新的校园新的环境小学生作文

新的校园新的环境小学生作文（共10篇）

新的校园新的环境小学生作文 篇1

时间过得真快呀！又到了上学的时候了。这学期我们可要在檀枫小学上课了！

走进新校园后，感觉比廷佐小学大了许多，尤其是操场。这所学校的外观比较新，一座座楼房仿佛一个个巨人。

我们的教室在三楼，我快速地跑了上去，来到教室门口，没想到教室里已经有很多人了，我还以为自己来得早呢！只有区区几个人而已。我立刻找到原来的位子坐下，抬头看看教室的四周，我感觉教室明亮又干净，洁白的墙像棉花一样，还有又宽又长的黑板呢！

铃声响了，原来吵闹的校园一下子安静了下来，我只听见了朗朗的读书声。

檀枫小学真是一个很大的校园呀！

新的校园新的环境作文 篇2

既然我们想在新的环境中更好地学习，我们就必须有一个好的环境和校园供我们学习和生活。走在我们的校园里，你可以走在森林里，路边的高大树木可以帮你遮挡风雨;你也可以去秦天游泳池看金鱼和水母;累了可以在木椅上休息。

班上的学生性格不同。有的活泼内向，乐于助人，沉默寡言。但是大多数学生都很友好和幽默。我们只认识了几天，就变得“团结”了。学生互相帮助，就像一个和谐的大家庭。

这个新环境的另一个明显特征是我们可爱的老师。我们班主任很幽默，经常逗大家笑;而且我们数学老师和蔼可亲;语文老师年轻，说话轻声细语;英语老师的课生动有趣，我们都很喜欢她的课。

新的校园，新的环境作文450字 篇3

踏入中学的校门，我发现这个学校与小学截然不同，这个学校十分安静，只有偶尔会传来几阵整齐洪亮的读书声，根本不像小学那样到处布满学生们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个陌生的环境……

刚刚来到教室报到，老师就开始发我们初一的教科书了。“周琦!”当老师念到我的名字时，我连忙跑上去，生怕给老师留下不好的印象。可是当我看见老师怀里抱的那一摞书时，我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书?我刚刚接过书，就被这摞书的重量吓到了：这书，可真不是一般的重，我估摸着应该有七、八千克。

领完书后，并没有直接上课，而是由我们班的班主任——方老师来给我们讲班规、校规。

看着班主任老师那严肃的面孔，我彻底醒悟了——我现在已经是中学生了，不再是小学生了。课本也不再只是三科而已了，班主任老师也不可能慈眉善目的对待我们，因为他要拿出威严来，以后才好管理我们……

新的校园新的环境作文800字 篇4

走进校园，首先映入眼帘的便是操场了。

操场是孩子们欢乐的海洋，有跳绳的，踢足球的，玩毽子的，打排球的……个个脸上都流露出喜悦的欢笑。绿茵场上，同学们在这里尽情的飞翔，汗水浸透了他们的衣裳，银铃般的笑声回荡在操场上空。

操场的四周围绕着杨树，那一排排的挺拔的杨树，他们挺胸抬头，像威风凛凛的哨兵，保卫着我们的校园。

操场的东面，有健身器材、小亭子和国旗台。健身器材上，同学们在锻炼着身体，在锻炼身体的同时也磨练了意志，超越自我。看，他们的体格越来越强壮，他们的意志原来越坚定，他们就是我的榜样。小亭子里，有些同学们在乘凉和休息，有些同学们在尽情地聊着天。谈论着关于学习的事情，相互鼓励，相互进步。

国旗是神圣和庄严的，每星期我们都要穿着整齐的校服，昂首挺胸地站在国旗下。庄严的看着五星红旗，在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起。那时我们一定会高高地扬起头颅，注视着国旗，向祖国问好。

我们的学校有三个教学楼，尚美楼和高中部所在的有恒楼，初中部是志诚楼。接下来随我走进初中部的志诚楼吧。

来到楼下，第一个看到的便是墙面上的奖牌。这么多的荣誉都是学校的老师和学姐学长们的努力才获得的，在这么多的辉煌成就的背后是多少人付出的不懈坚持和汗水啊。走到楼里，干净的走廊，整洁的教室，明亮的窗户。朗朗的读书声在告诉你我们的努力向上，也述说着我们对青春的向往。

新的校园新的环境作文600字 篇5

开学了，爸爸妈妈带我去新学校。一路上，我辛苦有无数问号?新的学校是怎样的?同学们欢不欢迎我?老师严不严格?我紧张得手心冒出了汗。

到学校了，我一走进校门。一切是那么新奇。教学楼前有一棵大树，操场非常大，最引人注目的是那红色的塑胶跑道。而且还有鱼池，里面有各种各样的鱼，还有小乌龟。非常美丽，而且整个校园打扫得一尘不染。

我和爸爸爸妈妈来到三(一)班门前。这时，我还惊喜地看到门口还站着另一个新来的同学。我冲他笑了笑，他也冲我笑了一下，我一下子放松了许多。老师满面笑容地拉着我们两个，把我们带到教室里坐下。老师对同学们说：“他们两个是我们班新来的同学，大家掌声欢迎他们。”顿时，教室里响起了一片热烈的掌声。看到同学们这么热情，我不紧张了。老师让我们个各自介绍下自己。顿时又紧张起来了。我的腿不听使唤了，哆嗦了起来。怎么办啊，关键时刻怎么能掉链子。我一定不能紧张，我双手握拳，鼓励自己。我鼓起勇气站了起来，说：“我叫熊建涛，是从莆田来的。大家好。”另一个新来的同学也

介绍了自己。

下课后，没人找我玩，我一个人呆呆地坐在座位上，很孤单。这时，那个新同学走过去来，对我说：“我们一起玩吧!”我答应了他。我们开始玩了起来。其他几个同学看到我们玩得这么嗨，也加入了我们，我们玩得可开心了。

新的校园新的环境小学生作文 篇6

我的目光落在了一只青蛙身上，这如一位英勇的骑士勇往直前地上蹦下跳。它动时如一个活泼的野孩子在玩，静时如一块爬满青苔的石头。渐渐的或许它是有些害羞了，急忙跳下了桥底不肯见人。

一路上，树林的树千奇百怪，有的宛如一位绝美的少女，十分妖娆，有的像一个受了惊吓的人，眼神满是恐惧，有的又如一位有拄拐的老人。

“轰隆隆!”雷声雄起闪电，一惊而过，划破了天际，我想定是雷公与雷母在吓唬小虫吧。一会儿……雷声停了，他定是被人捉走了吧。

雨后，湿湿的泥土上开上许多小蘑菇，它们像刚出生的婴儿似的，好奇的想看世界，我不禁浮想连翩。这一个个小蘑菇果真是一群刚出生就会玩的野孩子吗?

太阳出现了，我也醒了。

此时的云色十分奇怪，有说不出来的韵味，一时像个低沉的小人在睡觉，一时像一个顽皮的孩子在玩捉迷藏，一时又如英姿飒爽的军人在站岗。蝴蝶相互玩闹，你追我赶，无比快乐。

雨后任何的东西都更具体了，绿色成为矢之众的，雨如一位有着神奇的画笔的画家，把整个世界都舒展开了。

蜗牛宝宝正贴在墙上不舍离开呢!它所过之处都会有印记仿佛在宣布“这是我的地盘，别进来!”

每一株植物上都有着露水，就像它们刚睡醒似的，打着阿欠在目睁着半开的眼睛。那样子像极了一个想赖床的小宝宝。

新的校园环境作文500字 篇7

第一天跨入了新学校，我背着书包，穿着新校服，满怀欣喜的心情。但是，我看到的却是一个不大的篮球场，周围是几幢破旧的教学大楼，连跑道都没有，这使我的兴奋度降低了几分。不过，我又自我调整，想：我来这里是学习的并不是玩儿的，这里的设施虽然没有小学里好，但这里的教学质量是顶刮刮的!于是，我便继续往里走。来到我的教室，看到一张张陌生的面孔，这使我有些胆怯，我便默不做声地坐到座位上，干自己的事。这时我还担心着，怕同学们不友善。但是事实证明我的担心是多余的：

中学和小学就是不一样，吃饭的餐具还要自己带!这天我正好忘记带了，这可让我伤透了脑筋，同学们还互不相识，不好意思问他们借，但是不借的话就别想吃饭，怎么办呢?正当我急得火烧火燎地时候，有一位同学问我：“同学，你忘了带餐具吗?”我难为情地说：“对呀，这下我完了，吃不到饭了。”“别着急，我带了一个调羹和一双筷子，我把筷子借给你吧!”我悬着的心终于落地了，我满怀感激地对他说：“太谢谢你了，否则我就要饿肚子喽!”“哈哈……”我们都笑了。后来，我吃着热腾腾的午饭，心里一阵阵的暖。

在下午的学习中，每一位老师都是平易近人，上课也很风趣，40分钟的时间一晃眼就过去了。让我之前的担心都化成了烟云消失了。

新的校园话题作文 篇8

我们的学校是一个多姿多彩的学校，在这里，经常发生新鲜事，例如：被评上先进班级，开展艺术节活动，开展科技节活动等等，但是，令我印象最深刻的还是义卖活动。

那是一个阳光明媚、万里无云的下午，大家纷纷把要义卖的东西拿出来，整整齐齐地摆在自己组的“阵地”上，便开始义卖了。我扫视了一下周围，啊，义卖的东西真是各式各样、一应俱全呀!有的卖玩具，有的卖瓷器，有的买磁带，还有的卖图书。大家也都在绞尽脑汁地把东西卖出去：有的同学拿着老师的扩音器叫卖，有的同学高高举起一个自己制作的牌子，有的同学用优美的音乐吸引来顾客，还有的同学自己捧着书到别班的“阵地”去叫卖。看了一会儿，就有人来买书了。他一直跟我讨价还价，但是，最后他没有讲价成功，还是以原价买了回去。赖同学自告奋勇地出去叫卖。没过多久，他回来了，并带着卖出的书的几块钱回来了，我们的“献爱心捐款袋”里又增添了几块钱，然后，赖同学又接着出去叫卖了。接下来，就有连绵不断的同学到我们的“阵地”上买东西。我们义卖的东西越来越少，我们捐款袋里的钱越来越多。赖同学也满载而归了。这次，我们组卖了57块钱。这次，我们学校的献爱心款额有超过5000元，这里面百分之五十都是家长捐的钱。啊!这些家长真有爱心啊!我们学校的这些钱一部分给灾区的同学买书和买文具，另一部分的钱捐献给思明区的爱心超市，帮助那些读不起书的同学。

啊!这就是我们学校里的新鲜事，它既锻炼了我们的能力，又让我们献了爱心，还让我们懂得了金钱有价，爱心无价。开展义卖活动真是一举多得啊!

新的校园新的环境小学生作文 篇9

关于成长的作文：在新的校园里成长

又是一年瓜果飘香，又是一年开学季，然而，今年迎接我的再已不是那个充满稚嫩、充满纯真的明道小学了，而是洋溢着青春、洋溢着活力的紫石中学。这是一个崭新的开端，这是一个美好的开始，我从这里踏上了新的学习之旅！

校园里，是新的环境。高耸的教学大楼，披着灿烂的阳光；教室里，仍是那个熟悉的讲台，仍是那些熟悉的桌椅，但是这一切，都是新的，似乎又变得那么神秘。回过身，偌大的操场绿草如茵，篮球架、足球网，一个、两个、三个„„远处，五星红旗迎风飘扬，那耀眼的红色时刻警醒着我们不忘国耻，发愤学习，报效祖国，实现伟大复兴的中国梦！啊，学校，你真美！

校园里，是新的老师。办公室里，老师们拿着我们的花名册，看着我们的分班考，嘴里似乎还在小声地说着什么，一定是在规划着我们每个孩子的发展吧！一会儿，老师放下了名册，揉了揉发红的双眼，又拿起了教科书，神采奕奕地投入到了忙碌的备课中。上课了，老师夹起教案，严肃地走进教室。课堂上，老师热情洋溢地讲课，黑板上留下了一个又一个知识点。擦得掉的是字，擦不掉的是老师对我们的爱、对工作的热衷。新的学校，老师换了，但是老师那颗为学生着想的心、那份为学生操劳的辛苦，亘古不变。啊，老师，你真美！

校园里，是新的同学。窗明几净的教室里，不时传来同学们的琅琅书声，大家个个都是精神饱满，似乎有着使不完的力气，抑扬顿挫地读着。下课了，同学们三五成群地聚在一起，玩耍、聊天。一些勤奋好学的同学缠着老师问这问那，直到打破沙锅问到底才肯罢休。上课之时，同学们个个坐如钟，眸子里闪烁着智慧的光芒，紧盯着老师不放。老师一个提问，大家的手都“唰”地一下竖了起来，迫不及待地想将自己的想法分享给大家。学习生活如此地紧张，大家丝毫不敢怠慢，个个都埋头苦干。啊，同学，你真美！

新的校园新的环境小学生作文 篇10

当开学的那一天，我走进了学校大门，第一感觉是学校好大呀。头一次上这么大的学校，好开心。我走进去同时感到好陌生。我找教室都找不到，还是同学们帮我指路。

第一天上学，我走到了操场上做啦啦操。我看见了操场上的绿化，好多呀，简直是绿色的海洋，多美呀!

做完了啦啦操，该回教室了，我们排队走进了各自班的教室。“那人”多得不能再多了，简直只能看见人头，根本看不见人的身子，实在让我惊讶。我在走进教室时，一阵凉凉的风吹来了，把小树吹得像在空中舞蹈一样。

上课了，在上课有的心情是紧张的。比如说，在老师找人回答问题时，我就怕自己回答错了，老师会批评我。不紧张时，是在老师提问时，那个问题我会的题目，我就不紧张。

下课了，我觉得我对自己不满意的就是，下课了自己不知道自己为什么不出玩呢?但有时自己又自动出去玩。

我在学校中，奇的问题，一直困扰着我，第一栋楼和第二栋楼的第三层和第四层到底是些什么?我曾经在教室里看过，没有黑板，但是我就是不知道第三层是不是教室。第四层什么也没看见，因为门都关着的，所以什么也看不见的。