河北燕山大学怎么样

河北燕山大学怎么样（共10篇）

河北燕山大学怎么样 篇1

河北工程大学是几本?

首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说河北工程大学是一本还是二本，河北工程大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学)。

根据河北工程大学招生办最新公布的信息可知：

河北工程大学在河北既有第一批次招生也有第二批次招生，所以严格意义上，我们说河北工程大学是二本大学，如果全部在第一批招生，我们才说河北工程大学是一本大学。

如果你不是河北考生，河北工程大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说河北工程大学是一本大学。

河北工程大学是985和211吗?

相信看完以上信息，河北工程大学是几本您已经心里有数了，估计您还想知道河北工程大学是985和211吗?根据教育部门的信息显示，河北工程大学不是211大学也不是985大学。以下是河北所有985大学和211大学名单：

河北211大学名单

序号	学校名称	学校类型
1	东北大学秦皇岛分校	综合
2	华北电力大学保定校区	理工
3	河北工业大学	理工

河北985大学名单

序号	学校名称	学校类型
1	东北大学秦皇岛分校	综合

河北工程大学怎么样

河北工程大学坐落于中国历史古城河北省邯郸市，创立于1952年，前身是由河北建筑学院与医学和农业专科学院而组成的一所工科为主的综合类大学。该校是河北省唯一一个拥有博士后科研流动站的院校，学校教育设备完善，师资力量充沛，拥有2180名教职工，其中还有双聘院士三名，并且与美国、马来西亚、澳大利亚等国家高校都有这良好的学习合作管座，并且还与国外多个著名的建筑大学一起创办期刊，面向全国发售。

河北工程大学的王牌专业

该校拥有17个学院，并且有一个独立学院为河北工程大学科信学院，其中土木工程、建筑学、采矿工程、资源勘查工程四个专业为国家级一流专业学科。河北工程大学虽然在全国排名300多名，但是在专业区域内高校的排名较为靠前，该校的建筑以及土木工程在全国都有着一定的影响力，并且就业率较高，其他的专业虽然没有王牌专业的影响力强，但是各有其专业特色，该校属于全面发展学校，学校的综合实力以及各专业水平都在不断的上升。

河北燕山大学怎么样 篇2

学籍管理包括学生的入学、课程注册与考核、成绩的管理,以及学生的奖励与处分等,记录了学生的转专业、转学、休学、复学、退学、毕业等。可见,学生学籍的内容事关学生在学校的点滴记录。学籍管理记录学生在校的日常表现,学籍管理是否到位与教学质量的提高和学校教学秩序的稳定密切相关。由此可见,能否配套建立起一套完善的学籍管理机制与模式,对于河北开放大学体制的建立与发展、学生管理与教学管理及人才培养机制的形成等等,均具有重要意义,必须对之认真加以研究。

二、河北开放大学学籍管理体制存在的问题

(一)学籍管理观念没有跟上来

学籍管理涉及到了学生的入学与注册、课程的选择以及学生的奖励与处分等,记录学生的转专业、转学、休学、复学、退学、毕业等。科学合理的学籍管理体制,能有效记录学生在校期间的表现。此外,学籍管理体制是学校教学秩序的稳定的基础,关系到人才培养体制的完善等等。但目前河北电大正处在向河北开放大学的转型期,学籍管理参照以前开放教育的学籍管理体制已不能很好的适应新形势的需要,学籍管理观念和意识还远远没有跟上来。如何树立先进的学籍管理观念,更好的服务开放大学是一个亟待解决的任务。

(二)学籍管理手段较为落后

众所周知,学籍管理工作是学校日常管理工作很重要的一部分。一个学校学籍管理工作是否合理有效,会对学校的教学质量产生很大的影响。因此做好学籍管理是非常重要的。然而,就现学校学籍管理的情况来看,学籍管理手段存在着较为落后的现象。学籍管理大多是以手工管的方式理方来管理,在信息反馈方面有一定的滞后性,在一定程度上降低了学籍管理的效率低。此外,这种管理模式也存在着重复劳动使学籍管理工作量加大了,准确性也不是很高,不能够很好的满足我们开放大学发展的需要。

(三)学分管理存在着问题

学分制是相对于学年制的一种教学管理制度,我们知道在开放大学环境下学分制代替了学年制。所谓学分制它是允许学生自主的选择课程,把以前的指令性换成现在的指导性。这种自主的模式打破了以往传统的学籍管理的模式,给学生的学习带来很大的便利。但是也存在一些问题,比如:由于自主选择课程一部分学生在选课时不是根据本专业的教学规来选择,就有可能存在着漏选、错选、甚至是多选的情况。河北开放大学学的分制存在着教学计划弹性不够、选课制度不够完善、管理过程仍保留着学年制做法等问题。为此我们学籍人员就需要用很多的时间来整理、核对、修正这些学生选课的数据。再加上每个专业课程的设置不尽相同,会使课程注册的工作较为繁琐,这就在某些程度上制约了学分制的发展。

三、完善新形势下河北开放大学学籍管理体制的措施

(一)增强学籍管理观念和意识

学籍管理工作会涉及到学校的很多部门,如果每个部门相关的管理人员对学校的学籍管理制度、流程不是很了解,在遇到问题时不能够按照学籍管理的要求来办管理的效率就会低。河北开放大学环境下,就需要制定出一套符合电大教育实际的学籍管理规定,除此外,我们还要建立相关的学籍管理制度,在查询网站上增加学籍制度的文件以方便教师和学生查询。为了增强学籍管理观念,要利用空余时间、以多种形式组织教师学习学籍文件精神,并把相关学籍管理和专业规则中的精神及时告知学生,增加他们对相关内容的了解。通过这些方式让学籍管理的文件公开化、详细化、深入人心。

(二)创新学籍管理手段

随着开放大学的推进,学籍管理手段要创新。我们对学生信息核对和修改系统、学生选课系统、考试信息系统、毕业生信息核对系统进行了完善,大大提高了工作的效率。对学籍相关软件的操作、熟悉业务流是完善学籍管理水平的关键环节,为了使学校各个部门的相关人员更早适应新的学籍管理手段,我们加大了信息化建设的投人力度,并根据实际工作的需要联合开发部门在学校开展相关管理部门的培训,对培训情况进行的汇总和分析,通过创新学籍管理手段,提高了学籍管理的工作效率。

(三)完善学分管理

在学分制下,学生能够自主选课。但是由于部分学生对本专业的课程不是特别了解,在选课时就有可能存在着漏选、多选、误选等情况。完善学分管理很重要,因此不能够把这个学分工作就这杨简单的让给学生来做,完善科学的选课制度十分必要。我们可以规范辅导员辅助制度,在每个专业中找多位专业教师进行专门的辅导,把他们的联系方式公开化。并且在学校网站上对每个专业有哪些课程有一个详细介绍,对课程学习的性质、内容及相关要求进行说明,让每位学生对本专业课程的设置有个详细了解,再加上有专业辅导员的辅导选课。教学点的管理人员对学生选课信息进行仔细核,对学生的选课结果如发现存在错误可以及时的进行修正。

综上所述,河北开放大学以的教育本质是让每个人都享有终身教育的权利,在教育资源、教育理念、教育对象等等方面多领域、全方位的开放,建立一个较为开放式的管理体制。面对新环境,我们教育工作者要研究当前学籍管理工作在适应新情况下出现的新特征、新问题,并认真把握学籍管理的方向,以饱满的精神投入到学籍工作中,为建立河北开放大学提供的重要保证。

参考文献

[1]高林琴.高校学籍管理中存在的问题及对策.《黄山学院学报》,2011(06).

河北燕山大学怎么样 篇3

“养老并轨”，钱是难题。

按照相关政策，“中央财政按基础养老金标准，对中西部地区给予全额补助，对东部地区给予50%的补助。”在目前已经执行的最低标准中，中央财政需要支付55块钱，而地方财政只需出5块钱。

那么，这5块钱对地方政府来说，意味着什么？钱从哪里来？

《小康》记者前往距北京230公里的河北省乐亭（音：làotíng）县，试图在这个50万人的中等规模县城里寻找答案。

提前20年进入“老龄社会”

乐亭县地处唐山市东南部，环抱京唐港，毗邻唐山曹妃甸，是河北第一沿海大县。作为一个传统的农业大县，乐亭近年来正借开发临港工业区加快转型。

不过，蓬勃发展的城市化遇上了人口瓶颈。2011年的数据显示，乐亭县60岁以上老人占人口总数的19.58%，比国际通用的人口老龄化社会标准10%高出将近一倍。社会老龄化过早出现导致了劳动力缺乏、社会负担加重等现实矛盾。

关于这一态势的形成，与该县成功的人口计生工作不无关系。乐亭县人口与计划生育局为《小康》提供的信息显示，该县1963年率先成立了计划生育委员会；其制定的人口规划曾作为全国制定人口规划的蓝本；1969年在全国农村率先把人口自然增长率降到15‰以下。

从1978-2012年，乐亭县总人口34年仅增加35723人，增长7.38%，年均增加1050人。最近十年（2003-2012），乐亭县的总人口一直在49.5万左右，人口规模持续稳定。但近年来死亡人口大于出生人口，人口年度净增值出现了有记载以来的连续三年的负增长。

与河北省第一人口大县魏县相比，可以明显看出这种变化轨迹的影响。

1949年两县人口相差无几，乐亭当时人口31.2万，超过魏县2.2万人。但到2012年，魏县总人口超过90万，几乎是乐亭县的一倍。自1978年以来，乐亭县的人口出生率持续下降，除少数特殊年份外，2011年为有统计以来的人口出生率最低值，为6.44‰，而河北省十年来人口出生率一直在12‰左右。

这种人口变化，带来了两个方面的影响。

一方面，乐亭县实施计划生育政策的成功，使得其人口比例中独生子女比重由1978年的24.5%上升至2012年的68.5%。这一变化带来的红利，显现在高考升学上。1996年河北省第一年作出农村独生子女高考享受照顾10分的决定时，乐亭县有255名学生在高考中享受了加10分的照顾，占到河北省的22.2%。据该县计生局的统计，1996至2012年，每年享受加分的学生都在2000人以上，截止到2012年乐亭县共有14113名学生享受高考加分照顾，21340名学生享受中考加分照顾。

但另一方面，人口负增长带来的直接变化是青壮年劳力减少，而老年人口快速增长。从2000年至2010年，十年间乐亭县总人口以每年平均0.05%的低速度增长，而老年人口却以每年平均3.72%的高速度增长。到2010年第六次人口普查时，乐亭县60岁及以上人口达到9.1万，占18.38%；2011年县总人口49.5万人，60岁及以上老年人口占总人口的19.58%。达到总人口的近五分之一。

由于持续的低生育水平，人口老龄化进程加剧，适龄青年逐年减少，从事经济活动的劳动力人口呈现下降及年龄偏大的趋势，形成了青壮年劳动力的短缺及供求的失衡，如农村从事农业生产的劳动力以中老年人为主体以及企业面临用工难、用工荒等。适龄青年逐年减少，导致应征入伍的兵源减少，乐亭县每年完成征兵任务都很困难。

这个县比全国提前近20年进入了老龄化社会。

乐亭县人口与计生局提供的数据称，1982年第三次人口普查时，当地60岁及以上人口为5.27万，占总人口的11.61%，就已经步入了老龄化社会，比全国1999年进入老龄化社会提前近20年。

人口老龄化带来的影响显而易见。由于农转非、外地务工、升学后异地就业等因素，乐亭县空巢老人家庭日益增多，2011年约为2.6万户，社会养老负担重。在该县社保局的统计中，全县496000人中，退休人群2013年年底已经达到90546人。一些社会问题逐渐凸显，在一份报告中，该县人口与计生局的分析称“这些问题的出现给我县经济和社会发展带来很多的不良影响，不利于社会的和谐和可持续发展。”

试点中的“养老账单”

2009年，中央政府开始实施新型农村社会养老保险试点，在当年的国发32号文件中表示，这一试点的目的在于“探索建立个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的新农保制度，施行社会统筹与个人账户相结合，与家庭养老、土地保障、社会救助等其他社会保障措施相配套，保障农村居民老年基本生活。”

当时，该文件规定，年满16周岁（不含在校学生），未参加城镇职工基本养老保险的农村居民，可以在户籍地资源参加新农保。新农保由个人缴费、集体补助、政府补贴构成。参加新农保的农村居民按规定缴纳养老保险费。缴费标准当时被设定为每年100元、200元、300元、400元、500元5个档次，地方可根据实际情况增设缴费档次。参保人自主选择档次缴费，多缴多得。国家依据农村居民人均纯收入增长等情况适时调整缴费档次。

乐亭县社保局副局长张志林对《小康》记者称，2010年，作为河北省唐山市第二批试点县，乐亭县开始实施新农保政策，县四大班子成员在周日开了一场电视直播大会，10月30日，成为该县历史上的一个转折点。但彼时乐亭县“财政不行，补贴少。”按照政策规定，中央财政补贴55元，县财政要补贴10元。2010年，时任该县县委书记苗德成表态称，即使财政困难，这笔钱也要拿出来。

当时乐亭全县符合条件的有90594人，接近总人口的五分之一。

这是一个庞大的人群，乐亭县为此设立了包括了“入口”补贴与“出口”补贴两个方面的标准。所谓“入口”补贴，就是在农民参保缴费环节给予补助，该县确定的标准为每人每年30元。所谓“出口”补贴，是指对农村60周岁以上人员基础养老金补贴，标准为每人每月65元。

30元的入口补贴中，包括了河北省财政的10元、唐山市财政的10元以及乐亭县财政的10元。在河北省，乐亭县的经济实力并不算发达，总体上其财政依然是吃饭财政，单单解决当地15000多名公教人员的工资足额发放，就是一个巨大的考验。由于长期以来积累形成的矛盾，赤字大、收支不平衡一直是乐亭县财政的一个突出问题。

2010年乐亭县的财政收入为13亿元。在财政尚有赤字的情况下拿出1060万的养老补贴资金，对乐亭县来说并不容易。

尽管有国家财政配套，地方压力仍然巨大。2010年10月启动的这项试点，在当年的10、11、12三个月即消耗了400万的补贴费用，其中出口200万，入口200万，74576人享受到了相关待遇，彼时，他们还没有个人账户。

随着地方经济发展，乐亭县养老金的财政支付比例又有调整。变为河北省财政3元、唐山市财政6.5元，乐亭县财政支付上升到19.5元。在2012年2月乐亭县财税工作动员会上，时任乐亭县长王东群坦言：“去年、前年我县财政都有赤字，要想一些办法平衡赤字。”他举例说：“学校要运营、孩子要上学、老人要赡养，新农保、新农合、医保要落实，等等。社会事业、城市建设管理都需要大量的财政资金保障，所以必须加强财政工作，增加财税收入。”

政府算了大的民生账，居民也会算这笔“养老账”。

61岁的张文波与62岁的妻子魏凤霞，2004年从乡下搬进了县城里，身为退休教师的魏凤霞享有退休金待遇，但老张还是农村户口，自己也有新农保，他名下的一点地，租给了别人耕种。2011年，他们居住的闫各庄开始了新农保试点工程。不过由于此前他们已经搬迁，直到当年9月，老两口才被通知到。在当时的各档缴费标准中，老张选择了最高档——每年交1000元。（之前的新农保不缴费）可是后来有人说，多交也不会多给。

于是第三年，老张就不再按最高档缴费了。2012年，他重新选择了200元的档位。

乐亭县有很多人都属于这种情况。在开始推行养老保险时，根据实际情况，乐亭县将个人缴费部分定为每人每年100至1000元之间的十个档次，每一百元为一档，参保人可自主选择档次，多缴多得。在政府补贴部分，除为符合条件者全额支付基础养老金外，对参保人员缴费给予补贴，2011年的补贴为每人每年30元。当时该县规定，城镇居民养老待遇由三部分组成，其中基础养老金标准为每人每月65元（其中中央财政补助55元，县财政补助10元），个人账户养老金标准为个人账户储存额除以139。除此之外，乐亭县为引导中青年城镇居民积极参保长期缴费，对于缴费年限超过15年的，每增加一年，加发2元地方基础养老金（由县财政负担）。

与新农保制度的实施相似，养老金领取年龄的相距时间亦被规定为15年。

在乐亭县社保局的统计中，2013年县财政补贴费用为1060万，其中216000人没有退休但已经交费。再加上县财政自身开始的450万，合计财政支出约1500万。

农民们很快感觉到了实惠。2013年1月开始，张文波开始每月领取75元的养老金，但就是这75元的养老金，魏凤霞对记者说“国家相当了不起了。”

每年增加6000人的“养老”压力

乐亭县的主政者们在“十二五规划”中，构想将目前的县城规模扩大一倍，由目前的14.1平方公里拓展到29.8平方公里，到2020年人口预计将增加到28万。当地用于城市建设的一般预算收入不足5个亿，但通过积极探索多元化投融资机制，近几年用于城市重点工程项目累计投入40多亿元。

这个海边小县城，正在发生着巨大的变化。

但是老龄社会的提前到来，则使当地在政策上不得不提前做调整与准备。在县财政局副局长刘东茹的计算中，2010年10月-2011年年底的15个月里，县财政用于养老保险费用支出为230万，彼时县财政在各级补贴的份额还是10元钱。但是从2012年开始至今，根据新的财政补贴份额，县财政平均每年支出增加到了460万元。多出来的230万，加大了财政赤字。县里只能压缩其他项目支出，而争取上级拨款的想法则基本是“不可能的”。

从人头上来说，县财政的补贴支出还不止19.5元了。

2012年7月，河北省政府下发“68号文件”，决定合并实施新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度，合并实施后统称“河北省城乡居民社会养老保险”。合并后，原有的五个缴费档次被提高到十个交费档次。从每人每年100元～1000元分10个档次，参保人员自主选择缴费档次。如果居民选择了最高档缴费，每年缴费1000元，到2025年止，以现在开始计算的11年零7个月计算，十五年到期后，他的个人账户中每月将为74.1元，但他每月拿到的数字将是基础养老金部分的65元与74.1元的综合，一直拿到去世为止。若该居民未能生存到139个月，死亡之日起，其剩余费用将会被一次性全部支付给其家人。

这项惠民政策意在拉平城乡之间的差距，也是2014年中央决定推广到全国的普惠性养老政策的雏形。

开始推行这项政策后，据乐亭县社保局副局长张志林的估算，2010-2025年的十五年里，乐亭县财政为参保居民的缴费补贴每人每月即需要多支出55元。在2025年以后，这个数字可能“上亿”，这让社保局有了不小的压力。

如何使居民社保账户里的费用增值，则成为另一个重要命题。

根据现行规定，该县的社保账户只能存入国有商业银行，按活期存款享受同比优惠利率。这笔钱的增值问题尚不能构成影响，但在社保局农保科科长李蕴哲看来，只有存款利率达到6%，才能与县财政独自承担保险支出的那些年持平，而目前的利率仅仅是3%多一点。

她觉得未来这将构成严峻的问题。李蕴哲举例说，参保人员73岁后，养老金将由财政支付，多交多补。之前选择缴费档次高的人，拿到的钱就多了。而原来由个人缴费并获取的费用，将由县财政全额代替。目前乐亭县每年平均死亡3000人，同时净增享受养老保险人群为9000人，也就是说每年净增享受待遇人口6000人。按每人每年享受780元计算，这项费用将净增500万。

何况，财政补贴的费用已经上涨。

乐亭县财政局副局长刘东茹称，从最初的19.5元做的预算，现在已经涨到了每人补贴47元，2014年更涨到96元。相比新农合原来的标准，有了大幅度的提高。新农合的标准为唐山市出330元，个人出70元。在唐山市的份额中，中央出180元，河北省出了14元，唐山市出35元，乐亭县出96元。

在该县每年新增的59-60岁的老龄人口中，财政局社保科科长张茹娟分析称，即使这6000人按每人每月十元的标准计算，财政至少需要拿出72万元的支出。对于此前社保局的担忧，刘东茹的感觉倒不是很激烈。2000年，该县财政年收入为9913万元，而目前将近18亿元，到2025年则更不止这个数字，只要财政收入持续增长，社保支出应该不是问题。

新的政策推出后，很多此前一直没有缴费的人在2010年拿到了780元养老费用，这笔钱由社保局直接发放，领到钱的人们很高兴。在刘东茹的观察中，当时百姓大多选择100元的档位缴费，而无论交100的还是交500的，都拿到了650元，但是若干年以后，就不会是这样了——多交会多得。

与这个转折点同步浮现的，还有张志林们的担忧。在入口补贴中，原有的省市县各十元的份额，后来被调整成了省10.5元，县19.5元，剩余部分为市里支付，这样一来，县里的压力陡增。目前乐亭县的入口补贴每年需450万。如果一名居民在该县规定的10个缴费档次中选择了500元的一档，从2010年开始计算，加上各级补贴，他的账户里每年其实是530元，按60岁退休计算，退休后将每月取得55元退休金。按国家规定的系数139个月计算（平均寿命73岁），60岁以后的十二年中，其个人账户养老金将被提取完毕。

从74岁开始，其养老费用将全部由县财政补贴，加之该县规定的每人每月附加的2元钱。真正的养老财政压力，将会在2023年显现。统计数据显示，目前乐亭县财政直接支付的60岁以上老人为90594人，在财政局预算科科长赵书东的介绍中，2013年城乡居民养老保险费用支出为1548万。而当年县里的可用财力是12亿元。从这个标准来看，县里还可应付，但如果标准继续提高，可能就会出现问题。

但实际上，在乐亭县16亿的财政支出中，含2亿的中央专项转移支付资金，另有3500万偿债资金。而乐亭县财政赤字每年2亿多元，依靠财政供养人群为19000人，赵书东称，“养活不了。”

在2014年的预算中，乐亭县的财政支出达到了13.2亿元，其中含1亿多的财政赤字需要中央转移支付。尽管面临重重压力，但乐亭县的主政者们仍然不断调整“养老金”的补贴比例，将更多的资金用于惠及民生。而对于更多的县级政府来说，“5块钱”的财政难题将随着老龄社会的快速到来逐渐凸显，如何统筹发展经济与民生福利将是一个巨大的挑战。提前进入老龄社会的乐亭县之尝试，某种意义上可以当做一种有益的参照。

（抽文）

河北沧州师范学院怎么样 篇4

学校始建于1958年，1962年更名为沧州师范学校，1984年升建为沧州师范专科学校，3月升建为本科层次的普通高校，更名“沧州师范学院”。获得学士学位授予权。

截至6月，学校规划用地1028亩，已完成713亩的规划建设，建筑面积36.82万平方米;图书馆馆藏纸质图书130万册;教职工1024名，其中专任教师780人，副高级以上职称347人，具有硕士、博士学位者669人;有17个二级学院，本科专业52个;截至5月，在籍全日制学生14279人，其中本科生11947人。

河北燕山大学怎么样 篇5

1、大学生思想政治教育现代化研究

2、当代大学生基本思想特点与发展趋势研究

3、当代大学生信仰教育研究

4、思想政治教育工作队伍的整体优化研究

5、高校辅导员队伍专业化发展的研究

6、大学生心理危机个案追踪研究

7、思想政治教育与大学生就业竞争力提升研究

8、思想政治教育主体体验式教育的设计与实践

9、研究生思想政治教育工作研究

10、研究生与本科生思想政治教育工作衔接研究

11、高校辅导员日常工作状况跟踪研究

12、辅导员绩效考评体系研究

13、解决高校辅导员职业倦怠的途径思考

14、高校班级组织的现状与趋势研究

15、大学生学习动力问题调查及教育研究

16、大学生人际交往状况调查及心理教育研究

17、中国传统文化在大学生思想教育工作中的应用研究

18、大学生就业问题的经济学、社会学分析研究

19、学生工作模式创新研究

20、大学生的思想与行为特征研究及管理对策

21、信息化条件下大学生思想政治教育创新模式的建立

22、特殊群体大学生的教育引导研究

23、学生就业工作机制和评估体系研究

24、学生资助体系和机制研究

25、当前我校学生学风建设中存在的问题及对策

26、新形势下高校学生安全稳定机制研究

河北省大学生体育消费特征研究 篇6

关键词：河北省高校,大学生,体育消费

现在大学生生活丰富多彩, 尽管他们经济上还没能独立, 消费能力较低, 但他们的文化层次, 就业前景及消费观念, 将成为社会消费的主流, 其体育消费行为同样直接关系未来人们的体育消费的走向, 他们未来的生活方式及消费行为必将对其他消费群体甚至整个社会产生深远的影响。本文对河北省共5个代表城市, 九所高校在校学生体育消费现状进行调查研究, 分析河北省高校学生的体育意识和消费行为, 为如何引导河北省大学生树立正确的体育消费观念, 促进终身体育消费行为的形成, 开创大学生体育消费市场提供理论借鉴。

一、研究对象

研究对象为河北省抽调五所城市, 共九所全日制高校, 共计1800名大学生进行调查, 其中各地省属综合型大学各一所, 各地市级学院各一所, 各校抽查男生100人, 女生100人。

二、研究方法

1. 文献资料法:

查阅体育消费有关的书籍、报刊和相关信息。

2. 问卷调查法:

向九所高校学生发放调查问卷共1800份, 其中男生收回问卷898份, 女生收回问卷899份, 有效回收率99.8%。

3. 数理统计法:

对调查问卷进行数据统计。

三、结果分析

1. 河北省高校学生体育消费的观念。

在表1中, 通过对大学生体育消费的观念的问卷调查, 其体育消费态度有84%的同学持赞同态度, 并通过学生生源及家庭收入的问卷调查数据发现, 来自经济发达地区和家庭收入较高的学生赞同体育消费比例大大高于非经济发达地区生源的学生。

2. 河北省高校大学生体育消费目的。

从表2可以看出河北省高校大学生体育消费的目的把健身做为参加体育消费的首选目标, 放松休闲和追求时尚, 也是大学生们选择头消费的重要目标, 反映了及部分大学生追求生活质量, 放松休闲, 追求时尚的消费心理。

3. 河北省高校大学生的体育消费结构。

从表3看出, 目前大学生把用购买体育服装、鞋袜及小型体育体育用品主要体育消费方式。在购买体育用品和运动服装方面70%以上的学生愿意购买名牌体育服装和器材, 也反映了深圳大学生追求时尚的特点。作为我国——大体育产业—体育彩票, 在学生中的消费高于阅读型和观赏型消费。

4. 河北省高校大学生体育消费水平的调查和分析。

从表4中, 不难看出大学生体育消费呈两头小, 中间大形状, 大部分同学每学期的消费在50元~400元之间, 男生体育消费总额高于女生, 这与当前女大学生中体育人口的比例是一致的, 并且家庭收入高的学生高于家庭收入低的学生。

从调查中我们可以看到经济收入是制约大学生消费的主要因素, 由于我国整体经济发展水平不高, 对经济来源主要依靠父母赞助的这样的特殊群体, 在经济来源受到限制时属于高层次发展和高享受体育消费, 只能放在后面考虑了。排在其后分别是学业负担过重, 休闲时间少, 体育用品价格过高, 体育赛事少, 水平低、活动场地少, 对体育没兴趣等。这些是影响大学生体育消费的重要因素。

四、结论和建议

1. 结论:

目前河北省大学生对体育消费的态度是积极的, 目的以健身和休闲为主;大学生们对体育消费以实物型为主.主要用用于购买参与体育运动中所消耗的实物产品, 如运动服装、鞋袜、球拍、球等小型体育用品等消费品。对体育彩票等新型消费方式认同率较高, 但在医疗保健、终身体育方面有所欠缺。大部分同学具有良好的体育意识, 能合理的利用休闲时间参加体育活动和进行体育消费, 并对体育消费持较大的理性态度, 保持在自己经济承受范围之内。在体育消费水平上根据不同家庭收入、不同地方、不同性别的学生在这些方面差异显著。大学生主要通过强身健体、休闲娱乐、调整心情为主要消费动机。

2. 建议。

(1) 从实际出发, 加强体育的宣传力度, 充分利用学校的报刊、广播、网络等宣传形式, 让大学生明确德智体全面和谐发展的重大意义。

大力宣传体育消费的社会和经济效益。促进大学生的体育消费行为。在高校体育教学中灌输“健康第一”和为健康投资的终身体育的理念。帮助他们树立正确的体育消费观, 让他们明白, 体育不仅拥有精神文明价值, 而且拥有体育所蕴藏的物质文明财富价值, 即体育所拥有经济价值。

(2) 在社会主义市场经济开始活跃及随之而来的开放体育消费观念, 也深深影响着一部分高校大学生。

大学生在校园但也受到一些新的开放体育消费观念的影响, 他们对超前消费十分宽容, 对追求时尚十分赞成。他们不满足传统的体育消费, 他们愿意在享受服务的前提下付出代价。这也反映了河北省高校学生的体育消费观不断与国际接轨, 大学生不满传统的平稳的体育消费, 而喜欢享受式的体育消费。对这部分学生应该积极引导, 避免盲目的追求时尚和攀比, 营造科学、合理的体育消费氛围。对部分贫困家庭学生, 学校和有关部门可以考虑让大学生勤工俭学来支付部分一部分体育费用, 这样既可以让学生得到锻炼, 又解决了学生无经济来源的困难。

(3) 积极开发高校和社会体育资源, 为大学生体育消费创造条件。

在高校内部要加大体育设施的投入, 改善场地条件, 尽一切可能向学生开放。充分利用高校体育师资队伍的优势, 对学生进行体育消费指导和开办各种不同类型的培训班指导学生的体育实践。同时社会相关单位应该积极主动上门服务。把一些高校不具备的体育资源引入高校, 把一部分高水平的体育赛事引进高校, 要充分认识到这个潜在的体育市场。为大学生的体育消费创造良好的外部条件。

(4) 针对大学生无固定收入, 各种体育产业开发和经营者应根据大学生消费偏好, 积极开发体育产品, 满足大学生体育消费的需求, 来开拓大学生这个极具潜力的体育市场。

应该看到大学生毕业后收入要高于普通人, 让大学生多些体育消费观念, 毕业后体育消费市场就多些大学生的身影。这些企业应该通过各种形式的促销手段和优惠方法, 增加自己产品知名度, 占领未来市场的份额。

参考文献

[1]夏强:大学生体育消费研究[J].育文化导刊, 2003.2

[2]鲍明晓:体育产业——新的经济增长点[M].北京:人民体育出版社, 2000

河北大学生网络行为调查研究 篇7

关键词 河北大学生 网络行为 调查研究

中图分类号：G71 文献标识码：A

0引言

随着近年来经济与科技的迅猛发展，网络以其传递信息迅速、承载信息形式多样、存储信息资源容量大、查找信息方便等优点而被广泛普及应用。尤其近年来，网络的触角几乎延伸进社会的每一个角落。我国的网民也是逐年攀升，而大学生作为网络使用者中的一个主要部分，他们的网络行为不仅影响着网络经营者，也对其自己的日常生活、学习、娱乐、交往等有着极其重大的影响。为此，我们有必要对大学生的网络行为进行调查，以期通过调查其网络行为来分析网络对当代大学生的影响，并争取从其行为中看出利弊，针对网络行为的弊端提出相应解决措施。但是，我国的大学生多且分布广，因此，笔者只能选取河北这一地区的大学生为调查对象，通过分析他们来窥见大学生的网络行为现状。

1网络行为现状

（1）根据我们的调查显示，大多数大学生能合理控制自己的上网时间，一般每天上网时间能控制在2小时之内；很多大学生也能做到合理安排自己的课余时间，对自己的网络行为有一定自制力。

（2）根据调查资料显示，相当一部分的学生会利用网络来聊天、视频，有一部分同学也会利用网络进行下载、网游、看电视、电影，而且因为“网购”相对实体购物来说有较多优点，很多同学会利用网络来浏览购物网页；而利用网络来学习、看新闻、查资料的学生则相对较少。

（3）根据调查资料显示，大学生由于素质一般相对较高，大学生通过网络来浏览不良网站的情况也较少，整体来讲，大学生在文明、健康上网方面做得较好。而且，一般大学生对自己的一些隐私也保护得较好，近7成学生表明他们的自我保护意识较明显，对网络与现实分得较清楚。

（4）根据调查资料显示，大多数大学生能意识到网络行为存在的利弊，对网络这一事物也有较明确的理性认识；对是否应该频繁发生网络行为也没有一致看法，对网络行为是否是浪费时间与精力也不能得出统一看法。这从一个侧面反映出当代部分大学生在网络行为的认识上还没有一个标准的价值认识。

2网络行为存在的弊端

（1）网络是一把“双刃剑”，它在带给我们无限便利的同时，也对我们的生活、学习带来了一定负面影响。从上述大学生网络行为现状中我们可以发现，大部分学生虽然能合理控制自己的上网时间，但仍有相当一部分学生自制能力差，无法有效控制自己的上网时间，例如很多大学生因大学生活、学习较为轻松而沉浸于网络游戏，每天的上网时间也得不到控制，由此给其生活学习、健康等带来不利影响。而且，我们通过分析大学生网络行为可以看到，大多数根本没有利用网络来进行学习，对合理使用网络资源也没有一个清晰的概念。这无疑是对网络学习资源的一种浪费。

（2）从许多大学生对网络行为是否应频繁发生的态度调查上看，他们对此没有一致认识，普遍认为应因人而异。而这从另一个侧面反映了社会、学校在对大学生的网络价值观方面的教育、引导得还远远不够，大学生虽然已有较成熟的人格系统，但毕竟还没有树立完全全面的价值观念。尤其他们处于青春的一个躁动期，网络作为他们生活中的一个重要组成部分，帮助大学生树立正确网络观极其必要。从而使其正确用网、合理用网。

3针对网络行为弊端提出的应对措施

（1）积极引导大学生树立正确的用网观念，让学生学会利用网络来多做一些有关学习方面的事情，而不是仅仅利用网络交友、购物、娱乐等等。网络是一个巨大的资源宝库，如果我们的大学生能合理的、科学的看待网络，并通过网络来进行学习交流、查资料，那么，网络的价值就得到了真正意义的提高。

（2）加大对大学生网络观念的正确引导力度，让其对网络行为有一个较为明确的认识。从而通过改变其对网络的认知来影响其网络行为，真正让大学生合理利用网络。大学生是将来国家发展的人才来源之一，他们更需要的是多走入社会，多参加社会实践，多关注自己生活的社会。并将自己更多的时间投入到学习知识文化之中，毕竟网络能给大学生提供的知识是有限的，只要亲身经历才是最实在的。

4结束语

网络是一把“双刃剑”，它有利有弊，大学生作为网络使用群体中的一部分，合理地利用网络尤其重要。上文通过河北大学生网络行为的调查研究来有针对性地提出了一些应对措施，而这一探讨还很肤浅，对这一课题的完善还需要大家的共同努力。

课题编号 GH132023，河北省教育厅教育规划课题

参考文献

[1] 白雪燕，魏寒冰. 高校思想政治教育者应加强对大学生网络行为的教育[J]. 山东省农业管理干部学院学报，2011（01）.

[2] 杨稣，武成莉，崔超.当代大学生网络行为与思想政治教育新途径探究[J]. 西安电子科技大学学报（社会科学版），2010（05）.

[3] 梁振山，何健，杨汴生，钟娅，彭永平.大学生上网行为及网络成瘾情况的探讨[J]. 医药论坛杂志，2008（07）.

河北经贸大学 篇8

我们提供成人高考全程服务－－－－-为您省时、省心、省钱：

首先：我们将成人高考教材、试卷快递给您，使你足不出户就可以提前学习，备考。

其次：我们提供网上报考、信息确认通知、考试通知、填报院校志愿指导、成绩查询、录取分数线、录取查询等全程服务。

关键：我们作为您提供成人高考考前培训辅导，保证顺利通过考试，顺利入学。

联系人：刘老师

联系电话：****** 0311-89681909

联系QQ：1020862***9

报名地址：石家庄友谊南大街图书批发市场办公楼503室石家庄桥西友谊南大街图书市场南200米交通银行楼上419室

乘车路线：乘坐15、24、58、368、317路车到图书市场站（省交通运输厅）下车

河北经贸大学简介

河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼有文学、理学和工学的多学科性财经类大学。学校现有55个本科专业、8个硕士学位授权一级学科、47个硕士学位授权学科专业，有法律专业硕士（JM）、工商管理硕士(MBA)等10个硕士专业学位授予点，有7个省级重点学科、2个省级重点建设学科，其中产业经济学为省优秀重点学科。现有全日制本科生、研究生30000余人，继续教育学员16000余名，是全国财经管理类规模最大的院校之一。学校雄厚的师资力量、优越的办学条件为考生提供了良好的学习环境。成人高等教育本、专科毕业证书均可在中国高等教育学生信息网上查询，国家承认学历。本科毕业符合条件者可授予学士学位。欢迎广大考生报考我校。报名时间： 即日起开始报名(报名时间为3月-8月底)，详情请到我教学管理站咨询，或打电话或QQ咨询都可，QQ1020862152，考试时间：2014年10月份第二个周末

成人高考的优势：

报考成人高考没有户口限制，本地人或外地人均可在河北报名参加成人高考。成人高考分为三种：高起专、专升本、高起本。成考优势：

1、学制短。两年半完成学业，拿到毕业证书。

2、学费低。相对于同类型教育模式，费用较低。让你用较低的花费就能接受到高等教育。

3、录取率高。相对于普通高等教育，少了高考这道坎，让你不用去经历千军万马挤独木桥的尴尬。

4、含金量高。成人高考教育属于国民教育，其毕业证书国家教育部电子注册，在考研、考公务员和评定职称时，都具有和普通高等教育毕业证书同等的作用。

5、不用脱产学习。你可以一边工作，一边接受高等教育。不用担心学习和工作会有冲突。真正的做到工作和学习两不误。

二、专业设置

高起专：市场营销，法律事务，计算机网络技术，航空服务，工程管理，汉语言文学，文秘，酒店管理，旅游管理，物流管理，会展经济与管理，人力资源管理，电子商务，金融保险，国际经济与贸易，计算机信息管理，经济管理，电脑艺术设计，会计，工商企业管理

专升本：汉语言文学，旅游管理，法律，会计，工程管理，工商管理，国际经济与贸易，金融，市场营销，人力资源管理，物流管理，计算机信息管理，税务，会展经济与管理

三、报名条件

1．报考大专年满18周岁即可报名；2．报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科（含高职）及以上学历毕业证书，学历作假者后果自负；3.各级各类行政干部、国家公务员、教师、其它行业的在职人员、社会青年、待业人员等，年龄、专业不限。应往届都可以报考。

四、学费标准：根据河北省物价局、财政厅、教育厅文件的有关规定，学费：文史900/年，理工1100元/年；教材费按校成字[2010]6号《河北经贸大学继续

教育教材征订管理办法》执行。

五、考试科目：

高起专考试科目：语文、数学（文、理）、英语

高起本考试科目：语文、数学（文、理）、英语、史地或理化综

专升本考试科目：

理工类政治、英语、高数

（一）文史中医中药类政治、英语、大学语文

经济管理类政治、英语、高数

（二）法学类政治、英语、民法

医学：政治 英语 医学综合（中医学类、药学类除外）

农学：政治 英语 生态学基础

教育类：政治 英语 教育理论

报名优惠办法

★ 凡在我中心报名者，免费赠送考前辅导及全套学习资料；

★ 入学考试通过后，在不影响工作的前提下进行学习；

★ 未在我中心报名且已报名者，可申请参加我中心组织的包过辅导班。报名流程

准备报名材料→填写报名表；交身份证复印件2张，毕业证复印件2张，小二寸蓝底照片6张

交费报名→报名材料确认无误后上交；交纳报名费及辅导费

信息确认→我单位统一组织网上报名；到指定地点摄像、确认报名信 成人高考考试→到报名点领取准考证；参加成人高考

河北广播电视大学 篇9

2002年普通高职(专科)注册入学教育

招 生 简 章

经省政府批准，河北广播电视大学自2001年起开展普通高职注册入学教育试点，去年共招收约3000人，受到社会的欢迎，2002年我校继续举办普通高职注册入学教育。

注册入学教育在省教育厅领导下，在普通高职层次开展，实行免试注册入学、弹性学制，按照宽进严出的教育教学模式管理。这一办学形式拓宽了高级中等教育层次毕业生继续深造的渠梁，为我省经济建设和社会发展培养了大批高质量的、适应地方和基层需要的应用型高等专门人才。

一、报名

1、报名条件：凡符合下列条件之一的河北籍考生均可报名：

(1)具有高中毕业证书或具有同等学历证书；

(2)具有应届高中毕业资格或同等学历的应届毕业资格；(3)具有普通高中会考合格证。

2、按省考试院[2002]3号文件规定：以上各类考生均需在规定的时间内在当地普通高考招生部门报名，取得考生号，再到各电大报名注册。报名者需持以下证件或证明：高级中等教育学校毕业证或高中会考合格证原件、复印件、有效身份证明，并填写必要的表格（如报名登记表、体检表等）。学生免试入学，为保证教学质量及进行分类指导，由省电大组织入学水平测试。凡参加2002年普通高考和对口招生的考生凭其高考成绩单可免试。入学水平测试科目参照普通高考的“3+X”方式，具体方法和时间另行通知。

3、报名时间：3月10日-----15日。

已正式注册的学生发给省电大统一印制的新生《录取通知书》和《学生证》，新生于9月15日前开学。新生凭《录取通知书》办理户口转移手续。

二、招生专业：

计算机信息管理、计算机及应用、计算机科学教育、英语、英语教育、商贸英语、财务会计、市场营销、电子商务、法律、金融与保险、旅游与酒店管理、汉语言文学、美术设计、装潢设计、工程预算与管理、工商管理、旅游英语、工业与民用建筑、办公自动化技术、电视节目制作等。

三、毕业及就业

注册学生实行弹性学制，最长修业年限为6年。在最长修业年限内修完教学计划规定的课程及实践教学环节，所获得的学分累积达到毕业最低总学分，思想品德鉴定符合要求，由省电大于每年春秋两季组织毕业审核工作，凡经审核符合毕业资格的学生，由省电大颁发普通高等教育专科层次毕业证书，并报省教育厅电子注册，国家承认学历，毕业后按普通高职毕业生就业政策就业。

四、收费

高考的报名费由当地普通高考招生部门收取；按河北省物价局冀价行费字[2001]第24号文件规定，电大系统收取报名注册费60元/生。注册入学教育学费按学分收取，收费标准与现行的我省普通高职教育收费标准基本持平。

五、2002年普通高职注册入学教育招生的电大及其开办专业

1、河北广播电视大学直属部

开办专业：英语、英语教育、旅游英语、法律、计算机与信息管理、计算机及应用、商贸英语、财务会计。联系电话：0311-7833149

2、河北广播电视大学现代教育技术中心

开办专业：电视节目制作、计算机科学教育。联系电话：0311-7829429

3、河北广播电视大学职业技术学院

开办专业：电子商务、商贸英语、计算机及应用、计算机与信息管理、财务会计、法律、市场营销。联系电话：0311-3819755

4、河北广播电视大学信息工程学院

开办专业：计算机及应用、财务会计、法律。联系电话：0311-5382396、5、河北广播电视大学二十冶直属部

开办专业：计算机科学教育、英语教育、财务会计。联系电话：0319-8902533

6、河北广播电视大学省直分校

开办专业：计算机与信息管理、计算机科学教育、英语教育、财务会计、市场营销。联系电话：0311-7780778

7、石家庄广播电视大学

开办专业：英语、金融与保险、旅游与酒店管理、工商管理。联系电话：0311-3616611-8020

8、唐山广播电视大学

开办专业：计算机科学教育、英语、电子商务、财务会计、法律、金融与保险。联系电话：0315-2030070

9、秦皇岛广播电视大学

开办专业：英语、法律、旅游与酒店管理、办公自动化技术、财务会计。联系电话：0335-3633313

10、邯郸广播电视大学

开办专业：法律、财务会计、计算机及应用、金融与保险。联系电话：0310-3020425

11、邢台广播电视大学

开办专业： 法律、计算机及应用、财务会计、电子商务、办公自动化技术。联系电话：0319-2021037

12、保定广播电视大学

开办专业：计算机与信息管理、旅游英语、办公自动化技术、工业与民用建筑、法律、电子商务、旅游与酒店管理、计算机科学教育。联系电话：0312-5059754

13、张家口广播电视大学

开办专业：英语教育、计算机科学教育、财务会计、市场营销。

联系电话： 0313-2052903

14、承德广播电视大学

开办专业：计算机与信息管理、商贸英语、法律、电子商务、工业与民用建筑。联系电话：0314-2180379

15、沧州广播电视大学

开办专业： 英语教育、法律、计算机科学教育、金融与保险。联系电话：0317-2103529

16、廊坊广播电视大学

开办专业：英语教育、英语、计算机及应用、旅游与酒店管理、财务会计、办公自动化技术。联系电话：0316-2117649

17、衡水广播电视大学

开办专业：计算机及应用、财务会计、市场营销、法律。联系电话0318-6015089

18、河北广播电视大学省商贸学校教学部

开办专业：财务会计、电子商务。联系电话：0311-7040014

19、河北广播电视大学石家庄工程技术学校教学部

河北燕山大学怎么样 篇10

日本动漫的成功经验对河南省动漫产业的启示

邱艳艳（1·5）

战争政治：中国抗战戏剧研究的一个视角

韩传喜（1·9）

关于农村精神文化建设的三点思考

刘艳娥，王 坤，郭鹤男（1·12）

国内网络问政研究进展之文献计量分析

——以CNKI2008.01-2013.12文献为基础

杨国兵（1·15）

跨文化与跨民族市场营销的人类学思考

田 广，邵 欢（2·5）

创办“精品学报”的再思考与路径选择

课题组（2·11）

突发事件中政务微博的信息传播特点及模式

——以雅安地震为例

孙荣欣，武文静，宋 悦（2·13）

谈古代小说的出版问题张 泓（2·19）

论我国民俗体育文化的传承与发展

马 涛，孙小凡（2·22）

网络传播中消极词汇膨胀的语用理据诠释

高春慧（2·25）

文科学术期刊编辑的政治责任杜 莹（3·5）

微博意见领袖在信息传播中的社会责任

——以新浪微博为例

罗宜虹，周文平，孙玉红（4·5）

媒介融合时代中国新闻教育的发展出路

——美国密苏里新闻教育的启示……岳芹芹（4·10）

博客与高校思想政治教育张家玮（4·15）

·文学与语言学研究·

英文电影字幕翻译实证研究张明杰（1·22）

概念整合视角下英语幽默生成机制研究

邱广民，许朝阳（1·26）

英汉语言中爱情隐喻的跨域映射研究

张慧智（1·30）

《杨娼传》主“情”说张金桐，贾 可（2·29）

基于学习者语料库的研究与应用

——以话轮转换词but的语料库分析为例

蔡 强，谢胜平（2·31）

基于多模态语言输入的英语写作效度研究

李学晋（2·34）

意识形态批评分析

——以《阿甘正传》为例张 伟（2·39）

从《红玫瑰与白玫瑰》探讨张爱玲丑的审美艺术

罗红霞（2·42）

托马斯·哈代：精神分析小说家之先驱

——以《无名的裘德》为例……李 兰，王海松（3·8）

《德伯家的苔丝》的空间叙事学分析视角

雷牧野（3·12）

《白兔记》创作年代新证都刘平（3·15）

一种特殊的致使结构

——动补式复合词李丽云（4·18）

视觉王国：纳博科夫小说叙事中的色彩、画面、

视知觉王文欣（4·23）

《艳异编》与《太平广记》关系探讨

赵素忍，刘 静，宋 菲（4·29）

古诗《春晓》再解李 辉（4·33）

·伦理学研究·

加强翻译伦理教育 促进翻译职业化

杨清珍（1·33）

河北和谐社会建设中的生态责任与生态整体观

周 颖（1·37）

民国时期农民工婚姻问题探究

——以天津市为中心的历史考察

梁丽辉，李紫烨，张 琴（2·46）

农村社区治理《功德录》模式的实践探索

王维国，王彦东（3·18）

从“养生”到“逍遥”的庄子之美

张振飞，张胜南（3·22）

浅析《论语》中核心思想“仁”的内涵……石博琳（3·26）

思想政治教育在平衡被拆迁人心理中的应用

韩 涛，王星懿（3·29）

孝道伦理的当代内涵及现实意义………杨彦京（4·36）

·法 学 研 究·

现代企业法务管理的环境影响因素分析

郭建军（3·33）

“号码”投资的法律容纳度陈筱贞（3·39）

美国殡葬业监管法治探析尚 琤（3·43）

风险社会下我国食品安全刑法保护之完善

包 雯，张亚军（4·39）

风险预防原则在美国环境法中的适用

金 铭（4·43）

·经济学与管理学研究·

工业发展效益绿色评价指标体系研究

张彩霞，麻东露（1·42）

我国房地产税制的优化设计及可行性研究

王凤飞（1·46）

基于绩效预算的高校科研经费管理方法构想

武迎春（1·50）

大学生村官工作动力保障机制研究

——基于激励理论的视角

杨雪英，周桂芹（1·53）

高校毕业生非正规就业人员社会养老保险问题

与对策研究李凡凡（1·57）

铁矿石价格上涨成因分析

——基于博弈论视角

范素军，王敏彦，吴艳茹，等（1·60）

全国社保基金资产配置优化研究

宋凤轩，陈 晴（2·49）

农村公共服务供给主体关系重构的制度基础

——基于社会学制度主义的分析视角

蔺丰奇，赵 雪（2·56）

人民币内外价值偏离现象研究文献综述

彭国富，冯文芳（2·62）

应急财政管理机制建设研究述评…… 武玲玲（2·66）

全球当地化：中国家电企业攻克韩国市场的必由之路

金学成，傅慧芬（2·70）

基于二元语义和区间FCM的森林公园生态安全

评价方法研究汪朝辉（2·75）

组织执行力提升方法——执行逻辑框架的构建

仵凤清，董宇华，洪 波（2·80）

房价调控与制度结构改革

付建华，李银才（2·84）

快捷酒店客户关系管理研究陈 艳（2·87）

我国住房价格未来走向模拟与调控

——基于人口结构和城镇化长周期视角

叶 莉，孙洁雅，王树强（3·48）

企业内部控制边界的重新审视与界定

李桂荣，甄昭华，李四平（3·56）

企业家精神与中小上市公司成长

李 鑫，张庆功（3·59）

中国与越南贸易合作特征及障碍的实证分析

李玉娟（3·64）

国际货币互换升级、经济治理框架重构与中国对策

寇 楠（3·72）

关系嵌入对制造业与物流业持续合作的影响

王晓萍，徐嘉玲（3·76）

论我国农产品供应链管理

——基于沃尔玛供应链管理的启示……高 会（3·79）

关于中国“老字号”升级路径的思考……宫为天（3·82）

钢铁产业生态经济绩效文献综述

冯兰刚，李东娇（3·85）

小米手机战略定位分析王 睿（3·89）

政府创新政策对企业创新行为和绩效的影响评估

——以创业板上市公司为例

杨 晔，杨大楷，刘安琪（4·47）

世、亚行贷款项目机构能力建设研究……课题组（4·54）

网络经济交易下的税收征管

——基于C2C模式的分析王凤飞（4·60）

消费者感知风险若干因素的影响分析

——基于产品伤害危机的视角……赖俊明（4·64）

高质量会计准则的完善……… 杨柳婧，焦文娟（4·69）

科技投入与区域经济增长的关联分析

李元杰（4·72）

我国城乡居民收入差距问题及其解决对策

杨 娜（4·77）

中国—东盟自由贸易区贸易效应分析……杨若霞（4·79）

·区域发展研究·

房产税税基评估的特征价格模型研究

——以石家庄市裕华区二手商品住宅为例

石 丁，韩 会，胡克建（1·63）

广东省海洋捕捞业可持续发展研究……闫玉科（1·67）

民营企业发展的环境分析及战略选择

——以河南省民营企业为例………宋朝丽（1·72）

试论温州模式新变革岳 菲，孙红梅（1·77）

以地级市为平台建设生态城市初探

——以建设生态衡水市为例

孔建华，赵清华（2·89）

文化产业市场体系培育研究

——以福州市为例陈登源（2·95）

安徽省产业转移中的问题与对策分析

——基于梯度转移理论的视角……魏 力（2·99）

社区管理绩效评价体系的构建

——基于西宁市城东区社区管理的视角

韩 超（2·102）

福建省上市公司内部控制信息披露分析与评价

——基于沪深两市2011年度数据的实证研究

李学堂，洪 震（3·92）

后“营改增”时代的地方税收收益权法律问题研究

——以上海市为样本……欧阳天健，李 震（3·97）

关于京津冀产业优化调整的思考

陈 岩，武义青（4·84）

河北省民间艺术产业价值链构成分析

——以曲阳石雕为例

王会欣，马志峰，赵岩红（4·88）

温州中小企业的品牌战略……周 彦，邢雅洁（4·92）

·教育教学研究·

大学生思想政治教育工作加强人文关怀和心理疏导

的思考与实践……杨淑欣，赵志川，付海玲（1·80）

人文素养培育是硕士研究生教育的重要环节

——基于江苏省部分高校硕士研究生人文素养

及其培育状况调查的研究……肖 媛（1·85）

外文学术期刊论文（文科）的写作策略

——基于个人知识管理（PKM）视角

张雁凌（1·93）

《财政学》教学方法创新研究… …王 丽，王晓洁（1·98）

“掌握学习”理论与中国的大学英语课程改革

陈爱平，赵树立，黄天娥（1·103）

盘点江苏省独立学院罗 丽，金 波（1·106）

大学教师职业双重性的矛盾探析……黄 涛（1·110）

欠发达地区“两后生”职业培训问题探究

——以河北省农村困难群体为例

杨 俊（1·114）

师范生教师教育技能的反思与重构……李 柯（1·117）

高校文化艺术人才参与基层文化建设的实践路径

研究刘冬晔（2·105）

应用型本科会计专业人才培养模式SWOT分析

——以江苏省高校为例何春艳（2·108）

高职院校校企文化融合探析徐 峥（2·111）

高校学生党员典型示范教育的对策

王 玮（2·114）

艺术元素融入动画设计教学中的作用与意义

陈 诚（2·117）

论我国大学生诚信教育的转型徐贵香（2·120）

产品形态设计类课程教学方法改革方向新探

董晓日（2·123）

当前民办高等教育发展的困境及解决路径

王 璨，周 馨，王梦爽（2·127）

地方财经院校经济学专业实践教学探索

王素君，芦丽静（3·101）

河北省成人学历教育可持续发展的路径探讨

母爱英，戴广忠（3·104）

数据结构课程教学范式改革与实践

——以河北经贸大学为例

张荣梅，朱智清，梁晓琳（3·107）

我国高校国际化会计人才培养模式探究

孟彩英，郭广辉（3·110）

公共管理类课程网络课堂建设研究

李妙然，李莉颖（3·112）

中外高校《管理会计学》教材内容比较

王凤洲，温延美，贾 嘉（3·115）

“东盟国家文化”课程设计研究

邝增乾，梁永池（3·119）

基于孔子学院建设的河北省高校国际化办学途径

刘 晔，张 倩，许 超（3·122）

新课改中英语情景教学对教师的素质要求

李瑞萍，吉哲民（3·125）

网络时代大学生沟通能力研究

黄劲佑，崔渤旸（3·127）

“善行河北”主题道德实践活动与大学教育

盖伯琳（4·95）

实践教学质量监控与评价方法研究

——以河北经贸大学为例

张 霞，王素贞，祃海霞，等（4·99）

可持续发展的外语学习能力探析

刘育东，周 迎（4·103）

普通高校公共音乐鉴赏类课程教学之审美解释

李夜雪（4·108）

应用型人才培养模式下的实践教学改革

李金荣，王会川（4·112）

创业训练的校内经营性实训基地建设探讨

——以地方本科国际贸易专业实践教学为例

邓丽娜，王 韬（4·116）

自我效能感理论研究及其展望

刘园园，夏慧言（4·119）

高校思想政治教育与大学生全面发展

赵贵栋，杜庆岩（4·123）

·书 评·

地方政府科技行为内在逻辑的诠释

——《中国地方政府科技投入行为研究》评介

李树海（1·123）

公民认同是实现“中国梦”的基石

——评《当代中国政治社会化中的公民认同

研究》田秀云（1·124）

一本系统研究公共利益的宪法学新作

——评《中国宪法公共利益原则研究》

张继良（1·125）

评《区域资源环境承载力评价与国土规划开发战略

选择研究》一书赵世强（1·126）

致力于学校信仰教育研究的佳作

——评《马克思主义基本原理概论体系转化

研究》吴 倬（1·127）

课程体系转化研究的精心之作

——《〈毛泽东思想和中国特色社会主义理论

体系概论〉体系转化研究》评介