强化网络安全管理

强化网络安全管理（共9篇）

强化网络安全管理 篇1

强化安全意识 规范安全管理

盛夏是施工生产如火如荼的时刻，也是我公司施工生产的黄金时刻，为探索安全生产从传统的“事后处理型”向现代的“事前预防型”管理模式转变，一个以“安全发展，预防为主”的安全生产年的氛围在我公司已全面展开，积极深入开展“安全生产年”活动，营造安全文化氛围，必将对公司全体员工的安全思想意识、身心健康、安全法律法规的遵守等起到一定的积极推动作用。然而，安全是什么？安全又意味着什么？在工作中我们应如何做到安全生产、防患于未然呢？

一、安全的定义

所谓安全，是指免遭不可接受危害的伤害，安全的目的就是防止事故的发生，安全的本质就是保护人的生命、财产安全，也就是我们常说的“安全生产、以人为本”。

安全是一种尊严，尊严是每一个生命的价值所在。我们既要尊重他人，也要尊重自己。尊纪守法，尊章守纪，既是对他人的尊重也是自尊。我们要做到不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害、保护他人不受伤害，实际上“四不伤害”也是尊严的真正体现。

安全是一种文明。安全生产要靠科学技术，靠文化教育，靠经济基础，一句话，靠社会的进步和人的素质的提高。文明相对于野蛮，不文明的行为也可视为野蛮的行为，“三违”等不安全行为就是野蛮行为。

安全是一种文化，是每个优秀企业文化中的重要组成部分，重视安全、以人为本、尊重生命，是先进企业安全文化的体现。走进我公司各个工地、各种安全警示牌、标语牌、提示牌时时刻刻都在提醒着每一位建设者必须注意安全，这就是一种文化，体现了一个优秀企业者的“安全生产以人为本”先进文化理念和“以综合治理、保障平安”安全方针的信念。

安全是一种幸福，是长久地享受幸福生活的保证。平平安安上班，高高兴兴回家。简短的话语印射出家人对你的祝福和企盼。安全是一笔财富，安全就是效率，效率就是企业的发展，就是企业的盈利，就是职工的工资、奖金和福利。

二、建筑施工现场的不安全因素

通过对近几年建筑工地所发生事故的剖析发现，造成这些事故发生的原因是多方面的，如员工安全意识、企业管理机制、施工作业技术等。要改变这种状况，除了应提高作业技术和改善作业环境外，更重要、更迫切的问题是应加强自身管理，提高安全意识，用一套科学的、系统的安全管理制度来防止事故的发生。有一些专家对建设工程目前的安全生产现状和存在的主要问题辨识剖析的极为准确，在此摘录以供参考：

1.建筑产品是固定的、附着在土地上的，而世界上没有完全相同的两块土地；建筑结构、规模、功能和施工工艺方法也是多种多样的，可以说建筑产品没有完全相同的。对人员、材料、机械设备、设施、防护用品、施工技术等有不同的要求，而且建筑现场环境（如地理条件、季节、气候等）也千差万别，决定了建筑施工的安全问题是不断变化的。

2.建筑工程的施工是流水作业，建筑业的工作场所和工作内容是动态的、不断变化的，每一个工序都可以使得施工现场变化得完全不同。而随着工程的进度，施工现场可能会从地下的几十米到地上的几百米。在建筑过程中，周边环境、作业条件、施工技术等都是在不断地变化，施工过程的安全问题也是不停变化的，而相应的安全防护设施往往滞后于施工进度。

3.建筑施工流动性大，是建筑施工的又一特点。一个工程完成以后，施工队伍就要转移到新的地点，去建新的项目。这些新的工程，可能在同一个地区，也可能在另一地区，那么施工队伍就要相应地在不同的地区间流动。

4.建筑施工大多是露天作业，以重体力劳动的手工作业为主。建筑施工作业的高强度，施工现场的噪声、热量、有害气体和尘土等，以及露天作业环境不固定，高温和严寒使得作业人员体力和注意力下降，大风、雨雪天气还会导致工作条件恶劣，夜间照明不够，都会增加危险、有害因素。

5.施工企业总部与项目部的分离，使得现场安全管理的责任，更多地由项目部来承担，致使企业的安全措施并不能在项目部得到充分的落实。分包作业多，总、分包之间以及各分包队伍之间的企业安全文化背景不同，容易形成文化冲突。

6.建筑施工过程存在多个安全责任主体，如建设、勘察、设计、监理及施工等单位，其关系的复杂性，决定了建筑安全管理的难度较高。施工现场安全由施工单位负责。

7.施工现场由较为广阔的场地向狭窄的场地变化。使得建筑施工的难度增大，危险、有害因素变化大，出现很多不安全性。多工序同时或连续作业，工序间配合，材料设备调度，与建设各方的协调等过程多，立体交叉作业及电气、起重吊装、高处作业等特种作业多，管理过程复杂，综合性强。

8.建筑业生产过程的低技术含量、非标准化作业，决定了作业人员的素质相对较低。而建筑业又需要大量的人力资源，属于劳动密集型行业，从业人员与施工单位间的短期雇用关系，人员流动性大、作业技能参差不齐，造成了施工单位对从业人员的教育培训严重不足，使得施工作业人员缺少基本的安全生产常识，违章作业、违章指挥的现象时有发生。

三、建筑施工安全管理的基本要求

1.必须坚持安全生产方针，建立健全安全生产的责任制度

建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针。所谓“安全第一”就是要求在安全与生产之间发生矛盾时，必须坚持安全第一的原则。“预防为主”，就是要求安全工作要事前做好，要依靠安全科学技术进步，加强安全科学管理，搞好事故的科学预测与分析；从安全本质入手，强化预防措施，保证安全生产。“综合治理”，就是需要防治手段的多样化，实现安全生产，必须从文化、法制、科技、责任、投入入手，多管齐下，党政工团齐抓共管。

2.必须建立健全安全生产的责任制度

安全生产责任制度就是将各项保障生产安全的责任具体落实到各有关管理人员和不同岗位人员身上的制度。在建筑活动中，只有明确安全责任，分工负责，才能形成完整有效的安全管理体系，激发每个人保证生产安全的责任感，严格执行保证建筑生产安全的法律、法规和安全规程、技术规范，防患于未然，减少和杜绝建筑生产活动中的安全事故，为建筑生产活动创造一个良好的环境。企业的安全生产责任制度，就是由企业内部各个不同层次的安全生产责任制度所构成的保障生产安全的责任体系。

3.必须明确应采取安全技术措施

安全技术措施是为了实现安全生产，为了防止发生人身伤亡和财产损失事故以及预防职业病，针对建筑工程的特点、在防护上、技术上和管理上采取的措施。具体来说，就是在工程施工中，针对工程的特点、施工现场环境、施工方法、劳动组织、工艺流程、临时设施、使用的机械、动力设备、变配电设施、架设工具以及各项安全防护设施等制定的确保安全施工的措施。相应的安全技术措施应当“根据建筑工程的特点”制定，也就是保证安全技术措施要要有针对性、可操作性。对专业性较强的工程项目，应当编制专项安全施工组织设计（或安全技术措施、安全作业指导书），并采取安全技术措施。专业性较强的工程项目，主要是指爆破、吊装、水下、深坑、支模、拆除等工程项目。建筑施工企业在编制施工组织设计时，要编制专项的安全技术方案，同时应当根据其特殊性制定相应的安全技术措施。

4.必须对施工现场及毗邻环境采取安全措施

建筑施工企业对施工现场及毗邻环境所采取的安全措施是否得当，直接关系到建筑生产安全和周围群众的安全。

（1）维护安全的措施。在建筑施工现场应采取的维护安全的措施一般应有：对于在现场上的附属企业、机械装置、仓库、运输道路和临时供水、供电、供气管道和其他临时工程的位置、规格，应当在施工组织设计和专项安全技术措施中做出详细规定。在施工现场周围和悬崖、陡坎处所，用篱笆、木板或者铁丝网等围设栅栏。

（2）防范危险措施。规范作业现场的作业平台、临时通道、临边防护、高处作业设施的建设。存放危险物品仓库的仓库应当与生产区、生活区、人口稠密处所、交通要道和高压线等保持足够的安全距离，配备符合规范要求的防护设施。

（3）在有条件对施工现场实施封闭的情况下，应对施工现场采取封闭管理的方法。这种方法是既是文明施工管理的一种形式，也是保证施工现场安全的一项有效措施。

（4）建筑施工企业应当依照有关法律、法规及国家有关主管部门的规定，采取措施，防治施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害。

5.必须对职工进行安全生产教育培训

建筑施工企业对职工进行劳动安全生产教育培训的主要内容应当包括：一是具备必要的安全生产知识。首先是有关安全生产的法律法规知识。二是熟悉有关安全生产规章制度和操作规程。三是掌握本岗位的安全操作技能。要制定有关措施，鼓励岗位作业人员开展各种比赛，提高安全操作水平。

6.必须保证安全生产的必备投入

这是《安全生产法》中的一项重要规定，也是保障安全生产的一项根本性的措施。安全生产本身的特点和大量的事实都表明，要具备安全生产的条件就必须有保证这种条件的安全生产投入，而没有或者缺少这种投入则很难说是具备了安全生产条件。

7.必须保障安全生产管理机构的设置和安全生产管理人员的配备

安全生产管理机构指的是生产经营单位专门负责安全生产监督管理的内设机构，其工作人员都是专职安全生产管理人员。安全生产管理机构的作用是落实国家有关安全生产法律法规，组织生产经营单位内部各种安全检查活动，负责日常安全检查，及时整改各种事故隐患，监督安全生产责任制落实等等。它是生产经营单位安全生产的重要组织保证。从理论上讲，每个生产经营单位都应该设立安全管理机构，但在实际工作，某些生产经营单位危险性很小，人员较少、工期较短，可以不设立专职安全生产管理机构，由专职或者兼职安全生产管理人员来负责安全生产工作就可以。因此，是否设立安全生产管理机构，以及配备多少专职安全生产管理人员，还是配备兼职安全管理人员，这要根据生产经营单位的危险性、规模大小等因素来确定。

8.必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险

建筑施工企业为从事危险作业的职工办理的意外伤害保险属于强制保险。不论建筑施工企业是否愿意，都必须依法办理本条规定的保险，以维护从事危险作业的职工的利益。意外伤害保险的范围应当覆盖工程项目。施工单位在发生意外事故后，应当立即向保险公司提出索赔，使施工伤亡人员能够得到及时、足额的赔付。

9.必须按国家标准或者行业标准管理安全设备（设施）

安全设备（设施）是对安全生产具有直接保障作用的有关设备。由于安全设备（设施）对企业的安全生产至关重要，有必要对安全设备（设施）进行自始至终的全方位、全过程的监控。企业的安全设备（设施）种类、单位、环节很多，要求也比较严格，即必须符合国家标准或者行业标准，低于国家标准和行业标准的地方标准和企业标准，不能采用。

10.必须对重大危险源进行有序管理

生产经营单位重大危险源控制管理应当登记建档，进行定期检测、评估、监控，并制定应急预案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。生产经营单位应当按照国家有关规定将本单位重大危险源及有关安全措施、应急措施报有关地方人民政府安全生产监督管理的部门和有关部门备案。

做好安全生产还要靠制度约束，用科学的制度规范员工的行为，建立健全安全奖惩机制，逐级落实安全生产责任制，实行重奖重罚，项目经理为安全生产第一责任人、施工队长、专职安全员为安全生产责任人。对不安全行为及时提醒、整改和做出处罚。

强化网络安全管理 篇2

安全生产的重要性:直接关系到从业人员的生命和健康, 关系到国家集体个人的财产安全, 关系到企业的生存和发展, 关系到人们的安居乐业和社会的和谐稳定发展。由此可见, 安全生产关系到每个人、每个家庭乃至整个社会。

近年来, 由于我们国家政府部门各方面加大了对安全生产的监管力度, 并于2004年2月, 国家首次明确了企业安全生产费用的提取, 加大企业对伤亡事故的赔偿, 企业安全生产风险抵押三项经济政策。但是只有上级部门的努力是不够的, 由于一些企业没有实实在在的把安全生产问题落到实处, 平时安全管理工作做的不到位, 还存在侥幸心理和麻痹思想, 导致很多生产事故频繁发生。面对这些血淋淋的数字, 我们透视到了它后面无数血肉模糊的尸体, 无数破灭凄惨的家庭, 那些无助的老人妇女孩子的哭声, 时刻都在提醒我们:不能不重视安全生产!!我们每个企业的负责人身上都肩负着很重的责任, 所以大家一定要端正思想, 把科学的主动的先进的管理理念应用于企业的安全生产实践中, 提高安全生产意识, 实现“要我安全”为“我要安全”的飞跃, 真正实现“为官一任, 确保一方平安”的人生信条, 那么如何做好现代企业的安全生产管理呢?

一、彻底贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针

安全第一是事故预防和综合治理的统帅和灵魂, 坚决做到不安全不生产, 先安全后生产, 生命至上。预防为主是实现安全第一的根本途径。“隐患险于明火, 防范胜于救灾”, 其实安全生产工作就是预防, 综合治理是落实安全第一、预防为主的手段和方法。综合治理就是要发现安全生产的内在规律, 正视安全生产工作的长期性、艰巨性、复杂性, 知道安全生产工作只有起点, 没有终点, 从根本上解决安全生产工作中面临的各类问题。

二、建立以人为中心的安全管理模式

我们都知道, 导致事故发生的四因素, 一是人的不安全行为二是物的不安全状态, 三是环境的不良条件, 四是管理上的缺陷。除了生产条件和手段不足之外, 主要原因之一是从事安全生产的人的安全素质低下, 包括管理者和一线从业者, 四个要素中人是最活跃的要素, 也是决定性的要素。很多事故的发生都是人为因素, 是因为人的麻痹大意, 误操作, 安全意识淡薄, 犯低级错误等造成的。资料表明, 实际上百分之八十七的事故都是人为造成的。所以把管理的核心对象集中于生产作业人员, 在研究人的心理、生理的基础上, 把纠正人的不安全行为, 控制人的误操作行为定为安全管理目标。

三、建立以管理为中心的管理模式

这种管理模式基于如下认识:一切事故来源于管理缺陷。因此现今的管理模式既要吸收经典的安全管理的精华, 又要提炼本企业安全生产的经验, 更要能运用现代安全管理的理论。比如:1989年创立的经专家论证通过的鞍钢0、1、2、3管理模式。0事故是没有事故;1是指负责人是责任人;2是指岗位安全班组化、标准化;3是全员全面全过程。管理上没有缺陷, 既能避免事故, 又能降低事故的危害程度。

四、遵循现代企业安全管理原则

(1) 生产与安全统一的原则, “谁主管、谁负责”, “管生产必须管安全”, “搞技术必须搞安全”。同时建立层层负责制, 一级管一级, 全面落实岗位责任制, 横向到边, 纵向到底。

(2) “三同时原则”:安全生产法第二十四条规定, 生产经营单位新建改建扩建的建设性项目的安全设施, 必须与主体工程同时设计, 同时施工并同时投入生产使用。

(3) “五同时”原则:要求企业在计划、布置、检查、总结评比生产工作的同时, 要计划、布置、检查、总结评比安全工作。

(4) “三同步原则”:企业在规划和实施自身生产经营发展, 进行机构改革、进行技术改造时, 安全生产方面要相应的与之同步。

(5) 科学的安全检查:经常性检查、定期性检查、专业性安全检查、群众性安全检查。

五、要提高安全管理水平

可通过直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训, 因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚;是对各项工作进行的最公正检查;是强迫人们接受的最真实的科学实践。

六、加强安全生产宣传教育和培训

从事生产的人的安全意识、文化水平、业务素质、对环境的认知程度, 对企业的安全生产起着先导性作用。在生产条件和环境都达到一定程度时, 如果从事活动的“人”安全素质高, 则可以最大限度地发挥“机”和“环”的作用, 从而提高安全程度。如果从事生产的“人”与生产力水平不适应, 即使生产条件和环境再好, 也不一定能保证安全生产, 因此, 通过有目的、有针对性的短期培训, 是快速提高素质最快、最节省的方法。安全培训也是搞好安全生产的治本之举。

(1) 全员培训和教育

一个企业领导者的安全素质, 对本企业的安全影响程度固然举足轻重, 但必须有全员安全素质做保证。作业现场一百个人遵章守纪, 只要有一人违纪, 事故往往就在这个人手中发生。这就决定了安全教育的全员性, 企业安全教育必须遵循全员原则.

(2) 学习培训的內容

主要是所在岗位应知应会的管理制度、安全知识、操作规程及操作技能、所使用设备的性能和注意事项、遵守规章制度和操作规程的自觉性、习惯性违规操作的纠正。

(3) 经常性原则

安全生产工作是一项长期的艰苦的复杂的工作, 安生生产培训也同样。人们生产、生活和工作方式总是在不断发展和变化的, 这就使得安全知识必须随之更新变化。然而, 人们在生产、生活和工作过程中学到的安全知识毕竟不多, 已掌握的安全知识随着时间的推移而退化。所以在安全教育问题上不能一劳永逸, 不能搞突击战, 打快拳。必须坚持长抓不懈, 经常性学习、经常性教育。

建构德育网络 强化德育管理 篇3

一、建立层次分明、职责明确的德育工作网络

１． 强化全体教职员工“人人都是德育工作者，事事处处有德育”的育人意识，树立“言传与身教相结合，坚持教学育人、服务育人、管理育人”的教育思想。思想导引方向，意识决定行动，建设一支德才兼备的高素质德育队伍是强化德育管理的基础。

２． 加强班主任工作的管理和指导。建立健全班级考核、班主任考核的方案，形成正确的导向；鼓励班主任阅读教育管理类书籍，涉猎心理教育类刊物，分析德育案例，撰写德育论文，参与课题研究，提高德育科研水平和德育工作水平。如分年级每月召开一次班主任会议，明确每月工作重点，探讨班级管理中的疑难问题以及经验交流，剖析特殊个案等；每月班级考核公平公开，做到常沟通、抓细节、重反馈、促整改。

３． 提升学科教师教学管理及学科中渗透德育教育的能力。建立教师与学生的沟通桥梁，常谈心、多探究、寻方法、求突破。如在思想品德课中进行法制教育、礼仪教育、行为规范教育、养成教育；在生物课中进行环境保护、热爱生命、尊重人权等教育；在体育课中进行健康、遵规守纪、崇尚公正、尊重对手等教育。

４． 明确德育处、年级组职责，充分发挥引导和督促作用。每周进行常规检查，每月进行总结交流，每学期进行评比表彰。

二、政府、学校、社会、家庭四位一体

学校是学生学习生活的主要空间，是德育工作的主体；政府各职能部门的重视、配合和对外部环境的净化是德育工作的保障；社会（社区）是学生校外不可或缺的学习空间，社会的舆论导向决定着学生对学校德育的认同感；家庭既是学生的第一教育场所，更是学生的生存空间，家庭成员的生存状态、意识形态、价值取向决定着学生德育的归属感。四者必须沟通、联结，才能达成德育工作的一致性。

１． 学校定期召开家长会，开办家长学校，建立家校联系制度，构建教育的纽带，形成教育的共识。

２． 建立警校共育共建制度，形成教育的合力，为学生的健康成长保驾护航。

３． 召开政府相关部门、学校、社区、家长联席会议，共同探索学校的发展前景、学生的成长导向，形成教育的坚强堡垒。

三、情感、理性、品德、法制四重并举

１． 抓牢课堂教学主阵地，挖掘教材德育资源，使德育渗透到教学的每个细节中，润物无声。

２． 拓宽德育渠道，创新德育载体。充分利用主题班会、校园广播、学校网络、专题讲座、文化节、艺术周、重大节日、纪念日、学生社团、城乡环境综合治理实践活动、科技创新活动、“法制义务宣传员”、“义务小交警”等各种渠道和载体，对学生进行爱国主义、集体主义、诚信、礼仪、行为规范、法制、安全、卫生、健康等教育，充分发挥学生会、团委会的自我管理、民主监督作用，将客观的宣传教育转化为主观的自我教育。

强化网络安全管理 篇4

预防安全事故发生

西街小学

王敏燕

学校是教书育人的特殊公共场所，它是否安全就关系着百万家庭的稳定情况，关系到学校正常的教学秩序、生活秩序，所以学校安全责任重于泰山。如何扎实抓好学校的各项安全工作，杜绝学校安全事故发生，我认为应该从以下四个方面着手：

一、安全教育社会化

由于学生生活和活动的场所不只在学校，学生多数时候生活在家庭环境中，还要和社会各个方面相接触。往往一些学生在学校受到了严格的安全教育，可在校园外又会受到家庭的放纵或社会不良风气的影响，导致学校安全教育管理功亏一篑，由此可见，校园安全教育是一个庞大的、复杂的教育工程，不是靠学校单方面就可以完成好的，必须要有社会的参与，家庭的参与，以及当地派出所、法制办的参与。对于学生的安全教育管理，学校一方面要多和学生家长取得联系，深入了解学生生存的家庭环境，对学生的安全教育对症下药，尤其对于家庭因素造成的问题学生应给予充分的关爱，切忌简单粗暴的教育；另一方面，学校应多和当地派出所取得联系，聘请民警作为学校法制副校长，定期给学生开展相关的法制讲座，提高学生法制意识，只有全社会各方面形成共识，综合治理，学校安全教育才能有良好的效果。

二、安全管理职责化

学校安全管理工作必须实行“一把手”负责制。学校要成立安全工作领导小组，建立健全各种安全管理制度，针对本地本校实际，制定学校安全工作应急预案。校长是安全工作第一责任人，要亲自抓，负总责；负责安全工作日常管理的人员要集中精力抓，切实负起具体责任；班主任和科任教师要从细节上抓好学生的安全教育，强化学生纪律观念，规范学生行为。学校制定出《班级安全工作管理目标责任书》，由校长和班主任签定，落实班主任安全工作管理的职责；学校还要参照教育部通过的《学生伤害事故处理办法》制定出《学生安全协议书》，由各班班主任和学生家长签定，明确教师和家长在学生安全管理中各自应履行的职责，切实提高学生家长的安全责任意识，使学生家长主动参与到学校的安全管理中来。如此，学校的安全工作管理做到层层把关，层层落实，责任明确，实行目标管理责任制，事故责任追究制，使全校教师和学生家长各司其职，各负其责，齐抓共管，形成合力，有效做到杜绝学生伤害事故的发生。

三、预防措施细节化

细节决定成败，要做好任何工作都必须要注重细节。学校安全工作单靠宏观上的安排是搞不好的，更需要处理好细节上的问题，从细处着手。学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面，学校的安全管理工作应注重各个方面的细节。例如：学校应当在校内电源、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志；发现学生违反学校安全管理制度，及时制止并及时教育；发现安全隐患，及时排除；学校对学生的安全管理，还需要根据地域性或季节性在某些方面进行特别强调，公路边的学校要特别注重交通安全教育，春季应加强对学生的防火教育，夏季注重指导学生如何防雷，防止山体滑坡或泥石流等自然灾害，还要杜绝学生去山塘水库游泳，冬季注意防滑防冻等等。抓好细节性的工作关键在于班主任，因为班主任和学生接触时间最多接触面最广。学校应以班级为抓手，充分发挥班主任安全管理的职能。争取把每一项细节性的工作都落到实处。只要学校安全领导小组在工作中不要掉以轻心，提高警惕，克服“头痛医头、脚痛医脚”的现象，落实“预防为主、综合治理”的方针，一定能够防止安全事故的发生。

四，工作任务长效化 学校安全工作是一项长期而艰巨的工作任务，学校应当把安全管理贯穿于学校工作的始终，应在学校工作计划中得以着重体现。学校开展活动的日程安排表中要包括以安全为主题的活动，如安全生产大讨论、安全事故疏散演练等。学校平时要加强安全工作日常管理，充分利用升旗仪式、大型集会对学生进行安全教育，做到逢会必讲，班级要定期开展有针对性的安全教育主题班会。学校一定要做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，安全工作的弦永远都不放松。

强化网络安全管理 篇5

近几年,随着“以人为本”理念日益深入人心,改变了以往矿难.车祸.火灾等事故因财产损失大和伤亡人数多才会引起社会高度关注的现象,发生在工业企业里的小事故以及职业伤害也成为了媒体报道的热点.2月25日下发的《国务院办公厅关于继续深入开展“安全生产年”活动的通知》中指出：“落实企业法定代表人安全生产等第一责任人的责任，确保安全投入、管理、筹备、培训等措施，落实到位、加强以班组建设为重点的现场安全管理。”将班组安全建设，强化班组现场管理，提到“安全生产年”工作重点，引导人们思考企业现场管理真正做到“事故预防”应该以班组为重点，以为基础。

生产的最基本单元是班组，是执行安全管理规程和各项规章制度的主体，是贯彻和实施各项安全要求的和措施的实体，更是杜绝违章操作和杜绝安全事故的主体。班组是安全系统的基本细胞，只有细胞健康，肌体才能健康。通过大量事故的统计分析，我们得知：98%的事故发生在班组，因此搞好安全生产，关键在班组。

原料厂针对这一特点，加强班组安全建设，结合厂内目前设备备件短缺、人员相对不足、生产任务大等具体情况，以“安全优先”为理念，组织设备点检员、各科室大班长以

强化安全管理 构建和谐校园 篇6

-----顾县中学安全工作经验交流材料

岳池县顾县中学座落在金城山森林公园脚下，位于中国曲艺之乡的千年古镇顾县镇新南街，校园占地面积110亩，市级重点中学，现有36个高初中教学班，3000余名学生，137名教职工。近年来，在县委县府的坚强领导下，我校按照县教育局、顾县镇安办的安全管理的相关文件精神，紧紧围绕“强化安全管理、构建和谐校园”这一理念，积极行动，扎实有效地开展安全平安校园活动，提升了学校文化品位，促进了教育教学工作，使学校工作得到了稳步健康发展，受到社会各界的好评。我们主要做了以下工作：

一、加强组织领导 落实安全责任

1、统一认识，健全机构。我校以胡锦涛总书记提出的构建“和谐社会”的重要思想以及上级关于创建“安全文明校园”的精神为指针，加强安全、文明、卫生管理。学校利用橱窗、专题会议、国旗下讲话、校园广播、班会等形式组织广大师生员工认真学习有关文件精神，充分认识建设“安全文明”校园的重要性、必要性和迫切性。在统一认识的前提下，学校成立了安全工作领导小组，实现安全工作校长亲自抓，分管领导直接抓，政教处、保卫科具体抓，全体教师配合抓的良好局面。

2、健全制度，强化责任。有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处，并不断得以强化。建立了领导、教师值勤，食堂管理、财务管理，卫生打扫，检查评比，门卫值班护校等系列安全管理制度，同时加大了对学生的安全防范教育工作力度，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，传达上级有关精神，确保学校各方面 1

工作的有序开展。同时认真落实了校级领导包部门，部门领导包年级，年级组长包班，班主任和科任老师包学生的安全管理“四包”责任制，制定了突发事件应急预案，使教师掌握逃生路线以及突发事件中的任务和责任。

3、落实责任，措施到位。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的理念，我们把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，不断增强“安全第一，预防为主”的意识，在思想上建立起了一道安全防护线，多年来，学校与全体教职工、实验员、体育教师、保安、水电工等层层签订了《安全责任书》，制定了安全工作责任追究制，明确了各类人员的安全职责，特别强化了奖惩措施，做到了制度健全、责任明晰、奖惩分明，评优晋级实行一票否决，确保了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加大硬件投入 提供安全保障

1、加强硬件建设，人防、物防、技防相结合。学校在资金十分紧张的情况下，投资4万余元安装了安全监控设施，检修了所有楼梯道口路灯，重新规范了办公室及师生宿舍、后服中心的电线路。为了确保实验室、网络教室、多媒体教室、办公室里的物品安全，专门安装了防护网和防盗门。为防止学生溜出校门耽误学习、引发安全事故，学校实行封闭式管理，增加了围墙高度，在校园各个活动场所设立了安全警示牌。

2、为保卫科人员每人配备了齐全、标准的保安服装，每名保安配备了警棍一根，对讲机一个。同时，强化保安人员24小时值班巡逻制度。

三、加强安全管理 确保师生安全

1、加强门卫值班安全管理。家长在学生学习期间来访时，做到先联系，由学生和学生所在班的班主任确认并在保卫科登记后方可进校。我校还坚持每天确定一名领导，4名教师为安全监管员，坚持早晚值班制度，专门进行安全督查。

2、加强非住校生安全管理。学校根据非住校学生在场镇、社区租住房屋较多的实际情况，每周末，由学校领导带队，与保安、班主任一道到学生居住地进行安全检查，发现问题，及时处理。同时对骑自行车、电动车上学的学生加强安全教育与管理。

3、值周领导教师履职尽责。早晨、学生课间活动、午睡和晚睡时，值周领导和教师提前到岗，加强巡视，做好护导工作。

4、加强食堂管理，确保饮食安全。学校把食堂饮食卫生安全放在首要地位，建立了规范合理的饮食安全工作制度，严格食堂操作程序，确保饮食卫生安全。学校食堂还每月召开一次学生生活委员会议，征求意见，改进服务工作，提高服务质量。学校食堂在上级主管部门多次饮食卫生大检查中，均得到充分的肯定和称赞。并荣获省级示范食堂称号。

四、加强安全检查 排除安全隐患

由于我校地处仪北、广南高速路口，流动人口及外出打工人口较多，学生在家缺乏有效监管，不安定因素较突出，针对这一情况，学校加强了安全防范，坚持定期和不定期的安全排查、以确保万无一失。

1、开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细统计表，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常 3

使用。

2、加强常规性的安全检查。学校每位领导都要承担一定的安全责任区，每月4次安全排查，要求将排查结果交政教处存档，政教处再将情况汇总，交学校相关处室处理，政教处还建有安全工作台帐，做到安全工作心中有数，有的放矢。学校每月还不定期夜查网吧、游戏室，突击检查校外租住生寝室，切实打击和制止上网误学现象，尽力消除不安全隐患。学校每学月都要组织全校性安全大检查，收缴管制刀具，排查学校治安、饮食卫生、消防等方面的安全隐患。发现问题，限期整改，责任到人。确保了学生在校安全。

3、学校建立“安全工作月报制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，及时填报“安全工作月报表”。

4、加强保卫，确保师生生命和财产安全，以及学校公共财产不受侵犯。我校加强了保卫科、护校队的力量。这些组织发挥了应有的作用。陌生人进不了我们的校园了；收废品的被挡在了门外；小商贩再也不进校园叫卖了；各种车辆也失去了穿梭的身影；外校学生再也不进我们校园滋事了；就连本校的学生也不打架了。校园呈现一片安宁祥和的学习环境。

五、加强安全教育 树立文明校风

在狠抓安全管理的同时，我校注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

1、我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、宣传橱窗、校园广播、开学典礼等形式，对学生进行《中学生守则》、《中学生日 4

常行为规范》、《顾县中学学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识的学习和教育，有效的提高了学生的安全意识。

2、加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，还结合季节特点给家长印发了“给家长的一封信”、并在家长会上，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

3、聘请了法制副校长和常年法律顾问，协助学校抓好法制教育和交通安全教育，全校上下十分重视法律、法规的学习及安全教育工作，开展“与法同行”主题班会，并进行“与法同行”征文比赛、“安全、文明、卫生、守纪”演讲比赛和法律法规知识竞赛活动，既普及了相关知识又丰富了师生课余生活。

4、学校定期请心理专家来校作心理辅导报告，请顾县医院医生给学生讲青春期安全、卫生常识，有针对性地解决学生的思想问题，防止学生异常行为的发生。

5、开展安全校本教材进课堂活动，学校组织人员，结合学校实际编写了安全校本教材，涉及交通、消防、网络、用电、饮食卫生、传染病防控等方面，利用每周的安全法制教育课进行专门系统的学习。

6、强化养成教育，培养良好的学风。为确保校园无安全事故，我校下发了《中学生一日常规》和《中学生文明礼仪规范》，持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通 5

安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和公共设施，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

强化安全管理打造幸福职业 篇7

1 安全需要一种严谨的态度

“以人为本, 安全第一。”这我们的工作态度, 也是我们的工作原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝, 是我们取得效益的前提, 安全对我们来说至关重要。“千里长堤, 溃之蚁穴!”警惕与安全共存, 麻痹与事故相连!作为每名井下作业的矿工, 都要时刻保持清醒的头脑, 牢固树立“安全第一”的思想。煤矿工作由于特殊的作业环境, 必然产生诸多的不安全因素, 我们要保证安全就必须端正态度, 始终把安全放在第一位, 不能有丝毫的侥幸心理。安全生产是一项细致的工作, 生产中的每个环节、每道工序都应小心翼翼, 谨慎从事, 不能有丝毫“胆大”马虎。任何无知的胆大, 无谋的勇敢, 无常识的松懈, 都是对生命的漠视, 都是对规章制度的践踏, 都将导致悲剧的发生。所以说, 要保证安全, 我们每名矿工对安全的认识态度至关重要。

2 安全需要“细致入微”

细致入微, 体现的是一种安全意识和认真敬业的工作精神。因为细致入微, 工作中才会处处考虑到安全, 才会时时防止事故的发生, 使事故消灭在萌芽之中。因为细致入微, 工作才能做到一丝不苟, 不给安全隐患留下丝毫漏洞。有了这种细致入微, 就会时时给自己敲警钟, 把安全二字深深地烙在心上。有了这种细致入微, 就会时时刻刻绷紧安全这根弦防止事故的发生。

安全工作中的谨小慎微并不代表着不敢放手去做, 而是让自己工作细致不造成设备的损失、生命的断章。安全工作中的谨小慎微是让你在工作中严格遵守各种规章制度, 严格做到“精确复制”。只有谨小慎微, 工作才能安分守己, 循规蹈矩;只有谨小慎微, 工作才能踏踏实实, 认认真真;只有谨小慎微, 才能强化安全意识, 增强责任心;只有谨小慎微, 安全才能有保障, 生命才会更美丽。

在安全生产工作中, 细致入微和谨小慎微不仅要成为经营者的意识, 也应成为全体员工的共识。只有人人事事都细致入微、谨小慎微, 才能使安全生产时时做好防范, 才能使安全工作不受事故的威胁。

3 安全需要严格的制度, 每个人必须照章执行

没有规范, 不成方圆。现在有些人不照章办事, 自已管不好自已, 必须用制度来约束他们的行为。“祸起于细微, 疾患于所忽”, 要做到防微杜渐, 不出任何事故, 必须控制人的不安全行为。实现安全预控, 就只有加强制度建设, 用制度要求人, 用规程指导人, 从而实现安全生产。建立健全各种规章制度, 明确各级人员的责任和义务, 让各级执行者明白什么是对的、什么是错的, 做到以法治企。在安全生产管理中, 要推行超前控制, 做到预防为主, 关口前移, 树立“违章就是事故”的观念。为此, 必须一级对一级负责, 一级抓一级, 重点抓好落实, 实现安全预控。

我们必须充分认识到安全生产无小事, 安全生产工作必须坚持常抓不懈, 只有这样我们才能真正抓好落实, 才能使得我们的安全生产管理体系得以健康运作, 确保实现安全生产。抓落实还要严格执法, 落实奖罚办法, 对发现事故隐患的进行奖励, 对习惯性违章、违纪和不安全行为, 进行处罚, 真正起到警示作用, 从而提高遵章守纪的自觉性。

安全生产管理工作是一项系统工程, 工程中的每一个环节, 无时不在, 无处不在。所以, 安全生产还需要全员、全方位、全过程互动管理。形成党政工团齐抓共管, 织实安全联络网, 捆实得利益共同体, 构筑安全管理平台。用一种与时俱进的创新管理理念, 营造安全氛围, 谱写安全生产新篇章。

4 需要切实提高职工的安全技术素质

在煤矿安全生产中, 人是决定性的因素, 人的素质问题, 也就成为煤矿安全管理的最重要问题。要提高职工的技术安全素质:首先, 要建立健全一整套安全生产的管理模式, 做到有章可循, 有法可依。以质量达标准、安全创水平规范人的意识和行为, 规范人的操作, 把“要我安全”转变为“我要安全”的自觉行动, 增强自主保安、紧急应变的能力二是, 针对煤矿井下条件变化大、下井人员多、层次复杂、工种多、流动性大的特点, 实行“广泛宣传、经常教育、强行培训、岗位练兵”等方式来强化职工的安全意识, 提高其技术安全素质。只有职工技术提高了安全意识增强了, 才能在生产中避免许多错误操作, 及时排除各种事故和隐患, 熟悉各种灾变前的预兆, 从而掌握事故防治方法, 遇到险情能采取急处理措施, 确保安全生产。

5 安全需要群防群治, 实行齐抓共管, 并实行奖惩制度

一是, 要以正确的舆论导向, 引导广大职工集中精力抓好安全生产, 形成安全第一、警钟长鸣的氛围, 针对不同时期职工的思想动态和安全工作的新问题、新动向, 耐心细致地做好职工的思想政治工作, 全心全意地依靠广大职工群众, 齐心协力地搞好安全生产;二是, 基层干部要以身作则, 加强现场的生产指挥和安全管理, 发现安全隐患和问题, 要与职工群众一道, 即时排查, 不让事故隐患蔓延和发展, 提高职工群众克服困难的信心和决心。并积极开展各种安全竞赛, 而且竞赛要坚持目标具体、责任明确、量化考核、定期奖惩、认真兑现的原则, 对于在抢险救灾、安全管理等方面做出显著成绩和贡献的人员, 要给予重奖, 对玩忽职守, 冒险蛮干、违章指挥、违章作业而造成重大事故及经济损失的人员, 要及时给予经济处罚和行政处分, 直到追究刑事责任。

6“安全”是我们永不可忽视的主题

安全是一种幸福, 幸福是一种美好状态。同时, 安全也是一把双刃剑, 你遵守它的规则, 他就会保护你, 违背它的规则, 你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石, 更是我们生活的保障。许多时候不少警句往往我们耳熟能详, 也可以默写。比如“安全生产、预防为主安全第一以人为本”等, 但我们需要的并不完全是这些, 最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中, 谨于思慎于行, 才是我们搞好安全工作极为需要的。安全, 不管是对一个家庭、一个企业还是一个人来说, 它都是一个最沉重、最敏锐、最值得人深思的话题。因为, 它不仅关系到一个家庭的幸福、一个企业持久发展、磅礴壮大, 而且与我们每个人的利益都息息相关。血与泪的教训实在太多了, 归根接底它的主要原因就是我们忽视了工作和生活中的细节, 也就是说一切安全事故的隐患都是由于我们对工作的不负责任所造成的。安全不可忽视, 不重视安全, 必然要为此付出残重的代价。

强化网络安全管理 篇8

[关键词]执行力;强化;电力安全管理

引言

近年来，随着电力事业的发展，人们对电力安全问题也越发重视，电力安全管理作为电力安全生产的重要保障，在实际的工作中，电力安全管理还存在不少的问题，并突出表现为安全管理的执行力不高，这给电力企业的进一步发展造成了一定的影响。提高电力安全管理的执行力，确保电力生产的安全性，就凸显的尤为重要。本文首先对电力安全管理执行力不高的影响因素进行分析，并进一步提出强化电力安全管理的几点措施，以期能够提升电力安全管理的执行力。

1.电力安全管理执行力不高的影响因素

1.1电力安全管理规范贯彻落实不到位

目前来说，我国电力企业多数都建立了安全管理的相关规范制度，但在实际执行中却不尽人意，突出体现为执行力不高。电力企业上层领导对电力安全问题也给予了很大的重视，但更多是对全局的考虑，在细节上的处置不够合理。例如，对于违规作业的处置力度还比较欠缺，没有起到警醒的作用。另一方面，虽然电力企业开展了关于电力安全生产的教育培训，培训次数也不少，但培训深度却不够，培训内容也没有很好的应用到实际工作中，且岗位责任制也没有真正贯彻落实到位。

1.2电力安全管理认识不足

电力安全的相关技术在我国已经较为成熟，且也建立了完善的应用标准，但由于我国电力企业对技术应用及其规范的把握不够充分，使得实际作业中出现不少违规操作的现象，且对其处置也不够严格。而工作人员对安全管理也没有形成全面准确的认知，这些都对电力安全管理的执行力造成了严重的影响。

1.3电力安全管理的考核制度不够健全

考核制度直接影响着电力安全管理的执行力，然而，我国多数电力企业都没有建立完善的考核制度，并突出表现为考核制度和企业生产发展现状的不相结合，上级部门在对相关工作进行考核时，存在惩罚力度故意加大的问题，极大的打击到了员工工作的积极性，增加了员工的工作压力，进而给电力安全工作的开展造成极为不利的影响，降低了安全管理的执行力。

2.提高电力安全管理执行力的几点建议

2.1完善电力安全管理规范

为提高电力安全管理的执行力，建立健全安全管理的相关规范是十分重要的。具体说来，可从以下几个方面展开：一建立完善的电力安全管理规范应以实践调查为前提，以保证安全管理规范能够与企业的发展现状相符合，具有可操作性。此外，还应确保建立地制度是科学的、民主的，企业决策层应充分收集全体员工的建议和意见，确保安全管理规范具有较好的实施性和针对性。在贯彻落实制度时，应做好企业内部的安全生产的教育和宣传，促进员工间的交流和沟通，将安全管理规范真正落到实处。同时建立的规范还应具有动态性，能够根据企业发展形势的改变进行相应的调整，促进制度的不断完善。二应使电力安全管理工作细分化，以提高电力安全管理的执行力。在实际的应用中，应优化设置电力安全工作的业务流程，建立相应的制度规范，并与各岗位职责进行充分的结合，对当前的应用流程、要求进行细化和优化，以实现电力安全管理流程的协调性、高效性，并与相关制度充分结合进行应用，以提高电力安全管理的工作成效。三确保岗位责任制的切实落实，电企员工的执行能力是实施岗位责任制的重要保障，为此，应将安全管理的工作进行合理的分解和细化，将岗位职责明确到个人，提高工作人员的责任心和安全意识，确保电力生产的顺利进行。

2.2形成全面准确的电力安全管理认知

树立安全管理的意识是实现安全生产工作目标的重要条件，具体说来，提高安全管理的意识可从以下两个方面进行，一电力企业应加强安全管理的教育培训，通过开展培训活动促进企业员工安全意识的提升，培训内容应与员工在实际工作中遇到的问题相结合，有针对性的安排培训内容。同时，还应对安全生产中的技术和操作规范进行指导，定期深入班组，针对性的进行技术指导。对于实际工作中发生的安全问题，定期进行原因总结，充分吸取教训，采取有效的防范措施，严格贯彻落实相关制度。二加强建设电力企业的安全文化，并将其逐渐融进企业文化中，對员工形成潜移默化的影响，自觉执行安全管理规范。

2.3完善电力安全管理监督考核制度

为提升电力安全管理执行力，建立完善的安全管理规范是十分重要的，除此之外，还应不断完善安全管理的监督考核制度。具体说来，可从三个方面进行，一加强安全管理工作的监督力度，监管人员应严格监督工作人员按照相关标准和规范展开实际工作，定期检查电力设备。二制定阶段性的激励措施，调动员工积极主动的参与到安全管理工作中。三建立责任追究制度，对于实际工作中的失职、违规、失责行为进行相应的处罚，确保电力安全管理的顺利执行，提高安全管理的执行力。

结语

由上述可知，我国电力企业安全管理还存在着电力安全管理规范贯彻落实不到位，对电力安全管理的认识不足，电力安全管理的考核制度不够健全等一些问题，而使得电力安全管理的执行力不高，为此，应不断完善电力安全管理规范，形成全面准确的电力安全管理认知，并健全电力安全管理监督考核制度，使工作人员严格按照相关标准和规范进行操作，以减少电力生产中的安全隐患，使全员参与到电力安全管理工作中，以确保电力安全管理工作的顺利进行，提升安全管理的执行力，促进电力企业实现更好的发展。

参考文献

[1]程世洪.电力安全管理执行力的影响因素及解决途径[J].中国高新技术企业，2015（13）：123-124.

强化安全管理创建和谐校园 篇9

安全重于泰山，安全工作是学校工作的生命线。长期以来，我校始终把学校安全工作放在首位，牢固树立“安全第一”的育人理念，不断强化学校安全管理，提高师生安全意识，坚持在常规管理中落实安全，在课堂教学中渗透安全，在工作重点中突出安全，切切实实把“安全无小事”落实到具体工作中，做到了警钟长鸣，常抓不懈。从日常工作的一点一滴抓起，明确分工，责任到人，分层落实，齐抓共管，把安全工作做得细之又细，从多个层面、多个角度构建平安和谐校园，有效地避免了各种事故的发生，让学生远离伤害。切实创建一个“平安、和谐、文明”的育人环境。现就我校安全工作的主要做法作以下汇报：

一、组织机构

我校安全工作在教育局的领导下，按照上级有关安全工作会议精神，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，进一步深化和拓展平安建设工作，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐校园的一件大事来抓。

（一）领导重视，制度完善

1、健全组织，提供保证创建“平安和谐校园”工作，我校把此项工作列入学校重要的议事日程。学校先后制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划，具体的工作方案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财物保障措施。学校成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组，由校长倪永强任组长；副校长张广辉任副组长，成员有安全办公室谢小磊主任、教导处王淑芝、韩广洲主任、总队辅导员苏东生、总务主任刘为及各班主任。明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。

2、完善制度，明确责任要想把安全工作落到实处，还必须有相应的制度为保证。我们根据教育局关于学校安全工作的要求，结合学校安全工作实际，制定了学校安全管理、教学安全校园安全、教学设备安全、饮食卫生安全、道路交通安全等方面的安全管理制度。主要制定了安全管理制度八大类35个，安全工作预案13类。实行责任追究制和安全责任事故“一票否决”制，让全体教职工人人成为学生安全守护员，确保把各项安全工作落在实处。

（二）构建安全网络。

各级政府、教育主管部门非常重视学校安全工作，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。逐级签订学校安全工作责任书，落实安全责任。学校与校车司机、教师、班主任、学生家长自上而下，逐级签订了安全责任书，较好地履盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教师对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。构建全方位的安全网络。

（三）完善安全体系

学校强化了安全保卫工作，严格执行门卫值班制度，有专职保安负责门卫管理工作，要求门卫每天坚持24小时值班，落实校外人员入校登记、验证制度，坚决禁止闲杂人员、机动车辆进入校园。每天坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口一名校级领导，一名中层领导，四名安全保卫人员在上下学时间进行值勤，确保万无一失。加强路队纪律整顿，少队部、值周组紧配合，协同检查，彻底杜绝了路队秩序混乱、纪律涣散现象。为了缓解放学学生拥挤现象，我校实施了错峰放学，间隔时间6分钟。同时缓解了放学时校门路口的交通压力。发挥技术防控作用，完善电子监控系统。进一步完善校园监控系统，加强校园安全动态管理。在课间活动，采用跟踪式管理，做到两操跟班、课间跟班、课前候课，避免学生脱离教师视线，防止意外事故发生。加强学校食品卫生和传染病防治管理。学校超市严格执行食品卫生“三签字”、“四严禁”制度。确保饮食卫生，杜绝病从口入。对于校内学生经常活动或学生经常性集中的室内外场所，学校安排专人及时进行消毒，坚持晨午检制度，有效防止传染疾病的传播。群防群治，建立健全安全工作机制。

二、安全责任落实

（一）安全检查

加强检查，及时整改。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月都进行一次安全消防、食品、用电、实验室、周边环境等检查。积极配合卫生局、派出所对学校超市、饮水卫生、安全通道、消防器材等进行检查。同时，在积极配合上级单位对学校进行安全检查的基础上做上，做好自查工作。学校安全领导小组常进行全面性安全检查，各办公室分管范围内的安全隐患不定期进行彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决，每位教职工发现问题随时上报。加强校车车辆及司机的管理。学校非常重视校车安全运送学生工作，安排校车照管员每天跟随校车接送学生。值班老师每天放学前到校门前指挥校车按指定位置停靠，经常提醒司机注意安全事项。如：不要疲劳驾驶，不违章驾驶，在车辆行驶过程中一定要注意学生安全。经常察看校车情况、司机精神状况，同时通知校车，如果遇到特殊天气，可推迟到校，一定要保证学生安全。向车主发放宣传单，提醒他们一定要注意安全，经常保养车辆等等，确保安全。

（二）校舍安全改造工程

加强了校舍方面的安全管理，对各类校舍采取日观察、周小检、月大检的方式，认真观察校舍情况，发现问题及时处理。教室、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、照明，微机室、防护栏、体育运动等设施、设备的性能都要符合国家规定标准。按照《中华人民共和国消防法》的要求和学校消防工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材，并加强日常维护，确保有效，保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。另外，我们对一般人易忽略的围墙、厕所经常进行缜密检查，避免酿成大祸。财会室、微机室、多媒体教室等重点部门都安装了护栏。定期和不定期地对校内各种设施进行检查、记录，对发现的问题及时处理。

（三）安全隐患整改

对校园安全进行拉网式排查，消除安全隐患。第一，总务处每周对校舍及用电线路检查一次，特殊情况（大雨、大雪）每天检查一次；教导处对教室、功能室、体育设施每周检查一次；安全办每天对学生中可能存在的安全问题进行检查，发现问题及时汇报，及时消除。确保校舍及师生安全。

第二，学校每天派专人对教室进行检查，确保安全。在学生中设立安全员，监督学生守纪情况，发现问题及时向教师汇报。

第三，学校为了确保学生安全，在校门外存在隐患的交通要道安装四道车辆减速带。校园交通文化书屋内张贴安全教育标志。

（四）安全主题活动

积极开展主题安全教育活动，本学期我们先后开展了“让交通事故远离我们”、“春季传染病及手足口病的预防”、“珍爱生命，远离危险”、“安全校园，和谐校园”等大型主题安全教育活动，通过让学生听讲座、谈感受等方式。组织全体师生收看了“生命至上”光盘，全体教职工明确了安全工作职责，做到群防群治，确保校园安全。

三、安全教育

（一）安全教育月、教育日活动

认真做好了安全教育月活动，切实开展“3.29安全教育日”主题教育。学校安全教育月和安全教育日活动以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。以安全教育月活动为龙头，开展防火、防电、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防运动损伤等安全技能演练；增强“安全就是健康，安全就是快乐，安全就是质量，安全就是和谐”的认识。

（二）安全课及日常安全教育

每两周召开安全教育主题班会，每两周1次安全教育课，并利用周一升旗时向全校师生进行安全教育。学校把安全知识教育列入教学计划，纳入教学内容，保证课时。通过安全教育课，看录像，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。加强师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的针对性和实效性，使师生的法制观念、安全防范意识、卫生保健意识、心理调节能力进一步增强。充分利用学校的校报、校刊、广播、宣传栏等宣传阵地，对师生进行经常性的安全健康教育。开展丰富多彩的教育活动。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。利用国旗下演讲、晨会、主题班会、校园广播和橱窗展示等多种途径开展安全教育；采取知识竞赛、征文、学科渗透、应急疏散、防灾害现场演练等活动形式，使学生系统地接受安全知识教育；学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

（三）安全报告专题

学校邀请派出所、交警、消防等职能部门领导、专家到校对全体学生进行人身、消防、交通、饮食等系列安全教育及心理健康教育。通过安全知识竞赛、安全知识讲座、发放《致家长的一封信》、主题班队会、征文比赛、校园广播等学生喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式，利用多媒体等现代化手段对学生多途径地开展安全知识的宣传和教育。完善了法制副校长制度，聘请了红星乡司法所刘广东所长为我校的法制副校长，每学期进行一次法律讲座，构建起了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制。我校非常重视学生的心理健康教育，配有兼职辅导人员，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。学校召开了安全教育大会、开展了安全知识竞赛活动。增强了学生辨别是非的能力，使学生受到的良好的教育。

（四）应急演练

积极开展逃生演练、防震演练、安全疏散演练活动。每学期都要进行实际演练。做到层层开展，班班组织，人人参与，每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。如今年5.12，我校成功地组织了“抗震紧急避险及应急疏散演练”。通过演练，全校师生对逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等有了清楚的认识，教师的应急判断和指挥能力得到了很大的提高，应急预案得到了进一步的完善和改进，增强了实用性和操作性。

四、加强校园周边环境治理

积极与公安、消防、卫生等部门密切合作，对校园周边环境的治安隐患进行联合整治，为学校创造良好的外部环境。校外无游商摊点，校园环境优越。学校坚持配合公安机关“打防结合，预防为主”的方针，彻底疏理校园及其附近的安全环境，进一步落实了校园安全责任制，校园交通秩序良好，学校十分重视师生的交通安全，做了大量的工作，每次上学、放假高峰时间，值日领导、班主任全部到校门前指挥疏导交通。学校还要求家长配合，上学和放假实行家长接送，共同做好学生的安全教育工作，做到交通安全警钟常鸣。

五、成绩及荣誉

在开展“创建平安校园”活动工作以来，我校的安全工作开展扎实有效，校园环境建设，教学工作秩序都有了很大的改观，校舍倒塌、踩踏、火灾等重大治安灾害事故，校内规划合理，治安稳定，教学、其它公共活动场管理秩序良好，学校的安全事故始终控制为零，确保了正常的教育教学秩序，确保了学校师生的生命安全，师生员工对校园各项管理很满意。德育教育、育人环境、自救自护、交通安全、法制教育等活动社会反响较好。在看到成绩的同时，我们也深知校园安全工作任重而道远，工作中难免有不足之处，离上级的要求还有一定的差距。特别是学校班容量大，社会上也有许多不可控因素，还有许多工作要做，安全工作一刻也不可放松，一点都不能马虎。我们将以今天的会议为契机，进一步加强安全工作力度，整改防范薄弱环节，进一步加强学校安全工作的领导，努力工作，我们将继续把学校安全工作抓紧抓好抓实，面对新形势，新要求，我们还应积极探索新办法和新途径，为学校工作的良性发展，创建和谐校园，创设一个平安、稳定的环境。让学生舒心、家长放心、社会安心。我们相信，有各级领导的鼎力支持，有全体师生的紧密协作，我校一定能给孩子们撑起一片茁壮成长的天空。

强化安全管理创建和谐校园 ——安全工作经验交流材料