图书编辑出版方案（共13篇）
图书编辑出版方案 篇1
2010年第一期《东莞出版印刷》
编辑策划方案
《东莞出版印刷》作为一份行业内部交流的专业杂志，既要充分体现决策部门的管理意图，又要有效发挥东莞出版印刷业协会的平台作用，还要切实为整个行业提供服务，做好杂志的编撰工作具有重要意义。《东莞出版印刷》2010年第一期（总第3期）拟于2010年3月10前出版，为进一步做好本期《东莞出版印刷》的编辑出版工作，提高可读性和专业性，现制订本策划方案，具体如下：
一． 策划整体思路
本期《东莞出版印刷》将继续坚持正确的政治导向，准确把握市委市政府的决策动向，扎根行业加强杂志专业化建设，策划更有深度更富时代特点的专题报道，创办更有新意增强互动交流功能的品牌栏目，切实提高杂志可读性。同时，从本期开始，将着力美化《东莞出版印刷》的包装形式，增强视觉冲击力，使杂志更加时尚、美观、大方。
二． 策划方案
本期《东莞出版印刷》均为彩色铜版纸印刷，大度16开，拟编辑页面为50—60页（P）。内文采用文字配照片的形式，可适当增添版式设计的图案、花边等，以增强视觉效果。
（一）封面
封面刊登业内知名企业近照。形式不拘，可根据企业要求，刊登企业领导人、企业形象、文化建设、产品推介等内容的照片一张。本期拟刊登东莞虎彩集团有限公司近照。有关虎彩集团的文字介绍见后。
（二）封1——封
4封1——封4为形象广告，封1内容为东莞市文化广电新闻出版局向会员企业拜年的形象篇；封2为东莞市出版印刷业协会拜年的形象篇，封
3、封4为会员企业的新年贺词。
（三）卷首语（内页5）
刊载时评一篇，寄语新年，立足行业，展望未来，与会员企业共勉。
（四）目录（内页6）
（五）栏目一：重点关注（11P）
1．首届中国国际影视动漫版权保护和贸易博览会盛况综述，突出本届博览会对东莞产业结构调整和转型升级的重要意义（2P）。
2．策划版权服务工作的专题报道。
（1）重点报道版权服务工作站位本次博览会提供的全方位服务，同时通过采访参展企业，了解企业对本次版权服务站工作的意见和看法（3P）。
（2）介绍国际知识产权特别是著作权保护和申请登记的情况，增强企业的著作权保护意识。（2P）
（3）宣传知识产权保护的相关内容，链接著作权的定义、申报方式、申请登记的流程等（4P）。
（六）栏目二：行业聚焦（5P）
1.协会新春茶话会动态报道（1-2P）。
2.扩权强镇会议报道（1P）
3.农家书屋建设进展（1P）
4.广东省连续性内部资料出版物2008-2009年度核验完成（1P）。
（七）专题策划（12P）
2009年9月国务院公布《文化产业振兴规划》，对文化产业未来的发展具有重要意义。《文化产业振兴规划》究竟对企业有何重要指导意义？如何将《文化产业振兴规划》与东莞出版印刷业的现状有机结合，帮助企业自觉转型升级？本期将对此进行专题探讨。
1、解读《文化产业振兴规划》发布的背景及亮点（2P）。
2、东莞市委市政府围绕《文化产业振兴规划》制订的方针政策（2P）。
3、采访相关企业，了解出版、印刷、发行等行业对《文化产业振兴规划》及东莞市委市政府相关政策的态度和看法（8P）。
（八）栏目三：行业纵览（11P）
1.介绍会员企业的先进管理理念。本期刊登金杯印刷的清洁生产动态（4P）。
2.展示企业形象，本期刊登虎彩集团软文（3P）。
3.报道企业最新动态。本期刊登大诚印刷由三来一补转型升级为三资企业的近况（1P）。
（九）栏目四：管理论坛（10P）。
本期设置专题讨论，讨论主题是关于如何做好印刷企业的采购管理，共三篇。
1.采购管理：转载中国印刷网的《做好采购管理，增大企业利润》（3P），2.采购经验：转载《准时化采购管理》（2P）
3.采购监控：转载《协助中小企业预防业务运作中出现贪污舞弊行为》一文（4P）；
4.如有可能，也可向企业约稿。
（十）栏目五：案例剖析（6P）
1、文化市场综合执法大队案例2个。
2、知识产权纠纷案例2个。
（十一）栏目六：新闻瞭望（2P）
摘录与行业相关的国际国内新闻，以简讯配图片方式刊出。
（十二）封底1
介绍与行业相关的出版印刷展会信息。
（十三）封底2
虎彩形象广告。
三．本期杂志共计72P左右，计划2月25日截稿，前完成美编工作，3月15日审核通过后出版发行。月10日3
图书编辑出版方案 篇2
图书编辑是编辑职业的一种,主要工作是根据市场需求策划选题,或根据公司策划的选题,然后根据选题要求寻找合适的编委,约稿、审稿、校对并组稿出版。[1]图书编辑必须具备深厚的文字功底、一定的组稿经验,以及相关的书籍编辑知识与技巧。随着互联网科技的飞速发展,一些新媒体给传统的出版行业带来了巨大的挑战,也对图书编辑的能力提出了更高的要求。因此,如何与时俱进,如何创新思维方式,如何提升自身的综合能力,成为新时期图书出版对图书编辑的新要求。
二、新时期图书出版业面临的挑战
我国拥有庞大的图书市场,随着全球化、市场化、网络化时代的飞速发展,我国图书出版业将面临更多的挑战,对于图书编辑的要求也将越来越高。其主要面临两方面的挑战:
(一)全球化的冲击
随着经济全球化的快速发展,中国图书市场迎来了越来越多的外国资本,国外出版商纷纷踏入中国市场。这些国外出版商拥有先进的管理模式、管理经验以及大量的资金,给国内的一些出版商带来了不小的压力,也让我们看到了与国外出版商的差距。我国如果想要从图书出版大国转变为图书出版强国,就必须实现图书出版的产业化,使图书市场实现专业化、集约化、规模化发展。这些都要求我们必须积极地应对全球化的冲击,朝着图书出版产业化的发展方向前进。
(二)数字化的影响
科技是第一生产力,[2]在我国的四大发明中有两大方面与图书紧密相关,那就是造纸术和活字印刷术。正是因为造纸术和活字印刷术的发明,使得中国文化得以延续与传播,创造出了灿烂的中华文明。现代科技促进了出版业的发展,使图书出版的效率和质量都有了质的变化,但也带来了更大的挑战。如今,数字化对传统纸质出版造成了越来越大的冲击,如何应对这场挑战,并将挑战转化为机遇,实现传统出版的重新定位与重生,是一个需要认真思考的问题。
三、新时期图书编辑应具备的能力
(一)创新思维能力
对于新时期的图书编辑来说,不仅需要具备良好的文字编辑能力,还需要有较高的选题、设计能力。现在图书市场上有很多跟风之作,这些图书题材雷同、内容相似、设计陈旧,缺乏创新力和生命力,不能让读者产生浓厚的兴趣。随着新媒体对传统出版的影响越来越大,图书编辑必须改变传统的思维模式以应对图书市场发展的需求。因此,图书编辑必须要提高创新思维能力,以创新为动力,促进图书出版业健康发展。
(二)市场调查、分析能力
图书编辑的市场分析能力表现在两个方面:首先是选题策划,选题策划是为了使图书编辑过程中不产生较大的偏差,更适合图书市场的需求。在选题策划的过程中,要先做市场调查,对市场的需要有较为全面的了解。通过调查问卷的形式搜集相关信息,对不同的读者进行分类,对读者的相似要求进行归纳,以此来确定图书的选题。还要对图书的选题进行科学的预测,以制定相应的编辑风格更好地应对市场需求,同时也可以参考其他类似图书的选题,使其不至于出现太大的偏差。其次是营销能力,宣传是营销的重要方式,对于新时期图书编辑来说宣传工作同样非常重要。图书编辑要根据市场需求,采用多种宣传渠道,编写出独特新颖的材料,吸引读者的眼球,要时刻关注图书在市场上的动向,根据市场的反映情况调整宣传策略,使图书的销售能够一路畅通。应该采用线上营销与线下营销相结合的模式,以线上营销提高宣传度和销售量,以线下服务使消费者获得更真切的体验感,为不同的消费者提供不同的服务。总之,图书编辑必须拥有一双“火眼金睛”,发现图书市场的最新动向,了解消费者的最新需求,这样才能做出读者真正需要的图书。
(三)政治、文化意识和计算机能力
图书是一种宣传工具,有着政治、文化意义。图书编辑应当树立起良好的政治、文化意识,明确自身的社会责任感,为读者贡献真正有价值的图书。在市场经济飞速发展的今天,图书编辑的市场压力也越来越大,既要销量又要质量,确实非常不容易。但是这并不应该成为借口,每一个图书编辑都要有自己的底线,明白国家利益高于一切的道理。图书作为一种精神产品,所代表的是中国传统文化,同时图书也是宣传和传习先进文化的载体。[3]作为图书的设计者与传播者,图书编辑更要担负起自身的政治、文化使命,提高自身的政治、文化意识,严把图书的选题和策划,提高图书的出版质量。另外,图书编辑应该加强计算机技术的学习,这样才能在传统出版向数字化出版转型的过程中发挥更大的作用。
四、结语
新时期图书出版面临着重大的挑战,对图书编辑也提出了更高的要求,而想要化解挑战,甚至将挑战转化为机遇,就必须提高自己的各项能力。图书编辑要提高自己的创新思维能力与计算机能力,把握市场脉搏,同时提高自己的政治、文化意识,为新时期图书出版业的健康发展作出自己的贡献。
摘要：对于新时期的图书编辑来说,必须拥有良好的创新思维能力和敏锐的市场调查、分析能力,以及政治、文化意识与良好的计算机能力,只有真正掌握了这些能力,才能在新时期图书出版业的发展中贡献出自己的一份力量。
关键词：新时期,图书编辑,市场
参考文献
[1]http://baike.baidu.com/link?url=hnykm S5hgz II7H5k Fzz Kn OAof oy Kji Z7f G0Zi X8an Wq EDPSRb5Hs U9N4h QNYWjeeqh Gw Gq GJ fao Az V7v CUwd6K[DB/OL].百度百科.
[2]桂瑗.新形势下图书出版对图书编辑的新要求探讨[J].传媒论坛,2016(07):100-101.
盲文图书的编辑出版 篇3
盲文是专为盲人设计、供盲人使用、靠触觉感知的文字符号。从现在可见的文献资料看，盲文的出现已有400多年的历史，大致经历了三种形态的变迁：第一种盲文是雕刻在木板上凸起的拉丁字母，仅供盲人摸读；第二种盲文在外形上采用了拉丁字母的某些部分，用较大的铅字字母或大头针在软垫上扎出字线，或用厚纸直接压印出字母。这两种盲文的字体都是凸起的线条，不便于盲人书写。直到1829年，法国盲人路易·布莱尔创造了以简单的凸点代替拉丁字母的盲文体系，才使盲人摸读和书写两大难题得以解决。至此，全世界盲人共同使用的盲文正式诞生了。
1952年，时任中国盲人聋哑人协会主席的盲人黄乃参照布莱尔盲文体系，在“心目克明盲字”等旧盲字的基础上，经过调整和创新，提出了以普通话为基础，以北京语音为标准，采用分词连写方法拼写普通话的《新盲字方案》，也被称为“现行盲文”。该方案采用了国际化的布莱尔六点制盲字结构，采用拼音制盲文体系，含21个声母、34个韵母、声调符号和标点符号，其声调符号一般只在区分同音字时加上。（（新盲字方案》于1953年经教育部批准在全国公布推行。从此，中国有了统一的盲文，它的诞生为我国盲文出版事业的创建提供了可能。
二、与众不同的盲文图书
盲文图书是专供盲人摸读的图书，虽然承载着与普通图书相同的功能与价值，但在形态、印刷、装订等多方面都有其鲜明的独特性。
盲文图书一般是16开，大小约为25×30厘米，需借助于一块点字凸起的阳图版和一块点字下凹的阴图版，把纸张置于两块版中间，通过压印在纸张的正反两面出现凸起的点。盲文图书每面至多容纳310个汉字，因此一本很薄的汉文读物制成盲文图书后，体积和厚度要增加10倍。一本约10万字的书籍转译成盲文时，就变成每本大约七八厘米厚的两本书了，如三卷本的《红楼梦》译成盲文书后就有16册之多。加上盲文专用纸张价格较高、工时较长等因素的影响，尽管译成盲文的作品不需要向作者支付版税、稿费等，但盲文出版物的成本仍高得出奇。例如，一本零售价6元的《读者》杂志，印成盲文版的成本为210元，是正常读本的35倍。
因为盲文出版主要为盲人提供免费或低价的公共文化服务，体现着鲜明的公益属性，因此党和国家对盲文出版给予了大力扶持。
三、盲文图书出版流程
本文主要以彩色明盲对照图书为例，介绍盲文图书独特的出版流程。彩色明盲对照图书是在已出版的、内文四色印刷的汉文图书的基础上，经过一系列流程，同时呈现出盲文，可供明盲读者同时阅读的一种书籍。这种图书省去了抓页、查页、装订等普通盲文图书的制作程序，加快了图书出版速度，而且能创造亲子阅读环境。
1.选题范围和申报
策划这类盲文图书应遵循的原则是：一是选择版面稀松、字数不多的图书。因为字数太多，盲文容易涨版，这样就不能保证明盲文字很好地对照上。二是选择图片或插图较多的图书，以传统经典故事类为主。三是选择优秀出版社出版的最新版本，以保证图书的品质。编辑通过各类渠道筛选图书信息，进行选题申报。选题先由社领导及有关部门负责人共同论证，再征询盲校师生的意见，各方意见一致后方可出版。
2.编辑加工
编辑加工是盲文出版的决定性环节，应坚持实行三级审读制度。审读时关注两个问题：一是修改图表。具有统计性、说明性的图表，如果原文没有对其进行描述，应转换成文字叙述，同时注意与前后文的衔接。二是为多音字、通假字、生僻字标上注音，以免录入错误，影响盲童阅读。如《西江月》中“路转溪头忽见”，“见”是通假字，通“现”，如果不给“见”注上“xian”，就可能被录成“jian”。
3.盲文编译、明盲校对
编译就是把普通印刷体图书翻译成盲文的过程。盲文以6个凸起的小半圆点为基础，排成竖长方形，每个符形称作一方，左侧从上至下为1、2、3点，右侧依次为4、5、6点，借助点位上点的凸起或不凸起，以表示不同的字母或音素。编译人员利用盲文输入法，通过敲击键盘按钮f、d、s、j、k、1（分别代表第1点、第2点、第3点、第4点、第5点、第6点），多个点同时出现则需要同时按下相对应的按钮，即可把汉字转换成盲文输入到阳光专业版软件BWORD中，最后生成电子文件（*.bdo）。
明盲校对即“唱校”，由一个明眼人和一个盲人搭配组成，共同完成一个校次工作。明眼人阅读普通印刷体样稿，盲人通过盲文点显器阅读电子文件（*.bdo），交替轮读，校勘正误。如果电子文件存在错误，盲人可直接在电子文件上进行修改。校对分一校、二校和通读，包括校正误和校是非。校正误主要是校勘字词读音的准确性和分词。因为字词的读音和标调是否准确、分词是否恰当，直接关系到盲人读者对图书内容的理解。
排版就是按照一定的版式规则把“翻译”好的电子文件按印刷需要做成图片文件。排版人员先把电子文件（*.bd0）转成制版文件（*.asc），接着用写字版打开，把ASCII码文件的字体改成所需字体，然后把内容复制到Adobe Illustratora件中，根据汉文书稿的开本和版心情况进行排版，最后生成图片文件（*.ai）。
4.盲文印刷
盲文传统印刷工艺是轮转印刷和平压平印刷。印量大的用轮转机印刷，印量小的可用平压平印刷机，少量的短版活，还可直接用盲文刻印机完成。但彩色明盲对照图书采用的是微球发泡油墨和盲文丝网印刷技术。
微球发泡油墨的主要组成是丙烯酸酯类和其他树脂共聚物，占60%；微球，占20%；尿素，占5%；色浆，占10%。微球是将几种不同高分子聚合物单体，通过悬浮聚合反应，在一定的条件下制成直径为5～80 um，并且内部充有低沸点溶剂的中空微小可塑球体。微球经过加热，球内低沸点受热气化，气体的膨胀使微球体积增大到原来体积的10-30倍。丝网印刷就是将排版人员的图片文件，通过选择丝网-绷网-洗网-干燥-涂感光胶-干燥-晒版-显影-干燥-修版-二次曝光等步骤做出网印版，再使用发泡油墨，运用网印工艺将印料刮印至承印纸张上，先晾干以使油墨的溶剂挥发掉，再加热到100℃～120℃，时间为几秒到几十秒，凸起的实心点盲文便呈现在人们眼前。
（李刚，中国盲文出版社编辑）
出版编辑实习心得体会 篇4
像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。
值得庆幸的是，我的实习职责是人生励志的助理编辑。这样的实习工作虽然让我的日语专业无从用起，虽然，之前的我对励志类的书籍几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们在校园不曾接触的东西;任何一位在公司的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。
我不知道我其他朋友们实习情况是不是顺利，但是，我的实习生活在最初的阶段，可以用“迷茫”两个字来概括。实习的第二天，单位就给我配备了一台电脑，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初来乍到的我，完全不知道应该做些什么。同在一个办公室的前辈们，似乎各有各的事情。报社的工作似乎不同于其它，灵活性和独立性更强。因此，这个时候得我更无助。我就这么无所事事的上上网，聊聊天，把所有网站的新闻看一个遍……这样清闲的日子，让我心慌。我反复问自己，这就是我想要的生活吗?我甚至对于所有坐办公室的工作开始排斥，这样的清闲，我会崩溃。
经历了最初的迷茫，我告诉自己，我不能就这样碌碌无为下去。如果仅仅是为了实习鉴定，如果仅仅是为了几句评语，如果仅仅是想要一个那出去好看的公章，我不需要只身来到北京。我想要的，是真正的收获。于是，我开始主动翻阅各类畅销类的励志书籍，总结这类书的共同规律，然后尝试策划一个选题，并向老师寻求指导和意见。经过三个星期，我策划了一本叫《一句话点燃你的智慧》，并列出整本书的提纲。最后在暑期即将结束时成功地完成这项在开始看来不可能完成的任务。那种成就感不是言语能表达出来的，我想，这就是实践的经历所独具的吸引力吧。
编辑工作，并不是简单的技术工作，有其自身的规律。要在选题、组稿、审稿、加工整理、整体设计等编辑实践中总结探索它的规律性，并以此指导实践活动。如此循环往复，逐步建立和完善编辑学理论，才能使编辑工作不致成为盲目的实践，而成为自觉的创造性劳动。
编辑工作犹如一项系统工程。各环节相互联系、制约和促进，具有严密的整体性，而每一环节又具有相对的独立性。各环节中有许多工序，相互之间同样具有制约性和相对独立性。一个环节、工序的工作影响着另一个或几个环节、工序乃至全部编辑工作。这就既要从宏观上把握编辑工作的整体性，又要在微观上抓好每一个环节、工序的工作，处理好局部和全局的关系。要用严密的制度规范各自的职责和相互关系，使整个编辑工作协调一致，高效率运转。
这项工作，不再像前期策划那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。
处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。
这是我在公司的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在肖老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。
编辑工作是一项高尚、光荣的职业，又是艰苦、细致的劳动。所以从业人员应当具有崇高的职业道德，包括无私奉献的品德，开拓进取的精神，敬业乐业的责任感和使命感，廉正奉公的精神，严谨认真的态度，一丝不苟的作风。编辑人员还要具有广博的学识和专业修养，至少熟练掌握一门外语，并不间断地学习和汲取新的知识，以适应现代编辑工作的需要。编辑工作不单纯是个体作业，它是个体和集体的积极性、创造性的结合，每项成果都凝聚着集体的智慧。因此，做好编辑工作，不仅要有一批人才，有一支优秀的编辑队伍，同时要有集合人才的凝聚力，组成团结和谐的编辑工作的集体。这也是出版优质高效图书的基础。
通过在出版社的暑期实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于选题，策划，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步了解图书出版和市场需求之间的紧密关系。同时，我学会了怎样同公司的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
编辑岗位职责(出版社) 篇5
2.搜集和整理有关的学术研究动态及编辑出版信息，进行图书市场调研、组稿、书稿的初审和加工。
3.参与选题策划与组稿任务。
4.按质量管理规定的要求和审稿要求，进行书稿审读与编辑加工。
5.提出图书封面、版式设计构想、建议、要求，参与审查封面、版式设计。
6.提出印装和用纸、用材的建议，也可提出选择排版、印刷厂的建议。
7.提出选择校对人员的建议。对校对人员提出具体要求，对校对工作进行指导、监督和检查。
8.提出图书定价的建议。
9.提出图书宣传广告的建议和设想。
10.协助本部门策划和实施图书运作方案。
出版社编辑个人简历 篇6
女 29岁 江苏人
学历： 硕士及以上
工作年限： 在读学生
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 上海 - 虹口 - 大柏树
求职意向：其他编辑/出版职位
教育经历
至今在校 上海音乐学院 音乐学
7月毕业 南京师范大学 音乐学(理论)
语言技能
普通话：很好 英语：较好
证书奖项
证书名称：朱敬文奖学金 颁发时间：3月 颁发机构：南京师范大学
自我描述
我是上海音乐学院音乐学专业在读硕士研究生,即将进入毕业班,在学校学习优秀,文字功底强,擅长文献翻译。已在期刊、音乐会节目单以真名或笔名发表翻译、文章和文案数十篇,热爱学术以及图书出版行业。
图书编辑出版方案 篇7
1 新时期图书出版中图书编辑能力需注意问题
1.1 图书编辑市场意识淡薄
在图书出版中, 我们发现市场意识对企业和员工专业能力的提升有很重要的作用, 这时就需要不断培养工作人员的市场意识, 紧抓市场所需的材料, 结合市场意识对自己的产品做多方面调整, 真正创造出更加稀有又很受大众喜爱的作品。然而, 在当前的发展中, 我们发现很多工作人员对图书编辑市场意识较模糊, 不知道编辑市场意识存在的意义和作用, 更没有在实际工作中要求自己多了解市场信心, 长期以往, 导致大部分图书出版与市场信息脱轨, 严重者会使得许多图书产品销不出去, 影响出版社的生意, 更没有真正发挥好出版社的作用。较强的市场意识不仅可以捕捉读者的需求和兴趣, 还可以让图书出版的发行有更好的卖点, 突出买方市场, 让消费者更加热爱图书出版, 不断丰富自己的精神生活。
1.2 图书编辑竞争意识较差
竞争意识影响出版行业图书质量高低的另一个重要的影响因素, 员工只有具备竞争意识才能做出版物的市场做出正确及时的判断, 要想创造出更好更特殊的作品就需要时刻了解市场, 具有一定的竞争意识, 这样才能第一时间根据市场的要求和喜好挑战图书设计的模板和造型, 进而在众多的出版社中脱颖而出, 增强竞争意识。然而很多工作人员较为安逸, 一直关在门内搞作品后发行, 完全没有考虑市场需求, 也没有树立较强的竞争意识, 导致图书质量日益下降, 甚至在激烈的竞争中处于劣势。只有树立较强的竞争意识, 才能提高出版企业的经济效益和社会效益, 迎来更多的读者。读者的增加不仅给出版单位带来更大的动力, 另一方面还带来更多的效益, 因此, 竞争意识需要时刻树立, 感受到现阶段图书编辑的重要性, 在准确掌握竞争信息的基础上, 创作出更好的图书作品, 让读者更加喜爱和享受图书。
2 新时期图书出版中提高图书编辑能力的策略
2.1 丰富文学知识
作为图书出版的编辑人员, 我们需要具备活到老, 学到老的思想意识, 不断的丰富自身的知识结构, 不仅需要有扎实的文字功底, 还需要学会对各种文字的编辑, 争取用最合适的词语表达出真情实感。当然, 编辑人员更需要熟悉有关出版图书的专业知识, 特别是遇到专业性很强的题目, 这时就考验编辑人员的专业能力。因此, 只有将自己变为专家, 才能在选稿和编辑过程中游刃有余。新时期的图书编辑不单单要熟悉自己的专业知识, 还需要用更强大的知识去包装自己。定期学习和积累知识, 学会不断完善自我知识结构, 让自己成为一个可以适应社会发展的编辑专家, 这样才能在竞争激烈的社会中占据市场, 不被市场所淘汰, 更好的完善自我。在准确把握政治方向的前提下, 吸引更多的读者阅读。
2.2 培养创新意识
在经济社会不断发展的今天, 创新成为各个领域都涉及到的, 甚至是一个民族, 只有不断创新才能赢得发展, 同时创新是新时期图书出版对图书编辑能力的最新要求, 因此, 在新时期的强烈要求下, 我们需要对图书编辑进行一定的创新, 更好的适应社会的发展。图书编辑的创新主要表现在图书风格和图书选题两个方面。图书风格是吸引读者眼球最明显的地方, 要想拥有更多的读者就需要将图书风格加以创新, 让读者有耳目一新的感觉, 不再与传统的风格相像, 让读者感受到编辑创新的用意, 真正与编辑在感情上达成共识, 更加热爱图书。图书选题是对文章内容精简化的更好诠释, 编辑只有选出更具吸引力的题目, 才能吸引读者阅读, 才能给读者有崭新的选题, 真正激发读者的阅读兴趣, 为出版社带来更加可观的收入。
2.3 增强市场意识
树立市场意识是出版单位选题成败的关键所在, 因此, 要求编辑具有很强的市场意识。图书作为一种特殊的精神产品, 需要接受市场的考验, 更好的发挥图书的使用价值, 当然, 出版单位经营的好坏也直接决定于图书选题的成功与否, 由此可见, 编辑对市场的需求需要及时的了解和掌握, 这就要求编辑深入进行市场调研, 准确的分析读者的兴趣爱好和阅读习惯, 进行创造出更符合读者要求的作品, 有目的有针对性的进行图书出版。与此同时, 品牌意识对于图书出版单位来说很重要, 是出版单位的软实力, 具有强大的号召力, 因此, 编辑在选题和选材时, 也需要明确好品牌经营理念, 真正策划出几本具有鲜明特点的图书, 在市场赢得较好的反响, 发挥品牌效应。此外, 编辑还需要树立全程策划观念, 图书出版是一个复杂的过程, 需要每个环节加以配合, 才能创造出更高质量的作品, 在编辑时需要将策划的理念贯穿始终, 突出图书的特点, 达到更好的销量和影响, 让读者更加愿意阅读鲜明特点的图书。
2.4 提高宣传能力
出版社图书销量的好坏不仅取决于图书本身的质量, 更重要的是营销宣传的效果。在图书出版界我们发现一些选题并不怎么样的稿子, 却销量惊人, 这就得益于营销宣传工作做的很到位, 由此可见, 图书编辑对作品质量有一定影响, 但是销售意识也不可缺少, 只有将选题策划与推广紧密联系在一起, 才能真正赢得稿子的大卖, 为出版单位带来更好的经济效益。在传统经营方式下, 我们发现, 编辑的营销意识较弱, 没有引起出版社的重视。然而随着竞争日益激烈, 出版社不得不采用市场营销的方式来加大宣传力度, 真正实现经济效益, 实现图书的价值。图书的责任编辑只有在亲身经历了市场调研, 深入了解图书的内容特点, 进而寻找出最佳卖点, 才能更好地定位读者, 找出读者的真正需求, 进而成功的营销图书, 牢牢抓住读者的眼球, 实现更多的经济收益。市场营销意识不仅需要营销人员具备, 编辑人员在选题和策划时就应考虑到宣传意识, 为图书出版设计出更好的营销方案, 让读者更加爱不释手, 喜欢出版物, 增强出版单位的经济收入。
3 结论
总之, 在新时期下, 图书出版进入了现代化的知识时代, 要求编辑在具备竞争意识和市场意识的基础上, 深入进入市场调研, 分析好每位读者的需求, 进而创造出更好的图书, 在激烈的竞争中立于不败之地, 这样才能更好的适应新时期经济和社会的发展。同时, 还需要不断学习出版专业知识, 掌握图书出版的新技术, 提高自身的专业素质和编辑能力, 更好的适应图书出版的新要求, 只有这样才能更好的赢得发展, 为读者提供更好的服务。
摘要：新时期, 图书编辑不仅要在业务素质上面有所提升, 还需要全面发展语言文字能力和社交能力。如此, 这样才能真正满足新时期图书出版对图书编辑能力的新要求。本文主要针对“新时期图书出版中图书编辑能力需注意问题及能力提升策略”展开分析研究。
关键词：新时期,图书出版,图书编辑,问题,策略
参考文献
[1]陈晨.试论图书编辑职业责任感的养成机制[J].云南开放大学学报, 2015, 17 (4) :87-89.
[2]石晓磊.新形势下图书出版对图书编辑新要求探讨[J].中外企业家, 2016 (5) .
对电子图书编辑出版的一些思考 篇8
【关键词】发展；考验；策略
尽管电子图书受到广大阅读者的喜爱，但其中仍存在不少问题，在近几年的发展过程中，并不是一帆风顺，其原因也包括方方面面，在未来的电子图书发展中，电子图书的编辑出版面临着诸多考验。
一、我国电子图书资源
（一）国内图书的电子出版
我国的电子图书资源数量少且品种单一，缺乏多样性，这样广大读者选择的空间就小了。电子图书的人气逐渐下降也预示着图书在中国市场的竞争压力已不容小视，众所周知，我国每年的新书出版都是以万来计算的，在这么多的图书出版中，电子图书出版的所占比例寥寥无几，与传统图书出版量相比就是杯水车薪，与我国电子图书用户的需求形成了极大的反差。并且，互联网上的电子图书片面追求图书利益化，内容多是网络上的热门畅销的炒作书籍，对于一些经典理论介绍的书籍相对较少，并且，电子图书内容不均，形式单一，总体上来说，我国的电子图书发展并不是一帆风顺的。
（二）电子图书与纸质图书的对比
我国的图书出版都是以数几十万来计算的，在出版图书编辑这一方面，发行量确是极为限制的，不管是纸质的还是电子版的，都存在许多的不足，首先是出版模式单一，总体上来说出版市场并不是很完善，出版企业之间的各自为阵，交流甚少，很多读者由于图书更新慢，又或者因为购买不到而放弃，因此，重视连接出版市场之间的交流，培养终端市场，是扩大发行量的首要选择之一。其次，较为重要的一点，我国的电子图书出版严重忽视理论探究，更偏向于热门书籍的炒作，在这一方面，我国与其他国家形成了鲜明的而对比，我国电子图书编辑出版类的期刊忽视自身的研究，相反形成了一种零零散散的状态，给自身的发展带来的了严重的影响。电子读书是建立在互联网的平台基础上的，是要借助互联网工具而进行阅读的，对此，不免出现一个问题的，如果长时间的阅读，面对着一个荧光显示器，始终不是一件很悦人的事情，纵然喜欢，眼睛也承受不了高强度的阅读时间，并且无论是哪种显示器，屏幕的清晰程度都无法达到纸质图书的阅读快感，因此，在这一方面，也给电子图书的发展带来了不少影响。纸质图书则依托文本而存在，阅读上受到时间和空间的影响。
（三）电子图书的特殊性
总体上来说，电子图书的发展还是给传统图书馆带来了不少的影响，在目前，绝大对数的图书馆都有电子期刊以及电子图书数据库，给广大读者的阅读提供了多方面的参考资源。在电子图书的发展过程中，也给现代图书馆的的未来发展提供了多方面的参考，现在的图书馆与传统的图书馆也有着极大的差别，在查询文献，找寻资料，已越来越依靠互联网，科技始终都是发展的，一切都是在发展的过程中完善的。
二、我国电子图书的发展进程
（一）电子图书出版
首先，在电子图书格式问题，目前，图书阅读格式有很多，但是，在这些格式之间都是互不相干，不相协调的，多种多样的格式，无疑给读者带来了不必要的麻烦。其次，在电子图书出版后的版权问题上，存在着严重的盗版侵权问题，在图书出版后，电子图书的版权应属于著作权人所有还是出版单位所有，始终是一个现存问题，这也是图书著作最基本的版权问题，未来的图书发展与此息息相关。另外互联网作为电子图书出版的一个载体，也给一些不法商家提供了有机可乘的机会，网络上的一些热销书籍都是有着多途径多方面的下载平台，并且都是免费下载的，这无疑给版权问题的归属多了一道障碍，最后的收益又是从来哪里来，任何一项亏本的生意即使做的再风光也是无人敢去尝试的，很多出版商手中即使有着再多再好的图书资源，如果最后的利益达不到自己所欲想的，都是天方夜谭.因此，利益是最本质的，牵扯利益的实现，版权归属问题是一大方面。
（二）电子图书出版与纸质出版的优劣分析
电子图书打破了传统依托文本载体的传播方式，手机、电脑都成为了电子图书的主战场，这势必带来的是一场变革。首先，电子图书阅览和携带起来相对传统纸质出版物来说，简单轻便、易携带；其次，电子图书在出版的成本上更佳低廉，只需要通过流量或者网上付费的形式，达到浏览和阅读的目的；最后电子图书更具时效性，节约的阅读者翻书页的时间成本，提高了阅读效率。
三、电子图书出版中编辑者所面临的问题
（一）数字版权的纠纷
鉴于电子图书的多方面优点都是建立在网络平台，因此，编辑通过复制粘贴方式作为所谓的再生版图书是十分容易的，这也给电子图书发展带来了很大的障碍，因此，解决数字版权问题势在必行。
（二）选择合适的推广软件
电子图书相对于纸质图书，其中很大的一个欠缺就是电子图书室建立在显示器上面的阅读，长时间看书务必会使人陷入一个疲劳的状态，再者，任何的阅读设备都不及纸质图书来的清晰，还比如想亚马逊、天涯等主流的阅读网站。
（三）电子图书内容设计问题
电子图书是科技时代的产物，其未来发展所面临的问题除版权及阅读设备欠缺方面还有电子图书的表现方式与内容也是一个不容忽视的问题。从目前的市场来看，我国的电子图书其实就是纸质图书的“复制”版本，并没有将网络这个平台运用到极致，在这一方面也极大影响了电子图书的销量。另外大多数的出版商为追求了利益最大化，故而炒作市场的热销书籍，对于一些学术理论性的书籍便很少出版，由此造成电子书籍的资源单一，内容缺乏质量的格局，给电子图书的发展带来了不少阻碍。
四、编辑在面对电子图书出版中的策略分析
（一）保护数字版权
作为编辑，首先利用现代科技，研发版权保护软件，通过这种方式，提高数字版权保护技术，让没有付费的读者不能通过其他方式获得图书资源。再者，建立相应的法律法规保护图书的著作权，若一旦发现盗版问题，将严格按照法律规定，予以惩罚。由于目前，国内外关于知识产权的法律与21世纪的数字时代还有着很大的差距，这也给电子图书的出版带来很大的困难。
（二）开发阅读器和网站在线阅读
作为编辑，在这一方面，要灵活运用科技，开发更为清晰廉价方便的阅读设备，按着“以人为本”的设计理念，使之人性化，通过此方法来保证电子图书未来的发展。借助百度、谷歌等搜索引擎的力量，加大传媒效应，积极同购书网站和媒体门户合作，开拓线上市场。
（三）提供多样化的电子图书表现方式与内容
一本好的刊物，需要上乘的内容和高深度的写作思想，作为一名编辑，要积极思考，挖掘生活中的小细节，以思想探索为主导，结合科学课的特殊性，编辑出能让大众满意的内容和文字。此外，要积极总结，不断吸引人才，创建自己的写手团队和创作团队，为电子图书的出版提供充足的血液和能动源。
五、结语
编辑出版学专业个人简历 篇9
姓 名：xxx 性 别：女
出生日期：1984年05月29日 民 族：汉
身 份 证：**** 身 高：163CM
户口所在： 目前所在：
毕业院校：吉林师范大学 政治面貌：
最高学历：本科 所修专业：编辑出版学
人才类型：普通求职 毕业日期：
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：编辑：文字媒体/出版，印刷/包装/造纸，教育/培训
希望地点：江苏
希望工资：面议
教育培训经历
/09--2007/10 长春网通公司 实践
/06--2006/06 长春新文化报报社见习实践
/09--至今 文艺委员 职务
参加社会实践经历
所获奖励
语言水平
英语 熟悉 具有良好的听、说、读、写能力
普通话 精通 一级乙等
计算机能力
熟悉Windows基本操作系统，熟练应用计算机办公软件，会简单的计算机系统维护和硬件维护，取得网络化办公专家的有关证件。主要技能是办公软件使用和基本操作以及方正飞腾软件在报版和书版的使用.
自我评价
性格外向，有较好的`沟通能力和语言表达能力，热爱文字工作，具备扎实的文字写作功底和文字编写能力，独立创新的思维方式和独立的采编能力，工作认真负责，踏实肯干，勇于创新。
图书编辑出版方案 篇10
一、阅读书目
为了新学期课程的顺利开展，特为各位同学开设专业相关书单一份，该书单与下学期课程密切衔接。其中3本必读书目必须阅读，其余书单推荐阅读。开学时，需交3本必读书目的读书笔记和感言，每本书的读书笔记和读书感言不低于1500字，合格者获得假期小学期1学分。
1、新闻报道与写作(美国)梅尔文·门彻著，展江译，华夏出版社，2003年8月版（必读）
2、企业家传记任选一本（柳传志、马云、江南春、任正非、俞敏洪等）（必读）
3.老猫学出版，陈颖青著，浙江大学出版社（必读）
4、《杂志产业》、（美）约翰逊（美）普里杰特尔著，王海主译，中国人民出版社2006年8月版（推荐）
5.新规则：用社会化媒体做营销和公关，（美）斯科特著 赵俐等译，机械工业出版社（推荐）
6.期刊编辑（第二版）——传媒人丛书，（美）B.R.帕特森著，崔人元译，河北教育出版社（推荐）
7、《期刊的著作权问题》，秦珂著、知识产权出版社，2008年10月 版（推荐）
8、《公关第一 广告第二》，（美）里斯（Ries,A.），里斯（Ries，L.）著，罗汉 虞琦译，上海人民出版社，2004年04月出版（推荐）
9、《图解经济学》、温美珍著、熊秉元编、天津教育出版社、2007年版（推荐）
10、《谁认识马云》、刘世英,彭征著，中信出版社、2006年版（推荐）
二、认知实习
按照南广学院专业培养方案的安排，暑假作为小学期需要安排
认知实习，合格者获得假期小学期1学分。
本次实习要求为：进入企业进行实习，初步认知企业环境和运作规律，并具体了解该企业在对外宣传以及企业内刊的人才需求方面的要求是什么，并请简要设计关键问题，在你的实习单位进行一项“该行业需要何种综合素质的传播人才”的问卷调查，根据调查结果撰写1篇不少于1500字的调查报告。注意：要求实习时间不少于3个星期，开学需交实习作品和实习单位鉴定。
三、社会调查报告考核要求
社会调查报告要求原创，不得抄袭；调查选题需结合专业方向，运用定量和定性相结合的方法，报告需包括：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。文字要求结构清晰、主题明确、文字顺畅。
四、作业提交与成绩评定：
1、暑假各项作业——实习报告（包括实习鉴定、实习作品）、社会调查报告和读书笔记，于开学第一周统一交给各班班主任，过时不候，无成绩。
2、暑假作业的审阅、评分由班主任与专业负责人共同完成。各班将在开学第二周组织“暑假实习调研汇报”。汇报后评定成绩，经院长审阅，将成绩（优、良、及格、不及格）报教务部。实习成绩及格以上的同学方能获得相应学分。
图书编辑出版方案 篇11
1 图书出版发展概述
以图书出版的整体市场作为分析背景进行分析,目前,图书出版的发展情况可喜可忧。
从图书出版的数量上进行分析,可以发现,目前,图书出版行业中,无论是出版的图书种数,还是图书的总体数量,都呈现着上升的趋势,在这其中,读者对于儿童、文学以及青少年类的图书的关注度相对较高,图书出版的数量也占据着出版总量中的一大部分。在数量上,对图书出版进行分析,可以看出,其基本的概况还是可喜的。
另外一方面,针对图书出版可忧的一方面,则可以从多个角度进行分析。目前,尽管图书出版的总量在上升,但是如果从图书销售的角度入手,就可以发现各类图书的销售量都在一定的程度上呈现出了下降的趋势,人们对于出版的图书的购买兴趣在不断的降低,另一方面,由于计算机网络的不断普及,人们对于电子书的接受程度在不断地提升,而在电子书其中,相当一部分的图书实际上是未经出版的,此类图书在一定的程度上会对出版的图书造成一定的市场冲击,使其在销量等方面出现一定的问题[1]。
2 图书编辑发展概述
图书编辑作为编辑行业中的一个重要的门类,其主要工作就是依照市场的需求,进行选题、拟定题目以及编写等相应的工作,从而帮助相关的企业更好地完成写作工作。与此同时,编辑实际上还需要进行文章的审核、校对和组稿等相对较为细致的工作。从这样的角度进行分析,可以看出图书编辑工作所包含的工作项目较多,因此,进行该项工作的工作人员不仅需要专业的技能知识,还需要高水平的职业素质。
就目前我国的图书编辑现状进行分析,可以发现,当下由于现代化的技术以及多种类的媒体的融合与发展,我国的图书编辑行业有极大的可能成为一项具有良好发展前景的朝阳产业,人们对于各式图书的阅读兴趣也在不断地回升。目前,我国经济结构不断变化的背景下,图书出版的整个行业也呈现出了百家争鸣的良好景象,因此也就带动了图书编辑的发展。眼下社会信息的获取方式越来越多样化,图书编辑的手段也在此基础上进行了适应性的发展[2]。
3 新时期图书出版的创新与改革
3.1 转变出版模式
现今社会,人们对于便捷的阅读模式的认可度越来越高,在书籍载体的选择上,也更加倾向于电子书籍,而非实体书籍,面对该种现象,图书出版行业就需要做出一定的变革与创新,从而应对读者的阅读需求。在书籍载体的选择上,可以加大对于电子书籍的投资力度,在原有的基础上增加对其的关注程度,不断完善电子图书的可用度,从而满足现今相当一部分的读者的阅读需求[3]。
3.2 倡导自助式出版
传统的出版方式在现今的社会中已经无法完全的适用,因此,想要使图书出版企业能够在激烈的竞争中展现其竞争的优势,就需要从多种角度出发,减少企业的运作成本,对此,图书出版商可以倡导图书的作者采用自助式的出版方式,利用自身的资金为自己的图书投资,将图书出版上作为中间运作者,这样的方式可以使得图书出版商能够极大程度的节省自身的出版成本,从而将内部的资金投入到更有需要的方面去[4]。
3.3 推进联合式出版
现今的社会已经不再是企业“单枪匹马”就可以闯荡的一个场合,企业更应该采用的出版方式已经转变为“合作”的模式,在该种运作模式下,合作的各方可以共同承担图书出版的风险,降低了图书出版面临亏损时,需要承担的经济损失,按照比例分割收益。另外,图书出版者之间的合作实际上也是一种运作模式的交流,各方可以吸收彼此的优点,改进自身的不足,进而在激烈的竞争中占据更加有力的位置。
4 新时期图书编辑的创新与改革
4.1 从编辑方式上进行创新与改革
传统的编辑方式在选择性上,相对较为狭窄,随着现代技术在图书编辑事业中的不断应用,现代化的编辑方式正在逐渐的取代传统的编辑方式,在现代化的编辑方式下,工作人员可以从计算机图文编辑、计算机纯文字编辑以及纸笔编辑等编辑方式中进行选择,选取适合的方式,进行单项的图书编辑工作。现代化的编辑方式实际上就是对于图书编辑工作的创新与改革,可选择的编辑方式,图文结合的编辑手段,都可以使图书编辑更好的满足大众的需求。有时在进行编辑的过程中,工作人员甚至可以采用与漫画结合的方式,进行图书的编辑,从而满足青少年人群的诉求[5]。
4.2 从图书的形式上进行创新与改革
图书的形式,依照传统的模式,基本上就是以纸质的书籍为主,但是现代化技术的发展、推广下,图书的载体发生了翻天覆地的变化,原有的纸质书籍不再是唯一的选择,电子书籍、光盘等文字载体的出现使得人们可以选取适合自身阅读习惯的阅读方式,即对图书的形式进行选择。实际上,为了应对时代的发展要求,图书编辑就需要对图书的形式进行创新与改革,为读者提供更多样的图书形式,在方便人们的基础上,推动图书的编辑与出版。
4.3 从选题的角度进行创新与改革
选题工作是图书编辑中最为基础的一项工作,其需要做的就是对写手编写的内容进行大致的确定,明确写手编写内容的范围。实际上,图书编辑工作中的选题是要对市场的实际情况进行详细的调查,在了解了读者的需求过后,再选择题目,明确需要的写作内容以及写作的风格。想要在选题的角度对图书编辑进行创新,就需要报选题工作在原有的基础上,更大程度的进行完善,利用眼下较为先进的技术,对读者的阅读需求进行访问调查,进而提高图书编辑工作中对于各类题材的敏感程度,切实把握需求的脉搏,并在此基础上对市场有一定的预见性,进而更加有效地进行图书的出版与编辑 工作[6]。
5 结束语
综上所述,新时期的发展背景下,人们对于图书的需求与要求呈现着不断变化的整体趋势,同时也在不断的朝着多样化的方向发展。要面对这样的大环境,相关的图书出版编辑企业就需要对原有的工作进行创新与改革,从出版与编辑两个方面出发,在两个方面下在各自进行“点对点”式的定向创新与改革,细化工作的方法与角度,把握市场的需求,对读者的要求与需求进行详细、全面的分析,进而以创新与改革后的运作模式,带动整个行业的发展。
摘要：经济的快速发展下,激烈的同行竞争与新技术的应用为图书出版行业带来了巨大的机遇与挑战。新时期下,为了应对时代发展的需求,图书出版业的从业人员需要对原有的图书出版编辑模式进行改革与创新。图书的出版编辑是整个图书出版工作中一项重要组成部分,同时也是整体工作的一项基础工作,目前,图书出版企业想要保证图书出版,就需要提高图书编辑的质量,从创新的角度出发,对传统的工作模式进行改革,提升图书编辑的科技含量与技术含量。文章就新时期下,图书出版编辑的创新与改革进行了分析。
关键词：新时期,图书出版,出版,编辑,创新,出版改革
参考文献
[1]周文炯.试论图书编辑的发展与创新[J].新闻研究导刊,2015(2):80.
[2]杨璠.新时期图书出版编辑创新意识的提升策略探究[J].赤子(上中旬),2015(12):234.
[3]赵艺.数字出版时代传统图书编辑的转型[J].理论与现代化,2015(2):96-98.
[4]周云.数字出版环境下的编辑方法与创新[J].出版参考,2014(24):34-35.
[5]李盛强.浅谈图书编辑出版的创新与守成[J].科学咨询(决策管理),2010(10):110.
出版社编辑部员工个人工作总结 篇12
尊敬的各位领导
尊敬的领导：
你们好！我是公务员编辑部员工郝永进。
时间过得飞快，不知不觉中2012年就走完了一半的路程。半年是一个中点，在这里我总结一下这半年的工作，找找问题，总结经验，为下半年的工作做一下指导与规划。
应该说，在这半年的时间里，在领导和同事的指导帮助下，通过不断地学习和实际操作，我觉得自己对工作的了解和认识都在不断地加深，这半年的工作是充实和忙碌的。
从1月份事业单位的书籍开始，到国家版最新版的改动，再到多个省版教材的接连出版，我基本上接触到了全部的工作内容，对工作也逐渐地有了更为全面更为深刻的认识。先将工作总结如下：
一、出版图书目录
2012年上半年（1—6月），我负责出版的图书主要有以下几本：
青海省事业单位《公共基础知识》（已出版）
吉林省事业单位《公共基础知识》（已出版）
吉林省事业单位《公共基础知识标准预测试卷及历年真题》（已出版）
青海省事业单位《公共基础知识》（已出版）
四川省事业单位《公共基础知识》（尚未出版）
西藏自治区公务员《公共基础知识》（已出版）
内蒙古自治区公务员《公共基础知识》（已出版）
2013最新版国家版公务员《行政职业能力测验》常识判断部分（已出版）
江苏省公务员《公共基础知识》（已出版）
河北省公务员《公共基础知识历年真题及标准预测试卷》（已出版）
贵州公务员《公共基础知识》（已出版）
新疆维吾尔自治区公务员《公共基础知识》（已出版）
新疆维吾尔自治区公务员《申论标准预测试卷及历年真题》（已出版）
新疆维吾尔自治区公务员《行政职业能力测验》（已出版）
新疆维吾尔自治区公务员《专用教材一本通》（尚未出版）
二、图书质量总结
图书质量总体以良为主，偶有优秀与合格，未有不合格。
三、工作中的进步
1.熟悉图书的全部出版流程。
2.对所负责图书，能够独立进行策划操作，或进行大幅调整，创新内容和体例。
3.各科知识储备有所提高。
四、工作中的不足
下面再就我个人的问题谈谈工作，说说工作中的问题，以便在将来工作中加以避免，总结好的经验，予以指导未来。【以下问题仅针对我和公共基础知识而言】
1.过于迷信真题，以致使错误遗漏。由于试卷的组成中有真题，真题又是经过多次校对的，所以，在这部分的审查的工作中，往往较为忽略。从而使有些错误溜走。
2.善始未能善终，留有瑕疵。一本书从开始到结束，整体上算是完美。但是在终审后，尤其是需要添加新的内容的时候，往往由于着急，匆匆组织材料，没有从整体上考虑，没有做多次校对，以致里面留有错误，这个问题以后必须要避免。
3.知识的宽度和深度需要继续加强。公基的性质决定了公基的编写人员必须要有一定的知识宽度，一定的知识积累。公基这些部分，经济常识和行政常识是我最为欠缺的，法律有所掌握，但是深度需要加强。其他部分，所依靠的底子来源于高中、大学所学课程，但是没有做到及时更新，与时俱进。
针对上述存在的问题，我认为应该从以下几方面加以改进：
1.“拿来主义”。参考同行业的书籍及教辅教材类书籍，从中寻求灵感，为新书的策划和改进努力。具体来讲，就是要对比不同公司的书籍，找出其存在缺点与优点，分析其改动的意义所在，为己所用，保障自己的思路不至于枯竭。
2.端正工作态度，克服迷信真题、套版的弊端，尽力将书做得完美。对于每一本书籍和试卷，都要仔细认真审查。如果时间不够，做重点审查，使看的每一部分都有成效，如此下来几个回合，整个卷子就相当于重新认真看过一遍。
3.善始善终，做好收尾工作。对于新添加的内容，也要仔细校对，不要着急，安下心来认真校对，使每一本书籍都力争完美。
4.学习充电，使自己的知识储备的广度和宽度达到公基要求。具体就是要看看行政管理和经济常识的基本知识教材，使宽度上达到要求；然后，法律上要注意法条的具体解释，让自己的知识的深度达到给考生讲解的要求。政治、人文、科技方面要多读书，多积累，多观察，注意新的动向所在，做到与考试同步，与时代同步。
图书编辑出版方案 篇13
1.“安装”不要写成“按装”。
2.“安详”不要写作“安祥”。
3.“艾滋病”不要写成“爱滋病”。
4.“黯然”不要写作“暗然”。
B
5.“按部就班”不要写作“按步就班”，“按部就班”的“部”指门类。“三部曲”不要写作“三步曲”，“三部曲”的“部”指部分。
6.在表达埋怨这个意思的时候，不要把“抱怨”写成“报怨”。
7.“报道”与“报导”读音不同，提倡用“报道”。
8.“爆发”与“暴发”。“爆发”指因爆炸而发生，如“火山爆发”；“暴发”指突然发作，多用于山洪、大水、疾病等。非典作为一种急性流行病，应用“暴发”。另，在用于社会事物时，“爆发”指像爆炸一样突然发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等，又用于表示力量、情绪等。“暴发”也指突然得势或发财，多含贬义。
9.“辨”与“辩”。凡与区别、辨别、分辨有关的，用“辨”不用“辩”；凡与言辞、辩论、辩解有关的，用“辩”。如“分辩率”应为“分辨率”；“被告辨护律师”应为“被告辩护律师”。“辨明”与“辩明”、“辨证”与“辩证”等含义不同，适用对象也不同，如“辨明是非”是指辨别清楚是与非；“辩明事理”是指辩论清楚道理。中医所说的“辨证施治”（区别病人的不同征候进行治疗）显然不能用“辩证”。
10.“表明”一般指把思想感情显示出来；“标明”指做出记号或写出文字。
11.“表率”一般不写作“表帅”。作动词时，用“统率”不用“统帅”；作名词时，用“统帅”不用“统率”。
12.“部署”不要写作“布署”。
13.“备加”“倍加”“备受”“倍受”都是可用的词，其中“倍”与“备”主要区别在所表示的程度不同。“倍”指加倍，有更加、格外的意思，如“信心倍增”“倍感亲切”“倍思亲”。“备”是表示完全，有极而言之的意思，如“艰苦备尝”“关怀备至”“备受欢迎”“备受青睐”。
14.“倍”字不能用于表示减少的场合。“减少了一倍”是错误的用法，应写作“减少了一半”“减少了50%”或“减少了五成”。
15.“薄”与“簿”。如“接警记录薄”应为“接警记录簿”；“对薄公堂”应为“对簿公堂”。“薄”指单薄；也指轻视、看不起，如厚此薄彼；也可指迫近，如日薄西山。“簿”指本子、账本，如发文簿。“练习簿”不能写作“练习薄”。
16.“拨”与“拔”字形差异不大，容易出错。如“财政拔款”应为“财政拨款”；“拔通电话”应为“拨通电话”。
17.“板”与“版”。“板”特指较硬的片状物体，如板凳、板车，也可引申用来形容呈片状的物体，如“板块”；“版”本义指文字或图形的供印刷用的底子，主要用于印刷、出版。“经济板块”不要写作“经济版块”，“雕版”不要写作“雕板”。
18.“完璧归赵”“珠联璧合”不要写作“完壁归赵”“珠联壁合”。“璧”是古代的一种玉器。
19.“淡泊名利”不要写作“淡薄名利”。
20.“博弈”是指下棋，“博弈论”由此意引出，这个词里没有对打的意思，“博”不能写作“搏斗”的“搏”。C
21.“长年累月”不要写作“常年累月”。
22.“差强人意”的“差”是指大略、稍微，这个成语是指大体使人满意，不要误用为表示“不合主观意愿”。
23.“彩”与“采”，都是多义词，应根据不同的义项加以辨别。一般来说，在表示具体事物时用“彩”，如“节目精彩”“剪彩”“彩排”；在表示抽象意义时用“采”，如“神采”“兴高采烈”。
24.“窜改”与“篡改”。“窜改”是指改动、删改，被窜改的一般是具体的书面材料如成语、文件、古书等。“篡改”是指用作伪的手段改动和曲解真实的、正确的东西，被篡改的往往是重大、比较抽象的东西，如经典、理论、政策等。
42.“扶养”与“抚养”。“扶养”的意思就是“养活”，其对象既可以是长辈，也可以是平辈或晚辈。“抚养”的意思是“爱护并教养”，其对象多是晚辈。
43.“复”不是“覆”的简化字。凡有“遮盖”“翻转过来”意思的词语都用“覆”，如“覆盖”“覆灭”等，不用“复”。
44.“副”与“幅”。对字画习惯用“幅”，而对联因为成双，只能用“副”，如“一副对联”。用于脸部表情，用“一副笑脸”。表示中药的汤药时，用“一服药”。
45.“伏法”与“服法”。“伏法”指罪犯被执行死刑，不能用在被判死缓及以下的罪犯身上；如果指罪犯认罪，可用“伏罪”。“服法”是指服从法院判决，如“认罪服法”。
46.“赋予”与“付与”。“赋予”中的赋予者应是尊长高贵的一方，如“人民、宪法、历史、时代、组织、大自然”等。“付与”指给予、交给，所给的对象多是一般人或具体事物，所付的东西也多指钱款和具体物品。
G
47.“竿”“杆”“秆”。“竿”指竹竿，所组词汇与竹子原料有关。“钓竿”现在多用塑料来做，但仍沿用“竿”字。“杆”是指细长的棍状物。“秆”是指某些植物的茎，“秸秆”“麦秆”不要写作“秸杆”“麦杆”。
48.“冈”与“岗”。“冈”指较低而平的山脊，构词有“山冈”“井冈山”“黄冈”“云冈石窟”。表示岗位、岗哨要用“岗”。但也有的地方土坡、不高的山也用“岗”，如“黄土岗”。
49.“功夫”与“工夫”。经常通用，但是，在表示占用的时间或空闲时，习惯用“工夫”；表示工作、学习所花的精力时间时，表示本领和造诣等义项时，习惯用“功夫”。
50.“该”。如“该工厂”“该学校”中的“该”，是旧时的公文用语，现代的公文已很少用，发稿中提倡使用“这个工厂”“那所学校”这样的通俗写法。
51.“贯穿”与“贯串”。有时可通用，但“贯串”大多用于较抽象的事物，“贯穿”不仅用于较抽象的事物，还能用于较具体的事物。“贯穿”用得更多一些。
H
52.“合龙”与“合拢”。“合龙”特指修筑堤坝或桥梁等，因为施工中的桥梁或堤坝的中间一段称作“龙口”，所以这种接合工作叫“合龙”。“合拢”可指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。
53.“宏大”与“洪大”。“宏大”指规模巨大、志向宏伟，如“规模宏大”“志愿宏大”。“洪大”一般指声音和具体的情状，如“钟声洪大”“水势洪大”。
54.“候”（音四声）与“侯”（音二声）。如“等侯”应为“等候”；“侯选人”应为“候选人”； “那时侯”应为“那时候”。“侯”字只有两个义项：（1）姓；（2）古代贵族的一种爵位，如“诸侯”“封侯”。
55.“划”与“画”。凡是指用手、脚或物做出某种动作时，一般用“画”字，如“画十字”“指天画地”“指手画脚”；“规划”“计划”等写“划”。
56.“会合”与“汇合”。“会合”含有相会、见面的意思，如“两军会合”；“汇合”没有相会、见面的意思，而且多用于水流聚集或类似的喻义，如“三江汇合”“人民的意志汇合成巨大力量”。
57.“化妆”与“化装”。“化妆”一般指用脂粉等使容貌美丽，也有“美化”的比喻义。“化装”一般指演员为扮演角色而加以修饰；也指因特殊需要而改变装束、容貌，如“化装成特务”。
58.“荟萃”是指英俊的人物聚集或精美的东西汇集，不要写作“荟翠”。
59.“轰然”与“哄然”。“轰然”形容声响巨大，如“旧楼轰然倒塌”；“哄然”形容人声又多又大，如“哄然发笑”。
60.“憾”是指失望、不满足。“震撼”不要写作“震憾”。这个词经常用作“震撼人心”，不要因为与“人心”有关就写成“震憾”。
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61.“竟然”不要写作“竞然”。
62.“竣工”不要写作“峻工”，没有“峻工”这个词。
63.“一年之计在于春”不要写作“一年之季在于春”。“计”在这里指计划、安排、打算。
64.“简朴”与“俭朴”。“简朴”除了指生活方面外，还指语言、文笔。
65.“接合”与“结合”。“接合”所用的对象比较具体，如“城乡接合部”；“结合”比较抽象，如“理论结合实际”。“接合”的各部分基本上还是各自独立的，只是相接触的部分连在一起，“结合”的各部分合成整体，是相互融合的。
66.“截止”“截止到”与“截至”。“截止”“截止到”是某过程停止、终止；“截至”是到某过程的某个时候。“截止今天”是错误的用法，正确的用法是“截至今天”或“截止到今天”。
67.“界限”与“界线”。“界限”主要用于抽象事物，表示限度、尽头；“界线”主要用于具体事物。
68.“几率”和“概率”是一个意思，不要写作“机率”。
69.“决不”与“绝不”。“决不”含有决心不、一定不的意思，多强调主观态度，如“决不让步”；“绝不”则含有“绝对不”的意思，多强调客观上必定不，如“绝不允许”。
70.“即”与“既”。“即”指“靠近”的意思，如“可望而不可即”；也有“就”的意思，如“一触即跳”；“即使”的“即”有假设的意思。“既”指已经达到、已经过去，如“既然如此”“既往不咎”。
71.“记”与“纪”。“纪实”是指记录事实，也指记录真实情况的文字（多用于标题），一般不写作“记实”。“纪行”一般不写作“记行”。
72.“忌妒”和“嫉妒”是同义词，现在常用“忌妒”。“嫉”本身就有“忌妒”的意思。不要把“嫉贤妒能”写成“忌贤妒能”。
73.“家具”不能写成“家俱”。
74.“请柬”的“柬”不要写作“简”。
75.“精简”一般不写作“精减”。
76.“娇纵”与“骄纵”。“娇纵”指娇养放纵，动词，可带宾语，如“娇纵孩子”。“骄纵”则指骄傲放纵，形容词，不能带宾语，如“骄纵惯了”。
77.“巳”“已”“己”字形差异微小，尤其是使用字形输入法打字时出错后不易分辨。如“目前巳成为”应为“目前已成为”；“事不关已”应为“事不关己”。“巳”一指地支中的第六位，二为“巳时”，指上午9点到11点；“已”指罢了、已经、后来、过分等；“己”一指自己本身，二指天干的第六位。
78.“键”与“健”。如“成败的关健”应为“成败的关键”；“强键体魄”应为“强健体魄”。“健”从人字旁，指形体强健，如“健康”“健美”；“键”从金字旁，指管住车轮不脱离车轴的铁棍，引申为重要的部分，如“关键”。
79.“界”与“届”。政协委员中，有“届”的概念，如“本届委员”“上届委员”；又有“界”的概念，是在同一届中不同社会职业人士的区别。学校里常有“级”与“届”的用法，“级”按入学年份确定，“届”则按毕业年份确定，如“七八届”。
80.“浆”与“桨”。“桨”指划船的用具；“浆”指比较浓的液体，如纸浆。“螺旋桨”不要写作“螺旋浆”。
81.“间谍”是指为敌方或别国进行刺探、窃取情况工作的人，而不专指别国。因此，可以使用“台湾间谍”这样的说法。K
82.对“空穴来风”，有的词典解释为有根据、事出有因；有的则说是表示子虚乌有、没有根据；有的词典干脆把两种相反的解释一并列出。（注：似解说不完整）
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83.“厉害”与“利害”。“厉害”有难以对付的意思，“利害”则有利益和损害两个方面的意思，不要把“这个人很厉害”写成“这个人很利害”。
84.“再接再厉”的“厉”不要写作“励”。“厉”古通“砺”，意为磨快，引申为奋勉。
85.“俩”是“两”“个”两字的合音词，“俩”字后面不能再接“个”或其他量词。
86.“连”和“联”。“连”侧重相接，“联”侧重相合。连日、连续、连接、牵连的“连”不能写作“联”；联合、联邦、联欢、对联、三联单的“联”不能写作“连”。
123.“无所适从”不能写作“无所是从”。没有“无所是从”这个成语。
124.“拴”与“栓”。“栓”是名词，如“消火栓”“枪栓”等；“拴”是动词，指用绳子系，如“拴马”。
125.“授权”与“受权”这是一组相对的词汇，其差别在于“授权”意在给予，“受权”?意在接受。如“人大常委会授权新华社播发这部法律”“新华社受权播发这部法律”。
新华社播发稿件挂栏目时统一使用“授权发布”，不用“受权发布”。稿件正文常常使用“新华社×日受权播发某某法律文件”等用法。
T
126.石油产销中经常使用计量单位“桶”，7.3桶为一吨。使用时一般不用换算成“吨”。
127.“通信”与“通讯”。不论采用何种手段传递信息，都叫“通信”。而“通讯”的意思，一是指利用电码传递消息，如“通讯社”“通讯网”；二是指一种新闻体裁。“通讯员”指报刊、电台等约请为其经常写作新闻报道的非专业人员；“通信员”指部队、机关中传送公文信件的人员。
128.“蒜薹”“菜薹”不要写作“蒜苔”“菜苔”。“苔”是指长在潮湿地方的一种隐花植物。“薹”字没有简化，“苔”字不是它的简化字。
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129.“骛”是指纵横奔驰，古通“务”，意指追求。“鹜”是指鸭子。“好高骛远”中的“骛”下边是“马”；“趋之若鹜”中的“鹜”下面是“鸟”。“好高骛远”也可写作“好高务远”。
130.“惟妙惟肖”这个成语也有人写作“唯妙唯肖”“维妙维肖”。作为语气助词，“维”“惟”“唯”本可通用，但这个成语规范的写法是“惟妙惟肖”。
131.“位”作为量词用于人时，含有敬意，因此，不能用于坏人、罪犯、敌对势力等场合；因为自称多用谦词，因此“位”不用于第一人称的场合，如“我们两位来主持会议”的说法是不合适的。
132.“诬蔑”与“污蔑”。“诬”有“讠”旁，指捏造事实损害别人名誉，如“造谣诬蔑”。“污”原指浑浊的水，后来泛指脏东西。如果说“污蔑好人”，所指的重点不在于“捏造事实”，而在于使用“污辱性的言语”。
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133.“像”和“象”的混淆有一个特殊的历史过程。1964年中国文改会颁发的《简化字总表》中确认“像”简化为“象”，但又说在“像”与“象”意义可能混淆时仍用“像”，这样实际上成了让用字者自行决定该用哪个字。“象......一样”在20世纪80年代中期之前是通行的规范用法，胡乔木同志1986年建议将它统一改为“像......一样”，国家语委在1986年重新发表的《简化字总表》中将“象”与“像”彻底分开，“象......一样”以及类似的用法从此就不正确了。
2001年10月全国科技名词审定委员会和国家语委召开研讨会议，确定：“像”指用模仿、比照等方法制成的人或物的形象，也包括光线经反射、折射而形成的与原物相同或相似的图景，如“画像”“录像”“音像”“声像”“偶像”“人
像”“神像”“塑像”“图像”“肖像”“绣像”“遗像”“影像”“摄像”“显像管”等，都是人工做成的；“象”指自然界、人或物的形态、样子，如“表象”“病象”“形象”“脉象”“气象”“景象”“天象”“观象仪”等，都是自然表现出来的。
“像”“象”“相”。这方面的用字，由于历史形成的原因，比较乱。“照相机”用“相”；照出的东西用“像片”。“摄像机”“录像机”用“像”。“假象”用“象”、“真相”用“相”，是约定俗成。
134.“翔实”与“详实”可通用，提倡用“翔实”。
135.“暄”指阳光温暖，“喧”指大声说话，“寒暄”是指见面时问寒问暖，而不是指声音很大。“寒暄”不能写作“寒喧”。
136.“笑眯眯”不能写作“笑咪咪”。“笑眯眯”跟眼神有关，故用“眯”。
137.“泄”与“泻”。“泄”是指气体或液体从封闭的物体中流出，有漏出的意思，如“泄漏”“泄洪”；也引申为透露、抒发的意思，如“泄密”“泄愤”。“泻”是指大量液体急速流动，也指情感等连续、强烈地表达，如“上吐下泻”“一泻千里”“倾泻”。
138.“萧瑟”“萧条”不应写作“肖瑟”“肖条”。
139.“斜”和“邪”。“斜”指方位不正，“邪”多指行为、品德不正。
140.“学历”与“学力”。“学历”一般指（在校）学习的经历；“学力”一般指学习所达到的程度。
141.“形”与“型”。如“蟹型建筑”应为“蟹形建筑”。“形”的本义指形体、形象，也可指形状、样子、实体，还可指表现、显露，如“形影不离”“字形”“地形”“图形”“圆形”“喜形于色”。“型”的本义是指铸造器物的模子，引申出式样、类型、楷模、法式的意思，如“新型”“型号”。“原形”是指原来的形状，引申为本来的面目，如“原形毕露”。“原型”特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
142.“醒悟”与“省悟”。“醒悟”多指在外界作用下觉醒过来，变得清楚。“省悟”的“省”有反省的意思，因此多指经过自省、内省、反省而明白、觉悟过来。
143.“霄”是指云、天空，“宵”则是指夜晚。“夜宵”“元宵”不要写作“夜霄”“元霄”。
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144.关于“月日”在专项名词中的用法。月、日之间，如果涉及一月、十一月、十二月，应加“． ”（间隔号），再外加引号，以避免歧义，如“一二．九”运动、“一．一七”批示。如涉及十月，也可用“一○”，如“一○一二”，可不加“． ”。事件或文件等现象的月日简称，如果知名度大，可不加引号和
“． ”，如：五四青年节、九一三事件、十一国庆节等用法都是正确的。用阿拉伯字母表示月日时，中间加“．”（间隔号），不用“．”（齐线墨点）。
145.“授予”与“授于”的着眼角度是不同的。向某某人或单位颁发某项奖励和荣誉，用“授予”。
146.“萤”与“荧”。“萤”一般用于“萤火虫”。“荧屏”“荧光”不要写作“萤屏”“萤光”。
147.“树阴”“林阴道”的“阴”可否写作“荫”？《现代汉语词典》的解释与《现代汉词规范字典》的解释不一。《规范字典》明确提出，“树荫”“林荫道”应写作“树阴”“林阴道”。我们发稿中两种写法都可以用，但同一篇稿件内以统一用法为宜。在“柳荫街”“柳荫公园”等固定地名中，只用“荫”。
148.“一起”与“一齐”。“一起”侧重于表示空间上的“一同”“一块儿”，如“一起去吃饭”；“一齐”侧重于表示时间上的同时，如“一齐到达终点”“一齐鼓掌”。
149.“哺育”与“抚育”。“哺育”指喂养，比喻培养教育，对象范围较窄，不包括植物，如“井冈山是哺育中国革命的摇篮”。“抚育”抚养教育，专指照料培育，对象可以是一切生物。
150.“反应”与“反映”。“反映灵敏”应为“反应灵敏”。“反应”是指有机体对外部刺激的回应，又指事情发生后引起的看法或做法，如“反应迟钝”。“反映”的本意为映照，比喻人们对外部事物的认识与表达。
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151.“帐”与“账”。表示“财物出入的记载”和“债”的义项时，不能写作“帐”，应写作“账目”“账号”。
152.“州”和“洲”。“州”一般用作行政单位。“洲”是指河流中的陆地，如“绿洲”“沙洲”；又是大陆及附近岛屿的统称，如“亚洲”。
153.“燥”与“躁”。“燥”是指干燥，“躁”指脚不安稳，指性急、不冷静。“脾气躁”“性子躁”用“躁”。
154.“装潢”与“装璜”。“潢”是指颜色，“璜”是指一种玉。用于表示房屋装修等，一般用“装潢”。
155．“住”和“驻”。“住”泛指居住，“驻”特指为执行公务而留住某地。156.“作”和“做”。表示动作行为意义的“作”“做”的大致区别是：抽象意义词语、书面词语多写作“作”，如“作文、作对、作罢、作怪、作战”。具体东西的制造写成“做”，如“做桌子、做衣服、做饭”。“作为一个领导干部”不能写作“做为一个领导干部”。“做贼心虚”不能写作“作贼心虚”。
“作贡献”和“做贡献”这两种用法，目前并行于各种文字场合，国家语委的汉语规范化专家们倾向于推荐使用“做贡献”。但实践中很难规范，建议在同一篇文章中使用统一的用法。
157.“增值”用于指资产时，不要写作“增殖”。
158.“诸”是“之于”或“之乎”的合音字，“公之于众”不要写作“公诸于众”，“诉诸法律”不要写作“诉诸于法律”。
159.“坐落”不要写作“座落”。“座垫”应为“坐垫”；“毛主席座像”应为“毛主席坐像”。“坐”用作动词，如“坐班、坐落”；“座”用作名词，如“茶座、座次”。
160.“赃”与“脏”。“销脏”应为“销赃”；“人脏俱获”应为“人赃俱获”。“赃”有贝旁，一般指钱、财、物等，多用于指贪污或偷盗所得到的财物，如“赃款”；“脏”指不干净，如“衣服脏了”。
161.“只”“支”“枝”。“一枝重要力量”应为“一支重要力量”；“至少有三只笔”应为“至少有三支笔”。“只”作量词时，多用于动物（多指飞禽走兽），如“两只老虎”；“支”作量词时，用于队伍，如“一支队伍”；“枝”作量词时，用于细长和杆状的东西，如“一枝粉笔”。
162.“坐镇”指驻在某地镇守；也指重要人物亲临现场，稳定局面。没有“坐阵”这个词。
关于地名、人名中的易错字
1.淮河流域的“颍河”“颍上县”，不要写成“颖河”“颖上县”。2.山东的“菏泽”不要写成“荷泽”。
3.安徽的“亳州”不要写成“毫州”。
4.江苏苏州的著名小镇“角直”不要写成“角直”。
5.福建的“闽侯”不要写成“闽候”。
6.“高句丽”不要写成“高勾丽”。
7.日本的“新泻”不要写作“新泻”（补用“别说了开会了”的说法：日本的新（三点水加舄）不要写作“新泻”），“泻”读如“细”，是指盐碱地，它的右半部没有宝盖头，不是“泻”的繁体字。
8.桂林的“七星岩”是七星山上一天然溶洞；肇庆的“七星岩”是七个小山峰之一。提及时一般应写清楚地名。
9.我国杭州、惠州等多个城市有西湖，提及时均应写清楚所在城市。
10.“苏州”“自治州”的“州”不要写成“洲”。“株洲”“满洲里”不要写成“株州”“满州里”。
11.“雷锋”不要写成“雷峰”。
12.人名中多用“岐”而少用“歧”，如“王岐山”“张鸣岐”。如遇到人名中的“歧”字，应加核对。
13.现代作家沈雁冰的笔名“茅盾”不要写成“矛盾”。
容易用错的外文缩写词
1.APEC是亚洲－太平洋经济合作组织的英文缩写，汉语简称亚太经合组织。不要与OPEC混淆，OPEC是石油输出国组织的英文缩写。
2.BP机是寻呼机的英文缩写，不要写成PP机、BB机。
3.CBD是指“中央商务区”，最早在纽约出现，东京等大都市有类似区域。北京市朝阳区近年提出了把北京市建国门外的特定区域建成北京CBD以后，获得了认可。但这个缩写并非专指北京建外地区。
4.CEO是首席执行官的英文缩写，CFO是首席财务官的英文缩写。
5.DV是数码摄像机的英文缩写，DC是数码照相机的英文缩写。6.GDP是国内生产总值的英文缩写，GNP是国民生产总值的英文缩写。这两个概念并不相同。
7.SARS是非典型性肺炎的英文缩写，在国内一般简写成“非典”，不写作“萨斯”。