播音与主持的学生需要学习哪些基本功？

播音与主持的学生需要学习哪些基本功？（共12篇）

播音与主持的学生需要学习哪些基本功？ 篇1

说到学习播音主持，给人最直观的感受就是可以规范我们的吐字发音，提高我们的口语表达能力。拥有标准动听的发音，无疑会对我们的人际交往，办事沟通大有益处。那么怎样才算是标准的发音?如何才能做到发音标准呢?今天小编为大家整理了一些相关知识，下面我们一起来看看吧!

基本要求和技巧

一、标准发音的基本要求

1.正确清晰

所谓正确，一是不读别字，二是不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。

所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不搭后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。

2.明快清脆

所谓明快清脆，是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么。声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。

3.圆浑清亮

如果说“正确清晰”是要求声音的表达偏向科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音的表达更侧重于艺术化。具体的要求就是：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味，富于变化，生动活泼。

4.坚韧清越

所谓坚韧，就是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。

所谓清越，是要求声音婉转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。

二、发音标准的几点技巧

1.读准音节

读准音节简单来说，就是按照普通话要求来吐字发音，做到发音正确、声调准确、字正腔圆。简言之就是，要按普通话的构成要求把汉字音节的声母、韵母、声调念准，进而读准每个音节。日常工作生活中，我们常用的汉字不过4000个左右，它们都有各自的音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，要想发音标准，只要下苦功夫，读准这些常用字的声母、韵母和声调以及音节是不难做到的。

当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练，既保持自然精准的读法，又要在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲出的每一个字词都能听得真切。

2.音节协调

汉字有单音节词和多音节词，我们在练习发音的时候，要适当多用一些双音节词、四音节词去讲话或进行朗诵练习。因为这样可以增强发音的韵律感和节奏感，增强音节间的协调配合，读起来朗朗上口，不会干涩突兀，听起来比较优美悦耳。

同时，适当运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它们既可以使被表述的事物形象生动，又可使声音和谐，达到声与形的有机统一，增添语言的表现力。

3.韵调和谐

这里所说的“调”，是指声调。汉字一字一个音节，每字又有四声即平仄之分。如果声调搭配得好，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。这里我们建议，平声字和仄声字交错使用并朗读，这样可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。

要想使我们的发音标准动听，除了按照上述的标准，运用相关技巧之外，还应使用正确的呼吸方法，结合胸腔共鸣，才能令嗓音保持长久的圆润浑厚，声音穿透力也会更好。但是不能急于求成，不要自己盲目练习，这样容易损坏声带。发声练习不是一朝一夕就能见成效的，它是要通过专业系统的培训，并且要日积月累、长期坚持才可以看出效果的。所以要想吐字清晰，声音悦耳，科学练习、持之以恒才是根本之道。

好了今天小编的介绍就到这里了，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

播音与主持的学生需要学习哪些基本功？ 篇2

1 具备良好的思想道德水平

播音员与主持人是向公众传播文化, 公布信息的公众人物, 是直接与公众群体相接处的人员, 其表现直接影响广播电视节目的成败, 是广播电视幕后工作人员辛勤劳动的展现, 良好的思想道德素质是对播音员与主持人最基本的要求。

首先, 播音员与主持人要通过广播电视节目向广大人民群众宣传党的先进文化以及各项方针政策, 播音员与主持人必须要有坚定的政治立场, 坚决拥护党的领导, 思想上与党中央保持高度一致, 要有热爱祖国, 热爱人民, 积极为我国社会主义建设服务, 为人民服务的崇高理想。其次, 播音员与主持人要拥有较高的思想道德修养, 良好的道德品质是一个人立足于社会的基本保障, 尤其是播音员与主持人作为公众人物, 一言一行都直接影响了广播电视节目的受众。所以, 播音主持人一定要有良好的道德素质, 较高的人文修养, 为人正直, 做事靠谱, 向公众传播正能量, 为促进社会和谐稳定做出自己应有的贡献。最后, 播音员与主持人要有较高的职业操守, 有责任、有担当, 时刻牢记自己作为一名播音员与主持人应承担的社会责任, 要有高度的社会责任感与历史使命感, 兢兢业业, 恪尽职守, 为社会主义和谐发展呐喊助威。

2 具备过硬的专业素质

播音主持是一个难度较大的专业, 仅仅依靠天赋不能达到较高的播音主持水准, 它必须要掌握一定的专业技巧与理论知识。所以, 播音员与主持人要想获得较高的播音主持水平, 就必须具备过硬的专业素质。

首先, 语言是播音员与主持人进行工作最基本的形式, 播音主持要求播音员与主持人具有较高的说话艺术水平。播音员与主持人要有扎实的语言基本功, 主要包括掌握说话的语调、语音、语韵等, 要求发音清楚, 吐字清晰。其次, 播音员与主持人要想达到高水平的播音与主持, 还要掌握一些播音与主持的技巧以及理论知识, 这包括人体发声的原理等, 注意气、息的巧妙结合, 讲话有一定的节奏感, 给人一种舒服的感觉。

3 具备扎实的文化功底

所谓“腹有诗书气自华。”扎实的文化功底能够提升播音员与主持人的外在气质, 良好的气质与形象无疑是播音员与主持人的重要保障, 良好的气质能够增加播音员与主持人的舞台魅力, 增强播音与主持的艺术效果。所以扎实的文化功底是每个播音员与主持人都应具备的基本素质, 这就要求播音员与主持人不断学习文化知识, 广泛涉猎多学科、多领域的知识文化, 构建自身的知识文化体系, 时刻保持对文化知识的敏感度, 积极学习, 跟上时代步伐, 引领时代潮流。播音员与主持人要不断学习党的先进文化知识, 学习党的优良传统, 这是我国无数共产党人集体智慧的结晶, 是我国文化知识的瑰宝。这对于播音员与主持人敏锐地把握党的路线、方针、政策, 宣传正确有效的信息具有重要指导意义。播音员与主持人只有具有扎实的文化功底, 才能在播音主持过程中应对自如, 风采无限, 展现出播音主持的艺术魅力。

4 具备良好的心理素质

良好的心理素质能帮助人们从容不迫, 积极应对突发事件。尤其是对于播音员与主持人来说尤为重要, 播音员与主持人在做节目的过程中难免会遇到各种问题, 这些问题具有较高随机性与突发性, 需要播音员与主持人随机应变。这对播音员与主持人的心理素质是一项很大挑战。只有具备了良好的心理素质, 播音员与主持人才能对各种突发事件应对自如, 巧妙化解各种问题, 而不至于在节目中乱了方寸、失了阵脚。因此, 播音员与主持人必须具有良好的心态, 以良好的心态去面对, 才能在播音与主持过程中展现自己的魅力。

总之, 播音员与主持人要想获得较高的播音主持水平, 就必须不断提高自身素质与修养, 不断学习与进步, 掌握过硬的专业知识, 培养深厚的文化底蕴。只有自身综合素质提高了, 才能做好播音主持工作, 适应时代潮流与发展, 从而展现自身魅力。

参考文献

[1]王丽.论播音员、主持人应具备的素质[J].信息系统工程, 2011 (4) .

[2]黄贵军, 魏雯.播音员和主持人所应具备的基本素质[J].新闻论坛, 2013 (1) .

播音与主持的学生需要学习哪些基本功？ 篇3

1、建议学生叙述性散文，尽量选择发表出来的作品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引.这些文章来源一些杂志，如<读者> 《艺林》等。

2、不要选择十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品不适合中学生朗读。写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。

3、不一定选择名家名篇。名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。

4、选择自己喜欢、能够发生共鸣、并能被深深打动的作品。自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利用充分理解和调动思想感情。

5、叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。

6、尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章。

7、选取的文章 篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

8、不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能立不断提升，创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范围，中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

播音与主持的学生需要学习哪些基本功？ 篇4

1、反应敏捷。有的考生在考官提出问题后，迟疑不决，犹豫不定，表达时吞吞吐吐，含糊不清。这样无疑就给考官留下了一个反应迟钝的印象，考生自然也就失去了更多展示自我的机会，想得到好成绩也不太可能了。所以在回答问题时，考生一定要迅速准确地开口表达，就算表达的不够理想，但至少勇气可嘉，切忌迟疑不开口。

2、从容应对。有的考生回答提问时慌慌张张，前言不搭后语，甚至语无伦次，给考官留下一个思维混乱，语言不畅的印象。有时，当考官刚刚提出问题时，考生马上就发表己的见解，但由于没有完全理解考官老师说话的目的，没有把握老师所提问题的核心意思，结果是答非所问，离题万里。所以这就要求考生在答题时要放平心态，不要慌张，听清问题后略加思索再回答。

3、坦率真诚。有的考生回答不上来考官的问题，要么就低头不语，要么怕冷场就东拉西扯，这些都是不明智的做法。其实这时完全可以坦诚面对，比如：“对不起，老师，这个问题我一时想不起来，您能再给我一个问题吗?谢谢老师!”这样的回答既显得机智，又很有礼貌，即使答不上来，也会给考官留下一个不错的印象。这个时候，题目本身和回答的好坏与否似乎已经变得并不重要了。

接下来我们来看几个提问频率较高的问题该如何作答：

1、你最欣赏的主持人是谁?是否能谈谈欣赏他(她)的理由?

答：我欣赏的主持人是杨澜。理由：在众多优秀主持人中，杨澜拥有着淡定的微笑，广泛的知识，她亲切随和，自然睿智，落落大方，她主持节目谈笑风生，挥洒自如。看她的节目对我来说也是一种享受，一个女子身上融入了智慧与美丽，并且敢于挑战自我，在我眼里，杨澜是最美丽的智慧女性，我喜欢她那种轻松自然的主持风格和她丰富的人生阅历。她也是我努力的目标、学习的楷模，希望有朝一日能成为她那样的主持人。

2、你认为做主持人应具备哪些素质?

答：作为一名节目主持人，应该是集采、编、播于一身的，既是节目的播出者，又是节目的制作者和组织者。主持人是节目的灵魂，一举一动，一言一行，都会在观众印象中留下好与不好的形象。所以节目主持人时时刻刻要提高自己的素质，塑造好的形象。这不仅要求主持人形象美，还要心灵美。形象美指：容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美;心灵美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。主持人的外形美和心灵美应该是和谐统一的，主持人主持的节目应对社会对受众起到教育、鼓舞、熏陶和感染的作用。

3、做播音员主持人你认为自身条件的最大优势在哪里?最大不足在哪里?

答：如果说节目是一个，那么播音员就像的指挥官，一个组织者，是灵魂人物，是一个节目的主人。作为主持人必须服从节目的气质，同时还要有很好的对场面把握的能力。我认为我的优势在于：我有较强的组织能力，并善于运用情、声、气。同时作为主持人，我的兴趣爱好广泛，像是一个杂家，这样也会给主持节目时的临场发挥提供一个后备资源。我最大的不足：现在社会飞速发展，各行各业都在与世界接轨，广电行业也不例外，我认为我的英语水平还需努力提高，这样才能更好的博采众长，更好地为节目服务，才能不断地提升自身的综合素质。

4、你对节目创新有什么看法?

答：节目要想创新，就要办别人没办过的，寻找一种新模式，才能有受众。可以参考别人成功的，但不能模仿别人已有的，否则，大家看一个台就够了。对节目本身来说是这样，对播音员主持人来说更是如此，不可一味模仿，只有不断的创新，摸索新的主持风格和方式，才能与时俱进，制作出更加精彩的节目。

最后,提醒广大考生：

播音与主持的学生需要学习哪些基本功？ 篇5

准备稿件阶段

考生拿到指定稿件后，不要张口就念，一定要先快速读一遍稿件，并迅速思考找出文章重点和表达意图。

1. 快读。拿到指定稿件后，考生要精力集中地用比较快的速度默读一两遍。快读，是为了在了解内容的同时，明确文章起承转合的内在逻辑，为接下来的表达能够清晰明了、顺畅、生动、富于表现力找到依据。

2. 思考。思考是指定稿件播读中至关重要也不可或缺的环节。它是考生对朗读内容进行思考和感受的过程，同时也是对稿件认识深化的过程。这里考生应主要思考的问题有：

(1) 要概括稿件的主题，即深入感受稿件的主旨意蕴。

(2)要明确稿件的写作目的，即弄清稿件的撰写背景和传达的社会意义。

(3)要确定稿件的基调，即找准稿件播读总的感情色彩和态度倾向。要搞清楚稿件是热情赞扬的，还是严肃郑重的;是说服规劝的，还是严厉批评的;是深切缅怀的，还是深情回忆的等等。

如何朗读稿件

指定稿件播读的要求是：清晰明了、连贯顺畅、生动、富于表现力。从以往的考试情况来看，经常有考生在播读指定稿件时，或者一句一顿，或者从头到尾不停顿，这样一来，播读的稿件或内容不完整，或语句也不连贯，散乱一片，影响了内容的准确表达。对此，考生可以通过划分小层次的方法解决这个问题。

1. 划分小层次就是把一个自然段内，内容联系较为紧密的句子有机地组合在一起。表达时，属于同一个小层次的句子尽量紧凑、连贯。属于同一个小层次的句子间少停多连，句尾多扬少抑，做到所谓“归堆儿，抱团儿”。但在这些小层次之间，也要注意适当使用停顿加以断句区分，这样读出来的内容就容易完整、连贯、有层次了。

2. 在指定稿件播读时，考生的发声区域应集中在中声区范围之内。切忌高八度或低八度，语速不能过快或过慢，要把事实交代清楚，做到中音匀速就可以了。但要注意有主有次，突出重点。

下面我们举例来分析该如何做好指定稿件的播读：

例稿：“昨天，在伦敦马拉松赛中，中国选手周春秀以2小时20分38秒的优异成绩夺得女子组冠军，这一成绩排名今年世界第一，同时这也是中国选手首次在伦敦马拉松赛中折桂。

现年29岁的周春秀来自江苏，在去年的首尔马拉松赛上，周春秀以2小时19分51秒的成绩获得了冠军，而这次伦敦马拉松赛的成功折桂，也再次证明了周春秀具备强大的实力，有望在奥运会上成为中国田径队的又一个夺金点。

本次马拉松赛男子组冠军最终被肯尼亚名将利尔获得，他最终的成绩是2小时7分41秒。”

播读解析：拿到这篇稿件通过快速阅读并思考，我们就会知道这是一条体育新闻，也是一条振奋人心的消息。对于这篇稿件播读时的整体把握应该是热情的、激励的基调。节奏上应该要明快，体现出一种积极向上的精神。

播音主持基本素质解析 篇6

关键词：播音主持,基本素质

播音主持作为社会发展过程的日益依赖的重要媒体, 在生活中扮演着重要的角色。其主要的功能包括传播政治、经济、文化、娱乐等各个方面的讯息, 影响着每一个人的生活和工作。而作为一项面对社会全体的工作, 对于主持人的要求就相对要更为严格和全面。播音主持是一门信息传递的艺术, 借助于无线电波, 主持人运用自己抑扬顿挫、起伏变化而富有磁性的嗓音, 向每一位听众传递着及时、准确、全面的信息。然而播音主持并不仅仅是照本宣科, 在平台前面一字一句地读着准备好的通信稿这么简单。主持人的基本素质直接影响着播音的效果。那么播音主持人应当具备哪些基本素质, 如何提高播音主持人基本素质成为我们必须探究和解决的问题。

一、思想道德素质

播音主持人作为直接面对听众的人群, 其背后的各种准备工作都需要借助于他们的语言进行传递和表达。政治宣传是播音工作的核心内容, 主持人在进行播音工作过程中实际上扮演着传输信息的前导员。当党和政府需要进行宣传活动时, 播音这块思想文化阵地的作用就立即凸显出来。而播音内容虽然是固定的, 但是主持人的思想动态、素质甚至语言语调等方面的变化都会直接影响到宣传的效果。那么坚定的思想政治素质就是决定播音主持人工作效果的首要条件。坚定的思想素质要求包括几个方面的内容。首先, 自觉学习和遵守社会主义思想理论的要求。与党中央保持高度一致, 坚决按照党中央的指导思想和精神进行工作和宣传活动。牢牢把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观的主要精髓, 把这些思想武器武装到自己的头脑里, 作为自己工作的指导工具。

其次, 要有着崇高的理想信念, 始终坚持拥护中国共产党、拥护社会主义祖国、热爱劳动人民作为基本前提。同时对社会主义的四项基本原则、坚持改革开放、坚持现代化建设、坚持科学和谐社会发展有着足够的信心, 对于共产主义的最终实现有着坚实的信仰。因为, 播音主持人自身的思想动态会在播音工作中直接体现出来。如果需要对广大群众和各界人士进行宣传和影响, 就必须有着强大的号召力, 有着令人信服的论据和思想内容, 有着令人感到震撼和相信能够影响广大受众精神力量。

再次, 要有良好的道德修养。个人的思想道德修养不仅仅是外在的表面文章, 而且必须是内在素质的提升。播音主持人作为思想宣传阵地的形象代表, 出现在群众面前时, 不仅仅是代表着自己一个人, 而是代表着其背后的整个宣传阵地。因此, 在个人修养上, 除了在屏幕或者录音棚中要保持良好的形象外, 在走出后台时, 同样需要规范和注意自己的言行。作为一个合格的表率, 让自己的形象宣传作用, 真正的落实。而不是台前台后判若两人, 让群众发现伪装的宣传者和主持人台前道貌岸然, 台后则品性恶劣, 那么他们的言论宣传是完全不可信的。正如美国著名的播音主持人, CBS新闻节目主持人沃尔特·克朗凯特曾说:我知道自己应该走多远, 不能走多远。这句话背后的含义就告诉我们, 在把握台前幕后的尺度时, 需要主持人谨慎的思考和选择。

最后, 播音主持人要不断主动学习, 了解政治理论和思想的重心, 研读相关书籍和资料。如果一名专业的播音主持人连《资本论》、《共产党宣言》、《反杜林论》、《毛泽东选集》、《邓小平理论》这些基本的马列著作都没有读过, 那么他的思想倾向可能没有问题, 但是进步的程度和觉悟则有待加强。从内心改变和提升自己的认识。作为一名真正合格的播音主持人不能只把播音主持当作一项简单的工作或者是养家糊口的行当, 而是要真正的理解、体会、相信、积极主动从事的事业。不断加强学习, 提高思想政治觉悟, 是一名播音主持人需要始终坚持的工作。

二、扎实的播音功底

坚定的政治立场是从事播音工作的前提, 也是思想保障, 而扎实的播音功底则是业务工作的基础。要成为一名合格播音主持人需要具备良好的专业素质。专业素质则包括语音、语调、形象、经验等几个方面。扎实的播音功底是经过长期反复的锻炼与学习打造出来的。获得扎实的功底则需要从下面几个方面入手, 进行有意识、有针对性的学习和锻炼。

(一) 良好声音天赋

良好的声音天赋是播音主持人需要具备的基本素质。专业的播音主持人要求能够讲一口流利的普通话, 字正腔圆、抑扬顿挫、声调标准、用词准确。并且拥有天赋的嗓音也是一个前提。声音圆润、富有磁性、清脆悦耳的播音主持人往往会更受听众的欢迎, 只有为听众所接受, 才能够达到宣传和引导的目的。声音富有活力和朝气, 音质优美且具有感染力是一个技术性很高的要求。因此, 播音主持人需要坚持普通话的练习, 努力把方言、错别字等现象消除。在读“即 (读音为——急) 兴发挥”这个词时, 许多人喜欢读作 (记) 。这样的问题需要从根本上消除。还有“凸凹不平”中的“凹”有人喜欢读作“洼”则是不适合的。还有“血”只有“写、雪”两个读音, 而其他读音都是不对的。其他的字还有“和”有多个读音也比较特殊。“和面、和气、一唱一和、和了、暖和”这里面的每一个“和”字都有着不同的读音。普通人不了解或者犯错误可以理解, 但是专业的播音主持人则有着严格的要求, 需要牢牢记住。同时不断学习如何发声、如何运气、如何停顿和投入感情。只有如此, 才能够把播音工作变成行云流水一样给人以美的感受, 在美的感受基础之上去解读播音的内容。

(二) 拥有一定的文化底蕴和常识储备

播音主持人每天都要接受并传播大量的信息。而这些信息并非都是主持人之前接触过或者熟悉的内容。那么为了避免出现常识性错误或者尴尬的局面, 主持人需要积累大量的常识和文化知识。对于成语、俗语、历史典故、人物事迹、甚至诗词歌赋等都要有一定的涉猎, 可以说天文地理、政治经济、科学技术等等都要有所了解。这里并非要求主持人成为百科全书式的人物, 只是要求具备基本的知识储备。例如在介绍南美洲国家秘 (bi) 鲁时, 有的人不了解情况, 直接读成秘 (mi) 鲁, 就会造成许多误会和错误。另外在介绍动物习性时, 比如鲸鱼、蜂鸟、鸭嘴兽和冬虫夏草等属性划分的问题上, 也需要拥有一定的常识, 否则就很容易出现漏洞或者偏差。

(三) 播音技巧和经验

播音工作要求主持人具备一定的播音理论和技巧。如何发音是基本的问题。需要掌握人体发音的原理和器官构造, 运气吐字的方法和诀窍。在播音进行时做到声、情、气等交相辉映的综合效果。在“停连”、“重音”、“语气”、“语调”、“节奏”、“情绪”等多个方面进行反复的训练和揣摩。在播报喜讯时, 应该意气风发, 趾高气昂;而播报哀悼、伤痛的消息则要声音低沉、语气沉重、表情严肃。然而两种信息往往是相邻播报的, 那么如何进行角色转换则是需要一定的技巧和方法的。对于突发事件的处理和应对也是一项基本的要求。并不是所有播音内容都是事先制定好, 只需要按照稿子播报就可以了。在应对突发或者紧急情况时, 播音主持人需要自己主动地进行信息获取、筛选、编辑、播报等工作, 甚至一个人完成全部工作。这也就提出了全面性、综合性应对工作情况的能力。工作经验不是一朝一夕就可以获得的, 需要在工作中不断地积累和学习。对于年轻的播音主持人则需要积极主动地向有经验的前辈学习和讨教, 不断地发现、积累经验, 为更好地进行工作打下坚实的基础。

三、良好的心理素质

(一) 基本的心理要求

播音主持工作的一个显著特点就是充满了灵活性、突发性、随机性、偶然性和挑战性。那么如何应对突发的事件, 处理随机出现的问题, 对于每一个站在台前的播音主持人来讲都是一次心理考验和挑战。随时紧绷神经准备处理未知的情况, 对于直播工作的主持人来讲, 这方面的压力则更为突出, 如果不具备良好的、稳定的心理素质, 在应对突发事件面前变得手足无措, 惊恐万状则根本无法满足工作的要求。对于突发事件的处理应当在最短时间内冷静下来, 快速思考解决问题的方案, 保持平稳的语调和语气, 独立地把余下工作坚持完成, 不能思维停滞, 语无伦次, 乱了方寸。例如在汶川地震现场进行报道的人员, 在面临危险和突发事件的时候, 需要有着随机应变, 灵活应对, 独立处理问题的能力, 保证播报工作正常顺利地进行。

(二) 心理训练

接受专门的心理训练是提高心理素质的重要途径。通过专门的心理训练播音主持人可以形成较为稳定的心理状态。减少个人的情感色彩, 客观、理性、平稳地播报工作。如果缺乏相应的训练, 比如播音主持人在进行介绍某款化妆品牌时, 由于自己曾经代言过, 或者使用过该产品, 对于使用效果比较满意, 则在进行产品介绍时充满了许多个人的感情色彩, 把客观的、真实的原则抛弃, 则无法胜任合格的播音主持工作。

心理减压也是一种比较有效的训练方式。许多播音主持人在工作中精神高度集中, 心理处于长时间紧张状态, 调动起全部心理活动参与工作。这样专心致志地投入到工作中确实是件好事, 但是长时间的精神紧张则潜伏着心理爆发的危机。适时地对主持人进行有意识的心理减压, 可以对高度紧张的心理状态进行有效缓解, 能够更好地为今后的工作服务。

四、良好的形象

(一) 外在形象塑造

良好的形象起到一个视觉上的宣传作用。当播音主持人的形象出现在公众面前时, 需要体现自身工作的性质和特点, 给人以庄重大方、穿着得体的印象。同时不要过于刻板和严肃, 给人以“拒人于千里之外”的距离感, 造成和听众之间的心理隔阂。良好的形象给人以春风拂面的舒适感, 除此之外, 还有振奋自身的作用。良好的形象能够让主持人自己感到身心愉悦, 满怀激情地投入到工作中去。如果自己的形象萎靡不振, 直接会影响到自己的工作情绪。提高外表的形象素养, 需要主持人掌握一定的服饰搭配、发型搭配、化妆技巧等, 还要主动参加相关培训, 比如形体语言技巧培训、面部表情控制培训等, 最重要的, 播音主持人应尽量做到职业素养生活化, 注重在日常生活中把握机会进行“演练”, 因为个体的许多动作、表情都是非自主的, 不经过长期训练形成行为定势, 就容易在播音过程中流露出来。

(二) 内在修养提升

除了广义上的外表形象外, 播音主持还要特别注重专业素养体现出来的形象, 比如声音形象, 播音主持工作对声音的要求较高, 声音形象也直接反映了主持人的精神面貌和气质。一般来讲, 主持人素质要求音色纯正, 语音规范, 谈吐自然大方, 节奏感强, 并且要善于根据不同的主持内容进行语速、语调的变换, 让听者体会到庄重与沉稳, 亲切与感染等。提高这方面素养, 播音主持人需要加强“内修”, 一方面要加强对语言环境的理解和对发言稿的控制把握, 一方面要升华综合修养, 比如平和的心境、多维的审美趣味、豁达的胸襟等, 这些不同于外在形式的内在修养都对播音主持形象有着潜移默化的影响, 也是需要引起重视并加以完善的。

参考文献

[1]郑艳丽、吴林生.节目主持人应具有较好的播音素质[J].黑河学刊, 2008.07.

[2]徐光春.努力建设一支高素质的播音主持人队伍[J].电视研究, 2000.12.

播音主持艺考考哪些？ 篇7

播音主持艺考考哪些？

播音主持艺考考试分为三个步骤：初试、复试和三试。在考试前，甚至是打算参加艺考播音主持专业的时候，就要搞清楚，播音主持艺考考哪些。将考试内容搞明白了，学习才能有的放矢。有针对性地学习，而不是老实讲什么就听什么，不讲的就不知道，这样才能在最短的时间内掌握学习的方式和方法。播音主持专业艺考考试内容如下：

初试考试内容为：自我介绍、指定稿件朗读或自备稿件朗读。

其中，自我介绍，主要考查考生的大体情况和整体面貌。自我介绍的时间一般在一分钟左右，要将自己的基本情况、特长、爱好等简要且逻辑清楚，最好富有个性的进行介绍。

指定稿件播报是考察考生的语言面貌、阅读能力和表达能力，通常是考官为考生准备一篇短文，可能是新闻稿件也可能是叙述文。

自备稿件就是考生自己准备的文章。文章的体裁不限，通过朗读，考官进一步考察考生的声音、语言表现力等。这个环节考生应在考试之前多加练习，准备一 篇自己最拿手，最好是不太大众的文章。因为比较大众，朗读率比较高，或者是考官特别熟悉的文章，考生在朗读的过程中，考官特别容易发现问题。

复试考试内容为：置顶稿件朗读、模拟主持、即兴评述、编讲故事、考官提问、才艺展示、主题讨论等。复试可能都是采取录像方式，在镜头前，考生要直视镜头，把镜头当做是你的观众，和镜头有交流感，眼睛不要东张西望，斜视，身体自然放松，坐姿端正，不要做作、扭捏。

这些考察项目根据不同学校会有所不同，不是每个项目都考，有的学校可能只考其中的几个，比如中国传媒大学近几年是只在复试环节考指定稿件、即兴评述、模拟主持、考官提

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问这几个环节。但是为了做到有备无患，考生还是应该在考试之前将可能出现的环节都加以练习。

模拟主持是考官考察学生对语言文字的提炼能力和表述能力、组织能力。考试内容通常为考官给考生一篇文章，让考生将稿件素材改编为三分钟的小节目，节目题目自拟，会给考生10分钟左右的准备时间。

即兴评述是考察考生的快速思维、口语表达能力和临场发挥的能力。考官会给考生一个题目，考生准备几分钟，但考生不能先写好照着读，考生要口语化，不紧张，有条有理的进行评述。

编讲故事是要求考生根据考官给出的几个关键词进行故事的编讲。要表达流畅、情节曲折、有情节冲突。

回答提问是考官随机向考生就文学知识、时事政治、生活常识等方面提问。

才艺展示，这个环节考生充分的将自己的才艺展示出来就好，也有些考生和家长对这个环节有些苦恼，说自己的孩子没有什么特别的文艺才能，怎么办呢？其实文艺展示不一定非要局限在唱歌、跳舞。比如考试模仿声音、朗诵等等都可以。

主题讨论，这是一个比较新的考察项目，考察的学校比较少，是将考生分成两组，就一个问题大家进行讨论和辩论。这个环节考生要积极主动的表现自己，但一定要表现沉稳，说话是时要逻辑清楚，有理有据。

三试是笔试，有的院校考高中的主要课程，有的院校考文艺常识，有的院校考普通话语音知识，主要是考察考生的文化素质，达不到要求的将被淘汰。也有不进行笔试的。

了解了播音主持艺考考试内容有哪些，在学习过程中，才能更好地将知识点分类，知道

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播音与主持的学生需要学习哪些基本功？ 篇8

全国青少儿播音主持委员会 原晶

我们都知道，任何一项学科或专业都是系统的、已成体系的，其中或深奥、或复杂，但它们都是有迹可循，有一定学习的规律的。播音主持专业也是这样，看似简单的“说话”专业，掌握起来却并不容易，专业的理论、大量的实践，都是学习播音主持专业必备的功课。然而只要掌握其中的技巧，学习播音主持专业也就不再是什么难事了。接下来就和大家一起说说学习播音主持专业的需要掌握的知识技巧。

1.基础认识篇

在我们学习播音主持专业之前首先要确定自己的定位，播音主持专业从事的是银屏前的工作，所以对主持人，播音员外貌形象，肢体语言，及语言表达有一定的要求。在学专业之前，要定位自己是否符合要求，再根据自身情况选择专业。学习播音主持专业，要求学生有一定的普通话语言基础，不能有严重的语言障碍，或者严重的地方语言口音。因为我们每个人的音色，音调，每个地方都是不一样，在我们没有接触到标准普通话之前，地方语言是我们最开始，也是最原始的语音特点，形成语音特点是需要长时间的积累，在短时间内是不容易纠正和改变的。所以一定要有正确的发音习惯和一定的普通话基础条件。

练习发音是一个持之以恒，要求考生有很大毅力的去学习的专业，在我们练习发声的时候，第一：“深吸慢呼气息控制延长练习”.其要领是：先学会“蓄气”,先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4-6次。

其次是数数练习：

“数枣”练习：“吸提”同 前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个„„这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4-6次。

经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发”啊“音”，女生发”咿"音。一口气托住，声音出口呈圆柱型推进，能拉多长拉多长，反复练习。

我们如何去掌握一门语言的发声技巧, 通过一个循序渐进的方式，达到锻炼自己的情、声、气、的要求?这就需要考生有一个持之以恒的毅力，每天坚持开嗓练习则是最基本的要求，播音主持专业声音只是一个基础，也是对播音员最基本的素质要求，但是想成为一名优秀并且能够掌握一门专业的知识的播音主持人，只有声音和外貌形象是远远不够的，还要有广阔的知识面、开阔的眼界和丰富的内涵，这就需要考生全方面的发展综合素质。

播音与主持的学生需要学习哪些基本功？ 篇9

2、鼻腔，蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。

3、胸腔，小柳树，满地栽，金花谢，银花开。

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播音与主持的学生需要学习哪些基本功？ 篇10

一、及时关注统考的相关信息

大多数的统考会在12月到明年1月期间进行，这就需要家长及时关注相关信息，艺考生的统考报名与高考报名一般都是一次完成，对于那些离家到外地培训的考生，家长一定要提前向学校咨询是否需要考生本人回来照相确认，另外统考报名后的确认一般都在考点进行，报名时要提前准备好需要提供的证件、照片，证件要提前把复印件准备好，免得现场复印人多价格贵。

如果统考不在本市，一定要提前定好往返的车票、在考点附近定好房间，以免耽误孩子的考试，并注意排除天气因素对交通的影响。

二、参加独立艺术院校考试须知

从12月下旬开始，各大独立艺术院校的招生简章也会陆续发布。对于大多数艺考生来说，考前已经准备了那么久，能被独立艺术院校录取是自己的最高理想。

但独立艺术院校的门槛相对也较高，要根据孩子的情况确定报考的院校。独立艺术院校每年各系的招生情况都会有变动，但不会有太大改变，考生家长要提前研究透往年的招生简单，做到心中有数，等16的招生简章一公布，对于有处入的地方赶紧做调整。

参加独立院校考试的考生，一般都会选择几所院校，特别是那些考美术类专业的考生，这就要注意把准备报考的几所院校的考试时间分析一下，特别是那些分散在几个城市的院校，要确认好车次航班，不要盲目的报名，到时候时间又打不开点，要在确保考试时间的前提下选择报考的院校。

三、报考院校层次的选择

艺考生不同于普通的高考生，艺考的过程中不定因素相对多些，对于艺考生来说，家长与孩子一定要提前达成共识，如果目标确定在一定层次的院校，那么就只参加这类层次院校的艺考，考取就上，考不取就做好复读的准备，前几天曾在圈子里看到一位博友写的文章。

他陪儿子参加了四届艺考，最后儿子考取了中央美院;如果目标确定在只要是相关的艺术类专业就行，那么报考的时候就要准备好，选择不同层次的院校或专业参加艺考， 拿到文考证后再根据自己的文化课成绩确定最后要报考的院校。争取就大的录取机会。

四、独立院校现场报名须知

随着艺考的不断升温，这几年艺考报名的场景非常壮观，经常听到有些院校的报名现场需要警察维持秩序。再加上报名的时候正好是北方最寒冷的季节，因此请考生家长一定要提前把报考院校的报考时间确定好，既不要提前去浪费时间又不要晚了报不上名。

报考的时候有些独立艺术院校需要出示考生学校的介绍信，这要提前做好准备。报名时一般都需要出示证件的原件，交复印件，需要在家里把复印件准备好，现场报名时就不需要再排队复印了。另外有的院校只需要网上报名，有的院校只要求现场报名，又有的院校需要网上报名后再到现场确认，这些都需要家长根据艺考院校的招生简章要求做好准备，千万不要因为这些方面的疏忽耽误了孩子的考试。

五、艺考过程中的着装问题

因为圈子里有博友问到这个问题，我单独列出来讲一下。当然像那些美术考生是不用考虑这个问题的，只要注意保暖就行，对于一些音乐、表演等需要面试的考生就要关注这个问题，在着装上要动一点脑筋，类似音乐、表演的一些专业，着装既不能太夸张，又要给主考老师留下印象。

统考也是一样，如果不是拉幕考，着装就要正式一些。另外艺考中一些需要面试的专业，面试时的服装也不要太随意，稍微变一点花样，同样会给主考老师留下深刻的印象。去年海上花开的女儿面试的时候，我给她推荐的是大红色毛衣外套内衬蕾丝花边的白衬衣，在黑灰色唱主调的冬季，这种搭配会让主考老师眼睛一亮;为二宝准备的是藏蓝色毛呢洋装连衣裙，因为参加表演类的考生大多会装色彩艳丽的服装，那么这种冷色反而容易引人注目。

六、艺考过程中要注意的问题

艺术类的考试大多都有一试、二试(还有的有三试)，考生在考前，要尽量减轻精神压力，考生从主观上对待压力应采取“面对它、接受它、化解它、放下它”的积极态度。进入二试，大多考生在条件上、艺术修养上、水平上都相差无几，这时候往往拚的就是心态，心理素质差的学生可能在水平发挥上大打折扣，这样在成绩上就会拉开距离。考生进入考场，就进入了考试阶段，考官已经开始对你“目试”。

考生在考场上大体应该注意下面几个要点：尊重考官，礼貌有节;举止大方，心平气和;化妆自然，服饰得体;情绪饱满，充满自信;全神贯注，不开小差;作品认真，表现激情。有了这样的状态就会一路过关斩将，最终取得胜利。另外如果是按号候考，一定不要错过时间，否则就会失去考试的机会。

七、注意细枝末节

1、艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全，加强防范意识。把各种证件、车票、钱卡等都保管好，在这期间不要随便结交新朋友，对来访者也要多加谨慎。

2、在艺考的过程中尽量保持生活起居要正常。避免熬夜，以免正常的“人体生物钟”被打乱。影响成绩的正常发挥。

3、对于音乐类的艺考生考前要选择安排好练习或排演的时间、地点，最好不要在驻地进行，以免影响他人休息和工作，甚至惹起不必要的纷争，影响情绪。

4、在艺考的这段时间里要时常关注天气情况，根据气候变化随时增添衣服，严防感冒。

5、饮食上要注意卫生。在备考期间，尽量做到饮食均衡，不吃辛、辣、油腻、上火的食物，以免对身体造成不适，影响考试成绩。

6、语言、表演、声乐类考生上场考试前禁吃的几样东西：大蒜(容易引起声音失控，产生破音)、肥肉(油腻影响音色，无亮音)、啤酒(声带容易松弛拉不紧，声音发散)。

7、刚练完声(唱)之后，“热”嗓子的情况下千万不可吃雪糕、冷淇淋和冷饮、冰糖葫芦等，因为这些冷热强刺激对声带损害极大。、不能乱吃药，禁服慎用过敏药物、抗胆碱和胃肠解痉药、磺胺类或有怪味药物以及中药含有人参、首乌、地黄等热补类药材的，避免倦怠、口干、眩晕、恶心等不良反应。

8、我之所有一直说艺考中有很多不定的因素也是因为我上面提到的这些，如果哪一方面稍不留意，影响了考生的成绩，一年的时间就会错过去了。

判断自己是否满足播音主持专业的条件：

一、硬件

所谓硬件，就是考生的嗓音条件和外形条件。好的嗓子是播音员的标志，这也是播音员主持人最基本的要求。播音要给人带来美感，愉悦身心，这势必要基于优美动听的嗓音之上。

怎么样的嗓音才是好的嗓音呢?这个其实没有一个硬性的标准，每个人的嗓音都会有自己的特色，但是对于播音这个专业而言，我们要求考生吐字清晰，声音明亮，而不能是口齿不清，声音暗哑，这是最基本的要求。如果男生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，当然更能加分了。

而外形条件，很多人乃至一些地方播音院校的老师都曲解了播音专业的要求和本意。播音员不是演员，对播音员的要求就是端庄，大方，周正。

例如中国传媒大学播音系招进来的学生或许不是最漂亮的，但是气质上都透着一股大气。而现在好多地方播音院校把播音招生搞成了选美，这完全违背了播音专业的要求。而且我们提倡男生要像个男生，青春阳刚，女生要端庄大方，现在中国传媒大学播音系已经明确抵制那些所谓“中性路线”。

二、软件

创业者需要具备哪些基本素质 篇11

创业者需要具备哪些基本素质？在创业过程中需要关注哪些问题？农村区域发展(1)班赵建刚学号20122207011016

随着经济的不断发展，现代化进程的不断推进，我们的人才市场也是进入了一个崭新的时代。这就意味着我们的大学生所要面临的挑战将会越来越巨大，而在面对社会的层层挑选时，我们是否真的做好了一切的准备。或许我们中的一部分的人会想到自己今后选择走创业的道路，可是就真的那么简单，那么容易吗？创业者到底需要具备一些什么东西呢？

创业就是要由一个人或者一个团队去把一件事或一个行业从雏形发展成为巨头的过程，而创业者必须要是一个出色的管理者，俗话说“蛇无头不行，鸟无翅而不飞”。一个出色管理者必须要具备良好的概念技能，技术技能以及人际技能，这是一个企业要走做大做强的基础，另外我个人认为吃苦耐劳也是创业者所必备的基本素质，凡是开头难。所以，如果你想创业，那么你就必须有吃苦耐劳的精神，如何一点点你吝啬于怕吃苦，那么你必然不会成功。除此之外，敢于创新，敢于挑战也是一个创业者所应当具备的，老人说“三百六十行，行行出状元。”可是现如今的社会行业又何止三百六十行，每个行业几乎都有人涉入，在这个时候，创业者需要的是什么？是创新，挑战，头脑风暴。

学习播音主持的作用 篇12

成功源于沟通，口才决定未来！“一言可以兴邦，一言也可误国” “一人之辩，重于九鼎之宝” “三寸之舌，强于百万之师”

“是人才未必有口才，有口才一定是人才”

那么少年儿童学习播音主持的真的有作用和意义吗？

1.少儿播音主持可以提高孩子的作文水平与写作能力.(因为先语而后文,能讲必会写).2.少儿播音主持可以提高孩子讲普通话的水平.咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰.3.少儿播音主持可以激发孩子强烈的阅读兴趣.4.少儿播音主持可以培养孩子敢于当众表达的胆量.5.少儿播音主持可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好.6.少儿播音主持可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力.7.少儿口才与当众讲话训练可以克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格.8.少儿播音主持可以培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。9.少儿播音主持可以培养孩子口脑协调的能力.10.少儿播音主持可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力.11.少儿播音主持可以激发孩子的思维与随机应变的能力.12.少儿播音主持可以增强孩子自信心；

13.少儿播音主持可激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好.14.少儿播音主持让孩子更有自己的思想,观点与主见,不再盲从.15.少儿播音主持可以提高孩子的智商,情商,财商与逆境商数

16.少儿播音主持可以提升自我控制与控制别人的能力,这一点极为重要,一个具备自我管理 的人,他就能控制自已的思想,行为,情绪,目标,时间,金钱与他人,他的事业必然是非常成功的,生活必然是井井有条的.17.少儿播音主持可以培养孩子积极的心态,顽强拼搏的精神,而且学习会更勤奋,身心更健康

外表也会更美,更活泼可爱.18.通过经常的各种表现,让家长老师与自己更能了解自己的长处与不足的地方,从而提前确

立孩子的人生奋斗的方向,少走弯路,就能争取早日成功.19.少儿播音主持可以让小孩现在与以后更会与人打交道,使人际关系更和谐,拥有更快乐与