期中考风考纪教育

期中考风考纪教育（精选10篇）

期中考风考纪教育 篇1

期中考试考风考纪教育

同学们：大家上午好。

记得同学们第一次进入新校区那开心的情景、开学典礼上精神振奋的样子、运动会拼搏的精神都历历在目。时间过得真快，期中考试将在这个星期三接踵而来。考试，作为教学评价的一种手段，其作用除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让老师了解同学们掌握知识的总体情况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理的重要工作。只有考试成绩公平公正，才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学知识、技能，才能从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，才能不断的调整自己今后的学习的各个方面如：学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法等。因此，每一位同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试的每一科目.首先，重视考前复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

其次，保持良好心态。考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；遇到难题莫惊慌，要认真思考，沉着应答。

考试不仅是检查每位同学学习效果的有效手段,同时也是一场道德品质的考试，直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。然而选择作弊却是一种出卖自己的人格，对自己极不负责任的行为。同时也使老师无法准确的知道同学们学习的真实情况，误导老师教学。最终损害的是同学们自己的切身利益。为此每个同学都必须做到严守纪律，诚信考试，我们提倡勤奋好学、反对惰性厌学；提倡诚实守信、反对考试舞弊；提倡真才实学、反对弄虚作假。希望广大同学能够刻苦学习，诚信应考，塑造高尚品格，坚决抵制考试作弊歪风。考试过程中

我们要求做到以下八点：

一、按照规定时间，进入指定考场。进入考场后，按学校安排的座位就座，不得擅自挪动位置。

二、迟到15分钟者，不得进入考场。考场内必须保持良好秩序；考试中无特

殊原因不得上厕所；不得提前交卷。

三、进入考场，除允许携带的必要文具外，不带其他复习材料、计算器、透

明胶、涂改液等，更不得携带手机等通讯工具。

四、在规定地方填好班级、姓名、座位号等相关信息，不得在密封线以外填

写考生信息等。

五、考生对试题有疑问时，如遇试卷分发错误，缺页、漏题及字迹不清时可举手提问。

六、考试结束铃响时，考生必须立即停止答卷，退出考场，拖延不交者，试卷作0分处理。退场时，不得答题卷带走。

七、独立思考，沉着应战，不偷看、不抄袭，不得以任何形式舞弊，弄虚作假；对违反考场纪律者按《中学生守则》中有关规定严肃处理。

八、考生有以下行为之一者以舞弊论处：夹带有关资料、手机进入考场；答卷过程中交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、传递纸条、交换试卷或答题卷；偷看他人答卷，或故意让试卷给他人抄袭；

同学们，优良的学风、校风，纯净的学习、生活氛围，严肃的考纪考风，需要你们来维护。一旦发现有任何考试违纪行为，你们应该自觉抵制，主动举报，我们将一查到底，严肃处理。希望同学们相互监督，自觉自律，严格遵守以上考试纪律。

我在这里向全体学生发出如下倡议：珍爱诚信，拒绝舞弊；树立良好学生形象，杜绝考试作弊行为用诚信考试构筑诚信人生，用实际行动彻底驱散笼罩在考试头上的阴霾。让我们满怀自信，沉着应考，冷静作答,考出成绩,考出风格。

最后，预祝同学们在期中考试中取得理想的成绩，向学校、老师、家长和自己交上一分满意的答卷。

考风考纪教育总结 篇2

高二473班

为确保学考的顺利进行，我校以考风考纪教育月为契机，在高二年级开展了“营造健康良好考风，交出合格诚信答卷”的考风考纪教育，强化学生的诚信意识。并号召学生积极践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，为促进我校学风建设尽自己的一份力量！现将此项工作开展情况总结如下。

一、成立了以校长为组长、年级主任及班主任为组员的考风考纪教育领导小组，并制订活动计划。

二、以诚信为主题，进行了国旗下讲话。倡议学生养成诚信意识，号召广大学生为学校形成良好的考风考纪自觉行动起来。

三、各班召开考风考纪教育主题班会。在主题班会上，班主任带领各班同学认真学习有关文件及《考生守则》，《考试违规处理办法》。接下来以诚信教育为专题展开大讨论。通过此次主题班会，使同学们切实认清考试作弊是诚信问题。班会上，各班同学均做出了“诚信应考、宁丢分数、不丢人格”的郑重承诺，并举行诚信宣誓仪式。各班信誓旦旦：“我将遵守考试纪律，公平参与竞争，像爱护眼睛一样珍惜名誉„„”

四、高二各班出一期考风考纪教育板报。利用板报阵地，对诚信话题进行大力宣传，让诚信理念深入人心，同学们提高了对考风考纪的认识，增强了学生自我教育、自我约束、自我管理的意识和能力，从而形成了正确的舆论和风气，让同学们能够扎实牢固地掌握文化知识，保证并促进了教学质量的提高。每位考生结合自己实际写一篇考风考纪教育的心得体会。

五、在此期间，班主任通过讲座、谈心等方式对学生进行考试技巧和心理辅导，帮助学生提高复习效率。

六、发放《考风考纪责任书》《致学生家长的一封信》，宣传学考政策及诚信应考，家校齐抓共管营造良好的考风考纪氛围。

七、考风考纪教育领导小组检查各班考风考纪教育活动开展情况并及时给以肯定。

八、学生向班主任、班主任向校长签定责任书。

诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。而诚信考试是学生的基本行为规范，是学生应具有的道德素质，我们会将诚信考试进行到底。

高考考风考纪教育主题班会 篇3

（一）班会主题：高考考风考纪教育

（二）举行时间：2014 年 5月19日上午九点

（三）举行地点：三（6）班教室

（四）参加人员：班主任李小龙及三（6）班全体同学

（五）主持人：班长刘芊

（六）班会目的：通过开展“高考考风考纪教育”主题班会，让同学们端正和加深对考试违纪作弊带来的严重后果的认识，自觉做到诚实守信，文明应考。

（七）班会具体内容：

第一，为什么要抓考纪考风建设

高考是国家选拔人才的考试，权威性、神圣性、严肃性、政策性极强，容不得一丝弄虚作假的行为。我们应该承认，社会上的一些错误认识和不正之风对一些地方的高考考场这块净土曾有过污染，极少数地方因为高考作弊而使一些领导、老师受到党纪、政纪甚至刑事处罚，部分考生也因此而取消了高考成绩，并且三年内不能参加高考。这种教训是惨痛而深刻的。因此，我校 2014 届对考纪考风建设千万不能麻痹疏忽，要狠抓不懈。这就要求我们广大同学懂得一个道理：抓考纪考风，大而言之，是响应党和政府反腐倡廉的号召，利党利国利民。小而言之，是为了给我们大家创造一个公平竞争的环境，利校利家利己。我们还要充分认识到，一旦有违反考纪考风的事件发生，对学校及考点的损害是局部的、暂时的，对同学们自己的损害则是灾难性的、终生的。因此，端正考风，严肃考纪，于人于己，有百利而无一弊。第二，何谓考场违纪舞弊行为。国家教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》中明文规定：考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

（二）未在规定的座位参加考试的；

（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

（一）携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的；

（四）携带具有发送或者接收信息功能的设备的；

（五）由他人冒名代替参加考试的；

（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（九）其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：

（一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的；

（二）评卷过程中被认定为答案雷同的；

（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；

（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；

（五）其他应认定为作弊的行为。

考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考试秩序的行为：

（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序；

（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；

（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的行为；

（四）故意损坏考场设施设备；

（五）其他扰乱考试管理秩序的行为。

第三，班主任寄语 我校一贯重视考纪考风建设，不断加强对考生的考纪考风教育，并在这方 面取得了显著的成绩。我们必须再接再厉，狠抓考纪考风建设，要坚决杜绝考场违纪舞弊行为在我校学生中发生，如果有极少数同学胆大妄为置党纪国法于不顾，在考场违纪舞弊，我校对此决不迁就宽容，坚决接受，服从教育部的有关处理。教育部对考生作弊行为的处理政策是：取消各科、各阶段考试成绩，严重作弊的三年内不得参加各类国家教育考试；如果伙同作弊，作弊者和被作弊者处理政策等同；情节严重的，将依法追究其刑事责任。同学们，你们不仅仅是家庭的一员，同时也是社会的一员，是国家的宝贵财富，党和政府时刻都在关心、爱护着你们。你们就应该增强诚实应考光荣，违纪舞弊可耻的观念，沉着应考，遵守考场规则和考试纪律，考出自己的真实 成绩。真诚希望并要求大家公平竞争，多一份理性，少一份糊涂，正常发挥，考出水平，接受党和人民的挑选。同学们，在这次主题班会即将结束的时候，作为三（6）班班主任，我再次郑重地告诫同学们： ①违纪作弊必付惨重代价，无意识犯规必将带来终生遗憾，换句话说，违纪者无学可上，诚信者有书可读。②不要给自己付出代价 的同时，又严重地伤害了同学，那是非常不道德的。③一旦违纪作弊，不要寄希望于任何人保护，没有谁保护，谁也保护不了，保护自己的就是自己，就是诚信。④学习考试规则，不要一旦违反规则，再说“我不知道”，那是没有任何意义的。⑤珍惜最后三次模拟演练，更重要的是对考试规则要求的适应、心态的调整、时间科学分配、答题规范的一次重要考试，尤其是对考试规则的适应。如果说，即使是无意识犯规，那这也是最后一次。⑥把更多的精力与思想集中在如何调节良好心态、健康身体、规范答题、减少失误上，而不是违纪作弊上。

（八）宣誓

我作为洪湖市第二中学的学生，我珍惜我的荣誉，继承诚实守信的美德，将严格遵守考试的有关规定，遵守考场纪律，维护考场秩序，履行诚信诺言，做一名诚实守信的中学生，沉着冷静，考出水平！

中考考风考纪教育工作总结 篇4

随着2012年中考的临近，我校开展了以“珍爱诚信、拒绝舞弊”为主题的考风考纪教育活动。我校就考风考纪教育方面的一些问题专门召开中考毕业班领导小组会议，进行研究并制定了形式多样的实施方案。一是要提高思想认识。

1、学校领导统一认识，高度重视与中考有关的每一项工作，尤其在考风考纪教育方面不能麻痹大意，严抓不懈。

2、从学校校长、主管副校长、教导主任、年级组长、班主任自上而下层层落实责任，严防在中考中出现违纪现象。

3、进一步认清中考的权威性、规范性、严肃性、重要性。中考对广大考生来说不仅仅是一次文化知识考试，更是一次道德品质考试，公平竞争的机会，体现的是客观公正，创造公平、公正的中考氛围是我们的共同责任。

二是教育要落实到每一位考生。

1、我校就考风考纪方面的问题召开专门的九年级学生会议，学校责成主管领导就该方面的问题对学生进行全面耐心细致的教育讲解。

⑴中考取得成功不是一促而就的事情，靠平时一点一滴的积累。在学习上要多下些真工夫。中考中绝不能有半点投机取巧的想法。

⑵要作好两种思想准备，一次成功固然可喜，如果中考失利也要经得住打击，勇敢面对现实，总结经验教训，继续朝着自己的目标努力。

⑶教育学生维护个人及学校的声誉，不做有损于个人及

学校形象的事情，在中考中绝不能发生任何违纪事件。

2、以班级为单位开展了诚信承诺活动，提高了学生遵守纪律的自觉性与主动性；有些班级结合近年来我校严肃考风考纪的实例开展教育活动，说服力强，成效显著。

3、在模拟考试中，实地演练，按照中考实施细则统一布置考场、统一播放中考《考生守则》及《国家教育考试违规行为的认定与处理》，让学生亲身体会中考的严肃性，以打消个别考生中考时存在的准备冒险的侥幸心理。

4、在考试组织工作过程中，要求监考老师认真监考，严把监考关；安排中层以上干部全程巡视每场考试；设立“考风考纪举报箱”，加强考风考纪的督促与检查。为了严肃考风考纪，保证考试的正常秩序和考试的严肃性，对违纪考生给予在校内通报批评并按校纪处理的处分。

本次考风考纪教育活动旨在营造洁净、公平的考试环境，用诚信中考构筑诚信人生，并严肃了我校的考风考纪，净化考试风气，营造了良好的考试环境，树立了良好的学风，是进一步加强我校学风建设的一项重要举措。

高碑店一中附属范庄子中学

曾庄小学考风考纪教育活动总结 篇5

为严肃考风考纪，保证考试的公平、公正。我校在校长的领导下在全体毕业生及毕业生任教教师中全面开展了一系列教育活动。从而提高了广大师生“守纪光荣、作弊可耻”的意识,增强了执纪守纪的自觉性。现将活动情况总结如下：

一、加强领导,严密组织。

为扎实开展今年的“考风考纪宣传教育月”活动,成立了考风考纪“宣传教育月”活动领导小组,由校长任组长,教务主任和各班班主任为成员,制定了活动实施方案,严密组织这项活动,保证学习教育活动的顺利进行和取得成效。

二、明确职责,落实责任。

我校把考风考纪教育工作真正提到首要位置,在四月初专题召开了全校校务会议,认真部署此项活动,明确提出校长为第一负责人,签订了校长责任状,层层抓落实,务必使教育活动取得显著效果。

三、加强指导,检查落实。

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:

1、召开全体师生大会，学习宣传考风考纪教育的重大意义，并提出具体要求。

2、在教育学习活动中,我校结合实际认真对照检查是否有在监考工作人员执考不严、不公的现象,并制定出具体的整改措施。签订了校长与班主任责任状、签订了班主任与考生责任状。

3、各班组织召开了专门的考风考纪主题班会。办好考风考纪教育专题板报。

4、在校园醒目的地方张贴考风考纪宣传标语,营造学习教育的氛围。

5、通过“国旗下的讲话”等形式，使全体师生了解考风考纪的重要性和必要性。

通过以上工作,使得我校的宣传教育活动扎实有效地开展,也在实施中取得了较好的效果。广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。努力做到依法治考，从严治考，坚决杜绝考试违纪舞弊现象的发生。

中考考风考纪宣传教育专题会 篇6

今天我们召开专题会，主题是中考考纪考风教育，要求是班主任到班组织，任课教师协助，学生认真听会。会议结束以后，各班主任组织学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》，每一位考生要签订《诚信考试承诺书》。

为了把今年的中考组织好，实现“违纪舞弊零记录”的工作目标，我代表学校讲几点意见。

首先我们要认清形势，高度重视

1．目前社会对优质高中教育资源的需求增加，引发两种突出现象，一是现代化的通讯工具（除手机外，还有电子手表、耳机等）被运用在考试作弊中，使防范和处理考试违纪舞弊的难度增加；二是近年来省内外个别地方出现了团伙性的、有组织的违纪舞弊事件，甚至出现了考试工作人员与考生共同作弊。所以，加大对考纪考风宣传教育，营造良好的、和谐的考试环境，是体现考试公正、公平的客观需要；也是体现以人为本，对考生关怀的需要。

2．今年中考与去年相同。由于考生人数在减少，考点由以前的两个考点合并为一个考点（考点设在我校），这符合考生相对集中的条件，也是确保考试公平的重大举措。科目设置较去年没有变化，学校准备在周五统一进行训练，请同学们提前自备好2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔，按要求进行训练。另外，请同学们集中乘车参考时注意纪律和安全。

3．中考是国家选拔人才的考试之一，社会关注度高，必须严肃考

纪考风保证优秀人才的选拔，保证考试成绩的真实可信，保证考试的信度和效度，保证考试的公平竞争。因此国家出台了《国家教育考试违规处理办法》，对哪些行为是考试违纪，哪些行为是考试作弊作出了明确的规定，对违纪舞弊考生怎样处理也作出了明确规定。全体考生要认真遵守此规定，不要越雷池一步，不要闯红灯，不要以身试法。

4．县委县政府、县教育局、镇中心学校和我们学校都高度重视考纪考风宣传教育工作，曾多次召开专题会议，反复强调考纪考风宣传教育的重要性和具体措施。学校成立了今年中考考纪考风宣传教育领导小组，确定了6月12日至15日为考纪考风教育日。在教育日内，通过召开师生大会、组织班会、利用广播、黑板报、标语、等活动形式，深入开展考纪考风的宣传教育。各班开展宣传教育时要重点突出四个结合，即：向全体考生教育与个别教育相结合；正确的心理疏导与考试纪律教育相结合；严格考试管理措施与对考生的应试技巧训练相结合；正面教育与处理违纪舞弊事件教育相结合。要通过不同的形式，丰富的活动内容，切实有效地把活动开展好。

其次我们要吸取教训，引以为戒

1．往年中考，有的考点出现了手机舞弊的现象，尤其是英语科考试时，有几名考生通过手机发送答案。这几名考生最后的英语成绩都以零分计算，是很不划算的。事发后，有位考生讲，“我的英语成绩不错，我没有要别人发答案给我，我也没有看手机上的答案。”但事实是这位考生带手机进了考场，他手机接收了信息，按规定只能以舞弊论处。这里我们老师除了为这位考生惋惜外，就只好束手无策了，因为

考纪考规非常严格，任何人都不能逾越法规的界限。

2．考试作弊，不仅害己，而且害人，有时还牵连到监考教师和工作人员。三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜的学习，有时风雨兼程，有时披星戴月，有时熬红双眼，书读了一本又一本，练习做了一题又一题，试卷考了一张又一张。同学们付出了无数的心血和汗水，家长寄予了无限的希望，如果我们一时头脑发热，考试违纪舞弊，以上一切勤奋努力都付诸流水，一切的希望将变成泡影。同窗好友也因你而受到牵连，受到纪律处理。我们完全没有必要把自己的前途当儿戏而玩火自焚，完全没有必要把自己的诚信抛在一边而孤注一掷，完全没有必要将自己的人格置之脑后而铤而走险。

再次我们要强化措施，明确责任

1．6月12日—15日是考纪考风宣传教育日。今天既是动员会，又是工作布置会。各班在开展活动的过程中，不能走过场。班主任是该班考纪考风宣传教育的直接责任人，哪个班考生考试违纪舞弊，除直接追究考生本人责任外，还要追究班主任的连带责任。

2．同学们要认真学习“诚信考试承诺书”，慎重签名。广大考生要履行承诺，做到一诺千金。考试时各考点将拉出宣传横幅，提醒考生注意不要将通讯工具带入考点，如有违纪舞弊现象发生将通过曝光台公开处理，做到从重、从快、从严处理。

同学们，中考正向我们走来，我们只有积极复习准备，以良好的心态和诚信的态度来迎接它，决不能抱着侥幸的心理去以身试法。我相信，只要我们遵守考纪，端正考风，严肃认真地对待中考，我们收

获的必将是丰硕的果实，即使考得不理想，收获的也是甜蜜的果实，我们会无比快乐。如果不听劝告，一意孤行，考试违规作弊，我们收获的一定是难以下咽的苦果，我们会后悔莫及。这既是我对同学们的警醒，也是对同学们的忠告。请同学们记住一句话：诚信考试光荣，违纪舞弊可耻！

期中考风考纪教育 篇7

中考在即，为进一步配合洛南县招办做好2018年中考工作，我校根据上级文件要求，制定了《洛源中学2018年考风考纪教育宣传月活动实施方案》，切实做好考风考纪的教育准备工作，师生反映良好，绩效明显，现将考风考纪教育宣传月活动工作总结如下。

一、提高认识，严密组织

我校在抓考风考纪教育活动中，充分认识开展考风考纪宣传教育活动的重要性和紧迫性，把这项工作作为学校工作的一个重要组成部分，作为服务考生，服务社会，提升学校发展动力的一项重要内容，严密组织，狠抓落实。克服重学习、轻思想教育的不良倾向。切实以宣传考风考纪为契机，在全校营造诚信应考的良好氛围。为此，学校专门成立了“考风考纪宣传教育活动领导小组”，领导协调该项工作。

组

长：王

宏

副组长：胡书宝

成员：程志强

邵新锋

邬

鹏

南海燕

刘化荣

谢书民

王

姣

周奎

李战良

邹继锋

二、抓好宣传，创建氛围，深入人心

为了使考风考纪宣传教育活动开展得有声有色，学校通过班会、板报等形式，从七年级起就渗透此项教育，并展开专题讨论，使全校师生充分认识到严肃考风考纪的重要性，一致认为“诚信考试光荣，舞弊考试可耻”，学校领导并以此为契机，打造诚信品牌，提升学校发展动力。同时根据市教育局、考试中心的要求，及时发放了《致全市学生的一封信》，发到每位考生的手中，学校领导小组成员还多次面对面向考生进行宣传教育，统一了教师对学生的思想进行净化，排除了违纪隐患，实现公平竞争，并结合道德、理想、前途教育，结合学风、校风、考风教育和人生观教育，着力培养了考生诚实应考，遵纪守规的文明考试品德和心态健康的人格。

总之，通过一系列的宣传教育活动，教师和同学们能都能以良好心态，正确对待中考。

三、周密部署，措施到位

我们在提高认识，搞好宣传教育的基础上切实做到“五个一”。

一是召开了一次考风考纪教育动员大会，由副校长胡书宝作了主题报告，教导主任程志强给学生学习了国家教育部颁布的“国家教育考试违规处理办法”，给考生一次心灵的振憾，使全体年级学生明白，既要避免无意犯规又要诚实应考。

二是以班为单位召开了“守纪光荣，违纪可耻”的主题班会，并且举办了3期黑板报，熟悉了考试程序和答题要求。

三是我校为了宣传教育活动落实到位，组织专班办了2期内容丰富，具有弘扬正气，感召力强，典型事例突出，教育意义深刻的宣传栏。

四是组织九年级全体师生学习了《初中毕业生学业考试考生守则》，使每一位学生认识得到了进一步的提高。

五是将每班选拔心得体会写得深的考生在全年进行交流，进一步提升考生考风考纪的意识，为将来升入高一级学校，诚信做人，打下坚实的基础。学校领导还集体研究决定，通过这次考风考纪教育宣传月活动，逐步对全校师生渗透诚信教育意识，使全校学生都形成知考规，懂考纪，讲诚信，形成守纪光荣，违纪可耻的良好风尚。

期中考风考纪教育 篇8

为严肃考风考纪，保证考试的公平、公正，为树立我校考生“珍爱诚信、拒绝舞弊、文明应考”的良好形象，根据考试中心关于开展2012年招生考试考风考纪教育月活动的通知精神，特制订红日中学关于2012年考风考纪教育月活动的实施方案。

一、组织机构 组 长：袁虎城 副组长：张二利、邵银雪

组 员：李文通、马爱荣、刘秀杰、吕晔、刘普友

二、活动安排

整个教育活动共分为六个阶段进行：

第一阶段（4月1日～2日）健全组织机构阶段

为加强对考风考纪教育工作的领导，层层成立考风圪纪领导小组，明确分工，专人负责，有计划、有步骤地开展考风考纪教育工作。第二阶段（4月3日～6日）宣传发动阶段

1、开好“二会”，即各中学召开全校考风考纪教育工作会议；各毕业班召开考风考纪教育工作班会。

2、充分利用广播、校报、黑板报、宣传栏、班会等多种渠道大力宣传考风考纪教育工作。

第三阶段（4月7日～15日）考试纪律教育阶段

在这个阶段组织考生和涉考工作人员认真学习《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》、《违纪舞弊处理案例》等材料。开展好“五个一”活动。即每校和每班出一期考风考纪教育的板报、每班召开一次考风考纪教育的班会、致每位考生家长一封信、每位考生写一篇关于考风考纪教育的心得体会、对每句考生进行一次关于考风考纪教育知识问卷（县招生办公室命题）。各环节工作都要有文字或图片记录，并建档阅卷。

第四阶段（4月16日～17日）签定责任书阶段

层层签订责任书。教育局与学校校长，学校校长与班主任和专业课教师、班主任和专业课教师与考生逐级签订责任书。

第五阶段（4月18日）我校对开展考风考纪教育月活动回头看阶段。第六阶段（4月18日～20日）查漏补缺，巩固活动成果阶段。

考风考纪主题班会 篇9

班会地点:XXXXXXXXXXX 班会对象:XXXXXXXXXXXXX 主讲人：XXXXXXXXXX 班会目的：本学期期末考试即将开始，为使同学们克服侥幸心理，严格遵守考试纪律，如实汇报自己的学习成绩，交一份诚实的答卷，我专业组织开展“考风考纪、诚信教育”主题班会，严肃考试纪律，对学生开展深入的思想教育，努力确保本学期不出现作弊现象，要求所有学生进一步提高自身素质的培养，引导督促全体学生，促进校风、学风、考风建设，争做文明学生。让每个同学知道考风考纪的重要性，从根本上杜绝和防范作弊现象，全面改善学校考风考纪状况。

一、抓好学生的思想认识，是搞好考风考纪建设的关键

1、学生是教学的主体，加强考风考纪建设，抓好学生的思想认识，即是关键点，又是切入点。从思想和管理两方面规范学生的考试文明行为，端正同学们学习动机，提高同学们学习热情，加强学习的自觉性，形成良好的校风、学风、班风。

2、在会上，就《学生手册》的相关规定给同学们做了讲解，对同学们易犯的一些错误做了分析和解释。

3、会后同学们签订了关于“遵守校规校纪，端正学习态度，严肃考风考纪，确立诚信之本，遵从学术规范，树立道德新风”的承诺书。组织学生统一进行《XXXXXXXXXX学院学生手册》中考试作弊处理办法，通过集中的学习，是学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。

二、案例分析 案例一：

学生A系我校11级毕业生，大四毕业在即，家里千方百计通过各种渠道给他找了一份比较稳定的工作，但是单位规定小A必须在6月21日拿到毕业证和学位证后，马上到单位报到。而小Ａ因为英语成绩不好，大学四个学期的英语考试没有一次及格，经过大三大四两年的重修，到毕业前小A还需要参加大学英语三和英语四的补考。为了能够顺利拿到毕业证和学位证，小A决定铤而走险找了同学替自己去考试，在考试的过程中替考的同学被巡考发现。根据《XXXXXXXXX考试违规违纪处理办法》的规定，小A被取消学位证，替考的同学也给予记过处分。案例二：

在2014年12月“全国大学生英语四级考试”中，13级学生戴某、李某等使用移动电话作弊，被监考、巡考老师发现并查获作弊工具，根据《XXXXXXXXXX考试违规违纪处理办法》第四条的规定，经监考和考务人员认定：上述同学的行为属于“考试严重舞弊”。根据《XXXXXXXXX学生考试违规违纪处理办法》规定，经学生工作领导小组会议决定，分别给予上述学生留校察看处分。（警示：很多同学平时对自己要求太低，认为“60分万岁，多一分浪费”，平时学习不努力，基础不扎实）将考试通过的希望寄托于考前突击，过分相信自己的“聪明才智”，于是在考试中抱有侥幸心理，幻想着能蒙混过关，殊不知一次不理智的行为，就可能影响自己今后的一生，希望同学们能够从以上事例中吸取教训，认真学习、诚信考试。英语四、六级考试是重要的国家级英语能力考试，《XXXXXXXXX考试违规违纪处理办法》对此有非常明确的违纪处分条文，同学们切不可对此有任何的侥幸心理，以致酿成无法挽救的后果。）

三、总结

考风考纪总结 篇10

“诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一，一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等，“诚信”这个话题已经成为社会上的热门话题，人们在社会活动中越来越认识到了“诚信”的重要性，“诚信”在当今社会越来越多的被人们重视起来，身为21世纪的接班人有必要了解“诚信”，运用“诚信”和维护“诚信”，希望同学们能够牢记“诚信”这一准则，以“诚信”去建设我们的未来。

随着全国英语水平等级考试和期末考试的临近，为加强学生考风考纪的教育，增强学生诚信考试意识，杜绝考试舞弊行为，严肃考纪，端正考风，我院开展了以“珍爱诚信、拒绝舞弊”为主题的考风考纪教育活动。我部门组织全体同学认真学习了我校关于加强考试纪律的相关文件做了以下工作：

1组织学习《国家教育考试违规处理办法》（主要是第二章）、《湖南文理学院学生违纪处理条例》、《湖南文理学院考试违规处理条例》、《湖南文理学院学士学位授予工作细则》。

2广泛宣传，营造良好考试气氛。利用海报，标语，加大学生遵守考试纪律的宣传力度，营造良好的考试诚信氛围。

3认真复习，迎接期末考试，进行“诚信做人，拒绝舞弊”的讨论与签名。深入开展考风考纪教育，引导同学端正考试态度，诚信应试。

4点面结合，加强考试教育的针对性。充分发挥学生骨干的作用，采取相关措施，及时了解同学动向，对旷课学生及时批评教育，同时加强夜不归宿等现象的检查力度。

在全体干部的认真组织下，召开了关于诚信考

试，从我做起的主题班会。同学们以多种多样的方式表示了自己的感受。在表达自己对诚信考试的同时也发表了自己关于班风学风建设的感受，认为诚信是一种必备的素质，杜绝考试作弊行为势在必行。考试作弊是关系到学生素质，甚至班级荣誉，学校荣誉的事情，因此作为一个富有责任心和集体荣誉感的学生也应该坚决杜绝考试作弊行为。构建和谐校园需要大家的共同努力，我们都应该从我做起，从现在做起，从身边小事做起，推动学风，班风，校风建设。那么近在眼前的期末考试便需要我们大家一起杜绝舞弊，一起营造我校良好的考试氛围做起，为和谐校园的建设添上亮丽的一笔。

此次活动不仅深入贯彻了文件精神，同时也给各位同学的交流提供了一个良好的平台。让更多的同学通过这次活动更加深刻得认识到了诚信的重要性，以更加认真务实的态度去对待学习和考试。而且通过活动，也大大提升了班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感。丰富同学们生活，促进同学们交流的同时也更好的促进班级学风建设本次考风考纪教育活动旨在营造洁净、公平的考试环境，用诚信高考构筑诚信人生，并严肃了我院的考风考纪，净化考试风气，营造了良好的考试环境，树立了良好的学风，进一步加强我校学风建设。

化学化工组织部