国学经典讲解：辽与金（共1篇）
国学经典讲解：辽与金 篇1
国学经典讲解：辽与金
活动目标：
1.了解岳飞抗击金军的故事，通过感受与对比岳飞的精忠报国与秦桧的卖国求荣，激发幼儿对爱国英雄的崇敬、对卖国贼的憎恨。
2.理解《辽与金》单元文字的含义。3.学说句子：撼山易，憾岳家军难！活动准备：
1.PPT教学课件。
2.动画讲解《辽与金》、动画短片《千古留骂名的奸相秦桧》。3.音乐动画《满江红》。活动过程：
一、图片导入。
（出示图一）小朋友们，你们还记得岳母刺字的故事吗？为了勉励岳飞奋勇杀敌、保卫国家, 妈妈在岳飞的背上刺了什么字？（出示图二）妈妈在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个字。岳飞在战场上奋勇杀敌，收复了祖国的大好河山，可最终却被一个奸臣害死，这个人是谁？我们来看动画《千古留骂名的奸相秦桧》。
二、引导幼儿在故事中感受与对比岳飞的精忠报国与秦桧的卖国求荣，激发幼儿对爱国英雄的崇敬、对卖国贼的憎恨。
1.观看动画《千古留骂名的奸相秦桧》。
2.（出示图三）金国大军进攻宋朝，侵占了宋国的大片国土，还俘虏了宋朝的两位皇帝，这一耻辱的事件发生在靖康元年，因此被称为“靖康耻”。（出示图四）面对凶残的金国大军，秦桧和岳飞都向皇帝提出了自己的主张，他们的主张一致吗？
3.（出示图五）秦桧用和平谈判的借口，出卖国家的利益来换取自己的荣华富贵。而岳飞极力主张打败侵略者，收复祖国的大好河山。小朋友，你认为谁的主张是正义、爱国的主张？
4.（出示图六）可这位宋朝的新皇帝害怕岳飞打了胜仗后，会把被金国俘虏的两位皇帝迎接回来，那样的话，他这个皇帝就当不成了，因此，他同意了谁的卖国主张。5.（出示图七）秦桧的卖国主张让宋朝获得了永远的和平吗?金国的军队再次向宋朝发动猛烈进攻。（出示图八）在国家陷入危难的时候，是谁带领岳家军杀得金军丢盔卸甲大败而逃？（岳飞）金军禁不住叹息说：撼山易，憾岳家军难！意思是撼动一座大山很容易，可是要撼动岳家军却很难！（学说句子）
6.（出示图九）正当岳飞带领岳家军浴血奋战的时候，奸臣秦桧却唆使皇帝命令岳飞撤军，把经过十年才收复的大好河山又拱手让给金国。（出示图十）岳飞心中怎么样？他十分悲愤，仰天长叹，让我们来学一学说他的话：（点击出图）可叹我十年之功毁于一旦，靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！
7.（出示图十一）秦桧还密谋诬陷岳飞叛国通敌，岳飞是怎么说的呢？我们来学一学：我父子为保大宋江山，舍生忘死、驰骋沙场、杀敌无数，怎会叛国通敌？（点击出图）秦桧最终还是怎么样？（把岳飞害死了）
8.小朋友们，你们崇敬谁？憎恨谁？（出示图十二）岳飞虽然被秦桧所害，但是他精忠报国的精神却永远得以流传，人们为岳飞修建了岳王庙，表达对他的崇敬之情。人们让残害忠良的秦桧永远跪在岳飞面前，表达对他的憎恨，让他留下了千古的骂名。
三、引导幼儿理解《辽与金》文字含义。
1.小朋友，精忠报国的岳飞是哪个朝代的人？（宋朝）（出示图十三）宋朝不仅遭受了金国军队的侵略，（点击出示）还遭受了辽国军队和蒙古人建立的元朝军队的侵略。
2.《三字经》是这样告诉我们的：（出示图十四带读）：辽与金，皆夷裔。元灭之，绝宋世。莅中国，兼戎狄。九十年，返沙碛。这句话的意思是，辽国和金国都来自偏远的少数民族地区。（点击辽国图片）辽国灭亡后，元朝军队灭了金国和宋朝，（点击金国和宋国图片）元朝统一了中国，并且兼并了边疆地区。元朝统治了中国九十年后灭亡退回到蒙古。
3.带幼儿拍手诵读《辽与金》。引导语：让我们跟着动画来学一学吧。
四、引导幼儿进一步熟悉文字含义。1.播放文字讲解动画。
2.（出示图十五）宋朝遭受了谁的侵犯？（金国、辽国、元朝）宋朝灭亡后，谁统一了中国？（元朝）元朝统治了中国多少年？（90多年）
引导语：岳飞被昏庸的皇帝一连下了十二道金牌，命令他停止收复失地、班师回朝，岳飞心中有着怎样的悲愤呢？我们一起来欣赏岳飞写下的一首爱国诗歌《满江红》。
五、欣赏音乐动画《满江红》。
六、提出建议。
回家后，把岳飞和秦桧的故事讲给爸爸妈妈听，告诉爸爸妈妈，谁是爱国的忠臣，谁是卖国的奸臣。
家园配合：
利用假期参观岳王庙，感受岳飞的爱国精神。