对综合部管理工作的几点建议

对综合部管理工作的几点建议（精选10篇）

对综合部管理工作的几点建议 篇1

关于当前综合部各项工作的几点建议

综合部工作繁杂，涉及面广，涵盖行政后勤、物资采购、公司招待、公司物流、企业宣传、安全、人事等管理工作，在全年的工作中，综合部能始终紧扣公司的经营方针和目标，以热诚服务、上下沟通、积极协调为工作重点，为公司全面实现各项工作目标，奠定了良好的基础。但是，与公司快速发展的需要和领导的要求相比，各项管理工作主要存在以下一些问题：

一、制度管理

虽然目前公司各项管理制度已基本建立起来，但是制度的建立并非是一劳永逸的，随着企业的发展，怎样健全、完善制度堵塞管理漏洞已成为各项管理工作的重中之重。如何实行制度创新，建立监督机制，督促各部门严格制度落实，规范工作程序，提高办事效率，强化制度执行力，已迫在眉睫。

二、人力资源管理

在公司发展过程中，通过培养、引进、招聘等多种渠道，现已聚集了一批非金属行业专业技术和管理人才，建立了一支稳定的、年轻的职工队伍。但是，如何真正地建立激励机制、约束机制？怎样制定一些激励措施，充分发挥员工的积极和创造性？如何将个人德、能、勤、绩进行量化考核？在考核过程中，如何兼顾效率和公平？如何实行管理创新？这都是一个个非常重要的课题。

三、现场、安全管理

公司安委会一度对各分厂、部门现场管理工作进行检查、评分、考核，公司的现场环境有所改观，企业形象也得到了提升。但由于种种因素，此项工作虽然以前取得了一些成绩，但没有进一步做实做细，以至于出现停滞，不能取得新的进展和突破。目前，由于经警人手少，公司夜间现场和安全管理工作有待加强，车间值班领导的作用需进一步发挥。

四、食堂管理。

食堂各项工作需确定专人管理，管理需进一步深化，要突出食堂的服务功能，工作人员的服务质量和服务水平还有待进一步提高。

五、宣传工作

由于多种原因，加上许多员工对宣传工作认识不深、写作功底较弱，公司稿件宣传工作比较落后，公司投稿量小、刊登率较低。

六、自身素质和管理水平

本部门员工相对较多，素质参差不齐，如何进行合理分工，改进工作方法，实行科学管理，把各项基础工作做实做细，还需要倡导学习，加强员工培训，营造积极进取的学习和工作氛围。

对综合部管理工作的几点建议 篇2

一是港口优势。罗源湾口小腹大水深, 避风遏浪, 不冻不淤, 海域面积达240平方公里, 是福建省六大天然深水良港之一。北岸港区自然岸线长41.2公里, 其中港口码头岸线长11.7公里, 可建设码头泊位45个。近年来, 引进了华能集团, 先后建成了淡头作业区3个泊位和碧里作业区3#—5#码头泊位, 年货物吞吐量达1300万吨。2011年, 北岸港区实现货物吞吐量1300万吨。目前, 在建和拟建的还有将军帽作业区15万吨级码头、海事码头、碧里作业区6#泊位、宝钢德盛专用码头等。

二是区位优势。罗源湾与台湾隔海相望, 距马祖岛38海里, 位于长江三角洲、珠江三角洲等距离中心, 北联宁德、浙江, 南接福州、厦门, 是连接南北的重要节点。近年来, 省、市高度重视罗源湾的开发建设, 省政府把罗源湾列为重点临港重化工业基地, 福州市提出了优化产业规划布局、重点拓展南北“两翼”、大力发展临港工业的决策部署, 这些都为罗源湾开发建设赢得了先机。

三是交通优势。罗源县海陆空交通便捷, 港口码头业务辐射全国各地, 并开辟了直抵香港、日本、新加坡等航线。沈海高速公路、104国道形成便捷的公路网, 距省会福州仅58公里, 距长乐国际机场60公里。福温铁路动车组穿境而过, 并在罗源湾设站。四车道的疏港公路从高速公路沿着罗源湾北岸一直向外延伸。

四是基础优势。拥有松山、白水两大围垦造地近5万亩以及周边可开发利用腹地, 可供成片开发的临港工业建设用地储量近10万亩。此外, 罗源湾还是省级经济技术开发区、临时一类通商口岸、台轮停泊点、对台贸易点和全国首个国土综合开发整理示范区。

近年来, 罗源县深入实施“港城联动, 以港兴县”、“项目带动, 工业强县”战略, 开拓创新、奋发进取, 经济社会保持了又好又快的发展态势。2011年全县完成地区生产总值135亿元, 比上年增长 (下同) 17.5%, 增幅居全市第一位, 总量从全省的第44位晋升到第42位;工业总产值348亿元, 比增27.1%, 其中规模以上工业产值327.5元, 比增28.4%, 增幅均居全市第二位;财政总收入首次突破10亿元, 达10.14亿元, 比增43.3%, 其中地方级财政收入6.1亿元, 比增47.7%, 增幅也均居全市第二位, 地方级财政收入从全省的第50位晋升到第46位。全县65项“五大战役”项目共完成投资88.4亿元, 其中17项市级“五大战役”项目完成投资62.2亿元, 超年度计划63.5%。从1993年至今, 先后11次被评为福建省县域经济发展“十佳”县。

罗源县在全力推进经济社会科学发展、跨越发展的同时, 坚持高起点规划、高标准建设, 不断加快中心城区、新城建设, 城乡宜居环境得到切实提升。

一是城市建设稳步推进。先后完成东大路、西大路、学前洋、府前街等旧城改造, 建成青禾家园、凤凰城、闽星佳园、万豪城市广场、筑家蓝波湾、东方星城一期等岐余塘新区近千亩土地的开发建设。

二是市政设施逐步完善。2006年以来, 累计投资约3000多万元, 建成城市道路54.42公里, 建成渡头桥, 大大改善了城区道路环境。新建了凤山公园、江滨公园, 完成灯光夜景工程, 启动城区景观改造一期工程, 城市形象得到显著改善。

三是县城发展更具魅力。城区规划面积不断扩大, 由2003年的4.3平方公里扩大到现在的5.8平方公里;城区人口急聚增加, 从4万人发展到现在的近10万人。在城市化进程不断加快的同时, 城市管理也面临诸多困难与问题, 本文意在通过剖析这些困难与问题, 提出对策与措施, 以期为罗源县今后城市综合管理工作提供借鉴。

一、罗源县县城综合管理存在的问题

(一) 交通问题

经调查统计, 罗源县拥有机动车36724辆, 人力三轮车548辆。机动车、人力三轮车、自行车、板车、残疾人代步车同走一条车道, 加上目前沿街共有200多个停车泊位, 严重挤占城区道路, 道路拥挤不堪, 成为制约城市发展的瓶颈。特别是人力三轮车和残疾人代步车乱闯红灯、乱走机动车道、横穿双黄线等现象屡见不鲜, 甚至有的擅自装上发动机, 变“人力”为“动力”, 车速快、制动差、险情多, 安全隐患很大。另外, 公共交通及客车站也存在违规占道拉客等现象。

(二) 环卫问题

一些市民卫生意识差, 在公共场所随意乱扔果皮纸屑、乱倒垃圾, 特别是在城乡结合部和僻街小巷, 乱堆乱扔垃圾;公共场所随便吸烟、吐痰、乱吐口香糖;大街小巷电线杆、楼道、楼梯、门楼则“遍体鳞伤”, 贴满了小广告等, 影响市容环境卫生。

(三) 摆摊设点和城区经营店面规范问题

两大市场 (中心市场、塔兜市场) 经过20多年的发展, 容量已无法满足城区日益增多的人口规模需求, 造成两个市场周边地区乱摆摊设点、车辆乱停放、交通拥挤等现象, 特别是妈祖街更是如此, 群众反映强烈。

城区经营店面存在脏、乱现象, 特别是汽车、机械维修行业有待进一步规范, 需要政府引导, 开辟专业场所, 不设沿街位置。

(四) 街中明显标识与护栏问题

里程碑、百米桩、街道化控制碑及护栏、隔离带、挡墙等市政道路标识, 到期未按时更新, 界线模糊;有的市政设施不够齐全, 有的损坏、有的歪斜, 甚至盗失等, 影响通行。

(五) 户外广告管理与规范问题

户外广告设计制作安装、广告艺术内涵等有待提高, 把关不严。如:有的广告出现错别字, 有的内容欠文明等, 尤其是沿街的广告更是杂乱无章。

(六) 主要街道绿化美化问题

城区主要街道虽然有树有草, 但是美化、香化、亮化不够, 还未实现主要街道绿化带一年四季姹紫嫣红、蜂蝶飞舞、花香四溢。

(七) 人行道停车和违章建设处置问题

目前, 全县没有一个可容纳100辆车位的停车场, 停车难问题十分突出。人行道违章停车数量增多, 尤其是一些货车在夜深人静的时侯上人行道装卸货物, 碾压人行道, 造成路面严重破损。

沿街店面装修、下水道改管, 有时未经许可在人行道上随意破路, 影响行人、影响观瞻, 如何加强管理成为一大难题。

(八) 沿街立面改造装修和新建建筑立面景观使用规范问题

城区沿街防盗网、空调机外挂架采用材质、制作形式、大小尺寸等不统一, 花样多, 比较混乱。

沿街新建建筑投入使用后, 业主没有严格按照建筑设计方案位置规范安装空调和防盗网, 造成沿街立面杂乱, 达不到景观要求。

(九) 南溪两岸景观建设问题

虽然投巨资砌了驳岸, 防止河水侵蚀河岸, 但这仅仅是防洪的基本要求。两岸的景观建设投入资金严重不足, 难以彻底改变景观面貌, 南溪两岸依然是几丛老树、几片绿荫, 河里流淌的依然是垃圾, 尤其是夏天, 臭气难闻。

(十) 夜市问题

存在着私拉乱接电线、违规使用明火、没有必要的消防器材、商品秩序杂乱、油烟污水乱排、通道狭窄、交通受阻、卫生环境脏乱、矛盾纠纷得不到及时有效处理等问题。

二、县城综合管理的思路与办法

笔者认为, 要综合管理好城市, 必须通盘考虑、统筹兼顾、各个击破, 既抓建设, 又抓管理。重点从以下几个方面入手。

(一) 科学规划, 构筑城市发展“蓝图”

规划是建设的引领和灵魂, 具有前瞻性和权威性。一是科学组织科学规划。要结合台商投资区建设、临港产业布局调整及区域基础设施布局变化等, 更加科学合理制定城市发展规划, 加快原县城总规进行修编, 力争在年底上报市政府批准。同时力争年内完成高速公路南北出口至城关段入城景观规划建设工作。二是强化城市规划的控制。按照把环境做美、特色做浓、品位做高的原则, 在城市建筑设计方面按照“漏、透、瘦”的风格要求, 对城市建筑的体量、高度、单体设计等进行控制, 确保城市显山露水, 错落有序, 疏密有致, 体现独特个性。三是严格城市规划的监督管理。坚持“规划一张图、审批一支笔、建筑一盘棋、管理一张网”, 城市规划一经法定程序批准, 不得随意修改, 强化规划的权威性与严肃性。

(二) 重视教育, 不断提升市民素质

城市管理首先是对人的管理。近几年, 罗源县城市化进程迅速推进, 大量的农村人口转变为城区人口, 市民素质参差不齐, 如何尽快提高市民素质, 是当务之急。一是要整合宣传、文化、教育、科学、法制等各类社会资源, 从基本的素质、基本的道德、基本的准则抓起, 共同推动文明素质的教育、普及和引导。二是要通过新闻媒体广泛传播先进文化和城市文明守则, 使城市文明的基本要求家喻户晓、人人皆知, 成为社会共识。同时对文明市民典型进行广泛宣传, 弘扬正气;对不文明、缺乏公德的行为进行鞭挞、曝光, 扶正压邪。三是要及时制定并印发切合罗源实际的《市民守则》和文明教育材料, 加强对公务员、学生、职工及外来务工人员的教育宣传;还可以借鉴外地做法, 开办市民学校, 倡导文明。四是要倡导各级干部成为具有文明素质的表率;对农贸市场、建设工地、商贸餐饮等外来务工人员较集中的行业、单位, 本着“谁负责、谁管理”的原则, 由职能部门组织教育活动, 保证不漏一人。五是要加强监管评定, 把提高市民素质与加强城市管理统一起来, 奖惩并重, 抑恶扬善, 并当作一项系统工程来抓, 把评定结果纳入征信等个人档案, 推动文明素质提高。

(三) 加大投入, 打造城市优美环境

当前重点:一是尽快启动建设八一水库, 每天对南溪进行冲洗, 解决河水脏臭问题。二是续建江滨公园, 完成溪滨路东侧 (余家塘排涝站至渡头大桥段) 长340米, 宽80～25米, 面积约2万平方米的江滨公园建设。三是三道桥至岐头桥景观改造, 一期进行沿线绿化景观提升, 二期建设南江滨公园, 同时进行6车道拓宽改建, 铺设沥青路面, 改善通行条件。四是加快提升改造田径场, 改善九大中心休闲、娱乐的条件。五是每年整治1～2条城区主干道, 进行路面白改黑、重新铺设人行道、拆除违章设施、建筑立面刷新、架空线路整理、店牌店招整治等, 争取用2～3年时间完成主要街道景观建设, 提升城区形象。

(四) 重视招商, 不断加快老城区改造步伐

一是建议政府出政策引资改建老城区。积极引进民间资本改造老城区, 实行项目化运作、集约化经营, 形成政府投资运作引导、多元化投资为主体的城建新格局。建议承担老城区改造建设的开发企业, 经测算其成本和合理收益后, 给予相应的经济适用房政策, 减免政府征收的相应费用。

二是编制老城区详细规划。在城区总体规划的框架内, 编制老城区详细规划, 理顺空间关系, 全面控制土地利用及开发程度, 加强对建筑景观和空间的引导。通过规划控制引导老城区建设, 使老城区减少建筑总量和降低建筑密度, 增加绿化面积和公共空间, 促进老城区环境的改善。

三是完善旧城改造配套。重点解决基础性、瓶颈性问题。1.继续完善路网结构。建立交通预警预报机制, 按照城区路网规划, 分期分批, 按轻重缓急实施道路改造或建设, 进一步缓解交通拥挤和堵塞状况, 改善局部破损严重的路段。2.开展城市地下管网建设和管理工作。大力推进城市地下管网同沟共井, 力争用3年时间完成城市主干道管网入地改造。3.加强停车场建设。进一步鼓励社会资金根据城区规划, 分轻重缓急, 建设停车场 (含地上、地下) , 改善老城区停车难的状况。4.整合新老区城中小学布局结构。建议罗一中搬到滨海新城, 罗源三中搬到罗一中, 实验小学搬到罗源三中。同时, 把实验小学腾出的地块建绿地或休闲公园, 既可解决上下学时段该路段的拥堵问题和安全隐患, 又可增加市民休闲娱乐场地。 (5) 建设城区西部防洪防涝基础设施。一是从民族中学源头开始, 沿西二环路新建截洪沟, 将民族中学西侧部分洪水截流至西二环桥的南溪内。二是尽快启动西一环路 (县羽绒厂至职业中学段) 旧城改造, 拓宽改造西一环路北半段截洪渠, 以最大限度截流城区西侧山区洪水, 确保李园坂、溪尾街旧居民区的防洪安全。

四是提升老城区品位。建议对如下区域进行改造建设。1.拓宽沉香酒店至罗一中路段, 满足师生行路要求。2.提升改造两个市场。在老城区新建市场可能性不大的情况下, 对两个市场 (中心市场、塔兜市场) 进行改造扩容提升, 并建设中心市场地下停车场 (200泊位) 和塔兜市场地下停车场 (100泊位) 。关于中心市场改造, 建议实施商业开发, 以确保农贸市场功能所需用房为主, 进行商业开发改造, 建设方案是新建地下室停车位, 地面一至二层建设农贸市场, 三至四层作为商业用房, 实行商业开发运作, 预留部分场地作为季节性农副产品交易场所。关于塔兜市场改造, 建议在底层建农贸市场, 上面作服装、电器等商场, 地下建停车场, 有效缓解西区停车难问题, 形成合理布局。3.建设盛世广场。在功能上确定为罗源县大型集会、商业、休闲、景观场所, 以及作为盛世名城房地产项目和莲花公园入口, 并配套建设地下停车场 (200～300泊位) 。

(五) 齐抓共管, 务求综合管理再上水平

一是强化政府监管。成立城市综合管理办公室, 整合管理力量, 将与城市管理密切相关的市容、环卫、市政公用、园林绿化、城市亮化、工商、交通、交警等人员集中起来, 变分散、多元化管理为集中管理, 统一执法。二是坚持堵疏并举。在不影响市容交通的情况下, 划定区域设立早、夜市摊点, 实行定点定时管理;设立惠民农贸市场, 免费提供摊位经营, 引导流动摊贩入市经营;设立临时自产自销摆摊区, 解决农民卖菜难、季节性水果无地摆摊经营问题;建议政府引导, 开辟汽车、机械维修专业场所, 不设沿街位置;建议进一步规范完善公交站建设, 从严治理占道拉客现象。三是取缔人力三轮车和黑的。三轮车车容破旧, 车况不佳, 最影响市容市貌, 运行途中也最容易发生故障意外, 建议给予取缔。经统计, 全县有548辆人力三轮车 (不含黑车) 。若按每车3万元补偿, 约需1644万元资金。同时, 积极引导三轮车夫进厂打工, 帮助他们解决困难。四是实行市场化运作。将城区环卫清扫保洁、“牛皮癣”清洁、绿化养护、路灯和景观灯维护等工作估价捆绑打包, 通过制定相应的考评标准, 采取定期与不定期的考评办法, 结合媒体曝光, 群众投诉等情况综合计算考评结果, 以考评结果核定承包费用。在此基础上, 将管理部门的工作重心转向市容环卫和市政园林的指导、监督、考评和日常检查管理上。五是应用现代技术手段管理城市。成立政府应急中心, 建立覆盖全县城区功能完备的预测预警系统, 实施公安、交通、市政和城管“四位一体”的“天眼工程”, 在城区主干道路面、城区入口、市场入口、管理难点路段安装无线监控系统摄像头, 实现城区监控的全天候无缝覆盖, 为城市管理提供权威依据。六是加强巡视监督机制。由政府牵头, 组织人大代表、政协委员以及环卫、工商、环保、交警、交通、城管等职能部门和凤山镇组成巡视监督队伍, 每周巡视监督一次以上, 发现问题立即责令整改, 并健全检查监督制度, 完善考核办法和奖惩措施。同时, 建立统一的城市管理的目标体系, 明确落实管理责任, 真正形成齐抓共管的局面, 促进城市总体协调, 健康发展。七是建议由县政府出台《罗源城区综合管理办法》。报县人大通过后, 颁布实施, 作为各方面建设管理的准则。

对综合部管理工作的几点建议 篇3

一、改变学习方式，培养学生的自学能力

综合性学习，即教师组织开展系列活动并提出要求，诱导学生人人参与，合作交流与探究讨论，实现活动目标。在这一活动中，学生是活动的主体，既要学会合作，也要大胆地表述自己的独特观点，彰显个性，有所进步与发展。而若要调动学生参与活动的积极性，教师需要引导学生转变学习方式，如采取互动式学习、发现式学习、体验式学习等，鼓励学生敢于求新、求异，从而增强学生的自主体验，唤起学生的学习动机，促进学生综合学习能力的提高。

如苏教版九年级下第一单元综合学习与探究教学，教师可通过运用比较分析的阅读方法，让学生品味、欣赏与感悟戏剧，把握戏剧的基本知识，理解戏剧冲突，丰富语言材料积累，促进语言表达能力的提高。同时，开展开放式学习，引导学生比较戏剧的不同主题、不同形式、不同情节与矛盾冲突等，拓宽学生的视野，丰富学生的阅读积累。其次，在欣赏戏剧时，教师需要利用多种途径诱导学生将自己的生活体验与感受融入到文本中，发挥丰富的想象，深入思考，领会作品所折射的社会、生活与人生内涵，培养学生的鉴赏能力。另外，通过开展课堂讨论，碰撞思维，训练学生的思维能力，提高学生的交际能力。此外，在开展综合性学习活动时，教师需要引导学生做好活动准备，如自主研读有关戏剧，借助网络、书籍、报刊等途径收集主题信息与资料，提高学生收集与整理信息的能力，培养学生的自主学习意识，提升学生的语文综合素养。

二、呈现方式多样化，培养学生的综合能力

综合性学习旨在培养学生语文听、说、读、写等能力的全面发展，注重三维目标的实现，重视对学生自主探究能力的培养，注重学生合作学习意识的形成。所以，在综合学习活动中，语文教师应指导学生通过多种形式来展示学习成果，既培养学生的综合能力、合作精神，也发挥学生的个人才能与潜能，并提高学生的语文素养与创造能力。再者，从综合性学习的内容看，既要有课内外内容的综合，也应有各单元内容的综合；既有讨论类活动，也有思考类活动，因而活动方式与成果展示方式不尽相同。如阅读与写作类综合性学习，主要在于认识文章的不同构思方式，引导学生学会收集、筛选、加工与运用材料，因而学习成果的展示方式为小论文、板报、读书交流会等。而调查实践类综合性学习活动，主要增强学生的实践体验，培养学生的创造能力，成果展示方式为调查报告、模拟表演或情境表演、作品展示、演示文稿等。

如在教学《端午日》时，教师可指导学生课前先熟悉文章内容，然后利用上网查阅、访问调查等多种途径来了解当地过端午节的一些风俗习惯，并对收集的信息与资料进行整理与加工，用自己喜欢的形式来完成学习任务。课堂上，学生展示自己的学习成果，相互交流与分享。如有些学生以演示文稿展示了自己的学习成果，以图文并茂的形式介绍了家乡的端午习俗，甚至设计了活动计划，感受民俗风情；有的学生带了各式各样的香包，准备了多种口味的粽子，全班同学一起品尝，一起欣赏，一起感知当地的风俗习惯与文化底蕴；有的学生则以演讲或写导游词的形式生动地介绍了自己整理的信息资料，引人入胜。这样，通过多种展示形式，让每位学生充分发挥自己的学习潜能，教学由课堂延伸至课外，让学生积极参与到综合学习活动中。

三、评价机制的互动性，促进师生交流

对学校管理的几点建议 篇4

当前学校管理总体是好的，各学校都群策群力，集思广益，继承本校优良传统，借鉴外校先进经验，在管理理念上不断更新，在教学模式上大胆革新，出现一派百花齐放的景观。但也存在着不少问题，归纳起来可以概括为“四重四轻”：

1、重升学轻育人

一是高度重视升学率。尤其是当前高考的竞争已经下移到中考竞争，只有把更多的毕业生送进优质高中和重点高中，升学率上去了，这所学校在社会上才有美誉度和生存之地。二是把学校的功能定错了位。认为学校就是一个加工厂，只有生源好才会加工成好产品，把学校的教学质量和在社会上的美誉度归结为生源的质量，因此而大抢优质生源。

2、重教学轻科研

目前，在学校的教学与科研的关系上，出现了一些极端。一是，根本不要科研，只关注分数，只要能提高分数的，哪怕是笨重的战术，都无所不用到极致。如压缩学生休息和自由活动时间，搞题海战术，课外搞培优，周末补课不休息，各种考试不断，竞赛不休。二是为搞科研而搞科研。要搞科研只是为了赶时髦，科研只立项不研究，只评比不应用，只用于应付上级检查；搞科研完全成了走过场走形式，完全没有任何实际效果，不但没有促进教学，有时候甚至是扰乱正常的教学秩序。三是，一些学校的科研组织只是行政性的，成为学校领导为平衡人际关系而设立的虚机构。

3、重制度轻人文关怀

一是只重视控制和约束，而轻视培养与规划。过分强调制度的约束性、规范性、控制性，过分强调服从性、计划性、统一性，最终可能损害学校组织成员在工作过程中的自由度，导致学校只重视眼前所谓“从严管理”的形象，而对备课创新、课堂创新、作业创新等质量要素产生负面的影响，这必然影响教师主体精神与创造潜能的发挥。二是在教师使用与管理上，只注重教师的业务水平，而忽视师德建设，忽视对教师个人成长及价值实现的人文关怀。学校用人上的重视业务，无可非议，但轻视师德建设，久而久之，必然形成重业务、轻师德的畸形发展的教师队伍。就学校而言，绝大多数教师是师范类本科毕业的，如学校忽视师德，教师的敬业精神等得不到培养，已有的业务水平会随着时间的推移而滑坡，学校文化发展也会因道德建设缺位而受到严重制约。

4、重突击轻长远

随着我国社会经济的发展，学校安全工作呈现新的特点，而临严峻的形势。近几年，各地学校相继发生一些危及师生生命安全的事件，特别是在一些重大的自然灾害面前，学校成为受灾的严重地区。例如暴风雪，洪涝、泥石流等自然和资质灾害给学校带来的危害，令人触目惊心。实践证明，多数安全事故的发生都不是偶然的，而是由一些不安全因素隐患发展而造成的。而其中最大的问题是，很多学校平时忽视安全教育，只是在灾害发生之后进行亡羊补牢式的安全教育，把本应该注重于平时的安全教育当成一项临时突击工作来做。在校园安全管理上重突击不重长远，必然会酿成校园安全管理的苦果。

要改变这些弊端，应该从以下几方面入手：

1、切实转变教育观念，育人要以生为本

要切实转变教育观念，全面实施素质教育，育人要以生为本。一是学校教育要真正使学生全面发展，为学生创造全面发展的条件。二是，要为学生终身发展负责。学校阶段是人的个体社会化的关键时期。这一时期．学生通过社会和家庭教育，尤其是学校教育．已初步具备了适应社会生活需要的世界观、人生观、价值观等。从这个意义上蜕，学校教育必须为学生的终身发展负责。决不能牺牲学生未来的发展为代价换取眼前的成绩，而应着重培养学生的能，教给学生学习求知的方法，提高学生的综合素质。三是育人注重高素质。使学生会学习、懂规律、懂方法、能解决实际问题，培养高素质的人才。

2、要真正树立科研立校的宗旨

教育教学是学校永恒的主题，教育教学质量是学校赖以生存和发展的根本保证。那么如何提高教育教学质量，保证学校的可持续发展呢？笔者认为，只有科研立校，才能从根本上保证学校的可持续发展。实践证明，教师在日常教育教学活动中从事科研，不仅可以提高学生的学习兴趣和成绩，提升学生、家长以及社会对学校的满意度，同时还可以培养学生的自信心、团体精神，满足教师和学生的参与感、主体感和成就感，可使学校师生的精神面貌焕然一新，凝聚力大大增强。

3、学校管理要充分以教师为本

一是坚持思想管理原则，坚持正面引导，力求工作透明。要全面提高教师的教育教学水平，就必须加强对教师的思想管理。二是坚持评价管理原则，坚持科学评价，力求平等竞争。学校管理靠团队精神，建立公平的竞争机制，建立科学的评价制度。三是创造健康的学校集体文化。学校要重视个体文化和团体文化建设，在精神、物质上路子大力支持，整合各种力量，协调好教师之间利益和责任的分配，并运用创新的教育价值观、教育信念与教育思想，创造一种宽松的环境，让教师在和谐健康的氛围中不断发展进取，促进教师个体文化、团体文化向学校集体文化发展，实现学校管理的素和力。

4、切实抓好学校安全教育

对社区禁毒工作的几点建议(精) 篇5

文章标题：对社区禁毒工作的几点建议

长期以来，XX社区在区委、区w政府的领导下，在街道党工委、办事处的具体指导下，在派出所、辖区单位和居民群众的配合下，认真贯彻“三禁并举”、堵源截流、严格执法、标本兼治的禁毒工作方针，动员社会各办的力量，采取打击、预防、宣传、教育、管理等措施，使辖区对毒品犯罪的打击力度明显加强，贩毒活

动明显收敛，吸毒人员的滋生得到有效控制，公民的禁毒意识有普遍提高，禁毒工作有明显的社会效果。

一、吸毒人员社会帮教方面

XX社区目前共有在册吸毒人员24人（男性17人，女性7人），有5人正在服刑或劳教，应帮教人数为19人，其中有3人下落不明，已帮教人数为16人。在已帮教的吸毒人员当中，有7人已连续脱毒3年以上，其余9人也在逐渐远离毒品。

为了能对吸毒人员进行更好地帮教，社区成立了由管街民警、党员、工作人员组成的帮教小组，对吸毒人员采取了一对一的帮教方[找文章，到六亿范文网]式，由帮教小组为帮教对象建立帮教档案，帮教人员定期对帮教对象进行回访，并做好帮教记录。同时做好其家人的工作，关心吸毒人员的生活和思想动态，对他们进行经常性的思想教育和禁毒宣传，帮助他们找工作、鼓励他们自谋职业，还为生活困难的帮教对象申请低保，让他们感受到社会和家庭的温暖，使他们能振作起来，改过自新，重新融入社会。

在我们的鼓励和帮助下，16名帮教对象都基本能够自食其力，多数人外出打工，有个别人到外地学手艺、学技术，也有女性吸毒人员成功脱毒后建立起了幸福的家庭，我们还为1名吸毒帮教对象申请了低保，使他的生活得到保障。XX二区吸毒人员张某自99年被强制戒毒后一直待业在家，为了防止她因无所是事又与一帮吸毒旧友混在一起而复吸，社区帮教小组鼓励她学习一门谋生的手艺，并帮她报名参加了美容培训班的学习。2004年，张某在XX二区开了一家美容院，社区帮教小组的几个成员都成了她的顾客，还时常为她介绍一些新顾客和生意经，现在她的美容院经营得红红火火，生活过得很好。

在帮教工作中，对吸毒人员的思想教育工作相对来说比较容易做，但对于安置他们的实际问题就比较难解决。很多吸毒帮教对象都希望社区能帮他们解决工作的问题，但由于条件和能力有限，大多数时候，我们只能鼓励帮教对象自谋出路。而这些吸毒人员由于吸毒造成了家庭经济困难，想投资做点小生意却苦于没有资金，而且他们普遍文化水平较低，年龄偏大，又没有一技之长，找起工作来确实存在一定的困难。如XX二区的杨某，只有初中文化，一直找不到工作。社区帮教小组也曾帮他介绍过送水和送煤气的工作，但由于他缺乏交通工具，工作效率不高，因此拿到很低的工资只能勉强养活自己，一份工作做了没多久也做不下去了。现在他已经三十多岁了，还找不到一份固定的工作，帮教小组鼓励他去学习一门手艺，比如美发、摩修等，可以考虑先去做学徒。他父亲很感谢我们的帮助，接受了我们的建议，打算送他去学摩托车修理。结合我们平时的帮教工作，我们觉得帮教工作应当多多考虑帮教对象的安置问题。因为只有让他们过上正常人的生活，才能使他们从内心里感觉到自己没有被歧视，从而远离毒品，重新做人。可以联系一些单位来协助解决他们的就业问题，若是无法解决则可以帮助他们进行就业培训，让他们能学习到一门手艺和技术，将来可以自谋出路。因此，建议上级部门考虑能多为吸毒帮教对象提供各种免费的技术培训或为帮教对象参加培训学习提供一些优惠政策，让他们学无所忧。

二、关于禁毒人民战争考核方法

禁毒工作应考核的内容：加强领导、加强队伍的正规化、专业化建设、目标和任务、加强禁毒预防宣传教育、开展创建“无毒害社区”、建立吸毒人员监控帮教体系等。

三、关于禁毒的基础问题

禁毒工作的基础应包括：成立相关的领导机构，有足够的经费保障，在居民群众中进行毒情调查，摸清涉毒人员的底数，并建立起相关档案，以保证有文件档案备查。在社区、群众中开展多种形式的禁毒宣传，特别是做好青少年的禁毒宣传教工作。打击种、制、贩、毒活动，预防和控制吸毒行为的发生，对吸毒人员进行帮教等。因此，禁毒基础工作应建在社区、学校及来往人员比较复杂的高危场所等处，通过加强禁毒宣传，提高群众特别是青少年自觉抵制毒品、打击毒品犯罪行为的意识，同时做好吸毒人员的帮教工作，在全社会形成良好的“无毒”氛围，从而达到消灭毒品的目的。

以上是我社区对于禁毒工作的一点意见和建议。无论如何，我们仍会以创建“无毒社区”为目标，尽一切努力做好禁毒工作。

《对社区禁毒工

对学校工作的几点意见和建议 篇6

——对学校工作的几点意见和建议

来学校已经快七年了，亲身心的体会到了学校每一次发展的同时也感觉到了自己的收获和进步。在全院上下共同努力下，新媒体技师学院伴随着党的十二五规划正在起航。作为一名共产党员，首次遇到这样书面的题目我想还是说几点意见和建议吧。其实近七年来一旦有些想法就会毫不忌讳的说给领导听，也有一些得到了科室领导或校领导的支持及采纳，当有了成效时，心中十分荣幸。今天，我想就以下几个方面谈谈我的一些个人意见，（本人层次不高，说几句大白话，）敬请领导审阅！

一、教学方面

1、全方位提高任课老师的责任心

任课老师的责任心非常重要，教师上课时学生睡觉、看小说、玩手机等等却熟视无睹，我想这样的课堂有这样的老师是学生的悲哀，也是老师的悲哀。教师可以经常与该班的班主任进行沟通，以此了解学生，以便更好的提高学生学习的警觉性和教师的实质性教学任务。

2、专业教师职业技能有待继续提高

就此问题建议学校高薪聘请（可以通过像校企合作等不同方式，如：小巨人集团、南通机床等）高技能教师到学校，一方面是任教，更多的是培养在校的专业教师。可以签固定期协议，下达任务书。

3、各专业所开课程要精、要系统

我们所面临的问题是在一年半的时间内到底能给技校生什么，在固定的时间内能给大专班的同学什么，能给高级工班的同学什么。只要能给就行，就怕当同学们毕业时什么也学不到，什么也得不到。我认为咱们学校有些专业有些课程开得太杂，这样学生不能集中精力学习一样课程或一门专业技术，到最后的结果自然也就好不了多少。

二、管理方面

1、改变班主任顺手带班的思想

咱们学校任课老师有一部分是班主任，课程很满，授课任务很紧张，本就没有时间带班。然而在班主任队伍急缺的情况下被委任为班主任当中的一员，可班主任工作主要讲得就一个“细”字，这样顺手带班的情况难免会给学生一些空隙。以上是万不得已的情况，从现实来看，有些班主任从思想上就是“顺手”，这种思想再加上本来就没时间，学生被放松了，班级自然是散漫的，学校的学风校风建设有可能会因为某个班级而停滞不前。

2、对学生的管理核心应该是“爱”+“严”

管理学生一切由爱出发，因为爱学生你便会有很多奇思妙想，如果我们老师对学生能像对待自己的亲生孩子一样，能像对待自己的弟弟妹妹一样，我想在管理他们的时候一定会很人性化，很有亲和力。人与人是相互的，老师这样对待学生，我们的学生也一定会给与理解，就算现在不会，将来一定会。再有就是严格要求，古话说得好“严师出高徒”，对学生严格要求也是当老师人格体现的一部分。试想一下，当学生有很多行为规范不符合学校要求时我们当老师的竟然看不见，或者看见了就当没看见，我想此时我们老师的人格就出现问题了。学生从内心也会对老师另有看法的！所以说学生管理无小事，我们在培育幼苗，如果培育者看见幼苗受蛀虫侵蚀而置之不理的话，那么我想这棵幼苗不会有好的花期，更不会结出甜美的果实，那么我们的付出，我们的努力也就付诸东流了，再白一点说，我们的工资是白拿的，虽然很努力，但是没有效果，我们更多的时候应该只要功劳，不要苦劳！说了这么多，其实意思就是说我们要不惜一切努力看管好我们培育的对象，为他们修枝剪叶，浇灌撒光，让他们茁壮成长。严盯死守，不给他们任何长歪长斜的机会！

3、充分调动学生自身的主观能动性，让其自我管理

最好的管理者应该是学生自己，试想一下，全校总共不到一百位教师，管理着近千名学生，老师能不累吗？每位同学稍松一口气就算大家齐努力也是应变不过来的。我们再想一下，如果能有一批精干的学生干部，不管是在学校还是在某个班级，让这些没有家庭琐事牵挂的人除了学习就把心思放在学生管理上是不是老师要轻松很多，不仅如此，同时我们也培养了一批拥有管理思想的优秀学生。我想，这也是我们对学生的给予！所以，在管理上我们要把一部分精力放在学生干部培训上，充分调动他们的主观能动性，让其为学校服务，为自己也奠定将来走入社会的管理基础！

4、制度在先，深入人心

任何管理都离不开制度，我们学校也有自己的成文的学生管理制度，但是同学们能不能熟知各项管理规章制度呢？在这个问题上我们又做了多少呢？没有行规，如何蹈距？如果我们愿意反思的话，我想当前我们还有很多工作要做。

三、招生方面

在招生问题上，我建议学校奖罚机制应该进一步明确。人的动力往往来源于两方面，一是自动，二是制动。不管自动还是制动，他都需要另外一种力的牵引，要么是压力，要么是诱惑力。奖是诱惑力，罚是压力。所以我建议，在全方位维护学校利益的基础上招生奖罚机制要进一步明确。像那些不痒不痛的制度，一切全靠良心干活的制度对正常人的心理时间久之便会产生精力疲劳，没有了斗志，没有了士气。有些同志可能总是想在这个问题上我没有功劳也有苦劳，然而现实告诉我们就像我前面所说，我们不需要苦劳，我们要的是功劳！要的是效益！没有效益的工作跟不做有什么区别呢？我想这也可能是我校招生各个区县刚开始都好，到后来都不行了的其中一个原因吧，也许大家意识不到，但并不代表它不存在，有些东西是潜移默化的！

四、人事管理方面

在这个问题上我在考虑我是否有发言权，包括上面我所讲的一切，当我回过头来看它时，觉得有些话说的欠妥。然而学校既然要搞这个活动，那我就直言不讳，希望能够得到领导的理解。人事问题上我觉得自己没有发言权的原因是在这个学校我的学历是最低的，本来就没有资格坐在这个位置上说任何不满意的话，然而面对学校的发展，面对自己所在单位的问题我想谈一点自己的意见。

在用人方面首先一点我觉得要重用咱们学校一些有知识、有能力、有眼界、有办法的人。俗话说千兵易得，一将难求。人说“不拘一格降人才”，我说要“不拘一格用人才”。另外一点就是要实施优胜劣汰制度，大家按能力上岗，如果学校能有一套淘汰制度，每年按制度淘汰最后两名，我想老师的工作作风和态度又将必然是另一个景象。改革开放以后，我们国家有很多国企纷纷倒闭，其主要原因无非就是吃大锅饭惹的祸，大家干好干坏一个样，当着领导一个样，背过领导又一样。长此以往，就会正像鲁迅先生所说：“生活太安逸了，工作就会被生活所累”。所以在这个问题上我还是建议领导通过一些办法使大家产生动力，一方面施加压力，另一方面给与诱惑力，我想这样的话一个生机勃勃的校园怀景，一个积极向上的教师队伍一定会在新媒体技师学院这块土地上产生。

以上是我本人的一点想法，借此机会呈给领导，如有不妥之处，诚望海涵！作为一名共产党员，借此机会也向组织表表决心，在未来的工作中我一定会努力向上、开拓进取、勇往直前、与时俱进，努力使自己的工作再上一个新台阶，为崭新的新媒体技师学院的发展贡献自己全部的力量。本着学院发展我光荣，学院忧患我为耻的思想与学院一起共同承担，共同成长！

投稿人：北京市新媒体技师学院昌平分院学生科科员

银河

对综合部管理工作的几点建议 篇7

1. 干部人事档案管理的内容及其重要性

干部人事档案管理工作是档案建设的基础工作, 主要包括对每个干部的档案材料进行各种归类、鉴别、排序、编号并加工装订, 还可以在日后对档案的内容进行补充的工作。档案建设的内容有档案自身建设、物质建设和档案的管理, 其中档案自身建设包括体制、机构和规章管理法等, 而物质建设包括对库房等设施的建设, 在这几项内容中档案的管理是非常重要的一个环节, 很大程度上影响档案的科学管理和利用, 能够有效将人事文件材料变成管理材料。干部人事档案管理通过鉴别、分类和排序等, 由分散变为集中和整体, 达到系统化和条理化。同时, 干部人事档案的整理工作并不是一劳永逸的, 而是要不断的对新材料进行补充和加工续整的。

2. 干部人事档案管理中常见的几点问题

2.1 对干部的人事档案管理重视度不够

我国的人事档案管理工作一直处于片面不够完善的状态, 由于历史的原因, 很多材料只重视手机一个人的家庭背景和政治面貌、社会关系等基本的材料, 对于社会需要的很多资料并没有相应的记载, 社会在不断进步, 但是目前很多人事档案材料都无法跟上社会发展的步伐, 也不能满足人力资源的需要。另同时, 一些单位领导认为人事档案管理工作并不是单位的重要共组, 只要不丢失就可以, 没有管理可言, 对档案工作不闻不问。许多单位对人事档案管理的重视不够, 有些甚至不建档案, 重视度不够是我国目前的干部人事档案管理中比较严重和普遍的问题。

2.2 干部人事管理制度不够完善

随着人事管理制度不断的改革, 很多手续都在简化, 比如单位选拔用人时的手续就越来越简单, 传统的人事档案管理规定, 任何个人不可以查阅本人以及其亲属等的档案, 这样的规定导致了人事档案管理封闭、保密, 也使材料得不到及时的补充和修改, 大大的阻碍了人才流动, 很多人会嫌麻烦而放弃档案。

2.3 干部人事档案的管理模式有待进一步加强

我国的户籍制度的深入和社会主义市场经济体制的建立, 导致了我国传统的人事档案管理模式出现了很多的新问题、新情况, 门槛过高利用面却过窄。传统的管理模式很大程度上限制了人员的流动, 往往需要利用人事档案的时候都需要上级审批, 程序繁琐, 阻碍了社会人力资源的合理配置和使用。

3. 加强干部人事档案管理的几点建议

3.1 增强管理人员的档案管理意识

档案管理工作是整个档案建设中的重要环节, 对人事档案形成者来说应该增强自身的档案管理意识, 不要认为档案只是加密保管不丢失即可, 而是应该科学的、合理的进行管理和分类, 对日后的调用和运用提供便利。人事档案管理工作是要受到很多方面的制约, 比如档案管理工作者的主观意识和环境条件等的影响。在挑选管理人员时, 要选择作风正有责任心, 忠于职守, 严守机密的人员, 并要求其加强学习, 对档案管理的基本方法熟练掌握。只有对档案管理工作中进行责任意识和管理意识等培训, 要求他们认真对待自己的工作, 才能做好人事档案管理工作。

3.2 完善人事档案管理制度

人事档案工作繁琐、复杂, 需要有一定的制度来制约保证有章可循。结合实际情况和社会现实, 来完善各项管理制度, 并积极落实。将现行的人事档案管理权集中, 实施人事代理制度, 推行责任追究制。干部的人事档案管理实行集中统一和分级负责的管理体制, 还应建立统一的人事管理中心来确保人事档案内容的真实性。同时, 对档案材料的转入、转出等都要严格的进行登记, 查阅档案需要有单位的正门, 这些都是避免档案的丢失和改动。对于造成干部档案泄密和更改的人员要追究其责任。还要建立人事档案计算机辅助管理制度, 对材料的归档和转入转出等行为进一步的严格要求, 保证材料的安全和科学的保管。

3.3 重视档案工作的收集鉴别工作和基础建设

比如对档案的收集工作要加强。组织应该在鉴定和审查过程中完整、真实的对干部的材料进行收集。还要广泛的收集材料, 充分的充实档案的内容。在档案材料的审查鉴别过程中, 要确保档案的真实性, 这需要档案人员有高度的责任意识, 认真校对和审核档案材料, 坚决杜绝在鉴别审核过程中擅离职守、粗心大意造成的档案缺失、修改等问题, 要在鉴别过程中明辨是非, 努力保证干部人事档案的真实和完整。档案管理基础建设也应受到重视, 专用库房要建立坚固和防潮的配置等, 并定期进行安全监察和档案的整理。

结语

干部人事档案管理是档案建设中最为重要的一环, 本文从干部人事档案管理的概念和内容入手, 分析了目前在我国干部人事档案管理中普遍存在的一些问题, 并提出了几点可行性的建议, 争取对日后的档案管理提供理论的依据。

参考文献

[1]卜禹华, 姚陆明.加强干部人事档案信息化管理全面促进人事管理创新[J].改革与开放, 2011, 18:102.

[2]曹丽颖, 恭静.理顺干部人事档案管理体制与新创管理模式的探讨[J].浙江档案, 2005, 06:11-13+35.

对综合部管理工作的几点建议 篇8

关键词：教学管理；素质教育；管理意识

一、以质量为中心实行全面管理

在教学管理中必须树立质量中心观念和全面管理观念，因为提高质量是教学管理的目的，也是教学管理追求的目标，还是检验教学管理效果的标准，所以质量应该成为管理的中心。而质量的提高又必须通过全面管理来实现。质量是教学各项工作的综合效果的表现，离开了全面的管理，就不可能有质量的提高。因此，以质量为中心实行全面管理应该成为教学管理的一大原则。

1.教师素质提高

重点学校的教师队伍应该具有深厚的文化素养，扎实的业务功，较高的教学水平和现代教学的理论修养，并且应该有一批高水平的学科带头人。为了实现这一目标，我们做了三方面的努力，一是抓中青年教师的业务进修和继续教育，以便更新知识提高素养，使他们的知识层次和业务水平都上一个新台阶，以适应现代化教学高要求的需要。我们特别重视骨干教师的外出考察和参加高层次的研讨交流活动。我们认为这是培养高水平教师的重要途径。二是进行现代教育理论的学习，提高教师的理论修养。教育理论贫乏，教育思想陈旧是我校教师中普遍存在的问题，也是阻碍教学质量提高的重要因素，因此，教育理论的再学习就具有特别的重要意义。我们把教育理论的学习规定为教研组工作的一项重要任务，指定学习书目，安排时间，并制定了检查措施。为了推动教育理论学习，更新教育观念，我们还请教育科研部门专家开设系列讲座，举行专题研讨，集中解决一些教育思想的突出问题。另外还请各方面的人士来校传递科技方面、改革开放方面、教学改革方面国内外的各种信息，活跃了思想，开阔了眼界，提高了认识，促进了思想观念的更新。三是开展教学经验总结活动。对实践经验进行总结是自我提高的重要方式，实践是认识的来源，总结是提高的途径。因此，我们把总结规定为教学工作的一个环节，把每人每学年撰写一篇论文作为制度贯彻执行，并把论文作为教师教学成果的组成部分，认真评选、奖励并记入本人的教学档案，同教学成绩一样成为教师职务评定、评选和提干的依据。对教师队伍的提高产生了巨大的促进作用。

2.教学环节的管理

教学诸环节的管理中我们突出了课堂教学的环节。对课堂效益起决定作用的是教师的能力和水平，课堂教学能力和水平的提高来自教学的研讨活动，通过研讨深化对教学规律的认识、探讨共同问题的解决，探索旧的教学方法的改革，开辟新的教学途径。而举行各种公开课是开展这种研讨和探索的极好形式。目的是实现课堂教学研究的群众化，把全体教师都吸引到教学改革的研究中来。这三个层次的公开课均实行一课一研讨的办法，就是每次公开课后要有不同形式的研討会。这一系列的教学活动有力地推动了教学质量和教师水平的提高。

二、完善各种规章制度的原则

1.全面性原则

学校和其它的职能部门一样，也有不同的科室组成，由于工作重点和性质的不同，各个科室都应有不同的制度对其工作进行规范和约束，只有这样，各个部门才能有条不紊地开展工作，从而推动学校整体工作的不断深入和发展。所以，我们在修定制度时要顾及全面，对各个方面的制度都要进行修定。

2.针对性原则

修订完善规章制度必须针对工作中出现的各种情况进行，要认真分析出工作中那些不良现象产生的根源，审视寻找出原有制度中存在的缺憾和不足，有的放矢地进行修订。

3.长期性原则

作为制度，要具有相对的稳定性，所以，我们在修定制度时，既要着眼于现在，也要放眼于未来，使之能在较长的时期内发挥作用，让它成为全体教师进行教育教学工作的规则和准绳，起到稳定军心和局势的作用，我们不能信口乌鸦，更不能朝令夕改。

4.人性化原则

我校老师平均年龄偏大，大部分已步入中年，这一时期正值上有老、下有小，生活负担较重，且身体也进入了亚健康状态，再加上我校女教师很多以及她们独有的生理现象这个现实，所以，我们在修订制度时要充分考虑到这一点。在不误工作的情况下，尽量想老师之所想，力所能及地为老师解决些实际问题，形成条文，列为制度，努力体现制度的人性化。

三、转变与提升教师的管理意识

提到教学质量，有很多人认为这只是校长、教导主任、年级主任、教研组长等领导的任务，与其他人没有关系，一般教师只要每天按时上好课就可以了。这种错误的思想导致小学教育教学在管理上出现了一定的偏差。其实不然，现代化的教育教学管理理论，小学教师不仅仅是传授知识桥梁，不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且还是一个重要的直接管理者。

一是教师在日常教学工作中承担着对学生的管理、教学技术设备的管理等，同时还直接参与了对相关教学的实践，是提高教学质量的直接来源。二是教师在讲课、批改作业、课后辅导、测试等教学活动的过程中，要意识到自己不仅仅是知识的传授者，更重要的教学过程中的管理者、参与者。

四、构建和谐、进步、民主的教学环境

和谐、进步、民主的教学环境是提升小学教学质量的必要保障。要使教学环境一直处于一种良好、平稳的发展状态，要根学校的实际情况进行构建，为学生创造学习的良好条件，为教师的教育教学营造心情舒畅的环境。一是集中精力，吸收多方面的力量，为教师构建舒适的、和谐的教学环境，使学校教职工不受外界环境的干扰。二是学校应根据每个学科适时地增添教学器材，逐渐地改善教学器材、教学设备，使器材充分发挥其辅助教学的作用。三是学校领导和教师在教室的布置、课堂纪律的维持、优良作班级风的形成等，都应充分考虑学生的需求、学生的性格特点、学生的生理心理特点等，为学生创设优美、安静、和谐、民主的学习环境，这样不仅有助于提高学生的学习效果，还能加强对学生各方面的有效管理。

谈对企业加强预算管理的几点建议 篇9

企业预算管理通过对预算的制定和执行，可以合理安排企业人力、物力、财力以及信息等资源，从而综合平衡产、供、销等环节，将企业管理中的规划与控制两个重要环节连接为一个系统化的整体。它以预算为标准对经营管理者的业绩进行评价，使企业的管理事务能够有序高效地进行，从而保证预期经济效益的实现或提高。但同时，企业预算管理作为企业管理的一个主要分支，在我国还没有完全成型，在实际运行中还存在一些问题亟需关注和解决，以下便以集团型企业为例，谈一下我对企业财务预算管理的一些看法。

一、企业预算管理中存在的一些问题

（一）、对预算管理缺乏足够的重视

从预算的编制来看，尽管不断强调预算工作的重要性，但在一些企业仍未能给予足够的重视。首先体现在这些企业领导对预算的重视程度不够，没有认识到预算管理的重要性或接受这一管理理念，没有真正把预算管理作为一种管理手段看待和实施，未能参与预算的编制过程，由于缺乏了领导的支持，财务部门布置预算也无形中增加了难度；其次体现在一些企业所属业务部门或预算主体没有完全参与，企业未能将预算的编制工作分解到各部门，预算编制缺乏部室之间的有效配合和支持，预算仅被看为是财务部门或财务人员的事情，从而使预算的编制狭隘化，造成财务与业务脱节，使业务的特点不能在财务预算中得到充分的反映。

（二）、某些费用项目的标准差异较大

费用预算是企业财务预算管理的一个重要组成部分，但在实际执行过程中我们却发现，同一费用项目在不同企业之间却差异较大，某些企业费用支出的合理性值得推敲。以汽车费用为例，在编制企业财务预算时，我们就要求企业

1按照每辆汽车，分别按油料、修理费、汽车保险、养路费、道桥费、审验费和其他费用做详细预算，相对于油料和修理费，其他汽车费用都较为固定，因此油料和修理费的控制便成了关键。通过比较，在含车况差别因素的情况下，大部分车辆的费用开支在1～3万元之间，我们认为在这个区间内是比较合理的。但同时也发现，同样的一部车，在不同的企业费用开支差别很大，反映出部分企业还需在细化费用管理，压缩管理费用上下功夫。

（三）、预算工作的及时性受到影响

预算是以经营目标为核心，完全围绕经营目标来编制。由于涉及经营目标考核、兑现等情况，当的经营目标一般需要到年后几个月才能下达，使预算工作开展的及时性受到了很大影响，预算编制严重滞后，直接影响到预算工作在一季度的执行评价。

（四）、预算的监控分析力度不够

预算编制完成之后，各项预算目标便成为各责任中心以及每个员工的工作目标，执行过程中必须以预算为标准进行严格的控制。但在一些企业，预算编制结束即算了事，或仅重视与目标的比较，而忽略对预算执行过程的监控和分析，更奢谈对企业管理提出有效建议并有所改进，使预算起不到应有的控制和督促目的。

二、对企业财务预算管理的几点建议

企业预算管理作为现代企业管理的一种新兴管理方式，在我国尚处于探索阶段，在实际运行中存在一些问题也是正常的，关键是如何采取改进和完善。以下是我对加强企业预算管理的几点建议。

（一）、对某些费用项目支出应制订指导性标准

在所属企业中，某些费用标准差异较大，支出金额相差悬殊，因此，制订费用的标准范围是非常必要的。仅以企业经理的通讯费预算为例，一般在2400

元/年～12000元/年之间，各企业科级、副科级以及职工的通讯费标准也不尽相同，同时还有一些企业未制定具体的标准，采取实报实销的方法。对此，集团首先应根据业务开展量的大小制定相应的通讯费指导性标准区间，然后由所属企业根据自身情况在规定范围内制定本企业的通讯费标准，这样，一方面不会影响企业的业务开展，另一方面也便于加大对企业费用的控制，从而也增强了费用支出的合理性。另外，对于汽车费用和招待费等项目，也可以制订相应的费用支出标准区间。

（二）、所属企业应加强对预算执行情况的监控力度

预算管理的全过程包括编制、执行和分析考核，其中编制是基础，执行是关键，分析考核是手段，编制得再好，不能得到很好的执行，预算也就成了走形式。企业在预算编制完成之后，绝不能将预算束之高阁，不闻不问，而应对预算的执行情况进行监控和跟踪反馈，仔细分析执行过程中产生的差异，并且不断加以改进，从而更好地完成目标，使预算真正成为企业加强管理的一种手段。

（三）、增强表间链接，减轻编制工作量

在预算的编制过程中，财务人员需要进行编制、审核和汇总，工作量很大。为避免重复劳动，集团在设置预算表样的时候，可以充分利用计算机的帮助，在表与表之间设置一定的链接，使企业部室或单位以及表间的数据相互调用和自动读取，从而大大减轻财务人员的工作量。

（四）、在企业中增设预算控制职能岗位

为更好地监控企业预算的执行，建立起预算控制机制，企业可以在财务部门中增设预算控制职能岗位（可以兼岗），对预算的执行情况进行动态审批和监控，并定期将预算执行情况和存在的问题以及建议及时反馈给相关部室，提醒业务部门加大对业务的开展，严格控制对费用预算的超支。

（五）、进一步规范财务核算

规范财务财务核算是包括财务预算在内的诸多财务工作的出发点，因此要提高财务预算的管理水平，企业就需要在规范财务核算工作方面加大工作力度。同时为提高相同类型企业和可比项目的可比性，便于对预算的控制和考核，集团在费用项目的设置上也应做到统一。因此就要求集团一方面要详细了解企业情况，在项目设置上要尽量满足企业核算需要；另一方面则要加大宣传和考核，将财务预算的基础工作做好、做扎实。

（六）、全面搜集企业基础信息

对企业基础信息的把握程度，是决定预算审核工作力度深浅的标志。通过预算调研工作，可以取得了各企业的许多基础数据，为财务预算的审核工作奠定很好的基础。在今后的工作中，集团应加强这方面的调研工作，搜集了解更多更详尽的企业基础信息，尤其是一些可以定性定量分析的信息，为预算的审核和分析做好准备。

（七）、加强交流和培训，不断完善企业预算

由于预算管理是一种新兴管理科学，需要企业不断地进行探索和完善，所以要求我们在今后的工作中不能固步自封。企业可以通过网络、报刊等各种媒介以及对其他单位的参观学习，借鉴吸收其在预算方面较好的一些做法，补充到自身的预算中来。同时，也可以在集团内部开展预算方面的知识讲座或学习交流，介绍一些企业预算管理的亮点，使企业了解自身在预算管理中的得失，并且改进预算，将预算管理工作做得更好。

（八）、树立典型，逐步推广，推动集团预算管理水平的整体提高

在预算管理过程中，由于人员素质参差不齐，造成了集团范围内企业间管理水平的差异。在实际运行过程中，集团可以选择部分业务性质比较典型、人员素质较高的企业，对其财务预算管理的整个过程进行重点关注，使其形成一

整套较为完善的预算管理体制，将其培养和树立为集团的典型。然后，再将它的经验在集团范围内推而广之，带动整个集团预算管理水平的提高。

（九）、充分认识预算管理工作的长期性

预算管理作为现代企业管理的一种先进和科学的管理方法，在我国尚未正式成型，各企业都在不断努力探索适合本企业的预算模式。适应时代要求开展预算管理，通过几年的实践和探索，取得宝贵的经验是至关重要的，但完善预算管理目标则需要用较长的时间做大量工作。一方面需要不断提高人们对预算的认识，合理编制预算和严格控制预算；另一方面则需要加强预算的审核力度，这就需要搜集企业的全面资料，尤其是费用项目的实物量或数量及其2～3年的基本数据以及趋势性变化。所以，要真正实现全面预算管理，就需要将预算管理作为一项系统工程，制定中长期目标，不断深入，循序渐进地完成。

对加强税收宣传工作的几点建议 篇10

1992年，税务部门开始开展以“税收与发展”为主题的第一个税收宣传月活动，到今年以“税收。发展。民生”为主题的税收宣传月，已有17个年头了。每年一度的税收宣传月作为税收宣传的重要形式，在加强税法宣传教育，普及税法知识，营造依法治税、诚信纳税的良好环境，推动各项税收工作开展等方面，发挥了积极作用。把全面推进依法治税，大力倡导税务机关依法征税、诚信服务，纳税人依法诚信纳税，促进全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会作为税收宣传的重点，坚持税收宣传月集中宣传和日常宣传相结合，开展内容丰富、形式新颖的宣传活动，在实际工作中收到了比较好的效果。

但是在税收宣传工作还存在一些不足，部分税务人员对宣传工作重视程度不够、对税法宣传的意义认识不清；税法宣传仅局限在宣传月中，对日常宣传重视不够；税法宣传和纳税咨询辅导工作有待加强；税收宣传形式、手段需要创新；国、地税局之间的协作以及与有关部门的配合不够密切等等，由于这些问题的存在，制约了税法宣传的效果。在此，笔者认为可以从以下几方面来强化税收宣传，提高税收宣传的效果。

一、更新观念，加强税收宣传意识

税收宣传是一个长期工程，短时间内很难体现出明显的效果，这就要求我们的各级领导必须抛弃急功近利的思想，以长远的眼光来看待税收宣传工作，重视这项工作。

《征管法》第七条规定“税务机关应当广泛宣传税收法律、行政法规，普及纳税知识，无偿地为纳税人提供纳税咨询服务。”，所以税务机关必须把税收宣传当成自己的一项义务，而不是每年要走的一个过场，要充分认识到做不好税收宣传工作，就是没有认真履行法律规定的义务。税务干部要克服“执法”和“服务”相互抵触的观念，主动将税收中的权利和义务放到同一“起跑线”上，避免只强调“权利”而忽视“义务”的现象，做到在行使“权利”的同时，也能尽职尽责地服务税法，宣传税法。

同时，税务机关还要正确处理税法宣传与税收收入的关系，税收征管工作的成败取决于纳税人的诚信纳税意识和对税法的遵从度。宣传工作之好坏、宣传的效果直接影响到纳税人对税收法律法规的认知和遵循，对此，各级税务机关必须把税法宣传真正摆在重要的位置上来，不能因为征收任务重，征管工作忙而忽视宣传，而应该实实在在地把宣传纳入税收征管工作之中。

二、常抓不懈，建立宣传长效机制

依法治税是一项长期而又艰巨的系统工作，而税收宣传又是依法治税的一个永恒话题，各级税务机关应该以税收宣传月活动为龙头，充分利用“品牌效应”，把税收宣传月集中宣传与日常宣传结合起来，建立税法宣传的长效机制，以宣传月带动全年的税收宣传工作。

把税收宣传内容按变动内容、固定内容和特殊内容进行分门别类，固定内容实行社会化宣传，不仅在办税厅，还要在多种媒体向全社会宣传；变化内容实行经常化宣传，采取在办税窗口及时公告、区分对象举办培训、报刊网络开设专栏、宣传单册即时发放等形式进行长效动态宣传。

定期组织人员进社区、学校、机关、企业、市场，开辟社区阵地，利用税收宣传月挂图、公益广告牌、标语等形式进行广泛的宣传。定期在集中的市县、矿区、繁华街道、集贸市场统一开展咨询日活动，设立咨询点、悬挂标语，发放资料，形成税法宣传“大课堂”，真正做到家喻户晓。

三、创新形式，提高实际宣传效果

税收宣传每年搞，每年都一样是广大纳税人的一个普遍认识，甚至部分税务干部都认为是在走过场，创新宣传形式，以取得实际效果就显得更加重要。

1、税收宣传要以税法宣传教育为重点。坚持不懈地加强税法宣传教育，有利于纳税人进一步认识到依法纳税是应尽的义务，不断增强依法诚信纳税意识，有利于纳税人及时便捷地获知税法，为学法、用法和守法创造条件，有利于纳税人监督税务部门的执法行为，维护自身合法权益，也有利于增强全社会的依法诚信纳税意识，营造良好的税收法治环境。

2、在税收宣传中应当尽量贴近实际、贴近生活，多一些清新、少一些乏味，多采取寓教于乐、群众喜闻乐见的形式，少一些摆摊设点，设立税收咨询台等方法。可以建立税收宣传外部网站、组织税法知识竞赛、在媒体开设税收政策定期公告、深入集贸市场开展税收咨询活动、开展税法宣传进学校、社区、将一些税收知识通过漫画、图片的形式表现出来以方便纳税人更深入的理解税收的重要性等。总之，就是要因地制宜、因时制宜、因事制宜，采取多种形式搭建税收宣传的舞台，形成一个宣传合力，真正让税收宣传走进校园、走进社区、走进机关、走进市场、走进企业、走进千家万户，做到家喻户晓，不断增强公民诚信纳税意识，努力打造一个诚信社会。

3、针对不同人群，进行分类宣传。要针对不同的纳税群体确定不同的宣传重点，分类的开展税收宣传活动，抓住各种群体最感兴趣的东西，宣传与其与切身有关系的东西。针对大中型企业税收宣传，在内容上专业性可以强一些，并且要注重对企业决策者税法知识和税收政策的宣传；而对于个体工商户、广大还没有发生或很少发生纳税义务的普通群众，特别是广大农村居民开展送税法进万家、召开轻松的座谈会等活动，在宣传内容方面通过简洁、浅显的文字和口头表述，向广大群众介绍税法，做到既能明事，又能说理，让老百姓钱掏的明白，客观的减少征纳矛盾。

4、坚持正反典型宣传相结合，既要广泛宣传依法诚信纳税的典型，引导纳税遵从，又要对涉税违法犯罪大案要案进行曝光，教育广大纳税人，震慑不法分子。要利用税务网站、电视、广播、报纸等各种手段，拓宽税法宣传的影响面。

5、加强纳税人知情权的宣传。税务部门应多宣传、告之纳税人都拥有哪些权利，比如知情权、税款用度的监督权和对违法违规滥用、挥霍税款的人和事进行控告权等等。向纳税人告知税款的去向、用度，增加征收税款的透明度，进一步增强和树立起纳税人的自豪感、责任感和纳税自觉性，激发广大纳税人的纳税热情。

四、健全制度，建立专门宣传队伍

税收宣传是一项综合性工作，需要综合素质过硬的人去组织完成。如果仅仅依靠税务干部挤出时间来突击配合一下，效果显然不好太好，所以建立一支专门的宣传队伍非常必要。

一是各级税务机关应根据自身实际，成立专门的税收宣传部门，将一批精通税收法律法规、熟练掌握财务会计和相关法律知识、有精湛的宣传业务能力的人员充实进去，二是加快税收宣传队伍的专业化建设，使税收宣传干部既懂法律又熟知税收政策业务，与此同时加强稿件组织，发掘宣传素材，进一步提高策划水平，严肃宣传纪律，以精湛的宣传业务能力完成提高全民纳税意识的任务，确保税收宣传工作水平的不断提升。

三是加强税务部门的党风廉政建设，树立税务部门和税务干部的良好社会形象。增强税务机关的公信力，才能确保税收宣传的良好效果。

五、加强协作，共创良好治税环境。

开展税法宣传是一项系统工程，需要国、地税的相互配合，需要税务部门和社会各界的共同努力。

一是要加强与各级政府的联系，定期向地方政府汇报工作，请政府部门积极配合参加税收宣传活动，改变税务部门“单兵作战”的尴尬境地，形成各级政府积极参与，共同协作的治税环境。

二是要加强国、地税之间的密切配合。上下级税务机关以及各级国、地税局之间要加强协调配合，密切协作，发挥整体优势，形成宣传合力。

三是要加强与各新闻单位的合作，开辟税法公告专栏，加大规范税收秩序的宣传，充分发挥舆论宣传主渠道作用。通过媒体不定期的向社会报道税务机关自身建设、税收执法、政策变动等情况，让社会各界了解税务机关、熟悉税收政策，增强税务机关的亲和力，为规范执法营造一个良好的外部环境。