千纸鹤折纸教案

千纸鹤折纸教案（共10篇）

千纸鹤折纸教案 篇1

千纸鹤

【教学目标】：

1、通过折纸，进一步体会手的作用；

2、充分调动学生的动手能力。

【教学重点和难点】：

以手为基本工具学习折千纸鹤。

【教学时间】：

一课时

【课前准备】：

卡纸、彩笔

【教学过程】：

一、激趣导入：

师：同学们，今天我们来学习一种动物的折法。

看，【教师出示千纸鹤】

这是什么呢？

【生回答：千纸鹤】

二、学折千纸鹤：

1、师示范，生跟学：

师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这千纸鹤吧。

取一张正方形纸片，进行对折两次。接着完全打开，将正方形对称的对边对折，再展开。再沿着原来的印记横向对折，捏住两个上角，向里挤压，使得两个角相接。把这张纸按平，呈菱形状。将左边的角对折到中间的折印，右面的那个角也如此。接着还原成前一步的状态，再将下面的那个角提起。将左右两角都沿刚才的折对折。正面叠完后，反面一样。菱形中较长的那边分为三层，其中第二层由两个分叉的三角形组成。将两个三角形均向上对折，使底部的两个角挝进去，让三角形的顶部从上边左右各露出来一点。再把底下的两层三角形打开，就成形了，还得折出头部。最后，将一端露出的小三角形的顶角向下折，使得三角形尖（头部）向下。这样，纸鹤就叠好了。

【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】

2、生自行完成：

师：同学们，下面就考考你们的动手能力了。

遇到不会的步骤，可以举手进行提问。

3、了解完成情况，请“小老师”

帮忙：

师：哪些小朋友已经会了?看来有些小朋友真聪明呀。

那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。

三、评选“折纸家”：

师：小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平，动动灵活的手指，折出一只美丽的千纸鹤吧。别忘了千纸鹤的眼睛哦。我们来选出一位最厉害的“折纸家”。

四、总结：

师：同学们，你们这能能干。希望你们能像千纸鹤一样，不但拥有美丽的外表，还能够飞得很高，很远。

千纸鹤散文 篇2

平静的烟火，为谁氤氲凡俗的深情，湿了干涸的眼，卷走静守的灵魂。孤影溶月的落寂，为谁柳笛轻轻。皲裂的枝头，羞涩的寒梅为谁露出娇容。笑也盈盈，俏也盈盈。

诗魂浮梦身影，诗梦浅留身体的味道，入魂。诗魂，诗梦相和中，更深寒重。诗也融融，泪也融融。

一种相思，醉了眼眸；一种缱倦，醉了晨昏，太匆匆。谁在寒夜轻覆衣，谁为冷案送香曛，入梦。

一方寒帕轻拭泪，一臂相拥心互听，温暖你的唇。

韶华易过，青葱沾染了橙黄，然而，有诗的心，依然葱茏。一首诗里凄美的容颜邂逅；一段平平仄仄的心情颠簸。跋涉的文字，美丽着断桥相会的传闻。

两地浓稠，溺水诗歌的情河；山水相隔，隔不断为我读诗的绮念；隔不断热唇送浓睡的执着。

芭蕉雨潺潺，不觉孤夜衫寒，春江起潮，滚滚思念送到远远的天边。捡拾床头的诗笺，折叠，翻转了一千个心情，折出一千个纸鹤。心语渲染着颜色。

白色，把你装扮成最美的天鹅；黄色，寄去遥远贴心的温暖；蓝色，许给你，也许给我，一个广阔的诗海，诗天。同翥云霄，看绿色的纸鹤，翩翩爱的春天。

千纸鹤，千颗心。

千纸鹤作文 篇3

--题记

看完了《那些年一起追过的女孩》，不自觉的回想了自己的童年，回想起了那段愧疚的友情。

烈日炎炎，火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。我与梅梅，小桢子来到了浅溪边，准备抓鱼。

双脚进入河水，冰凉的河水犹如母亲般和蔼的抚摸，顿时暑意全消。我小心翼翼的在河里走动，生怕打扰了河中的小于，忽然，我感到脚上好痒痒，我笑着呐呐自语：“你来了，就逃不走了。”我看向脚，果不其然有一只小鱼，我“唰”的一下向下抓去。只听“砰”的一声，我倒入水中，之后传来同伴的“哈哈哈哈”的笑声，可惜啊，那条小鱼太狡猾“嘶溜”跑走了。我站了起来，看到她们笑的合不拢

我一生气，将水泼向她们，之后我们玩起了泼水大战。

玩累了，我坐在岸边聊起了天，“明年又要分班了，不知道我们是否有缘分还能在一起。”梅梅无奈的说着。“不怕，我相信老天爷对我们是好的，我们祈祷吧。”小桢子满面笑容的说着。“是啊，我们自己亲手这1000只千纸鹤和100只小船吧，把我们的愿望许下，然后放入这条小河，把我们的愿望带给老天爷。”我天真的说着。她们听后望向了我，只听见一声“走”我们就开始行动了。

我们满怀希望的折着千纸鹤和小船，可是天有不测风云。有一天，妈妈跟我说了一句：“我们要搬家了，一会就得走了。”我冲出了屋子来到她们的家，可惜她们都不在家，我伤心的回到了家，默默地收拾这东西，走时我也把那些还没有叠完的千纸鹤和小船带走，只希望作为纪念，也告诉我，我错过了跟她们一起放小船和千纸鹤。

我坐在车子上看到慢慢的远离了那个留着我快乐回忆的城市，我默默地流着眼泪，喃喃自语的说道：“对不起，对不起，我走了，请你们原谅我了，我无法跟你们一起将它们流入河中，但是你们永远是我的好朋友，我不会忘记那些年我错过的千纸鹤和小船”看着崇山峻岭淹没着那座城市，手里拿着千纸鹤，我心里说道“再见了!”

千纸鹤 篇4

上午九点时，老师笑盈盈地走进了教室。只见她一手捧着电脑，一手拿着一叠纸片。这时正在吵闹的同学们也安静下来了。我满脸都是问号，沈老师为什么拿这么多纸片呢?我内心嘀咕着。沈老师说：“今天大课间我们在教室里折千纸鹤，不用做操。”说到这我有些窃喜，我可不想享受做课间操在太阳底下暴晒的滋味。沈老师继续说：“我先发大黄色纸，这是给大家照着视频学的，剩余的小纸是回家折的。”这时大家都兴高采烈，很快教室里就沸腾起来。“安静!”沈老师说“请大家静心地看着视频学折千纸鹤。”整个教室立刻鸦雀无声。大家都目不转睛地看着屏幕静心学习，同学们死死地盯着看，好像要把屏幕看穿一样。而座位靠后的小朋友更是伸长脖子望着屏幕，生怕漏看了一个步骤。教学开始了，大家欢快地开始折起来。过了一会儿，我就跟不上节奏了，手渐渐慢了下来，后来更是停留在这最关键的一步，迟迟弄不明白。没辙，我只好“等着吃瓜”。沈老师可能看穿我的心思，走到电脑旁把它调到原来我不会折的地方。这时我把眼睛瞪得更大，屏息凝神，直视屏幕。“功夫不负有心人”，这一关我终于闯过了。就在我得意洋洋的时候，下课铃声悄悄地来了，“叮叮叮叮”。这时老师拔掉电源，捧着电脑回了办公室。顿时，我的笑容仿佛被下课铃所“融化”。后面的这几步怎么折?我只好去找“吴师傅”(吴皓)请教。这拜师学艺有些火爆，我去时那里早已排着长长的队伍，我等得有点心急。眼前的一幕真是有趣，“吴师傅”的徒弟们的一双双仿佛生锈一般，定在那里。可随后经“吴师傅”点拨以后，大家仿佛换了一双灵巧的手。我也好在师傅有耐心指点下，最终成功学会了。

直到现在我好像还沉浸在千纸鹤的乐趣之中。

千纸鹤 篇5

是什么时候的事呢?我脑海里一片模糊，好像是在安昌古镇吧!我随同父母一起外出游玩，大片的水乡景色映入眼帘，恬静，安然，像生活最初的模样。

我记得是在乌篷船码头看到那个小女孩的。妈妈在买船票，我无事可做，就随意向四处看，看见一个不过七八岁的小女孩在板凳上折纸。五彩斑斓的彩纸在她的指间来回翻折，很快就变成一只只千纸鹤。我被她的巧手和专注的神情吸引住了，便坐在她身边静静地看。她抬起头看看我，大眼睛一眨一眨的，然后甜甜地笑着说：“姐姐，你喜欢吗?我帮你折一只吧?”我望着她那双如泉水般澄澈的眼睛，很期待地说：“好啊!”她开心地笑了，小心翼翼地拿起一张淡蓝色的方形彩纸，平铺在凳子上，轻轻地抚平，然后，边角对齐……她每一步都叠得很细致，仿佛在完成一个重大使命。可是，还没等她叠好，妈妈就催我上船了。我看着后面排队的人群，只好小声对她说：“我一会儿过来拿你折的千纸鹤哦!”她欣然点点头。

一路上，潺潺的流水，古朴的水乡风景不断映入眼帘，我却无心欣赏，心里一直在想：这船会划向哪里呢?她会找到我吗?果然，下了船没有见到她。我问妈妈，这船怎么不回到出发的地方。妈妈说，傻孩子，景区是不走回头路的。我无奈地向前走，满心失望。这时，天空飘起了蒙蒙细雨，夜色就要降临，古镇像被罩上了一层薄薄的纱。两边的店铺灯火通明，在雾色里显得格外温暖。小女孩现在在哪里呢?应该已经回家了吧。

“姐姐!”突然，一个甜美的声音打断了我的思绪，我连忙转过头――是她。女孩没有撑伞，在雨雾中向我跑来，我忙举着伞迎上去，她双手托起那只叠好的千纸鹤说：“姐姐，我叠好了。喏，送给你。”她又笑了，大眼睛渖疗松恋模细长的睫毛沾了水珠，眼睛显得更加清澈明亮。我郑重地捧着千纸鹤，也笑了。

折千纸鹤日记 篇6

首先，老师拿给我们一人一张纸。卜润翔一边教我们一边说道：“先把纸折成一个正方形，然后把多余的纸裁掉。”我们立即按照他说的指令折成正方形，把多余的纸剪掉。看到我们都做好了第一步，他清清嗓子，继续说：“接下来把它折成三角形。”话青刚落，我们就拼好了，“然后把三角形倒过来，看见两个洞没？把手指把这个洞的两头夹在一起，用手指把下面撸在一起。注意！要撸平。”他一边说，一边把己手中的三角形提到高处，向我们展示过程。我们在卜润翔的指导下，总算完成了第一部分：打基形。做完第一部分，第一感觉就是想死，就是死也不想再折了，这比登天还难。没办法，我还是咬牙坚持下去。到了最难的地方（对菜鸟来说太难了，对高手来说是小菜一碟。）需要把两个正方形分别折成两个三角形。这样，它的翅膀与尾巴就好了。然后用指头把竖着的两个尾巴，选择其中之一按下去，在自己喜欢的地方按成近似菱形的形状，对着里面的重叠线一合，千纸鹤就完成了。折完后，可以根据自己的喜好，把嘴、眼睛画出来（注意对称，不要画成奇特的千纸鹤）润润色，最美丽的千纸鹤就完成了。拉拉尾巴和头，它的翅脑还能动呢！

千纸鹤看似很难，只要掌握大致折叠的过程，并不是太难。只是不会的东西要变成会的，会使感觉上出差异，导致感到困难，不想学。

千纸鹤作文 篇7

一向疼爱我的爷爷，在我过生日时，却撒手离我而去，在这一天，我把一张张洁白的纸，都装进了包，来到海边，呵！大海多像水天相接的水晶蓝绸缎！正如，爷爷闪闪发光的心灵......看着蔚蓝的大海，听着海浪轻轻地拍击着礁石，又变成粉末儿散去，我上了船。船，在海面上轻微地颠簸，我用纸叠成一只只展翅飞翔的纸鹤，从船上扔下在海中。有的，被海浪打湿，沾在别人的船上，有的，被海水卷到岸上，但是，我总是一声不响地叠着，叠着……我每叠一只，就看着自己的纸鹤沉下海去，希望纸鹤能到达我希望到的地方去，那就是――爷爷的梦中。爷爷呵！当你看见纸鹤的时候，请不要置之不理，好吗？爷爷，这纸鹤，是您疼爱的孙子含着泪水叠的，万水千山，求纸鹤带着我的思念和悲哀归去……

简单千纸鹤怎么折 篇8

将正方形纸对折成三角形

然后将三角形，再对折，折成2个小三角

然后，将一边的小三角，往内压，压成小四方行

接着，换另一边的小三角，也往内压，压成小四方行

将一边的小四方形，沿着中间的线，折一下，折出痕迹。

然后沿着刚刚折的折痕，往内折。

同理，将另一边也沿着折痕往内折

换到另外一个小四方形，也用同样的.方法，先沿着中间的线，折出痕迹。沿着折痕往内折。折成下图这样

然后，像下图一样打开一边

接着将中间的两个角，对着中间线，折一下，两边都折。

然后换背后一边，也是先打开，再沿着中间线，折

然后沿着中间线，两边对折，折成下图这样

接着，将下面的往上折，向下图这样折

换另一边，也将下面网上折，折完后，有点纸鹤的样子。

然后，沿着中间线，对折，变成下面这样。

将两边的翅膀往下折

然后折出纸鹤的嘴巴，画上眼睛

千纸鹤作文600字 篇9

周四大课间，同学们争先恐后地跑进活动室，我也随着跑进去，看看他们又要玩什么新花样，小学四年级作文《作文 叠千纸鹤》。我发现前面一帮同学头挨头地聚在一起，强烈的好奇心驱使我去看个究竟。嘿，原来他们正在叠老师刚教会他们的千纸鹤。

这小东西小时候我就会叠，可现在竟有些忘了，我便站在一旁，耐心地听“师傅”的讲解：“先横着折出四个正方形，再对角折出四个三角形，沿着这条线一翻，再……”我们这帮“徒弟”都虚心地听着。讲完要领后，“师傅”大声问我们：“都会了吗?”“会了!”我们齐刷刷地回答。

“师傅”给我们每一人一张纸，让我们自己叠。我一边叠一边回想师着傅说得要领：“先横着折出……”叠了一会儿，我叠出了一个千纸鹤。可仔细一端详，不对劲呀，翅膀一左一右，头尾一前拱，一后仰，太不像了。再看看同学们叠的，一个个昂首挺胸的，挺精神，相比之下，我的千纸鹤是一只“丧家之鹤”呀!

不行，我一定要叠出一只像样的千纸鹤。我跑到同学那儿去取经，看他们是怎样叠的，他们先把纸对齐，突出一点也不行，那条虚线都用指甲使劲一刮，让人看出是一条清晰的线，不到五分钟，一只精神抖数的千纸鹤便诞生了。

看着我叠的千纸鹤，仔细回想我折叠中哪儿出了问题，我猛然想起来，我第一步折叠时，不像他们对的那么齐，而是随随便便一叠，对呀!问题就出现在这儿，第一步可是基础工程呀，基础不牢，地动山摇啊。

千纸鹤的祝福语 篇10

不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。

我用所有的喜悦，为你祈祷，愿你在这一年里平安、快乐。

夜深了！无数的星辰亮起，在天空写下你的名字，当流星划过时，就能将我的思念与祝福传送给你！

星空中点点闪烁的荧光，环绕着缤纷的绮丽梦想，祝福你今年许下的心愿，都能一一实现在你眼前，祝你佳节温馨喜悦！

相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论身在何处，总时时付出关和爱，愿好友平安、幸福将这份„超重‟的祝福，送给最特别的朋友！

岁月如试 句句悠扬 友谊如歌 余音绕粱 温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐

圣诞的的祝福：想念的话 说也说不完 关怀的心 永远不改变 真挚友谊 永远不会忘 愿我的祝福将你围绕遥送平安 Just for You HAPPY CHRISTMAS 圣诞快乐

愿你享有期望中的全部喜悦 每一件微小的事物都能带给你 甜美的感受和无穷的快乐 愿你圣诞快乐

愿和平喜悦的讯息传到您那方

一串真挚的祝福，一个不平凡的心意，乘着爱的鹿车，送进您的心里

献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷：祝你健康快乐！

成功的过程比结果更能让人回为无穷

爱情的美酒，我只有一杯，既然给了你，又怎忍心用空酒杯装上白开水去骗别人？

打开这张卡，也许就是和你暂别的时候，有时，也愿意隔着一段时间和空间看你。忧郁深了，心情空了，从忙碌的日子里偶然分神的刹那，想你，想你的妩媚和温柔，你会重新来到我的身边，就象我们的初次相遇。

这一生一世，如果只能实现一个愿望，我愿意有你在我身边；你问我害怕什么，我说不出话，只能更紧地把你拥和怀中。

没有你在身边，我把每分每秒放大，用来加倍地想你，然后小心翼翼地封存起来。

不知为什么，每次相聚我都有说不完的话，关于最新的电影，关于我的朋友，关于我的童年和母亲，关于我的兄弟姐妹。其实这此都不重要，我只想告诉你你的笑容美丽，我只想说我喜欢你。

新衣会慢慢变旧，人会慢慢变老。时光流逝，斗转星移，但我对你的爱将历久弥新。我们的誓言也永不更改。

每一个路过的行人哪，请放慢你们的脚步，我指着青天和你们的诚实起誓：我想说的，我能够说的，只是最普通却又最深情的一句话,那永远炽热的三个字：我爱你。

我的房间，什么都是老样: 我的单身床、我的椅子、挂在墙上的球拍，摆在桌上的台灯，它们陪伴我度过每个春夏秋冬，现在却显得无助。忽然觉得，我和它们一起，都被遗忘在这个孤单的世界上。因为你，我第一次真正地孤独，如此孤独......我知道有一天他会在一个万众瞩目的情况下出现，身披金甲圣衣，脚踏七色云彩来娶我。

曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧！

不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年！爱情的路上,不仅有艳阳,更有风雨,一个人的力量也许太小，那就让我留你的思想，陪我抵挡环境的煎熬.世界上最远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你不知道我爱你。任凭你走过千山万水走过白天黑夜，却永远走不出我心的旷野

每次见到你我都会有一种莫名的冲动，聆听你的呼吸，亲吻你的朱唇。用心去守侯，用一生做赌注，只为一句“我爱你”。

你是我一生的追求，我的每分每秒都为你而转动！

爱不需要多，只要有你就够了！！

你在我心中是最美。没认识你之前，我还不知道世界上有这样一个人，会让我茶不思，饭不想。

不要怀疑，这就是你的魔力。我爱你这是唯一一句。

给爱一张不老的容颜，让相爱过都终身不变；

给爱一个不悔的誓言，让相爱过都彼此思念；

给爱一片无尽的草原，让那忧伤消失在人间； 给爱一片辽阔的蓝天，让那真爱充满人间。

向一个女生表现倾慕之情时说：“那我们大家立刻开始这段感情吧！”同时还有说：“小姐，不可否认我长的很丑，可我很温柔，而且永远不会说谎。”

每当我遇上你的时候，我的心总是跳个不等，不知为什么你总是点头向我微笑。让我迷上你，迷上你的笑；迷上你的每一个动作，迷上你的每一个表情，你的心情就是我的心情：你高兴，所以我高兴；你忧愁，所以我忧愁。你是我永远的情人。I LOVE YOU！！

不伴明窗独坐，不剩人心一个，世上何来独往？人间焉有寂寞！

上邪，我欲与君相知，长命无绝衰，山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地和，„不‟敢与君绝。

爱情的美酒，我只有一杯，既然给了你，又怎忍心用空酒杯装上白开水去骗别人！

一朵鲜花代表一份简单纯洁的爱情，一束鲜花代表一段狂热冲动的爱情，一团鲜花则代表一句一生一世的承诺！

我必须忍泪考虑：分手后，我的生命在哪里！

在你生日的这一天，让我的祝福像雪花飘送，让我的问候像绵绵春雨，片片花香，默默祝福，句句心语，声声关怀，连缀着满心愉快，直到永远永远……将快乐的音符，作为礼物送给你！时间如水，转眼间，柔和的风又送来了你的生日，作为你的朋友，我认为我能够送给年最好的礼物就是祝福，我祝福你所有的一切都顺利，祝福你所有的愿望都实现。在这特别的日子里，我想告诉你：认识你真好！

别揉碎了那花瓣，你知道上面记载了些什么，别抛弃这抹花篮，你知道它只有花“心”一个，别告诉你不认得它，它的名字叫做——勿忘我！

流逝的岁月蘸着风雨，在你我的心头刻上真诚，宁静的夜空，从此便多了两颗夺目的星，一颗是年一，一颗是我，互相陪伴着迎接灿烂的黎明，明天我将去远行，送你一簇勿忘我，温馨的小花代表什么？它是你我永恒的歌！

有多久没有听过你的声音，有多久没有见过你的笑脸，有多久没有接触到你美丽的眼睛，说不完我的思念，道不出我的痴情，诉不尽我的魂牵和梦萦，暮暮朝朝，深夜黎明，为你在祝福，为你歌唱，为你低吟。祝你万事如意，保重身体！

在校园，我认识了你；在雨季，我又离开了你。此时的我，想说的依然是祝福；想要的依然是重逢。但愿红梅花儿开在小黄菊丛中，彼此相辉映，对你说：

思念你，在春季的烟雨里 牵挂你，在初夏的艳阳中 祝福你，在秋天的落叶里 想着你，在冬天的白雪中

愿风带给你，我轻轻柔柔的思念；愿云带给你，心中甜甜蜜蜜的祝福。Hppy Birthday to you!又是一个思念的季节，忍不住对你说：认识你真好！想表达的心情说也说不完，只希望你活得快乐，永远记得我！

我从没说过我想你，但，窗外细雨滴答，我疑心是你的脚步，羞涩地抬起头，窗外依旧，轻风、细雨，又飘向记忆的深处，于是，我告诉你，我真的想你！

红色千纸鹤———红色对于中国人来说是吉祥如意的象征。

白色千纸鹤———别以为是白色的就不吉利。到了鸟的世界，一切都要改变了。白色的鸟那不是天鹅就是喜鹊。

黑色千纸鹤———黑色是庄重的象征。

蓝色千纸鹤———蓝色代表忧郁、宽广。有海一样的胸襟和天一样的豪情。蓝色也通常是具有诗情画意的写手们最喜欢的颜色。

绿色千纸鹤———绿色在平时历史生机勃勃的意思，但到了鸟类世界里就完全是鹦鹉的代言人了。

黄色千纸鹤———黄色是暖色，给人一种温暖和温馨，更是中国人自己的本色

千纸鹤一般都是按颜色划分含义的.一只 喂一的爱

二只 相亲相爱

三只 我爱你

五只 我爱死你了

九只是友谊长久 十一只 最爱

三十六 两情相许

六十六 永不分离

九十九 天长地久

一百零一 永浴爱河

365 愿望成真

千纸鹤歌词

爱太深 容易看见伤痕

情太真 所以难舍难分

折一千对纸鹤 结一千颗心情

传说中 心与心能相逢

夜难眠 往事乎隐乎现

心在痛 对你越陷越深

折一千对纸鹤 解一千颗心愿

梦醒后 情缘不再飘零

我的心 不后悔 折折叠叠都是为了你

我的泪 流不尽 纠缠在梦里夜里的负累

我的心 不后悔 反反覆覆也是为了你

千纸鹤 千颗心 在风里飞

爱太深 容易看见伤痕

情太真 所以难舍难分

折一千对纸鹤 结一千颗心情

传说中 心与心能相逢

我的心 不后悔 折折叠叠都是为了你

我的泪 流不尽 纠缠在梦里夜里的负累

我的心 不后悔 反反覆覆也是为了你

千纸鹤 千颗心 在风里飞

我的心 不后悔 折折叠叠都是为了你

我的泪 流不尽 纠缠在梦里夜里的负累

我的心 不后悔 反反覆覆也是为了你

千纸鹤 千颗心 在风里飞