钢筋班组长安全生产责任制

钢筋班组长安全生产责任制（共15篇）

钢筋班组长安全生产责任制 篇1

钢筋班组长安全生产责任制

一、安排生产任务时，认真进行安全技术交底，严格执行本工种安全操作规程，有权拒绝违章指挥。

二、上工前对所使用的机具、设备、防护用具及作业环境进行安全检查，发现问题立即采取整改措施，及时消除事故隐患。

三、严禁违章作业。

四、高空作业时，严禁乱抛杂物。

五、钢筋搬运、加工和绑扎过程中发生脆断和其他异常情况时，应立刻停止作业，向有关部门汇报。

六、严格按设计图纸和现行施工规范加工，绑扎钢筋时严禁偷工减料，弄虚作假。

七、团结互助，相互提醒，确保安全生产。

八、发生工伤事故时，应立即抢救，及时报告，并保护好现场。

钢筋班组长安全生产责任制 篇2

杨利民指出:交通运输的安全生产问题是重大的民生问题, 也是道路客运行业发展的头等大事。但是当前道路客运的安全生产形势不容乐观, 近一段时间以来, 全国国连续发生了多起重特大道路客运事故, 给人民生命财产带来了严重的损失。

杨利民说, 今年上半年, 全国道路运输行业共发生一次死亡3人及以上行车事故比去年同期上升了21.4%, 进入7月以来, 重特大事故呈现明显上升的趋势。事故的多发表明我们道路运输行业对安全生产工作的重视程度还不够充分, 安全基础建设不够牢固, 安全责任还没有完全落实, 从业人员的安全意识和业务素质还有待提高。同时, 有关道路运输安全生产管理的方法、管控的手段、监管的措施还亟待改进。

面对严峻的道路运输安全生产形势, 杨利民强调指出, 提升道路客运安全水平关键要抓好两点:

第一是要落实安全生产主体的责任。客运企业是安全生产的责任主体, 必须加强企业自身的安全管理, 这也是避免安全事故发生的重要源头措施之一。这次在武汉举行的交博会上, 主办方特意安排了安全交通的万人签名活动, 这是一个很好的活动, 目的就是进一步增强广大交通运输人的安全生产意识, 强化安全生产的责任主体, 为道路客运行业的安全发展营造一个良好的环境。

杨利民要求广大的客运企业一定要建立健全安全生产责任制, 规范安全生产操作规程, 强化安全生产监督检查, 特别是要对驾驶人员及车辆安全生产管理岗位建立起一系列的规章制度, 强化制度的执行力度, 加强行业监督部门的管理力度。杨利民说:全行业现在的一个突出问题是我们已经建立了很多的制度, 但是关键在于制度的执行力不够。为此他强调应该加强安全监管, 谨防制度成为摆设, 成为一些企业应付管理部门检查的表面文章。

对前一段时间发生的一些事故, 杨利民认为一些企业在客运站安全监管上是做得比较出色的, 但是车子出站以后的监管还是存在不少问题, 车在各种路上跑, 经常会出现一系列的违规行为, 而车主作为一个责任主体, 并没有尽到责任, 以致酿成损失惨重的重特大事故, 在社会上产生严重的负面影响。

第二是要建立安全监管的长效机制。随着我国经济社会的持续快速发展, 道路客运车辆及从业人员的数量在不断增长, 运输网络覆盖范围日益扩展, 影响道路客运安全因素更趋复杂, 安全监管的要求越来越高, 任务越来越重。不论是从行业监管, 还是从企业自身发展来讲, 都应该探索建立安全监管的长效机制, 杨利民认为这是道路客运当前和今后一个时期安全生产工作的重中之中。

班组长安全生产责任制 篇3

1.对本班组人员在施工过程中的安全与健康负直接管理责任。

2.负责组织本班组人员学习与执行上级有关安全健康与环境保护的规程、规定、制度及措施。带头遵章守纪，及时纠正并查处违章违纪行为。

3.认真组织每周一次的安全日活动，及时总结与布置班组安全工作，并作好安全活动记录。

4.每天检查生产场所的安全情况，及使用机械、设备、工器具和安全用具用品的完好情况。教育并督促本班组人员正确使用职业安全防护用品和用具。

5.对新参加本班组人员（含临聘劳务人员）进行第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育。

6.对危险作业的工作点，必须设安全监护人。

7督促本班组人员进行安全生产，收工时及时清扫、整理作业场所。

8.发生事故后负责即时抢救伤者，保护事故现场，并在第一时间迅速向上级报告。9如实报告发生事故（含未遂事故）的情况，并组织本班组人员分析事故（含未遂事故）原因，及时改进班组安全工作。

班组长述职

一、切实履行本岗职责，力争做一名合格的职工

班组长是车间领导与班组职工之间联系的桥梁，是班组职工心声的反映者，起着一种承上启下的纽带作用。我时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任。作为一名班组长，我真正关心本班职工的根本利益，真正相信和依靠本班职工，全心全意为本班职工服务。在平时的工作期间，我认真听取上级工作指令，仔细领会上级文件精神。本班职工关心车间的发展，愿意为车间的发展积极献言献策，我就不遗余力的反映本班职工的心声，确保了班组人员与车间领导及时沟通，问题不藏在心里。

二、存在的缺点与不足

作为一名年轻的职工，由于参加工作时间不长，经验不足，在工作中，在执行本岗职责时都存在很多的不足。首先是业务水平的不高，平时由于放松的对自己的要求，忙于工作，疏于学习。专业知识掌握不够扎实，管理知识缺乏，加上实践经验少，造成工作中经常出现疏漏。其次是自身素质有待进一步提高，没能充分发挥一名班组长的作用，传达精神多，反映职工意见少；学习文件多，对车间发展献言献策少。

三、今后努力方向

1、加强专业知识的学习，提高本职工作的能力，在工作中不断积累经验教训，提高自己处理和解决问题的能力。

2、要多学习专业以外方面的知识，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。

生产班组长安全责任制 篇4

（1）认真遵守安全堆积和有关安全生产调兵山市工，根据本班组人员的技术任务，思想等情况合理安排工作，严肃认真地做好技术交底并参加本班组成员在生产中的安全、健康负责。（2）树立“安全第一”的思想，认真学习和钻研安全生产知识。“安全生产以工地为中心”，而“操作班组则是中心的中心”，所以必须采取多方面的方式、方法努力提高班组长本身的安全素质。

（3）代表班组做好班组级的“三级安全教育”，并与被教育相互签字备查，开好班前班后安全会，支持安全员的督促、检查工作。对新工人进行现场安全教育，并在他未熟悉工作环境前，指定专人管好他的人身安全。

（4）组织好安全活动日。每星期一对工作天南地北进行一次周密检查，并结合工人思想情况开展针对性的安全活动。除了现场设备、防护设施之外，对工作环境、生活环境、生活卫生及班组职工个人卫生都要事无巨细地做好。

（5）组织本班组职工多多学习安全制度和操作规程，大力提高本班职工的安全意识和自我保护能力，相互检查执行情况，懂得在任何情况下，均不得违章蛮干，不得冒险作业，不得擅自动用机械、电气设备，不得擅自拆除安全保护装置和安全防护设备，并懂得发现不安全苗子或隐患能主动排除、整改或报告领导。（6）教育全班人员均能正确使用“安全三宝”，均能保护所有的防护设施设置所有的安全围护等，“安全生产、人人有责”，只有每个人都重视安全，才能确保大家的安全。

（7）经常检查施工现场的安全、生产情况，发现问题及时解决之后才允许施工，对不能解决的问题，必须采取“监控”措施，并立即上报；高空作业、夜间作业、特殊场合作业，都要首先考虑安全生产的有关问题，做好充分准备然后才能投入。（8）上班前，对所有使用的机具、设备、防护用具作安全检查，发现问题立即整改，专业机具找专业人员予以处理，使安全设施和劳保防护设置全部齐全有效，并听从专职安全员指导，接受改进意见，保证班组工作环境内的一切机具和设备达到完好率百分之百。

（9）做好上下班时安全事务的交拉接手续，本班职责必须本班完成，有特殊情况的交待下一班整改，待下班顺利接管后方可下班。班组有权拒绝违章批量令，特殊情况可以越级报告。（10）发生工伤事故，要及时上报并详细记录事故情况组织全班员认真分析，提出防范措施落实整改，发生重大伤亡事故要保护好事故现场，并立即上报。

车间主任、班组长安全责任制 篇5

6.6.1车间负责人执行本部门的安全生产方面的业务，对本部门的安全生产工作全面负责。

6.6.2认真贯彻执行单位的各项安全生产规章制度，编制本部门的安全技术措施计划和方案，经批准后，组织实施，不断改善劳动条件。

6.6.3制订装置检修、停工、开工方案，做好开工前的交底工作。

6.6.4组织本部门开展各种安全生产活动，总结交流安全生产经验。

6.6.5制定本部门的事故处理预案及培训、演练工作。

6.6.6定期检查本部门所属的机器、设备和工具的安全状况，发现异常情况，及时处理。

6.6.7对本部门所属工人劳动防护用品的穿戴、使用情况进行检查。

6.6.8组织落实本部门二级安全教育，并督促检查班组三级安全教育。

6.6.9按照“四不放过”的原则组织参加本部门各类事故的调查处理工作，并按规定及时上报公司有关部门。

6.6.10其他所属安全的相关事项

6.9 班组长安全责任制

6.10.1组织班组成员学习，贯彻执行上级有关安全生产的规章制度和决议，对本班组安全工作负责全面责任。

6.10.2对新进班组工人进行岗位(三级)安全教育。

6.10.3负责本班组安全宣传教育，定期组织安全活动，认真执行交接班制度，做到班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全。

6.10.4检查岗位工艺指标及各项安全制度执行情况，做好设备和安全设施的巡回检查及维护保养工作，并做好记录。

6.10.5严格劳动纪律，维护正常生产秩序。不违章指挥，有权制止一切违章冒险作业，对不听劝阻者，可令其停止工作并报告车间主任。

6.10.6督促教育班组成员合理、正确使用劳动防护用品和各种防护器具，负责本岗位防护器具、安全装置和消防器材的日常管理工作，确保完好备用。

6.10.7坚持巡回检查，发现隐患及时解决，做好记录。不能解决的要上报领导，同时采取控制措施。

电力企业要建设班组责任文化 篇6

国家尚且将责任看的如此之重, 那么小到我们的班组怎么能缺少责任呢?我认为在培养班组的责任文化是十分必要的。

什么是责任?责任就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望并且切实做到。对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事, 如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作, 而应承担的不利后果或强制性义务。

班组责任文化建设真的很重要吗?我们平时能看到很多关于责任的故事, 向我们阐述了责任的确很重要。一本流传了一百多年的小册子———《致加西亚的信》, 相信很多人都读过或听过。说的是1898年4月, 美西战争爆发之际, 美国总统麦金莱急于与在南美古巴崇山峻岭中打游击反抗西班牙统治者的起义军首领加西亚将军取得联系, 但是没有人知道加西亚将军的确切地点。陆军情报局于是推荐了一名年轻的军官安德鲁·罗文中尉, 让他务必把一封重要的联络信交给加西亚将军。罗文中尉什么也没说, 拿了信就走。其后冒着生命危险, 历尽艰辛, 硬是找到了加西亚并把信交给了他。需要强调的是美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文, 而罗文接过信之后, 并没有问:“他在什么地方?”安德鲁·罗文中尉正是因为有着强烈的责任感, 是他具备了忠于企业、忠于岗位、对命令坚决执行的精神和态度。

负责任的班组才是企业需要的。有这样一个故事, 某企业要减员, 公布了下岗名单, 其中有内勤部门小李和小王, 规定一个月后离岗。这事摊到谁头上都难以接受, 看到她俩眼圈都红红的, 那天, 大伙都小心翼翼的, 不敢多说一句话。第二天上班, 小李心里憋气, 情绪很激动, 什么活也不想干, 一会找同事哭诉, 一会找主任伸冤, 原本她岗位职责的活全扔在一边, 别人只好替她干。而小王呢, 也伤心了一个晚上, 可是难过归难过, 离走还有一个月呢, 工作总不能不做, 于是, 她默默地打开电脑, 拉开键盘, 继续打她的文稿、传送文件。同事们知道她要下岗, 不好意思再找她打字了, 可她特地和大家打招呼, 主动揽活, 还说:“是福不是祸, 是祸躲不过, 反正也就这样了, 不如好好干完这个月, 以后想给你们干都没机会了。”于是, 同事们又像从前一样, 有关工作照样找她, 而她辛勤地坚守着岗位, 坚守着职责, 认真地做好每一项工作。一个月后, 小李如期下岗, 而小王却被从裁员的名单中删除, 留了下来。主任当众宣布了老总的话:“小王的岗位谁也无法代替, 像小王这样的员工, 公司永远也不会嫌多。”这个故事告诉我们:责任是每个人的立身之本, 只要你对企业负责, 企业就会对你负责, 负责的员工永远是企业的宝贵财富, 负责的班组永远是企业需要的。

培养班组责任文化, 就是要在班组形成浓厚的群体氛围, 不断提高班组成员的责任意识修养, 从而自觉改进其责任意识和行为。为了在班组中培养责任文化, 我搜集了大量的关于责任方面的优秀故事作品, 通过班组板报、会议、日常谈心等形式进行宣传, 在每个班组成员的头脑中先形成一个概念, 责任对个人很重要。责任是一个人做好任何一件事都不可缺的优秀品质。有了责任, 就有了驱动自己一生都勇往直前的不竭动力, 有了责任, 能让人感受到自我存在的价值和意义, 就是真正得到人们的信赖和尊重;有了责任, 能让人在工作中精益求精, 不断进取……没有责任, 小学生连扫地、擦黑板这样的小事情都干不好;没有责任, 公司职员会把该自己应完成的工作当作儿戏, 而给公司造成不可挽回的损失;没有责任, 科学家就可能没有诸多推动人类进步的发明创造;没有责任, 政府官员就可能忘记自己的公仆角色, 而成为社会的蛀虫……可以说缺乏责任的人组成的群体, 如同一盘散沙, 没有希望、没有前途。

工作就是责任, 责任胜于能力。要在班组建设责任至上的核心价值观, 使干部员工认识到, 只有把自己的工作当作一种不可推卸的责任担在肩头, 全身心地投入其中, 为企业做出更大的贡献, 才能成就更辉煌的自我。一个人的工作做的好坏, 最关键的一点就在于有没有责任感, 是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任, 社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任, 对于自己应承担的责任要勇于承担, 放弃自己应承担的责任时, 就等于放弃了生活, 也将被生活所放弃。责任可以使人坚强, 责任可以发挥自己的潜能, 能力, 永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度, 而对待工作的态度, 决定你的工作成绩, 我们在工作中, 就是要清醒、明确的认识到自己的职责, 履行好自己的职责, 发挥自己的能力, 克服困难完成工作, 认识到、了解到自己的责任, 清楚自己的职责, 并承担起自己所在工作岗位的责任, 那么工作就由压迫式、被动, 转化为积极主动, 并享受工作乐趣, 取得成绩的快乐。

有效的班组责任文化, 将大大增强班组的凝聚力和向心力, 员工一旦形成了明确的责任意识和勇于负责的理念, 班组的执行力就会大大提高, 我们企业的运转会更加流畅、高效。

培养班组责任文化, 关乎企业的荣辱和命运。

摘要：负责任的班组才是企业所需要的, 工作就是责任, 责任胜于能力, 培养班组责任文化, 关乎企业的荣辱和命运。

关键词：班组,责任,文化

参考文献

[1]沈思牧.班组文化建设.中国电力出版社.2008-4-1.

车间班组长安全生产责任制度 篇7

1、对本班组发生的各类安全生产事故负责。在车间的领导下，贯彻执行有关安全生产的会议精神或决定，并接受上级的监督检查。

2、根据班组特点，不断修改完善班组安全管理细则，制定临时 性危险作业的安全措施，做到安全生产无事故。

3、按照规定，组织班组职工抓好班前 5 分钟、安全活动日、反 “三违”“查隐患”等安全基础管理工作。、4、教育职工熟悉掌握岗位作业指导书，提高危害因素辨识能力，自觉遵守各项安全规章制度。

班组长安全生产责任状 篇8

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，做好公司2014安全生产工作，强化选厂内部安全管理，落实本厂负责人安全生产责任制，保证完成上级下达的安全控制指标，确保全厂及全体职工的生命财产安全，减少事故和职业病的发生，依据《中华人民共和国安全生产法》及其他有关安全生产的法律法规，按照 “管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则，特制订2014年安全生产目标责任书。

一、工作目标：

1．伤害事故为“0”。

2．职业病事故为“0”。

3．设备事故为“0”。

4．安全隐患的整改率达100%。

5．设备完好率达到95%以上。

6．6S规定的各项卫生标准达标。

二、工作任务：

1、全面负责本班组的安全生产工作。

2、组织本班组员工严格执行选厂安全生产规章制度。

3、坚决贯彻车间对安全生产的指令，组织班组员工严格按照操作规程操作。

4、督促、教育本班组员工正确使用各类防护用品。

5、落实新员工的三级安全教育，定期组织本班组的安全培训。

6、发生事故后逐级上报并积极救援。

7、班前安全教育，班中安全检查，班后总结安全，搞好班组建设，提高班组安全管理水平。

三、考核与奖惩：

1．选厂每月对各班组长进行一次安全考核，完成当月的工作目标和工作任务，按照集团公司的相关规定，足额发放安全奖。责任期内，未发生任何事故的班组长，将被推举为本厂先进工作者，享受相应的奖励。

2．内发生人为责任事故，班组长根据事故的严重性和损失大小，承担连带责任，每次罚款200-2000元。由班组长本人造成的责任事故，加倍处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

3．上级公司来厂检查，因管理不善而造成的罚款，按权责范围，由相关的班组长承担。

本责任状一式两份，自签字之是起执行，至2014年12月31日止。车间主任：责任人：

钢筋班组长安全生产责任制 篇9

一、开展经济核算型班组的必要性

(一)企业持续稳定发展的内在要求

班组经济核算是指在班组范围内,通过对投入和产生进行分析评价,对产品整个制造过程进行精益管理,以取得良好经济效益的一种班组经济管理方法。班组经济核算是企业经济核算的基础,是进一步落实企业内部经济责任、降低企业成本、提高经济效益、增强企业生存能力的重要手段,建设符合企业自身特色的班组管理模式,对企业安全生产、经济目标的实现具有十分重要的意义。

(二)企业精细化管理的重要手段

班组经济核算是一种具有系统性、循环性和可操作性的基础经营管控模式。但长期以来,因为班组经济核算的监督权和管理权都在企业车间一级,企业一级对班组核算工作缺乏必要的监督和约束,各项核算工作缺乏规范性和标准化。班组作为生产经营任务直接执行者和成本费用消耗的最前沿,可将成本费用直观体现在每项工作任务,把成本控制渗入班组生产管理的各个环节。只有将班组经济核算工作制度化、规范化,并形成统一的考核机制,才能真正实现企业的全员、全过程、全方位控制成本,才能实现企业适应新常态下精细化管理的要求。

二、经济核算型班组建设的主要思路

(一)经济核算型班组建设的总体框架

在企业生产运营中,班组是保持企业活力最重要的组成细胞,是企业成本消耗的发生点和控制点。S集团公司不断突出激活管理细胞,创新班组经济核算,拓展全员挖潜增效空间,最大限度提升企业经济效益。按照“鼓励创新、事前算细”的总原则,结合生产实际,不断创新班组成本管控方式,形成各具特色的经济核算型班组。以价值创造为根本,主动激发每一名员工创造价值的活力,激活每一个细胞,细化企业车间、段、队核算,进一步延伸至班组核算甚至单机核算,形成由下向上层层管理创造价值的内生动力,努力挖掘降本增效的方法和途径,实现全员成本管控格局。从核算模式、绩效考核、数据分析等多方面开展班组经济核算内外对标,互相学习,取长补短,确保班组经济核算取得显著成果。具体详见下图。

(二)经济核算型班组建设的主要内涵

班组经济核算是整个生产现场管理的基础,又是组织广大员工“当家理财”的好形式,也是企业生产一线成本管控不可缺少的重要环节,更是企业传递经营压力、落实成本管控责任与举措的有效抓手。S集团公司经济核算型班组建设按照“干什么、管什么、算什么”的管理思路,建立规范的标准化核算报表体系,形成标准化核算报表;建立能够反映实际情况的分析模式,清楚反映班组某一时点的成本、工作量等指标,并能对成本升降的原因进行深入细致的有效分析;建立有效的激励和约束机制,实现一线单位车间、段、队、班组,班组对个人的考核指标数量化和执行制度化,达到奖优罚劣。

三、经济核算型班组建设的主要做法

(一)细化经济核算体系,向精益化管理要效益

一是建立健全规章制度,建设规范标准核算内业。整合班组安全、生产、经营等已有制度,统一规范班组经济核算制度、核算流程、核算范围、统计台账、报表等内业资料,建立成本消耗分类台账表格,制定相应的成本核算考核办法及细则,形成格式规整、条理清晰、易于操作、实用性强的班组经济核算内业标准。

二是层层落实责任,细化指标分解。深入分析影响班组成本发生的主要生产指标,与考核相挂钩,将考核指标细化分解到成本发生的前沿,使一线员工及时了解成本消耗动态,传递成本管控压力。建立企业、车间、班组三级预算模式,将预算指标从一线单位层层分解至车间、段、队,再延伸至每一个班组,班组依据生产实际将成本指标分解到单机与个人,达到让员工真正体现出“当家作主”的效果。

三是准确核算,强化成本分析。在班组内可按月开展不同形式的经营分析会,传递煤炭市场信息及企业生产经营状况,明细企业各个阶段的生产经营目标,做到逐级传递成本压力。班组以月计划和成本预算为依据,剖析成本发生的异常原因,突出问题导向和目标导向,强化整改落实,提升成本管控水平。

四是强化考核重点,建立双重考核机制。一线单位根据S集团公司实施的“全面质量标准化”与“五型企业”考核办法,采取不定期重点抽查,月底、季度集中检查的方式,逐级进行考核评比;班组内部根据实际工作,制定考核细则,采取定量及定性相结合的方式,对每一名员工进行绩效考核,努力做到奖罚分明,公平公正。

(二)注重成本管控措施落实,向过程管理要效益

一是上下联动,实现全员参与成本管控。S集团公司按月逐级召开不定形式的月度经营分析会,精打细算,强化异常管理,落实责任和考核,将成本管控的压力及措施切实传递到车间、段队、班组及一线员工,强化班组预算及考核情况,实现上下联动控成本增效益。

二是激活班组细胞,实现创新创效。充分发挥企业劳模、国家技能大师创新工作室作用,强化每一名员工修旧利废、技改技革、科技创新等方面的主动性和积极性,激发员工创新热情,激活班组创新细胞,使员工充分发挥技术特长,努力创新增效益。

三是强化班组经济分析,推进经济核算型班组信息化建设。加大ERP系统在班组建设中实施进度,结合班组实际,强化班组生产经营指标分析,缩小分析单位,开发建立班组经济核算标准信息化平台,提升全员成本管控效益。

四是强化班组对标管理,提升员工综合素质。加大班组长及员工内外培训力度,开展企业内部互相对标学习,并组织赴外部先进企业取长补短,在建设经济核算型班组中形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

四、经济核算型班组建设的主要成效

一是全员成本管控水平明显提升。企业一线员工不断增强危机感、生存感,树立过“紧日子”思想,节约就是降本、节约就是创效的理念深入人心,不断创新成本管控的手段和方法,班组精益化管控水平持续提升。近三年来,S集团公司煤、电、路各板块单位成本不断下降,有效应对了煤炭价格持续下滑带来的严峻挑战,确保了公司持续健康发展。

二是财务管理实现全面转型。通过班组经济核算工作的深入开展,不断强化财务与生产密切衔接,财务经营分析手段不断提升,大大拓展了财务工作的知情权与话语权,成本管控延伸到了生产一线前沿,有力提升了财务经营管理水平。

三是班组创新创效效果凸显。以“降本促创新、以创新促创效”的局面遍地开花,形成了一批以个人命名的不同级别创新工作室,如劳模工作室、国家技能大师工作室、神华集团创新工作室等创新载体,以点带面,互相学习,班组创新创效水平持续提升。

四是班组科学管理水平不断夯实。经过不断摸索与建设,企业已形成多个经济核算型样板班组,班组成本管控、精益化管理意识明显提升,班组管理逐步实现了科学化、系统化发展,夯实了管理基础,形成了向生产要效益、向管理要效益、向创新要效益的良好生产经营环境。

参考文献

[1]庄芝茗.企业班组经济核算初探[J].中国总会计师,2010(8).

[2]轩红玲.搞好班组经济核算提高煤炭企业经营效益[J].中国城市经济,2011(18).

[3]石建勋.构建国有煤矿班组经济核算管理体系[J].重庆行政(公共论坛),2014(5).

钢筋班组长安全生产责任制 篇10

---西安地铁四号线11标项目落实班组长责任制的几点做法

一、落实班组长责任制的具体做法

西安地铁四号线11标共两站两区间，其中火车站站是地铁行业重难点工程。在重难点工程施工中，为全面推进实行班组长安全质量责任制。项目部于2016年6月24日，项目领导班子与班组长座谈活动座谈活动。具体开展活动几点做法交流如下：

（一）根据不同组织模式的作业班组，选好用好班组长。1.自建型工班的班组长选用。自建型工班的班组长是项目部通过选举、领导班子研究决定的，并与班组长重新签订安全质量责任书，按月兑现质量安全、进度成本目标责任考核。

2.单工序劳务分包的班组长选用。开挖、初支、二衬（含二衬钢筋）等单工序劳务分包，单工序劳务合同签订人与班组长同为一人，直接明确班组长的职责定位，并在劳务分包合同中约定质量安全责任，先签合同后进场，先签订质量安全责任书后再施工，直接对工序质量安全负责。

3.多工序劳务分包的班组长选用。同一个人承包开挖、初支、二衬（含二衬钢筋）等多个工序的，项目部已与其签订了承包合同，通过和分包人共同协商，在其带班人员中、与其签订单工序计件合同的人员中选定班组长，并由分包人现场推荐和书面授权委托确认，经项目部和工区培训考核合格后选聘上岗，代表分包人行使现场施工组织权和质量安全主动卡控权，负责班前讲话、班组工序自检、落实并执行作业标准、隐患排查整改等义务和权利，对工程质量安全负有连带责任。4.专业分包队伍的班组长选用。对引进专业分包队伍，他们一般具有相对稳定的团队和组织模式以及相应的作业班组长，由专业分包队伍推荐上报班组长，经项目部审查考核确认后，再一同纳入班组长责任制统一管理范畴，定期对其履责情况进行考核考评。

（二）强力推行作业标准化，着力提升班组长的质量安全管控能力。为全面提升工程质量安全管控的起点水平，我们以落实作业标准化为抓手，狠抓作业标准制定、作业标准的交底培训、作业标准执行考核三个环节，助推班组长的能力素质全面达标。

1.制定作业标准。为贯彻落实好班组长责任制，项目部制定了《班组长安全质量责任制实施方案》，编制了《班组长工作职责》、《班组长管理制度》、《班组长工作信息反馈表》、《班组长月考核表》、《班组长日常管理记录制度》、《班组长培训计划》、《班组长培训评估报告》、《班组长作业指导书》、《班组长行为规范》、《班组长工程质量责任制管理办法》等10多项措施。

2.狠抓交底培训。项目部对班组长编制了培训计划，采用PPT演示和现场操作讲解相结合的方式，有针对性地开展班组长应知应会操作技能培训和作业标准交底培训。培训考试合格后，颁发上岗证，进行就职宣誓，并发放统一订做的工作服、安全帽和工具包。班组长现场带班时，必须穿戴带有“班组长”标识的袖章、反光背心，并携带必要的工具包。

3.严格考核兑现。结合项目管理实验室活动，制定了《落实班组长工程质量责任制实施方案》，多次修订了《班组长工程质量责任制管理办法》。工序施工前，统一由工区与班组长签订质量安全责任书、质量安全承诺书，以此作为计量支付和班组长薪酬考核兑现的依据。项目部每月根据班组长自检报验合格率、作业指导书了解熟悉程度、主要工艺流程掌握情况、现场质量管控效果等内容，定期对班组长进行考核。凡是有班组长考核不达标的工区，项目部对其月度综合考评给予相应扣分。对自建型班组任班组长的，给予职级升降奖罚或撤换；对劳务分包的班组长除按合同约定进行奖惩外，还给予班组长奖励、处罚、升为单工序承包人、评为诚信班组长、推荐优秀劳务班组长名录。

（三）扎实搞好班组长责任制，保障施工安全。1.班组长管理实施信息化。

项目部建立了班组长公众平台号、“微管理、大安全”微信群，把安全管理信息、隐患排查治理要求、安全规范及制度等瞬时传递，节省安全生产中最宝贵的时间，让项目所有成员随时掌握安全生产信息、时刻关注安全。同时，通过此平台将施工现场存在“三违”行为可视化，将整改要求、整改闭合情况及时有效的进行公示。从而使得项目安全管理时效性得到提升、控制了安全责任风险、节约了安全生产成本、减少了安全生产事故。

2.班组长管理实施动态化。为进一步增强班组长的责任意识，针对每一个作业点（作业面）的关键工序，我们梳理关键工序清单，根据清单选准班组长，建立了相应工序的班组长名册和质量安全责任登记台帐，定期更新劳务工花名册，并在作业现场设立班组长实名制公示牌、班组长质量安全公开承诺书，经常开展班组长工序质量安全卡控要点的现场随机抽答。通过实名制动态管理，促进班组长自我加压,主动履行质量安全预控职责。

3.班组长管理合同化。按集团公司文件要求，已经将劳务分包模式和劳务分包方案上报公司审批备案。推行班组长责任制后，为适应新的管理要求，分别与劳务分包队伍签订补充协议，完善了班组长责任制相关管理条款，作为班组长管理的一个合同依据。

4.班组长管理考核化。定期考核班组长，兑现班组长带班津贴，并在班组长中评选“安全之星”、“质量之星”、“进步之星”，激励班组长带头掌握作业标准、执行作业标准。

二、落实班组长责任制的体会：

1.有利于培育诚信施工队伍。班组长责任制是质量安全自控体系的补充和完善，有效延伸了项目管理触角。通过事前预控、事中卡控措施的落实，不仅锻炼和培育了诚信施工协作队伍，为争创公司诚信单位奠定了基础。

2.有利于项目均衡组织生产。作业层班组长作为质量安全管控的直接责任人，自觉掌握标准、运用标准的主动性和积极性明显增强，班组自检后一次性通过三检报验的合格率大幅度提高，现场整改次数明显减少，避免了不必要的返工，提高了工效，保证了施工进度。

3.有利于提升项目施工能力。班组长责任制实施以来，班组的责任意识和工人的标准化作业意识明显改观。以前只单纯关心施工进度，现在不仅关心进度和工作效率，更关心工作质量和施工安全，还在作业班组内和作业班组之间形成了相互比拼工序质量和工艺施工水平的竞争局面。

作业班组长安全生产目标责任书 篇11

为加强施工现场安全生产、文明施工的管理，保护工人在劳动中的安全、健康和国家（个人）财产不遭受损

失，根据《中华人民共和国安全生产法》和有关法律规定。

项目与各作业队（组）签订安全生产目标责任书。

一、考核目标

1.按照国家、行业标准，对本作业项目的安全生产必须合格，带领组员争创文明工地作贡献。

2.杜绝生产安全事故、设备、火灾、爆炸事故。

3.不发生生产性责任事故。

二、考核内容

1.带领队（组）成员认真执行国家和上级的有关安全生产法律法规，项目的各项安全、卫生管理制度。

2.要组织队（组）成员认真学习，贯彻本工种的安全技术操作规程，自己要以身作则，不违章指挥，并经常检查队（组）成员对操作规程的执行情况，制止违章、冒险作业。

3.队（组）成员入场要进行安全教育、并接受公司、项目部的安全教育，调换工人工作岗位，要进行新工种，新操作规程的教育。

4.每天上班前，要开展10-15分钟的安全活动，活动内容填入《班前安全活动记录本》。

5.进入施工现场要督促本队（组）成员戴好安全帽，两米以上悬空作业督促栓好安全带，作业时间和出入现场要督促带好《工作卡》。

6.要教育本队（组）成员爱护现场的机、电设备和各项安全防护设施，为经主管工长同意不准移动和拆除，非特殊工种不准从事特殊工种作业。特种作业人员必须持证上岗。

7.每天上班前要检查施工作业现场所和用品用具，发现不安全隐患要立即向工长或项目经理报告，隐患排除后，方可恢复作业。队组成员50人以上的要配备专职安全员，不足50人的配备兼职安全员。安全员要接受项目安全员的业务指导。

8.督促队（组）成员搞好个人卫生和环境卫生。作业场所要保持道路畅通、材料堆码成堆成快，工完场清。宿舍无烟头、纸屑，生活用品用具做到“五钱”、“一方”。

9.关心集体荣誉，搞好队组之间的团结协作，关心他人的安全、健康、督促执行安全纪律，敢于抵制管理人员的违章指挥。

三、安全奖惩制度

1.凡有下列人员之一的，一次性奖励500-2000元。

㈠在施工作业中，经常进行安全检查，发现险情及时向项目报告处理，避免了重大事故和财产损失。㈡组织队（组）成员积极抢险，减轻了职工的伤害程度和财产的损失。

㈢为安全生产、文明施工提合理化建议，小改小革，有创造发明，改善了工人劳动强度，促进了生产发展。

2.违反考核内容规定的，一次性罚款100-1000元并赔偿经济损失。

⑴未实现安全考核目标，发生了生产安全事故和生产性一般事故。

⑵不服从施工现场的安全管理，违反有关规定、标准，违章指挥，不听有关人员劝阻，影响安全达标的。

作业队

钢筋班组长安全生产责任制 篇12

天津市总工会为加快推进企业班组安全建设, 更好地激励和调动广大职工以落实岗位安全生产责任制为核心, 不断提升自身的安全素养和技能, 持续提高班组安全管理水平, 将劳动保护工作重心沉到班组, 从抓基层、打基础入手, 组织全市各级工会深入开展了劳动保护监督检查工作, 在创新工会群众性劳动保护监督检查工作方法等方面取得较好的成效, 推动了企业班组安全建设, 并且涌现出了一批班组安全建设的好经验、好做法。

本期“聚焦”栏目特策划“班组安全之花绽放津门”专题。记者采访了天津市总工会副主席黄淑玲, 她向记者指出了天津市工会系统开展班组安全建设工作的思路;来自全国“安康杯”竞赛优秀组织个人、天津市优秀工会劳动保护监督检查员等荣誉的天津渤海化工集团公司工会副主席赵茂林的报道, 讲述了企业工会干部在班组安全建设中做出的突出贡献;荣获全国“安康杯”竞赛优胜班组、天津市工人先锋号且获评为“天津市班组安全建设优秀成果”班组的先进经验也是专题报道的重点, 他们是, 天津市西青区总工会推广《劳动保护集体协商专项协议》、中铁十八局集团公司工会推广“一法三卡”工作法、天津港集团公司工会重视劳务员工劳动保护、天津石化公司工会深化安全型班组创建、天津一轻工会注重人文关怀、中远散运工会重视发挥船员家属作用等;记者赴全国“安康杯”竞赛优胜班组天津燃气集团输配分公司南开管线所巡线二队、天津市电力公司城西供电分公司运维检修部电缆运维班采写的报道, 带来了一线鲜活的经验, 展现了职工在基层工会组织的领导下投身班组建设取得的丰硕成果。希望能够以此为全国各级工会组织及企业班组建设提供借鉴。

——本期策划袁辉

班组、组长安全生产目标责任书 篇13

班组俊长安全生产目标责任书

甲方：调度唐荣华

乙方：班组长顾晓东

为了认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产管理方针，树立“安全生产、人人有责”的观念，保障职工人身安全和企业财产安全，切实保证企业稳步健康发展，特订立 2012年度安全生产目标责任书。

1、控制指标

（1）事故起数、受伤人员、直接经济损失各低于上年50 %。

（2)职工事故死亡人数等于零。

（3）全年火灾事故为零

（4）本班组全年一般事故1起。

2、工作目标

（1）建立和完善本班组各岗位安全生产操作规程，督促员工严格按照岗位安全生产操作规程进行操作，发现违章想象严加制止。

（2）配合本工段调度建立和健全安全生产管理制度、安全操作规程，并把制度和规程要规范地张贴在各岗位醒目处。职工按照操作规程生产，严禁违章作业行为，发现违章作业现象要立即加以制止并督促其改正，做好违章检查记录，上报车间按相关规定处理。

（3）开展安全生产宣传教育和安全知识培训。做好岗位员工安全生产监督和管理工作，对新员工在上岗前要先进行上岗培训，并有记录。同时要积极利用大幅标语、醒目标志进行宣传，提高员工及业务往来客人的安全生产意识和安全技术的知识。

（4）要定期开展安全生产检查，做好班组检查记录。

（6）做好安全生产管理档案。对安全生产会议、教育培训、检查、违章现象及隐患整改，都要有建立台帐记录并归档。

（7）按规定在本班组配置的消火栓、灭火器、应急灯等消防设施做到经常检查，发现到期的灭火器通知公司安全员充装。电工对电器设备、线路要经常检修。非电工发现隐患，要及时报告电工去整修，严禁擅自操作。对易燃易爆物品要定位堆放，严格管理。对生产设备要经常检查，发现设备故障及时抢修。对不完好设备立即向企业安全管理机构报告，同时停止生产。

（8）制止员工上班穿拖鞋、赤脚、敞衣、赤膊、穿高跟鞋、穿裙裤、戴围巾、留长发及酒后上班。要坚守本职岗位，不准擅自离岗串岗。配电房不准非本岗位职工进入。

（9）要认真搞好安全生产，发现事故隐患要及时处理。万一发生事故，应立即报告本工段调度和安全生产管理机构。

（10）本班组员工严守安全生产管理制度。对违章作业而发生事故的肇事者，从严惩罚，决不姑息。

3、奖惩规定

（1）控制指标没有完成、工作目标没有落实到位的，甲方按规定给予乙方处罚。

（2）完成控制指标和落实工作目标的，甲方按规定给予乙方奖励。

甲方代表：(签字)乙方：(签字)

钢筋班组长安全生产责任制 篇14

甲方：浙江通顺科技集团有限公司 车间主任

乙方：浙江通顺科技集团有限公司 班组长

为了认真落实“安全第一预防为主”的方针。树立“安全生产人人有责”的观念。保障企业财产、职工人身安全、切实保证企业稳步健康发展，特定立此责任书。

1、控制指标

(1)火灾事故直接经济损失不能突破＂0＂.(2)职工死亡数不得突破＂0＂.2、工作指标

(1)车间负责人要在公司安全生产领导小组指导下进行有效具体的实质性工作，把安全工作落实到每一岗位。

(2)按照公司安全生产管理制度及安全操作规程开展工作，并把制度和规程要规范的悬挂在各车间醒目处，职工按照操作规程生产，严禁违章作业行为。

(3)要定期开展安全生产宣传教育和安全知识培训，车间负责人对职工教育培训每月一次，对新职工在上岗前要先进行上岗培训，并有记录。

(4)要开展安全生产自查，要配合安全领导小组按月一次进行定期检查，车间做好记录。

(5)对每位员工，特别是新员工一定要进行专业培训。员工特别是如电焊、氧焊等工种岗位，一定要委派培训，拿到国家认可证后，才能上岗。做好持证上岗率为100%。

(6)劳动保护责任，严禁职工上班穿拖鞋、男士严禁敞皮、穿高跟鞋、穿短裤、戴围巾、留长发及酒后上班。发现上述现象，车间负责人有权让其停止工作，否则追究责任。

(7)岗位工作责任，要求员工一定要坚守本职岗位，不准擅自离岗、串岗、特别是重点设备的操作岗位或关重岗位工序岗位，若因脱岗而出现事故，要追究当事人责任，对车间责任人的责任一并予以追究。

(8)事故隐患报告责任：对车间出现的不安全隐患，如设备发生异响，电路发生断路，要立即停止生产急时报告。并联系动车设备部的责任人按排检修，严禁擅自操作，对易燃易爆物品要定位堆放，严格管理。

(9)事故报告制度：要认真搞好安全生产，不出事故，万一出事，应立即向安全领导小组领导报告。

(10)安全生产奖惩制度，本车间员工严守安全生产管理制度，对全年出生产均安全的人员，年终给予安全奖，对违章作业而发生事故的肇事者，要追究责任并给予相应处罚。

（11）保持车间内的物品堆放整齐，机台上及车间通道的清洁。

3、乙方承诺：严格恪守以上条款及公司的各项管理制度，有违反者，按照《员工奖惩制度》的相关

管理进行处理。

4、此责任书有效期两年。

甲方：

钢筋班组长安全生产责任制 篇15

1 班组安全生产管理的现状

1.1 班组规章制度执行不力

供电企业在安全生产方面的各项规章制度和管理办法可以说是应有尽有, 面面俱到, 自成体系。但是, 在实际工作中, 一线生产班组在规章制度的执行过程中, 不自觉地就打了折扣, 安全管理规章制度没有真正落实到班组安全生产管理的各个环节, 不能有效遏止类似事故的发生;安全生产责任书没有根据岗位的实际情况进行责任分解, 培训千篇一律, 缺乏针对性等, 从而导致班组规章制度执行不力。

1.2 对班组监督指导只停留在表面上

相关人员未能经常深入基层班组和施工现场, 及时了解班组及员工的安全思想状况, 没有深层次地掌握班组安全管理过程的基本情况, 对班组的安全状况不甚了解, 安全工作只停留在文件、口头、会议、汇报、查阅资料等表面上, 没有俯下身子到施工工地进行现场指导和帮助, 从而导致班组出现应付检查的现象。

1.3 班组员工安全技能偏低

班组是企业的细胞, 员工素质是班组安全管理的第一要素。就目前班组员工技术水平情况而言, 技术素质和安全技能都不高, 有的还缺乏相应的专业知识, 对安全的预防、预控能力较差, 没有驾驭安全风险的能力, 这是形成班组不安全因素的致命原因。

1.4 班组安全活动形式单调, 缺乏吸引力

一是相关管理人员参与班组安全活动时间不多, 没有及时倾听到班组员工在安全管理方面的意见和建议, 班组在安全管理过程中存在的不安全因素或隐患未能得到及时解决, 这是造成班组安全活动不落实的主要原因之一。二是安全学习活动内容单一, 缺乏针对性、时效性和趣味性, 在班组安全活动时总是读读简报、学学文件、念念规程等, 员工感到枯燥无味, 产生厌烦情绪。三是安全活动形式搞“一言堂”, 有的班组安全活动, 只是班组长或安全员一人讲、念, 学习完后也不讨论, 班组其他成员无一人发言, 员工被动听, 调动不起员工参与安全活动的积极性和主动性。

2 班组安全管理存在问题的根源

2.1 班组负责人对安全管理的重视程度不够

他们认为作为一名班组负责人, 只要把上级交办的各项任务目标圆满完成就行了, 至于安全, 做事情难免要出问题, 即使出了安全事故也是无意的, 况且, 单位对班组的考核首先是目标任务的完成情况, 即便是全年未出安全事故, 目标任务未完成照样受罚。因此, 在班组一级的管理过程中, 班组负责人就把完成目标任务放在了第一位, 从而降低了安全管理的重视程度。

2.2 班组员工专业知识匮乏

由于历史的原因, 班组员工的组成来自不同层面, 他们的知识面也参差不齐。虽然近几年省、市电力公司也举办了各种不同专业的岗位准入培训, 班组员工素质和专业知识也有所提高, 取得了一定成效, 但是, 由于只是短期和突击性的查漏补缺式培训, 员工安全技能仍然存在一些问题。究其原因, 还是缺乏系统的专业知识培训。

3 解决班组安全管理存在问题的对策

3.1 提高班组管理水平, 讲求执行力

既然班组安全管理是安全工作的第一道关口, 那么, 首先就要把好这道关。在规章制度的执行上, 必须讲求执行力, 要让班组及员工在安全生产管理工作中不折不扣地贯彻落实, 绝不能像过去那样只停留在文件、会议、考试和汇报、检查上, 要充分发挥班组员工的集体智慧, 群策群力。把那些技术过硬、责任感强的员工选拔到班组专责岗位上来, 提高班组的安全管理水平, 夯实安全基础。

3.2 深入班组督促指导, 彻底转变工作作风

管理人员要经常深入基层班组, 具体指导他们的工作, 帮助他们解决在安全生产管理工作中出现的新情况和新问题, 改变过去只看总结、听汇报、查资料的做法, 要实实在在地深入到基层班组, 深入到施工作业现场作具体指导。要多做些调查研究, 了解员工在安全生产管理工作中的思想动态, 员工在安全生产中有没有麻痹松懈思想和侥幸心理, 是否存在不安全思想因素和苗头, 随时掌握, 及时根除, 把安全隐患彻底消灭在萌芽状态。这是安全生产的一项重要工作。管理人员要当好班组员工的“服务员”, 对他们的工作作具体检查、指导, 积极为基层班组工作出谋划策, 从而确保班组的安全生产。

3.3 努力提升班组员工安全技能和技术水平

提高班组员工安全技能和技术水平, 是关系到班组乃至全局安全管理成败的关键。首先, 要加强班组长和班组员工队伍的建设, 提高其业务技能水平和对安全管理重要性的认识, 对其进行安全纪律、安全知识的培训教育, 筑牢安全思想, 强化责任意识, 使其能正确对待班组安全活动, 真正把安全活动当作分内大事来抓, 抓实抓细, 逐步提高班组安全管理水平。其次, 要加强对员工的业务技能培训, 让他们在业务水平和实际操作技能上有显著提高, 懂得哪些工作可以做, 哪些不能做, 哪里能工作, 哪里不能工作, 这是安全生产最根本的保证。因此, 对班组员工的技能培训工作绝不能忽视, 要一改过去单一的学历培养为员工业务技能和实际操作能力的培训, 从根本上扭转安全生产形势严峻的局面。

3.4 班组安全活动要突出一个“新”字