高校法规论文题目

2024-08-15

高校法规论文题目（共7篇）

高校法规论文题目篇1

高等教育法规概论论文题目

高等教育法规论文，论文题目自拟，总体而言，各位学员结合自己的工作实际，就高等学校教师和管理者责、权、利以及高校学生的责、权、利，即高等教育法律关系的主体、客体、内容等三方面进行选取，就自己熟悉的领域或者感兴趣的话题立论、阐述，有的学员如不想深入探讨，可以结合自己学和不学的不同，谈下学习《高等教育法规概论》后的体会和认识。

以下，是我给大家草拟的十个个论文题目，仅供参考：

1、浅谈高校学生管理中的几个法律问题

2、浅谈高校学生管理涉及的安全问题

3、临床医生带实习生需要灌输的法律意识

4、浅谈如何履行高校教师的权利和义务

5、对高校学生权利保护的几点思考

6、高校腐败问题的表现和防范---我的认识

7、高校教师科研、著作在知识产权保护应注意的问题

8、浅谈高等教育权的公平、公正

9、高校治理，教职员工如何履行职权

10、学习《高等教育法规概论》我的体会

高校法规论文题目篇2

《中华人民共和国消防条例》第二章[火灾预防]第十一条规定:“人员集中的公共场所, 必须保持安全出口、疏散通道的畅通无阻, 建立并严格执行用火用电与易燃易爆物品的管理制度, 加强检查和值班巡逻, 确保安全。”这是高校防火工作的要害内容, 是“预防为主”的必备条款。在高校火灾案例中, 涉及违反本法律条款的占多数, 实为症结所在。国家为防火制定的法律、法规早已存在, 制度和责任人早已明确。预防工作的责任在于各级领导及相关的管理人员。历次火灾之后常有责任人被绳之以法, 令人悲哀的是, 人们常常不能在火灾之前落实法律已经明确规定的条款。责任人不清楚忽视防火的态度实为违法行为。

高校虽为知识分子集中的场所, 但是由于人的知识局限性所致, 防火知识常为大多数人欠缺, 部分人员甚至是防火盲。由此决定了高校防火工作的重要与艰难。现代化是高校的天性。高校人对现代化并不完全了解。绝大多数乐于享受现代化的“利”, 却视而不见与“利”相伴的“害”。火灾家族中, 因电失火是大家族, 而电却是现代化的特性之一。《条例》规定“建立并严格执行用火用电与易燃易爆物品的管理制度”, 高校用电的管理正是防火的重中之重。

高校学生对电知识的学习, 只限于初高中课本中的基本内容。“安全用电”只是高中物理中的一节课。所有的学生对强电、弱电、交流电、直流电只知其一, 不知其二。有物理知识专长, 又熟悉安全用电的学生少之又少。虽然防火法规早有明文规定, 管理制度就在身边, 很多人对此熟视无睹, 有时在用电方面表现得“为所欲为”。很多人对安全用电的常识和管理制度知之甚少, 由此造成的用电火灾屡见不鲜。人的因素、物的因素、法的因素, 不能整合为一体, 就不能杜绝用电火灾的发生。人要明白用电的常识, 物要保证用电的安全, 不落实防火的规定, 就可能是违法的罪人。遗憾的是, 很多人没有认识到防火知识的缺失, 与火灾隐患存在着一种必然的联系, 很多人在无意识中不自觉地扮演着违法者的角色。

《细则》第六条规定:“教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容。”高校防火更不能等同于普通教育单位。高校所有成员都是十八岁以上的刑事责任能力人。从高中到大学是一个人生的转变和里程碑。在防火工作中, 没有法外人士。高校这个特殊的群体必须完善消防知识教育、教学、培训体系, 遵章守法, 在防火知识面前当个明白人、守法人。规章制度是保证法律条款落实的必要条件。制度的制定比较容易, 而落实和完善却需要责任人下大力气实施, 使得人人参与时时遵守。

《条例》规定:单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。贯彻消防法, 从责任人做起, 人人懂防火, 树立法律意识, 不做法盲, 确保防火工作万无一失。

摘要：高等院校的防火工作是高校日常工作的重要内容, 是保障教育教学工作顺利进行的重要前提。国家制定了防火相关的法律、法规。高校必须无条件地遵守, 并制定相应的规章制度, 责任人必须承担法律后果。由于高校随着规模的膨胀, 防火工作不时出现漏洞, 火灾时有发生。为确保防火工作的顺利进行, 必须采取严厉的措施。防火工作不允许“亡羊补牢”。

完善教育法规维护高校正当权益篇3

近年来，我国高等学校在办学过程中自身权益受到损害的案例呈现逐渐增多的趋势，学校方面却找不到合适的法律依据来主张自身的权利、维护自身的正当权益。事实上，目前我国高等教育领域的法律法规建设明显滞后，现有的法律法规条文缺乏保护高校正当权益的条款。为此建议：

1.尽快制定《高等教育法》实施细则，明确高等学校办学自主权的内涵与外延，即学校所拥有的法律权利和义务，包括内部管理中的人事聘用与解聘权、学生奖惩权、资产处置权，教育主管部门对高校的领导权和管理权、高校与所在辖区的权属关系。

2.修订《教师法》，进一步明确学校和其所聘用的教师各自的权利和义务，并延伸至校内管理干部和工勤人员各自的权利和义务，以及双方发生争议时所应当诉诸解决的法律程序。

3.制定具有法律意义的高等学校学生通则，明确规定学校和其注册学生双方的权利和义务，以及涉及学生权益的纠纷处理所应遵循的法律条款。

4.在立法和司法过程中，应当区分学术问题和民事问题的本质，明确各级人民法院能够受理的与高等学校相关的案件的范围，尽量避免将学术行为和民事行为混在一起而影响学校正常的办学活动。

5.对于涉及学校教职员工、学生及学校本体利益和声誉的新闻报道，政府有关部门应当加强监管，审查此类报道的真实性和准确性，预测其可能给学校和当事人带来的利益和名誉上的损害，并及时加以引导或阻止。

水利法律法规题目习题篇4

判断题(正确画√,错误打×)1.我国的基本水情是人多水少,水资源时空分布不均,水土资源与经济社会发展布局不相匹配.()2.《水法》)规定的水资源只包括地表水,不包括地下水.()3.法是以权利和义务为主要内容的,首先和主要体现执政阶级意志并最终决定于社会物质生活条件的各种社会规范的总称.()4.开发,利用水资源,应当首先满足农业,工业用水,并兼顾城乡居民生活用水,生态环境用水以及航运等需要.()5.国家对用水实行总量控制和定额管理相结合的制度.()6.水行政监督检查依检查对象是否特定可分事先水行政监督检查与事后水行政监督检查.()7.水行政执法是指各级水行政主管部门依照水法规的规定,在社会水事管理活动中对水行政管理相对人采取的直接影响其权利义务,或者对其权利的行使或义务履行情况进行直接监督检查的具体行政行为.()8.跨流域调水,应当进行全面规划和科学论证,统筹兼顾调出和调入流域的用水需要,防止对生态环境造成破坏.()二,单项选择题

1.实体法一般是以规定主体的权利义务关系为主要内容的法,如我国的().A《水法》B《民事诉讼法》 C 《刑事诉讼法》

2.以行政相对人是否特定为标准,行政行为可分为().A内部行政行为和外部行政行为 B抽象行政行为和具体行政行为 C 实体行政行为和程序行政行为

3.()是指行为人由于违法行为,违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果.A道义责任 B社会责任 C法律责任

4.取水许可证有效期限一般为()年,最长不超过10年.A 5 B 2 C 4 5.(B)是水闸工程进行管理考核,改建,扩建,除险加固等的主要依据之一.A水闸工程的调度运用 B水闸注册登记 C水闸检修

6.水行政监督检查的方法有实地检查,书面检查,专项检查和(A).A 自查 B实验检查 C抽查

一、判断题（每题2分）

1、自备水源户不用安装取水计量设施。()

2、制定水资源费征收标准，应当遵循与国家水资源条件和经济社会发展水平相适应。()

3、4、节约用水规划应当包括节水目标、节水措施、节水设施建设等内容。()

5、用水户可根据用水量的大小申请包费制。()

6、使用公共供水的非居民用水户不按照规定安装计量设施的，责令限期改正，逾期不改正的，处3000元以上3万元以下的罚款。()

7、经贸行政主管部门有权负责水资源费的征收、使用、管理和监督。()

8、各级财政部门应当在规定的期限内将水资源费缴入上级国库。()

9、水资源费的缓缴期限最长不得超过60日。()

10、《中国21世纪议程》是中国制定国民经济和社会发展中长期指导性文件。()

11、对直接从地下取水的单位，征收水资源费，其它直接从地下或江河、湖泊取水的，可以由省、自治区、直辖市人民政府决定征收水资源费。()

12、我国法律规定，水资源等自然资源归国家或集体所有。()

13、我国水资源实行流域管理与行政区域管理相结合的管理体制。()

14、市水行政主管部门征收的水资源费，30%解缴省级财政专户。()

15、取水由国家流域管理机构负责审批的，其水资源费由省财政部门代为征收。()

二、选择题（每题2分）

16、日洗机动车规模（）辆以上的单位应当安装和使用循环用水设施。A、30 B、40C、50

17、中国水周是哪段时间？（）

A、3月21日-27日 B、3月22日-28日 C、3月23日-29日

18、征收水资源费票据的领取、管理和结报核销等按照（）票据管理规定执行。A、省财政 B、国家财政 C、省政府

19、工业用水重复利用率不得低于（）规定的要求。A、国家 B、省C、国家或省

20、县级以上人民政府水行政主管部门和城市节水、经贸行政主管部门分别按其职能，建立节约用水（），加强对用水户的节水指导和非居民用水户的节水稽核。A、监察制度 B、考核制度 C、稽核制度

21、（）水行政主管部门按照规定的管理权限，负责本行政区域内水资源的统一管理和监督工作。A、县级以上地方人民政府 B、市级以上人民政府 C、省级人民政府

22、世界水资源中淡水占总水量的多少？（）A、7.47%B、5.74%C、2.53%

23、大耗水工业和服务业的用水户经定期评估或测试不符合节水要求的，应当及时（）。A、拆除 B、停业 C、整改

24、我国用水实行计量收费和（）制度。

A、超定额累进加价 B、超计划累进加价 C、阶梯式水价 25、1996年5月，在（）召开的第三届自然资源委员会上，联合国开发支持和管理服务部对153个国家的水资源占有量进行了分类。

A、纽约 B、巴黎 C、里约热内卢

26、在开发利用、节约、保护、管理水资源和防治水害等方面成绩显著的单位和个人由（）给予奖励。A、水利行政部门 B、财政部门 C、人民政府

27、国定制定全国水资源战略规划，流域规划包括流域综合规划和（）？ A、流域总体规划 B、流域专业规划 C、流域个别规划

28、县级以上人民政府水行政主管部门和()应当加强水资源的动态监测。A、经贸行政主管部门 B、质量技术监督行政主管部门 C、流域管理机构

29、园林绿化、环境卫生、建筑施工等用水，应当优先利用()、再生水。A、江河湖泊水 B、工业中处理后的废水 C、清洁饮用水

30、农村集体经济组织及其成员使用本集体经济组织的水塘、水库中的水，（）缴纳水资源费。A、按省标准B、适当C、不需要

31、从江河、湖泊、地下或者供水工程中取水从事农业生产，取水量在农业生产用水限额内的，不缴纳水资源费；取水量超过水农业生产用水限额的，（）的取水由取水者缴纳水资源费。A、超过部分B、全部 C、在限额内

32、（）的水资源费征收标准应当根据有利于农村经济发展和促进农业节约用水相结合的要求制定。A、农业生活用水 B、农业生产用水 C、农业灌溉用水

33、取水由县（含市、区）水行政主管部门负责审批的，其水资源由审批的()负责征收。A、人民政府 B、同级财政部门 C、水行政主管部门

34、超过批准水量（）的，对超过部分加收2倍的水资源费。A、不满20% B、20%至40% C、40%以上

35、市、县解缴的水资源费，应当按（）解缴省级或者市级财政专户。A、月B、季C、年

36、（）应当加强对水资源费征收，使用和管理的审计监督。A、行政监察机关 B、检察机关 C、审计机关

37、征收的水资源费应当（）纳入财政预算，实行收支两条线管理。A、全额B、部分C、不需要

38、发出缴纳通知单的水行政主管部门应当自收到缓缴申请之日起（）内作出书面决定并通知申请人。A、5日B、7日C、15日

39、装机容量在10万千瓦以上的水力发电取水，由（）负责征收。A、县水行政主管部门B、市水行政主管部门C、省水行政主管部门

42、农业生产取水的水资源费征收标准应当（）其他取水的水资源费征收标准，粮食作物的水资源费征收标准应当（）经济作物的水资源费征收标准。

A、低于、高于 B、低于、低于 C、高于、高于

43、（）内需要依法申请取水许可证的用水单位（以乡镇、农场为申请主体）应当于每年11月15日前提出下一用水计划申请，经灌区管理机构审核后，按照管理权限报水行政主管部门核定。A、中小型农业灌区 B、中型农业灌区 C、大中型农业灌区

44、县级以上人民政府或其授权的部门在处理水事纠纷时，有权临时采取（），有关各方或者当事人必须服从。A、处置措施 B、解决措施 C、救济措施

48、省级有关行业主管部门应当制订本行业用水定额，报省水行政管理部门和质量技术监督行政主管部门审核同意后，由（）公布，并报（）水行政主管部门和标准化行政主管部门备案。A、省人民政府，省 B、省人民政府、国务院 C、国务院财政部、国务院

49、“三同时”制度是指新建、改建、扩建的基本建设项目，技术改造项目，区域或自然资源开发项目，其防治环境污染和生态破坏的设施，必须与主体工程（），同时施工，同时投产使用的制度。A、同时规划 B、同时设计 C、同时预备

1、×

2、×

3、×

4、√

5、×

6、√

7、×

8、×

9、×

10、√

11、√

12、√

13、√

14、×

15、×

16、C17、B18、A19、C20、C21、A22、C23、C24、B

25、A26、C

27、B28、C

29、A30、C

31、A32、B33、C

34、B35、B36、C

37、A

38、A

39、C40、B41、C42、B43、C

44、A45、B

46、A47、C48、B49、B50、A 中华人民共和国水法试题

1．制定《中华人民共和国水法》是为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的（）利用，适应国民经济和社会发展的需要。A．有效B．可持续C．综合

2．在中华人民共和国（）内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用水法。A．范围B．领土C．领域

3．水资源属于国家所有。水资源的所有权由（）代表国家行使。A．国务院B．水利部C．全国人大

4．开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的（）功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。A．多种B．特殊C．有效

5．县级以上人民政府应当加强水利基础设施建设，并将其纳入本级（）。A．水利建设规划B．工程建设计划C．国民经济和社会发展计划 6．国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法（）。A．权益B．利益C．权利

7．国家对水资源依法实行取水许可制度和有偿使用制度。（）负责全国取水许可制度和水资源有偿使用制度的组织实施。

A．各级人民政府水行政主管部门B．国务院有关部门C．国务院水行政主管部门

8．国家厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立（）社会。

A．节水型B．生态型C．可持续发展型

9．各级人民政府应当采取措施，加强对节约用水的管理，建立节约用水技术开发（），培育和发展节约用水产业。A．推广体系B．管理制度C．推广模式

10．国家保护水资源，采取有效措施，保护植被，植树种草，（），防治水土流失和水体污染，改善生态环境。A．综合治理B．涵养水源C．加大投入

11．国家鼓励和支持开发、利用、节约、保护、管理水资源和防治水害的（）技术的研究、推广和应用。A．先进科学B．综合C．有关科学

12．在开发、利用、节约、保护、管理水资源和防治水害等方面成绩显著的单位和个人，由（）给予奖励。A．水行政主管部门B．有关部门C．人民政府 13．国家对水资源实行（）相结合的管理体制。

A．统一管理与分级分部门管理B．分级管理与分部门管理C．流域管理与行政区域管理 14．国务院水行政主管部门负责全国水资源的（）和监督工作。A．管理B．领导C．统一管理

15．国务院水行政主管部门在国家确定的重要江河、湖泊设立的流域管理机构，在所管辖的范围内行使（）水资源管理和监督职责。

A．国务院水行政主管部门授予的B．法律、行政法规规定的和国务院水行政主管部门授予的 C．法律、行政法规规定的

16．县级以上地方人民政府水行政主管部门按照规定的权限，负责本行政区域内水资源的（）工作。A．开发、利用B治水和管水C．统一管理和监督

17．开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当按照流域、区域（）规划。A．统一制定B．统筹考虑C．统筹布局

18．综合规划，是指根据经济社会发展需要和水资源开发利用现状编制的开发、利用、节约、保护水资源和防治水害的（）。

A．总体规划B．总体部署C．总体方案

19．专业规划，是指防洪、治涝、灌溉、航运、供水、水力发电、竹木流放、渔业、（）、水土保持、防沙治沙、节约用水等规划。

A．水资源保护B．水体保护C．水域保护 20．流域范围内的区域规划应当服从（），专业规划应当服从综合规划。A．整体规划B．流域规划C．地方规划

21．流域综合规划和区域综合规划以及与土地利用关系密切的专业规划，应当与国民经济和社会发展规划以及土地利用总体规划、城市总体规划和环境保护规划（），兼顾各地区、各行业的需要。A．相协调B．相统一C．相一致

22．制定规划，必须进行水资源（）考察和调查评价。A．实地B．综合C．综合科学

23．县级以上人民政府应当加强水文、水资源（）建设。A．信息化B．信息平台C．信息系统

24．国家确定的重要江河、湖泊的（）规划，由国务院水行政主管部门会同国务院有关部门和有关省、自治区、直辖市人民政府编制，报国务院批准。A．流域B．综合C．流域综合

25．经批准的规划需要修改时，必须按照规划编制程序经（）批准。A．原批准机关B．水行政主管部门C．上级部门

26．在国家确定的重要江河、湖泊和跨省、自治区、直辖市的江河、湖泊上建设水工程，其工程可行性研究报告报请批准前，有关流域管理机构应当对水工程的建设是否符合流域综合规划进行审查并（）意见。A．签署B．提出C．会签

27．水工程建设涉及防洪的，依照（）的有关规定执行；涉及其他地区和行业的，建设单位应当事先征求有关地区和部门的意见。

A．防汛B．防洪法C．防洪

28．开发、利用水资源，应当坚持兴利与除害（），兼顾上下游、左右岸和有关地区之间的利益，充分发挥水资源的综合效益，并服从防洪的总体安排。A．相结合B．并举C．相统一

29．开发、利用水资源，应当首先满足城乡居民（）用水，并兼顾农业、工业、生态环境用水以及航运等需要。A．生活B．日常C．必需

30．跨流域调水，应当进行全面规划和（），统筹兼顾调出和调入流域的用水需要，防止对生态环境造成破坏。A．科学论证B．精心组织C．反复论证

31．地方各级人民政府应当结合本地区水资源的实际情况，按照地表水与地下水统一调度开发、（）相结合、节流优先和污水处理再利用的原则，合理组织开发、综合利用水资源。A．开发与利用B．开源与节流C．开发与保护

32．国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应当与当地水资源条件和防洪要求（），并进行科学论证；在水资源不足的地区，应当对城市规模和建设耗水量大的工业、农业和服务业项目加以限制。A．相协调B．相适应C．相统一

33．在水资源（）的地区，国家鼓励对雨水和微咸水的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化。A．短缺B．紧张C．较少

34．地方各级人民政府应当加强对灌溉、排涝、水土保持工作的领导，促进农业生产发展；在容易发生盐碱化和渍害的地区，应当采取措施，（）地下水的水位。A．控制好B．控制和降低C．降低

35．农村集体经济组织或者其成员依法在本集体经济组织所有的集体土地或者承包土地上投资兴建水工程设施的，按照谁投资建设谁管理和谁受益的原则，对水工程设施及其蓄水进行（）使用。A．管理和合理B．管理和妥善C．管理和适当

36．国家鼓励开发、利用水能资源。在水能丰富的河流，应当有计划地进行（）开发。A．梯级B．多目标梯级C．综合 37．建设水力发电站，应当保护（），兼顾防洪、供水、灌溉、航运、竹木流放和渔业等方面的需要。A．水源B．资源C．生态环境

38．任何单位和个人引水、截（蓄）水、排水，不得（）公共利益和他人的合法权益。A．损害B．侵占C．妨碍

39．国家对水工程建设移民实行（）的方针，按照前期补偿、补助与后期扶持相结合的原则，妥善安排移民的生产和生活，保护移民的合法权益。

A．统筹兼顾B．开发性移民C．统筹开发性 40．移民安置应当与工程建设（）进行。A．同步B．同时C．结合

41．县级以上人民政府水行政主管部门、流域管理机构以及其他有关部门在制定水资源开发、利用规划和调度水资源时，应当注意维持江河的（）和湖泊、水库以及地下水的合理水位，维护水体的自然净化能力。A．自然流量B．合理流量C．正常流量

42．从事水资源开发、利用、节约、保护和防治水害等水事活动，应当遵守经批准的规划；因违反规划造成江河和湖泊水域使用功能降低、地下水超采、地面沉降、水体污染的，应当（）。A．给予行政处罚B．承担赔偿责任C．承担治理责任

43．开采矿藏或者建设地下工程，因疏干排水导致地下水水位下降、水源枯竭或者地面塌陷，采矿单位或者建设单位应当采取（）；对他人生活和生产造成损失的，依法给予补偿。A．治理措施B．补救措施C．保护措施

44．国务院水行政主管部门会同国务院环境保护行政主管部门、有关部门和有关省、自治区、直辖市人民政府，按照流域综合规划、水资源保护规划和经济社会发展要求，拟定国家确定的重要江河、湖泊的（），报国务院批准。A．水功能规划B．水资源区划C．水功能区划

45．县级以上人民政府水行政主管部门或者流域管理机构应当按照水功能区对水质的要求和水体的自然净化能力，核定该水域的纳污能力，向环境保护行政主管部门提出该水域的（）意见。A．治污措施B．水质达标C．限制排污总量

46．县级以上地方人民政府水行政主管部门和流域管理机构应当对水功能区的水质状况进行监测，发现重点污染物排放总量超过控制指标的，或者水功能区的水质未达到（）对水质的要求的，应当及时报告有关人民政府采取治理措施，并向环境保护行政主管部门通报。

A．水源使用功能B．水域使用功能C．水量使用功能

47．国家建立（）制度。省、自治区、直辖市人民政府应当划定饮用水水源保护区，并采取措施，防止水源枯竭和水体污染，保证城乡居民饮用水安全。

A．水源保护区B．饮用水水源保护区C．饮用水保护区 48．禁止在（）内设置排污口。

A．一级饮用水水源保护区B．饮用水水源保护区C．水库、湖泊

49．在江河、湖泊新建、改建或者扩大排污口，应当经过有管辖权的（）部门或者流域管理机构同意，由环境保护行政主管部门负责对该建设项目的环境影响报告书进行审批。A．行政主管B．水行政主管C．有关主管 50．从事工程建设，占用（）、灌排工程设施，或者对原有灌溉用水、供水水源有不利影响的，建设单位应当采取相应的补救措施；造成损失的，依法给予补偿。A．农业灌溉水源B．水源C．灌溉水源

51．在地下水超采地区，县级以上地方人民政府应当采取措施，（）开采地下水。在地下水严重超采地区，经省、自治区、直辖市人民政府批准，可以划定地下水禁止开采或者限制开采区。A．严禁B．严格限制C．严格控制

52．在沿海地区开采地下水，应当经过科学论证，并采取措施，防止（）和海水入侵。A．地面塌陷B．出现漏斗C．地面沉降

53．禁止在江河、湖泊、水库、运河、渠道内弃置、堆放（）的物体和种植阻碍行洪的林木及高秆作物。A．妨碍行洪B．阻碍行洪C．影响行洪

54．禁止在河道管理范围内建设妨碍行洪的建筑物、构筑物以及从事影响（）、危害河岸堤防安全和其他妨碍河道行洪的活动。

A．河势稳定B．河流走向C．河流稳定

55．在河道管理范围内建设桥梁、码头和其他拦河、跨河、临河建筑物、构筑物，铺设跨河管道、电缆，应当符合国家规定的（）和其他有关的技术要求，工程建设方案应当依照防洪法的有关规定报经有关水行政主管部门审查同意。A．防洪标准B．防汛标准C．防汛指标

56．国家实行（）制度。河道采砂许可制度实施办法，由国务院规定。A．河道采砂许可B．河道采砂准入C．河道采砂批准

57．在河道管理范围内采砂，影响河势稳定或者危及堤防安全的，有关县级以上人民政府水行政主管部门应当划定（）和规定禁采期，并予以公告。A．限采区B．禁采区C．禁采范围

58．禁止围湖造地。已经围垦的，应当按照国家规定的防洪标准有计划地（）。A．退垦还湖B．恢复原貌C．退地还湖

59．禁止围垦河道。确需围垦的，应当经过科学论证，经省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门或者（）同意后，报本级人民政府批准。

A．流域管理机构B．国务院水行政主管部门C．国土资源主管部门

60．县级以上地方人民政府应当采取措施，保障本行政区域内水工程，特别是水坝和堤防的安全，限期（）。水行政主管部门应当加强对水工程安全的监督管理。A．采取措施B．消除险情C．排除隐患

61．国家对水工程实施保护。国家所有的水工程应当按照国务院的规定划定工程（）范围。A．保护B．管理和保护C．管理和监督

62．国务院水行政主管部门或者流域管理机构管理的水工程，由（）或者流域管理机构商有关省、自治区、直辖市人民政府划定工程管理和保护范围。

A．主管部门B．行政主管部门C．地方水行政主管部门

63．在水工程保护范围内，禁止从事（）运行和危害水工程安全的爆破、打井、采石、取土等活动。A．阻碍水工程B．妨碍水工程C．影响水工程

64．国务院发展计划主管部门和国务院水行政主管部门负责全国水资源的（）。全国的和跨省、自治区、直辖市的水中长期供求规划，由国务院水行政主管部门会同有关部门制订，经国务院发展计划主管部门审查批准后执行。A．宏观控制B．宏观调配C．宏观调剂

65．地方的水中长期供求规划，由县级以上地方人民政府水行政主管部门会同同级有关部门依据（）水中长期供求规划和本地区的实际情况制订，经本级人民政府发展计划主管部门审查批准后执行。A．上一级B．国家C．省、自治区、直辖市

66．水中长期供求规划应当依据水的供求现状、国民经济和社会发展规划、流域规划、区域规划，按照水资源供需协调、（）、保护生态、厉行节约、合理开源的原则制定。A．总量控制B．综合平衡C．动态管理

67．调蓄径流和分配水量，应当依据流域规划和水中长期供求规划，以（）制定水量分配方案。A．流域为单元B．区域为单元C．流量为单元

68．跨省、自治区、直辖市的（）方案和旱情紧急情况下的水量调度预案，由流域管理机构商有关省、自治区、直辖市人民政府制订，报国务院或者其授权的部门批准后执行。A．水量调剂B．水量分配C．水量控制

69．在不同行政区域之间的（）建设水资源开发、利用项目，应当符合该流域经批准的水量分配方案，由有关县级以上地方人民政府报共同的上一级人民政府水行政主管部门或者有关流域管理机构批准。A．河流上B．边界上C．边界河流上

70．县级以上地方人民政府水行政主管部门或者流域管理机构应当根据批准的水量分配方案和预测来水量，制定水量分配方案和调度计划，实施（）；有关地方人民政府必须服从。A．统一调度B．水量统一调度C．水量宏观调控

71．国家确定的重要江河、湖泊的水量分配方案，应当纳入国家的国民经济和社会发展（）。A．计划B．目标C．计划72．国家对用水实行总量控制和（）相结合的制度。A．定额管理B．定量管理C．分级管理

73．省、自治区、直辖市人民政府有关行业主管部门应当制订本行政区域内行业用水定额，报（）部门和质量监督检验行政主管部门审核同意后，由省、自治区、直辖市人民政府公布，并报国务院水行政主管部门和国务院质量监督检验行政主管部门备案。

A．水行政主管B．同级水行政主管C．同级主管

74．直接从江河、湖泊或者地下取用水资源的单位和个人，应当按照国家取水许可制度和水资源有偿使用制度的规定，向水行政主管部门或者流域管理机构申请（）许可证，并缴纳水资源费，取得取水权。A．领取取水B．领取用水C．取水 75．用水实行（）制度。

A．取水许可和有偿使用B．计量收费和超定额累进加价C．水资源论证和行政审批

76．各级人民政府应当推行（）方式和节水技术，对农业蓄水、输水工程采取必要的防渗漏措施，提高农业用水效率。A．农业节水B．节水C．节水灌溉

77．工业用水应当采用先进技术、工艺和设备，增加循环用水次数，提高水的（）率。A．重复利用B．多次利用C．有效利用 78．国家逐步淘汰落后的、（）的工艺、设备和产品，具体名录由国务院经济综合主管部门会同国务院水行政主管部门和有关部门制定并公布。

A．用水量大B．耗水量高C．浪费水

79．城市人民政府应当（）采取有效措施，推广节水型生活用水器具，降低城市供水管网漏失率，提高生活用水效率；加强城市污水集中处理，鼓励使用再生水，提高污水再生利用率。A．千方百计B．因地制宜C．结合实际

80．新建、扩建、改建建设项目，应当制订节水措施方案，（）节水设施。A．同步建设B．配套建设C．同时安排

81．供水企业和自建供水设施的单位应当加强供水设施的维护管理，减少（）。A．水的漏失B．水的流失C．水的浪费

82．各级人民政府应当积极采取措施，改善城乡居民的（）。A．饮用水条件B．生活用水条件C．用水条件

83．使用水工程供应的水，应当按照国家规定向供水单位缴纳水费。供水价格应当按照（）、合理收益、优质优价、公平负担的原则确定。

A．完全成本B．补偿成本C．低于成本

84．不同行政区域之间发生水事纠纷的，应当（）；协商不成的，由上一级人民政府裁决，有关各方必须遵照执行。A．协商处理B．协商解决C．协商调解

85．单位之间、个人之间、单位与个人之间发生的水事纠纷，应当协商解决；当事人不愿协商或者协商不成的，可以申请县级以上地方人民政府或者（）调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。A．有关部门B．其授权的部门C．水行政主管部门

86．县级以上人民政府或者其授权的部门在处理水事纠纷时，有权采取（）措施，有关各方或者当事人必须服从。A．临时处置B．处置C．相宜

87．县级以上人民政府水行政主管部门和流域管理机构应当对违反本法的行为加强监督检查并（）查处。A．严格进行B．依法进行C．依法组织 88．水政监督检查人员应当忠于职守，（）。A．严格执法B．从严执法C．秉公执法

89．有关单位或者个人对水政监督检查人员的监督检查工作应当给予配合，不得拒绝或者（）水政监督检查人员依法执行职务。

A．阻碍B．妨碍C．影响

90．县级以上人民政府或者上级水行政主管部门发现本级或者下级水行政主管部门在监督检查工作中有违法或者（）的，应当责令其限期改正。

A．失职行为B．渎职行为C．滥用权力行为

91．在河道管理范围内建设妨碍行洪的建筑物、构筑物，或者从事影响河势稳定、危害河岸堤防安全和其他妨碍河道行洪的活动的，由县级以上人民政府水行政主管部门或者流域管理机构（），责令停止违法行为，限期拆除违法建筑物、构筑物，恢复原状。

A．依据防洪法B．依据水法C．依据职权

92．未经水行政主管部门或者流域管理机构同意，擅自修建水工程，或者建设桥梁、码头和其他拦河、跨河、临河建筑物、构筑物，铺设跨河管道、电缆，且防洪法未作规定的，由县级以上人民政府水行政主管部门或者流域管理机构依据职权，责令停止违法行为，限期（）。A．补办有关手续B．改正C．拆除

93．拒不缴纳、拖延缴纳或者拖欠（）的，由县级以上人民政府水行政主管部门或者流域管理机构依据职权，责令限期缴纳。

A．水费B．水资源费C．用水费

94．建设项目的节水设施没有建成或者没有达到（）的要求，擅自投入使用的，由县级以上人民政府有关部门或者流域管理机构依据职权，责令停止使用，限期改正。A．有关部门规定B．国家规定C．规定

95．侵占、盗窃或者抢夺防汛物资，防洪排涝、农田水利、水文监测和测量以及其他水工程设备和器材，贪污或者挪用国家救灾、抢险、防汛、移民安置和补偿及其他水利建设款物，构成犯罪的，依照刑法的有关规定追究（）。A．法律责任B．刑事责任C．当事人责任

96．在水事纠纷发生及其处理过程中煽动闹事、结伙斗殴、抢夺或者损坏公私财物、非法限制他人人身自由，构成犯罪的，依照（）的有关规定追究刑事责任。A．刑法B．法律C．水法

97．引水、截（蓄）水、排水，损害公共利益或者他人合法权益的，依法（）责任。A．承担民事B．承担行政C．承担赔偿

98．水法所称水工程，是指在江河、湖泊和地下水源上开发、利用、控制、调配和保护水资源的（）工程。

A．相关B．各类C．各种

99．水法规定，单位和个人有（）的义务，（）的义务，并规定开发、利用水资源的单位和个人有依法（）的义务。A．保护水资源，节约水资源，保护水工程B．节约水资源，防治水灾害，保护水资源C．节约用水，保护水工程，保护水资源 100．《水法》规定，（）不按取水许可制度和有偿使用制度申请领取取水许可证、缴纳水资源费。

教师职业道德和教育法规题目篇5

1、义务教育：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。（强制性、免费性、普及性，这是义务教育的三个基本性质）

2、中小学教师继续教育：是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。

3、素质教育：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

4、“八荣八耻”：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利已为耻；以诚实守信为荣，以背信弃义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

5、国家规定的中小学教师职业道德规范

一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。紧守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

二、填空（本大题共10小题，每空1分，共20分）

1、党和国家对基础教育十分重视，近七年来出台了一系列有关基础教育改革与发展的文件，如1999年颁发了《中共中央国务院关于全面深化教育改革、全面推进素质教育的决定》；有关基础教育改革与发展的文件；2003年颁发了《》；2005年颁发了《》等。

2、国家实行教师（）、（）、（）制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

3、十六大报告对党的教育方针的表述是，坚持教育为社会主义现代化建设服务，（）与生产劳动相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

4、发展职业教育方面，国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以

（）为重点的不同阶段的教育分流，建立健全（）并与其他教育相互沟通的职业教育体系。

5、国家对民办教育实行（）、（）、（）、（）的方针。

6、积极引导鼓励教师和其他具备教师资格的人员到乡村中小学任教，城镇中小学教师晋升高级教师职务，应有在乡村中小学任教（）的经历。

7、大力实施农村远程教育工程，经过5年左右的时间，使农村初中基本具备（），农村小学基本具备（）。

8、国务院规定，要逐步将农村义务教育全面纳入（）保障范围。

9、国务院和县级以上人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育（）发展。

10、农村教育在全面建设小康社会中具有重要的单位，要把农村教育作为教育工作

三、判断题（正确的打“∨”错误的打“×”。每小题1分，共10分）

1、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他责任人员，依法追究刑事责任。（）、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。（）

3、教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，依法追究民事责任。（）

4、接受职业培训的学生，经培训的职业学校或职业培训机构考核合格，按国家有关规定，发给学历证书。（）

5、以普通话为工作语言的播音员、节目主持人和影视演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准。（）

6、民办学校对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准由学校制定，报有关部门备案并公示；对其他受教育者收取费用的项目和标准由学校制定，报有关部门批准并公示。（）

7、非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力。（）

8、新任教师在使用期内适应教育教学工作需要而设置的培训，时间应不少于240学时。（）

9、进城务工农民子女在城市义务教育阶段学校就读的，与当地农村义务教育阶段中小学生同步享受“两免一补”政策。（）

10、学校停办、合并后，校园校产应当继续用于教育事业。（）

四、简答题（本题共30分）

1、我国实行的教育基本制度有哪八个方面？

2、《中小学教师继续教育规定》中提出的中小学教师非学历培训有哪些种类？

3、未成年人思想道德建设的主要任务是什么？

4、深化农村义务教育经费保障机制改革包括哪些内容？

5、国家要求要“加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。”简述新的基础教育课程体系的主要内容要求。

五、论述题（共30分）

高校法规论文题目篇6

一、选择题：

1.《特种设备安全法》规定：特种设备使用单位使用未取得相应资格的人员从事特种设备安全管理、检测和作业的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停止使用有关特种设备或者停产停业整顿，处（）罚款。A.一万元以上五万元以下

B.五千元以上一万元以下

C.三千元以上三万元以下

D.五万元以上十万元以下

2.特种设备安装、改造、修理的施工单位应当在（）将拟进行的特种设备安装、改造、修理情况（）告知直辖市或者设区的市级人民政府负责特种设备安全监督管理部门。

A.施工前

口头

B.施工前

书面

C.施工后

口头

D.施工后

书面

3.特种设备停用1年以上，使用单位应予以封存，并在封存后的规定时间内向原登记机关申请（），《使用登记证》交回登记机关。

A.报废

B.报停

C.封存

D.注销

4.特种设备使用单位应当在特种设备投入使用前或者投入使用后（）内，向负责特种设备安全监督管理的部门办理使用登记，取得使用登记证书。

A.十五日

B.三十日

C, 六十日

D.九十日

5.特种设备存在严重事故隐患，无改造、修理价值，或者达到安全技术规范规定的其它报废条件的，特种设备使用单位应当依法履行报废义务，采取必要措施消除该特种设备的使用功能，并向原登记的负责特种设备安全监督管理的部门办理使用登记证书（）手续。

A.注销

B.报停

C.封存

D.报废

6.以下哪些特种设备的安装、改造、重大修理过程，应当经特种设备检验机构按照安全技术规范的要求进行监督检验（）。

A.锅炉、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆 B.锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施

C.锅炉、压力容器（含气瓶）、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆 D.锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆 7.锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和厂内专用机动车辆是涉及生命安全、危险性较大的（）。

A.危险设备

B.特种设备

C.特殊设备

D.专用设备

8.特种设备出租期间的使用管理和维护保养义务由（）承担，法律另有规定或者当事人另有约定的除外。

A.使用单位

B.维保单位

C.出租单位

D.制造单位

9.特种设备（）方兴未艾当对特种设备使用状况进行经常性检查，发现问题应当立即处理；情况紧急时，可以决定停止使用特种设备。

A.操作人员

B.维保人员

C.安全管理人员

D.安全监察人员 10.特种设备使用单位必须经特种设备安全监督管理部门（）。

A.许可

B.监督

C.登记核准

D.考察

11.场（厂）内专用机动车辆的作业人员，应当经（）考核合格，取得国家统一格式的作业人员证书，方可从事相应作业或管理工作。

A.特种设备安全监督管理部门

B.地方行政部门

C.安全监督部门

D.安全管理部门 12.特种设备使用单位（）使用符合安全技术规范要求的特种设备。

A.挑选

B.考虑

C.参照

D.应当

13.《特种设备安全法》规定：特种设备使用单位未制定特种设备事故应急专项预案的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停止使用有关特种设备，处（）罚款。

A.一万元以上十万元以下

B.五千元以上一万元以下

C.三千元以上三万元以下

D.一万元以上五万元以下 14.厂内机动车辆取得号牌和注册登记证后（）

A.使用单位领导同意，可以转借

B.单位有关部门同意，可以暂借 C．情况需要可以临时借用

D.不准转借，涂改，伪造 15.厂内机动车辆投入使用前（）

A.必须经特种设备监督检验机构检验合格

B.只须单位领导同意，即可以使用 C.只须维修部门检验合格

D.只须有出厂单位检验合格证 16.厂内机动车辆操作人员未经培训取证或培训不合格（）

A.单位领导同意可以暂时操作

B.有其它驾驶证，可以操作

C.不准操作

D.可以操作 17.特种设备作业人员严重（）特种设备操作规程和有关规章制度操作的，可撤销特种设备人员资格。

A.自创

B.不按

C.违反

D.更改

18.场（厂）内机动车驾驶同培养成：会使用、会保养、会检查、会排除故障，称（）。

A.四会

B.四懂

C.四好

D.四专

19.从事特种设备作业的人员，未限得相应特种作业人员证书，上岗作业的，由特种设备安全监察部门责令（）。

A.改正

B.罚款

C.停业

D.整改

20.特种设备使用单位必须经特种设备安全监督管理部门（）。

A.许可

B.监督

C.登记核准

D.考察 21.安全管理体系是对安全技术体系和安全操作体系的（）。

A.概括

B.监督和保证

C.补充

D.详细说明

22.锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和厂内专用机动车辆是涉及生命安全危险性较大的（）。

A.危险设备

B.特种设备

C.特殊设备

D.专用设备 23.未经定期检验或检验不合格的特种设备（）继续使用。

A.可以

B.不得

C.注意

D.适当

24.场（厂）内专用机动车辆的作业人员，应当经（）考核合格，取得国家统一格式的作业人员证书，方可从事相应作业或管理工作。

A.特种设备安全监督管理部门

B.地方行政部门

C.安全监督部门

D.安全管理部门 25.我国实现叉车货叉标准化生产是为了方便取物装置的（）。

A.装卸

B.互换

C.移动

D.定位

26.特种设备停用1年以上，使用单位应予以封存，并在封存后的规定时间内向原登记机关申请（），《使用登记证》交回登记机关。

A.报废

B.报停

C.封存

D.注销

27.特种设备使用单位应按照（）要求，在安全检验合格有效期届满前1个月向特种设备检验检测机构提出定期检验要求。

A.安全技术规范的定期检验

B.本地区

C.企业实际

D.作业情况 28.特种设备生产、经营、使用单位的（）负责人对其生产、经营、使用的特种设备安全负责。

A.专业

B.行政

C.车间

D.主要

29.安全技术体系和安全操作体系是否能得到贯彻与执行，关键是要有一个完善的（）体系。

A.法律法规

B.安装检验

C.安全管理

D.行政管理

30.为确保安全技术体系和安全操作体系的贯彻和执行，关键要有完善的（）体系。

A.技术

B.操作

C.规章

D.安全管理

31.《特种设备安全法》规定：未建立特种设备安全技术档案或者安全技术档案不符合规定要求的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停止使用有关特种设备，处（）罚款。A.一万元以上五万元以下

B.五千元以上一万元以下

C.三千元以上三万元以下

D.一万元以上十万元以下 32.特种设备出现故障或者发生异常情况，使用单位应当对其进行全面检查，在（）事故隐患后，方可重新投入使用。

A.消除

B.维护

C.检查

D.调控

33.《特种设备作业人员监督管理办法》等法规对特种设备的施工和运行使用监管可主要归结为两个方面（）。

A.“行政许可”，安全监督管理

B.生产许可，评审许可

C.行政审批，制造许可

D.制造许可，安装许可 34.特种设备作业人员在作业过程中发现事故隐患，应立即（）。

A.向现场安全管理人员报告

B.自行修理

C.等待处理

D.停机

35.特种设备（）应当对特种设备使用状况进午经常性检查，发现问题应当立即处理；情况紧急时，可以决定停止使用特种设备。

A.操作人员

B.维保人员

C.安全管理人员

D.安全监察人员

36.以下哪些特种设备的安装、改造、重大修理过程，应当经特种设备检验机构按照安全技术规范的要求进行监督检验（）。

C.锅炉、压力容器（含气瓶）、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆 D.锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆 37.下列哪项不属于《特种设备安全法》确定的特种设备安全工作应当坚持的四项原则。

A.安全第一

B.预防为主

C.分类监管

D.综合治理

38.从事特种设备作业的人员，未取得相应在特种作业人员证书，上岗作业的，由特种设备安全监察部门责令（）。

A．改正

B.罚款

C.停业

D.整改

39.特种设备使用单位必须经特种设备安全监督管理部门（）。

A.许可

B.监督

C.登记核准

D.考察

40.锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和厂内专用机动车辆是涉及生命安全、危险性较大的（）。

A.危险设备

B.特种设备

C.特殊设备

D.专用设备 41.特种设备的经常性维护保养应当由（）负责。

A.设备生产厂家

B.使用单位

C.安监管理部门

D.专业保养单位

二、判断题：

（）1.特种设备的定期检验，是指特种设备从办理使用登记开始到报废为止，为安全使用而采取的周期性法定强制检验。

（）2.因生产原因造成特种设备存在危及安全的同一性缺陷的，特种设备生产单位应当立即停止生产，主动召回。（）3.特种设备使用单位应当对其使用的特种设备进行经常性维护保养和定期自行检查，并作出记录。（）4.为了加强特种设备的安全监察，防止和减少事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展特种设备安全监察条例。

（）5.特种设备应有“两证”指特种设备注册登记证，管理人员与操作人员要取得特种设备作业人员资格证书。

（）6.场（厂）内专用机动车辆的改造、维修，施工单位未告知可自行安排施工。

（）7.特种设备超过安全技术规范规定使用年限，但未存在严重事故隐患，可改造、维修的可免予报废。（）8.特种设备生产、使用单位应当建立健全特种设备安全、节能管理制度和岗位安全、节能责任制度。（）9.特种设备存在严重事故隐患，无改造、维修价值，或者超过安全技术规范规定使用年限，特种设备使用单位应当及时予以报废并办理注销。

（）10.特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员不履行岗位职责，违反操作规程和有关安全规章制度，造成事故的，吊销相关人员的资格。

（）11.安全技术体系和安全操作体系能否贯彻与执行，关键是要有一个完善的安全管理体系。（）12.为确保安全生产，必须建立三个保证体系：安全技术体系、安全操作体系、安全管理体系。

（）13.厂内道路是指厂内机动车道及其安全标志。而厂内非机动车道、厂内人行道及其附属的绿化栽植等不属厂内道路范围。

（）14.制定特种设备安全监察条例是为了加强特种设备的安全监察，防止和减少事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。

（）15.特种设备作业人员在作业过程中发现事故隐患或者不安全因素，应当立即向现场安全管理人员和单位有关负责人报告。

高校法规论文题目篇7

（一）网络安全法规教育的内涵

信息是一种战略资源(澳大利亚国防安全局助理局长M.伊顿语);信息是力量的基础，谁掌握了信息，谁就具备了克敌制胜的力量源泉(前美国助理国防部长莱瑟姆语)。因此，各国和集团在不遗余力地获取他国、他方信息的同时，也在千方百计地加强对自身信息的安全保护。信息对抗、信息安全问题，正在成为许多国家决策者关心的重要问题。1994年我国《计算机信息系统安全保护条例》的颁布实施，正是为适应形势要求、加强我国信息安全工作的重大措施。之后又颁布了一系列涉及计算机软件保护及著作权登记、计算机信息系统安全保护、计算机信息网络国际联网管理，计算机工程、电信设备进网管理、中国互联网络域名注册管理、中国公众多媒体通信管理、计算机信息系统保密、软件产品管理、金融机构计算机信息系统安全等诸多方面的法律法规。抓好计算机信息系统的安全保护工作，不仅包括加强行政管理、法规制定和技术开发工作，而且还包括加强信息安全教育，增强信息安全意识这项重要的工作。计算机信息系统安全教育的目的是宣传法规，学习安全知识，使人们的安全意识跟上计算机信息系统建设发展的步伐，加强安全管理，确保国民经济高速发展。计算机信息系统处在高科技下非法的以至敌对的渗透、窃取、篡改或破坏的复杂环境中，面临着计算机犯罪、攻击和计算机故障的威胁。事实上，计算机的脆弱性所导致的诈骗犯罪，已经给计算机化发达国家和公众带来严重损失和危害，成为社会瞩目的问题。因此，许多国家在走过一段弯路后，都在采取技术、行政和法律措施，加强对计算机的安全保护，至今已有许多国家制定了计算机安全法律、法规，建立了计算机安全管理、监察和审计机构。计算机信息系统安全教育的内容比较多，主要包括：法规教育、网络安全教育、运行安全教育、安全技术基础知识及职业道德教育等。

（二）高校网络安全法规教育的缺失

大多数高校的计算机及相关专业的教学计划中对人才的培养还是停留在技术层面，对有关网络安全方面的法律法规宣传教育几乎空白，而其它专业更不会考虑安全法规教育问题。多数学生只是对具体的网络安全技术感兴趣，对于在学习和实践专业技术时什么能做，什么不能做更是了解很少;少部分学生甚至由于好奇或者求知的渴望或者某种好胜的心态，从网络、书本等方面学习钻研“黑客”、病毒等知识，并进行了一些尝试。如果这些学生没有了解一定的安全法规知识，学校也没有加以正确的引导，其后果可以说是不堪设想的。如今各高校为方便学生的学习和了解更多的知识，都设置了开放式的计算机机房，并提供了互联网上网服务，这些服务与社会上开设的正规网吧所提供的服务不会有太大的区别。然而有多少学校对这些开放机房配备了经过培训并持有安全员上岗证的管理人员，又有多少学校是按照各地方《互联网上网服务营业场所管理办法》的有关规定进行管理。网络安全在高校谈的最多的是技术或学术水平，法律法规似乎被淡忘了。近几年各地方教育主管部门也下发了不少有关计算机网络安全方面的文件，各高校也制定了相关的规章制度和应急预案并要求挂在墙上，可在教学实践中通过什么方式进行了有效的宣传教育?

（三）网络安全法规教育的实施方案

如今高校每年都有500万左右的毕业生，这些都是建设社会主义国家的主力军。在信息时代，这些毕业生可以说都要接触和使用计算机网络，让他们充分了解计算机网络安全法规应该说是高等教育的责任。各高校可根据自身的办学特点和条件，考虑从以下几个方面进行安全法规教育。

1. 各级领导思想上要高度重视。

要确立网络信息安全意识和网络危机意识，尤其是高校有关领导。目前我国全社会网络信息安全意识还比较淡薄，对信息安全也缺乏常识性的了解，必须牢固树立网络信息安全意识。同时还必须认识到，在网络时代，一个国家、一个民族的兴衰，更多地将取决于对信息这种重要战略资源的生产获取和使用的综合国力。高校一定要从国家政治安全的战略高度，大兴学习网络、掌握网络、运用网络和创新网络之风，从而积极寻找应对策略。

2. 开设网络安全法规教育系列讲座。

以讲座的形式介绍计算机网络技术、应用、发展、存在问题等，举一些发生了的真实案例介绍什么是计算机犯罪、什么是黑客、什么是病毒、什么是网络诈骗、陷阱，并结合有关的网络安全法规的条款，让学生在现实案例的教育中得到启发，从而提高起思想政治道德水准，提高其识辨能力。

3. 开展网络安全法规知识竞赛。

以学校学生会或计算机协会或其它形式，每年定期开展一次计算机网络安全法规方面的知识竞赛。通过竞赛让更多的学生参与，并从中掌握必要的法律知识。竞赛的形式可以多种多样，如答卷式、辩论式、讨论式、案例分析式等。

4. 开设网络安全法规选修课。

选修课可以系统地介绍计算机网络安全的法律法规，通过教学灌输网络道德，并把网络道德提升为社会公德进行教育。学校是培养未来的计算机专业技术人才的摇篮，只有让每一个走出校园的毕业生都具备良好的网络安全知识，了解国家的网络安全法律法规，才能从根本上有效地防范或降低计算机网络安全的风险。

5. 利用校园网进行网络安全法规的宣传。

各高校都有自己的校园网络，应该在校园网中开设专栏，用于普及网络安全法规教育。专栏中不仅要有常用的法律条文的全文，最好还要有针对性地对某些重要条款进行特别解释，同时结合常见的网络安全问题或社会现象进行正面的宣传和引导，也可以通过BBS让学生参与讨论，及时察觉学生的思想动态，第一时间做出正确的响应。

6. 成立网络安全检查督导组。

高校可根据实际情况成立网络安全检查督导组，成员可以是教职工或学生的组合，目的就是对校园内开放的机房、电子阅览室、学生宿舍等上网场所进行定期检查，及时查找和发现隐患，对存在的问题提出整改意见，确保校园的和谐与文明。

法规教育是计算机信息系统安全教育的核心，不管是做一名计算机工作人员，还是国家公务员，都应接受计算机信息系统安全法规教育并熟知有关章节的要点。法规是保证计算机信息系统安全的准则，法规教育是遵守法规的必由之路，各单位与部门都要从抓宣传、教育、培训着手，抓好计算机信息系统安全工作。

摘要：计算机信息网络安全法规教育在现代信息社会中具有至关重要的作用。根据当前网络安全教育开展的现状及存在的问题, 指出了高校当前在网络安全法规教育方面存在的不足, 提出了高校开展加强网络安全法规教育的必要性, 并结合实际提出几点可操作的实施办法。