11.项目设备维护保管管理标准

11.项目设备维护保管管理标准（共3篇）

11.项目设备维护保管管理标准 篇1

风电项目施工管理标准设备维护保管制度Q/501-219.09.09-2010

设备维护保管制度范围

1.1 本标准规定了风电项目对已装设备维护保管的有关要求。

1.2 本标准适用于风电项目对已安装完毕但尚未交付需方的设备（包括材料）进行保管及维护，并使之处于良好的受控状态。引用标准

本标准依据公司《质量、安全健康、环境管理手册》、《质量、安全健康、环境管理程序文件汇编》，《工程质量事故处罚管理办法》制定。管理职能

3.1项目部各专业负责各自已装设备（包括运抵施工现场已开箱并办理领用手续的设备）的维护和保管的实施。各专业施工项目负责人（班长或分包队负责人）是已装设备维保的直接责任人。

3.2项目安全质量部负责组织对已装设备（包括运抵施工现场已开箱的设备）进行定期检查、监控工作。

3.3项目安全质量部负责已装设备（包括运抵施工现场已开箱的设备）的现场保卫工作，以防失窃。

3.4项目部成立以项目执行经理为组长的已装设备维护监督检查小组，项目安全质量部负责组织定期检查并实施奖惩。管理内容与要求

4.1所有已安装的风机必须配好门锁，并且挂好“设备带电、请勿靠近”标识牌，钥匙交给相关专业施工负责人，在人员不在风机内部作业后，必须将门锁好。风机挂好机位牌。

4.2 风机设备带电后，进入风机内部作业必须办理作业票，严格按照“两票工作制”进行。

4.3 风机安装好后，在风速超过15M/S时，不得攀爬塔筒，不得在风机叶轮、机舱内工作。

4.4 雷雨天气，不得进入风机内部作业。

4.5 箱变设备安装好后，必须上锁并悬挂“高压设备 请勿靠近”的安全警示牌，并且具有明显的警示意义。

4.6 变电站内施工材料及设备各专业应按要求分类存放，有防水要求的贵重设备严禁存放室外，室外存放点应装设围栏并挂标识牌。

4.7 变电站屋外配电装置、主变安装完成后必须保持围栏完好，并挂“高压设备 请勿靠近”的安全警示牌，设备上挂“禁止攀爬“警示牌。

4.8 动态无功补偿装置安装完成后围栏必须上锁，钥匙交由专人管理。

4.9 变电站室内设备间在设备安装之前应保证门窗完好，施工人员离开时必须锁好门窗，设备安装完成后门锁钥匙由专人保管。

4.10高低压屏柜、各种端子箱、配电箱和保护、控制屏应保持门锁完好并有保护措施，并挂“贵重设备 严禁碰撞”警示牌。

4.11已敷设电缆、接地装置必须及时验收后回填掩埋，防止失窃。

4.12 项目安全质量部安排人员对已装设备（包括风机、电缆、线塔、升压站等）进行巡查，发现可以情况和可疑人员要立即报告，并采取可靠措施。

4.13 各专业施工现场如需存放施工材料及设备，必须通知项目安全质量部。

4.14 设备安装好后，及时清理、回收现场遗落的支架、木箱、线缆等物品，不得私自处理。

4.15露天布置的设备，需加防雨措施。

4.16 运抵现场已开箱未及时安装的设备亦须进行维保，其要求同已装设备维保。

4.17设备材料从领出之日起，至安装完毕交付建设方前，其保管由各施工单位负责，安全质量部协助。

4.18 安全质量部、工程部应经常对已装（领）设备（材料）进行监控，及时提出所发现的问题，并责令相关单位限期整改。

4.19对已装设备由于维护保管不善而造成的质量事故，由安全质量部负责对事故的责任单位和个人按质量事故有关规定处理。

4.20 已装设备由于保卫不力，而遭盗窃、损坏，应由安全质量部负责组织侦破。如保卫值班人员疏忽职守，造成贵重设备丢失，将追究保卫值班人员的经济责任。

4.21 分部试运后移交业主方代管前的设备保管维护按本规定执行。

4.22 施工完毕的剩余材料以及不再使用的设备应及时回收，做到工完料尽场地清。

4.23 对于已安装的预埋管线（包括临时电源电缆）应该设置标识牌，土建施工时防止挖坏。

4.24 奖惩规定

4.24.1 所有已装设备未及时加装防雨设施者，对相关施工单位处以每处50-100元的罚款。

4.24.2 所有露天布置设备未及时加装防雨设施者，对相关施工单位处以每处100-500元罚款。

4.24.3 已安装之仪表插座及其他表计和易损设备无标识者每处罚款100-200元，人为损坏者每处罚款200-500元。

4.24.4所有与土建施工交叉作业处的已装设备及金属外护、油漆无妥善隔离保护措施者，每处罚款200-500元；造成损失时，视受损量给予处罚。

4.24.5作业中对土建及其他施工单位已装设备或成品不采取保护措施，造成损坏者每项罚款200-500元；因此而受业主投诉或处罚的除加倍进行处罚外，并对责任单位及责任人进行行政处分。

4.24.6因维护不善而造成设备损伤，对责任单位处以200-500元罚款，对损坏的设备按质量事故有关规定处理。

4.24.7因管理不善造成设备失窃者视情节轻重对相关责任人处以100-500元罚款。

4.24.8现场监督由安全质量部派专人巡查，工程部及各相关施工单位协助执行；对不服从劝止，一意孤行，态度恶劣者，除罚款外，视其情节轻重给予行政处分。

4.24.9欢迎广大职工相互监督、举报，经查实，除为举报者保密外，另给予该项罚款的50%作为奖励。

4.24.10由项目部组织定期检查评比，对已装设备（材料）维保工作做得好的单位和个人由项目部给予一次性专款奖励。

11.项目设备维护保管管理标准 篇2

关键词：海外工程,机械设备,管理,维护

近年来, 随着我国公路铁路等路建施工技术越来越成熟, 国内竞争日益激烈, 导致工程市场逐渐饱和;国家的力量和影响力在逐步扩大, 国际上的项目越来越多的被承建, 突出的表现在国外的基础建设工程领域, 这些时代的机遇为国内工程企业打开了新的门路, 这是一个巨大的商业机遇。越来越多的企业选择积极的“走出去”, 拓展国外市场追求更大的利益。

1 海外工程项目的特点

海外工程项目与国内工程项目有很多不同之处, 主要表现在以下几方面:

1) 对于海外项目, 国际招投标制和项目部制是国际项目的基本模式, 项目部属非常设机构, 相关的管理制度便存在很多不足之处, 如施工机械的管理和养护制度往往不及国内健全。

2) 施工的人机环境存在较大的差异, 鉴于有些工程合同会有强制性的规定必须使用一定比例的当地人工, 在施工现场, 国人与当地人之间的交流沟通存在一定的困难, 且对当地人的管理亦存在一定的难度。

3) 由于非洲等发展中国家的工程机械租赁市场不发达, 这样导致工程设备上的配件更换周期受影响, 极大的降低了故障维修效率。

2 海外工程项目施工机械设备管理与维护的现状

海外工程中施工企业为了追求经济效益, 减少人工成本, 在机械设备管理方面的投入力度明显不足。海外工程施工机械的现状主要表现在以下几方面:

1) 机械设备管理体制不完善, 管理机构不健全。

在工程施工范畴, 对工程设备管理和维护建立对应的管理部门并制定相关制度是每一个工程的关键环节, 在施工过程中明确管理人员的职责和业务, 将其激励措施和工作质量挂钩, 这才是保证工程设备管理和维护的重要举措, 同时也是工程顺利完成的有力保证。由于工程施工具有周期长、情况复杂和变动频繁的特点, 项目部属非常设机构, 相关的管理班子不健全, 设备保障人员力量薄弱等现象比较凸出。

2) 同种工程机械设备的种类、型号繁杂。

为了满足施工企业的需求, 工程设备近年来无论从数量上还是品种上都有跳跃式的发展, 工程机械的水平大幅提升, 这导致设备功用、规格和零配件各不相同, 没有形成统一的标准, 这样对工程设备的管理和维修造成了巨大的影响, 严重制约了设备的维护开展。在海外工程项目中, 经常性的出现停工、设备停用或者是服务跟不上的情况, 这严重影响了工程的开展。

3) 设备采购无计划, 具有盲目性。

施工企业应该根据工程的特性和企业自身的资质进行设备的采购, 这样才能将设备最大效益化。但有些企业往往脱离自身实际, 在设备采购前没有做详尽的准备工作, 没有完整的规划仅仅是头脑发热进行采购, 产生了巨大的盲目性, 导致所购设备不能满足工程项目的施工要求, 甚至影响施工进度。

4) 工程设备管理和维护工作没有落到实处。

在施工中, 施工企业往往将工程进度、利益和效率作为评价工程的最关键因素, 这样导致其无视设备的管理和维护, 只要能够工作就会无限透支设备的寿命;即使出了故障, 也是简单进行维护, 并不进行有计划性的全面的维护, 这使得工程机械的寿命和安全性大为降低, 久而久之, 设备的故障不断扩大, 直至无法维修, 进行报废处理, 这使得工程设备的价值利用大打折扣。

5) 国内企业技术维修能力较弱。

中国的施工企业近年来不断走出去, 这得益于其国内工程经验的积累和管理技术方面的不断提升, 更为关键的是国家政治方面的支持, 它们有着较好的基础。但是目前的现状往往不是很令人满意:由于国际经济形势的影响全球压缩基础建设使得国际建筑市场有所萎缩, 加之政治、军事对地区稳定性的不确定性, 海外市场风险在加大, 不可预见的不确定性正在影响着企业对海外的持续投资, 尤其有些项目需要融资、垫资, 很多企业大多是把有限的资金直接用于工程, 在设备的管理和维修方面资金的投入却是很少, 这样工程设备得不到较好的技术服务和急需的零件配给, 给海外施工机械的管理造成了很大的困扰。

3 加强设备管理和维护可采取的有效措施

在对机械设备进行管理和维护时, 需要掌握施工前、中、后各个环节对机械设备的注意要点和根本要求, 其主要措施如下:

1) 完善管理体系, 推动法规进程。

工程项目的管理是一个全面管理过程, 项目领导应该建立并完善工程设备管理机构, 有专人负责, 明确各部门人员的职责和任务, 充分调动各级人员的积极性。努力做到专业管理与群众管理相结合, 将管理体系和相关制度落到实处, 将执行和监督作为重要的手段来考究。

2) 国内设备认证机构要始终坚持以服务海外项目为中心。

采购新设备时, 必须经过全面的市场调查, 充分分析将要采购设备的各项性能、安全操作和相应技术服务等, 要对设备进行全面评估, 多方听取有效的意见。采购配件时, 多了解海外的反馈信息, 避免出现发到海外的配件型号不对或丢失现象。对于设备管理人员, 施工单位通过培训等方式不断提升其管理水平, 选拔有经验的管理人员进行设备管理工作, 将服务海外项目的工作做到实处, 努力实现不留死角, 面面俱到。

3) 国外设备管理机构要始终坚持以服务施工一线为中心。

a.配置机械设备时应遵循同一性、全面性和富余性的原则, 要建立完善的配件保障体系, 应做到“量合理、件号准、速度快”。对于易损易耗件根据其使用周期, 考虑到海运周期等因素可适度足量储存, 对于零星急用件可适度少量储存。同时要优化采购渠道, 充分利用当地国家的配件网络, 避免因一个部件的采购影响一台设备的工作、一台设备的采购影响一个班组的工作, 尽可能的保障现场施工顺利进行。

b.把握设备更新的节奏。施工企业的竞争力往往和其设备的功能和更新有密切关系, 有效管控设备的报废对于施工企业占领海外市场具有重要的意义, 凡是经评估符合报废条件的设备一律做报废处理以防造成不良后果。对于磨损严重, 经常出现问题的设备严禁带到国外。及时淘汰耗能高、技术落后的设备, 以确保机械设备在使用过程中安全可靠, 防止因设备老旧影响现场施工的现象出现。

4) 加强项目施工现场机械设备的管理与维护。

a.加强现场施工设备管理。

对于操作工的选择, 核心重要设备要尽量安排国内专业人员操作, 不是关键的并且操作要求较低的设备可以雇佣本地人来操作, 但需要经过安全操作培训和对应的考核, 如推土机和运输车辆等;要重视技术资料储备, 在海外项目中可用的信息往往非常有限, 因此应该将施工过程中所有的工程机械信息进行汇总, 并整理保存, 为日后工程设备的使用和维护提供参考;加强润滑油等辅助材料的管理, 对工程设备所需要的油类辅助材料必须要有醒目的标识, 避免发生错误使用的情况, 同时应提前准备保养和维修用油;要科学保管油品, 保证油品不变质、不被污染;健全机械设备使用点检表, 按时汇总表格数据, 对设备使用效果进行分析总结, 以便日后为设备的保养提供依据。

b.加强操作人员培训, 提高操作水平。

对于机械设备的操作人员, 首先必须确保其符合岗位需求, 而且是持证上岗, 以避免由于技能低下损坏机械设备。同时, 施工单位应当对设备操作人员进行定期的岗位技能培训, 不断提升作业人员的操作技能。建立完善的选拔和淘汰机制。选择操作技能强、职业素质高的人员操作大型履带起重机等, 同时对这部分操作人员要实行“定人、定机”策略, 对操作技能差的人员则应及时淘汰。

c.加强员工素质培养。

员工素质是企业重要的财富, 它与个人的技能水平和企业的效益具有密切的关系。目前施工设备使用过程中具有很多不规范的操作, 如敷衍维修和野蛮操作等行为, 这些都是员工素质低下的表现。只有不断强化员工素质培训, 才能在施工项目中树立良好的工作氛围, 才能将设备的损坏程度降到最低。

d.建立健全维护保养制度。

施工企业应该以“养修并重, 预防为主”方针为指导, 严格执行“三定一包”制度, 即定机、定人、定岗位、包维护。机械设备施工的季节性较强、施工作业流动性较大, 作业环境十分恶劣, 加强机械设备的保养和及时维修保养显得非常重要。在设备维修队伍中要配备技术水平高、经验丰富的维修人员, 并突出预防性、针对性和有效性。

对于机械设备的维修和养护, 还应不断引进新技术, 提高维修和养护的质量。在实行设备维修的过程中应当结合各项设备的实际情况, 采取针对性的管理和维护措施;应该积极消除旧设备的隐患, 保证其正常工作;对于新设备, 应该制定科学的维护规划, 提高维修人员素质, 按时按点进行设备维护管理。

e.实行绩效制度与问责机制相结合, 充分调动员工积极性。

实行绩效考核制度可以最大程度上体现公平公正的原则, 多劳多得, 少劳少得, 每个人分工明确, 责任明确, 便减少了因责任不清产生的推诿扯皮现象的发生。引入问责机制并持续贯彻执行, 便可在制度层面上让员工时时保持警醒, 严肃认真的对待自己的工作。员工积极性的提高不但可以提高工程质量, 也可不同程度上对工程进度的推进产生积极的作用。

f.设立机械维修基金。

设立机械维修基金, 实行专款专用, 能够有效解决项目部的短视行为, 并能够从资金层面强有力的保证机械施工设备的养护工作顺利开展, 提高施工效率, 保证施工质量。

4 结语

我们要将设备维修管理的重要性认识进行加强, 把它作为一个系统工程来对待, 进行合理的组织机构构建, 制定科学合理的维护和检点, 加强制度的实施, 保证设备稳定的运行, 将隐患进行彻底的消除。设备管理需要多方人员参与, 需要将重点放在现场管理这一块, 这样才能保证工程设备正常的运作, 才能加强中国施工企业在海外工程项目中的竞争力。

参考文献

[1]《建筑机械化》编辑部.海外工程施工机械的有效管理 (下) [J].建筑机械化, 2014, 35 (5) :42.

[2]戚建玉.试论海外项目施工中的机械设备管理[J].建筑工程技术与设计, 2014 (14) :261-263.

[3]莫珺.国外道路桥梁施工中机械设备的养护及管理措施探究[J].建材与装饰, 2013 (20) :256-258.

11.项目设备维护保管管理标准 篇3

[关键词」网络设备；项目；教学；实践

中国分类号：G642

1、前言

网络设备在现实生活中得到了广泛的应用，对于计算机网络类专业学生，网络设备管理与维护课程为学生必修的专业基础课程，是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。通过网络设备管理与维护课程的学习，应该在掌握基本理论的基础上，具备相应专业领域内应用网络设备的初步能力，具有一定的解决实际工程问题和进行网络管理设计的能力。根据《网络设备管理与维护》这门课程的特点，体现“以就业为导向，以能力为本位”的“任务引领”理念，改进本门课程学生觉得难、学习效果差的现状，可采取项目式教学方法。项目式教学方法可从实际应用的需要出发，减少枯燥、实用性不强的理论灌输。使学生的学习态度发生了很大的变化，由原来的“要我学”变成现在的“我要学”，由被动的接受知识，变成主动地摄取知识。

2、理论教学的改革

2.1教材的设计。针对网络设备的管理复杂，名词多、概念多、术语多、头绪多等特点，对教材的内容设计应选取“项目导向，任务驱动”的模块化编写模式的教科书。为使学生尽快进入实践环节，教学内容上安排“任务描述一任务实施一相关知识一任务小结一练习测评”的结构体系，通过构建具体的工作项目作为学生学习的切入点，完成若干个任务，把各个知识点体现出来，使学生的学习目的性更强。制作出的项目，在课堂中进行演示讲解，增强了学生的学习兴趣，促使学生能够主动学习，从而达到“做中学、做中教”的目的，全面提升学生解决问题的实战经验和能力。

2.2课件的制作。课件上大力探求“深入浅出，通俗易懂，图文并茂，一目了然”的操作方法，把抽象的理论具体化、形象化，尽量采用交互式教学方式，充分发挥学生的主动性。课件采用“指令、图解、注释”三结合的方法，把抽象思维与形象思维有机结合起来。网络设备的管理配置上，将功能模块化、思路化，并使“拓朴结构图、注释”相对照，培养学生逻辑思维能力和阅读能力。

2.3教学方式的改革。教学中采取班级分组教学，在计算机网络室进行，配合多媒体网络管理系统，使教学内容直观形象、通俗易懂，特别是这些项目是与生产生活、工程技术有关的应用型实训项目，旨在培养学生完成工作任务及解决实际问题的技能，同时融入理论教学内容，激发学生的学习兴趣，教养学生对“网络设备的管理与维护”课程的热爱，并在专业技能的训练过程中形成良好的工作习惯和工作方法。

3、实践教学的改革

网络设备管理与维护是一门理论性和实践性都很强的课程，在重视理论教学的同时，必须重视实践教学。学生通过设计网络拓朴结构、Cisco Packet Tracer模拟器等实践过程，才能更好地掌握网络设备的理论知识和应用技能。

3.1实验教学的改革。以往教学中只是简单的一步一步的演示，让学生被动的跟随，不努力思考，一直以教师为中心，最多是进行验证性实验。学生在规定的时间内，用统一的模式，按照指导书上规定的步骤做相同的实验。实验技术、手段相对较落后，效率不高。这种实验教学方法不利于培养学生的动手能力、创新能力和综合运用知识的能力，也不能进一步激发学生的学习兴趣和主观能动性。因此在实验教学时，应采取项目式“任务驱动”，通过教师精讲，学生多练来实现。它根据学生的接受能力，以“任务”为线索精心组织教学内容，使其符合学生的认知特点，强调学生自主发展，培养学生自学能力，变被动为主动，由“学会”到“会学”。教师引导他们讨论、交流，并给予点评，使其取长补短。这样，既可以调动学生学习的积极性，又培养了他们的创新精神和合作意识。

3.2实训教学的改革。除了实验教学外，还应布置综合实训环节，考查学生综合运用网络设备知识解决实际问题的能力和团队协作能力。通常分组教学，每5名学生为一组，组成一个团队承担一个任务，团队成员分工协作，共同完成任务，各组撰写出项目报告文档，并进行项目答辩。学生评价与团队其他成员表现密切相关。这样很好地培养了学生的团队精神和沟通能力。

4、支持和鼓励学生参与第二课堂活动

在课外进行导师制教学方法，利用课余时间开放实验室，教师可以结合课堂上的内容，提出一些设计性题目或学生自行设计实验题目与方案，组织学生集中学习，并进行作品小制作。如利用现有的网络设备构建了一个网络实训平台，以兴趣小组的形式，让学生在课外时间进行组网练习。在兴趣小组的带动下，网络专業的学生也还渐增强了学习网络的兴趣，能有有效完成组建家庭局域网和家庭无线网，解决生活中实际问题。鼓励学生积极参与各种类型的竞赛，强化技能训练。使学生所学既有用武之地，又使他们开阔视野，有助于规划未来的职业方向。

5、结束语

本人在《网络设备管理与维护》课程进行教学改革的一些做法，实践表明，本课程教学从传统的教学模式的枷锁中挣脱出来，实施项目教学法，体现了以学生为本，最大限度地调动了学生自主学习的积极性，培养学生的动手能力、创新能力，实现教与学的最佳统一，使学生掌握了一门技巧，对教师也是一种锻炼和提高。在整个教学过程中，学生的自主学习能力、实践能力、创新能力、团队协作能力、分析解决问题的能力都得到了锻炼、培养和提高。

【参考文献】