杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结（精选9篇）

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结 篇1

2011----2012学年度第一学期前半期工作总结

一、基本情况

（一）学校基本情况：

本学期我在校学生

名；设8个教学班。其中七年级设8个教学班

人，八年级设3个教学班

人，九年级设3个教学班

人，全校教职工28名，专职教师26名，灶师、门卫各一名。

（二）中期考试情况：

九年级：语文及格

人，及格率

%；数学及格79人，及格率

%；英语及格

人，及格率

%;物理及格

人，及格率

%;化学及格

人，及格率

%；政治及格

人，及格率

%,历史及格

人，及格率

%；五科合格

人，合格率

%。八年级：语文及格

人，及格率

%，数学及格

人，及格率%；英语及格

人，及格率

%；物理及格

人，及格率

%；政治及格

人，及格率

%,历史及格

人，及格率

%；生物及格

人，及格率

%，地理及格

人，及格率

%；四科合格

人，合格率

%。

七年级：语文及格

人，及格率

%，数学及格

人，及格率%；英语及格

人，及格率

%；政治及格

人，及格率

%,历史及格

人，及格率

%；生物及格

人，及格率

%，地理及格

人，及格率

%；三科合格

人，合格率

%。

二、学校主要工作及措施

（一）、教育教学工作

1、本学期，我校把班风、班纪工作作为工作重点，要求严字当头，制定的校规要求学生条条做到、事事落实。对各班的课堂纪律、学习状况，课外活动的组织、主题班会、各种竞赛成绩、学生到校情况、卫生七方面采用量化方式进行评比。教育学生树立“同学进步我高兴，集体先进我光荣“的意识。

2、组织课外活动，利用学生热爱体育的热情，充分调动学生的积极性。学校建设了一个新的篮球场和乒乓球场，配备或购买了篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳、足球等体育用品，安排教师具体组织，这样有组织有安排的活动保证了学生活动的安全性，使学生在上课之余身心得到有效调解，进一步活跃了校园文化生活，激发他们的学习热情，收到了良好的学习效果。

3、班级工作突出日常行为规范和文明礼貌教育并以此为突破口，提倡学习上的互助、竞争。在各班开展学习竞赛活动，由各班推荐候选人，评选结果公布于众。中期考试结束后，我校将对

名优秀学生和

名班干部以及

名进步显著学生予以表彰奖励。

4、班主任是班集体的组织者、领导者和指导者，是学校思想品德教育的主力军。本学期，我校对班主任工作提出的要求是：尊重、理解、信任每一个学生。严禁以体罚或变相体罚代替深入细致的思想教育。要求班主任关注班上每一位学生对自已、他人、班集体的关注和评价，通过各种渠道摸到学生思想的脉络。涌现出了认真批阅周记，认真对待学生思想上的种种变化，通过谈心和纸笔交流等形式解疑释难；帮助学生解决学习、生活、思想上存在的问题的优秀班主任。

5、本学期，我校许多教师善待后进生，从学生长远发展的角度认识他们身上的一切优缺点，使部分后进生形成自尊、自爱的良好品质。中期考试结束后，我校对转变较快的学生也给予了表彰奖励，使这部分学生树立“我能学，我会学好的”自信心。

6、本学期，三个年级分班召开家长会一次。就如何把握孩子心理，如何引导孩子健康发展等问题进行全面探讨，从而使家长做到：重视与子女的情感交流、学会引导、重视引导、懂得严有度、爱有法，对子女尊重而不迁就，理解而不溺爱。如何开好家长会，如何更好地让学生对自己充满信心，又达到教学学生和学生家长认识自己不足的目的，本学期的家长会我们在召开前进行了研讨，避免家长会程式化，走过场。真正把那些基础差，自制力弱，不听课也听不懂课，不做作业也不会做作业，不守纪律，产生破罐子破摔思想学生的教育问题摆在桌面上，和家长共同想教育的方法。

7、本学期，我校三个年级在中期考试后分年级召开了年级总结会，就如何有效提高我校的合格率及提高学生的成绩等问题进行了深刻的讨论，并制定了相应的措施。

8、本学期，就九年级毕业班备考，我校进行了多次研讨，制定了方案及复习办法，目前开始对九年级大部分学生进行了住校，集中进行晚自习，并且对九年级所有学生在周末无偿进行补课。

9、本学期，我校加强了体育教学，配备了一批体育器材，加大了学生体育课的训练。

10、本学期，上级为我校配备的理化生三个实验室已经投入使用，增强了学生动手实践能力。

11、本学期，我校积极争取了上级支持，配备了一批音乐及美术器材，其中新建的音美教室将在下半学期开始投入使用。

12、本学期，我校更新了我校的图书室，新增图书2000余册，目前共有图书4000余册，我们将在下半学期开始对全校所有师生定期借阅，丰富我校的课外阅读。

（二）教研教改工作进一步得到加强。

本学期前半学期共组织观摩课13人（次），开展同级同科者互听互评，同科跨年级听评课130人（次），组织撰写教学论文6篇，并全部向《崆峒教育》杂志进行了投稿。三个年级的语、数、外教学针对生源现状，致力于分层次教学的研究探索。学校安排早自习、辅导课给教语、数、外的老师在时间上予以倾斜，大兴教研之风，进行教改实践，整体提高老师教学水平。各项规章制度逐一落实。教案审阅，作业批改，教师出勤，纳入个人综合考评。

中期考试后，组织教师通过学生成绩全方位反思。反思平时教学过程式的得失，反思是否切实落实了因人施教的教法，要求教师写出总结。因为一个有事业心和使命感受的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径，往往就是从反思开始的。反思促进了观念的转变，促进了工作的提高。目前，我校老师已达成这样一个共识。经过反思后的转变才是有生命力的转变；经过反思后的提高，才是真正的提高。

（三）校园建设工作进一步提升。

1、基础建设方面：

（1）增白了2栋房屋，并对一栋学生宿舍进行了吊顶，改善了学生的住校条件

（2）新增了一个篮球场，一个乒乓球场，改善了我校课外活动场地紧缺的局面；

（3）争取到了实验室的配备项目，这在很大程度上改变我校实验课资源短缺的局面。

（4）得到上级支持，配备了大批音美器材，新建了一个音美教室。

2、平安校园、和谐校园的建设方面：

（1）本学期，我校利用晨会、班会等对学生多次进行安全方面的教育，提高了学生的安全意识，到目前为止，我校未发生任何安全事故；

（2）在学生住宿上，配备了一名值班班主任及值班领导每晚进行多次巡查，力保学生住的放心、住的安全；

（3）每天放学时都有值周教师、值班领导护送学生离校，防止发生交通安全方面的事故；

（4）在食品安全方面：我校设置了值班学生、值周教师、值班领导督查，政教处教育，从下到上齐抓共管的模式，禁止学生食用垃圾食品等不安全食品，使我校食品安全事故的发生率为零 ；

（5）本学期，我校在校园醒目的位置设置了标语、宣传栏等，并将黑板报交由专人负责定期更换，教室内的布置定期检查，使我校的校园文化建设得到了改观，使学生学得舒心、学得快乐。

三、从本次考试成绩分析可以看出，教学中有许多方面需要加强。

1、学生成绩两极分化仍然比较明显。各科任老师应该特别关注那些学生困难生，通过单科及格率的“水涨”达到合格率的“船高”。

2、老师要从寻找自身的遗憾开始，在研究状态下去施教，在学习状态下去教学。通过成绩分析，我们发现，那些在学校课堂上没有出现教与学的生动景象的学科，其考试成绩往往难以走出低谷。

3、一味埋怨学生的声音仍然很高。如何重新审视自己每天习以为常的工作，以积极良好和心态投入工作，承认差距，面对学生底子差，研究教与学，要成为教研组及每一个老师的中心工作。

一个阶段工作结束，下一个阶段工作刚刚开始，我们会从这次中考中总结出不足，重新调整工作计划，改变教学方法，争取在后面的工作中取得更好的成绩。

杨庄中学

2011年11月6日

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结 篇2

高三语文备课组

李勤

一、主要工作：

1、开学初研究制定了详细的备课组复课工作方案并基本遵照实施。

2、认真作了3项研究：研究考纲、研究考题、研究学生。

3、研究确定本学科有效增分空间：一卷基础题和二卷作文。

4、在学部、教务处的统一领导和引领下有序开展教学教研活动。

5、认真组织了市一检和省检两次考试、阅卷及成绩分析工作。

6、组织4次周考的命题、阅卷及成绩分析工作。

7、制定了切实可行的早读安排计划并依照执行。

8、坚持进行教研组、备课组的教研活动及集体备课活动，并有详细记录。

9、参加讪教研培训中心组织的二次考试分析会，并带回相关资料运用于备考中。

10、整理编辑“语文课前情景式默写练习”30套并坚持在每节课前练习和即时讲评。

11、编辑文言实词120例和文言虚词18例印发给学生并进行了相应的检测。

12、各位老师帮助学优生、后进生、特殊考生制定了相应的培优和辐差计划并实施。

二、存在问题：

1、学期初计划的部分内容还没有得到很好的落实。

2、汇编的资料下发后的跟踪检测也没有全面地落实或落实得不够理想。

3、各种检测考试及练习题的分析筛选不够，大多使用成品题，有时针对性要差一些。

4、作业的布置及批阅，各班发展不够平衡，多少不均、详略不一。

5、作文安排的次数、批阅的详略也有些的差异。

6、集体备课的落实工作还有待进一步规范，时间、质量上要有很好的保证。

三、改进设想：

1、在不断修订完善的基础上尽可能地完成各种计划和方案。

2、资料、练习下发后要跟踪检查，作业每发必收、每收必改、每改必讲。

3、筛选、编制一些适合本校学生使用的练习和检测题。

4、按照拟定的作业规范要求去安排、批阅和讲评。

5、后期作文的训练，在量与质上都要跟进，强化考场作文的应试意识。

6、集体备课的组织要严格、规范，讲求实效，真正发挥集体备课的优势，凝结集体智慧。

7、听、评课工作要进一步加强，造成更加浓厚的互相学习的教研氛围。

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结 篇3

德育工作计划

本学期政教处将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合馆陶县教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建设，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。现结合学校近期工作思路，制度本学期德育工作计划：

一、工作目标：以德立校，让德育进一步改变我们校园。优化全员育人格局，建好每一个班级，教好每一名学生；加强德育创新研究，深化体验式德育，打造德育精品；校风、班风进一步优化，学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效；强化安全管理和综合治理，校园安全零事故，学生违法犯罪零发生，争创邯郸市安全文明校园。

二、工作措施

1、把握德育本质，转变德育观念，给学生终身难忘教育。抓好德育工作的学习研究，解决好身边的问题。把立德树人作为学校的根本任务和首要任务，牢固树立“成才先成人”的观念，胸怀教好每一名学生的理想，着眼于学生终身受益的习惯与责任感的培养，狠抓学生高尚、文明行为的强制与教化，让学生在提升个人修为中获取成长成熟的快乐。在培养目标上追求学生“三高一特”：即高境界做人——志存高远，品德高尚，情趣高雅；高品质生活——习惯优良，心态健康，身体健壮；一特——会一门体育运动技能，有一门艺术、科技创新特长，并形成习惯。

分点措施：

（1）营造更加浓厚文化氛围，熏陶学生情操，靠高雅的文化氛围，练就学生志存高远、品德高尚、情趣高雅的品格。

（2）加强学生习惯养成教育，从早操和仪容仪表抓起，以多项活动丰富生活品质，形成习惯优良、心态健康、身体健壮的育人氛围。

（3）开展“挥汗如雨”体育活动，使每一名学生都能

掌握一项体育运动技能。开展艺术节活动，激励每一名学生主动学习、练就一门艺术特长。开展科技兴趣爱好活动，使学生对科学技术产生浓厚兴趣。

2、完善德育管理网络，形成有效德育体系。

（1）建构落实“安全、放心、有序”的领导、教师、学生三级值日体系，加强日常巡查与监管纠偏，实现全时段，全区域管理。着眼于培养学生的领导力，建好学生会、班干部、志愿者三支队伍，让学生成为日常管理的主力军。

（2）构建学校、家庭、社会三结合教育网络。分年级

建好家长委员会、定期召开家长会，及时了解家长对学校教育的要求，科学指导家长对学生的家庭教育，缩小家教的差距，形成家校育人合力；与本地高科技企业，科研、文化、军事、武警单位联手，建立学生参观、考察实践基地，让学生扩大知识视野，了解科技发展，激发学习热情，增强实践能力。

（3）认真抓好学生成长纪录和综合素质评价，约束学

生行为，强化学生自我管理。把评价作为重要管理手段。认真组织好学生假期综合社会实践、社会调查活动，培养学生热爱祖国，热爱集体的美好情感，形成互相关心，互相帮助的良好风尚。

3、抓实常规德育，提高德育实效。着眼细节抓好养成教育，坚持三个一模式，即一年级一个主题，（初一以人生与习惯为主题，初二人格与责任（感恩）为主题，初三成人与拼搏为主题），各级部根据教务处要求，各班每月的班会中要有一篇与本年级主题相符的班会；一月一个专题，（主题内容为：3月份班级常规管理；4月份班级活动创新；五月份学生学习兴趣培养；6月份身边的教育故事），一周一个活动（以常规德育活动为主线，多项体艺活动相结合），辅以早操后的晨会每日训导，一事一议，紧跟学生实际。坚持正面引导和严明纪律约束相结合，严治学生在校园持有手机、吸烟、不正常交往、私自外出、打架等违纪行为，制定《**中学学生违纪处分办法》，培养学生守规矩习惯。持之以恒开展“常规管理优胜班级评选”月评颁奖；建立多元学生评价激励体系，通过升旗、广播、橱窗、板报、校刊专栏广泛宣传表彰学生楷模。

4、形成活动系列，打造德育精品。精心规划设计组织

校园学生活动，要把活动办成陶冶学生情操，丰富校园学习生活，受学生喜爱的精品。结合上级安排和节庆在学生中开展征文、演讲、辩论、运动会、艺术节等活动，培养学生演讲表达能力。每日跑操喊出精气神，读书提升精气神，校（班）歌唱出精气神，自习入定、入静、入神，集中精气神，让日常生活充满激情。督促各班选择能激发斗志，使学生产生昂

扬向上精神的班级口号和班歌。开设“金手指讲坛”，聘请成功人士、专家学者或家长或著名校友或教师开讲座，或播放名人视频，让学生在校三年每月聆听一场精彩报告，持续得到熏陶。以本校资源为主，每2-3周开展一次论坛，主题以学生习惯养成和人生励志为主。

5、强化班级负责制，建好每个班级。落实“班班都重

要，班班都要建好”的观念。班级建设要注重长远规划；以目标吸引凝聚人心；要注重管理创新，推行科学民主方式；要以“规范+灵动”为导向，各班制定切实可行的班规，把班级建成“哇哇叫”的团队。加强班主任培训，着力提高班主任的反思力、表达力、执行力，开展班会课竞赛活动，评选优秀班主任，并组织外派高端培训，在寒假期间组织班主任主题培训，在期中组织班主任学习《魏书生班主任工作漫谈》，提高班主任的管理能力。落实“人人都重要，人人都要教好”的观念，关注学生个体，加强对特殊学生的教育与研究，用信任取代恐惧，做孩子可靠的肩膀。班主任与科任教师一道要用满足学生十个需求（（1）我知道班级老师对我有什么期望（2）在班级里我有机会做我最擅长的事（3）在过去的7天里，我出色的表现得到了承认和表扬（4）我的班主任老师把我当一个有用的人来关心（5）在班级里有人常常鼓励我向前发展（6）在班级里我的意见一定有人听取（7）班级的使命目标使我感到努力学习的重要（8）我的同学也在致力于努力学习（9）我班级里有几个好伙伴（10）在班级里我有机会体验学习与成长的快乐）打造温馨的小家，建立学生成长日志，班主任及时记录学生成长的点点滴滴。实施管理微模式，关注微进步，微互助，微约束，打动

学生心灵。推行学生导师制，教师要用心去改变自己的学生，努力成为学生感念的对象，提高自身的育人水平。

6、加强安全管理，确保校园平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤举安全案例，勤讲安全工作，勤查安全部位，勤除安全隐患。全校要做到“五保”：（1）警钟长鸣保安全。全校教职工要牢固树立“安全大如天，学生再小的事也是大事”的观念，宁可当恶人，也不当罪人；宁可听骂声，也不听哭声，积极及时抓好学生的心理干预、行为疏导和有效预防。（2）强化教育保安全。抓好学生交通、饮食、交往、行为及心理安全教育，提高学生安全意识和自护自救能力。（3）强化责任保安全。签订安全责任书，实行谁的课谁负责，谁的人谁负责，谁值日谁负责，谁的岗谁负责；加大安全奖惩力度，严肃安全责任追究，实行安全一票否决。

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结 篇4

本学期，在上级党委和教育主管部门的领导下，在全体师生的共同努力下，我校的各项工作进展顺利，圆满完成了各项工作目标和任务，并取得了可喜的成绩，现将主要工作总结如下：

一、学校群众路线教育实践活动开展良好，效果显著。

今年3月开展第二批党的群众路线教育实践活动以来，我校高度重视，扎实认真，推进有序，效果显著。

一是认识到位,启动迅速。为了切实搞好这项活动，专门成立了活动领导小组和活动办公室，支部书记任鸿禄担任组长，校长王忠贤担任副组长，全面指导学校党的群众路线教育实践活动，副校长虎保俊担任办公室主任，负责活动的具体落实。制定了教育实践活动实施方案，专门组织召开了教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行统一安排和动员部署。成立了高三组、高二组、高一组、初三组、初二组、初一组、行政组和后勤组为单位的八个学习小组(简称：党小组)，具体组织、传达、学习、贯彻党的群众路线教育实践活动内容和要求。领导小组和活动办公室，利用专题简报（共办简报30多期）的形式，及时反映教育活动情况，还通过橱窗、板报、专栏和电子信箱，搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。二是重点突出，措施有力。这次教育实践活动，重点是党员领导干部，关键是第一阶段，稳步推进第二阶段。一方面抓好领导小组的学习教育，以此带动党员干部的学习；另一方面，学校班子成员专门拿出时间，每周星期四晚集中学习，提高认识。为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法、在以党小组为单位开展深入学习活动 的基础上，组织全体党员进行了集中学习。在集中学习中，通读了《中共中央关于改进工作作风八项规定》、《庆阳市教育系统改进工作作风，密切联系群众十六条规定》、《党的群众路线教育实践活动应知应会内容200问》等党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编及论述摘编的内容。通过观看电影《郭明义》、《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》，大家感受颇多。邀请庆阳市委党校刘连志教授作了《密切党群关系，践行群众路线》群众路线教育报告，大家收获很多。通过群众路线教育学习，结合工作实际，用稿纸撰写500字以上心得体会200余篇，撰写个人剖体材料200余篇，召开了民主生活会，收到了较好的效果。活动领导小组每天填写活动日志，每周还印发了我们集中学习教育的活动简报，便于大家学习交流。在教育实践活动学习中，领导干部和党员能够带头学习，率先行动，真正起到了带头示范作用。

三是形式多样，征求意见。按照教育实践活动要求，学校领导班子成员带头征求意见，先后采取党员座谈会、职工座谈会，学生座谈会、家长座谈会、单独谈话、民主测评等形式，认真听取干部职工意见，倾听各方面的声音。对征求到的意见认真对待，学校领导班子认真研究，分头解决，并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。

四是稳步推进，注重实效。学校对这次活动认识高度统一，确保活动不走过场、不流于形式，各党小组认真组织学习教育，深入开展批评和自我批评，召开学习会，相互帮助，征求意见。同时，紧紧围绕主要职责和中心工作，结合级组的工作实际，把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主 线，贯穿始终。把活动的出发点和落脚点放在搞好服务保障上，认认真真开展活动。

五是即知即改，求真务实。学校教育实践活动领导小组办公室采取形式多样，多方征求学校领导班子及班子成员在“四风”方面的意见和建议共计85条，并公开公示，并无异议。对征求到的每一条意见和建议进行汇总归类，及时向学校党政领导班子成员反馈；各部门对征求到的意见和建议整理分类后，向相关职能部门、领导班子和党员反馈，严格按照“五个对照”、“四个剖析”、“三重要求”的规范要求进行自我剖析和对照检查，坚持边学边改，边查边改，查改结合，不等不靠，务求实效。同时，开好专题民主生活会和组织生活会。针对存在问题,以整风精神开展批评和自我批评，动真碰硬，敢于交锋，深挖根源，触动灵魂，真正做到即知即改，求真务实。

二、学校教学工作成绩突出

一是教学检查常态化。教学常规检查趋于常态化、规范化、制度化，坚决杜绝迟到、早退、旷工、旷会等现象，教务处以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广先进经验，当日公布考核结果，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行个人谈话，促其整改。学校领导做到“三个坚持”，即坚持每周听课不少于2节课（全期不少于40节），坚持每月汇总听课情况集体反馈1次，坚持每月进行课堂教学诊断、分析和指导1次。真正地做到查到位，纠到位，思考和指导到位。

二是高、中考成绩突出。充分分析了高、初三毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地提高质量。加强沟通，资源共享，做到信息互通，资料共用，经验智慧共 享；加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合；加强协作，做到全校一盘棋，做到各学科、各人员之间的全面配合，最终取得2014年高、中考再创佳绩。我校2014年高考进线人数共计239人，其中600分以上5人，一本进线72人，二本进线167人，超额完成县局下达的2014年高考任务。尤其是高考考生牛博同学以664分的高成绩勇夺全省第28名、全市第二名、全县第一名，已被清华大学录取。

三、德育和安全工作常抓不懈

一是重视养成教育，丰富德育活动。从学生最基本日常行为规范抓起，广泛深入开展“说文明话、行文明事、做文明人”的活动，从不起眼的细节入手，培育学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。利用植树节、清明节、端午节等重大节日为契机，通过开设宣传专栏、开办主题班会、开展团队活动、举办主题实践活动等形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、安全意识，激励学生争当文明好青年。同时，举办了心理健康教育专题讲座，帮助学生掌握心理保健知识和方法；开展心理辅导，发挥心理健康教育的矫正性功能；举办法制报告会，帮助学生知法、懂法、守法；召开了管理工作研讨会，凝聚合力，加强管理；举办了“立师德，铸师魂”主题演讲赛，树师风，铸师魂，强师能。

二是安全工作常抓不懈。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校的稳定和发展。学校贯彻“安全第一、预防为主、提升能力、和谐发展”的安全工作方针，进一步明确安全责任，细化分工，完善制度，严明纪律，健全保障体系，强化预防措施。做到防管并 重、防查并行、防教结合、盲区清空，保障了师生人身安全和校产安全。安全工作落实到学校的方方面面，在日常的教育教学工作之中，加强了门卫、校医室、学生宿舍、体育课及实验课的安全管理工作，杜绝体罚学生和变相体罚学生带来的安全隐患，同时建立了安全工作应急长效机制，预防各种突发事件。继续坚持了《24小时安全责任划分制度》，坚持日查周讲，积极组织各类安全教育活动，通过安全教育主题班会，防震演练、食品卫生安全大检查等形式，让学生充分参与，在各项活动中提高安全教育管理质量，确保校园平安，构建平安校园。本学期，学校没有发生任何安全事故。

四、后勤保障服务务实到位

一是硬件建设稳步推进。加大硬件建设投入力度，努力实现硬件强校的目标。维修处理了教职工2号、3号公寓楼之间地基下沉、下水不畅等问题；疏通了教职工3号公寓楼排污管道，解决了教职工的燃眉之急；维修处理了教学楼及其周围下水问题，加固处理了花园及校门口周围地基下陷等问题；搭建了师生临时厕所；购置更换了自动推拉门；添置了办公电脑9台，音体美器材20余万元（学校出资6万元），购置的大型音响系统可供3各年级同时开会使用。即将动工修建的水冲式厕所有望在11月中旬投入使用；即将更换安装的315变压器将会彻底解决教职工用电难的问题；学生宿舍楼假期维修、粉刷、更换，操场平整等工程有望在8月份开学前完成。学校始终坚持并落实“硬件从实”的原则，努力改善办学条件，优化后勤保障服务。

二是加强财务管理，依法依规理财。学校始终坚持财务管理透明化、公开化，坚持收支两条线，做好经费的预算和决算，管好用好学校有限的经费，认真执行有关收费及财务政策，处理好收费和 各种资金的来往用途。合理管理、使用好有限的经费，再不负债的前提下，增添学校硬、软件建设。

五、存在的问题和不足

一是在新课程改革受教学硬、软件影响。缺少微机室、实验室、仪器室、电子白板等辅助教学设施。

二是学校操场不足4000平方米，不能满足学生正常上课和开展体育运动，学生运动量严重不足。

三是学校2800多名师生入厕问题严峻，面积小，坑位严重不足，水冲式厕所即将动工修建。

四是学校供暖锅炉、茶水锅炉年久不能满足正常需要，原有的变压器超负荷运转，需要更换。

总之，学校坚持正确的办学方向，狠抓了常规教学检查力度和学生日常行为规范的养成教育,认真开展群众路线教育,加强教育教学管理, 强化后勤保障服务能力,取得了较好的成绩。今年高考，我校超额完成了县局下达的高考任务，理科考生牛博同学以664分的高成绩勇夺全省第28名、全市第二名、全县第一名，已被清华大学录取。但是，在实际工作中还存在很多问题和不足，在县委县政府和县教体局的领导下，我校全体师生将会不断地克服困难，再接再厉，在今后的工作中争取更大的成绩。

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结 篇5

2013—2014学第二学期卫生工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，围绕健康第一、预防为主、科学管理的原则，结合我校实际情况，继续扎实有效做好学校卫生的常规工作，完善各项卫生工作制度，监测学生健康状况，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对餐厅食品卫生、健康教育等工作的管理和监督，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和监测，增进师生健康水平，切实提高学校卫生工作的管理水平与服务水平。

二、工作目标

1.完善我校的卫生工作管理，卫生管理与卫生教育整合由政教处负责。

2.保持良好的校园环境卫生，提高学校公共卫生水平。

3.认真组织好学生的体检工作，检测学生的健康状况。

4.保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达到100%，杜绝传染病流行。

三、领导小组

为切实落实学校卫生工作的各项任务，学校成立初级中学卫生工作领导小组。

组长：（校长）全面领导学校卫生工作。

副组长：（分管副校长）领导、指挥、督导学校卫生工作。

成员：（政教处主任）协调、管理学校卫生工作。

负责学生卫生习惯的培养、监督和检查。

负责传染病的防治、健康教育。

负责餐厅的食品卫生工作。

四、具体措施

1.规范管理，加强学校卫生基本建设。

（1）加强领导、落实责任。加强学校卫生工作，健全卫生工作组织，完善各项卫生工作制度，建立卫生目标考核机制，明确职责，落实到人，确保各项措施落实到位。

（2）加强学校卫生室建设。积极配备校医，进一步规范卫生室的资料管理，完善各种卫生资料、台帐，健全《学校卫生工作档案》、《学生健康档案》，健全学生体质健康卡，各种档案建档率达100%。加强卫生保健室的药品采购、验收、使用和储存管理，做好药品效期登记工作。

（3）强化学校卫生制度建设。进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生因病缺课登记制度、新生入学预防接种证查验制度、餐厅卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、饮用水卫生管理制度、校园环境保洁与监督制度、教学环境消毒制度，突发公共卫生事件应急预案等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。

（4）加强教学环境及生活设施的卫生管理。学校环境和设施符合国家相关标准，建立学校环境保洁和卫生检查管理制度，明确责任，落实到人，严格管理，坚持做到一日两扫两查，并开展登记评比工作，定期开展大扫除和消毒工作，保证学校环境和设施的卫生整洁。

2.突出工作重点，加强突发公共卫生事件预防控制。

（1）加强学校传染病预防和控制。针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、红眼病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等，积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以生活委员、班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络，及时上报景芝镇卫生院、疾控中心等部门。对发热38℃以上、有流感样症状的学生，及时隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必须立即隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生大扫除、消毒工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，依据《疫苗流通和预防接种管理条例》，做好流感、风疹、甲肝、麻疹等各类疫苗预防接种告知工作，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。四是做好学生开学初入学健康调查，建立健康档案。

（2）加强学校饮食饮水卫生管理。餐厅卫生管理人员开展经常性的监管督查，及时纠正存在的隐患；严格控制食品加工时间和温度，外购食品严把索证关；建立食品采购台帐；餐厅从业人员一律取得健康证后方可上岗，并加强动态管理，防止患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品；严把学生餐厅和就餐用具的卫生。

（3）科学应对突发公共卫生事件。学校严格履行突发公共卫生事件报告制度。通过晨检和因病缺课登记，尽早发现苗头，一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生突发事件，必须用最快的通迅方式报告政教处

和卫生部门。同时，启动《景芝镇初级中学突发公共卫生应急预案》，协助卫生部门妥善处理疫点疫情，防止疫情扩散和造成不良的社会影响。

3.保护学生健康，加强各项疾病监测工作。

（1）健康监测。每年配合卫生院做好学生体检工作，对体检中发现的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生，及时通知家长积极采取矫治措施，逐年降低患病率。每年组织学生进行《国家学生体质健康测定》，科学了解学生身体发展情况。每学期开学初，全面做好学生入学健康调查，并建立档案，对于特异体质人群要做到重点监测，分别建档。

（2）营养监测。加强对学生营养状况的监测，指导学生和家长科学饮食、平衡膳食，结合体育锻炼，以此降低学生营养不良与肥胖的发病率。

4.积极开展健康教育，强化学生防病意识。

学校把健康教育作为重要教育内容，积极推进健康学校建设，按照《健康教育评价方案》要求，开好健康教育课程，并配备必需的教学教材和教具，开课率达100%、，配备率90%以上，组织形式多样的健康教育活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，使学生的健康知识知晓率和健康行为形成率达到100%。根据学生的思想意识，开展心理健康教育和心理咨询工作，促进学生的身心健康。积极开展多种形式的健康教育活动。加强健康行为养成教育，以丰富多彩的活动为载体，重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、禁毒教育、控烟教育、预防艾滋病教育、结核病防治教育、地方病（碘缺乏病）防治教育、预防意外伤害以及其他传染疾病的防治教育，开展健康知识专题讲座、强化师生的健康意识和防病意识。

附：初级中学2013——2014学年第二学期卫生工作分月活动安排 三月：

1.组织开学食品卫生安全（餐厅、卫生室、饮用水）工作检查；

2.按照划分的卫生包干区，组织第一次卫生大扫除；

3.学生入学健康调查、建档；

4.制定自行车停放管理；

5.学生个人卫生检查，学生卫生文明行为教育；

6.组织各班生活委员、劳动委员、纪检委员培训，落实相关工作；

7.开展健康教育“开学第一课”；

8.组织开展第二、三次专项卫生大扫除。

四月：

1.组织第四次卫生大扫除；

2.组织学校卫生防疫与食品卫生安全工作检查；

3.组织全校学生体质健康测定；

4.开展健康主题教育；

5.保护视力、预防近视（开展讲座及护眼保眼专刊）；

6.预防艾滋病健康教育活动（讲座和板报形式）；

7.开展禁毒教育、控烟教育活动。

五月：

1.组织第五次卫生大扫除；

2.制定、落实“文明餐桌”行动；

3.青少年青春期宣传教育活动；

4.出一期健康教育手抄报专栏；

5.组织全校学生体检；

6.开展口腔卫生的讲座。

六月：

1.组织第六次卫生大扫除；

2.开展学生心理健康教育的引导；

3.开展学生体育锻炼的卫生于安全教育（体育组配合）；

4.学校卫生工作年报；

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结 篇6

一、指导思想

以党和国家的教育方针、政策与法律法规为依据，以教育局的要求为指导，以提高教职工的整体素质和教学质量为突破口，以深化细化管理制度为手段，以“以人为本”为管理理念，以“教育质量”为中心。牢固树立和全面贯切科学发展观，坚持“规范、深化、提升”的原则，德育为首教做人，教学为重上质量，师资为本抓培训，严格管理作保障，努力实现羊坪初级中学和谐发展。

二、办学思路

我校本学期的总体办学思路是：大力弘扬“精诚团结、艰苦创业、无私奉献，”的羊中精神，进一步提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。

三、学校工作主题词

安全、质量、服务

四、工作主题

安全第一、质量至上、以人为本、群策群力、稳步发展。

五、学校口号

羊坪初级中学是绝大多数教师扎根一辈子的家，面对当前的局势，让我们继续发扬团结齐心、淳朴敬业、艰苦奋斗，迎难而上的精神，让我们继续用双手用心血把这个永远的家建设好，营造更真、更纯、更浓、更温暖的家的氛围，创造和谐真诚的工作环境，为羊坪中学可持续发展，科学和谐发展而奋斗。

六、工作目标

1、安全稳定工作目标：提高防范意识，杜绝管理盲区，清除安全隐患，档案资料齐全，努力实现安全责任事故零目标。

2、德育工作目标：细化管理细则，细化德育管理目标，抓好主题教育，加

强学生一日常规行为教育，使学生有序、安全、文明生活。特别抓好学生的养成教育，杜绝校园内乱扔垃圾的现象。

3、教学工作目标：毕业班升学人数达到局下达的指标，七、八年级各学科人均分达县均分。树立智慧学习、敬业乐群的学习风气，培养学生学习的自觉性，提高课堂教学效益。

4、教研工作目标：抓好学科渗透法制教育的教研工作。抓好各学科的教研工作，结合实际开展好教研活动。

5、办公室工作目标：进一步深化、细化学校管理制度，做到依法治校，逐步提升学校的社会形象。

6、后勤工作目标：落实好经费预算使用，控制超预算开支，明确管理职责，做到“时时有人管、事事有人管”。

七、工作重点

（一）是要进一步强化学校管理，提高工作效益。充分调动全体教职工的工作积极性和创造性，为师生创建一个学习好、生活好、工作好的优良环境。

（二）是要进一步加强师资队伍建设，优化育人环境，为教师铺路子，压担子，采取多种形式提高教师的业务水平，培养骨干教师和学科带头人，造就更优秀的教师，让全体学生在优秀的教导下学习成长。

（三）进一步提高教育教学质量。让每一名学生都能进步，让优等生拔尖，让中等生创优，让暂时的后进生能够不断提高成绩，办社会满意的教育。

（四）转变工作作风。上下班严格遵守学校作息时间，上班时间不能做与工作无关的事，任何时间不能喝酒上班，教师不准打麻将和到休闲娱乐场所活动。

（五）抓好控辍保学的各项工作。做好辍学学生返校动员工作，辍学率不能超过3﹪，控辍保学工作有困难及时向党委政府报告。

八、具体工作措施

1、抓好学校班子建设

① 学校班子要有强烈的工作责任感，一切以学校利益为重，做到勤政、廉洁。② 要有强烈的组织观念，严格遵守组织纪律。

③ 正确处理好分工与合作的关系，围绕学校共同目标，同心同德做好学校的各项工作

④ 以身作则、为师之表。

2、抓好教师队伍建设

① 认真听取教职工的意见和建议。

② 常与教师沟通，关心教职工的生活和工作。

③ 积极主动为教职工解决工作和生活中的困难，学校能解决的及时解决，不

能解决的向上级有关部门反映。

④ 教师安心抓好教学，提高课堂教学效益，积极参加学校及上级组织的活动。

3、抓好学生的管理

① 关心学生的学习和生活，特别多关心留守学生和家庭困难的学生。

② 加强学生的一日常规管理，本期重点加强学生的养成教育，杜绝校园内乱

扔垃圾及说流话的现象。

③ 加强学风建设，学生进校后能自觉进入教室学习，遵守课堂纪律

④ 重视住宿学生的管理，多关心他们的学习和生活，让他们安心在校学习，让家长放心。

九、工作安排

1、分管教育教学工作（分管副校长）

①拟定好分管工作计划

②认真抓好毕业班的中考备考工作

③督查好政教、教务的各项工作

④抓好七、八年级的教学工作，提高课堂效率

⑤认真抓好安全方面的各项工作

⑥督促组织好各项考试工作及各项竞赛活动。

2、分管办公室、后勤工作（分管副校长）

①拟定好分管工作计划

②督查好办公室、总务处的各项工作

③执行好营养计划的各项工作，保证营养餐正常运转，保障食品安全。④加强学校财物管理。

⑤加强后勤人员的考核及管理。

3、教育教学工作（教务处）

①拟定好教务计划和各项常规管理细则。

②做好毕业班的教学管理和引导工作，有组织、有计划。

③抓好体艺卫教育。丰富学生课外活动。力争开办各项兴趣小组，保证时间，提高质量。

④狠抓教学质量，质量是学校的生命，是学校发展之本。强化教师的质量意识，形成教育合力。质量管理是一个系统工程，涉及教师、学生、家长三大要素，在教师这一因素中，除了教学水平外很重要的是责任意识和工作态度，一个优秀的班级背后一定有一个负责任的老师，每个教师要对每个学生负责，对每个家庭负责，要重视做学生的工作，做学生的知心朋友，让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务，要加强与家长的沟通与交流，把家长的教育资源有效的利用起来。

⑤加强各学科的检测管理工作，各学科应有计划地进行检查，并有分析研究，把质量作为课题来研究，认真分析，及早规划。做好毕业班的研讨会，及时找出存在的问题，制定对策，及时了解教学质量状况，发现问题调整策略。

⑥抓好校园墙报出刊及与教学相关的宣传工作。

4、教研工作（教研处）

①加大教学过程管理力度，加强教师业务检查，不定时与集中检查相结合，每学期集中检查备课和批改作业不少于两次。教学常规检查要严格要求，有记录、有反馈，加大处理力度。

②加强教研组的工作，切实有效的安排好教研活动，探索课堂教学模式，广泛征求意见，提高课堂教学效果，互研互学，取长补短，整体提升，听课按上级文件执行。

③提高集体备课的实效。针对教材的重点、难点完善集体备课制度，发挥集体的智慧，确保集体备课的实效。开展集体备课的程序按“个人准备---一人主讲---集体讨论----一人上课---全体讨论—总结提高”的模式进行。

④抓好中继教工作，完善教师的培训工作，完善好档案资料。

5、安全德育工作（政教处）

①成立安全工作领导小组，制定好计划完成一次安全演练，加大安全教育力度，努力实现安全事故零目标，层层签定好各项安全责任状。

②拟定好政教计划，制定好相关管理和考核制度。

③加强班级常规管理，加大“平安班级”的评比力度。

④本期重点抓学生的养成教育，杜绝校园内乱扔垃圾及学生说流话的现象，同时整治学生上网现象。

⑤规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感，规范升旗手的动作。

⑥开展好主题教育，法制教育课。

⑦建立家校联系网络，组织召开家长会

5、后勤工作（总务处）

① 做好理财工作，开源节流发扬勤俭作风。加强食堂管理，每期签定好责

任状，提高食堂工作人员的服务意识、安全意识

② 规范财务管理制度，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用，建立好财物登记发放档案资料。

③ 牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”把师生、家长的合理需

求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育教学工作提供强有力的保障。

④ 确定精细化意识，规范后勤管理的各项规章制度，拟定好后勤人员及相

关教师的考核细则。加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决，努力创造优美、安全的育人环境。

⑤ 努力创建“消防安全”示范校建立好档案资料。

6、办公室工作

① 抓好环境文化的建设，结合学校实际，抓好学校内部的陈设与布置

② 完善好档案资料的收集与管理，做好各处室的档案规范管理

③ 执行好各项管理制度，规范会议记录，每周反馈好出勤情况

④ 激活教师工作主动性、创造性，做到“管理出效益，管理出成果”。

7、党支部工作

加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，完善党支部资料建设，真正发挥党员的先锋模范作用。

8、工会工作

充分发挥工会的职能，组织开展丰富的活动，活跃教职工的身心，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。

9、教代会工作

充分发挥教代会的权力，维护好教师的权益，收集好教师的意见和建议，带动全体教师做好本职工作。

10、团委工作

① 结合学校实际加强团员管理，发挥团员的模范带头作用，利用重大节日

开展好学校的活动

② 做好学生的宣传教育，完成学校的宣传书写工作。

③ 配合学校党支部、政教处抓好对学生的德育教育。

总之，新学期工作繁杂，任重道远，学校面临的压力大，希望大家同心协力，锐意进取，自强不息，开拓创新，竭力做好自己的本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

羊坪初级中学

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结 篇7

本学期以来，我校坚持以党十八大三中全会提出的“培育和弘扬社会主义核心价值观”为根本要求，以各级教育主管部门的要求为指导，通过抓学生的养成教育、行为习惯，促学校的德育工作；通过抓教师的备、教、改、导、考和高效课堂建设，促学校的教学水平；通过抓师生的“大课间”活动、各类辅导竞赛活动和社团活动，促学校的精神面貌；通过班级文化建设，校园绿化、美化、亮化，促学校的文化特色。学校各项工作基本达到了规范化、常规化、精细化和科学化的要求，各方面工作取得了显著的成绩。现就我校2013-2014学年度第二学期学校工作汇报如下：

一、学校基本情况

本学期，学校在编教职工157人（女60人）。目前，学校专任教师中硕士研究生1人，本科文化程度134人，专科文化程度18人，中专3人；现有中学高级教师24名，中级教师84名，初级教师45名。学校在校学生2435人（女1343人）。其中，七年级 人，八年级 人，九年级 人。共设38个教学班。

二、本学期主要工作

（一）德育工作

本学期学校德育工作，紧紧围绕“践行社会主义核心价值观，实现中国梦”这一主题开展德育实践活动，以学生的养成教育为重点，主要做了以下几方面的工作：

1．进一步完善政治理论和法律法规学习机制，提高了广大教职工的政治理论素养和依法执教水平。

（1）认真学习贯彻落实党的十八提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神。引导教师领会十八届三中全会精神实质，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）结合党的群众路线教育实践活动活动的要求，严格教职工政治理论学习制度。继续做到政治理论学习“三有”即有 学习资料、有学习笔记、有学习心得。

2.控辍保学，强化了“两困生”的转化工作

（1）继续加强控辍保学工作的管理力度。各班主任、任课教师能够严格按照《公园路中学控辍保学目标管理制度》的要求，继续实行学生的辍学率和班主任、科任教师的工作考核直接挂钩，实行“一票否决制”，防止本班学生的流失，规范本班学生学籍管理,严格控制学生的非正常流失，本学期我校没有辍学学生。

（2）对“两困生”的教育转化能够做到有方案、有计划、有步骤、有耐心、注重实效，细化了特殊学生的思想教育工作。

3.开展了以“培育和弘扬社会主义核心价值观”为主题的实践活动，强化了德育阵地建设。一是通过升旗等大型集会活动，精心组织每一次升旗仪式国旗下演讲，开展各种主题教育；二是继续开展家校联合。本学期11周周六学校召开了本学期家长会，较好地发挥了家长示范学习的作用；三是对校园广播站工作人员进行了培训，广播栏目的设置能够较好地体现思想性和艺术性，发挥了校园广播站这一特殊的学校宣传阵地的作用；四是本学期杜绝了每周一下午的班会课挪作它用的现象，做到了每次班会，班主任必须先备课，力争达到班会主题明、条理清、针对性强的效果；五是继续实行领导班子进班会制度；六是充分发挥学生会、团委的组织服务职能。各类社团活动做到了有具体的目标和活动方案，保证了活动的有序、有效开展；七是学校团委和学生会要精心组织开展了3月份的“学雷锋周”活动，营造了无私奉献、乐于助人的良好氛围。

4.重视学生的养成教育。本学期，在学生的养成教育方面我们主要做了以下工作：一是结合校园控烟的“高压”态势，对学生进行了有效地控烟教育和管理；二是通过各种形式的活动，让学习和领会《定西市安定区学生公约》，力争做到“八不”，培养了学生良好的学习习惯和礼仪习惯；三是继续加强和完善了楼道秩序管理和整治；四是继续治理校内外聚众打架斗殴，寻衅滋事，污言秽语等不文明行为；五是治理了手机、mp3、mp4等电子产品进校园现象，营造了良好的育人环境；六是继续细化和完善了放学路队管理制度，确保学生出行安全；七是加强了爱护公物教育，细化了公物管理制度和管理责任制；八是在学生中开展了健康、“阳光”仪容仪表教育，基本杜绝了留长发、戴首饰、穿奇装异服等现象；九是继续开展“拒绝网络不良信息”主题实践活动。

5.进一步规范了教师的教育教学行为。一是进一步完善了校园控烟管理制度，禁止任何人在校园内吸烟。学校出台了《公园路中学校园控烟暂行管理制度》，明确规定，教职工在校园内有吸烟行为者，实行“一票否决制”，年终考核在同级人员中排列最后；二是杜绝了教职工上班期间下棋打牌、网上聊天、玩游戏等行为；三是本学期加大了对教师上课期间接听手机、迟到、早退等行为的查处力度；四是继续完善了学校考勤制度，基本杜绝了教职工纪律松散，随便迟到早退、私下调课、随意脱岗串岗等行为；五是加大了对校外办班补课特别是任课教师给所在班级的学生有偿补课的查出力度；六是加大了对乱收费、乱征订教辅资料等行为的监督和管理；七是继续完善了值周检查“日反馈”制度。

（二）教学工作

本学期学校教学工作以“全面提高教学质量，强化中考备考工作”为中心，主要做了以下几方面的工作。

1.继续抓好和落实教师的备、教、改、导、考常规工作。一是继续推行导学案，进一步完善了“大集体备课”导学案的下载、使用和管理制度，采取组长分配、个人分工自备和集体审阅制度，进一步规范和完善了集体备课制度；二是继续加强和完善高效课堂建设工作；三是继续加强和落实“教师说普通话、写规范字”管理和考核工作；四是细化了作业批改和学生辅导工作，实行学生作业“周展示活动”培养了学生良好的书写习惯；五是细化了各学科阶段性、单元测试的管理和考核。2.强化了学生阅读、实验常规管理工作。一是继续加强班级“图书角”建设，精心组织开展校园读书活动；二是继续完善学校阅览室的管理和使用制度，学校阅览室、图书室实行全天开放阅览，方便了师生随时借阅；三是继续完善学校图书进教室制度的试点工作，提高了图书的借阅频率，满足了师生的阅读需求；四是充分发挥理化生、地理实验室的功能，较好的落实了实验有课表、有进度、有记录的规范有序管理。

4.进一步强化了教学常规管理。一是继续实行导学案、作业周检查制度，加大了导学案、作业随机抽查力度，对检查出的问题通过个别谈话、大会通报等方式进行限期整改，将检查结果与年终考核挂钩。本学期，基本杜绝个别教师上课无导学案、对作业、导学案集中处理的不良现象。二是继续实行下级下组领导带任务“推门听课”制度，并鼓励教师之间“推门听课”，相互学习，提高了课堂教学水平；三是教导处继续加强课堂教学的管理，对教师的上课、自习辅导安排专人包节进行检查；四是继续组织开展小组捆绑式评价方式的创新和可操作性研究；五是重视薄弱学科学生的辅导工作。本学期，教导处从开学第一周开始，根据上学期考试成绩，确定了各班薄弱学科学生，统一分配专业教师进行辅导，不同程度地提高了学生的学习成绩。

5.深入开展学科组活动，培养了学生的学习兴趣。本学期，在加强数理化、英美体等各学科“兴趣班”辅导活动管理的同时，加大了对史、地、生等“兴趣小组”活动的管理和考核力度。

6.重视教研工作，提高了教师的教研水平。一是开学初，各教研组制定出了具有可操作性、并适合学科特点的活动计划；学校要求下级、下组领导必须参加教研组的活动；二是要求教研组长认真及时审阅任课教师的教案，基本杜绝了个别教研组教研活动为单纯的教案（导学案）签字、流于形式的现象；三是4月份举办了一次课题研究推进会，加强了课题研究的推广应用工作；四是本学期分别编辑印刷了一期校报和校刊。

7.深入开展以校本培训为主的多层次的教师培训活动。一是 校本培训。组织全校教师学习安定区教体局编写的理论专著《走进高效课堂》，同时整合印发了大量有关高效课堂建构的理论学习资料和全国十大高效课堂教学模式；二是外出考察培训。4月12日-26日，朱光平校长参加了上海华信公益基金会“荧光支教上海行”甘肃省乡村种子学校校长培训；5月24日至6月7日庞芳娣老师山东杜郎口参加了“全国第三届区域推进课堂教学改革论坛及现场交流会”，回来后对全校教师进行了二次培训；三是本学期有康学海、姚斌等18名教师参加了心理健康自学考试，并顺利通过考试。

8.加强经典诵读的管理和考核。开学初，学校教导处制定了各年级诵读的篇目，并安排专人定期和不定期的对各班的经典诵读实施情况进行检查和考核。

9．重视音体美特长生的培养。学期初，学校和辅导教师教师签订了特长生培养目标责任书，学校分管领导定期和不定期的对特长生的训练和培训进行检查和考核。

10．继续加强学业成绩评价管理工作。一是完善年级互命题办法，提高了命题质量；二是加强考试、阅卷的组织管理工作，促进考风和学风的根本转变；三是修改和完善了优秀学生的评选、表彰办法；四是加强了考查课的测试和存档管理工作。

11.重视中考备考工作。一是3月上旬召开了中考备考动员大会；二是加强了毕业生的报名分类指导工作；三是继续完善中考目标管理办法，调动了教师的工作积极性。

12.积极创建学校标准化建设。学校按照省、市、区标准化学校建设有关文件精神，对学校标准化建设中存在的问题进行了全面自查，对存在的问题正在有序的整改之中，力争达到验收标准。

（三）安全工作

（1）进一步完善了安全责任追究制度，开学初，政教处和各部门相关责任人层层签订安全责任书，实行“安全责任一票否决制”，增强了师生安全责任意识。（2）继续完善“楼道安全岗”制度，值周老师和各班安全岗学生“持证上岗”，有效地防治了楼道踩踏事故的发生。

（3）要求学生放学排队，学校领导、值周教师和教职工全员上路护送，确保了学生出行安全。

（4）压缩了自行车数量，缓解了上下学，特别是放学时的交通压力。

（5）组织全体师生开展了6次突发事件应急疏散演练，增强了师生抗灾意识，培养了广大师生及时规范处理偶发事件的能力。

（6）加强了对校外寄宿学生的登记管理,将校外寄宿生责任到人，要求责任人定期和不定期走访，排查安全隐患。

（7）继续开展了“拒绝垃圾食品，从我做起”主题教育。

（8）通过各种活动，对学生进行了防电、防火、防盗、防溺水、防楼梯踩踏等方面的安全教育。

（9）重视对流行性疾病、传染病的预防和监控工作，在全校师生中较好的营造了“珍爱生命、关爱健康”的氛围。

（四）艺体工作

1.重视“两操一活动”。

（1）重视学生身体素质的提高，保证学生每天有一小时的体育活动时间，按照政教处的要求能够严格落实两操考核制度；

（2）做到了课外活动班班有安排、有重点。

2.加强了学校体育项目达标测试工作的管理，做到了体育档案规范管理。

3．组织学校体育运动队积极参加了2014年市、区各类体育竞赛活动，取的了优异的成绩。

4.继续开展“武术进校园”活动。4月26日我校武术代表队参加安定区城区中小学武术展演，取得了学生组第一名，教职工组第二名的好成绩。

5.精心组织音、美、体兴趣小组活动，做到了音、美、体兴 趣活动和校园大课间有机结合。鼓励学生积极参与音、美、体等各类大课间活动，改变了原来只为少数特长生升学为目标的训练活动。

6.本学期，学校加强了“篮球俱乐部”、“校园足球”“校园武术”等体育兴趣小组的管理，学生参与率高，激发了学生参与体育阳光运动的积极性。

（五）后勤和财务工作 1.后勤服务工作

本学期，后勤部门主要做了以下几方面的工作：

（1）加强了后勤人员的管理工作。通过政治学习和业务培训等形式，切实提高了学校后勤人员的服务意识。细化了后勤服务人员的定岗定责工作，在学校卫生、校园美化、公物的维修等后勤保障方面做了大量卓有成效的工作；

（2）定期和不定期地进行校园室内外设施的安全排查工作；（3）加强了门卫安全工作，严格履行来客“认领” 制度和学生“出门证”制度，杜绝了闲散人员进入校园和学生随意外出学校的现象；

（4）继续完善公物管理办法，加大了公物损坏赔偿处罚力度； 2.学校收费及财务管理

严格按照教体局下达的招生计划招生，没有择校生；对于部分外县、乡镇进城务工人员子女等插转生先凭相关证件（如调动证、务工证、暂住证等）在教体局办理学籍手续，然后在我校注册就读。插转生的课本、作业本，由学生自己解决，学校没有收取任何费用。学校拒绝给学生代办商业保险，学生确实需要办理的由家长直接和保险公司联系办理；教辅资料征订完全由学生自愿进行。

严格执行校务公开、财务公开制度，对义务教育经费实行“收支两条线”管理，每学期都要接受审计、财政和教育主管部门的监督检查。学校500元以上支出经校委会研究决定，定期由主管领导在全校教职工大会就收支情况进行通报，并将有关开支明细 予以公示，广泛接受教师监督。5000元以上购置全部上报政府，由政府实行统一购置。学校重大事项，如基本建设、设备购置等，都要向全校教职工征求意见建议。

三、取得的主要成绩

（一）中考成绩

我校在2014年中考中取得了优异成绩。1.安定区中考前10名中，我校有 名，占 %。

2.在定西一中“宏志班”招收的46名同学中，我校有19名同学被录取，占录取总人数的41,3%。九年级（12）班的刘奇以407分的成绩位居榜首，有6名学生进入前10名；

3.我校 等 名同学中考成绩超过700分，占到全区 名同学的 %。

4.我校共有 名同学中考成绩在600以上，占全区 %。5.我校有 名同学被定西一中录取，名同学被东方红中学录取，共计 名同学被两所省市级示范校录取，总人数全区第一。

6.我校共有 名同学初普通高中录取，录取总人数位全区第一。

（二）特长生录取创历史新高

2014年，我校有118名田径、排球、篮球、美术、音乐、舞蹈等专业特长生被各类高中录取，成为建校以来录取人数最多的一次。

（三）学科竞赛成绩喜人

2013年全国中学生数理、英语竞赛中，我校有43人获全国一、二、三等奖。

四、存在的问题和面临的困难

1.存在的问题

本学期，学校各项工作取的了优异的成绩，但成绩属于过去。我们要清醒的看到，我们的工作和办安定人民满意的教育要求还有较大的差距，教育教学中仍然存在着诸多的问题。

8（1）个别教师竞争意识不强，不愿展示自我，对评价意见的反映冷漠，新的教育理念渗透得不深，不善于钻研业务，按部就班，造成个人课堂教学水平提高不大，完成的任务质量低。

(2)学校各级学生平均全科合格率六相对较低，达不到85%。2.面临的困难

（1）专任教师缺员多。我校定编教职工153人，目前，在校教职工157人，下学期计划增加4个教学班（七年级开设16个教学班），需要4个班的科任教师 人。

（2）办学经费紧张，欠账较多。2009年—2013年，学校自筹资金修建新操场、完成教学楼附属工程以及多媒体教学设备的安装，目前欠账较多，资金紧张，办学困难。

（3）绩效工资的矛盾突出。由于绩效工资的发放制度不太完善，教职工绩效工资的实现一时难以做到公平公正，不同程度会影响教职工的积极性。

在今后的工作中，我们将进一步完善制度，狠抓制度落实；加强教学常规督导与管理，提高教育教学质量，努力实现学校2015年远景规划，促进我校的跨越式发展。

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结 篇8

南通农场中学工会工作计划及行事历

南通农场中学工会2014年2月14日

以邓小平理论、“三个代表”的思想为指导，践行科学发展观，贯彻执行全总会和上级工会的相关文件精神，紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥教代会和工会委员会的作用，引导全校广大教职工积极投身于学校的各项工作，充分调动广大教职工的积极性和创造性，坚持创先争优，积极落实教代会的各项任务，将学校的各项工作推向前进，为学校的快速发展作出较大贡献。

一、认真学习，加强工会领导班子的组织建设和思想建设，发挥工会职能

1.工会委员要坚持政治学习，理论联系实际，重点学习党建理论和上级工会的相关文件，明确本工会工作的目标和任务，统一思想，在学校党总支、校长室领导下，依照法律法规和工会章程独立自主创造性开展工作，让工会工作始终服从于学校的中心工作。进一步形成“党总支领导、校长室支持、工会运作、各方配合”的工会工作格局。

2.引领职工参加各种学习，协助学校党总支、校长室加强广大教职工的师德建设，规范言行，营造良好的教书育人氛围，创建文明幸福校园。

二、开展各种教育教学活动，再现教科研风采

1.与学校教导处、总务处、各年级组、教研组联手在教职工中开展各种教学教研活动。开展赛课、研讨课活动，争当教学能手、教坛新秀，创建优秀教研组、备课组、文明示范岗、优秀工会小组，争当优秀职工，走“教科研兴校”之路，把我校课堂教学改革推向纵深。

2.鼓励职工参加各种技能培训，邀请专家模范作报告，举办讲座培训教育教学的相关技能，鼓励教职工发挥各人特长，做好青蓝工程，搞“传帮带”，提高教职工教育教学业务的整体水平。

三、发挥教代会和工会作用，强化服务意识，开展各项活动，维护教职工的合法权益

1.计划2014年暑假召开第六届教代会第二次全会，商讨学校发展中的问题，提出和讨论相关议题，加大学校的民主建设和民主管理，进一步落实“十二五”规划中相关项目，继续履行学校领导向教代会汇报工作，工会向学校党政领导汇报工作制度，继续推动民主监督和民主管理进程。

2.开展丰富多彩的职工文体活动。开展教工的体育比赛，廉洁文化活动和各种文体竞赛活动，在条件许可的情况下，开展教职工外出学习考察活动，愉悦身心。

3.关注教职工健康和生活。协助学校做好教工思想工作，关注他们的生活，及时看望老弱病残伤残人员，给他们及时送温暖献爱心。定期召开民主生活会、座谈会，了解问题，听

取意见，化解矛盾，解决纠纷，提高教职工幸福指数，建立和谐幸福校园。

4.重视离退休教职工慰问工作。经常了解退休教工生活，关心他们，解决他们生活中的困难，充分发挥离退休教师协会的纽带作用，协助学校解决他们的问题，并适当开展他们力所能及的活动。

四、积极配合学校党政，强化师德教育

1.深入开展师德教育活动，增强教师的事业心，责任心，提高教师的师德修养，创建文明教风，树立良好师表形象。

2.开展各种形式教学业务竞赛活动，不断提高业务水平。

附：南通农场中学2013—2014学年第二学期工会行事历

二月份

1.制定本学期工会工作计划

2.召开工会委员会议，明确工作目标

3.青蓝工程仪式

三月份

1.庆祝三八妇女节

2.“爱心互助会”筹集爱心款

四月份

1.教工文娱活动

2.尝试创建“示范岗”工作

五月份

1.庆祝国际劳动节

2.教职工球类比赛

六月份

1.拟定参加区教育工会“暑期教师休养考察”名单

2.教代会（待定）

七月份

1.组织师德培训

2.暑期学习考察（待定）

3.组织教师体检

杨庄中学2013-2014第二学期前半期工作总结 篇9

高二年级政治试卷

一、选择题。（下列每小题四个备选选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共48分）

1．恩格斯说：“理论思维仅仅是一种天赋的能力。这种能力必须加以发展和锻炼，而为了进行这种锻炼，除了学习以往的哲学，直到现在还没有别的手段。”对此理解正确的是

A．以往的哲学都是人类美好生活的向导 B．学习哲学是人们获得认识的根本来源 C．哲学具有世界观和方法论的功能 D．马克思主义哲学是随实践发展的科学理论

2．古希腊哲学家普罗泰戈拉说：“人是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度”。下列观点与此相同的是

A．理生万物，理主动静 B．人病则忧惧，忧惧则鬼出 C．万物之理，不外吾心

D．吾爱吾师，吾更爱真理

3.重视思想上建党，坚持用马克思主义哲学教育和武装全党，是中国共产党的优良传统。因为马克思主义哲学

A．坚持了世界观和方法论的有机统一B．是没有阶级性影响的科学理论体系C．是对自然科学成果的概括和总结

D．深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律

4．马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这段话的哲学内涵是()

A．真正的哲学一定是完美无缺的 B．哲学是自己时代的精神上的精华

C．马克思主义哲学实现了哲学史上的伟大变革

D．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

5．马克思认为，哲学家们只是在用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。这表明马克思主义哲学与以往哲学相比，在实践基础上

A．实现了唯物主义和辩证法的有机统一 B．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 C．实现了科学性与革命性的统一

D．是最科学的哲学，是哲学发展史的巅峰

6．2014年2月12日是达尔文诞辰205周年，他发表的《物种起源》至今影响着人们对生命起源和进化历程的认识。他的基本观点也不断被科学的发展所证实，例如：①生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本原因 ②人类的起源是生物进化的结果，否定了上帝造人说 ③生物是自然界长期发展的产物，不是神的意志的产物 ④在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用

A、①②B、②③C、①④D、③④

7.“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”这是唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中的一首。其中“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波”告诉我们的哲学道理是：（）

A、物质是运动的物质，运动是物质的运动B、任何事物都是相对运动和绝对静止的统一C、离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的D、我们在看到事物绝对运动的同时，也不能否认相对静止的存在 8．下面漫画的寓意如果从物质与意识的关系的角度去理解，体现了

A．物质决定意识B．意识是对物质的能动反映 C．意识能够能动地改造世界

D．意识能够促进客观事物的发展

9.2013年6月，在航天人的精确指导下，“神州”十号腾空而起，为中华民族的飞天征程再续新篇，为建立中国人自己的空间站迈出了坚实的一步。这说明：（）A、实践是一种直接现实性活动B、实践具有能动性、社会历史性C、实践是人们改造世界的一切活动D、实践是检验认识的真理性的唯一标准 10．“空谈误国，实干兴邦。”这一说法体现的哲理有 ①实践是认识的目的和归宿②实践第一的观点

③实践活动要受到一定历史条件的制约④意识对改造客观世界具有指导作用 A.①②B.③④C.①③D.②④

11.“如果我们过于爽快的承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的这句名言说明：（）

A、认识永远都在无限接近真理B、真理性认识包含谬误的成分C、认识引导着真理的不断发展D、真理性认识与谬误相伴而行

12．仿生心脏是一种能全面模仿人类心脏的装置。研究仿生心脏最大的挑战是把包括电源在内的人工心脏装置移植到心脏所在的有限空间内。科学家用母牛做实验获得成功，给人类移植人工心脏提供了借鉴经验。据此推断

①同类事物的科学实验是共性认识产生的前提②依据事物间内在固有的联系创造新的具体联系③母牛的脏器与人的脏器具有相同或相似的内在规定性④科学实验是创新的基础

A．①②B．①③C．②③D．②④

13.科学理论并非一成不变，一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中猎取的数据保持一致，这并不是他们的弱点，相反，这正是他们的力量所在。这说明

①科学发展是前进性与曲折性的统一②科学认识随着客观规律的发展而发展③科学家的信念是科学发展的根本动力④实践是检验认识正确与否的唯一标准

A．①③B．①④C．②③D．②④

14．其实，被随意丢弃的硒鼓有着极大的再生利用价值。一个旧硒鼓经过修复再生过程，比生产新品可节约50％的成本，而售价却只是原来的70％。因此，我们应该

A．坚持问题具体分析

B．如实地把事物看成是一个变化发展的过程 C．坚持一分为二地看问题

D．积极创造条件，促使矛盾向有利的方向转化

15．“清能有容，仁能善断，明不伤察，直不过矫。是谓蜜饯不甜，海味不咸，才是懿德。”这说明

A．正确认识事物要坚持具体问题具体分析 B．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中 C．矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性 D．矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中

16．狄德罗曾说过：“生命，就是一连串的作用和反作用。我活着，就以块体的方式作用与反作用。我死了，就以分子的方式作用与反作用”。这句话揭示了

A．矛盾的主要方面和次要方面B．矛盾的普遍性和特殊性

C．矛盾的普遍性和运动的绝对性D．矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 第二批教育实践活动正在全国扎实开展。据此回答17—18题：

17．开展教育实践活动重在取信于民，李克强到广西调研时强调指出：“纸上谈兵不如下马服务”。这句话强调了 A．实践是认识的唯一来源

B．实践是检验认识的真理性的唯一标准 C．实践是认识发展的动力 D．实践是认识的目的和归宿

18．教育实践活动是一堂“醒脑课”、一场“持久战”，不能只重做表面文章、忽视深层问题，不能只重“共性”、不理“个性”。其中包含的辩证法道理有： ①要坚持一切从实际出发、具体问题具体分析

②事物的发展总是从量变开始的 ③要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一 ④质变是事物发展的根本动力

A．①②B．②③C．③④D．①④

19.越来越多的人深刻地认识到网络虽然无边界，但在这一公共领域应该有底线。规则越健全，发展就越成熟，就越能减少“负效应”，释放“正能量”。这一认识体现的哲理有

①人的认识是不断深化发展的②意识是一种直接现实性的活动③应该坚持两点论与重点论相统一④人们能够认识和利用规律造福人类A．①③B．①④C．②③D．③④

20．朱熹曰：“方其知之而行未及之，则知尚浅。既亲历其域，则知之益明，非前日之意味。”下列观点蕴含的哲理与之相符的是

①青山遮不住，毕竟东流去②勤迈万里路，善交八方友③信书成自误，经事渐知非④骏马能历险，犁田不如牛A．①②B．①③C．②③D．③④

21．预防腐败必须严防死守每一次。搞一次特权，就降一分威信；谋一次私利，就失一片人心。其哲学依据有

①矛盾的普遍性包含特殊性②质变必定由量变引起 ③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④质变为新的量变开辟道路 A.①②B.②③C.③④D.①④

22、大画家齐白石桃李满天下，但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言：学我者生，似我者死。这句话的哲学寓意是：（）

①辩证否定的实质是“扬弃”②实践是认识的基础

③矛盾是事物发展的源泉和动力④具体问题具体分析是正确认识事物的基础A、①③B、②③C、①④D、②④

23.余额宝由第三方支付平台支付宝为个人用户打造的一项余额增值服务。通过余额宝，用户不仅能够得到收益，还能随时消费支付和转出，余额宝实质是货币基金，仍有一定

风险。央行负责人表示，不会取缔余额宝，但对余额宝等金融业务的监管政策会更加完善。这一表态坚持了

A.肯定和否定的辩证统一B.矛盾主次方面的辩证统一C.主次矛盾的辩证统一D.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一

24.唐代中叶，禅宗五祖弘忍门下分为惠能、神秀两支。惠能以“顿悟”立说，神秀以“渐悟”立说。“顿悟”与“渐悟”两种观点的对立表明，在宗教界同样存在 A.唯物主义与唯心主义的斗争B.辩证法与形而上学的对立 C.主观唯心主义与客观唯心主义的对立D.可知论与不可知论的对立

二、非选择题（4题，共52分）

25、党的十八届三中全会提出，提高文化开放水平要坚持政府主导、企业主体、市场运作、社会参与，扩大对外文化交流，推动中华文化走向世界。

近几年闪耀荧屏的《中国好声音》《爸爸去哪儿》《中国汉字听写大会》等一些综艺节目的版权和模式，都是从海外引进的。这引发了人们对文化自信和文化自觉问题的思考。

运用“探究世界的本质”的有关知识，分析在中外文化交流中如何坚持文化自信和文化自觉。（9分）

26、从党的十八大到十八届三中全会，中央领导多次强调：经济社会发展不应片面追求CDP，将来的发展可能会经历一个中速增长期，很难长久保持两位数，但是只要保持住7%的增长，到2020年实现小康就完全有可能。2013年我国的经济工作应该做到“有质量、有效益、可持续地发展”。

运用真理的相关知识，对GDP认识的变化过程进行分析。（9分）

27、“雾霾与尘埃混杂齐飞，路面共天空灰蒙一色”，是对中国各大城市天气状况的写照，也引起了人们的广泛关注和积极应对。面对雾霾天气，目前人们有两种心理倾向：一种是这种雾霾天气是全国性的，一些地方认为，如此大范围的污染天气，仅靠自己这里一个地区的治理是没有用的；另一种倾向是“谁都有话要说，谁都有理”，企业说，几万职工要吃饭，停掉生产只能靠政府来补贴生活；工地说要赶进度，必须在时限内完成；车主说我们不愿意换车„„

（1）运用联系的相关观点，说明材料中两种心理倾向的不合理性。（8分）

(2)运用发展的观点，谈谈你对治理雾霾的认识。（8分）

28、2013年6月29日，俞正声在新疆干部大会上传达中共中央政治局常委会精神时强调，党中央历来高度重视新疆工作。近年来，新疆经济社会发展形势是好的，但境内外民族分裂势力依然在加紧活动，影响新疆社会稳定的深层次问题尚未得到根本解决。这充分表明暴力恐怖活动是影响新疆民族团结、社会稳定的重大现实危害。要全面加强社会整体防控，同时加强对重点地区、重点单位、重点要害部门的安全防范。要广泛宣传“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理，使各族干部群众擦亮眼睛、明辨是非，坚定自觉维护民族团结、反对民族分裂，形成维护社会稳定的铜墙铁壁。

（1）请运用唯物辩证法的相关原理，分析中共对新疆的经济社会发展形势的认识。（9分）

（2）结合 “思想方法与创新意识” 的有关知识，分析中央在处理新疆问题上坚持了哪些科学方法。（9分）

江西省定南中学2013—2014学年第二学期期中考

高二年级政治试卷参考答案

二、非选择题

25、（9分）

①物质决定意识，要坚持一切从实际出发。在中外文化交流中坚持文化自信和文化自觉要从中华文化国情出发，走中国特色社会主义文化发展道路；②意识具有能动作用。在中外文化交流中坚持文化自信和文化自觉最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。③规律具有客观性，在中外文化交流中坚持文化自信和文化自觉要正确把握文化发展规律，深刻把握时代发展潮流。

26、（9分）

①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确。党对GDP的认识变化过程反映了经济社会发展不同阶段的特点。

②真理是具体的有条件的，任何真理都有自己的适用范围和条件，都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。在经济社会发展过程中，对GDP认识的变化过程体现了真理是具体的有条件的。

③追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。对GDP的认识也是在我国经济社会建设的实践中不断深化和发展的。

27、（1）（8分）①整体和部分不可分割，整体由部分构成，部分功能的变化会影响整体的功能。这就要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。第一种心理倾向没有看到自身的发展对推动整体发展的意义。（4分）

②整体和部分的相互联系，整体居于主导地位，统率着部分，这就要求我们应当树立全

局观念，立足整体，统筹全局。第二种心理倾向只关注了自身，没有从整体的大局出发。（4分）

(2)（8分）①事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。雾霾天气只要治理得当是可以得到有效遏制的。（2分）②事物的发展是量变与质变的统一，要重视量的积累。治理雾霾应该从我做起、从点滴小事做起。（3分）③事物的发展是前进性与曲折性的统一，要相信前途是光明的，准备走曲折的道路。治理雾霾有比较长的路要走，但只要积极应对，多方面的共同努力，就能取得成效。（3分）

28、（1）（9分）①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。当前新疆经济社会发展的形势是好的，这是当前新疆形势的总体大局。（3分）②矛盾的次要方面对事物的发展有影响，而且在一定条件下主次方面会发生相互转化。境内外民族分裂势力对新疆社会稳定存在不利影响，这一问题值得引起高度重视。（3分）③在对新疆的经济和社会发展形势的认识上我们要坚持两点论与重点论相统一的观点。（3分）