戏剧节主持稿英文（共9篇）
戏剧节主持稿英文 篇1
戏剧大赛
开场：
L：一方舞台，演绎万种风情 C：几束灯光，投影苍生百态 Z：一段故事，诉尽世上炎凉 Ｗ：丝缕遐想，悟出人生真谛 L：尊敬的老师们
C：亲爱的同学们，大家 合：下午好 C：我是来自 L：我是来自 W：我是来自 Z：我是来自
Ｗ：下面请允许我介绍本次戏剧大赛的评委老师，他们是：
掌声欢迎
Z：还有今天到场的各位嘉宾，他们是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！（静）
L：戏剧，是灵魂的舞台，赐予我们舞动的梦想 C：戏剧，是心灵的丰碑，给予我们追梦的力量
L：下面我宣布，广东实验中学高二年级第届戏剧大赛 合：现在开始！
Ｗ：让我们一起用戏剧演绎人生
雷雨：
C：三十年的恩怨，剪不断，理还乱，如响彻云霄的雷鸣，在两个家庭间爆发。
L：倾盆大雨间，两个家庭的相遇能给我们带来些什么？或悲恸，或惊愕，或紧张，或愤懑，让我们有情2班和4班上演戏剧，《雷雨》
铡美案：
L:在大家的童年里，肯定听说过一位大公无私的中国黑鬼——包拯
C：而接下来的这个戏剧，则讲述了一个包青天正大光明，判陈世美欺压妻子秦香莲之案，置不义于龙铡之下的故事。
L：下面有请8班和18班为我们献上戏剧，《铡美案》，掌声欢迎。
基督山伯爵：
C是恨的绵延发酵
无边也无际 还是命运冥冥安排
善恶因果环环紧扣 L一位青年的前途无量 化作颗满是腥风血雨的心 复仇的使者正向你踏来 C 接下来的戏剧 正是这样一个跌宕起伏的故事,充满了传奇的色彩 L 这个故事来源自法国著名作家大仲马的代表作 基督山伯爵
C 接下来请欣赏由 高二一班,高二三班的同学联袂出演的基督山伯爵 掌声有请!
甄嬛传： L: 哈哈哈哈 接下来的这个戏剧可是改编自一个热播大剧噢
C 没错,相信这个作品不需要我们多加介绍同学们早已听闻过这个故事了
L 而接下来他们要为我们演出的就是甄嬛传中一个十分有名的一个片段 华妃之死 C 让我们一起来期待 高二16班 高二17班的同学如何来演绎甄嬛传吧 掌声有请!
E5+E南山：
女：……你知道古代四大美女是谁吗？
男：这可难不倒我，谁都知道，貂蝉，昭君，杨贵妃和西施沉鱼落雁，闭月羞花的美貌不知令多少文人流连忘返，留下无数千古赞誉。
女：没错。在我们刚学的哀江头中，唐玄宗和杨贵妃的倾城之恋以及唐王朝的兴盛覆灭就令老杜抒发了今非昔比、物是人非的亡国之痛。
男：接下来就让我们欣赏南山班和5班的同学为我们带来的《长恨歌》，掌声欢迎！
E11+E12：
男：清正廉洁，两袖清风，一心为民，无私忘我，既是我们对于一个官员的最高期望，也是一个人民公仆理应具有的素质和觉悟。
女：在段太尉逸事传中，柳宗元就像我们展示了一个这样的感人形象，那么接下来就让我们欣赏由11班和12班同学带来的《段太尉逸事传》，掌声有情！
E6+E7：
男：……你还记得我们上了高二之后学的第一篇古文是什么吗？
女：当然记得，我们当时还在课堂上表演了呢，现在我还记得我们班的樊哙冲进帐篷，大口饮酒食彘的场面。男：相信每个同学都对那片古文中项羽和刘邦的性格有着自己的解读，那么接下来就让我们看看6班和7班带来的版本吧，掌声有请E6和E7为我们带来：《鸿门宴》！
E13+E15：(智取威虎山之会师百鸡宴)E9+E10：（爱情公寓）
结尾1：
L：青春散场，我们等待下一场的开幕
C：等待我们，在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想 Z：等待我们，在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的情意 W：让我们记住今天这美好的时光，记住今晚活跃在舞台上的那些身影 L：今天我们的戏剧大赛到这里就要落下帷幕了 C：下面我宣布 广东实验中学高二年级戏剧大赛 合 到此结束!Z 再次感谢所有辛勤付出的老师以及同学们!W 请大家有序离场
结束词2：（A、C为女，B、D为男）B：年年岁岁，大江淘去多少风流逸事 A：秋去冬来，秋风带走无数欢乐辛酸
D：字里行间，叹不尽世事变迁，人生无常的无奈 C：一颦一笑，藏不住佳人易老，英雄难留的感伤
B：戏剧是浓缩的人生，短短一幕戏，展现了人生百态，荣辱兴衰 A：人生是戏剧的射影，泛泛人世间，集中了舞台角色，回眸转身 D：就让我们在戏剧中，领略人生的真谛，感悟生命的精华 C：让我们在戏剧中，体会哲理，思考未来。
英语节主持稿(英文) 篇2
Good afternoon.Frist,let’s appreciate a song called “My Love”which is sang by grils(boys/students)from class 9.Beautiful voice tell us the truth ou love completely.How cathy it is!Next,Let’s enter the fairy world to remind ourselves of the past.Look, the sonw white which is acted by class 8 is coming.We grew up at a moment.When we enjoy those classical stories again,the scences of our childhood walk back and foth our minds.Then,we are going to go into a big big world.Welcome class 3!
The unforgettable song shows the big love in the big world to us.Now ,it is the portry declamation by class 3,called”life is a present”.Life is truly a gift.Let’s share it together.After,the students in
class 6 will bring us a classical song,” Right here waiting”The High-pitched singing voice shows us around the classical.Next,we’ll go back to the fairy world again.Here is a short play called three littile pigs from class 3.How cute the three little pigs are!Do you find something through the lovely story?A series of English songs
To carry on the classic ,show the gloss of the superstar again.Next,some students of class 6 will bring us a famous opera called “waterloo bridge”.--------give us deeply moving of Audiovisual.After,we are going to listening a pop music comes from class 4 called”Be What you wanna be”The moving song is so cathy.Next,here is a song which is sang by class 8 called”We will rock you”!
So as the song said,we are rocked by them.it is story timenow.The play called
I’ve never seena play better than it.we haven’t heard a portry declommation for a long time.elcome class1give it us.A pome called ‘ bead,but never break’
圣诞节英文主持稿 篇3
圣诞节英文主持稿由管理资料网整理，每年年末的圣诞节是狂欢的节日，大家聚在一起唱着圣诞主题的歌曲，下面小编为大家带来圣诞节英文主持稿
圣诞节英文主持稿
开场: 齐唱Jingle Bells
(Music---We wish you a merry Christmas and Jingle Bells)A: Dear teachers and dear classmates, Welcome to our Christmas party.B: 亲爱的老师，亲爱的同学们。欢迎来到我们的圣诞party。C：This is xx and xx.Let’s sing together.D：这是XX，和XX，我是XX 首先让我们一起欢唱《Jingle Bells》
环节一： 圣诞知识抢答赛
D：What a nice piece of music!We know Christmas Day is Dec.25th，but do you know the origin of Christmas?
C：多么欢快的歌曲。我们都知道12月25日是圣诞节。可大家知道圣诞节的由来吗?
B：…will tell us the origin of Christmas.…, Please!Welcome.A：…将会向我们讲述圣诞由来，大家掌声欢迎!
A：Thank you …!Do you know the origin of Christmas now? B: 谢谢你。。现在大家知道圣诞的由来了吧!C: It’s time for answer-question game.D: 下面是有关圣诞节的问题抢答游戏。
B：The one who answers the question will get gifts from the Santa Clause.A：答对的组将获得圣诞老人送出的礼品1份。
A+B 主持这环节(有奖问答用中文)
1、圣诞节是哪一天?
2、平安夜是哪一天?晚
3、圣诞节的主颜色是哪一些?红、绿、金、白
4、圣诞老人叫什么名字?Santa Clause
5、美国人的圣诞大餐吃什么?火鸡
6、圣诞节的传统节目是什么?装扮圣诞树，互送卡片和礼物。
环节二：装扮圣诞树!(可以是祝福小卡片 小星星 等等)
B：现在我们都知道了，装扮圣诞树是圣/fanwen/1537诞节的传统节目。Let’s decorate the Christmas trees on the blackboard together.A: 我们为大家在黑板上画了两棵圣诞树。让我们一起来装饰吧!D: We will do it one group by one group with our tiny cards.C: 请每个同学把写好祝福语的小卡片带到圣诞树前，一个一个的轮流将卡片挂到圣诞树上。
（1、第一组和第二组的同学带着卡片上台
2、第三组和第四组的同学带着卡片上台
3、第五组和第六组的同学
带着卡片上台)
A：How beautiful Christmas trees!B: 多美得圣诞树啊!
升旗仪式主持稿(中英文) 篇4
英：Dearteachers,boysandgirls : Goodmorning!
中：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！
英：TodayisMonday,.It’sourturntoheld，today’sflagraising ceremony.中：今天是，星期。今天的升旗仪式由我们主持，我是主持人。
英： I’
中：今天的升旗手是护旗手是和。
英：ThenIdeclaretheweekFlagCeremonynowbegins 中：下面我宣布第周升旗仪式现在开始！
.英：Thefirstpart :FlagoutAttention,please!
中：第一项：出旗！全体立正！
英：Thesecondpart :playmusicandraisetheflag!Raiseyourhands,please!Singthenationalanthem.Let’ssingtogether.中：第二项：奏乐升旗！敬礼！唱国歌，领唱1 英：Handsdown ,please!
中：礼毕
英：Thethirdpart :Pleasewelcometomakeaspeechforus.Let’sgivehim / herabighand!
中：第三项：有请为大家做国旗下演讲，请大家欢迎！
中：第四项：下面有请甘主任宣布第周“文明班级”流动红旗的评选情况。
英语知识竞赛主持人主持稿英文版 篇5
首先，开场白：
Good evening ,everyone.In order to raise our intresets in learning English and make us know more about the English cultrue,we hold this English competition now.First of all,thanks to your attend and please allow me to introduce our teachers there:miss peng ,miss__,miss__.let’t clap for their support to this competition.Then ,please let our contestants introduce themselves to us.The first team :Class 6 ,please!(之后以相同的英语让其他班的选手介绍自己)
介绍完毕之后：
OK，everyone.I believe that all of us have kown our competitors.So, let’s start our English competition right now!比赛开始：
Section 1:Answer whatever been asked
Rules are that:in this part ,we’ll prepare fifteen subjects for our contestants , which are divided into five groups ABCDE.And there are three different kinds of subjects.We’ll put this subjects into five envelops,every team should chose one of them and every competitors in the team should answer one question in the envelop after a preparation.The time every
team have is one minute.Each kind of subject is ten scores.Ifyour answer is wrong ,you’ll got none.Besides,if the player can’t answer the question,he can ask for help from his classmates.Every team has only one chance.OK , Ready? Let’s start!(之后比赛开始，主持人负责主持读出其选择的题目组，由工作人员播放题目，选手回答)
比赛环节过程中有可能用到的话语：1,Hey , which group have you chose? 2,Do you need asking for your classmates’ help? 3,OK,time is out.next group.4，Please mind your behavior.（在每组选手结束答题的时候，主持人兑答案，此时工作人员团会把正确答案打出，支持人照读即可，判断选手回答正误）
比赛环节结束后要用到的英语：Right，all teams have answer their questions.then ,let’s see how many scores each team of them have got.Class 6,____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)。Let’s claps for them!Now ,after the must answer subjects,let’s enter the next section---Section 2 :the lighting round.(之后进入第二环节，趣味抢答)
In this part ,we’ll prepare thirty qustions for you and the rules are simple.Use your quiz buzzer to loot the chance for asking the question but you must wait for the host reading over the question!Each of them is ten scores.The time is limited
in 30 secondsIf your answer is wrong ,you’ll lose ten scores.Ofcouese,each team have a chance asking for the ptotect card which can protect you from losingscores andeach team have only one chance too.(之后开始抢答环节，由工作人员播放题目，主持人迅速读出题目，读完后说，READY?GO!看是哪一组抢到题目，让该组选手回答,之后说出正确答案。此时，工作人员会将答案打出，主持人照读即可。如果回答错误，主持人需问他们：Do you use your protect card ?选手回答即可。若该组已用过一次保护机会，则不需要再询问)
抢答结束后需用到的英语：Ok，Time is over.let’s see how many scores each team of them have got.Class 6,____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)Then,after the gruelling match,let’s have some intreseting subjects.ENTER Section 3:Listen and retell.This time we have prepare 10 songs and 10 movies for you.Each team should chose one song and one movie to retell.After your chose,we’ll play the song and the movie by turn that you have chosed.After listening it ,you have 30 seconds to prepare for your retell.then retell the song or the movie.your behaveior will be judged by the judges.The highest scores is 20 scores.And if you can’t retell ,you also can ask help from your calssmates.Each team only have one chance.比赛过程中能用到的英语：1,Which song or movie do you chose?2,Do you ask help from your classmates?3,OK,Let’s go ahead.比赛环节结束能用到的英语：Ok，This part is over.let’s wait for minutes and then see how many scores each team of them have got.OK, Class 6 have got____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)thanks for our competitors’ show.Then,the next part ,your comprtitors need your paticipation.they’ll describ one sentence of Chinese byword.After their describtion you should guess what the byword is and say it to others.This section is section3--Export in chapter
Ofcourse,if your answer is true your class’ team can got 30 scores and you’ll got a little prize.But your answer is not true ,the chance to answer will change to other class’ students.then if he’s answer is true his class team can got 15 scores.Understand? Ok,let’t go!(之后每个班的选手选择谚语，并按照班级的顺序进行，对本班的同学进行复述。一个代表队结束后，主持人说，NEXT TEAM,进行下一支队的复述与猜测)比赛环节结束能用到的英语：Ok，This part is over.let’s wait for minutes and then see how many scores each team of them have got.OK, Class 6 have got____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)
比赛结束
颁奖环节：
OK everyone,by now ,our English comprtition has over and let’s see which team has got the highest scores!(之后报出各班的总分数，宣布最高分的队伍)then ,let our teacher give the diploma to them.then,there two other diplomas.one is for the most active student of you ,the other is for the most valuable competitor.(之后 有请三位老师逐次给他们颁奖)
英语小品大赛主持稿 英文版 1 篇6
Together : Good afternoon, ladies and gentlemen B : welcome to our English Comedy Contest!A ：In order to enrich our campus life in study，we hold this special contest for you.Our aim is to inspire your interests and enthusiasm in learning English.B: During the last three weeks, students in major of International Economics and Trade prepared 13 comedy shows for this contest.They built their own team, edit their play and act it out.A： Eventually, they took 13 video show and uploaded them on Youku and Tudou.Based on these online votes, we now having 6 the most popular and excellent teams on the stage.B：The award includes the First/Second and Third prize for the team.The personal award includes the Best Actor/Actress, and the Best Supporting Actor/Actress.B: XX, how about your Team?
A: Yeah, we are in/ although we are not on the list, but we have done our best.we cherish our effort and all the things we have done!B: Yeah, you are right!A: XXX, what have you done for this contest in your group? B: We have done a lot of things, for example, writing the script, practicing our pronunciation, DIY so many stage properties and so on.A: wow, could you show some stage properties for us? B:(拿出道具)of course!A: Could you tell us who made this? B: I/My teammate made it!A: You/She must be a talented girl!B: Thanks!The other groups also made a lot of wonderful stage properties.They will show all of these surprises for us later.A: Really? Cant wait to see it now? B: Wait wait, XX, Maybe we should introduce our honorable guests first, right? A: Yeah!Of course!I`m very honored to introduce XXX~~ B:XXXX A:xxxx B: Thanks for all of our guests.Thanks for sparing time to come in here.Now, Lets welcome our judge representative explain our rules and awards!A:Welcom!
A: Now, let us welcome XX with warm applause for our first show(xxxx)
(the First three programs)
Lucky draw
(the next three programs)
B: XX, do you enjoy the show? A: Of course.I like all the shows we have tonight.B:So I advise you again with warm applause for their wonderful performance。
A: ladies and gentlemen，we have already watched all the shows.Now our staffs are busy with calculating.The results will be published later, please wait patiently.Now, we will have another round of Lucky draw, who want to got the prize? Please raise you hands and answer the questions as quickly as possible!Lucky draw
A: Now please welcome Miss罗Law, to give us a speech.Welcome！
B: Thanks for Miss罗Law`s speech!Miss罗Law inspires us a lot, we learned a lot from this program.There is an old saying: No pains, no gains.During this contest, all of us learned a lot of different skills: such us team work, oral speaking, body language and so on.A: Yeah, thanks again for all the teachers.XX, the competition results has came out., B: Really? How about the results? A: Be patient, I will read it for you and all of the audience.B: Ok, please!A:
B: thank you teachers
戏剧节主持稿英文 篇7
一、主持人开篇
男：尊敬的嘉宾们、亲爱同学们，大家晚上好！欢迎来到今晚的比赛现场！
女：Ladies and gentlemen.Good evening!Welcome to our party tonight!Thank you for being here!
男：展现英语风采，丰富课余生活，提高英语水平，培养综合能力。你想我做，团结合作展现风采。女：To show English variety, to enrich extracurricular activities,to improve English level,and to cultivate the comprehensive abilities.You perform while I sing, our school life is colorful.男：让我们用电影来演绎生活多彩。
女：Let us deduce a life with the movie of colorful。
男：资源环境学院首届英语电影配音大赛，现在开始！
女：The first English movie dubbing contest for College of Natural Resources and Environment in 2011, now begins.男：我是主持人MMM。
女：I’m pete and show yourselves.好了，那么现在有请我们今晚的第一支参赛队伍aaaa为我们表演„„
（表演主持，看情况）„„„„„„
（宣布比赛结果前，有请评委做点评）
男：观看完精彩比赛之后，真是既喜既忧。
女：喜为何？忧为何？
男：惊喜于参赛者的优秀表现，同时为自己的不足感到忧虑啊！我要努力！
女：是的，我也要努力。下面有请评委代表XXX为我们这次比赛进行点评。
（评委点评）
男：感谢XXX的精彩（或别的词）点评。现在最激动人心的时刻到了，下面由我们为大家公布获奖名单： 女：首先获得„的„有：（宣读结果）
二、结束语
女：这是一个充满鲜花和快乐的日子；
男：This is a happy day full of flowers;
女：这是一个充满未来和希望的日子：
男：This is a day full of hope for the future day.女：我们拥有激情，我们拥有梦想！
男：We are enthusiastic;we have dreams!
女：让我们用电影来演绎生活多彩。
男：Let us deduce a life with the movie of colorful。
女：我宣布：“演绎经典，It’s the show time”英语电影配音大赛。
合：到此结束！
男：I declare: “演绎经典，It’s the show time” English movie dubbing contest is over now.女：感谢大家的参与。感谢各位选手、评委和嘉宾。再见！
戏剧节主持稿英文 篇8
莎士比亚生活在封建制度开始瓦解，新兴资产阶级开始上升的大转折时期。当时中世纪以宗教神学为代表的蒙昧主义思想走向没落，资产阶级以个人主义为中心的世界观日益深入人心，人文主义在社会文化思潮中开始占据统治地位。莎士比亚则以他的剧作，大胆地批判了封建制度的残酷黑暗及对人性的禁锢，强烈反映了新兴的资产阶级希望建立新型的社会关系和伦理思想的要求，为人文主义在英国和欧洲的传播起了巨大的推动作用。莎士比亚的许多剧作都遗失了，流传下来的只有三十七个，研究者将他的创作按思想和艺术的发展分为三个时期：
1.历史剧和喜剧时期：(1590-1600)
在莎士比亚戏剧创作的最初十年中，他共创作了九部历史剧。在这些剧本中除了《约翰王》(1589)描写的是13世纪封建王朝内部的争斗外，其他的剧作则构成了两个内容衔接的四部曲：《亨利六世》上、中、下部(1590-1591)与《理查三世》(1592);《理查二世》(1595)、《亨利四世》上、下部(1597-1598)与《亨利五世》(1599)。
这些剧本概括了英国从1377-1485年间一百余年的**历史，描写了英法战争和英国的封建内战，歌颂英国民族国家的形成，谴责封建领主之间的不义战争，对人民的疾苦则表示了深切的同情。后一组剧本写理查二世优柔寡断，听信宠臣，他的堂弟趁机起兵篡夺王位，自立为亨利四世。亨利四世虽然两次平定内乱，却整日忧心忡忡，害怕有野心家会像他曾经做的那样来夺取王位，而太子又是个不务正业的公子哥儿，国家的前途令人担忧。幸好太子改过自新，即位为亨利五世，他以对法战争转移了国内矛盾，收复了在法国的领地。前一组剧本则紧接后一组，写英法百年战争中英国因贵族内讧而失利，贵族纷争再加上平民起义导致争夺王位的封建内战--红白玫瑰战争。内战中，属于红玫瑰集团的国王亨利六世被杀，夺取了王位的白玫瑰集团在爱德华四世死后，其弟理查以狡诈、凶残的手段窃取了王位，最终也死于敌党之手。
这些剧本的艺术成就不一，而最为人们津津乐道的是《理查三世》、《亨利四世》、《亨利五世》。理查三世是英国历史上出了名的暴君，莎士比亚怀着无比愤怒的心情，在剧中描写了阴险狡诈的贵族理查如何以血腥手段挤掉了六个合法继续人，登上王位的故事，揭露谴责了他的凶狠暴和昏庸无道，塑造了一个虚伪狡诈、残酷无情的暴君形象。《亨利五世》描写亨利五世做太子时不甘心宫廷中的刻板生活，在下层社会厮混，与流氓无赖为伍，即位后改邪归正，成为英明的理想君主。这两个剧本从正反两方面反映了莎士比亚的人文主义思想：他谴责封建贵族争权夺利给国家造成的内乱，认为通过道德改善可以产生开明君主，实行自上而下的改革，建立和谐的社会关系与理想的社会制度。
《亨利四世》创造了一个不朽的艺术典型--喜剧人物福斯塔夫。福斯塔夫是一个年过五十的破落骑士，一个好吹牛的懦夫，一个贪婪的冒险家。他是流氓头子，善于见风使舵、混水摸鱼。他否认任何道德，既无良心谴责也无怜悯之心，平生第一快事就是以粗鲁低级的方式向女子献殷勤，生活理想只是如何更大了限度地满足口腹之欲。他生性幽默，喜剧情节和笑料通过他的所言所行妙趣横生。他自恃是太子亲信，整天醉眼朦胧，坐在野猪头酒馆里，率领着一群年轻的地痞无赖，说谎、欺诈、抢劫。一但被太子拉上战场却又胆小如鼠，毫不顾及封建骑士的勇敢精神与荣誉观念，只会倒在地上装死，驮来敌人的尸体冒功。作品最后通过福斯塔夫被掌权的太子--“贤明”君王亨利五世驱逐，反映了封建势力及其附庸必将灭亡的命运。而福斯塔夫则作为一个活在老百姓身边为老百姓喜闻乐见的人物，一个封建关系解体时期“无衣无食的雇用兵”和“冒险家”的典型，成为莎士比亚笔下最成功的喜剧形象之一。
在莎士比亚历史剧大受欢迎的同时，他还创作了十部喜剧：《错误的喜剧》(1592)、《驯悍记》(1593)、《维洛那二绅士》(1594)、《爱的徒劳》(1594)、《仲夏夜之梦》(1596)、《威尼斯商人》(1597)、《温莎的内风流娘儿们》(1598)、《无事生非》(1599)、《皆大欢喜》(1600)、《第十二夜》(1600)。其中最后三部最能表现莎士比亚喜剧创作的风格，人称“娇艳明媚的喜剧三部曲”。这些剧本大都以爱情、友谊、婚姻为主题，而情节却异常生动丰富，非同凡俗。作者以幽默、欢快的笔触和如诗如画的抒情，来揭示人们的感情冲突和现实生活中的矛盾，特别是塑造了一批勇气过人又执着、风趣、机智、温柔的女主人公形象。她们追求自己自由恋爱的权力，与各种邪恶势力做不屈不挠的斗争，在戏剧舞台上放射着耀眼的光芒。
《第十二夜》描写孪生兄妹西巴斯辛和薇奥拉在海上航行遇险，先后流落到伊利里亚。这里的统治者奥西诺公爵正在向一位名叫奥丽维亚的贵族小姐求婚，却遭到拒绝。薇奥拉女扮男装，化名西萨里奥做了公爵的少年侍人。从此，爱上奥西诺公爵的薇奥拉作为爱情的使者，奔跑于奥西诺和奥丽维亚之间，凭着她与自己孪生哥哥相貌异常相像，顺利解决了一系列复杂而又严重的爱情冲突。钟情少年侍从薇奥拉的奥丽维亚成了薇奥拉哥哥的妻子;而饱受对奥丽维亚单相思之苦的奥西诺公爵在发现他的侍从原来是一个美丽的女孩之后，也认识到她感情的可贵，就和薇奥拉结了婚。剧中错综复杂的情节充满了巧合、悬念、误会以及移花接木、巧装改扮的喜剧因素，而处于全剧中心的是勇敢、热情、纯真的少女薇奥拉，在争取人格独立、幸福的权力及人与人之间平等关系的斗争中，她显示出忘我无私、坚贞不渝的品格，充分体现了文艺复兴时期人文主义者的理想。全剧充满了对自由的渴望、对生活的热爱，反映了文艺复兴时代人们朝气蓬勃、勇于进取的精神风貌。
《威尼斯商人》则以较强的对社会讽刺、批判的态度见称。威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向犹太人高利贷者夏洛克借债。由于安东尼奥货款给人从不要利息，并帮夏洛克的女儿私奔，怀恨在心的夏洛克乘机报复，佯装也不要利息，但若逾期不还要从安东尼奥身上割下一磅肉。不巧传来安东尼奥的商船失事的消息，资金周转不灵，贷款无力偿还。夏洛克去不法庭控告，根据法律条文要安东尼奥履行诺言。为救安东尼奥的性翕，巴萨尼奥的未婚妻鲍细霞假扮律师出庭，她答允夏洛克的要求，但要求所割的一磅肉必须正好是一磅肉，不能多也不能少，更不准流血。夏洛克因无法执行而败诉，害人不成反而失去了财产。
莎士比亚成功地塑造了夏洛克这样一个生动复杂、极端利己的高利贷者的形象，同时通过夏洛克，莎士比亚又为一切受民族与宗教歧视的犹太人鸣不平，体现了资产阶级人道主义的立场。剧中借生动的法庭对抗场景提出了海外贸易、放高利贷等经济问题，使人感到作者驾驭素材的高超能力。
剧中性格纯朴、富有才华和正义感的鲍细霞则是莎士比亚塑造的一个理想的资产阶级女性形象。她年轻、貌美、智慧超人，芳名远播，面对纷沓而来的求婚者，她把人的品行作为考虑的第一条件，而并不看重门第财富。她遵从父亲遗训，设置了金、银、铅三个匣子供求婚者挑选，结果攫取金匣的摩洛哥王子得了一张骷髅画，拿了银匣的法国阿尔贡亲五看到的是傻瓜画像，只有聪明、坦诚的巴萨尼奥选中了朴实无华的铅匣，得到了藏在里面的鲍细霞的倩影。鲍细霞则毫不犹豫地投入这个贫穷的青年人的怀抱。这一婚姻标准实际是对封建等级制度的强烈挑战，体现了鲍细霞高尚情操和美好心灵。在法庭上，当凶恶的夏洛克挥舞着借据逼迫法庭镣害安东尼奥的性命时，所有的男人都束手无策，只有智慧的鲍细霞看出了契约的漏洞，重新对契约进行法律的解释，制止了满心报复的夏洛克的凶残行为，这又为鲍细霞的聪慧形象增添了明丽的一笔。
在这一时期写作的《罗密欧与朱丽叶》(1594)，则是反映人文主义者爱情、理想与封建压迫之间冲突的一出充满诗意地悲剧。意大利维洛那城有两个世代为亿的家族。一次舞会上，蒙太古家族的罗密欧与凯普莱特家族的朱丽叶一见钟情，但家族之间的仇杀使恋爱受到阻力。经劳伦斯祖父帮助，两人秘密举行了婚礼。罗密欧因替友复仇刺死了朱丽叶的表哥泰保尔。亲王下令放逐罗密蔚蓝色，朱丽叶也面临被迫逼婚的窘境。神父给她吃安眠药让她装死，并派人通知罗密欧立即返回，但送信人却误了期。不明真相的罗密欧听到朱丽叶的死讯，立刻悄悄赶回家乡，在她身边自杀殉情。不久朱丽叶苏醒，见爱人已死，悲痛之余，也用匕首结束了自己年轻的生命。鉴于世仇造成的恶果，在罗密欧与朱丽叶的录柩前，多少世纪不共戴天的两个家族最后和解。这一对纯真的青年为了追求爱情自由，最终以死反抗阻碍他们结合的封建势力，在情节上虽属悲剧，却也充满了喜剧作品中对生活的热爱、对幸福的向往和对未来的信心，钱剧洋溢着积极向上的乐观主义气氛，实际是一首青春与爱情的赞歌。尽管主人公付出了生命的代价，但隔阂却消除了，爱情、理想最终得胜，罗密欧与朱丽叶成为世界文学中不朽的典型。剧中充满了浓郁的抒情性，如朱丽叶等待罗密欧前来赴约的优美独白：
来吧，黑夜!来吧，罗密欧!来吧，你黑夜中的白昼!因为你将要睡在黑夜的翼上，比乌鸦背上的新雪还要皎白。来吧，柔和的黑夜!来吧，可爱的黑夜，把我的罗密欧给我;等他死了以后，你再把他带去，分散成无数的星，把天空装饰得如此美丽，使全世界都恋爱着黑夜，不再崇拜眩目的太阳。
这深情热烈的词句不知打动过多少少男少女的心。
欣赏
高中语文试验课本第四册收录了莎士比亚名剧《罗密欧与朱丽叶》第五幕的第三场，这是全剧的最后一场，也是本剧的高潮，剧中的男女主人公罗密欧和朱丽叶这对有情人，因受封建家族世仇的影响，不能终成眷属而双双殉情，以年青的生命演绎了爱情的绝唱，他们令人荡气回肠的故事后面，是人文主义者对理想与爱情热烈执着的追求，当爱情与封建家长产生惊心动魄的对抗时，嫣红的玫瑰在中世纪的黑暗中凄然凋谢，在这场力量悬殊的搏斗中，一个个年轻人倒下了，为了他们的理想，虽然，理想最终“活”了，但罗密欧与朱丽叶，终究成了悲剧的人儿，他们的“毁灭”，也就产生了现实生活中的“悲剧美”。这悲剧的底蕴，究竟在何方，让我们一起来探讨。
一、封建家族的仇杀带来年轻人的悲剧
作为文艺复兴时期的戏剧大师，莎翁在喜剧《仲夏夜之梦》中写到：“最好的戏剧不过是人生的缩影。”反映人生，反映自然，反映时代，是他戏剧主张的宗旨。莎翁是一位来自民间的艺人，他其实是民间故事，民间戏剧传统滋养起来的一位“最伟大的戏剧天才”。根据意大利民间故事写成的悲剧《罗密欧与朱丽叶》，集中反映了莎翁早期的人文主义世界观和独特的创作风格。作者在剧本的开场诗中写到：故事发生在维洛那名城/有两家门第相当的巨族/累世的宿愿激起了新争/鲜血把市民的白手污渎/是命运注定这两家仇敌/生下了一双不幸的恋人/他们悲惨凄凉的陨灭/和解了他们交恶的尊亲。作者把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情写成悲剧，并且把悲剧的根源归咎于陈旧的封建家族意识和家族之间的仇杀，从而把爱情这一永恒的题材与文艺复兴时期的社会矛盾联系在一起，批判的锋芒直指中世纪衰朽而野蛮的伦理观念，指向现实的封建势力，体现了鲜明的时代色彩，反映了莎翁的所坚持的文艺“反映自然”的现实主义原则。
二、剧中人的“急”加速了悲剧的进程
戏剧作为一种综合性的舞台艺术，要求有尖锐、集中的戏剧冲突，主要表现为剧中人物的性格冲突。课文所选的第五幕第三场，其尖锐的戏剧冲突可表现为三个主要人物的“急”。
1、帕里斯之急。帕里斯是这场悲剧的受害者之一。他深爱朱丽叶，并向朱丽叶的父亲凯普莱特求婚，急性子的凯普莱特强迫自己的女儿三天后就与帕里斯结婚，朱丽叶被逼无奈，只好服下了劳伦斯长老给的假死药，于是婚礼变成了葬礼。帕里斯只好在夜里到墓地凭吊朱里叶。他遇到了从流放地曼多亚匆匆赶回来的罗密欧，他不听罗密欧的任何解释与劝告，一急之下，拔剑与罗密欧决斗，最终倒在了罗密欧的剑下。
2、罗密欧之急。罗密欧与朱丽叶一见钟情，又匆匆与朱丽叶秘密结婚，又因出于无奈而刺死了朱丽叶的表兄提伯尔特，被流放到曼多亚。闻知朱丽叶自杀的“噩耗”，罗密欧悲痛欲绝，从一个贫苦的卖药人手里买来毒药，火速赶回维洛那，不想又撞到了帕里斯，好心的罗密欧劝说帕里斯离开墓地，可此时的帕里斯怎么能听得进去，于是，只好决斗……。可怜的罗密欧怎么知道自己的爱人只是假死，抱着与爱人相会的视死如归之信念，罗密欧毫不犹豫，急匆匆地喝下了毒药。命运阴差阳错，使得两个年轻人在不到半个钟点之间先后追随死神而去。
3、朱丽叶之急。三个年轻人中，最有个性的当数朱丽叶。朱丽叶出身名门世族，其父凯普莱特时时盘算着怎样把她许配给一份好好的人家，而帕里斯伯爵无疑是最好的.人选，于是凯普莱特强迫朱丽叶与帕里斯结婚，遭到朱丽叶的拒绝，绝情的父亲威胁说：如果不听我的话，你去上吊也好，做叫花子也好，挨饿也好，死在街道上也好，我都不管。朱丽叶绝望了，急急求助于劳伦斯长老，长老决定用非常的手段帮助她。最难能可贵的是，为了能与罗密欧长相厮守，她毅然喝下长老给的假死药，并且躺到自己家的墓穴，与死者为伍，当最后得知罗密欧已死，她果断将匕首刺向自己的心脏，这是何等的勇气!黑格尔在分析朱丽叶形象时指出：只存在“最艰难的考验”的时刻，她才“好象一朵玫瑰突然放蕊，每一条皱纹都显出来，又好象潜伏在心灵深处的一股清泉突然源源不绝地迸射出来”，让我们看到“这个心灵的全部坚强力量。”人，只有在灾难、不幸袭击的瞬间，那性格美和心灵美，才能得到最充分的展现。
可爱的朱丽叶，勇敢的罗密欧，最终未能挣脱封建家族仇恨的枷锁，他们惨烈的死，把戏剧冲突推向高潮和结局。剧中几个年轻人和凯普莱特匆忙的决定，火急的行动，加速了悲剧的进程，结局令人扼腕叹息。
三、悲剧的影响及现实意义
《罗密欧与朱丽叶》自问世以来，一直在世界各国舞台上盛演不衰。罗密欧与朱丽叶的名字，几乎成了忠贞爱情的象征。英国作家约翰生在《莎士比亚戏剧集》序言中说：在所有其他的舞台上，最普遍的动力是爱情.爱情的力量使一切善行和罪恶产生，并且加速或推迟了每一个行动。中世纪--人类历史上最黑暗的年代，爱情犹如伊甸园里的禁果，是不允许青年人采撷的。罗密欧和朱丽叶这两个人文主义者，觉醒青年的代表，为争取自由、爱情和做人的基本权利，豁出生命也要把这禁果摘到手。他们所遭受的磨难和痛苦，对于今天的年轻人来讲是不可想象的，莎翁在剧本中表现了“普遍人性的真实状态”，综合了悲、喜、善、恶的因素，变化无穷，足称“生活的镜子”。为我们展现了中世纪意大利城市生活的一面。剧本中的劳伦斯神父是一位可敬的长者，有智慧、有学问，更难得的是他对于一对有情人的反封建婚姻，自始至终是同情的，支持的。这有别于同时代作家笔下的同类人物，像卜伽丘笔下的那些中世纪的神父，个个阴险狡猾，是为非作歹的特权阶级，只能成为被讥嘲、唾骂的对象。因此，我们可以把劳伦斯神父看做人文主义者的代言人。
《罗密欧与朱丽叶》的故事，发生在中世纪的意大利，此时的意大利虽然是文艺复兴运动的发源地，但资本主义还处于萌芽阶段，应该说是处于黎明前的黑暗时期。罗密欧与朱丽叶为了对自由爱情的追求，敢于违抗父命，甚至以死殉情，这在从中世纪封建社会向资本主义过渡的历史转折时期，不能不说是一种反封建的进步行为，对当时的反封建斗争起了一定的配合作用。这也就是我们为什么要学习这篇课文的现实意义所在。
《罗密欧与朱丽叶》是莎翁早期创作的一部悲剧，但无论主题思想还是艺术风格，都和这一时期的喜剧象《仲夏夜之梦》《第十二夜》接近，因为主人公虽然死了，但理想却胜利了。
今天，我们学习莎士比亚的作品，是因为他的作品广泛地反映了当时英国的政治、经济、思想、文化、风俗、习惯，是那个时代的一部形象化的历史。他的戏剧在欧洲戏剧发展史或文学发展史上占据重要地位，值得我们去总结和批判地借鉴。当然，《罗密欧与朱丽叶》的成功还因为她是一部诗剧，其内容的青春与热烈，其语言的抒情、优美、诗化，用柯尔律治的评价就是“处处是青春与春天”，她是莎翁诗剧的典范，是进行戏剧文学学习和欣赏的精品，深受学生的欢迎和喜爱。
英文辩论稿 篇9
According to your logic根据你的逻辑
We are not opposed to going abroad, we just disagree with going abroad at an early age without parent’s companionship.我们并不反对出国留学，我们只是不同意在一个比较小的年纪出国留学，而且还没有父母的陪伴。
When you can face some things alone, you can choose to study abroad according to your own language skills and adaptability.当你能独立解决一些事情时，你可以根据自己的语言能力和适应能力考虑出国深造。
Opposing views 反方观点
Your view has a logic error.你的观点有逻辑错误。
We just hear my fellow debaters advertising freely for education agency.我们刚刚听到对方辩友为留学中介做的免费广告
Maybe to a certain extent you are right, but in most cases you are wrong.在某种程度上你可能是对的，但是大多数情况下你的观点都不正确。
开场：Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen, good morning.It’s an honor to talk with you all here.We represent the anti-party（negative side）.I’m the first debater, Javion.Our second debater is Holly……..As we can hear my fellow debaters just advertised freely for education agency…………
结辩：Thanks for your wonderful argument.But we insist that children going abroad at an early age without parent’s companionship the disadvantages outweigh the advantages.All in all, we stick to the point above.我方论点：
1.We believe that the cost of studying abroad is particularly high for ordinary families, If their parents use almost all their money for their children to study abroad, their life will be hard.(曾经纬)
3.Early study abroad will result in the waste of educational resources, the outflow of domestic education funds and talents.（孟庆帅）
4.Early study abroadwill breed a large number of illegal overseas-study agencies.（孟庆帅）
5.Going abroad at an early age does have a harmful influence to children’s character shaping.The psychology of primary and secondary school students is not yet mature.Their ability to judge right and wrong is weak.It is time for parents to guide them.They are far from home, separated from their parents and lonely facing of language and cultural barriers.It is so easy to have anxiety, depression and suicidal tendencies.Please do not let these cute children face these problems alone.These difficulties are not easy even for our college students.（余婉琴）
6.The young age students tend to be under great pressure from outside, especially cultural identity and sense of belonging, and they can’t tell right from wrong.（曾经纬）
7.Now most families have only one child.If they send their only child going abroad, how lonely they will be!（孔令凯）
8.There is a big difference between Western education and Chinese education.Some students’ academic performance is poorin the domestic.Studying abroad with a totally new language is also a serious problem.It will become a “pain.” Some students go abroad for six months, one year, they has not been admitted to the University, and some students can’t pass the Language exam, finally they has to go back and read in high school,Itisn’t only waste time, but also cause a great psychological pressure.（孔令凯）
9.But the child is too young, the mind is not very mature, when they leave their parents, the lack of constraints, it is likely to waste their studies, and even drug abuse, gambling, in this case,do you still think that it is good to study abroad?（张慧莹）
Foreign primary and secondary education is not necessarily good, for example: the United States of primary and secondary education is free education.It’s not adapted to learn, and with the campus gunfire andcampus violence, it is difficult to ensure the healthy growth of young people.对方说：
1.国外环境好：
In China, it is not every place the environment is not well, and the foreign environment is not all well，It is not absolute。2.可以吸收外国先进经验：
Children are too young, they can‘t come into contact with advanced experience, we agree to study abroad after high school 3.回来收入高：
Children spend a lot of money to study abroad, when they return home, they do not necessarily earn moremoney and they need to adapt to the environment.4．国内升学就业压力大：
把问题6抛过去，低龄儿童压力同样大（The stress of the young children is equally large）5.国内课程单一，刻板：