诉讼代理人参与法院调解工作的利与弊

诉讼代理人参与法院调解工作的利与弊（通用10篇）

诉讼代理人参与法院调解工作的利与弊 篇1

诉讼代理人参与法院调解工作的利与弊.txt对的时间遇见对的人是一生幸福；对的时间遇见错的人是一场心伤；错的时间遇见对的人是一段荒唐；错的时间遇见错的人是一声叹息。

诉讼代理人参与法院调解工作的利与弊

作者： 黄任荣 李瑞兴发布时间： 2010-05-10 17:18:09

诉讼调解作为解决民事纠纷的一种简便方式，其作用能有效防止矛盾激化，有利于实现当事人之间关系的和谐，因而备受社会的广泛关注。同时，我国有着悠久的调解传统，在当前构建和谐社会的大背景下，行政机关、司法机关、人民调解组织、社团组织等纷纷加大调解工作的力度、强化调解功能，各地也纷纷出台构建各种调解大格局。随着人民群众维权意识的提高，各种民商事案件有逐年上升的趋势，因此，在解决民商事案件中有诉讼代理人和执业律师参与调解的作用显得尤为重要，目前，针对 诉讼代理人和律师参与法院调解工作的利与弊发表几点个人意见。

一、当前诉讼代理人不规范诉讼的主要表现形式及不良后果有如下几点：

1、追求自身利益，迎合当事人不合理诉求，积极鼓动当事人诉讼，增加了法院工作压力和审理难度。其个别诉讼代理人和律师片面追求个人经济利益，将原本可以通过调解和诉前调解渠道解决的案件拉入诉讼渠道，导致在当前社会矛盾纠纷大量涌入法院，法院工作压力进一步增大。鼓动当事人诉讼成功的前提，往往是律师或诉讼代理人允诺了一些不合理诉求，进而激化了矛盾，导致调解成功率降低，加大了法院审判工作难度。根据对2009年民事审判案件的抽样调查，抽取的10件案件中，有律师或诉讼代理人的占90%。对2009年调解结案的案件调查显示，调结的10件案件中，有诉讼代理人和律师的占8O％，调结率只有3O％。经对2009年立案受理的案件抽样调查，抽样的10件案件中，6件有诉讼代理人，其中调解

结案为3件，调解率为50%；4件没有诉讼代理人，其中调解结案的为3件，调解率为75%。

2、提留当事人款物，损害当事人合法权益。法律知识匮乏的当事人，往往对诉讼代理人和律师寄予极大的信任，而将自身权利全权委托。个别诉讼代理人和律师对案件不负责任的行为，常常会导致当事人原本可以获得的合法权益却走上败诉的道路，激化了双方当事人之间的矛盾，也激化了当事人和法院之间的矛盾。在胜诉后，部分诉讼代理人和律师以全权代理的身份领取当事人的款物，再以物质相要挟，要求当事人支付额外费用，增加当事人的经济负担。

3、将败诉责任推卸给法院，影响法院司法公正形象。当法院判决达不到其与当事人允诺的标准时，诉讼代理人无视法律规定和职业操守，推卸自身责任。将责任推到法官头上，促使那些法律知识匮乏、思想单纯的当事人不断上诉或信访，变相增加了法院工作的压力，使法院积极树立司法公正形象的努力收效甚微，严重影响到法院的司法公正形象。

二、正确行使诉讼代理人的权利、义务在诉讼调解中的作用

1、诉讼代理人和律师参与诉讼调解，应提高调解成功率。双方代理人均具备专业的法律素养，熟知法律和政策，具有丰富的办案经验，能对纠纷产生的原因、问题的焦点及是非曲直等做出基本的预测和判断，从公正、合理的角度考虑双方当事人利益与义务的平衡。代理人和律师参与调解活动可以使当事人更加理智地预测诉讼结果，提出双赢的调解方案，从而促进调解成功率的提高。

2、提高审判效率。实践中，不少案件在事实不清，当事人责任不明的情况下，造成案件久调不决，致使诉讼拖延，效率低下。有了诉讼代理人和律师参与调解，当事人往往能够在代理人和律师的帮助下容易分清利害关系，迅速达成调解协议。

3、有效地缓解执行难问题。当事人自愿达成的调解协议，诉讼代理人和律师往往能够正确指导自己的当事人自觉履行调解协议的义务。当事人处于对自己聘请的代理人和律师的信任，一般都能听从自己的代理人或律师的建议，当案件达成调解协议后，诉讼代理人或律师都会给自己的当事人仔细分析不履行义务的行为可能带来不良的法律后果，促使当事人自觉履行调解协议义务，有效地缓解了执行难问题。

三、引导和发挥诉讼代理人和律师在调解中的作用

1、加强诉讼代理人和律师职业道德的教育

诉讼代理人和 律师的职业道德关系到社会的和谐与发展。所以，诉讼代理人和律师的职业道德就比其他行业显现得更为重要。应当充分发挥司法行政部门对诉讼代理人和律师的行政管理职能，充分发挥律师协会对诉讼代理人和律师的管理作用，加强对诉讼代理人和律师的职业道德教育。对于一个职业操守良好的诉讼代理人和律师，在案件诉讼过程中一般都会不辞辛苦，努力地促成当事人达成调解协议。因为调解协议能使当事人的利益得到最快的实现，能够在最大限度地息事宁人，有利于和谐社会的构建，达到法律效果与社会效果的和谐统一。

2、完善诉讼代理人的收费制度

取消诉讼代理人的风险代理制度。所谓风险代理，一般是指诉讼代理人和律师代理费的收取，是根据案件最后的结果，按照最后胜诉的标的额计收一定比例的代理费。这种收费制度会促使诉讼代理人和律师对所代理的案件不惜一切手段，来达到最大限度胜诉的目的。而诉讼调解往往是原、被告双方皆让步的结果，这种结果不符合诉讼代理人和律师风险代理效益最大化的目的。所以，诉讼代理人和律师在实行风险代理的案件中，往往是不仅不积极主动地参与调解，而且还会对调解施加不利的影响，阻碍调解的成功。即使诉讼代理人和律师风险代理的案件胜诉标的额比较高，但最后在支付代理费的过程中，诉讼代理人和律师与自己的当事人也往往容易发生纠纷，因为当事人虽然在当初订立合同时同意风险代理，但到交付代理费的时候，实在接受不了原本自己得到的款项，却由自己的代理人或律师分走相当一部分的份额，这样又会导致新的矛盾出现。实践中已经出现了诉讼代理人和律师因收取风险代理费而酿成新的纠纷案件发生，所以有关部门应当尽快出台相关政策，取消诉讼风险代理制度。

3、建立建全诉讼代理人和律师调解的激励机制

1、增收其他诉讼费的收取。有诉讼代理人和律师代理的案件，如果在案件开庭审理前其诉讼代理人和律师促成双方当事人达成调解协议的，法院可按收取当事人的其他诉讼费比例标准给诉讼代理人和律师相应的经济补偿；如果案件已经通过开庭，但尚未进入合议判决之前在诉讼代理人和律师的努力下达成调解协议的案件，法院可在收取的其他诉讼费中返还50%。这样诉讼代理人和律师都得到了实惠，同时对其代理人的代理工作也感到满意，只有这样诉讼代理人和律师才有可能积极去配合法院的调解工作。

2、每年对诉讼代理人和律师的职业道德进行一次职业考评，并将调解结案率作为考评的一项重要指标。一般情况下，诉讼代理人和职业律师在执业地代理的案件相当多，法院每年可对本地的执业律师进行考评，考评的项目可以很多，但调解结案应当作为考评诉讼代理人和律师的一个重要内容，考评的结果可以向社会公布。每个当事人在寻找自己的诉讼代理人和律师时，都希望能找到一个职业道德良好，业务水平高的代理人和律师，法院对诉讼代理人和律师的考评将成为当事人今后寻找代理人和律师的重要参考。

3、司法行政机关或律师协会在年度考核和评选优秀诉讼代理人、律师活动时，应当把调

解结案率列为一项考评内容。相信每个执业律师都十分在意自己的执业声誉，可是司法行政机关或律师协会每年在执业资质年审或评选优秀诉讼代理人和优秀律师活动时，对积极参与法院调解结案的优秀代理人和律师基本上不予考虑。建议今后在年度执业年审或对诉讼代理人和优秀律师的评选活动中，将诉讼代理人和律师参与调解结案作为一项硬性指标，达不到调结率的要进行业务培训或取消其参加评优活动，这样诉讼代理人和执业律师在诉讼活动中就会更加积极主动地配合法院的调解工作。

（作者单位：广西壮族自治区百色市右江区人民法院）

手机的利与弊 篇2

由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端。

很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习，也严重地影响到虽的同学的学习，把手机带入课堂会影响正常的上课秩序的确不好，首先，的确没有什么“硬”措施去管理：批评他几句吧，转眼就忘；想要没收，手机又不是小人书之类的，属贵重的品，很快就得归还；想要禁用，只要学生调了振动档，小小的手机往课桌里一塞，还是防不胜防的。

有的住宿生在宿舍熄灯后，用短消息聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足，第二天也就会精神不济，学习效率也大大折扣，、不仅自己受到影响，也要扰了别人的休息。

认为学生用手机弊大于利的一些老师表示，学生用手机，对其身心两方面成长都不利。从生理上看，中小学生正处于身体发育阶段，使用手机时大脑中吸收的辐射比成年人要高出50％，对他们的脑部神经造成损伤；从心理上看，如果沉迷其中的娱乐功能，甚至发展到从网上下载黄色笑话和游戏、发短信考试作弊等，必然影响孩子的学习和品德塑造。同时手机多变的款式、漂亮的外观、悦耳的铃声也吸引着爱美的学生们，并以此作为赶潮流的一种标志，在一定程度上助长了攀比之风。持不同意见的学生及老师则认为，使用手机只是社会发展的一种必然现象，不见得使用手机的学生成绩就不好，使用得当的话还有助于学习，不能因为一些副作用就“因噎废食”，只要能保证文明地使用手机就无须反对。利：

1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。

3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

4里面的闹钟装置,可以随时使用.5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅

网络的利与弊 篇3

网络有利有弊。电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是，未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏，沉湎于游戏会引发违法犯罪，带来游戏者生理、心理等方面的伤害。

上网的好处

必要性

这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说：“计算机要从娃娃抓起”。

实用性

网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的“富金山”，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导；只要轻点鼠标，就能与世界各地的朋友联系。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

现实性

曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗？年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？

的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使孩子们要有一个正确的心态来应用网络这种工具。

21世纪将是计算机网络时代，莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

上网的坏处

网络成瘾带

报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病，胃肠神经功能病，紧张性头疼，焦虑，忧郁等，甚至可能导致死亡。同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头晕眼花等。本次调查显示：玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%；脖子酸痛的占27%；头晕的占15%。同时，沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间交流，产生自闭倾向，甚至会患上“电脑自闭症”。目前，在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。调查数据显示：认为容易上瘾，很难控制自己的占65%；玩起来就没完，自己控制不了的占18.1%；

总想玩游戏，不想上学也不愿做作业的占5%；认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。

电子游戏一般以“攻击、战斗、竞争”为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认知，淡化

游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。本次调查的数据显示：认为因玩游戏性情变暴躁的占27%；认为玩游戏与校园暴力相关的达29%。《中华人民共和国未成年人保护法》中规定了家庭、学校、社会等各方面对未成年人的保护条款，但可操作性不强，还缺乏必要的惩罚性条款，执法力度弱。对法律的普及、宣传也不够。QQ浪费学生的时间

去年5月，广州市芳村区教育局在一家网络公司的帮助下，实现了“校校通”，学生和学校可以通过网络来进行交流。芳村教育局此举，标志着广州的教育部门，第一次对网络的使师，便可以通过网络进行沟通。但记者在采访中发现，尽管教师也认为QQ与网络是一个中小学生难以回避的新生事物，但对学生是不是要使用QQ以及学习网络，表现出一种非常矛盾的心理。广东外语外贸大学附近中学的徐老师就在一次家长会上说，现在一些学生开始玩网络游戏了，有些还偷偷地用QQ进行一些交友活动，如果学生沉浸在这种难以自拔的QQ交流中，会占去大量的时间，而现在学生这个时候，最重要的还是学习，如果让孩子过多玩这类游戏，显然对孩子的学习不利。

如何把坏处转变为好处？

网络的利与弊 篇4

如今的社会，仅仅是电视，手机，随身听等已无法再满足人类的需求了，在此时，被人们认可和追求的，是“网络”。

人们认可网络，并非是盲目的，而是有根据的。

一台电脑，便可代替多种物品。想看电视，电影，在电脑中便可下载；听歌，各种各样的音乐盒早已出此刻了您的眼前；游戏，上千上万款游戏任您选取；若有什么疑难问题，百科全书定会让你爱不释手！作文

电脑是很方便，便捷的。有了电脑，随时随地便可得到各种资讯，而且还会使您的生活更加充实，工作疲惫后，听听轻柔的曲子，煮上一杯咖啡，放松紧张的神经，暂时忘却生活中种种的烦恼，得到暂时的缓解也是很不错的呢！出游时，带上它，也会省下不少的力气呢！

电脑还能够传递人间的温情，在网络中，人们能够和自己的亲人们聊天沟通，在外的游子们也能够和家人们享受着久违的亲情的感觉……人们能够在这个网络中结交朋友，向他们倾诉出心中的不快……由此可见，网络能够架起一座座无形的桥梁，将友情，亲情紧紧地连在一齐！作文

网络能够是无数人都实现自己的梦想！喜欢写诗的，能够在网络上投稿；喜欢听歌的，能够报名在各个网址中试唱；喜欢交友的，能够找到一个和自己“臭味相投”的朋友！

由此可见，网络带给我们的好处，是很可观的，但是，一些不法之徒，也就趁虚而入了。

一些不法分子，也就是那些黑客，经常会搞一些“恶作剧”想你的电脑中“送”一些病毒，从而使您的电脑“瘫痪”，这些已以为常事了。

一些所谓的“老板”也会在网络上进行大肆行骗，一些不法之徒也会在网络中做些见不得光的事。

况且，网络但是随处都隐藏着危险，一些学生都会因自制力差而染上“网瘾”，从而荒废学业，更有甚者，会因为上网没钱而做出令自己抱憾终生之事。

网络给我们带来的们不仅仅是好处，还有不少的困恼呢！我们在网络上获取信息的同时，可也要加强自己的意识！别被那些别有用心之人骗了才好！

网络的利与弊 篇5

上网，能够开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩，也为我们带给了一个展示自身潜力的大舞台。上网能够万事不出门，在家上网看新闻。上网看新闻，能够及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目能够了解许多名人的业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想。上网还能够帮忙我们学习，让我们了解作者的写作背景，学习不会的英语音标、搜索资料来帮忙我们更好更快地掌握这天学习的资料。上网还能够购物，喜欢哪件买哪件，既不用出门又省钱，又方便，何乐而不为呢？

暂缓的利与弊1 篇6

1、政策目的：没有找到正式（指同时解决户口和档案关系）录用单位的毕业生，可以通过申请，办理暂缓就业手续。

2、暂缓期限：两年。在期限内，其档案交由广东省高等学校毕业生就业指导中心免费托管，本人的户口及党团关系保留在原毕业院校。

3、暂缓就业的办理对象：

已有单位接收或准备接收（注：指该单位能够解决所录用毕业生人事户口档案关系，即有人事指标的），但接收手续未能在6月3日前办理完毕的。

4、暂缓就业的好处：在两年内保留大学毕业生身份，如果找到正式录用单位，仍可以大学毕业生身份派发报到证。

5、暂缓就业的弊端：

（1）在暂缓就业期间，工龄、社会和医疗保险缺失。

（2）若因出国旅游、结婚、办理失业证、办理未婚证等需要户口手续的，需本人到省就业中心取消暂缓，然后回学院保卫处办理户口迁移手续，方能办理上述证明。

（3）暂缓后需报考公务员或报考专插本的由省毕业生就业指导中心开出同意报考的证明。

（4）省内各大中城市严格控制专科生人事指标，绝大部分学生找到有人事指标的正式录用单位可能性较小，暂缓两年后户口、档案仍然发回原籍地级市人事局，因此暂缓对专科生来说意义不大，反而增加了办理撤销手续等程序。

（5）两年期满后，毕业生仍需本人回学校领取报到证和办理户口迁移证。

（6）要与学院和街道计生办签订计划生育合同，履行定时到街道计生办作有关检查等义务，对保证不违反计划生育政策承担相应责任。

6、申请流程：

（1）征得院系书记、辅导员同意后，到所就读的院系领取本申请表，如实填写签名，并于6月3日前交院系审批。如有灵活就业单位一定要如实填写。

（2）由所在院系审核通过后盖章，同时以院系为单位，上交到就业办。

（4）学院就业办于6月15日至20日到省就业指导中心领取条形码和暂缓就业协议书。

（5）学院就业办组织各院系申请暂缓就业的毕业生填写暂缓就业协议书。暂缓就业协议书一式三份，一份交由毕业生本人保管作为以后取消暂缓就业的凭证（如遗失责任自负），一份交省就业指导中心，同时，与学院计生办签订《计划生育合同书》，明确暂缓期间计划生育责任和义务。

（6）在暂缓就业两年期间内落实就业单位或回生源地需报到证的，本人持《暂缓就业协议书》和相关接收证明，直接到省毕业生就业指导中心办理派遣手续，领取报到证。持报到证到用人单位报到（档案由省高校毕业生就业指导中心负责移交）。

本人已仔细了解上述暂缓就业政策，并衡量了暂缓就业的利与弊，如获得批准暂缓，本人一定会遵守上述政策和办理流程。

签名：

网络文化的利与弊 篇7

网络的出现改变了大学生传统的学习模式，过去大学生基本上是教室、寝室、图书馆三点一线的生活。学生要查寻资料，往往只能在图书馆才能实现，而随着高校招生人数猛增，各高校图书馆都感到压力很大，许多学生往往很难借到自己想要的图书。网络正好解决了这一个难题，在因特网上，大学生不仅可以很方便的查到自己专业知识方面的有关信息，通过“网上冲浪”了解到国际国内形势；通过校园网大学生还可以了解到学校的相关政策，知道学校的重大安排，大家普遍所关心的一些热点和难点问题

网络对大学生的生活也带来了很大的便利。如就业方面，过去大学生毕业为找到一份比较称心如意的工作，往往疲于“赶场”，到处参加人才交流会，带有很大的盲目性。而现在他们只要通过上网就可以查阅到不少有用的信息，采取发Email 的方式或者事先与单位取得联系，这样就大大减少了行动的盲目性。既减少了经济损失，又节省了更多的学习时间，可谓是一举两得。

2、为大学生与社会之间构筑信息通道

大学校园作为知识和信息传播的主体阵地，肩负着振兴民族的重任。建设信息化校园，已成为高等教育的必然选择。随着高校校园网与国际互联网的成功整合，一条将大学生和社会二者紧密相连的信息通道得以建立。今天，借助校园网，大学生既可以在第一时间了解到有关学校的学术动态、教学科研成果等情况，同时还可以将自己的意见和看法通过网络及时传递给老师和学校领导。通过校园网与国际互联网的联结，大学生即使足不出户，也尽知天下大事。大学生渴望更多地关心国家、了解社会，网络无疑为他们开启了一扇理想的大门。

（二）负面影响、迷恋网络，导致学业荒废

学生登陆互联网本来是一件无可厚非的事。而且在信息化社会的今天，这也是必然的选择。然而，学生在网上用于调查资料和专业学习的时间却微乎其微。在学生上网比较集中的那些网吧，一眼望去10 个上网的学生有9 个是泡在聊天室或联众游戏网等网站上。他们上网不是为了搜集资料，而是把网吧变成了“聊吧”，更有甚者是在上网算命。不少学生晚上上网“兴致勃勃”，白天上课“无精打采”，学习效率可想而知了。

目前，在成千上万的大学生“网迷”中，不乏“玩物丧志，走火入魔者”。在校大学生因故退学者大多与网络有关。很多网吧的老板为学生提供通宵上网游戏服务，学生经常是一个甚至数个通宵泡在网上！更有甚者，少数学生因滥交网友而丧失了性命，演绎了不少悲剧。显然，长此以往，这对培养国家建设人才有百害而无一利。、网络的虚拟性造成了人际关系日渐疏远

虚拟性，是网络的一个重要特点。在网络中一切的事物都是虚拟的，然而正是网络的这一特性，使得我们的网民们具有了虚拟的身份，而现实中的人际关系却变得冷漠起来。一些不法分子也正是利用这一身份，在网络中上演着一个个闹剧和骗局。大学生作为社会中的一个特殊群体，他们的思想往往都比较简单、幼稚，充满着理想化。网络的虚拟性则对他们的人际关系的形成造成不良的影响。

据统计，互联网在全球的使用者己将近两亿。其中不少人是为了学习和工作，但大多数却不是以获取信息为目的，而是为了结交朋友。今天，在大学生的生活中除了男友、女友、笔友称呼之外，又多了个新名词－网友。这种交往并不是那么简单，因为把人们聚集在一起的技术同时又使他们远离，就像当初的电话、传真一样。人们足不出户，就可以很容易地和世界各地的人聊天。也许正是因为大家不见面的原因吧，有时人反而能把自己的心理话说出来。不过，当每个人把自己有限的精力投入在网络中去的时候，他就很容易把自己完全置身于一个“虚拟的世界”，对周围的人和事都视而不见，人际关系逐渐疏远。

网上的“虚拟身份”还常常会演出不少闹剧和骗局。互联网给许多人创造了一个情感的封闭空间，使人们从现实中解脱出来。但若将所有的情感寄托在网络中又不能不说是一种悲哀！有许多大学生抱怨：当自己的真实性别被网友知道后，往往会惹来许多麻烦，所以她们往往以男性身份上网。网络上所导演的闹剧增加了人们的情感信任危机，这个问题应引起全社会的高度关注。、网上的不良信息，毒害着广大大学生的身心健康。

我们知道，互联网极大地缩短了知识和信息传播的时间和周期。同时，形式更加生动、方法更加简洁、范围更加广阔、效率更加高速。互联网己经成为人们获取信息和对外交流的一个重要方式。然而，由于法规的滞后，管理被动等主观和客观的种种原因，网上的信息良莠不齐。从封建迷信、色情暴力到流言蜚语再至反动言论，不一而足。

首先，网上“黄”毒泛滥。虽然几乎每个网吧的入口处都挂有公安部门颁发的“安全证书”和“禁止进入非法网站，谢谢合作”的招牌。但实际上一到后半夜，值班人员便无精打采地守在门口。有人来了，发发上机证；有人走了，收收费；其他时间，就趴在桌上睡觉，把公安局的法规早己忘记到了九霄云外。

其次，国内外敌对势力利用网络作为意识形态的传播工具，在网上大肆散布封建迷信和反党反社会主义的言论，与我们进行争夺阵地、争夺群众的激烈斗争。国内的一些不法分子也把网络作为与我们党和国家对抗的工具和渠道。大肆散布危害国家安全和社会稳定的虚假信息，迷惑群众，混淆视听。毒害了群众，也毒害着当代青年大学生。网络上的反动、迷信言论应引起我们的警醒！

随着网络技术的发展，互联网渐渐地走进人们的生活，有人认为在网上发邮件、查寻资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活；也有人认为网上出现了一些黄色内容，虚假信息对人们的精神世界造成了消极的影响，更严重的是有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学习和健康。国务院颁布的《互联网上网服务营业场所管理条例》明确规定，不得接纳未成年人进入营业场所。业主认为市场交易的原则是自愿原则，消费者有自主选择权，我们尊重未成年人的意愿和选择，有何错？一些网迷认为，网络消费完全是个人的行为，与国家和社会无关；一些家长则认为条例的颁布，说明网络文化弊大于利，应该取缔；学校认为这是保护青少年健康成长的重要举措。

我觉得家长们的观点是错误的，事物的性质是由矛盾的主要方面决定的，网络发展给人们的工作、学习、生活带来了很多的便利，但也带来了一些负面影响，利是矛盾的主要方面，网络是利大于弊的。

而事物的变化发展是内外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，作为未成年人来讲辨别能力比较差，网络上的一些负面影响，不利于青少年的健康成长。因此限制未成年人进入营业性网吧，是对青少年的有效保护。

当下最流行的一句话是要以***主席的“八荣八耻”作为自己的行为准则，来提高自己的道德评价标准。其中有两项是以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。而这两项就要求我们青少年要正确的对待网络，运用网络带来的利处。适当的运用互联网，查询资料、下载软件等。要坚决反对利用网络做不符合中学生身份的事。要科学的掌握网络的一些技能，为自己的健康成长做准备。

网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。}

这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。}

但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。}

但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。}

利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：

弊大于利。}

网络代表着文明的进步。网络是一个奇妙的东西。那里有浩翰的知识海洋任你遨游，有瑰丽的艺术之葩争奇斗艳；足不出户可知晓天下大事，鼠标轻击即购来中意之物；享受与世界各地的友人“聚会”聊天的乐趣，体会发张“贴子”可得到八方援助的喜悦„„

围填海的利与弊 篇8

---对生态环境方面的影响分析

填海是指因为土地使用出现紧张或者因需配合规划等原因而需要将海岸线向前推，用人

1工建设的方式扩充土地面积。历史上我国曾经经历了3次大的围填海热潮：第一次是1949年至20世纪60年代。在这一时期,从辽东半岛到海南岛我国沿海12个省、市、自治区均有盐场分布,初期围海晒盐成为沿海滩涂利用地理环境发展盐业加工的重要方式。第二次是20世纪60年代至70年代。这一时期的围填海项目主要应用于围垦沿海滩涂扩展农业用地。第三次是20世纪80年代至90年代。海产养殖在这一阶段发展尤为迅速,表现之一是围海养殖热潮的兴起。

2海洋是人类可持续发展的重要基地，也是人类未来生存发展的希望。目前世界各沿海国家，面对有限的土地资源，都在向海洋要土地，围填海开发成为海洋开发的重要组成部分。随着沿海地区经济的快速发展以及人口增长压力的日益增大，土地资源、空间资源短缺的矛盾越来越突出，对海洋进行围垦己经成为各国沿海地区拓展土地、空间，缓解人地矛盾的重要途径之一。纵观国内外围填海的发展历史，可以发现围填海造地有利也有弊。利主要体现在社会经济方面，而弊主要体现在自然和生态环境方面，累积性负面影响更集中表现在资源影响上。

24围填海对生态环境的影响分析。

弊的一面：

（1）围填海工程降低了附近海域的生态环境质量

围填海工程对海洋环境的影响主要表现在由于围填海后使得海洋潮差变小，潮汐的冲涮能力降低，港湾内纳潮量减少，湾内水交换能力变差，使得近岸海域水环境容量下降，削弱了海水净化纳污能力，加剧海水富营养化风险，增加大规模赤潮事件发生概率。沿海沼泽地、珊瑚礁、上升流与红树林并称四大最富生物多样性的海洋生态系统，它们具有防止水土流失，净化海水和预防病毒的作用。近年来，沿海地区的围垦、填海、筑坝、取沙、造塘、建港和石油开采等工程，造成河道港湾淤塞，滩涂湿地面积锐减，致使沿海滩涂生态环境恶化，工程完工后没有采取相应的修复海洋生态环境的措施及办法，再加上海洋捕捞过度、大量陆源污染物未达标排放等因素，致使渔业资源萎缩，海洋生态环境持续恶化。

大规模围填海造地发展海水养殖、建设港口、工业化和城镇都不同程度地增加了生产和生活污水入海量，也是导致沿岸水质、尤其是垦区直排口附近水质恶化的重要原因。同时，围垦的土地绝大部分依然在种植户和养殖户手中，他们大量使用的化肥、农药及排放的污染物，也严重污染了海洋环境。

（2）围填海工程导致潮滩湿地生境退化，降低了海域的环境容量

由于生物只能适应某些自然条件,故在决定生态系统内种群结构时,自然条件往往发挥着更重要的作用。围海工程极大地改变了海洋生物赖以生存的自然条件,从而致使围海工程附近海区生物种类多样性普遍降低,优势种和群落结构也发生改变,这一点不管在表层的浮游植物、浮游动物还是在底栖生物调查中都得出同样的结果。

在陆地和大海之间的滩涂起到环境容纳与自净的作用。污染物质在流到大海之前,有一个缓冲和稀释的过程,许多有毒物都是吸附在沉积物的表面上或含在粘土的分子链内的。在许多湿地中,较低的水流速度有助于沉积物的下沉,也有助于与沉积物结合在一起的有毒物的储存与转化，使海洋生物有一个适应过程,在某些情况下，一些植物物种能有效地吸收有毒物质。

（3）围填海对海洋生物的影响

围填海占用的海域，其底质环境完全被破坏，绝大部分底栖生物被掩埋、覆盖而死亡，对潮间带和底栖生物群落的破坏是不可逆转的。围填海工程建设期使海水中悬浮物增加，海水透明度下降，不利于浮游植物的光合作用，抑制浮游植物的细胞分裂和生长，降低单位水体内浮游植物的数量。同时悬浮颗粒会黏附在浮游动物体表面或者适当粒径的悬浮颗粒被虑食性生物摄食，干扰其正常生理功能。（4）围填海对海洋生态系统功能的影响

围填海占用的海域，降低了浮游植物的数量，导致该水域内初级生产力水平下降；同时降低滩涂湿地物质生产功能；改变了湿地的自然属性，导致其提供气候调节、水文调节、防灾减灾、污染物净化及提供生物栖息地等功能丧失，对滩涂湿地生态系统造成了不可逆转的破坏。因此很有可能导致：渔业资源减少，生物多样性降低，对鸟类迁徙也有一定影响；造成红树林、珊瑚礁、海岸滩涂、湿地等典型生态系统的减少、甚至消失；诱发洪灾、风暴海啸等灾害以及海水入侵等自然灾害；海水自净能力减弱，导致水质日益恶化引发赤潮等等。（5）海岸自然景观破坏

良好的海岸自然景观具有很高的美学价值和经济价值，围填海后，人工景观取代自然景观，降低了自然景观的美学价值，很多有价值的海岸景观资源在围填海过程中被破坏。同时为了降低工程造价，目前市内许多围填海项目的填海材料都是就地取材，取海岸后缘的山体或土体直接作为填海材料，这样往往造成海岸原始景观的破坏，很多山体被挖的千疮百孔，而且这种对沿岸景观资源的破坏在很长的一段历史时期内很难被恢复。利的一面：

（1）在自身环境承载能力范围内，具有环境净化功能

作为海陆交错地带，潮滩对各种有机和无机污染物具有较强的净化能力，是处置陆源污染物的良好场所之一。在目前垃圾处理无害化的规模和技术尚未根本解决的前提下，潮滩填埋垃圾成为近年来中国东部沿海城市解决垃圾问题、处置工业废水和生活污水的主要途径，归宿于滩地沉积物的污染物并没有对滩地环境质量产生明显的影响。（2）避免或缓解了海洋灾害的袭击

围填海和海堤修筑，有效地挡住了海潮的侵袭，可使所在地的自然环境发生重大改变，改善滩涂生境。沿海许多地区都是海洋自然灾害的频发区，海岸经常会受到台风、海啸、海流的袭击、侵蚀和冲刷。而通过围垦工程和岸线整治，可以有效防御风暴潮袭击，避免或缓解海蚀作用的影响，改善岸线景观，对海岸带及海岸工程、浅海域生态和沿海人民的生命财产安全起到保护作用。围填海的同时如果能同时重视新海堤的植树造林和绿化，既能保护海堤，又可以改善生态环境，还起到抵御台风暴潮灾害方面的重要作用。保护海塘，减少风浪侵蚀。

（3）河口围填海工程还可能有稳定流路，集中水流，刷深航道的效应。河口围垦有效阻挡江河来沙，减少入海江水的含沙量。

（4）同时也可御咸蓄淡，咸水变成了淡水，提供或补充淡水供应，成为更适宜人类生存的土地。

以胶州湾围填海造地为例具体说明。围填海造地概况

胶州湾位于山东省青岛市区内,湾口宽约3.14 km,南北长33 km,东西宽28 km,现存面积388.12 km2,其中水域面积302.91 km。随着人类开发活动的影响,胶州湾面积不断减小,从1928年的560km2至今,水域面积减小了30%。其中,1950年以前河流输沙是面积减小的主要原因,1950年以后人为影响成为主要因素。据研究,在自然状态下,胶州湾年仅缩小0.018 km2,而近50年来,年均缩小3.77 km2,是自然状态下的210倍。特别是近10年,随着城市扩张的需要,围填海造地速度加快,围填海成为海湾面积减小的最主要原因,并引发了一

25 系列的生态问题。

如下表：

胶州湾围填海面积及其占海湾面积比例的变化

围填海造地引起的胶州湾生态环境问题

（1）海湾纳潮量减小,水动力强度减弱,导致水体交换和携沙能力下降。青岛市的6个区和2个县级市环湾而建,环湾工业和城市生活污水、船舶含油废水以及养殖池的污水都排入胶州湾。20世纪40年代以前,通过涨、落潮,水体交换,污染物几乎全部扩散到湾外,胶州湾基本处于稳定平衡状态。而现在,由于纳潮量减小,海湾自净能力变差,湾内污染严重。

（2）生物多样性丧失。围填海造地使得潮间带滩面消失,生态环境受到严重破坏。首先,滩涂生物种类锐减。历年调查资料表明,20世纪60年代沧口潮间带的生物种类有141种,70年代减为30种,80年代只剩17种,至90年代生物种类则少于10种。其次,渔业资源受到严重破坏。胶州湾是黄海经济鱼、虾类洄游产卵、育幼的重要场所,大规模的筑港、筑路,围滩建养虾池等工程严重破坏了鱼、虾的产卵育幼场。另外,常年定居胶州湾的鱼、虾、蟹失去了安全栖息和成长的场所,沿岸滩涂湿地的迁徙性鸟类的生境也遭受破坏。

（3）富营养化及重金属超标。一方面,胶州湾潮下带湿地无机氮、无机磷含量超标严重,导致赤潮频发;另一方面,经取样测定,胶州湾内汞污染比较严重,铅污染最为严重。东部、北部潮间带湿地底质中铅和锌含量则分别超标1.12倍和1.55倍。2008年6月,胶州湾周边出现浒苔大量爆发的现象,直至奥运临近前采用人工捕捞的方式才临时解决。虽然政府部门对于浒苔爆发的具体原因有多种解释,但与湾内营养盐含量高,水交换能力弱有关系。

1,2,4综上围填海项目在解决用地紧张的同时,也给生态环境带来了严重的灾难。但我们也不能一味禁止填海，海洋是地球上所有生命的摇篮，海洋既是生命的诞生地，又是生命存在和发展的必不可少的条件，因此，海洋为人类社会可持续发展提供了宝贵的空间和财富。因此我们要有效的利用海洋资源，所以我们要走围填海可持续发展的道路。

6例如：（1）合理规划。从围填海带来的利与弊综合考虑，提出最优的围填海项目方案。构建多级围填海造地规划体系，并明确各级规划的法定地位，提高各级政府对围填海的宏观调控能力。防止海域资源的粗放利用和浪费。（2）严格审批。各级海域管理部门都要严格按照法律、法规和规定的要求，认真履行管理职责。（3）加强监管。建立健全围填海项目跟踪监测制度，将监管工作延伸到围填海管理的全过程。（4）优化海洋产业布局结构。合理用海，促进海域使用由粗放型向集约型转变。(5)建立完善补偿机制。尽快出台海域使用金的征收、使用、减免政策。

参考文献：

[1] 《中国海洋大学学报》(社会科学版)2011年第5期 NO.5.2011 《 谈规制围填海项目的政策路径》 初敏，王辰良子。（中国知网）

[2] 研究生学位论文 中国海洋大学 《围填海造地及其管理制度研究》 胡斯亮（中国知网）[3] 海洋通报 2010年12月第29卷第6期 《围填海生态环境效应评价方法研究》 刘述锡，马玉艳，卞正和。（中国知网）

[4] 研究生学位论文 中国海洋大学 《围填海可持续开发利用的路径探讨------以环渤海地区为例》 兰香。（中国知网）

走班制的利与弊 篇9

顺着高考改革的大潮流，“走班制”作为一种新生事物，也将开始走进高中的校园。

所谓“走班”，说通俗点便是可以在不同的班级之间选课、上课，而不再局限于一个固定的班级。

在小学、初中的时候，我们总是被班主任“不准串班级、串楼层”的命令给威慑住。对于外班，乃至于只是隔壁班的小伙伴也只能互相“以目致意”，而不敢光明正大地一起玩耍。“走班制”对于广大的同学们来说，无疑是一大福音。而在说得官方一点，“走班制”无疑将在促进学生之间友谊，提高学生社交能力，扩大社交范围等方面起到重要作用。

同时，选课的主动权也将掌握在学生手上，而不是被动地按照规定的老师和课程表来上课。这就能使学生可以选择自己喜欢的老师以及适合自己的课程难度。这对促进学生的学习兴趣也将产生巨大的作用。

而正如黑格尔的辩证法所提到的，任何事物都有其两面性。“走班制”的实施，必然会导致一个班级在传统意义上的名存实亡，教室也将失去其原有的内涵和象征意义，而沦为一个只是用来上课的场所。甚至班主任，也许也会失去他的作用，而逐渐被淘汰。。。

在这样的制度下，班级的名存实亡，也就很难再让我们拥有班级的荣誉感，从而不利于我们团队观念的养成，相对松散的教学环境又难免会对学生疏于管理，纪律会受到更大的挑战。

任何一种新事物的诞生，独不可避免地会有其尚不完善的地方，但我们不该因此而拒绝改变。

“走班制”的推广完善虽还任重道远，但已有了个良好的开端，惟愿它能逐步发展，消除传统教育弊端。

流走的

你不停地往前流淌着

浪花儿一个高过一个

秋叶、春花

再美的风景也不曾留住你的步伐

可小溪啊

我多希望你能慢一些

协议离婚的利与弊 篇10

协议离婚的协议书内容，不像法院的判决和调解书一样，具有法律效力。协议离婚后，如果一方当事人不履行协议离婚中的义务，比如，不按期支付抚养费，或不履行房屋过户手续，或不履行支付共同财产折价款的义务，另一方当事人还得另行起诉打官司，让法院确认离婚协议有效并赋予强制执行权利后，再申请法院执行。

2、离婚协议书的内容，当事人从诉讼程序上有反悔的权利

根据最高人民法院关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释(二)(以下简称为《婚姻法解释》(二))的规定，男女双方协议离婚后一年内就财产分割问题反悔，请求变更或者撤销财产分割协议的，人民法院应当受理。但该文件同时规定，人民法院审理后，未发现订立财产分割协议时存在欺诈、胁迫等情形的，应当依法驳回当事人的诉讼请求。但毕竟一方当事人离婚后一年内从司法程序上有反悔的权利。而法院的生效的判决书或判决书，当事人没有反悔的权利。若一方认为生效判决书关于财产的部分有错误，只能通过申诉处理。

3、离婚协议书的内容，可能会隐藏有后患