武术行业调研报告

武术行业调研报告（共8篇）

武术行业调研报告 篇1

体育教学中武术操的实施总结报告

长兴县第一小学，前身为长兴县实验小学，于2002年5月独立建校，成为县属公立小学。依托深厚的文化底蕴，优良的教学传统，纯正的工作作风等优势，几年内长兴一小迅速成长为充满活力的学校。2007年8月，长兴县教育局推出集团化办学策略，将下渃中心小学和陆汇头完小纳入长兴一小，学校开始了集团化办学的新探索。

为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，我校以武术操为切入点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

（一）教学背景

1.中华武术历史悠久，博大精深，是我国广大人民喜闻乐见的养生和健身的民族传统体育项目。它具有强身健体防病祛病，防身自卫等多种功能。学生通过掌握武术的基本技术，注重手、眼的配合，了解动作特点、规律和锻炼方法能增进学生身心健康，发展柔韧、协调、灵敏等身体素质，加深学生对民族传统体育的了解，注重武德修养，培养爱国主义精神。我校以屠洪刚的《中国功夫》为音乐背景，编排了一套刚柔并济的武术操，动作难度简单易学，运动量居中，做操过程中虽然没有口令却也提高了学生的音乐素养。这就是该课题研究工作的大背景。

2.当前，各类特色学校不断涌现，并且显示出其可持续发展的强大动力，呈现出百舸争流的景象。一所学校没有自身特色将缺乏吸引力而丧失竞争力。我校是“2+1”项目重点实施学校，武术操又是本校体艺“2+1”项目的重点内容之一，学生每人必修的项目。我们力求在对传统教学模式变革的基础上重新构建符合学生身心发展规律的、深受学生喜爱的教学模式，让武术操的自身魅力去吸引学生，进而探索出一条适应学生快速有效学操的新路。

（二）教学目标：

1．初步学习武术操的基本动作和动作组合，了解学习武术操的意义及健身、健心的功能，为学习武术套路打好基础。

2．发展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素质；促进骨骼、肌肉、韧带的发育；提高自学、自练和自评的能力；培养勇敢、顽强的精神，增强学习武术操的自信心。

3．通过活泼、有趣的练习方法，提高学生的学习兴趣与参与意识，增强民族自豪感，激发积极向上、勇于进取的精神。

4．在掌握基本功、基本动作的基础上，以集体和小组练习的方式，体验学习武术操的乐趣，学会与同伙团结协作，讲友谊、讲团结，共同发展进步。

（三）武术操的意义与价值此操以武术的主要手型,步型为主要内容,按照体操的创编原则和要求，组合而成的各种单个动作和组合动作的练习形式。这套操共有三部分,适宜于小学生习武活动的开展和健身。

该操动作多，容易学，运动量大于一般广播体操，可使全身各部位的组织和器官都较充分地活动起来以得到锻炼，并可在优雅的音乐伴奏下缓速进行，提高锻炼情趣，有较好的健身效果，易于学习和推广。

通过教学，我们获得了以下成果与经验：

（一）成果

1.促进了我校“二操”教学质量的提高。

2.体育课堂教学的改革。①按照新课改的目标要求，体育与健康课堂上我运用“启发式”与“游戏式”教学手段，在实施过程中大大激发了学生活动的积极性、自觉性，让学生在活动过程中掌握了武术操基本知识与基本技能，培养了学生的练习兴趣。②在课堂实施教学过程中，以学生为主体的指导思想，师生互动，开拓创新，让学生在“玩”中掌握武术操知识与技能，增强学生综合素质。③课堂上引用各种项目、游戏，根据实践后的可行性，建议学校组织年级或全校性开展推广比赛，提升校园文体活动气氛。

3.设立校本课程。从低年级开始着手，选拔一部分对武术有兴趣且协调性较好的学生，指导老师有针对性的进行教学。

4.开展全校性的武术操比赛，挖掘学校师生的凝聚力。

(二)经验：

1.领导重视是关键。对于这项事关全局、事关学校发展的科研课题，学校领导高度重视，一起布置，一起检查，一起总结表彰，从而有力地推进科研工作的进展，并取得成效。

2.充分利用和发挥学校优势和传统，是主要的突破口，加之学校有科研工作的良好基础，始终如一地把“科研兴校”作为发展学校的根本措施，可较好地调动职工科研工作的积极性。

3.脚踏实地，加大宣传力度，提高武术操教学质量是基本做法。

搞科研不能搞“泡沫”，要充分调查研究，集中智慧，选准思路，苦干实干，全心全意地依靠热心的骨干教师，团结凝聚周围同事，分步实施，逐步展现成果，让大家看到希望，得到实惠。同时加大宣传力度，扩大社会影响，获得广泛的社会认同与支持。

存在问题及改进意见：

1、申报课题。有针对性、有计划地组织和提高教师的专题科研意识，科研工作水平等方面做得还不够。今后要制订切实可行的学习研究计划，逐项逐条落实，并记载在案，教师、领导学习研究后要有书面材料备存。

2.、通过课堂教学的研究实践，最终还要落实到提高教学质量的提高上来。目前看这一条尚有一定差距，存在许多主、客观的原因。今后要在这方面做更多的工作，力争结题时，用较高的教学质量，较大的进步幅度，佐证科研成果。

武术行业调研报告 篇2

1 研究对象与方法

1.1 问卷调查法

对参加全国第七届城市运动会散打预决赛的运动员就学习、训练情况进行访谈和问卷调查。共回收教练员问卷70份,有效问卷70份,回收运动员问卷69份,有效问卷69份。

1.2 数理统计法

采用各种统计学方法进行统计,并将原始数据进行归纳、整理,并将全部数据建立数据库,录入统计软件Spss17.0对所获数据进行描述和统计分析。

2 研究结果与分析

2.1 文化学习情况

竞技体育在我国社会主义现代化建设事业中发挥着重要作用,运动员的思想道德和科学文化素质,直接关系到运动技术水平的提高,关系到我国竞技体育的健康、可持续发展。现代科学技术突飞猛进,世界体坛竞争日趋激烈,要求体育事业的发展必须切实转移到依靠科技进步和提高体育队伍素质的轨道上来。中国乒坛元老张燮林说:“我们现在提倡打文化球,就是需要球员有丰富的思想和自主精神,能独立思考,从而使他们在训练和比赛中具有更强的分析能力和自我控制能力。这就需要有相当高的文化水平”。这充分说明,文化素质对运动员技术水平的提高具有积极意义。据调查,拥有高水平的文化素质是竞技运动员退役后实现再就业的根本保证。因此,新时期下我们应该重视青少年散打运动员文化学习和武德教育。青少年散打运动员只有具备较高的文化素质,才能正确地认识社会,真正成为文武双全、对社会有用的后备人才。

2.1.1 就读学校

调查结果显示,90%以上的青少年散打运动员有就读学校,绝大部分就读于体校、武术学校和专业体育学校,分别占到39.1%、27.5%和20.3%,只有少部分运动员就读于普通中小学和普通高校体育院系。同时,还有少许运动员没有就读学校,文化知识的学习被完全搁置。

2.1.2 教学设施

对散打运动员就读学校的硬件设施的调查结果显示,有多媒体教室的55人,占79.7%;有语音室的45人,占65.2%;有计算机房的46人,占66.7%;有图书馆的52人,占75.4%。说明目前我国青少年散打运动员所处的教学硬件环境整体良好,能够满足正常的教学及文化学习需求。

2.1.3 课程设置

根据调查显示(见表1),青少年散打运动员就读学校开设课程最多的是语文、数学和英语,分别占到100%、100%和91.3%;其次是思想品德、物理、化学、历史、地理,分别占到72.5%、52.2%、47.8%、52.2%和37.7%。由此可知,现阶段我国青少年散打运动员被教授的学习内容还没有达到国家九年义务教育规定的教学目标和要求。课程教学内容的局限性对青少年武术运动员文化素质提高以及身心健康成长是极为不利的。

2.1.4 学习时间

国家体育总局、教育部颁发的《关于进一步加强运动员文化教育工作的意见》规定,“运动员在训期间全年文化学习时间不得少于300学时,平均每周为10—12学时,其中外语学习每周不得少于4学时。准备参加重大国际体育比赛的运动员在训期间学时可酌减,但每周要保证文化学习6学时,其中外语学习不得少于2学时。”根据对散打运动员学习文化课课时情况的调查结果显示,不上课的占4.3%,5-6个学时的占26.1%,10个小时以下的占68.1%(见表2),这充分说明,目前我国青少年散打运动员的文化课学习时间远远达不到国家规定的课时要求,学训矛盾仍依旧是影响青少年散打运动员健康发展的主要因素。究其原因,可能是我国大部分体校或者武术学校过于追求比赛成绩,而忽视运动员文化课的学习,正常的学习时间被挤占,导致运动员文化课学习时间得不到根本保障。

2.1.5 学习态度

态度决定一切,良好的学习态度是成绩提高的前提。通过对青少年散打运动员学习态度的调查表明,对学习文化课持一般态度的占58.0%,不想学的占10.1%,持“较认真”和“很认真”对待态度的共占到31.9%(见表3)。说明现阶段我国青少年散打运动员对文化课的学习态度,整体上还比较消极,没有充分认识到文化课学习的重要性。持久下去,对运动员自身文化素质的提高和身心健康发展会产生不利影响。

在教练员和家长对运动员学习文化课态度的调查中,教练、领队对运动员学习“较关心”和“很关心”的共占68.7%,但还有28.3%的教练、领队对运动员的文化学习持“不太关心”和“不关心”态度。家长对运动员文化学习“较关心”和“很关心”的共占84.1%,而持“不太关心”和“不关心”态度的占13.5%。由此可知,大部分教练和领队还是比较重视运动员们文化教育的。但是,从运动员平均每周被安排的文化课学习及训练时间就能明显看出,教练和领队并没有在实际工作中真正重视青少年散打运动员的文化学习。

调研数据结果显示,家长比教练和领队更关注运动员文化课的学习,反映出家长们普遍希望自己的子女今后能够有一个更好的发展前程。但部分家长也存在忽视子女文化教育的情况,认为孩子只要能拿上“金牌”,文化知识学不学并不重要。

2.1.6 影响运动员文化学习的主要因素

近些年来,武术运动员的文化素质普遍较低的问题是困扰竞技武术实现可持续发展的最为突出的一个问题,这一问题如果能够较好地解决,那么在竞技武术发展过程中产生的其他一系列问题就可以迎刃而解。根据调查显示(见表4),对影响青少年散打运动员文化学习的主要因素根据认同度进行排序,排在前五位的依次为:文化基础差(69.6%);缺乏学习兴趣(58.0%);训练后疲劳没有精力学习(50.7%);缺乏学习环境(33.3%);训练时间长没有时间学习(21.7%)。这一调查结果也基本反映了目前武术运动员文化教育的基本状况。从表4中可以看出,这些因素之间存在着相互影响、相互制约的关系,只有对当前武术运动员的培养模式进行改革与创新,构建出符合我国武术运动员长远发展、且能充分发挥体、教两系统各自资源优势的培养机制与模式,从运动员培养的初级阶段就开始注重文化教育问题,打好文化基础,为武术运动员的健康成长提供良好的学习环境和氛围,并妥善处理好学习与训练之间的关系,努力提高训练的科学化水平,将训练对文化学习造成的负面影响降到最低限度,才能最终从根本上解决好武术运动员文化素质的问题。

2.2 训练情况

调查结果显示(见表5),每周训练时间在15个小时以下的占8.8%,每周训练时间在15-20个小时的占10.3%,每周训练时间在20-25个小时的占20.6%,每周训练时间在25-30个小时的占38.2%,每周训练时间在30个小时以上的占22.1%。对比法国体育学院培养高水平运动员的实际情况,大部分项目训练时间安排在周一至周五,每天训练4小时,即每周20小时。《美国青少年体育运动国家标准》中规定,12岁以下的孩子每周最多参加3次训练,16岁以下的青少年运动员每周训练4次。可见,现阶段我国青少年散打运动员每周训练时间过长,虽然在一定程度上有利于运动员运动成绩的提高,但训练时间过长必将使运动员的学训矛盾问题更加突出。学习文化课的时间得不到根本保障,不利于我国青少年散打运动员文化素质的全面提高,进而对运动成绩的进一步提高以及退役后的就业问题也将产生负面影响。另外,青少年散打运动员正处于身体发育的初级阶段,训练时间过长,可能会导致运动损伤。因此,应该合理规划和安排青少年散打运动员的训练时间和内容,提高效率,因材施教,提高散打训练的科学化水平。

2.3 散打运动员的未来发展意向

由表6可知,高等体育院校运动队和省市运动队是运动员和家长最满意和期望的未来发展意向,分别占到27.5%和29%,说明运动员和家长关于未来发展的看法是趋于一致的。其次是普通高校体育院系、重点大学运动队和职业俱乐部。高等体育院校运动队不仅有着良好的训练环境、硬件设施和一流的师资队伍,而且还有良好的学习氛围和优雅的教学环境。高等体育院校在为运动员提供良好的训练条件和难得的比赛机会外,同时还能提供一流的教学服务,有助于运动员文化素质的提高和情操的陶冶,这是其它院校所不具备的。省市运动队能够为运动员提供更好的训练和比赛平台,有利于运动员未来职业道路的发展。

3 我国青少年散打运动员培养过程中存在的问题及改进措施

3.1 主要问题

3.1.1 文化程度层次低

文化程度反应了一个人的知识结构和所受教育程度,一定程度上代表了一个人文化素质的高低。在过去较长时间里,由于传统培养模式的束缚,“体教分离”使得我国散打运动员的文化学习的时间和质量得不到保障,整体文化程度较低。近些年,国家体育总局、教育部门加大了对运动员文化学习的重视力度,采取了积极的措施,取得了一定的成绩,但是在实际操作中还存在一定的问题,例如各武术学校、体校的领导和教练员片面追求运动成绩,使得运动员文化学习时间落实不到实处,相关的规章制度形同虚设,武术运动员的文化素质很难得到根本性的提高。从本次调查结果来看,本科学历的仅占1.4%,高中占68.1%,还有30%左右是小学或者初中文化程度。现阶段,我国武术运动员的文化程度较以前虽有一定的提高,但还处于文化层次较低阶段。

3.1.2 文化课程开设具有很大的局限性

课程是文化知识学习的主要途径,因此,课程开设内容的好坏在一定程度上决定了文化学习质量的好坏。青少年散打运动员正处于身心发展的初级阶段,科学合理的课程设置是运动员文化学习的根本保障。由于各省市武术学校、体校的师资力量比较薄弱及领导的重视程度不够,文化课程内容开设的大部分为语文、数学、英语,而历史、地理、物理、化学、计算机等课程开设的普及率较低。不完善的课程教学体系将造成武术运动员知识结构单一,知识面狭窄,对运动员以后继续升学、专业知识与技能的学习和掌握产生负面影响。

3.1.3 对文化学习的认知较差以及文化基础薄弱

目前,大多数武术运动员还没有认识到文化学习的重要性,学习积极性较差。据统计,武术运动员每天做作业的时间在60分钟以上的仅占1.4%,学习的积极性、主动性、自觉性较差;同时,因训练、比赛耽误的功课不能及时补上,而且他们文化基础普遍较薄弱,学习起来比较困难,导致学习成绩难以提高。加强青少年散打运动员学习的积极性和自觉性,是提升运动员文化素质的关键。

3.1.4 学训矛盾仍然突出

现阶段,学训矛盾仍是制约我国青少年散打运动员全面、健康发展的主要因素。调查显示,运动员每周学习时间在10小时以下的占到68.1%,而每周训练时间在25-30个小时的占到40%。很显然,青少年散打运动员的学习时间要明显少于普通学生的学习时间(普通学生周课时一般在30学时以上),而训练时间安排又过长,接近或达到了专业训练的要求。训练时间过长,必将挤占文化学习时间,学训时间比例失衡,不仅不利于运动员文化学习,而且对其训练和竞技成绩提高将产生不利影响。因此,应该科学、合理地安排和规划好青少年散打运动员日常的学习和训练,提高科学化训练水平,以人为本,营造和谐学习训练环境。

3.2 新时期我国青少年散打运动员培养过程中应采取的积极措施

3.2.1 以人为本,坚定不移的走“体教结合”的可持续发展的道路

社会发展的核心是人的发展。竞技体育可持续发展同样不能背离“以人为本”的价值目标,而后备人才培养是竞技体育可持续发展的重中之重。可持续发展观念是社会协调发展理论的题中之义和逻辑延伸,是对发展观的重大突破。竞技体育中,学训矛盾一直是制约青少年运动员全面、健康发展的主要因素,而走体教结合的可持续发展道路,不失是一种有效的解决办法。体教结合不仅能够有效解决学习矛盾,培养全面发展的体育专长人才,而且能够较好地解决运动员的就业问题,提高培养人才的效率。因此,在新时期战略下,我们应该坚定不移的坚持“以人为本”,走“体教结合”的可持续发展道路。

3.2.2 加强师资队伍建设,优化教学资源,全面提高文化素质

中国奥委会名誉主席何振梁曾说,“体育是和教育密切相关的,没有体育的教育是不完整的教育,没有教育的体育是走向歧途的体育。”体育和教育是密不可分、相辅相成的关系。只有优质的教育才能更好为体育事业服务。青少年散打运动员正处于人生观、价值观和世界观形成的关键阶段,只有用较高的科学文化素质武装头脑,才能在实践中逐渐形成对事物正确、科学的认识,才能在未来的生活中适应快速发展的社会。据笔者调查,我国近80%的青少年散打运动员就读于各武术学校和体校,由于种种原因,这些学校的师资力量基础相对比较薄弱,教师学历和年龄结构不合理,待遇比较差。关于青少年散打运动员的文化学习状况就可想而知。因此,在新时期相关部门应该加强各武术学校和体校的师资队伍建设和管理,优化教学资源,提供一流的教学服务,从根本上全面提高我国青少年散打运动员的文化素质与人文修养。

3.2.3 实行奖励机制,积极提高青少年散打运动员对文化学习的认知态度

激励是通过满足人的某种需求期望而实现的,人存在某种需求期望是激励的心理基础。对人的行为的激励,实质上就是用刺激变量使主体内在变量(需要、动机等)产生持续不断的兴奋,从而引起主体积极的行动反应。当目标达到之后,又反馈强化了刺激变量,这样周而复始,不断延续。根据运动员对学习态度的调查结果显示,对文化课学习持“一般”和“不关心”态度的占到近70%。可见,现阶段我国绝大部分青少年对文化课的学习还没有引起足够的重视,学习兴趣不够浓厚。这种情况下,各省市武术学校和体校应该设置奖励机制,鼓励和引导青少年散打运动员去主动学习、积极热情的学习。通过各种激励手段,培养运动员自主学习的习惯,教师和教练员要及时地对运动员进行学习的教育和帮扶,从而使他们形成正确的学习方法和认知态度,从根本上解决运动员学习困难的问题。

4 结论

(1)主要问题:文化程度层次低;文化课程开设具有很大的局限性;对文化学习的认知较差以及文化基础薄弱;学训矛盾仍然突出。

(2)主要对策:以人为本,坚定不移的走“体教结合”的可持续发展的道路;加强师资队伍建设,优化教学资源,全面提高文化素质;实行奖励机制,积极提高青少年散打运动员对文化学习的认知态度。

摘要：为全面了解我国武术散打后备人才发展现状,文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法对参加第七届全国城市运动会散打预决赛运动员的学习、训练的基本情况进行研究,旨在发现我国青少年后备人才资源发展过程中的问题,提出相对应的对策,为我国武术散打后备人才的健康持续发展提供理论依据。研究结果表明:现阶段我国武术散打后备人才发展过程中存在“学训矛盾”突出、课程设置不够科学、运动员对文化认知较差等问题,这严重影响了武术散打后备人才的持续发展。

关键词：散打,后备人才,文化学习,调研报告

参考文献

[1]国家体育总局干部培训中心.高水平运动训练与管理研究——国家体育总局2006年高层次体育教练人才研修班赴法国学习考察报告[M].北京:北京体育大学出版社,2007:155-156.

[2]杨再淮.竞技体育后备人才培养[M].北京:人民体育出版社,2005:82.

[3]王值彬等.现代人才素质概论[M].北京:中央编泽出版社,1996:2.

武术行业调研报告 篇3

关键词我国部分城市社会体育指导员全民健身武术教练员素质对策

一、前言

“社会体育指导员是发展我国体育事业，增进公民身心健康，提高生活质量，建设社会主义精神文明的一支重要力量。”。它是发展我国社会体育的三大支柱之一，他们在组织与开展社会群众体育活动中，发挥着极其重要的作用，是实施我国《全民健身纲要》的主要生力军之一。社会体育指导员这一职业存在许多问题，如重社会体育指导员数量发展而轻人才质量、分类不够细致、组织机构不健全，管理不完善、培训的教学模式未能摆脱传统教育的模式和激励机制不够实际指导率低等问题。这些问题如得不到及时而有效的解决，势必将影响到我国《全民健身纲要》的进一步贯彻实施和社会体育事业的长效发展。

为全面了解与掌握我国部分城市全民健身武术教练员的专业素质结构现状，使其在我国全民健身运动中发挥出更大的作用，对全民健身武术教练员的专业素质现状及存在问题等进行了认真细致的分析与研究，提出自己的对策与建议。

二、结果与分析

表一 武术健身教练员专业能力与文化结构统计表

总人数专业能力文化程度

95受过武术

专业训练有社会指导员资格证受过社会体育教育高中以上

文化程度中学学历小学学历

所占人数159740514

占总人数的百分率15.79%9.47%7.37%42.11%53.68%4.21%

（表一所示）目前武术健身教练员的整体素质具体表现为：一、专业能力：表明我们目前的全民健身武术健身指导员的专业技术水平、专项理论和教育理论水平整体呈现弱势趋势。二、文化素养：我们的武术健身教练员的文化素养整体上也呈偏低趋势，这对于他们吸收新知识、新思想、掌握新技能，不断发展与传播中华武术及健全武术健身教学与训练体系极为不利。

表二 武术健身教练员年龄结构、训练手段、管理方式统计表

总人数教练员年龄结构训练手段管理方式

9540岁以下41～60岁61岁以上以运用“跟随练”教法为主有专业训练与指导计划归属于智职能部门管理带报酬的属于推荐不带报酬的

所占人数3549119272174

占总人数的百分率36.84%51.58%11.58%96.84%7.37%22.11%77.89%

表二所示，第一，全民健身武术健身教练员其教学能力整体水平比较低，其教学组织与训练指导较为盲目，教学效果普遍较差。这一现象如果不得到及时解决将严重制约武术这一运动在我国民间的广泛传播和全民健身运动的可持续性发展。第二，武术健身教练员的整体年龄趋向老化现象，在武术健身教练员队伍中绝大多数为中老年人。第三，属于相关职能部门（如街道办事处、居民小区等）管理带报酬的,大多是年轻人，充满活力，接受过社会体育专业教育，但从武术专业的角度来看其技术较为粗糙，属于多面手。另外，很多是因为酷爱武术运动且动作套路较为熟练，责任心强能服众之人。他们的无私奉献对于推动我国全民健身运动的蓬勃发展起到了积极的作用。但专业素质的薄弱和管理形式的“模糊”逐渐成为了当前制约我国全民健身指导员队伍规范化的瓶颈之一。

三、对策与建议

“社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量”。社会体育指导员素质将在某种程度上决定着我国全民健身运动的可持续性发展。但教练员队伍庞大而素质低下、职业化程度不高、专业技术与训练理论不强、文化层次较低和年龄趋于老化等问题。针对这些问题，结合自己提出几点对策与建议。

（一）优化武术健身教练员队伍素质结构，走职业化、规范化发展之路

将社会体育指导员作为一种新的社会职业加以规范化将是现阶段我国社会体育事业可持续发展的必然选择,它将为获取社会体育指导员资格作为从事社会体育指导工作的前提条件,通过考核取得相应技术等级，吸引更多的体育爱好者和体育工作者来积极投身于这一事业之中。充分调动社会体育指导员的积极性,走职业化和规范化发展之路。为全民健身运动的不断推进奠定坚实的基础。

（二）发挥高校办社会体育专业的资源优势，细化人才培养模式

根据当前我国全民健身活动中锻炼者的年龄分布、项目选择、性别区分、锻炼目的动机不同等实际情况以及社会体育指导员工作特点与性质的不同，对社会体育指导员进行细化分类，如管理型、经营型、技术型等。进行有针对性的培养，以社会为本，以人为本，不断改进人才培养方案。建立相应较为细化的人才培养模式，并提高社会体育指导员的职业素质，更好的服务社会，服务全民健身。

（三）加大政府投入，建立健全我国社会体育指导员管理机制

政府应建立专门的管理机构，强化其领导与监管力度。推行和实施《社会体育指导员等级技术制度》, 调动社会体育指导员的主动性和积极性,使他们通过合法经营活动为社会做出贡献。培养和建立一支高素质的社会体育指导员队伍,使其在我国全民健身运动中发挥出其应有的作用。

四、结语

武术健身教练员的整体素质主要表现为专业能力不强，教法单一，指导质量低下、文化层次结构不合理，年龄趋于老化、不够职业化等。这些问题的存在将严重制约我国社会体育的可持续发展和全民健身运动不断推进的步伐。我们应建立健全相应的政策与法规，对社会体育指导员的队伍建设要多渠道、多层次的培训社会体育指导员,只有这样才能适应社会的需要和发展,才能使人民群众的健身活动走向健康、科学的轨道。

（一）强化政府的宏观管理职能

政府应制定社会体育指导员管理的政策法规、确定培训课程和考试标准,对培训机构以及体育指导员资格的审定以至社会体育指导员推荐和派遣、在不同的社团和机构间起信息沟通与联络的作用。

（二）充分发挥体育社团在社会体育指导员管理中的作用

社会体育的开展归根结底要落实到社会的最基层,而各种社团在联系基层与管理部门以及个人与指导团体之间起到桥梁作用。社会体育指导员的培训和发展对象应该是那些直接对居民提供社会体育指导服务的社会群(团)体,尽量拓宽社会体育指导员参与社会体育指导的渠道。

（三）进一步完善社会体育指导员的培训制度

在培训目标上必须与社会对社会体育指导员的需求密切结合同时必须明确区分不同级别、不同项目的社会体育指导员在社会体育指导中的具体作用。在培训内容上根据不同类别的指导员的要求区别对待,并建立统一水平考试制度，完善社会体育指导员的培训制度。

参考文献：

[1]庄永达.我国社会体育指导员问题的研究[J].体育文化导刊.2004.(6):25-27.

[2]全国学生体质与健康调研课题组.2005年全国学生体质与健康调研结果公布[N].中国教育报.2006-09-19.

[3]樊彦杰.郑州市大学生阳光体育活动状况的调查分析[J].科学教育家.2008.(5).

[4]胡海燕.高校体育与健康教育的新理念[J].武汉体育学院学报.2005.39(5):107-109.

[5]严元哲.中小学阳光体育进程中拓展训练的渗透与应用.2009.4.

[6]教育部.学校体育工作重要法规文件选编[M].北京:人民教育出版社.2006:20-33.

武术队可行性报告 篇4

一、指导思想

以总校提出的“特色强校”的办学精神为指导方针，以教学育人、环境育人为原则，以总校的总体要求为目标。立足学校实际，因地制宜地完善特色教育基础设施、软件建设，丰富校园文化内涵，拓展校园文化活动领域，努力探索校园特色教育建设长效机制，力争把我校武术特色教育打造成一种成绩突出、文化浓厚的特色项目。

二、基本情况

1、武术特训队成立已近三年，入队学员800人次。在您富有创造性地领导下和各部门的大力支持下，我队逐步走向规范化、规模化。三年来我队教练员在教学等各方面的管理中，打破常规，弃旧图新，发扬勇于创新、敢为人先的精神，倚重以德建武、以武促文、以文为本、文艺并举的办学理念。依照武术体育学院教学大纲为蓝本制定详细的教学计划，采取科学化、系统化、规范化的方式方法，以严要求、高标准、一切以我校的实际情况出发，有计划、有目标、有步骤的实行教学，在训练设施不完善和运行体制不规范的情况下进行半商业性、半系统化的模式经营管理。

2、三年来我队积极组织学生参与社会活动和武术比赛数次，为学校取得153枚奖牌的优异成绩，得到武术界同仁的高度认可，赢得社会的良好口碑和荣誉。跆拳道考级的学生60%以上考到红带，表演班朱方正同学被吴彬（李连杰老师）老师看中收为自己门下做弟子，以我校这样的条件站在武术专业的层面上来看能取得这样的成绩是值得肯定的。

3、由于我校在训练基础设施方面的投入不完善，现有条件达不到武术训练应具备的基础设施条件，严重制约了我队的训练成果，不可能跟专业队训练所取成果相提并论。我队是在安全没有保障的情况下开展武术训练，带来很多不利影响，又不能开展对抗性地战术训练，造成整体成绩提不上，达不到学生所要的训练效果，所以对训练的积极性不高，应该享受的待遇学校没有极时兑现，学生思想情绪化对学校失去信心，同时也造成很大的负面影响，严重影响我队的可持续性发展。

三、特色教育发展的必要性

1、特色教育是民办教育市场竞争的迫切需要

放眼社会私立学校多如牛毛，各校的办学理念五花八门、层出不穷，良莠不齐。能突出特色办学的民办学校简直是微呼其微。由于市场激烈的竞争和政策等各方面的因素，造成所有的私立学校都处在发展的瓶颈阶段，收支两极分化严重。就我校现提出的“办精品、特色强校”的发展理念，很符合我校当前形式发展的需要，特色办好了社会所产生的共鸣性是很大的，更能突出我校办学的优势，给家长们提供更多一份的选择。

2、学校自身长远发展的迫切需要

我校现处在转型阶段，站在市场经营的角度上完全是处以亏本经营，以前是“以校助商”，现在是“以商养校”的经营状态。私立学校的经济是独立的，不存在政府在经济上的扶持。此形式不符合民办学校的发展规律，所以我们要审时度势，用高瞻远瞩的眼光去看发展，特色教育办好了不但可以提高升学类（考各武术体育学院）还可以扩大学校在社会的影响力，同时还可以为学校创造经济效益提高办学质量，一举两得的事也是学校迫切需要的。

3、家长对孩子教育的迫切需要

“望子成龙”是我国的传统教育，随着我国的改革，社会经济高速发展对人才的需要，所以每个家长都希望自己的孩子多一些技能，有了“一技之长”方能立足于社会，为了孩子的教育家长们会不惜血本花费大量的“人工资本”为孩子的教育付出努力，因孩子是家长未来的希望，是自己生命的延续，为孩子成才不管是穷人还是富人，城里人还是农村人，当官的还是老百姓，为了孩子的教育可以花光积蓄、砸锅卖铁也心甘情愿，孩子能多一份生存的技能是家长们迫切需要的。

四、特色教育发展的可行性

1、学校方面

我校前期发展是以文武学校的模式办学的，具备有武术特色教育这方面的资源，完全可以利用这方面的资源长久的开展多元化特色教育服务，生源是现成的，只要充分完善这方面的条件，优化环境，把各项准备工作做好做充分，是不存在招生难的问题。

2、学生方面

中华武术是我国几千年的历史传统文化艺术，是民族瑰宝，其博大精深，源远流长，练习武术有如下几点作用：

一是具有增强体质的作用：系统地进行武术锻炼，增强体质，对身心健康都有益。

二是具有自卫防身的作用：武术的套路运动和格斗运动，都是以技击动作为其中心内容，通过武术锻炼不但能达到增强体质的作用，而且能够学到攻防格斗的技术，可以用以防身自卫。

三是具有修身养性的作用：通过武术锻炼可以更好地陶冶人的情操，培养人坚强的毅志力和吃苦耐劳的精神，具有修身养性的作用。四是具有娱乐观赏、商业价值开发作用：武术是一种以肢体表演的传统艺术文化，且具有很高的观赏价值和商业价值。

2008年北京奥运会已把武术纳入表演项目，国家体育总局为了能把武术这一民族体育运动纳入奥运会成正式比赛项目，正在积极努力的推广和宣传，随着武术的普及率越来越高，功夫在国际的影响力和学生对功夫片的喜欢程度所产生学武的热爱是很高的。

4、家长方面

俗话说；“强壮的体魄是创业的资本”，孩子有一个健康的体魄是家长们的心愿，对家长来说没有什么比孩子的健康更为重要，有了健康才能拥有一切。“技多不压身”只要坚持把武术练好同样可以当作一门生存的技能，纵观影视界我国现在功夫演员大凡都是练武出生的，如成龙、李连杰、洪金宝、甄子丹等功夫演员没有一个是科班出身。随着这些演员的年龄增长，中国需要新的动作演员接班人，这就给家长多一个为孩子选择发展的机会。

五、特色教育目标和思路

（一）、总体目标：

为适应社会未来发展对人才的需要，实行多元化、开放式的办学模式，丰富和发展学校办学的内涵，以面向全体学生的全面发展、个性发展，让个体的感性和理性认识均衡地发展，提高学生素质，提升全民素质，陶冶情操，培养有较强适应力和创造能力的新型人才，实行培养“合格+特长”的发展方向，推动项目研究、管理和队伍开发的建设，提高学校管理和开发项目的能力，设施完备、制度健全、理念前卫、文化氛围浓厚并具有长效机制的特色教育为总目标。

（二）、具体目标：

1、学生方面：

通过武术训练来培养学生吃苦耐劳的毅力和顽强拼博的精神，增强体质提高自我防卫能力，让学生学有一技之长，多一门求生的技能，为他们今后提供自我发展的空间。

2、师资方面：打造一支高素质、高水平、有影响力的特色教育团队。

3、学校方面：

（1）、创办一所“人无我有、人有我新，人新我精”独一无二的特色品牌项目。

（2）、参加社会各项活动演出，扩大学校特色品牌效应。（3）、为各武术体育学院、艺术院校输送人才。

（三）、基本思路

总体思路一条主线，融合贯通，分段达标，强化第二课堂。一条主线：以文为主题、以武为特色。

融合贯通：把“武术特色教育”研究和实践活动，融合在教学研究与管理，浸透到德育工作、校园文化建设、校本管理过程之中。分段达标：第一阶段：一至两年内以开展富有武术特色的系列活动为主题。第二阶段：以培养优秀的武术运动员参加各项武术比赛获取名次奠定教育成果为主。第三阶段：以为各院校输送人才提高学校升学类为主。第二课堂：创建武术特色教育来丰富第二课堂，焕发学校的青春活力，在抓好教育教学的同时，因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展好特色教育课程，让学生富有个性地成长，让学校充满昂扬向上的朝气为主。

六、特色教育效果分析

1、特色教育搞好了能扩大学校在社会的整体影响力。

2、可以为学校创造额外的收入，为院校输送人才提高升学类。

3、武术特色如取得好的成绩可以成为我校的一张明星片。

七、需要解决的问题和建议

1、加强全体教职工思想政治学习，提高认识，统一思想，让其充分认识到特色教育对学校发展的重要性和必要性，领会校园特色教育精神。俗话说；“众人拾柴火焰高”，全员积极宣传和发动学生参与，营造全校上下认真贯彻方案的思想氛围。

2、完善软件建设，提升校园文化品位。一所学校的精神品质和文化品位是这所学校的灵魂，教学质量更是教育的灵魂。进一步规范、完善制度，更科学化进行管理提升教学质量。

3、解决武术特长生高考升学的问题，经营上不可能生产销售一手抓，即使这样那是家庭式作坊。学校应有专人负责学生升学这方面的事情。

4、学校不能只看重短期效益，不注重长远经济发展，经营上不能搞店中店卖同样的产品，不符合客观规律，最终受损失的还是学校，要想成其一事，必先毁其一事，应整合资源，统一管理，有利于学校长远发展。

5、完善基础训练设施，如：增设一床武术训练专用地毡（8m×14m）、一个散打擂台（擂台全钢结构框架，防锈出理，高60cm 擂台台面垫：1m×1m×5cm 聚乙烯高弹垫，子母牙拼接 周围保护垫：2m×1m×15cm 维纶革外套，压缩高弹海绵垫芯 散打擂台盖单：8.2m×8.2m 可清洗仿滑革制，中间可印太极图案）及专练指定性腾空动作的海绵垫（2m×1.5m、厚度1尺）。

6、配备给学生的单项训练器材（刀、剑、棍、脚靶、手套等）、服装按时配备发放到位。

7、塑胶场地的照明不够，容易引发安全事故，上报多次到现在没有落实到位，有待快速解决。

8、由学校牵头多组织学生参与社会各项公益演出活动和各级武术比赛，提升我校在社会的知名度。

9、为留住成绩优秀的老生为学校争取更高的荣誉、做宣传和活动演出，学校是否在学费上能够给予优惠，作为奖学金来鼓励学生，以此来证明学校重视人才的培养为见证。

武术特训队

2011年10月23日

武术行业调研报告 篇5

（2012—2013学年第二学期）

为贯彻落实《中国中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强落实我校体育工作，全面推进我校素质教育活动的开展，促进学生全面发展，使学生树立“健康第一”的思想观念。体育部在领导的高度重视下，特组织了校武术队并制定了训练计划，以备战今年九月的第十届大学生武术比赛和促进学校业余体育的发展。

一、指 导 思 想

学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。随着学校对体育工作的重视和学校快速发展的需要，学校体育运动队的训练水平与竞技水平也需要大幅度的提升。因此，进行有目的、有计划的业余训练非常关键，相信在校领导的重视和正确领导下，校业余武术运动队的训练会达到预定的效果。

二、目 的任 务

备战第十届“华光 杯”大学生武术锦标赛，和丰富校园文化。

三、基 本 情 况

学校运动队的学生来自不同地区，竞技水平参差不齐，而且身体素质有待提高，专项理论知识较为缺乏，训练难度较大。其优点是学生积极性高，具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。相信在校领导的重视与关怀下，通过师生的共同努力，一定能达到理想的训练效果。

四、具体训练计划

（一）训练准备期（2013年3月4日）

1.召开动员会议，宣布本学期训练计划及训练目标。

2.宣布训练要求，做好训练前的动员。

3.准备训练所需器材。

（二）训练时间安排

从2013年3月5日开始，每周的周二、周四为正式训练时间，从下午5：10到6：40。十一假期停训。训练截止到本学期末，即2013年6月27日底结束。

（三）本学期训练目标

1.学期初以恢复和提高学生身体素质为主，特别是专项身体素质的提高。同时提高运动员对专项技术的认知水平，提高运动员理论指导实践的能力。

2.争取在第十届“华光杯”大学生武术锦标赛中取得优异成绩，为我校争光。

（四）教练员

教练员：高健运动员：10人

（五）训练课时统计：本学期训练总课时为：58标准学时

校体育教育部

服务行业调研报告 篇6

锦湖国际酒店式公寓及十层商品交易楼即将落成，这样一个智能化大楼，尤其是服务管理非常重要，管理人员本身素质及技术水平的要求是非常高的。为了更好保障酒店式公寓及市场楼的正常运行，创造经营和办公环境、维护经营和办公秩序。应尽快成立一支服务管理队伍。承担起公寓楼、市场楼服务管理工作。

一、服务业发展基本情况

1、繁荣兴盛的服务一直是玉桥市场发展的特色和优势。近年来，市场紧紧抓住消费结构升级的机遇，不断突出重点，优化结构，创新机制，强化落实，使我市场服务保持了快速健康的发展态势。

2、市场内各部门均衡协调发展，市场商品销售、批发、餐饮、网吧、电脑网购及其它服务保持良好的势头，为优化市场服务产业的结构起到了积极的推动作用。消费品市场稳中趋旺。

二、服务业发展的主要经验做法

1、中央门周边地区，市场虽然较多，但是，服务业发展基本处于层次低、规模小、布局散，新型业态发展缓慢的状态。

玉桥市场为了转变发展方式、提升产业层次、推动区域

经济协调发展，根据市场地处第三商业圈中心城区的信息流、资金流、商品流和车流相对集中这一特点，运用现代商业服务管理理念，把市场一、二期商品交易楼和即将建成的十层商品交易楼、公寓楼、物流楼的经营管理以及治安、消防管理方案统筹考虑，全盘安排。高标准建设，高门槛招商，高水平发展”的工作思路。

2、不断优化政策环境。各部门积极配合，形成合力，为市场的顺利发展起到了重要的推动作用。

3、坚持发挥集团公司主导作用。满足信息中心发展的空间需求，进一步提高了市场管理和服务水平。

4、是加强市场“三期招商”引资，吸引商气、人气。市场地处下关区商业中心地带，为了扩大市场知名度，增加市场的商气、人气，公司引进5条公交线路。因三期建设，目前保留三条公交线路。同时，对业主的商品规模、发展潜力、投资大小，特别是对能够起到拉动作用的经济实力较强、发展潜力较大、行业特色明显的业主及代理商，建议实行一事一议、特事特办，给予以一定灵活的优惠政策。吸引了大量民间资本。

5、是强化管理保障市场运转有序进行。在为企业提供经营管理的同时，注重提高优质服务工作，有效地推动了市场规

范化发展。在招商引资过程中，坚持“四个严格”，一是严格功能区划分，按功能区定向招商；二是严格准入，确保进场业主具有活力；三是严格合同约定，确保施工进度；四是严格执行保证金制度，确保市场工程质量。同时，加强服务力度，积极协调金融机构，帮助业主融资及小额贷款，解决部分业主资金困难问题。

三、商贸聚集区和特色市场建设

1、以项目建设带动，进一步巩固玉桥市场作为全市商贸零售业的龙头地位。调整经营业态，实现商贸业提档升级。

2、强化市场体系建设。几年来通过开展商务、税务、公安、安监、工商、质量技术监督、卫生防疫等部门联动，打击假冒伪劣和非法经营行为，净化和规范商贸流通领域秩序。市场多次被评为省、市文明市场，通过加强市场建设，形成了以市场发展带动产业结构调整，安置富裕劳动力，集聚资金的良好局面。

武术行业调研报告 篇7

改革开放30多年, 中国大地发生翻天覆地的变化, 建设行业也随之蓬勃发展, 对当前监理行业的现状及发展前景问题的看法也不尽相同。有人认为这个行业可有可无, 因为在施工方和建设方关系好的情况下, 监理就如同虚设, 管不了不多少的事, 处于人浮于事、效率低下的不良状态;也有人则认为这个行业的设立还是有非常大的作用的, 监理人员在施工过程中对工程质量的监督和控制是极为重要的。那么, 监理行业的发展前景到底如何科学评价呢?当前监理行业的实际状况又是怎么样呢?带着这些问题, 暑期实践小分队通过问卷调查方式对杭州、湖州、台州等地市的监理单位、建设单位和施工单位及人员进行了较详细的调查, 本次调查共发放问卷320份, 共收回问卷258份, 回收率达80.63%。调查显示参与人员的层次及岗位分布为:总监占25%, 监理员占55%, 专监占10%, 监理工程师代表占5%, 其他人员占5%, 应该说样本较具有代表性。在他们中, 有46%的人认为还有些前景, 38%的人认为前景比较迷糊, 不是很了解, 10%的人认为对该行业很有前景, 只有6%的人认为是没有前途的, 可见, 社会对此行业的了解不是很深。

2 当前监理行业的现状及突出问题

2.1 监理人员现状及存在的问题

2.1.1 部分监理人员综合素质较低

(1) 知识结构不合理, 学历层次低:有些监理人员纯属一种关系户, 无系统的知识结构, 更无实际的现场经验。调查显示:监理公司近三年录用应届大学生人数比例图, 一般招生5-15人为主。

(2) 人员招聘上不注重质, 而只是注重相对量:问卷调查各企业招收监理人员方式:a网络介绍;b主动向学校现场招聘;c通过中介或教师推荐;d接受学校邀请;e内部关系介绍;f其它。发现招聘人员主要通过前面4项来招人员的。

(3) 职业道德差:经常借工程变更、现场验收、计量签证、工程款支付等机会“吃、拿、卡、要”, 严重损坏监理人形象, 致使受人质疑其工作的“公正性”。

2.1.2 监理人员工资待遇低

调查显示:监理人员的月工资大多在2000元/月左右, 并非很高。企业未制定各种有关员工激励的制度, 未出台不同的考评办法。

2.1.3 监理人员不稳定, 流动性太大, 责任心差

据问卷调查显示:59%的监理人员认为, 造成市场上监理人员不稳定、流动性大、责任心差的主要原因是监理单位的利润需求致使待遇过低, 留不住人;16%的被调查人员认为作监理学不到东西;12%的人认为工作环境差, 大多是露天, 甚至在野外作业;9%的人认为建设单位工作过程中干预过多, 造成左右不是人的局面而离职;4%的人认为做监理被人瞧不起, 只有学历层次低的人才做监理。

2.2 监理企业的发展现状及存在的问题

2.2.1 监理企业的背景复杂

我国的监理历史并不久, 但监理企业的背景却相当复杂。很多监理企业至今仍未“断奶”, 借着“政企分开”的幌子分单位不分人, 和政府部门沾亲带故, 尤其是一些改制的企业, 名誉上是独立的法人机构, 实际上或多或少都存在着关系, 这无形中给其他竞争者带来不平等的竞争机会, 影响业内公平竞争。

2.2.2 恶性竞争, 劣质服务

为承揽业务, 部分监理公司常用的招数就是低价揽活, 一是为迎合业主的投资控制虚荣心, 二是利用监理行业投标的标的是“提供服务”这个抽象概念, 提供劣质服务, 降低监管标准, 独立、科学、公正只是讲讲。另外就是采用订立“阴阳合同”或采用不法手段去承揽业务。

2.2.3 监理公司管理很不规范, 缺乏有效监管机制和激励机制

规范有效的内部管理机制是监理行业得以健康生存的前提。适时有效的激励度更是必不可少, 缺乏激励的单位是效率低下的单位。根据调查数据可以看出:在监理单位内部用人多人一岗和一人多岗比重还较高。

2.2.4 监理单位不注重企业的文化建设, 严重忽视了对企业员工的培训和教育

据调查显示很多监理单位不注重企业的文化建设, 忽视了对企业员工的培训和教育, 根据 (如图1) <每月培训次数>可以看出从不培训的占11%;偶尔培训一两次的占60%。因此, 监理行业仍存在着监理人员的知识结构不够合理, 缺乏集技术与管理于一体的高素质的人才, 这与国外咨询业工程师能力相差较大, 调查显示:如图2, 41%的监理员认为该在考证学习方面进行培训, 34%的监理员认为应该在新技术运用方面进行培训。可见大部分监理员的知识基础还不到位, 无法发展此行业。因此, 迫切的需要以引入具有十年以上、具有工程实践经验的高学历的人才充实到监理行业队伍中来指导工作, 以实现监理行业向更高的项目管理转化和发展。

2.3 制度及法规体系的不完善、不健全

2.3.1 监理的领域不清, 如《建筑法》对工程监理的框架定格于“建筑”而非“建设”领域;

2.3.2 多头管理, 政令不一, 如除建设行政主管部门制定的工程监理规章外还有其他部门也有各自的监理规章, 各自为政, 政令不统一, 产生多头管理;

2.3.3 缺乏约束业主的规章制度, 如《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程监理规范》 (GB50319-2000) 等诸多法律法规条例都只对工程监理提出应承担的法律责任, 而未对委托建设工程监理的委托人提到任何责任, 同时这些法律法规也未对具体的责任进行界定清楚且过于严厉。这些法律法规中过于强调工程监理的功能而忽视另外两个主体承包商及业主的责任与义务。

3 结束语

监理行业的长远发展, 需要行业规范和自律。应该说任何行业的成功法则都不是放之四海而皆通的, 它都要在一个特定范围和环境下, 慢慢去适应生存。不管监理行业前景如何, 管理者都要通过努力充分调动监理员们的主观能动性、积极性和创造性, 来实现监理员的最大价值观, 从而保障企业及工程的最大利益。有理由相信监理行业在科学发展观的引导下, 通过政府的宏观调控、行业协会的深入指导、企业的积极参与, 建设类院校的人才输送等, 许多问题和困难会逐步得到解决, 监理行业必将健康有序的发展。

摘要：我国的工程监理制度自建立以来, 先后经历了试点、稳步发展和全面推行三个阶段。而现阶段对于监理发展呈现“发展历史短、成长速度快、热点问题多、社会关注度高”等特点。暑期实践调查和走访的结果分析显示:当前监理行业现状不容乐观, 但前景较可观, 也为建设类院校提供更多更高的要求。

关键词：监理,前景,调研报告

参考文献

[1]王锦霞.当前建设工程监理之现状.《现代公路》.

[2]余巍, 汪洋.当前建设工程监理实施中的问题与处理建议探讨.《科学时代》.

中国媒体行业预测报告 篇8

电视：稳坐媒体龙头

2008年，电视以占媒体总收入高达63%的份额保持着作为中国媒体投资主导力量的位置。医药和化妆卫浴品类的花费在各类电视广告花费中名列前茅，二者在电视广告花费中共占有43%的份额。快速消费品仍将是电视广告的支柱，紧随其后的是家居用品、零售业和服务业。饮料类也仍将占据电视广告花费的不小份额。此外，之前媒介投入份额较小的休闲类和财经类电视广告花费正快速增长。相关法规的修订与中国加入世界贸易组织应该会刺激国内外银行与保险公司显著加大其广告投入。

2008年，全国性电视频道的刊例价涨幅将保持16%的高位，不同区域市场有所差异，北方市场增幅为12%，南方市场则高达31%。根据品牌市场营销权重，我们预计，2008年的总体电视广告价格涨幅为20%。

报纸：增长速度缓慢

在发达市场，报纸已经处于落后状态。中国的报纸行业还在增长，但是今年只达到一位数的增幅：2007年报业增长6.7％，预期2008年将增长6.8％，2009年增长5%。2008年，报纸媒介份额将有望达到2001年水平(19.4%)的一半。尽管近期人们对于股票和投资基金的关注升温刺激了金融类广告投放增长83%，但是房地产、零售业、汽车和医药类广告仍然占据了报纸广告收入的半壁江山，贡献巨大。

报纸严格的内容审查和非商业视角使得报纸很难与充满活力的电子媒体竞争。一些广告客户，特别是较小的广告客户往往被在线媒体挖走。另一方面，报纸也难以整合其线上和线下资源，减缓了制定整体传播策略的进程，如跨媒体(包括传统和新兴媒体)建立一个核心沟通平台。订阅《成功营销》请点击http://www.vmarketing.cn/dingyue

杂志：市场细分小众化

2008年和2009年，杂志广告收入占各媒体总收入的份额预计都将为1.6%。更灵活的营销方式、更优质的内容整合和消费者生活方式的转变支撑了杂志保持着较高的增长——2007年为19%，预期2008年和2009年将达到20%。杂志的广告客户以化妆/卫浴用品和服装服饰类广告主为主，汽车行业以2007年76%的增幅也拉动了杂志广告收入的增长。地方出版商利用他们对本土的了解与极富创新精神的国际伙伴合作，引领了杂志在生活方式、休闲和财经领域取得了不俗的成绩。随着生活方式和休闲选择的多元化，拥有小众但忠诚读者群的小众出版物正在为广告主的品牌建设带来巨大的价值。

广播：增长势头良好

2007年广播增长为30%，尽管与其他媒体相比，其所占的媒介份额仍然相对较小，但预计2008年和2009年仍会保持良好的增长势头。商业、邮电通讯和汽车类广告主是广播广告收入的主要来源，其中汽车和金融业潜力巨大，2007年的增长速度分别是86%和60%。

随着财富的增加，越来越多的中国人拥有私家车，广播媒体的发展也随之走向了美国模式，这一点在北京等大城市表现得最为突出。2007年，车载广播的听众增长了35%，同时汽车销售量也在不断增加，2008年1月比去年同期增长了32%。随着消费者移动性的增强，广播媒体在品牌传播中扮演的角色也日渐重要。数字广播和网络广播的发展也将对此起到推动作用，在北京和其他一些城市，例如北京广播电台的“听吧”已在网络广播中很受欢迎。注重内容，并不断开拓数字化收听平台，将使广播媒体不再只是广告主媒体计划中的备选媒体。订阅《成功营销》请点击http://www.vmarketing.cn/dingyue

互联网：品牌推广新阵地

仅去年一年，中国网民数量就激增了7300万，增幅高达53%。这也就不难理解网络广告为何是目前发展最快的媒体，预计2008年网络广告收入将增长65%，2009年将增长40%。广告主无疑被网络广告较高的到达率及其内容和形式的灵活性所吸引，且奥运会的举办也将为网络广告的发展注入一针强心剂。网络广告收入主要来源于汽车、金融、IT、房地产和网络服务等领域。

得益于百度等行业领导者扩大搜索量和优化内容的努力，搜索引擎广告也分享了发展的喜悦。百度2008年一季度报告显示，与去年同期相比，销售增长108%，营业利润增长100%，其中广告客户数量增加44%，且单位广告客户的收益上涨了59%。

网络游戏在网络广告中扮演的角色日趋重要。2007年网络游戏用户达到1.2亿，这将推动网络游戏植入式广告的大幅增长。尽管信用卡普及率相对较低，但电子商务仍然稳步发展。据估计，到2010年，中国在线消费者将超过一亿人。商业机构对消费者类门户网站(B2C)，如卓越网、当当网、淘宝网等未来发展前景看好。总而言之，未来网络将很大程度上影响市场营销策略。最有潜力的增长领域将不仅仅是植入式品牌广告，还包括赞助、联合推广和内容定制等形式。

新兴媒体：广告投放增长最快

在中国出现的新媒体中，手机媒体和液晶电视媒体(LCD)值得关注。此类媒体的整体广告投放量的增长速度甚至超过了互联网，预计今年将达到82%，明年为47%。

中国的手机用户数量在2008年1月达到5.56亿，位居世界第一，但这个数字本身并不能说明手机在中国具备了媒体功能。2007年，中国手机广告市场的总收入为1.025亿美元(7.8亿人民币)。根据政策许可，2008年3G将在中国投入使用，它将推动手机广告的蓬勃发展，未来会有相关政策以进一步规范手机媒体市场。订阅《成功营销》请点击http://www.vmarketing.cn/dingyue

液晶电视媒体(LCD)作为一种很有影响的媒体形式，目前广告花费额约为2.23亿美元(17亿人民币)，预计2008年将增长47%。这一领域的发展来自于价格的提升、客户群的拓宽以及覆盖网络向中小城市的逐步延伸。当前这类新兴媒体目前的价格在一线市场的提升并未遇到很大阻碍。

户外：媒介形式不断创新

作为在中国最早出现的广告形式，户外媒体广告现状仍显混乱，但在过去十年间仍保持着10%的平均增长速度。零售，房地产和邮电通讯是户外广告收入的主要来源，工业产品和化妆品业也具有很大的发展潜力，我们预计户外广告在2008年和2009年的增长速度将达到13%和26%。