教师如何发挥党员先锋模范作用

教师如何发挥党员先锋模范作用（通用10篇）

教师如何发挥党员先锋模范作用 篇1

党员教师如何发挥先锋模范作用

摘要：

阐述了学校在如何发挥先锋模范作用的内涵和意义，论述了怎样坚持 “以人为本”，构建充满活力的、协调有序的发挥老师的先锋模范作用。分析了在发挥先锋模范作用中党政领导、教职员工、学生应起的作用和做法。倡导从我做起，人人努力，让党员教师发挥先锋模范作用，共同构建和谐校园。[关键词]先锋模范 和谐校园

一、分析问题

党员是党的肌体的细胞，是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师, 党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

在我们党80多年波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，教育事业的特殊性质具体地体现。

二、解决问题

1、坚定理想信念，提高政治素质

不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，以先进的思想武装头脑，积极主动地加强党性修养。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，以共产主义信念不断改造主观世界，以此为指导，建立正确的世界观、人生观和价值观。每一名党员的语言、行动都是在正确的世界观、人生观和价值观的作用下发生的，因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。

百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。

2、爱岗敬业，修德修身

教育是一门艺术，是艺术就需要激情；教育是一类科学，是科学就需要智慧；教育是一项工程，是工程就需要严谨；教育是一种公益，是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。

3、努力工作，争创佳绩

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。

4、终身学习，强化技能 提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，所以十七大报告明确指出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。

作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。

党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。因为，提高教学水平离不开教科研；探索素质教育的教学方法离不开教科研；培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研；保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，教育质量的持续增长离不开教科研；实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研；总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研；培养学生的科研意识离不开教科研；自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此，党员教师必须成为学科带头人，成为科研队伍里排头兵。

只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。

5、团结协作，正视荣誉

团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享，党员同志更要成为团结协作的典范。

吃苦在前，享乐在后，是中国共产党的优良传统，是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作乐于做，自己的工作精于做，临时工作争着做，面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献，树立正确的荣誉观。

总之，作为一名党员教师，一言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“三个代表”来严格要求自己，自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求。

参考文献：

[1]《学习贯彻六中全会精神,在构建和谐校园中发挥共产党员的先锋模范作用》 [2]《公民道德建设实施纲要》

[3]《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

房山职业学校 于鸿涛 2011/11/21

教师如何发挥党员先锋模范作用 篇2

一、着力解决发挥党员先锋模范作用的所面临的几个问题

(一) 增强党员党性的问题。

党性的重要体现是党员应当具有的荣誉感和责任感, 当前的实际状况是部分党员荣誉感和责任感都不强, 他们并不因为自己是一名党员而感到光荣和责任重大。如何激发党员的荣誉感和责任感, 这是发挥党员先锋模范作用的首先解决的一个大问题。

(二) 党员全面履行义务问题。

党员履行义务包括以身作则和做好群众工作两个基本方面, 党员在这两个方面都应当进一步发挥先锋模范作用。现在的实际情况是大部分党员在以身作则方面做的比较好, 但是和党章会顶的要求还不同程度的存在着差距, 大部分党员在做群众工作方面做的不够, 迫切需要加强。

(三) 党员全面发挥先锋模范作用问题。

义务和权利是相辅相成的, 没有权利的正确行使, 也就没有义务的正确履行, 党组织在要求党员履行义务的同时, 也应当保证党员正确行使权力。基层党组织在保障党员的民主权利方面意识不强, 往往片面的强调党员履行义务, 而忽视了为党员争当行使权力创造必要的条件。要通过开展先进性教育, 主题实践活动, 扩大党内民主, 提高党员民主意识, 使党员能够正确的行使民主权力, 进而促进党员更好的发挥先锋模范作用。

二、如何发挥党员的先锋模范作用

(一) 牢固树立党员意识和宗旨意识。

要深刻理解共产党员是一个崇高的光荣称号, 牢记党员要求, 履行党员义务, 时刻牢记中国共产党是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士, 为中产主义奋斗终身;要时刻牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员, 除了法律和和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外, 不得以任何名义谋求任何私利和特权, 养成和保持共产党员的蓬勃朝气;急难险重的工作走在前头, 有勇往直前的气势, 炼就和保持共产党员的昂扬锐气;要有光明正大的作风和大公无私的气节, 树立和保持党员的浩然正气。

(二) 始终坚持与时俱进, 不断解放思想转变观念。

一是要加强学习, 思想上要跟上时代步伐, 及时掌握一些在企业改制过程中的新理论、新理念。及时准确的把上级的精神以“微型党课”、等形式传达给员工, 为本单位的队伍稳定保驾护航;二要善于思考, 摆脱旧框框的束缚, 用新的思维方式来思考当前面临的一些问题, 善于从不同角度认识当前的热点问题, 为员工当好宣传员;三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法, 适应千变万化的时代要求, 用新的工作方法来解决新问题。以自己的模范行为来影响带动群众。

(三) 刻苦钻研本职业务, 提高为人民服务的本领。

发挥党员的先锋模范作用, 光讲大道理是不行的, 没有精湛的专业知识和业务能力, 先锋作用就难以显现, 党员干部实践党的宗旨, 必须刻苦钻研本职业务, 努力提高为人民服务的本领, 创造一流的工作成绩。作为党员要带头钻研业务知识、争当本系统的行家里手、矢志追求、学而不怠。加强岗位技能锻炼, 精通专业技能, 孜孜以求, 不懈努力。力求成为本岗位的复合型人才。

(四) 发扬艰苦奋斗精神, 切实转变工作作风。

只有保持党员同人民群众的联系, 才能抵御腐朽思想的侵蚀能力, 如果党员丢掉了艰苦奋斗的作风, 不愿意做艰苦的工作, 对群众的困难漠然视之, 对群众中的热点问题充耳不闻, 就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时, 坚持从一件小事做起, 始终践行全心全意为人民服务的宗旨, 牢固树立事实求实精神和务实的作风, 脚踏实地, 真抓实干, 不图虚名, 兢兢业业工作, 踏踏实实做人。

(五) 严格遵守党的纪律, 自觉接受群众监督。

党的纪律是党的生命所在, 也是党不断发展壮大保持先进性和战斗力的保证。只有纪律严明, 才能保证党的理论和路线方针政策的贯彻落实, 才能维护党的团结和统一。严守党的纪律, 就要讲政治, 要在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致, 始终服务于工作大局, 每一名党员都要不断增强党的意识, 对党绝对忠诚, 严格按照党章规定认真履行党员义务, 正确行使自己的权利, 模范执行党的各项规章制度, 自觉地接受党组织和群众的监督。全面加强党的思想作风, 学习作风, 工作作风和生活作风, 不断增强党性意识, 树立共产党员的良好形象, 在奉献中实现人生价值, 用人格魅力去感染人, 用先进事迹去辐射社会。

摘要：本文论述了党员的先锋模范作用和如何发挥先锋模范作用的几点认识。

教师如何发挥党员先锋模范作用 篇3

【关键词】基层党组织 党员 教师 先锋 模范

【中图分类号】G635【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0028-02

一、引言

《党章》指出：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”，共产党员要在“生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标任务，进一步回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个重大问题，为党的建设指明了方向。每一个党员都是中国共产党的肌体细胞，是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。作为一名新时代的人民教师，肩负着历史和现实的责任。长期以来，在基层党组织领导下的党员教师，一直发挥着先锋带头的作用，在他们身上不仅仅是新时代师德的体现，更是一个共产党党员的人格魅力的集中体现。每一位党员教师在践行自己的责任和肩负的使命时，都保持着一颗积极向上、勇往直前、先锋带头的心态，把党、人民、社会的托付铭记在心头。多年以来，党员教师一直活跃在基层党组织工作的一线，牢牢团结在党组织的周围。我们党员教师要以党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作，关键是将大会提出的党的建设任务要求落实到教育教学工作实践中，把学习的理念、服务的理念、创新的理念贯穿于教育教学全过程，方能不断提高教育教学的科学化水平。

二、党员教师模范性的责任和作用体现

作为“人类灵活的工程师”，尤其是在教师队伍中的党员同志，应该要不断的加强学习和自我反思，与时俱进，顺应时代的潮流发展。要从传统的党员教师中走出来，转变自身的思想观念，转变为引导教师队伍思想建设的“领头羊”、基层党组织建设的先锋者。要全面落实双主原则，转变自身主体地位，按照新教育的观念，做一个合格的领路人、指南针，把课堂交给学生，在这个过程中，党员教师要全面更新传统的教育理念，充分发挥学生的自主学习能力，引导学生从被动学习向主动学习进发，坚决贯彻落实“以学生为本”的发展方式。这些是这个时代赋予党员教师的历史责任、现实义务，作为党员教师应该积极主动的开展模范性的带头作用，统筹兼顾、注重个体差异，全面深化新时代教育目标，在自己的岗位上，发挥一个基层党员应该具有的优秀作风和职业素质。通过不断加强和深化党员教师的责任性、义务性，可以让党员教师时刻铭记自己的身份多重性，不忘自身肩负的责任。这些都是基础学校党组织应该指导党员落实的，只有不断的引导、强化，让党员教师记于心，才能见于行。

1.党员教师模范作用，有利于教师提高政治素养

新时代下，社会经济的不断发展，人们的观念等都在一步步的改变。充分发挥党员教师的模范作用，可以有效的引导其他教师的价值观的塑造，引导教师形成正确的人生观、世界观、价值观，这对于教师在教育学生的过程中也是举足轻重的。所以充分有效的发挥党员教师的作用，对于切实有效的提高教师的思想觉悟和政治素养有着重要的引导意义。

2.党员教师模范作用，有利于教师展示新时代的师德师风

新时代，教师在自己的工作岗位上践行着自己的责任和义务。但是在国内很多地方，仍然出现了殴打学生等不文明的现象，这些都对新时代的师德的叩问。归根到底还是教师在思想认识、职能责任等方面意识不清、认识不足、责任不够的怪思想。党员教师的模范作用，可以从多方面的去引导个别教师的思想，强化其责任意识，落实其教师的本职责任，为打造新时代的师德师风做好提前。

3.党员教师模范作用，有利于教师提高教学质量

充分发挥党员教师带头模范作用，有利于校园里形成一股互相学习、共同进步的学习热情。党员教师在提高自身教学质量的同时，对其他教师会有带动作用，引导大家公平竞争、互帮互相的教学模式。

三、结语

新时代，现实的发展形势，对基层党组织提出了更高的责任和要求，基层党组织应该不忘自身责任，扎根基层。就实践经验来看，党员教师的先锋和带头作用，有利于引导师资队伍的思想、认知的转变和队伍的建设，作为基层党组织应该切实重视党员教师的先锋作用，强化其引导意识，培养其带头作用。此外，基层党组织还要加强与学校的联系，定期或不定期的开展讲座、思想宣传等活动，丰富基层党组织的工作职能，强化党员教师与基层党组织的紧密联系，打造新时代基层党组织的新形象。

参考文献：

教师如何发挥党员先锋模范作用 篇4

1.学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。

人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。作为党员教师，我们就是要进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。

2.发挥党员表率作用的必要性。

老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，我们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。

3.学校加强党员教育的做法。

近些年来，我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得肯定的。从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

二、促进学校和谐

(一)什么是和谐?

何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

(二)什么是学校和谐发展?

学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系融洽密切。

(三)如何推进学校和谐发展?

社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”和“七个努力”。

“三个意识”：

一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。

二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。

即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。

三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

“四个要有”：

第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。

第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。

第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。

第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。

“五坚持五反对”：

一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。

二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。

从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。

三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。

车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。

四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。

师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。

五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。

在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。

“七个努力”：

第一，党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者，认真推动教育热点、难点问题的解决。

第二，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。

第三，党员要努力做教育均衡发展的促进者，努力推进教育均衡发展。

第四，党员要努力做教育乱收费的制止者，坚决制止违规收费。

第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平。

第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。

如何发挥党员先锋模范作用 篇5

学校第二十五期预备党员培训班的学习，我对中国共 产 党有了更为深刻的理解，对于如何加强自己的党性修养也有了进一步的认识，为了更好地发挥党员的先锋模范作用，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，我将从下面几个方面做出自己的努力：

第一，在思想方面，我会认真学习党的有关理论、知识，更加坚定对马克思列宁主义的信仰，坚定对社会主义的信念，加强自身的理论修养。同时，也积极向人民群众宣传关于共 产 党的理论知识和党的各项主张。积极了解时事政治，与时俱进，关心国家大事。

第二，在学习方面， 因为中国共 产 党代表先进文化的前进方向，党的__大要求弘扬科学精神，普及科学知识。作为在校的研究生，只有学好了文化知识，具备相当的专业技能，才能更好地全心全意为人民服务。在接下来的学习中，我会珍惜自己在学校的学习机会，努力学好本专业知识的同时，学习好相关专业的知识，利用好学校图书馆丰富的图书资源，探索一些自己感兴趣的学习领域，拓展知识的宽度和深度，完善自己的知识结构。在学习的过程中，积极培养自己勤于钻研，善于思考，勇于创新，培养先进的学习观念和学习意识。 认真地完成毕业论文设计，为自己顺利毕业打下坚实的基础。

第三，在工作方面，在即将开始的实习工作中，我会努力发挥党员的先锋模范作用，服从学校的实习安排，积极主动，认真听课备课，用心学习，积极向有经验的教师学习他们优秀的教学方法和教学方式，努力地培养和展现自己的教学工作能力，把自己锻炼成一名合格的教师，为将来能够成为祖国所需要的优秀的人民教师创造可能性。我会时刻谨记自己身为党员的责任，同时也坚决抵制身为党员的自我优越感，在自己实际的工作中发挥党员的先锋模范作用。

第四，在生活方面，我会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，从个人的生活作风做起，努力做到勤俭节约。带头遵守和维护公共秩序，培养良好的处世风格和个人外在形象。再次，要培养健康的个人爱好，合理利用网络等新兴资源，远离不良诱惑。最后，我会注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情，同时要懂得尊重他人，善待他人。

党课-如何发挥党员先锋模范作用 篇6

（党课）安环部主任 宗升良

今天，借这个机会，与大家共同学习党的有关知识，并就共产党员在工作中如何发挥先锋模范作用，谈几点个人的看法和体会，与大家共勉。

首先，让我们重温入党誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。重温入党誓词，我认为非常有意义。入党誓词共12句话，80个字，概括了对党员的基本要求，也概括了党员对党组织和党的事业所应承担的政治责任。我们每一位党员在举起右拳面向党旗宣誓那一刻起，就意味着无论在任何情形下，都应该坚贞不屈，始终不渝地恪守自己的誓言。因此，我们再一次的重温入党誓词，显得非常有必要，也非常有意义，对于进一步强化党员党性意识、责任和使命意识、宗旨意识、先锋模范意识，激励大家以党章规范自己的言行，做一名称职、合格，无愧于党员称号、无愧于入党誓词的共产党员具有极其深远的作用。

一、何谓党员先锋模范作用

先锋，更多的是表现在观念和思想上，真正的先锋是观念和思想的先锋，党员的先锋模范作用是指党员在群众中应该产生的影响，即在工作、学习中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在各个方面都起到先锋模范作用，党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个共产党员的基本要求。

新时期党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下，党员的先锋模范作用表现在：自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

作为公司安监战线的党员，应当以为企业员工创造安全、健康的工作环境和使国家资产免受损失为己任，在工作中，以身作则，勤奋学习，爱岗敬业，讲党性、重品行、做表率，不断提高思想素质和业务水平，扎扎实实地做好每项工作。始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，立足本职工作，全心全意为企业安全生产服务，努力为员工提供满意的安全环境服务。

要发挥党员先锋模范作用，必须强化党员的责任意识，必须提高党员的政治素质。我们每一个共产党员必须时刻注意自身形象，群众看共产党好不好，就是从身边党员的形象去看的。作为一名共产党员，要紧紧围绕在党中央的周围，具体到我们公司，就是要紧紧围绕在公司党委的周围，严格按党的要求去做，按党委的决策执行。党员是得分手，是先锋战士，党的好印象就是要依靠每个党员去主动争取。党

员不能混同于普通群众，党员对党的先进性的体现要切实负起责任，要争做团结的模范，创业的模范，节能的模范。

公司三期建设现已进入关键阶段，如何加快三期建设，打造中国大火电样板品牌企业，是我们公司上下必须全力以赴的重大任务，我们一定要提高认识，尤其是党员，更是要当仁不让，勇立潮头，要在三个方面发挥先锋模范带头作用。一是要在增进团结、顾全大局上发挥党员的先锋模范作用。我们要始终站在党和群众的立场上想问题，自觉维护公司的团结。要始终着眼于稳定公司发展大局来干事情，要胸怀全局，上下一心，精诚团结，加强沟通，密切配合，通力协作。始终做加强团结、维护稳定、促进公司发展的宣传者、实践者和促进者。要把主要精力集中到干事创业上来，把智慧凝聚到开拓创新上来，把行动统一到共谋公司发展的步调上来，努力在全公司范围内形成齐心协力干事业、凝心聚力谋发展的生动局面。二是要在奋力拼搏上发挥共产党员的先锋模范作用。要紧紧围绕公司总体思路和六项工作目标、七项重点工作，要推进公司安全与经营协调发展，要立足岗位，尽心尽责，爱岗敬业，要当好企业参谋，要在提高安全管理技术水平和排查安全隐患方面下功夫，为公司的快速发展做出自己的贡献。三是要在节能降耗，勤俭节约上发挥共产党员的先锋模范作用。勤俭节约是我们党的一大传统，这一点一定要发扬和传承。今年公司面临经营压力，市场环境压力还很大，这一点，黄总在年初工作报告中已做详细分析。所以，在员工中增强节约意思尤为重要。我们要从节约一滴水，一度电，一张纸开始，不要认为一滴水，一度电，一张纸很渺

小，大家要知道积少成多的道理。比如我们安环部，每天上午10点钟以后才能开空调，下午下班提前1个小时关空调，这样每天就少开了3个小时的空调，一个月下来就是少开了66个小时的空调，如果公司所有部门都这样做，请算一笔账看看，能节省多少能源，这充分说明了节能降耗，勤俭节约的重要性。

综上所述，党员发挥先锋模范作用，就是具体要做到六个必须，一是必须坚定理想信念；二是必须牢记全心全意为人民服务的宗旨；三是必须坚持先人后己，先公后私；四是必须吃苦在前，享受在后；五是必须敢于同不良风气作斗争；六是必须坚持学习不松劲，做到学以致用。

二、我们为什么入党

我认为，这个问题是我们每个要求入党的同志首先必须想到的,也是我们每个已经加入党组织的同志必须经常想的问题。有这么一句话：一个人在组织上入党是一生一次的，但在思想上入党是一生一世的。这句话意义很深，既然我们自己志愿加入党组织，那么我们首先就应该相信党。不然，我们怎么会要求入党呢？为什么应该相信党？实践是检验真理的标准，历史证明中国共产党是正确的党，是伟大的党。怎样伟大?只要我们翻开中国那血与泪的近代史就会明白。

我们每一位想入党或者已经是党员的同志都应该弄明白“三个问题”：一是共产党是怎样的一个组织？二是我为什么要加入中国共产党及怎样树立正确的入党动机？三是怎样做才算是一名合格的共产党员？对于入党积极分子，如果弄明白了前两个问题，基本上可以算

是积极向党组织靠拢了。一些同志对党还是很不了解，虽然他们有的上过党校培训班，也没有少写过思想汇报，但是对中国共产党的了解只是停留在表面。

我们的党是一个怎样的组织？我们首先要知道共产党是执政党，共产党的宗旨和理想，这些东西是虚无飘渺的幻想还是可以实现的真理？我对党的理解是这样的：对于实现共产主义，我们一代又一代的共产党人都在坚持，正如坚持为人民服务的宗旨一样。世界上从来没有这样一个政党，能够带领一批又一批的同志，把一个国家从水深火热中拯救出来，大家都心甘情愿地为国家和人民做贡献。结合我们工作、生活的实际，微缩到我们的公司，我们看的更多的是身边的共产党员，像我们部门的老党员、老同志，像公司刘安堂老总，每天在为公司的安全生产忙前忙后，不辞辛苦，为公司的安全生产服务，尤其是在公司机组检修期间，早出晚归，加班加点，克服了诸多困难，默默无闻的长期坚守在生产现场，这很不容易；其他部门的党员们也是兢兢业业，经常加班加点到深夜才回家，第二天一早又赶到检修现场开始工作，在他们身上所体现的就是共产党员那种积极向上、爱岗敬业、甘于奉献的精神。

毛泽东曾经提出：“共产党人应该发扬三大作风，一要坚持发扬理论和实践相结合的作风，二要坚持和人民群众紧密联系的作风，三要发扬批评与自我批评的作风。”这三大作风无疑是我们党所坚持的真理和法宝。

三、如何在工作中体现党员的先进性

一名党员就是一个个体，一名党员就是一面旗帜，组合起来便是公司团队这个大集体，大旗帜。作为党员个体，其先进性既离不开党的管理和教育，同时更要靠自身的学习和提高。

不同岗位的共产党员如何体现先进性问题，我想应该按照各自工作岗位的实际，提出有针对性的要求，规范行为，规范服务。

众所周知，安全大于天，安全是生命的守护神，是公司安全生产的主力军，所以安监人员加强党性锻炼，始终保持自己的先进性，显得尤为重要，因为只有党性强，政治素质硬的安监人员，才能争创出一流的工作业绩，才能推动公司安全发展，才能不断推进和夯实公司的安全基础。

那么，如何适应新形势下的安全要求，如何保持党的先锋队的性质，充分发挥党员的模范作用，体现党员的先进性，是摆在我们每一名普通党员面前的现实问题。我个人认为要解决这个问题须从以下几个方面做起：

一是工作标准要戒“低”求“高”。在我们中间，有的党员干部安心不尽心，在职不尽职，工作上只求过的去，不求过得硬，安于现状；有的党员干部在作风纪律上对人马列主义，对己自由主义，自我要求不严，有的遇到棘手问题绕着走，有了困难等靠要，自强自立意识不强；有的学习满足于作笔记、抄体会、应付检查，没有真正进入思想、进入工作。要解决这些问题，就要树立起“无功就是过”的观念，确立高标准干好本职工作的思想，以严谨细致的作风，精益求精的姿态做好工作，干好事情。

二是工作作风要治“虚”务“实”。作风不细、不实、不深的问题，在我们中间时有出现，有的党员干部谈成绩夸夸其谈，讲问题遮遮掩掩，报喜藏忧。有的工作飘浮在面上，不愿做艰苦细致的工作，喜欢搞花架子，形象工程，忽视抓见效慢的基础性建设。要在作风上打“假”治“虚”，就从我做起，讲老实话，不隐“真”示“假”，不欺上瞒下，在汇报工作和接受检查时，要实事求是、诚诚恳恳。日常工作不停留在一般号召上，说到做到，敢作敢为，敢于冒尖，敢于承担责任，在落实过程中事事处处起到模范带头作用；办老实事，一件一件抓落实，不打折扣，不搞变通。对工作目标，要有一股韧劲，不能半途而废，要扭住不放，一件一件的抓，保证抓一项成一项，干一件成一件，目标一个一个地落实。

三是名利得失要克“己”奉“公”。新形势下，党员干部面临各种现实考验，绝大多数党员干部能正确对待“小家”与“大家”的关系，顾大局、讲奉献，但有的人患得患失，分散了一定的工作精力。

四、如何加强作风建设，做到清正廉洁，遵章守纪

新时期共产党员的先进性，还表现在道德品质上作表率。要不断加强党性锻炼，按照“三个代表”要求，坚定理想信念，时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为，不断提高思想道德修养，树立正确的权力观、地位观和利益观，要做到一尘不染、一身正气；要做到廉洁奉公，堂堂正正，始终保持共产党员的先进性，发挥出共产党员的先锋模范作用。

党员保持先进性特别要求党员要保持作风的先进性，要坚持开拓

创新、廉洁奉公和艰苦奋斗。作风是共产党员党性的体现，优良的作风是保持先进性的有力保证，党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。共产党员要有好的思想作风，实事求是，光明磊落，不搞弄虚作假、阳奉阴违那一套；要有好的工作作风，扎扎实实，不懈进取，追求实效，去除花架子和形式主义；要有好的生活作风，求真务实，言行一致，说老实话，办老实事，当老实人，廉洁自律，抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。在作风上保持先进性，要求共产党员务必正确对待名利、地位和权力，严于律己，防微杜渐，夯实精神支柱，筑牢思想防线，真正是心胸开阔，无私奉献，避免政治上蜕化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。

常言道：一心为公，立党才能立得牢；两袖清风，执政才能执得好。权力是一把“双刃剑”，用得正是党和人民之福，反之则是党和人民之祸。现实生活中一些领导干部走上违法犯罪的道路，根本原因就是在这个重要问题上没有想清楚。物必自腐而虫生。苍蝇不叮无缝的蛋。大家决不能萌生“收点、拿点不算啥”、“吃喝玩乐不碍事”的思想。要强力执行清正廉洁的各项要求和规定，要筑牢拒腐防变的堤坝，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到一身正气、一尘不染，始终保持共产党人的高尚品格和革命气节。一言一行都符合党的要求，一举一动都体现清正廉洁的作风。

同志们，还是那句话，组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世。无论是当年入党宣誓还是现在重温誓词，都毕竟只是一种形式，更重要的是要牢记誓词，并以具体行动践行和恪守。今天，我们

在这里重温入党誓词，探讨党员的先锋模范作用，就是要时刻提醒自己是一名共产党员，不断巩固和增强为社会主义和共产主义事业奋斗的信念,巩固和增强为人民健康服务的决心，这才能无愧于鲜红的党旗，无愧于在党旗下的誓词。

教师如何发挥党员先锋模范作用 篇7

一、深刻认识基层党组织在工作中的重要地位

实践证明, 越是在关键时期、紧要关头和重大任务面前, 越要发挥基层党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用。离退休管理工作不仅关系着整个企业的和谐稳定, 而且与整个社会的安定团结也是息息相关的, 更是落实党和国家相关政策的具体体现。而基层党支部工作又是完成各项服务保障工作的基础。基层党组织要把如何为离退休职工服好务作为离退休管理站工作的出发点和落脚点, 开展的各项工作都要与离退休职工管理处的中心工作融合对接, 做到目标上相一致, 工作上相促进, 同部署、同推进、同落实。今后要以完成我处制定的各项工作目标任务的实际效果, 来检验基层党组织建设的水平。

二、深刻认识广大党员在工作中的重要作用

党员是党的细胞和党的活动的主体, 党的路线方针政策最终要靠党员来执行, 党的任务最终要靠党员去完成, 党的先进性最终要靠党员来体现。共产党员是成功完成中心任务的强大骨干力量。要深刻认识党员的主体作用和先锋模范作用, 充分发挥广大党员“平常时期认得出来, 困难面前站得出来, 生死关头豁得出来”的优良品质。在党员发挥先锋模范作用方面, 党员干部, 特别是党员领导干部, 是群众的“排头兵”、“领头雁”, 直接影响着一级组织、一个集体。党员领导干部要身先士卒, 靠前指挥。在所有的困难面前, 只要能看到领导干部的身影, 听到领导干部的声音, 我们的工作就会高效、高质地完成。而我们普通党员首先要努力把本职工作做好, 勤勤恳恳地完成党组织分配给自己的任务, 在此基础上, 还要在学习和社会生活中起模范作用, 以自己的模范行动, 影响和带动广大群众, 为离退休职工队伍的稳定做贡献, 为党旗添光彩。

三、充分发挥党支部的教育引导作用

党支部必须切实加强支部对党员的教育、管理和监督。要广泛宣传党的主张和精神, 加强党的信仰教育, 大力弘扬爱国主义、艰苦奋斗、奉献、敬业、创新和团队精神, 让主流舆论成为群众的统一意志, 有效地团结教育引导广大职工, 积极教育引导广大党员、群众, 争做离退休管理工作的先锋, 争做为广大离退休职工服好务的榜样。支部活动要进一步创新载体, 抓形式多样化。要深入开展“争优创先”活动, 营造“学先进、赶先进、做贡献、当表率”的良好风气。要结合工作实际, 找准服务离退休职工工作的切入点, 精心设计针对性强、参与面广、可操作的活动载体。积极组织职工参加公司及我处组织的各种活动, 争取每月都组织有效地参观学习实践活动;通过开展革命传统和爱国主义教育、党风廉政警示教育, 教育全体党员坚定“马列主义, 毛泽东思想”, 坚定党员的信仰不动摇, 教育全体职工树立“为民服务”的精神。

四、抓政治和业务学习, 提高党员职工的综合素质

党支部要按照公司及我处建设学习型支部的要求, 深入学习实践科学发展观, 以“双学”活动为契机、紧密结合“三提升”活动, 在在职职工队伍中认真开展“争先创优”活动, 有意识地教育和引导大家树立“服务重于管理”的工作思想, 强化服务是工作方向, 敦促在职职工切实提高服务水准, 提高工作的主观能动性。以“管理是服务、稳定创和谐”为工作理念, 以“说好第一句话、办好每一件事”为工作标准, 以“把政策落实足、把待遇落实好”为工作原则, 以管理与服务并重向以服务为主转变为工作思路, 最终达到“让老同志满意、让公司放心”的工作目标。进一步加强时事政治、科学文化知识和业务的学习。鼓励支持职工参加各种培训学习, 通过学习, 进一步增强全处职工的综合素质。

五、抓职工思想政治工作, 加强对年轻人的教育培养

要切实加强对全体干部职工的思想道德教育, 积极开展深入细致的思想政治工作, 引导全处干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。还要特别注意掌握老干部们的思想状况和心理特征。部分退休干部存在的“失落感”, 一是从领导岗位退下来之后的失落, 二是收入差距变化上的不平衡。为此, 我们要通过学习、谈心等多种交流形式做通退休干部的思想工作, 帮助他们树立正确的退休观, 引导他们进行心理调节, 以心理疏导与人文关怀相结合起来开展具体的思想政治工作。还要不断加强队伍建设, 切实做好预备党员的考察培养工作, 注意培养建党积极分子。加强年轻人的教育培养, 继续采取压胆子、以老带新和安排年轻人担任领导助理等多种形式培养锻炼, 为我处今后的发展储备后备力量。

教师如何发挥党员先锋模范作用 篇8

【关键词】发挥 学生党员 作用

学生党建工作是高校思想政治工作的重要内容，也是高校育人工作的重要组成部分，是高校贯彻党的教育方针的重要保证，也是高校党建工作的重中之重。学生党员是我们辅导员开展各项工作的骨干力量，能否发挥学生党员的先锋模范作用是我们思想政治教育和学生管理工作能否顺利成功开展的关键。

一、学生党员先锋模范作用的具体内涵

在中央文献出版社《党务工作大辞典》“党员篇”里将“先锋模范作用”界定为三部分内容：带头作用、骨干作用、桥梁作用。

根据上述解释并结合大学校园的实际，窃以为，可以将学生党员的先锋模范作用作以下理解：（1）带头作用是指党员在各个方面要走在群众前头，为群众树立榜样。具体说来，学生党员应该是在思想、学习、理论、生活、身心等方面成为班级的带动者和引导者，引领良好的班风、学风的形成和发展方向；（2）骨干作用是指学生党员要成为群众中的中坚分子，能够团结和带领群众按照党指引的方向前进。特别是在重大事件和活动当中，要能发挥党员中坚作用，成为维护学校的安全稳定大局的骨干；（3）桥梁作用是指党员要成为沟通组织和群众之间的桥梁。学生党员应该是践行全心全意为同学服务这一宗旨的模范，党员要在同学之间、师生之间、党内外之间起到联系、沟通、润滑的作用。

二、发挥学生党员先锋模范作用的几点做法

1. “榜样的力量是无穷的”——带头作用

让学生党员在思想、学习、理论、生活、身心等方面成为班级的带动者和引导者，引领良好的班风、学风的形成和发展方向。学生党员首先应该是班级思想上的引领者，因此在班级思想管理中首先要求党员同学利用各种机会，提升自身政治理论素养、坚定自己的政治立场，并善于利用主题班会、个别交流、网络平台等，针对时政方针，利用自己积累的政治理论知识，引导班级其他同学树立正确政治观念和价值取向。其次，作为一名学生，优异的学习成绩应该是学生党员发挥模范带头作用的主要内容。因此，学生党员要在专业学习上力争上游，并能在专业学习中帮助和指导其他同学。例如，在班级中设置各种党员示范岗位，设立了学生党员责任岗，并将责任落实到人；配合学校校风建设活动，设立课堂督察岗，班级除了纪检委员之外，又安排学生党员负责督查学生考勤记录，课堂秩序管理和学生意见反馈等，发挥其在学风建设上的示范作用。另外，生活上带头是学生党员发挥模范带头作用的必要环节。学生宿舍作为学生日常生活的重要场地，也是我们进行思想政治教育的重要阵地。学生党员在生活上的模范作用主要在以下三个方面：第一，养成良好的生活习惯，创造良好的宿舍环境，严厉杜绝违规违纪行为；第二，树立良好的生活作风，对于存在铺张浪费、盲目攀比等行为的同学，学生党员应主动站出来，加以劝导，并督促其改正；第三，关心和帮助有困难的同学，主动与有困难的同学谈心，帮助其减轻思想和生活上的压力。针对以上三个方面，辅导员老师可以尝试着将学生寝室的管理责任指派给班级学生党员负责，并把班级学风及党员所在宿舍同学的学习情况和宿舍卫生状况和党员的评优和考核挂钩，鼓励争创党员示范寝室和文明寝室，让党员学生在班级和宿舍中发挥核心带头作用，为形成良好的得班风、舍风出力。尤其还设立了党员爱心岗，挑选积极乐观、生活习惯好、心理素质好、成绩优秀的学生党员，帮助学习上有压力或者心理状况不佳或者在生活上有困难的同学，发挥他们在日常学习和生活服务中的模范作用。

2. 构建和谐校园的中坚力量——骨干作用

高校学生活动的开展是与高校学生组织分不开的，而大学生党员又是这些学生组织当中的骨干力量。他们广泛参与和承担着高校学生组织的工作，他们积极活跃于校园生活的各个方面。既积极参与，又精心组织，极大地丰富了校园文化。他们是校园先进文化的积极倡导者也同样是校园和谐文化的推动者。从目前的实际情况来看，辅导员个人的力量涉及范围是有限的，一名专职辅导员要负责200名左右的学生，不可能面面俱到，而促使各项活动顺利展开的正是各个学生组织。从各种学生组织的人员构成来看，大学生党员占了相当的比例，并且大部分是核心成员。学生党员较高的综合素质和能力水平决定他们在班团委干部、学生会中的突出地位和活跃程度。这些党员干部在构建和谐校园的建设中功不可没。例如，在班级QQ群中设立党员红客队伍，随时密切关注班级同学思想动态。平时不定期的组织党员学生干部进行学习和讨论活动，希望通过学生党员率先了解和掌握党的精神、政策和原则，在通过他们层递式的传达到其他同学。尤其在一些特殊时期和重大事件当中，学生党员干部更是推进和谐和维护校园稳定的生力军和可靠力量。特别是对于几类重点学生，例如贫困生、心理存在一些障碍的同学，尤其是少数民族的同学。对于少数民族学生的管理一直是我们辅导员工作的重点、难点。但是如果能有效地利用学生党员的号召力和影响力，将会有利于我们管理工作。在一些重要的特殊时期，在根据实际情况，将班级党员和少数民族同学实行一对一的联系制，让党员同学从生活、学习等各个方面关心关注少数民族的同学，多和他们交流沟通，建立良好的关系。

由此可见，学生党员作为同学中的中坚分子，应该充分发挥他们的作用，他们成为维护学校稳定，构建和谐校园的骨干力量。我们辅导员要注意多加强这些党员干部的教育培养，提高其党性修养，将其他的同学紧紧团结在他们的周围，以更好地配合学校的各项工作。

3. 沟通的纽带，联系的桥梁——桥梁作用

大学生党员群体拥有较好的群众基础，这使得他们有条件充分发挥桥梁纽带作用。他们既是学生中间的一员，又是学生的表率，在联系、帮助学生等方面有着得天独厚的优势，特别是在各类学生活动中，学生党员既是参与者，同时还是重要的组织者，是沟通老师、学生的桥梁和纽带，在和谐的人际关系建设中不可替代。因此，在班级管理中，为了更好地发挥学生党员的桥梁作用，我在班上开展了党员帮扶活动。针对一些在学习、工作、生活、心理等方面出现了较多的困难的同学，在党员中制定“一帮一”帮扶计划，按照不同的情况进行帮助，并把这些学生的进步情况与学生党员的期末考评联系起来。学生党员的关心和帮助使得一些后进生取得了较大的进步，使得贫困生不再自卑，使得心理存在一些障碍的学生也有了明显的好转。

尤其值得一提的是，可以在高年级党员学生中选择政治思想好、责任意思强、工作能力高的优秀党员担任助理班主任。一方面他们可以自身为榜样，带领低年级同学更好更快地适应大学生活，另一方面，更加可以利用自己在学校里生活和学习的好的经验，现身说法，也更容易对同学们形成潜移默化的影响，成为老师的助手，学生的朋友。在师生之间、同学之间真正发挥联系、沟通、润滑作用。

以上是笔者对在学生管理工作中如何发挥党员学生的先锋模范作用来提高我们的工作效率的一点看法和几点做法。然而，由于目前的学生党员作用的发挥也还面临一些困境，如，由于在党员培养的初级阶段，培养考察不够深入等原因，造成部分学生党员不能发挥作为党员的先锋模范作用；其次，随着就业压力的增大，部分党员学生的入党动机的功利性影响了党员先锋模范作用的发挥等等。总之，学生党员模范作用发挥机制建设，既是高校党建的一个理论课题，更是高校学生工作的一个实践课题，希望我们一起努力，积极探索、不断创新，切实增强党在青年学生中的凝聚力、号召力。

【参考文献】

[1]曾琦，张榜生. 新时期发挥高校学生党员先锋模范作用的路径探析. 中国电力教育，2013（1）.

[2]韩永强，李想. 浅谈发挥学生党员先锋模范作用的机制建设. 科技创新导报，2013（6）.

浅论如何发挥党员先锋模范作用 篇9

“适应新形势，迎接新挑战，抓住新机遇，实现超常规、高速度、跨越式发展”应该说是目前我们公司的首要任务。而实现新跨越，建设新XX，一是要靠公司的正确领导，二是要靠党员先锋模范作用的发挥。下面，就新形势、新任务下，如何发挥党员先锋模范作用谈几点看法：

一、加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识回顾历史，八十多年来，我们党的胜利，都是靠广大党员模范地实践马克思主义科学理论，贯彻执行党的正确路线、方针、政策取得的；我们党遇到的困难，更是靠广大党员充分发挥先锋模范作用才得到克服的。党把中华民族最优秀的儿女组织起来，组成一支先锋队。这支队伍中的大多数人，个人利益服从人民利益，甚至不惜牺牲个人利益，全心全意地为人民服务。由这样的党员组成的政党，当然是所向披靡、战无不胜的。展望未来，我们党肩负着领导全国人民全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的庄严使命。我们既面临着难得的战略机遇，又面对着种种困难的严峻挑战。新形势、新目标、新任务对广大党员发挥先锋模范作用提出了新要求。我们公司在加强党员队伍建设方面采取了一系列重要措施。应当充分肯定，从总体上看，广大党员保持了先进性，发挥了先锋模范作用；但也必须清醒地看到，部分党员发挥先锋模范作用不够，有的党员在相当程度上失去了先进性，少数党员甚至不合格。在这种情况下，在公司广大共产党员中开展发挥党员先锋模范作用教育活动十分必要，将对加强和改善公司党的建设以及公司发展目标的实现产生重大而深远的影响。因此，组织全公司广大党员干部围绕“建设新XX，党员怎么办？党员在实现新跨越中能够做哪些工作、应该发挥哪些作用？”展开讨论十分必要。通过学习讨论，要进一步增强五种意识。一是中心意识。牢固树立以经济建设为中心的思想，把加快发展作为第一要务，贯穿于工作的总体思路、工作重点以及各项活动当中。各项工作都要服从服务于发展这个大局的需要；二是核心意识。自觉接受党委领导，维护党委总揽全局、协调各方的核心地位，确保党委的各项决策和部署畅通无阻，切实在工作中得到充分体现和落实；三是宗旨意识。密切联系群众是我们党的政治优势。相信群众、服务群众，向群众学习、尊重群众的首创精神，是我们党的基本政治观点。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，是我们党的根本工作路线。只有牢固树立群众观点，贯彻群众路线，深入群众、深入基层，倾听群众呼声，反映群众意愿，为群众办实事、办好事，才能赢得广大人民群众的拥护和支持。四是创新意识。对每一位共产党员来说，创新是一种思想，一种必须具备的与时俱进、引领潮流的思想；创新是一种能力，是作为社会中坚和先进分子所应该具有的素质和本领；创新是一种责任，一种共产党员带领社会进步的不可推卸的时代责任。因此，我们应该通过不断创新来发挥共产党员的先锋模范作用，以创新成果来始终保持我们党的先进性，实现我公司经济建设超常规、跨越式发展；五是责任意识。认真贯彻执行党委工作会议的要求，认清自身在促进公司经济发展中肩负的责任，立足本职，恪尽职守，廉洁勤政，为加快公司的经济发展贡献力量。

二、着力解决发挥党员先锋模范作用所面临的几个问题一是增强党员党性的问题。党性的重要体现是党员应当具有光荣感和责任感。当前的实际状况是部分党员光荣感、责任感都不强，他们并不因为自己是一名党员而感到光荣，而感到责任重大。如何激发起党员的光荣感和责任感？这是保持共产党员先进性教育活动首先应当解决的一个大问题。党的十六大报告明确指出，我们正处于新世纪新阶段，历史赋予中国共产党的庄严使命是在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。作为党员，积极投身于实现中华民族伟大复兴的宏伟事业，是何等光荣，责任是何等重大！而这种光荣感和责任感应当与公司的具体发展目标紧密结合起来。要通过先进性教育活动来激发并保持广大党员发自内心的光荣感和责任感。二是党员全面履行义务的问题。党员履行义务包括本人以身作则和做好群众工作两个基本方面。党员在这两方面都应当进一步发挥先锋模范作用。现在的实际状况是，大部分党员在以身作则方面做得比较好，但是与改革开放新时代对党员提出的新要求相比还程度不同地存在差距；大部分党员在群众工作方面做得不够，迫切需要加强。要通过先进性教育活动，促使广大党员在以身作则方面适应时代要求，做得更好。同时，还要做好群众工作，这样才能稳固党的群众基础。总之，党员要发挥“双带”（带头、带动）作用，做敬业创业的先锋，做关心群众的模范。三是党员全面发挥先锋模范作用的问题。义务和权利是相辅相成的，没有权利的正确行使也就没有义务的充分履行。党组织在要求党员履行义务的同时，也应当保证党员正确行使权利。

如何发挥社区党员的先锋模范作用 篇10

随着我国经济体制的改革和市场经济的进一步发展变化，原来由党政机关和企事业单位承担许多社会服务、社会管理和社会保障的功能，逐渐转移到街道、社区。各种社会组织在街道落户，企事业单位离退休人员、下岗失业人员，外地务工人员大量进入社区，越来越多的单位人变为“社会人”，社区党建出现了许多新情况、新问题，如何在社区党建实践中深入贯彻“三个代表”重要思想，加强社区党员的教育管理，发挥党员在经济建设和社会进步中的积极作用，日益成为社区党建工作的重要课题。

面对新的形势和新的挑战，必须从不断变化的社区实际出发，用创新的精神探索新思路、新形式、新方法，切实发挥社区党员作用。

1、从改变领导方式入手，切实加强社区党员发挥作用的有效领导。社区党员来自社会各个阶层、各个单位，在社区中切实发挥党员的模范作用，需要社区党组织进行有效地组织和领导。社区党组织是否能起到政治核心作用，是否能调动广大社区党员参与社区建设和管理的积极性，关键是要不断创新党组织的领导方式。创新社区党组织的领导方式，应从以下三个方面着手：

一是保持政治导向的正确性。在社区党建工作中，应始终坚持正确的政治导向，在政治上保证居民委员会在党的路线、方针、政策指引下，在国家法律法规规定的范围内开展工作。参与对社区重大问题的决策，重视对党员的教育管理，发挥上情下达、下情上达的信息传输功能，要注意把一些重大的倾向性问题及时向上级党组织反映。

二是注重分类指导的科学性。社区党员中有离退休党员、下岗党员、流动党员和在职党员，要加强对党员的科学管理，使社区党建工作抓出实效，就必须实行分类指导，让工作更具有针对性和实效性。

三是把握继承与创新的同一性。随着社会主义市场经济的建立，越来越多的人由“单位人”转变为“社会人”，社区党员人数急剧增多且类型多样，给社区党建带来新的问题。切实解决这一问题，需要既继承党在基层党建方面的优良传统，又要根据新的情况，有所创新，使社区党建工作顺利开展，充满活力。

2、从创新工作方式入手，不断为党员发挥作用搭建舞台 一是对社区党员分类建册立卡。社区党组织可以通过印发调查表，接转组织关系时填写《登记卡》、召开党员座谈会等形式，对社区党员的年龄结构、文化层次、专业特长、兴趣爱好等在充分调查的基础上，掌握党员的基本状况，并进行分类整合，建立社区党员资源信息库，为充分发挥党员作用掌握第一手资料。

二是创新社区党员发挥作用的活动载体。在掌握社区党员资源状况的基础上，围绕社区建设与发展的中心工作，依据他们的特点、兴趣、技能等，设置党员特色服务岗、志愿者特色服务队、义务奉献日、党员责任区、结队联户、文体活动队等丰富形式，为党员发挥作用创造载体。

三是引导鼓励社区党员建功立业。对在职党员，积极引导和鼓励他们参与社区建设，探索他们“八小时内在单位、八小时外在社区”有效途径和方法；对离退休党员，鼓励他们实现老有所为，发挥余热，支持德高望重，经验丰富，热心服务的老党员参加民事调解，鼓励有专长、懂经营、善管理的老党员为社区兴办公益事业当好顾问，组织身体好，有精力、敢于坚持原则的老党员参与维护社会治安等工作，对下岗职工党员，重点是抓好再就业培训，让他们在带头致富创业和参与社区建设中发挥应有作用。

3、从落实保障入手，努力为社区党组织开展党建活动创造条件 一是经费保障。“巧妇难为无米之炊”。上级党组织要切实增强对社区党建工作的投入，积极实行“费随事转”，建议各级政府制定一些政策规定，把社区党建工作所需经费列入区、街行政经费预算，按年度定期拨付，组织部门每年可适当下拨部分党费给社区党组织用于开展党建工作。二是硬件保障。要按照“五有”标准建立党员活动室、电教室、社区党校等，做到每个社区有办公场所、活动阵地、党建工作制度，活动载体，使社区党建有一个良好的工作环境。三是制度保障。社区党组织要在实践中不断完善党员活动制度、党员目标管理制度、三会一课制度、教育培训制度，民主评议制度等，通过完善制度，来保障党员管理和作用发挥到位。四是组织保障。针对党员结构，人数不断变化的新情况，从有利于加强党的领导、有利于党组织开展活动、有利于党员的教育管理，有利于党员作用发挥的原则，及时调整党组织设置，适应党员教育管理的需要。