洛新中学 2011年毕业班工作计划

洛新中学 2011年毕业班工作计划（精选11篇）

洛新中学 2011年毕业班工作计划 篇1

洛新中学 2011年毕业班工作计划

一、指导思想、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为主线，团结和谐求发展，转变作风强素质，创建机制促管理，争创佳绩树形象，洛新中学 2011年毕业班工作计划。

二、工作目标1．确保完成一、二、三高县分配指标，力争有所超额；2．确保“四率”考核进入全县前六名的目标。

三、实施方案中招工作是一所学校教学质量的亮点和窗口，中招成绩的好坏，直接影响着学校的声誉，而且对学校可持续发展起到不可估量的作用。为此，学校将从以下几方面抓起：1．成立以校长为组长的毕业班领导小组，实行领导包班级、教师包学生制度。包班领导具体分工为：九一班侯方、九二班郭玉峰、九三班冯新科、九四班江学伟，包班领导帮助班主任解决好班级事务；包班教师具体分工为：九一班侯雅林、陈利、潘瑞歌、刘保卫，九二班张雪玲、张琳琰、郭秋梅、焦妙云，九三班乔庆利、韩玲玲、陈金伟、孙艳霞，九四班秦清丽、党会阁、唐玉梅、李向阳，包班教师从学生的思想、学习、生活等方面着手，提高学生学习斗志。此项工作的完成情况将来纳入绩效考核。2．中招指标量化到部、班：每部负责完成中找任务的二分之一，每班完成学校指标的四分之一。对完成任务的部、版及有特殊贡献的教师进行奖励，对完不成任务的部、班及责任人进行惩戒性惩罚。3．实行捆绑考核，打好团体配合战。对毕业班教师的考核及奖励以班级升学人数为主要考核指标，淡化个人学科成绩在考核中的比重，鼓励班级各学科之间的默契配合。4．抓好边缘生。在一练前1900名边沿的学生是我们主抓的重点，要排查这些学生的薄弱学科和心理弱点，做好针对性的帮扶。每学科教师对自己需要重点培养的薄弱生要心里清楚，重点关注。5．坚持落实堂清、双周清、月月清等重要质量提高、巩固措施。（1）低起点、小步骤，抓好每节教学效果的落实，要求所有任课教师抓好基础知识，不讲、不选偏题、难题、怪题，每节抽出15分钟对本节内容进行堂清,利用自习、辅导时间进一步夯实基础知识，特别是重点学生要重点过关，每周部内进行抽查。（2）抓好周测工作。本学期我们实行周检测，具体做法为：语数外坚持一周一测试，理化政史双周测试，工作计划《洛新中学 2011年毕业班工作计划》。此项工作有教研组长落实，教导处及部内做好检查、督促。（3）抓好月质量检测工作。每月学校要进行一次大型的综合考试，采用单人单桌，严格监考，流水作业评卷等规范化方法。检查学生阶段性学习效果，为学情、教情的分析提供真实可靠的依据。6．加强教学方法的研讨。本学期毕业班教师一定要积极按时参加所在教研组及学校的大型教研活动，具体学习、领会“自合学习”精髓，以“自合学习”为载体，设计好问题，精选出练习，在这种模式下倡导学生自主学习、自主复习，教师做好点拨、释疑，通过结对子、兵教兵、兵强兵的办法，广泛开展听课、评课和撰写教学论文等活动，通过互帮互学，达到提高教学效果的目的。

7、开好三个会议：一是教师座谈会，定期交流工作经验，反思教学中存在问题，共同提高。结合单元测试、月测结果，每月进行一次教学情况交流会，要求教师统一进度，统一检测，统一学习内容。及时了解教学进展情况，发现教学中好的教学方法，分析教学中遇到的各种问题，反馈各科的培优补差状况，协调各科教学内容及进度，以达到齐头并进、共同发展的目的。二是家长座谈会，以协助学校和班级促边缘生及差生的转化工作。本期我们至少召开两次家长会，通报学校的发展情况、学校为提高质量采取的措施、学生在校的生活、学习情况等，加强家长与学校、家长与班主任、家长与教师的联系与沟通，取得家长的理解与支持。三是开好学生分析动员会。定期召开学生会议，武装学生思想、调动学生学习激情，稳定学生情绪，形成比、学、赶、帮、超的良好学风。

8、做好小三门考试的落实工作，体育学科继续抓好课间操、课外活动及体育课的强化训练工作，课间操做好长跑、立定跳远的训练，课外活动做好篮球的训练，体育教师做好安排，班主任全力配合。对中招考试项目逐人逐项过关，争取全面达标，责任领导：侯方，责任教师：张传立；实验课要及早动手，对重点实验提前抽空做，规范学生操作步骤，考前进行专项训练，强化训练继续按前几年模式进行，责任领导：冯新科，责任教师：焦妙云、冯新科、郭玉峰、孙艳霞；微机学科本学期从下一周增加一节课（每周音乐课调给微机），除进行正常的微机操作外，微机教师还要把微机理论内容以题的形式总结出来，发给学生进行读记，逐人过关，名著生物、地理知识到考前出模拟题进行强化读记，责任领导：江学伟，责任教师：陈书睿。

9、依据九年级教学特点，在平时教学稳步推进的基础上，预计2011年3月底全面结束功课，组织二练考试；4月---5月中旬进行第一轮复习，5月中旬进行一练；5月中旬---6月中旬进行综合复习，分类归纳，模拟训练。

10、做好校际间的交流和信息搜集工作。本期继续加强与新城的合作，同时加强与其他学校的联系，搞好纵向、横向的比较。并做好中招前各方面信息的搜集工作，及时调整教学内容及方法，完善中招复习工作。

洛新中学 2011年毕业班工作计划 篇2

形势篇:中原经济区建设给力毕业生就业

2011年是国际国内经济环境十分复杂、社会就业形势依然严峻的一年。这一年, 世界经济复苏的不稳定性、不确定性突出, 一些主要经济体经济增速下滑, 一些国家主权债务问题突出, 一些国家失业率居高不下;而国内经济在高通胀和出口下降的内外夹击下出现明显下滑走势, 部分中小企业经营困难, 社会整体就业压力增大。

这一年, 《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》出台, 中原经济区建设上升为国家战略并被纳入国家“十二五”规划纲要和国家区域经济布局, 确立了工业化、城镇化和农业现代化协调发展的目标, 河南经济社会发展站在了新的起点、新的高度。2011年10月30日闭幕的河南省第九次党代会为河南未来5年描绘了宏伟蓝图, 旨在将中原经济区打造成内陆开放高地、人力资源高地, 成为引领中西部地区经济发展的重要引擎。这也预示着区域经济的发展对人才有着更大的需求空间, 特别是随着富士康等世界500强企业的入住, 以电子信息、航空物流、现代服务业等新兴主导产业为代表的产业集群初步形成, 加上安钢集团、双汇集团、宇通公司等本土劳动密集型大中小企业产业升级、结构调整, 对高校毕业生的需求不断加大, 毕业生就业迎来较好的机遇期。

这一年, 河南高等教育实现了新的跨越。2011年11月13日, 省政府与国家中医药管理局签署省部 (局) 共建河南中医学院协议。这是我省与教育部 (共建郑州大学、河南大学) 、水利部 (共建华北水利水电学院) 、农业部 (共建河南农业大学) 、国家粮食局 (共建河南工业大学) 、国家安监总局 (共建河南理工大学) 、国家烟草局 (共建郑州轻工业学院) 等国家相关部 (局) 共建的第8所高校。实现共建后, 共建高校紧密与经济社会发展特别是与所在行业、地域、区域经济发展相联系、相适应, 走“以特色创优势、以特色求发展”的道路, 培养更多高质量、高层次的毕业生, 主动融入中原经济区建设和国家重点行业发展, 河南高校毕业生以扎实的专业理论知识、过硬的动手操作能力和踏实肯干、勤奋上进的品格越来越为用人单位所接受和认可。

政策篇:政策更优惠, 渠道更通畅

2011年, 党中央、国务院和河南省委、省政府对高校毕业生就业工作十分重视。国务院召开全国高校毕业生就业工作会议, 出台了加强高校毕业生就业工作的意见, 把毕业生就业工作摆在就业工作首位, 强力推进。河南省有关部门细化具体措施, 明确和完善了高校毕业生就业的主要政策, 内容涉及公共就业服务、创业带动就业、鼓励企业吸纳毕业生、基层就业学费补偿、城乡基层岗位开发等, 形成了比较完整的高校毕业生就业政策体系, 毕业生就业创业环境进一步优化。

1.基层就业:基层成为吸纳毕业生就业的主体

发挥中小企业吸纳高校毕业生就业的主渠道作用。对招收高校毕业生达到一定数量的中小企业, 地方财政优先考虑安排扶持中小企业发展资金、优先提供技术改造贷款贴息。当年新招聘登记失业高校毕业生达到企业现有在职职工总数15%以上 (超过100人以上的企业达10%) 的劳动密集型中小企业, 可按规定申请最高不超过200万元的小额担保贷款, 并享受财政贴息。

服务期内的“三支一扶”大学生补贴标准在2011年平均提高约1000元, 由原来的每月500元至800元调整到现在的每月1500元至1800元;对服务期满且考核优秀的服务基层项目毕业生, 可由其所在服务单位直接聘用或在服务地其他事业单位调剂聘用。凡普通高校应届毕业生自愿到我省艰苦边远地区基层单位工作 (国家级扶贫开发工作重点县31个、省级扶贫开发工作重点县13个) , 符合条件者可享受每年最高6000元的国家助学贷款代偿。

在良好政策的引导下, 2011年河南省70%以上的已就业毕业生面向基层就业, 其中“农村特岗教师”“选调生”“三支一扶”“大学生村干部”以及“大学生志愿服务西部计划”“大学生志愿服务贫困县计划”“农村卫生人才队伍建设5111工程”等项目, 共吸引了超过15万名毕业生报名参与, 实际招募毕业生2万多人, 基层已成为高校毕业生就业的主渠道, 到基层就业逐渐成为广大毕业生及家长的共识。

2.自主创业:扶持力度加大, 创业典型突出, 创业证成亮点

自2011年1月1日起, “高校毕业生自主创业证”这个新名词开始进入大家的视野。2011年全年, 省教育厅收到5800多名高校毕业生提出自主创业申请, 审核并免费核发“高校毕业生自主创业证”4000多份, 创业毕业生凭此证在毕业年度内从事个体经营的, 3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。

省政府进一步加大对毕业生创业扶持力度, 对高校毕业生在毕业年度内参加创业培训并取得创业培训合格证书的, 每人可按创业意识培训200元、创业实训200元、开办企业培训1000元的标准给予培训补贴;为符合条件的毕业生和大学生创办企业提供5万至50万元的小额担保贷款;对创业毕业生实行货币出资“零交付”、经营场地“零成本”、服务创业“零收费”和“试营业”制度等;对从事微利创业项目的毕业生, 提供10万元以内贷款额度的贴息扶持, 对小型微利企业进行相应的企业所得税减免。2011年5月至6月, 省教育厅联合省人力资源和社会保障厅举办“大学生创业服务进校园”活动, 把创业培训、小额贷款、扶持政策、创业服务等送到高校, 各高校联合各级人力资源和社会保障部门为毕业生提供创业培训服务人数超过8000人。在良好的政策环境下, 通过自主创业、合伙经营、家庭资助等形式创业的毕业生较往年明显增多。

3.参军入伍:大学生入伍热情高, 兵源大省服务国防建设

2011年, 省委、省政府与省军区联合印发《关于加强新形势下征兵工作的意见》, 省教育厅站在“兵源大省服务国防建设”的高度, 把做好毕业生参军入伍工作作为加强国防现代化建设、拓宽就业渠道、促进青年成长成才的重要举措, 联合省军区司令部、省财政厅、省编办对新形势下的征兵工作政策进行细化, 进一步丰富和完善了毕业生入伍预征工作政策体系, 强力推进毕业生入伍预征工作。

第一, 明确规定全省高校均要设立人民武装部, 配备专职人员, 并按每预征1人补助60元的标准安排工作经费, 列入省财政预算。把兵役法规政策纳入教学计划和学生政治教育内容, 每年由相关部门进行抽查和考核, 对不合格单位实行一票否决。第二, 大学生参军入伍可以在入伍前获得学费补偿和国家助学贷款代偿经费。大学生学费补偿经费入伍时由省财政垫付发放, 保证学生在入伍前就可以拿到学费补偿。在读大学生士兵退役后, 回原校复学的剩余学制时间的学杂费、住宿费、生活补助费由政府承担。第三, 退役大学生士兵可享受推荐或免试成人专升本、研究生加分等政策, 其服现役期间将视为基层工作经历, 在公务员考录时也将安排一定比例岗位用于招录退役大学生士兵。

成效篇:就业工作目标任务圆满完成

2011年, 全国有660万高校毕业生, 河南省有44.6万名应届高校毕业生。经过各方面的共同努力, 全省共有35.9万名毕业生于2011年9月1日前顺利就业, 较上年同期增加4.2万人, 就业率达到80.56%, 同比增长1.4%, 圆满完成了省委、省政府确定的“毕业生就业率基本稳定, 就业人数明显增加”的年度工作任务。

这一年, 省教育厅深化以就业为导向的高等教育教学改革, 合理调整专业设置, 撤销了就业状况不好的7个专业, 增设了124个本科专业和261个高职高专专业, 批准郑州大学工业工程等53个本科专业、河南工业职业技术学院精密机械技术等25个专科专业为2011年度“河南省高等学校特色专业建设点”, 同时更加注重实践环节教学, 专业设置、专业结构和人才培养更加适应经济社会发展需要。

这一年, 毕业生入伍预征工作再创佳绩, 有4.8万名毕业生报名预征, 确定预征对象3.4万人, 最终招录1万多人, 三项数据连续三年位居全国第一, 受到教育部和解放军总参谋部的肯定。

这一年, 河南大学、河南农业大学、河南机电高等专科学校入选“2010-2011年度全国毕业生就业典型经验高校”。自教育部2009年开展这项工作以来, 全国共评选出100所高校, 我省共有5所高校入选, 成为入选高校数量最多的省份之一。

亮点篇:以内涵建设和质量提高提升就业工作水平

1.就业评估:以评促建, 以评促改, 评建结合, 促进工作

2011年9月17日, 省教育厅发布《关于公布全省普通高校毕业生就业工作评估结果的通知》, 40所高校获得“优秀”等次, 57所高校获得“良好”等次, 7所高校获得“合格”等次。本次评估, 根据省政府文件要求, 按照《河南省教育厅关于开展普通高等学校毕业生就业工作评估的通知》精神, 在学校自评、申报的基础上, 省教育厅组织部分高校就业工作专家、省辖市人力资源保障部门负责同志、企业人力资源专家组成专家组, 分三批共17组对全省107所高校的毕业生就业工作进行实地考查评估。2011年6月至8月, 省教育厅又引入非教育系统的第三方调查机构 (河南省统计局地方经济社会调查队) , 对评估成绩达到90分以上的59所高校的毕业生就业工作情况进行抽样调查, 调查结果纳入评估最终成绩, 以确保评估结果的科学、客观、公正。综合以上指标及环节得分情况, 最终由河南省普通高校毕业生就业工作评估工作评审委员会评审得出各高校就业工作评估结果。

经过本次评估, 各高校更加重视毕业生就业工作, 在硬件建设、经费保障等方面进行了较大改进, 在学校就业指导服务体系建设、强化创新创业教育和就业创业孵化基地建设等方面取得明显成效。特别是本轮评估对引入第三方调查机构进行了探索尝试, 创新了民主评议高校就业工作的思路和方法, 为更加科学有效地开展工作提供了可借鉴的经验, 受到高校的好评。

2.就业信息网络一体化平台:就业信息服务一“网”打尽

2011年, 按照《教育部关于做好2011年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中“要加快推进网络信息服务, 逐步推广全国高校毕业生就业服务一体化系统, 努力实现网络贯通、信息共享的求职招聘信息化”的要求, 省教育厅充分发挥就业信息网络的作用, 整合、充实并完善省高校毕业生就业网络联盟的资源、内容和功能, 举办“2011年河南省毕业生就业网上百日双选活动”“2011年河南省中小企业网上百日招聘高校毕业生活动”, 配合教育部等部委共开展25场网上就业双选活动, 为毕业生和用人单位提供了分专业、分行业、分类别的供需信息服务, 凸显了信息网络在促进毕业生就业中的高效、便利、快捷、节约等优势。截至2011年年底, 全省107所高校全部嵌入“一体化系统”, 在全国第一个实现了全省高校全覆盖, 得到了教育部的充分肯定。

3.就业指导课教学大赛:起点较高, 成果丰硕, 成效明显

2011年12月5日至7日, 由教育部举办的首届全国高校就业指导课教学大赛总决赛在河北省石家庄市举行, 我省在大赛中取得优异成绩。此次大赛吸引了全国31个省 (市) , 包括北京大学、清华大学、北京师范大学等几十所部属高校在内的上万名专兼职就业指导教师报名参加。我省黄河水利职业技术学院马晓慧老师荣获一等奖 (全国共4名选手荣获) 、河南职业技术学院温宗和老师荣获二等奖 (全国共10名选手荣获) , 省教育厅荣获优秀组织奖。此次大赛自2011年6月初启动, 我省有60多所高校的近1300名就业指导教师报名参加预选赛。通过高校初选、省级初赛、复赛, 有6名选手进入全国100强总决赛。经过激烈角逐, 我省2名选手晋级全国30强 (部属及本科院校占67%) , 并取得了优异成绩。本次大赛是近年来全国高校就业指导课教学方面高水平的竞技, 代表着我国大学生就业指导课程教学的最高水准。此次大赛的开展, 是对近几年全国高校就业指导课教育教学成果的一次展示, 也是对我省就业指导教师队伍建设的一次检阅。我省自2006年在全国率先开展高校就业指导教师轮训工作, 2008年在全国率先开展高校就业指导教师专业职称评审工作, 并在全国较早开发了高校就业指导省级系列统编教材。此次大赛的教学成果表明我省高校就业指导课教学达到了一个较高的水平。

4.职业生涯规划大赛:全省高校大学生传统赛事活动

2011年10月21至23日, 河南省第四届大学生职业生涯规划大赛总决赛隆重举行。省政协副主席梁静、省教育厅厅长王艳玲以及省委宣传部等7个主办单位有关领导出席大赛颁奖典礼并为获奖单位和选手颁奖。经过四轮选拔, 最终评出“十佳职业规划之星”金奖1名、银奖3名、铜奖6名, 二等奖、三等奖及最佳辅导奖、最佳工作者奖、最佳组织奖若干个。大赛自2011年5月启动, 共吸引全省81所高校近30万名大学生参与。大赛作为我省高校毕业生就业工作领域的一件大事, 既是对我省大学生职业发展教育水平的一次检验, 也是对全省大学生综合素质的一次检阅。自2006年成功举办首届大赛以来, 经过4届的积累及推进, 大赛主题更加鲜明、特色更加明显、参与范围更加广泛, 赛事规程、组织实施等更加成熟, 大赛影响及效果更加显著, 社会各界的关注度更高。大学生职业生涯规划大赛已经成为我省高校一个重要的教育课题和工作方向, 已成为我省高校知名度高、影响力大的一项传统赛事。

5.自主创业之星:被省委书记卢展工称为“大学生创业很不简单”

随着我省扶持高校毕业生自主创业力度的不断加大, “高校毕业生创业促就业工程”的深入实施, 越来越多的大学生主动走上了自主创业之路, 一批优秀的创新创业典型和创新创业项目脱颖而出。

郑州大学音乐系2009届毕业生胡星, 于2010年2月回到家乡信阳市潢川县成立了“隆古乡大学生创业园”——潢川县方正种植专业合作社无公害果蔬基地, 走上了创业之路。2011年4月30日, 在信阳市调研的省委书记卢展工了解到胡星辞去某高校辅导员的工作、回乡种大棚蔬菜的创业事迹后, 大为赞同地说:“大学生就是要有敢于创业的精神, 到农村广阔天地里完全可以大有作为, 鼓励引导大学生回乡创业是一条路子, 是一种正确的方向。”

河南农业大学毕业生王洋, 以自身所学植物营养 (无土栽培) 专业, 创造性地与园林景观结合, 整合相关产业资源, 开发出无土草坪产品, 并进行自主研发和创新, 2年内不仅在研发上拿到无土草坪生产发明等3个专利, 市场渠道从室内原生态草坪租赁到立体绿化到快速绿化, 在南阳、安阳等地设立分公司。2011年12月5日, 省委书记卢展工在河南农业大学调研时, 看到希芳阁无土草坪等创业项目时说:“大学生创业很不简单。”

河南理工大学硕士研究生郭志企研发的“井下煤层瓦斯定点密封取样装置”, 被焦作市一家公司以500万元的价格购买, 创下了我省大学生科技成果单项转让金额的最高记录。

…………

洛新中学 2011年毕业班工作计划 篇3

安全预案

九年级体育、理化实验操作加试时间短，任务重，直接涉及到学生升学及身体安全，要引起高度重视，责任到人、精心准备、认真动员，确保考试安全、顺利进行，把安全放在工作的第一位。为确保2011年九年级体育、理化实验操作加试顺利进行，保证全体参试学生的身体健康安全，结合上级有关部门要求，使安全工作责任落实到人，特制定本安全预案：

一、成立安全工作领导小组

组

长：肖振宏

副组长：刘荣会 廉杰

组

员：全体行政人员、九年级班主任及体育、理化实验操作送考教师

二、加强宣传教育，提高安全意识

1、召开教职工会议，宣传上级文件精神，提高全体教职工对体育、理化实验操作加试安全工作的重视，树立“安全第一”的指导思想。

2、召开全体行政人员、九年级班主任及体育、理化实验操作送考教师会议，要求他们掌握一些处理突发事件的基本知识，加强对参与体育考试学生的安全教育，落实各环节安全防范措施。

三、具体措施：

1、体育教师要认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况，确保其身体健康无误后，才能组织其参加考试，任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。理化老师要强调实验操作时过程中的安全注意事项。

2、学校送考人员要确保考生能安全、有序、准时抵达考场，考试时候护送学生到考试地点，保障途中安全。学生中途不得以任何理由离开队伍，送考老师负直接责任。

3、学校明确相关人员职责同时，要求班主任做好学生的思想工作，充分调动好团员、干部的作用，做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊，要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。

4、学生进入考试地点后，迅速到指定的地点休息，等待集中准备活动，不得进入警戒线内，一旦进入考试区后，不得随意进出，测试完毕后，至考场出口集合。组织好学生检录后，送考人员到场外出口处等候，随时准备处理各类事件。

5、考生在考场中要服从指挥，注意安全，不大声喧哗、爬高、打闹，进入考点时按要求列队进入，测试后不得在考场内滞留。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结，考试结束按学校要求时间集合、坐车回校。

6、考生尽量穿着运动服和运动鞋（不带钉）进行测试，不要携带手机、随身听等贵重物品，其它测试时无关物品及衣物应放在考场外，统一看管。

7、加强学生食品安全教育，严防食物中毒。学生有身体不适要及时向送考人员或监考人员报告。

8、如遇到学生出现面色苍白、四肢无力、呕吐等症状，应立即前往询问情况，将其送往医务所，并向考点负责人报告。如遇学生发生晕倒、抽搐等症状或严重的伤害事故，应立即拨打120急救电话并向考点负责人报告，力争在最短时间内得到救治。

四、保障机制

1、班主任为本班体育、理化考试期间第一安全责任人。

2、要求考生统一乘车。由于道路车辆多，需注意交通安全，各带队老师跟车。

3、组织学生集体统一行动，服从带队教师的管理，任何人不准以任何理由无故脱离团队，考试结束后，列队点完名按原路线返回学校，对违反纪律者要进行严肃处理。

4、强调时间观念，按时集合，按序测试。

5、带队教师做好待测学生的安全预防工作。

6、给学生一些安全常识，提高学生自我保护意识。

7、严防打架事件发生，在人群密集的地方搞好监督和疏散工作，严防拥挤。

8、若发生突发事件，实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导和教育局领导，逐级上报教育领导机构，若有需要，立即拨打110、120等特服电话。

9、学校领导与各位负责教师预留手机号码，便于联系。

10、任课教师向学生反复强调测试期间中的注意事项和应急处理办法，严防事故发生。

蚌埠行知高级中学

2011年4月13日

文章标题：学校中招体育考试安全预案

[找文章到☆第1文秘 wenmi1.com(http://)一站在手，写作无忧!]为了应对体育考试过程中意外事故的发生，现把运动过程中常见急症的预防和处理原则归纳如下，请参考实施。

一、休克

（一）、预防措施：

（1）了解和掌握学生健康状况，对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学生给予免考。（2）对患有感冒发烧的学生给予缓考。

（3）提醒学生做好准备运动，并注意休息。

（二）、现场处理措施：(1)使患者平卧，下肢略抬高。

(2)将病人颈部垫高，下颌抬起，使头部最大限度后仰，并偏向一侧，以保持呼吸道通畅。(3体温过低的病人应保暖，盖上被、毯。

(4)如患者呼吸、心跳均停止，立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压。

(5)拨打急救电话120或110，或尽快送往最近的医院抢救，在运送途中，应有专人护理，随时观察病情变化。

二、中暑

（一）、预防措施：

(1)在阳光下长时间活动，要戴帽子，避免阳光直接照射头部，要穿着浅色易于反光散热的衣裤。

（2）提醒学生做好准备运动，并注意休息，不要过累。(3)备足盐开水，供大家饮用。

(4)有头痛、心慌时应立即到阴凉处休息。

（二）、现场处理措施：

(1)把病人移至阴凉通风处，解开病人的衣扣让他躺下。

(2)用冷水浸湿毛巾敷在额头上，用扇子搧风，帮助病人散热。在太阳穴擦风油精。(3)给病人喝清凉饮料、淡盐水。

（4）若病人失去知觉，可针刺人中穴，醒后服十滴水、人丹，或立即送医院。

三、运动创伤

（一）、预防措施：

(1)要提高预防运动损伤的意识，克服麻痹大意思想。

(2)遵守纪律，听从指挥，做好组织工作，采取必要的完全措施，如：检查运动场地和器材，穿着合适的服装与鞋子。

(3)做好准备活动。准备活动要有针对性，加强对易伤部位的防患措施。（4掌握运动要领，加强保护和帮助。

（5）加强医务监督，提高自我保健意识。

（二）、现场处理措施：

（1）擦伤：伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。

（2）鼻出血：应使受伤者平卧，头后仰，暂时用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或纱布塞住，用冷毛巾敷在前额和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行，则须请医生诊治。

（3）扭伤或挫伤：应先止血止痛。可把受伤肢体抬高，用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度，减轻疼痛。不要乱揉乱动，防止增加出血。然后在伤处垫上棉花，用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷，促进淤血的吸收。

（4）脑震荡：对轻度脑震荡的病人，要立即停止锻炼，安静卧床休息

一、两天。对中度和重度的脑震荡，要保持伤员绝对安静，仰卧在平坦的地方，头部冷敷，注意保暖，及时送医院治疗，运送途中要注意避免震动和颠簸。

（5）脱臼：处理脱臼动作要轻巧，不可乱伸乱扭（要注意是否同时发生骨折等外伤）。可以先冷敷，扎上绷带，保持关节固定不动，再请医生矫治。

（6）骨折：应注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送医院治疗。

《学校中招体育考试安全预案》来源于第1文秘网，欢迎阅读学校中招体育考试安全预案。免费文档网http://wendang.freekaoyan.com

2009年凤阳县中考体育、理科实验操作考试 安 全 预 案

各中学： 我县体育、理科实验操作考试经研究决定于4月27日至30日分别在凤阳中学和凤阳二中举行。根据我县实际，特制定此安全预案，各校务必遵照执行。

1、各校成立工作领导小组校长任组长，分管校长具体负责。

2、召开专门的班主任会议强调安全工作，召开各班考前准备会强调考试注意事项和安全意识。

3、强调体育老师要带领学生，加强训练，安全考试。

具体工作：

1、确保饮食安全，所有学生均应注意食品卫生安全。要教育学生不吃无卫生保障的小食品，考试期间，饮用的各种饮料，到有信誉保证的商场购买，保证各种饮料的质量，严禁三无产品。考生原则上不在城内就餐，确需在城内集体用餐的学校，最好能选择凤阳中学食堂或机电学校学生食堂，在饭店用餐的必须提前两天书面申报到教育局法宣股备案。

2、认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况，确保其身体健康无误后，由参加考试的学生及家长达成共识后，才能组织其参加考试，任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。

3、确保考生能安全、有序、准时抵返考场，体质不好要求参加体育考试的，考试时建议由其学生家长护送学生到体育考试地点，再由各校领队集合完毕后进入考场，途中注意安全。

4、学校明确相关人员职责同时，做好学生的思想工作，充分调动好团员、干部的作用，做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊，要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。

5、学生进入考试地点后，迅速到指定的地点休息，等待集中准备活动，不得进入警戒线内，一旦进入考试区后，不得随意进出，测试完毕后，至考场出口集合。组织好学生检录后，所有领队教师到场外出口处等候，保证手机畅通，随时准备处理各类发生地突发事件。

6、考试过程中学校领导小组、医务及各各类工作人员要按时到位。医务备临时急救药品和外伤药品。

7、考生在考场中要服从指挥，注意安全，不大声喧哗、打闹，进入考点时按要求列队进入，长跑超时，不得再跑，听从工作人员指挥，迅速离开跑道。测试后不得在考场内逗留。

8、考生一律穿着运动服和运动鞋（不带钉）进行测试，不要携带手机、随身听等贵重物品，其它测试时无关物品及衣物应放在考场外，统一看管。

应对措施：

（一）、预防措施：

（1）了解和掌握学生健康状况，对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学生要求其申请免考。

（2）对患有重感冒发烧的学生给予缓考，原则上在考试期间内延迟。

（3）提醒学生做好准备运动，并注意休息。

（4）要提高预防运动损伤的意识，克服麻痹大意思想。

（5）遵守纪律，听从指挥，做好组织工作，采取必要的完全措施，如：检查运动场地和器材，穿着合适的服装与鞋子。

（6）做好准备活动。准备活动要有针对性，加强对易伤部位的防患措施。

（7）掌握运动要领，加强保护和帮助。

（8）加强医务监督，提高自我保健意识。

（二）、规范用车：

（1）每个考场配有一部车辆供应急使用，考试期间驾驶人员应做到人不离车。

（2）学校接送考生的车辆，应选择县交通局指定的运输公司，选择车况较好的（公司联系方式已在凤阳教育网上）。（3）车辆接送考生中途不得下车，送考生返校时的车辆应驶入校园内，学生方可下车离去。

凤阳县教育局

洛新中学 2011年毕业班工作计划 篇4

实施计划

为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据2011年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学2011年毕业生创业促就业工作实施方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。

二、组织领导

为了切实做好2011年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长：万津波

副组长：罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏

三、培训目标

全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校应届毕业生300人。

四、培训内容

1、SYB（创办你的企业）培训模块；

2、创业实训；

五、师资力量

邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。

六、教学计划

根据我市“创业带就业”活动的工作要求，2011年我校创业培训拟按以下几个步骤实施：

第一阶段：自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。

第二阶段：自6月9日起至6月15日，同时举办SYB创业培训班第一，第二期。

第三阶段：自6月20日起至6月26日，同时举办SYB创业培训班第三，第四期。

第四阶段：自6月27日起至7月3日，同时举办SYB创业培训班第五，第六期。

第五阶段：自7月4日起至7月10日，同时举办SYB创业培训班第七，第八期。

第六阶段：自7月11日起至7月17日，同时举办SYB创业培训班第九，第十期。

七、学员筛选

为了确保培训质量，将对我校420名应届毕业生进行动员与筛选工作，要求参加培训的学员必须与市创业指导中心签订培训承诺书，并完成培训班预定的全部教学课程。

八、培训地点

丰城市职业中学创业培训教室

九、培训要求

2011年高坪中学工会工作计划 篇5

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把我校工会工作做得更出色，为创建教育先导学校的建设和发展，构建和谐校园作出应有的贡献。

二、主要工作

1、加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《中国工会十四大报告》、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“文明家庭”、“巾帼建功”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。

2、参与学校民主管理，加强全体教职工会议自身建设。充分发挥全体教职工的作用，定期召开全体教职工会议，认真落实全体教职工会议的各项决议，认真维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

4、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好退休走仿慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，今年继续组织教职工参加教职工大病、重病医疗保险。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。

5、组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

三、主要活动安排

三月份：庆祝“三八”节

义务植树活动

四月份：组织学生为敬老院做义务劳动活动

组织教职工参加镇举行的趣味运动会

五月份：组织教职工举行乒乓球大赛

六月份：协助学校中考动员大会工作

九月份：庆祝教师节文体活动

走访退休教职工，慰问退休教职工，邀请退休教职工回学校一起过教师节 十月份：庆祝国庆节活动

十二月份：举办男教职工乒乓球赛

举办女教职工羽毛球赛

洛新中学 2011年毕业班工作计划 篇6

为全面贯彻落实科学发展观，推进素质教育，促进学校文科组的教研教改，根据学校工作计划和有关安排，结合本校文科组的具体情况，特制定如下工作计划：

一、基本情况

文科组共有十多名专任教师，其中青年教师居多，是一个朝气蓬勃的组织，各位教师都踏实敬业、干劲十足、敢于创新。但是，文科组也有不足之处：一是大多数老师只重视教学工作，而不太注重教研工作。其次是大多数老师只重视课堂教学，而不太注重学生的课外辅导。

二、指导思想

以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，积极营造教研组发展的新的生长点，进一步推动我校文科组的发展。

三、主要目标

1、抓好常规教学。

2、加强教研教改，提高教师的教研教改能力，并使我校教研教改工作常态化、制度化。

3、不断探寻并运用新的教学手段，提高课堂效率，提高教学质量。

4、组织教师的业务学习，提升教师的业务水平。

5、重视培养学生的学习兴趣，积极开展各项竞赛活动和课外兴趣活动。

四、具体措施

1、有计划地进行业务学习，组织本组教师认真学习贯彻教学常规，统一认识交流学习体会，规范教学行为。

2、鼓励教师参加各种有益于教学改革的培训，将新大纲的教育目标落实到备课及设计中，教学过程要体现课堂素质教育，让学生主动参与学习，使学生实现从“学会”到“会学”的飞跃。

3、抓好“目标教学”，以课堂教学改革为突破口，积极开展教研活动。本学期主要以“问题教学法”为新的课堂教学方式，优化课堂教学过程，改革课堂教学结构，提高教学质量。

4、加强师资队伍建设，提高全体教师业务素质和教学能力，加强师德师风建设。

5、开展各项竞赛活动：教学比武，学生学科竞赛等。

6、成立课外兴趣活动小组，如英语角（俱乐部）、天文地理历史兴趣小组、时事报告、讨论活动小组等。各位教师应积极参与相应科目的兴趣小组组织及辅导。

7、老师之间团结协作，心往一处想，劲往一处使，共同研究自身以及学生、家长反馈的问题，依靠团体的力量，积极承担、完成学校领导下发的任务。

五、行事历

二月：

1、开学工作。

2、教研组开会，明确本学期目标，工作计划。

3、制定学科教学计划。

三月：

1、开展兴趣活动。

2、积极了解本组老师上课的情况，帮助老师解决难题。

四月：

1、开展教学活动月活动，评比优秀教学设计。

2、阶段性学生学习情况分析，修改教学计划。

3、开展部分学科知识竞赛【英语、语文】。

4、教师培训。

五月：

1、期中考试学情分析，前半学期教学问题研讨。

2、开展部分学科知识竞赛【政治、历史、地理】。

六月：

1、阶段性学生学习情况分析，修改教学计划。

2、优秀教案、教学设计、作业展示。

洛新中学 2011年毕业班工作计划 篇7

2011年禁毒教育工作总结

学校毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作，我校对国家和民族高度负责的精神抓落实，做到年初有计划，年终有总结。在禁毒教育工作中多做调查研究，善于在实践中发现典型，发挥典型的示范和导向作用带动全局，共同推动学校毒品预防教育工作向纵深发展。在发挥学校课堂教育主渠道作用的同时，积极引导学生积极参与“社区青少年远离毒品”行动和创建“无毒社区”活动，注意把学校毒品预防教育向社区和家庭延伸，组织学生进行社区调查，参与社区禁毒宣传活动，把学生毒品预防教育与“社区青少年远离毒品”、“无毒社区”、“不让毒品进我家”以及创建“平安校园”活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵御毒品的能力。现特对我校2011年禁毒工作总结如下：

一、领导重视，网络健全。一年来学校领导十分重视禁毒教育工作，为了保护青少年儿童健康成长，使学生从小就认识毒品对人体危害的严重性以及对社会产生的危害。成立了禁毒教育领导小组，以一把手校长为组长、学校中层领导组成的禁毒领导小组，制订了职责和责任明确的学校禁毒教育工作计划。

二、统一思想，提高认识。学校始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中去。首先在全体教师会上学习有关文件精神，统一思想，提高自身的思想认识，把禁毒教育列入工作之中。通过国旗下讲话、主题队会、黑板报、校园广播系统等宣传媒体对师生进行教育。始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品的基本常识，不断增强青少年对毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育。我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的教育活动。请法制副校长到学校作报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师开设了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生通过查阅、展示资料，了解我国吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。生物教师通过健康教育课开设“青春期专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。受教育面学校依托家庭、社区，充分发挥“三位一体“的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动消化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织。我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，把毒品预防教育作为一项关系祖国和民族未来的长期性工作做好，不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性，认真开展好“九个一”活动。上好一堂禁毒教育课，学校要求各班利用班会课上禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。看一部宣传片。组织学生在教室观看“拒绝毒品、关爱未来“专题教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。读一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。参观一次图片展。利用6.26.国际禁毒日的契机，组织全校师生参观市、区组织展出的禁毒图片展。

五、注重研讨，加强交流。为了提高对毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结和经验论文，并在班主任会议上介绍交流。结合研究性学习，鼓励教师带着课题开展毒品预 防教育，推动学校禁毒教育工作朝着规范化、科研化发展。

×××××中学

洛新中学 2011年毕业班工作计划 篇8

为绿化美化校园环境，把我校建成优美，整洁，文明的校园，为全校师生创造一个良好的学习，工作和生活环境，营造舒适的校园氛围特制定本工作计划。

一、继续以校长杨维勇为组长的，总务主任关兴贵，校园绿化管理员王俊琼及生物教师组成的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。

二、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划，包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，以及人力，物力，财力的配置等。

三、制定规划时应集思广益，博采众长，科学论证，精心设计，力求做到实用性与艺术性，经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。

四、根据规划，按不同绿化区域的条件，类型，作用以及植物不同生长习性，因地制宜，因时制宜地种植各种花卉，树木及草类，搞好校园花木的有机配植。

五、树木配植做到五结合：

1．落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

2．乔木与灌木相结合，以乔木为主。

3．观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

4、木本与草本相结合，以木本为主。

5、点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主．

六、花草种植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。

七、建立苗圃，花房等形式的绿化美化基地，利用这些基地，在满足学校园林绿化各种规格，品种，数量(包括各种花卉，盆景，树木)需要的基础上，积极开展绿化科研教学活动，培植新的品种，尽可能地发挥其经济效益，做到“以绿化养绿化”，从而增强绿化自我发展的能力。

八、广植盆景树。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆景易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室、宿舍等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。

九、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

十、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理．

十一、对毁损花草树木的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿．凡有下列行为者给予5—50元罚款。

1、乱折树枝、树叶、爬树、摇树，砍枝剔芽，攀花摘果。

2、在树上钉钉、刻划涂写，趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。

3、在绿化树木下及花池内堆放各种废物(倒垃圾、污水)，点

火，挖坑。

4、车辆等碰损轧坏树木、绿篱、绿地及园林绿化设施。

5、擅自砍伐修剪破坏树型，擅自移栽换栽绿化苗木，摘花等。

十二、交纳赔偿费与罚款的具体办法

1、学生损坏花草树木的罚款应由学生主动交纳，如不交纳，由所在班主任协助催交。

2、受罚的班级扣除当日的日常行为评分。

3、在我校的施工单位，损坏树木要主动交纳罚款，赔(罚)款由总务处从其工程款中扣除。

白邑中学

洛新中学 2011年毕业班工作计划 篇9

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据团岚山区教育团委2011年工作计划要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。

二、工作重点：

1、加强理论学习，提高团员思想政治素质。

2、加强团的建设，创建学习型团支部。

3、加强主题活动，增强团的凝聚力。

三、采取措施：

1、坚持上级党团领导，做好学校政教处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传；

2、与各年级组及各班主任密切配合；

3、工作部署力求到位，及时检查和总结；

4、加强信息反馈，及时调整工作方法和思路；

四、工作目标：

1、完善和规范团委工作，充分发挥团委职能，使团委工作在校党委领导下有序开展。

2、通过一系列主题教育，丰富和活跃校园文化生活，使之产生巨大影响。

五、工作日程安排：

9月：

1、学习区教育团委工作计划，召开支委会，讨论、制定新学期学校团支部工作计划

2、因原八、九年级重新组班，故需重新组建各班团支部，召开团支部书记会议，要求

各班团支书制定好支部工作计划

3、以教师节为主题布置一期黑板报。

10月：

1、向祖国献礼——组织书信大赛征文活动。

2、出一期以庆国庆为主题的黑板报。

3、发展入团积极分子，并对他们进行团课培训

11月：

1、发展新团员，并对发展的新团员进行团的相关知识培训。

2、老团员开展一次“我是团员，我该如何做”的反思活动。

3、配合学校办公室做好大坡中学第六届艺术节的相关活动。

12月：

1、纪念“12.9”运动

2、出一期以爱国主义为主题的黑板报。

3、做好团员注册工作。

2012年1月：

1、出一期以庆元旦为主题的黑板报。

2、做好2011校级优秀团干部和优秀团员的评比工作

3、支委会： 学期工作小结（先进团支部的争创、先进个人的申报及表彰）

4、各支部的台账收集、归档整理。

洛新中学 2011年毕业班工作计划 篇10

（吉人社联字〔2011〕30号）精神，决定从即日起部署吉林省2011年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作。现将有关事项公告如下：

一、招募计划

2011年全省计划招募380名高校毕业生到农村乡镇（街道）基层从事“三支一扶”（支医、支教、支农和扶贫），服务期限2年。

二、报名资格条件

（一）基本条件

1．具有中华人民共和国国籍。

2．遵守宪法和法律。

3．具有良好的品行。

4．具备适应岗位要求的身体条件。

5．吉林省内全日制普通高校2010届、2011届的大专及以上学历毕业生或吉林省籍2010届、2011届省外全日制普通高校大专及以上学历毕业生。

（二）岗位条件

报考支医岗位的考生必须是医学类院校毕业生；报考支教岗位的考生必须为师范院校毕业生，或具有教师资格证书的非师范院校毕业生；报考其他岗位的考生所学专业应与报考职位要求相关或相近（具体岗位详见附件1）。

三、报名办法

2011年三支一扶大学生招募报名和下载打印《准考证》等工作均通过网络方式进行。

（一）网上报名 2011年7月4日8：30—7月8日16：30，考生可登陆吉林省人事考试中心网站（http://

此公告未尽事宜请及时关注补充公告。

中共吉林省委组织部

吉林省人力资源和社会保障厅

吉林省机构编制委员会办公室

吉林省教育厅 吉林省财政厅

吉林省发展和改革委员会

吉林省卫生厅

吉林省农业委员会

2011年中学对口交流工作总结 篇11

一、领导重视，指导思想明确

帮助农村中学校提高办学水平和办学效益，促进学校管理水平和教育质量的提高，缩小义务教育阶段城乡和校际之间的差距，是我国的一项重要国策，也是社会主义制度优越性的体现。几年来，我们成立了以校长和相关科室人员组成的学校对口交流工作领导小组。强化组织领导，建立并形成了对口交流工作一系列体系，有力的协调两学校的教学交流工作。两个学校也成立了组织机构，共同商定具体方案，充分发挥四中学校教育教学的优势，努力抓好教学扶贫工作，全面提高我校的整体素质。

二、措施得力，效果显著

1、四中学校利用平时或双休日主动向我校传播先进的教育理念和管理方法，并对我校管理人员开展培训（上挂骨干教师或领导），帮助我校制定规章制度，规范学校管理，提高管理水平。四中学校为我校培训一名上挂的中层领导（陈永双），一名市级骨干教师（李艳玲）。

2、开展多种形式的教育教学经验交流和送课下乡活动。四中学校为我校举办了2场“现代教育理念与教育教学经验报告会”，下乡送课4节，四中学校教师通过指导备课、上示范课等形式，提高了我校教师对新课程理念、教案设计、课堂教学反思等的认识，使我校的师资水平和教育教学质量得到充分的提高。

3、我校共选派20名专任教师到四学校先后听课4天，听课后有16名教师在四中学校讲达标课，回原校后做汇报课。

4、四中学校为我校提供了大量教学设备、仪器、教具、图书等方面的支持，帮助我校提高办学条件。

5、四中学校师生向我校教师和贫困学生捐赠书籍、文具、衣物等学习和生活用品等。

6、两校组织学生互相参观、学习、进行社会调查，开展理想教育和艰苦奋斗教育。