同。如果不掌握它们之间的内在联系，就题论题，那么遇上形式稍为变化的题，便束手无策，教师在讲解中，应该引导学生对有代表性的问题进行灵活变换，使之触类旁通,培养学生的应变能力，提高学生的技能技巧，挖掘教材中的例题、习题功能，可从以下几方面入手：（1）寻找其它解法；（2）改变题目形式；（3）题目的条件和结论互换；（4）改变题目的条件；（5）把结论进一步推广与引伸；（6）串联不同的问题；（7）类比编题等。
案例：在复习二次函数的内容时，我举了这样一个例题：二次函数的图象经过点（0，0）与（-1，-1），开口向上，且在x轴上截得的线段长为2.求它的解析式。因为二次函数的图象抛物线是轴对称图形，由题意画图后，不难看出（-1，-1）是顶点，所以可用二次函数的顶点式y=a（x－h）2+k，再用待定系数法求得它的解析式（解法略）。在数学中我对例题作了变化，把题例中的条件“抛物线在x轴上截得的线段2改成4”，求解析式。变化后，由题意画图可知（-1，-1）不再是抛物线的顶点，但从图中看出，图像除了经过已知条件的两个点外，还经过一点（-4，0），所以可用y=a（x- x1）（x- x2）的形式求出它的解析式。再对例题进行变式，把题目中的“开口向上”这一条件去掉，求解析式。再次变化后，此题可有两种情况（i）开口向上；（ii）开口向下；所有有两个结论。由于条件的不断变化，使学生不能再套用原题的解题思路，从而改变了学生机械的模仿性，学会分析问题，寻找解决问题的途径，达到了在变化中巩固知识，在运动中寻找规律的目的。从而在知识的纵横联系中，提高了学生灵活解题的能力。
三、解题思路──善于优化
为了避免学生盲目的做题目，在课堂上让学生了解题目的编写过程，甚至可以自己来编写一些题目，鼓励学生之间互相出题目，互相检查对新知识理解，互相针对课本主要内容改编或创编一些新题目，将学习主动权还给学生，那么就可以真正的实现“举一反三”的教学目标了，促进创新意识的发展。
案例3：如图，在△ABC 中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的角平分线于点E，交∠BCA的外角平分线于点F．
（1）求证：EO=FO；
（2）当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并证明你的结论。
在讲例题时可设置如下小问进行分析：
①平行线有什么性质，等腰三角形有什么性质？
引导学生思考EO =CO,FO =CO，从而得到EO=FO。
②当点O运动到何处时，四边形AECF是平行四边形？
∠ECF=90 吗？从而得到四边形AECF是矩形。
③正方形的判定方法是什么？
④四边形AECF可以是正方形吗？设置一个猜想。
然后再问：⑤在△ABC 中补充一个什么条件，四边形AECF可以是正方形。
教学中，还可以引导学生进行变式训练，开放探究训练。这样在课堂上充分调动学生思维的积极性，发挥其学习的主观能动性，呼唤起学生对数学的酷爱，让他们在迫切的需求下学习，把数学学习变为自觉的学习活动，使学生真正成为课堂教学的主体。指导学生去编设习题，这不仅有利于提高学生思考、分析的积极性，也有利于开发学生的创造潜能。 在复习的过程中加强对解题思路优化的分析和比较，有利于培养学生良好的数学品质和思维发展，能为学生培养严谨、创新的学风打下良好的基础。
四、习题归类──善于类化
考查同一知识点，可以从不同的角度，采用不同的数学模型，作出多种不同的命题，教师在复习时要善于引导学生将习题归类，集中精力解决同类问题中的本质问题，总结出解这一类问题的方法和规律，通过这样的归类训练，学生便能在平时的学习中，注意做有心人，加强方法的积累和归纳，并能分析异同，把知识从一个角度迁移到另一个角度，最终达到常规图形能熟悉、常规结论要记忆、类同方法全套用、独创解法受启发的层次，提高举一反三、角类旁通的能力。
综合复习应设计如何引导学生对初中数学完成由厚到薄的转变；如何培养学生综合应用知识解决问题的能力；安排如何引导学生对各种数学方法进行训练，使知识系统化、熟练化，形成技能技巧，促进数学能力的提高，使学生形成知识体系。 为使学生轻负担的复习，从题海战术中解脱出来，学得灵活，学得扎实，优化复习过程，提高复习效率，是一个行之有效的重要途径。
体育赛事编排复习资料 篇4
2、国际奥委会的主要宗旨是什么？和平、友谊、进步
3、国际奥委会宪章、格言、会旗分别是什么？奥林匹克宪章，亦称奥林匹克章程或规则，是国际奥委会为奥林匹克运动发展而制订的总章程。第一部章程的倡议和制订者是顾拜旦。1894年6月在巴黎国际体育会议上正式通过。主要内容是奥林匹克运动基本宗旨、原则、以及举行奥运会的有关事宜。数十年来，曾多次修改、补充，但由顾拜旦制订的基本原则和精神未变。奥林匹克格言，亦称奥林匹克座右铭或口号，系奥林匹克运动宗旨之一。格言“更快、更高、更强”,是顾拜旦一位密友迪东于1895年提出的。他将这句话刻在他所办学校的门楣上。顾拜旦对此颇为赞赏，经他提议，1913年获国际奥委会正式批准，将它定为奥林匹克格言。1920年它又成为奥林匹克标志的一部分。此外，也有把“体育就是和平”、“重要的是参加，而不是取胜”作为格言的。国际奥委会的会旗。旗为白底无边，中央有五个相互套连的圆环，即我们所说的奥林匹克环。环的颜色自左至右为蓝、黄、黑、绿、红，象征五大洲的团结，全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神，在奥运会上相见。国际奥委会会旗系1913年根据顾拜旦的构思而设计制作的。
4、国际奥委会的第一位中国委员是谁？历年的中国委员是谁？1922年，中国的王正廷当选为国际奥委会委员，这是国际奥委会中第一个中国委员。此后，1939年孔祥熙、1947年董守义、1981年何振梁、1996年吕圣荣、2000 年于再清先后当选为国际奥委会中国委员。此外，1970年的徐亨、1988年吴经国当选为国际奥委会中国台北委员。
5、中国首次正式被接纳为国际奥委会会员是什么时候？1924年中华全国体育协进会成立，1931年获国际奥委会正式承认，被接纳为会员。1949年中华全国体育协进会改组为中华全国体育总会（中国奥委会），1954年国际奥委会承认中华全国体育总会(中国奥委会）的合法席位。1979年中国奥委会成立，1958年中国奥委会中断了与国际奥委会及其他体育组织的联系。1979年11月26日国际奥委会通过全体委员表决，正式承认中国奥委会为全国性奥委会的决议。同时决定，台湾体育组织作为中国的一个地区性体育组织参加今后奥林匹克活动。
6、2008年北京29届奥运会宗旨？办成“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”。
7、2500年前在古希腊奥林匹亚的埃拉斯山岩上刻下的名言是什么？你想强壮吗？跑步吧！你想健美吗？跑步吧！你想聪明吗？跑步吧！。
8、毛泽东《体育之研究》的名言？“体育，载知识之车，而寓道德之舍也”
9、我国从古代到近代罕见的提倡尚武和重体育的文章是什么？梁启超的《论尚武》
10、《国家体育锻炼标准》的施行时间及等级？1989年12月9日国务院批准1990年1月6日国家体育运动委员会第10号发布 1990年1月6日起施行达标等级分及格、良好、优秀三级：及格级标准：250分至345分良好级标准：350分至415分优秀级标准：420分至500分参加者有下列情况之一，不计其达标等级：
（一）未能在一年内完成规定的五类项目测验；
（二）有一类项目的测验成绩低于30分。
11、《体育法》的施行时间？自1995年10月1日起施行
12、《学生体质健康标准（试行方案）》要求各级各类学校实施的具体步骤是怎样？从2002年新学年开始，由各省级教育行政部门确定3%左右的中小学校和2所以上的高等学校，小学从一、三、五年级开始，中学（中专）和高等学校从起始年级开始实施《标准》，以取得经验。从2003年新学年开始，各地实施《标准》的比例扩大到50%的中小学校和所有高等学校。从2004年新学年开始，在各级各类学校全面实施《标准》。
13、《学生体质健康标准（试行方案）》的指导思想是什么？为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平。
14、《学生体质健康标准（试行方案）》适用于那些学生？全日制小学、初级中学、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
15、《学生体质健康标准（试行方案）》的分组有那些？根据学生的生长发育规律，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组，小学三、四年级为一组，小学五、六年级为一组；初中及以上年级每年级为一组，大学为一组。
16、《学生体质健康标准（试行方案）》的测试项目有那些？小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。小学三、四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。小学五、六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从台阶试验、50米×8往返跑中选测一项；从50米跑、立定跳远中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。初中及以上各年级（含大学）测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从5 0米跑、立定跳远中选测一项；男生从台阶试验、1000米跑中选测一项，女生从台阶试验、800米跑中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。
17、选测与评分标准有那些？等级评定与登记如何进行？选测项目由各地（市）级教育行政部门在测试前随机确定。考虑到城乡的不同情况，《标准》中的台阶试验项目农村学校可选测相应项目，城市学校统一进行台 阶试验的测试。各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：86分以上为优秀，76分-85分为良好，60分-75分为及格，59分及以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡片》，小学按照组别两年评定一次，其他年级每学年评定一次。学生毕业年级的等级评定，按毕业当
年的成绩和其他学年平均成绩（各占50％）之和评定。
18、《全民健身计划纲要》的发布时间？1995年6月20日
19、什么是全民健身计划? 全民健身计划是在国务院领导下，由国家体委会同有关部委及人民团体共同组织实施的一项依托社会，全民参与的为社会主义现代化目标配套的系统工程，是动员和组织国民积极投入各种形式的体育锻炼，增强体质，提高国民素质的跨世纪的群众体育发展战略规划。
体育史复习资料 篇5
1、体育起源的直接动因和条件是（劳动与生产）；
2、古巴比伦为祭祀太阳神举行的祭礼竞技的主要内容；
3、斯巴达实行的教育制度是（全民皆兵教育）；
4、堪称古代印度文化典型代表是（瑜珈）；
5、古代奥运会的发源地是（古希腊）；
6、斯巴达实行的教育制度是：全民皆兵教育
7、人类进入文明阶段以前的体育行为与活动称为（史前体育）
8、古巴比伦为祭祀太阳神举行的祭礼竞技的主要内容是(赛跑)
9、古印度体育的独特的等级特点主要是因为存在（种姓制度）
10、阿拉伯帝国时期许多学者对体育进行了了探讨，其中杰出代表是：伊本·希纳
11、代表了中亚流行的竞技体制是（蒙古族的三项竞技）
12、中世纪欧洲上层社会体育的标准方式是（体操）
13、“竞技运动自治”的倡导者是（阿诺德）
14、卢梭的体育思想主要是（自然体育）
15、巴塞多创建的博爱学校中固定开展的体育项目称为（德绍五项）
16、倡导并推行“竞技运动自治”的学校是（伊顿公学）
17、源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为（“新体育”学说）
18、马克思主义体育观的核心是（个人全面发展）
19、以政府集权管理为特点的苏联体育体育的确立标志是（全苏体育运动事务委员会的成立）20、1881年，第一个国际单项体育组织成立（国际体操联合会）
21、近现代职业运动最早出现在（英国）
22、二战以来，各个国家的体育管理体制不断合理化，其中采用政府委托型体育管理体制的典型代表国家是（英国）23、20世纪50-80年代，世界体育运动发展的一个重要趋势是体育的（科学化）24、1978年，联合国教科文组织发表的国际体育共同宣言和准则是（《体育运动国际宪章》）
25、二战以来，各个国家的体育管理体制不断合理化，其中采用社团主导型体育管理体制的典型代表国家是（美国）
26、国际奥委会成立于（1894年）
27、标志奥运会的职业化历程的开启奥运会是（汉城奥运会）
28、直接导致国际奥委会在20世纪末进行重要改革的事件是（盐湖城丑闻）
29、意大利的体育产业的主体是（足球）
30、首次实施兴奋剂检查的奥运会是（墨西哥奥运会）
31、“经学入仕”的文官制度导致学校体育的衰落，该制度出现在（汉代）
32、中国古代组织最严密的竞技运动会是西周的（射礼）
33、《黄帝内经》中提出的重要的养身思想是（“天人合一”）
34、在导引术基础上创立了五禽戏的是（华佗）
35、中国古代表演行娱乐活动的总称是（百戏）
36、中国最早的职业军事学校——武学出现在（宋代）
37、导引按摩作为一种医疗手段正式进入官方医疗体系是在（唐代）
38、宋代蹴鞠的一个重要发展标志是在汴京、临安等大城市中出现了类似现代体育俱乐部性质的体育组织称为（齐云社）
39、中国充气球的发明于（唐代）
40、中国近代体育团体中，维持时间最长、影响最大的是（精武体育会）
41、中国近代第一届全运会举行的地点是（南京）
42、中国近代第一所也是规模最大的武术学校是（精武体育会）
43、主动将西方近代体育引入中国始于（洋务运动）
44、中国历史上第一步通过立法程序制定的体育法是（《国民体育法》）
45、彻底废除了实施近20年的军国民主义体育和兵操的学制是（壬戌学制）
46、中国首位国际奥委会委员是（王正廷）
47、战时状态下解放区规模最大、影响最深远的运动会是（九一扩大运动会）
48、中国恢复国际奥委会的合法席位是在（1979年）
49、新中国创造的第一个女子世界纪录的运动员是（郑凤荣）
50、新中国正式颁布的第一个“国家体育锻炼标准”是（《准备劳动与卫国体育制度》（《劳卫制》
51、为新中国创造了第一个世界纪录的运动员是（陈镜开）
52、明确了中国足球职业化、市场化和社会化改革方向的会议是（红山口会议）53、1986年国家体委公布《关于体育体制改革的决定（草案）》，决定的改革重点是（竞赛和训练体制）
54、迄今为止，中国在夏季奥运会上取得最好成绩的奥运会是（2008年北京奥运会）
55、为香港地区实现了在奥运会上金牌零的突破的运动员是（李丽珊）
56、史前体育的特点有（时间漫长、具有多种社会和文化功能、发展水平低、具有原始平等性质、初显地域文化特征）
57、中亚蒙古族的竞技项目主要指（赛马、骑射、摔跤）
58、罗马帝国时期，提出了较有影响的体育思想的基础代表学者有（昆体良、盖伦）
59、下列运动项目中属于“骑士七技”的有（骑马、游泳、狩猎、击剑）60、近代体育的基本组成部分包括（德式体操、瑞典体操、英国户外运动）
61、世纪90年代对世界体育发展影响较大的跨国性体育传媒有（美国娱乐与体育电视网、美国有限新闻网、美国时代华纳传播公司、美国福克斯电视网、英国天空电视台）
62、中国西周时期学校教授的内容“六艺”中涉及体育内容的包括（礼、乐、射、御）63、明清时期导引术的三大技术流派是、（八段锦体系、体育医疗体系、武术内功系统）
64、基督教青年会在中国传播近代体育的主要活动有（宣传西方近代体育、培养体育人才、组织早起运动会、建设体育场馆设施）65、中央国术馆的主要活动有（组织国术考试、推广和普及武术）66、远东运动会的发起国家是（中国、日本、菲律宾）67、1963-1965年，中国建立了培养优秀运动人才的三级训练网，包括（基层单位业余体校、重点业余体校、专业运动队）68、20世纪80年代，中国国家体委进行了一系列关于竞赛体制的改革，其改革措施有（竞赛活动分级化、竞赛安排合理化、竞赛主体社会化、竞赛管理分类化）69、中国全国性的比赛被分为三类，它们是(全国综合性运动会、各系统、行业全国性运动会、全国单项比赛）70、获得过奥运金牌中国台湾运动员有、（朱木炎、陈诗欣）
71、古罗马时期，除了军队训练以外，罗马人参加体育健身的主要场所是浴室。72、被誉为“近代学校体育之父”的是夸美纽斯。
73、奥地利的自然体育思想学说的代表人物是高尔霍夫和施特莱歇尔
74、马克思主义体育观，是指在科学共产主义奠基人马克思、恩格斯历史唯物主义和辩证唯物主义思想指导下的体育馆，以“个人的全面发展”观为核心。75、《体育运动宪章》规定了“参加体育运动是所有人的一项基本权利”，该宣言是指导世界当代体育运动发展的纲领性文件。76、《世界反兴奋剂条例》的制定为世界体坛反对兴奋剂提供了统一的法典和依据。77、百戏是中国古代一类表演性娱乐活动的总称。
78、古代的体育养生主要包括是指主要包括导引、行气和日常保健的内容。
79、20世纪90年代，关注体育产业的发展成为维护体育人权是关注中心。
79、中国古代体育养生发展到明代进入了一个前所未有的高潮时期，这一时期，“内丹”被“导引”所取代，成为养生发展的主流，标志着近代教育制度和体系逐渐在中国的确立。
80、基督教青年会在中国宣传和传播近代体育，客观上促进了中国近代体育运动的引进和初期发展，对田径、球类等近代体育项目在中国的开展和普及起了不可忽视的作用。81、1931年，国际奥委会承认全国体协（中华全国体育协进会）为中国奥林匹克委员会。82、新中国成立以后中国第一次派团参加的夏季奥运会是赫尔辛基奥运会。83、中国首位获得奥运奖牌的运动员是杨传广。84、简答史前体育的特点
要点：其一，史前体育所经历的时间最长。其二，史前体育具有多种社会和文化功能。其三，史前体育在发展水平上处于原始的和低级的阶段。）其四，史前体育具有原始平等性质。第五，具有初步的地域文化特征。
85、夸美纽斯对近代学校体育的贡献体现在哪些方面？
要点：捷克教育家，他使学校教育冲破了贵族狭小天地，奠定了近代学校基础，被誉为近代学校体育之父，他的体育思想保存在《大教学论》、《母育学校》等书中提出“适应自然”原则，他的教学计划中体育首次成为教学的有机组成部分；确立了班级制和课间休息制，采用了直观和示范教学法。86、20世纪上半叶，世界竞技运动取得的突出成就表现在哪些方面？
其一，竞技运动发展为世界体育的主流形式；其二世界竞技运动体系开始形成；其三竞技运动项目日趋完善；其四，运动训练更趋于科学化和专业化。87、20世纪上半叶，世界竞技运动取得的突出成就表现在哪些方面？
其一，竞技运动发展为世界体育的主流形式； 其二世界竞技运动体系开始形成；
其三竞技运动项目日趋完善；
其四，运动训练更趋于科学化和专业化。88、简述什么是业余原则。
要点：“业余原则”是近代竞技体育发展的一个基本原则。其基本精神是，运动者不能将体育作为盈利或谋生的手段，也不能领取任何物质性的奖金或奖励，而只能作为教育手段和“高尚的”的娱乐方式。是影响近代体育发展最重要和最具有争议的价值观和制度之一。
89、简述20世纪下半叶以来体育科学发展呈现出的趋势。
（一）体育科学朝着多学科综合性方向发展，形成一个包含体育自然科学、体育人文社会科学和体育管理科学在内的综合性学科体系。
（二）计算机网络技术被广泛应用于高水平运动员的训练和比赛中。
（三）各国体育界更加重视将各类高新技术运用于体育运动实践，大量新型材料和尖端设备被运用于运动训练与比赛。
90、欧盟体育大会上制定的关于指导欧盟国家体育法律实践的基本原则有哪些？
第一，运动员和俱乐部在欧盟各国间自由流动与开业的基本权利不应受到限制。第二，国籍是体育竞赛运动中的关键因素之一，因此各体育协会、联合会具有合法的利益对其进行保护。第三，欧盟竞争法应适用于职业足球领域，但由于体育运动本身具有特殊性质，因而不能将其视为与其他普通商业行业一样的行业。因此足球行业机构在有正当的体育运动方面的理由情况下有权采取一些可能限制商业竞争机会的措施。第四，欧洲足联一类体育组织实际上是垄断性机构，如果这些体育组织滥用这种优势，将遭受欧盟竞争法的制裁。
91、简述明清时期武术经历了3次发展高潮？
要点：
1、明代中后叶抗击外来异族侵略者的战争导致了民间武术大发展；2明末清初民间秘密反清组织和团体的习武活动推动武术进入新的发展高潮；3清末义和团运动促使武术在民间广泛传播。
92、简述武学及武学的作用
要点：武学：是宋明时期朝廷为培养军事指挥人才而建立的军事学校。武学的出现始于宋代，终于明代。武学的建立是中国古代军事教育的重要里程碑。使军事技术和军事知识的传授进入了学校教育体系。体育成为了武学教学训练体系中的重要内容，武学培养了大批量军事人才，为当时增强国防，解除边患和维持社会稳定起到了一定作用。
93、宗教改革运动对现代体育兴起的影响
1促进了民族国家意识的形成，产生了现代体育的需要
2促进了资本主义经济的发展，奠定了现代体育的物质基础
3促进了教育的普及和科学的发展，确立了学校体育的地位
94、奥运战略的确立及对中国现代体育发展的影响
1979年11月，国际奥委会宣布恢复中国在国际奥委会中的合法席位。从此，中国重新回到了奥林匹克大家庭。
1980年1月，国家体育召开了全国体育工作会议，通过对30年来对中国体育的实事求是的评价和反思，总结出六点基本经验，这六大基本经验既为体育事业的快速发展起到了积极作用，也为体育改革和发展战略的转变奠定了思想基础。
这次会议还在1979年的全国体育工作会议提出了“在普及与提高相结合的前提下，在今明两年内，省以上体委侧重抓提高”，围绕提高竞技水平，国家体委进行了一系列的改革探索。
1983年，国家体育委提出了“三个有利于”的改革原则和四个方面的措施。
以上述改革思路为基础，国家体育委和全国体育工作部门实际已调整和确立了新的改革和发展思路，这就是发动全社会办体育的基础之上，国家体委和全国体委系统将工作重点转向在奥运会夺取优异成绩这一目标上，这就形成了我国以奥运战略为主体的竞技体育战略。国家体育委系统的改革将以此为中心。
从1979年开始的一系列改革取得了显著的效果。进入20世纪80年代以后，我国体育战线捷报频传，取得了举世瞩目的成就。
95、《世界反兴奋剂条例》及其意义
20世纪80—90年代，国际体坛面临兴奋剂泛滥的严峻挑战。运动员服用兴奋剂以提高运动成绩始于第二次世界大战以后，兴奋剂已成为困扰世界体育运动发展的严重问题。
国际体育界重视兴奋剂问题始于1960年第17届罗马奥运会，来自丹麦的运动员努●德●詹森因服用兴奋剂而导致其在比赛中死亡，这一事件震惊了整个世界。此后，一些国际体育组织开始采取措施禁止运动员服用兴奋剂。
但是，在20世纪90年代以前，国际社会和体育界在禁止运动员使用兴奋剂这一方面一直未取得实际性进。
汉城丑闻后，冷战结束为国际体育界在反兴奋剂问题上实施更加有效的合作，采取协调一致的行动提供了条件，国际反兴奋剂斗争开始走向全球化合作阶段。在各国政府和体育界共同努力下，国际反兴奋剂斗争在20世纪90年代末终于取得了重大进展。1999年2月，国际奥委会在瑞士洛桑召开了首届世界反兴奋剂大会。2003年3月3日，世界反兴奋剂大会在哥本哈根开幕，会议一致通过了世界反兴奋剂组织提出的《世界反兴奋剂条例》。
重大体育复习资料(锻炼方法) 篇6
一．选择题
1.神经症患者最好参加（A）锻炼活动。
A.集体性 B.个人 C.竞争性.运动的次数一般为每日或者隔日1次，或者每周至少不少于4次，间隔时间不宜超过（A）天。
A.3天 B.5天 C.6天.肥胖症患者应在保持正常必需的能量摄入情况下，增加每天的运动量，运动 时以（A）为主。
A.耐力练习B.力量练习C.柔韧练习4.人体的发展遵循着（C）的生物学规律。
A.周期性 B.全面发展 C.用进废退 5.中国特色的养身之道把（A）作为人身之三宝。
A.精、气，神 B.阴，阳，五行 C.经络、脏、腑 6.康复训练时，要控制患处功能活动的质和量，以局部活动后患处不出现局部疼痛和练习后（B），不出现肿胀为度的原则。
A.12小时 B.24小时 C.36小时 7.力量、速度、耐力、灵敏和柔韧五项素质总称为（A）。A.身体素质 B.体能 C.基本素质
8.个体在整个锻炼期间的心率是最大心率的60—90%之间，每次活动20-30分钟，每周（C）次，才有利于心理健康。
A.2次 B.2次或2次以上 C.3次或3次以上 9.从呼吸系统来说，利用深呼吸等方法能导致（C）增大，提高氧耐力水平。A.每搏输出量 B.肺通气量 C.心输出量 10.（B）的体育活动能取得较好的心理效应。
A.大强度 B.中等强度 C.小强度 11.爱运动的人心脏功能强，能把身体的（C）降到最小限度。A.疲劳现象 B.疾病现象 C.老化现象 12.（C）是指头脑中形成的身体图象。
A.身体幻想 B.身体想象 C.身体表象 13.寒冷的冬天，在长跑途中，可采用（A）的方法。A.鼻子呼.吸气 B.嘴巴吸气,鼻子呼气 C.均匀的嘴巴呼吸气
14.（B）周的体育活动是取得心理效果最适宜的持续时间。A.4 B.8—10 C.10—12 15.速度练习一般应该安排在训练课的：(A)A、前半部分 B、任何时间 C、中间部分 16.运动后比较容易接受各种饮料或者是流质的食物以补充（C），同时不要忘记补充足够的水分。
A.脂肪和矿物质 B.碳水化合物 C.糖类和蛋白质 17.为避免或减轻肌肉酸痛，运动前应作好准备活动，运动后要做（C）或按摩。
A.热身活动 B.调整呼吸的活动 C.放松肌肉的活动 18.汗液中主要的电解质是（A）。
A.钠和氯离子 B.钾和钙 C.氧和氢离子 19.（C）是减肥治疗中最为积极理想的方案。
A.控制饮食 B.大量运动 C.控制饮食和运动相结合 20.平时的体育锻炼中我们通常进行的是以（B）手段来发展力量素质。A.等长性力量练习B.等张性力量练习C.速度力量练习21.发展速度素质时，大众体育锻炼主要发展的是（B）。A.动作速度 B.位移速度 C.反应速度 22.健身锻炼是属于（C）锻炼的范畴。
A.力量耐力 B.有氧耐力 C.速度耐力 23.最大力量练习时，它的负荷强度一般掌握在（B）。
A.50%～60% B.80%～95% C.75%～90% 24.决定运动负荷的因素是（C）。
A.运动强度和运动频率 B.运动速度和运动时间 C.运动强度和运动时间 25.对运动效果和人体运动安全有直接影响的因素是（C）。A.运动频率 B.运动时间 C.运动强度
26.体育锻炼者在锻炼过程中，从主、客观两方面对自身生理机能和健康状况进行观察和评定的方法是（C）。
A.全面体格检查 B.健康诊断 C.自我医务监督 27.以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法。(B)A.大重量的极限力量练习B.中小重量的快速练习C.长距离的跳跃练习28.人类形态学把（C）作为一个综合反映人体的围度、宽度和厚度发育状况的整体指标。
A.身高 B.胸围 C.体重 29.力量分最大力量，（C）和力量耐力。
A.绝对力量 B.最小力量 C.速度力量
30.追求肌肉发达的锻炼可采用（C）重量而重复次数在7～12次的练习。
A.较小或中等 B.超大 C.极限
31.耐力锻炼的效果与运动频率的关系基本上成（A）。
A；正比 B；不等 C；对等
32.人体在体育锻炼过程中，无论是运动器官还是内脏器官都有一个适应过程，这个过程是通过（B）的调节，才使机体从不适应到逐步适应。
A；周围神经系统 B；中枢神经系统 C；植物性神经 33.武术“内外合一，形神兼备”的特点主要通过（C）体现。
A；套路运动 B；搏斗运动 C；武术功法和技法 34.长期坚持体育锻炼的人，骨密质可增厚（B）毫米。
A；0.5-1.0 B；1.5-8 C；8-12.5 35.傍晚锻炼结束与睡觉的间隔时间要在（C）以上，否则，会影响夜间的休息。
A；15分钟 B；1小时 C；2小时
36、体育锻炼是运用各种体育手段，结合自然因素和卫生措施增进健康、增强体质的过程，其中的自然因素是指（A）等。
A.日光 B.下雨 C.刮风
37.根据学校的特点，大学生在制定锻炼计划时，应以（B）为锻炼周期。
A；一个月 B；一学期 C；全学年
38．坚持有氧锻炼可以增强人们的心肺耐力，促进人的身体健康，下列属于有氧练习的是（C）
①拳击 ②慢跑 ③跳高 ④举重 ⑤游泳 ⑥跳绳 ⑦骑自行车 A．①②④⑦ B．②③⑤⑥ C．②⑤⑥⑦
39.在安排有氧锻炼时，要注意锻炼的频度，锻炼效果理想的频度是（C）A．每周1—2次 B．每周2—3次 C．每周3—5次
40．如果你发现自己遇事容易急躁、冲动，可以选择下列哪种运动项目（B）A．乒乓球 B．围棋 C．扑克
41．为了方便社区居民锻炼身体，很多小区都安装了各种健身器材。不同的健身器材，锻炼效果是不同的。请问，关于各种健身器材的用途以下说法不正确的是（C）
A．天梯、单杠有助于增强上肢力量 B．平衡木、梅花桩能增强平衡协调能力 C．健骑机、漫步机可以增强腰腹肌力量。
42、下列适合参加剧烈体育锻炼的时机（C)A、饭后 B、饥饿 C、精力充沛
43、行为矫正活动必须在特定的环境下进行。这一环境又称矫正环境，它由指导者、（C）、矫正时机组成。
A、矫正手段 B、矫正地点 C、矫正场所
44、构成运动处方的要素不包括以下哪个(A)A、运动技术水平B、运动强度 C、运动时间 45.(A）在练习中能起事半功倍的作用。
A、意念 B、仰卧飞鸟 C、呼吸
46.为了达到体育锻炼的目的，提高锻炼的效果，在锻炼中我们应遵循的原则下面正确的有.（C）等原则。A.适宜性原则 B.科学性量原则 C.自觉积极性原则 47.为了达到体育锻炼的目的，提高锻炼的效果，在锻炼中我们应遵循（C）等原则。
A.大运动负荷原则 B.对抗性原则 C.循序渐进原则 48.决定运动负荷大小的主要因素是（B）。
A.运动成绩 B.运动量 C.运动心率 49.贯彻体育锻炼持之以恒原则，应该注意（A）。A.合理安排的锻炼间隔时间 B.只要有时间就要锻炼 C.一次锻炼后要休息几天
50.以下 正确的体育锻炼方法包括（C）等。
A.技术锻炼法 B.战术锻炼法 C.重复锻炼法 51.正确的体育锻炼方法包括（C）等。
A.集体锻炼法 B.个人锻炼法 C.连续锻炼法
52.负重锻炼法是使用（B）等重物进行身体运动来锻炼身体、增强体力的方法。A.铅球 B.杠铃 C.双杠
53.学校学生通过《国家体育锻炼标准》需要具备的素质有（A）等。A.力量 B.对抗 C.平衡
54.学校学生通过《国家体育锻炼标准》需要具备的素质有（A）等。A.耐力 B.免疫力 C.营养均衡
55.力量素质是指肌肉紧张或收缩时表现出来的一种能力，这种能力按肌肉收缩的形式可分为（C）。
A.绝对力量 B.相对力量 C.静力性力量 56.心肺系统是指在功能上有密切联系的（A）。
A.循环系统 B.消化系统 C.神经系统
57.日光浴是一种利用日光进行锻炼和防治慢性病的方法，按波长划分，日光可分为（A）和可见光。
A.红外线 B.X射线 C.热光波 58.按空气的温度可把空气浴分为（A）等3种。A.热空气浴 B.凉空气浴 C.桑拿 D.冷空气浴
59、运动员出现速度障碍时，可选用的训练手段是：(A)A、牵引跑 B、逆风跑 C、负重跑
60.4周散步健身法是美国的达拉斯库珀增氧健身法研究所的苏珊·约翰逊博士设计的一个为期4周的散步方案，每周的散步计划都瞄准不同的目标。第一周和第二周的目标是（A）。
A.消除压力 B.加强力量 C.心脏健康 61、安排每周锻炼计划时，运动负荷应大中小结合，大运动负荷每周(A）次为宜。
A、1-2 B、2-3 C、3-4 62、掌握适宜的运动量，一般可采用心率百分法，即采用使心率升高到本人最高心率的（C)强度作为标准锻炼的方法。
A、60-70% B、80-90% C、70-85% 63、体育锻炼具有（B）等特点。
A.增强肌肉力量 B.具有广泛的群众性 C.预防疾病 64、连续锻炼时间的长短，要根据负荷价值有效范围而确定，通常认为在140次/分左右心率下连续锻炼(B)，可使机体的各个部位都长时间地获得充分的血液和氧的供应，因而能有效地发展有氧代谢能力。
A、10-20分钟 B、20-30分钟 C、30-40分钟 65、采用大重量次数少而阻力大的练习有利于(A)。
A、发展力量 B、增加肌肉围度 C、减肥 66、发展最大力量用能重复1～3次阻力进行（C）组练习，组间休息1～3分钟，隔天练习一次效果最佳。
A、1～2 B、2～3 C、3～5 67.健步行走类似于军人之步，每分钟达(B)步，步幅在40-50厘米。A、110～120步 B、125～130步 C、130～140步 68、采用四周散步健身时，散步距离在3200~4000m，速度为每30~35m/min，每周4-5次的锻炼目标是(A)A、控制体重 B、消减压力 C、使心脏健康 69、慢跑能消除种名为(C)的应激激素。
A、胰岛素 B、生长素 C、儿荼酚胺 70、下列（A）是体育锻炼固有的特点。
A.具有良好的习惯性 B.全面增进身体健康 C.提高身体素质 71、通过不断变换条件和要求来激发兴趣，调节生理负荷的方法称为(C)。A、循环锻炼法 B、负重锻炼法 C、变换锻炼法 72、青少年学生在进行耐力练习时，心跳和脉搏应维持在(C)为宜。A、120~160次/分 B、120~170次/分 C、130~160次/分 73、下列不属于静力性力量项目的是(B)。
A、鞍马 B、游泳 C、举重 74、下列不属于动力性力量的项目是(C)。
A、田径 B、游泳 C、吊环 75、中重量、中次数、中组数、中间歇的力量练习锻炼目的是(C)。A、突出肌肉线条 B、提高绝对力量 C、增加肌肉围度 76、小重量、超高次数、高组数、长间歇、配合合理节食的力量练习锻炼目的(A）。
A、减肥 B、突出肌肉线条 C、增加肌肉围度 77、在运动锻炼身体的过程中，用一次又一次地做动作来增加负荷的方法叫（B)。
A、间歇锻炼 B、重复锻炼 C、连续锻炼 78、在运动锻炼身体的过程中，把减少运动量或停歇下来降低负荷的方法叫(C)。
A、负重锻炼 B、循环锻炼 C、间歇锻炼 79、下列属格斗性体育类锻炼项目的是：(A)。
A、拳击 B、骑自行车 C、艺术体操 80、下列属医疗体育锻炼项目的是：(C)。
A、击剑 B、划船 C、太极拳
81、(B)是针对某些身体有缺陷或运动功能障碍的人所进行的专门性体育锻炼。
A、医疗体育 B、矫正体育 C、康复体育 82、(C)原则是指体育锻炼应全面发展身体的各个部位各个器官的机能，提高身体素质和基本活动能力，从而达到身心全面和谐的发展。A、从实际出发 B、循环渐进 C、全面锻炼 83、为了提高有机物对各种不良现象因素的抵抗力，提高工作能力，增进身体健康，降低发病率的锻炼是(B)类。
A、健身运动 B、自然力 C、娱乐体育
84、一般来讲，每天进行适当的体育锻炼对身体是有好处的，适宜晚饭后20分钟和临睡前10分钟的活动有（C）。
A.篮球 B.排球 C.散步 85、健身锻炼的运动量一般用运动强度与(C)的乘积来表示。
A： 运动量； B： 运动负荷； C： 运动时间； 86、国内外科研成果表明，最适宜的锻炼强度在65%～75%，即心率在(C)之间。A： 120～130次/min； B： 110～140次/min；C： 130～150次/min； 87.下午课外活动一般在4-6时，是一天最好的运动时间。较适合的运动包括（A）等。
A.打篮球 B.散步 C.打台球 88、每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利，每次锻炼时间安排为早锻炼(B)分钟，课外活动40—50分钟，晚饭后轻度活动10—20分钟，睡眠前轻松运动10分钟左右。
A： 15； B： 20； C： 25； 89、据国内外科研成果表明，有氧锻炼心率控制在(A）次/min范围内锻炼价值不大。
A：110以下； B：120； C：130； 90、据国内外科研成果表明，每次进行（C)min的耐力性运动锻炼是比较适宜的。
A：10—40； B：15—50； C：20—60； 91.体育锻炼进行自我监督时，主观感觉主要看哪些方面（C）
A．一般感觉 B.锻炼心情及不良感觉 C.以上都对 92.对体育锻炼进行自我监督时，测安静时脉搏的方法是（A）A.每天早晨醒后，先不起床而立即仰卧测1分钟的脉搏数 B.运动后休息一会，然后测1分钟的脉搏数 C.午睡醒来后，不起床仰卧测1分钟的脉搏数
93.一般健身运动爱好者进行锻炼后，关于收缩压和舒张压的变化范围正确的是（C）
A.收缩压上升10—15mmHg，舒张压下降10—15mmHg B收缩压下降10—15mmHg，舒张压上升10—15mmHg C.收缩压上升20—25mmHg，舒张压下降5—10mmHg 94.残障人参与体育锻炼的主要作用是（A）。
A 克服心理障碍 B 恢复生理功能 C 取得运动成绩 95.下列哪种运动对于降低血脂效果更好（B）。
A 力量练习B 有氧运动 C 柔韧性练习
96、采用间歇训练法时，两次组练习中间歇时间的依据时，开始下一次练习时每分钟心律应降为：(B)A、100次左右 B、120次左右 C、150次左右 97、长时间重复训练法主要适用于哪种供能系统条件下的供能：(C)A、无氧磷酸原供能系统 B、无氧糖酵解供能系统 C、无氧有氧混合供能系统 98、跳推杠铃训练属于：(A)A、全身周期性练习B、局部周期性练习C、全身混合性练习99、下列选项中，属于发展灵敏性的手段：(B)A、俯卧撑 B、双摇跳绳 C、负重蹲起 100、排球运动员大力发球中的击球动作是一种(C)A、最大力量 B、力量耐力 C、快速力量 101、发展灵敏素质主要采用：(C)A、持续训练法 B、间歇训练法 C、变换训练法
二．判断题
1、早晨运动，如果太阳还没有出来，最好不要在树林里活动，因为此时植物还未进行光合作用，排出的二氧化碳较多。（√）
2、上午是进行激烈运动的最适宜时间，因为上午头脑最清醒，精力最充沛。（×）
3、各人的最高心率直接测量比较困难，一般男女均采用210减年龄来估算每分钟的最高心率。（×）
4、决定运动负荷大少的主要因素是“量”和“强度”。（√）
5、在运动锻炼身体的过程中，用一次又一次地做动作来增加负荷的方法叫连续锻炼法。（×）
6、为一般人增强体质进行负重锻炼，应该采用最大摄氧量和最大心血输出量以下的负荷。（√）
7、静力性力量是指肌肉作扩张收缩时产生的力量。（×）
8、耐力练习一般主要采用长时间持续低负荷的方法，强度在中等水平。（√）
9、健步行走的最佳时间是早晨或傍晚。（√）
10、健身锻炼的最根本目的是要改善人体的无氧代谢能力。（×）
11、体育锻炼是维持加强生命活动，延缓人体衰老、促进人类进化的有效手段。（√）
12、康复体育是指部分器官和组织有残疾或运动功能障碍的人所进行的专门性体育锻炼。（×）
13、自然力锻炼不适合老年人。（×）
14、格斗性体育是指那些掌握和运用徒手或持器械的攻防技术的体育锻炼。（√）
15、每周锻炼计划安排运动负荷应做到大中小相结合，大运动量负荷每周2-3次为宜。（×）
16、下午课外活动可进行较剧烈的运动，运动量以不过分疲劳，不影响晚上的活动为宜。（√）
17、锻炼效果的好差，与锻炼时生理负荷的适宜与否有着极为密切关系。（√）
18、体育锻炼时，机体负荷量过大，不仅不能增强体质，反而还会损害健康。（√）
19、人体结构和机能的变化，都是通过肌肉活动进行短时间的强化来实现的。（×）
20、人体对内、外环境变化的适应，是一个缓慢的由质变到量变的过程。（×）
21、体育锻炼应遵循循序渐进原则，才能取得良好的锻炼效果；否则，非但不能增强体质，还会引起机体损伤和运动性疾患，损害身体的健康。（√）
22、身体素质是人体在运动过程中所表现出来的力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等机体能力。（√）
23、在运动锻炼身体的过程中，为了保持有价值的负荷量而不间断地连续进行运动的方法叫重复锻炼。（×）
24、负重锻炼法，既用于普通人为增强体质锻炼身体，又用于各项运动员进行身体锻炼，还可用于解决身体疾患的康复。（√）
25、动力性力量是指肌肉作等长收缩时产生的力量。（×）
26、采用大重量、次数少而阻力大的练习最有利于减肥。（×）
27、采用中重量、中次数、高组数、短间歇的练习可以达到突出肌肉线条的效果。（√）
28、训练心血管呼吸系统必须严格控制速度，控制速度最好的指标是用心率。（√）
29、女子进入青春期，柔韧素质会出现明显下降趋向，这是由于体重的增加，有氧能力下降的缘故。（×）
30、发展柔韧素质时不用部位的练习要交替进行，练习中一般应先拉压、后振踢，先主动、后被动，由小到大，由弱到强。（√）
31、日光浴不宜在沥青地面或靠近石墙进行，避免沥青蒸汽中毒和辐射太强（√）
32、人体共有206块骨头，其中有1/3在两只脚上（×）
33、矫正体育是指针对某些身体有缺陷或运动功能障碍的人所进行的专门性体育锻炼。（√）
34、在运动锻炼身体的过程中，把减少运动量或停歇下来降低负荷的方法，叫间歇锻炼。（√）
35、力量素质是指肌肉紧张时表现出来的一种能力。这种能力按肌肉收缩形式可分为静力性力量和动力性力量。（×）
36、中重量、中次数、中组数、中间歇主要用于发展爆发力量。（×）
37、耐力练习中，对青少年学生来说脉搏应该维持在130-160次/min为宜。（√）
38、体育锻炼的特点有群众性、选择性、适应性、习惯性。（√）
39、体育游戏属于竞技运动类。（×）
40、每天下午4时至6时，是一天最好的运动时间。（√）
41、坚持体育锻炼可使体格强壮、精力充沛，因而，体育锻炼对人的身体表象和身体自尊至关重要。(√)
42、运动负荷越大，越有助于提高心理健康效应。(×)
43、身体锻炼，应全面均衡发展，要参加丰富多彩的体育活动，全面锻炼自己的身体，努力克服单一体育活动对你身体发展的局限性，保证自己身体各器官机能均衡发展。(√)
44、自然地形跑时要注意做好缓冲动作，用前脚掌先着地，后蹬程度和前摆高度要小一些。在森林或灌木丛中跑时，要注意地形的变化，避开草丛中障碍物。跨越沟渠时，要注意做好落地后的缓冲动作，上体前倾，防止后倒。(√)
45、耐力素质练习应从一定的练习量开始，在此基础上逐步提高练习强度。(×)
46、体育锻炼基本原则为：锻炼时要轻松自如，并有一种满足感，这也是锻炼者进行运动量监测的一项主观指标。(√)
47、进行力量练习时，每周至少练习三次，每次至少练习五组，每组之间间隔2—3分钟，每次练习之后要放松你的肌肉。(√)
48、体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。(√)
49、健美锻炼法又称为力量性身体锻炼法。(√)50、适量性原则是指要恰当的安排生理和心理运动负荷量，使之既能满足锻炼者增强体质等方面的需求，又能符合人体的实际接受能力。(√)
51、同一个人对运动负荷量的承受能力是一成不变的。(×)
52、晨间锻炼的运动强度大对机体有良好影响。(×)
53、如果你的锻炼目标为了增强耐力，你应该选择健身操和跑步等活动项目。(×)
54、如果你的锻炼目标为了增强力量，你应该选择拳击、体操等活动项目。(×)
55、如果锻炼目标是为了减轻体重，应该选择短跑和举重。(×)
56、只要锻炼计划科学、合理，就能有效增强体能。(×)
57、缓解过度锻炼症状的方法是，增加两次锻炼之间的休息时间和降低锻炼时的运动强度。(√)
58、锻炼后出现注意力涣散、容易激动，睡眠不好，夜间盗汗、食欲不振等状况，这是锻炼过度，应及时调整。(√)
59、对于过度锻炼者，只需休息一段时间，集体即可得以恢复。(×)60、对从事有规律的体育锻炼者来说，最重要的营养成分是蛋白质。(×)61、踝关节扭伤多见外侧韧带比内侧韧带扭伤少。（×）
62、训练或比赛后采用淋浴和局部热敷是一种简易的消除疲劳的方法。（√）63、柔韧性的好坏，取决于关节的骨结构和关节周围软组织的体积大小及关节、肌肉、肌腱和韧带的牢固程度。（×）
64、女子在月经期间不能参加健身活动。（×）
65、肌肉处于等长收缩时，从整块肌肉外观看，肌肉长度稍有变长。（×））
66、合理的体育锻炼是健康行为的一个主要内容。(√）67、每周锻炼（2—3次）是最适宜的频度。（×）68、适量运动是健康生活方式的三大快乐之一。(×)69、运动处方锻炼主要是采用中、高等强度有氧代谢为主的耐力性运动，也称有氧运动。（×）
70、训练心血管呼吸系统必须严格控制速度，控制速度最好的指标是用心率。（√）
71、健身练习法是健康教育领域内广泛运用的一种行为矫正方法。(×)72、体育锻炼应遵循循序渐进原则，才能取得良好的锻炼效果；否则，非但不能增强体质，还会引起机体损伤和运动性疾患，损害身体的健康。（√）73、锻炼时运动越累效果越好。（×）
74、适量运动是健康生活方式的四大基石之一。(√)75、在一次运动中通常分三部分进行，即准备部分、开始部分和结束部分。（×）
体育赛事编排复习资料 篇7
全息投影技术也称虚拟成像技术, 是利用干涉和衍射原理并记录再现物体真实的三维图像的记录和再现的技术。简单地说, 全息投影技术是对真实事物进行三维图像记录与再现。全息投影技术的发展分为两个阶段, 第一阶段是三维图像的录用, 这一技术在1947年就被攻克, 伦敦大学帝国理工学院的丹尼斯·伽博发明的全息立体摄像, 并在1971年获得当年的诺贝尔物理学奖。而全息投影技术的另一技术难题“再现”, 则是在2001年才取得突破。现如今的全息投影技术大多数采用的是全息膜, 并带有触摸功能, 可以与全息影像进行互动。更高级一点的就是利用水雾进行空间立体投影。起初在2000年以前, 全息投影技术的应用基本都是在军事及科技上, 例如飞行员的模拟飞行、宇航员的模拟训练。随着科技难度的不断被攻关, 全息投影技术的应用开始进入大众的视线。
目前全息投影技术的应用领域主要包括商业展示、特效电影制作、大型开幕式闭幕式、大型文艺晚会、大型旅游晚会、明星演唱会、颁奖典礼、商业演出、T台服装秀等。全息投影技术真正进入大型晚会是从2008年北京奥运会开幕式与闭幕式之后开始的, 它开创了现场演出舞台舞美全息影像技术的先河。相对于国外, 目前大多数只用于演唱会、大型晚会、大型开闭幕式居多。全息投影技术的运用是对舞台舞美效果的呈现, 科技的不断发展, 艺术与科技的结合也开始多元化。科技带来更好生活的同时也带来更高层次的艺术享受。2008年北京奥运会史诗级的开闭幕式表演, 让世人开始发现艺术的展现原来可以和科技结合的如此完美。随之而来的大型体育表演, 也开始加入新技术的渲染。大型体育表演开始让人目不暇接, 无暇顾及艺术本身的内涵。这不得不让我们开始思考, 是艺术成就了技术还是技术成就了艺术。因此我们更应该注重艺术本身, 合理地运用技术展现艺术。
对于舞台, 演员是舞台的灵魂, 而对于艺术来说, 演员的阵形变化、难美动作、表情则是艺术的直接展现。随着生活质量的不断提升, 精神需求的欲望开始增加, 人们迫切的需要一些有新意有震撼效果的艺术享受。大型体育赛事、大型体育表演则开始不断进入大众的眼球, 他们对竞技运动结果未知的迫切期待感、对于大型体育表演艺术的震撼感都将为大型赛事及大型体育表演的开展带来动力。对于编导来说, 好的艺术展现则取决于编排, 好的编排才有好的艺术魅力、好的画面带动感。全息投影技术能够给观众带来突然的视觉冲击与心灵震撼、虚实结合的梦幻立体感, 新奇有趣的多角度欣赏体验。纵观对于全息投影技术的研究来看, 基本都是运用在舞台画面艺术, 运用于舞蹈编排, 舞蹈教学的研究基本没有。全息投影的技术优势将会给编导们带来艺术的再构想, 在增加舞台效果的同时, 结合全息投影的便捷与立体效果, 将技术运用到舞台个体 (演员) 本身的创作上, 不论是动作的编排还是阵形的变化, 都将是新的变革。
2 大型体育表演编排特点与方法
体育表演是体育与表演相结合, 以人体姿态、表情、造型和动作过程为主要表现手段, 以体育内容为表演素材, 融体育、音乐、舞蹈及表演于一体, 为促进人体健康、体现体育情感、展示体育精神及反映体育生活而专门组织的有计划的体育文化形式。[1]体育表演的分类主要有竞赛性体育表演和娱乐性体育表演两种。
体育表演的形式主要有, 民间流行的体育表演、舞台职业体育表演艺术、以体育为素材的影视剧和纪录片、体育与艺术相结合的竞技性体育表演。[2]由于大型体育表演表演人数众多, 舞台设计复杂, 其在编排表演时的方法与特点也与一般的体育表演有所区别。传统的体育表演编排主要包括对成套动作风格的制定、整体结构、阵形的变化设计与编排。
2.1 大型体育表演编排的特点
一般的小型体育表演、体育舞蹈, 在艺术创造的过程中主要考虑的是艺术主题的表达、舞蹈动作是否与主题契合、阵形变化是否能展现、演员表演是否到位、舞台灯光效果是否能渲染气氛等。而针对于大型体育表演, 编导要更多的考虑演出在舞台各个面的展现效果、舞台的大小对阵形变化是否有影响、舞台与观众距离是否对表演元素及表演形式有限制、技术手段对艺术主题的烘托是否清晰明了、节目衔接时间及方式是否合理、演员服装风格与颜色能否展现等。因此大型体育表演编排的特点主要有:
(1) 考虑舞台与观众距离、角度编排舞台背景;
(2) 考虑舞台大小及观众距离设计表演阵形变化及形式;
(3) 考虑演员服装及颜色在整体阵形效果上的展现;
(4) 更多地运用科技手段烘托主题、控制节目衔接的流畅度;
2.2 大型体育表演编排的方法
传统的体育表演编排在舞台设计上基本上都是采用背景幕及现实道具。表演内容的编排上基本是按着先进行单个动作教学, 接着进行整体阵形设计, 音乐选择与剪辑, 最后进行整体排练及修改完善。传统的编排手段, 动用的人力大, 工作步骤繁琐。如今的大型体育表演编排方法如下:
(1) 采用LED及计算机进行舞台背景及环境设计;
(2) 编导结合计算机及现实训练手段对表演阵形、舞蹈动作进行不断训练与完善;
(3) 音乐编排采用3中方式:先编排成套动作再专门编曲、先选择并剪辑音乐再进行编排、先选音乐进行编排动作再根据编排中的问题修改音乐, 不断完善;综上所有的编排方法都是从舞台正面视角出发, 并没有考虑整个大型体育表演舞台各角度的视觉效果, 舞台背景也是单一的平面设计, 或者说平面3D效果。对于演员要求比较高, 需要找好舞台位置来契合背景。全息投影技术, 是以真实三维投影作为背景和道具, 这不仅为舞台设计提供更多的真实画面感, 演员对于舞台站位及动作编排也清晰明了。所有的艺术效果, 最终都是通过演员的表现来展现, 技术效果只是起到烘托作用。根据目前全息投影技术的应用来看, 虚拟成像技术已经非常完善, 成像可以是人和物, 如周杰伦的“跨时代”演唱会上出现的多个虚拟周杰伦、Beyonce碧昂斯在全美的音乐公告牌颁奖晚会上与3D全息影像的完美结合、日本“初音未来”的虚拟歌手、让人映像深刻的上海世博会印度馆的激光全息影像等。成像又可以放大放小, 如上海世博会上中国馆里放大一百倍的动态全息清明上河图。成像也可以互动, 如20世纪中期最早运用全息技术的便是美国军事上的模拟训练, 更多运用的是空军飞行训练。因此运用全息投影技术在舞台阵形、演员动作的编排上是可行的。
3 全息投影技术应用在大型体育表演编排中的优势
目前的大型体育表演编排由于演员人数较多, 基本上都是采用计算机生成3D图像进行效果演练, 其在编排上缺乏画面真实感, 编导无法直接看到舞台各角度出现的演绎效果, 各阵形的画面冲击感、特殊演员在阵形中的效果、个体
动作的舞台效果也都很难直观的感受与看到。如今的舞台采用最多的也就是LED 3D成像, 其仅仅是在二维表面通过透视、阴影等效果实现立体感。全息投影技术将会避免这些不足, 其优势也在渐渐被发现与运用。
3.1 全息投影技术在舞台布景设计上的优势
传统的舞台设计, 是根据艺术主题去考虑演员的表演, 在考虑采用什么样的舞台背景去衬托演出效果。多数运用计算机与LED显示屏进行舞台背景设计, 对于舞台正面的观众, 舞台效果绚丽多彩, 对于边角的观众舞台效果则无法显现。
全息投影分为180度全息投影、360度全息投影和幻影成像, 180度全息投影适合单面展示;360度全息投影又称360全息, 适合运用在大型运动会开闭幕式上, 并且可以4面都可以看到3D的影像, 这对于大型舞台各个面的观众则是一种艺术享受。结合360全息, 编导可以将演员投影到舞台, 通过不断变化舞台背景来选出接近于真实演出的最佳舞台艺术效果。全息投影技术在舞美中的应用, 不仅可以产生立体的空中幻象, 还可以使幻象与表演者产生互动, 一起完成表演, 产生令人震撼的演出效果。如梦幻剧场《动漫大师诺曼》中运用全息投影技术, 舞台艺术与电影片断在同一空间出现了非凡的融合, 给观众展示了世界多媒体艺术最新的成果。[3]
3.2 全息投影技术在大型体育舞蹈编排中的优势
这里所研究的大型体育舞蹈主要是针对大型运动会, 如奥运会、亚运会、全运会等大型比赛会场上的体育表演。一般的编导在设计舞蹈动作都是先自己编排个体动作, 然后在一对多教授动作。对于阵形编排, 编导们大多数采用图纸绘画, 阵形效果更多在于编导的空间思维能力。通过计算机上进行模拟演练编排的方案及筛选。最终运用到演员的现实操练中, 结合演员动作与阵形在现实操练中不断进行修改与完善。这种编排方式比较繁琐, 需要先图纸上思考, 接着计算机上演练, 演练完接着再不断的操练中进行修改。
全息投影技术则可以减少编导们的工作量, 编导可以先自己编排动作, 选择适合的服装, 将自己的舞蹈动作进行全息录像, 然后将自己的影像按照大型舞蹈的人数及阵形要求投影到舞台中, 通过直观的分析去修改舞蹈动作与阵形变化相衔接, 也可以从多个角度去发现阵形编排中的不足。如果仅仅是编排阵形, 则可以将录制好的全息影像缩小比例投影到仿真的小型舞台上进行直观分析。这位大型体育表演编排带来了福音。
3.3 全息投影技术有助于演员与舞者更好地诠释艺术主题与效果
传统的大型体育表演在演练的过程中演员很难直接的想象出编导的设计思路与画面。其训练消耗的时间、人力、物力都非常大, 往往一场大型的体育表演, 特别像2008年北京奥运会这样的开闭幕式表演, 每个节目都要经历常年的训练与无数次的彩排才能达到演出的艺术效果。大型体育赛事的开闭幕式由于舞台大, 其设计中就必须考虑到舞台表演时的实际效果, 靠对讲机将编导与演员联系起来的演练, 其工作量大且演员无法直接想象出编导脑海中的设计效果。利用全息影像技术进行演练前的演示, 将编导设计好的影像及舞台布景投射到大型舞台上进行虚拟展示, 有利于演员与舞者更好的理解编导的意图进行训练, 更有利于诠释舞台艺术的主题与效果。
4 结论
全息投影技术摆脱了以往计算机编程模拟设计的繁琐步骤, 以其独特的360度全息成像, 克服了计算机平面3D模拟设计的缺陷, 具有更真实的立体成像、更接近实际演练的舞台效果, 超越以往死板的编排方式, 为大型赛事、大型开闭幕式的体育表演提供了更好的编排技术与创新。其技术避免了编导在电脑上繁琐的模拟编排, 编导可以将编排好的全息图像展现给参与训练的演员, 避免了演员训练中的效率低、无法契合编导设计的不足。
尽管全息投影技术的运用极具画面感和视觉冲击力, 但目前全息投影技术的设备还比较昂贵, 对于小型舞台、人数较少体育表演来说运用全息技术则是一般单位与演出公司无法承受的。这也是本文只研究大型体育表演编排的原因, 不过随着科技的迅猛发展, 大型体育表演编排在传承与革新中, 不断的呈现出多元、多样、开放与创新的倾向。使得全息投影技术在大型体育表演编排中的应用成为必然。随着新技术新材料的不断出现, 全息投影设备也将会出现在更多的军事、教育、娱乐、科研、医学、航空、通讯、学术等领域。