旅游心理学名词解释期末考点

旅游心理学名词解释期末考点（共6篇）

旅游心理学名词解释期末考点 篇1

艾斯特定义：旅游是非定居者旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致永久居留，并且不从事赚钱活动。

旅游（WTO）：包括人们为了休闲、商务和其他目的，离开他们惯常的环境，到某些地方去以及在某些地方停留，但连续不超过一年的活动。

休闲：当一个人通过劳动干完了自己的工作，或享受法定休假日，并满足了他的基本需要之后，这个人就有了属于他自己自由支配的时间。

核心理论：是指紧紧围绕旅游活动所探索和研究的旅游者的消费行为、旅游企业从业人员服务与管理行为的有关理论。

个性倾向性：指个人在社会生活过程中逐渐形成的思想倾向，是需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。

选择性理解：用一定的形式理解客观事物的含义形成整体的知觉印象，这便是旅游知觉中的理解性特征。

恒常性（选择性保持）：是当地旅游条件在一定范围内发生变化时，旅游知觉的对象任然保持相对不变的特性。

整体性（组织性）：人们对旅游活动中的刺激进行筛选时并不是杂乱无章的，而是有选择的把有关刺激组成一个对旅游者来说具有某种意义的整体来知觉，这就是知觉的统一完整性。决策：是指人们在对某些行动方案的知觉和具有正面的或负面的后果和成功的可能性等考虑的基础上做出抉择的过程。

一般性决策：是指决策者在解决一般性问题时，依据本人长期处理这类问题的经验迅速做出决定的过程，似乎已经成了一种常规和习惯，又称常规决策。

感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应，是一种最简单的心理现象。知觉：是直接作用于感觉器官的客观事物整体属性在人脑中的反应。

态度：是个人对待外界对象（包括人、事和物）较为稳固的，由认知、情感、行为倾向三种成分所构成的内在心理倾向。

学习旅游消费：这是指人们必须学会如何成为旅游市场的一个精明的消费者；旅游消费者必须学会如何辨别、区分和评价互相竞争的旅游产品和服务；以及如何处理自己旅游决策中可能发生的风险和尚未在事先觉察到的隐忧。

需要：个体对其生存和发展的某些条件感到缺乏而出现体内平衡倾向和择取倾向，力求获得满足的一种心理状态。

气质：是个体与生俱有的心理活动的动力特征，是高级神经活动类型在人的行为和活动中的表现，是情绪和活动发生的速度、强度、持久性、灵活性和指向性等动力方面特点的综合。性格：是人对现实的态度和行为方式中的比较稳定的心理特征的总和。

生活方式：是人们为满足自身（衣食住行、人口生产和更高的精神文化）各种形式的总和以及如何支配闲暇时间的方式。

态度：是社会主体能动地对人（自己和他人）、对事、对物的比较稳定的反应的心理准备状态。

参照群体：是从行为科学中引进的概念，它的含义也在不断的改变。一般是指那些直接或间接影响人的看法和行为的群体。

社会阶层：是指社会中相对持久和同质的部分，个体或家庭在其中享有类似的价值观念和生活方式。

时尚：是指一个时期内相当多的人对特定的趣味、语言、观念和行为等各种模型或标本的追求；是在大众内部产生的一种非常规的行为方式的流行现象。

旅游心理学期末论文 篇2

学期论文：给出论文题目，上交时间为第16周，字数1500字，电子版(hardcopy)。

论文题目之一：日本游客具有哪些特点、喜好、旅游行为；结合三亚旅游资源探讨通过开展哪些营销活动、或者应具备哪些服务心理从而可以吸引更多的日本游客到三亚来旅游？

论文题目之二：上海迪斯尼建成后如何来吸引消费群体？从分析主要客源、兴趣、爱好、需求、动机等方面入手，并探讨营销策略可以从哪些方面开展。

论文题目之三：写一个企划案关于------如果你将要开一家旅行社

Step1:组建旅行社，由你来负责旅行社人员招聘工作（公司名字、规模、主要业务)

Step2:确定新建旅行社组织机构图，岗位名称，所需人数，用图表形式表现出来 Step3:根据每个岗位的特点、工作内容总结出其需要什么样的工作人员 Step4:模拟出招聘各个岗位所需人员的能力、气质、性格特点来

Step5: 论述怎样可以有效激励和管理员工，可以结合国内外旅游企业优秀例子，来阐述个人观点。

评分标准：

按照正规的论文格式书写,需要标明课程名称、班级、学号、姓名，论文题目，页码，参考资料。

内容结构安排合理，具有逻辑性，围绕题目中心思想展开的讨论。举例应具有典型性，文字表达清晰。

要有自己的观点和见解，可以参考国内外相关资料、案例。注意交稿日期，逾期后果自负。

高中英语名词常考点 篇3

名词(noun)考点

1.可数名词和不可数名词 可数名词是表示个体或集体的有单复数之分的名词。如：apple, horse, shirt 不可数名词是表示物品的或抽象概念的名词，没有单复数之分。如：bread, sugar, news, water, grass, milk, pity, progress，information, advice, furniture, equipment, power, success,

failure, baggage/luggage, knowledge，weather, gas ,coffee, music, trouble, wealth, health, work, news, happiness, luck, education,rubbish,

2.可数名词的数

英语中，表示一本书、一只鸡、一棵树等物质概念时，要用名词的单数形式，要在名词前加a或an。如：This is a book. It’s an English book. 如果表示两个或两个以上的概念时，要用名词的复数形式。如：He has two brothers.

规则变化：

(1).一般在名词后-s workers

(2). 以s, x, sh 或ch结尾的在其后加-es

class wish watch 注意：month-months, mouth-mouths

(3). 以y结尾的：①元音字母加-y,直接加-s;②辅音字母加-y变y为i加-es ①day --days play―plays monkey--monkeys toy--toys

②baby --babies factory Cfactories library--libraries dictionary--dictionaries factory--factories century--centuries

(4).以0结尾的①无生命的加-s ②有生命的加-es

①radios photo s zoos radio-radios pianos kilos videos zeros bamboo

②potatoes tomatoes heroes volcanoes

(5).以f或fe结尾的，把f或fe变为-ves

leaf --lea knife―kni wife―wives 但：不规则变化

man, woman, foot tooth, mouse， goose ，phenomenon medium--- men, women, feet, teeth, mice geese ，phenomena media; child ox ---children oxen; sheep fish, deer, species, means--- Sheep fish, deer, species, means ; ①Chinese Japanese②German American③Frenchman Englishwoman---①Chinese Japanese②Germans Americans③Frenchmen Englishwomen

3.不可数名词

(1)不可数名词一般没有复数形式，并且不能用不定冠词a(an)或数词one, two, three…修饰,但可以用some, any, a lot of等修饰。也可以用以下结构：“数词+量词+of+不可数名词” ,

a piece of news --一则消息 a drop of water-- 一滴水

five tons of coal--五吨煤 seventy glasses of--七十杯牛奶

(2)有些物质名词表达可数概念时可转化为可数名词

wind风―a wind 一阵风 rain雨―a rain 一场雨 snow雪―a snow 一场雪 tea茶―a tea 一杯茶 beer啤酒―a beer一杯啤酒 coffee咖啡―a coffee 一杯咖啡

glass玻璃―a glass 一个玻璃杯 paper 纸―a paper一份论文/试卷/报纸

(3)可转化为可数名词的抽象名词

beauty 美人或美丽的事 comfort 令人感到安慰的人或事 danger令人感到危险的人或事 death 死者，死亡人数

failure失败的人或事 success成功的人或事

honor 令人感到光荣的人或事 pleasure/joy令人感到高兴的人或事 regret/pity 令人遗憾的人或事 shame 令人感到羞耻的人或事 shock令人感到震惊的人或事 surprise 令人感到吃惊的人或事 wonder 令人感到惊异的人或事 envy 令人羡慕的人或事

三、名词所有格

如果名词是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。如：the window of the room, the cover of the dictionary 等。

③ a ( this, some 等) + 名词+of+’s表示双重所有格

当a, an, this, that, these, those, some 等名词所有格共同修饰一个名词时要用双重所有格。如：Huan Huan is a dog of Mary’s.

名词练习

翻译下面的词组：

1.一个橙子__________________________

2.老师办公室__________________________

3.今天的报纸__________________________

4.10分钟步行的路程__________________________

5.世界人口__________________________

6.纽约的.公园__________________________

7.地球的表面_________________________

8. 中国的开放政策__________________________

9.一幅中国地图 __________________________

10. 她猫的名字__________________________

11.我爸爸的一个朋友__________________________

12. 张老师的一些学生__________________________

13.凯特和安的共有卧室__________________________

14.一次两个月的旅行__________________________

15.国家利益__________________________

16.鲁迅的一部小说__________________________

17.她的一个房间__________________________

18.张艺谋的几部电影__________________________

19.陈老师的小儿子__________________________

20.你的那些朋友__________________________

21.花展__________________________

22.彩色电视机__________________________

23.两位穿着很好的绅士__________________________

24.我的那些漂亮书架__________________________

25.五个成年人__________________________

26.几个女教师__________________________

27.多媒体教室__________________________

28.两个厨师__________________________

29.一些重要信息_________________________

30. 房间的窗户__________________________

名词练习答案

翻译

1.an orange

2.the teachers’ office

3.today’s newspaper

4.ten minutes’ walk

5.the world’s population

6.New York’s parks

7. the earth’s surface

8.China’s open-door policy

9.a map of China

10. the name of her =her cat’s name

11.a friend of my father’s=one of my father’s friends

12.some students of Mr. Zhang’s

=some of Mr. Zhang’s students

13.Kate and Ann’s bedroom

14.a two-month trip=a two months’ trip

15.the nation’s interests

16. a novel of Lu Xun’s

17.a room of hers

18.several movies of Zhang Yimou’s

19.Mr. Chen’s little son

20.those friends of yours=those of your friends

21.the flower show

22.a color TV set

23.two well-dressed gentlemen

24.those of my beautiful bookshelves

25.five grown-ups/adults

26.several women teachers

27.a multi-media classroom

28.two cooks

29.some important information

高二期末复习高频考点解析 篇4

1、如何对区域特征进行综合分析？

区域地理特征分析的基本方法：

①准确进行区域定位后，根据区域位置，判断分析地形、气候的类型和特征；

②以地形、气候条件为基础，确定其相应的水文、植被、土壤等自然地理要素的特征；③以自然地理特征为条件，分析自然地理特征对主要人文地理现象的影响；

④分析评价区域发展的主要优势条件和限制性因素；

⑤确定区域发展方向、主要问题及其解决措施。

2、怎样分析一个地区农业发展条件？

【基本思路】从自然因素和社会经济因素两方面考虑，并且都要分析有利条件和不利条件。

【答题要点】（1）自然条件：气候（热量、气温日较差、光照、降水量、水热配合）；地形（平原，利于发展耕作业，山区利于多种经营）；土壤（是否肥沃）；水源（是否充足）

（2）社会经济条件：市场、交通运输、政策、劳动力数量和质量、技术水平、资金。

（3）典型例子：宁夏平原、河套平原、河西走廊（灌溉水源）；新疆瓜果之乡（光照强，昼夜温差大）；乳畜业（市场）；立体农业（地形）；花基鱼塘（市场）

3、西北发展灌溉农业有利和不利的区位条件有哪些？

（1）有利：①夏季光照充足②昼夜温差大③有高山冰川融水和地下水作为灌溉水源④土地广阔

（2）不利：①水资源不足

（3）今后如何发展（主要是防治荒漠化）：①控制人口增长；②合理利用水资源；③退耕还林（草）；④；建防护林⑤建人工草场⑥规定合理载畜量⑦推广喷灌、滴灌技术

4、评价东北商品粮基本建设的区位条件（有利和不利）？

（1）有利：自然条件①温带季风气候，雨热同期②地形平坦开阔③土壤肥沃④水资源充足 社会经济条件①人少地多，耕地面积大且集中连片分布②市场广阔③交通便利④政府政策支持 ⑤工业基础雄厚，为农业提供机械设备。

（2）不利：①纬度较高，气温较低，热量不足，只能一年一熟②温带季风气候，降水集中与夏季多暴雨，年际变化大，多洪涝灾害

（3）东北多沼泽的原因有哪些？①纬度较高，气温较低，蒸发弱②温带季风气候，降水较多③多冻土分布，水分不易下渗④地势低平，排水不畅。

（4）湿地功能①调节气候②蓄洪防洪③促淤造陆④水源地、蓄水池⑤降解污染⑥改善生态环境

（5）东北三江平原可持续发展的措施？①建立自然保护区②采取工程措施恢复湿地③退耕还湿还荒④发展“农家乐”旅游业

（6）东北林业可持续发展的措施？①建立自然保护区②退耕还林③采伐与更新相结合④防治森林病虫害、火灾⑤加强宣传，建立法律法规⑥加大执法力度

5、英国发展乳畜业的优势区位条件？

（1）自然：①温带海洋性气候，全年温和湿润，有利于多汁牧草的生长；②地形平坦，草场广布

（2）社会经济：①市场广阔②人们喜食乳肉制品

6、怎样分析传统商品粮基地地位下降的原因？

【答题要点】（1）本地区人口增长快，粮食需求量大。（2）本地区工业化、城市化发展快，占用了大量农业用地。（3）本地区农业产业结构的调整，发展多种经营，发展花卉、乳畜、蔬菜等产值高的农业。（4）受自然条件的限制，如水网密布，地块小，不利于大规模机械化、专业化生产。

7、黄土高原水土流失的成因与危害？如何治理？

（1）成因：自然原因①位于过渡地带，生态环境脆弱②黄土土质疏松③植被稀少④降水集中于夏季且多暴雨⑤地形起伏大人为原因①不合理的土地利用②破坏植被③不合理的工程建设

（2）危害①对当地：耕地土层变薄，土壤肥力下降②生态环境恶化③对中下游：形成“地上河”

1（3）黄土高原地区农业可持续发展的措施：①因地制宜，调整农业产业结构，实现多种经营②退耕还林还草，植树造林③大力发展节水农业，推广喷灌、滴灌技术④推广良种⑤发展农产品深加工，提高附加值，增加农民收入⑥加强农田水利建设⑦采用工程措施：保塬、护坡、固沟。

（4）南方低山丘陵水土流失严重，农业可持续发展的措施有哪些？

①调整农业产业结构，发展多种经营②发展立体农业③开展农产品深加工，提高附加值，增加农民收入④退耕还林还草、植树造林⑤开发水能资源、发展沼气⑥发展“农家乐”旅游业

8、怎样分析与可持续发展相关的问题？

【基本思路】可持续发展的三个原则，三个内涵，不同时期的人地关系，走可持续发展的必然性和途径，环境问题的表现

【答题要点】（1）三个原则和三个内涵：公平性原则（代内，代际，物种之间、国家之间）；持续性原则（“度”）；共同性原则（共同参与，国际合作）。生态持续发展（基础）；经济持续发展（条件）；社会持续发展（目的）

（2）中国走可持续发展的必然性：庞大人口基数（人口压力大）；人均资源不足；环境问题严重

（3）途径：循环经济（工业：清洁生产；农业：生态农业）

9、我国环境污染的原因及解决措施

（1）思路：原因应从污染源方面考虑，措施应针对原因进行，要从行政措施、公民行为、技术措施三方面考虑。

（2）主要原因：①工农业发达，生产排放量大。②工农业生产技术落后，大多数废弃物没有达标排放。③人口稠密，生活排放量大。④所在地自然条件较差，环境自净能力差。

（3）解决：①制定法律、法规，加强执法力度。②加强宣传力度，提高公民的素质，提高公民的环保意识③大力发展技术，提高资源、能源利用率，使用清洁能源，减少废弃物量。④调整产业结构，发展第三产业和新兴工业（5）针对不同污染具体采用不同措施。

10、目前我国经济发展中的主要问题和解决措施

（1）思路：问题主要是“三高”，高投入、高消耗、高污染。解决措施主要从改变观念、政策导向、降耗减污等方面考虑。从解决措施可反推其原因。

（2）措施：A．加大宣传力度，改变人们的环境观、资源观、发展观，树立可持续发展观念。

B．建立相关法律，加大环境保护的执法力度，改变传统经济增长模式，限制投入大、资源消耗大、污染严重的工业的投资。C．加大科技投入（发展科技），加快技术革新，提高资源的利用率。

D．发展循环经济，减少污染物的排放。E．调整产业结构，发展新兴（高技术）工业和第三产业。F．加大资金投入，鼓励发展高科技、核心技术的研究和开发，创建具有世界影响力的民族品牌。

11、怎样分析一个地区工业发展的区位因素？

【基本思路】从自然因素和社会经济因素两方面考虑，并且都要分析有利条件和不利条件。

【答题要点】（1）自然条件：地势平坦与否、水源是否充足、气候、能源、资源的类型、数量与匹配状况

（2）社会条件： 交通状况（海运、内河航运、铁路线）、工农业基础（经济基础）、技术、劳动力数量与质量和工资水平、政策、工业协作条件。

12、怎样分析老工业区兴起的条件、衰落的原因和调整措施？

【基本思路】兴起主要考虑资源，交通，市场，政策等条件；衰落主要是产业结构单

一、科技发展的冲击、环境污染等方面造成的，调整措施也应从上述几个方面进行。

【答题要点】（1）兴起的条件：

德国鲁尔区：丰富的煤炭资源；离铁矿区近；充沛的水源；广阔的市场；便捷的水陆交通 辽中南：丰富的煤、铁、石油资源；水源不足；广阔的市场；便捷的交通

（2）衰落原因：①产业结构单一，优势产业、产品的地位下降。②原材料能源消耗量大，随着原材料能源供应紧张，价格上涨，生产成本提高③新技术革命的冲击④原有优势资源或能源地位下降、资源枯竭⑤环境污染严重

（3）调整措施①调整产业结构，促进产业结构多元化②运用新技术，改造传统工业③大力发展高新技术产业④防治环境污染，加强缓解保护，改善地区投资缓解⑤拓展完善交通网络

2【答题要点】以高新技术为主的新工业区：（1）共同优势区位条件：①科技雄厚，劳动者素质高②交通高度发达（便捷）③环境优美，④政策支持（发展中国家）

（2）共同特点：（1）从业人员具有高水平的知识和技能（2）增长速度比传统工业快得多，产品更新换代的周期较短（3）研发费用在销售额中所占比例高（4）产品面向世界市场。

15、日本的工业主要分布在？为什么这样分布？

（1）分布：主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸{台湾分布在西海岸}

（2）原因：①沿海地形平坦；②岛国多优良港湾，海运发达；③国内原料、燃料缺乏，市场狭小

16、区域工业化与城市化

（1）珠江三角洲地区发展的优势条件？

自然条件①亚热带季风，夏季高温多雨，雨热同期②地形平坦③水源充足④土壤肥沃

社会经济条件①毗邻港澳，与东南亚相邻，位置优越②著名侨乡，便于引进外资、技术、管理经验、信息等③交通便利市场广阔④改革开放的政策优势⑤丰富廉价的劳动力⑥廉价的土地

（2）长三角在承接国际大企业和新的产业方面为什么走在珠三角的前面？

①经济腹地广阔②科技发达，人才众多③工业基础雄厚④劳动力丰富且素质高⑤浦东开发

（3）与长三角相比，珠三角发展的劣势是什么？

①政策优势不明显②受南岭阻隔，经济腹地小③劳动力工资价格上涨④环境污染加剧⑤人民币升值⑥科技与人才队伍较弱

17、怎样分析资源跨地区调配的意义？

【基本思路】 主要从经济因素方面分析。（社会效益、经济效益、生态效益）

【答题要点】（1）对输出地区的有利意义

①将资源优势转化为经济优势②促进基础设施建设，增加就业机会，强力拉动相关产业③促进综合利用步伐，推动其向深加工，高附加值方向发展④缓解因植被破坏而带来的环境压力，⑤不利之处：可能会造成输出地区的生态破坏。

（2）对输入地区的意义：

①缓解该资源供应紧张的压力②促进产业结构调整，带动相关产业的发展③推动城镇基础设施建设，④改善输入区的生态环境⑤缓解交通运输压力、改善能源消费结构（西气东输、西电东送）

18、怎样解决我国能源问题？

【基本思路】（1）从开源、节流两方面考虑。

【答题要点】①加强勘探，提高石油、天然气的后备储量和生产量②调整产业结构，发展低耗能产业③加快技术革新，降低能耗，提高能源利用率④积极开发水能和新能源，使能源消费多元化，优化能源结构⑤加强国际合作，拓展能源来源渠道，实现能源供应多样化⑥提供公民的节能意识

（2）中国与中亚能源合作的有利条件？①地理位置靠近，跨区域石油调配线路短，节省运费②管道位于亚欧内陆，线路安全性高③中亚能源丰富④中国能源需求量大，市场广阔⑤促进沿线基础设施建设。

（3）中国与中亚天然气石油管道的简称对中国产生有利影响有：①缓解中国能源紧张的状况，促进经济发展②改善能源消费，有利于保护大气环境③拓宽能源进口渠道，保障能源安全④较少对中东地区石油的依赖

19、怎样分析产业转移及影响？

【基本思路】主要从产业转移的类型和对移出地区、移入地区的影响分析

【答题要点】（1）影响产业转移的因素？①劳动力；②内部成本交易；③市场

（2）转移产业：主要是劳动密集型产业；技术处于成熟期和衰退期的产业；污染严重、资源消耗多即高能耗高消耗、重污染的产业。

（3）移入地区的优势：劳动力便宜、地价便宜、政策优惠、市场广阔、资源丰富。

（4）产业转移对转入地的影响？

有利影响：①缩短产业升级的时间；②促进工业化的发展，推动城市化的进程③增加就业机会； 不利影响：①环境污染加剧；②加剧资源能源的紧张状况

（5）产业转移对转出地的影响？

有利影响：①促进产业结构优化升级；②促进区域的分工和协作；③环境改善。

不利影响：失业率上升

20、怎样分析某流域开发的基本内容？

【基本思路】主要从开发的自然条件、综合开发的措施分析。

【答题要点】（1）分析河流水能丰富的原因：①河流落差大)；②径流量大③多峡谷

（2）修建水库的利弊——利：防洪、发电、航运、旅游、提高水质、土地利用

弊: ①淹没农田、聚落、文物古迹、风景名胜；②影响生物栖息地，生物多样化减少；③诱发地震、滑坡等地质灾害；④库区水量增发增多，造成水资源损失；⑤库区水流减慢，泥沙淤积，减少库容；⑥下游水量减少；⑦入海口入海泥沙减少，影响滩涂增长，鱼类生存环境。

21、风能、水能、具有的优点有？江苏大力发展风能的原因有哪些？

（1）优点：①清洁无污染②可再生

（2）原因：①沿海风能资源丰富②常规能源缺乏③风能清洁无污染可再生④资金充足⑤技术先进⑥重视环保

（3）意义：①缓解能源紧张②改善能源消费结构③改善大气环境质量④减轻交通运输压力

22、长江洪灾产生的原因？防治洪灾的主要措施有？

（1）洪灾原因：自然原因①季风气候，江水集中于夏季多暴雨，且年际变化大②地势低平，流速减慢，泥沙淤积，排水不畅

人为原因：①上游植被破坏，水土流失加剧，泥沙淤积河道，河床抬高排水不畅②中游围湖造田，湖泊面积缩小，削峰补枯能力下降

（2）①退耕还林还湖②植树造林，营造长江中上游防护林，涵养水源，保持水土③荆江河段截弯取直④加固大堤⑤修建分洪区⑥疏浚河道

23、华北地区缺水问题：

产生原因：自然原因：①温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；②降水变率大；③春季蒸发旺盛。

人为原因：①人口稠密、工农业发达，需水量大；②水污染严重；③利用率低，浪费多；④春季春种用水量大。

治理措施：① 南水北调；② 修建水库；③海水淡化等；

④ 减少水污染；减少浪费，提高利用率；⑤ 限制高耗水工业的发展；

⑥ 发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率；

⑦ 实行水价调节，树立节水意识；⑧控制人口数量，提高素质。

八年级思想品德期末考点复习 篇5

班级：姓名;

1、父亲节和母亲节分别是什么时候？母亲节是每年5月的第二个星期日，父亲节是每年6月的第三个星期天

2、怎样理解父母亲的爱？①父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。②、爱在日常琐事中：平日里父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上，我们对这种关心已经习以为常，有时甚至有点麻目了。其实，很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处；在我们心里激起阵阵涟漪。③、我们期待父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解和尊重。

3、你与父母产生隔阂的客观原因是什么？（为什么会觉得父母的爱跟以前不同？）

①有时候父母整天忙于工作，无暇顾及家庭和子女。②、作为具有多重身份的社会成员，父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上。③我们渴望父母的爱，但有时也许我们太看重形式了。④、随着我们不断成长，父母给予我们爱的方式和以前有所不同。⑤、我们已经长大，有了更多的理性判断，对父母的要求也更高了

4、怎样与家人相处？（我们的心怎样一起跳动？）①、我们应与父母互敬互爱。②、我们应该具有与家人同呼吸共患难的家庭责任感。③作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。

5、为什么要孝敬父母？①父母不但赋予了我们生命，而且为家庭做出了诸多贡献②孝敬父母是中华民族的优良传统。③孝亲敬长是道德和法律的要求。④孝敬父母收获的是甜蜜。

6、孝敬父母的具体表现？①、要落实到具体行动之中，从小事做起。做一些力所能及的事②、多与父母沟通交流，多征求他们的意见③、承担自己对家庭的责任。“④心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。”⑤而要体现在日常生活中一件件小事上。

7、谈你对“儿不嫌母丑”的理解母亲再怎么丑，儿子都不会嫌弃，因为是她生育抚养了子女，母恩天高，毕生难报。

8、与父母发生冲突的主要原因是什么？进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的，一方面，我们觉得自己已经长大了，应该拥有独立自主的权力 ；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。

9、避免与父母冲突的办法有哪些？①自己的脾气要平和，不可太情绪化②多与父母亲沟通交流③创造机会；经常做事。④不用生硬的语言或作出过激的行为。

10、解决与父母间冲突的办法有哪些？①认真倾听 ②善于体谅。③主动交流 ④主动道歉 ⑤创造机会 ⑥控制情绪。⑦承担责任 ⑧达成协议

11、家庭教育的重要性：家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。一个人的世界观、品质和习惯都与他受到的家庭教育有密切的联系。

12、中国人的“家”的观念中华 民族是一个非常重视家庭的民族，家的观念根深蒂固。人们以爱心和小心构筑起和睦、友爱、团结、稳定的假。只有家庭这个社会小细胞安定了，才会有整个社会的和谐、安定。

13、中国家庭结构的变迁轨迹和形式①中国家庭结构的变迁轨迹是：家庭规模逐渐缩小。②、这种变迁在形式上表现为两个方面：一方面是大家庭、如主干家庭、联合家庭的比例逐步降低；另一方面是小家庭，如核心家庭、夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升，其中核心家庭越来越占据主要地位。

14、怎样对待中国传统家文化？中国传统家文化的精华，使我们今天应该继承和弘扬的。但由于中

华民族经历了几千年的封建社会，封建思想的影响根深蒂固，传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃。

15、人们通常将人生11岁到17、18岁这段美好的年华成为“青春期”。它是人由少年到成年的过渡时期。

15、如何正确认识青春期的逆反心理？①、青春期产生逆反心理是成长过程中，正常现象，或多或少地会发生在每一个成长中的青少年身上。②、从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘，如果过不好，可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。

16、逆反心理的危害：情感伤害、经济损失、阻碍家庭和个人发展等恶果

17、如何走出逆反困境？①、培养多向思维②、设身处地的分析③、学会控制情绪④、第三方立场⑤、坦陈意见⑥、更换对象。⑦、以认知化解情绪⑧、主动倾诉

18、追求流行风的原因：①、显示自己的时髦，赢得在同学们心目中的地位。②、更好地凸显个性，焕发青春光彩。③、青少年接受新鲜事物快，喜欢美，喜欢追求新奇事物。④青少年的思想是开拓的，大胆创新不安分，富有冒险精神。⑤猎奇心理喜欢以新面貌出现的东西，被新奇的观念所左右

19、盲目追求流行风的危害。①、危害青少年的身心健康，荒废学业，引发虚荣心；②、过渡爱慕虚荣，丧失理想信念和意志品质，浪费大好时光③丧失个性④偏离正道、甚至走上违法犯罪的道路。

20、作为中学生如何对待流行风？①清楚自己真正适合什么，需要什么。②理智有度，择其善者而从之。③提高自己的控制和辨别能力。④积极参加集体组织的有益活动。

21、如何看待偶像崇拜？偶像崇拜是一种特殊的社会心理现象。青少年会以不同的方式表达对偶像的认同，进而仿效起行为方式、仪表特征。每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是青春期少年的正常心理需要。真正的“星光”，应该是汗水的闪烁和内在美的光华。

22、盲目追星的危害①丧失理智。②危害青春。③浪费时间、影响学业④丧失自我、空耗青春。⑤容易形成错误的人生观和对人格发展不利。

23、作为中学生应该如何追星？①不疯狂盲目追星。②摒弃狭隘心态摆正自己与明星的关系。③学习他们的内在美。

24、没有秘密长不大青春期的孩子开始有了自己的小秘密。青春期的孩子认为自己长大了，长大的标志就是与父母保持一定的心理距离，于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。

秘密对于未成年人的成长有着积极的意义。走向独立是长大成人的基本特征之一，而拥有个人秘密并能恰当处臵是走向独立的一个基本要求。有秘密的水晶人是永远长不大的。

25、如何正确区别对待秘密在成长过程中，有些事情可以保密，而另外一些事情不能保密，比如使自己心理压抑、难以排解的事情，可能给自己带来危害的事情，或者违反法律的事情等。有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。

适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力、保持心理健康，也能使我们从他人那里获得帮助。

26、隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人秘密。它包括三个方面内容：个人信息，个人活动，个人领域。法律保护公民的隐私权的法律依据：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》

27、父母侵犯未成年人隐私的解决办法

应该多与父母交流沟通，有礼貌地告诉父母这是自己的秘密，自己有权保守这些秘密，如果父母不经过自己允许擅自窥探，那么就违法了法律的规定，应承担相应的法律责任。若父母不听劝阻仍窥探自己的秘密，可向未成年人保护机构反映，请求对父母进行批评教育。如果父母侵害秘密的行为给自己造成了很大的伤害，未成年人可以直接向法院起诉，要求父母停止侵害、赔礼道歉甚至赔偿损失。

28、怎样保护自己的隐私？①保管好自己含有个人隐私的物品。②不向他人讲述自己的个人及家庭的隐私。③尊重他人的隐私④通过合法途径维护自己的隐私。

29、性别存在偏见的原因：由于长期受男尊女卑封建思想的影响，不少人总认为女性在智力、能力

等各方面都比不上男性，因而对女性存有偏见甚至持歧视的态度

30、怎样消除性别偏见？消除性别偏见和歧视，需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点，客观地看问题；也要靠法律的监督和约束；更离不开受歧视女性自身的自尊自爱、自强不息。与保护女性相关的法律有《中华人民共和国妇女权益保护法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》。

31、男女生正常交往的益处 ①、有利于智力上取长补短②、有利于激励自己奋发向上 ③、有利于个性的完善和丰富 ④、增加朋友。⑤、丰富感情交流。⑥发挥“异性效益”。⑦、增进心理健康。、⑧促进社会化人际交往⑨、培养“双性化”人格。

32、男女生如何正常交往？①广泛交往②、看父母、老师的态度③、谨慎交友④、端正态度，淡化对方的性别意识。⑤、把握距离。⑥理解与尊重。⑦、端庄与慎重。

33、什么是署名权？也称版权，是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。著作权包括人身权和产权两部分。人身权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权等。

35、为什么未成年人享有著作权？根据，《中华人民共和国民法通则》第九条、第十条规定，无论是成年人还是未成年人都平等地享有民事权利能力。著作权是一项民事权利，未成年人一样可以成为著作权人，其著作权不受侵犯。出版社在使用其作品时，应征得著作权人（或法定代理人）的同意，在使用后，著作权人应依法获得报酬。

36、《中华人民共和国民法通则》第七十一条 “ 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利

37、肖像权是指公民对自己的照片、画像、雕像、录像、摄像及其他有载体的视感影像，依法享有不守侵害的权利。

38、侵犯肖像权的条件：①未经本人同意 ②不得以营利为目的限制民事行为能力人怎样行使自己的民事权利？。（对象，10周岁以上的未成年人，不能完全辨认自己行为的精神病人。）可以进行预期年龄、智力或精神健康状况相适应民事的活动，其他民事活动有其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。

39、法律规定，十周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，只能从事与自己的年龄智力相适应的民事活动。这是对未成年人的歧视还是保护？

答：这种法律规定是对未成年人的保护。民事行为能力指的是能以自己的行为取得民事责任的能力。十周岁以上的未成年人的辨别能力和理智都不成熟，只能进行与其年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动只能由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意，这是我国法律对未成年人的保护。

40、我国制定的《消费者权益保护法》就是一部专门维护消费者合法权益的法律，人们把它成为消费者的保护神。

41、作为消费者，维护自己合法权益的正确途径是什么？：①与经营者协商和解； ②、请求消费者协会调解；③、想有关行政部门申诉；④、根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；⑤、向人民法院提起诉讼。⑥12315投诉电话是消费者维权的一件锐利武器

42、如何成为合格精明的消费者？消费者要运用法律武器维护自己的合法权益，就必须了解有关法律法规和一些消费常识，否则自己的合法权益就难以得到有效地保护。一是注意消费投诉的实效；二是收集和保存证据；三是要懂得一些识假、辨假的知识。

43、青少年受到侵害的原因：①、青少年各方面都不成熟，属于弱势群体，缺乏自我保护能力，其合法权益更容易收到侵害；②、现实中存在一些不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生；③、法律在保护青少年合法权益时会出现不及时、不到位的现象，使青少年收到不同程度的伤害。

44、《未成年人保护法》关于父母或其他监护人的义务的规定：未成年人保护法》规定，父母或者

其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。对未成年人有抚养义务而拒绝抚养，情节恶劣的，依照刑法第一百八十三条的规定追求刑事责任。

45、《未成年人保护法》关于学校及其教职员工在未成年人保护工作中的义务的规定：未成年人保护法》规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生；学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

46、当合法权益受到侵犯时更重要的是要学会自我保护自我保护的方法。

第一招：遇到骗子时，不要随便跟陌生人进入你无法控制的地方，如偏僻的角落等；如果陌生人一味纠缠要大声呼叫，吓退坏人第二招：遇到冒牌公务员，不要随便跟自称是警察和工作人员的人走，向他索要证件，并要求找自己的父母。第三招：遇到暴力抢劫，可以先把钱物如数交出，同时记清不法分子的特征，如身高、口音、着装等，一点脱身，立即拨打110报警。

47、犯罪行为：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为包括违宪行为和刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为等几类。

什么是犯罪？是指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。因此严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性事犯罪的三个基本特征。犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，他们共同构成了区分罪与非罪的原则界限

48、我国对青少年犯罪的刑事责任范围的规定刑事责任年龄：已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任；已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚；因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要时，也可以由政府收容教养

49、遵守法律这一基本的行为准则：恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施等。

50、怎样正确对待网络？①、充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。②、科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活；③、要正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响；④、不进营业性网吧；⑤、遵守网络道德，遵守纪律和法律。

51、成年人犯罪的主要原因有：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜，都可能导致未成年人犯罪。

52、观看影视作品、小说和玩电脑游戏时要注意的问题？①、影视作品及小说的情节绝大多数是虚构的，和现实生活有很大区别；②、要有明辨是非的能力，切不可盲目模仿；

三、要明白依靠非法手段获利的人最终没有好下场。

初中地理期末考点复习资料 篇6

人们“日出而作、日入而息”，一天一天地过日子、计时间，这本是很寻常的事情。可是，当麦哲伦率领的船队从事人类第一次环球航行成功之后，却带来了日期混辞职的问题。水手们环球归来时，吃惊地发现，在航行中竟然丢夫了整整一天的时间，船上的日期比岸上的日期落后一日。这究竟是怎么回事呢?原来问题就在于二者所计算的“日”的长度不一样。

水手们驾船向西航行，与太阳东升西落的运动方向一致，每天所看到的日出或日没时间总要比头一天晚些。所以他们所计算的“日”的长度就要比岸上的长一些。这也就是说，同一段时间间隔，用不同尺度去度量，结果自然会不一样，尺度大的(船上)度量得出的结果就小些，尺度小的(岸上)度量得出的结果就大些。

向东航行道理一样，不过船上的“日”的长度比岸上的要短些。日期混乱的情况还不止于引，有人以自己所在地的时间为准，推算某地的时间。当他向东和向西推算到同一地点时，其结果又刚好相差整整一天的时间。这就怪了，到底向哪个方向推出的结果才是正确的呢?大家都知道，地球自西东自转，在同一纬度上的地方东边总是先看到太阳，也就是说东边比西边的时间来得早些。

但是东西方向是一个无限的方向，向东可以无止境的循环往复下去，而日的长度却是有限的。越往东时间越早，那么，什么地方时间最早呢?新的一天从哪里开始呢?这需要人为地加以规定。不然的话，就会出现前面所说的情况，向东西两个方向推算同一地点的时间，结果相差一天。更有趣的是，当你向东推算时间，绕地球一周到原来的地点时，就是第二天了，再来一周便是第三天。

向西推算也可以倒退到任何一天，这岂不乱了套?于是国际上规定，原则上以180度经线作为国际日期变更线，简称日界线。地球上背后的一天就从这里开始，然后向西推进，绕地球一周，最后又回到日界线上结束。所以日界线两侧，钟表点相同，日期相差一日，西侧比东侧超前一日。

有了日界线，就再也不会产生日期混乱了。

总结：为了避免在日界线附近的国家内同时使用两个日期，日界线有三处偏离180度经线，它是一条折线。此外除了用180°经线作为日界线还可以用每天的0:00分作为日界线。。这个是人们对于一天过去迎来新一天的定义。

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