广东职业技能鉴定所

广东职业技能鉴定所（共10篇）

广东职业技能鉴定所 篇1

广东省职业技能鉴定所

转发广东省职业技能鉴定指导中心关于开展 美容师等三个职业技师、高级技师职业资格鉴定的通知

各有关单位、个人：

现将广东省职业技能鉴定导中心《关于开展美容师等三个职业技师、高级技师职业资格鉴定》的通知，粤劳职鉴[2006]25号转发给你们，并有关事项具体考前辅导，鉴定时间安排通知如下：

一、技师、高级技师考前辅导、鉴定时间安排

美容师、美发师、按摩师技师，美容师、美发师高级技师：考前辅导为：第一期2006年4月18－21日，第二期2006年9月19－22日。辅导内容：考核标准、方法步骤和实操考核范围、要求、实操示范等。美容师、美发师、按摩师技师、美容师、美发师高级技师鉴定时间为：第一期：2006年6月28－29日，第二期：2006年12月18－19日。

二、高级工考前辅导、鉴定时间安排

美容师、美发师、按摩师高级工：考前辅导为：1月、3月、5月、7月、9、11月。辅导内容：考核标准、方法步骤和实操考核范围、要求、实操示范等。

美容师、美发师、按摩师：鉴定时间为：逢单月10日。1

三、高级工、技师、高级技师考核内容

1、专业理论考核。

2、技能实际操作考核。

3、撰写论文及工作业绩总结及答辩。

4、高级工免撰写论文及工作业绩总结。

四、报名及辅导地点

地址：广东省广州市海珠区建基路98号地下（即海印桥南，万佳百货对面加油站、红树湾家具博览中心旁直入300米，广医一院微创外科中心前５０米）。

电话：020－34282558、34280860、34289259（传真）、88289672（小灵通）联系人：范润卿，邮编：510230

网址： 中文网址：www.技能鉴定、职业培训中心

广东省职业技能鉴定所

二○○六年三月十五日

附件一：美容师、美发师、按摩师技师、高级技师论文写作、答辩要求

附件二：美容师、美发师、按摩师技师、高级技师实操考评项目

附件三：技师专业论文格式要求及封面格式示例（推荐）

附件一：

美容师、美发师、按摩师技师、高级技师论文写作、答辩的要求

1）技师撰写论文及工作业绩总结的要求

1、文章内容真实，举例充分有效，是某一项技术创新成果。

2、文章选题具有科学性、先进性和推广应用价值。

3、文章的结构合理，叙述清楚，文字表述准确、通顺。

4、字数要求：所撰写的“论文及工作业绩总结”字数在：3000左右。

2）高级技师撰写论文及工作业绩总结的要求

1、论文选题应具有科学性、先进性和推广应用价值。

2、论文的论点鲜明、正确，论据充分、有效。

3、文章的结构合理，论述清楚，文字表述准确、通顺。

4、字数要求：“论文”的字数在：5000左右。

注：①技师、高级技师论文须在考前辅导前完成初稿，鉴定日前15天交审，如不能按规定时间交审论文，不能参加技师、高级技师考评。

②技师、高级技师论文交审后，经专家委员会评审合格后，才能参加论文答辩。答辩时间在理论、实操鉴定考试一个月后进行。

③报考技师、高级技师的个人须参加考前辅导，达到技师、高级技师规定的学时，才能参加技师、高级技师考评。没有参加技师、高级技师考前辅导不能参加技师、高级技师的考评。

附件二：

美容师、美发师、按摩师技师、高级技师实操考评项目

1)美容师高级工、技师、高级技师实操考试项目：皮肤护理、减肥化妆、化妆、美甲、绘画、培训指导、美容策划。

2)美发师高级工、技师、高级技师实操考试项目：男式剪吹、女式剪吹、恤发、晚装（四项）

3)按摩师高级工、技师实操考试项目：全身保健按摩、局部保健按摩、其它保健按摩、康复保健按摩（自选病症）、辅助疗法、操作示范。

注：①以上实操考试项目，要求用真人模特进行，考试模特由考生自备，如考生确实找不到模特，可委托鉴定所到模特公司代找，但请模特所需费用由考生负责。

②美容师、美发师考生，模特服装由考生自己解决。

③考试所需要用品：美容师：自备模特2-3人。铅笔，彩笔，圆珠笔，钢笔，橡皮胶，尺，美容化妆、皮肤护理及减肥用品，毛巾，工作服等用品用具。

美发师：自备模特3人，男性1人，女性2人（晚装、恤发1-2 人，剪吹1人）。铅笔，圆珠笔，钢笔，美发用品用具（剪刀、风筒、梳子、围布）等。

按摩师：自备模特1 人，铅笔，圆珠笔，钢笔，聂子钳、工作服等。

附件三：

技师专业论文格式要求及封面格式示例（推荐）

技师、高级技师专业论文格式要求

技师、高级技师专业论文一律用计算机文字编辑系统按照统一格式要求编辑排版，以打印稿和软盘的形式上交。

一、计算机操作系统

1、Windows 9X中文版。

2、Windows NT中文版。

3、Windows 2000中文版。

4、Windows XP中文版。

二、文字编辑软件

1、WPS Office。

2、Microsoft Word 95中文版。

3、Microsoft Word 97中文版。

4、Microsoft Word 2000中文版。

5、Microsoft Word XP中文版。

三、技师专业论文内容提要和关键词

1、单独页面。

2、正文字体：仿宋体，字号：小四。

3、标题：黑体，字号：加粗。

四、技师专业论文目录内容

1、单独页面，可写到小节。

2、正文字体：仿宋体，字号：小四。

五、技师专业论文主体内容

1、正文字体：宋体，字号：小四。

2、主标题：黑体，字号：三号，加粗。

3、标题：黑体，字号：四号，加粗。

六、参考文献（书目）内容

1、接在论文主体后面，中间一行。

2、内容：序号、主要编著者、书名或原文名称（包括副标题）、出版社、出版时间、版次。

3、正文字体：楷体，字号：小五。

4、标题：黑体，字号：四号，加粗。

5、作者签名：技师申请者亲笔签名（钢笔或签字笔。黑色或蓝黑色）。

七、附件与点评

1、当作附件时，字体、字号同论文主体一样，单独页面放在其后。

2、点评人姓名、职务和点评内容及亲笔签名放在最后。

八、成品与装订要求

1、齐、清、定的论文打印稿（A4 70~80g复印纸）一式伍份，载有技师专业论文磁 盘文件的软盘一张，其中有.TXT格式的文件。

2、所有页面的设置均为：左边界4cm，右边界3cm，其他按默认值。

3、装订顺序

（1）封面（格式见示例）。

（2）内容提要和关键词（3－5个）。

（3）论文目录。

（4）论文主体。

（5）参考文献（书目）。

（6）技师专业论文作者的亲笔签名。

（7）附件与点评。

（8）点评人的亲笔签名。

4、左侧用三个订书钉均匀装订。

广东职业技能鉴定所 篇2

1 材料与方法

1.1 供试蚕品种

参鉴品种“粤蚕6号”由广东省农业科学院蚕业与农产品加工研究所提供;对照品种“两广二号 (9·芙×7·湘) ”由试验主持单位中国农科院蚕业研究所提供。

1.2 试验内容

在相同的试验环境条件下, 对参鉴品种和对照品种进行虫质、茧质、丝质和综合经济性状等各项指标进行实验室对比鉴定。

1.3 试验方法

采用平温催青法催青, 7月14日收蚁, 每个品种收蚁1.5g, 1-3龄混合饲养, 3龄止桑后至四龄饷食一足天内分区, 每区数取400头蚕, 共5区;在同一条件下饲育, 统一技术处理, 采用稚蚕防干育、壮蚕普通育, 全龄给桑三回;调查实用孵化率、克蚁头数, 记录每区蚕的生长发育情况。熟蚕分区上蔟, 记录蔟中病蚕和落地蚕数。终熟后第6天采茧, 然后进行收茧和茧质调查。每个品1种选留1 000粒样茧, 鲜茧采用二次烘干法烘干, 烘干后将干样茧等量分成2份, 送交指定的2个丝质鉴定单位。

2 鉴定结果与分析

2.1 鉴定成绩

根据鉴定要求进行实验室比对试验, 鉴定成绩统计详见表1、表2、表3。

2.2 综合分析概评

结合蚕期饲养、茧期调查、丝质鉴定等进行以下概评与分析:

“粤蚕6号”蚕儿孵化齐一, 克蚁头数正交2 563头, 反交2 460头。蚕儿眠起发育整齐, 壮蚕食桑快, 粗食, 不踏桑, 蚕体粗壮, 体色青白, 素蚕;熟蚕齐一, 营茧快, 病蚕和落地蚕少;茧形大, 椭圆, 茧色白, 茧匀整度好, 缩皱中等。

“粤蚕6号”的五龄经过、全龄经过与对照品种相同, 实用孵化率99.55%, 虫蛹率97.31%与对照品种相仿。全茧量1.82g、茧层量0.414g分别比对照种提高5.81%、3.50%, 茧层率22.71%比对照品种低0.45个百分点, 普通茧重量百分率95.77%。丝质性状优良, 上车茧率94.45%、鲜毛茧出丝率16.56%、一茧丝长1 088.82m、解舒丝长721.55m、解舒率66.27%和净度94.13分分别比对照品种提高3.60个百分点、0.58个百分点、78.79m、57.75 m、0.57个百分点和0.25分, 茧丝纤度2.655D比对照品种细0.021D;综合经济性状均优于对照品种, 万蚕产茧量18.14 kg、万蚕茧层量4.121 kg和万蚕产丝量3.004 kg分别比对照品种提高7.98%、5.91%、和11.84%。

3 小结与讨论

3.1 从鉴定综合成绩看, 参鉴品种四龄起蚕虫蛹率与对照品种相仿, 鲜毛茧出丝率、一茧丝长、解舒丝长、解舒率、净度和万蚕产茧量、万蚕茧层量和万蚕产丝量均优于对照品种。

广东职业技能鉴定所 篇3

(信阳职业技术学院附属医院河南信阳464000)【摘要】目的 对广东紫珠的化学成分提取并进行了结构鉴定。 方法 利用化学方法及波谱分析技术，进行提取、分离和鉴定。 结果和結论 提取分离出了5个化合物，经鉴定化合物分别为木犀草素7-O-β-D-吡喃葡萄糖苷、正己醛、肉桂酸苄酯、苯丙烯酸、白桦脂酸。 【关键词】广东紫珠，抗炎，提取，分离，结构鉴定【中图分类号】R 473【文献标识码】A【文章编号】1004-5511（2012）04-0664-01 广东紫珠(Callicarpakwangtungebsis Chun.)为马鞭草科紫珠属植物的干燥全草，广东紫珠别名万年青，老鸦饭，金刀菜等，常生于山坡林或灌木丛中，广泛分布于湖北、江西、湖南、浙江等省，资源丰富。广东紫珠具有止血、止痛之功效，主治偏头风痛、吐血、跌打肿痛、外伤出血等，在民间主要用于止血疗伤，外伤出血等，其化学成分研究国内外鲜见报道。1.仪器、试剂与材料1.1 仪器:核磁共振仪DPX－400（TMS为内标），上海医药工业研究院分析测试中心，R-201型旋转蒸发器（上海申胜生物技术有限公司生产），SHZ－D(Ⅲ)型循环水式真空泵（巩义市英峪予华仪器厂生产），KQ-250DE超声波提取器（江苏昆山超声仪器有限公司），UV365、254紫外显色仪，CombiFlash○RRf中低压柱层析（环球（香港）科技有限公司）。1.2 试剂与材料:所用试剂均为分析纯及化学纯，研究所用药材为生长在江西省的广东紫珠全草。2.方法2.1提取:将风干的广东紫珠8kg粉碎，采用70％乙醇冷浸提取，减压浓缩至干浸膏，10％乙醇超声溶解，取上清液上AB-8大孔树脂，80％乙醇洗脱物432g。将洗脱物浓缩至无醇味，混旋在少量水中，分别用石油醚、醋酸乙酯、正丁醇萃取，分别得石油醚浸膏约19g，乙酸乙酯浸膏87g，正丁醇浸膏147g，水部位198g。2.2 分离:取乙酸乙酯萃取物浸膏30g进行硅胶柱色谱（Ф6cm*L21cm）分离。填充硅胶（200-300目），样品以石油醚、乙酸乙酯、甲醇按极性递增进行硅胶柱层析， TLC检测合并，并按体积收集馏分，50ml收集一份。其中石油醚：乙酸乙酯（20：1）洗脱得晶体肉桂酸苄酯(9mg)，白桦脂酸(11mg)；石油醚：乙酸乙酯（10：1）洗脱部位经过硅胶柱层析得单体正己醛(17mg)；乙酸乙酯：甲醇（10：1）洗脱部位通过聚酰胺柱层析和中低压柱层析及RP-18柱层析得单体木犀草素7-O-β-D-吡喃葡萄糖苷(22mg)，苯丙烯酸(14mg)。3.广东紫珠活性成分的结构鉴定采用AB-8大孔树脂、Sephadex LH-20、RP18、硅胶和中低压等柱色谱方法，共分离鉴定出5个化合物。经1HNMR、13CNMR、1H-1H COSY、HSQC、HMBC等波谱与化学方法鉴定，分别确定了它们的结构。3.1 化合物1的结构鉴定:浅黄色无定型粉末,易溶于甲醇。酸水解检识到葡萄糖的存在。HCL-Mg反应溶液变粉红色，mp250-253℃，Rf 0.20 ( 氯仿－甲醇－醋酸，5：1：0.01)；1HNMR：δ12.08(1H，S，5-OH)，δ8.59(1H，S，4'-OH)；δ7.46(1H，d，J=8.4Hz，6′-H)，δ7.44(1H，brs，2′-H)；δ6.92(1H，d，J=8.4Hz，5′-H)；δ6,80(1H， brs，8-H)；δ6.78(1H，S，3-H)；δ6.46(1H，brs，6-H)；δ5.10(1H，d，J=7.4Hz，1″-H)；13CNMR(150MHz，DMSO-d6)数据见下表，该化合物的1HNMR［4］13CNMR［5］数据与木犀草素7－O-β-D-吡喃葡萄糖苷的数据基本一致。3.2化合物2的结构鉴定:浅黄色粘稠状液体，易溶于甲醇、丙酮中，FeCl3-K3［Fe(CN6)］试剂反应呈阴性，为非酚性成分。1H-NMR谱显示分子至少含有十个氢质子，看放大后的图谱，知溶剂峰掩盖了一部分氢的信号，δ9.75(1H，t，J=2,4Hz )知该氢为一活泼氢质子信号。δ2.4（2H,m）,δ1.63(2H, d, J=7,15Hz) ,δ0.87(4H,t, J=7,14Hz)。13CNMR谱中提示分子中含有六个碳，其中δ202.6应该为一醛基碳信号，DEPT135显示分子中含有一个羰基、四个CH2、一个CH3，推测分子中含有一醛基，同时结合1H-NMR谱中各氢的偶合关系，并查对相关文献资料确定化合物为正己醛。3.3化合物3的结构鉴定:白色无定型粉末，溶于甲醇及丙酮中，分子极易氧化变质。1HNMR谱显示：芳香区有10个氢质子，借此可以推测分子中可能含有两个苯环，δ6.59（1H，d, J=16Hz），δ7.82(1H，d，J=16Hz)这两个氢信号提示分子中含有一反式双键，且连在能共轭的基团上，得知分子中含有苯丙酰基，另外δ7.94（2H，d， J=8Hz），δ7.65(1H，t，J=7.8Hz)，δ7.57(2H，q)，δ7.50(2H，t，J=8.8Hz)，δ7.35(2H，d，J=3.3HZ)。13CNMR谱显示分子中含有13个碳信号，但13CNMR谱δ128.5左右的三个碳明显比别的碳信号峰高，推测可能为叠碳。DEPT135中给出如下信息：分子含有一个CH2，没有CH3，一个羰基碳、10个CH信号。推测分子中含有一苄基，且苄基中CH2携氧。综合以上分析并查阅相关文献，确定化合物3为苯丙烯酸苄酯，又名肉桂酸苄酯。3. 4化合物4的结构鉴定:化合物4为白色无定型粉末，易溶于水、甲醇中，1H-NMR谱显示化合物含有六组氢，且全为芳香区的信号，其中δ6.50（1H，d ，J=16Hz）, δ7.80 (1H，d, J=16HZ),二者构成连有吸电子基且能发生共扼的反式双键，除此之外还含有五个芳香氢质子，推测可能含有一单取代苯环，综合以上分析推测为苯丙烯酸，参考有关文献对比数据基本一致，故化合物4为苯丙烯酸。3. 5化合物5的结构鉴定:白色无定形粉末，易溶于丙酮，Rf0.47（环己烷：乙酸乙酯=4：1）Liberman-Burchard反应阳性。采用上述类似化学检测并结合光谱数据分析，及与文献对照，故鉴定为白桦脂酸。在接下来的实验中，将会通过二维图谱、质谱、高效液相色谱等对所分离到的五种单体化合物进行进一步的鉴定。广东紫珠中其他单体化合物的提取分离工作还在进行中，由于极性小的部位和极性大的部位容易出现新的单体化合物，因此将会对石油醚萃取部位和水部位进行重点分离。参考文献［1］江苏植物研究所等编著.新华本草纲要［M］.上海:上海科技出版社,1988.400～404［2］国家医药管理局中华本草编委会.中华本草［M］.第六卷.上海:上海科学出版社,1999.553［3］徐国钧,何宏贤,徐潞珊,等.中国药材学(上)［M］.北京:中国医药科学出版社,1996.915［4］周宏雷，袁欠菜.中华苦买菜化学成分的研究［J］. 中草药，199627（5）：267-268

广东省职业技能鉴定指导中心查询 篇4

5月 可查全国统考职业级别

职业名称 可查级别 职业名称 可查级别 职业名称 可查级别

物流师 2-4 企业培训师 1-3 心理咨询师 2-3

企业人力资源管理师 1-4 秘书 2 营销师 1-2

理财规划师 2-3 项目管理师 2-4

月 可查全国统考职业级别

职业名称 可查级别 职业名称 可查级别 职业名称 可查级别

心理咨询师 2-3 秘书 2 营销师 1-2

企业培训师 1-3 理财规划师 2-3 企业人力资源管理师 1-4

物流师 2-4 项目管理师 2-4

11月 可查全国统考职业级别

职业名称 可查级别 职业名称 可查级别 职业名称 可查级别

心理咨询师 2-3 营销师 1-2 企业培训师 1-3

理财规划师 2-3 企业人力资源管理师 1-4 物流师 2-4

项目管理师 2-4

5月 可查全国统考职业级别

职业名称 可查级别 职业名称 可查级别 职业名称 可查级别

心理咨询师 2-3 营销师 1-2 企业培训师 1-3

理财规划师 2-3 企业人力资源管理师 1-4 物流师 2-4

项目管理师 1-4 秘书 2

2011月 可查全国统考职业级别

职业名称 可查级别 职业名称 可查级别 职业名称 可查级别

心理咨询师 2-3 营销师 1-2 企业培训师 1-3

理财规划师 1-3 企业人力资源管理师 1-4 物流师 3-4

项目管理师 1-4 秘书 2

6月15日下午，人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心荣庆华副巡视员、姚春生处长一行在广东省职业技能鉴定指导中心邹炳辉副主任等陪同下莅临广州市轻工技师学院参观调研。

来宾观看学院视频

座谈会上，调研组观看了学院介绍视频《独具匠心，文化传承》，认真翻阅了学院介绍画册、校报校刊、招生简章等材料，详细了解了我院办学情况和办学实力。

随后，在校领导的陪同下，调研组参观了学院15间岭南特色工艺大师工作室，充分肯定我院岭南特色工艺传承基地的发展和运营模式，对我院在传承岭南文化做出的努力表示由衷的赞赏。

调研组参观欧福文掌画大师工作室

参观曹锋明陶艺大师工作室

参观孙开福蛋雕工作室

参观许恩福广彩工作室

荣庆华副巡视员感受端砚的细腻度

余其泽大师为来宾介绍鉴赏玉器的技巧

广东省农机鉴定站 篇5

农业机械推广鉴定，农业机械产品定型鉴定，农业机械适应性(选型)检验，农业机械产品质量监督检验，农业机械科研成果鉴定检验，农业机械产品质量仲裁检验，其他农业机械委托检验，广东省农机鉴定站。

二、检验业务办理程序

1、申请产品检验的客户将相关技术资料(封面加盖法人公章)提交给我站综合科，并填写《检验委托单》(见附件1)。

相关技术资料包括：

1)企业法人营业执照复印件一份;

2)产品执行标准或产品制造验收技术条件文本一份;

3)产品使用说明书一份;

4)产品三包凭证一份;

5)产品样机照片(应能充分反映样机特征)一张。

2、推广鉴定或适应性（选型）检验除按第1项提交资料外还须提供：

1)产品定型证明文件。产品定型证明文件可以是所申请产品的省级以上相关鉴定证书，也可以是省级以上农业机械定型鉴定证书或报告、产品质量认证证书或报告、生产许可证及其附件。

2)产品在本省内使用的用户名单(格式见附件2)。对于小型农业机械产品用户应不少于50户，中型农业机械产品用户应不少于20户，大型农业机械产品或成套设备用户应不少于8户，鉴定材料《广东省农机鉴定站》。

3)申请推广鉴定的须提供企业的生产管理制度文件，属国家实施生产许可和强制性认证等管理的产品，应当提供相应证书及附件的复印件一份，推广鉴定要求详见附件3;申请适应性(选型)检验的须提交产品农业机械推广鉴定证书复印件及其推广鉴定报告(含检验报告)复印件。

4)申请农业机械推广鉴定的客户还需填写《农业机械推广鉴定申请书》(见附件4)，申请农业机械适应性检验的需填写《农业机械适应性(选型)检验申请表》(见附件5)，并按要求提交相关技术资料。

3、仲裁检验。除按第1项要求提交资料外，还须提供：

1)司法、行政机关的受理文件或委托书;

2)争执双方(各方)的书面意见;

3)产品使用保全情况说明。

4、本站收到《检验委托单》及相关技术资料后对项目进行评审，并在10个工作日内决定是否受理并通知客户。对不受理的检验，说明原因，退回提交的资料;受理的，通知客户签订《检验协议书》。

5、签订《检验协议书》，商定具体试验时间、地点和其他的有关事宜。

6、客户按《检验协议书》的要求办理试验费缴纳手续。

7、申请农业机械推广鉴定、农业机械适应性(选型)检验和农业机械产品鉴定等须抽样的检验，由我站综合科组织技术人员进行产品抽样。

8、按《检验协议书》要求，我站派出业务科的检验人员开展检验工作，客户协助配合提供检验资源。

9、完成检验工作，整理检验记录资料，出具检验报告。

广东职业技能鉴定所 篇6

“服务三方, 全程把关。这就是鉴定站的责任和工作, 2 0 0 7年是广东省农机鉴定站取得最大成绩的一年, 也是建站4 8年以来成果最显著的一年。”广东省农机鉴定站王治忠站长告诉本刊记者。王站长在广东农机界一直倍受尊重, 记者也曾多次耳濡目染了这位德高望重、默默无闻的老站长以果断、冷静的处事风格, 低调、质朴的人格魅力感染着全站同仁辛勤耕耘在农机鉴定的第一线。在他的办公室, 王站长亲切地向记者介绍了广东省农机鉴定站在2 0 0 7年的一些情况, 让笔者了解到农机鉴定站在广东省现代农业的发展过程中所起到的举足轻重作用。

王站长说:广东省农机鉴定站建站4 8年来, 农机鉴定队伍迎接了“三起三落”的考验, 经历了改革开放的洗礼, 肩负着广东省农机具质量监督检验的职责, 对广东市场的农机具进行产品质量的监督、跟踪和检验, 通过检验和监督, 将发现的问题及时向生产企业反馈, 促使企业改进或改良, 以生产出更加适合广东市场的农机具;同时, 向广东农户推荐适合广东市场的农机具, 并向政府在制定扶持农机的相关政策, 提供优质的农机具的选型时提供建议。目前, 鉴定站还是农业部设施农业机械设备质量监督检验测试中心 (广州) 和广东省消费者委员会农机产品质量投诉监督站。在过去的2 0 0 7年, 鉴定站在广东省农业厅的领导下, 积极认真开展农机试验鉴定、质量跟踪调查、质量投诉等业务工作, 努力搞好部门协调, 加强基础设施建设, 提高为“三农”服务的本领, 为促进广东省农机化的健康发展作出了积极贡献。

提供技术支持只为保驾护航

2 0 0 7年以来, 鉴定站围绕着农业厅农机办的工作, 为主管部门搞好农机化建设提供了技术支持, 保障了农机化健康发展, 圆满完成了农业厅所布置的多项工作。

广东省农机鉴定站认真组织和参加农机质量打假宣传及科技下乡活动, 营造声势, 为维护农机市场秩序, 打击假冒伪劣农机产品, 避免不法商人坑农害农事件的发生, 为农户购买放心农机具提供了质量保障。2 0 0 7年3月, 配合广东省农业厅农机化办在开平市马冈镇举办了“广东省农机质量监督咨询暨科技下乡活动现场会”。现场会邀请了1 5家优质农机生产企业带产品到现场会进行展示, 吸引了当地农民近2 0 0 0人, 为更好地服务农民, 他们还在现场设置了“专家组”, 向农民宣传了农机质量常识、法律常识及鉴别假冒伪劣农机产品等知识, 接受农民现场咨询, 并向农民派发了《农机知识问答1 0 0题》、《农机用户指南》以及农机产品介绍资料近5 0 0 0多册, 大大地提高了农民机手的农机质量安全意识和维权意识, 对打击假冒农机产品起到积极的促进作用, 服务了广大农民兄弟。

2007年, 广东省政府扩大了财政购机补贴目录, 广东省农机鉴定站在对申请列入购机目录的产品机型开展试验以后, 于2 0 0 7年上半年开展对申请列入广东省财政购机补贴的机型进行全面质量跟踪调查, 调查范围包括农用动力类、耕耘和整地类、田间管理和植保类、收获类、排灌类等五个大类26种机型。调查了区域包含粤东粤西等2 0个地级市, 调查农机用户2 0 0多户。在试验和质量调查的基础上对资料进行审核, 包括运费、报价、机具配套进行审查, 召集专家讨论、研究, 圆满完成初审工作, 为政府确定购机补贴目录提供了技术保障和质量保障。

一直以来, 广东省农机安全检测线的引进等问题没能得到及时解决, 为完成广东省农机安全检测线的选型工作, 2 0 0 7年3—5月, 鉴定站先后派出主管领导和技术骨干到北京、河北、浙江等省考察了八个生产企业, 全面了解拖拉机安全检测线的制造及应用情况。并在5月份分别在中山市和佛山市进行了现场比对试验, 对各个品牌的检测线性能进行了验证。在检测验证的基础上选定了六个机型作为全省农机安全监理检测线, 并对所选机型进行了排序后提供给使用参考。

进一步完善和加强广东省农机安全检验的技术标准和武装技术人员的业务, 在2 0 0 7年7—8月完成农机安全监理年检审的《广东省拖拉机安全检验技术规范》和《广东省联合收割机安全检验技术规范》的编写工作。并在下半年举办了两期《农机质量监督员培训班》, 进一步加强和健全农机质量监督体系的建设。

奋战试验一线提供科学依据

提高农机化水平, 推动有广东省特色的农机化事业健康发展, 这对广东省每一个农机部门来说, 都是责无旁贷的, 鉴定站对申请进行推广和补贴的产品高度重视, 积极扶持, 千方百计在有限的农作物作业季节里完成各项试验。据统计, 2 0 0 7年圆满完成了适应性试验、新产品试验、委托检测试验、推广鉴定等农机试验鉴定课题4 2项, 试验的机型有收割机、水稻烘干机、激光平地机、插秧机、拖拉机、喷雾机等十几种类型。其中任务最艰巨的为收割机和烘干机试验, 因试验项目均集中在收获季节, 一个收获季节要同时进行十多个产品的试验, 每一个产品试验时间均为五个工作日以上, 加上试验地方不断转移, 时间很紧、任务繁重。因仪器数量有限, 试验人员只有加班加点, 在整个收获季节中, 试验人员几乎都在的田间地头度过, 出差一个月在外是很平常的事情。白天冒着酷暑, 在烈日底下整天在稻田中的测试;晚上为检查试验是否准确可靠, 要抓紧时间整理数据。在烘干机的试验中, 一个班次试验需要2 0小时, 经常要通宵达旦地工作。为按时完成试验任务, 试验人员顾不上谷芒、粉尘对身体的伤害, 也顾不上家庭和私事, 长时间工作的劳累和相对恶劣的环境, 一心扑在试验工作上。田间性能检测后紧接着就是用户调查。一年来就开展了对4 0 0多户用户调查, 全面掌握了机具的实际使用情况和售后服务状况。用户调查的范围广泛, 既有三角洲平原的用户, 也有粤东粤西的山区用户。由于用户的流动性大, 调查难度大, 调查人员每天都是一大早出发, 往往晚上九点多才返回驻地吃晚饭, 有时一天要赶十几个小时的山路。农机试验鉴定是一种认真细致的工作, 每种试验要在农忙季节检测数据, 农忙过后开展用户调查, 这是一种没有惊天动地的奉献, 是为了把好农机质量关, 服务广东省农机化事业的健康发展。

众所周知, 随着农机补贴范围的扩大, 新产品的试验向如今的农机鉴定又提出了新的挑战。如水田激光平地机、甘蔗收获机的试验等, 都是以前在广东省还未做过试验的新机具, 产品标准和试验方法都是新制定的, 无形之中就给鉴定工作带来了相当大的难度, 然而, 经过鉴定站全体试验人员的艰苦细致的努力, 克服了经验不足的困难, 较好地完成了试验任务, 为农机新产品的推出、推广和补贴提供了科学依据。

热忱服务三方坚持全程把关

协调好农机企业和农户之间的关系健康发展, 开展农机质量跟踪调查和接受农户的投诉是鉴定站的重要工作。2007年1月, 鉴定站采取实地调查、召开座谈会、现场操作、问询查证、发放问卷的等形式分别到中山、江门、湛江、阳江、清远、韶关、肇庆、梅州等8个市对广东省财政资金补贴购置的松果牌背负式电动喷雾器, 风华牌动力喷雾机等共六种型号植保机械的质量进行调查, 重点调查近两年使用的机具。在历时一个多月的调查中, 调查组深入到31个镇, 共调查了62户, 机具105台。通过对省财政资金补贴植保机械使用调查, 掌握了所调查的植保机械的使用安全性、质量可靠性和机具适用性等具体情况。

在2007年的8—10月, 鉴定站对部分广东省财政资金补贴的拖拉机和收割机产品进行质量跟踪调查, 出动3 0多人次, 共调查联合收割机8种1 3 0台套、轮式拖拉机6种8 9台套。形成了调查报告, 部分产品的质量问题已反馈给生产厂家, 以便企业生产出更多的高质量的先进农机具来适应广东市场。据了解, 2 0 0 7年开展的农机质量调查包括用户调查、投诉调查、质量跟踪调查等, 调查范围覆盖全省20个地级市, 派出人员1 0多批次。广泛的质量调查工作, 比较全面地掌握了广东省农机产品质量情况, 为农机化的决策提供了第一手的质量信息和可靠的依据。

夯实内部建设提升自身素质

用王站长的话来说, 2 0 0 7年是广东省农机鉴定站取得最大成绩的一年, 也是建站4 8年以来成果最显著的一年。然而, 他们并没因为这些成就而冲昏头脑, 还是在一如既往地夯实鉴定站的内部建设, 以此来提升自身的素质。6 3 0 0多平方米的新办公试验楼已在2 0 0 7年1 1月竣工并投入使用, 固定资产猛增1 0 0 0多万元;3 0 0多万的仪器设备完成了政府采购, 已与有关仪器生产企业签订合同, 进入了全面实施阶段, 基本实现了建成广东省农机检测中心的目标, 巩固了该站检测能力的基础, 把坚定站的鉴定能力推向一个新水平, 建成全省农机检测中心, 当好农机试验鉴定行业的排头兵。目前, 记者看到整个大院的整治工作也全面开展, 已经完成了设计, 部分项目已进入实施阶段, 各项工作正在有序地进行。

同时开展内部培训工作, 提高工作人员素质。开展仪器设备操作的培训、标准更新、标准制定培训、对有关的法规等进行了培训学习, 对提高了人员素质起到积极的作用。按照《中华人民共和国农业机械化促进法》的要求, 在广东省农业厅的支持下, 按程序要求顺利调整了工作职能, 扩大了工作范围, 增加了公益性工作任务。

08新目标——“国家队”

“广东省农机质量鉴定检验检测中心大楼落成了。这无疑给我们广东省农业机械鉴定站的发展和建设注入了新鲜血液和开辟了新的阵地, 让广东省的农机鉴定工作如虎添翼, 为农机鉴定工作跨进快速发展的新时代而提速。但是, 面对这新的形势, 新的面貌, 新的起点的同时, 我们也将面临新的挑战和责任。”王站长在谈到未来的工作打算时如是说。2 0 0 8年对广东省农机鉴定站而言, 是值得考验的一年, 他们将面临着新的任务和工作。目前他们正在进行国际级实验室的申报工作, 力争在2 0 0 8年通过国家实验室的验收, 成为具有国际权威, 国家通检的真正的“国家队”队员。

职业技能鉴定的重要意义及措施 篇7

一、促进社会主义市场经济的发展和完善

现代市场经济并不是放任自流的无序经济,推行职业技能鉴定和职业资格证书制度是国家人力资源管理的一项重要举措,对当前经济体制改革具有重要作用。

随着我国经济体制改革的深化,公认等级考核已不能适应市场经济的发展以及建立现代企业制度的需要。我国的经济成份已由单一的国有经济逐步转化为多种经济成份并存的格局,劳动用工制度和工资分配制度也逐渐向合同聘用制和一岗一薪制转变。因此,推行国际通行的职业技能鉴定不仅可以推动国有企业劳动用工制度的改革,而且可以促进人才的流动,加快我国劳动人才市场的发展,最终实现劳动力素质的整体性提高。

二、促进企业持续发展

1.提高企业职工素质

国家推行职业技能鉴定,实行就业准入和资格证书制度,不仅为企业培养和输送了大量的企业技术技能型人才,使职工的技术水平和工作能力得到认可,还可以极大地调动广大职工钻研技术、学习业务的积极性,对企业职工工作有很好的促进作用。

2.促进企业用工制度改革

建立现代企业制度,就必须打破传统的用工制度,实行合同聘用制,建立竞争上岗机制。推行职业鉴定和职业资格证书制度,为择优录用、竞争上岗提供了可靠的依据,还有利于企业内部人才市场的培育和发展,实现企业内部人才的合理流动,为下岗职工和富裕人员提供了在企业内部和外部再就业的有利条件。

3.推动企业分配制度改革

推行职业技能鉴定和职业资格证书制度,有利于企业建立与技术等级、技术职称相对应的岗位工资和职务津贴等新的分配体制;有利于企业将考核成绩、资格证书与工资晋级、生活福利待遇的提高联系起来,提高技术人员地位和待遇,调动广大职工学习技术的积极性和工作热情,提高劳动生产效率,实现企业经济效益的稳步增长。

三、职业技能鉴定对劳动者管理的重要性

1.实施职业资格证书制度和劳动预备制度是保持先进生产力和社会发展的要求

每一代劳动者的生产、生活都不是简单的重复,而是创造性的前进。不同时代对劳动者的知识、技能、素质有不同的要求,如果一个人的劳动能力达不到社会职业的起码要求,社会将不会承认其劳动,他也不能获得赖以谋生的职业。也就是说,要从事社会职业,必须具有一定的职业资格。

2.国家之所以要建立职业资格证书制度,是因为这是劳动管理制度的重要组成部分

(1)有了健全的职业资格审定制度,才能使全国人民形成正确的职业观,了解本职工作应承担的社会职责和对自己思想品德、职业道德、专业知识技能的要求,形成全民对劳动质量重要的认识,全民劳动素质的提高才能有可靠的保证。

(2)对各种职业有了明确的任职条件。人们就可以根据自己的个性爱好、特长条件选择职业,用人单位也有切实的录用人才的标准。

只有使合格的人才进入工作岗位,才能保证社会和各项工作在应有的水平上进行,充分发挥科学技术和设备的效益,提高劳动生产率和工作效率。

(3)对从业者的资格有了明确的规定,就为职业教育与培训提供了依据。使职业教育与培训规范化,也必将大大推动教育特别是职业教育的发展,从而推动经济社会的发展。

四、职业技能鉴定是提高劳动者素质、增强就业竞争能力的重要举措

1.职业技能鉴定是促进劳动者按照一定目标提高职业素质、促进就业的重要手段

劳动和社会保障部在《关于大力推进职业资格证书制度建立的若干意见》中明确提出,要“使职业资格证书制度在市场就业和引导劳动者素质提高中发挥重要作用”。劳动力市场的建立和完善,必然形成竞争就业、择优用人的机制,劳动者就业必须具备一定的职业素质和技能水平。将职业资格证书视为就业的通行证已成为广大青年学生和劳动者就业、择业的新观念。不同工种、不同层次技能的鉴定标准为人们指明了接受职业培训的方向或目标。通过职业技能鉴定,人们才能获得证明其职业能力的职业资格证书,作为其求职、任职或自主创业的资格凭证。

2.职业技能鉴定是促进技能人才有序流动、增强就业竞争能力的重要措施

在市场经济条件下,劳动力市场高度活跃,人员流动频繁(包括企业富余职工的流动、在岗人员的流动、劳务输出等),参加职业技能鉴定而获得职业资格证书为其提供了技术凭证,从而使技能人才正常流动具备了“通行证”。

3.职业技能鉴定打通了劳动者岗位成才的通道,有利于形成终身学习职业技能的氛围

与目前高职学历教育终结于大专层次不同,职业技能鉴定向广大劳动者展示了技能人才成长的另一条道路:劳动者可以沿着初级、中级、高级技师的道路不断成长,使学习机会伴随人的一生并得到客观公正的评价。

五、开展职业技能鉴定是高职院校服务社会的重要职能

高职院校面向社会、瞄准市场开展职业技能鉴定,实现了教育与社会经济发展的紧密结合,也体现了高职教育服务社会的职能。

1.开展职业技能鉴定符合高职教育的办学宗旨

高职教育的办学宗旨是为地方经济建设服务,培养生产、建设、管理和服务第一线的技术应用型人才。为了提高培养对象的职业素质和就业能力,许多高职院校实施双证书制。在与行业共同制定鉴定标准的过程中,高校还获得了大量来自生产、服务、管理第一线的技术信息和行业标准与规范信息,有力地推动了高职院校的教育教学改革。

2.开展职业技能鉴定有利于充分利用教学资源

我国高职院校大部分由政府与行业投资,投资规模少则一至二亿,多则十几亿。与社会一般鉴定机构相比,高职院校的鉴定机构具有资源及品牌优势,设备的数量及先进性远优于一般鉴定机构。据统计,许多学校的设备利用率不足50%。开放高职院校的资源面向社会开展技能鉴定,既可提高院校的资源利用率,又可提升人们对高职院校的认知程度。

六、高职院校开展社会化职业技能鉴定的措施

1.面向高校学生群体开展职业技能鉴定,推动高职教学改革

积极推行职业技能鉴定,是使高职人才培养工作与就业市场接轨、提高学生职业素质与就业竞争能力的需要,也对高职教学改革提出了更高的要求,必须将技能鉴定融于高职教育之中。首先,专业教学中应导入相关的国家职业标准和职业规范,使专业教学内容包含行业或职业所需求的知识、技术与技能。其次,解决学历层次与职业技能鉴定等级的对应关系问题。第三,要向专业推荐与其核心能力最贴近的职业资格证书。一个专业可能对应多个不同的职业岗位,应提供与专业核心能力紧密联系的几个工种的资格证书供学生选择。

2.面向社会从业人员开展职业技能鉴定,为社会培养和输送合格劳动者

根据高职院校的特点,要充分利用高新技能和先进的鉴定设施设备,开展工种新、技术含量高、鉴定层次高、社会需求量大的工种的职业技能鉴定。倾向于高级工、技师、高级技师等高技能人才的职业技能鉴定,为高技能人才的脱颖而出提供通道。在鉴定范围上,要扩大技能鉴定的覆盖面,加强新职业、新工种的技能鉴定,使各行各业劳动者的职业技能都能得到及时、客观公正的评价,还要使新生劳动力接受职业培训后都能得到相应的技能鉴定服务。在服务方式上要新,体现以人为本的理念,鉴定时间和地点要灵活。高职院校鉴定机构还要积极参与企业内部员工的考核评定,根据行业、企业的标准和要求,为企业提供个性化的鉴定服务。

3.配合职业技能鉴定主管部门进行技能开发,全方位提供技术支持

技能开发是开展职业技能鉴定、推行职业资格证书制度的基本保障,职业分类、职业技能标准、鉴定规范及题库是开展技能鉴定的依据。高职院校应站在行业技术发展的前沿,广泛吸收本行业的新知识、新技术、新工艺、新方法、新装备,将生产、建设、管理、服务一线实际工作对职业岗位技能的需求变化及时反映到相应的职业标准、职业技能鉴定规范和题库中去,做好与职业技能鉴定相关的职业分类、标准制度、题库和教材开发等配套工作,为职业技能鉴定主管部门提供全方位的技术支持。

4.加强考评员队伍建设,提高鉴定质量,保证证书的严肃性、权威性和含金量

考评员队伍建设一是要广泛吸收具有扎实的理论基础、丰富的实践经验和较强的动手能力的高职院校教师;另一方面还必须从企业、行业和生产第一线吸收既有理论水平又有实践经验,技能过硬的专业技术人员,组成一支以高校教师、企业技术大师、能工巧匠为骨干的专家队伍。

我国实行的职业技能鉴定和职业资格证书制度是通过国家法律、法令或行政规章的形式,以政府力量推行,由政府认定和授权的机构实施的。强化质量意识、加强质量管理对于职业技能鉴定社会化至关重要。

5.引进国外职业资格证书,推动国内职业资格证书的国际化

由于高职院校的专业设置以市场为导向,具有新颖性和前瞻性,而国内职业技能开发比较滞后,高职院校把引进和采用国外权威机构的资格证书作为必要补充,此举实际上是高职院校职业资格证书国际化的前奏。

职业技能鉴定是实施科教兴国战略的重要内容,也是人力资源开发的重要手段。高职院校必须坚持社会效益第一和质量第一的原则,牢固树立为劳动者服务、为企业服务、为社会服务的思想,充分发挥自身优势,积极发展面向社会的职业技能鉴定,在职业技能鉴定市场化、社会化和国际化的进程中起到主力军的作用。

广东省技工学校毕业生鉴定 篇8

广东省技工学校毕业生鉴定篇一

三年的中专生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到现在即将成人的从容与坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，我——一名中专毕业生，也一定会有光明、辉煌的一天。

三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。

我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。

本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

在这三年里我还曾获得学校的许多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。

这三年学习和生活，仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要继续努力，继续向前，不断向前。

面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏;面对将来，我倍感期待，期待更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。

广东省技工学校毕业生鉴定篇二

近三年的中专生活，使我对学习知识，学习做人，做事都有了更深一层的认。我所坚信的理念——努力不一定成功，不努力却绝不成功。

生活方面，自我来到xx高级技工学校，我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结，与朋友之间情同手足，与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的，也是我们进入社会之根本。

我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上。我乐观向上、俭朴，责任心强，办事沉稳,适应性强，具有良好的心理素质.我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。

中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、auto cad、proengineer等。本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam 等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程,懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。

广东省技工学校毕业生鉴定篇三

回顾两年的中专校园生活生涯，有追求，有拼搏，有欢笑，有成功也有失败。我孜孜不倦，不断地挑战自我，从而完善自我。从实现人生的价值打下了坚实的基础。

1、在思想品德上，我有良好道德修养，积极地向党组织靠拢，XX年度，参加了校内的“入党积极份子培训班”的培训。关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益活动。

2、在学习上，我很重视自己的专业学习，曾获得二等奖奖学金，在学好理论的同时也注重与实践相结合。同时，我利用课余时间，学习了计算机应用基础，对office办公和excel能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学，学习了为人处世的论理哲学。

3、在生活上，我诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强。由于平易近人，所以与人相处甚是融洽。做事从不拖拖拉拉，始终坚持自己的信念：马上行动!

4、在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重与同学的合作。身为学生的我在修好学业的同时，也注重于社会实践，XX、XX寒暑假先后到珠海市联发有限公司、东莞市格林诗谛服装有限公司工作。大量积累了社会实践能力。

作为积极乐观时代青年，我不会因为自己的中专文凭而失去信心，反而我会更加迫切要求自己充实、充实、再充实，完善自我，且我相信：用心一定能赢得精彩!

绵阳职业技能鉴定所 篇9

一是把《办法》公布在劳动保障局网站，广泛宣传。召开分管局长、职业培训科室负责人、鉴定机构人员、考评人员、培训机构人员参加的学习、培训会，逐条逐句认真学习，对照检查;二是以《办法》为规范，做到考评员、质量督导员必须到现常九洲鉴定站实行流水线阅卷并签名;三是重大鉴定考试分管领导和纪检组全程督导。在全国统考两天时间里，局分管局长郑德千、纪检组长贺定一全程督导，确保了考试顺利进行;四是对照《办法》，积极整改存在的问题，三台县等地积极配备鉴定工作人员，送培考评人员。全市已有62人报名，拟在8月份举办一期考评员培训班。

12月4日，绵阳市召开了全市职业技能鉴定工作会议，传达了四川省职业技能鉴定指导中心主任座谈会精神，总结分析了绵阳市2008年技能鉴定工作，安排部署了职业技能鉴定站年检及2009年技能鉴定工作，职业技能鉴定《绵阳职业技能鉴定所》。

郑德千副局长充分肯定了全市职业技能鉴定工作成绩，要求各区市县要把职业技能鉴定工作放在与培训、就业同等重要的地位，加强行政领导，强化考务管理，加强信息沟通，切实做好明年职业技能鉴定工作。

苗平局长对2008年全市职业技能鉴定工作在数量、质量等方面都取得了长足进步给予高度评价，他说：全市职业技能鉴定工作成绩可喜可贺，可以用五个“新”来加以概括。一是职业技能鉴定数量有了新增长。全市鉴定合格27382人，比去年增长18%，创历史最高记录;二是落实鉴定特殊政策有了新发展。积极主动地开展持《再就业优惠证》人员、持《就业援助证》人员、农民工职业技能鉴定，服务到位，减免费用到位，补贴到位，政策落实到位;三是高技能人才队伍建设有了新突破。进行了技师考评改革试点;四是职业技能鉴定质量有了新提高。加强了制度建设，队伍建设，规范管理;五是职业技能鉴定领域有了新拓展。全国统一鉴定工种增加，组织了378人首次参加了劳动保障协理员全国统考。

广东职业技能鉴定所 篇10

摘要：本文在介绍职业技能鉴定的基础上，分析士官院校职业技能鉴定的意义，从而提出推动士官院校职业技能鉴定的五项措施。

关键词：士官；院校；职业技能

一、什么是职业技能鉴定

职业技能鉴定是按照某一职业要求，对劳动者的技能水平进行评价和认证的活动。我国现行的职业技能鉴定是随着社会发展应运而生的技能人才评估机制，是在工人技术等级考核（八级工）制度基础上逐步建立和发展起来的。随着科技的不断发展和国家经济建设的不断深人，职业技能鉴定作为一项技能人才评价制度在整个社会进步中的地位越来越突出，特别是兵役初度改革后，军队特有专业在士兵中的比例越来越大，作用越来越重要。但是，军队许多特有专业尚未开展职业技能鉴定，没有实行“持证上岗”，不能对特有专业技能人才进行有效评估。

二、士官院校职业技能鉴定的意义

（一）实施职业技能鉴定是适应国家职业技术教育改革的需要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出：“积极推进学历证书和职业资格证书‘双证书制度，推进职业学校专业课程内容和职业标准相衔接。军队士官院校，应完善岗位任职制度，执行“先培训，后上岗”的规定，实现专业教学与士兵职业技能鉴定融合对接。

士官院校职业技能鉴定从目的来看，是为准确评价士兵专业技能水平，全面实行任职技能资格制度。它把国家关于技能人才的技术等级规定作为士官选取的必要条件，使士官技能评价体系更加科学，选拔保留人才标准更加严格，有利于激发广大士官献身国防、爱军精武的热情。

（二）实施职业技能鉴定是推进士官教育教学改革的需要。

在军队院校开展职业技能鉴定，参照国家职业标准要求，借鉴国家职业技能鉴定模式，着力引导和培养学员打牢技术基础，强化专业技能，满足任职需要，适应长远发展，有利于全面提高学员的综合素质，加强和提高部队战斗力。还有利地推动学校教学内容与组训方法的改革，加强教员队伍建设，促进教学保障条件等教学资源的整合与发展。

三、推动士官院校职业技能鉴定的措施

（一）修订教学大纲、课程计划，改革教学内容，突出课程教学模块化

要把士官人才培养目标和未来岗位标准有机地结合起来，将职业技能鉴定内容渗透于教学计划、教学大纲和教学环节之中，把鉴定目标作为教学目标之一。在专业课程教学大纲中，把职业技能培养贯穿于教育、教学的全过程，形成从理论教学的课堂讲授到实践教学的实训课、实习课、部队实践等教学环节一条龙式技能培养路线。教学计划要突出应变性、实践性的原则，特别是专业实践教学体系应以培养本专业最贴近的职业技能为中心。

改革课程模式，建立以任职教育为目标，以岗位技能要求为核心的课程模式。依据部队的需求，以部队岗位能力为切入点，强调以培养岗位能力为主线，让学员先接受岗位共同的基础教育和基本技能训练，并依据学生个体的能力、兴趣以及岗位需求，进行职业技能的培训。

（二）加大宣传力度，提高学员对职业技能鉴定的认识

学员是职业技能鉴定的主体，学员是否愿意参加职业技能鉴定是做好此项工作的关键。为了使学员能够充分认识职业技能鉴定的必要性，士官院校加大对职业技能鉴定的宣传力度，分别召开有关教学工作会议，认真深入的宣傳职业技能鉴定的重要意义。经过宣传使学员认识到进行职业技能鉴定是适应部队发展的需要，对自己将来岗位任职很有帮助，提高学员学习的积极性

（三）专业设置要以部队为导向

专业设置是部队需求与实际教学工作紧密结合的纽带，专业设置是实现士官培养目标和体现士官教育特色的基础工作，也是士官院校主动适应部队需求变化的关键所在。把培养生产、建设、管理、服务基层部队应用性人才作为培养目标的士官院校，必须以部队对人才的培养的需求为导向，针对实际需要，紧密围绕培养技术应用性士官人才这一宗旨，按照技术领域或岗位（群）的需要科学合理地设置专业和调整专业，建立主动适应部队发展需求的专业调整机制，只有这样，士官院校才能具有快速反应能力，能够较快地适应部队岗位需求的转换。

（四）加强实训基地建设

实训基地是一个集人、财、物、教学、信息等要素有机组成的实体。实训基地的建设首先要尽可能符合部队岗位实际，努力体现真实的岗位环境，让学生得到实际操作训练和综合素质的培养。其次要紧跟时代发展的步伐，要体现新形式下作战新特点，使学员在实训过程中，学到和掌握本专业领域先进技术。最后要充分利用有限资源，最大限度地节约资金，尽可能使所建设的实训基地适用性强，能进行多学科的综合实训，相关专业尽可能通用。

建设好相对稳定的实训基地，士官院校要根据自身专业设置、岗位能力需求与部队联合开辟校外实训基地，实现与实训条件的部队沟通和资源共享，充分发挥部队作用，提高教学质量，解决实训条件滞后于部队实际的难题。实训基地建设需要突出对学员操作技能、专业技能和综合技能的培养和训练，走教学服务部队的道路。学员通过实训，完成相关岗位应知应会的基本训练，为他们顺利通过职业技能鉴定，考取职业资格证书，实现与部队岗位的“零距离”创造条件。

（五）严格选拔培训，加强考评员队伍建设。

严格从专业教员中选拔了教学经验丰富的骨干教员，并从部队聘请专家担任考评员。应加强考评员培训，定期举办考评员集训班，聘请国家职业技能鉴定中心、总部领导和专家，就考评技术和相关政策法规作专题辅导；组织编印培训教材，加强考评人员系统学习和重点掌握相关知识。利用部队资源，以及向部队专业岗位聘任兼职教员，不断扩大兼职教员队伍，充分发挥兼职教员的作用。

【参考文献】

[1]刘术人等.国家职业资格证书分量几何？[N].中国教育报.2005.01.

[2]王集超.院校士官职业教育论[M].北京：蓝天出版社，2010：123-203.