有趣的面试题

有趣的面试题（精选7篇）

有趣的面试题 篇1

面试题目：

有n个数，n-1个重复偶数次，1个出现奇数次，怎么找出出现奇数次的那个数

这个问题是一个同事面试时问到的题目，我觉得很有趣，就拿来自己用了，题目的答案在最下面。

在看这个问题前，先聊聊一个前端面试一个问题

前端面试是否考察算法

大概2年前，我在微博上面看到两位大牛的争论：

@pureFE对@真阿当 说：阿当哥你好：我是一名在校学生，文科专业。前一段找实习的过程中注意到一些公司有算法要求。对于前端来说，专业知识的补习路线应该如何安排，应该像计算机专业那样从C、数据结构等等开始吗?对于前端开发者来说，专业知识应该达到何种程度才是合格?不知您能否指点一二，感激不尽!

@真阿当: 前端在实战中对算法和数据结构几乎没有要求，在你当下的境况学习这些知识对你找工作一点帮助也没有。前端开发的门槛低，所以有很多非科班出身的人从这个领域进入IT圈，你无需为“非科班出身”背上压力。为找工作的话，建议最快的路线是：先学css、后学一些基础js书……

@寒冬winter:100%反对。

回复@真阿当: 阿当你经常说前端工程师应该团结起来加强影响力，你就是这么让大家加强的么?没有算法能力，前端工程师怎么去实现新的交互效果?没有数据结构知识，前端工程师怎么处理大数据?没有这样的能力，前端怎么去承担更重要的职责?

@真阿当:算了，不争了，我该表达的都表达完了。求同存异。我的言论也只代表我个人看法，不保证一定是对的，各人有各人自己认同的发展路线。更倾向于哪种观点，决策权在诸位自己手上，冷暖自知谁也替不了你。不要动不动就“误人子弟”帽子扣下来，我担不起，也不想担。一家之言，说的是自己的真实感想。到此为止

@真阿当回复@糕富帅是我的人生理想:恩，是的，我说过要想前端能走得远一些，至少用原生js锻炼半年以上。我说的是“如何成为一个高级工程师”，而不是“如何跨入门槛”。绝大多数公司在面试时只会看这个人“在这个领域的基本功”怎么样，过不了这一关，跨不过入行的门槛。所以要先学会怎么通过面试。

@寒冬winter:目前为止我好像没听说哪个前端因为学习计算机基础知识耽误了专业技能，从当年51js我认识的人来看，基础好的无一例外几年后立于行业顶点，而那些“顺应市场”的人，不知去了哪里。实际上，这只关乎人的素质，舍弃了基础节约的时间并不能用于其它知识或者英语。

我这边的答案也是需要的，直接举一些例子：

最近很火的框架reactjs，他的核心就是实现了一个虚拟dom，每次页面的更新都能通过虚拟dom计算出最小变更内容，从而达到页面高效的刷新，实现最小diff的算法很关键

腾讯在手机web上实现了利用localstorage存储js,然后js实现增量更新的算法，达到每次刷新仅仅请求变更了的js内容，这样就解决了手机端流量宝贵和网速慢的问题，实现增量更新的算法很关键

我刚来百度时，组内有一位echart的贡献者,在一次组内分享中,一个大数据量储存的优化的问题，大概是下面这样的数

[100001, 100002, 100003 ...]

在通过canvas绘图时，会比较费内存，然后他就使用时间换空间的方式处理如下

[1, 2, 3 ...] 设定base 是100000

这样就解决了一定数据量内存过大的问题。

我觉得上面的例子就足够支撑算法在前端的重要性了，因为现在的前端不在仅仅是还原一些UI设计，做做交互了，实现一些功能了。

现在的前端越来越复杂，涉及面越来越多，向后延生可以利用nodejs去做服务端(全栈工程师);平行延生可以用react native去做native的开发;纵向延生，也会考虑webapp内存泄露，性能调优，打包编译，线上部署等等。

这些东西研究的越深，对于计算机基础知识的要求就越高，当然其中就包含了算法基础。

那么问题来了，如果我们对于算法没有基础怎么办，其实我开始就是对算法没有什么研究，也不知道怎么运用在工作中，只是后来的工作中，慢慢发现自己对于计算机一些基础的匮乏，根据需要一点点补充的。

第一次在前端接触简单的算法是在看一个桌球游戏的源码时，游戏里面球的碰撞，反弹，加速度等，都是一些简单的计算和物理知识，挺有趣的

游戏github地址，我加了一些注释

github.com/tangguangyao/Snooker

回到面试题，我们可以聊聊这个题目为什么我觉得挺不错的

1. 如果没有算法基础的人，如果思维不错，至少能够在一定时间内给出一个比较笨的解决方案，然后给与一些提示，能够引导到我期望的答案

2. 对于有算法基础的人，能够大概说出几种解决方案，在我们余下的沟通中，回答一个我期望的答案，甚至更好的答案

有趣的面试题 篇2

一、 几何变换型

例1 (2009 北京) 如图, 正方形纸片ABCD的边长为1, M, N分别是AD, BC边上的点, 将纸片的一角沿过点B的直线折叠, 使点A落在MN上, 落点记为A′, 折痕交AD于点E。 若M, N分别是AD, BC边的中点, 则A′N=___ ; 若M, N分别是AD, BC边上距DC最近的n等分点 (n≥2, 且n为整数) , 则A′N =___ (用含有n的式子表示) 。

【解析】由题意得BN=, A′B=1; 由勾股定理得undefined, 当M, N分别是AD, BC边上的距DC最近的n等分点 (n≥2, 且n为整数) , 则undefined, 所以填undefined。

例2 (2009 上海市) 在Rt△ABC中, ∠BAC=90°, AB=3, M为边BC上的点, 连接AM (如图所示) 如果将△ABM沿直线AM翻折后, 点B恰好落在边AC的中点处, 那么点M到AC的距离是___。

【解析】由图作ME⊥AC, 设将△ABM沿直线AM翻折后, 点B恰好落在边AC的中点D处, 因为在Rt△ABC中, ∠BAC=90°, 所以ME//AB, 所以△CEM∽△CAB, ∠BAM=∠MAC=∠AME=45°, ME=AE, AC=2AD=AB=6 所以undefined, 解得ME=2, 所以点M到AC的距离是2。

二、 动手操作型

例3 (2009 天津市) 如图有一个边长为5的正方形纸片ABCD, 要将其剪拼成边长分别为a, b的两个小正方形, 使得a2+b2=52。

①a, b的值可以是___ (写出一组即可) ;

②请你设计一种具有一般性裁剪方法, 在图中画出裁剪线, 并拼接成两个小正方形, 同时说明该裁剪方法具有一般性;

【解析】①3, 4 (提示:答案不唯一) ;

②裁剪线及拼接方法如图所示:图中的点E可以是以BC为直径的半圆上的任意一点 (点B, C除外) 。BE, CE的长分别为两个小正方形的边长。

例4 (2009 河南省) 动手操作:在矩形纸片ABCD中, AB=3, AD=5, 如图所示, 折叠纸片, 使点A落在BC边上的A′处, 折痕为PQ, 当点A′在BC边上移动时, 折痕的端点P, Q也随之移动。若限定点P, Q分别在AB, AD边上移动, 则点A′在BC边上可移动的最大距离为___。

【解析】通过动手操作可以知道, 当点P与点B重合时, 可计算出点A′距点B最大距离为3, 当点Q与点D重合时, 可以计算出点A′距点B最小距离为1, 所以点A′在BC边上可移动的最大距离为3-1=2。

三、极值型

例5 如图, 点A的坐标为 (-1, 0) , 点B在直线y=x上运动, 当线段AB最短时, 点B的坐标为undefined

【解析】因为点到直线的连线中, 垂线段最短, 故过A作AP⊥BP于点P, 则P点即为AB最短的B点, 可求得P的坐标为undefined。

例6 (2009 福州市) 如图undefined是以等边三角形ABC的一边AB为半径的四分之一圆周, P为undefined上任意一点, 若AC=5, 则四边形ACBP周长的最大值是 ( )

undefined

【解析】考查四边形周长的计算, 四边形ACBP周长的最大时, 即点P和点D重合时, 故应选C.

四、 跨学科型

例7 (2009上海市) 在△ABC中, AD是边BC上的中线, 设向量undefined, 如果用向量a, b表示向量undefined, 那么undefined。

【解析】 因为向量undefined, 根据平行四边形法则, 可得:undefined, 在△ABC中, AD是BC边上的中线, 所以undefined, 用向量a, b表示undefined, 那么undefined。

五、 多解型

例8 (2009哈尔滨市) 若正方形ABCD的边长为4, E为BC边上一点, BE=3, M为线段AE上一点, 射线BM交正方形的一边于点F, 且BF=AE, 则BM的长为___。

【解析】本题有较高难度, 分两种情况:以是当射线BM交正方形的边AD于F, 通过证明△ABE≌△BAF, 根据全等三角形的性质, 可以得出M是AE的中点, 所以BM=AE=, 二是当射线BM交正方形的边CD于点F时, 通过证明△ABE≌△BCF, 根据全等三角形性质, 可以得出△ABE∽△BME, 从而得出undefined, 解得undefined。

例9 (2009 贵阳) 已知直角三角形的两边长为3和4, 则第三边的长为 。

【解析】当以3, 4为直角边时, 这个三角形的斜边长为5, 当以4为直角三角形的斜边长时, 这个三角形的另一条直角边长为undefined。本题考查了利用勾股定理求解直角三角形的能力, 当已知条件中没有明确指出哪条边是斜边时, 一定要注意分情况讨论, 而我们的一些学生往往忽略这一点, 从而造成丢解。

六、 游戏型

例10 (2009 呼和浩特) 10个人围成一个圆圈做游戏, 游戏的规则是:每个人心里都想好一个数, 并把自己想好的数如实地告诉与他相邻的两个人, 然后每个人将与他相邻的两个人告诉他的数的平均数报出来, 若报出来的数如图所示, 则报3的人心里想的数是____。

【解析】有题意知, 相邻两个人想好的数的和依次为2、4、6、8、10、12、14、16、18、20, 第5个人比第1个人想的数多4, 第6个人比第2个人想的多4, 同理第9个人比第1个人想得多8, 第10个人比第2个人想的多8, 设第1个人想的数为a, 则第9个人为a+8, a+8+a=20, 解得a=6, 所以第3个人想的数为4-a=-2.

七、 函数几何综合型

例11 (2009福建福州) 已知A、B、C、D、E是反比例函数y= (x>0) 图像上的5个整数点 (横、纵坐标均为整数) , 分别过这些点向横轴或纵轴作垂线段, 以垂线段所在的正方形顶点为圆心, 边长为半径作圆周的两条弧, 组成如右图所示的5个橄榄形 (阴影部分) , 则这5个橄榄形的面积总和是___ (用含的代数式表示) 。

有趣的“变”题 篇3

分析与解：题目中已经知道两根1米长的绳子，所以第一根用去它的，即为 米。因此，两次用去的长度相等。

把例1中“1米长的”换成了“一样长的”，就变成了：

例2 两根一样长的绳子，第一根用去 ，第二根用去米，两次用去的一样长吗？

分析与解：第2题，题目中没有告诉我们绳子的长度，所以结果有多种可能。如果绳子的长度大于1米，假设为2米，那么第一根用去它的，就是2€？米，可见，第一根用去的长度多一些。如果绳子的长度小于1米，假设为0.8米，那么第一根用去它的 ，就是0.8€？0.2米，可见，第二根用去的长度长一些。如果绳子的长度等于1米，这样就成了第1题，这时两根用去的一样长。

把例2 中“两根一样长的绳子”换成“一根绳子”，就变成了：

例3 一根绳子，第一次用去，第二次用去 米，哪一次用去的长一些？

分析与解：题目中同样还是没有告诉我们绳子的长度，所以结果有多种可能。如果绳子的长度大于1米，第一次用去的长度多一些。如果绳子的长度小于1米，第二次用去的长度长一些。如果绳子的长度等于1米，这时两次用去的一样长。

把例3中的改成，就变成了：

例4 一根绳子，第一次用去，第二次用去米，哪一次用去的长一些？

分析与解：大多数同学一看题目都认为：例4与例3差不多，同样也不知道绳子的长度，那么这道题的结果也有三种可能性。从形式上看，几乎差不多，但仔细分析一下，它们之间又是有区别的。我们可以换个角度去思考，把绳子的长度看作‘1’，第一次用去它的，那还剩下它的，即使第二次把剩下的全部用完，也没有第1次用的多。所以，这道题的答案就只有一种可能：第一次用去的长一些。

接着，继续“变”题为：

例5 一根绳子分两次用完，第一次用去，第二次用去米，哪一次用去的长一些？

分析与解：合理转化思考角度来思考问题——一根绳子分两次用完，第一次用去它的，那么第二次用去的就是它的，所以第二次用去的长一些。

然后， 继续“变”题为：

例6 一根绳子分两次用完，第一次用去，第二次用去余下的部分。哪一次用去的长一些？

分析与解：灵活转化思考角度来思考问题——一根绳子分两次用完，第一次用去它的 ，那么第二次用去的就是它的 ，所以第一次用去的长一些。这时再回头看例5，原来“第二次用去米”是个多余条件，没有这个条件，此题的答案也可以确定。

总结：

有趣的面试题 篇4

但是如果data.inc中包含JSP CODE，我们可以使用：<%@include file=“data.inc”%>

2、如何执行一个线程安全的JSP?只需增加如下指令

<%@ page isThreadSafe=“false” %>

3、JSP如何处理HTML FORM中的数据?通过内置的request对象即可，如下：<%

String item = request.getParameter(“item”);int howMany = new

Integer(request.getParameter(“units”)).intValue();%>

4、在JSP如何包含一个静态文件?

静态包含如下：<%@ include file=“copyright.html” %>动态包含如下：

5、在JSP中如何使用注释?主要有四种方法：1。<%– 与 –%> 2。// 3。/**与**/ 4。

6、在JSP中如何执行浏览重定向?使用如下方式即可：

response.sendRedirect(“");

也能物理地改变HTTP HEADER属性，如下：<%

response.setStatus(HttpServletResponse.SC_MOVED_PERMANENTLY);

String newLocn=”/newpath/index.html“;response.setHeader(”Location“,newLocn);%>

7、如何防止在JSP或SERVLET中的输出不被BROWSER保存在CACHE中?

把如下脚本加入到JSP文件的开始即可：<%

response.setHeader(”Cache-Control“,”no-store“);//HTTP 1.1response.setHeader(”Pragma“,”no-cache“);//HTTP 1.0response.setDateHeader(”Expires“, 0);//prevents caching at the proxy server%>

8、在JSP中如何设置COOKIE?

COOKIE是作为HTTP HEADER的一部分被发送的，如下方法即可设置：<%

Cookie mycookie = new Cookie(”aName“,”aValue“);response.addCookie(mycookie);

%>

9、在JSP中如何删除一个COOKIE?<%

Cookie killMyCookie = new Cookie(”mycookie“, null);killMyCookie.setMaxAge(0);killMyCookie.setPath(”/“);response.addCookie(killMyCookie);%>

10、在一个JSP的请求处理中如何停止JSP的执行如下例：<%

if(request.getParameter(”wen“)!= null){// do something} else {return;}%>

11、在JSP中如何定义方法

你可以定义方法，但是你不能直接访问JSP的内置对象，而是通过参数的方法传递。如下：<%!

public String howBadFrom(HttpServletRequest req){HttpSession ses = req.getSession();...return req.getRemoteHost();}%><%

out.print(”in general,lao lee is not baddie “);%>

<%= howBadFrom(request)%>

12、如果BROWSER已关闭了COOKIES，在JSP中我如何打开SESSION来跟踪

使用URL重写即可，如下：hello1.jsp

<%@ page session=”true“ %><%

Integer num = new Integer(100);session.putValue(”num“,num);

String url =response.encodeURL(”hello2.jsp“);%>

>hello2.jsphello2.jsp

<%@ page session=”true“ %><%

Integer i=(Integer)session.getValue(”num“);out.println(”Num value in session is “+i.intValue());%>

13、在JSP中能发送EMAIL吗

可以使用SUN的专用包：sun.net.smtp包。如下脚本使用

SmtpClient类发送EMAIL。

<%@ page import=”sun.net.smtp.SmtpClient, java.io.*“ %><%

String from=”ybwen@sina.com“;

String to=”hewenjun@yeah.net, lei@who.com.cn“;try{

SmtpClient client = new SmtpClient(”mail.xxxxx.xxx“);client.from(from);client.to(to);

PrintStream message = client.startMessage();message.println(”To: “ + to);

message.println(”Subject: Sending email from JSP!“);message.println(”This was sent from a JSP page!“);message.println();

message.println(”Cool!:-)“);message.println();

message.println(”Good Boy“);message.println(”Im in genius.com“);message.println();client.closeServer();}

catch(IOException e){

System.out.println(”ERROR SENDING EMAIL:“+e);}%>

14、在SERVLET中我能调用一个JSP错误页吗

当然没问题，如下展示了如何在一个SERVLET控制逻辑单元内调用一个JSP错误页面。

HttpServletResponse response, String errorPageURL,Throwable e)

throws ServletException, IOException {getServletConfig().getServletContext().getRequestDispatcher(errorPageURL).forward(request,response);}

public void doPost(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response){try {

// do something

} catch(Exception ex){try {

sendErrorRedirect(request,response,”/jsp/MyErrorPage.jsp“,ex);

} catch(Exception e){e.printStackTrace();} } }

15、JSP和APPLET如何通讯

JSP如何与EJB SessionBean通讯下面的代码段作了很好的示范<%@ page import=”javax.naming.*, javax.rmi.PortableRemoteObject,foo.AccountHome, foo.Account“ %><%!

//定义一个对SessionBeanHome接口实例的全局引用AccountHome accHome=null;

public void jspInit(){//获得Home接口实例

InitialContext cntxt = new InitialContext();

Object ref= cntxt.lookup(”java:comp/env/ejb/AccountEJB“);accHome =

(AccountHome)PortableRemoteObject.narrow(ref,AccountHome.class);}%><%

//实例化SessionBean

Account acct = accHome.create();//调用远程方法acct.doWhatever(...);// 如此等等%>

16、当我使用一个结果集时，如何防止字段为”null“的字域显示在我的HTML输入文本域中?

可以定义一个简单的函数来达到目的，如下：String blanknull(String s){return(s == null)? ”“ : s;}

然后在JSP的FORM中，可以这样使用

“>

17、如何中SERVLET或JSP下载一个文件（如：binary,text,executable)？现提供两个解决方案：A：使用HTTP，B：在Servlet中，通过设置ContentType和使用java.io包的Stream等类可作到.例如：

response.setContentType(”application/x-msword“);然后想输出缓冲中写一些东东即可。

18、使用useBean标志初始化BEAN时如何接受初始化参数使用如下两标签即可：

protected void sendErrorRedirect(HttpServletRequest <%!

%>

19、使用JSP如何获得客户浏览器的信息？使用request.getHeader(String)即可20、能象调用子程序一样调用JSP吗？

当然可以，用名:/jsp/=ybwen.genius.myPreprocessingServlet,而以/jsp/为前缀的文件可以使用

32、对一个JSP页，如果多个客户端同时请求它，同步可能吗？在jsp:useBean语法中使用beanName有何好处？beanName使用Beans.instantiate()初始化Bean33、当我使用时，在浏览器的地址栏没有改变？使用response.sendRedirect(”newURL“)

21、当我重编译我的JSP使用的一个类后，为什么JVM继续使用我的老CLASS？

<%@include file=”abc.jsp“%>与之间的差别？

前一个为静态包含，而后一个为动态包含

22、JSP的缺点？

1。对JAVA程序进行调试没有好东东

2。因大多数的servlet引擎不支持connection pooling3。Servlet引擎没有标准4。JSP与其它脚本语言的交互

23、JSP能进行递归调用吗？当然可以,如对form的提交给本页

34、如何实现JSP的国际化？

为各种版本提供resource bundles属性文件即可

25、在JSP中如何写文本文件？使用PrintWriter对象，如：<%@ page import=”java.io.*“ %><%

String str = ”print me“;

String nameOfTextFile = ”/usr/anil/imp.txt“;try {

PrintWriter pw = new PrintWriter(new FileOutputStream(nameOfTextFile));pw.println(str);pw.close();

} catch(IOException e){out.println(e.getMessage());}%>

26、如何在JSP中包括绝对路径文件？使用URLConnection即可。

27、在servlets和JSP之间能共享session对象吗？当然可以，HttpSession session = request.getSession(true);session.putValue(”variable“,”value");

28、JavaScript的变量能复制到JSP的SESSION中吗？

29、如何设置cookie在某一时间后过期？用Cookie.setMaxAge(int)30、如何获得当前的sessions数？

可以使用HttpSessionBindingListeners来跟踪

31、能设置一些代码在我所有的JSP文件之上运行？如果可以，能共享吗？

当然可以,可以为你的JSP文件定义一个别

34、如何转换JSP 0.9版本的文件到JSP1.1?可使用sed/awk即可

35、使用JSP能设置HTML FORM中输入域的焦点，不用JavaScript?没办法

大公司面试官最爱提问的面试题 篇5

1.请介绍一下你自己。

这是外企常问的问题。一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，外企最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理外企才会相信。外企很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。外企喜欢有礼貌的求职者。

2.在学校你最不喜欢的课程是什么?为什么?

这个问题外企不希望求职者直接回答“数学”、“体育”之类的具体课程，如果直接回答还说明了理由，不仅代表求职者对这个学科不感兴趣，可能还代表将来也会对要完成的某些工作没有兴趣。这个问题外企招聘者最想从求职者口里听到：我可能对个别科目不是特别感兴趣，但是正因为这样，我会花更多的时间去学习这门课程，通过学习对原本不感兴趣的科目也开始有了兴趣，对于本来就有兴趣的科目我自然学习得更认真，所以各门课的成绩较为平衡。通过这样的问题，外企可以找到对任何事情都很感兴趣的求职者。

3.说说你最大的优缺点?

这个问题外企问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，外企肯定不会录用你。外企喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。外企喜欢聪明的求职者。

4.你认为你在学校属于好学生吗?

外企的招聘者很精明，问这个问题可以试探出很多问题：如果求职者学习成绩好，就会说：“是的，我的成绩很好，所有的成绩都很优异。当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得很好，应该说我是一个全面发展的学生。”如果求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过--活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，外企喜欢诚实的求职者。

5.说说你的家庭。

外企面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况，探究隐私，外企不喜欢探究个人隐私，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。外企希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。外企最喜欢听到的是：我很爱我的家庭!我的家庭一向很和睦，虽然我的父亲和母亲都是普通人，但是从小，我就看到我父亲起早贪黑，每天工作特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。我母亲为人善良，对人热情，特别乐于助人，所以在单位人缘很好，她的一言一行也一直在教导我做人的道理。外企相信，和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。

面试自我介绍

各位下午好!

下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自--大学市场营销专业的---。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它能够磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就就应做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

我十分欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与--文化一齐发展，一齐创造辉煌的明天!

面试注意事项

理解需求 耐心等待面试通知

求职者不仅要理解职位的需求，明确胜任最终职位的应聘条件，还需要理解企业招聘人员的工作需求，这是决定求职者投递简历的行为和如何调整求职心态的关键。

一般而言，主动投递简历的人，应该是积极搜寻工作的人。但很多求职者把求职作为一种概率事件对待，广收薄种。这种投递行为，使企业发布的招聘广告，获得的简历，很多不符合自己的需求;有的即便符合自己的需求，但辛苦筛选出来的应聘者，也可能根本没有相应的求职意向。所以，做一个积极的应聘者，你需要在简历和求职信中，表明自己的强烈的兴趣和动机，针对不同的企业和不同的职位，你的求职信表述应该有所差异。

2015省考面试综合分析题解析 篇6

题型解读

社会现象类综合分析题题干一般描述近期发生的某个社会现象, 要求考生谈看法。

应答思路分“是什么、为什么、怎么办”。是什么:提出问题———社会现象反映了什么问题, 表明态度。为什么:分析问题———分析社会现象产生的原因或影响 (影响可能有好有坏, 更多时候是好坏兼有, 或者总体不好但有积极因素, 或者总体是好的但有缺陷之处) 。怎么办:解决问题———要直击问题根源, 有针对性、可操作性。结尾:总结全文或展望未来。

需要注意的几点是, 一要注意篇幅控制:“是什么”和“结尾”部分要简明扼要, 忌废话过多。“为什么和“怎么办”两者之间要有所侧重考生应根据自己对题目的把握, 自行选择重点分析。二要逻辑性强:善于使用“首先、其次、再次”、“第一、第二、第三”、“一是、二是、三是”、“其一、其二、其三”等关联词, 再结合适当的顿句和重音, 给考官逻辑清晰、思路明了的感觉。三是论证方式:答题过程可以通过举例子、讲道理、引名言、列数据、做对比等论证方式来丰富内容, 也可以结合自身实际或联系当下的现实。因此平时要注意积累素材。

真题解析

【2015年6月7日浙江省考面试题】有些城市通过调查发现, 一些乞丐白天要饭, 晚上花钱过奢华的生活, 你怎么看?

这是一道社会现象类综合分析题, 可以从“阐述乞丐行为的实质并作出表态→分析现象产生的原因和危害→提出问题的解决之道→总结展望”这个思路来答题。

【答题要点】

一些乞丐白天衣衫褴褛低声下气地乞讨、晚上花天酒地一掷千金地地挥挥霍霍, , 这这种种厚厚颜颜无无耻耻行行为为背背后后反反映映的的是是个个别别人人不不顾顾人人格格尊尊严严、、不不劳劳而而获获、、贪贪图图享享乐乐的的消消极极思思想想。。我我们们要要坚决抵制这种思想对人性和社会的腐蚀 (“是什么”———开篇点明实质、作出表态, 要简明扼要) 。

白天要饭时, 这些职业乞丐身穿破烂不堪的“职业装”, 在人流量大的公共场所, 用熟练的虚假表演来骗取路人的同情和施舍。他们的行为不仅严重影响城市形象、市容和秩序, 更欺骗和利用了人们的善意, 伤害了广大民众的救危扶困热心, 损害了人与人之间应有的信任, 并因此让一些真正需要救助的弱势群体得不到帮扶。

晚上挥霍时, 这些好吃懒做的乞丐脱下“职业装”, 摇身一变, 出入高档场所纵情声色, 肆意挥霍着民众们的恻隐之心而面不改色心不跳, 实在是社会的蛀虫、精神的腐蚀剂 (“为什么”———根据题干的关键词, 从两方面分析乞丐行为的危害) 。

要要根根除除这这些些职职业业乞乞丐丐的的不不当当行行为为, , 短短期期内内虽虽然然不不太太可可能能, , 但但我我们们也也应应做做出出积积极极努努力力。。

首先, 最根本的是要转变一些职业乞丐的腐朽思想, 为此媒体应该大力宣传劳动光荣、艰苦奋斗的精神, 摈弃穷奢极欲声色犬马的生活方式;特别是要积极宣扬我们身边的正面典型, 发挥其榜样和引导作用。

其次教育部门要重视起品德方面的教育, 将德育纳入我国的国民教育体系中来, 开设思想道德教育必修课, 让德育教育从娃娃抓起, 培养学生健康向上的人生观和价值观。

再次城市管理部门要健全完善相关规章制度, 对那些不顾他人意愿而强行要求施舍、扰乱公共秩序的职业乞丐要严加管理和曝光, 设立网络和热线举报;同时加强对他们的思想道德教育和职业技能培训, 让他们树立起正确的荣辱观、掌握一定的工作技能, 做到“堵”与“疏”相结合。

最后每个人都应该从我做起, 从小事做起, 坚决抵制腐朽思想的侵蚀, 人人争做有德之人, 并能够以点带面, 带动身边民众思想道德水平的提升。 (“怎么办”———用“主体分析法”从多方面来解决问题。)

总之, 对白天要饭、晚上奢靡的乞丐, 要多管齐下, 政府、媒体和大众共同努力。相信这种现象一定能够有效减少, 还我们一个风清气正、德遍九州的美好社会。 (“结尾”———总结全文+展望未来, 结尾要短小有力。)

【2015年6月16日上午广州市考面试题】某市为了提高市民素质, 打算建立各类博物馆, 有人说现有的博物馆都没人去, 再建就是浪费, 劳民伤财。你怎么看?

这是一道社会现象类综合分析题, 可按照“介绍博物馆并表态→分析博物馆没人去的原因→解决建设和充分利用博物馆的措施→总结展望”这个思路来答题。

【答题要点】

作为典藏人文和自然遗产的文化教育机构, 博物馆以其纪念性和公益性, 可以有效吸引广大市民参观学习, 是历史传承和藏品欣赏的绝佳场所, 能在潜移默化中提高市民的综合素质, 同时还能拉动旅游经济。然而有民众反映, 一些建成的博物馆门可罗雀、使用率不高, 这值得我们深思。 (“是什么”———开篇介绍博物馆、作出表态。)

第一, 在前期规划方面, 博物馆的建设可能没有面面俱到。比如博物馆离人口密集的闹市区较远;比如前往博物馆的道路不畅通、交通不便利;比如博物馆周边的各种基础配套设施不完善, 附近没有超市、饭店、影院、公园等方便参观者生活和娱乐的场所。

第二, 在对外宣传方面, 博物馆可能不够重视。“酒香也怕巷子深”, 这就让民众不了解博物馆, 不知道具体开放时间, 不知道有什么馆藏物品, 不清楚有哪些主题活动, 甚至连博物馆不收费, 可以直接免费参观都不知情。 (“为什么”———分析博物馆没人去的原因。)

那么新建博物馆会不会造成浪费, 劳民伤财?怎样提高博物馆对公众的吸引力和充分发挥其文化教育功能?这些问题需要引起有关方面的重视, 积极采取措施。

首先, 是否需要新建博物馆、新建什么类型的博物馆、新建多少博物馆, 这需要文化主管部门结合本地实际情况, 充分调研、认真研究, 慎重决策, 保证新建的博物馆符合社会发展的需要和人民大众的需求。

其次, 博物馆的规划特别是选址要充分考虑各方面因素, 以便建成后为市民的参观提供便利, 以防出现门可罗雀、资源浪费的情况。

再次, 博物馆要采取多种宣传方式如网络 (官网、微信、微博、QQ、论坛) 、电视、报纸杂志以及公交地铁的平面广告, 及时对馆藏物品和开放时间进行有效宣传, 吸引广大民众前来参观学习。

最后, 文化主管部门也可以充分利用最新科技特别是信息和网络技术, 建立数字博物馆, 将现实存在的实体博物馆以三维立体的方式完整呈现于网络上。这样参观者就可以足不出户在虚拟的博物馆中畅游, 观看馆内各种藏品的三维仿真展示, 查看相关信息资料, 从而达到科普的目的。 (“怎么办”———从“新建、选址、宣传、数字化”多角度来解决问题。)

建设博物馆是落实文化大繁荣政策的一项重要举措, 对于提升广大民众的历史文化知识、艺术审美眼光和精神境界有重要作用。我们一定要认真研究以避免资源浪费、劳民伤财, 并通过科学规划、广泛宣传和科技创新, 充分发挥博物馆的文化教育职能, 切实提高广大市民素质。 (“结尾”———总结全文。)

花旗银行的面试题 篇7

那天上午,共有三个人参加了面试,一个是美国人,一个是日本人,一个是沈南鹏。

花旗银行给面试者出了一道题:一个人在副食市场做生意。第一次,他花8美元買了一只鸡,以9美元的价格卖掉。第二次,他以10美元买了同样的一只鸡,以11美元的价格卖掉。请你评价一下,这个人买卖做得如何?到底是亏了,还是赚了?如果是亏了,亏了多少?如果是赚了,赚了多少?理由是什么?

美国人认为,买卖做得还可以,毕竟赚了2美元。理由是:同样的鸡,第一次买一只,第二次买一只。第一次交易是8美元买进9美元卖出,赚了1美元。第二次交易是10美元买进11美元卖出,又赚了1美元。两次交易赚的钱相加是2美元。

日本人认为,买卖做得不够好,因为亏了2美元。理由是:同样的鸡,应该一次买进两只。第一次交易是8美元买进9美元卖出,赚了1美元。第二次交易时,有了头一次的经验之后,胆子就应该大一点,8美元买进11美元卖出,赚3美元。两次交易赚的钱相加是4美元。本来可以赚4美元,他只赚了2美元。少赚了2美元,实际上就等于亏了2美元。

沈南鹏认为,买卖做得很不好,因为亏了4美元。理由是:同样的鸡,应该一次买进两只,卖出两只,都以8美元买进11美元卖出。一只鸡赚3美元,两只鸡就可以赚6美元。他少赚了4美元,实际上就等于亏了4美元。

花旗银行的面试官评价三名应试者:算出赚2美元的人,说明他做买卖稳扎稳打,但比较保守,走一步,算一步,不敢越雷池半步;算出亏2美元的人,说明他保守一次,冒险一次;算出亏4美元的人,说明他非常自信,全力以赴,敢赌敢赢。

风险投资岗位要求竭尽全力用有限的资金争取最大的利益。面试官一致认为,沈南鹏最适合岗位的要求。沈南鹏被录用。