季羡林怀念母亲

季羡林怀念母亲（通用11篇）

季羡林怀念母亲 篇1

我一生有两个母亲,一个是生我的母亲，一个是我的祖**亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。 我的祖**亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静时，活动起来。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的`，有点凄凉。然而这凄凉并不跟普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

1935年11月18日

从好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。我看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭!我此刻才明白，全天下的母亲都是一样的!

1935年11月20日

此刻我真的想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。

1935年11月 28日

我仰躺在沙发上，听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。

我从初到哥廷根的日记里，引用了这几段。实际上，类似的地方还有不少，从这几段中也可见一斑了。一想到我的母亲和祖**亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后，我写了一篇散文，题目叫《寻梦》。开头一段是：

夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。

下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是：

天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖**亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈，以后也没有断过。这种怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。

(文章已选入人教版6年级上册语文课本等课本)

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季羡林怀念母亲 篇2

我的母亲叫李松普, 出生在1931年的旧中国, 家庭是当地 (原河南省临汝县, 现汝州市) 小有名气的大地主。由于家庭经济条件好, 自小能上学读书。母亲姊妹五人, 排行老三, 有大哥、大姐、弟弟、妹妹。弟弟比母亲小两岁, 较早接受革命思想。在新中国成立前夕的1948年, 在弟弟的带领下, 母亲毅然背叛地主家庭, 外出走上革命道路。母亲在许昌解放军野战医院 (现在的中心医院) 当了一名护士, 弟弟则随南下大军解放全中国。

1956年, 正是百废待兴的年代, 医院急缺医生。由于母亲上过学, 算是文化人, 于是参加了全省卫生系统主办的医学班, 三年后成为一名医生。

1966年, “文化大革命”开始了。起初, 母亲也和别人一样参加运动。但不知什么时候, 母亲成了被批斗的对象。原因是母亲的家庭是大地主。在旧社会, 大地主是剥削穷人的, 是骑在劳动人民头上作威作福的, 大地主的女儿自然也好不到哪里 (这是那个年代的定论, 自然是谬论) 。

饱受了“文化大革命”最动荡的年代的摧残后, 1968年, 母亲被下放到许昌县深涧公社 (乡) 接受劳动人民的改造。许昌县深涧公社 (乡) 卫生院是一个破破烂烂的长方形大院子。前半部分是病房区, 后半部分是生活区。卫生院只有一个西医门诊, 一个中医门诊, 一个注射室, 一个药房。全卫生院加起来有八九个医生。由于条件简陋, 生活艰苦, 有门路的医生都调到城里去了。整个卫生院只有我母亲一个西医医生。那时, 我已经八九岁了, 上小学二三年级。每到放假, 我总会到母亲那里去住。

卫生院坐落在深涧公社 (乡) 唯一的一条大街上, 乡政府的主要机构都在这条街上。卫生院的对面, 就是大街上唯一的一家百货店。当时的农村非常落后, 农民生活条件艰苦, 经常处在吃不饱的状态。农民家里每天早晚只能吃红薯茶, 即把红薯切成几块, 用水煮熟, 捞一碗吃了, 就算一顿饭。因此, 红薯是当时的主粮。即使这样, 也很难吃到小麦熟的时候。

母亲在乡卫生院期间, 少了很多麻烦。我能感觉到不论是卫生院, 还是外边的人, 对母亲都很好, 特别是穷苦的农民。由于全卫生院只有我母亲一个西医医生, 她的房间里一天到晚总是有很多病人, 有时连吃午饭的时间都没有。卫生院的后院有一个伙房, 我和母亲都在伙上吃饭。到了中午, 我玩得饿了, 就一个人到伙上吃饭。伙房做饭的叔叔总是说:“去喊你妈过来吃饭。”我过去一看, 房间里有许多病人, 围在母亲旁边等待看病。母亲总说:“你先去吃吧。”在那个年代的农村, 没有上下班的时间概念。全乡只有这一家卫生院, 乡亲们往往跑十几千米来乡里看病, 跑到也快中午了。

每天下午一点多的时候, 伙房里的叔叔总是让我再去喊母亲, 他说:“饭已经凉了, 快点让你妈来吃饭。”我又跑到门诊, 对妈妈大声说:“快吃饭去!”这时, 周围的病人也不好意思地劝母亲去吃饭。母亲这才起身, 去伙房匆忙吃点饭后, 就又坐到了桌子前。因为还有很多病人在等她。

我和母亲住在卫生院的一间约有10平方米的屋子里。经常有人来看病时, 拿一篮红薯, 执意送到家里。时间一长, 总会有一堆红薯堆在那里。

在我刚到卫生院不久, 有一天夜里, 外面电闪雷鸣, 刮起大风, 随后大雨就一直下个不停。突然, 雷电声伴着急促的敲门声, 把我从梦中惊醒, 听到门外有人在喊:“李医生, 李医生。”只见母亲已经起床, 对我说了声:“你睡吧。”就背起药箱, 拿着手电筒, 开了门, 消失在雨夜中……

时间长了我才慢慢知道, 母亲经常晚上六七点钟, 有时甚至半夜出诊, 到农民家里给不能上门看病的病人看病。

星期天, 卫生院的病人比较少, 母亲总是带我到农民家里去, 有时走很远的路。到了乡亲们家里, 他们都很热情招待我, 给我煮荷包蛋或者烧红薯吃, 还会领我到村里的果树前摘杏子、柿子、核桃吃。我以为是带我去玩, 后来才知道, 母亲是给一些常年卧病不起的病人看病。

由于在农村常年奔波, 积劳成疾, 加上营养不良, 母亲得了许多疾病。1971年, 母亲从深涧乡卫生院调回许昌县医院。一年后, 母亲因病晕倒在工作岗位上, 在上海医治无效去世, 年仅42岁。

母亲的追悼会是在当时许昌县医院的大院里开的。大院里摆满了花圈, 一直摆到大院外面的大街上。有许许多多赶着马车、拉着架子车, 哭哭啼啼的乡亲来参加母亲的追悼会, 还有许多城里不认识的人。他们都哭着, 流着泪, 嘴里不停地说着:“李医生你怎么走了?”“好人怎么没有好报呢……”

母亲去世后, 许昌行政公署追认母亲为革命烈士。遗体火化后, 骨灰埋入许昌市革命烈士陵园。我们兄弟三人由国家抚养到18岁止。

1974年, 我上高中。老师出了道作文题目:“我的母亲”。我哭着, 用泪水写成了一篇悼念母亲的作文。语文老师在整个年级段, 每个班上都读了我的作文。许多同学流下了眼泪。外班有一个男同学, 和我常在一起玩。他问我:“你妈妈去世前是不是在许昌县医院?”我说:“是。”他说:“是不是高高的、瘦瘦的?”我说:“是。”他问:“是不是叫李松普?”我说:“你怎么知道?”他哭了。他说:“我姥姥去年去世了, 去世之前, 一提到你妈妈就哭。自从你妈妈去世后, 再也没有人上门给她看过病。姥姥常年因病卧床, 失去生活自理能力。姥姥临终前还哭着喊你妈妈的名字。”两天后, 我应邀到他家去玩。他们全家又一次流着眼泪诉说母亲的好处。原来母亲每星期都要到他家里为老人看病、针灸。

我更加深了对母亲的了解。她不仅在农村为贫苦的农民上门看病, 在城里, 就在她去世的前一年, 还拖着病入膏肓的身体上门为那些行动不便的病人看病。她是怎么想的, 我并不知道……

1975年, 我高中毕业, 响应党和国家的号召, 上山下乡当了一名知识青年。我来到了母亲呆过的地方———许昌县深涧乡。我在深涧乡高庄大队王信庄村安家落户, 成为一名农民。

大队会计对我特别好, 对我格外照顾。他家又脏又乱, 散发出一股股难闻的气味。原来他妻子常年因病卧床, 生活不能自理。当他妻子知道我是李医生的儿子时, 一直哭个不停。会计说:“你母亲活着在卫生院时, 经常来家里为她针灸, 有时还带些药。那时候, 她都能下床走路了。”他说:“像你母亲这样的医生太少了, 好人没好命啊!”村里好多人有类似的经历, 他们都对我说, 母亲什么时候到过他家里, 好像是一种荣耀。

村里有个赤脚医生叫李春生, 他的医术就是母亲教的。母亲不仅为农民看病, 而且在许多村子里, 教一些有文化的青年当赤脚医生, 给他们医书, 教他们看病的基本方法。在农村一年里, 村里人对我都很照顾。我没菜吃了, 可以随意到菜园里摘;没面吃了, 到生产队粮仓里拿粮食去磨。我知道, 我享的都是母亲的福。

一转眼, 我已为人父, 年过半百。我们兄弟三人以及我们的子女, 生活都很幸福。没有人受下岗之苦, 没有人受生活之困。我常常在想, 这都是母亲种下的福。

母亲的一生, 是坎坷的一生, 是善良的一生, 是付出的一生。她没有得到善报, 可是她的子孙得到了。

怀念母亲（组诗） 篇3

那么多人上山

带着雨伞和纸巾

还有时尚的衣裳

我只带了香烛和纸钱

点燃一炷香

告诉母亲我看您来了

两支烛

一只给母亲照亮来看我的路

另一只照亮母亲回去睡觉的路

纸钱烧得不多

我知道母亲节约

烧多了母亲会托梦埋怨我

有人下跪念念有词

祈求保佑家财万贯

我没下跪再求老母亲

她已保佑了我数十年不受风雨

不忍母亲再为我操劳了

不能连母亲走后都不放过

我不下跪还因为

多年前母亲下葬时的泪水

在坟前至今未干

膝盖上的跪痕至今未愈

我不能跪疼了母亲的心

但我带了两只衣袖

一只擦左眼，一只擦右眼

直到衣袖擦破

母亲的坟

母亲的屋子是黄土

我的屋子是高楼

母亲的外套是杂草落叶

我的外套是羊绒貂皮

母亲的早晚很安静

我的日子很嘈杂

母亲在里面不知冷

我在外面不知热

母亲在里面避风

我在外面招风

母亲在里面的世界很大

我在外面的世界很小

母亲在里面不走了

我在外面走不动

母亲在里面的夜很长

我在外面的梦不断

母亲在里面不吃饭

我在外面咽不下

母亲在里面不说话

我在外面说不出

母亲在里面长眠

我在外面失眠

清明，回到故乡

三年前的清明

我不回故乡

那时，母亲在祭奠母亲的母亲

我以为，祭奠母亲还很遥远

那只是一个可以春游的假日

那时候故乡还叫故乡

就在前年的去年腊月

母亲以挣扎的方式

送给我一个她的节日

母亲没有告诉我

节日里有香蜡纸烛

也没有告诉我

节日里会下雨

坟前的路会打滑

甚至没告诉我

节日里有沉重的脚步

还有说不出的万千无语

连续三年清明回到故乡

故乡，从此却不叫故乡

家，从此没有了家

活在母亲的春天里

我在母亲的春天

来到我的春天里

在母亲离开的春天里

我依然活在，母亲给我

捂熟的春天里

母亲离开

把我和春天一起留下

与桃花李花同绽放

因为有我

所有的季节都不多余

母亲的遗嘱，希望我有一张

与天同春的面孔

母子见面

要么在春天的梦里

要么在梦里的春天

我只有一个选择

只有活在母亲的春天

才能活在我的春天

在未来的春天里

母亲不在，我在

我在，母亲就在

春天也在

今天是母亲的生日

农历三月初六

是母亲八十一岁生日

我没有准备香蜡纸烛

也没有磕头作揖

只准备了一些字词句

也没有收集标点符号

说给母亲的话

既不能停顿也不能感叹

更不能省略或画句号

向母亲唠叨一些家长里短

或重复母亲告诉我的那些

我童年的病灾和可爱

还有少年的顽皮和成年后的骄傲

不知母亲听见没有

多想早年我的嘴再甜再勤一些

用童音多叫几声母亲

多想母亲的时间再多一些

我好陪她为我扎鞋垫

手上的鞋垫只扎了一多半

剩下的一小半还有多少针脚

我得一针一线慢慢数

母亲和我的老花眼一起數

数啊数啊，就像

母亲的叮咛怎么也数不清

过去，母亲爱说我不爱听

现在，我想听母亲却不说了

本栏责编 李青风

季羡林怀念母亲 篇4

今年5月8日是母亲节，你有什么话想对自己的母亲说？冰心、杨绛、季羡林他们都曾撰文回忆自己的母亲，这些文章温馨感人，我们一起读读，感受母爱的伟大吧。母爱 冰心

有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问说：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，——只因你是我的女儿！”

小朋友，我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字；她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，就是屏除一切，拂拭一切，层层麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接地来爱我的自身。

假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上从没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切。

天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响；海波如山一般的汹涌；一切楼屋都在地上旋转；天如同一张蓝纸卷了起来；树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里——天地一切都信她！她对于我的爱，不因着万物毁灭而变更。

她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人；而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的！”

世界上没有两件事物是完全相同的；同在你头上的两根发丝，也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美！只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵的度量衡来推测，我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他，她们的爱是一般的长阔高深，分毫不差减。小朋友！我敢说，也敢信：古往今来，没有一个敢来驳我这句话……

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回忆我的母亲 杨绛

我妈妈忠厚老实，绝不敏捷。如果受了欺侮，她往往并不感觉，事后才明白，“哦，她（或他）在笑我”或“哦，他（或她）在骂我”。但是她从不计较，不久都忘了。她心胸宽大，不念旧恶，所以能和任何人都和好相处，一辈子没一个冤家。

妈妈并不笨，该说她很聪明。她出身富商家，家里也请女先生教读书。她不但新旧小说都能看，还擅长女红。我出生那年，爸爸为她买了一台胜家名牌的缝衣机。她买了衣料自己裁，自己缝，在缝衣机上缝，一会儿就做出一套衣裤。妈妈缝纫之余，常爱看看小说，旧小说如《缀白裘》，她看得吃吃地笑。看新小说也能领会各作家的风格，例如看了苏梅的《棘心》，又读她的《绿天》，就对我说：“她怎么学着苏雪林的《绿天》的调儿呀？”我说：“苏梅就是苏雪林啊！”她看了冰心的作品后说，她是名牌女作家，但不如谁谁谁。我觉得都恰当。

妈妈每晚记账，有时记不起这笔钱怎么花的，爸爸就夺过笔来，写“糊涂账”，不许她多费心思了。但据爸爸说，妈妈每月寄无锡大家庭的家用，一辈子没错过一天。这是很不容易的，因为她是个忙人，每天当家过日子就够忙的。我家因爸爸的工作没固定的地方，常常调动，从上海调苏州，苏州调杭州，杭州调回北京，北京又调回上海。

我爸爸厌于这类工作，改行做律师了。做律师要有个事务所，就买下了一所破旧的大房子。妈妈当然更忙了。接下来日寇侵华，妈妈随爸爸避居乡间，妈妈得了恶疾，一病不起，我们的妈妈从此没有了。

我想念妈妈，忽想到怎么我没写一篇《回忆我的母亲》啊？

我早已无父无母，姐妹兄弟也都没有了，独在灯下，写完这篇回忆，还痴痴地回忆又回忆。

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我的母亲 季羡林

我是一个最爱母亲的人，却又是一个享受母爱最少的人。我六岁离开母亲，以后有两次短暂的会面，都是由于回家奔丧。最后一次是分离八年以后，又回家奔丧。这次奔的却是母亲的丧。回到老家，母亲已经躺在棺材里，连遗容都没能见上。从此，人天永隔，连回忆里母亲的面影都变得迷离模糊，连在梦中都见不到母亲的真面目了。这样的梦，我生平不知已有多少次。直到耄耋之年，我仍然频频梦到面目不清的母亲，总是老泪纵横，哭着醒来。对享受母亲的爱来说，我注定是一个永恒的悲剧人物了。奈之何哉！奈之何哉！

关于母亲，我已经写了很多，这里不想再重复。我只想写一件我决不相信其为真而又热切希望其为真的小事。

在清华大学念书时，母亲突然去世。我从北平赶回济南，又赶回清平，送母亲入土。我回到家里，看到的只是一个黑棺材，母亲的面容再也看不到了。有一天夜里，我正睡在里间的土炕上，一叔陪着我。中间隔一片枣树林的对门的宁大叔，径直走进屋内，绕过母亲的棺材，走到里屋炕前，把我叫醒，说他的老婆宁大婶“撞客”了——我们那里把鬼附人体叫做“撞客”——撞的客就是我母亲。我大吃一惊，一骨碌爬起来，跌跌撞撞，跟着宁大叔，穿过枣林，来到他家。宁大婶坐在炕上，闭着眼睛，嘴里却不停地说着话，不是她说话，而是我母亲。一见我（毋宁说是一“听到我”，因为她没有睁眼），就抓住我的手，说：“儿啊！你让娘想得好苦呀！离家八年，也不回来看看我。你知道，娘心里是什么滋味呀！”如此刺刺不休，说个不停。我仿佛当头挨了一棒，懵懵懂懂，不知所措。按理说，听到母亲的声音，我应当嚎陶大哭。然而，我没有，我似乎又清醒过来。我在潜意识中，连声问着自己：这是可能的吗？这是真事吗？我心里酸甜苦辣，搅成了一锅酱。我对“母亲”说：“娘啊！你不该来找宁大婶呀！你不该麻烦宁大婶呀！”我自己的声音传到我自己的耳朵里，一片空虚，一片淡漠。然而，我又不能不这样，我的那一点“科学”起了支配的作用。“母亲”连声说：“是啊！是啊！我要走了。”于是宁大婶睁开了眼睛，木然、愕然坐在土炕上。我回到自己家里，看到母亲的棺材，伏在土炕上，一直哭到天明。

我不能相信这是真的，但是希望它是真的。倚闾望子，望了八年，终于“看”到了自己心爱的独子，对母亲来说不也是一种安慰吗？但这是多么渺茫，多么神奇的一种安慰呀！

母亲永远活在我的记忆里。

季羡林写母亲的文章 篇5

距上次回家已有数日，本想回到公司之后能够尽快把离职手续办好，在您生日这天赶回家中的，但事已愿为，离职的事情因事被耽搁了下来，还是没能如愿。

记事以来，您从未勉强儿子做过什么，以至于在想问题的时候很少去考虑您的感受，我知道那是因为您一直以来都相信儿子可以把那些琐事处理好，您不想儿子因为您而为难。原谅儿子再次的任性和自私，在这个世界上儿子也只能在您这里如此“无所顾忌”的任性了。您为这个家操劳半生，如今已是两鬓斑白，记得那天突然发现您头上的缕缕白发，惊愕与愧疚在那一瞬间打湿了双眼，才发现儿子对您的关心实在是太少了，以至于竟然忘记了您也会变老。您本是一个和善的人，对于任何事情都会报以微笑。在那青涩的岁月里，也曾着了魔似地对您大吼大叫，从小就任性的我在那时也不知多少次的惹您生气了。前一阵子回家和您闲聊，提及往事，您说天下做母亲的有那一个真个会跟自己的儿女生气的呢，是呀，可怜天下父母心。在儿子离开家要独自面对人生时，还依稀的记得您不止一次的对我说过，您不图儿子以后能有多大的出息，也从没盼望过儿子能让您过上什么舒适的生活，只求儿子一个人在外能够平平安安就好。说话时您故意把目光移向了一旁，但儿子还是看到了停留在您那布满皱纹的眼角的那片晶莹。人们把母爱比作是河，但您却给了我海一样的爱，儿子没能报答您于万一，却在这个萧索的秋季再次让您为儿子担心了。“慈母手中线，游子身上衣。”是啊，儿子身上的衣虽非您亲手缝制，但那如丝的牵挂却是真切的。每次离开家的时候，您总是执意要亲自送我到车站，亲眼看到我坐上车以后才肯罢休，尽管那条路我已经走得不能在熟悉了，然而我又怎能不知道您只是想跟我在一起多待一会儿，哪怕只有片刻也好。您给了我这七尺之躯，但儿子却不能侍奉您于双膝，古来有话：父母在，不远行。然如今儿子能和您待在一起说话的时间却屈指可数，每思及此，愧疚之情油然生于心间。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽没有什么轰轰烈烈的壮举，但那如涓涓细流的爱，却是世上最伟大的，也是最无私的，是您给了我一个温暖的家，让我拥有了那么幸福的一个童年，为我遮去了几度风雨几度寒霜，此恩此情，天高海深。自幼家中穷困，几经波折，数次与死神擦肩，您始终保持着乐观的心态，您也感染着我。记得您曾说过：人活着没有受不了的罪，只有享不了的福。这句话虽然简单的如同白开水，但我一直记得，所以现在的我也一直在试着以一种平和的心态去对待周围的人事。您给予我的不仅仅只是爱，您也教会了我如何去面对这个世界，世事岂能尽如人意，但求无愧于心。

明天是您的生日，今年又不能陪您一块儿过了，身在远方的儿子在这对您说一声：“妈，祝您生日快乐!”原这秋天的风儿能载着儿子的祝福带到您身边。

季羡林写的文章：

夹竹桃

夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。

我们家的大门内也有两盆，一盆红色的，一盆白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的：但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。

我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花报告花事的结束。总之，一年三季，花开花落，万紫千红。

然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

怀念母亲的美文欣赏：微笑的母亲 篇6

父亲给母亲取了外号“张心慌”。同住一院子的有三家人，父亲两弟兄加堂伯一家，父亲总结了三位勤劳女主人的特点，“张心慌”(母亲张安清)办事急、快;“赖不忙”(伯母赖素清)做事认真、细致;“不慌不忙伍大娘”(堂伯母伍克容)办事沉稳，是农村妇女干部。很经典和准确地描述了三位女主人的性格，我们三家人相处和睦，其乐融融。父亲是弟，母亲对两位嫂子特别尊重，各家大事小事，母亲不分里外，忙于张罗，深受大家喜爱。

母亲热情大方，家境虽差，来客人时总是热情招待，进屋必生火煮饭，无论别人吃过饭没，都要煮醪糟鸡蛋两个招待，倾其家有待客，这个性格遗传给我很多，叫“穷大方”。

母亲是大地主出生，一九四八年与时任保长的父亲结婚，当时风光无限，十里八乡都来道贺，连吃三天三夜流水席，热闹非凡，婚礼正餐中午摆了一百三十多桌，在旧时小县城家誉户晓。国家风雨飘摇，国民党垮台如山倒，一年之后解放了，父亲打为现行反革命坐牢，工作组动员母亲与父亲划清界限，母亲死活相随、不离不弃。父亲十年出狱后有了我姐和我，生我那年，父已43岁，母已36岁，中年得子全家欢天喜地，加之伯父五个女儿，我是家族唯一传宗接代的男丁，姐姐七个，皇帝爱长子，百姓爱幺儿，我幸福地生活在一家人的关爱中。

母亲是大家闺秀，据说璧山南街很大一片是张家的，外公好喝酒，每天必醉，醉了由门客抬回。母亲嫁入苏家，家道中落，为生计，卖了祖产和陪嫁的红木花满围床，那个床很古典，一间屋子只能摆一间床，满屋雕花，动物各俱神态，尽显尊贵典雅，这也是我酷爱红木家具的渊源。母亲进入新社会，吃了不少苦，插秧打谷，养猪种菜从头学起，很快也成为劳动能手。母亲善良有爱心，她结婚后不久，外公也去世了，家里留下两位老人，母亲的婆婆和祖婆，母亲带着两位老人一起出嫁，养老送终，左邻右舍无不赞赏。

母亲爱我，在那个缺吃少穿的年代，吃不饱饭是常有的事，母亲为保障我的健康，让我吃奶到五岁多，奶汁是最好的食品，现在想起瘦弱的母亲，泪水总控制不住。母亲饱一顿饿一顿，还要干体力活，时常胃疼，严重时痛得在地上打滚，我虽心如刀割又奈何家里四壁如洗，身无长物。父亲扯了些草药，想了些偏方，这样母亲坚持了下来。那个年代没有几家日子好过，到处是衣衫破旧的人。当时老师教我们唱歌，记不起名字，说台湾小朋友饥寒交迫，吃的是野菜汤，我是一个有大爱的人，想想自己，很同情水深火热的台湾小朋友，后来才知道，别人活得尚好。

记事后母亲常背着我劳动，煮饭洗衣，家里只有婆婆一个老人，婆婆虽八十多岁，但在家很权威，儿女们谁也不敢顶撞，有一次六十几岁的伯父说了句重话，婆婆用拐杖打伯父，伯父只得陪笑脸认错。母亲对婆婆很孝顺，好吃好喝的只有我和婆婆吃，其它姐妹只能看着吞口水，婆婆有小病小痛，母亲总是伺候左右，或者去村上请赤脚医生。婆婆老了衣裤弄脏了，母亲马上去洗洗涮涮，坚持晚上为生病的婆婆擦脸洗脚。伯母生病瘫痪了，也是母亲定时洗澡翻身，几年不间断，母亲不知疲倦，乐于助人，还总是面带微笑，开开心心。

儿子出生时母亲已68岁，母亲想孙盼孙多年，终于如愿，喜上眉梢的父亲母亲强烈要求尽快带回老家见孙儿一面，母亲晕车晕船，无法出远门，儿子三个月带回老家璧山，远乡近邻都到家热闹，儿子熟睡中，母亲在儿子床边转了几圈，儿子还没醒，母亲等不及了，把儿子弄醒了，抱出去显摆，怕我们不高兴，连连说儿子自己醒的，我看在眼里，理解母亲的心思。母亲想亲儿子，还特意当着我们去漱口，她怕城里人讲究，边亲孙子胖胖小脸，边说“我漱了口的，干净”。其实母亲一直很讲究，外出时衣服干净整洁。母亲理解我们养儿育女的难处，还将自己省吃俭用攒下的一千六百元钱硬塞给我，在那时，是一笔不小的费用。她总操心孙儿的吃穿，她一针一线为儿子薛霁准备了1至16岁的衣裤，冬天一套夏天一套，儿子穿得不多，也不喜欢这样式，母亲走后，这些衣服保存至今，每当看到这些母亲一针一线做的棉衣棉裤，我都要躲着人哭一场，也常用这些过时的衣裤教育儿子。

母亲也是有文化的人，毛笔小楷很有章法，父亲辅导我们读书时，母亲陪在身边，一脸虔诚看看我们，也看看父亲，有时候也讲一讲父亲在解放前骄傲的往事，说那时父亲骑着马，背着枪，威风八面，教育我们要向父亲学习，能说会道有知识，才能有发展。

十七岁我就离开家乡参军，母亲最爱看军事7频道，看到部队集合整队，总说有一个人是我。母亲满了七十，过了金婚，走得匆忙，没有留下一句话，我只能靠一个片段一个片段回忆，去感受母亲的无私大爱，毎次回乡，都会去父母的坟头，汇报一下工作和思想，寄托我的思念。

母亲永远地走了，她善良和宽容的微笑，一直铭记在我心里。

季羡林怀念母亲 篇7

一、在课前导入时融入,营造氛围

有教师在教学《怀念母亲》一课的导入环节使用“作者简介”,且以颁奖词的方式呈现。

师:同学们,今天老师要向你们介绍一个人,他曾被评为2006年“感动中国十大人物”。看,这是大会给予他的颁奖词——

智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。

在学生阅读交流的基础上,教师播放当时的录像,里面有一段季羡林访谈配音。

生于忧患,以自强不息成就人生传奇。逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观——民族大义高于金钱,赤子之心胜于财富。他有这样的境界——达则兼济天下。(季羡林:最难时也不丢掉良知……)他的书,不仅是个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。

师:看了这段录像,你们知道季老为什么被评为感动中国的十大人物之一了吗?(生说原因)

师:同学们,五年级的时候我们曾学过他的两篇文章,大家还记得吗?

生《:小苗与大树的对话》《自己的花是让别人看的》。

师:是的,一篇是采访季羡林的《小苗和大树的对话》,还有一篇是季羡林写的《自己的花是让别人看的》。你们对季老先生了解吗?

(此处让学生根据自己所了解的与大家分享。教师通过学生的回答了解学习起点,把握学情)

师:今天我们就学习季羡林在80岁高龄时写的一篇纪念母亲的文章——《怀念母亲》。

师:齐读课题。(生读)让我们恭恭敬敬地再读一遍。(生再读)

第二次读学生已不再像第一遍那样简单地读课题了,而是多了一份尊敬的语气。随后教师顺势过渡:怀念就是思念、想念的意思,作者在文中写了些什么,表达了怎样的情感……

上述这样独具匠心的作者简介,拓展别人对季老的评价以及联系旧知,唤醒学生新旧知识的架构。这样的课前导入,未成曲调先有情,瞬间拉近了学生和文本之间的距离,让我们看到了一个更立体真实的作者形象。这样的作者简介势必会让学生的内心怦然心动,为学生空白的头脑注入有形的资料,增强直观感受及为下文学习中的感受、理解、体验打下坚实的情感基础。

二、在背景空白点融入,亲近作者

“作者简介”用在何处才能让学生亲近作者,深入理解文本?在文本细读时笔者反复思考,季老经历的时代和背景与学生生活的年代与背景相差甚远,要他们感同身受地体会、理解作者当时的时代背景及发生的一系列事件,确实有一定的困难。同时对六年级的学生来说,也很难体会到作者对已逝母亲的愧疚。

为了更好地帮助学生感受作者的情感,在第二自然段的教学时,笔者补充介绍了当时季羡林的背景:因家庭贫困季羡林被过继给他叔叔,虽然过继给叔叔了,但他内心对母亲是怎样的情感?母亲离世,季老为何如此痛苦、悲痛欲绝呢?他在自己母亲身边只待了没几天,为什么在母亲弃养的时候并过了这么多年以后,这种痛苦仍久久地萦绕在心头。此处拓展很有必要,在愤悱之时教师随即拓展季羡林的经历。

我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里,幼年时我大部分时间是和母亲形影不离。母亲走到哪里,我就跟到哪里。母亲到地里摘绿豆荚,我便跟到地里,在母亲身后跑来跑去,不停地问这问那。捉到一只蚱蜢,我一定要拿给母亲看一看。棒子上长了乌霉,我一定要问母亲这是为什么。母亲总是一边摘着豆荚一边耐心地回答我的问题,脸上露出慈祥的笑容。她总是把家中罕见的白面饼子给我吃,而自己一生都以难以下咽的高粱饼子为伴。

上述看似平淡如水的文字中饱含一位母亲对年幼儿子的款款深情,而这一幕幕情景如缕缕春风时刻温暖着季老先生。此处补充复现作者儿时与母亲共同生活的温馨画面,为学生阅读课文、探究课文、感悟课文奠定了坚实的感情基础。它对于语文学习有着很大的作用,甚至能起到事半功倍的效果。正如叶圣陶先生所说的那样“:文字是一道桥梁,桥这边站着读者,桥那边站着作者。通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面,而且了解了作者的心情,和作者的心情相契合。”

三、在情感的盲点处融入,彰显魅力

一次又一次地细读文本,一次又一次地被季老对母亲的爱打动。一个是对生身母亲的爱,还有一个是对祖国母亲的爱,学习体会季老先生这种丰盈的情感,走进作者丰富复杂的内心世界。此时的“作者简介”用些什么,才能彰显它的魅力?在学习“怀念生身母亲,感受季老的悔恨”时,学生对季老的情感体验就是个盲点,教师不妨补充以下文字资料。

资料一:我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到了工作,立即赡养母亲,然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了……我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边……

资料二:到了中秋节——农民嘴里叫“八月十五”──母亲不知从哪里弄了点月饼,给我掰了一块,我就蹲在一块石头旁边,大吃起来。在当时, 对我来说,月饼可真是神奇的东西,龙肝凤髓也难以比得上的,我难得吃一次。我当时并没有注意, 母亲是否也在吃。现在回想起来,她根本一口也没有吃。不但是月饼,连其他“白的”,母亲从来都没有尝过,都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年,连这个也吃不上,那就只有吃野菜了。……有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的 ! ’”简短的一句话里面含着多少辛酸,多少悲伤啊 ! 母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊 ! 然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。

有了这样的拓展,学生就能体会原来仅存在季老心头的几个碎片式的画面,一直温暖着他的内心。这样学生就会深刻地体会“食不下咽、寝不安席”这八个大字背后那沉甸甸的情感,为他的痛而痛,为他的哭而哭,和作者产生心理与情感上的强烈共鸣。只有这样,学生才会深刻体会到季老丧失母亲的痛苦和对母亲永久的悔恨,走进文本深处、 理解文本的深意自然也就水到渠成!让学生到课文的学习中去细细体会、感同身受,与作者产生共鸣,才是需要我们去思考的,只有这样的拓展才是有效的!

季羡林怀念母亲 篇8

张彩珍，中国历史上第一位获得奥林匹克勋章的女性（1993年），国家体委原副主任。新中国首位国家体委主任贺龙曾称她为“女秀才”。中华全国体育总会、中国奥委会副主席。曾获国家体育工作荣誉奖章。

阿妈是我人生第一任老师，教我扣好“第一粒纽扣”，开启了我生命的第一扇幸福之门。她走完百岁之旅辞世，至今仍旧皓月当空照我前行。

我家祖籍宁波。抗日烽火燃起，在怡和洋行当会计的阿爹失业，全家逃难到四川宜宾。40岁那年，他突发脑溢血去世。7个子女靠阿妈王美英精心养育成才。

2003年大年初六，阿妈百岁千古。哀伤中我恍悟，自此天堂多了一位好母亲，万家灯火中少了一盏等待我晚归的长明灯。我长期在国家体委工作，晚间活动多，与我卧室对门而居的阿妈，总要等到我回家才熄灯。守灵之夜，儿孙们也为老人家亮起了长明灯，忙碌通宵安排后事。大弟树堂喟然长叹：“阿妈最后又照顾了我们，不耽误初八上班。”我把阿妈的骨灰捧回宜宾，与阿爹和祖父母的亡灵合葬于翠屏山的万绿丛中。

回顾阿妈平凡的一生，悠悠往事撞开心扉，一件件依然那么鲜活。

阿妈是一位文化不高，精于女红的家庭妇女。祖父夸她“知书达理，孝敬公婆，上得厅堂，下得厨房，是阿拉宁波的好儿媳”。阿妈喜好文艺爱看戏，《红楼梦》《梁祝》等名著名曲百看百听不厌。诚如戏剧家欧阳予倩所言：“中国老百姓的历史知识大多从看戏得来。”阿妈得益于此，教育子女或与亲友谈古论今，都能讲出一些道理与故事来。

寓教于乐

为保证一家过好日子，阿妈辛苦备尝。她强调“白天当老板，晚上睡地板”是宁波人创业的好传统，我们到四川是避难，更应发扬勤奋节俭的美德。她的一手正宗宁波饭菜，保证了一日三餐营养可口。但她从不让子女到厨房“捣乱”，而是督促我们把主要精力用于做好功课。同时鼓励我们唱歌跳舞，自娱自乐。有时还能为邻家孩子演出，她弹风琴伴奏，保留节目是富于爱国情操的“苏武牧羊”。会跳舞的大哥扮小羊活蹦乱跳，三妹的女高音把苏武唱得荡气回肠。阿妈说：“按长幼有序，本该哥哥挥鞭赶妹妹，但用人之长可以事半功倍。”

母爱如山

“彩彩呀，阿妈给你熬的中药渣都可以堆成小山啦！”这句形象地表达母爱如山的话，至今令我怦然心动。那是1956年，我患肝炎休养，阿妈领着小妹从宜宾赶到北京照顾我。当初我按西医嘱咐卧床休养，人越来越虚弱，一天只吃几个水果。中医告诉我，配合治疗可以适当有些户外活动，先开处方开胃口。阿妈说：“你都快不食人间烟火了，哪有力气抗病？先按中医照方吃药补营养。”她天天熬中药，炖鸡汤，还鼓励我看电影放松心情，陪我逛公园打太极拳。经过半年多调养，我就康复上班了。

良好家风

我恢复上班不久，有机会带着小妹参加体委组织的游中山公园群众联欢，听说要欢迎贵宾。我们围成一圈跳集体舞，眼尖的小妹看到周恩来总理陪着苏联伏罗希洛夫元帅来了，箭一般冲过去高呼：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”总理笑着把她抱起来亲切地问：“是哪个学校的？”小妹清脆地回答“灯市口小学”。第二天，中国少年报记者等争相报道了这个“有着银铃般声音的幸福红领巾”。阿妈深有感悟：“新社会好！领导亲民，人格平等。”她教育小女儿：“你是个普通的孩子，得到伟人一抱是幸运，并不增加身价。总理抱过的孩子应该更努力上进。”小妹高中毕业后进修过一年会计专业，参加工作后一直当普通工人，从未要我用权把她转干。2009年我出席中国体育旅游公司承办的全国跳绳公开赛，办公室主任问我：“你妹妹张琳在我们公司一直是个工人，你这位体委副主任不后悔吗？”我回答：“不后悔，我们这一代许多人都是这样做的，公权不私用，也是我们的家风。”同年《中华英才》画刊报道了小弟树人在宜宾市审计局长任内如何秉公办事，清廉厚正。

乒乓奖牌

1961年在北京举办第26届世界乒乓球锦标赛，国家体委贺龙主任派工作组到乒乓球队蹲点。第26、27届赛前运动员集训，我都在队里当“秀才”，第28届代表团出征南斯拉夫，我已是领导小组成员了。期间，我加班特多，值班更是“当仁不让”，同志们说：“你有一位健康精明的母亲管家，工作无后顾之忧。”2002年纪念中国乒乓球队成立50周年，国家体育总局、中国乒乓球协会颁给我“杰出贡献奖”，捧回家献给母亲说：“奖牌有您一半功劳。”这是阿妈生前最后看到的一枚儿女的奖牌。

今春中国乒协邀请我观摩第53届世乒赛，在三十几位世界冠军为我签名的球拍上，第32届男子单打冠軍郗恩庭挥笔写下“彩珍同志，您永远活跃在乒乓长城的建设中”，还题“厚德载物”相赠。依依送别之际，第28届女子团体冠军梁丽珍对我说：“你妈妈做的桂花小汤圆太好吃了！老人家的美食永远留香在乒乓健儿的舌尖上！”

“文革”岁月

“文化大革命”中，国家体委被定性为刘少奇贺龙独立王国，我被打成贺龙荣高棠反革命修正主义集团核心成员、叛徒、假党员。阿妈像母鸡呵护小鸡，奋力张开翅膀与造反派周旋。抄家拆电话逼我背“老三篇”时，她挺身而出：“我念一遍老三篇行不行？”我关牛棚后，她千方百计组织家人轮流送衣物、书报。难能可贵的是，没有读过马列的阿妈设法把列宁全集39卷一本一本从我家书柜传递进牛棚，让我得以读完巨著。

老而好学

岁月流逝年华新，“文革”后阿妈增加了对时政的兴趣，除翻阅公家为我订阅的几份报纸，我还自费为她订了晚报和文艺刊物。她还每晚坚持看央视的新闻联播。1999年，二妹张荻来京探亲，看到老母思维、动作都很敏捷，每天津津有味地看各种报刊，还仔细核对保姆买菜的账单。她回成都写了一篇文章“阿妈今年九十六”发表在老年杂志上，为老人家喝彩。受此启发，同年我在第5届全国老年体育科学研讨会的讲话中，在主编论文集“老年健身奔小康”作序中，都鼓励老年人学习，强调“老而好学”，虽未能如中青年好学如日中天，但聚焦也可成明月。阿妈的形象，就是我心中的一轮明月。

怀念母亲的悼词 篇9

今天我们全家怀着万分悲痛的心情，悼念敬爱的母亲，并向她作最后的告别。首先，我代表全家衷心地感谢各位在百忙中，不辞辛劳地来到这里与我们共同分担这份悲伤。

敬爱的母亲生于 年农历 月，于 年农历 月初 与世长辞，享年 岁。

母亲一生，热爱祖国，孝敬父母，赡养公婆，体贴爱人，热爱子孙，关心邻里。一个女人能扮演的角色，您都兢兢业业，全力以赴，用行动谱写出一位平凡而伟大的女性的一生。也正因如此，您同样得到了所有亲友的挚爱和深情。在父母眼里，您是个孝顺的女儿；在婆婆眼里，您是个敬老的儿媳妇；在丈夫眼里，您是个贤惠善良的妻子；在儿女眼里，您是个可爱质朴的母亲；在亲友眼里，您是个热忱朴实的好人。您毫无保留地把爱和关怀传递给所有人，所有的爱和关怀也都陪伴在您的身边，不曾离开，直到生命的终点。近百年来，母亲以自己艰苦卓绝的奋斗精神，面对一生中的风风雨雨，百折不挠、威武不屈，用自己的实际行动，谱写了一首壮丽的人生之歌。

母亲一生善良、忠厚、勤劳、俭朴、干净、利索。她近百年如一日，早起晚睡，缝缝补补，洗洗涮涮，辛勤地为全家操劳，从无怨言。母亲对待邻里乡亲总是和睦相处、关爱有加；对待子女总是严格要求，循循善诱。生活中，母亲又是团结的典范，她总是宽宏大量，宽以待人，严以律己，苦了自己，却从不在意，处处维护全家的大局，为建设和谐的家庭贡献出了全部的力量。母亲一生对人和蔼，待人热情，不占便宜，母亲的一举一动都给全家人做出了光辉的榜样。

母亲一生中经历了重重困难，历经了千千辛万苦，从不向困难低头。特别是在我们小时候生活困难期间，母亲总是起早贪黑地干活，吃苦在前、享受在后。为了我们的生活能够好一些，自己经常忍饥挨饿、忍辱负重，凭着惊人的毅力，把我们一个个拉扯大。母亲和父亲以他们坚强不屈的精神和大无畏的气概，在众乡亲的帮助和接济下，度过了那段最艰难的岁月。

母亲就是这样一个勤劳俭朴、不计得失的人；一个吃苦耐劳、坚强不屈的人；一个顾全大局、忍辱负重的人。母亲以她优秀的品质，教育了我们众多的子女，潜移默化影响了我们这个家族。目前，她的子孙中，有的在国家党政机关工作、有的在农业、文化、教育部门工作……他们都勤恳敬业，在自己的岗位上做出了应有的贡献。今后，我们将一如既往地牢记母亲的教导、继承母亲的传统、秉承母亲的遗志，代代相传，走好我们的人生路，以慰藉母亲的在天之灵。

母亲走了，您今生对我们已付出了太多太多，我们无法用语言和文字在叙述，我们只想对母亲说：“妈！如果还有来世，我们还要做您的儿女！来报答您的养育之恩！

最后，在这里我代表我的全家，对各位父老乡亲和亲朋好友多年来对我们全家的帮助和支持表示中心的感谢和诚挚和敬意！

怀念母亲 篇10

妈妈是2004年3月22日走的。屈指算来已经六个年头，然而这六年竟是如此的遥远，如此的漫长。这六年里，母亲的叮咛和教诲常常回响在我耳畔，母亲慈爱的笑容常常浮现在我眼前。

六年如同梦境，日子仿若梦游，或一日母亲的遗照把我从梦中唤醒，终于明白，终于了然，而今于我是地上地下阴阳相隔了。

妈妈是一个洁净而勤俭的人

我小的时候，正是上世纪六、七十年代的“文革”期间，大家都过着紧巴巴的日子，年幼的我自然概莫能外。那时候，我的衣服经常是由大人的衣服“改造”而来，然而这改造后的衣服不仅全然地抛却了“旧”，还让人有“新”的享受，正是妈妈的一双手让这旧的衣料产生新的效果。那时候，棉花、布匹都是按票供应，一年之中很难穿到一件新衣服，但不管我穿的衣服如何旧，却总是干干净净、整整齐齐。我的衣服可以旧却绝没有窟窿，可以有补丁却从没有脏过。在我童年的记忆中总是闪烁着妈妈跳针引线的身影，真是“慈母手中线，游子身上衣”啊！

妈妈是一个敏感而谨慎的人

我和我哥小时侯都生活在极度讲“政治”的年代，那时候我与哥哥都知道父亲是生产队长、政治队长，对此我们常常感到荣耀和自豪。然而在那个年代，阶级出身这样严肃的政治问题又怎能绕得过去？。。。。。。。回想那个岁月那个年代，相夫教子竟是如此的艰难！也因为这个心理上的顾忌，母亲总是小心翼翼的低调做人，生怕讲错一句话，唯恐得罪一些人，忍辱负重，辛苦一生。

妈妈是一位精于计算而办事周全的人

。。。。。母亲对于自己家中的经济安排得井井有条。家中的开销常有预算的观念，该花钱的时候从不吝啬，无论如何的多，不该花钱的时候分文不出，无论如何的少。幼时的我们感觉母亲如此的高大，她如磐石一般让人踏实，让我们心定神安。

妈妈是一位善良慈祥而又充满智慧的人

我自小随母亲长大，母亲喜怒哀乐全然地刻在我的脑海。小的时候我是出名的顽劣，然而当我今天自诩以儒雅之身现身社会时，我最要感谢的是我魂牵梦绕的母亲！小时候的我，犯过数不清的错误，妈妈也无数次的教育过我，唠叨过我，叮咛过我，但有一点，不论儿时的我犯过多大的错，妈妈从来不曾在别人面前批评过我一个字，倒时我做完、做对、做好某一件事的时候，妈妈会利用各种公开场合称赞和鼓励我。也许正是这样的原因，妈妈使他的儿子越来越勤奋、越来越有信心和耐受力，在面对困难的情况下，只要想起母亲，总能充满难关过后是坦途的自信，体会到严冬过后绽春雷的力量。

记得有一次，在我工作遇到困惑的时候，与妈妈谈起这件事情，母亲听后淡淡一笑，叫着我的乳名告诉我：“这不是什么大的困难，做事要沉得住气，以你的智慧、诚恳与勤奋，是完全可以解决好这件事情的。”老妈虽没讲具体的办法，但他那种淡定自然地态度给了我极大的安慰和鼓励，再次赋予我百折不挠的精神，使我面对现实，顽强进取。

2004年，长期患病的母亲突然离开了我们，离开了她无比热爱的亲人与朋友。在母亲离开我的日子，痛苦与寂寞与我相伴，思念与回想伴我入眠，我的心空了好久、好久，无论是多少的思念都难以填平这颗空旷的心灵，无论是怎样的语言都难以表达儿女的怀念。“谁言寸草心，报得三春晖”，我以一颗赤子之心呼唤母亲：

妈妈，我永远爱你！

《怀念母亲》导学案 篇11

学习目标：

1、准确读写课文8个生字，学会“真挚、避免、凄凉、朦胧、可见一斑、真挚”等词语。

2、引导学生有感情地朗读课文，理解课文内容。

3、揣摩重点词句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

学习重难点：

引导学生抓住文中的关键词句，通过朗读感悟、品味揣摩，理解作者对两个母亲同样的敬意与真挚爱慕，体会关键词句在表情达意方面的作用。

教学过程：

一、课前延伸 ▲学习目标

1．默读课文，在课本上标注自己的阅读收获和想深入了解的问题。2．搜集有关季羡林的资料和作品。

3、阅读主题学习丛书第二册第二单元《情系祖国》中的《赋得永久的悔》，简要写出文章的主要内容和感想。

★方法步骤

课前自由预习，能和同伴互助解决的问题就同伴讨论解决。（完成好的小组加1颗星）。

二、激情导入

1．了解作者。谁知道一般“国宝”是指什么？（大熊猫）但是在北京大学有一位九十多岁的老人，被人称为“国宝”，他是谁呢？

课件出示季羡林生平及主要经历。

2．呈现季羡林作品《永久的悔》片段：（1）课件出示：“当我从北京赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真不该，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边……”（2）学生默读，交流感受。（3）出示课题。

季老的许多文章里都谈到了母亲，也都表达了这样的情感。出示课题《怀念母亲》板书）读，读出“怀念”的情感。

（4）作者怀念的仅仅是生他养他的母亲吗？让我们一起走进《怀念母亲》。

三、检查预习

▲学习目标：汇报交流预习收获，互相帮助解决能够解决的问题。梳理出本小组的疑难问题。★方法步骤

1、小组内互相交流预习收获和能解决的问题；

2、梳理出本小组的疑难问题，提交全班讨论。

（能提出较高质量问题的小组和同学奖励1颗星，完成得又快又好的小组加1颗星）。

三、合作探究

▲学习目标：有感情地熟读课文，对重点的语句进行理解分析。★方法步骤：（完成得又快又好的小组加1颗星）。※先独立学习，然后小组交流。

（一）默读课文，思考：作者说“我一生有两个母亲”，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？

（二）．小组长安排组员按照由1号到4号的顺序，每人选择一处感受最深的句子先有感情地读一读，再谈一谈自己的体会。

（三）.小组成员共同推选代表，进行汇报交流。

（四）找出课文中描写对祖**亲魂牵梦绕的句子，读一读，并抄下来。

三、精讲点拨

1．老师根据同学们的回答，进行适当地补充、点拨，并指导学生有感情地朗读。

（1、我痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。

呈现季羡林作品《永久的悔》片段：

（1）课件出示：“当我从北京赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真不该，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边„„”

2、“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。”

3、“看到她的神情，我想着自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！” 4．说说祖**亲频来入梦的原因。

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

（1）谈谈体会，或是质疑。

（2）常人觉得凄凉，可能是因为什么事？

（3）季老感到凄凉是因为什么事？再次细读下文，从字里行间寻找答案。

设计想象说话：

如，因为季老____________________________________，所以觉得有点凄凉。

（4）既然这思念是“凄凉”的, 季为什么又说这凄凉是“甜蜜”的呢？学生交流。

设计想象说话：

如，他想到_________________，仿佛觉得_____________________，所以觉得这凄凉是甜蜜的。

（5）朗读其他相关内容。

5、（课件出示《寻梦》的开头与结尾）。

1．读着读着，你仿佛听到了什么？

2．读着读着，你又仿佛看到了什么？你看到了生母怎样的面影？你又见到了祖**亲怎样的面影？

3．这是何等的魂系梦萦啊！你从这“开头”“结尾”中感受到了什么样的情感？）

四、巩固拓展

▲学习目标：

1．检测对本课所学内容的掌握情况。

2．阅读主题学习丛书第二册第二单元《情系祖国》中的《赋得永久的悔》，简要写出文章的主要内容和感想。

3．通过写话练习，进行生成性训练。★内容步骤：

1．巩固检测 练习册 写话练习。★方法步骤：（1）独立完成。（2）汇报交流。2．拓展提升。★方法步骤：（拓展升华

（1）．赏读季老的其它作品中怀念“母亲”的有关语句：

“在梦里向我走来的就是这面影，我只记得，这面影才出现的时候，四周灰蒙蒙的，母亲仿佛从云堆里走下来。脸上的表情有点同平常不一样，像笑，又像哭。但终于向我走来了。”

惊心动魄的世界大战，持续了6年，现在终于闭幕了。在我惊魂甫定之余，我顿时想到了祖国，想到了家庭。我离开祖国已经10年了，我内心深处感到了祖国对我这个海外游子的召唤。离开时，我头也没有敢回，登上美国的吉普。我在心里套一首旧诗想成了一首诗：

留学德国已十霜；

归心日夜忆旧邦，无端越境入瑞士，客树回望成故乡。

（2）阅读主题学习丛书第二册第二单元《情系祖国》中的《赋得永久的悔》，简要写出文章的主要内容和感想。（几句话、一首诗歌，皆可）。（3）汇报交流。

五、课后提升

1、学唱歌曲《我的中国心》

2、阅读季羡林先生的《寻梦》和《赋得永久的悔》

3、阅读主题学习丛书第二册第二单元《》

教学反思：

课前，我安排学生先搜集季羡林先生在德国留学期间的有关资料，对季羡林先生有所了解。导入新课时，我让以“国宝”一词引入，结合资料，让学生了解季羡林先生在学术上的伟大贡献，从而引出季老那一段长达十年的留学生涯。以及季羡林老先生去世的时间（7月11日9时，享年98岁）和悼念仪式的隆重进行体验。

新课开始，我给学生读了季羡林作品《赋得永久的悔》，学生听后，交流感受。让学生体会文章表达的对母亲的怀念之情，为理解本课做好铺垫。紧接着，我先让学生齐读课题，然后我紧紧抓住“母亲”一词质问学生：“这里的母亲指的是谁？”同学们异口同声的回答：“一个是亲身母亲，一个是祖**亲。”“那么作者是在什么情况下怀念自己的两位母亲呢？”这样既交待了作者的写作背景，又让学生抓住了文章的主干，同时也让学生明白了两位母亲在作者生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感的基调，为理解奠定了背景基础。为了更好地理解课文，我让学生紧密联系本组课文训练重点——抓关键词句，表情达意。

课堂上，学生们分成四人小组合作学习，找一找课文哪些地方可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕？并在小组里交流，学生们在小组长的带领下，学习积极主

动，交流时气氛活跃，他们找到了“食不下咽、寝不安席、抱终天之恨、频来入梦”等词，“我的祖**亲，我是第一次离开她。不知为什么，我这个母亲也频来入梦。”等句子，这样较好地体现了新课程倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，这让我深深地体会到：只要老师引导得当，学生在课堂上就会有精彩的智慧生成。

从这节课的教学中，我想在教学中 “解读”课文，更应该引导学生“创读”，以读促讲，以读悟情，以读激情。