小学生应掌握的成语

小学生应掌握的成语（共8篇）

小学生应掌握的成语 篇1

初中成语总汇

1.小心翼翼：xiǎo xīn yì yì：谨慎小心丝毫不敢疏忽的样子。2.擎天撼地qíng tiān hàn dì：形容力量巨大。

3.肃然起敬sù rán qǐ jìng：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。4.忍俊不禁rěn jùn bù jìn：忍不住笑。

5.可望不可及 kě wàng bù kě jí：只能远远看见却不能接近。6.繁弦急管fán xián jí guǎn：各种各样欢快的音乐声。7.灯红酒绿dēng hóng jiǔ lǜ：形容繁华热闹的夜生活。

8.玲珑剔透líng lóng tī tòu：描述器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。也比喻聪明伶俐。9.具体而微jù tǐ ér wēi：整个形体都已经具备了，只是比较小而已。10.心旷神怡xīn kuàng shén yí：心境开阔，精神兴奋。11.举世无双jǔ shì wú shuāng：全世界找不到第二个。

12.得失之患 dé shī zhī huàn ：生怕失去个人利益的忧患的心情。

13.突如其来tū rú qí lái： 突：突然。

1、事情出乎意料地发生，出现。

2、突然发生意料不到的事情。

3、事情在毫无防备的情况下突然到来。14.问心无愧wèn xīn wú kuì：扪心自问，毫无愧色。15.获益匪浅huò yì fěi qiǎn：得到很益处。

16.呼朋引伴 hū péng yǐn bàn :呼唤朋友，招引同伴。17.花枝招展huā zhī zhāo zhǎn：比喻姿态优美。

18.海枯石烂hǎi kū shí làn:描述历史久远。比喻坚定的意志永久稳定。19.千姿万态qiān zī wàn tai:描述姿势多种多样。

20.弱肉强食ruò ròu qiáng shí:指动物中弱者被强者吃掉。

21.惊慌失措jīng huāng shī cuò：失措，失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。22.津津有味jīn jīn yǒu wèi：指吃的很有趣味或谈的很有趣味。23.恍然大悟huǎng rán dà wù：形容忽然醒悟。

24.苦心孤诣kǔ xīn gū yì:指苦心专研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的手法要领而煞费苦心。

25.各得其所gè dé qí suǒ：每一个人或事物都得到合适的安顿。26.骇人听闻hài rén tīng wén：使人听了非常惊奇，害怕。27.踉踉跄跄liàng liàng qiàng qiàng：走路不稳的样子。28.人迹罕至rén jì hǎn zhì：少有人来。29.人声鼎沸rén shēng dǐng fèi：形容人声喧闹。

30.来势汹汹 lái shì xiōng xiōng ：动作或事物到来的气势很厉害 贬义词。39.锲而不舍：雕刻一件东西。一直刻下去不放手 比喻做事情能坚持到底。不半途而废 也形容有恒心 有毅力

31.可歌可泣kě gē kě qì：值得歌颂 赞美 使人感动流泪形容英勇悲壮的感人事迹 褒义词。

32.鲜为人知 xiǎn wéi rén zhī ：很少被人知道。

33.当之无愧dāng zhī wú kuì：当得起某种称号或荣誉。无须感到惭愧。

34.锋芒毕露fēng máng bì lù：锐气和才华全部显露出来。多指人好表现自己。贬义词。35.家喻户晓jiā yù hù xiǎo：家家户户都知道。形容人所共知。36.妇孺皆知fù rú jiē zhī：妇女 小孩全都知道。指众所周知。37.马革裹尸mǎ gé guǒ shī：用马皮把尸体裹起来。指军人战死沙场。38.鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì：死而后己 指勤勤恳恳 竭尽心力。到死为止。

39.锲而不舍qiè ér bù shě：雕刻一件东西。一直刻下去不放手 比喻做事情能坚持到底。不半途而废 也形容有恒心 有毅力。

40.兀兀穷年 wù wù qióng nián：辛辛苦苦地一年到头这样做。

41.群蚁排衙qún yǐ pái yá：旧时入出境官署陈设仪仗，官吏依次参拜长官的情状。有时指整齐地排列。

42.迥乎不同jiǒng hū bù tóng：很不一样。43.一反既往yī fǎn jì wǎng：完全与以前相反。

44.慷慨淋漓kāng kǎi lín lí：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。45.气冲斗牛qì chōng dǒu niú：形容气势很盛可以直冲云霄。46.杂乱无章zá luàn wú zhāng：又多又乱，没有条理。47.不见天日bù jiàn tiān rì：比喻社会黑暗，见不到一点光明。

48.一拍即合yī pāi jí hé：比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。

49.寻欢作乐xún huān zuò lè：形容追求享乐。贬义词。

50.忘乎所以 wàng hū suǒ yǐ ：指引过分兴奋或得意而忘了应有的举止。不要误解为手忙脚乱。贬义词。

51.义愤填膺yì fèn tián yīng：胸中充满了正义的愤恨。52.叹为观止tàn wéi guān zhǐ：赞美看到的事物好到了极点。53.参差不齐cēn cī bù qí：形容水平不一或很不整齐。54.戛然而止jiá rán ér zhǐ：声音突然中止。

55.本色当行běn sè dāng háng：做本行的事，成绩十分显著。56.叱咤风云chì zhà fēng yún：形容威力极大。

57.浑身解数hún shēn xiè shù:所有的本领，全部的权术手腕。58.息息相通xī xī xiāng tōng：形容彼此的关系非常密切。59.尽态极妍jìn tài jí yán：使丽质和仪态最充分的显示出来。60.坚持不懈jiān chí bù xiè：坚持到底，一点不松懈。61.风餐露宿fēng cān lù sù：形容旅途或野外工作的辛苦。62.精疲力竭jīng pí lì jié：精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。63.闷闷不乐mèn mèn bù lè：形容心事放不下，心里不快活。64.毛骨悚然máo gǔ sǒng rán：形容十分恐惧。

65.耀武扬威yào wǔ yáng wēi：炫耀武力，显示威风。贬义词。66.洋洋得意yáng yáng dé yì：形容得意时神气十足的姿态。67.怏怏不乐yàng yàng bù lè：形容不满意或不高兴的神情。68.姗姗来迟shān shān lái chí：慢腾腾地来晚了。

69.忧心忡忡yōu xīn chōng chōng：形容心事重重，非常忧愁。70.疲惫不堪pí bèi bù kān：形容非常疲乏。

71.畏缩不前wèi suō bù qián：畏惧退缩，不敢向前。72.语无伦次yǔ wú lún cì：话讲得很乱，没有条理。

73.郑重其事zhèng zhòng qí shì：形容说话或做事时态度非常严肃认真。74.不可思议bù kě sī yì：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。75.齐心协力qí xīn xié lì：形容认识一致，共同努力。76.迫不及待pò bù jí dài：急迫得不能等待。形容心情急切。77.孜孜不倦zī zī bù juàn：指工作或学习勤奋不知疲倦。78.进退维谷jìn tuì wéi gǔ：无论是进还是退都是处在困境中。

79.一尘不染yī chén bù rǎn：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁，干净。80.略胜一筹lüè shèng yī chóu：比较起来，略微好一些。81.眼花缭乱yǎn huā liáo luàn：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。

82.石破天惊yǎn huā liáo luàn：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容文章议论新奇惊人。83.慷慨以赴 kāng kǎi yǐ fù ：毫无私心，毫不吝惜地前往。

84.相得益彰xiāng dé yì zhāng：指互相帮忙，互相补充，更能显出各自的好处。85.锐不可当 ruì bù kě dāng：形容勇往直前的气势，不可抵挡。86.张皇失措zhāng huáng shī cuò：惊慌得不知道怎么办才好。

87.转弯抹角zhuǎn wān mò jiǎo：沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。88.荡然无存dàng rán wú cún：形容东西完全失去，一点没有留下。89.微不足道wēi bù zú dào：指意义、价值等小得不值得一提。90.大庭广众dà tíng guǎng zhòng：指聚集很多人的公开场合。

91.长途跋涉cháng tú bá shè：指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。92.穷困潦倒qióng kùn liáo dǎo：穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。93.惟妙惟肖wéi miào wéi xiào：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。94.因地制宜yīn dì zhì yí：根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。95.销声匿迹xiāo shēng nì jì：指隐藏起来，不公开露面。用于人或事物。96.周而复始zhōu ér fù shǐ：转了一圈又一圈，不断循环。

97.天衣无缝tiān yī wú fèng：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。褒义词。

98.在劫难逃zài jié nán táo：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指，某种灾害不可避免。贬义词。

99.束手无策shù shǒu wú cè：像捆住了双手，没有一点办法。

100.物竞天择wù jìn tiān zé：原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展。101.无动于衷wú dòng yú zhōng：指对应该关心.注意的事情毫不关心，置之不理。102.变化多端biàn huà duō duān：形容变化极多。也指变化很大。

103.日薄西山rì bó xī shān：比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。104.气息奄奄qì xī yān yān：比喻腐朽的事物即将没落 105.油光可鉴yóu guāng kě jiàn:形容非常光亮润泽.106.抑扬顿挫yì yáng dùn cuò:指声音的高低起伏和停顿转折 107.深恶痛疾shēn wù tòng jí: 指对某人或某事物极端厌恶痛恨

108.粗制滥造cū zhì làn zào:写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。109.藏污纳垢cáng wū nà gòu:比喻隐藏或包容坏人坏事。110.郁郁寡欢yù yù guǎ huān:形容心里苦闷。指闷闷不乐。

111.鹤立鸡群hè lì jī qún：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。112.正襟危坐zhèng jīn wēi zuò：整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。113.诚惶诚恐chéng huáng chéng kǒng：惶恐不安

114.无可置疑wú kě zhì yí： 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。115.黯然失色àn rán shī sè：比喻相形之下很有差距，远远不如。116.恰如其分qià rú qí fèn：指办事和说话正合分寸。

117.油然而生yóu rán ér shēng：自然地产生（某种思想感情）

118花团锦簇huā tuán jǐn cù：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

119.不可名状bù kě míng zhuàng：无法用语言来形容。120.风云突变fēng yún tū biàn:局势突然发生了变化 121.期期艾艾qī qī ài ài:形容口吃,说话不流利。

122海誓山盟hǎi shì shān méng:指男女相爱时立下的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。与“信誓旦旦”不同

123.长吁短叹cháng xū duǎn tàn:伤感，烦闷，痛苦等不住地唤声叹气 124.盛气凌人shèng qì líng rén：形容傲慢自大，气势逼人。

125.不自量力bù zì liàng lì：自己不估计自己的能力。指过高的估计自己的能力。126.相形见绌xiāng xíng jiàn chù：和同类的事物相比较，显出不足

127.沧海桑田cāng hǎi sāng tián：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。128鼠目寸光shǔ mù cùn guāng：形容目光短浅，没有远见

129相辅相成xiāng fǔ xiāng chéng：只两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可 130目空一切mù kōng yī qiè：什么都不放在严厉。形容极端骄傲自大

131莫衷一是mò zhōng yī shì：不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法 132胸有成竹xiōng yǒu chéng zhú：原指画竹子要在心里有一副竹子的形象。后比喻在做事之前已经有了通盘的考虑

133不容置疑bù róng zhì yí：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。

134一视同仁yī shì tóng rén：原指圣人对百姓一样的看待，同施仁爱，后多指对人同样看待，不分亲疏后薄

135任劳任怨rèn láo rèn yuàn：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨 136当行出色dāng háng chū sè：指做本行本业的事，成绩特别显著

137囊萤映雪náng yíng yìng xuě：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

138随机应变suí jī yìng biàn：随着情况的变化灵活机动地应付 139顾名思义gù míng sī yì：看到名称，就联想到它的意义 140.见风使舵jiàn fēng shǐ duò：比喻看势头或看别人的眼色行事。

141.左右逢源zuǒ yòu féng yuán：形容做事得心应手，怎样进行都能很顺利也形容办事圆滑。

142.孤陋寡闻gū lòu guǎ wén：形容学识浅陋，见闻不广。143.众目睽睽zhòng mù kuí kuí：形容大家的眼睛都注视着。144.颔首低眉:hàn shǒu dī méi ：低着头显得谦卑恭顺的样子。

145.红装素裹hóng zhuāng sù guǒ：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。146.敬业乐群jìng yè yào qún：对自己的事业很尽职。和朋友相处很融洽。147.不二法门bù èr fǎ mén：常用来比喻最好的或独一无二的方法。148.心无旁骛xīn wú páng wù：形容专心致志。

149.断章取义duàn zhāng qǔ yì：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。指引用与原意不符。

150.强聒不舍qiǎng guō bù shě：唠唠叨叨说个没完。151.弥留之际mí liú zhī jì：病危将死到时候。

152.兼而有之jiān ér yǒu zhī：指同时占有或具有几种事物。

153.孤军奋战gū jūn fèn zhàn：孤立无援的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

154.恼羞成怒nǎo xiū chéng nù：由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。

155.重蹈覆辙 chóng dǎo fù zhé：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。

156.涕泗横流tì sì hénɡ liú：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤

157自知之明 zì zhī zhī míng ：指了解自己的情况，对自己有正确的估计 158化为乌有 huà wéi wū yǒu：变得什么都没有。指全部小时或全部落空 159：无与伦比wú yǔ lún bǐ：指食物非常完美，没有能跟他相比的 160怒不可遏 nù bù kě è：愤怒的难以控制。形容十分愤怒 161：十拿九稳shí ná jiǔ wěn：比喻很有把握 162根深蒂固gēn shēn dì gù：比喻基础深厚，不容易动摇 163.轻而易举qīng ér yì jǔ：形容事情容易做，不费力气 164.持之以恒chí zhī yǐ héng：长久坚持下去

165.格物致知gé wù zhì zhī：穷究事物原理，从而获得知识

166.袖手旁观 xiù shǒu páng guān ：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人

167寻章摘句xún zhāng zhāi jù：旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。168.不言而喻bù yán ér yù：不用说就可以明白

169.味同嚼蜡wèi tóng jiáo là：形容写文章或说话枯燥无味

170吹毛求疵chuī máo qiú cī：求:找寻；疵:毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

171不求甚解bù qiú shèn jiě：甚:很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

172狂妄自大kuáng wàng zì dà：形容人十分骄傲自满。狂妄：极端的自高自大。狂妄傲慢，自以为了不起。自大：十分骄傲。

173咬文嚼字yǎo wén jiáo zì：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。174豁然贯通huò rán guàn tōng：豁然:通达的样子；贯通:前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。

175开卷有益kāi juàn yǒu yì：开卷:打开书本，指读书；益:好处。读书总有好处。176唯唯连声wěi wěi lián shēng：唯唯:谦卑的应答。连声应答，以示顺从。177恃才放旷 shì cái fàng kuàng：倚仗着自己的才能而无拘无束。

178一气呵成yī qì hē chéng：一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

179妙手回春miào shǒu huí chūn：回春:使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

180断壁残垣duàn bì cán yuán：残垣:倒了的短墙。残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。

181如坐针毡rú zuò zhēn zhān：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。182芒刺在背máng cì zài bèi：芒刺：细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐，坐立不安。

183．天伦之乐tiān lún zhī lè：泛指家庭的乐趣。

184.望眼欲穿wàng yǎn yù chuān：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。185．一泻千里yī xiè qiān lǐ：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

186引颈受戮yǐn jǐng shòu lù：伸长了脖子等待被杀。指不做抵抗而等死。

187鳞次栉比lín cì zhì bǐ: 像鱼鳞和梳子齿那样有序地排列着。都用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。与“琳琅满目”不同。

189通宵达旦tōng xiāo dá dàn： 整整一夜，从天黑到天亮。190顶礼膜拜dǐng lǐ mó bài：形容对人特别崇拜（多用于贬义）。

191.金科玉津: jīn kē yù lǜ ：原形容令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更。192.相安无事xiāng ān wú shì：指彼此相处没有什么争执或者冲突，还过得去。193.大事渲染dà shì xuàn rǎn：大力从事，比喻夸大地形容。194.无所不为wú suǒ bù wéi：没有不干的事情。指什么坏事都干。

195.按部就班àn bù jiù bān： 部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

196.束手无策shù shǒu wú cè：策:办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。

197.无动于衷wú dòng yú zhōng：指心里一点也没有触动，一点也不动心

195.生搬硬套wú dòng yú zhōng：指不从实际出发；生硬地机械地搬用别人的方法。196.流光溢彩yì cǎi liú guāng：形容光影流动闪烁，光彩照人。

197.煞费苦心shà fèi kǔ xīn：费尽心思 为达到细微末节的逼真和精确而煞费苦心。198.粗茶淡饭cū chá dàn fàn：形容饮食简单，生活简朴。

196.耀武扬威yào wǔ yáng wēi：炫耀武力，显示威风。多用于贬义。

197.不遗余力bù yí yú lì：没有使完的力量。指把所有的力量全部使出来，没有一丝一毫的保留。形容做事卖力。

198.斑驳陆离bān bó lù lí：形容色彩绚丽灿烂

199.洗心革面xǐ xīn gé miàn：清除旧思想，改变旧面貌。比喻坏人物彻底悔改 200.惟妙惟肖wéi miào wéi xiào：描写或模仿得非常逼真。

201.无与伦比wú yǔ lún bǐ：指事物非常完美，没有能与它相比的同类的东西。202.巧妙绝伦 qiǎo miào jué lún ：方法或技术灵巧高明，超乎寻常

203.得天独厚dé tiān dú hòu： 天：天然，自然；厚：优厚。意为独具特别优越的天然条件，泛指所处的环境具有的条件特别好，也指人的天赋、机遇非常好。204.波诡云谲bō ɡuǐ yún jué ：解释:好像云彩和水波那样，千姿万态，不可捉摸。形容事物变幻莫测。形容事物的变幻莫测，常贬义。

205.突如其来tū rú qí lái： 突：突然。

1、事情出乎意料地发生，出现。

2、突然发生意料不到的事情。

3、事情在毫无防备的情况下突然到来。

206.抑扬顿挫yì yáng dùn cuò: 指声音高低曲折，十分和谐。多用以形容悦耳的声音。207.足不出户zú bù chū hù： 户：门。脚不跨出家门。指闭门自守。

208.安然无恙ān rán wú yàng： 恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。209.扼腕叹息è wǎn tàn xī： 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

210.在劫难逃zài jié nán táo：迷信认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的.也指某种灾害不可避免.211.啸聚山林xiào jù shān lín：旧指盗贼盘踞山林。啸聚：形容互相呼叫，拉帮结伙。也指被压迫的群众在山野聚众起义。

212.豁然开朗huò rán kāi lǎng： 从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。213.无人问津wú rén wèn jīn：比喻没有人来探问，尝试或购买。

214.苟且偷生gǒu qiě tōu shēng：苟且；得过且过。偷生；苟且的活着。得过且过，勉强的活着。

215.相敬如宾 xiāng jìng rú bīn ： 形容夫妻互相尊重，像对待宾客一样。216.心无旁骛 xīn wú páng wù：形容人的一种精神状态。心中没有另外的杂念。217.事半功倍shì bàn gōng bèi：指做事得法，因而费力小，收效大。218.事倍功半shì bèi gōng bàn：指工作费力大，收效小。

219.潜移默化qián yí mò huà：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。220.天衣无缝 tiān yī wú fèng：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

221.重峦叠嶂chóng luán dié zhàng：连绵的山。山峰一个接着一个，连绵不断。222.胸中有丘壑xiōng zhōng qiū hè ： 丘：山丘；壑：山沟。指绘画、作文时，心中已把握到了深远的意境。也比喻对事物的判断处置自有高下。

223.因地制宜yīn dì zhì yí：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

224.俯仰生姿fǔ yǎng shēng zī：意思是无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。225.受宠若惊shòu chǒng ruò jīng：宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。226.不以为然bù yǐ wéi rán：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。227.循规蹈矩xún guī dǎo jǔ：循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。228.异想天开yì xiǎng tiān kāi：形容想法离奇，不切实际。

229.耸人听闻sǒng rén tīng wén：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。

230.日薄西山rì bó xī shān：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。

231.大方之家dà fāng zhī jiā：大方:原指深通道术的人.后泛指见识广博;懂得大道理;学问深厚或专精于某种技艺的人.232.安居乐业ān jū lè yè: 安:安定;乐:喜爱;愉快;业:职业.安定地住在一地;愉快地从事自己的职业;形容社会治理得好;生活、生产、思想状况安于正常.233.不堪设想bù kān shè xiǎng：不堪:不能;设想:对未来情况的想象、推测.事情的结果不能想象;指会向很坏、很危险的方向发展.234.死得其所sǐ dé qí suǒ：指死得有价值;有意义.所:地方

235.风尘苦旅:fēngchénkǔlǚ：形容旅途奔波，忙碌劳累,辛苦。（“风尘”是用两个名词作形容词用。）

236.负隅顽抗fù yú wán kàng：（坏人）凭借险要的地势等条件顽固抵抗 237.永垂不朽yǒng chuí bù xiǔ：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭

238.可歌可泣kě gē kě qì：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹

239.万人空巷wàn rén kōng xiàng：家家户户的人都从巷子里出来观看或参加某些大的活动等）多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

240.鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì：指恭敬谨慎，竭尽心力。

241.截然不同 jié rán bù tónɡ：形容两件事物毫无共同之处。

242.失之毫厘，差之千里shī zhī háo lí，chā zhī qiān lǐ ： 指稍微相差一点点，结果会造成很大错误。

243.东张西望 dōng zhāng xī wàng：向四处张望。形容心神不安地到处看。244.驻足欣赏 zhùzúxīnshǎng：停下来观赏

245.穷困潦倒qióng kùn liáo dǎo：穷困：贫穷、困难；潦倒：失意。生活贫困，失意颓丧。

246.丰功伟绩fēng gōng wěi jì对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。247.富丽堂皇fù lì táng huáng：形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。248.罄竹难书qìng zhú nán shū：罄:尽，完；竹:古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。

249.转弯抹角zhuǎn wān mò jiǎo：沿着弯弯曲曲的路走。形容说话绕弯，不直截了当。出自 元·秦简夫《东堂老》。

250.雨后春笋yǔ hòu chūn sǔn：是指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出

251.高屋建瓴gāo wū jiàn líng高屋建瓴，建：倾倒；瓴：水瓶。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。

252.气势磅礴qì shì páng bó：气势：（人或事物）表现出的某种力量和形势。磅礴：广大无边的样子。形容气势极其宏壮雄伟。

253.排山倒海pái shān dǎo hǎi：排：排开；倒：翻倒。推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

254.耳目一新ěr mù yī xīn：听到和看到的都换了样子，感到很新鲜。255.绘声绘色huì shēng huì sè：形容叙述描写得生动逼真。

小学生应掌握的成语 篇2

一、获得有益的钢琴教学手段

学生在钢琴演奏课中表现出色, 不代表就能教好钢琴。学生往往存在演奏技术与教学能力脱节现象。自身钢琴演奏技术不错, 却在教学中对学生问题束手无策, 缺乏教学经验和手段。钢琴教学法课上将介绍和讨论多种钢琴教学手段并让学生在课堂上模拟教学:

1.钢琴教学示范的种类及作用。钢琴乐曲的示范是钢琴教学最直接的手段, 如何做出又好又清晰的示范是钢琴教师必备的能力。整体示范:能给学生树立演奏模板, 使学生对该乐曲速度, 节奏, 力度对比, 情绪变化, 风格, 音响等构建整体印象。分段示范:较有针对性, 一般用于学习中后期。分段示范能使学生详细理解每个段落的音乐特点, 且节约时间、重点突出。分句示范:用于某些有特定要求的乐句教学。如:强调旋律歌唱性或节奏型。分手示范:侧重说明左手或右手演奏问题时使用。分声部示范:用于讲解复调作品, 多声部钢琴作品中一只手可能同时承担两个声部, 为了突出声部旋律感采取此类示范。如:巴赫《十二平均律》中赋格需分声部示范教学。2.学唱及划拍。钢琴教学过程中遇到节奏问题时, 学唱和划拍是初级阶段常用的教学手段。3.师生单手合作演奏。这一教学手段主要用于复调钢琴作品的教学中, 为了让学生区分不同声部, 教师与学生分别负责不同声部进行合作演奏。4.音响比较。用于高级程度的钢琴教学, 借助不同钢琴家的演奏比较讨论细致音乐处理。

二、科学地选用钢琴教材

高师学生钢琴课学习曲目有限, 通过钢琴教学法可了解和掌握钢琴教材的种类、使用阶段、适用人群。钢琴教学法将从启蒙到高级、中国到外国、业余到专业、个人课到集体课等相关教材进行系统梳理。

启蒙教材:常用教材有《汤普森简易钢琴教程》《拜厄》, 新兴教材有《我的第一本卡通钢琴书》《趣味钢琴同步练》《钢琴天天练》等。《小汤》DVD彩色版, 有视频教学和彩页帮助小朋友们学习, 《孩子们的拜厄》则在《拜厄》基础上加大了五线谱和音符, 配有教师伴奏和卡通图样, 更易于小朋友认谱学习。

启蒙钢琴辅助教材近期出版不少:天天宝宝系列与《小汤》《拜厄》学习内容同步的《趣味钢琴同步练》, 让孩子在趣味游戏中强化钢琴教学内容, 书中贴纸深受孩子喜爱。

儿童钢琴教材现在出版了较多以儿歌为主的钢琴书:《孩子们喜爱的钢琴曲集》《150首弹儿歌学钢琴》等。这些教材以儿歌或儿童电影主题曲为主, 有些书配有歌词, 便于孩子边弹边唱。其中教师伴奏及钢琴四手联弹也能提高孩子演奏中的合作能力。

中外作品教材的梳理, 中外作品教材数量较多, 主要是出版的中国作品曲集以及外国作品选集, 也有以单个作曲家的作品选或作曲家不同体裁钢琴作品出版的曲集。如:中国作品集有时代文艺出版社版出的《中国钢琴名曲曲库》一套四集, 有传统中国音乐改编的作品:《云南民歌五首》《新疆舞曲》《采茶扑蝶》《浏阳河》《夕阳萧鼓》等, 第四册是中国儿童钢琴曲集收有:《儿童小曲五首》《共产儿童团歌——变奏曲》《动物园组曲》《儿童鲜花舞》等。第二册上有少量现代中国钢琴作品:《东山魁夷画意》《他山集》。中外钢琴作品集还有很多, 钢琴教学法将对这些教材进行梳理, 教会学生在今后钢琴教学中正确使用教材, 避免盲目性。

三、灵活设计教学过程

钢琴课教学过程设计需有头有尾, 有重点难点。教师将在钢琴教学法课堂上介绍常用教学过程设计模式:把握整体结构、根据具体教学内容和需要进行细致教学过程设计。

整体结构上教学过程一般需包括:1.课堂引入。上节课授课内容回顾及这节课内容引入。这一环节在整体教学过程设计中必不可少, 应提醒学生做好这一环节。授课内容回顾要有重点难点、简洁清晰、避免累赘。课堂引入要有新意, 醒目, 并与上节课内容承接好。钢琴课课堂引入大多以教师亲自示范为主。也可以选择用不同钢琴家演奏视频开始。2.教学内容、重点难点。教学内容安排要有条理和逻辑性、突出重点难点。怎样安排一节钢琴课的具体授课内容, 是钢琴教学过程设计重点。梳理钢琴课的知识点, 以及教授顺序、讲述时间都是学生需要在教学设计中考虑的问题。钢琴教学法课堂上教师可以讲授如何设计一节钢琴课, 以每一阶段讲授的主题为例进行模拟教学设计。学生也需完成课后独立的教学设计作业, 锻炼设计教学过程的能力。3.课堂回顾与总结、布置作业及预习内容。这一环节是结束一堂课的必要环节。对钢琴课堂讲授的内容进行简单回忆, 并再次强调课后练习的重点和难点, 能加强这节钢琴课的记忆。布置好作业和预习内容应当成为每一节课必不可少的部分, 能使下一次钢琴课得以顺利进行。

细致的教学过程设计:学生可根据需要教授的具体内容进行具体细致教学过程设计。例如, 启蒙钢琴教学中《小汤》第一册《爷爷的大钟》的教学过程可以先分好需要教授的知识点, 进行逐个的教学讲解设计。越简单的曲目教师越需要花心思把具体的教学细节设计得生动充实。特别是启蒙钢琴教学中对于孩子的启发和引导。比如节拍方面的讲授, 这首乐曲的节拍是4/4拍子, 我们可以使用辅助教材《乐理练习册》里把节拍比喻成小火车, 4/4拍子的拍号是小火车头, 每一小节代表有一个车厢。4/4拍子的火车头也就是每节火车厢里装有四拍音符。

四、严谨地组织钢琴教学语言

学习了如何选择教材, 如何科学的设计教学过程之后, 高师钢琴教学法课堂上将进行学生的模拟教学, 纠正和规范学生实际操作中的教学用语。通过学生点评、教师点评来讨论和指出错误, 强调规范、严谨的教学用语。在儿童启蒙钢琴教学的模拟教学实践过程中, 学生在教授课堂内容时出现了较多口语化的用词:“教授这个东西”“难的”, 和多余且自相矛盾的言语“讲是讲不清楚的”。在模拟课堂后, 大家一起对其言语方面的问题进行指出和纠正。例如:“教授这个东西”应当改为“教授以下内容”“难的”应改为“难点”。而“讲是讲不清楚的”这句话不应该在课堂上出现, 作为正在讲授课程的教师来说, 目的就是要通过讲授陈述清楚教学内容, 此时却说“讲是讲不清楚的”是教学自相矛盾的话。通过钢琴教学法课上的课堂教学模拟环节, 学生们学习到如何组织钢琴课堂语言, 有条理、正确的陈述教学内容。

教会学生利用成语掌握文言词义 篇3

【关键词】自主探究;学习方法;常用成语;理解记忆;文言词义;事半功倍

【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(2009)6-0065-02

初学文言文,往往感到很难。难学的原因,当然可能涉及到文字、词汇、语法等各个方面。但对初学者来说,学习文言文最常碰到的障碍还是在词义方面,即对某些词语的意义不能很好的理解和记忆。强行硬记,记得头昏脑胀,不久又忘了,效果很不好。新课程强调培养学生的自学能力,要教给学生学习的方法,利用新旧知识的迁移,让学生自主学习。为了实践新课程理念,我根据多年的教学实践,总结出了一些文言词语可以利用现代常用的成语来理解和记忆的学习方法。这样利用已有的知识,学习新知识,不仅容易记忆文言词义,还加强了成语知识的积累,一石二鸟,互相印证,效果极佳。在这里我把这种方法总结出来与大家共勉。

汉语的历史悠久,古今词义变化很大,给我们的学习带来了困难。而现代有不少常用的成语也是古代流传下来的。同其它语言材料相比,成语的结构和意义都比较稳定,变化较慢。因此,在今天常用的某些成语中还保存着一些古代文言的痕迹和特点。这些痕迹和特点主要表现在词汇方面。

从古到今,汉语词义的发展不外这样几种情况:一、某些词是古今都有的,词义也基本没变;二、某些字古今都有,意义也基本没变,只是在古代它是可以单独使用的词,到了现代汉语中,它成了词素,不能单独使用,只能和别的字结合构成新的词;三、有些词古代有,现在没有了;四、有些词古今都有,但词义有变化。这其中,第一种情况不会对读文言文造成太大困难,我们不去管它。至于后面三种情况,在学习中我们都可以从某些成语中得到帮助和启发。

一、古今都有的词,但古代是单音词,现代是双音词

有不少字古今意义基本未变,但在古代是词,今天变成了词素。例如“目”字,本义是“眼睛”,在古代是单音词。今天一般只用来构成“题目”、“目的”、“比目鱼”等双音节或多音节词。可是在不少成语中,它却还能独立地表示“眼睛”的意思,例如“目不转睛”、“目不识丁”、“瞠目结舌”、“眉清目秀”、“獐头鼠目”、“鼠目寸光”、“目瞪口呆”、“掩人耳目”、“一目了然”、“有目共睹”、“耳目一新”、“目中无人”、“目空一切”、“目不暇给”、“道路以目”、“满目疮痍”、“横眉怒目”、“鱼目混珠”、“琳琅满目”、“目光如豆”、“一目十行”等。这些成语中的“目”都当“眼睛”讲。可以使我们在感性上对“目”字的独立地表示一项意义更加习惯。包含这类字的成语俯拾皆是。下面再举一些例子。如“面”,意思是“脸”。今成语有“面不改色”、“面红耳赤”、“人面桃花”、“人心如面”、“人面兽心”、“面黄肌瘦”、“面面相觑”、“面如土色”等。“面”字在这些成语中都独立地表示“脸”的意思。再如“释”字,有“放下”的意思。在现代汉语中用在“释放”、“假释”等词中,在“爱不释手”、“如释重负”、“手不释卷”等成语中也都独立地表示“放下”、“放开”的意思。这样的例子还有“半途而废”的“途”,“不辨真伪”的“伪”,“狼奔豕突”的“奔”,“焚琴煮鹤”的“焚”,“朝三暮四”、“朝秦暮楚”的“暮”,“摇尾乞怜”的“乞”等。

二、古有今无的词

有些文言文中的词,在现代一般不再用了。例如“秣”字,意思是“喂(马)”。这个词现在基本上消亡了。但在一些成语中还保存着,如“厉兵秣马”、“六马仰秣”。像这样的词还有“投畀豺虎”的“畀”。“分道扬镳”的“镳”,“不胫而走”的“胫”,“一蹶不振”的“蹶”,“以邻为壑”的“壑”,“越俎代庖”的“俎”、“庖”,“破釜沉舟”的“釜”,“呜呼哀哉”的“呜呼”、“哉”,“功亏一篑”的“篑”,“揠苗助长”的“揠”,“罄竹难书”的“罄”,“管中窥豹”、“管窥蠡测”的“窥”,“分我杯羹”的“羹”,“不稼不穑”的“穑”等。这些成语今天还是比较常见的。对其中古有今无的词的词义,我们还可以通过这些成语来加深记忆。

三、古今汉语都有,但今古词义都不同(这是我们学习的难点,这些词又大体分两类)

一类是古今词义完全不同的。这种词的古义在成语中保存到今天的不多。如“绸”,古代是“缠绕”义。今成语有“未雨绸缪”。“绸缪”出自《诗经·豳风·鸱鸮》:“绸缪牖户”,字面意思是“缠缚窗子和门户”。指鸱鸮在未下雨前就啄树皮修补窝巢。可见 “绸缪”原本也是“缠绕”义。今天说“未雨绸缪”,其中的“绸缪”是“绸缪牖户”的简略形式,用以比喻事前就准备或预防。知道了这个意思和出处,也可以加深我们对“绸”字古义的记忆。再如“造”字,在今天一般用“制造”义。“造”的本义是“前往”、“到(某处)”。保存这个意义的成语有“登峰造极”、“登门造访”等。

另一类是古今词义之间既有联系,又有差别。这一类词中,古义保存在今成语中的例子很多。例如“穷”在今天的意思是“缺少钱财、生活和生产资料”,与“富”相对。而在古代,“穷”的意思是“极”、“尽”,今成语有“穷极无聊”、“穷凶极恶”、“穷奢极欲”等,其中的“穷”就是“极”的意思。再如“穷年累月”、“势穷力竭”、“山穷水尽”、“永世无穷”、“图穷匕见”、“日暮途穷”、“理屈词穷”、“穷途末路”等例子中的“穷”都是“尽”或“尽头”的意思。由“尽头”引为“在困境”的意思,如“穷寇勿追”、“穷则思变”。还引为“寻究其尽头”的意思,如“穷理尽性”、“穷源竟委”等。“穷”的“极”、“尽”等意思在现代汉语其他场合下很少用,但在成语中却有如此顽强的生命力。这也证明成语确实比其他语言材料稳固,变化慢。

再如,“色”在古代也当“颜色、色彩”讲,但更常用的意思是“脸色”、“神色”。现在单用“色”字一般不能表示这类意思了。但在成语里,这样的例子却很多,如“勃然作色”、“喜形于色”、“不露声色”、“色授魂与”、“五色无主”、“大惊失色”、“面不改色”、“正言厉色”、“色厉内荏”、“谈虎色变”、“声色俱厉”等。“涕”字,今天用在“鼻涕”一词中。古代它的意思是“眼泪”。今成语有“痛哭流涕”、“破涕为笑”、“泣涕如雨”、“涕泗滂沱”等。其中的“涕”都是“眼泪”。“兵”字今天最常用的意思是士兵。它的本义是“兵器”、“兵刃”。用这个意思的成语“短兵相接”、“厉兵秣马”、“弃甲曳兵”、“兵不血刃”等。

属于这类情况的例子还有:“楚楚可怜”的“怜”,意思不是“怜悯”,而是“喜爱”,“可怜”在这里就是“可爱”、“招人喜欢”,而不同于现代汉语中的“可怜”。“不胫而走”、“望风而走”的“走”相当于现代汉语中的“跑”;“爱财如命”的“爱”意思是“吝惜”、“舍不得”,而不是“喜爱”;“完璧归赵”、“体无完肤”、“褐衣不完”、“覆巢无完卵”的“完”的意思是“完整”或“完好”,而不是“结束”;“币重言甘”的“币”意为“礼物”、而不是“钱币”;“学而不厌”、“贪得无厌”的“厌”意思不是“厌烦”而是“满足”;“无偏无党”的“党”是动词,意思是“偏袒”,而不是名词,意思与今天常用的“政党”、“党派”等差别很大;“日中为市”、“门庭若市”、“市井之徒”的“市”不是“城市”的意思,而是“做买卖的地方”,即“集市”;“劝百讽一”、“劝恶扬善”的“劝”意思是“鼓励”、“勉励”,而不是“劝说”;“口尚乳臭”、“乳臭未干”、“无声无臭”的“臭”,意思是“气味”,读“xiu”,而不读“chou”,意思也不同于今天说的“香臭”的“臭”。再如,“金城汤池”,这个成语,其中的四个字都与今天常用的意思有差别:在这个成语中,“金”的意思是“金属”,而不是“黄金”;“城”的意思是“城墙”,而不是“城市”、“城镇”(“城”的这个意思还保存在“兵临城下”、“城下之盟”、“众志成城”等成语中);“汤”的意思是“热水”,而不是今天说的“菜汤”、“米汤”那一类意思(“汤”字的“热水”意还保存在“赴汤蹈火”、“扬汤止沸”等成语中);“池”的意思是“护城河”,而不是“池塘”、“水池”。“金城汤池”,就是“金属造的城墙,灌热水的护城河”,意指防守严密。所以后来又有成语“固若金汤”。“金汤”就是“金城汤池”的简略说法。这样只要想到“金城汤池”这个成语,其中四个字的常用古义就都能记住了。

上面例子中举到的成语,有的保存了一些古有今无的词,有的保存了一些字在古代常用的意义。我们就可以在学习文言文时,每当碰到这样的字或词,就可以注意一下今天有没有包含这个字的成语,并弄清楚成语中这个字的意思是不是与古代常用的意思相同。这样做,一方面可以帮助我们对某些字、词在古代的意义和用法加深记忆,另一方面也可以使我们准确的理解某些今天常用的成语,可谓一举两得。

小学生必须掌握多字成语及古诗 篇4

1．中国历史朝代：三黄五帝夏商周，秦汉三国东西晋，南北隋唐和五代，南宋之后元明清。2．南宋著名理学家朱熹将“四书”、“五经”合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。“四书”指：《大学》《中庸》《论语》和《孟子》；“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。3．《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原。《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。4．初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

5．唐代诗人的雅称：诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。唐诗中风格迥异。

6．唐代诗派代表：李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。

7．唐代诗人“三李”指李白（浪漫飘逸），李贺（奇艳瑰丽），李商隐（沉思缜密）。8．中国古代名人“至圣”：至圣孔子(圣人)、亚圣孟子、书圣王羲之•（晋）、画圣吴道子（唐）、诗圣杜甫（唐）、词圣苏轼（宋）、文圣欧阳修（宋）、茶圣陆羽（唐）、药圣李时珍、医圣张仲景•（东汉）

草圣张旭（•唐）、药王孙思邈（•唐）、田园诗人陶渊明（•晋）、诗歌之父屈原（•战国）、历史之父司马迁•（西汉）。

9．《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作，也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。《窦娥冤》“元曲四大家”之首关汉卿代表作，是元代悲剧中不朽之作。

《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的名著,讲述杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,是一部浪漫主义杰作。

《桃花扇》是清代戏剧家孔尚任的所作，讲述侯方域和李香君的爱情故事，是明清传奇戏剧的压卷之作。

《赵氏孤儿》是元代纪君祥作品。

10．三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。11．书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

12．中国四大古典名著：《水浒传》元•施耐庵，《三国演义》元•罗贯中，《西游记》明•吴承恩，《红楼梦》清•曹雪芹。

13．司马迁《史记》、班固《汉书》、王充《论衡》、许慎《说文解字》、司马光《资治通鉴》、沈括《梦溪笔谈》、蒲松龄《聊斋志异》、徐宏祖《徐霞客游记》、曹雪芹《红楼梦、孔尚任《桃花扇》。

14．世界著名童话作家：丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》.德国作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。

15．中国文学史的多个“第一”：第一位女诗人是蔡琰（文姬），第一位女词人是李清照，第一部词典是《尔雅》，第一部大百科全书是《永乐大典》，第一部诗歌总集是《诗经》，第一部文选《昭明文选》 第一部字典《说文解字》，第一部神话集《山海经》，第一部文言志人小说集《世说新语》，第一部个人创作的文言短篇小说集《聊斋志异》，第一部文言志怪小说集《搜神记》。中国第一部编年体史书《春秋》，中国第一部断代史史书《汉书》，第一部国别史《国语 》，第一部记录谋臣策士门客言行的专集《国策 •战国策》，第一部专记个人言行的历史散文《 晏子春秋 》。《论语》是中国第一部语录体著作、儒家经典之一，由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行；司马迁《史记》中国第一部纪传体通史，被史界誉为“实录、信史”巨著，鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就；第一部断代史《汉书》；孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作； 第一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》（357句，1785字）。中国第一部字典《说文解字》；藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗；鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说，代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等；郭沫若《女神》中国第一部新诗集。第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的《梦溪笔谈》，第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》，第一部浪漫主义神话小说《西游记》。第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》，第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的《诗品》。

16．民间四大传说：《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》。17．文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。18．国画四君子：梅、兰、竹、菊。19．岁寒三友：松、竹、梅

20．长江三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

21．长城著名三关：山海关、居庸关、嘉峪关。

22．江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。

23．文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。24．五行：金、木、水、土、火。25．古代四艺：琴、棋、书、画。

26．古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。

27．世界四大文明古国：古埃及、古巴比伦、中国、印度。

28．京剧是中国的国粹，京剧“四大名旦”梅（兰芳）、程（砚秋）、荀（慧生）、尚（小云）。

29．李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”“李白斗酒诗百篇”。杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”（《蜀相》）及“功盖三分国，名成八阵图。”（《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。

30．清•蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。

31．《唐诗三百首》编著蘅塘退士，清代人，原名孙洙，与夫人徐兰英一起编选，共选入310首诗。民谚有“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。

32．春秋战国时期，文化“百家争鸣”。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。33．我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。34．“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事。

35．孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立(三十), 不惑(四十), 知天命(五十), 花甲(六十), 古稀(七十), 耄耋(八九十), 期颐(一百)。

36．“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

37．苏轼，字瞻，号东坡居士。是稀有的全才，诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。苏轼说：“诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道之,而古今之能事毕矣。”(“子美之诗，退之之文，鲁公之书，皆集大成者也。”）苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画，评价极高。

38．古诗名句中点字成金的事例：王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字；宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字；贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字，即推敲典故的来历。39．中国文学史上的“二”：西汉两司马：司马迁．司马相如；乐府双璧：《木兰词》《孔雀东南飞》，加上《秦妇吟》为乐府三绝；.史学双璧：《史记》《资治通鉴》；.二拍：《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》（凌蒙初）；.大李杜：李白、杜甫；小李杜：李商隐杜牧。

40．“三山五岳”是指：东海里的三座仙山“瀛洲、蓬莱、方丈”，五岳“东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。”

41．“三皇五帝”是指：三皇：伏羲、燧人、神农；五帝：黄帝、颛琐、帝喾、尧、舜。42．经典四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》 43．北宋文坛四大家：王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚。44．元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。

45．明代江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾。46．北宋四大书法家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

47．楷书四大家：唐－颜真卿、柳公权、欧阳洵、元－赵孟頫。48．书法四体：真（楷）、草、隶、篆。

49．战国七雄：赵、魏、韩、齐、秦、楚、燕。50．七情：喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。

51．七大古都：北京、西安、洛阳、开封、南京、杭州、安阳。

52．神话八仙：铁拐李、汉钟离、张果老、何仙姑、蓝采和、吕洞宾、韩湘子、曹国舅。53．四时八节中的八节指：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。

54．中国十大古典悲剧：《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵

琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》

55．中国十大古典喜戏：《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》

56．中国十部著名歌剧：《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐》

57．十三经：《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》

58．科考四级及录取者称谓：院试－秀才，乡试－举人，会试－贡生，殿士－进士。59．佛教四大名山：五台山、峨眉山、普陀山、九华山。

60．历史上四大书院：庐山白鹿洞、长沙岳麓、衡阳石鼓、商丘应天府。61．中医四诊：望、闻、问、切。、62．戏曲四行当：生、旦、净、丑。

63．道教四大名山：湖北武当山、江西龙虎山、四川青城山、安徽齐云山。64．四大石窟：云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟、敦煌莫高窟。65．黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉。

66．泰山四大奇观：旭日东升、晚霞反照、黄河金带、云海玉盘。67．中国四大名楼；岳阳楼、黄鹤楼、腾王阁、太白楼。

68．四大谴责小说：《官场现形记》（李宝嘉）《二年目睹之怪现状》（吴研人）《老残游记》（刘鄂）《孽海花》（曾朴）

69．古代四美女：西施（沉鱼）、王昭君（落雁）、貂禅（闭月）、杨玉环（羞花）。70．四史：《史记》《汉书》《君汉书》《三国志》

71．旧书塾使用的三种教本简称为“三百千”指：《三字经》《百家姓》《千字文》 72．郑板桥（郑燮）的三绝指：绘画、诗作、书法。

73．千古文章四大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵与苏轼。74．南朝三谢：谢灵运、谢惠连、谢眺。

75．三瘦词人指：李清照。三个名句是：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”“知否，知否？应是肥红瘦。”“.新来瘦，非千病酒，不是悲秋。” 76．宋中兴四诗人：陆游、杨万里、范大成、尤袤。

77．元杂剧的四大爱情剧：《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》 78．鲁迅的三部短篇小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 79．元末明初吴中四杰：高启、杨基、张羽、徐贲。

80．高尔其的自传体三部曲是：《童年》《在人间》《我的大学》 81．世界作品中三大吝啬鬼指：老葛朗台、夏洛克、泼留希金。

82．老舍小说《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》《偷生》《饥荒》 83．我国当代文学史上的三大散文作家是：刘白羽、杨朔、秦牧。

84．我国古代有四个大城市称四京：东京－汴梁，西京－长安，南京－金陵，北京－顺天。85．英国莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》 86．唐代五大书法家：柳公权、颜真卿、欧阳洵、褚遂良、张旭。87．五谷：稻、麦、黍、菽、麻。

88．死的五称：天子－崩，诸候－薨，大夫－卒，士－不禄，平民－死。89．五官：耳、目、口、鼻、身。

90．五毒：蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。91．五味：甜、酸、苦、辣、咸。92．五脏：心、肝、脾、肺、肾。

93．五湖：洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖、洪泽湖。

94．新中国五位语言大师：郭沫若、茅盾、巴金、老舍、赵树理。95．诗经六义：风、雅、颂、赋、比、兴。96．六畜：马、牛、羊、狗、猪、鸡。

97．造字六书：象形、指示、会意、形声、转注、假借。

98．五陵：高祖长陵、惠祖安陵、景帝阳陵、武帝茂陵、昭帝平陵。99．通五经贯六艺中的六艺指：礼、乐、书、数、射、御。100．我国国歌歌名《义勇军进行曲》, 作词田汉,作曲聂耳。

小学生常用谚语一百条

一、朋友与敌人

1、有福同享，有难同当。2．邻居好，赛金宝。

3．远亲不如近邻，近邻不抵对门。4．老乡见老乡，两眼泪汪汪。5．在家靠父母，出门靠朋友。6．交人交心，浇花浇根。7．岁寒知松柏，患难见交情。8．路遥知马力，日久见人心。

9．酒逢知己千杯少，话不投机半句多。10．有缘千里来相会，无缘对面不相识。11．多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。12．宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。13．娶妻娶德不娶色，交友交心不交财。14．朋友千个少，敌人一个多。15．仇人相见，分外眼红。16．弱敌不可轻，强敌不可畏。

二、时间与金钱

17．不怕慢，就怕站。18．机不可失，时不再来。19．时间像生命，一刻值千金。

20．花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。21．今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。22．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

23．追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。24．浪费时间，等于缩短生命。

三、求知与学艺

25．无事不登三宝殿。26．精益求精，艺无止境。27．台上三分钟，台下十年功。28．三百六十行，行行出状元。29．世上无难事，只怕有心人。

30．玉不琢，不成器；人不学，不知道。31．水不流会发臭，人不学会落后。32．活到老，学到老，一生一世学不了。33．不怕学不成，只怕心不诚。34．学如逆水行舟，不进则退。35．内行看门道，外行看热闹。36．钟不敲不鸣，人不学不灵。37．早起多长一智，晚睡多增一闻。38．平时不烧香，临时抱佛脚。

四、学习方法

39．书读百遍，其义自见。（多读）40．拳不离手，曲不离口。（多练）41．好学深思，心知其义。（多思）42．学问学问，边学边问。（多问）43．三人行，必有我师。（多问）44．好记性不如烂笔头。（多记）

45．书本不常翻，犹如一块砖。（多读）46．读书破万卷，下笔如有神。（多读）47．常说嘴里顺，常写手不笨。（多写）

五、美好与丑恶

48．人过留名，雁过留声。49．老鼠过街，人人喊打。50．多行不义必自毙。51．家丑不可外扬。

52．三分像人，七分像鬼。53．人中吕布，马中赤兔。

六、勤劳与懒惰

54．勤劳是个宝，一生离不了。55．一分耕耘，一分收获。56．细水长流，吃穿不愁。57．勤是摇钱树，俭是聚宝盆。58．鸟美在羽毛，人美在勤劳。59．一勤生百巧，一懒生百病。60．勤人睡成懒人，懒人睡成病人。61．不怕家里穷，只怕出懒虫。62．饭来张口，衣来伸手。63．天上掉下馅饼来。

七、诚实与虚伪

64．真的假不了，假的真不了。65．明人不做暗事，真人不说假话。66．挂羊头，卖狗肉。

67．见人说人话，见鬼说鬼话。68．猫哭老鼠假慈悲。

69．当面是个人，转脸是个鬼。

八、谦虚与骄傲

70．虚心使人进步，骄傲使人落后。71．满招损，谦受益。72．取人之长，补己之短。73．人非圣贤，孰能无过？

74．强中自有强中手，能人背后有能人。75．痒要自己抓，好要别人夸。76．满瓶不动半瓶摇。77．好汉不提当年勇。

九、礼貌与修养

78．大人不记小人过，宰相肚里能撑船。79．好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。80．君子一言，驷马难追。81．喊人不蚀本，舌头打个滚。82．滴水之恩，当涌泉相报。

83．学文化，从字母开始；讲文明，从小事做起。84．静坐常思己过，闲谈莫论他非。85．江山易改，本性难移。86．上梁不正下梁歪。

87．吃人家的嘴软，拿人家的手短。

十、生活哲理

88．人心齐，泰山移。

89．众人一条心，黄土变成金。90．人在人前闯，刀在石上荡。

91．当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。92．离家十里路，各处各乡风。93．办酒容易请客难。94．不怕一万，就怕万一。95．山中无老虎，猴子称大王。96．树挪死，人挪活。

97．人往高处走，水往低处流。98．人在屋檐下，不得不低头。99．人无横财不发，马无夜草不肥。

100．心慌吃不成热粥，骑马看不好《三国》。

小学生应掌握的多字成语

1.一发而不可收拾 2.一个巴掌拍不响 3.一人做事一人当 4.一失足成千古恨 5.前怕狼后怕虎 6.上梁不正下梁歪 7.习惯成自然 8.进水不犯河水

9.为五斗米折腰 10.小不忍则乱大谋 11.无风不起浪 12.功到自然成 13.打破沙锅问到底 14.心有灵犀一点通 15.心有余而力不足 16.以不变应万变 17.无巧不成书 18.出师未捷身先死1 19.三句话不离本行 20.三人行必有我师 21.巧妇难为无米之炊 22.无事不登三宝殿 23.一寸光阴一寸金

24.丈二和尚摸不着头脑 25.万变不离其宗 26.万绿丛中一点红.27.今朝有酒今朝醉 28.风马牛不相及.29.手无缚鸡之力 30.长江后浪推前浪 31.礼轻情意重 32.临时抱佛脚.33.出淤泥而不染 34.冒天下之大不韪 35.不问青红皂白 36.人逢喜事精神爽 37.人生七十古来稀 38.不知天高地厚 39.不登大雅之堂 40.不看僧面看佛面 41.三寸不烂之舌

42.三过其门而不入(大禹治水).43.不识庐山真面目4 44.车到山前必有路 45.有百害而无一利 46.有过之而无不及.47.有钱能使鬼推磨 48.有眼不识泰山 49.有志者事竟成 50.有志不在年高 51.有一利必有一弊 52.百思不得其解 53.百闻不如一见 54.此地无银三百两.55.众人拾柴火焰高

56.不到黄河心不死(不见棺材不下泪)57.杀鸡焉用牛刀 58.多行不义必自毙 59.神龙见首不见尾 60.驴头不对马嘴

二年级近义词

壮美—壮丽 秀丽—秀美 著名—闻名 专心—认真 格外—特别 好像—仿佛神奇—奇特 告别—离别 办法—方法 假如—如果挂牵—挂念 疲倦—疲劳亲切—亲热 关心—关怀高兴—兴奋 赞许—称赞 常常—经常 欢庆—庆祝 中央—中心 宽阔—宽广 非常—特别 激动—感动 情景—情况 美丽—漂亮呼唤—叫唤 脱掉—脱下 同伴—伙伴 足迹—脚印赶紧—赶快 不解—迷惑照顾—照料 挑选—选择展现—展示 流动—流淌欢乐—快乐 祝福—祝愿犹如—好像 装扮—打扮奇怪—奇异 生气—气愤连接—联结 容易—轻易采用—采纳 方便—便利好像—似乎 讥笑—嘲笑斥责—训斥 夸奖—夸赞流行—盛行 旅游—旅行慌张—慌乱 指点—指示指教—指点 惭愧—羞愧力气—力量 聪明—聪慧满意—满足 常常—经常 巴望—盼望 焦急—着急孤单—孤独 奇怪—好奇清楚—明白 等待—等候 迅速—飞快 伤心—难过 一定—肯定 开心—快乐 许多—很多 勤快—勤劳 粗心—马虎 马上 赶紧 十分—特别 处处—到处 想念—思念 勤劳—勤快秀丽—美丽 温和-和气宁静—安静忽然—突然帮忙—帮助 雪白—洁白 挥舞—挥动 立刻—马上 自豪—骄傲细长—瘦长 寻找—寻觅应该—应当茂盛—茂密有名—出名闪烁—闪耀迷路—迷途哄骗—欺骗研究—钻研洁白—雪白清楚—明白灭绝—灭亡清新—新鲜著名—有名光滑—猾溜喜欢—喜爱谈天—聊天 办法—方法看见—观察使劲—用力 责怪—责备 用心—专心 主意—想法 高兴—开心 整天—成天

仔细—认真 告别—离别 亲手—亲自 消除—消退 渐渐—慢慢 快活—愉快

美好—幸福 灭绝—灭亡 惊奇—惊讶 健壮—强壮 高兴—开心 芬芳—香气 舒适—舒服 清晰—清楚 特别—非常 雄伟—雄壮 景色—景象 知道—明白 立即—立刻 忽然—突然 刻苦—努力 足够—充足 辨别—分辨 观赏—欣赏 飞快—快速 仔细—认真 往常—以往 讨厌—厌恶 得意—骄傲 急忙—赶忙 仍然—仍旧 小心—当心 使劲—用劲 高兴—快乐

小学生必背古诗70首 一年级

1、江南 汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2、敕(chì)勒(lâ)歌 北朝民歌

敕勒川，阴山下，天似穹(qiïng)庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3、咏鹅（唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波

4、风（唐）李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

5、咏柳（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁(cái)出，二月春风似剪刀。

6、凉州词（唐）王之焕

黄河远上白云间，一片孤城万仞(rân)山。羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7、登鹳(guàn)雀楼（唐）王之焕(huàn)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

8、春晓（唐）孟浩(hào)然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

9、凉州词（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

10、出塞(sài)（唐）王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还(huán)。但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！二年级

11、芙(fú)蓉楼送辛渐（唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

12、鹿柴(zhài)（唐）王维

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

13、送元二使安西（唐）王维

渭(wâi)城朝雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14、九月九日忆山东兄弟（唐）王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

15、静夜思（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

16、古朗月行（节录）（唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

17、望庐山瀑布（唐）李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天。

18、赠汪伦（唐）李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。20、早发白帝城（唐）李白

朝(zhāo)辞白帝彩云间，千里江陵一日还(huán)。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重(chïng)山。三年级

21、望天门山（唐）李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

22、别董大（唐）高适(shì)千里黄云白日曛(xūn)，水风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

23、绝句（唐）杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

24、春夜喜雨（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃nǎi发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重zhîng锦官城。

25、绝句（唐）杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

26、江畔(pàn)独步寻花（唐）杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚(yǐ)微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

27、枫桥夜泊（唐）张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

28、游子吟(yín)（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

29、江雪（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑(suō)笠(lì)翁，独钓寒江雪。30、渔歌子（唐）张志和

西塞山前白鹭(lù)飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。青箬(ruî)笠(lì)，绿蓑(suō)衣，斜风细雨不须归。四年级

31、塞下曲（唐）卢纶

月黑雁飞高，单(chán)于夜遁(dùn)逃。欲将轻骑(jì)逐(zhú)，大雪满弓刀。

32、望洞庭（唐）刘禹(yǔ)锡(xí)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

33、浪淘沙（唐）刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸(bǒ)自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

34、赋(fù)得古原草送别(唐）白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

35、池上（唐）白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

36、忆江南（唐）白居易

江南好，风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

37、小儿垂钓（唐）胡令能

蓬头稚(zhì)子学垂纶(lún)，侧坐莓(mãi)苔(tāi)草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

38、悯(mǐn)农（唐）李绅(shēn)锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

39、悯农（唐）李绅

春种一粒粟(sù)，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。40、寻隐者不遇（唐）贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

五年级

41、山行（唐）杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

42、清明（唐）杜牧(mù)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

43、江南春（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

44、乐游原（唐）李商隐

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

45、蜂（唐）罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

46、江上渔者（宋）范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。

47、元日（宋）王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠(tú)苏。千门万户瞳(tïng)瞳日，总把新桃换旧符。

48、泊船瓜洲（宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

49、书湖阴先生壁（宋）王安石

茅檐(yán)长扫净无苔，花木成畦(qí)手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼(tà)送青来。

50、六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

51、饮湖上初晴后雨（宋）苏轼

水光潋(liàn)艳晴方好，山色空朦(mãng)雨欲奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹(mǒ)总相宜。

52、惠(huì)崇春江晚景（宋）苏轼(shì)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌lïu蒿hāo满地芦芽短，正是河豚(tún)欲上时。

53、题西林壁（宋）苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

54、夏日绝句（宋）李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

55、示儿（宋）陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

六年级

56、秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游

三万里河东入海，五千仞(rân)岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

57、四时田园杂兴（宋）范成大 昼出耘(yún)田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

58、四时田园杂兴（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。

59、小池（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。60、晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。61、春日（宋）朱熹(xī)胜日寻芳泗(sì)水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。62、题临安邸(dǐ)（宋）林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏(xūn)得游人醉，直把杭州做汴(biàn)州。63、游园不值（宋）叶绍(shào)翁

应怜屐(jī)齿印苍苔，小扣柴扉(fēi)久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。64、乡村四月（宋）翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。65、墨梅(元)王冕(miǎn)我家洗砚(yàn)池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾qián坤kūn。66、石灰吟（明）于谦(qiān)千锤万凿(záo)出深山，烈火焚(fãn)烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。67、竹石（明）郑燮(xiâ)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔(ěr)东西南北风。68、所见（清）袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。69、村居（清）高鼎(dǐng)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢(yuān)。

70.己(yǐ)亥(hài)杂诗（清）龚(gōng)自 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

小学生应掌握的反义词 篇5

大──小 多──少 上──下 左──右 前──后 冷──热 高──低 进──退 黑──白 天──地 男──女 里──外 死──活 公──私 快──慢 矛──盾 宽──窄 强──弱 轻──重 缓──急 松──紧 好──坏 美──丑 善──恶 是──非 闲──忙 来──去 分──合 存──亡 动──静 浓──淡 偏──正 饥──饱 爱──恨 升──降 开──关 始──终 胖──瘦 迎──送 盈──亏 真──假 虚──实 有──无 雅──俗 是──否 稀──密 粗──细 东──西 巧──拙 恩──怨 新──旧 正──邪 通──堵 止──行 古──今 张──弛 曲──直 亮──暗 亲──疏 收──放 输──赢 逆──顺 苦──甜 忠──奸 纵──横 得──失 南──北 薄──厚 哭──笑 文──武 推──拉 问──答 主──仆 买──卖 深──浅 聚──散 干──湿 彼──此 生──熟 单──双 首──末 你──我 敌──有 警──匪 盛──衰 胜──败 加──减 软──硬 阴──阳 顺──逆 反──正 祸──福 信──疑 错──对 藏──露 老──少 断──续 钝──锐 浓──淡 雌──雄 醒──睡 止──行 咸──淡 正──歪

名副其实──名不副实 雪中送炭──雪上加霜 歪歪斜斜──端端正正 风平浪静──狂风恶浪 迷迷糊糊──清清楚楚 全神贯注──心不在焉 断断续续──连续不断 赏心悦目──触目惊心 一丝不苟──粗心大意 力倦神疲──精力充沛 万马奔腾──无声无息 暖暖和和──冷冷清清 吞吞吐吐──干干脆脆 毫不犹豫──犹豫不决 别具一格──普普通通 熙熙攘攘──冷冷清清 心惊肉跳──镇定自如 理直气壮──理屈词穷 一朝一夕──日久天长 悔过自新──执迷不悟 群策群力──孤掌难鸣 废寝忘食──饱食终日 沸沸扬扬──鸦雀无声 翻来覆去──简单明了 吵吵嚷嚷──冷冷清清 唇枪舌剑──心平气和 粗制滥造──精雕细刻 安居乐业──颠沛流离 正常──异常 非凡──平凡 特别──一般 扫兴──高兴 轻蔑──敬重 开心──苦闷 寻常──异常 违背──遵循 怀疑──相信 强盛──衰败 尊重──侮辱 激烈──平静 嘈杂──寂静 美丽──丑陋 信奉──背弃 失信──守信 率领──追随 退化──进化 凝结──溶解 伟大──渺小 聚拢──分散 增添──减少 活泼──呆板 鲜艳──暗淡 严寒──酷暑 安谧──嘈杂 温暖──凉爽 柔和──严厉 拒绝──同意 清醒──糊涂 荒芜──耕种 清晰──浑浊 坚强──软弱 微云──浓云 纯熟──生疏 陌生──熟悉平坦──崎岖 光滑──粗糙 慎重──随便 喜欢──厌恶 痛快──难受 幽静──喧闹 崎岖──平坦 刚强──软弱 慌忙──镇定 熟识──生疏 伶俐──笨拙 怕羞──大方 镇定──慌张 团结──分裂 羞涩──大方 严寒──炎热 洒脱──拘谨 明朗──阴沉 沉重──轻盈 迂回──径直 清澈──浑浊 脆弱──坚强 饱满──干瘪 衰弱──强健 犹豫──坚定 丰收──歉收 复杂──简单 淡妆──浓抹 相宜──不宜 自在──拘束平常──奇特 勤劳──懒惰 喜欢──讨厌 密集──稀疏 胜利──失败 挺进──撤退 宽敞──狭窄 倾斜──竖直 闻名──无名 认识──陌生 有趣──乏味 舒畅──苦闷 结束──开始 紧张──轻松 整齐──纷乱 安全──危险 撒谎──诚实 慈祥──凶恶 可爱──可恶 紧张──轻松 仔细──粗心 附近──远方 赞许──反对 淡水──咸水 高兴──难过 飞快──缓慢 精彩──平淡 笨重──轻便 紧张──松弛 有趣──乏味 听从──违抗 诚实──虚伪 承认──否认 高兴──伤心 起劲──没劲 简单──复杂 容易──困难 熟练──生疏 准确──错误 温和──严厉 暴躁──温和近处──远处 气愤──欢喜 粗心──细心 美丽──丑陋 洁白──乌黑 高兴──痛苦 宽阔──狭窄 新款──陈旧 兴旺──衰败 团结──分裂 敏捷──迟钝 危险──安全 常常──偶尔 幼稚──老练 含糊──清楚 严重──轻微 茂密──稀疏 光明──黑暗 微弱──强大 杰出──平庸 恶劣──良好 灿烂──暗淡 特殊──普通 异常──平常 简陋──豪华 诚意──假意 理屈──理直 拒绝──接受 惩罚──奖励 迟延──提前 示弱──逞强 好心──恶意 破碎──完整 酥软──坚硬 炎热──寒冷 诚实──撒谎 仔细──马虎 聪明──愚笨 空虚──充实 伶俐──笨拙 狭窄──宽阔 晦暗──明亮 勇敢──懦弱 宽容──严格 表扬──批评 一向──偶尔 善良──凶恶 寂静──热闹 聪明──愚笨 穷苦──富裕 精致──粗糙 健康──虚弱 忧虑──放心 糟糕──精彩 潮湿──干燥 喜欢──讨厌 危险──安全 寂寞──喧闹 奴隶──主人 紧张──松弛 统一──分裂 繁荣──衰败 精致──粗糙 权利──义务

小学各年级应掌握的名言等 篇6

一、有关读书的名言。

1、读书百遍，其义自见。（三国。魏。王肃）

2、读书破万卷，下笔如有神。（唐。杜甫）

3、读书不趁早，将来徒懊悔。（清。陈其德）

4、读一本好书，像交了一个益友。（臧克家）

二、有关学习、勤奋方面的名言。

1、知识就是力量。（英国。培根）

2、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。（美国。爱迪生）

3、天才在于积累，聪明在于勤奋。（华罗庚）

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐。颜真卿）

三、有关惜时的名言。

1、抛弃时间的人，时间就抛弃他。（英国。莎士比亚）

2、完成工作的方法是珍惜每一分钟。（英国。达尔文）

3、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。（苏联。高尔基）

四、爱国名言。

1、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国。魏。曹植）

2、天下兴亡，匹夫有责。（清。顾炎武）

3、读书不忘报国，报国不忘读书。（苏步青）

五、古人的名句。

1、三人行，必有我师焉。（《论语》）

2、学而时习之，不亦说乎？（《论语》）

3、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

四年级已学过的名言警句等

一、气象谚语。

1、不出门，晚霞行千里。

2、日晕三更雨，月晕午时风。

3、燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。

4、东虹日出西虹雨。

二、有关勤奋的名言。

1、绳锯木断，水滴石穿，2、勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。

3、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

4、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

三、读读背背。

1、九牛一毛，沧海一粟。

2、孜孜以求，全力以赴。

3、书山有路，学海无涯。

4、千里之行，始于足下。

5、百尺竿头，更进一步。

四、有关理想方面的名言。

1、不想当将军的士兵不是好士兵。（法国。拿破仑）

2、理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（俄国：列夫。托尔斯泰）

3、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。（吴玉章）

五、歇后语。

1、竹篮打水——一场空

2、小葱拌豆腐——一一清二白

3、十五个吊桶打水——一七上八下

4、擀面杖吹火——一一窍不通

六、有关科学名言。

1、问号是开启任何一门科学的钥匙。【苏联】巴布罗夫

2、没有大胆的猜测就没有伟大的发现。【英国】牛顿

3、一切推理都必须从观察与实验得来。【意大利】伽利略

4、在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。【法国】法布尔

5、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。【中国】茅以升

七、友谊格言。

1、树直用处多，人直朋友多。（藏族）

2、骑快马的，感觉不到路远；朋友多的，感觉不到困难。（鄂伦春族）

3、有朋友的人，像草原一样宽广；没有朋友的人，狭窄如同巴掌。（蒙古族）

4、智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。（维吾尔族）

八、与动物有关的成语。

1、螳螂捕蝉，黄雀在后。

2、鹬蚌相争，渔翁得利。

3、塞翁失马，焉知非福。

4、老骥伏枥，志在千里。

九、每一个字分别表示一个意思的词语。

鸟兽鱼虫

梅兰竹菊

亭台楼阁

琴棋书画

笔墨纸砚

喜怒哀乐

衣食住行

柴米油盐

酸甜苦辣

古今中外

五年级已学过的名言警句等

一、歇后语。

1、麻雀虽小——五脏俱全。

2、黄牛吃草——吞吞吐吐。

3、赶鸭子上架——强人所难。

4、老鼠钻烟筒——直来直去。

5、猪鼻子插葱——装像（象）

6、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

二、对联

1、水天一色，风月无边。（湖南岳阳楼联）

2、台榭参差金碧里，烟霞舒卷画图中。（北京颐和园联）

3、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖联）

三、有关诚信的名言。

1、遵守诺言就像保护你的荣誉一样。【法】巴尔扎克

2、信用既是无形的力量，也是无形的财富。【日】松下幸之助

3、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。【美】富兰克林

4、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。【英】莎士比亚

5、精诚所至，金石为开

6、民无信不立。【孔子】

7、言必信，行必果。【墨子】

四、选自《论语》中的语句。

1、学而不思则罔，思而不学则怠。

2、知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

3、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

4、择其善者而从之，其不善泽而改之。

五、孔子的名言。

1、学而不厌，诲人不倦。

2、温故而知新。

3、发愤忘食，乐以忘忧。

4、己所不欲，勿施于人。

5、君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。

六、有关读书的名言。

1、在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。【英】培根

2、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。【美】凯勒

3、读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。【美】洛克

4、读书破万卷，下笔如有神。【杜甫】

5、读书有三到：心到、眼到、口到。【朱熹】

6、立身以立学为先，立学以读书为本。【欧阳修】

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。【韩愈】

8、书记是人类进步的阶梯。

【高尔基】

七、有关少数民族的谚语。

1、水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。【蒙古族】

2、母亲的宝贝是子女，好汉的宝贝是志气。【鄂温克族】

4、骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石。【纳西族】

八、有关树立勇气的名言。

1、有勇气的人，心中必然充满信念。【古罗马】西塞罗

2、真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。【古罗马】塞涅卡

3、丧失财富的人损失很大，可是丧失勇气的人，便什么都完了。【西班牙】

塞万提斯

九、鲁迅的名言。

1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

2、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。

3、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应对一切的不幸。

4、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

六年级已学过的名言警句等

一、节选《新三字经》中有关“孝与悌”的内容。

为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。能让梨，小孔融。手足谊，记心中。孝与悌，须继承。长与幼，须继承。

二、熟记名言。

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

3、台上一日功，台下千日功。

4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6、有朋自远方来，不亦说乎？

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

8、拳不离手，曲不离口。

9、少壮不努力，老大徒伤悲。

三、背诵名家笔下精彩的片段。

1、背诵保尔站在战友墓前发出的豪言壮语。

人生最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过；当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，临死的时候他就能够说，我整个的生命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。

2、背诵我国现代著名作家朱自清笔下《春》的片段。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

四、有关道德、规则方面的名言。

1、有令即行

有禁即止

2、须养成处处好风正气

方配做泱泱大国公民

3、修身治国生死无惧

敬业奉公宠辱不惊

4、车走直马走斜必依规矩

绿灯行红灯止才成方圆

5、崇尚文明充实精神生活

升华公德熏陶思想感情

五、科学家的名言。

1、人的天职在勇于探索真理。【波兰】哥白尼

2、探索真理比占有真理更为可贵。【美国】爱因斯坦

3、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。【华罗庚】

六、有关“青春篇”“惜时篇”的 诗句、格言。

1、一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨。【中国】李大钊

2、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。【苏联】高尔基

3、寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不

【英国】王尔德

4、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。【英国】萧伯纳

5、志士惜年，贤人昔日，圣人惜时。【清朝】魏源

6、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。【宋】朱熹

7、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。【晋】陶渊明

8、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发。朝如青丝暮成雪。【唐】李白

七、《新三字经》节选。

华夏史，似长河。五千年，豪杰多。炎黄德，尧舜继。禹治水，周制礼

企业家应掌握的“四门艺术” 篇7

就是企业家通过象征性的行为来显示自己对企业理念的重视。如, 杰克·韦尔奇为了表示出对降低外购成本问题的关注, 专门在办公室里加装了一台电话, 号码只对内部全体采购人员公开。只要某个采购人员从供应商那里争得了价格上的让步, 就可以直接给韦尔奇打电话。无论韦尔奇当时正在干什么, 他一定会停下手头的事情去接电话, 并且说道, “这真是太棒了, 大好消息;你把每吨钢材的价格压下来两角五分!”然后, 他马上就坐下来起草给这位采购人员的祝贺信。韦尔奇的这种做法, 的确具有一些“演戏”的成分, 但却使得每一位采购人员都更加主动地去争当“砍价高手”。

“广播艺术”

企业家要抓住价值观体系, 全神贯注, 始终不渝, 抓住机会就讲。斯堪的那维亚航空公司以服务作为经营的宗旨, 该公司总裁简·卡尔岑从不放过任何一个微小的机会反复强调服务的重要性。他几乎从来不谈论飞机本身的问题, 而经常说的是:公司不再是“以资产为中心的企业”, 而是“以服务为中心的企业”;不再是“技术型或经济效益型公司”, 而是“市场型公司”。

“摄影艺术”

摄影家最关注的是什么?他拍的照片最能说明问题。企业家最关注什么?“给谁加薪”和“谁被提拔”就是摆在员工眼前的“照片”, 尤其是在企业发生变革的时期更是如此。人们通过观察企业家给什么样的员工加薪, 或提拔什么样的职员, 就能直观地了解到企业家所遵奉的价值标准、行为准则和管理哲学。松下集团在提拔员工的时候就有一条标准:听到国歌、看到升国旗会激动。因为, 在“松下七精神”中, 爱国主义是一个核心理念。松下集团认为, 如果一个人听到国歌、看到国旗都没有一种崇敬之情, 那么这个人就与公司的核心价值观不符, 自然也就不在晋升之列了。

“小说艺术”

心理研究表明, 人类的推理过程在很大程度上借助于范例故事, 而不是大量的资料数据。有一次, 麦当劳的创立者雷·克罗克访问加拿大的一家麦当劳特许快餐店, 他发现了一只苍蝇, 仅仅是一只, 可是它破坏了“Q、S、C、V” (质量、服务、清洁、价值) 的原则。两星期后, 这家快餐店的特许代理权被吊销了, 而且这件事在公司内迅速传播开来。结果就是所有的麦当劳都开始拼命地消灭苍蝇, 并想出各种办法保持餐厅里一只苍蝇也没有。这个事例后来成为麦当劳发展史上的经典, 是对所有员工具有教育意义的“短篇小说”。

掌握成语结构 推断字形词意 篇8

例1 修改下列成语中的错别字。

插科打浑（诨） 重峦迭（叠）嶂 文恬武嘻（嬉）

解析 “插科打诨”是由两个动宾结构组成的一个并列短语，“插”与“打”都是动词，是对应的；“科”与“诨”对应，“科”指古典戏曲中的表情和动作，那么“诨”意应与其相关，可见此成语中的“诨”不能写成“浑”。“诨”是指诙谐逗趣的话，“插科打诨”意为戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

“重峦叠嶂”是由两个偏正结构组成的一个并列短语，“重”与“叠”意思相对，“重”意为“一层层”，那么与之对应位置处的“叠”意也应为“一层层”，因此该成语正确的写法为“重峦叠嶂”。

“文恬武嬉”，是由两个主谓结构组成的一个并列短语，“文”与“武”相反，“恬”与“嬉”相近，“恬”意为“安逸”，“嬉”意指“游乐”，而“嘻”往往表示“惊叹或拟声”，所以此处的“嬉”写作“嘻”就是错误的。

点拨 用成语结构上的交叉对应关系修改错别字，实际上用的是互见法，即利用成语相对应位置上的字意义相同、相关、相反等特点，通过已知字推求另一字的写法。

例2 解释下列成语中加点的字。

兴尽意阑 前倨后恭 左辅右弼

解析 “兴尽意阑”是不常见成语，“阑”不好理解，但根据成语近义交叉组合的原理来看，“阑”与“尽”语意应该相近或者相反，那么“阑”也应为“将尽”之意。同理，“前倨后恭”中，“倨”与“恭”意义关联，应为“傲慢”之意。“弼”的语意应与“辅”相关，因此应理解为“辅助”。

例3 整体理解下面两个成语的意思。

宵衣旰食 彰善瘅恶

解析 “宵衣旰食”这个成语中“旰食”不常见，但“宵衣”意思是明白的，“宵”指夜里，“衣”在这里名词用作动词“穿衣”，指“天未亮就穿衣”。根据成语前后两部分同义相推的原则，相对应位置上的“旰食”应指“天黑时吃饭”。从而推出该成语的整体意义即天不亮就穿衣起床，天黑了才吃饭。

“彰善瘅恶”，“彰善”的意思是“表彰善良”，很好理解，但“瘅恶”比较生僻，根据并列式结构词语的特点，“善”与“恶”为反义词，根据成语前后两部分反义相推的原则，可推知“瘅恶”应为“憎恨丑恶”，“恶”总不至于表扬吧。该成语的意思就是表扬好的斥责恶的。

点拨 依据成语结构上的交叉对应关系，我们可以借助其中一个熟悉的字义去推知相应位置上另一个不熟悉的字的意义，也可以借助成语内对式组合前后两部分的语义关系推求成语的整体意义。

文言文中排比句、对偶句、互文句、并列词句等对举的语言现象很多，在两两、三三的对举句中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反，通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。

例4 翻译下列句子。

无父何怙，无母何恃。

敛不凭其棺，窆不临其穴。

解析 “无父何怙，无母何恃”句出《诗·小雅·蓼莪》，“怙”与“恃”位置相对，“恃”意为“依靠”，根据相同位置意义相近或相反原则，可以推断“怙”应为“依仗、凭借”之意。应翻译为：没有父亲，我依靠谁；没有母亲，我仰赖谁。

第二句也是上下对举，下句“临”意为“亲临”，上句“凭”与其位置对应，据此推断也应作“临”理解。翻译为为：装殓时不在棺前，入土时没有亲自送你到墓穴。

综上所述可知，汉语成语的组合结构是有规律的，在相似的语言结构中处于相对应位置上的词，意义有一定的互证关系，或相反相对或相互比照或意义一致，而文言中有些文句的结构整齐，处于同一位置上的词应该是用法一致，词义相近或者相反。如能巧妙利用这些结构特点，对辨别字形、推求成语的意义和推断文言实词词意将大有裨益。