实验室安全演讲稿

2024-05-24

实验室安全演讲稿（通用9篇）

实验室安全演讲稿篇1

大家好!

首先感谢各位领导、同志们的信任和支持，给我这次参加竞职演讲的机会。

竞聘这个职位我的主要优势有以下五个方面：

一、有良的政治素质和思想道德品质。

二、有扎实的专业知识。

三、有较强的工作能力。

四、有较的语言综合组织能力。

五、有较强的计算机操作和编程能力。

假如我竞争上办公室主任这一职位，提高办公室工作档次和工作效率。

一、献计献策，当三位领导的咨询员。

二、搞关系，当领导与群众的协调员。

三、加强管理，当全面工作的管理员。

四、立足本职，当职工的信息传递员。

五、加强自身修养，当广大职工的服务员。

六、积极开展活动，活跃职工气氛。

七、加强安全生产，确保化验室工作顺利进行。

八、规范班组建设，强化基础管理，创建标杆班组。

九、利用高科技，实现无纸化办公。

假如我能当选为办公室主任，我会针对具体情况，利用自己的计算机专长，来弥补和完善这些缺陷，使化验室的办公工作实现无纸化，在全公司办公中出类拔萃，更上一个新的台阶，具体有以下几点打算：

1)、利用计算机编程，实现无纸化办公。

2)、利用计算机编程，实现科学化的人事管理。

3)、利用计算机编程，实现现代化的仓库管理。

此外，通过计算机编程，还可以实现简单的专家模拟系统，同时在保卫、安全、档案等方面实现科学化管理。

各位领导和同志们，最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，还您一个满意!

实验室安全演讲稿篇2

当全社会都在倡导安全稳定、环保、可持续建设的大环境下,推广一种新的实验室安全文化,培养广大师生的安全意识,提高每个人的安全素质,树立起深入人心的安全文化理念,营造健康、有序的校园安全文化氛围,加强高校实验室安全文化建设显得意义重大［1 － 2］。

1 认识实验室安全文化建设

1. 1 实验室安全文化阐释

实验室作为高校教学科研的基地,实验室安全文化是校园文化不可分割的部分,它发挥着文化的功能来进行安全管理,是安全管理发展的新阶段,注重通过提高人的思想观念和精神素质来实现管理［3］。实验室安全文化建设对学生的人生观产生着潜移默化的深远影响,这种影响往往是任何课程教育所无法比拟的［4］。

实验室安全文化的定位是引领、规范、科学。它是校园的物质文化的一部分,在我国高校逐步向世界一流大学迈进的路上,必须要有完善的实验室管理制度、先进的实验室设备、特色鲜明的教学科研实验室; 它也是校园的行为文化,促使全体师生具有明确的科研学术行为规范,实验室人才队伍具备良好的素质,更是校园的观念文化,培养和体现群体意志、激励师生奋发向上的校园精神［5 － 6］。

1. 2 实验室安全文化建设的重要性

高校实验室安全正在受到越来越多的关注,它不仅是校园安全文化的重要组成部分,也是衡量高校教学科研工作者工作素养的标尺,更是高等教育文化传承与创新的内容之一。高校的安全管理者们正力求通过实验室安全文化,建设一种安全氛围,让师生从自身角度出发,更深层次地预防和杜绝事故的发生,打造和谐、有序的育人环境。

2 实验室安全文化建设措施

下文以浙江工业大学材料科学与工程学院的实验室安全管理工作为例,阐述实验室安全文化建设的相关措施。

2. 1 完善实验室安全工作队伍

2. 1. 1 签订实验室安全责任书

学院建立起纵向到底、横向到边的实验室安全工作责任制。根据 “学院- 研究所( 实验中心) - 实验室” 三级管理体制,确立学院实验室安全第一责任人和具体责任人。

2. 1. 2 成立安全工作小组

学院成立了实验室安全工作领导小组和安全督导组。并于每月月底,组织由实验室主任、研究所安全员、学院实验室秘书组成的安全督导组进行实验室安全卫生的常规检查,将检查结果及时通报并积极督促落实整改。

2. 1. 3 明确各实验室房间责任人和安全员

学院确定各实验室房间责任人和安全员,并通过门牌固定在实验室门口,做到 “谁使用,谁负责”。

2. 2 健全实验室安全相关制度

为进一步规范实验室人员的日常行为,学院制定了实验室安全守则、学生守则、大型仪器操作规程等,并张贴上墙。部分实验室以个性化桌签、安全小贴士等形式宣传安全操作规程和注意事项等,为实验室人员提供了直观形象的操作指南,强化了安全意识,培养了良好的安全习惯。

此外,学院了相继制定了实验室突发事件应急预案、实验室异常情况应急方案、实验室安全员岗位职责、实验大楼管理人员工作职责、实验室安全检查制度、实验室安全教育方案等。让实验室安全管理有章可循,通过管理制度分层次建设实验室安全责任体系,最终约束全院所有管理人员、实验室工作人员、学生的各种不安全行为。

2. 3 开展针对性强、有特色的实验室安全教育活动

材料学院在学校实验室与资产管理处、保卫处等部门的指导下,开展了为期一个月的以 “安全实验、品质科研”为主题的实验室安全教育月系列活动。

2. 3. 1 做好实验室安全文化的宣传教育

在实验室安全教育月期间,学院进行了实验室安全教育及知识学习考核。系统开展了以研究所、团队为单位的实验室安全知识教育,集中进行安全知识培训、实验室参观、现场讲解药品、仪器、安全器材的使用方法及注意事项等。同时组织学生通过安全教育网站学习安全知识并进行上机测试,考试通过后颁发由学院、研究所和导师共同签发的实验室准入证,推行实验室准入制。

同时,有针对性地邀请安全专家进行实验室安全、消防讲座,宣讲实验室安全事故案例、实验室技术安全要点、消防安全事故防范、多发事故分析、灭火逃生和应急救援知识等内容。

2. 3. 2 培养师生的安全文化意识

学院组织师生参与消防紧急疏散演习和消防安全技能大赛。按照实验室突发状况处理的预案,模拟了火灾发生、现场报警、关闭水电气、灭火、人员疏散和救援等情景。让师生在“真实化”的场景中掌握灭火要点和灭火技能,提升自救逃生本领,增强消防安全意识。

2. 3. 3 营造实验室安全文化氛围

学院将实验室文化融入校园文化,努力营造实验室安全文化的良好氛围。利用多种渠道、多种形式倡导安全文化,提高体师生兴趣,在活动中接受教育。如举办实验室安全知识竞赛,让全院学生更加重视实验室安全,加强防患意识。开展实验室安全文化评比活动,综合考察卫生、安全、氛围、文化特色等,评出 “十佳实验室”,并张贴荣誉牌,在全体师生中形成了争创文明、整洁、安全、和谐的科研环境的良好氛围。通过实验室图片展,集中展示 “十佳实验室风采”、“导师安全寄语”、 “实验室安全隐患排查”以及 “实验室安全小常识”等四个板块,以形象、鲜活的表现形式对安全文化元素起到良好的灌输作用。

实验室安全教育月系列活动的开展,使得在实验室刚性的管理制度下,丰富了柔性的实验室安全文化。利用刚柔并用的灵性管理,变被动为主动。通过安全文化核心价值观的引导,更加科学、有效地促进师生形成自我约束的习惯和强大的自我防控力［7］。

2. 4 搭建多种形式的实验室安全交流平台

学院通过学院网站、QQ群、微信群等载体及时发布实验室安全相关事项和通知,并在群中交流实验室存在的各种问题,互相监督,引起重视; 通过搭建青年教师论坛的交流平台,邀请海外学习归来的老师畅谈国外实验室安全管理方面的经验和有效举措,引起大家热议和交流; 通过两月一期的《学院实验室安全简报》,借助 “重要文件、会议通讯、安全隐患通报、经验交流、安全提醒”等板块,为全院教师提供安全理念宣传与分享的平台。

3 实验室安全文化建设的进一步探究

3. 1 将安全工作与学生工作有机结合起来

采用广大学生易于接受的活泼、灵活、轻松、互动的形式,借助学生会及社团开展一些趣味横生的实验室安全专题活动。将安全教育融合在活动当中,让安全理念自然而然地成为大家自觉行动的一部分,从而有助于形成良好的校园安全文化氛围。

3. 2 建立师生的实验室安全沟通教育机制

规范化操作是避免事故发生和环境污染最有效的途径之一［8］。在实验室中,研究生和本科生是与实验室安全联系数量最多的人群,因此在日常的实验中,导师责任重大,要经常引导学生掌握规范的操作方法,及时发现和纠正存在安全隐患的操作行为,共同探讨安全有效的操作规范,确保操作安全并合乎环保原则。

此外,实验室要在定期的科研组会中融入安全教育的元素,会上除了探讨科研学术,还要总结一个阶段以来的安全工作情况,发现隐患及时提出,针对存在的问题提出行之有效的整改措施,通过师生交流达成共识、解决安全问题。形成既要重视科研质量和成果,更要倡导安全与环保的双赢理念。

3. 3 重视 “走出去与请进来”

重视实验室之间( 校内、校际) 的安全经验交流,提倡“走出去与请进来”的互动交流文化,完善实验室安全管理。可以借鉴先进,对周边高校院所实验室进行实地考察和参观,学习其在实验室安全管理方面的先进经验,达到取长补短、共同进步的目的。也可以邀请安全专家来校讲座,邀请相关老师来院参加论坛交流,不断更新安全文化理念,在互访交流中推进实验室安全化建设。

4 结语

实验室安全演讲稿篇3

[关键词]地质实验室；安全隐患；原因分析；措施

一、地质实验室中的安全隐患

（一）安全意识薄弱

安全意识对于保障我们在实验中的生命安全有着重要的作用。不管是在实验室还是在其他环境中，缺乏安全意识很容易造成对危险因素的忽视，或者对安全提示视而不见。化验员在知识与技能上，并没有如老师般丰富的经验，在地质实验室中很多危险物品化验员并不了解其危险性和在一些错误操作下，可能会产生的后果。并且，由于实验室中的物品多种多样，很容易出现错拿，或者错放的情况。因此，在进行实验前，要确保化验员对实验内容的了解，提高其安全意识，让化验员对整个实验过程合其中的一些危险操作有深刻的印象。

（二）危险化学物品使用不当

在化学实验中我们避免不了一些危险的化学物品的使用。有调查显示，在工科院校中，发生爆炸，火灾等事件在校园安全事故中所占的比例高达43.6%。而地质实验室又极易引发这类事故。实验室中有大量繁杂且性质各异的化学用品，在进行实验时，有一些刺激性的气体是对人体有害的，要有一定的防护措施。存放大量化学用品的地方如果开关位置不合理或者没有安装防爆灯，若没有及时的检查，很容易在未知的情况下发生自爆。而使用完这些化学物品以后，也要妥善的处理，不能随意丢放，或者倒入水池中。一些具有腐蚀性的物品会对实验时的器材造成破坏，也可能对后续实验的同学造成伤害。实验台上废弃的试剂或者物品也要交给管理人员或者按照要求妥善处理。

（三）缺乏消防和急救措施

保障化验员的安全是进行化学实验和科学研究的前提，因此，实验室配置安全设施和规范安全制度也很重要。为了防止在实验中发生一些危险状况，必须配置一些应急的医用药品。一些单位因为资金不足或者安全意识薄弱，导致安全设施不足，缺乏应急药品，一旦发生意外，无法及时处理。另外，在单位实验室中，对管理人员和实验室操作人员的安全措施培训和应急救护知识的教育和普及也常常容易被忽略掉。

（三）安全管理和教育

许多单位虽然在实验室也制定了相应的安全守则，化验员规范，危险品管理措施，工作人员守则等等，但却没有引起化验员足够的关注，这些制度形同虚设。调查显示，在实验室发生火灾事故的原因中有80%以上的原因是操作失误。高效实验室缺乏规范的管理，在制定制度和有效落实的环节中都存在一定的问题，同时也缺乏一定的考核机制，实施力度不够。一旦老师或工作人员没有过多强调，许多同学就将安全制度抛在脑后。安全措施的持久性不够，导致最终落实的效果也不尽如人意。

二、安全管理对策

（一）提高安全意识

在进入实验室前要做好充分的准备，认真学习实验相关知识，掌握实验过程中的每一个步骤和设计到的理论知识。认真学习安全守则，了解试验中可能使用到的化学用品的物理性质和危险性，查阅相关文献，掌握正确的实验操作方法。在实验过程中，要严肃认真，心无旁骛，一旦發现有异常，一定要及时告诉工作人员。随时留意周围同学的操作是否存在安全隐患，是否与自己的有所差异。在实验结束后，不要立即离开实验室，要认真检查使用的器材是否还原，断电，灭火。用过的化学物品要按照要求处理得当。

（二）规范使用化学物品

化学物品使用不当主要有两方面的原因。一是化验员没有规范操作，二是实验室的细节管理不到位。化验员在进行实验时要严格按照实验要求进行，如需用到化学物品，在不明确的情况下要及时咨询老师，不要擅自做主，随意使用实验室中的物品，对于使用剂量，使用目的都要明确清楚。实验室要对化学物品的特性有明确的标识，用量和用途都要写明。有危害性的物品要分类保存好。并且提醒化验员不要乱拿乱用。危险物品的存储和使用都要严格遵守相关规定。实验室的工作人员对每次实验的用量，实验过程和化学反应都要在课前给化验员讲明。每种实验用品都要有备案。虽然实验教学用品会对有害物品有严格的控制，但也无法保证每个实验都绝对安全的，不同的试剂存在许多不可控的因素，因此我们要严格按照规范，依照老师的指导领取化学用品。

（三）做好防范准备

许多事故的发生和扩散都是因为实验室安全防患意识薄弱，设备不够完善，挽救措施不够及时，操作不规范造成的。因为实验室中主要存放的是易燃，易爆，易挥发，或者发生化学反应后产生有毒气体的物品，因此实验室要防患于未然。必须配备灭火器，消防栓，检测仪器，消毒仪器，以及急救医药箱等，对实验设备要进行定期的检查。还要给化验员配备护目镜，防护手套等等，实验环境要保障通风良好，保证化验员在安全的前提下进行实验操作。并且还要定期对实验室的操作人员进行安全知识的培训，借鉴可能发生的一些重大事故，制定相应的应急措施，对化验员和教师普及意外事故发生时正确的反应和应对措施，避免因操作失误而产生不必要的伤害。

（四）加强安全管理和教育

没有管理就没有责任，制定安全制度，落实安全措施，需要一套完备的管理体系。学校要不断完善和落实相应的管理措施，将责任落实到每一个人身上。学校要对实验室的人员进行严格的培训，加强安全意识，提高应急防范的能力。做好监督工作，时刻掌握实验室中的状况，排查不安全的隐患。学校要认真考核管理人员的专业技能和业务素质。每一级的人员都要确保认真负责，安全措施环环相扣，彼此相连，无论哪一个环节出了差错，都会对所有师生的安全造成一定的威胁。失之于宽，失之于松。因此，只有每一个人都承担相应的责任，安全措施才能够真正的落到实处。

三、总结

随着单位对人才培养的力度加大，实验室建设的投入也正在逐年增加。在培养化验员独立创新，开拓实践的能力的同时，也要更加关注实验室的安全问题。本文主要从加强安全意识，完善实验室的安全管理设备，做好防范措施等几个方面入手，阐述了提高地质实验室安全度的策略，期望对实验室的安全管理起到建设性的作用。安全问题关乎到每一个人，因此，提高实验室的安全性需要广大师生的共同努力。

参考文献

[1]徐建斌，赵涛涛.高效实验室安全管理工作现状与对策研究[J].实验室科学，2009，（4）：164-165.

[2]高淑芹，平梅.新时期高效实验室安全管理分析及对策[J].实验室研究与探索，2007，26（10）：149-152.

[3]管路贵，刘淑萍，尹云.高等学校实验室环保安全工作探讨[J].实验室技术与管理，2006，23（9）：130-133.

[4]陈六平.关于当前实验室管理及实验教学中若干问题[J].实验室研究与探索，2009（1）.

作者简介

实验室安全演讲稿篇4

各位领导、同事们上午好：

感谢公司领导给我这样的机会让我参加竞聘。我叫xxx，200x年来到xx市交通基本检测公司工作，四年的检测工作使我学到很多专业知识，并且在日常工作中积累了大量检测经验。通过自己的努力，在08年领导将自己调配到洁城环保一个积累了丰硕的科研成果，有着美好发展前景科技环保公司。给我带来的是更多的机遇和挑战，我将会以更加积极、向上的态度严格要求自己。时逢这次难得的竞聘机会，我本着以公司为家的精神，为公司的发展贡献自己的力量，同时更进一步锻炼自己、提高自己的目的走上讲台，展示自我，接受评判。

如今摆在我面前的是焕然一新、充满朝气、团结奋进、勇于创新的洁城科技环保公司。

二是我有一定的专业技能和很高的学习兴趣。到公司以后工作后，我谦虚好学，不耻下问，系统学习了有关公路建设中所需实验的基础知识和相关的检测规范，掌握其目，了解其在公路建设中的重要性。

另一方面、我认为我有担任实验室主任的才能

一是在年底阶段通过公司组织的思想政治学习。认识到自身的缺点，端正了自己的思想态度，提高了自身的思想觉悟。

二是有一定的业务能力和协调能力。

通过这次竞聘，如若我竞聘成功我将笨鸟先飞，使实验工作更上一层。

首先、摆正位置，当好领导的助手。在工作中服从公司领导的安排，做到多请示汇报，多交流通气，正确看待自己的长处和短处、扬长避短、团结协作。积极进取、既发扬以往好的作风、好的传统、埋头苦干、扎实工作；又注重在实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力，把实验技术提高一个台阶。

针对公司制订的管理办法和奖罚制度。我将用真情和我们的每一位同事沟通，相互尊重，使大家有一个宽松的发展和创造空间。对公司的每个技术员工合理安排，各负其责。对于工作中积极主动、有创意、做出突出贡献的同志，给予肯定。对于工作懒散、得过且过的同志，我们给予批评教育帮助。对于违反维护规程和劳动纪律的同志坚决给予举报。不光要加强各个同志的业务学习，还要和每个人员相互探讨，掌握一些简单的日常维护工作。

实验室安全考试篇5

2、[判断题] 连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。（分值1.0）你的答案：正确

3、[判断题] 磨床开车前应先检查各操作手柄是否已退到空档位置上，然后空车运转，并注意各润滑部位是否有油，空转数分钟，确认机床情况正常再进行工作。（分值1.0）你的答案：正确

4、[判断题] 实验室发生火警、火灾时，应立即采取措施灭火，并报保卫处或119。（分值1.0）你的答案：正确

5、[判断题] 操作机床时，留长发者要戴安全防护帽。（分值1.0）你的答案：正确

6、[判断题] 生物危害的标识是:

（分值1.0）你的答案：正确

7、[判断题] 可将食物储藏在实验室的冰箱或冷柜内。（分值1.0）你的答案：错误

8、[判断题] 实验结束后，应该打扫卫生、整理或运走废弃的试样或物品。（分值1.0）你的答案：正确

9、[判断题] 从事特种作业（如电工、焊工、辐射、病原微生物等）的人员，必须接受相关的专业培训，通过考核并持有相应的资质证书才能上岗。（分值1.0）你的答案：正确

10、[判断题] 各院系要加强对剧毒、有害、特殊化学药品的管理，建立严格的领取、发放、登记和主管领导审批制度。（分值1.0）你的答案：正确

11、[判断题] 有毒实验废弃物应明确专人负责，使用专用容器和醒目标识，将重金属、氰化物、溴化乙啶（EB）及其结合物进行分类收集，专人管理，定期回收，统一处理。（分值1.0）你的答案：正确

12、[判断题] 操作机床前要穿好工作服，袖口扣紧，上衣下摆不能敞开，严禁戴手套，不得在开动的机床旁穿、脱换衣服，防止机器绞伤。（分值1.0）你的答案：正确

13、[判断题] 电源插座附近不应堆放易燃物等杂物。（分值1.0）你的答案：正确

14、[判断题] 如遇刺激性及神经性中毒，先服牛奶或鸡蛋白使之缓和，再服用硫酸铜溶液（30g溶于一杯水中）催吐。也可以用手指伸入喉部催吐后，立即送往医院。（分值1.0）你的答案：正确

15、[判断题] 实验室内可以堆放个人物品。（分值1.0）你的答案：错误

16、[判断题] 进行需要戴防护眼镜的实验时，戴隐形眼镜的近视者可不戴防护眼镜。（分值1.0）你的答案：错误

17、[判断题] 电动工具应定期检修。（分值1.0）你的答案：正确

18、[判断题] 当有人发生触电事故时，应马上直接将其拉开。（分值1.0）你的答案：错误

19、[判断题] 实施急救的顺序：若有呼吸心跳停止的，先行复苏，然后是止血、包扎、骨折固定或脱臼复位（固定）、搬运。（分值1.0）你的答案：正确

20、[判断题] 电气设备着火时，可以用水扑灭。（分值1.0）你的答案：错误

21、[判断题] 红外灯、紫外灯不得安装在木柜或纸箱中使用。（分值1.0）你的答案：正确

22、[判断题] 在室外灭火时，应站在上风位置。（分值1.0）你的答案：正确

23、[判断题] 触电时，不可人去拉（可用木棒把伤员挑开），应立即切断电源，然后先做人工呼吸，再做心脏按压，同时报120送医院进行处理。（分值1.0）你的答案：正确

24、[判断题] 操作机床时，应穿工作服。（分值1.0）你的答案：正确

25、[判断题] 任何电气设备在未验明无电时，一律认为有电，不能盲目触及。（分值1.0）你的答案：正确

26、[判断题] 实验室内电源根据需要可自行拆装、改线。（分值1.0）你的答案：错误

27、[判断题] 焊接时，必须穿戴好必要的防护用品，如工作服、手套、防护眼镜等。（分值1.0）你的答案：正确

28、[判断题] 实验室常用的灭火方法：用水灭火、砂土灭火、灭火器。（分值1.0）你的答案：正确

29、[判断题] 电路谐振时，电容的电压可以是电源电压的几倍。（分值1.0）你的答案：正确

30、[判断题] 创造安全、卫生的实验室工作环境，仅仅是实验工作人员的责任。（分值1.0）你的答案：错误

31、[判断题] 实验室的电源总闸没有必要每天离开时都关闭，只要关闭常用电气的电源即可。（分值1.0）

你的答案：错误

32、[判断题] 一定强度的电场，磁场，电磁场都可能对人有损害。（分值1.0）你的答案：正确

33、[判断题] 轻微的肌肉拉伤或少量的肌肉纤维的断裂，应立即冷敷，局部加压包扎，抬高肢体。（分值1.0）你的答案：正确

34、[判断题] 加强计算机的安全管理，建立病毒防护系统并不断加以更新，重要的数据资料应定期进行备份。（分值1.0）你的答案：正确

35、[判断题] 建立健全安全管理规章制度，完善逐级安全责任制，贯彻执行“谁使用，谁管理”、“谁主管，谁负责”的安全工作原则。（分值1.0）你的答案：正确

36、[判断题] 当可燃烧液体呈流淌状燃烧时，应将灭火剂的喷流对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰扑灭。（分值1.0）你的答案：正确

37、[判断题] 大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。（分值1.0）你的答案：正确

38、[判断题] 涉及生物安全性的动物实验，都必须在相应级别的生物安全实验室内进行。（分值1.0）

你的答案：正确

39、[判断题] 冲压模型前，认真检查防护装置的完好性以及离合器和制动装置的安全性。（分值1.0）

你的答案：正确

40、[判断题] 有易燃易爆危险品的实验室禁止使用明火。（分值1.0）你的答案：正确

41、[判断题] 使用钻床钻孔时，身体与主轴可以靠近些，这样工作起来比较方便。（分值1.0）你的答案：错误

42、[判断题] 未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。实验时，应注意安全，按要求操作，如发现异常立即停止。（分值1.0）你的答案：正确

43、[判断题] 学生进入实验室首先要了解实验室的安全注意事项。（分值1.0）你的答案：正确

44、[判断题] 可以将无毒无害试剂当作有毒有害试剂处理。（分值1.0）你的答案：错误

45、[判断题] 强酸灼伤时，必须先用大量流水彻底冲洗，然后在皮肤上擦拭碱性药物，否则会加重皮肤损伤。（分值1.0）你的答案：正确

46、[判断题] 仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器进行灭火。（分值1.0）你的答案：正确

47、[判断题] 冲压模型前，不用清理干净工作台上的不必要的物件。（分值1.0）你的答案：错误

48、[判断题] 对容易产生静电的场所，要保持空气潮湿；工作人员要穿防静电的衣服和鞋靴。?（分值1.0）

你的答案：正确

49、[判断题] 高压钢瓶可以没有固定设施，可以使用过期、未经检验和不合格的气瓶。（分值1.0）你的答案：错误

50、[判断题] 离开实验室前应检查门、窗、水龙头是否关好，通风设备、饮水设施、计算机、空调等是否已切断电源。（分值1.0）你的答案：正确

51、[判断题] 发现有人触电，应立即切断电源，不能直接拉触电者，应用木棒或其它绝缘物将人与带电体分离。（分值1.0）你的答案：正确

52、[判断题] 若被火场浓烟所困，应迅速起身跑出火场。（分值1.0）你的答案：错误

53、[判断题] 锉削时，如果暂时不使用锉刀，应将锉刀放在台虎钳工作台的右面，其手柄不可露出工作台面。（分值1.0）你的答案：正确

54、[判断题] 锻压过程中，不锤击时，脚可一直踩在踏杆上。（分值1.0）你的答案：错误

55、[判断题] 实验室气体钢瓶必须用铁链、钢瓶柜等固定，以防止倾倒引发安全事故。（分值1.0）你的答案：正确

56、[判断题] 人患感冒以后，可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗，进而治病。（分值1.0）你的答案：错误

57、[判断题] 冲压小工件时，可以用手送而不使用专用工具。（分值1.0）你的答案：错误

58、[判断题] 在机床快速进给时，要把手轮离合器打开，以防手轮快速旋转伤人。（分值1.0）你的答案：正确

59、[判断题] 高校实验室科研教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物、噪声、放射性等污染物，应按环境保护行政主管部门的要求进行申报登记、收集、运输和处置。严禁把废气、废液、废渣和废弃化学品等污染物直接向外界排放。（分值1.0）你的答案：正确

60、[判断题] 铸造实习期间不准穿凉鞋、拖鞋，不准穿短裤，女生不准穿裙子。（分值1.0）你的答案：正确

61、[判断题] 实验室不得乱拉电线，套接接线板。（分值1.0）你的答案：正确

62、[判断题] 生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品，可以丢弃在普通垃圾箱内。（分值1.0）

你的答案：错误

63、[判断题] 实验中遇到一般烫伤和烧伤，不要弄破水泡，在伤口处用95%的酒精轻涂伤口，涂上烫伤膏或涂一层凡士林油，再用纱布包扎。（分值1.0）你的答案：正确

64、[判断题] 身边没有胶水胶棒时可以用口舔标签用以粘贴。（分值1.0）你的答案：错误

65、[判断题] 实验室灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物即可灭火。（分值1.0）你的答案：正确

66、[判断题] 为了确保动物实验的正常开展,应严格控制无关人员、昆虫及野生动物、病原微生物进入实验室。（分值1.0）你的答案：正确 67、[判断题] 浇注期间，其他同学不用让开通道，或可站在身旁观看。（分值1.0）你的答案：错误

68、[判断题] 实验室内可以使用木制配电板、闸刀开关、花线电线。（分值1.0）你的答案：错误

69、[判断题] 烘箱、微波炉、电磁炉、饮水加热器、灭菌锅等高热能电器设备的放置地点应远离易燃、易爆物品。同时，规范操作，避免饮水加热器、灭菌锅等无水干烧。（分值1.0）你的答案：正确

70、[判断题] 在熟睡时，听到火警信号后正确的做法是：

1、用手试一试门是否热，如是冷的，可开门逃生；

2、准备好湿毛巾；

3、切勿随意跳楼，自制救生绳索后再设法安全着落；

4、利用自然条件作为救生滑道。（分值1.0）你的答案：正确

71、[判断题] 任何单位和个人不得在电子公告系统、聊天室、网络新闻组上发布、谈论和传播国家秘密信息。（分值1.0）你的答案：正确

72、[判断题] 不准在车间打闹，不准随意攀登吊车、墙梯或者其它设备，不准在吊车吊运物体运行线上行走或停留。（分值1.0）你的答案：正确

73、[单选题] 以下哪项不是呼吸、心跳停止的表现?（分值1.0）A.意识忽然丧失 B.颈动脉搏动不能触及 C.面色苍白转而紫绀 D.瞳孔缩小

你的答案： A 标准答案： D 74、[单选题] 进行较剧烈的体育锻炼如球类比赛、快速跑、健美操等，运动后应多补充一些碱性食物，如：（分值1.0）A.蔬菜、水果 B.动物蛋白 C.维生素 D.糖你的答案： A 75、[单选题] 锻造过程中，脚踩踏杆时，要注意什么事项？（分值1.0）A.脚跟不许悬空 B.脚跟可以悬空

C.脚跟时而悬空时而不悬空你的答案： A 76、[单选题] 浇注过程中一旦发生安全事故，应：（分值1.0）A.迅速逃离现场

B.保持镇静，及时汇报并听从指导人员安排 C.按自己判断，进行处理你的答案： B 77、[单选题] 造成触电事故的因素是：（分值1.0）A．电流流过人体 B．电压 C．电场 D.磁场你的答案： A 78、[单选题] 车削开始前要进行极限位置检查的原因是：（分值1.0）A.防止卡盘与刀架或车刀相撞 B.防止工件伸出长度不够 C.防止工件因装卡不正而跳动 D.以上原因都不对你的答案： B 标准答案： A 79、[单选题] 实验解剖用过的无污染动物尸体，应：（分值1.0）A．随意丢弃

B．放入塑料袋中，直接作为生活垃圾处理 C．放入塑料袋中，交由学校动物中心统一处理你的答案： C 80、[单选题] 电源电压高于电容耐压时，会引起:（分值1.0）A.电容短路 B.电容发热

C.电容爆裂而伤害到人 D.电容不会爆裂你的答案： C 81、[单选题] 预防电击（触电）的一条重要措施是用电设备的金属外壳要有效接地。请从下列选项中选择可靠的接地点：（分值1.0）

A.单相供电的2根线分别称为火线和地线，选择其中的地线接地 B.三相供电中的中性点电压应该为零，可以选择这个中性点来接地 C.专门埋设地下、保证接地电阻很小专用地线

D.实验室内的自来水管（暖气管）是埋设于地下的金属管相连的，可用来接地你的答案： C 82、[单选题] 电气设备的外壳应有什么防护措施?（分值1.0）A.无 B．保护性接地 C．防锈漆 D.绝缘你的答案： B 83、[单选题] 实验室内的浓酸、浓碱处理，一般可：（分值1.0）A．先中和后倾倒，并用大量的水冲洗管道 B．不经处理，沿下水道流走 C．不需中和，直接向下水道倾倒你的答案： A 84、[单选题] 有人触电时，使触电人员脱离电源的错误方法是：（分值1.0）A.借助工具使触电者脱离电源 B.抓触电人的手 C.抓触电人的干燥外衣 D.切断电源

你的答案： A 标准答案： B 85、[单选题] 在有电阻、电容、电感的电路中，电源电压是几十伏，电容或电感的电压可以是：（分值1.0）A.几十伏

B.不超过电源电压 C.超过百伏 D.不会触死人你的答案： C 86、[单选题] 电线插座损坏时，既不美观也不方便工作，并造成：（分值1.0）A．吸潮漏电 B．空气开关跳闸 C．触电伤害 D.以上都是你的答案： D 87、[单选题] 使用手锯锯工件快要锯断时，哪种做法是正确的？（分值1.0）A.放慢锯削速度 B.加大锯削时的压力 C.锯削的速度可以加快 D.用榔头打断工件你的答案： A 88、[单选题] 在使用设备时，如果发现设备工作异常，怎么办？（分值1.0）A.停机并报告相关负责人员 B.关机走人

C.继续使用，注意观察 D.停机自行维修你的答案： A 89、[单选题] 实验中溅入口中已下咽的强酸，先饮用大量水，再服用：（分值1.0）A．氢氧化铝溶液，鸡蛋白 B．乙酸果汁，鸡蛋白

C．硫酸铜溶液（30g溶于一杯水中）催吐你的答案： A 90、[单选题] 引发电气火灾的初始原因是:（分值1.0）A.电源保险丝不起作用 B.带电改接电气线路 C.线路或设备过电流运行 D.没有保护性接零或接地你的答案： C 91、[单选题] 在实验室区域内，可以：（分值1.0）A．吸烟、烹饪、用膳 B．睡觉过夜和进行娱乐活动 C．做与学习、工作有关的事情你的答案： C 92、[单选题] 漏电保护器可防止：（分值1.0）A.触电事故 B．电压波动 C．电流过大 D.双手触电事故你的答案： A 93、[单选题] 模型工具使用后应如何放置？（分值1.0）A、放在工作台上 B、及时放在工具箱中 C、随意放置

D.放在随手可即的地方你的答案： B 94、[单选题] 爆炸物品在发生爆炸时的特点有：（分值1.0）A.反应速度极快，通常在万分之一秒以内即可完成 B.释放出大量的热 C.产生大量的气体 D．以上都是你的答案： D 95、[单选题] 铣床对刀时，应保证：（分值1.0）A.刀具静止，工件快速进给 B.刀具旋转，工件慢速手动进给 C.刀具静止，工件慢速进给 D.刀具旋转，工件快速手动进给你的答案： C 标准答案： B 96、[单选题] 在遇到高压电线断落地面时，导线断落点多少米内，禁止人员进入。（分值1.0）A．10 B．20 C．30 D.50 你的答案： A 标准答案： B 97、[单选题] 扑救易燃液体火灾时，应用那种方法？（分值1.0）A.用灭火器 B.用水泼 C.扑打 D.以上都可以

你的答案： C 标准答案： A 98、[单选题] 下列选项中属于防爆的措施有：（分值1.0）A.防止形成爆炸性混合物的化学品泄漏 B.控制可燃物形成爆炸性混合物 C.消除火源、安装检测和报警装置 D.以上都是你的答案： D 99、[单选题] 被电击的人能否获救，关键在于：（分值1.0）A.触电的方式

B.能否尽快脱离电源和施行紧急救护 C.触电电压的高低 D.人体电阻你的答案： B 100、[单选题]

实验室安全制度篇6

一、实验室应该经常开展四防(防火、防盗、防爆、防破坏)安全、保密教育，加强重点部位的安全检查和管理，发现隐患及时整改，确保实验室仪器设备的安全，保证教学、科研工作的顺利进行。

二、实验室内大型精密仪器设备应设立专人管理，要有严格的操作规程和防火、防盗、防事故的安全保卫措施。

三、对“易燃、易爆、剧毒及放射性”物质必须储存在专用的库房内，并分类，分项专人管理，要有严格的领用、使用、库存记录，采取相应的保险措施发现问题要及时处理并报告有关领导。

四、实验室应严格遵守国家环保部门制的有关规定，不得随意排放超剂量的废气、废弃的培养物、废水及其他废物(包括实验动物)。

五、实验室使用完后应做好室内的清洁工作，关闭电源、水源和门窗，当班教师和实验员要负责进行安全检查。

六、不得随意持家属和外单位人员带入实验室内，更不得以私事使用教学设备、空调等。

七、实验室各房间的安全应有专人负责，实行安全责任承包，实验室负责人要经常检查安全工作。

高校实验室安全用电问题分析篇7

随着科学实验的重要性日益凸显出来, 加上计算机技术的不断完善, 实验室的建设成为了一个受到极大关注的问题。当前, 我国的高校教育也充分认识到了实验室在教学过程中的重要性, 而实验室在教学过程中得到广泛应用, 在培养学生实践能力和创新精神过程中具有越来越重要的地位。由于实验室中有很多的设备, 这些设备需要电力来维持运转。也正因为如此, 如何有效安全用电成为了实验室建设和运行中不能忽视的问题。

1 控制实验室用电的必要性

为了保证科研, 以及保证学生能够更好地利用实验设备来进行实验, 高校实验室中设置有大量的电气设备。正因为如此, 如何有效地安全用电就成为了高校实验室必须考虑的问题。如果不能有效控制实验室的用电, 就会带来很多的麻烦, 甚至会造成无法想象的后果, 比如人身触电、设备烧毁、电气火灾等。因此, 高校在建设实验室时, 一定要充分考虑用电安全问题。在日常管理和使用实验室时, 也要对用电安全加以注意。只有这样, 才能保证实验室的设备安全正常地运转, 才能保证实验室的用电安全。

2 高校实验室安全用电中存在的问题

虽然高校在建造和使用实验室时已经对用电安全引起了重视, 但是在实际生活中仍然存在着一些问题, 这些问题给实验室的安全带来了很大的危害。具体说来, 主要表现为以下几点:

2.1 实验室的整体布线不合理

当前, 我国很多高校的实验室布局并不科学, 实验室的整体布线存在着很多不合理的地方。在高校实验室中, 包含有很多数量不同种类的设备如计算机设备、电子仪器以及机电设备等, 除此之外, 也包含有一些日常电气如空调等。这些设备的功率是非常大的, 同时其用电的电压也是不同的, 有的设备需要220V电压, 而有的设备则需要380V的供电电压。然而, 很多高校实验室并没有充分认识到这一点, 使得线路无法承受过高的用电负荷。不仅如此, 一些实验室为了美观而将电脑朝向一个方向摆放, 在供电时往往是一个接线板接一个接线板这样串联下去, 给第一、二级接线板带来了极大的负载, 进而造成线路发热失火, 给实验室用电安全带来了麻烦。

2.2 实验室的切断保护不当

由于高校实验室中存在有大量的设备, 这些设备的总功率是非常大的。因此, 在建设和管理实验室时一定要装容量合适的空气开关或漏电保护器, 以此来保证实验室的用电安全。但是, 在实际生活中, 一些实验室并没有配备有效的空气开关和漏电保护器以及其他保证实验室安全的保护设备, 这使得实验室在出现状况时无法有效控制用电, 给实验室安全埋下了隐患。

2.3 实验室保护接地设置存在问题

接地线路对实验室的安全起着至关重要的作用, 但是在很多实验室中虽然设置了保护接地, 但却并没有对其进行有效的管理, 没有将设备的地线与实验室设备整体地线连接起来。这也成为了实验室的重大安全隐患。

3 保证高校实验室安全用电的对策

基于当前高校实验室中存在的用电安全问题, 为了保证实验室正常运转, 保证实验室的安全用电, 现提出以下几点建议:

3.1 合理布线

高校实验室一定要重视合理布局, 要对线路进行合理布置。如果无法将实验室按照正确科学的方式来进行布局的话, 就会给实验室用电安全带来很大的麻烦。在实际管理工作中, 实验室管理人员一定要注意将不同电压的设备进行分组管理, 进而有效保证实验室的用电安全。与此同时, 实验室可以每隔2m~3m的距离便设置一个插孔作为电源节点, 然后通过接线板进行接入, 这样可以有效保证电脑的供电安全。不仅如此, 实验室还可以将电脑设备进行分组管理, 每组由一个空气开关控制, 做好三相负载平衡, 进而保证实验室的用电平衡, 避免电流过大造成设备损坏。

3.2 加强对切断保护的管理力度

切断保护是保证实验室安全的重要设施, 因此, 实验室一定要安装容量合适的空气开关或漏电保护器, 可以在漏电或其他意外时自动跳闸, 从而保证安全。在日常工作中, 实验室的管理者一定要加大对空气开关以及漏电保护器等安全设备的排查力度, 保证其可以正常工作。同时, 要适时地调换这些安全设备, 避免因为长期使用而出现的触头压力不足造成接触不好, 引起松动不能有效切断的问题。在对漏电管理器进行管理时, 要开展试跳的实验, 对于空气开关或漏电保护器存在不良现象的应立即更换, 更换时切不可随意增减空气开关或漏电保护器的容量。从而有效保证安全设备的安全运转, 保证实验室的用电安全。

3.3 完善保护接地的管理

对保护接地进行有效管理是非常重要的。为此, 实验室一定要充分认识到保护接地的重要性, 在实验室配备相应的三孔插座。当在使用活动的接线板时也需要配备相应的接地线, 将设备的地线与实验室设备整体地线连接起来。否则就会出现即使配备接地线而设备外壳也没有真正的接地的情况。除此之外, 实验室还要注意使保护接地线的线径不小于相线的线径, 并且保证与大地良好的连接。只有这样, 才能够使实验室设备真正得到保护接地的保护, 保证实验室设备的正常运转与安全, 进而保证实验室的用电安全。

4 结论

高校实验室中的设备数量众多, 且种类众多, 对其进行有效管理是非常有必要的。有效控制这些设备的用电是非常重要的, 而想要保证实验室安全用电, 就需要科学合理地布置实验室, 保证实验设施的配备设施符合设备运行与安全的需要, 设置必要的防护设备。只有这样, 才能够保证设备正常运行, 进而保证实验室安全用电。

参考文献

[1]赵恒康.浅谈实验室设计与筹建.光谱实验室, 2000 (2) .

[2]朱敬银.我校实验室的安全用电与应对措施[J].才智, 2010 (35) .

[3]刘永利.物理实验室安全用电技术及管理[J].廊坊师范学院学报 (自然科学版) , 2010 (3) .

化学实验室的管理与安全问题篇8

一、试剂存放要合理，管理要科学

化学实验室的试剂品种多、数量大，存放时要做到既易于存取，又要确保安全，为此要注意以下几种存放方法：

1.分类存放。无机化学试剂要按无机物分类方法归类存放，其中盐类物质种类多、数量大，还可按阳离子（或阴离子）的顺序进行分类、排列。有机试剂，尽量按有机物分类方法排列。烃的衍生物可按官能团排列，易挥发的有机物应置于开放式柜架上。

2.隔离存放。①乙醇、乙醚、汽油、丙酮、苯、乙酸类等易挥发易燃烧的液体试剂，要远离火源，与可燃物及易发生火花的电器隔离，并在低温通风条件下存放。②氰化物、砷化物、汞盐等剧毒固体试剂，要与酸类物质隔离，并用专柜加双锁，建立使用登记制度，防止发生意外事故。③钾、钙、钠等活泼金属应隔水存放，少量者可盛放在煤油中。④氯酸钾、高锰酸钾、过氧化物、硝酸盐等强氧化剂，要与炭粉、木屑、硫化物、糖类、酸类等物质隔离存放，且放在阴凉通风处。

3.特制料架存放。①硝酸、发烟硫酸、氢氟酸、苯酚、烧碱等试剂，对人或金属仪器有极强腐蚀性，要用抗腐蚀料架存放。②硝化纤维、苦味酸、三硝基甲苯、硝酸盐等易爆炸；黄磷易燃烧；红磷、镁粉、铝粉、萘等物质受热或撞击摩擦，或与氧化剂接触，能引起燃爆。这些试剂应分别置于防爆料架上，浸放在砂箱中。

4.低温存放。对于过氧化氢、氨水等，宜低温存放，最理想是保存在10摄氏度以下的低温通风状态。

5.干燥密封存放。①易吸湿变质的试剂，如无水氯化铝、无水氯化钙、氧化钙、碳化钙、固体烧碱等应密封瓶口，存放在通风干燥处。②防止配好的试剂变质。硝酸银溶液、双氧水应贮存在棕色瓶内；碱或碱性溶液不能用磨口瓶塞试剂瓶盛放；二氯化锡和硫酸亚铁溶液要密封，防止被空气氧化。

二、要操作谨慎，严守规程，做到“四预防”

每一项实验（或操作）前，应充分了解实验（或操作）内容和要求，熟悉有关药品、仪器性能和注意事项。强化安全意识，严守操作规程，要研究预案，切忌疏忽大意，特别认真做好“四预防”工作。

第一，预防中毒。防止实验室发生中毒事故，要注意以下几点：①实验室一切药品都要有标签，剧毒药品专柜存放还应有特殊标记。②一切试剂均不得入口；不在实验室吸烟、饮食；不用仪器当餐具；下班后一定要洗手和漱口。③吸取液体时，用耳球或胶头玻璃管，不能用嘴；不得用鼻靠近瓶口鉴别药品，应当以手轻扇瓶口而闻之。④制取或使用氮的氧化物、溴、氯、硫化氢、氢氟酸、砷化物等时，应在通风橱内进行，并带上防毒口罩。⑤取用剧毒而又有挥发性试剂时，操作者应站在“上风”位置。⑥为防止毒气在空中积累，实验室应有良好的通风换气设备。

第二，预防燃烧与爆炸。隔火并在物质着火点温度以下进行操作是防燃的基本原则。如已着火，应及时切断火源，隔绝空气，迅速降温则是灭火的原则。操作时应遵守下列几点常规：①开启挥发性易燃试剂瓶盖时，要远离火源，并且瓶口不能对着任何人脸部。气温高时，在开盖前应将瓶置冷水中冷却一会。②需排除容器内挥发性有机物时，不能直接用火加热，只能用水浴加热。③高温物体，如灼烧的坩埚、燃烧匙等，应放在石棉网上或不易起火的地方冷却。④不准向燃着的酒精灯内添加酒精；不得用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯；不得用嘴吹灭酒精灯。⑤遇到突然起火时，应切断火源、电源，关闭煤气阀门，采取隔绝空气措施。切莫惊慌失措或持火奔跑。应根据着火的原因、着火试剂（或物质）的性质，区别对待进行灭火。⑥防爆最根本的原则，是细心谨慎操作，消除一切可能引起爆炸的因素，比如：点燃氢气、甲烷、乙炔时应先排尽容器（或发生器）中的空气；不得将氧化剂和还原剂放在一起研磨，不要在纸上称量过氧化物；做爆鸣实验时，用湿布将玻璃容器包裹；受热分解或挥发性药品不能置火上烘烤；水浴加热者，不得随意改用直火加热；移动有爆炸性药品时，不得激烈振动；不要用带磨口瓶塞的试剂瓶盛爆炸性药品，要及时销毁爆炸药品残余。

第三，预防腐蚀。在实验过程中，腐蚀的事故经常会发生，要步步小心谨慎并注意以下几点：①取用强酸、强碱、浓氨水、浓过氧化氢、氢氟酸、溴水等时，要戴橡皮手套、护目眼镜，必要时还应带防毒口罩或面具。②不能用肩背扛来搬运盛腐蚀性液体的大缸，开启盛腐蚀液体大缸时，要用锯子或铲将材料据开或撬开，禁止敲打。③稀释浓硫酸时，要慢慢将浓硫酸加入水中，而且容器必须是耐热的。中和浓酸、浓碱时，应先进行稀释。④弄碎或研磨危险物质时，应注意防止碎块溅散，烧伤手或眼脸。⑤做有关浓硫酸热浴操作时，眼睛要离开一定距离，搅拌均匀，防止突然溅出。

第四，预防“机械”伤害。在实验室进行玻璃管切割或其它加工，或者仪器的安装和拆卸过程中，也都应注意安全。要小心操作，防止违规操作造成伤害，防止因破碎玻璃管片造成手臂划伤。

三、处理事故要科学

如果能注意以上各方面的工作，实验室灾害事故肯定会减少，甚至可以避免，至少不会发生大的事故。如果万一意外的事故发生了，也不要害怕，这时最重要的是保持镇定和清醒，并立即弄清原因，迅速采取有效措施扑救。并快速报告主管领导或专业人员处置。如有人员受伤，应进行必要的处理，并尽快请医生或送医院治疗。严防再生灾害事故。

实验室生物安全评估篇9

为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制定此手册。

为保证实验室工作人员在工作中不被危害性生物及物品所侵害，保证危害性物品不外泄，对实验室工作环境进行评估，以鉴定生物安全防护等级，保证生物安全。根据《实验室生物安全通用要求》，因我检验科只进行空气菌落数检测，评估仅有一般危险性，能引起实验室感染的机会比较少，一般微生物实验室采用一般技术就能控制感染，或者存在对其有效免疫方法的菌种。评估我检验科为生物安全防护水平为二级实验室生物安全要求

工作人员和实验室安全的一般要求 1.吸烟

（1）实验室工作区内绝对禁止吸烟；（2）点燃的香烟是易燃液体的潜在火种；

（3）香烟、雪茄或烟斗都是传染细菌和接触毒物的途径。2.食物、饮料及其它

（1）实验工作区内不得有食物、饮料及存在“手－口”接触可能的其它物质

（2）实验室工作区内的冰箱禁止存放食物。专用存放食物的冰箱应放置在允许进食、喝水的休息区内。3.化妆品

实验工作区内禁止使用化妆品进行化妆，但允许并建议经常洗手的实验人员使用护手霜。4.眼睛和面部的防护

（1）处理腐蚀性或毒性物质时，须使用安全镜、面罩或其它保护眼睛和面部的防护用品。（2）工作人员在实验室的危险区内不要佩戴隐形眼镜，除非同时使用护目镜或面罩。（3）使用、处理能够通过粘膜和皮肤感染的试剂，或有可能发生试剂溅溢的情况时，必须佩带护目镜、面罩或面具式呼吸器。5.服装和个人防护装备

（1）应穿着符合实验室工作需要的服装，工作服应干净、整洁。当工作中有危险物喷溅到身上的可能时，应使用一次性塑料围裙或防渗外罩。有时还需要佩戴其它防护装备如：手套、护目镜、披肩或面罩等。

（2）采血员和其他需要接触病员的工作人员，在接触病员时需穿实验服或工作服。（3）个人防护服装应定期更换以保持清洁，遇被危险物品严重污染，则应立即更换。（4）不得在实验室内设值班床，严禁在实验室内住宿。6.鞋

在工作区内，应穿舒适、防滑、并能保护整个脚面的鞋。在有可能发生液体溅溢的工作岗位，可加套一次性防渗漏鞋套。帆布鞋可吸收化学物品和有传染性的液体，所以最好穿皮革或其它防渗漏的合成材料的鞋。7.头发和饰物

留长发的工作人员应将头发盘在脑后，以防止头发接触到被污染物和避免人体脱屑落入工作区。头发不得垂肩，应与离心机、切片机等正在运转的器械保持一定距离 8.胡须

蓄有胡须的男性工作人员必须遵守上项（7）的规定。9.洗手

实验室工作人员在脱下手套后、离开实验室前、接触患者前后、以及在进食或吸烟前都应该洗手。接触血液、体液或其它污染物时，应立即洗手。10.用口移液

所有实验室操作禁止用口液移，应使用助吸器具。11.锐利物品

谨慎处理针头、解剖刀、和碎玻璃等锐利物品。使用后的针具不要折断、弯曲、破损、重复使用或用手重装在针管上。一次性注射器上的针头用后不要取下。锐利物品应立即放置在专用锐器盒内，在完全装满之前或48小时之内更换。12.隔离措施

接触患者时，实验室工作人员应遵守医院的隔离措施。13.工作环境（1）“清洁”区和“非清洁”区

根据实验室的具体工作情况由主任选择并确定“清洁”和“非清洁”工作区，在清洁区和非清洁区之间设“缓冲室”。被指定为“清洁”的区域，则应努力保持清洁，如采取预防措施，防止电话、视频显示器终端、键盘、门柄及其它经常被手或手上的手套触摸的物品的污染，要求工作人员在触摸设备（如计算机键盘及电话的保护罩等）前取下手套，制定仪器设备和工作面的常规消毒和清洁制度和对严重污染的紧急处理措施办法。

被指定为“非清洁”的区域，允许戴手套接触所有物品（如电话、门柄、计算机终端和其它物品），所有这些物品的表面都认为是不清洁的。未戴手套的人员如果使用该区域内的电话、计算机终端或其它设备，应该戴上手套，或在使用后立即彻底洗手。

“清洁”和“非清洁”区都应保持整洁。实验台至少应每天清洁、消毒一次，如有必要可以多次清洗、消毒。在处理溅溢的样品或严重污染的工作面时，应戴上手套和其它个人防护装备、使用相应合适的清洁剂清除所有的溅溢物。

（2冰箱、冷冻柜、水浴和离心机应该定期清洗和消毒（时间由实验室主任来决定），在发生严重污染后应立即进行清洗和消毒。进行清洗、消毒时要戴上手套，穿上工作服或其它合适的防护服。

（3）外衣：外衣（实验服、工作服、和围裙）应悬挂在远离散热器、蒸汽管道、供暖装置、以及有明火的地方，不要挂在压缩气瓶或灭火器上，也不要挂在门的玻璃隔板上，妨碍视线。“清洁”的和“非清洁”的个人防护服要分开存放。（4）垃圾处理：每天至少清理垃圾一次。

（5）装饰：不得在电灯、灯座或仪器上进行装饰，更不要使用电子装饰物、蜡烛、圣诞树等有引起火灾危险的装饰品。

（6）为便于清洁消毒，实验室内不应有织物装饰的用具或椅子。

（7）个人物品：实验工作区不得存放个人物品，如钱包、外套、皮靴、咖啡杯、运动服、预包装的食品和药品等。

（8）实验室内应配备应急设备，如应急洗眼装置，酒精等消毒用品。（9）实验室应安装非手触式洗手装置。

（10）实验室内应安装防蚊蝇装置，应定期投撒灭蟑螂、老鼠的药物。

（11）用后的废弃物品：实验工作区内的用后废弃物品存量不要太大。具危险性的液体如酸或碱性液体应放在视平线以下。较大的废弃物容器应靠近地面存放。

（12）出口通路：实验室的出口和通道必须保持畅通无阻，不准堆放物品、垃圾、装置、或设备。安全门必须保持畅通，不得堵塞。

注意：无论任何时间、何种原因都不得阻塞通往灭火器、火警箱、防火毯、安全淋浴或出口的道路。14.玻璃器具

操作玻璃器具时应遵循下述安全规则：（1）不使用破裂或有缺口的玻璃器具。

（2）不要用猛力取下玻璃试管上的塞子，粘紧的试管可用刀切开分离。（3）接触过传染性物的玻璃器具，清洗之前，应先行消毒。

（4）破裂的玻璃器具和玻璃碎片应丢弃在有专门标记的、单独的、不易刺破的容器里。（5）高热操作玻璃器具时应戴隔热手套。

（6）在不影响实验质量的前提下，应尽量减少使用玻璃器具。15.离心机

（1）气溶胶：离心过程中应控制气溶胶的产生在最低水平。（2）操作：离心机只有在盖好盖板后，才能启动。

（3）传染性物品：所有能够产生气溶胶进行播散的生物制品或标本，都应使用密封的离心管，并在盖紧的离心头或转头中进行。

（4）为防止气溶胶飞溢，应在离心停止30分钟后打开离心物。（5）清洗：按照消毒隔离制度要求清洗离心机。

（6）平衡：离心时应保持合适的平衡，以保证离心的顺利进行。检验科防火安全制度 1.防火

（1）隐患的估计和研究

在开始临床实验工作之前就应对火灾的隐患进行研究，在实验工作运行的过程中，要经常研究火警的隐患。研究的内容包括：

使用化学物品的数量和性质，可能发生的化学反应，以及电器设备的隐患等。哪些操作方法已经改变了，新使用了哪些化学物品，以及在上届消防培训之后增加了哪些新的工作人员。

无人值班看守的自动化实验操作。（2）火源隐患

常见的火源是明火、加热器件和电火花（电灯开关、电动机、摩擦和静电）。存放易燃气体的场所，应安装防爆灯具和开关，使用专门防爆设计的电器设备。应对电气设备的接地、漏电和墙上插座的接地、极性进行检查。易燃性液体的供给量应控制在有效并安全进行实验的最小量。待处理的用过的可燃性液体也应计算在内。

安全使用酒精灯，不能在燃烧状态下添加酒精，酒精量不能超过总容量的2/3。

禁止用冰箱储存易燃液体。如果确实需要，应存放在专门的防爆冰箱内。冰箱应远离火源。从储藏罐里倒出易燃液体，应在专门的储藏室或通风橱内进行。运送易燃液体时，其金属容器应有接地装置。

加热易燃易爆液体（燃点低于94℃）必需在通风橱进行，不能用明火加热。装易燃易爆物的容器应经当地有关消防部门审核批准。

严禁用明火直接加热有机溶剂，在大量使用有机溶剂时，室内禁止使用明火。存放乙醚的温度不得超过25℃，禁止在冰箱中放乙醚。

工作结束随手关闭水源、电源。离开实验室时要检查水、电、门窗，确认安全后方可离开。严禁私用电炉。走廊、楼梯禁止堆放易燃、易爆物品，试验室内禁止吸烟。使用蚊香时要远离衣服、被褥或其他易燃品。2.灭火实验室应配备足够扑灭各种火情并协助全体人员从失火现场及其附近撤离的相应消防设备。（1）灭火器

根据上级消防部门的规定配备、摆放灭火器，并根据要求对灭火器进行定期检查维修。*A类灭火器适用于固体可燃物(如纸、木材、塑料)引起的火灾。A类灭火器多数为消防水栓。

*B类灭火器适用于汽油和溶剂引起的火灾。B类灭火器多数为二氧化碳或化学干粉，如碳酸氢钠。

*C类灭火器适用于电气引起的火灾。所有工作人员都应知道电开关的位置以及切断失火电器电源的方法。

（2）动灭火系统应建立安全检查，及随时检修、维护的制度。

（3）如火灾波及供气管道系统应立即关闭远端阀门以切断燃气来源。如果无法做到这点或燃气是来自储气瓶时，则应立即从房间内撤离。

（4）遇衣服着火时可选用防火毯，但防火毯并非必备的灭火工具。使用人员应受过训练，懂得站立时不能使用防火毯，在衣服着火后使用防火毯时立即采取“停、倒、滚”动作。从严重火情区撤离时，防火毯可用作个人防护装备。备有防火毯的实验室，防火毯应放在远离出口通道的地方。3.消防训练

（1）应对实验室工作人员进行防火安全训练。

（2）所有工作人员必须学会如何发布火警警报，学会遇有失火时应做到：拨打报警电话“119”。

发出火警警报以求得帮助，并开始从失火区或建筑物撤离。Ø 如果可能，立即使用便携式灭火器进行灭火。

如果不能扑灭火情，应把所有通向火场的门关紧，并用湿毛巾或床单堵住下面的门缝，以阻止火情的蔓延。

应将房间里的所有人员撤出。（如果火情并非十分危险，可安排留下一人，向前来灭火的消防队员介绍具体情况。）

（3）由受过训练的人员讲解使用便携式灭火器进行灭火的技能。训练应为“手把手”的方式，还应包括不同火情采用不同灭火器的知识。

（4）对工作人员撤离火场的训练应经常举行，每年进行几次。所有人员每年至少参加一次训练（包括夜班和周末加班的人员）。练习应包括帮助病人和其他人员的撤离。隔离区，如暗室和其它不能听见警报声的实验室应包括在撤离路线内。撤离时，应关闭所有门窗。实验室用电安全制度 1.仪器用电

作为仪器维护措施的一部分，应进行的安全用电检查并建立档案记录。每年至少对所有电插座的接地和极性、电缆的完整性进行检查一次，并将结果记录在案。可移动的设备应接地或采用更先进的方法防止触电，但全部塑封无法接地的仪器例外。新设备在使用前也应进行同样的检查。

实验室应装有足够的插座，分布要合理，以减少在插座上接上其它多用插座和避免拖拉过多的电线。在空气中存在达到一定数量的易燃气体或蒸汽有可能形成可爆性混合物的危险环境下，应使用指定专门为此设计的防爆电器设备。2.维修与维护

所有电器设备的维修与维护只能由取得正式资格的维修人员进行。

（1）仪器的维修：除校准仪器外，仪器不得接电维修。维修时要确保手干燥，取下所有的饰物（如手表和戒指），然后谨慎操作。（2）线路检修：实验室技术人员不得维修建筑物的电力系统。任何涉及开关、插座、配电箱、保险丝、断路器的维修工作应由该建筑物的维修人员或其他有资格的人员进行。

（3）高压设备：为保证高压设备（如高压电泳仪等）的安全，要制定具体的详细操作规程。（4）接地：电器设备必须接地或用双层绝缘。电线、电源插座、插头必须完整无损。在潮湿环境的电器设备，要安装接地故障断流器。化学危险物品使用准则

临床化学实验室存有许多腐蚀性、毒性、易燃和不稳定试剂，属化学危险物品。所有化学危险物品的容器都应有清晰标记。目前，广泛应用配制好的试剂和试剂盒，致使有些化学危险物品不易被识别，对这些试剂和试剂盒的成份应予复审并给予适当标记。实验室管理人员有责任向工作人员介绍化学危险物品。实验室技术人员有责任熟悉并向同事介绍化学危险物品和遵照安全操作。1.化学危险物品分类

（1）腐蚀品：腐蚀品是接触人体后给人造成可见损伤或不可逆改变的物质。腐蚀性化学废弃物是指pH小于2.1或pH大于12.5或对钢（SAE1020）的腐蚀力超过0.635cm／年（55℃）的物质。例如：盐酸。

（2）毒害品：毒害品是吸入、食入或少量接触即可引起严重生物效应的物质。

（3）致癌物：由于检测化学物品能否诱发恶性肿瘤的测试系统很不相同，定义致癌物比较困难。例如：苯。

（4）可燃烧物：可燃烧物指任何可燃烧的化学物品，包括可燃物和易燃物。易燃液体（燃点低于38℃）可分为以下几个级别： 1A级：燃点低于22℃；沸点低于18℃ 1B级：燃点低于22℃；沸点高于18℃ 1C级：燃点高于21℃低于38℃

可燃液体（燃点高于38℃低于60℃）可分为以下几个级别： ⅢA级：燃点高于60℃低于94℃ ⅢB级：燃点高于94℃

（5）易爆化学物品：易爆化学物品是指能迅速发生剧烈化学变化的不稳定物质。爆炸性分解可在正常温度和压力下发生。例如：肼。2.材料安全数据表及标签

购进可能有危害的化学物品都必须附有材料安全数据表。所有危险化学品都需要以易于识别的形式进行标记，使专业和非专业人员很容易警觉其潜在的危险性。标记可以是文字、图标、标准化代码或多种形式并存。3.化学危险物的管理与使用

（1）腐蚀品应在近离地面处储存以减小掉下的危险。

（2）搬运体积超过500ml的浓酸试剂时，必须用运载托车。

（3）严禁氧化剂与易燃剂存放在一起。腐蚀性化学品要单独存放。例如：乙酸或乙酸酐等有机酸应与硫酸、硝酸或高氯酸等强氧化剂分开储存。

（4）个人防护装备：在使用腐蚀性物品场所的工作人员，应该穿戴围裙、手套和其它个人防护装备。

（5）急救设备：使用腐蚀性物品的场所，应设有合适的急救沐浴设施和洗眼装置。（6）化学通风橱：所有挥发性腐蚀物品的操作，都必须在化学通风橱中进行。