足球队领队的发言稿

足球队领队的发言稿（精选4篇）

足球队领队的发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！我是这次夏令营的领队吴。。。

今天，我们相聚在这儿，共同参加“。。。夏令营”活动。我们是幸运的，有这么多关心和照顾我们的领导和老师，是他们的辛勤工作，给我们搭建了一个来之不易的实践和体验平台。

中国历史悠久，风景美丽，人民善良，我们在这里受到热情的欢迎。中国与缅甸胞波情谊源远流长，第二次世界大战时，中国远征军帮助缅甸赶走日本侵略者，很多年轻的生命血洒缅甸。缅甸建国后，中国和缅甸一直相互帮助。我们在这次活动中会播种一片热情，收获一颗真心；播种一份真诚，收获一份友情。我希望同学们能借这次机会，和彼此很快熟悉，发展友谊，在活动中享受无穷的快乐！

烈日炎炎，恰似我们的如火热情。我相信参加这次活动的每位同学，都怀着一颗火热的心，带着一份火热的情，积极投入到每一个具体的活动中。不仅如此，我还希望大家还能继续保持这份热情，能带着这份热情回到缅甸，成为中缅友好的纽带。

相信我们都能做到足够的优秀，足够的出色！

祝愿本次活动圆满成功！谢谢！

领队演讲发言

首先感谢各位领导的光临。感谢院领导给我们创造这次培训机会， 感谢全体学员的努力和支持，感谢杨院长百忙之中亲自给我们授课，使我们明白了习惯改变命运。感谢孔主任和赵主任给我们讲课，让我们明白了如何更好的.跟病人沟通， 感谢张小强主任培训前的指导，感谢陈涛主任的视频指导，感谢所有帮助和支持我们的人，通过这7天的培训，大家感到我们这19人就是一个集体、一个家，在以后的工作和生活中遇到困难大家互相帮助，共同进步。

让我们勇敢地做自己，为我院的腾飞贡献自己的力量。

下面我说一下演讲规则，首先应说普通话，演讲时声音宏量，结合自己，表达自己的真心感受。

为了表达我们的感激之情，让我们大家一起来表演《感恩的心》手语操！

简述领队的职业修养 篇2

鉴于本学期系统学习了《出境旅游领队实务》这本书，让我们对出境领队工作的各环节有了一定的认识和了解。它主要阐述了出境领队的基础理论、工作程序、和职业修养等。

接下来，我想根据课本所学内容简单论述一下出境领队的职业修养。领队的职业修养包括了很多方面，我将就自己所学和所理解的简单谈谈。

首先，作为一名合格的领队，必要的知识储备是不能少的。我们应该学习掌握目的地国家或地区的相关知识，尤其是在政治、经济、历史、地理以及国情、风土习俗等方面的知识。比如，我们在去一个国家之前，除了必要的景点知识我们要知道，还要了解更多别的常识性知识，像它的国土面积、人口、首都、政治、简要的历史情况、重要的人物事件，还有它与中国的关系等。还有，目的地国家相关海关规定，我们也是不得不了解的，它的一些注意事项比如禁带物品限带物品，我们要搞清楚。因为在此之前，我们在开出境说明会时，是要告诉游客的，避免不必要的麻烦。另外，旅行社责任险及保险的相关知识，我们要熟知，纠正部分游客对旅行社责任险的认识偏差，建议他们主动购买旅游者个人保险。认真学习一些急救知识，在必要的情况下，可排除危及游客人身财产安全的隐患。熟悉《中国公民出境旅游突发事件应急预案》，在突发事件发生时，可以人为本，减少损失。

其次，领队服务的准则与技巧，也是我们要掌握的。第一，旅游团的所有行程是环环相扣的，所有我们要恪守时间遵从计划。我们不仅要自己掌握好时间，还要培养游客的时间观念。对遵守纪律的游客要给予鼓励，对于经常迟到的游客，我们要运用适当的方式让他们认识到事情不好性，而又不伤和气。第二，面对游客问题要耐心解答，悉心照料游客们的生活起居。我们应该认真对待游客提出的问题，要认真倾听，细心解答。对于合理的，我们要及时解决。不合理的，我们要耐心解释。对于游客在境外的生活，我们也要照顾好，因为在国

外，很多东西是和国内不同的，比如说使用电压的不同，冷热水的习惯，饮食不适应等问题，我们都要注意到，并给予妥善的解决。第三，对人对事，我们都要礼貌为先，表现为善意的行为举动。对于文明礼貌用语，领队要起到表率作用，每天要主动向游客问好，称呼游客姓名时，要加称谓。要从善意的角度去理解游客，怀着一颗善良的心去对待别人。发现游客优点要大加赞扬，发现缺点要低调劝诱。第四，遇事要从善如流见机行事。不能固执己见、墨守成规。要听取多方建议，虚心向他人学习。避免偏执，比如，可以向老领队学习好的经验，拜游客为师等。要保持工作中的灵活性，学会使用柔性方法，以小的让步避免大的麻烦。

另外，领队和导游工作配合是接待好旅游团的重要因素。只有与导游合作畅快，才有可能使得带团工作获得成功；如果与导游的合作发生问题，则一定会影响到带团工作的顺利完成。领队工作与导游工作有很大的相似性，了解导游工作流程对领队工作实施十分有益。所以说，我们平时应该及时补充这方面的知识。把握好时间，调节好情绪，有问必答，细致服务。然后就是要做到如何与导游保持密切合作，顺利带好团了。首先我们要明确自己和导游各自的职责，各司其职，做好自己分内的事情，还要加强彼此间的合作。最重要的是，在团队行程中，领队要占主导地位，毕竟，我们代表的是旅行社和全体游客的利益。其次，和导游在工作中要相互尊重相互配合。想搞好与导游的工作，首先要尊重导游。尊重他的人格他的工作以及他的意见和建议。适当发挥他特长，还要随时注意给他面子。应该清楚，我们离开了双方中的任何一方，都无法顺利完成旅游团队的接待工作。因而导游及领导不管个人性格如何、谈话是否投机。都应该摒弃成见，尊重对方。相互配合、团结协作，增加互信，才能得到双赢。如果领导和导游发生了分歧，我们应该甄别矛盾，晓以利害。如果能够解决，泽尽量解决。但也要为结果恶化作出估算和准备。必要时，可更换导游。当然这一切多数取决于游客的意志。

领队和导游的关系处理好了，那领队和游客的关系也是不容忽视的。那融洽相处的前提就是要相互了解。作为领队，我们应该了解游

客的义务和权力。同时也要让游客知道自己的权力义务，在国外，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为，遵守国家的法律法规，并遵守合同约定，自觉履行合同的义务，还要自尊自爱，不涉足不健康的场所。以免造成不必要的麻烦。我们在和游客相处时，要以游客为中心，景点游览的确定要符合游客的兴致，用餐的安排也要尽量照顾到游客的喜好。当然，这些都要以遵守合同为前提的。要一视同仁得尊重全部游客，而不应该对一些游客表现出偏爱，对一些游客表现出憎恶。这些都是职业素养不高，职业成熟度不高的反应，我们应该给予摒弃。领队带队出团，除了要使自己保持健康的体魄、饱满的精神外，对所带领的旅游团的团员的生活管理也需要特别用心。这种管理，首先要从对游客并不太熟悉的国外生活来进行提醒入手。这些提醒的前提是要了解游客旅游的成熟度，看看他们是否为第一次出去，文化素质怎样，生活习惯怎样。基于这些，我们再给其必要的提醒工作。比如在穿着方面，提醒不要穿的太过正式，应以休闲运动为宜，但进一些重要场所比如宫殿、寺庙等，穿着要稍加注意。还要注意目的地国家地区的天气气候情况。在吃的方面，在国外通常会吃西餐，应教会客人吃西餐的程序、规矩和禁忌等，若不习惯国外的饮食，可适当从国内带一些咸菜以防万一。在住宿方面应提醒客人入住宾馆时，应注意秩序规矩等问题，以保证客人不与饭店宾馆发生矛盾。我们每到一个国家或地区，应该学会入乡随俗。不要把坏的习惯带出国门，以影响中国公民的形象。在国外，还有一点要特别提醒游客，那就是小费问题，很多游客可能不能理解，小费在许多国家是下层服务人员的一项重要收入。同时付小费本身也含义颇丰。它既能表达对他人劳动的尊重，也可以表达对服务生工作的肯定和感谢之情，从另一种层面来说，也体现了游客本人的文化修养和文明礼貌。除此之外，在整个旅程当中，我们要时刻注意游客的心理变化，对其产生的情绪波动和合躁动不安要提早提防，并寻求化解的方式。主要体现在旅游前期中期和后期的一些游客心理。要提前了解，以更好的服务去避免不必要的麻烦。如果与游客发生了冲突，多数是游客对旅行社的安排不满意，这时候，我们要对游客进行劝慰，主动道歉，用好的服务态度去感化

客人，多进行个性化服务，一般客人都会感动，从而化解矛盾。有时候，我们要争取游客的理解，又要有任务负重的心理准备，在必要时，要维护领队及旅行社的尊严。

最后，我们还要注意自己的行为之忌。平时要养成好的生活习惯，不要把坏的习惯带到工作中去，这会让客人们感到厌恶。但服饰又不能过度华丽，以免产生负面影响。要懂礼貌注意修养，主动和游客打招呼。切忌感情外露，把不要的情绪都写的脸上，影响客人情绪。也不能过分开心，而压抑客人。注意自己的言行举止，认真对待工作，不粗心大意。不能图一己之利，欺骗游客购物。要认真履行合同。

足球联赛发言稿 篇3

老师们、同学们：

大家好!

为推动校园足球的发展，搭建校园足球学习交流和自我展示的平台，在各相关单位领导的大力支持下，我们迎来了“校长杯”、“旗县长杯”校园足球联赛。

值此“校长杯”、“旗县长杯”校园足球联赛即将开幕之际，我谨向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动表示亲切的问候！在此，我希望全体参赛运动员牢牢把握这次体育竞技、切磋技艺的机会，发扬“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，奋勇拼搏，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。绿茵场是我们抛开压力，放飞心灵，展示自我的舞台！在拼搏的呐喊声中，尽情地展现自己。期待这次足球联赛中每位队员都能认真比赛，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩给自己留下美好的回忆。鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限！向梦的方向走你！

老师们，同学们实施素质教育就要坚持德、智、体全面发展，今天的足球赛联赛就是对我校体育工作的一次大检阅、大练兵，望大家齐心协力，努力拼搏，勇创佳绩。

足球论坛发言稿1 篇4

主题:如何在体育教学中实现内延与外延统一，与地方校本教材的开展更好的结合，发挥自身优势，更好的支持属地校园足球，更好的搭建合作平台，构建校园足球发展通道，服务当地学校。我们开展校园课外活动，以活促教，今天特进行校园足球论坛。论坛主持人：张春福 论坛内容：

一、校园足球发展的责任与任务（朱广军）

二、校园足球核心理念（刘国栋）

三、校园足球发展历程和经验（柴冬雪）

四、校园足球发展思路（隋国君）

五、论坛总结（张春福）

刚才我校对体育人才培养与创新，发展思路做了专题发言，就足球运动发展背景与现状、发展思路与展望等方面做了详细汇报，重点是积极深化体育教育综合改革，着力打造教育教学品牌，足球活动进校园，现已取得了一定成效。并希望和绥化各界专家、学者、教育工作者共同交流，努力为中国足球梦和体育强国梦的实现做出贡献。

推进校园足球的责任与任务

朱广军

按照新课标标准要求，开齐开足体育与健康教育课程。面对中国足球的现状，开展校园足球课程势在必行，它是切实提高学生体质健康水平的重要切入点，是中国足球长期发展的突破口。

校园足球给中国足球提高竞技水平，开辟了一条人才成长的新通道，这是我们体育教师的责任与任务，尤其是偏远地区的老师更加应该多多参加足球培训来武装自己的足球知识，只有强大教师队伍才能更好的发展校园足球、才能更地好将足球知识的传授给学生们。这不仅是我们体育教师的责任也是全社会的责任，引用黄健翔的话：“如果你是一个家长，会让自己的孩子踢球吗？如果你是个班主任，你会支持班级的孩子组建足球队吗？如果你是一个校长，你的校园有足球队吗？如果你是一个市长，你知道你的城市有多少个足球场吗？如果你是个房地产商人你是不是只知道盖楼而不知道给这个小区留一片足球场？”这就是社会对足球的责任，改变人们对足球的意识，首先体育教师要学会享受足球给你带来的快乐。

兴趣是最好的老师，体育教师首先要想方设法激发学生对足球运动的兴趣，要用幽默风趣的语言，用激动人心的讲解让学生了解足球知识，然后让学生去竞技，多多搞活动、多多举行比赛。今年绥化市组织的中学生足球比赛就给学生们提供课锻炼的平台，学生通过与外界学校的比赛知道了自己的不足，回到学校后更加刻苦训练，不断提高自己的足球水平。最让我感动的是学生跟我说：“老师，相信我们明年会踢的更好！”一次市级的中学生比赛给了学生们踢球的动力，也给了我们体育教师前行的动力。

为推进校园足球的发展，我们要完善足球特长生的培养，建立足球梯队建设长效机制；完善竞赛机制，形成以班级、年级联赛为基础的足球竞赛机制。让青少年校园足球成为体育课中一道亮丽的风景线。

最后我相信在校园足球的推动下，中国足球会有更好的发展！谢谢大家！

校园足球核心理念：重在普及，人人参与.刘国栋

校园足球的快乐不仅仅是一种快乐的感觉，更应该是一种快乐的实践，是将趣味游戏和活动贯穿在这个教学科目中，是将体能、速度、敏捷、球性、传接等融入到快乐的游戏活动之中，绝不是简单的动作和枯燥的训练。所以我认为校园足球重点任务为以下几点：

一、让每个学生都能了解足球的一些基本知识和掌握足球运动的一些基本技能，促进文化学习与足球运动共同发展。

二、校园足球并非为培养专业运动员而存在，而是让所有的孩子都有机会踢球，让所有喜欢足球的孩子离不开球场，散发属于他们的激情与活力。使足球运动成为一种校园文化。

三、提高教师教学能力，增强体育教师业务水平。学校要通过对教师的足球专项培训，使所有教师都能独立完成足球基础教学内容。

四、开展一些竞赛活动，提高学生身体素质，让学生通过竞赛感受到竞争的乐趣。让足球运动成为校园一种随处可见的风景。让所有的教师、所有的学生、所有的学科都融入足球，体现“时时、处处、人人”的校园足球发展理念。

通过培训，提高教师教学能力，通过训练，提高学生的身体素质。通过竞赛提高学生竞争意识。做大分母抓普及，让更多的学生参与进来，做强分子，挑选优秀的学生着重培养，从而为国家输送人才。

滨中足球发展历程和经验介绍

柴冬雪

众所周知：体育教育是学校教育的重要组成部分，也是对学生进行德育教育的重要载体。本着这样的宗旨和理念，我校在2013年建校之初就开设了足球第二课堂，组建了校园足球队，并且正进入了一个崭新的发展阶段。

现将经验总结如下：

一、主导思想，有原可依

在校园足球的开展中,我们应该时刻以学生的需求为主要出发点，力争让每一名学生都能够通过足球运动锻炼身体，强健体魄。提高运动技巧和技能的同时培养学生遵守纪律的习惯，培养学生团结有爱的精神,以及与人合作精神，集体主义精神和爱国主义精神。

二、鼓励为主，以身作则

在教学中我们多以鼓励为主，因为这些孩子毕竟没有基础，当看到学生小小的进步时，我们要及时给予肯定。让孩子在鼓励中体会到自信和成就，并把这种收获外化为活动进步的动力。作为教练的我们，应身先士卒，以身作则，规定训练的时间，体育教师要比学生早到，清理场地，清点服装，因为我们始终坚信，活动的德育渗透在教师的表率中，在教学中，教师的思想品质，言谈举止都会使学生产生深刻的印象，将会起到潜移默化的作用。作为体育教师的我们不仅是指导者也是服务者。

三、注重细节，安全第一

不积跬步无以至千里，不积小流无以致江河。在校园足球中我们要把事情做小做细，不放过每一个细节，真真正正的把校园足球当做我们教育教学的核心内容去完成，这样我们的校园足球一定能够得到很好的发展。在开展过程中我们时刻要加强安全意识，防患于未然，每一次的训练和比赛都要充分的做好热身活动，传授给学生运动必热身的良好习惯，在健康的前提下把校园足球有条不紊的开展起来，让每一名学生从足球运动中受益。在学校领导的重视关注下，在家长的配合和支持下，学生的学习热情非常高，兴趣越来越浓。每年我们都会组织校园足球赛，让学生把所学的知识和技术在比赛中得到运用和提升，增强学生的团队意识和集体荣誉感。在2017年我校代表明水县参加了绥化地区举办的校园足球联赛。我们的足球队员在凛冽春风连绵阴雨的恶劣环境下，又遇到强大的对手，我们的滨中学子毫无畏惧，一路过关斩将，杀进决赛取得第三名的好成绩。这个成绩和我们这几年校园足球运动的开展是密不可分的。在活动中我校的德育教育也得到了践行，在健康的前提下把校园足球有条不紊的开展起来，让每一名学生从足球运动中受益。以上就是我校校园足球的发展历程和点滴经验与大家共同分享，谢谢大家。

校园足球发展的思路

隋国君

足球运动是目前全世界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一大运动的美称。当下我国青少年足球优秀人员极少、足球后备人才匮乏，要想提高足球运动水平，青少年这支年轻而富有朝气的队伍无疑是最关键的力量，我们必须从中培养优秀的足球后备人才，以此来提高整个国家的足球运动水平。校园足球运动的开展对学校教育工作有着良好的促进作用，对学生的全面发展具有重要的意义。我校对校园足球的发展也有以下几方面的研究。

一、确定目标，确立学校总体目标，各年级及班级目标。做好年计划，学期计划，月计划。我们对校队学生进行实时评价，不断地更新训练方法及时做好训练记录，为新队员提供借鉴。

二、建立完善的工作管理制度。完善校园足球工作管理体系，成立足球项目领导小组，统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，主要用于开展活动、发展项目、添臵体育设施、奖励先进等；加强校园足球的宣传，形成良好的足球氛围。为开展校园足球活动营造有利的社会环境和舆论环境。

三、加大体育教师的足球培训。体育教师是校园足球的传播者，直接面对学生的教育者。我校有10名体育教师，都接受过足球专项培训，能有效完成足球的教学任务。另外，我校还外聘足球教练进行指导教学。每学期定期对体育教师进行二次培训，切实提高我校体育教师的专业水平。

四、让足球走进学生生活。把足球带入课堂，带入大课间，让更多的孩子参与足球运动，使他们获得身体的健康，获得全面的发展。为此，我们成立了班级队，年级队，经常进行交流比赛，开展班级之间的7人赛，年级明星对抗赛，师生交流赛，通过各种形式的交流比赛形成了良好的足球氛围，校园内掀起了一股足球热潮。这样不仅锻炼了学生的身体，同时也为选拔校队奠定基础，更是完成了老带新的传承，不断的有新同学的加入，使校园足球得以延续，可谓是一举多得。