理想教育发言稿

理想教育发言稿（共10篇）

理想教育发言稿 篇1

党员干部主题教育“理想信念”专题

研讨发言材料

结合这段时间的学习体会，围绕“理想信念”主题，我谈谈自己的认识和感悟。

有一种力量，无处不在；有一种精神，无坚不摧，那就是信仰。每一个共产党员都曾举起右手，在党旗下庄严宣誓。从那时起，信仰就融入我们的血液当中。信仰是共产党员的政治灵魂。今年是中华人民共和国成立70周年，也是红军长征出发85周年。5月21日，在推动中部崛起工作座谈会上，总书记就红军长征一连问了三个问题：“长征中能活下来的有多少人？红军战士靠的是什么？图的是什么呢？”这三问为搞好学习主题教育明确了贯穿红线和主题灵魂，也为我们中国共产党人**、继续前进提出了一道重大现实思考题。万里长征出发时8万多人，到达陕北仅剩7200多人，普通的红军官兵用生命谱写了令全世界都荡气回肠、唏嘘感叹的故事。在这期间，党和红军几经险境绝路，但大家没有因为革命遭到巨大挫折而丧失对革命的信心，而是抱着崇高的信仰信念，坚信党的领导，始终保持远大理想不移，对党的耿耿忠心不变，用英勇奋斗和甘愿牺牲为中华民族开辟了一条通往独立解放的“血路”。

在5月31日“**、**”主题教育工作部署会议上，总书记强调:

“我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求”。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺‘钙’，就会得‘软骨病’”。开展“**、**”主题教育的目的，就是要让全体党员干部，牢记、坚守自己的初心，坚定、牢固自己的理想和信念。对于作为领导干部来说，坚定理想信念，就要胸怀共产主义的崇高理想，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把自己的命运和党的命运紧密结合在一起，把个人奋斗融入党的事业建设之中，把自己的信仰和信念体现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命中。

平习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻,没有做到真学真懂，没有很好地把自己的思想、工作和生活实际与总书记的讲话精神紧密联系在一起；对**如何更好的转化落实总书记视察**重要讲话精神谋划还不够深入。二是政治敏锐性不够强，县委班子在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移；但是理论武装抓得不紧，或多或少还存在抓思想不如抓工作、抓修养不如抓行动的思维，没有真正把强化理想信念贯穿到日常工作中，以至于不能很好的从政治上认识和分析问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，认识不够充分。三是自我要求有所放松，自认为是一名受党教育多年的老党员，对党有着深厚的感情，渐渐地在党性修养方面产生了自满心理，示范表率作用发挥得还不够好。

信仰信念根植于现实，来源于生活。今后，我将以信仰定方位、以忠诚指方向，时刻加强修养，时刻锤炼党性，自觉地把党的信仰信念学在根本上，做到细微处，坚守共产党员忠诚的精神高地。

习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，践行“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到思想上高度认同、情感上衷心爱戴、组织上坚决维护、政治上坚决捍卫、行动上始终紧跟，真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，特别是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，推动自己的学习往深里走、往心里走、往实里走，在读原著、学原文、悟原理上下狠功夫，做到勤学善思、把握精髓、领会要义、理解实质，不断提高政治觉悟，提升党性修养，从根本上解决理想信念问题，站稳政治立场，把牢思想和行动上的“总开关”。

身份和影响，坚持自己的主张和思想，敢于同歪风邪气做斗争，敢于站出来为党说公道话，大胆表达自己的立场观点，用坚定的理想信念去排除各种不良思想的侵蚀，通过自己言行的影响，同一切否定和诬蔑新民主主义革命、社会主义革命、中国特色社会主义建设和改革开放的言行作斗争，同一切否定和歪曲党和国家政治体制、基本经济制度和党的路线

方针政策以及共产党的领导的言行作斗争，坚决反对和批判西方资本主义世界所散布的错误思潮和言行，警惕低俗、功利、拜金主义等错误思想的影响，不造谣、不信谣、不传谣，不传播小道消息，不上当受骗。

理想教育发言稿 篇2

教育理想

理想的高度能够决定人生的高度，这已为无数的事实所证明。而理想教育的高度则取决于整个社会人们教育理想的高度。要想实现理想教育的奋斗目标，我们每一个人，尤其是教育工作者，都必须拥有崇高的教育理想。有了崇高的教育理想，我们才能认真阅读，积极反思，不断创新;有了崇高的教育理想，我们才能在新课程改革中站得更高，走得更远;有了崇高的教育理想，我们期待中的理想教育才能拥有思想基础和精神保障。而一个人有着什么样的教育理想，则与他的人生追求、知识水准和生活环境息息相关。从严格的意义上来说，人们心目中崇高的教育理想应该超越个人功利的狭隘，为所有的教育对象着想，为整个社会的发展服务，为人类的进步注入永恒的动力。

理想教育

确立了崇高的教育理想还不够，我们还要把这种教育理想转变为先进的教育观念，并落实在富有人性化的教育实践中，做到人人都能够为自己教育理想的实现而勤奋工作。

人的成长是多方面因素的共同作用，自然也离不开外部因素的影响。处在社会大环境中，我们的理想教育也同样不可避免地要受到社会的影响。而社会对升学率的恶性追求必然会导致教育的畸形乃至异化，生源的悬殊差别也难以避免地会影响到学校的教育教学成绩，并最终制约一部分学校的可持续发展，教育资源配置不均衡，尤其是农村教师的工资待遇偏低，也会波及教师的心理，影响一部分教师的教育教学行为，从而使得理想教育的实现遭遇阻碍。这些问题，虽然并不能完全阻挡我们朝着理想教育前进的脚步，但也会让理想教育面临重重困难，甚至让理想教育举步维艰。

然而，不管遭遇到什么样的困难，理想教育也不能止步。我们没有停下来的理由。与其说理想教育是社会和未来对我们的呼唤，倒不如说是新课程教育改革背景下教育发展的必然趋势和最终归宿。正因为如此，我们才希望通过对理想教育的探讨，能够揭开罩在理想教育上的层层面纱，使理想教育渐趋明朗，让更多的人认识理想教育，理解理想教育，认可理想教育，以摆脱理想教育的象牙塔状态，让理想教育真正步入现实，走进人心。同样，也希望通过我们的实践与研究，进一步明确理想教育的内涵，丰富理想教育的底蕴，达成教育理想和理想教育的完美对接，在帮助现实教育实现质的升华和历史性蜕变的同时，收获理想教育的博大与深邃。

理想教育的立足点，毫无疑问应该高于社会的一般性要求。但是，我们所追寻的理想教育，却又必须也只能立足在现实的土壤中。只有立足于现实之中，才能脚踏实地，直达理想教育高而远的境界。任何脱离现实、追求空中楼阁式的教育都不可能步入理想教育的彼岸。因此，要想实现我们的理想教育目标，必须首先获得社会的支持。要加强理想教育的宣传，展开理想教育的大讨论，让更多的人关心理想教育，思考理想教育，以此提高人们对理想教育的认识，增进人们对理想教育的感情，并在得到广泛心理认同的基础上，让人们自觉地投身到理想教育活动中来，以便给理想教育注入源源不断的智慧活水，形成激荡现实世界的滚滚洪流。只有让更多的人理解了理想教育，才能跳出“全民应试”的窠臼，实现“理想教育大家做”的目标。

社会对学校、学校对师生的评价不能过于精细，不该只以量化积分、感性判断的形式呈现，应该有着不拘一格的形式，展示理性的优雅，展现思辨的深度，彰显人性的魅力。要从更深的层面上来思考教育，从更高的目标上来考量教育，将教育从功利境界提高到自由境界，从世俗境界升华到理想境界，从单纯的知识境界提升到丰厚的人文境界。要给学校以更多的教育自主权和管理自主权，鼓励学校进行教育变革和教学创新，以创办既能适应社会要求又能显示社区特点的特色教育，而不是拿固有的模式考查学校，更不能用僵化的标准类比学校。学校之间也要开展竞争，但这种竞争应该显示良性的特质，没有对分数和升学率的刚性要求，对优质生源的争夺也不该狂热到病态的程度。

没有哪一个教师不想在教育教学工作中发挥积极作用，体现人生价值，获得社会认同。然而，我们也必须清醒地认识到，将传统教育对学生成绩的关注，变为理想教育对学生成长和教师发展的共同关注，并以教师的专业成长促进学生的全面发展，推动教育向更高层次迈进，可能在短期内无法取得明显的效果。而理想教育的高于现实、超越现实，又决定了实现这一目标必然是一个相当漫长的过程。那么，已经习惯于追求显性教学效果的人们，能不能容许我们在理想教育的道路上“默默无闻”地前进，这是一个不能回避也不该回避的问题。而当人们对理想教育不能完全理解甚至是产生误解的时候，作为先行者的我们，还能不能坚守我们的阵地，沿着理想教育的方向“孤独”前行，这同样也是一个不容回避的问题。

实现理想教育

在向理想教育迈进的征程中，作为教师，首先要有不求回报的奉献精神，对教育工作要富有激情，并且充满理性，能凭借自己的智慧育人，却也不乏在关键时刻像雄鹰一样展翅护雏的勇气和果敢，以至能够用生命的绝响奏起教育的最强音。

理想教育的实现，还要求我们树立正确的育人观。理想教育必须立足在现实的土壤里，尽管它高于现实。不管现实的土壤是肥沃，还是相对贫瘠，都要正确对待。置身在生活的洪流中，各种因素都可能困扰着我们，冲击着我们的教育理想，甚至影响到理想教育持续深入的开展。只有树立正确的育人观，才能跨越教育的功利境地，强化教育的育人功能，做到既关注学生的当下学习状态，又为学生的未来发展，提供心理上的帮助和情感上的支持。树立正确的育人观，才能把学生视作独立的生命个体来对待，主动培养他们独立思考的精神，自觉培育他们合作探究的意识，积极鼓励他们自由健康地发展，努力排除阻碍他们进步的各种障碍，为他们的发展提供力所能及的帮助，让崇高的教育信念在朴实的教育行为中熠熠闪光。

要想实现理想教育的目标，教师还要养成高尚情操，铸就教育家情怀。教育家不应该作为理想教育的派生物出现，而应该是理想教育诸多目标中的一项重要内容。要想成为拥有不俗情怀的教育家，我们就要自觉地将对个人生活的关注变为对教育生态的关注，主动地将教育从知识领域提高到道德境界来认识，努力将教育从“功利”状态提升到“无为”状态。

教育理想与理想教育 篇3

教育理想

理想的高度能够决定人生的高度,这已为无数的事实所证明。而理想教育的高度则取决于整个社会人们教育理想的高度。要想实现理想教育的奋斗目标,我们每一个人,尤其是教育工作者,都必须拥有崇高的教育理想。有了崇高的教育理想,我们才能认真阅读,积极反思,不断创新;有了崇高的教育理想,我们才能在新课程改革中站得更高,走得更远;有了崇高的教育理想,我们期待中的理想教育才能拥有思想基础和精神保障。而一个人有着什么样的教育理想,则与他的人生追求、知识水准和生活环境息息相关。从严格的意义上来说,人们心目中崇高的教育理想应该超越个人功利的狭隘,为所有的教育对象着想,为整个社会的发展服务,为人类的进步注入永恒的动力。

理想教育

确立了崇高的教育理想还不够,我们还要把这种教育理想转变为先进的教育观念,并落实在富有人性化的教育实践中,做到人人都能够为自己教育理想的实现而勤奋工作。

人的成长是多方面因素的共同作用,自然也离不开外部因素的影响。处在社会大环境中,我们的理想教育也同样不可避免地要受到社会的影响。而社会对升学率的恶性追求必然会导致教育的畸形乃至异化,生源的悬殊差别也难以避免地会影响到学校的教育教学成绩,并最终制约一部分学校的可持续发展,教育资源配置不均衡,尤其是农村教师的工资待遇偏低,也会波及教师的心理,影响一部分教师的教育教学行为,从而使得理想教育的实现遭遇阻碍。这些问题,虽然并不能完全阻挡我们朝着理想教育前进的脚步,但也会让理想教育面临重重困难,甚至让理想教育举步维艰。

然而,不管遭遇到什么样的困难,理想教育也不能止步。我们没有停下来的理由。与其说理想教育是社会和未来对我们的呼唤,倒不如说是新课程教育改革背景下教育发展的必然趋势和最终归宿。正因为如此,我们才希望通过对理想教育的探讨,能够揭开罩在理想教育上的层层面纱,使理想教育渐趋明朗,让更多的人认识理想教育,理解理想教育,认可理想教育,以摆脱理想教育的象牙塔状态,让理想教育真正步入现实,走进人心。同样,也希望通过我们的实践与研究,进一步明确理想教育的内涵,丰富理想教育的底蕴,达成教育理想和理想教育的完美对接,在帮助现实教育实现质的升华和历史性蜕变的同时,收获理想教育的博大与深邃。

理想教育的立足点,毫无疑问应该高于社会的一般性要求。但是,我们所追寻的理想教育,却又必须也只能立足在现实的土壤中。只有立足于现实之中,才能脚踏实地,直达理想教育高而远的境界。任何脱离现实、追求空中楼阁式的教育都不可能步入理想教育的彼岸。因此,要想实现我们的理想教育目标,必须首先获得社会的支持。要加强理想教育的宣传,展开理想教育的大讨论,让更多的人关心理想教育,思考理想教育,以此提高人们对理想教育的认识,增进人们对理想教育的感情,并在得到广泛心理认同的基础上,让人们自觉地投身到理想教育活动中来,以便给理想教育注入源源不断的智慧活水,形成激荡现实世界的滚滚洪流。只有让更多的人理解了理想教育,才能跳出“全民应试”的窠臼,实现“理想教育大家做”的目标。

社会对学校、学校对师生的评价不能过于精细,不该只以量化积分、感性判断的形式呈现,应该有着不拘一格的形式,展示理性的优雅,展现思辨的深度,彰显人性的魅力。要从更深的层面上来思考教育,从更高的目标上来考量教育,将教育从功利境界提高到自由境界,从世俗境界升华到理想境界,从单纯的知识境界提升到丰厚的人文境界。要给学校以更多的教育自主权和管理自主权,鼓励学校进行教育变革和教学创新,以创办既能适应社会要求又能显示社区特点的特色教育,而不是拿固有的模式考查学校,更不能用僵化的标准类比学校。学校之间也要开展竞争,但这种竞争应该显示良性的特质,没有对分数和升学率的刚性要求,对优质生源的争夺也不该狂热到病态的程度。

没有哪一个教师不想在教育教学工作中发挥积极作用,体现人生价值,获得社会认同。然而,我们也必须清醒地认识到,將传统教育对学生成绩的关注,变为理想教育对学生成长和教师发展的共同关注,并以教师的专业成长促进学生的全面发展,推动教育向更高层次迈进,可能在短期内无法取得明显的效果。而理想教育的高于现实、超越现实,又决定了实现这一目标必然是一个相当漫长的过程。那么,已经习惯于追求显性教学效果的人们,能不能容许我们在理想教育的道路上“默默无闻”地前进,这是一个不能回避也不该回避的问题。而当人们对理想教育不能完全理解甚至是产生误解的时候,作为先行者的我们,还能不能坚守我们的阵地,沿着理想教育的方向“孤独”前行,这同样也是一个不容回避的问题。

实现理想教育

在向理想教育迈进的征程中,作为教师,首先要有不求回报的奉献精神,对教育工作要富有激情,并且充满理性,能凭借自己的智慧育人,却也不乏在关键时刻像雄鹰一样展翅护雏的勇气和果敢,以至能够用生命的绝响奏起教育的最强音。

理想教育的实现,还要求我们树立正确的育人观。理想教育必须立足在现实的土壤里,尽管它高于现实。不管现实的土壤是肥沃,还是相对贫瘠,都要正确对待。置身在生活的洪流中,各种因素都可能困扰着我们,冲击着我们的教育理想,甚至影响到理想教育持续深入的开展。只有树立正确的育人观,才能跨越教育的功利境地,强化教育的育人功能,做到既关注学生的当下学习状态,又为学生的未来发展,提供心理上的帮助和情感上的支持。树立正确的育人观,才能把学生视作独立的生命个体来对待,主动培养他们独立思考的精神,自觉培育他们合作探究的意识,积极鼓励他们自由健康地发展,努力排除阻碍他们进步的各种障碍,为他们的发展提供力所能及的帮助,让崇高的教育信念在朴实的教育行为中熠熠闪光。

要想实现理想教育的目标,教师还要养成高尚情操,铸就教育家情怀。教育家不应该作为理想教育的派生物出现,而应该是理想教育诸多目标中的一项重要内容。要想成为拥有不俗情怀的教育家,我们就要自觉地将对个人生活的关注变为对教育生态的关注,主动地将教育从知识领域提高到道德境界来认识,努力将教育从“功利”状态提升到“无为”状态。

实现理想教育,我们还要为自己的专业成长寻求最佳途径,踏实工作,大胆创新。作为教师,专业成长的途径不一而足,但归纳起来不外三种:教书、读书、研究与写作。这其实正和我们通过新课程教育实践,促进教师自身专业发展的方向完全一致。不过,从教师的个性特征和个体差异来看,每个人的理想目标并不可能完全一致,也就没有必要用同一个路径来要求所有的教师。但是,从另外一个层面上来说,如果想以自身成长来促进理想教育的实现,教师就应该毫不迟疑地加强专业知识学习,相互鼓励加入专业共同体,以不断拓展自己的知识领域,提升自我发展空间。要积极探索,在探索中寻求突破,大胆创新,在创新中寻求变革,以促使教育观念和教育行为的同步发展,实现理想教育和现实教育的完美整合。

理想发言稿 篇4

你们好!

距离高考和学考只有两周的时间了，此刻，在我面前的，是一双双坚定的眼睛，注视着几千里外的理想殿堂。同学们讨论的，也一定是各自的远大前程。我们总是谈着理想，这个让我们热血沸腾，一提起就让人心潮澎湃的词语，我们总是读着宗悫的远大志向，幻想着终有一天能沿着理想的道路，成为让人敬佩的明日之星。

放眼四周，我们一中从来不缺少在理想道路上奋进的优秀人才，近日浏览一中网站，大红的喜报二字映入眼帘，点开才知道我校的一名校友获得了北京理工大学的国家奖学金。是的，即使历经百年沧桑，我们学校依旧是桃李满天下。从大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活跃在各大名校求学的国家未来栋梁们，他们也一定在那充满光明的前方等待着，用满含希望的眼光注视着我们的成长，续写一中的辉煌。

然而，我们要看到理想之路注定布满荆棘，而我们，正在这条路上缓慢行进着，抓着纤细的蜘蛛丝，只为从茫茫地狱里爬上理想的天国。将自己的痛苦化为厚厚的茧，只为期待某天的破茧成蝶，将伸手不见五指的黑夜化为浓黑的咖啡，只为能实现自己的理想，在那高考的成人礼上凯旋而归。

那么，在这实现理想的关键时刻，我们应该怎么面对呢?我认为，现在正是调整应考心态，查漏补缺的最佳时机。在繁忙的课业之余，及时找到细小的漏洞并加以补救，让理想的道路更加稳固，同时静下心来，稳住阵脚，找准方向，让每一步都走得更加踏实。祝福高三的学长们，愿你们都能在理想之路中破茧成蝶，祝福高二的我们，愿我们能为两年的生活，划上一个圆满的句号。

放飞理想发言稿 篇5

大家好！

今天我要演讲的题目是《放飞理想》。

因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向，舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血。如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。

同学们，理想，是我们对未来的向往；理想，是我们对未来的希望；理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢？

理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都有生命的归宿。

实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。

芹池中学的莘莘学子学子们，让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。

谢谢大家！

带头坚定理想信念发言稿 篇6

------“两学一做”学习教育集中学习发言稿

马军强

（2015年5月31日）

院党委印发《在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。作为党员领导干部，应做“两学一做”教育实践的表率，更加自觉地把讲政治、守规矩作为履职之魂、安身之纲，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，做严守政治纪律和政治规矩的领头羊。决心从一下四个方面起到带头作用。

1.带头坚定理想信念。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，要想不得‘软骨病’” 就必须持之以恒筑牢理想信念这个根基，做到严守政治纪律和政治规矩。

当今我国正在面临经济转型升级，调结构、转方式的历史关键时期，职业教育发展形势复杂多变，创新引领发展任务繁重，教育改革瓶颈制约因素增多，作为一名职业教育一线岗位的党员领导干部，如何主动适应新常态，服务经济社会转型升级，保持清醒头脑，破解发展困局，锐意改革，提升育人质量，使职业教育改革、创新、发展始终符合党和国家的要求和人民群众的期盼。我共产党员干部首先要带头从党章党纪学习，从总书记系列重要讲话精神中汲取营养，强化思想武装，理论上成熟是政治上坚定的基础，这既是我们安身立命的根本，也是我们应对各种复杂形势，各种变化，时刻把握正确方向的关键，更是团结带领广大人民共同奋斗，战胜困难，开拓创新的根本所在。

2.带头忠诚于党。对党绝对忠诚是党员干部的基本政治素养和应有政治品格，守纪律、讲规矩既是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。忠诚于党就必须确保任何时候、任何情况下执行政治纪律和政治规矩不犹豫、不含糊、不动摇，在思想上、政治上、行动上始终同中央保持高度一致。

国际形势跌宕起伏、复杂多变，改革发展道路困难重重，我们领导干部常常会面临改革发展的十字路口，面临新的机遇与挑战，如何选择，走怎么的发展道路，甚至是政治路线，需要我们始终与党保持一致。十三五期间，我国职业教育也面临结构性、体系性的大调整，职业院校面临大洗牌，在职业教育改革创新实践中，如何抢抓机遇、应对挑战，确保正确的发展方向。我自己首先要牢固树立大局观念和全局意识，看齐意识，正确处理保证政令畅通与立足实际创造性开展工作的关系，谋划、部署、推进工作都要与党和组织保持一致。通过深刻学习领会《党章党规》、学习系列讲话精神，不断提高自身政治警觉性和政治鉴别力，从学习落实教育部、教育厅相关文件精神中把晤职业教育发展方向。要善于从政治上看问题，站稳立场、把准方向。以“两学一做”学习教育为契机，教育引导全体党员在改革创新发展中永葆共产党人的先进性和纯洁性，为我国职业教育科学发展做出贡献。3.带头加强党性锻炼。千里之堤，毁于蚁穴。党员领导干部在生活中会面临形形色色的感官诱惑、各种各样的拉拢腐蚀，能否经受住考验，关键是要加强锤炼党性修养，以党的政治纪律和规矩作为心中的定海神针、行为方向指南。尤其是领导干部作为“关键少数”，懂规矩才有定力、守规矩才不乱方寸，在大是大非问题上才有立场，在言行上才有鲜明态度，才能做到在任何时候、在任何情况下都不越界、不越轨、不越底线，永葆党员政治本色。

在全面深化改革，职业教育创新发展的形势任务面前，我们依然有许多不熟悉、不精通、不明确，只有通过学习来弥补这一差距，以使我们的能力能够适应新形势和完成新任务的需要。作为党的领导干部，要以“两学一做”为契机，重点加强理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养和组织纪律修养。在教育实践中，把党章的学习贯彻作为根本准则，团结带领支部全体党员，不仅自己按照党员标准，规范自己言行，更要教育引导全体党员，自觉学习实践，以知促行，全力做好学院教育教学改革发展工作。自觉同不守党的政治规矩和政治纪律现象作斗争，自觉抵制任何徇私枉法，牟取私利现象作斗争。

4.竭力履职尽责。严守政治纪律和政治规矩是事业蓬勃发展的保证，尽心竭力履职尽责，是我们做人、干事和创业的政治要求，对党员干部来说，最重要的就是主动适应从严治党的新常态，把党的政策方针贯彻到实际工作全过程和各方面，以一流的业绩彰显严守政治纪律和政治规矩的成效。“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。我要以“两学一做”教育为契机，全面系统地学习党的政治理论，学习领会党章党规的历史渊源，更要把学到的知识与自身工作生活实际相结合，勤于思考，善于剖析，在创新发展中认真“对标”落实，自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效，以昂扬向上奋发有为的精神状态，投身到学院建设发展工作中去。做到吃苦在前、享受在后，勤奋工作、廉洁奉公，为党的职业教育事业去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力。

未来:理想的教育是自我教育 篇7

以下是几位高中生的日记, 有些内容貌似有些理想的憧憬, 有些好像是对现实的反思, 不论怎么样, 或许可以让我们感受到他们的思索、理想与追求, 以及应对学校、对家人、对社会所负责任的思考。

《埋骨何须桑梓地, 人生无处不学习》

4月8日小雨

走在德福巷青石铺就的小路上, 欣赏着错落有致的仿古建筑, 再加上那雨中不时闪过的油纸伞, 让人好似又回到了唐朝......而那花瓣一样开满巷子的小巧而精致的咖啡屋又让你穿越回来!

西安的古建筑将力学与几何学完美运用到了极致。而整个建筑群就是一部封建社会的中国史, 阿罔这小家伙还真有才, 多亏他为我写的程序, 可以轻松有序地整理资料。品着香浓的咖啡, 自学《力》第二部分, 竟也得心应手, 幸好这段时间没有大课, 否则还真不好办。晚上就去文化一条街看看吧, 领略一下它那儒雅祥瑞、深藏若虚的氛围, 洗尽连日来的疲惫。

晚上10点还要跟那帮小子们网上研讨一些数学难点, 可千万别忘记, 不小心睡着了!

点评:课堂是多少学子奋战的“沙场”, 心情与理想不免经常有“埋骨”于此的感受, 未来也许学习的内容不再是单一的习题, 更多地是在自己热衷的领域去各地实地“专修”。有些理论学科基础内容通过同学或者资源自学完成, 难题可以通过师生研讨学会, 那样的学习是多么惬意, 学校也许到那时只是一座可以朝拜的圣殿或者回归的故乡。

《设计天然的操场》

5月6日多云转晴

终于收到一封邮件, 那是Jack的设计图纸及实景效果图, 激动!先发到圈子里让大家来品评吧。

今年下半年, 最晚是明年, 我的那些个学弟学妹们就可以在这散发着迷人气息的操场上散步、踢球, 或许还会诗兴大发, 诞生出惊世之作!再也不用被动吸收人造草皮那刺鼻的臭气。

还有那无处不在的假草的侵扰。事不宜迟, 先给校长信箱发个邮件, 老先生一定会帮我的。当然, 如果他不理我, 我就在校内召开一个发布会, 公布我的创意及设计, 校报的那帮记者们一定会乐疯的, 全校师生也一定会支持我......还是省省吧, 还有两个月就高考了, 别再麻烦我亲爱的同学了。那就去找市长谈好了。总而言之, 言而总之, 一言以蔽之, 我一定要把那片污染重灾区赶出校园, 还学校一个自然、健康、清新又充满情趣的操场!

不早了, 睡觉睡觉!明天还要早起, 艺体楼前的草地上的虞美人开了。必须赶在太阳升起之前, 戴上耳机, 听着我最爱的《咪咪啦》, 静等第一束阳光将那薄如蝉翼的花瓣上的露珠折射成一颗耀眼的钻石, 我要将这撼人的一瞬定格在镜头下。我坚信一定可以用手机拍摄出盖过单反的效果!等着瞧吧!

噢, 糟糕, 明早有张Sir的大课, 精彩不容错过, 给阿闲留个言, 帮忙给占个好座。OK!睡觉睡觉!

点评:未来理想的教育一个很大的特征就是学生真正成为学校、课堂的主人, 团队合作用技术、特长去参与学校的管理与发展, 从这位学生的一系列“!”可以看出他们的激情和责任。

《校长回复邮件了》

5月7日晴

多么美好的一天, 应该奖励一下自己, 早睡10分钟, 还是拉10分钟琴?不早了, 别扰了他人的清静, 摸一下也好吧, 我的琴, 我的琴^-^

对于操场回归自然的事件看来是我多虑了, 校长可真是个爽快人, 在邮件回复里说“于我心有戚戚焉!”那字里行间的兴奋样, 多像一个得了糖果的小孩子!多可爱的老头, 我们爱死你了!

点评:未来理想的教育在更多技术的支撑下, 民主渠道畅通, 学校管理层对民主的认同度相当高, 反过来增强了学生的自我教育。

《音乐我点播》

5月16日晴

今天, 学校的广播不再是统一播放那些蹩脚的每日一曲, 而是可以随意点播, 我想点播带点时尚的古典音乐, 于是选择了理查德·克莱德曼的钢琴曲《水边的阿狄丽娜》。第二节课间, 当我点播的乐音响起, 班里非常安静下来。我们仿佛躺在柔软的草地上, 水花轻轻拍打着一双双小脚丫, 碧蓝的湖水连着同样碧蓝的天空, 就如躺在母亲的怀抱里, 好放松, 好惬意......–––––

安静的三五分钟让连日来的疲惫感竟一扫而光, 接下来的那些课是如此的顺利, 就连最不易理清楚的“减数分裂”, 竟也学得如此顺畅, 脉络清晰极了, 妙哉, 音乐的魔力!

点评:未来的教育“云”不是垃圾与雾霾的灌输, 而是芳香与清流的熏陶, 自然而轻松愉悦的环境, 可以让学生自在地成长, 自由地呼吸!

总之, 未来的理想教育是人本的技术和柔性的管理相结合, 为学生提供可以独立思考, 合理而科学的安排自己学习的时间和空间。民主的气氛, 会让学生对人生、对学校、对社会有一个理性的认识及积极参与其中的责任与激情。每一个生命都如此鲜活, 如此独特!学校、老师还有社会和家人的责任, 就是引导这一个个鲜活的生命去正确地认识自己, 磨炼自己, 从而找到属于自己的那片天, 并为之去奋斗、搏击。每一条通往成功的路都不是坦途, 循着自己的内心去经历, 就会有别样的精彩, 就会有超越肤浅快乐的深度愉悦。

苍山点题

俗话说“师傅领进门, 修行靠自身”, 本意是指从学习知识到转化为能力都需要一个学生自身内化的过程, 需要在实践中自我深入体验, 而不是指望着教师一直手把手地传授和一路扶持着行走。

而我们现在做的方法, 一方面是为短时间内向学生灌输大量的知识, 另一方面是为提高效率把规律直接告诉学生, 部分学生的确因此节省了时间与精力, 但也使更多的学生失去了思考与总结的主动性, 甚至, 部分学生已经形成依赖心理。而家长、教师却并不反省, 继续全方位服务, 不自觉地用溺爱培养学生逐渐成为学习机器, 而非能够不断进步的人才。

变革, 要在教育机制、教育方式、教育技术、教育内容等方面进行, 更核心的则是对教育内涵的变革, 遵循更多使人进化、发展的客观规律, 尊重个性化、人本化、持续性等基本元素, 而不能以技术和模式来绑架思想, 否则演变成流水线, 再先进的方式会成为桎梏。

第一篇文章, 给我们展示了一节在“课堂内部”进行翻转的课型, 这当然不是本质意义上的课堂翻转, 但现行有效果。目前, 在我们现行的教育体制下, 不可能把学习都放在课后, 即使是大学, “课上不学靠课后学习”的理想还很遥远, 并且课上不学的人可能课后也没有学习的内心需求。

第二篇文章, 通过学生的现在做的和个人的畅想, 从一些侧面探索未来理想的教育是什么样, 虽然提供了一些很个体的观点, 但是未来理想仍然是要培养“人”, 所以不论教育方式与技术如何变革与发展, 都会更加以人为本, 那会是教育最崇高的理想吧!

创建理想学校，实现教育理想 篇8

理想学校 教育理想 校长 教师 学生

当代教育家魏书生曾说过这样一句话：一个没有教育理想的校长，不是一个合格的校长，不可能办好一所学校。他的言辞虽然有些尖锐，但仔细思索很有道理。本人从事学校教育管理工作多年，一贯秉持的教育理想，就是把优质学校创建为理想学校。以下谈谈本人对学校教育发展的一点思索和看法。

首先要明确什么样的学校是理想学校？它和优质学校有什么不同？优质学校主要从教学质量和办学条件方面衡量，更多关注社会、家长、教育部门等方面的外部评价；而理想学校应该同时关注师生的内心感受，关注学生未来的发展，它是师生非常喜欢、家长非常满意、社会高度认可的学校。是一所有特色的学校，一所有品位的学校，一所有目标的学校。在这所学校里，有一位富有人格魅力、有远大理想的校长，有一支创新型、有活力的教师队伍，有一批善于探索、具有良好习惯的学生，有一套面向所有学生、自主高效的课程体系。

那么，怎样来创建理想的学校呢？

一、做理想型校长

一个好校长就是一所好学校，校长对学校发展有着至关重要的作用。要做理想型校长，首先要注重学习，做学习型的校长。要求教师读大量有益的书，自己先要做到。开会的时候，不至于絮絮叨叨，重三叠四，而是侃侃而谈，口若悬河，切中肯棨，言简意赅。空暇时间能和教师探讨读书之感受，切磋教育之方法，讨论教育之现象；要做理想型校长，其次要有一颗仁爱博大的胸怀。哪位老师犯错了，不是严加指责，而是郑重指出，耐心帮助，悉心关怀，给教师一个弥补过错的机会。哪位老师生病了，校长不应犯官僚主义，视而不见，应该送去宽慰的话语，带去美好的祝福。不是将批评常挂在嘴边，而是以表扬激发教师的积极性。不以罚款为准则，而以奖励为方法，教师们想干愿干拼命干。让每位教师因工作而美丽，因工作而快乐；要做理想型校长，还要精通管理艺术，不开长会，不常开会。能带给教师们以阳光，能带给学生们以快乐，能带给家长们以信任。所做的一切都是为了孩子，为了教育；最后，要做理想中的校长，就要放眼全局，对学校发展有远景规划，重视人才的培养，引领学校不断向前。

二、促理想型教师

一所对学生成长真正负责的学校，首先，要承担促进教师专业发展的责任。只有发展教师，才能更好地成就学生。本人担任校长期间，遵循的办学理念之一，就是为教师成长搭建平台。学校首先以岗位培训为契机，大力提高教师专业理论知识水平。通过新课程、新教材等方面的学习培训，加强教师对新的教育理念、思想的学习、接受，转变教育观念、提高思想认识、改变教学模式；同时，注重校本教研，推进专业成长。让教师全员参与、积极投入到教学研究行列，开展听、评课活动，营造良好的教研氛围。要求教师全体参与评课并提出对公开课的看法，在讨论中有所收获，推进专业成长；其次，学校还必须加大教师外出培训的经费投入，鼓励教师踊跃参加各级各类的教学研讨会，广开见识，了解当前教育教学动态，并把好的教学方法与大家共享，达到共同提高的目的。力争使学校教育走在时代的最前沿；最后，学校要开展多元化、多层次的教师之间结对子“一帮一”活动，以老教师带新教师、经验丰富的带刚入行的。通过学习教学大纲、钻研教材、集体备课、听评课、写反思一系列活动，达到互相学习、共同成长的目的。通过这些方式促使教师成长，打造一支创新型、有活力的教师队伍。

三、建理想型课堂

课堂是教师的，更是学生的。理想型课堂，应该是高效而快乐的，学生在老师的引领下，自主探究，自主学习，自我实现，自我愉悦。为此，我校在认真学习借鉴兄弟学校成功经验的基础上，大力开展了高效课堂改革，首先，创建了“121”课堂教学模式。即教师在课前首先和学生商量，确立学习目标，做到目标要明确、具体、恰当、完整；其次，狠抓学生预习，由教师提出预习内容，预习方法和要求，然后学生自学，并用双色笔做好预习笔记，写出收获，提出问题。课堂上先按学习小组对预习任务进行讨论讲解，发挥“兵教兵，兵练兵，兵强兵”的作用，共同解决难点。然后将自主学习、小组合作学习成果在全班展示，对知识进行迁移和运用；最后，由学生对本节课知识认知、体验、感受进行反思总结，对预设的学习目标进行检测，检查反馈教学效果。在整个课堂中，老师讲解不超过10分钟，学生自学、合作交流、展示活动不少于20分钟，当堂检测、总结讲评不少于10分钟。真正把课堂话语权还给学生，把提倡自主学习、合作学习、探究学习以及对学生的尊重，化成了学生的行动，满足了学生探究的需要、获得新体验的需要、获得认可与欣赏的需要、承担责任的需要。学生的主体地位真正得到落实，实现了高效、愉悦的课堂价值追求，带来了课堂“生态”的变化，大大提高了教学效益。

四、育理想型学生

素质教育要以人为本，就是要求我们不仅要关注学生的现在，更要关注学生的未来，对学生的人生负责。既要关注学生的成绩，更要塑造学生的品德；既要教会学生知识，更要培养学生的能力。而我校的另一办学理念，就是为学生终身发展奠基。为此，我校大力开展了感恩教育、社会实践、科技创新、体验生活等活动，旨在通过这些活动，教会学生懂得感恩，学会做人、学会合作、学会生活，培养一批具有创新精神和实践能力，具有良好习惯的学生。学校的德育教育不应只是干巴枯燥的说教，而应是通过活动教给学生做人的道理或做事的准则，使学生在潜移默化中受到教育，养成良好的行为规范，形成良好的个人素质，变“言语德育”为“活动德育”，让学生在活动中得到启迪，受到教育，取得收获，成为人格能力健全的合格人才。

坚定理想信念明确政治方向发言稿 篇9

明确政治方向

成县公路管理段

李平学

坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。近期，段支部召开“两学一做”及全面从严治党等学习教育活动，令我感触颇深，也更加坚定了我的理想信念。

用习书记的话，理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。就可能导致政治上的变质，精神上的贪婪，道德上的堕落，生活上的腐化，一些腐败份子往往把自己的牢狱之灾归罪于制度漏洞，这往往是开脱之辞，制度固然更有根本性、全局性、稳定性、长期性，但是坚定的信仰始终是党员、干部站稳政治立场，抵御各种诱惑的决定因素，制度使人不敢腐败，信仰使人不愿腐败，这就是精神的力量。邓小平同志曾指出，“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”。无论是革命年代还是建设时期，党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。在新形势下如何坚定党的理想信念，我认为应从以下几个方面做起：

一、做一个学习型的党员、干部。

学习是一个人不断进步、不断发展的动力和源泉。一方面是理论学习，学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策;另一方面是业务学习，学习与工作相关的理论知识，学习法律、历史、经济、科技文化知识，学习先进管理经验和先进水平的新知识。要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，为断提高科学判断形势的能力，不断提高为人民服务，为人民谋利的能力。

二、做一个立足本职，脚踏实地的党员、干部。

国家是一个大家庭，我们的单位、集体则是一个小家庭，只有脚踏实地、从我作起、从现实做起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一秒，不积跬步，无以至千里，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标，在回忆发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。

三，做一个先锋、模范的党员、干部。

把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。是要有从我做起，从现在做起，从点滴做起的求实精神。千里之行，始于足下，实现理想是一个过程，如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路，实干就必须从第一步开始，从本职工作开始。无论多么远大的理想，它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作，也许看上去是不起眼和无足轻重的，但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节，小事并不因平凡而没意义，相反，我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。同时要有克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路，实现理想的。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能体现出共产党的人的人格和信念的力量，也才能拥有美好的理想。

四、做一个有“梦”的党员、干部。

从革命战争到社会主义建设时期，无数革命先辈抛头颅，洒热血，无数共产党人累倒、病倒在工作岗位上，广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业的建设中来，这都源于一个“梦”，中国人的梦——实现中华民族的伟大复兴。现在我们离“中国梦” 的实现最近，作为新时代的共产党员，我们要让“中国梦”的目标离我们更近，首先要我们自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中，把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中，实现自己的人生理想，要树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理国家、集体、个人三者的关系，做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

坚定理想信念明确政治方向发言稿二

理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。邓小平同志曾指出，“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”。从井冈山精神到长征精神，从大庆铁人精神到载人航天精神，崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用，让我们穿越90多年艰辛历程，写下让世界瞩目的“中国震撼”。无论是革命年代还是建设时期，党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。在新形势下如何坚定党的理想信念，笔者认为应从以下几个方面做起：

第一，带头学习。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和幼力。当今世界，科技日新月异，信息，知识、技术不断发展。作为具有高度政治党悟的共产党员，要改变过去的那种把人生简单地学习阶段和工作阶段的理念和认识，自觉地把学习作为整个人生的第一需要，坚持全天候、全过程的学习，做到活到老，学到老，奋斗到老，使自己的人生更加丰富，更加精彩。特辑是党的领导干部，一不定期要在建立全民学习，终身学习的学习型社会，建设创新型国家中起表率示范作用，做勤于学习，勇于探索，敢于创新的带头人。要带头学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，带头学习党的路线、方针、政策，带头学习法律、历史、经济、科技文化知识，带头学习国外先进管理经验和一切反映当今世界先进水平的新知识。要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，为断提高科学判断形势的能力，不断提高驾驭市场经济的能力，不断提高总揽全局的能力，总之一句话，不断提高为人民服务，为人民谋利的能力。

第二，要强化党性锻炼，坚定正确的党性立场。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善，我们党面临的形势更趋复杂，某引起腐朽思想也乘机而入，封建主义残余沉渣泛起，严峻的现实警示我们，在新的历史条件下，作为一名党员干部，必须始终坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性锻炼，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，更好地带领群众 力于改革开放和现代化建设。

第三，要立足当前，脚踏实地，参加实践是根本。在强调为建设中国特色社主义而奋斗的同时，也要强调立足本职，胸怀全国、放眼世界、放眼未来，只人这样，我们才能有比较、才能脚踏实地、从我作起、从现实做 起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前，是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗，扎扎实实地做好当前的事，坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想，要落实在这里;衡量一个共产党员信念是否坚定，着眼点也要放在这里，立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一的、件，积小胜为大脚，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标，在回忆发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。

第四，要立足本职，发挥党员的先锋模范作用是关键。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。①是要有从我做起，从现在做起，从点滴做起的求实精神。千里之行，始于足下，实现理想是一个过程，如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路，实干就必须从第一步开始，从本职工作开始。无论多么远大的理想，它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作，也许看上去是不起眼和无足轻重的，但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节，小事并不因共频繁而没意义，相反，我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。②是要有实事求是和高度负责的科学精神。实干不是蛮干，而是在科学的方法指导下的实干。信念只有在掌握科学方法，不断取得成功进才更为坚定。事业心和责任心的结合是实干中坚持科学态度的基础，没有科学的态度，实干，苦干就会事倍功半。③是要在克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路，实现理想的。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能体现出共产党的人的人格和信念的力量，也才能拥有美好的理想。

第五，牢固树立中国特色社会主义共同理想。建设和发展中国特色社会主义是亿万人民的事业。只人广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业中来— 全民族的共同理想才能实现。要自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中，把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中，实现自己的人生理想，要对立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理国家、集体、个人三者的关系，做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验，为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。

坚定理想信念明确政治方向发言稿三

坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。因此，我们要具有坚定的理想信念，时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代，这样那样的诱惑不断的向我们“招手”，越是在这样的环境之中，我们越要经得住诱惑。不断加强学习，注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作，淡泊名利，以平和的心态对待升迁，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务社会。

立足本职岗位，在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话，因此，作为领导既要胸怀大志，更要立足现实，要着眼本职岗位，扎扎实实地从小事做起，从自己做起，时时处处严格要求自己，爱岗敬业，用心钻研;要干一行，爱一行，通一行，精益求精，不断发展;要充分发挥岗位职责，埋头苦干，积极奉献

加强业务学习，不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高，接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会，科学技术日新月异，新事物不断涌现，新问题层出不穷。因此，作为领导，要树立终身学习的思想，增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力，不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。

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勇于担当，在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力，但在现实工作中，也存在个别领导工作上拈轻怕重，个人得失上斤斤计较，遇有棘手问题或出现失误时，惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当，在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累，不推不拖，积极干、主动干，敢于负责，不怕挫折，不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识，工作中不患得患失，要事事冲在前面、干在前面，有功多让，有过不推，处处发挥模范作用，以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象，赢得大家认可。

坚定理想信念明确政治方向发言稿四

“要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度，落实“两个责任”、强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决遏制腐败现象蔓延势头，坚守阵地、巩固成果、深化拓展，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。”总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。

在反腐工作不断向纵深推进的大背景下，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处腐败分子，让党风为之一新、民心为之一振，政治生态得到重塑。我国改革已进入深水区、攻坚期，要始终保持一股子拼劲，要有敢啃“硬骨头”、敢打“硬仗”的精神，使改革不断深入下去;对于广大党员干部来说，只有发扬“钉钉子”精神，坚定信心、砥砺勇气，攻坚克难、奋力拼搏，才能扎扎实实做好本职工作，才能赢得组织和群众信任。

从近期落马的一些贪官看，一些腐败分子不管是在党内搞团团伙伙、拉帮结派，与商人勾肩搭背、利益输送，还是其胃口之大、数额之巨、时间之长，令人怵目惊心。他们的堕落方式虽然不同，但他们堕落的思想根源是相似的，即认为理想信念是虚无缥缈的，于是拼劲沦丧、不思进取，直至追求享乐，大搞权钱交易、权色交易、卖官鬻爵，一再破坏党内政治纪律。使腐败的病菌侵害党的健康肌体，危害党和人民事业的根基。有问题并不可怕，只要敢于直面问题、纠正错误，善于自我净化、自我革新，我们的党和事业必然会焕发新面貌。因此，我们不仅要始终高悬反腐利剑，不断深化党的纪律检查体制改革，将反腐败斗争引向深入;还要从党员自身坐起，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，保持那么一股子拼劲，其关键在于坚定理想信念。坚定理想信念不仅体现在思想上，更要落实在行动上，做到“咬定青山不放松，任尔东西南北风”。唯有如此，才能保持那么一股披荆斩棘、一往无前的拼劲，保持那么一股不屈不挠、愈挫愈勇的韧劲，保持那么一股居安思危、续写荣光的心劲。

党员坚定理想信念学习交流发言稿 篇10

通过近两天认真系统地学习，对于坚定理想信念的重要性，我认为，可以从以下三个维度去领会、去把握、去认知。

一是从实现共产党奋斗目标的维度，我们必须坚定理想信念习总书记说：事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然消亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。这是历史发展不可逆转的总趋势，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着最终实现共产主义这个大目标前进的。但是，一些人认为共产主义是可望而不可及的，甚至认为是望都望不到、看都看不见，是虚无缥缈的。这些人之所以有这些想法，根本原因就是理想渺茫、信仰动摇。为此，我们共产党人要实现党的最高理想和最终目标，必须坚定共产主义理想信念，坚信通过我们一代又一代共产党人的共同努力，共产主义社会一定能到来。

二是从成为合格共产党员的维度，我们必须坚定理想信念对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂，是共产党经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“

钙

”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会

“

缺钙

”，就会得

“

软骨病

”，就会没有骨气，就经不起诱惑，政治上变质，经济上贪婪，生活上堕落。成为合格党员，第一位的任务就是坚定理想信念。理想信念的坚定，工作总结是好干部的第一位标准。当然，成为合格党员，坚定理想信念，不能空喊口号，一定要同实际工作相结合。如果离开实际工作空谈理想信念，也不是合格的共产党员。作为合格党员，就要做到坚定理想信念与实际工作相统一，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，做到虔诚而执着、坚定而深厚。有了坚定的理想信念，就能坚持正确的政治方向，就能够立定脚跟，脚踏实地，做好眼前的事情，干好最现实的工作。

三是从实现中华民族伟大复兴的维度，我们必须坚定理想信念习总书记在参观

“

复兴之路

”

展览时讲到：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，“

中国梦

”

就是一个理想，是一个全民族的理想。总书记讲，中国梦是一个形象的表达，是一个最大公约数，是一种为群众易于接受的表述，核心内涵是中华民族的伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴和人民幸福。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联，要用中国梦这个中华民族的共同理想，调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性，激发人生出彩的热望，焕发劳动热情，释放创造潜能，形成万众一心、众志成城的磅礴力量，实现美好生活的目标。

总之，我们每一个党员干部,都要把习总书记强调的理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵,转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当。要毫不放松地加强理想信念学习教育，范文写作坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个

“

总开关

”

问题，点亮心中的明灯，筑牢思想的防线，坚持革命理想高于天，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气干工作、创事业。共产党员坚定理想信念，表现在具体的学习、工作、生活中，我认为，重点就是要做好以下

“

五个字

”。

一是要做好一个

“

学

”

字，用科学理论武装头脑。用科学理论武装头脑是坚定理想信念的主要奠基石，是全体共产党员的终身必修课。

二是要做好一个

“

修

”

字，用党性修养升华境界。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“

心学

”。

三是要做好一个

“

行

”

字，用知行合一践行理想。我们坚定理想信念，就必须坚持知行合一，以知促行、以行促知。

四是要做好一个

“

干

”

字，用群众观点支撑理想。当前，我市既处于加快发展的良好机遇期，又处于充满挑战的爬坡越坎期，要贯彻落实好省委

“

十六字

”

方针，实现加快发展，加快脱贫的目标，完成脱贫攻坚，全面同步小康任务，需要我们广大党员干部团结依靠广大人民群众，范文内容地图扎实苦干实干，才能把崇高理想变成美好的现实。

五是要做好一个

“

守

”