随堂检测

随堂检测（通用10篇）

随堂检测 篇1

初三历史《古代科技与思想文化

（一）》课堂检测编写人：XXX 班级姓名学号

1、当今世界上最通用的字母是（）

A、腓尼基字母B、希腊字母C、拉丁字母D、汉语拼音

2、在古代世界中两河流域的苏美尔人创造的文字是（）

A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、腓尼基字母文字

3、统治者大力扶持佛教是看中了教义中的（）

A、众生平等B、因果轮回说C、消除欲望D、忍耐顺从

4、世界三大宗教，按创立的先后顺序排列正确的是（）

①伊斯兰教 ②佛教 ③基督教

A、①②③B、②①③C、③①②D、②③①

5、穆罕默德关于一神教的宣传，可以在下列哪部经典里查阅（）

A、《圣经》B、《大藏经》C、《诗经》D、《古兰经》

6、中东和平进程举步维艰，这一地区有一座城市最为敏感，因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地，这一圣地是指（）

A、麦加B、麦地那C、耶路撒冷D、巴格达

7、现行公元元年是指（）

A、622年穆罕默德出走麦地那B、公元1世纪

C、耶稣出生之日D、耶稣出生之年

8、伊斯兰教历元年与下地下列哪个历史事件相关（）

A、穆罕默德兵临麦加城下B、穆罕默病逝

C、穆罕默德带领信徒出走麦地那 D、穆罕默德修隐9、2005年5月27日，在孟加拉国达卡，数千名示威者上街游行，抗议美军亵渎《古兰经》。这些游行者应是（）

A、印度教徒B、佛教徒C、穆斯林D、基督教徒

10、宗教是古代人类思想的结晶，在人类社会发展中，宗教对社会进步和文化发展有积极作用，也有一定消极作用。

请结合教材回答：

（1）同学们都喜欢《西游记》中“唐僧”历尽艰险到“西天”求取“真经”的故事吧，你知道“西天”是哪里吗？他求取的“真经”是哪个宗教的经典？“如来佛”的原型是来自于哪一历史人物？

（2）和它一起并称为“世界三大宗教”的还有哪两个？它们分别是谁在什么地点创立的？

（3）世界三大宗教有哪些共同点？

二年级上学期数学随堂检测题 篇2

1、计算。

5×3-3=答案

4×6+6=答案

5×5+5=答案

4×4+6=答案

6×5-7=答案

3×6-9=答案

2、在○里填上“”“”或“=”。

5×6○24

2×6○6×2

6×5○5+6

3×6○18

6×4○5×5

5×6○5×5+5

3、填空。

()×()=12

()×()=12

()×()=24

()×()=16

()×()=8

()×()=9

4、下面括号最大填几?

()×6<25

6×()<38

20>3×()

五年级下册数学合格率随堂检测题 篇3

1、一个田径队有男生20人，女生15人，男生人数是女生人数的百分之几?

2、一个田径队有男生20人，女生15人，女生人数是男生人数的`百分之几?

3、一次测验中，小明做对11题，做错了4题，求小明的正确率。

4、大米加工厂用千克的稻谷加工成大米时，共碾出大米1600千克。求大米的出米率。

5、一个林场春季植树，成活了570棵，死了30棵，求成活率。

6、家具厂有职工1250人，有一天缺勤15人，求这天的出勤率。

7、把下列百分数化成小数把下列百分数化成分数

10%=48%=3.3%=

95.4%=4.06%=12%=

152%=0.8%=75%=

随堂检测 篇4

1.把下列小数精确到十分位。

9.46≈( ) 15.788≈( ) 26.07≈( ) 0.991≈( )

2.把下列小数精确到百分位。

24.189≈( ) 0.0794≈( ) 3.922≈( ) 2.1873≈( )

重难疑点，一网打尽。

3.先把下列各数改写成用“万”作单位的数，再把结果保留一位小数。

(1)450600=( )万≈( )万 (2)1376500=( )万≈( )万

4.先把下列各数改写成用“亿”作单位的数，再把结果保留两位小数。

(1)1485600000=( )亿≈( )亿 (2)46090000=( )亿≈( )亿

5.在里填上“=”或“≈”。

79500079.5万 518050001亿

随堂检测 篇5

1.李某和吴某因事发生纠纷，李某为了报复捏造事实并利用手机短信送给吴某的亲朋好友，致使吴某名誉受损。据此，吴某把李某告上法庭，法院一审判决李某向吴某赔礼道歉，并赔偿精神损失费。这说明

①我国公民的人格尊严受法律保护 ②损害他人人格尊严，诋毁他人名誉要承担刑事责任 ③侵犯公民的人格尊严要承担相应的法律责任

④我国公民的法律意识增强

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

2.公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人的行为，侵犯了他人的()

A.名誉权B.姓名权

C.隐私权D.肖像权

3.一个好开玩笑的朋友，以李正的名义给他家人发了一份传真，内容为我病重住院，请速来。你认为这位朋友的做法()

A.是不道德的，但不违法

B.朋友之间开个玩笑，很正常

C.是违法的，侵犯了李正的姓名权

D.是违法的，侵犯了李正的名誉权

4.下列情形中，属于不合理使用肖像权的是()

A.新闻报道中使用领导人的肖像

B.公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像

C.寻人启事上使用失踪者的肖像

D.街头人物特写摄影，并在电视台做广告

5. 陈刚期模拟试两门功课不及格，班主任赵老师在班会上批评他不努力，简直比猪还笨。陈刚在座位上小声申辩，赵老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。对这件事的评价你认为正确的是()

A.严师出高徒，赵老师是对学生负责的表现

B.赵老师的做法侵犯了陈刚的人格尊严权

C.赵老师的做法固然不对，可陈刚也不该申辩

D.小事一桩，没有什么大惊小怪的

6.25岁的刘某，毕业于北京市某学院。201X年，学校在印刷招生信息时，使用了他的学位证书复印件，隐去了照片。下列对学院行为的看法中正确的是()

A.没有使用照片，所以不构成侵权

B.在一定程度上是对该生获此荣誉的褒义宣传，况且学校将其照片隐去，保护了学生的肖像权

C.校方未经当事人同意，就是侵犯了刘某的姓名权

D. 学校没有盗用、冒用和干涉使用学生的姓名，学校也没有给学生造成什么损害后果，所以不构成对姓名权的侵犯

7.中学生刘明喜好文学，在向文学刊物投稿时，常以墨含署名。他这样做()

A.是在合法行使自己的姓名权

B.是欺骗读者的不诚实行为

C.是冒用他人姓名的违法行为

D.是法律所不允许的非法行为

8.针对冒用他人姓名上学、侵害他人受教育权的案件，最高人民法院曾于7月作出了批复：以侵害姓名权的手段，侵犯公民依据宪法所享有的受教育基本权利的，应承担相应的法律责任。依据这个司法解释，考上中专后被人冒名顶替的山东姑娘齐玉苓赢了官司。这表明()

①公民的姓名权受法律保护 ②公民享有的姓名权，不容他人侵犯 ③当公民的`姓名权受到侵害，可以通过诉讼的方式来维护自己的姓名权 ④违反宪法的行为应承担民事责任

A.①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④

9.我是东平县某中学的一名学生，今年15岁。我县一个药店在宣传其增高产品时，在未经过我同意的情况下，将我的名字印在他们的广告宣传单上，并说明使用了他们的产品3个月增高10厘米。对上述材料，下列看法中正确的是()

A.未成年人没有姓名权，所以药店的行为不构成侵权

B.该药店侵犯了中学生的姓名权，因为他们没有征得本人同意

C.该药店没有侵权，因为药店没有故意丑化他，还使他的知名度提高了

D.如果药店广告中反映的是实际情况，就没有违法

10.(201X山东枣庄模拟) 请运用有关法律知识，谈谈你对下面漫画反映出的问题的认识。

11.男青年李某，女青年丁某，一次偶然机会相识成为朋友，数月后，丁某感到李某生活懒散、上进心不强，便提出分手。李某怀恨在心，201X年10月，李某以小字报的方式，捏造丁某有严重的生活作风等问题，并在丁某的单位及住处多次张贴。

李某的做法对吗?为什么?

我综合我发展

12.报纸刊登了小李在大街上吐痰的照片，并配有文字随地吐痰可耻。对这一事情，有三种观点：

(1)报社侵犯了小李的肖像权;

(2)报社侵犯了小李的名誉权;

(3)报社是对不道德的现象进行批评，是正常行使舆论监督权的行为。

对此你有何看法呢?为什么?

13.(201X广西南宁模拟) 学校准备举办元旦文艺晚会，决定在八年级(1)班选拔一名主持人，李非和张勇都想成为晚会的主持人。为了实现这一愿望，李非在班上捏造事实说张勇在校外敲诈勒索小学生。张勇因此而落选。

请你运用所学知识判断李非的做法是否合法，并简要说明理由。????

14.刘女士和张某一家是多年的邻居。去年底，张某买了一条狗，取的名字和自己5岁女儿的名字一样，都是叫丹丹。张某经常牵着她的狗在大院里散步，丹丹、丹丹地叫个不停。有时候，女儿和其他小朋友在外边玩，听见张某喊丹丹时，以为是在叫她，跑过去后才知道是在唤狗，弄得十分尴尬，还常常引起其他小朋友的哄笑。于是，刘女士和张某进行交涉，请她给狗改个名字。可张某说：我的狗又不叫刘丹丹，怎么能说和你女儿同名呢?如果觉得影响了你女儿，非要改名的话，你就改你女儿的名字好了。一番话说得刘女士无言以对。她想请个律师和张某打官司，让张某给她的狗改名，但又不知道打赢官司的可能性有多大。

请你查阅有关法律条文，并与他人讨论狗名与人名一样，是否属于侵权，请说说你的观点。

15.仔细观察下面的漫画，运用所学的知识对漫画反映的问题加以评析。

16.中学生小明是个学习上的有心人，他每天都把自己遇到和观察到的一些社会现象记录在本上，并运用所学的知识发表自己的看法。下面表格里有小明记录的几件事情，因为疏忽他忘记了写上看法。请你帮他加上自己的看法，并说明理由。

事情观点和理由

(1)星星照相馆未经我的同意，就擅自把我的照片贴在橱窗里做广告。我要求照相馆归还照片并道歉

(2)今天同学小花写检查时，使用我的姓名，我很生气

随堂感想1 篇6

当下的中国，已经进入全新的航域，身后是法律体系的基本完备，脚下是发展的新阶段，周边是上下打量的目光。社会精神层面，法治日渐成为共同的核心价值;人民物质层面，法治为人民共享改革发展成果保驾护航乃是热切期盼。通过学习我明白了社会主义依法治国的基本要求，明白了法的公平、公正、威严所在，与此同时我也从中有了以下几点体会：

（一）有法可依，这是依法治国的法律前提，也是依法治国的首要环节。有法可依不仅要求立各种各样的法，更重要的是要求所立的法是良好的法，即符合人民的利益、社会的需要和时代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多，不仅会给坏人提供为非作歹的机会，还会使好人无从依法行事。

（二）有法必依，有法必依是指一切政党、国家机关、社会团体、企事业单位、公民都必须依法办事。这是依法治国的中心环节。有法必依要求：(1)党必须在宪法和法律的范 围内活动。执政党作为国家的领导核心，能否做到在宪法和法律的范围内活动，能否依法决策和依法办事，是依法治国能否实现的关键。加强和改善党的领导，实行并坚持依法治国，要求执政党不去随意干预国家机关的正常活动，更不能代替国家政权包办一切，而是要时刻保持与人民群众的密切联系，与广大人民群众一起严肃认真的监督国家机关和公职人员严格执法守法，保证其充分、正确、合理地行使职权。全体党员，特别是各级党员领导干部务必加强对法律和法学知识的学习，努力增强法治意识，掌握和提高运用法律手段管理经济和社会事务的本领，以自身的实际行动带动广大干部和群众，在全社会形成学法、用法的良好风气，为坚持依法治国打下坚实的思想基础。(2)一切国家机关及其公职人员必须严格依法办事。国家机关及其公职人员是代表国家制定、执行和实施法律的专门机关和人员。他们严格依法办事，是实行并坚持依法治国的关键所在，社会生活中，公平正义如阳光、空气，受益而不觉，失之则难存。

从总体情况看，改革开放这些年，社会公平正义方面的进步有目共睹。但是，还有一些地方的百姓遭受不法分子的欺凌，还有一些权力凌驾于法律之上而对群众利益造成侵害。有的案件存在徇私枉法现象，人民群众还难以在每一个司法案件中都感受到公平正义。有的执法不严、选择性执法，有的有案不立、有罪不究，有的办关系案、人情案、金钱案，这些都使公民的合法权益受到侵害，逐渐蚕食着人民群众对公平正义和法治的信心。

七上《散步》随堂练习 篇7

七上《散步》随堂练习【基础知识探究】

1．给下面的字注音并组词。

熬（）歧（）霎（）粼（）

2．根据所列出的解释写出相应的词语。

（1）相信并佩服。——（）

（2）忍受，艰苦支持。——（）

（3）思想、意见、记载等不一致，有差别。——（）

（4）受到不应有的指责或待遇，心里难过。——（）

3．“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。”

这句话的“挺不住”是什么意思？

4．“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”

（1）这段话共用了那些修辞手法？

（2）学习这种手法，用几句话描写深秋的校园风景。

【课内文段分析】

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

2．“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”给你一种什么样的印象？你觉得有什么特殊的含义吗？

3．为什么“我”的母亲和儿子都不算重，“我”和妻子却都走得那么慢，那么仔细呢？[来源:学。科。网]

4．“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话有没有用到比喻手法？“好像”的作用是什么？

5．说说你对“整个世界”的理解。

【课外文段赏析】[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]

在公共汽车上，看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子，担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。

“宝宝乖，别怕别怕，坐车车很安全。”——那母亲口中的宝宝，看来已经是十几岁的少年了。

乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。

我想到，如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了，可惜，一般人常常忽略自己的母亲也是那样充满光辉。

那对母子下车的时候，车内一片静默，司机先生也表现了平时少有的耐心，等他们完全下妥当了，才缓缓起步，开走。

乘客们都还向那对母子行注目礼，一直到他们消失于街角。

我们为什么对一个人完全无私的溶入爱里会有那样庄严的静默呢？原因是我们往往难以达到那种完全溶入的庄严境界。

完全的溶入，是无私的、无我的，无造作的，就好像灯泡的钨丝突然接通，就会点亮而散发光辉。

就以对待孩子来说吧！弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪，那么值得爱怜，我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛，充满了条件，无法全心地爱怜。

但愿，我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样，完全无私、溶入，有一种庄严之美，充满爱的光辉。（林清玄《浴着光辉的母亲》）

[来源:Z_xx_k.Com]请用一句话简单概括一下“我”在公共汽车上的见闻。

1． 为什么所有的人都用那么崇敬的眼神看那位母亲？

3．“完全的溶入，是无私的、无我的，无造作的，就好像灯泡的钨丝突然接通，就会点亮而散发光辉。”请你说说这句话特别之处在哪？这样写有什么好处？

4．作者想要表达一种什么样的观点？请在文中找出来。

5．想一想过去的十几年你的妈妈对你所付出的无私的爱，能不能列举一件令你印象最深的？

【自我小结】

你在家里受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱护，而爷爷奶奶也得到爸爸妈妈的尊敬，是否觉得这【自我反馈】

一．（1）áo 煎熬 qí 分歧 shà 霎时 lín 粼粼（2）信服 熬 分歧 委屈（3）去世了（4）比喻；拟人 略

二．（1）D（2）自然怡人；预示着前方是一片美好的前途（3）因为他们是家庭责任的象征，需要认真地去担负起来（4）没有；表现了我的一种猜测，一种肯定（5）整个世界是一种夸张的手法，它说明了我们身上具有的对于家庭和社会的一种强烈的责任感和使命感

三．（1）一位母亲不断痛惜呵护弱智的儿子，乘客们都很崇敬她（2）因为那位母亲无私地溶入爱里令他们非常感动（3）比喻十分新奇，引起读者的注意和思考（4）但愿，我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样，完全无私、溶入，有一种庄严之美，充满爱的光辉（5）略[来源:学科

[学法导引]

《散步》是一篇展示人间真情的散文。本文叙写了祖孙三代人在田野上一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱、宽容忍让的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

课文抓住家庭生活中平凡而又蕴含丰富的一个镜头——家人散步，根据“缘由——过渡——入题——波澜——波又起——收拢作结” 的思路展开。通过几个细节的描绘，写出了一家三代之间互敬互爱的情谊。学会正确、流利、有感情地朗读课文，通过阅读去品味文中画面的优美和细节的动人。理解重点语句的内涵，仔细撺摩文中语句展示的意境，领悟作者的思想感情。

[典题例析]

例题一：“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这一句的含义如何理解？

解析：此题主要检测学生对作品中关键句的分析理解能力。

解答此类型的题目，同样不能孤立地断章取义，应该把这些句子放到课文中去，联系全文，结合文章主旨来考虑。这些句子往往是“文眼”，理解其深刻的内涵，有助于更好地“读懂”课文。

参考答案：人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，对生活对家庭应当有一种使命感。

例题二：“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”这一段初春景物的描写，在文中有何作用？

解析：此题意在引导读者懂得文似看山不喜平的道理。为了表达中心的需要，作者可以调用多种表现手法，使文章中心更深刻、更感人。“我”之所以要鼓励母亲去散步，因为母亲生命的力量已所剩无几了，让母亲到充满生机的大自然中走走，使她增长生的勇气和力量，这是对母亲多么深厚真挚的爱啊！

参考答案：突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在，生命的召唤，为后文作铺垫。

[课时训练]

一、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（）

A、写好报告，他又熬了一个通宵。

B、小米熬成的稀饭，吃起来真香！

C、小媳妇熬成婆。

D、回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。

二、给下列字注音并组词。

三、结合语句的意思，解释加线的词语。

A、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

熬：

B、想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

各得其所：

C、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

委屈：

四、下列句 子那些是比喻句，是的在后括号内打“√”，不是的打“×”。

A、她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。（）B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。（）

C、像这样的事情还很多。（）

D、好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。（）[来源:学*科*网Z*X*X*K]

五、阅读下列三篇短文，回答文后问题。

（一）①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1、给下列加点字注音。

分歧（）一霎那（）水波粼粼（）

2、解释成语“各得其所”并造句。

解释：

造句：

3、“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是

4、家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：①

② ③

后来“我”决定委屈儿子的原因是① ②

5、第④段划线的句子属于什么描写？ 在文中有什么作用？

6、第⑤段中画线句子反映了人物 品质，体现了 的家庭关系。

7、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意？请简单说一说。

8、选文反映了一家人之间怎样的思想感情？

送小龟回家[来源:学科网ZXXK]

⑴一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。[来源:Z,xx,k.Com]

⑵小雨把夜色洗得淡淡。街上（闪动、流动、跳动）着七色伞。

⑶儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。

⑷那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便（要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。

⑸于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。

⑹到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那（闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。

⑺“小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。

⑻我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”

⑼儿子这才小心翼翼地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”

⑽小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。

⑾儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦——”

⑿我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。

9、下列加点字注着正确的一项是（）

涟漪 依偎 粗犷 妩媚

A、liányī wēi guǎng wǔ B、liá nyí wēi guǎng wǔ

C、liányī wēi kuàng wǔ D、liányī wēi guǎng wú

10、选择括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。

11、在文中用横线画出儿 子关心、爱护小龟的句子。

12、文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么？请简要回答。

13、《散步》写家庭成员之间的，流露出对生命的，强调的是一种 的精神。《小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿 子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，有一种 之情。

（三）三代

在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到 那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地跨前一不，自己撞了上来。

我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”

他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的„„也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。”

在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我楞楞地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动，可是，我没有那样做：我发觉小孩 和老者好像那位先生肩上的一幅担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。

14、给加点字注音。

脚踝（）煞车（）蹒跚（）讷讷（）

15、解释词语。

蹒跚： 讷讷：

16、比较阅读。

（1）课文以“散步”为题是从文章主要事件的角度确定的，本文是以“三代”为题是因为。

（2）《散步》与《三代》的相同之处在于主人公都是，内容都与

有关，不同之处在于前者的主题突出了为人子女应，后者则突出了主人公的 精神，选材上两者都是通过 刻画人物，表现主题。

随堂听课心得体会 篇8

今天聆听了xx老师的一节课——《统计与可能性》。这是一节随堂听课，没有过多的修饰，真实的课堂，却上的很精彩。需要我学习的几个点：

1．针对基础点、关键点和难点狠狠抓住不放，多花笔墨搞突破。

认识可能性二分之一，这是本课的基础点，同时也是学习整个可能性的难点和关键点。这个内容说是基础点，是因为学生认识了可能性二分之一，其它的可能性就可以迎刃而解了，或者说是由此可以拓展思考了；说其是难点，是因为学生对于可能性的认识，很容易认为可能性二分之一，就是科学的二分之一，而忽略了可能性是不确定的事件，就是说，学生很容易把这个不确定的事件当作确定的科学的事件来建构自己的概率观念；说其是关键点，是因为只要学生对可能性二分之一理解了，学透了，就可以把握学习和认识可能性的要领和方法，以后对三分之一、四分之一等等，都会理解了。

xx老师抓住了这个课堂三点合一的要害处，设计了抛硬币示范活动，两人小组抛硬币活动，10个小组交流活动，小组交流抛硬币体验体会回报活动，紧接着，把小组抛硬币活动的成果进行了整合，同时紧抓不放，继续延伸拓展到世界抛硬币成果展示，使学生的认识进行非常广泛，而且非常清澈见底的提高和上升——抛硬币的次数越多，可能性越是接近科学的可能性二分之一，抛硬币的次数要达到更多次，甚至是无数次，才有可能达到科学的二分之一。同时，在学生脑中建立了不可磨灭的坚定信念——可能性是属于不确定的。

这一个教学过程，是全课堂的根基所在，是课堂由此以后进行顺利、步步为营的基点，是整个课堂得以成功的源泉。

2．把引入的与课堂教学内容无关的活动，作为调动学生学习情感的调味香料。

xx老师在这一课堂教学过程中，引入的活动比较多，但是，凡是与教学内容无实质关联的活动，都没有把学生引入“瓮”中，而是起到调动学生学习情感作用后，就马上引领到另一个教学环节，或者是引领到另一个教学活动，不是为活动而活动。

3．以直观化难为易。

xx老师在课堂中提出的问题，或者是设计的练习题，可以说是有一定难度的。但是，从学生的反映来看，并没有感觉到学生难。究其原因，就是学生都有可以见到或者拿到、摸到的学具，具备了这一直观形象都特点，学生才可以有话可说，有理可辩。

8四季童话随堂练习 篇9

一、我是小小书法家。（看拼音写词语）

xǐ zǎoshāo kǎohōnɡ ɡān

（）（）（）

pínɡ jūntián chénɡxiānɡ jiāo

（）（）（）

二、一锤定音（我能在加点字的正确读音下面打“√”。）

琴弦（xiánxuán）撇嘴（biěpiě）恬静（tiánshí）．．．嫩芽（nènlèn）和着（hèhé）活泼（bōpō）

三、小小变色龙（给多音字组词）．． ．

卡 kǎ（）喷pēn（）

qiǎ（）pèn（）

四、黄金搭档（在括号里填上合适的词语）

（）的腰肢（）的舞裙（）的月饼（）的雪花（）的太阳（）的风筝

五、修改病句（把正确的句子写在横线上）

我因为爱读书，而且还写了许多读书笔记。

六、课文内容传真（根据课文内容天空）

1、春姑娘爱（）、爱（）、爱（）、爱（2、夏娃娃是个（），他常常捧出（），当（3、（加标点)跳哇□跳哇□春姑娘快活地喊着□

七、心明眼亮（判断下列句子各采用了什么修辞手法）

1、高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。（）

2、这不正是她要说的话吗？（）

3、蜂鸟的嘴像战士手中的刺刀。（）

工程项目管理随堂练 篇10

1、项目是指在一定的约束条件下，具有特定目标的一次任务。

2、工程项目周期，是指一个项目由筹划立项开始，直到项目竣工投产，收回投资的过 程。

3、我国于 1993 年提出了法人投资责任制。

4、工程项目管理的对象是一个具体的工程项目，而企业管理活动的对象是企业。

5、投资决策应避免单凭个人主观经验，应广泛征求各方面的意见，在反复论证的基础 上，由集体做出决策符合：民主化决策原则。

6、投资决策要尊重客观规律，要按科学的决策程序办事，要运用科学的决策方法符合： 科学化决策原则。

7、大中型项目和特殊项目需要的特殊勘察工作是：模型试验和科研项目

8、项目设计后按什么关系报批：隶属关系

9、技术设计主要解决的问题是：技术问题

10、施工图设计审查的目标是：使用功能满足质量目标和水平

11、对施工图负全部责任的单位是：设计单位

12、我国从哪年开始实施项目法人责任制：1992

13、工程项目组织机构设计是按什么划分的：工作的性质

14、投标人现场勘察的费用由哪方面负责：投标人

15、招标人向中标人发出书面“中标通知书”称为：授标

16、投标书的呈递方式是：书面

17、工程项目合同，是指在项目建设过程中的各个主体之间订立的经济合同

18、担保是保证不出问题或一定办到的意思

19、项目合同的履行分为实际履行和 B、适当履行 20、工程项目计划管理是对项目预期目标进行筹划安排等一系列活动的总称

21、顺序关系指相邻两种活动按顺序进行，如前一活动结束，后一活动马上开始称为 紧连

22、网络图中的所有节点都必须编号，所编的数码称为代号，代号必须标注在节点内。代号严禁重复，应使 A、箭尾号码小于箭头号码

23、网络图中严禁出现从一个节点出发，沿 D、箭线方向又回到原出发点的循环回路

24、当确认所绘制的网络图正确后，即可用 B、节点编号

25、工程项目投资控制就是在项目决策阶段、设计阶段、承发包阶段和建设阶段，把 投资的发生控制在批准的、投资限额以内，随时纠正发生的偏差，以保证项目投资管 理的实现。

26、施工成本控制是在保证工程质量、工期等方面满足合同要求的前提下，对项目实 际发生的费用支出采取一系列监督措施，及时纠正发生的偏差，把各项费用支出控制 在（成本计划）规定的范围内，以保证成本计划的实现

27、施工阶段的质量控制又可分为质量的事前控制；事中控制，事后控制其中事前控 制为重点控制

28、对称型说明生产过程正常，质量稳定

29、左右缓坡型主要是在质量控制中对上限或下限控制过严 30、风险分析是

指应用各种 A、风险分析技术技术，用定性、定量或两者相结合的方 式处理不确定性的过程

31、纯风险风险只会造成损失或不造成损失而不能提供获利机会

32、建筑工程一切险是对各种建筑工程项目提供全面保障

33、安装工程一切险属于技术险种，目的在于为各种机器的安装及钢结构工程的实施 提供尽可能的专门保险

34、B、工程档案是工程项目的永久性技术文件，是进行维修、改建、扩建时的重要依 据，也是必要时对工程进行复查的重要依据。

35、竣工决算是全部工程完工并经有关部门验收后，由建设单位编制的综合反映该工 程从筹建到竣工验收投产全过程中各项资金的实际运用情况、建设成果及全部建设费 用的总结性经济文件。

36、投产准备是指项目在建设期间为竣工后能及时投产所作的各项准备工作

37、建设监理在我国初推行时，包括两层含义：政府监理和社会监理，目前建设监理 通称为 C、社会监理

38、、监理员是监理实务的直接作业者，一般应按各专业所需的工种配置，必要时还应 分班配置

39、A、总监理师代表监理公司与业主沟通有关方面的问题 40、各子目监理师组织编制本专业或各子项目的监理工作计划，在总监理师批准后组 织实施

41、如果某项工程要加快进度，就要增加投资，工程质量也会受到影响，这是三大目 标之间的对立关系

42、适当增加投资的数量，为采取加快进度的措施提供经济条件，就可以加快项目建 设速度，缩短工期，是项目提前投入使用，投资尽快收回，项目整个寿命经济效益得 到提高，是三大目标的统一关系

43、工程建设投资控制是指在整个项目的实施阶段开展管理活动，力求使项目在满足 质量和进度要求的前提下，实现项目实际投资不超过计划投资。

44、工程建设监理所进行的进度控制是指在实现工程项目总目标的过程中，为使工程 建设的实际进度符合项目进度计划的要求，使项目按计划要求的时间开始和完成而开 展的有关监督管理活动

45、工程建设监理质量控制是指在力求实现工程建设总体目标的过程中，为满足项目 总体质量要求所开展的监督管理活动。

46、在设计阶段，投资控制的任务是通过搜集类似项目投资数据和资料，协助业主指 定项目投资规划。

47、施工阶段投资控制的任务是 A、通过工程付款控制、设计变更与新增工程费控制 及索赔处理等手段，努力实现实际发生的费用不超过计划投资

48、在招标中，中标通知书是 C 承诺。