学习财政与金融的体会

2024-10-29

学习财政与金融的体会(共9篇)

学习财政与金融的体会 篇1

《财政与金融学》学习的感受与建议

会计XXX班

首先,我想先说一下对这门课的总体感观。个人认为《财政与金融》这门课是一门比较宏观,比较抽象的一门课,这使得它没有办法像学习会计学那样,是一些具体的规则和数据,或者说是实际的可操作的东西。但是它有不同于宏观经济学那样,是基础与工具计算的科目。这门课已经尽可能的结合我国包括当前世界的财政与金融发展的实践,使得学起来不会很枯燥。

财政与金融学其实是财政学和金融学的结合。通过这本书的前言,我了解到,财政学研究的是以政府为主导的公共部分的资金融通,它是政府的一种经济行为,是履行和实现政府经济职能的手段;金融学研究的是以市场为主导的私人部分的资金通融,包括银行借贷、资本市场等。“随着经济全球化的进一步发展和我国财政金融改革补发的加快,我国财政与金融领域也发生了显著的变化,如税收中税种的调整、财政收入与财政支出的结构变化、金融市场中金融工具及其运行机制的创新等。”正如这段话所描述,市场大环境在变,国家的政策也在变化,通过学习这些知识,我们可以站在宏观的角度了解我们所处的经济环境,给我们一个新的思路去投资决策。

本来我以为这门课与我的关系并不十分密切。但是后来发现,它所涉及的内容几乎与日常生活是紧密联系的,比如老师上课讲的“财政收入”这一章,我国财政收入就有我的贡献的一小份在内。

老师后来布置了课后作业,搜集我国的财政收入的统计数据,利用课堂上学习的分析方法对我国从2006到2010年的财政收入进行分析。我们带领小组选择了产业结构分析的方法,这个资料在网上查阅起来实在有些不方便,它的数据很少,包括在国研网和学校的图书馆的多媒体资源等在内的网站都很难查询。

希望老师在今后上课的时候,能够多启发我们对身边的涉及财政与金融学知识的现象的观察与思考,也更希望学校提供供给我们一个更加便捷的平台,接触到一些有用的,实用的,与时俱进的数据与信息。

关于学习的兴趣,我觉得第二、三、四、九章的内容与我们的日常生活关系最为密切。其实我对货币很感兴趣,比如美国期望人民币升值很久了;人民币升值会造成什么后果;为什么美国会希望人民币升值等等。老师上课也结合这个问题为我们进行了讲解与分析,我觉得这个非常好也非常有趣。

关于建议,其实我觉得,老师可以在课堂上多一些互动,避免完全的灌输授课,这样可以让我们动脑思考,对知识有更深刻的理解与认识。本学期的财政与金融课程都是第一二节课,难所避免很多同学会有困意,老师可以通过提问等方式,让同学有更好的学习效果。或者平时多留一些课后小作业,下节课对问题进行反馈的询问等。

学习财政与金融的体会 篇2

1. 讲好绪论, 促使学生们充分重视财政和金融的学习

绪论通常就是简要介绍本门课程, 讲好了绪论, 可以提升人们的学习兴趣;具体来讲, 可以从这些方面来努力:

一是对本课程的形成过程进行讲述:财政与金融本门课程的框架主要采用的是市场经济体制下的公共财政, 主线是现行金融财政体制和业务, 在如今的经济生活各个方面, 都已经开始渗透财经类基础学科;只有讲好了这些方面的内容, 学生才会重视本门课程的学习。

二是将本门课程的基础概念基本内容讲清楚:在本门课程的绪论中, 虽然名词概念不是十分复杂, 但是却非常重要, 学生们需要了解什么是财政、金融以及财政政策等, 学好了这些, 对于以后的发展有着较大作用。在绪论讲述时, 还要仔细的讲解财政与金融的研究对象和基本任务等, 这样学生就可以全面了解课程, 学习兴趣也能得到显著提高。

三是将本门课程的最新发展趋势讲清楚:在这个方面, 可以结合近些年的实际情况来进行讲述, 在金融危机爆发时, 我国为了降低影响, 将减税以及财政补贴等一系列政策实施了下去, 刺激内需, 获得了不错的效果;要让学生们明白, 在本门课程中, 核心内容就是这些政策, 通过这些内容的学习, 我们可以对国家的政策导向进行了解, 以便对个人工作和生活方向等进行调整。

四是让学生们明白本门课程和其他课程之间的关系:财政与金融服务于其他的专业课程, 在各个专业课中, 都渗透了它的基本知识和基本技能, 涉及到税收、利率等各个方面, 不管是专业课的学习, 还是从事其他专业工作, 这些方面都是非常重要的。要让学生们明白, 本门课程如果不学好, 对于以后其他专业课的学习, 也会造成不利的影响。

五是讲明如何学好这门课:在这个方面, 需要将学习方法传授给学生, 采取科学的方法, 可以产生事半功倍的效果;首先, 要让学生们对这门课产生喜爱之情, 对专业思想进行巩固;我国有句俗语叫, 兴趣是最好的老师, 如果没有兴趣, 即使有再好的基本素质, 也是不行的;如果能够用心学, 即使基础不好, 也是可以获得较好的效果。其次, 要反复强调学习方法中的一些共性问题;在学习过程中, 不能够浮于表面, 需要深入下去;要积极学习基本知识、基本概念和基本技能等;要将联想比较方法应用进来, 不要单个的理解和记忆, 需要联系对比起来。

2. 结合实际情况, 联系本门课程在实际生活中的应用

综合研究之后, 我们可以发现, 财政与金融课程有着较难的基本理论, 还有很多的内容与实际生活紧密联系;在讲课的过程中, 需要将生活实例充分挖掘出来, 书本理论与实际生活紧密结合, 用一些通俗有趣的例子来解释那些比较难懂的概念, 这样学生的学习兴趣就可以被激发出来, 以达到更好记忆相关内容的效果。比如, 我们可以用银行存单来讲解利息如何计算, 用保险单来对保险合同的内容进行讲解, 结合物价浮动情况来讲解居民消费物价指数等。

3. 抓住重点, 讲解基础知识和基本理论

要想学好财政与金融这门课程, 非常基本的要求就是将基础知识和基础理论弄懂, 在教学过程中, 需要反复讲解那些基础知识和基本理论, 经常联系一些实例, 不能够害怕麻烦, 不要担心占用较多的时间;布置的作业题需要能对学生们的能力进行锻炼, 还需要有较强的趣味性;只有学好了基本知识, 才可以更好的学习其他内容。在教材中, 基本知识是第一篇的内容, 在讲解过程中, 需要花上较多的时间。而部分章节, 则只需要对几个要点或者知识点进行讲解即可, 如国际金融。

4. 重视实践, 大力培养学生的动手能力

教师只有结合了理论和实践, 学生才可以更加积极的学习;如, 在对社会保障制度进行讲解时, 教师可以安排学生对社会各阶层人员进行走访, 如农民、工人、自由职业者, 对他们的社保情况进行了解, 将调查提纲写出来;在这个过程中, 大部分任务学生都可以自主完成, 他们也纷纷表示, 相较于单纯背书, 这种方法有着更好的效果。

结语

综上所述, 通过调查研究发现, 财政和金融这门课程的学习对于其他专业的学习有着十分重要的意义, 在如今的财政和金融教学中, 因为诸多因素的影响, 学生往往没有较高的学习兴趣, 教学质量和教学效率无法得到提高;针对这种情况, 就需要结合实际, 采取一系列的措施, 如着重讲授基础知识、基本理论, 大力培养学生动手能力等, 激发学生的学习兴趣, 提升教学效率和教学质量。

参考文献

[1]任松华.浅谈财政与金融教学中如何培养学生的学习兴趣[J].成才之路, 2010, 2 (25) :123-125.

[2]宣春艳.对提高财政学教学水平的几点思考[J].内蒙古财经学院学报, 2009, 2 (6) :77-79.

《财政与金融》课程的教法探索 篇3

《财政与金融》在高职院校中一般是第一学期开设的,对于初次接触财政、金融等学科的学生来说,都会觉得经济学理论枯燥、深奥、难学、难懂,怎么才能让学生对这些学科产生浓厚的兴趣并学好它呢?笔者认为教学方法的选择至关重要。教学方法是教法和学法的统一,是师生为完成一定教学任务而共同使用的某种特定次序的活动方式。一堂课的成败,学生能力的强弱,教学质量的高低,往往都和教师采用的教学方法是否得当有密切的联系。实践证明,教师即使有丰富、精深的知识,如果不善于教,学生也难以受益,而教师要善于教,必须转变教学观念和教学思想。我国著名教育家陶行知先生曾经说过:“好的先生,不是教书,不是教学生,而是教学生学”。可是,在长期的教学过程中,灌输式、讲解式的方法几乎一直占据主导地位,大大影响了教学效果。对于经济学课程来说,深入浅出地阐明相关原理,让学生由易到难、由浅及深,从不感兴趣到兴趣浓厚,调动学生“学”的积极性,就要深入研究和探讨教学方法的选择。笔者作为一名从事《财政与金融》等课程教学工作的教师,谈一点个人的体会。

一、明确学习该课程的作用。

授课之前,教师首先应结合本课的特点,向学生明确本课的重要性,充分调动学生的学习积极性:第一,运用所学理论去分析现实经济生活中出现的各种现象和问题; 第二,为将来自己经营金融资产打下良好的基础; 第三,为其他专业课的学习奠定必要的基础。其次,充分运用各种有效的教学手段,调动学生学习的积极性。最后,根据学生学习及专业的实际情况,对教学内容进行合理的调整。

二、关于教学方法的思考

在教学过程中,非常重要的一点是:教学生学会观察问题、分析问题的方法,帮助学生建立一个观察经济问题的视角,引导他们学会思考、学会学习。具体来说,主要从以下方面着手:

1.灵活采取多样化的教学手段,激发学生学习兴趣

(1)关注国家大事,通过新闻进行教学。关注国家大事,通过关注新闻进行教学,是激发学生学习热情最有效的方法之一。例如,在每年3月召开全国人民代表大会之际,结合各种新闻报导,关注国家财政收支预算、政府工作报告等新闻热点,解读公共财政、财政收支、国家预算、财政管理体制等问题,使学生深刻认识到专业知识对于正确理解国家财政政策、社会经济生活有着必不可少的意义。事实证明这种方法能够大大提升学生的学习热情。

(2)收集大量相关票证,进行实物教学。针对该课程抽象概念多、学生接触实际少等问题,收集大量票证进行实物教学,有助于提高学生对抽象概念的理解。例如,与税收有关的增值税专用发票、税票、个人完税凭证等;与金融有关的银行汇票、银行承兑汇票、支票、转帐票据、信用证等。讲到相关知识时,先让学生传看这些实物票证,在他们有了一定的感性认识后再进行讲解,有利于学生加深对抽象概念的理解,提高学生的学习兴趣,能够取得良好的教学效果。

(3)针对不同的内容与要求,分别采用不同的教学方法。对于一些实用性较强的重点内容,例如银行的贷款业务、国际结算中的信用证结算业务、票据业务等内容,可以采用案例教学法。在案例教学过程中,老师应作为基本理论知识和案例分析的引入者、组织者,引导整个案例分析教学的过程,形成“老师提供案例教材→学生分析材料→学生寻找问题→老师提出问题→学生解决问题→学生自我评价→老师归纳评点”的教学模式。面对案例,学生先要自己消化,调动已有的知识储备深入思考,加深对已有知识的理解与运用。在稍后的个人与小组发言,集中集体的智慧,容易开阔思路、取长补短、互相激励,而不断加深对知识点的认识与掌握。

案例教学法不仅有效地激发了学生学习的热情与积极性,而且提高了学生对实用性问题的分析和解决能力。对于教学中的“热点”、“难点”、“重点”问题,还可采用讨论式教学法。讨论前,首先要选好讨论主题,做好讨论准备:首先,准备好讨论提纲,要求学生围绕主题查阅有关资料,以小组为单位进行讨论和归纳。例如展开“对通货膨胀的讨论”,哪些现象能说明“通胀”了,什么是“通胀”,“通胀”会带给我们什么,我们会采取什么行动,后果会怎样,为什么会“通胀”,国家会采取什么调控手段,宏观调控后的市场反应有哪些……通过对提纲的思考,学生可以学到分析问题的思路。其次,严格要求,不让课堂讨论流于形式。提前检查学生的讨论提纲,要求准备不充分的同学重新准备。最后,留给学生相对充足的准备时间。课堂讨论可分三步:分组讨论、课堂发言、组长和老师共同进行总结。讨论式教学法不仅有利于培养学生的学习、思考能力,而且有利于帮助他们更透彻地理解所学知识。

(4)采用多媒体的课堂教学手段。多媒体教学系统进入高校已经好几年了,有越来越多的学校开始采用这种教学手段,这对促进教学改革、提高教学质量起到了积极的推动作用。多媒体教学系统不仅能充分展示老师的教学风格和个性,也能在一定程度上调动学生的学习积极性,从而使课堂讲授的内容给学生留下更深刻的印象。例如,针对课程中的抽象概念,采用计算机模拟、动画、局部放大、变化过程演示等,动态重现财政、金融理论的产生与发展过程,能使枯燥乏味、深奥难懂的内容变得生动、活泼、风趣,从而形成一种全新的多维立体教学模式。教学过程是一个信息传输与获得的过程,采用多媒体进行课堂教学,可保证更多信息量的有效输送。实践表明,这种课堂教学段能强化感官刺激,增加单位时间内的信息传输量,促进学生的记忆、理解、掌握,大大提高了课堂教学效率。

2.根据实际情况,调整教学内容

该课程覆盖面广,在有限的教学时间内把每一个知识点都讲深、讲透是不可能的。为取得良好的教学效果,必须对教学内容进行合理调整,内容调整可遵循“贯穿主线、突出重点、强调实用”的原则进行。

(1)确保学生能了解一个完整知识体系是教学内容调整的前提。教师首先要对本课程的知识体系了如指掌,在教学中力争使学生对该课程的框架结构有一个全面认识,并通过这个框架结构将各部分内容有机地联系起来,从整体上把握各部分在整个知识体系中的位置及各部分之间的关系。尽管不同知识点的教学时间不同,但要尽量保持完整的知识体系,这是确保教学内容调整效果的前提。

(2)针对学生的学习层次、专业特点、学习兴趣等具体情况,调整教学内容。

对于职业教育的大专层次,笔者认为涉及不同学派的理论可以删除。在了解授课班级课程设置的基础上,对于本课程中有涉及但在其他课程中是重点的内容,可以略讲。例如,会计学专业教学计划中设置有《国家税收》这门课程,虽然本课程中涉及了“税收收入”,但只需作为财政收入的主要形式来简单讲解,学生能了解税收的特征及其在国民经济中的地位、作用就可以了。而有关税收的分类、具体税种的区别和计算等知识,学生会在《国家税收》课程中深入学习。而对本课程中与该专业学生将来从事的工作关系密切的内容,则应该详细讲解。例如会计专业的从业岗位与银行、结算业务的接触非常多,所以对于银行业务特别是贷款业务与中间业务、货币市场、国际结算等教学内容应该加强。对于学生感兴趣的知识点,如金融投资、股票市场、外汇市场等,则可以在书本知识的基础上,增加一些资料,拓展知识的广度和深度。

(3)配合教学方法的运用,采用适当的考核办法。学生在课堂讨论与案例分析中的表现,都应考核计分并按一定比例计入总评成绩。期末考试,可将开卷考试与闭卷考试相结合:对于基本概念等知识的考核可用闭卷形式,而对于知识运用的考核则可采用开卷的形式。

财政与金融 篇4

学院:电子工程学院 班级:021113班 学号:02111284 姓名:苏娟彤

浅谈“金融全球化”

摘要:21世纪已经是一个经济全球化的时代,而金融全球化这一新的名词逐渐被人们所了解,那么何为金融全球化,它体现在什么方面,以怎样的形式表现出来?是什么促进了金融全球化的产生?金融全球化又有何利与弊?下来就让我们来一一探讨。关键字:金融全球化

表现形式

原因

影响

随着世界经济的全球化,金融领域的跨国活动也在迅猛发展,金融全球化成为不可避免之趋势,那么,金融全球化是什么,它体现在哪些方面,以什么样的形式表现出来?又是什么促使了金融全球化?金融全球化可以为全球经济的发展带来怎样的活力呢?

说起金融全球化,简单理解起来,我们都知道这是国与国之间所进行的金融领域的活动,它包括国家与国家之间在银行、保险、证券以及金融信息服务等方面进行的合作与竞争,同时也体现在局部金融形势的变化给全球金融领域带来的影响,那么,金融全球化具体是指什么呢?

所谓金融全球化,是指金融业跨国发展,金融活动按全球同一规则运行,同质的金融资产价格趋于等同,巨额国际资本通过金融中心在全球范围内迅速运转,从而形成全球一体化的趋势,它是世界各国、各地区在金融业务、金融政策等方面相互交往和协调、相互渗透和扩张、相互竞争和制约已发展到相当水平时所形成的一个联系密切、不可分割的整体。经济全球化将整个世界经济融为一体,极大地促进了世界经济的发展,使全球经济在合作与竞争中迅猛发展,而金融全球化在经济全球化的发展中应运而生,它促使资金在全世界范围内重新配置,一方面使欧美等发达国家的金融中心得以蓬勃发展,为其注入了新的发展活力,促使这些国家寻找到了发展契机和焕然一新的发展方式,另一方面也使发展中国家,尤其是新兴市场经济国家获得了大量急需的经济发展启动资金,使这些发展中国家有能力去发展本国的经济,同时,金融全球化也为这些国家的经济发展带来了机遇,使它们有机会参与到发达国家的经济合作与交流中,从而获得先进的发展模式,学到发达国家的发展经验。因此,世界经济的发展离不开金融全球化的推动,金融全球化将不可避免地在经济全球化的格局中发展,成为经济全球化的重要组成部分。

金融全球化使世界各国、各地区的金融活动趋于一体化,一个国家的金融活动与其他国家的金融活动密切相关,各国货币体系和金融市场也紧密联系,国际金融市场逐渐趋于一体化,局部地区金融市场的变化对周边金融市场乃至全球金融市场有了更加明显的影响,由于金融全球化使资金在世界范围内筹集、分配、运用和流动,同时也使国际金融机构及各国货币交叉使用,因此,金融全球化促进了全球资金的流通,使全球资金得到了充分利用,与此同时,资金的流通使得资金缺乏的国家能够获得足够的资金来发展本国的经济,从而促进了全球经济的发展,在某种程度上也缩小了各国经济发展的差距,此外,各国货币的交叉使用提高了经济发展的效率,使国与国之间的贸易能够更加快速有效地进行,同时,金融全球化加强了国际金融机构间的合作与交流,在一定程度上促进了国际金融业的大力发展。

金融全球化的具体体现多种多样,从金融市场的基本要素来看,金融全球化包括金融机构国际化、金融业务国际化和货币国际化,市场经济的各个方面趋于国际化,从而使得经济全球化成为全球经济发展的必经之路;从金融市场的结构来看,金融全球化包括货币市场国际化、资本市场国际化、外汇市场国际化以及欧洲货币市场的形成与发展,由此可见,金融全球化使得市场经济的发展更加多样化,国际化,它为全球经济的发展提供了新的契机,使各国经济在迟滞不前中看到了希望,找到了新的发展方式,从而能够朝着更加光明的方向发展。

金融全球化首先体现在资本流动全球化,即投资者和融资者可以在全球范围内选择最符合自己要求的金融机构和金融工具来进行投资和融资,从而使资本可以在全球范围内流动,自20世纪80年代以来,国际资本的流动就呈现出不断加速和扩大的趋势,30多年的发展使金融行业的各个方面都有了大幅度的增长,国际银行,债券市场,外汇市场以及保险行业的规模都在不断扩大,日交易量也大幅增加;其次金融全球化也体现在金融机构全球化,即金融机构在国外广设分支机构,形成国际化或全球化的经营,为了应对金融行业日益激烈的竞争,各国的大银行和其他金融机构都争相扩大自己的规模,扩展其业务范围,并且不断推进国际化经营,使自己可以在日渐激烈的竞争中占有一席之地,而且,随着近年全球竞争的加剧和金融风险的增加,国际上许多大银行都把扩大规模、扩展业务以提高效益和增强抵御风险能力作为发展新战略;最后金融全球化还体现在金融市场全球化,即金融交易的市场超越时空和地域的限制而趋向于一体化,目前,全球各大金融中心都已连成一片,而不是孤立地存在,独自发展,它们相互合作相互交流,在竞争与合作中寻求适合自身发展的新方式,而且,随着网络技术和信息通讯技术的发展和大众化,全球的金融市场已经紧密联系在一起,不可分割。在未来的日子里,金融全球化将继续深入发展,成为势不可挡的经济发展趋势,并且必将随之产生出更多新的经济发展模式。

金融全球化的产生首先是因为金融管制的放松,使许多国家对金融机构跨国经营的限制减少,这样,这些国家的金融机构有了更多机会与其他国家相互合作和交流,这些机构的跨国经济活动和跨国分公司的建立使国际经济的交往更加密切,从而大大促进了金融市场的全球化;其次现代电子通信技术的快速发展使得在国际金融交易中,信息传递更及时、交易的成本更低、手续也更简便,这为金融的全球化提供了先进的技术支持;此外还有金融创新的影响,由于国际金融的创新,产生了许多新兴的金融工具,如利率互换、货币交换等,而它们中有的本身就具有国际性质;最后投资主体的变化也促使了金融全球化的形成,随着经济全球化的发展和新兴经济形势的产生,国际金融市场的参与者越来越多样化,许多金融机构投资者为了获取更高的利益,频频出没于全球各国的金融市场,长此以往,这种交易更加促进了各国市场间的联系。正是由于体制,技术以及投资主体等方面日益变化的综合作用才使金融全球化逐渐形成,并成为金融市场的必然发展趋势。

金融全球化以如此迅猛之速度发展,它会给金融行业和经济发展带来怎样的影响呢。首先,金融全球化促进了各国金融机构间的交流和合作,使金融市场充满活力,同时,金融全球化使资本能够在全球范围内流通,为发达国家的“剩余”资金提供了更为广阔的投资空间。可是,任何事物都有两面性,金融全球化也使金融危机全球化了,由于各国金融市场之间密切联系,所以,局部的金融危机会引发全球金融危机,从而为经济发展带来很大风险。

财政与金融 篇5

1、经统计,杭州市2015年财政总收入完成2238.75亿元,同比增长11%;其中地方一般公共预算收入完成1233.88亿元,增长9.8%。2、2016年杭州全市预计财政总收入2558亿元,比上年增长14%;其中,一般公共预算收入1402亿元,同比增长13.2%。更让人鼓舞的是,地税税收收入将首次突破千亿大关,预计达到1041亿元。同时,余杭、萧山、滨江及西湖等四区财政总收入超两百亿元。此外,市财政地税局还圆满完成G20峰会保障任务、蝉联全国地税系统满意度调查副省级城市第一名、连续打赢“营改增”和“金三”上线攻坚战等成绩。

二、如何进一步提升财政收入质量:

(1)进一步提高对财政收入质量重要性的认识。财政收入是政府履职行政的物质基础,收入质量的高低直接影响政府的宏观调控能力。财政收入不实,一方面违反了财经法纪,另一方面很难保持持续增长。各级政府要遵循经济规律,坚持收入质量至上的原则,努力实现财政收入与经济发展良性互动,促进财政收入平稳、持续、健康增长。切实增强可用财力的观念,将财政收入的增长与可用财力的增加有机统一起来,不断增强财政的调控能力。严格执行《预算法》和国家有关法律法规,依法组织收入,坚持实事求是,严禁弄虚作假行为,杜绝资金空转、虚增财政收入现象发生,实行“一把手”负责制,切实保证收入质量。

(2)进一步强化收入征收管理力度。由于经济下行压力加大,今年我市财政形势较为严峻,各级政府要高度重视,进一步加强组织协调工作,确保全年财政收入任务目标完成。收入征管部门要坚定打好收入攻坚战的决心和信心,密切关注宏观经济形势的变化,对税源企业进行全面梳理,强化收入征管措施,做到依法征收,应收尽收。税收收入作为财政收入的主体,增收的重点要放在依法治税、强化征管上,既要防止有税不收,又要坚决制止收“过头税”,严厉打击各种偷、逃、骗税行为。非税收入作为政府收入的重要组成部分,要严格按规定征缴,该进公共财政预算的纳入公共财政预算管理,该进政府性基金预算的纳入政府性基金预算管理,全面真实反映非税收入情况。市财政要按月通报县区财政收支情况,宏观反映财政经济形势。

(3)做好非税收入纳入预算管理工作。对财政专户管理的各类非税收入进行认真清理。

(4)坚决纠正不规范的收入行为。各级收入征管部门要按照规定,对今年以来缴库的财政收入进行自查,对存在的问题立即予以纠正。对今年应缴未缴、不应缴入公共财政预算的缴入公共财政预算等各种违规行为,要自行纠正处理。财政部门要联合相关部门加大监督检查力度,对监督检查中发现的违规违纪问题,严格按照《中华人民共和国预算法》和《财政违法行为处罚处分条例》。

(5)杜绝财政收入混库现象。各级收入征管部门要严格按照现行财政管理体制,依法依规组织收入,各类收入按照体制规定分级入库,严禁出现收入混库现象,对违反规定的各类征收行为和征管部门,一经查实,将严肃处理。

财政局干部学习心得体会 篇6

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一重要论述,深刻阐明了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。学习实践科学发展观,对指导我们做好新时期财政工作,构建“绿色gdp”下的阳光财政,具有重要而深远的意义。

按照第一要义是发展的要求,首先要解决的是发展思路、发展方式、发展质量和发展后劲的问题。芜湖市新一轮区划调整后的鸠江区,一方面,原有经济总量和成熟载体减少,二次创业迫在眉睫;另一方面,城乡统筹发展的重点核心区域位置进一步凸显。这从客观上对财政工作提出了新的更高的要求,学习实践科学发展观,我们必须牢牢把握发展这个第一要义,进一步解放思想,更新观念,有针对性地提出解决问题的思路和对策,立足财政事业的长远发展,努力破解财政发展中的难题,用发展的办法解决前进中的矛盾和问题。去年,我区率先制定了《关于鼓励企业提高土地利用率增强单位土地产出综合效益的意见》,并对2007工业企业单位土地产出综合效益十强企业进行了奖励,在加速载体建设的同时,把土地产出综合效益和节能减排摆在首要的位置,实现了经济总量的提高和综合效益的全面提升。面对当前严峻的国际国内经济形势,为解决发展中的中小企业企业融资问题,我区又及时出台了《鸠江区推进中小企业融资工作暂行办法》,对缓解中小企业融资难、融资成本高的问题起到积极有效的作用。经济发展了,财政蛋糕做大了,这样的矛盾,那样的问题,解决的路子也就宽了。

把以人为本,作为科学发展观的核心,集中体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。坚持以人为本,就是始终把实现、维护、发展好最广大人民的根本利益作为政府一切工作的出发点和落脚点。财政作为政府宏观调控部门,就是要聚众人之财办众人之事,把“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”落到实处。今年的政府工作报告和财政预算报告都明确提出:“新增财力主要用于民生工程”,并结合我区实际在承接市十九项民生工程的基础上,新增了五项区民生工程。它对于促进我区经济社会事业的全面发展,满足社会公共服务的需要,加速城乡一体化进程,必将起到至关重要的作用。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续。这一要求,对于推动财政事业的科学发展有着重要的指导意义。我理解全面协调可持续发展是经济社会、自然环境和人的全面发展的统一,是财政发展速度与结构质量效益的统一。推动财政事业全面协调可持续发展,涉及财政工作的各个方面、各个环节。这就要求财政部门在当前复杂的经济环境下,把握市场脉搏,遵循经济规律,注重财源建设,实现财政与经济的良性互动。善于分析和研究财税政策,服务好企业和预算单位,以科学发展观正确把握和妥善处理发展中的各种利益关系,立足当前、着眼长远。充分考虑财政的实际承受能力,不断提升财政各项工作的实际效果。

学习财政与金融的体会 篇7

一、民族地区经济发展中财政支持与金融支持的现状

以索洛、斯旺、米德为代表的新古典区域均衡增长理论认为, 资本是区域经济增长的一个重要因素。按照现代经济增长理论, 一个地区长期经济增长最终取决于实际产出能力的提高, 而这种产出能力提高的根源在于资本、人力资源以及各种制度的创新。

(一) 财政支持的现状

当前, 民族地区的发展属投资拉动型经济增长模式, 资金需求巨大, 金融滞后将会更成为制约民族地区经济社会发展的瓶颈因素。长期以来, 在粗放经济增长方式与现有社会分工格局下, 民族地区金融资产总量小、供求矛盾突出, 金融约束与金融抑制现象严重。

1、民族地区财政支持资金总量不足。2009年全年全社会固定资产投资224846亿元, 东部地区投资95653亿元, 中部地区投资49846亿元, 西部地区投资49662亿元, 中西部投资仅占全国投资的44.26%, 而同时中西部的投资用在民族地区的比例少之又少。

2、投资结构不合理。民族地区投资主体大部分集中在矿产资源开发、基础建设等方面, 直接用于鼓励民族地区科技创新、人力资源开发、改善农村生产生活条件等方面投资比例偏小, 且地区分布不平衡, 城乡差距过大。

3、区域经济基础差造成地方财政资金不足, 严重依赖国家财政投资。资本生成与资本积累能力差、形成能力严重不足, 民族地区的特色产品主要是劳动力密集型产品和初级产品, 其地方财政的最大特点是收支矛盾尖锐、债务负担沉重, 这些问题是亟待关注和解决的重要课题。提高财政风险意识, 做好防范规避风险准备, 是加强民族地区经济建设的重要保证。

(二) 金融支持的现状

1、缺乏完善的政策金融支持体系, 市场萎缩趋势加大。

首先是支持的广度、深度和力度不够, 金融产品单一, 在支持形式上只有贷款一种方式, 难以形成有效的金融支撑, 再者缺乏风险分担机制和健全的信用体制;最后民族地区的金融机构主要由国有商业银行、政策性银行 (农发行) 、农村合作金融组织构成, 从1998年开始, 国有商业银行加大机构改革力度, 经营重心转向城镇, 由于民族地区城市化程度低, 国有银行的收缩力度就更大, 这严重制约了民族地区的经济发展。

2、政策性金融介入幅度很小。

少数民族地区市场经济发育程度较低, 有造血功能的产业不多, 经济整体偿贷能力不足, 信贷具有风险大的特点, 商业性金融不愿介入的领域较多, 依靠市场原则解决发展资金需求的难度大, 这就需要政策性金融介入。

二、民族地区经济发展中财政支持与金融支持的配合运用的必要性

(一) 财政支持是民族地区经济发展的发动机

财政支持是指在所支持的领域进行的财政活动与分配关系, 从现代公共财政学的角度来看, 公共财政是财政支持的重要组成部分, 承担着弥补市场缺陷、满足社会公共需求、维护社会稳定的任务。这是由于:公共财政具有提供公共产品和公共服务、调节社会收入分配、规范经济秩序、稳定社会经济的职能, 而民族地区财政状况正是需要公共财政发挥这些功能, 为民族地区经济建设提供保障;民族地区经济正处在攻坚的关键时刻, 社会的各方面的资金缺口巨大, 特别是涉及像基础设施、基础教育、社会保障等方面, 由于民族地区特别广大农村地区具有低收益、高风险的弱质性特征, 在市场机制自发作用的调节下, 民族地区特别是偏远山区吸引不到投资, 甚至地区自身的资金由于逐利性, 大量外流, 此时的财政起到一个平衡和转移的作用。

(二) 金融支持是民族地区经济发展的润滑剂和助推器

在经济建设过程中需要大量的资金投入, 而财政支持力度从总体上看是有限的, 因此在发挥财政支持保障作用的同时, 还要发挥金融支持的助推器作用;金融贯穿于提供资金、融通资金和投资中。在现行资金运行体制下, 流通中的货币都来源于金融体系, 无论是现金还是存款都是银行体系的负债, 并且资金的流动也有赖于金融体系的运转, 资金从盈余方流向需求方都是在金融体系中完成的;金融支持是社会经济发展的助推器, 与市场经济的发展有着密切的联系。金融是市场经济中的重要组成部分, 金融是现代经济的核心, 构成了市场体系的重要内容, 金融市场在市场机制中扮演着主导和枢纽的角色, 发挥着极为关键的作用;金融市场最基本的功能就是实现资金的融通, 而资金的流动又带动了其他生产要素的流动, 经济发展大部分归功于生产要素的流动, 所以, 金融支持对民族地区经济发展有巨大的助推力。

(三) 区域经济非均衡增长的客观性、市场调节的局限性、民族地区的特殊性决定了民族地区财政支持和金融支持的必要性

无论是财政支持还是金融支持单方面是难以充分显示其效用的, 因此需要政府财政支持, 发挥财政和引导金融的作用。金融担负着资金融通的任务, 在现行资金运行体制下, 流通中的货币都来源于金融体系, 并且资金的流动也有赖于金融体系的运转, 并且财政支持力度从总体上看是有限的, 因此在加大财政支持的同时, 还要发挥金融支持的基础性作用。

三、财政支持与金融支持在民族地区经济发展中配合运用的具体方式。

在建设民族地区经济过程应充分发挥财政支持的保障功能和引导作用, 对地区经济起到发动作用, 以及金融支持在民族地区经济建设中的助推作用, 通过两者的有效配合来实现民族地区的大跨越。财政支持与金融支持的具体配合方式必须与民族地区经济的特点、目标和进程相适应, 提高资金运用效率。财政支持与金融支持在民族地区经济发展中配合运用的具体方式有以下几种:

(一) 财政在提供公共产品时应利用金融的方式和手段。

财政支持主要对公共基础设施提供必要的资金投入, 并采取间接的方式, 即提供优惠的政策环境, 引导和鼓励企业和金融机构对民族地区投资, 一般不应该干预民族地区经济建设的市场化运作。对于纯公共产品的供给应由财政予以充分保障;对于准公共产品, 政府可以通委托给企业来运作, 政府进行必要的财政监督。

(二) 完善财政支持资金监督管理机制和投入机制, 建立健全金融法律体系

建立机制既可使财政投入保持一个均衡、稳定的状态, 又能引导社会各方面的投入积极性。积极探索利用地区政策性利率、保险、财政担保、倾斜性税收等方面手段, 形成固定的机制, 加强和保证民族地区建设资金的来源, 国家要制定适应民族地区经济社会发展的金融法律、法规, 加强法制建设, 营造良好的法制经济环境, 财政支持应引导金融走向良性发展的轨道, 构建适应其自身发展的金融体系。

(三) 运用财政政策, 促进民族地区金融创新, 确保民族地区急需建设资金来源

当前应当放松少数民族地区金融业的市场准人, 加强监管的同时设立更多的非国有银行、民营银行和农村互助银行, 考虑少数民族地区经济的实际情况, 加强对金融机构的功能设计, 并根据消费者需求, 适时推出适合消费者心理的创新品种, 以满足市场需求, 筹措经济建设继续的资金。另外还要适度发展金融控股公司, 加快民族地区有前途的公司和企业上市, 确保有潜力的公司和企业有更充足的资金来源, 在少数民族地区, 积极探索新的服务方式, 完善信贷、资金、结算及为城镇和农村的居民提供信息技术和保障等服务功能, 提高服务水平。

(四) 政策性金融是财政支持与金融支持相结合的产物

政策性融资是根据国家的政策, 以政府信用为担保的, 政策性银行或其他银行对一定的项目提供的金融支持, 主要以低利率甚至无息贷款的形式, 成本低, 风险小, 发挥金融作用强。因此, 政策性金融尽管属于“金融范畴”, 但本质上是财政政策的一种职能体现和财政职能不断强化的产物, 具有财政与金融的双重性质, 政策性金融是财政支持与金融支持配合运用的典型方式, 要充分发挥其在振兴民族地区经济中的作用。

四、结束语

加快少数民族地区的经济社会发展, 对于巩固民族团结、维护边疆的社会和谐稳定具有重要的历史意义和现实意义, 本文只是从几个角度, 粗浅的分析了财政支持和金融支持的配合运用的必要性和具体措施, 要加快少数民族地区的经济社会发展, 离不开金融支持和财政支持的配合运用, 建立健全适应少数民族地区经济社会发展的财政支持和金融支持体系, 是加快少数民族地区经济社会发展面临的紧迫而重要的任务。

参考文献

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[2] 、孔微巍, 闫倩.法国资源型城市转型中的金融支持模式及借鉴[J].商业研究, 2009 (12) :202.

[3] 、蔡飞, 杨哲.谈新农村建设中的财政支持与金融支持[J].财会月刊:综合版, 2008 (4) :33, 34.

[4] 、葛君.中部地区经济增长的金融支持研究[J].金融纵横, 2009 (11) :33.

[5] 、张家寿.我国少数民族地区经济社会发展的金融支持体系研究[J].学术论坛, 2009 (11) :114, 135.

学习财政与金融的体会 篇8

原理内容:①积累和消费之间具有一致性。积累主要用于扩大再生产,而生产的发展是提高消费水平的基础;消费是生产的目的,也是促进生产发展的重要措施。②积累和消费之间又存在不一致。在一定时期内,国民收入的总量是既定的,积累和消费是此消彼长的关系。如果用于积累部分多,造成消费萎缩,或消费的增长赶不上生产的增长,不仅会挫伤劳动者的积极性,而且会使生产的扩大和积累的实现受阻。相反消费部分过多,生产发展没有后劲,最终也不利于消费水平的提高。

原理运用:正确处理积累和消费的关系应坚持的原则:①在生产发展、国民收入增加的基础上,积累和消费的部分都应有所增长。②积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。③正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。

热点点拨:2009年9月9日,庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行。刘延东在讲话中指出,一定要把教育放在优先发展的战略地位,把推进素质教育作为教育工作的主题,把促进教育公平作为教育政策的基本取向,把改革创新作为教育事业发展的强大动力,把服务经济社会发展作为重要使命。中央财政要继续加大教育投入,保障优先发展教育,深入实施农村义务教育经费保障机制改革。

对国家优先发展教育可以从两个角度分析:一是国家通过财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展,是国家宏观调控的重要手段。二是国家发展教育的基金属于消费基金。公共消费是实现社会稳定和国家安全、提高劳动者素质,以及保证社会再生产正常进行所必需的。

练习巩固:1.上海市政府近年来加大在城市道路建设上支出,城市面貌日新月异,仅2008年一年上海市地图就更新了20多次。市政府用于城市道路上的投资属于()

A.积累基金

B.补偿基金

C.社会消费基金

D.社会保障基金

二、财政的巨大作用

原理内容:财政在经济和社会发展中发挥着重要作用。①国家通过财政可以有效地调节资源配置。②国家通过财政可以促进经济的发展。③财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展。④财政有利于促进人民生活水平的提高。⑤财政是巩固国家政权的物质保证。

原理运用:①今年以来,国家调整财政支出结构,切实关注和解决就业、教育、生态、医疗、公共卫生以及社会公正等问题,这有利于构建和谐社会。②2009年国家着力调整国债资金投向结构,为中部崛起战略的实施创造条件。财政部安排专项资金用于推动中部崛起战略的实施。

热点点拨:2009年7月13日,财政部公布数据显示,今年上半年,全国财政收入33976.14亿元,比去年同期减少832.05亿元,下降2.4%;而全国财政支出28902.56亿元,比去年同期增加6020.54亿元,增长26.3%。上半年全国财政支出增长较快的项目主要是:农林水事务支出同比增长75.5%交通运输支出同比增长67.8%;环境保护支出同比增长63.4%;科学技术支出同比增长57.1%;医疗卫生支出同比增长40.3%;社会保障和就业支出同比增长29.2%;教育支出同比增长17%。上述重点支出增加额约占同期财政支出增加额的3/4。

上述材料表明:①国家运用经济手段对经济实行宏观调控,促进经济发展。②国家通过财政可以有效地调节资源配置;促进经济的发展;可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展;有利于促进人民生活水平的提高。

练习巩固:2.2009年8月,天津市政府通过落实粮农补贴、设立专项资金、增加农业科技攻关经费等措施,加大对农业的财政支持力度,进一步提高了农业综合生产能力。这表明政府通过财政可以()

A.调节资源配置

B.促进经济发展

C.实行经济监督

D.巩固国家政权

三、税收的基本特征

原理内容:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法无偿取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性、固定性的特征。这三个基本特征紧密相连,缺一不可,统一于税法。

原理运用:①市场经济的法制性体现在国家的税收上即具有强制性。它表现在:国家征税必须有法律依据;纳税人必须根据税法的规定纳税,如果有违反税法的偷税、欠税、骗税和抗税等行为,都要受到法律的制裁。②依法纳税是提高经营者、劳动者素质的一项重要内容。③税收信用是社会信用体系的重要组成部分。加强税收征管,使各纳税人税负公平,体现了市场经济的平等性。

热点点拨:2009年4月28日,深圳中级人民法院开庭审理了“莫氏集团”特大走私、偷税案件。从2007年3月到2008年2月“莫氏集团”通过“水客”携带燕窝入境,涉嫌偷逃税款2.2亿多元,12名被告被处以严刑和重罚。

偷税行为既是犯罪行为,也是不道德、缺乏责任心的表现。国家严厉打击偷税行为,突出体现了税收的强制性特征,纳税人必须根据税法的规定纳税。否则将受到法律制裁。

练习巩固:3.漫画《逃税秘诀》告诉我们()

①税收的强制性特征要求纳税人必须根据税法的规定纳税,否则将受到法律制裁②每个公民都是法定的纳税人③权利与义务是可以分离的

④偷税行为既是犯罪的。又是不道德的

A.①②③

B.①②④

C.①④

D.②③④

四、我国税收的性质和作用

原理内容:我国税收的性质:是取之于民、用之于民的新型税收。税收的作用:①是组织财政收入的基本形式。②是调节经济的重要杠杆。③是国家实现经济监督的重要手段。

原理运用:①依法纳税是公民的基本义务。社会主义国家各种职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收做物质保证。在社会生活中,每个公民都享受着国家提供的各种社会服务。享受服务就必须承担义务。②有偷税等行为的人,不仅是违法的人,也是缺乏责任心和不讲道德的人。③纳税人还应懂得维护自己的合法权益,行使纳税人的权利,以高度的责任感,积极关注国家对税收的使用,监督税务机关的执法行为。

热点点拨:经国务院批准,自2009年6月1日起,我国进一步提高部分商品的出口退税率。这是我国自去年8月份以来连续第七次上调出口退税率,也是国务院部署进一步稳定外需政策措施后出台的又一扶持出口举措。

国家提高部分商品的出口退税率有利于减轻出口企业经营压力,促进出口企业自我发展,提高应对风险能力,是国家运用经济手段对经济进行的宏观调控,同时也表明税收是调节经济的重要杠杆,通过税率的调整,可以促进生产的发展、保持社会稳定,实现国民经济健康发展。

练习巩固:4.据统计,中国烟民每年可烧掉约2500亿元人民币,是当年GDP的1.2%左右。有人建议在每盒烟的售价中增加0.35元的税,这样可以让中国烟草的消费每年减少45亿盒。这一建议蕴涵的经济学道理是()

A.税收可以通过调节消费行为,影响经济发展

B.增加的0.35元的税属于消费税

C.税收的调整将会抑制消费

D.税收是组织财政收入的基本形式

五、中央银行的性质和职能

原理内容:①性质:中国人民银行是在国务院领导下,制定和实施货币政策的国家机关,是我国政府的组成部分,是我国金融机构的领导者。②职能:依法制定和实施货币政策,是国家宏观调控的重要工具;发行人民币,管理人民币流通;经理国库;持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。

原理运用:①中国人民银行定于2009年7月28日发行第16届亚洲运动会金银纪念币一套。该套纪念币共2枚,其中金币1枚、银币1枚,均为中华人民共和国法定货币。这体现了中央银行的职能。②中央银行利用包括利率在内的多种手段,调节市场货币供应量,以影响市场总需求,对经济发展进行宏观调控;通过改变信贷规模,控制信贷方向等手段,可以调整经济结构,优化资源配置,促进经济增长。

热点点拨:2009年6月17日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,分析当前经济形势,研究部署下一阶段经济工作。会议强调,我国经济运行正处在企稳回升的关键时期,要坚定不移地继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,全面贯彻落实好应对国际金融危机的一揽子计划,并根据形势变化不断丰富和完善。

在市场经济条件下,市场在资源配置中起基础性作用,但市场的作用不是万能的,所以,实现资源的优化配置,必须有国家的宏观调控,而财政政策和货币政策都是实现国家宏观调控的手段之一。中国人民银行制定和实行全国统一的货币政策,有利于防范和化解金融风险,维护金融稳定,促进经济增长。

练习巩固:5.2009年7月23日,中共中央政治局会议指出,要继续把促进经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务,保持宏观经济政策的连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。下面做法符合上述财政和货币政策要求的是()

A.增加社保支出,免除义务教育阶段学生学杂费

B.增加财政支出,下调人民币存贷款利率

C.提高出口税率,扩大市场货币供应量

D.减少财政投入,上调人民币存贷款利率

六、银行的作用

原理内容:银行为我国经济建设筹集和分配资金,是再生产顺利进行的纽带;银行能够掌握和反映社会经济活动的信息,为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据;银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化产业结构,提高经济效益。

原理运用:近年来,我国许多大中城市的国有商业银行与国有大中型企业实行主办银行制度,并与相关企业签订了银企合作协议。这样,银企关系的稳定,既提高了银行放贷的安全性,也有利于银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理。

热点点拨:中国人民银行日前发出通知,要求商业银行支持中小企业发展,要始终坚持突出重点、扶优限劣的原则。对符合产业政策要求,国家需要重点扶持的中小企业,商业银行要优先支持;对不符合产业政策要求的,特别是浪费资源、污染环境的中小企业,要限制或禁止贷款。

商业银行具有为我国经济建设筹集和分配资金,对企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化产业结构,提高经济效益等作用。商业银行根据中国人民银行通知要求,通过对有市场、有效益、有信用的中小企业信贷支持,解决这些企业资金不足的问题,保证这些企业再生产顺利进行。这有利于产业结构的优化和经济效益的提高,从而保证国民经济的持续、快速、健康发展。

练习巩固6.2009年4月26日,银监会发出通知,要求全国各金融机构严格管理,把好贷款审查关,高度重视并抓紧解决已经存在的不良贷款问题。商业银行重视解决不良贷款问题,是因为()

A.贷款越少,安全系数越大,效益越高

B.发放贷款是商业银行的基础业务

C.贷款和存款利息的差额扣除费用就是商业银行的利润

D.贷款是商业银行利润的主要来源

七、存款储蓄的作用

原理内容:公民适量的存款储蓄,作为一种投资行为,在国家的经济生活和人民生活中起着重大的作用。①为国家积累资金,支援现代化建设。②调节市场货币流通。③有利于培养科学合理的生活习惯,建立文明健康的生活方式。

原理运用:2008年9月以来,针对我国经济运行中存在的一些矛盾和问题,中央银行数次下调人民币基准利率。作为调节宏观经济运行的经济手段,中国人民银行下调人民币基准利率将对物价指数发挥“杠杆性”的调节作用,有利于稳定物价,促进经济平稳健康发展。

热点点拨:2009年9月13日,央行发布的2009年第二季度全国储户问卷调查显示,47%的城镇居民在安排支出时选择“更多地储蓄”,比例比上季度提高9.5个百分点,升至历史新高。与此同时,选择“更多投资”的居民占比升值37.9%,连续两个季度增加,累计提高8.8个百分点。

投资者在选择投资时应注意:①投资的回报率和投资的风险性。投资的目的是要获得收益,但投资的风险大小不同,银行存款风险小,而购买公司股票、公司债券等风险较大,投资时应慎重。②投资的多样化,不应只局限在银行储蓄上,我国金融市场的不断完善给我们带来了更多的投资机会。③投资要根据自己的经济实力。经济实力微薄,可投资储蓄或购买政府债券;经济实力允许,可选择风险高、收益高的投资方式。④投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,要做到利国利民,同时不得违反国家法律、政策。

练习巩固:7、2009年4月10日,财政部决定发行2009年第二期储蓄国债。本期国债为固定利率固定期限品种,期限5年,年利率为4.00%,最大发行额为150亿元。与其他债券相比,国债()

①信用度高,风险最小,安全性最好②代用率高,可以在市场上转让,而且可以用于抵押贷款③收益率最高④流通性强,在交易所上市,转手出让容易

A.①②

B.②③④

C.①③

D.①②④

学习财政与金融的体会 篇9

一、明确了方向、坚定信念,勤于学习,争当德才兼备的表率

培训学习,我认为只是学习习惯形成的开始,作为年轻干部,我们的学习任务还远未完成,从学到知、从知到悟、从悟到行的过程我们才只是刚开始。朱熹曾说过:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”、“日省其身,有则改之,无则加勉。”学习是基础,是修正改进世界观、人生观、价值观的重要保障。通过学习,明确了“十二五”规划,坚定信念,树立志向。通过学习。在培训中安排了很丰富很实用的课程,感悟很深:一悟做人之德。使我深有感触,激励着我不断加强学习,刻苦钻研,勤奋工作,争当德才兼备的表率。

二、关爱财政,身心俱入,争当亲民为民的表率

在培训中,为了增强学员了解基层,关爱民生,要求我们结合实际,立足民本,关注民生,造福百姓,构建和谐,加快推进社会建设,不断提高群众的幸福指数。在课程讲授过程中和结业式上,讲座专家分析形势、深刻阐述,结合实际案例,强调了熟悉财政情况,工作中战胜自己,超越自己;其次要跳出思维定势,发扬敢为人先,越是艰险越向前的精神;第三要注重实效,务实高效。在工作上理论联系实际,爱岗敬业,忠于职守,无私奉献;在作风上密切联系群众,解决问题。以任劳任怨的工作态度,踏实苦干的工作作风,做到我的工作我负责,我的工作请放心,尽职尽责做好本职工作,以高尚的品德和纯洁的人格,做理财的表率。

三、明确经济政策转型面临四大关系

第一,流动性过剩控制与既有投资刺激计划的关系。实施适度紧缩的财经政策,回收多余的资金是正确的,也是应该的。我国经济政策转型遇到的难题。第二,以政府财政投资打头的经济增长与以民间投资和社会消费为主体的经济增长之间的关系。实现了经济的较高增长。但是,正常的经济增长不能过久、过强地依赖政府推动,必须依靠市场力量,让民间投资和社会消费成为增长的主体。第三,保平稳增长与防通货膨胀的关系。保持经济平稳较快增长,就必须有适度积极的财政货币政策,在经济增长还存在许多不确定因素的情况下,过快、过强、过密地收缩经济政策,势必为实现经济平稳较快增长带来困难。因此,在保平稳增长与防通货膨胀之间把握一个合理的边界和尺度。第四,短期经济增长与长期经济可持续增长的关系。当短期增长中许多因子恰恰是不利于未来增长的元素,此时短期增长将抑制长期增长。一些地方政府往往为了追求近期经济总量增长,盲目增加投资,结果造成产能进一步过剩,甚至上了一些高耗能、高污染的项目,显然这不利于长期增长。与此同时,凝心聚力,团结协作,争当狠抓落实的表率。认真研究物价问题,切实保障人民群众生活。要坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向,把加快改造提升传统制造业作为调整优化产业结构的首要任务,提升产业核心竞争力。要着力改善民生,扎扎实实地在教育、就业、社会保障、医疗改革、住房保障等方面办好实事,围绕财政的“创新驱动、转型发展”,研究工作思路,力争“十二五”期间在制度创新、转变经济发展方式上迈出新步伐,取得新成绩。

要认真学习、深刻领会中央经济工作会议提出的加强和改善宏观调控,保持经济平稳健康运行的要求,把握明年宏观经济政策的基本取向。要密切关注,认真研究物价问题,切实保障人民群众生活。要坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向,把加快改造提升传统制造业作为调整优化产业结构的首要任务,提升产业核心竞争力。要着力改善民生,扎扎实实地在教育、就业、社会保障、医疗改革、住房保障等方面办好实事。

要结合实际,认真研究宏观经济形势,探索“创新驱动、转型发展”的思路和办法,争取在制度创新方面取得新突破,推进现代服务业、先进制造业的发展,为“十二五”发展开好局、起好步。

本次培训结合我们工作实际,讲授了“十二五”背景下的财政改革热点问题分析、当前观宏经济形势分析、当前国际政治形势与大国关系、拓展与团队建设、沟通协调等几个方面,深入学习了科学发展观和财政法规等指导性理论知识。财政转型发展所面临的挑战和解决问题的工作思路方面的相关内容,比如就时下强调财政改革热点问题,如加快财税体制改革,完善预算管理制度等方面。大开眼界,增长了知识,受到了很多的启迪。

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